Poslovni plan za stvaranje centra za razonodu za djecu. Izbor opreme za dečiji centar. Dječji razvojni centar: obećava li ova poslovna ideja?

AT savremeni svet postoji tendencija povećanja popularnosti roba i usluga, na ovaj ili onaj način vezanih za djecu. Prije svega, to se tiče razvoja beba – tražene su razne vrste igračaka, edukativni programi, dječja oprema itd. Još jedno popularno područje su dječiji razvojni centri, koji maloj djeci daju priliku da steknu nova znanja i steknu neke vještine.

Važna karakteristika je da vlasnik ovakvog biznisa najčešće sam razvija obrazovne metode, podučava ili stalno učestvuje u održavanju funkcionisanja, interakciji sa osobljem, kupcima itd. Ljubav prema djeci je osnova za ovakav format poslovanja. Na primjer, takav posao može biti pogodan za porodicu sa malom djecom koja su voljna da troše veliki broj vrijeme za organizaciju.

Dragi čitaoci! Članak govori o tipičnim načinima rješavanja pravnih pitanja, ali svaki slučaj je individualan. Ako želiš znati kako reši tačno svoj problem- kontaktirajte konsultanta:

(Moskva)

(St. Petersburg)

(Regije)

Brzo je i je besplatan!

Opće informacije o projektu

Sa stanovišta organizacije poslovanja, dječiji centri su perspektivan pravac, jer ih karakteriše potražnja roditelja djece uzrasta od jedne do 8 godina. Istovremeno, dizajnirani su i za osobe sa visokim i srednjim primanjima, jer u zavisnosti od regiona i nekih drugih faktora cijena pretplate je od 2000-2500 rubalja (dizajnirano za 8 lekcija).

Razvojni centar ima veliki broj razlika od uobičajenog. Kao prvo, karakteriše ga širok izbor različitih programa, od kojih svaki karakteriše činjenica da je materijal predstavljen na veoma visokom nivou. Drugo, djecu razvijaju visokokvalifikovani radnici, čije su aktivnosti prvenstveno usmjerene na zadovoljavanje potreba kupaca.

Po zakonu, takvi centri ne pripadaju institucijama koje pružaju obrazovne usluge i zato ne zahtijevaju licencu. Jedini izuzetak je slučaj ako naziv centra sadrži riječi "obrazovni" ili "nastavni". Istovremeno, sve takve institucije podijeljene su u 2 glavna tipa:

• usko fokusirani- uključuju korištenje različitih nastavnih metoda koje imaju za cilj savladavanje jednog od područja aktivnosti (to može biti crtanje, fizička obuka, učenje jezika, itd.).
• generalni plan- u ovom slučaju centar nudi niz različitih programa za sveobuhvatan razvoj djeca.

Važno je napomenuti da se dječji centri često dijele na različite formate, među kojima su mini centar, studio i prošireni format.

• U prvom slučaju potrebna su mala ulaganja, jer se često iznajmljivanje odvija u već postojećim tinejdžerskim rekreacijskim centrima, koji su najčešće opštinski (njihova karakteristika je rad u popodnevnim satima). Loša strana je vremensko ograničenje.
• Studio karakterizira korištenje male prostorije (oko 50-60 m2), gdje osnivači rade samostalno (u ovom slučaju dovoljno osoblja od 3-4 osobe, uključujući vlasnika).
• Konačno, prošireni format uključuje prisustvo nekoliko prostorija za obuku i omogućava vam da privučete više klijenata, ali je istovremeno skup i u fazi organizacije i u procesu funkcioniranja.

Detaljnu priču o organizaciji ove institucije možete pogledati u videu:

Analiza tržišta i odabir lokacije

Za otvaranje razvojnog centra potrebno je identifikovati potencijalne konkurente. Posebna prednost takve institucije je gotovo potpuno odsustvo sličnih kompanija. Dakle, među mogućim konkurentskim firmama mogu se identifikovati:

• Obični vrtići- plus je niža cijena i puno radno vrijeme djece. Međutim, više je djece u grupama, što negativno utiče na efikasnost razvoja, postoje starosna ograničenja, a kvalifikacije nastavnika su često niže.
• - pružanje kvalitetnih usluga visoki nivo naknade. Smjer se tek počinje razvijati, pa se vrlo ograničen set provodi u grupama. Shodno tome, uprkos dobra kvaliteta usluge, privatni vrtovi primaju minimalan broj kupaca.
• Sportske sekcije su relativno jeftina alternativa za organizovanje razvoja djece, ali ne ispunjavaju zahtjev za složenost obrazovanja.
• Šolje u raznim centrima za obuku - često provode neprofesionalni nastavnici, ali jednostavno ljudi koji su dobro savladali određenu vještinu (na primjer, neku vrstu kreativne tehnike). Osim toga, često se ne održavaju redovno. Prednost je mogućnost česte promjene zanimanja i nizak nivo plaćanja.
• Fitnes klubovi, pružajući djeci mogućnost posjete bazenu i nekim aktivnostima (rvanje, ples, zdravstveni program), imaju iste prednosti i mane kao i sportske sekcije.
• Dječiji kampovi(uglavnom za period letnji odmor) - podrazumijevaju potpuno uživljavanje djeteta u život kampa, što roditeljima nije uvijek prihvatljivo. Osim toga, plaćanje za njih je visoko i nije uvijek prihvatljivo za porodice sa niskim primanjima.

Što se tiče lokacije, neophodno je da ona zadovoljava uslove prohodnosti i pogodnosti. Osim toga, odabire se na osnovu ciljane publike i planiranog broja djece koja će pohađati centar.

Konačno, glavni faktor je potreba da se ispoštuje niz zahtjeva, među kojima je i činjenica da centar mora biti smješten u zasebnom nezavisnom bloku (ovo može biti stan s dizajnom za nestambene prostore ili zasebna zgrada ). Sa tačke gledišta Sigurnost od požara Mora imati 2 izlaza. Osim toga, postoje ograničenja u visini prostorije, temperaturnim uvjetima itd.

Pripremni radovi

Što se tiče zahtjeva za unutrašnje uređenje prostorije, prije svega, potrebno je obratiti pažnju na uređenje zidova i poda. Dakle, glatkoća zidova i njihova sposobnost da izdrže mokro čišćenje, uz odsustvo pukotina i nedostataka na podovima, su obavezni uslovi. U isto vrijeme, apsolutno sve utičnice trebale bi biti smještene na visini nedostupnoj djeci - klasično je 1,8 m.

Prostoriju treba podijeliti na nekoliko zona. Među njima se izdvaja recepcija, prostorije za osoblje, igraonica dizajniran za nastavu (može ih biti nekoliko u slučaju razvoja centra za različitim pravcima), kao i toalet(istovremeno je poželjno da ih ima 2 - odvojeno za djecu i za odrasle). Takođe, u slučaju dužeg boravka djece u centru, potrebno je imati poseban prostor za spavanje.

Oprema mora biti svijetla i ispunjavati sigurnosne kriterije. Među moguća oprema izdvaja:

• Izrada kancelarije za rad osoblja - stolovi, stolice, kompjuter, telefon, štampač itd.
• Kućni aparati za kuhinju.
• Oprema igraonica (ovdje su moguće različite varijacije - lavirinti, igračke, suhi bazeni, tobogani, ljuljaške itd.).
• Nameštaj za spavanje.
• Uređaji neophodni direktno za proces učenja.

Organizacija rada sa kadrovima

Osoblje je osnova za uspjeh razvojnog centra, jer su upravo njihove kvalifikacije osnova za efektivnost obuke. Minimalni set koji zahtijeva bilo koji centar, bez obzira na njegov format, uključuje:

• vaspitač (obavezno sa specijalizovanim obrazovanjem);
• psiholog (pored kvalifikacija, potrebno mu je dovoljno radnog iskustva);
• metodičar (sastavlja programe za rad sa djecom);
• domaćica (osoba odgovorna za održavanje rada centra);
• administrator (odgovoran za interakciju sa klijentima).

Plata nastavnika i metodičara kreće se od 20.000-25.000 rubalja mjesečno. Plata čistačice je od 8.000 rubalja, a plata administratora će biti od 13.000-14.000 rubalja. Osim toga, potreban je računovođa koji u početku može raditi skraćeno radno vrijeme, njegovo nadnica biće oko 10.000 rubalja.

Najoptimalniji raspored rada za centar je od 6 ili 7 do 19 ili 20 sati. Jedini problem je što će tokom dana biti mala potražnja za uslugama centra zbog činjenice da najmlađa djeca u tom periodu spavaju, a starija mogu biti u obrazovnim ustanovama.

Finansijski plan

Prije svega, kompanija mora sve završiti Potrebni dokumenti uz pomoć usluga profesionalne kompanije, što će koštati 20.000-30.000 rubalja. Kupovina opreme koštat će najmanje 300.000 rubalja.

U ovom slučaju, vrijedno je razmotriti fiksne troškove tokom rada:

• Troškovi najma - oko 65 hiljada rubalja.
• Troškovi hrane za djecu su oko 2,5 hiljada rubalja dnevno (u zavisnosti od broja djece).
• Plata glavnog osoblja je najmanje 75 hiljada rubalja mjesečno.
• Troškovi za sigurnost prostorija - najmanje 10.000 rubalja mjesečno.

Kao varijabilne troškove možete uzeti u obzir novac potreban za kupovinu druge robe - kancelarijskog materijala, kafe, čaja, posuđa i drugih sredstava za održavanje života. konačno, varijabilni troškovi je oglašavanje i promocija dječji centar koji se može organizirati uz pomoć društvenih mreža, organizacije događaja, distribucije letaka i banera. Kako se posao razvija, potrebno je kreirati vlastitu web stranicu koja će pomoći potencijalnim kupcima da se upoznaju sa uslugama i odaberu one najprikladnije.

Okvirno radno vrijeme

Za otvaranje ovakvog centra potrebno je prvo formirati koncept i razviti programe obuke. Da biste to učinili, morate odrediti dob djece koja će u njoj učiti, odabrati glavne pravce razvoja, a zatim identificirati principe podjele u grupe (prema dobnom kriteriju, na osnovu testiranja, itd.).

Za postizanje uspjeha poželjno je najviše analizirati popularne destinacije od konkurenata i pokušajte kreirati sveobuhvatne programe koji su zanimljivi i korisni za djecu različitog uzrasta.

Ovaj proces može trajati oko 2-3 mjeseca. Istovremeno, važno je organizovati dodatne usluge - kao što je prodaja knjiga, igračaka i robe za kreativnost. Oni će vam omogućiti da brzo nadoknadite svoju investiciju.

Potom se registruje biznis i dobija licenca (ako je potrebno), što može trajati od 1 meseca. Pretraga, priprema i uređenje prostorija će trajati od 3 do 5 sedmica, u zavisnosti od kriterijuma i formata za razvoj centra. Regrutacija i traženje klijenata vrši se u završnoj fazi pripreme za otvaranje.

Približan period povrata i isplativost projekta

U zavisnosti od formata otvaranja, period profitabilnosti može biti od 1 godine do 2,5 godine. Istovremeno, otvoreni dječji centar može zaraditi prodajom pretplate za određeni broj odjeljenja, prodajom robe za bebe. Posebni majstorski kursevi za cijelu porodicu mogu se organizirati jednom ili dva puta sedmično (uglavnom vikendom, jer se u tom periodu smanjuje potražnja za uslugama centara). Također, neko vrijeme nakon puštanja na tržište djecu će moći da prime psiholog i logoped.

Profitabilnost se može povećati izdavanjem jednog od prostorija privatnom psihologu (u večernjim satima) i organizacijom dječjih rođendana i drugih praznika.

Profitabilnost ovakvog projekta je oko 12-15% u početnoj fazi poslovanja. Kako razvoj napreduje, moguće je paralelno otvaranje filijala - to će povećati broj kupaca. Druga mogućnost je izmjena prostora na veću površinu i proširenje spektra usluga koje se pružaju.

• Koliko je novca potrebno za otvaranje dječijeg razvojnog centra
• Marketing plan
• plan korak po korak otvaranje privatnog razvojnog dječjeg centra
• Kakav sistem oporezivanja
  odlučite da registrujete biznis. OKVED kod
• Finansijski plan
• Koliko možete zaraditi otvaranjem privatnog razvojnog dječjeg centra
• Izbor opreme za dečiji centar
• Priprema dokumenata
• Registracija licence

Poslovni plan za organizaciju dječijeg razvojnog centra u prizemlju stambene zgrade.

Koliko je novca potrebno za otvaranje dječijeg razvojnog centra

Troškovi organiziranja dječjeg centra drastično će se razlikovati ovisno o tome u kojem se prostoru otvara posao: iznajmljenim ili vlastitim. Prva opcija će vam omogućiti dosta uštede u startu, ali će fiksni troškovi biti mnogo veći, jer je jedna od glavnih stavki troškova razvojnih centara najam. Osim toga, iznajmljeni prostor vam neće omogućiti da u potpunosti proširite svoje poslovanje (na primjer, da izvršite potpunu obnovu), jer ulaganje u tuđi prostor nije najbolje rješenje.

Troškovi organizovanja dečjeg razvojnog centra u iznajmljenoj prostoriji, prema izračunima poslovnog plana, biće zbir:

• Depozit za iznajmljivanje sobe od 100m2. m. (3 mjeseca) - 90 hiljada rubalja.
• Popravka i dizajn prostorija - 600 hiljada rubalja.
• Kupovina namještaja (krevetci, stolovi, stolice, ormari) - od 150 hiljada rubalja.
• Kupovina kancelarijske opreme - od 70 hiljada rubalja.
• Kupovina edukativnih igara, sportske opreme, priručnika i pribora - od 35 hiljada rubalja.
• Oglašavanje centra (web stranica, vanjsko oglašavanje, distribucija letaka i knjižica) - od 100 tisuća rubalja.

Ukupno - 1.045.000 rubalja.

Marketing plan

Tržište pedagoških i razvojnih usluga za djecu je prilično obećavajuće. U većini gradova Rusije roditelji moraju čekati u redu za djecu od nekoliko mjeseci do nekoliko godina. Ovo je jako dugo, a djetetu je potrebna i komunikacija sa drugom djecom, razvojne igre i edukacija. Nema sumnje da će dobro organizovan razvojni centar biti tražen. U takvim centrima, kao nigde drugde, kreativne sposobnosti dece, vizuelno-figurativno mišljenje, fine motoričke sposobnosti, muzičke sposobnosti i komunikacijske vještine.

Veoma važnu ulogu u uspjehu poslovanja ima oglašavanje usluga centra. Jedan od mnogih efikasne načine reklame su postavljanje oglasa na ulazima stambenih zgrada, dijeljenje reklamnih knjižica u rukama roditelja (na primjer, u blizini prodavnice igračaka), oglašavanje na internetu (putem web stranice i grupe u kontaktu). Saradnja sa dečijim kafićima, plaćeno igrališta i sa prodavnicama igračaka i robe za decu.

Troškovi boravka djeteta u razvojnom centru sa roditeljem koštaju u prosjeku 300 rubalja po satu, bez roditelja (sa učiteljem) - 700 rubalja po satu. U ponudi su i pretplate: u prosjeku 7.000 rubalja za osam trosatnih lekcija mjesečno. Cena zavisi i od uzrasta deteta. Edukativne aktivnosti i igre za djecu rane godine(od 1 do 3 godine) koštaju skoro duplo više nego za djecu od 3 godine.

Grupe za privremeni boravak djece nisu sve na čemu centri mogu zaraditi. Kako se djeca u razvojni centar dovode samo radnim danima, vikendom soba ne radi. Ali čak i ovo vrijeme se može dobro iskoristiti. Na primjer, iznajmiti za dječje zabave, rođendane, održati takmičenja za djecu i mini koncerte.

Korak po korak plan otvaranja privatnog razvojnog dječjeg centra

Kao prostorija, prvi spratovi višestambenih stambenih zgrada su najprikladniji. To mogu biti 3 - 4-sobni stanovi površine 90 kvadratnih metara. m. Iznajmljivanje ovakvih objekata je mnogo jeftinije od prostorija u centralnom dijelu grada. Osim toga, lokacija u stambeni prostor omogućava vam da privučete kupce iz cijelog mikrookrug. Odnosno, roditelji mogu dovesti svoju djecu u centar nakon što prošetaju samo nekoliko metara.
Soba je podijeljena na nekoliko igraonice za grupe od 5 - 7 osoba, soba za osoblje (učitelji) i toalet. Obavezno opremite poseban ulaz (ne od ulaza). Idealno, ako postoji opremljeno igralište u blizini kuće u kojoj se nalazi centar.

Za rad centra potrebni su iskusni i odgovorni nastavnici koji mogu raditi sa djecom (a to ne mogu svi). Osoblje centra treba da uključuje direktora, psihologa, nastavnika kreativnosti, logopeda (možete doći), vaspitače. Usluge knjigovođe i čistačice mogu se povjeriti vanjskim izvršiteljima.

Kakav sistem oporezivanja
odlučite da registrujete biznis. OKVED kod

Licenciranje ovu aktivnost nije predmet, međutim, od nastavnika se traži da imaju dokument koji to potvrđuje stručno osposobljavanje(u slučaju vanredne inspekcije). As organizacioni oblik optimalno registrovati individualno preduzetništvo. OKVED šifra - 85.32 "Pružanje socijalnih usluga bez pružanja smještaja." Kao sistem oporezivanja, možete koristiti UTII, ili USN, bez upotrebe kase.

Finansijski plan

Pređimo na izračunavanje indikatora ekonomska efikasnost razvojni centar.

Fiksni mjesečni troškovi

• Najam sobe - 30 hiljada rubalja.
• Plata + doprinosi za osiguranje (5 osoba) - 130 hiljada rubalja.
• Komunalne usluge - 10 hiljada rubalja.
• Porezi (UTII) - 10 hiljada rubalja.
• Potrošni materijal (kancelarijski materijal, igračke) - 5 hiljada rubalja.
• Ostali troškovi - 10 hiljada rubalja.

Ukupno - 195 hiljada rubalja.

Koliko možete zaraditi otvaranjem privatnog razvojnog dječjeg centra

• Cijena sata boravka (klase) je 300 rubalja.
• Broj iskorištenih sati dnevno - 40
• Mjesečni prihod (22 radna dana) - 264.000 rubalja.
• Prihod od prodaje igračaka i edukativnih igara - 10.000 rubalja.
• Prihod od održavanja praznika vikendom - 20.000 rubalja.
• Ukupan mjesečni prihod je 324.000 rubalja.

Neto profit: 294.000 - 195.000 \u003d 99.000 rubalja. Profitabilnost poslovanja, prema poslovnom planu, iznosi 33%. Povrat na početno ulaganje, uzimajući u obzir period za unapređenje poslovanja (6-8 mjeseci), iznosi 18-20 mjeseci.

Ovo je kompletno gotov projekat koje nećete naći u javnom domenu.
Sadržaj poslovnog plana:
1. Privatnost
2. Nastavi
3. Faze implementacije projekta
4. Karakteristike objekta
5. Marketing plan
6. Tehnički i ekonomski podaci opreme
7. Finansijski plan
8. Procjena rizika
9. Finansijska i ekonomska opravdanost ulaganja
10. Zaključci

Izbor opreme za dečiji centar

Glavni kriterij koji se mora slijediti pri odabiru namještaja i opreme za dječji razvojni centar je njegova usklađenost sa sanitarnim standardima. Obavezno provjerite certifikate za svu kupljenu robu. Sljedeće važne tačke su specijalizacija ustanove i starost njenih posjetitelja.

Za sveobuhvatan razvoj djece potrebno je kupiti:

• namještaj;
• obrazovne igre;
• Sportska oprema;
• studijski vodiči;
• oprema koja odgovara specijalizaciji dječijeg centra.

Osim toga, za obavljanje administrativnih funkcija, organizacije računovodstvo itd. potrebno je kupiti uredsku opremu, softver, kancelarijski materijal i namještaj.

Priprema dokumenata

Organizacija aktivnosti razvojnog dečjeg centra vrši se samo ako su dostupni sledeći dokumenti:

• standardni dokumenti za registraciju poslovanja;
• Statut ustanove;
• licence (ako obrazovne aktivnosti on predškolski program);
• dokumenti o pedagoškoj edukaciji organizatora poslovanja;
• dozvole Rospotrebnadzora i vatrogasne inspekcije (prostorije centra se provjeravaju);
• ugovori sa uslužnim kompanijama (odvoz smeća, dezinsekcija, dezinfekcija itd.).

Takođe, zaposleni u centru moraju imati dokumenta koja potvrđuju da imaju pravo na rad sa djecom.

Registracija licence

Ako planirate podučavati djecu u programu predškolskog obrazovanja, trebat će vam državna dozvola. Da biste ga dobili, potrebno je da napišete odgovarajuću prijavu odjelu za obrazovanje u vašoj regiji, pripremite dokumente (listu će dostaviti zaposlenici odjela) i platiti državnu pristojbu.

Poslovni plan dječjeg centra.

Trebam li napraviti poslovni plan za dječji centar? Nužno! Svako ko odluči da počne dječji klub, brine pitanje: „Koliko novca ću morati da potrošim?“. Pitaju malo manje ili ih iz nekog razloga uopšte ne zanima pitanje: „Koliko mogu da zaradim?“. Drugo pitanje, očigledno, nestaje, jer svi misle: "Ako ima toliko klubova, a svi su otvoreni, onda je to zaista isplativo." Profitabilno. Definitivno. Ali koliko - ovo će moći da pokaže vaš poslovni plan za dečiji centar. Troškovi i prihodi ovisit će o tome koliko pažljivo razmislite o svom mjestu među konkurencijom - dječjim klubovima, koju politiku cijena preferirate, koji spektar aktivnosti nudite u svom klubu, koliko ćete dobro prodavati svoje usluge itd.

Stoga svaki poslovni plan za dječji centar ima opisni i finansijski dio. U opisnom dijelu ćemo razmotriti svrhu (misija) dječijeg kluba, mjesto našeg dječijeg kluba među obližnjim takmičarima, zadatke dječijeg kluba itd. Finansijski dio poslovnog plana dječijeg centra pomoći će nam da konkretno izračunamo ulaganja koja ćemo jednokratno i trajno uložiti u naš posao, a također će nam pomoći da pokažemo kakav nas prihod, odnosno profit čeka u ovom ili onom scenariju. .

Mogu li kupiti ili naručiti spreman posao plan dečijeg centra Svi autori poslovnih knjiga u jedan glas viču: “Ne!”. Ovde A. Medvedev tačnije opisuje ovu poziciju u svojoj knjizi „Mali biznis”: „Učenici škola i univerziteta imaju opaku praksu: dešava se da pišu domaće zadatke samo da bi dobili ocenu, tako da nastavnik zaostaje za njima. , samo da se otarasimo…Ovaj pristup je sačuvan iu odraslom životu… Poslovni plan dječijeg centra se ne može naručiti sa strane! Postoji da bi pomogao preduzetniku da sredi svoja razmišljanja – šta želi, u kom obliku, kome je namenjen njegov projekat, koliko sredstava će biti potrebno za njegovu realizaciju na minimum, optimalno i maksimalno, šta ako posao ne ide? Samo vi možete znati nijanse svoje konkurentske pozicije i društveni nivo područja. A mi ćemo vam pomoći da shvatite potrebne kupovine i fiksne troškove - u tome nema tajne. Dakle, počnimo!

Pažnja! Zbog činjenice da je nezgodno čitati predugačke tekstove na sajtu, finansijski deo ove sekcije stavili smo u „besplatne proizvode“. Preuzmite i proučite!

Deskriptivni dio.

Imenovanje dječjeg kluba. Ovdje mnogi autori (V. Loshkarev, A. Parabellum, itd.) predlažu razmišljanje o misiji kompanije. Misija je glavna svrha kompanije, koja se uspostavlja jednom za svagda i ne menja se godinama. Teško razumeti? Naravno. Sviđa mi se kako V. Loškarev piše o ovome, ne možete reći bolje od njega: „Možete reći da je misija vaše organizacije da ostvari profit i zadovolji vaše potrebe. Slažem se, vlastiti posao Za to je stvorena i zbog čega postoji. Međutim, fraza "svi moraju raditi da bih ja jeo više" ne odgovara svrsi postojanja. Definitivno nije pogodan za osoblje - ljudima je potrebno uzvišeni ciljevi... ". Nije slučajno što se ovdje nalazi citat iz divne knjige V. Loškareva „Posao od nule. Practice Tips. Svi kada otvaraju dečiji klub, pre svega razmišljaju o tome kako će im se život lepo poboljšati kada počnu da rade za sebe. Evo elementa taštine - I CEO! I prolazni, nespecifični, ali slatki snovi o velikom novcu koji možete zaraditi... Jasno je da se dječji klub otvara kako bi se zaradila određena svota novca od ovog divnog humanog i društveno traženog posla. Dakle, šta nam Loškarev i drugi autori žele reći? Daju sve od sebe da prenesu važnost i neophodnost promišljanja ideologije kompanije, za nas - dečijeg kluba. Odnosno, menadžer mora jasno razumjeti kakav će biti klub za moju djecu? Koje ću standarde performansi postaviti u njemu? Šta će on ciljati?

Vrlo, veoma je teško odlučiti se o tome u prvoj fazi. Nadam se da naš vlastitim primjerima pomoći će vam da odlučite brže nego što se to dogodilo kod nas. Na sastanku kolega, diplomaca Pedagoškog univerziteta. A.I. Herzen, kada sam tek trebao otvoriti svoj prvi dječji klub, moje djevojke su me pitale: “A koje ciljeve postavljate u svom dječjem centru u razvoju djece?” Trebao si mi vidjeti lice nakon tog pitanja! Misli su mi jurile u glavi, a usta su mi zamutila stereotipnu frazu, čvrsto ukucanu u moju pedagošku glavu: "harmonično razvijena ličnost...". Koliko se sada sećam, svi su već prešli na razgovore o ličnom životu, a ja sam još uvek sedela sa ovom „harmonično razvijenom ličnošću“. U tom trenutku sam jasno shvatio da ne razumijem fokus kluba. Želim da zaradim - da! Želim da radim u ovoj oblasti - da! Ali kakav će to biti klub... To je pitanje.

Klub je otvoren sa partnerom godinu dana nakon susreta drugova iz razreda. Naša misija je bila sljedeća: „pomoći roditeljima da naprave svoje dijete srećan čovek srećan sada i u budućnosti." Slijedio je opis na stranici, što znači sretno dijete i šta znači biti srećan odrastao, tj. dete u buducnosti. Prilično mutna misija. Svako ima svoje poimanje sreće... Ali bolje imati takvu misiju nego nikakvu, jer ona ipak daje ton klubu - ne odgajamo djecu ovdje, ne razvijamo ih, već ih usrećujemo barem za vrijeme dok su sa nama. Odnosno, takva misija je zahtijevala poseban, human odnos prema svakom djetetu.

Koje druge misije mogu postojati?

Hajde da pogledamo internet. Mnogi klubovi svoju misiju stavljaju na početnu stranicu stranice, pa čak i u oglase za zapošljavanje. Ovako o svojoj misiji piše moskovski dečiji klub „Aktiv“: „Sistem klubova Active je dizajniran da razvija i koordinira urođene sposobnosti dece. Uz pomoć dijagnostike i kontrole razvoja, identifikujemo sposobnosti svakog djeteta, pružamo punopravnu platformu za njihovu implementaciju i identificiramo glavnu polugu njegove uspješne budućnosti. Moto dječijeg kluba Aktiv: RODITELJIMA DAJEMO POVJERENJE U BUDUĆNOST NJIHOVE DJECE.

Ili dječiji klub u Ivanovu „Vrtuljak znanja“ piše o svojoj misiji: „Misija dječjeg centra je da pomogne roditeljima da pripreme svoje dijete za uspjeh kako u školi tako i u životu“.

Saratovski dječji klub „Kapitoshka“ izjavljuje: „Naša misija je da se povežemo moderno pozorište i dječijih praznika, uvesti kvalitet pozorišta u proces organizacije i održavanja dječijih praznika.

Misija dečijeg kluba "Lopotuški" (Moskva): "Naša misija je da pružimo radost u komunikaciji sa strani jezik kroz igru, učenje i stvaranje.

Zašto dječji klubovi emituju svoju misiju masama? Još jednom naglašavamo da je misija ideologija kompanije. Kada postoji dominantna ideja, ciljevi i zadaci dječijeg kluba joj se razumno povinuju, izrađuje se poslovni plan za dječji centar, izgrađuje prostor i interijer, odabire se spektar aktivnosti i same pogodnosti za ideju. ..

Ideja o dječijem klubu neophodna je šefu kluba i samim zaposlenima. Zaposleni razumiju način razmišljanja kompanije. Ispostavilo se da to definira sam stil komunikacije u dječjem klubu, pravila rada sa klijentima . Pogledajte gore navedene misije. Tako će vam misija Aktivnog kluba odmah pokazati da ćete tamo sigurno moći kvalitetno postaviti dijagnozu djetetovih sposobnosti i općenito zahtijevati da se razvojne aktivnosti biraju uzimajući u obzir rezultate te dijagnoze. Što se tiče šefa takvog dječjeg kluba, zadaci zapošljavanja djelatnika (kvalifikovanih stručnjaka iz područja dijagnostike) i organizacije poslovanja u cjelini postaju očigledni.

Misija dječjeg kluba "Lopotushki" materijalizira se i u konkretnim stvarima: jasno je da nastava tamo mora biti nužno uzbudljiva i razigrana, jer samo takvi časovi mogu donijeti radost djetetu...

Misija našeg kluba nije formirana odjednom. Prvo, shvatili smo jedinstvenost našeg kluba među ostalima - to je eko-interijer i eko-benefit. Nakon toga uslijedilo je razumijevanje posebnog, pažljiv stav sa klijentima. Tu se pojavio slogan izražen u sloganu "Eko-odnosi u eko-interijeru". Slogan nije misija. Kvalitet je veoma važan za naš klub na svim nivoima: kvalitet priručnika, kvalitet igračaka za slobodnu igru ​​u klubu, kvalitet opranih prozora i podova u klubu, kvalitet nastave i kvalitet radnih listova koje djeca koriste tokom nastave. Ne fokusiramo se na jedan pravac u razvoju djece, shvatajući da roditelji imaju pravo na subjektivno gledište u odgoju vlastite djece. Stoga, tri godine kasnije, naša misija se može formulirati na sljedeći način - pružanje visokokvalitetnih višesmjernih usluga za razvoj djece u eko-interijeru.

Kako onda razviti, odrediti svrhu vašeg kluba? Prije svega, razmislite o svojoj posebnosti i konkretno o tome kako želite da vidite svoj klub. Stoga ćemo pokrenuti bilježnicu (vratićete joj se više od jednom čak i godinama kasnije) s nazivom „Poslovni plan“ i, stavljajući broj 1, pisati ćemo:

1. Imenovanje mog kluba. Kako ja to vidim?

Ovdje možete zapisati sve misli koje vam padaju na pamet. To može biti svjetlina situacije (za šta?), I izgradnja posebnih igrališta za djecu (za šta?) I vizija imidža nastavnika, i njihove brendirane odjeće u klubu, itd. Tako će se rađati imidž kluba. Potrebno je ostaviti mjesta za ovaj odjeljak, koji će se popunjavati kako se budu razvijali daljnji dijelovi. Dakle, u ovom dijelu vaše karakteristične karakteristike iz drugih klubova. Ali to će biti malo kasnije, tek nakon što i sami, svojim očima, pogledate druge klubove.

2. Ciljevi i zadaci dječijeg kluba.

U svoju bilježnicu stavljamo broj 2. Nakon što se glavna ideja kompanije više-manje nametnula, možemo preći na ciljeve i ciljeve – oni konkretiziraju i materijalizuju našu ideju.

"postati najbolji dječji klub u okruženju." Na koji način se to može postići? Ovdje zadaci mogu pomoći. Na primjer:

Osigurati adekvatnu politiku cijena za opću populaciju

Razviti niz aktivnosti koje su najatraktivnije klijentima

Pozovite najbolje nastavnike da rade u klubu

Kupite (razvijte) najbolje metode obuke

Pružati uslugu korisnicima na najvišem nivou

Vrijedi napomenuti da je cilj jedan, ali zadataka ima mnogo, a što su konkretniji, to bolje.

3. Analiza ciljne publike.

Stavili smo u svesku broj 3. Važna tačka. Kada planirate otvoriti dječji klub, morate pretpostaviti broj djece u koji možete doći. A kakva će to djeca biti - da li će doći sa bakama iz obližnjih kuća ili će doći kolima sa dadiljama i vozačima. Socijalni nivo regiona je takođe veoma važan. Sada čak iu malim gradovima postoje prestižni i neprestižni kvartovi, već je dobro uočena tendencija „grupanja“ imućnijih ljudi, pojavljuju se spavaće sobe u kojima se uglavnom kupuju stanovi (a ne izdaju ih opštinske vlasti) i čime se osigurava jednoslojna populacija. Jasno je da bi bilo pogrešno otvoriti klub premium klase među Hruščovskim kućama. Malo je vjerovatno da će neko doći k vama i platiti visoke cijene za pretplatu. Cenovnu politiku treba odrediti striktno iu skladu sa ciljnom publikom. U velikim gradovima treba biti oprezan u starim četvrtima - tamo su kuće niske, ima malo djece, saobraćajne gužve otežavaju savladavanje udaljenosti.

Kada opisujete ovaj dio, obratite pažnju na broj vrtića i škola. Oni nisu vaši direktni konkurenti. Vrlo često djeca nakon vrtića dolaze u klub na razvojne aktivnosti, a osim toga, ova djeca imaju mlađa braća i sestre, koje je zgodno dovesti ujutro nakon što je starješina odveden u baštu ili školu.

4. Pregled takmičara - dječjih klubova.

Ovo je veoma važan deo u poslovnom planu dečijeg centra. Sada u bliskom kontaktu sa onima koji žele da otvore dečiji klub, veoma sam zbunjen nespremnošću da napravim razuman pregled tržišta usluga koje dečiji klubovi nude. Ovo je obavezno uraditi! I izuzetno je važno to učiniti prije odabira prostorija. Samo detaljna analiza konkurenata pomoći će vam da odredite svoje mjesto na ovom tržištu i razjasnite koncept vašeg kluba. Evo primjera za vas. Pomažemo u otvaranju dječjeg kluba u Sankt Peterburgu. Budući direktor dječijeg kluba već je nabavio prostorije i noćima razmišlja o nazivu svoje organizacije i kluba. Tako je ime "Grad budućnosti" rođeno u snovima. Kada smo budućeg vlasnika počeli da raspitujemo o konkurentima u blizini, ispostavilo se da se u istoj ulici, na 5 minuta hoda, nalazi "Grad sunca". Mislite li da je ime bio dobar izbor? Naravno da ne. Za sve klijente, ovi "gradski" podaci će se spojiti u jedan. Razlika je mala i retko ko će je primetiti. Takvo ime neće funkcionirati za klub, već će samo ometati poslovni razvoj. Evo vaše analize tržišta!

Ali pošto je riječ o analizi tržišta usluga centara za razvoj djece, moramo razumjeti plan ove analize. Glupo je samo ići u klubove i gledati kako rade. Samo jasan plan će vam pomoći da se rekreirate kompletna slikašta se zaista dešava na tržištu. Za početak, morat ćete napraviti potpunu listu mogućih konkurenata. U velikim gradovima internet će priskočiti u pomoć. Ali ne možete se osloniti na njega. I u Moskvi i u Sankt Peterburgu, nemaju svi dječji klubovi nužno vlastitu web stranicu ili troše novac na internet oglašavanje. Telefonski imenici će također pomoći, iako vam neće pružiti kompletna lista dječji klubovi. Potrebno je osloniti se na vlastite "noge". Prođite, putujte, popnite se u sve imenike, raspitajte se oko prijatelja. U malim gradovima sve je mnogo jednostavnije - svi znaju gdje postoji dječji klub. Čak iu mom Novorosijsku od 300.000 ljudi, svi već znaju koliki je broj dečjih centara na drugom kraju grada.

Dakle, lista je napravljena. Sada možete na posao. Predstavljamo moguću šemu analize konkurenata. Može se proširiti za vas. Veoma je važno da odmah nakon posjete napišete opis kluba, dok su prvi utisci svježi, a detalji se pamte. Proći će dan i mnogo toga će se zaboraviti, otići će u kraj svijesti.

• naziv dečijeg kluba
• Adresa
• Dostupnost sajta
• Lokacija (prolaz, pored prodavnica, u dvorištu, itd.)
• Prisutnost vanjske reklame (svjetleća tabla, stubovi, svjetleće zavjese na prozorima itd.)
• Ostalo oglašavanje (flajeri, posteri, itd.)
• Zauzeta površina i broj soba. Hall.
• Opštinski ili komercijalni
• Prostori su iznajmljeni (državni ili poslovni) ili u vlasništvu.
• Raspon cijena
• Raspon aktivnosti koje se nude
• Ciljna publika (premium klasa, za opštu populaciju, itd.)
• protok kupaca. Za ono što jeste.
• Dostupnost dodatne usluge(trgovina, itd.)
• Uređenje dečijeg kluba
• Administratorski posao
• "Chips" dječjeg kluba
• Šta vam se svidjelo u dječjem klubu i šta biste voljeli raditi u svom klubu?
• Ono što se kategorički nije svidjelo i nikada neće biti u mom klubu
• Ostalo

Tako se svaki klub može unijeti u tabelu, ili se može dodijeliti stranica za deskriptivnu karakteristiku. Tabele vam obično omogućavaju da u poređenju vidite mnoge stvari koje vam obične tekstualne stvari ne dozvoljavaju. Tako smo, na primjer, svojevremeno, analizirajući klubove, imali napomene: „Nedostaci: nema dovoljno prostora, također velika grupa, nastava samo za stolom (iako postoje odvojeni časovi fizičkog vaspitanja, održavaju se u drugoj prostoriji). Sve edukativni materijali(boje, plastelin, ljepilo, olovke itd.) roditelji trebaju donijeti. Detaljniji zapisi će se pojaviti za vas.

Na kraju ovog dijela potrebno je izvući opći zaključak za sve analizirane klubove. Ovaj zaključak će vam pomoći da prijeđete na posljednji dio opisnog poslovnog plana za dječji centar.

5. Slika vašeg dječjeg kluba i opis specifičnih aktivnosti.

Pa, uradili ste dosta posla, koji će postati osnova za ovu sekciju. Ovdje vam treba:

Opet će se ukratko zadržati na svojoj misiji, ciljevima i ciljevima.

Pogodnosti kluba

Opišite radno vrijeme kluba (cijelogodišnje ili sezonsko, ne računajući ljeto, itd.)

Moramo razmisliti i procijeniti moguću pomoć izvana (poznanstva u oglašavanju, glumačke agencije itd.).

Rokovi za registraciju preduzeća

Koji građanskopravni oblik ćemo koristiti za ovo (IP, LLC, ANO, CHDO, itd.)

Područje za traženje prostorija i njegovih mogućih snimaka.

Zahtjevi za prostorije i popravke

Koja ulaganja namjeravate napraviti, da li je moguće ograničiti se na minimum ili tržište odmah daje ton najvišeg kvaliteta u svemu.

Faktori koji će kočiti razvoj dječjeg kluba

Faktori koji će pomoći razvoju dječjeg kluba

Mogući rizici

Izgledi za razvoj dječjeg kluba. Zamislite i napišite.

ovdje ukratko treba opisati moguće troškove koji će uključivati: iznajmljivanje sobe, plate zaposlenih, opremanje dječjeg kluba, komunalije i struju, mjesečne troškove kancelarijskog materijala itd. Na ovoj fazi Ne ulazite u finansijske detalje. Ovo je preliminarna, probna verzija. Jednostavno je potrebno stvoriti kompletan imidž svog kluba. Na primjer, proračuni mogu biti sljedeći:

Učenica 8. "b" razreda MOU "Srednja škola br. 12", Magnitogorsk Alchinova Daria Sergeevna

Predstavljamo Vam poslovni plan Razvojnog dječjeg centra "Umnitsa".

Osnivanje razvojnog dječijeg centra "Umnica" za predškolsku i mlađu djecu školskog uzrasta. Svakim danom sve više i više roditelja razumije da je ulaganje novca u obrazovanje djeteta dobitna investicija. Sada većina njih čita da ako je obrazovanje skupo, onda je dobro. Ali ne ispadne uvijek tako. Obrazovanje za djecu predškolskog uzrasta ne bi trebalo da košta veliki novac, jer svako želi da mu dijete bude odličan đak u školi, ali nije svaki roditelj u stanju dati mnogo novca za to.

Skinuti:

Pregled:

Opštinska obrazovna ustanova

„Prosječno sveobuhvatne škole br. 12 u Magnitogorsku»

Poslovni plan

Centar za razvoj djece

"Pametna djevojka"

Sastavio: učenik 8 "b" MOU "Srednja škola br. 12"

Alchinova Daria Sergeevna

Rukovodilac: nastavnik istorije i društvenih nauka

Guseva Anna Vladimirovna

Magnitogorsk 2013

1. Sažetak……………………………………………………………………………………….4
2. Poslovna istorija…………………………………………………………………………..5
3. Opis usluga…………………………………………………………………………..6
4. Cijene i politika cijena (marketing).…………………………….……..10
5. Istraživanje tržišta: Pregled konkurenata……………………………………………………………………………………………………………………14
6. Izbor nastavnika ……………………………………………………………………….…...15
7. Pravna forma…………………………………………….17
8. Oglašavanje……………………………………………………………………………………………………20

Sažetak.

Ovaj poslovni plan je društveno orijentisan.

1. Ciljevi i zadaci dječijeg razvojnog centra.

Stvaranje razvojnog dječijeg centra "Umnitsa" za djecu predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta.

Naš razvojni dečiji centar je mesto za decu od jedne do devet godina, gde roditelji mogu da dovedu svoje dete na časove koji će razvijati sposobnosti u jednoj ili drugoj oblasti. Ovo će pomoći budućem učeniku da dođe u prvi razred već sposoban da čita, broji i još mnogo toga.

Poslovni cilj: "postati najbolji centar za razvoj djece u ovoj oblasti."

Poslovni zadaci:

1. utvrđivanje tržišnog kapaciteta i perspektiva razvoja dječjeg razvojnog centra
2. procjena mogućih troškova za realizaciju usluga.
3. potreba da se osigura adekvatna politika cijena za opštu populaciju.
4. poređenje troškova sa mogućim cijenama radi predviđanja profita.
5. utvrđivanje svrsishodnosti razvoja ovog centra za razvoj djece u postojećim ekonomskim uslovima.
6. identifikacija obećavajućih mogućnosti za centar za razvoj djeteta Umnitsa i formiranje pravog programa za oživotvorenje ideje.
7. razviti niz aktivnosti koje su najatraktivnije klijentima.
8. razviti efikasno oglašavanje za privlačenje kupaca.
9. pozvati najbolje nastavnike da rade u klubu.
10. kupiti (razviti) najbolje metode obuke.
11. pružanje usluga korisnicima na najvišem nivou.

Pedagoški zadaci:

1. popunjavanje deficita obrazovno-razvojnog uticaja koji proističe iz velikog opterećenja nastavnika u školi i zapošljavanja roditelja koji su prinuđeni da rade sve vreme slobodno vrijeme ili koji nemaju vještine da odgajaju svoju djecu ličnim primjerom.
2. stvaranje psihološki ugodnog okruženja za djecu kako bi otkrili svoje pozitivne kvalitete, kreativnost, mogućnost njihove samorealizacije u društvu.
3. naučiti djecu pravilno, kreativno, zanimljivo da organiziraju svoje slobodno vrijeme.
4. pružiti priliku za neformalnu komunikaciju sa odraslima koji razumiju motivaciju ponašanja i minimalno ograničavaju prirodnu želju za samopotvrđivanjem.

1. Istorijat poslovanja i naziv centra za razvoj djece.

Svakim danom sve više i više roditelja razumije da je ulaganje novca u obrazovanje djeteta dobitna investicija. Sada većina njih čita da ako je obrazovanje skupo, onda je dobro. Ali ne ispadne uvijek tako. Obrazovanje predškolske djece ne bi trebalo da košta puno novca, jer. svako želi da mu dijete bude odličan đak u školi, ali nije svaki roditelj u stanju dati mnogo novca za to. Stvaranjem razvojnog dječjeg kluba "Umnitsa!". Tako smo ga nazvali jer se često tako zove. voljene majke posjeduju djecu baš tako, kada pokažu svoju inteligenciju, marljivost i domišljatost. Odmah smo shvatili da ne samo roditelji, već i mi sami potvrđujemo i afirmišemo pamet u svakom djetetu. Odlučili smo da se fokusiramo na ovo ime u jednina, jer svaku majku zanima uspjeh, prije svega, svoje pametne djevojčice, a onda i svih ostalih. Dječiji centar za razvoj djeteta "Umnica" pod sloganom "Mogu sam, mogu i sam!" možemo dokazati da "dobro" nije uvijek "skupo".

Nastava će se odvijati u malim grupama (5-8 osoba), u igrivoj, razumljivoj formi za djecu određenog uzrasta. Šta god da deca premore, zavisno od uzrasta, dobiće se drugačije vrijeme za nastavu - od 30 min. do jednog sata. Svaka starosna kategorija će imati svog nastavnika i svoj program časova i aktivnosti. Jednom mjesečno će se održavati jedan ili drugi događaj van kluba (žurka na otvorenom, odlazak u dječji kafić i sl.).

Učenje i razvoj danas su sve ranije. Roditelji ne moraju objašnjavati da je potrebno što ranije početi razvijati pažnju, pamćenje, logiku, razmišljanje, koncentraciju djeteta, raditi na njegovoj socijalizaciji, kreativnim sposobnostima. Razumeju da u vrtiću u kojem ima 15-30 ljudi u grupi dete neće dobiti takvu pažnju i takav kvalitet. pedagoški rad kao u dobrom dečijem klubu.

1. Opis usluga.

Sve sklonosti, prije nego što se pretvore u sposobnosti, moraju proći veliki put razvoj. Prve godine djetetova života su najvrednije za njegovu budućnost i moramo ih maksimalno iskoristiti.

Sposobnosti se formiraju i razvijaju u aktivnostima, počevši od najranije dobi djeteta. Uključivanje u aktivnost je glavni način razvoja sposobnosti. Iz ovoga je jasno šta velika vrijednost za razvoj sposobnosti imaju edukaciju i obuku koja organizuje aktivnosti djece, njihovu životnu praksu.

Istina, neka djeca vrlo rano, mnogo prije sistematskog osposobljavanja za crtanje ili muziku, skreću pažnju na sebe svojim sposobnostima za ove vrste aktivnosti. Međutim, čak i najmuzikalnija djeca moraju naučiti pravilno pjevati i prepoznati melodije; čak i najtalentovanija deca treba da nauče da crtaju i tako dalje.

Sposobnosti se razvijaju i razvijaju u djelatnosti u kojoj nalaze primjenu. Što je aktivnost raznovrsnija i značajnija, to se sposobnosti mogu razviti punije i sjajnije.

Pravilno razumijevanje prirode sposobnosti pokazuje kolika je odgovornost za razvoj djetetovih sposobnosti na vaspitačima. Sposobnosti uopšte ne postoje. Oni nisu nešto nezavisno od nastavnika. Zadatak vaspitača, nastavnika je da aktivno razvija sposobnosti dece. Potrebno je dati djetetu priliku da djeluje u pravcu svojih interesa koji se pojavljuju, pružajući mu potrebnu podršku i istovremeno pažljivo provjeravajući čvrstinu njegovih težnji.

Usluge centra za razvoj djeteta:

1. Časovi sa logopedom individualni i grupni.
2. Učenje stranih jezika.
3. Dječji fitnes.
4. Poznavanje rada na računaru.
5. Plesanja.
6. Art.

Uz ove usluge, u svom centru za razvoj djeteta, željela bih ponuditi uslugu „priprema za školu“.

Uzrast od 5-7 godina je osjetljiv period, kada su djeca posebno osjetljiva na svaki uticaj i sposobna za razvoj koji je nedostižan u drugom uzrastu. Ako ovaj period ne iskoristite za razvoj, tada je malo vjerovatno da će dijete u budućnosti dobro učiti i postići uspjeh u odrasloj dobi. Od uspješnosti njegove adaptacije, ulaska u novi režim, psihičkog blagostanja zavisiće kako će dijete biti pripremljeno za školu kroz cijeli prethodni period predškolskog razvoja. Međutim, zadatak predškolskog vaspitanja i obrazovanja nije da forsira izučavanje programa 1. razreda, već da posebnu pažnju posveti razvoju onih osobina ličnosti, onih mentalnih procesa i onih vrsta aktivnosti koje određuju formiranje održivog kognitivni interesi djece i njihovog uspjeha u školi.

Pripreme za školu treba odvijati postepeno i započeti što je ranije moguće. Osnovni cilj nastave je da se kod djece razvije sposobnost učenja sa radošću i zadovoljstvom, razvijanje samostalnosti i osjećaja odgovornosti. Između časova (3-5 minuta) pauze - zagrevanje (minuti fizičkog vaspitanja).

Likovna umjetnost i kreativnost:

Crtanje za djecu nije samo zanimljiva aktivnost i način zabave, već i razvoj fantazije i mašte, jer držanje olovaka, bojica i četkica u ruci razvija motoričke sposobnosti. Vrlo je važno kod djece razvijati interesovanje i želju da se bave umjetnička aktivnost. U učionici likovne umjetnosti djeca uče da rade sa njima različite vrste umjetnički materijali- gvaš, akvarel, voštane bojice, olovke, plastelin, papir u boji i kartona.

engleski jezik:

Djeca su uvijek zainteresovana da nauče nešto novo. Engleski će biti malo otkriće za djecu. Mnogi roditelji smatraju da engleski za predškolsku djecu može biti veliki teret. Ali ovo je daleko od istine. Ako sve pružite u pravom obliku, na primjer u obliku igre, tada će dijete biti zaneseno ovim.

Osnovna matematika za predškolce:

Dokazano je da upoznavanje djece sa različitim vrstama matematičkih aktivnosti u procesu svrsishodnog učenja usmjerava ih na razumijevanje veza i odnosa. Formiranje početnih matematičkih znanja i vještina kod djece predškolske dobi treba provoditi na način da obuka daje ne samo neposredan praktičan rezultat (vještine brojanja, izvođenje elementarnih matematičkih operacija), već i širok razvojni učinak. U procesu sistematske nastave matematike djeca savladavaju posebnu terminologiju - nazive brojeva, geometrijski oblici(krug, kvadrat, trougao, romb, itd.), elementi figura (stranica, vrh, baza) itd. Na časovima matematike se usvajaju posebno značenje u vezi sa razvojem kognitivnih interesovanja kod dece, sposobnost pokazivanja voljnih napora u procesu rešavanja matematičkih zadataka. U pravilu se vaspitni zadaci u učionici rješavaju u kombinaciji sa obrazovnim. Dakle, vaspitač uči decu da budu organizovana, samostalna, pažljivo slušaju, efikasno i na vreme rade posao. To disciplinuje djecu, doprinosi formiranju njihove usmjerenosti, organiziranosti, odgovornosti. Dakle, podučavanje djece matematici od najranije dobi osigurava njihov sveobuhvatan razvoj.

Razvoj pismenosti.

U toku nastave u predškolskom odjeljenju potrebno je formirati veći broj individualnih kvaliteta, najvažniji za početak školovanja, jeste edukativni značajnih kvaliteta koji određuju sadržaj rada. Stoga će naši časovi razvoja govora i nastave pismenosti biti usmjereni na formiranje fonemske percepcije, bogaćenje aktivnog rječnika djeteta, koherentan govor, formiranje vještina sastavljanja narativne priče, rasuđivanja priče. Posebna pažnja biće posvećena pripremi za učenje ruskog jezika u školi, podučavanju čitanja i pripremanju ruke za pisanje, kao i razvijanju verbalno stvaralaštvo. U nastavi pismenosti koristit će se metodičke tehnike kao što su "intuitivno čitanje", "sastavljanje pjesama", "pisanje graškom", "globalno pisanje" itd. Upotreba ovih tehnika zasniva se na zakonitostima psihofizičkog razvoja djeteta. .

1. Cijena i politika cijena.

Primjer izračunavanja profitabilnosti razvojnog centra

Prostori: U zavisnosti od toga koliki će biti početni kapital, moći ćemo kupiti ili iznajmiti prostor. Kupovina, po sadašnjim cijenama u gradu Magnitogorsku, prostorija površine 80 m² koštat će od 5 do 6 miliona. Ako finansije to ne dozvoljavaju, onda je moguće iznajmiti sobu - 30-40 hiljada mjesečno za 80m². U tom slučaju vam je potreban iznos koji može pokriti troškove najma za 3-4 mjeseca(90 -160 hiljada rubalja)

Nestambeni prostor - prvi sprat stambene zgrade, 5 prostorija (2 - za nastavu, 1 - igraonicu, 1 - muzičku salu, 1 - teretanu, ulazni hol u kojem se nalazi administrator); ukupna površina 80 - 100 m2. U takvom centru možete osigurati ugodan boravak za 8-10 djece.

Troškovi: Radovi na popravci(60-100 hiljada rubalja)

Kupovina opreme i materijala (30-60 hiljada rubalja)

Rezervišite sredstva za pravne usluge i nepredviđeni troškovi (od 50 hiljada rubalja)

Plaćanje web stranice na internetu (7-10 hiljada rubalja)

Plaćanje za rad nastavnika, administratora (60-80 hiljada rubalja)

Plaćanje poreza 13% prihoda

Ukupno bez zakupnine: 200-300 hiljada rubalja

prihod:

Nastava u svakom smjeru se održava 2 puta sedmično.

Vrijeme održavanja nastave za svaki smjer je različito.

Popust na cijenu časova prilikom kupovine pretplate.

Ako dijete iz bilo kojeg razloga ne prisustvuje času, čas se ne plaća.

Za privlačenje dodatnog profita, vikendom će se održavati događaji, na primjer:

"Rođendan" 6000 rub. za 4 sata

"Imendan" 5000 rubalja. za 3 sata

"Takmičenja za djecu", "Koncerti" i druge manifestacije od 1000-3000 u trajanju od 1-4 sata.

U našem centru jednom mjesečno su besplatni odmori za djecu uz poziv cirkuskih umjetnika.

Profit: 250-400 hiljada mesečno. Uz uspješan scenarij, centar za razvoj djece će već u prvoj godini rada početi da ostvaruje profit.

Troškovi:

Plaćanje stanarine

Plaćanje struje, komunalija

Plaćanje za usluge obezbeđenja

Naknada za uslugu čišćenja

Akvizicija potrebni materijali za časove

porezi

1. Pregled takmičara - dječji centri.

Prilikom otvaranja centra za razvoj djece, odlučili smo se pobrinuti da proučimo koncentraciju sličnih centara po okrugu, nedostatak vrtića po okrugu, nivo prihoda stanovništva određenog okruga grada Magnitogorska.

Nekoliko godina u gradu nije postojao razvojni centar za djecu predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta. Ali sada su se počeli pojavljivati ​​konkurenti. Tako u okrugu Ordzhonikidzevsky od Labora do Green Log postoje takvi centri za razvoj djece kao što su: „Kid i Carlson“, „Sema“, „Pismo“, „Kao kod kuće. porodični klub“, “Srećno dijete”. Ali svi ovi klubovi imaju za cilj da čuvaju djecu predškolskog uzrasta 1-4 sata. Za to vrijeme djeca su zaokupljena edukativnim igrama, djeca dobijaju priliku da međusobno komuniciraju. U osnovi, ove organizacije se nalaze duž ulice Truda. Mikrookruzi 142-145, duž ulice 50 godina Magnitogorska, mogu postati zanimljivi za pokretanje posla u ovom pravcu. Ovde se grade nove višespratnice, veliki procenat porodica sa 1-3 dece. Područje je mlado i razvija se. Škole br. 10, br. 1, br. 47 rade u dvije smjene, vrtićke grupe su pretrpane, što znači da je procenat mogućih klijenata prilično visok.

Osim toga, mislim da će moj centar za razvoj djeteta moći „doći do izražaja“, zaobilazeći sve ostale konkurente, ako: Prvo, posao ne budem tretirao kao posao, već kao omiljenu stvar. Ako se zaposleni obraćaju djeci ne kao strancu, onda se djeca mogu vezati za njega i tada će nastojati da uče. Takođe će biti motivisani i nagradama. Čak i obična pohvala može biti bolja od igračke ili slatkiša. Drugo, roditelji su počeli da obraćaju više pažnje na obrazovanje svoje dece. Dakle, potražnja za mjestima u takvim centrima raste. Razvojni časovi - aktuelna tema. Naravno, da se takmiče sa velikim centrima koji zauzimaju velike zgrade, traženi su i imaju dobra reputacija- Biće teško. Ali, pobednički momenat za moj posao je da mi je najbliži PTSPOD MODOD „Desna obala Centar dodatno obrazovanje deca“ nalazi se u ulici Galiullina 17, što znači da će doći do nje sa malom decom nekim roditeljima, vremenom, uz transfere prevozom, biti prilično problematični.

1. Izbor nastavnika

Odabir nastavnika za Centar za razvoj djeteta smatram jednim od važne tačke za uspješan poslovni razvoj u budućnosti. Mnogo zavisi od nastavnika u našem klubu - to je glavna osoba koja kontaktira većina vrijeme sa djecom i roditeljima koji dolaze u centar. Atmosfera na času i nakon njega, rezultati razvoja djece koja dolaze u centar, ugled centra, naša primanja i naš duševni mir zavise od nastavnika.

Mislim da vaspitač dečjeg centra treba da bude druželjubiv i nasmejan, druželjubiv i stručan, umetnički i organizovan, pažljiv prema detaljima i taktičan, pristojan i pošten, i tako dalje, i tako dalje, i tako dalje... I što je najvažnije - voleti i razumeti decu! Faze potrage za nastavnikom je rad koji uključuje nekoliko faza:

1. preliminarni rad
2. Sastavljanje i dostavljanje oglasa u medijima
3. Intervju
4. Demonstracija profesionalnih vještina
5. Odobrenje kandidature

Obrazac za životopis (upitnici).

1. Ime kandidata _______________________________
2. Datum rođenja: _______________________________
3. Kontakti: _______________________________
4. Naziv posla: _______________________________
5. Želje za budući rad: _______________________________

Smjer rada Centra za razvoj djeteta: __________________________

Plata (minimalna): _______________________________

Raspored: _______________________________

Radno iskustvo: _______________________________

1. Obrazovanje: ________________________________
2. Kvalifikacija: _______________________________
3. Obuka: _______________________________
4. Profesionalna dostignuća: _______________________________
5. Profesionalne vještine_______________________________
6. Poznavanje razvoja pedagoških metoda _______________________________
7. Poznavanje računara: _______________________________
8. O sebi: _______________________________

Porodica: _______________________________

Religija: _______________________________

Najvažnija dostignuća: ________________________________

Aktivnosti u slobodno vrijeme: _______________________________

Dodatne informacije_______________________________

1. Organizacioni i pravni oblik.

Za registraciju dječjeg centra odabrali smo IP . Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju" dozvoljava individualni preduzetnici studija pedagoška djelatnost u rangu sa pravnim licima. Građanin ima pravo da se bavi preduzetničkom delatnošću od trenutka proći će državu registracija. Postupak za takvu registraciju regulisan je: Civil Code RF; Zakon RSFSR od 7. decembra 1991. N 2000-1 „O taksi za registraciju od pojedinci koji se bave preduzetničkom djelatnošću i postupak njihove registracije"; Pravilnik o postupku državna registracija subjekti preduzetničku aktivnost, odobren Ukazom predsjednika Ruske Federacije od 8. jula 1994. N 1482.

Odabrali smo individualno preduzetništvo kao organizaciono-pravni oblik poslovanja, jer to neće samo pojednostaviti finansijsko izvještavanje i računovodstvo. Osim toga, ovakvim pristupom porezna stopa će biti znatno niža.

Spremnost prostorija dječijeg centra prije otvaranja podrazumijeva i usklađenost prostorija sa zahtjevima Državnog vatrogasnog nadzora i SES-a..

Prema Pravilniku o zaštiti od požara u Ruska Federacija(PPB 01-03) Zahtjevi protivpožarne sigurnosti utvrđuju se bez propusta "za primjenu i izvršenje od strane organizacija, bez obzira na njihove organizacione i pravne oblike i oblike vlasništva, od strane njihovih službenika, radi zaštite života ili zdravlja građana... ".

Glavni dokument za proučavanje bit će Pravila zaštite od požara u Ruskoj Federaciji (PPB 01-03), kao i Federalni zakon Ruske Federacije od 22. jula 2008. br.

N 123-FZ "Tehnički propisi o zahtjevima zaštite od požara" i sami sistematizirajte znanje u tabelama. U ovim dokumentima naći ćete i zahtjeve koji važe za predškolske ustanove, a kojima se rukovode „vatrogasci“.

Gašenje požara u centru:

1. Opremanje i održavanje prostorija u smislu usklađenosti sa standardima zaštite od požara, što uključuje:

1. Uređaji za gašenje požara i to: automatski požarni alarmi, aparati za gašenje požara,
2. vatrogasne hidrante itd.
3. Zahtjevi za uređenje prostorija (vatrootporna obrada zapaljivih materijala, lokacija vrata, izlaza u slučaju nužde itd.)

Zahtjevi za vanjski dizajn dječji klub: prisutnost znakova, uputa, planova evakuacije itd.

2. Potrebna dokumentacija koja se mora održavati u dječijem centru kako bi se poštovali standardi zaštite od požara.

1. Naredbe
2. instrukcije
3. Časopisi
4. Potvrde, potvrde, pasoši za aparate za gašenje požara itd. koji su pohranjeni u centru.

Zaštita na radu u dječjem razvojnom centru.

Zaštita na radu je čitav sistem koji ima za cilj očuvanje života zaposlenog i njegovog zdravlja u procesu rada. Osiguranje sigurnog života i zaštite na radu se u Dječijem razvojnom centru izražava prvenstveno u očuvanju života malih kupaca i njihovog zdravlja, kao i zaposlenih u obavljanju poslova.

Dostupnost seta normativnih pravnih akata koji sadrže zahtjeve zaštite rada. Zahtjevi zaštite na radu sadržani u zakonodavnim normativnim pravnim aktima sprovode se u organizaciji na osnovu administrativne, računovodstvene i izvještajne dokumentacije.

Administrativna dokumentacija se izrađuje u fazi formiranja organizacije i obuhvata naredbe, naredbe, propise o organizaciji rada na poslovima zaštite na radu, opisi poslova rukovodioci i specijalisti (sa naznakom dužnosti zaštite na radu i odgovornosti za njihovo neispunjavanje), uputstva za zaštitu na radu za zaposlene.

Računovodstveno-izvještajna dokumentacija uključuje razne dnevnike: dnevnik upisa uvodnog savjetovanja o zaštiti na radu, dnevnik upisa uputa o zaštiti rada na radnom mjestu, dnevnik uputa za zaštitu na radu, dnevnik izdavanja uputa o zaštiti na radu , saobraćajni dnevnik radne knjižice itd.

Dnevnici zaštite na radu su neophodni za utvrđivanje i praćenje rada u oblasti zaštite na radu, poštovanje rokovi provođenje brifinga, prisustvo u organizaciji instrukcija o zaštiti rada itd.

u oblasti zaštite rada posebnu pažnju posvećujemo:

1. Obuka zaštite na radu
2. Uredno izvršavanje ugovora o radu sa zaposlenima
3. Izrada opisa poslova
4. Izvođenje certifikacije radnih mjesta
5. Dostupnost svih potrebnih časopisa o zaštiti rada
6. Dostupnost uputstava o zaštiti na radu
7. Prisustvo obaveznih regulatornih lokalnih akata: internih pravilnika o radu, propisa o plaćama itd.
8. Nadležni upis radnih knjižica
9. Prijava i uplata godišnjih odmora

Promociju usluga centra vrši holding reklamna kompanija na teritoriji škola i vrtića, u tržni centri u obliku štampanog materijala, prezentacija na roditeljski sastanci, proviđenje dana otvorena vrata, besplatno rekreativne aktivnosti, slanje reklama poštom, oglašavanje na internetu, izrada web stranice, oglasi na gradskim kanalima, plakatima. Podrška za masovno oglašavanje potrebna je samo prije otvaranja i na početku svakog školske godine. dobre preporuke roditelji, usmena predaja će vam raditi bolje od bilo koje reklame. Stoga je zadatak centra da efikasno radi, a da nam škole i vrtići u regionu pomognu u radu.

Prije otvaranja dječjeg centra održat će se sljedeće promocije:

1. Najave na štandovima u vrtićima i školama - 50 rubalja.

2. Letak - 550 rubalja.

4. Televizija - 100 rubalja. po riječi (9 izlaza dnevno)

5. Oglas u novinama - 1000 rubalja. (2 oglasa)

6. Razgovori vaspitača u vrtićima

7. Razgovori sa roditeljima na roditeljskim sastancima u vrtićima, školama.

8. Pozivnice (dijele se u školi i u vrtić, položen u poštanske sandučiće kuća okruga)

9. Istezanje table (3 hiljade rubalja)