Световен литературен процес: основни термини и понятия. Компоненти на литературния процес: художествен (творчески) метод, литературно направление, литературно течение

Литературният процес на епохата като набор от новосъздадени (включително шедьоври на словесното изкуство и посредствена, епигонска, масова литература), техните публикации и дискусии (предимно от литературната критика), творчески програми, прояви на литературна борба. Функционирането на създадени преди това произведения като аспект на литературния процес на тази епоха. Взаимодействие измислицас други видове изкуство, връзката му с нехудожествени форми на култура (церемонии и ритуали, ежедневиетосъс съответната им обективност и поведение), религиозното съзнание, теченията на философската мисъл, обществено-политическите движения като аспекти на литературния процес във всяка от епохите.

Литературният процес (второто значение на термина) в световно-исторически мащаб като специфична част от обществено-историческия процес. Опит за съотнасяне на развитието на литературите с обществено-икономическите формации. Спецификата на етапите на литературното творчество като културен феномен. Етапи на развитие

словесното изкуство. Фолклорна и митологична архаика. Античните литератури, специално място в тяхната поредица от европейска антична литература. средновековна литература. Спорността на разграничението между древни и средновековни литературиизвън Западна Европа. Общи черти на древната и средновековната литература (синтез на художествени и нехудожествени функции, традиционни форми, преобладаване на канонични жанрове и анонимност на творчеството, нестабилност на текстовете, неразграничаване на преводната и оригиналната литература). Литература от ново време в Западна Европа и извън нея; техния личен характер и интензивна историческа динамика; ориентацията на поетите и писателите към обновление на литературата; осмислянето на досегашната литература като насока за оригинално (иновативно) решаване на съвременни творчески проблеми. Учените (С. С. Аверинцев, А. В. Михайлов и др.) разграничават три етапа на литературно развитие: ритуално-митологичен архаизъм (предрефлексивен традиционализъм); ориентация на литературата към реторическа култура (рефлексивен традиционализъм); свободен от жанрови и стилови канони, индивидуално и лично творчество.

Национална и регионална специфика на литературите, обусловена от етнически характеристики и начини на културно-историческо развитие на народите и техните групи. Повтарящо се и уникално в литературите на различни страни и региони. С. С. Аверинцев за разликата между пътищата на близкоизточната литература и древногръцката литература. Географски граници на Ренесанса и специфика културно развитиезападните и източните региони като дискусионни проблеми на съвременната историческа наука и изкуствознание. Уникалността на западноевропейския Ренесанс. Произведения на Н. И. Конрад и тяхното обсъждане от историци и литературни критици. Д. С. Лихачов за значението на Предренесанса в литературите на източноевропейския регион.

Основните литературни и художествени течения на новото време (от Ренесанса до реализма и модернизма). В. М. Жирмунски за международните литературни тенденции. Д. С. Лихачов за промяната на "големите стилове" в изкуството и литературата. Стилове на традиционни, канонични жанрове. Индивидуални стилове и стилови направления в литературите на новото време. Терминът поетика като обозначение на съвкупността художествени идеии форми, творчески принципи, теоретико-литературни концепции, характерни както за една мащабна творческа индивидуалност, така и за всяка група писатели, или за националната литература на определен етап от нейното развитие. Разграничаване на понятията „художествена система” (явление с междуетническо и световно значение) и „направление” (група писатели от определена страна, обединени от творческа програма).

Видове художествено отразяване на живота, концепцията за творчески метод. Укрепването на този термин в съветската критика от началото на 30-те години. и по-нататъшно развитие на съответната концепция. Реализмът като творчески метод. Определение за реализъм от Енгелс. Преобладаването на исторически абстрактни принципи на възпроизвеждане на живота в литературата на античността, средновековието, новото време (XVI-XVIII век). Реализмът в широк смисъл (универсален) в литературата на Ренесанса и Просвещението. Реализмът на 19-20 век, връзката му с разширяването на предметната област на литературата, с повишения интерес на писателите към ежедневието, ежедневието, "микросредата", във вътрешния свят на човека, с вкореняване в изкуството на психологизма.

Спецификата на литературния процес през ХХ век. Модернизъм в авангардни и "неотрадиционни" варианти. Идеологическото и художествено разнообразие на модернистичната литература, много направления в нейната рамка. Социалистическият реализъм като течение в съветската литература, което се оформя през 30-те години. и бъдещата му съдба. Възобновяване на реалистичните традиции в литературите различни странии региони през целия 20 век.

Повторението на елементи от литературното творчество (теми, мотиви, събитийни схеми, композиционни "движения" и др.) В голямо историческо време и културно-географско пространство. Концепция на теми.

Източници на сходство (повтаряемост) в литературното развитие на различни страни и региони. Сближаване на основата на културно-историческото развитие (типологично сближаване, конвергенция). Моменти на сходство, произтичащи от международните контакти (влияния и заемки). Взаимодействието на литератури, намиращи се на една и съща и различна степен на културно-историческо развитие. Разширяване и укрепване на връзките между литературите на различни страни и народи в хода на историята. Международните литературни връзки като най-важен източник за обогатяване на националните литератури, като условие за пълно и широко идентифициране на техните оригинални черти.

Световната литература като съвкупност от своеобразна литература различни региони, държави, народи, плодотворно контактуващи помежду си. Активното влияние на западноевропейските литератури върху литературите на други региони като характеристика на културата на новото време. Ускореното развитие на литературата (Г. Д. Гачев) в редица

държави и региони. Заплахата от денационализация на литературата в процеса на нейното ускорено развитие и по-нататъшното укрепване на нейната самобитност чрез творческото съчетаване на чуждия опит със собствения.

Еволюцията на смислово значимите форми (жанрови, сюжетни, предметно-образни, стилови), словесни и художествени мотиви, литературно съзнание и теоретични принципи като предмет на историческата поетика. А. Н. Веселовски като създател на тази научна дисциплина. М. М. Бахтин, Д. С. Лихачов, С. С. Аверинцев за еволюцията на нагласите и формите на литературното творчество. Съвременни проблеми на историческата поетика и перспективи за нейното развитие.

Планирайте

Лекция №1

Шистов газ.

Въглищен метан.

Най-големите газови находища в света:

Север (Катар) 10640 милиарда m3

Уренгой (Русия) 10200

Ямбургское (Русия) 5242

Бованенково (Русия) 4385

Заполярное (Русия) 3532

Южен Парс (Иран) 2810

Щокмановское (Русия) 2762 (3800)

Арктика (R) 2762

Астрахан (R) 2711

Гронинген (Холандия) 2680

Газови хидрати- вещество CH 4 (H 2 O) n, в което молекулите на метана се въвеждат в кухините на кристални структури, съставени от водни молекули. 164 молекули CH 4 газ в 1 молекула вода.

Запаси 02800-25000 трилиона м3, извличаеми 10%. Запасите се намират под 100-метров воден слой. В Русия 1100 трилиона м3.

технология:

Липсва. Газово находище Месояха, съдържащо газови хидрати.

Идея:превръщат хидратите в газ директно в резервоара с последващо възстановяване по традиционни методи

степен: 6 пъти по-скъпо от експлоатацията на конвенционални газови находища.

перспективи: масово приемане до 2030 г

Ресурси от въглищен метан в основните страни производителки на въглища.

Канада 17-92 трилиона м3

Русия 17-80

Китай 30-35

Индонезия 13-15

Австралия 8-14

технология:

1. Технологии за отстраняване на метан от работещи мини.

2. технология за извличане на метан от непокътнати въглищни пластове извън минните полета - изпомпване на пластова вода и хидравлично разбиване. (изпомпването на вода отнема до 2 години, необходими са много кладенци)

Миненв 4 държави и достигна 70 милиарда. м3 (САЩ - 57 млрд. м3, Китай - 6 млрд. м3, Канада - 5 млрд. м3, Австралия - 2. Производството стартира в Индия.

Себестойностдобив на метан от въглищни пластове - 115-305 USD хил. м3.

Запаси:

Потенциал -200 трилиона м3

Технологично възстановими и търговски жизнеспособни – 12 трилиона m3

OSN. Места - САЩ, Канада, Китай, Полша Франция.

технология:

Базира се на комбинация от нови геофизични методи за проучване на шистов газ, хоризонтално и хоризонтално сондиране и хидравлично разбиване.

Опит: индустриално развитие 1981 г. г-н Барнет в Тексас.

Себестойност-80-320 USD хиляди м3. В САЩ - 140-220.

Тема: История на вътрешната литература като клон на науката за литературата

1. История на руската литература като раздел на науката за литературата. Теория на литературата, литературен процес, видове и жанрове, художествени методи.

2. Цели, задачи и резултати от изучаването на дисциплината и нейното развитие.

3. Теми на курса, основни раздели.

Основна литература

Бахтин М.М.Въпроси на литературата и естетиката. Проучвания от различни години / M.M. Бахтин. – М.: Худ. Литература, 1975. - 504 с.

Волков И.Ф.Теория на литературата / I.F. Волков. - М .: Образование, Владос, 1995. - 256 с.

Гуковски Г.А.Изучаването на литературно произведение в училище: методически есета по методиката. - Тула: Автограф, 2000. - 224 с.

Гуляев Н.А.Теория на литературата / Н.А. Гуляев. - М.: Висше училище, 1975. - 271 с.

Есин А.Б.Принципи и техники за анализ на литературно произведение: урок. - М.: Флинта, Наука, 1998. - 248 с.

Литературен енциклопедичен речник / под общ ред. В.М. Кожевникова, П.Н. Николаев. – М.: Сов енциклопедия, 1987. – 752 с.

Ман Ю.В.Диалектика художествен образ/ Ю.В. Ман. – М.: съветски писател, 1987. - 320 с.

Основи на литературната критика: Урок за филологически факултетипед. високи кожени ботуши / Мещеряков В.П., Козлов С.А., Кубарева Н.П., Сербул М.Н.; Под общо изд. В.П. Мещерякова. - М .: Московски лицей, 2000 г.

Томашевски Б.В.Теория на литературата. Поетика / Б.В. Томашевски. – М.: Аспект Прес, 2003. – 334 с.

Тинянов Ю.Н.Поетика. История на литературата. Кино / Ю.Н. Тинянов. – М.: Наука, 1977.

Федотов O.I.Основи на теорията на литературата: учебник за студенти: в 2 части. - М.: ВЛАДОС, 2003. - Част 1: Литературно творчество и литературна работа. – 272 стр.

Хализев В.Д. Теория на литературата. Второ издание. – М.: висше училище, 2000. - С. 294 - 344.

Успенски Б.А.Поетика на композицията / B.A. Успенски. - Санкт Петербург: Азбука, 2000.

допълнителна литература

http://ruslang.spbstu.ru/subjects/istoriya_otechestvennoi_literatury

http://slovari.yandex.ru/~books/TSB/Literary Studies/

http://humanitar.ucoz.ru/load/2-1-0-47

История на вътрешната литература като клон на науката за литературата. Теория на литературата, литературен процес, видове и жанрове, художествени методи

Литературната критика е наука за литературата, която има основни и спомагателни литературни дисциплини. Появата му се свързва с началото на XIXвек, въпреки че в античността се появяват литературни произведенияАристотел и той беше първият, който се опита да ги систематизира в своята книга, първият, който даде теорията на жанровете и теорията на жанровете на литературата (епос, драма, лирика). Той притежава теорията катарзиси мимезис(намерете определения). Платон създава история за идеи (идея > материален свят > изкуство). Историята на развитието на литературната критика от 17 до 19 век изглежда така. в общи линииТака:

Литературната критика изучава художествената литература на различни народи по света, за да разбере характеристиките и моделите на нейното собствено съдържание и формите, които ги изразяват. Предмет на литературната критикае не само художествена литература, но и цялата художествена литература на света - писмена и устна. Съвременна литературна критикае много сложна и подвижна система от дисциплини.

Има три основни клона на литературната критика: литературна теория, литературна история и литературна критика.

Най-важната част от литературата е поетиката - науката за структурата на произведенията и техните комплекси: творчеството на писателите като цяло, литературното направление, литературната епоха и др. Поетикакорелира с основните клонове на литературната критика: в плоскостта литературна теориядава обща поетика, т. е. наука за структурата на всяко произведение; в самолета литературна историяима историческа поетика, която изучава развитието на цялото художествени структурии техните отделни елементи (жанрове, сюжети, стилови образи и др.); е възможно да се прилагат принципите на поетиката в критиката.

Стилистиката заема до голяма степен сходна позиция в литературната критика. художествено слово: може да се включи в теорията на литературата, в общата поетика (в този случай това е изследване на едно от нивата на структурата, а именно стилистичното и речево ниво), в историята на литературата (например езика и стил на дадено течение и посока), както и в литературната критика (стилистични ателиета съвременни произведенияпочти през цялото време е представлявала една от любимите функции на критиката).

Литературата като система от дисциплини се характеризира не само с тясна взаимозависимост на всички нейни отрасли (например критиката се опира на данни от историята и теорията на литературата, а последните отчитат и осмислят опита на критиката), но и появата на второстепенни дисциплини. Има теория на критиката, история на критиката, история на поетиката (трябва да се разграничава от историческата поетика), теория на стилистиката на художественото слово и др. Характерно е и движението на дисциплини от една серия към друга: така , критиката в крайна сметка става материал за историята на литературата, историческата поетика и др. Наред с основните литературни дисциплини, споменати по-горе, има много спомагателни: литературно архивиране, библиография, художествена литература и литературна критика, евристика, палеография, текстологична критика, текстово коментиране, теория и практика на изданието и др. В средата на 20в. ролята на математическите методи, особено на статистиката, се засилва в литературната критика, главно в поезията, стилистиката, текстовата критика, фолклора, където по-лесно се разграничават съизмерими елементарни сегменти от структурата.

Текстология- клон на филологията, който изучава писмени, литературни и фолклорни произведения с цел критична проверка, установяване и организиране на техните текстове за по-нататъшно изследване, тълкуване и публикуване. Изучава текста като такъв: ръкописи, издания, редакции, време на написване, автор, място, превод и коментари.

Поетика- една от дисциплините на литературната критика, включително: изследване на общи стабилни елементи, връзката на които се състои от фикция, литературни родовеи жанрове, отделно произведение на словесното изкуство; описание и класификация на исторически устойчиви литературни и художествени форми и формации; изучава композицията и структурата на литературната творба.

Палеография- специална историческа и филологическа дисциплина, която изучава историята на писането, моделите на развитие на неговите графични форми, древни текстови носители (само ръкописи), както и паметници древна писменостза да ги прочетете, определете автора, времето и мястото на създаване.

Литературна естетика изучаване на литературата като форма на изкуство.

Библиография- спомагателна дисциплина на всяка наука, научна литература по определена тема

библиотекознание- наука за фондове, хранилища не само на изкуството, но и научна литература, обобщени указатели.

Спомагателни дисциплини - необходимата база от основните; в същото време, в процеса на развитие и усложнение, те могат да разкрият независими научни задачии придобиват самостоятелни културни функции.

Литературните връзки с др хуманитарни науки, някои от които служат като негова методологическа основа (философия, естетика), други са близки до него по задачи и предмет на изследване (фолклор, общо изкуствознание), а трети в общохуманитарна насоченост (история, психология, социология) . Многостранните връзки между литературата и лингвистиката се основават не само на обобщеността на материала (езикът като средство за комуникация и строителни материалилитература), но и върху известен контакт между епистемологичните функции на думата и образа и известно сходство на техните структури. Сливането на литературата с други хуманитарни дисциплини преди това беше фиксирано от концепцията за филологията като синтетична наука, която изучава духовната култура на всички нейни писмени езици, в т.ч. литературни прояви(в средата на 20 век това понятие обикновено изразява общността на две науки - литература и лингвистика; в тесния смисъл означава критика на текста и критика на текста).

литературен процес

Литературното развитие има свои закономерности, които се отразяват в системата от понятия, групирани около основното понятие – „литературен процес”.

Литературният процесисторическото съществуване, функциониране и еволюция на литературата както в определена епоха, така и в цялата история на един народ, страна, регион, свят.

Промените в сферата на художественото съзнание се случват, като правило, с промяна в социално-икономическите формации или в периоди на революционни катаклизми. Важни камъни в историята европейско изкуство- Античност, Средновековие, Ренесанс (Ренесанс), Барок, Класицизъм, Просвещение, Романтизъм, Реализъм. Икономическата и социална структура влияе върху литературния процес чрез идеологията.

Литературният процес във всяка историческа епохавключва социално, идеологически и естетически разнородни (различно качество) литературни и художествени произведения – от високи образци до епигонска, таблоидна или масова литература. Освен това включва и форми на социално съществуване на произведения на изкуството на словото: публикации, издания, литературна критика, епистоларна литература и мемоари.

Най-важната закономерност на литературния процес е появата на нови естетически идеи, нови критерии за художественост, които свидетелстват за установяването в историята на нова класа със свои особени естетически потребности и идеали. Изкуството обаче не умира заедно с класата, която го е родила, защото съдържа универсалното.

Художествен (творчески) метод -идейно-естетическа общност, характерна за редица писатели и изразена в творчеството им.

Бояджии различни епохимогат да бъдат близки един до друг по отношение на светогледа, идеологическа насоченосттворчеството и принципите на образа на живота.

Методът определя както съдържанието, така и формата в изкуството. Тя е въплътена както в идейната структура на творбата, така и в принципа на изграждане на образа, сюжета, композицията, езика. Методът е разбирането и възпроизвеждането на реалността от художника в съответствие с особеностите на неговото художествено мислене и естетически идеал.

Методът се определя от три фактора: действителност, мироглед на писателя, художествено мислене на писателя.

Като аналог на структурата на самото изкуство, структурата на творческия метод има четири съответни аспекта: познаване на живота, неговата оценка, претворяване на живота, даден в образната тъкан на изкуството, изграждане на неговия образен език.

Социално-историческата обусловеност на изкуството поражда значителна общност на основните творчески нагласи големи групихудожници от една епоха, една социално-икономическа формация и историческата приемственост на тези настройки. Творческият метод действа като система от принципи, които формират определени тенденции (течения) в изкуството, художествени стилове.

Концепции "литературни тенденции" и "течения" обозначават набор от основни духовно значими и естетически принципи, характерни за творчеството на много писатели, редица групи и школи, както и поради тези най-важни принципи на съвпадение и съответствие на програмни и творчески настройки, теми, жанрове и стил. Борбата и смяната на посоки и течения е най-важната закономерност на литературния процес.

Концепцията за " посока » се характеризира със следните характеристики: общност на дълбоки духовни и естетически основи на художественото съдържание, дължащи се на единството на културните и художествени традиции; еднотипен мироглед на писателите и житейските проблеми, пред които са изправени; подобие на епохалната социокултурно-историческа ситуация.

В същото време мирогледът на художниците от една и съща посока, отношението им към поставените проблеми, идеята за начини и средства за разрешаването им, идеологически и художествени концепции, идеали могат да бъдат различни.

Литературни течения, групировкипредполагат пряка идейно-художествена близост и програмно-естетическо единство на участниците в тях: например „левкистите” в английския романтизъм; „философски“, „психологически“, „граждански“ течения в руския романтизъм; „психологически“ и „социологически“ течения в руския реализъм. групата на Парнас във Франция, кубофутуризма в Русия и др.

Литературно движение, което включва най-близките творчески последователи на всяко изключителен писател, Наречен литературна школа ; например, " естествено училище” в руската литература, която обединява привържениците на реалистичното направление, които развиват традициите на Гогол и се борят за критичната ориентация на литературата, нейната демократизация и образа на човек в единство със социалната среда.

стилв литературата – стабилна общност образна система, означава художествена изразителностхарактеризиране на оригиналността на творчеството на писателя, индивидуална работа, литературно направление, национална литература.

Предмет на литературната критика е само тази литература, която принадлежи към областта на изкуството, художествено творчество. Изучавайки художествената литература, литературната критика по този начин се превръща в една от изкуствоведските науки, като история на изкуството, музикознание, театрознание и пр. Тя не може да се развива без връзка с другите науки за изкуството, без да се вземат предвид техните наблюдения и обобщения за художественото творчество.

Основи на теорията на литературата

Литературен процес и неговите категории. (Работилница 7)

Въпрос 1: Литературният процес като компонентсоциокултурен процес.

Въпрос 2: Етапи на развитие на литературния процес, периодизация.

В литературната критика е вкоренена и никой не оспорва представата за наличието на моменти на общност (повтаряемост) в развитието на литературите на различни страни и народи, за нейното единно „постъпателно” движение във велико историческо време. В статията „Бъдещето на литературата като предмет на изследване” Д.С. Лихачов говори за постоянен растеж на личностното начало в литературно творчество) за укрепването на неговия хуманистичен характер, за нарастването на реалистичните тенденции и нарастващата свобода на избор на форми от писателите, както и за задълбочаването историзъмхудожествено съзнание. „Историчността на съзнанието“, твърди ученият, „изисква човек да осъзнава историческата относителност на собственото си съзнание. Историчността се свързва със „себеотрицанието“, със способността на ума да разбира собствените си ограничения.“

Етапите на литературния процес обикновено се възприемат като съответстващи на онези етапи в историята на човечеството, които са се проявили най-ясно и пълно в страните на Западна Европа и особено ярко в романския стил. В това отношение се открояват античната, средновековната и модерната литература със свои собствени етапи (след Ренесанса - барок, класицизъм, Просвещението с неговия сантименталистичен клон, романтизъм и накрая реализъм, с който модернизмът съжителства и успешно се конкурира през 20 век ) .

учени в повечетоизясни стадиалните разлики между литературите на Новото време и литературите, които ги предхождат. Античната и средновековната литература се характеризира с преобладаване на произведения с нехудожествени функции (религиозни и ритуални, информационни и бизнес и др.); широко съществуване на анонимност; преобладаване на оралното словесно творчествонад писането, което прибягва повече до записите на устни традиции и предварително създадени текстове, отколкото до „съставяне“. Важна характеристикадревните и средновековните литератури също е нестабилността на текстовете, наличието в тях на странни сплави от „свое“ и „чуждо“ и в резултат на това „размиването“ на границите между оригиналното и преведеното писане. В съвремието обаче литературата се еманципира като истинско (358) художествено явление; писмеността става доминираща форма на словесното изкуство; активирано е открито индивидуално авторство; литературното развитие придобива много по-голяма динамика. Всичко това изглежда неоспоримо.

По-сложно е положението с разграничението между антична и средновековна литература. Не е проблем за Западна Европа(Старогръцката и римската античност са коренно различни от средновековна културапо-„северни“ страни), но поражда съмнения и спорове, когато се говори за литературите на други, предимно източни, региони. Да, и т.нар древноруска литературае по същество средновековен тип писменост.

Ключовият въпрос на историята е спорен световна литература: какви са географските граници на Ренесанса с неговата художествена култура и по-специално литература? Ако Н.И. Конрад и учените от неговата школа смятат Ренесанса за глобален феномен, който се повтаря и варира не само в западните страни, но и в източни райони, след това други експерти, също авторитетни, разглеждат Ренесанса като специфичен и уникален феномен на западноевропейската (предимно италианска) култура: „Световното значение Италиански ренесанспридобит не защото е бил най-типичният и най-добрият сред всички случили се ренесанси, а защото е нямало други ренесанси. Този беше единственият."

В същото време съвременните учени се отдалечават от обичайната апологетична оценка на западноевропейския Ренесанс, разкривайки неговата двойственост. От една страна, Ренесансът обогатява културата с концепцията за пълна свобода и независимост на личността, идеята за безусловно доверие в творчески възможностичовек, от друга страна, възрожденската „философия на късмет хран<...>дух на авантюризъм и безнравственост”.

Обсъждането на проблема за географските граници на Ренесанса разкри недостатъчността традиционна схемасветовен литературен процес, който е насочен предимно към западноевропейския културно-исторически опит и е белязан от ограничения, който обикновено се нарича "европоцентризъм". И учените през последните две-три десетилетия (дланта тук принадлежи на (359) живота на С. С. Аверинцев) представиха и обосноваха концепция, която допълва и до известна степен преразглежда обичайни идеиза етапите на литературното развитие. Тук в по-голяма степен от преди се отчита, първо, спецификата на словесното изкуство и, второ, опитът на неевропейските региони и страни. В колективна статия от 1994 г., която има заключителен характер, „Категории на поетиката в смяната литературни епохи” идентифицира и характеризира три етапа на световната литература.

Първи етап- това е " архаичен период”, където несъмнено е влиятелен фолклорна традиция. Тук надделява митопоетиката. художествено съзнаниеи все още няма отражение върху словесното изкуство, и затова няма литературна критика, няма теоретични изследвания, няма художествено-творчески програми. Всичко това се появява само в втори етаплитературен процес, чието начало е положено литературен живот Древна Гърциясредата на 1-во хилядолетие пр.н.е и което продължи до средата на осемнадесетив. Този много дълъг период е белязан от преобладаването традиционализъмхудожествено съзнание и „поетика на стила и жанра“: писателите се фокусират върху предварително създадени форми на реч, които отговарят на изискванията на реториката (вижте за това на стр. 228–229) и са зависими от жанровите канони. В рамките на този втори етап на свой ред се разграничават два етапа, границата между които е Ренесансът (тук, отбелязваме, говорим главно за европейския художествена култура). На втория от тези етапи, който замени Средновековието, литературното съзнание прави крачка от безлично начало към лично (макар и все още в рамките на традиционализма); Литературата става все по-светска.

И накрая на трети етап, започнал с епохата на Просвещението и романтизма, на преден план се извежда „индивидуалното творческо художествено съзнание”. От тук нататък доминира „поетиката на автора”, освободена от всемогъществото на жанрово-стиловите предписания на реториката. Тук литературата, както никога досега, е „изключително близка до непосредственото и конкретно битие на човека, пропита от неговите грижи, мисли, чувства, създадени по негова мярка”; настъпва ерата на индивидуалните авторски стилове; литературният процес е най-тясно свързан "едновременно с личността на писателя и заобикалящата го действителност". Всичко това се случва в романтизма и реализма. 19 век, а в немалка степен и в модернизма на нашия век. Именно към тези явления на литературния процес се обръщаме сега. (360)

ЛИТЕРАТУРЕН ПРОЦЕС - историческото съществуване на литературата, нейното функциониране и еволюция както в определена епоха, така и в цялата история на един народ, страна, регион, свят.

Литературният процес във всяка исторически моментвключва както самите словесни и художествени произведения, различни в социално, идейно и естетическо отношение (от високи образци до епигонска, таблоидна или масова литература), така и формите на тяхното социално съществуване (публикации, препечатки, литературна критика). Понякога творбите стават собственост на литературния процес само след дълъг период от време след момента на тяхното създаване или първа публикация (много стихове на Ф. И. Тютчев, романът на М. А. Булгаков „Майстора и Маргарита“). От друга страна, явления, които са незначителни в мащаба на историята на националната литература, понякога се превръщат във важен фактор в литературния процес на една епоха; такива са бандите на ентусиазма към цели жанрове или отделни писатели.

Важна страна на литературния процес е постоянното взаимодействие на художествената литература с други видове изкуство, както и с общокултурни, езикови, идеологически и научни явления. Често (особено през последните векове) има пряка връзка между творчеството на писателите и техните групи със социално-политическите движения, както и с философските концепции.

Концепцията за литературния процес се формира през 19-ти и 20-ти век. тъй като литературата се възприема като исторически променяща се единица (още през 19 век се използват терминологичните изрази "литературна еволюция" и "литературен живот на епохата"). Терминът "литературен процес" възниква в началото на 20-30-те години. 20-ти век и стана широко използван през 60-те години.

ПОТОК И ПОСОКА литературни - понятия, които обозначават единството на водещи духовно-съдържателни и естетически принципи, възникващи на определен етап от литературния процес, обхващащи творчеството на много писатели (групи, школи). В борбата и смяната на течения и посоки най-ярко се изразяват законите на литературния процес. Няма съгласие в използването на тези термини: понякога те се използват като синоними; често "посока" се признава като родово понятие по отношение на "поток". Много често "потокът" се отъждествява с литературната школа и групировка, а "посоката" - с художествен методили стил. През 60-те години. все повече се подчертава спецификата на понятията поток и посока, връзката им с художественото съдържание. А. Н. Соколов разглежда посоката като идеологическа и художествена цялост, която включва метод и стил като отделни компоненти; освен това водещото и организиращо начало на направлението е идейно съдържание. Понятието "посока" фиксира единството на по-общи духовни и естетически основи на художественото съдържание, дължащо се на единството на културните и художествени традиции, вида на мирогледа на писателите, общността на житейските проблеми, пред които са изправени, и в крайна сметка общността или сходството на епохалната социално-културно-историческа ситуация. Но самият светоглед - отношението към поставените проблеми, представата за начините и средствата за разрешаването им, идеалите, идеологията и художествената концепция, както и стилистичните принципи на писателите, принадлежащи към едно и също направление - могат да бъдат различни , дори обратното.

Лит. борбата е не само между различните направления, но и вътре в тях - между теченията, школите и групировките, които ги съставят (например борбата между теченията "Сумарок" и "Ломоносов" в руския класицизъм; критичното отношение на романтични декабристи към поезията на „сърдечното въображение Жуковски, конфликтът между писателите реалисти от революционно-демократичния и благородния лагер; противоречия в руския символизъм).

Принадлежността към дадено течение и/или посока (както и желанието да останеш извън съществуващите тенденции) предполага свободно – лично и творческо – самоопределение на писателя.

Понятието "литературен процес" може да доведе до ступор човек, който не е запознат с определението му. Защото не е ясно какъв е този процес, какво го е предизвикал, с какво е свързан и по какви закони съществува. В тази статия ще разгледаме подробно тази концепция. Специално внимание ще обърнем на литературния процес от 19 и 20 век.

Какво представлява литературният процес?

Тази концепция означава:

• творчески живот в съвкупността от факти и явления на дадена страна в определена епоха;
• литературно развитие в глобален смисъл, включително всички епохи, култури и държави.

При използване на термина във второ значение често се използва изразът "историко-литературен процес".

Като цяло концепцията описва исторически променисветовна и национална литература, които, развивайки се, неизбежно взаимодействат помежду си.

В хода на изучаването на този процес изследователите решават набор предизвикателни задачи, сред които основен е преходът на някои поетични форми, идеи, течения и насоки към др.

Влияние на писателите

В литературния процес се включват и писатели, които със своите нови художествени техникиа експериментите с езика и формата променят подхода към описанието на света и човека. Авторите обаче не правят своите открития от нулата, тъй като те задължително разчитат на опита на своите предшественици, живели както в страната, така и в чужбина. Тоест, писателят използва почти всичко артистичен опитчовечеството. От това можем да заключим, че има борба между нови и стари художествени идеи и всяко ново литературно направление излага свои творчески принципи, които, опирайки се на традициите, все пак ги оспорват.

Еволюцията на тенденциите и жанровете

Следователно литературният процес включва еволюцията на жанрове и направления. И така, през 17 век френски писателивместо барок, който приветства своенравието на поетите и драматурзите, те прокламират класически принципи, които предполагат спазването на строги правила. Но още през 19 век се появява романтизмът, който отхвърля всички правила и провъзгласява свободата на художника. Тогава възниква реализмът, който изхвърля субективния романтизъм и поставя свои собствени изисквания към произведенията. И промяната на тези посоки също е част от литературния процес, както и причините, поради които са се случили, и писателите, които са работили в техните рамки.

Не забравяйте за жанровете. И така, романът, най-големият и популярен жанр, преживя повече от една промяна в художествените тенденции и посоки. И се променя във всяка епоха. Например, отличен примерРенесансовият роман - "Дон Кихот" - е напълно различен от "Робинзон Крузо", написан през Просвещението, и двата са различни от произведенията на О. дьо Балзак, В. Юго, Ч. Дикенс.

Руска литература през 19 век

Литературен процес на 19 век. представлява доста сложна картина. По това време се извършва еволюция.И представители на това течение са Н. В. Гогол, А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, И. А. Гончаров, Ф. М. Достоевски и А. П. Чехов. Както можете да видите, работата на тези писатели се различава значително, но всички те принадлежат към една и съща тенденция. В същото време литературната критика в това отношение говори не само за художествената индивидуалност на писателите, но и за промени в самия реализъм и метода на познаване на света и човека.

В началото на 19 век романтизмът е заменен от „естественото училище“, което още в средата на века започва да се възприема като нещо, което пречи на по-нататъшното литературно развитие. Ф. Достоевски и Л. Толстой започват да отдават все по-голямо значение на психологизма в своите произведения. Това се превърна в нов етап в развитието на реализма в Русия и "естественото училище" остаря. Това обаче не означава, че техниките от предишния курс вече не се използват. Напротив, новото абсорбира старото, частично го оставя в предишната му форма, частично го модифицира. Не бива обаче да забравяме влиянието чужда литературана руски, както и, между другото, местната литература на чуждестранна.

Западна литература от 19 век

Литературният процес на 19 век в Европа включва две основни направления - романтизъм и реализъм. И двете са отражения исторически събитиятази епоха. Припомнете си, че по това време се отварят фабрики, железниципр. В същото време Великият Френската революция, което доведе до въстания в цяла Европа. Тези събития, разбира се, са отразени и в литературата и в същото време от съвсем различни позиции: романтизмът се стреми да избяга от реалността и да създаде своя собствена перфектен свят; реализъм - да анализирате случващото се и да се опитате да промените реалността.

Романтизмът, възникнал в края на 18 век, постепенно остарява около средата на 19 век. Но реализмът, който възниква едва в началото на 19 век, набира скорост до края на века. Реалистичното направление възниква от реализма и се заявява около 30-40-те години.

Популярността на реализма се дължи на неговата социална ориентация, което беше търсено от тогавашното общество.

Руска литература през 20 век

Литературен процес на 20 век. много сложен, интензивен и двусмислен, особено за Русия. Това се дължи преди всичко на емигрантска литература. Писатели, изгонени от родината си след революцията от 1917 г., продължават да пишат в чужбина, продължавайки литературните традиции на миналото. Но какво се случва в Русия? Тук пъстрото разнообразие от посоки и течения, наречено Сребърен век, насилствено се стеснява до т. нар. социалистически реализъм. И всички опити на писателите да се отдалечат от него са строго потиснати. Въпреки това произведения бяха създадени, но не публикувани. Сред тези писатели са Ахматова, Зощенко, от по-късните автори-антагонисти - Александър Солженицин, Венедикт Ерофеев и др. Всеки от тези писатели е наследник литературни традицииначалото на 20 век, преди появата на социалистическия реализъм. Най-интересното в това отношение е работата "Москва - Петушки", написана от В. Ерофеев през 1970 г. и публикувана на запад. Това стихотворение е един от първите примери за постмодерна литература.

До края на съществуването на СССР произведения, които не са свързани със социалистическия реализъм, практически не се отпечатват. След разпадането на държавата обаче буквално започва зората на книгоиздаването. Издава се всичко, което е писано през 20 век, но е било забранено. Появяват се нови писатели, които продължават традициите на литературата Сребърен век, забранени и чужди.

Западна литература на 20 век

Западният литературен процес на 20 век се характеризира с тясна връзка с историческите събития, по-специално с Първата и Втората световна война. Тези събития силно шокираха Европа.

В литературата на 20-ти век се открояват две основни направления - модернизъм и постмодернизъм (има 70-те години). Първият включва такива течения като екзистенциализъм, експресионизъм, сюрреализъм. При се развива най-ярко и интензивно през първата половина на 20 век, след което постепенно отстъпва пред постмодернизма.

Заключение

По този начин литературният процес е съвкупност от произведения на писатели и исторически събития в тяхното развитие. Такъв възглед за литературата позволява да се разбере по какви закони тя съществува и какво влияе върху нейната еволюция. Началото на литературния процес може да се нарече първото произведение, създадено от човечеството, а краят му ще дойде едва когато престанем да съществуваме.