Какво отличава художествената литература от другите видове текстове? Ако мислите, че това е сюжет, тогава грешите, защото текстовете са фундаментално „безсюжетна“ област на литературата, а прозата често е безсюжетна (например стихотворение в проза). Първоначалното „забавление” също не е критерий, тъй като в различни епохи художествената литература е изпълнявала функции, много далеч от забавлението (и дори противоположно на него).

„Художествените техники в литературата са може би основният атрибут, който характеризира художествената литература.“

За какво са арт консумативи?

Техниките в литературата са предназначени да дадат текста

• различни изразителни качества,
• оригиналност,
• разкриват отношението на автора към написаното,
• а също и да предам някои скрити значенияи връзки между части от текста.

В същото време, външно, не нова информациясякаш не е вписано в текста, т.к водеща роляиграя различни начинисъчетания от думи и части от фраза.

Художествените техники в литературата обикновено се разделят на две категории:

• пътеки,
• фигури.

Тропът е използването на дума в алегорично, метафорично. Най-често срещаните пътеки:

• метафора,
• метонимия,
• синекдоха.

Фигурите са методи за синтактична организация на изречения, които се различават от стандартното подреждане на думите и придават на текста едно или друго допълнително значение. Примери за фигури са

• антитеза (противопоставяне),
• вътрешна рима,
• равноточие (ритмично и синтактично сходство на части от текста).

Но няма ясна граница между фигури и пътища. Техники като

• сравнение,
• хипербола,
• лито и др.

Литературни похвати и появата на литературата

Повечето художествени техники като цяло произхождат от примитивите

• религиозни представления,
• ще приеме
• суеверие.

Същото може да се каже и за литературните средства. И тук разграничението между пътеки и фигури придобива нов смисъл.

Пътеките са пряко свързани с древни магически идеи и ритуали. Първо, това е табу за

• име на предмета,
• животно,
• произнасяне на името на човек.

Смятало се, че когато обозначавате мечка с нейното пряко име, можете да я донесете на този, който произнася тази дума. Така че имаше

• метонимия,
• синекдоха

(мечка - "кафява", "муцуна", вълк - "сива" и т.н.). Такива са евфемизмите („прилична” замяна на нецензурно понятие) и дисфемизмите („неприлично” обозначаване на неутрално понятие). Първият също е свързан със система от табута върху определени понятия (например обозначаването на гениталиите), а прототипите на втория първоначално са били използвани за избягване на злото око (според древните) или за омаловажаване на етикета на наречения обект (например себе си пред божество или представител на по-висок клас). С течение на времето религиозните и социалните идеи бяха „развенчани“ и подложени на своеобразна профанация (т.е. премахване на свещен статус), а пътеките започнаха да играят изключително естетическа роля.

Фигурите изглежда са от по-"светски" произход. Те биха могли да служат за запаметяване на сложни речеви формули:

• правила
• закони,
• научни определения.

Досега такива техники се използват в детската образователна литература, както и в рекламата. И най-важната им функция е реторическата: да привлекат вниманието на обществото към съдържанието на текста, като умишлено „нарушават“ строгите речеви норми. Това са

• риторични въпроси,
• риторични възклицания,
• риторични обръщения.

„Прототипът на фантастиката в съвременно разбиранедумите са били молитви и заклинания, ритуални песнопения, както и речи на древни оратори.

Минали са много векове, "магическите" формули са загубили силата си, но на подсъзнателно и емоционално ниво те продължават да влияят на човек, използвайки нашето вътрешно разбиране за хармония и ред.

Видео: Фигуративно-изразителни средства в литературата

На въпроса Какви са литературните похвати на автора? дадено от автора Йоветлананай-добрият отговор е


АЛЕГОРИЯ

3. АНАЛОГИЯ

4. АНОМАЗИЯ
Замяна на името на човек с предмет.
5. АНТИТЕЗА

6. ПРИЛОЖЕНИЕ

7. ХИПЕРБОЛА
Преувеличение.
8. Литота

9. МЕТАФОРА

10. МЕТОНИМИЯ

11. ПОКРИВАНЕ

12. ОКСИМОРОН
Корелация по контраст
13. ОТРИЦАТЕЛ ОТРИЦАТЕЛ
Доказателство е обратното.
14. ПРИПЕВ

15. СИНЕГДОХА

16. ХИАЗМА

17. ЕЛИПСИС

18. ЕФЕМИЗЪМ
Замяна на грубото с грациозното.
ВСИЧКИ художествени техники работят еднакво във всеки жанр и не зависят от материала. Техният избор и целесъобразност на използване се определят от стила, вкуса и специфичния начин на разработване на всяко конкретно нещо на автора.
Източник: Вижте примери тук http://biblioteka.teatr-obraz.ru/node/4596

Отговор от стоиросов[гуру]
Литературните похвати са явления от съвсем различен мащаб: те засягат различен обем литература - от ред в стихотворение до цяло литературно движение.
Литературни средства, изброени в Уикипедия:
Алегория, метафори Риторични фигури‎ Цитат‎ Евфемизми‎ Автоепиграф Алитерация Алюзия Анаграма Анахронизъм Антифраза Графичен стих Разположение
Звукопис Зейна алегория Замърсяване Лирично отклонениеЛитературна маска Логограф Макаронизъм Минус устройство Паронимия Поток на съзнанието Реминисценция
Фигурна поезия Черен хумор Езопов език Епиграф.

Отговор от старославянски[новак]
персонификация

Отговор от Вемерев Михаил[новак]
Олимпиадни задачи училищен етап Всеруска олимпиадаученици 2013-2014г
Литература 8 клас
Задачи.












Казва дума - славеят пее;
Бузите й са розови,
Като зората в божието небе.



Наполовина усмивка, наполовина плач
Очите й са като две лъжи
Покрит в мъгла от провали.
Комбинация от две мистерии
Наполовина наслада, наполовина уплаха
Пристъп на безумна нежност,
Очакването на смъртта измъчва.
7, 5 точки (0,5 точки за правилното заглавие на произведението, 0,5 точки за правилното заглавие на автора на произведението, 0,5 точки за правилното име на героя)
3. Какви места са свързани с живота и творчески начинпоети и писатели? Намерете съвпадения.
1.Б. А. Жуковски. 1. Тархани.
2.A. С. Пушкин. 2. Спаское - Лутовиново.
3.N. А. Некрасов. 3. Ясна поляна.
4.A. А. Блок. 4. Таганрог.
5.N. В. Гогол. 5. Константиново.
6.M. Е. Салтиков-Щедрин. 6. Белев.
7.М. Ю. Лермонтов. 7. Михайловское.
8 И. С. Тургенев. 8. Греховен.
9.L. Н. Толстой. 9. Шах.
10.А. П. Чехов. 10. Василиевка.
11.C. А. Есенин. 11. Спас – Ъгъл.
5,5 точки (0,5 точки за всеки верен отговор)
4. Посочете авторите на дадените фрагменти от произведения на изкуството
4.1. О, памет на сърцето! Ти си по-силен
Причина за тъжен спомен
И често със своята сладост
Пленяваш ме в далечна страна.
4.2. А гарваните?
Да, за Бога са!
В моята съм, а не в чуждата гора.
Нека викат, вдигат тревога -
Няма да умра от грачене.
4.3 Слушам песните на чучулигата,
Чувам трептенето на славея...
Това е руската страна
Това е моята родина!
4.4. Здравей, Русия - моя родина!
Колко съм щастлив под твоята зеленина!
И няма пеене

Отговор от I-лъч[новак]
ПРИЕМ литературен - включва всички средства и ходове, които поетът използва при "подреждането" (композицията) на своята творба.
За разгръщане на материала и създаване на образ човечеството е разработило през вековете определени обобщени методи, техники, основани на психологически закономерности. Те са открити от древногръцките реторици и оттогава се използват успешно във всички изкуства. Тези техники се наричат ​​ТРОПИ (от гръцки. Tropos - завой, посока).
Пътеките не са рецепти, а помощници, разработени и изпитани през вековете. Ето ги и тях:
АЛЕГОРИЯ
Алегория, изразяване на абстрактно, абстрактно понятие чрез конкретност.
3. АНАЛОГИЯ
Сравняване по сходство, установяване на съответствия.
4. АНОМАЗИЯ
Замяна на името на човек с предмет.
5. АНТИТЕЗА
Контрастни противоположности.
6. ПРИЛОЖЕНИЕ
Изброяване и натрупване (еднородни подробности, определения и др.).
7. ХИПЕРБОЛА
Преувеличение.
8. Литота
Подценяване (обратно на хипербола)
9. МЕТАФОРА
Разкриване на едно явление чрез друго.
10. МЕТОНИМИЯ
Установяване на връзки чрез съседство, т.е. асоцииране по сходни характеристики.
11. ПОКРИВАНЕ
Преки и преносни значения в едно явление.
12. ОКСИМОРОН
Корелация по контраст
13. ОТРИЦАТЕЛ ОТРИЦАТЕЛ
Доказателство е обратното.
14. ПРИПЕВ
Повторение, засилване на изразителността или силата на въздействие.
15. СИНЕГДОХА
Повече вместо по-малко и по-малко вместо повече.
16. ХИАЗМА
Нормален ред в едното и обръщане в другото (гаг).
17. ЕЛИПСИС
Художествено изразителен пропуск (на някаква част или фаза от събитие, движение и др.).
18. ЕФЕМИЗЪМ
Замяна на грубото с грациозното.
ВСИЧКИ художествени техники работят еднакво във всеки жанр и не зависят от материала. Техният избор и целесъобразност на използване се определят от стила, вкуса и специфичния начин на разработване на всяко конкретно нещо на автора. Олимпиадни задачи от училищния етап на Всеруската олимпиада за ученици през 2013-2014 г.
Литература 8 клас
Задачи.
1. Много басни съдържат изрази, превърнали се в пословици и поговорки. Посочете името на басните на И. А. Крилов според дадените редове.
1.1 "Ходя на задните си крака."
1.2 "Кукувицата хвали петела, че е похвалил кукувицата."
1.3 "Когато няма съгласие между другарите, работата им няма да върви гладко."
1.4 "Избави ни, Боже, от такива съдии."
1.5 "Великият човек е шумен само на дела."
5 точки (1 точка за всеки верен отговор)
2. Определете произведенията и техните автори според даденото характеристики на портрета. Посочете чий е този портрет.
2.1 В светата Русия, нашата майка,
Не намирайте, не намирайте такава красота:
Ходи гладко - като лебед;
Изглежда сладък - като гълъб;
Казва дума - славеят пее;
Бузите й са розови,
Като зората в божието небе.
2.2. „... длъжностното лице не може да се каже, че е много забележително, с нисък ръст, малко с петна, малко червеникав, донякъде дори слепоглед, с лека плешивина на челото, с бръчки от двете страни на бузите и тен , както се казва, хемороиди ... "
2.3. (Той) „беше човек с най-весел, най-кротък нрав, непрекъснато пееше тихо, гледаше небрежно на всички посоки, говореше малко през носа си, усмихваше се, присвиваше светлосините си очи и често вземаше тънките си, клиновидна брада с ръка."
2.4. „Целият той, от главата до петите, беше покрит с коса като древния Исав, а ноктите му станаха като желязо. Той отдавна е спрял да духа носа си,
ходеше все повече и повече на четири крака и дори се учуди, че не е забелязал преди това, че този начин на ходене е най-приличен и най-удобен.
2.5. Очите й са като два облака
Наполовина усмивка, наполовина плач
Очите й са като две лъжи
Покрит в мъгла от провали.
Комбинация от две мистерии
Наполовина наслада, наполовина уплаха
Пристъп на безумна нежност,
Очакването на смъртта измъчва.

Отговор от Даниел Бабкин[новак]
Не само в литературата, но и в устната реч, разговорна речизползваме различни методи художествена изразителностда му придаде емоционалност, образност и убедителност. Това е особено улеснено от използването на метафори - използването на дума в преносен смисъл (лък на лодка, ухо на игла, удушаване, огън на любовта).
Епитетът е техника, подобна на метафората, но единствената разлика е, че епитетът не назовава предмета на художественото показване, а знак за този предмет ( добър приятел, слънцето е ясно или о ти, горчива скръб, скуката е скучна, смъртен!).
Сравнение - когато един обект се характеризира чрез сравнение с друг, обикновено се изразява с определени думи: "точно", "сякаш", "подобно", "сякаш". (слънцето е като огнено кълбо, дъждът е като кофа).
Литературното изкуство включва и персонификация. Това е вид метафора, която приписва свойствата на живите същества на обекти от неживата природа. Персонификацията е и прехвърлянето на човешки свойства върху животни (хитри, като лисици).
Хипербола (преувеличение) - едно от изразителните средства на речта, е значение с преувеличение на това, което се обсъжда (тъмнина-тъмнина пари, никога не са се виждали).
И обратното, обратното на хиперболата - литота (простота) - прекомерно подценяване на заложеното (момче с пръст, селянин с нокът).
Списъкът може да бъде допълнен със сарказъм, ирония и хумор.
Сарказмът (в превод от гръцки „разкъсвам месо“) е зла ирония, язвителна забележка или язвителна подигравка.
Иронията също е подигравка, но по-мека, когато с думи се казва едно, а се подразбира съвсем друго, обратното.
Хуморът е едно от изразните средства, което означава "настроение", "нрав". Когато историята е разказана по комичен, алегоричен начин.

Фигури на речта в Уикипедия
Вижте статията в Уикипедия за фигурите на речта

Поетичните средства са важен компонент на красивото богато стихотворение. Поетичните техники значително помагат да се гарантира, че стихотворението е интересно, разнообразно. Много е полезно да знаете какви поетични средства използва авторът.

Поетични похвати

Епитет

Епитетът в поезията, като правило, се използва за подчертаване на едно от свойствата на описания обект, процес или действие.

Този термин има гръцки произходи буквално означава "прикрепен". По своята същност епитетът е определение на предмет, действие, процес, събитие и т.н., изразено в форма на изкуство. Граматически епитетът най-често е прилагателно, но други части на речта, като числителни, съществителни и дори глаголи, също могат да се използват като прилагателно. В зависимост от местоположението епитетите се разделят на предложни, постпозиционни и дислокационни епитети.

Сравнения

Сравнението е един от изразителните техники, при използването на които някои свойства, които са най-характерни за даден обект или процес, се разкриват чрез подобни качества на друг обект или процес.

пътеки

Буквално думата "троп" на гръцки означава "завой". Въпреки това, преводът, въпреки че отразява същността на този термин, не може да разкрие значението му дори приблизително. Тропът е израз или дума, използвана от автора в преносен, алегоричен смисъл. Чрез използването на тропи авторът дава на описания обект или процес ярка характеристика, която предизвиква определени асоциации у читателя и в резултат на това по-остра емоционална реакция.

Тропите обикновено се разделят на няколко вида в зависимост от това какъв семантичен оттенък е използвана думата или изразът във фигуративен смисъл: метафора, алегория, персонификация, метонимия, синекдоха, хипербола, ирония.

Метафора

Метафората е изразително средство, един от най-често срещаните тропи, когато въз основа на сходството на един или друг атрибут на два различни обекта свойство, присъщо на един обект, се приписва на друг. Най-често, когато използват метафора, авторите използват думи, за да подчертаят едно или друго свойство на неодушевен обект, чието пряко значение служи за описание на характеристиките на одушевения обект, и обратно, разкривайки свойствата на одушевения обект, те използвайте думи, чиято употреба е типична за описание на неодушевени предмети.

персонификация

Персонификацията е изразителна техника, при използване на която авторът последователно прехвърля няколко признака на одушевени обекти на неодушевен обект. Тези знаци се избират по същия принцип, както при използване на метафора. В крайна сметка читателят има специално възприемане на описания обект, в който неодушевен обект има образа на живо същество или е надарен с качества, присъщи на живите същества.

Метонимия

Когато използва метонимия, авторът заменя едно понятие с друго въз основа на сходството между тях. Близки по значение в този случай са причина и следствие, материал и направеното от него нещо, действие и инструмент. Често за обозначаване на произведение се използва името на неговия автор или името на собственика на собствеността.

Синекдоха

Един вид троп, чиято употреба е свързана с промяна в количествените отношения между предмети или предмети. Да, често се използва множествено числовместо единствено число, или обратното, част вместо цялото. Освен това, когато се използва синекдоха, родът може да бъде обозначен с името на вида. Това изразително средство в поезията е по-рядко срещано от, например, метафора.

Антономазия

Антономазия е изразително средство, при което авторът използва собствено име вместо общо съществително, например въз основа на наличието на особено силна черта на характера в цитирания герой.

Ирония

Иронията е силно изразително средство, което има нюанс на подигравка, понякога лека подигравка. Когато използва ирония, авторът използва думи с противоположно значение, така че читателят сам да познае истинските свойства на описания предмет, предмет или действие.

Печалба или градация

При използването на това изразно средство авторът подрежда тези, аргументи, свои мисли и др. тъй като тяхното значение или убедителност нараства. Такова последователно представяне ви позволява да умножите значението на мисълта, изразена от поета.

противопоставяне или антитеза

Контрастът е изразително средство, което ви позволява да направите особено силно впечатление на читателя, да му предадете голямо вълнениеавторът поради бързата смяна на противоположните по смисъл понятия, използвани в текста на стихотворението. Също така противоположните емоции, чувства и преживявания на автора или неговия герой могат да бъдат използвани като обект на противопоставяне.

По подразбиране

По подразбиране авторът умишлено или неволно пропуска някои понятия, а понякога цели фрази и изречения. В този случай представянето на мисли в текста се оказва донякъде объркано, по-малко последователно, което само подчертава специалната емоционалност на текста.

Възклицание

Възклицанието може да се появи навсякъде в поетичното произведение, но по правило авторите го използват, като подчертават особено интонацията емоционални моментив стихове. В същото време авторът фокусира вниманието на читателя върху момента, който особено го е вълнувал, разказвайки му своите преживявания и чувства.

Инверсия

Да даде език литературна творбапо-голяма изразителност, използвани са специални средства на поетичния синтаксис, наречени фигури на поетичната реч. Освен повторението, анафората, епифората, антитезата, риторичния въпрос и риторичното обръщение, инверсията е доста разпространена в прозата и особено във версификацията (лат. inversio – разместване).

Използване на това стилистично средствосе основава на необичаен словоред в изречението, което придава на фразата по-експресивна конотация. Традиционната конструкция на изречението изисква следната последователност: подлог, сказуемо и определението, стоящо пред означаваната дума: „Вятърът гони сивите облаци“. въпреки това дадена поръчкадумите е типично в по-голяма степен за прозаичните текстове, а в поетичните произведения често става необходимо да се подчертае интонацията на думата.

Класически примери за инверсия могат да бъдат намерени в поезията на Лермонтов: „Самотно платно става бяло / В синята мъгла на морето ...“. Друг велик руски поет Пушкин смята инверсията за една от основните фигури на поетичната реч и често поетът използва не само контактна, но и дистанционна инверсия, когато при пренареждане на думи други думи се вклиняват между тях: „Старец, послушен на Сам Перун ...”.

Инверсията в поетическите текстове изпълнява акцентна или семантична функция, ритмообразуваща функция за изграждане поетичен текст, както и функцията за създаване на словесно-образна картина. AT прозаични произведенияинверсията служи за поставяне на логически ударения, за изразяване Авторско правокъм героите и да предаде тяхното емоционално състояние.

Алитерация

Алитерация означава специално литературно устройствосъстоящ се в повторение на един или поредица от звуци. При което голямо значениеима висока честота на тези звуци в сравнително малка речева област. Например „Където горичката ръмжи, ръмжи оръжие“. Ако обаче се повтарят цели думи или словоформи, по правило не може да се говори за алитерация. Алитерацията се характеризира с неравномерно повторение на звуците и точно това е основната характеристика на това литературно средство. Обикновено алитерацията се използва в поезията, но в някои случаи алитерацията може да се намери и в прозата. Така например В. Набоков много често използва техниката на алитерация в своите произведения.

Алитерацията се различава от римата предимно по това, че повтарящите се звуци не са концентрирани в началото и края на реда, а абсолютно производно, макар и с висока честота. Втората разлика е фактът, че по правило съгласните звуци се алитерират.

Основните функции на литературното устройство на алитерацията включват ономатопея и подчинение на семантиката на думите на асоциации, които звуците предизвикват в човек.

Асонанс

Асонансът се разбира като специално литературно средство, което се състои в повторение на гласни звуци в определено изявление. Това е основната разлика между асонанса и алитерацията, където съгласните се повтарят. Има две леко различни приложения на асонансната техника. Първо, асонансът се използва като оригинален инструмент, който придава на литературен текст, особено на поетичен, специален вкус.

Например,
„Ушите ни са отгоре,
Малко утро освети оръжията
И горите са сини върхове -
Французите са точно там." (М.Ю. Лермонтов)

Второ, асонансът се използва широко за създаване на неточни рими. Например „град-чук“, „несравнима принцеса“.

През Средновековието асонансът е бил един от най-често използваните начини за римуване на поезия. Въпреки това, в модерна поезия, а в поезията на миналия век могат лесно да се намерят много примери за използване на литературния прием на асонанс. Един от учебните примери за използване на рима и асонанс в едно четиристишие е откъс от поетично произведение на В. Маяковски:

„Няма да се превърна в Толстой, а в дебелак -
Яжте, пишете, от жегата на булдозера.
Кой не е философствал над морето?
Вода."

Анафора

Анафората традиционно се разбира като такова литературно средство като моногамия. В този случай най-често говорим за повторение в началото на изречение, ред или абзац от думи и фрази. Например „Ветровете не духаха напразно, гръмотевичната буря не отиде напразно“. Освен това с помощта на анафора може да се изрази идентичността на определени обекти или наличието на определени обекти и различни или идентични свойства. Например „Отивам в хотела, чувам разговор там“. Така виждаме, че анафората на руски език е едно от основните литературни средства, които служат за свързване на текста. Има следните видове анафора: звукова анафора, морфемна анафора, лексикална анафора, синтактична анафора, строфична анафора, римична анафора и строфично-синтактична анафора. Доста често анафората, като литературно средство, образува симбиоза с такова литературно средство като градация, тоест увеличаване на емоционалния характер на думите в текста.

Например „Добитъкът умира, приятелят умира, самият човек умира“.

ТРОП

Тропе дума или израз, използван в преносен смисъл за създаване художествен образ и постигане на по-голяма изразителност. Пътищата включват техники като епитет, сравнение, персонификация, метафора, метонимия,понякога наричан хиперболи и литоти. Нито едно произведение на изкуството не е пълно без тропи. художествено слово- многозначни; писателят създава образи, играейки със значенията и съчетанията на думите, използвайки средата на думата в текста и нейното звучене - всичко това съставлява художествените възможности на словото, което е единственият инструмент на писателя или поета.
Забележка! При създаването на следа думата винаги се използва в преносен смисъл.

Обмисли различни видовепътеки:

ЕПИТЕТ(гръцки епитетон, приложен) - това е един от тропите, който е художествено, образно определение. Епитет може да бъде:
прилагателни: леклице (С. Есенин); тези беднисела, това оскъденприрода ... (Ф. Тютчев); прозрачендевойка (А. Блок);
причастия:ръб, край изоставен(С. Есенин); неистовдракон (А. Блок); свалям, отлитам сияен(М. Цветаева);
съществителни, понякога заедно със заобикалящия ги контекст:Ето го, лидер без отряд(М. Цветаева); Моята младост! Гълъбът ми е мургав!(М. Цветаева).

Всеки епитет отразява уникалността на възприемането на света от автора, следователно той непременно изразява някаква оценка и има субективно значение: дървен рафт не е епитет, така че няма художествено определение, дървено лице - епитет, изразяващ впечатлението на събеседника, говорейки за изражението на лицето, тоест създавайки образ.
Има стабилни (постоянни) фолклорни епитети: дистанционен едър видмного добре, яснослънцето, както и тавтологични, тоест епитети-повторения, които имат един и същ корен с определената дума: О, ти, скръбта е горчива, скуката е скучна,смъртен! (А. Блок).

В произведение на изкуството Един епитет може да изпълнява различни функции:

• характеризират предмета: блестящочи, очи диаманти;
• създават атмосфера, настроение: мраченсутрин;
• предават отношението на автора (разказвач, лирически герой) към обекта, който се характеризира: „Къде ще ни шегаджия“(А. Пушкин);
• съчетават всички предишни функции в равни пропорции (в повечето случаи използването на епитета).

Забележка! всичко цветови терминив художествен текстса епитети.

СРАВНЕНИЕ- това е художествена техника (тропи), при която се създава образ чрез сравняване на един обект с друг. Сравнението се различава от други художествени сравнения, например сравнения, тъй като винаги има строга формална характеристика: сравнителна конструкция или оборот със сравнителни връзки. като, сякаш, сякаш, точно, сякаши подобни. Тип изрази изглеждаше като...не може да се разглежда като сравнение като троп.

Примери за сравнение:

Сравнението също играе определени роли в текста:понякога авторите използват т.нар разширено сравнение,разкриващ различни знациявления или предаване на отношението им към няколко явления. Често произведението се основава изцяло на сравнение, като например стихотворението на В. Брюсов "Сонет към формата":

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ- художествена техника (тропи), при която на неодушевен предмет, явление или понятие се придават човешки свойства (не бъркайте, човек е!). Персонификацията може да се използва тясно, в един ред, в малък фрагмент, но може да бъде техника, върху която е изградена цялата работа („Ти си моята изоставена земя“ от С. Есенин, „Мама и вечерта, убита от германците ”, „Цигулка и малко нервно” от В. Маяковски и др.). Персонификацията се счита за един от видовете метафора (виж по-долу).

Задача за имитация- съпоставете изобразения обект с човек, направете го по-близо до читателя, образно осмислете вътрешна същностобект, скрит от ежедневието. Персонификацията е едно от най-старите образни средства в изкуството.

ХИПЕРБОЛА(гръцки хипербола, преувеличение) е техника, при която чрез художествено преувеличение се създава образ. Хиперболата не винаги е включена в набора от тропи, но по естеството на използването на думата в преносен смисъл за създаване на изображение хиперболата е много близка до тропите. Похват, противоположен на хиперболата по съдържание, е ЛИТОТЕС(гръцки Litotes, простота) е художествено подценяване.

Хиперболата позволяваавторът да покаже на читателя в преувеличен вид най-много черти на характераизобразен предмет. Често хиперболите и литотите се използват от автора в ироничен дух, разкривайки не само характерни, но и отрицателни, от гледна точка на автора, страни на темата.

МЕТАФОРА(Гръцка метафора, прехвърляне) - вид така наречен сложен троп, речев оборот, при който свойствата на едно явление (обект, концепция) се прехвърлят върху друго. Метафората съдържа скрито сравнение, фигуративно оприличаване на явления с помощта на преносното значение на думите, това, с което се сравнява обектът, се подразбира само от автора. Нищо чудно, че Аристотел е казал, че „да съставяш добри метафори означава да забелязваш прилики“.

Примери за метафора:

МЕТОНИМИЯ(Гръцки Metonomadzo, преименуване) - вид следа: фигуративно обозначение на обект според един от неговите знаци.

Примери за метонимия:

Когато изучавате темата „Средства за художествено изразяване“ и изпълнявате задачи, обърнете специално внимание на дефинициите на горните понятия. Трябва не само да разбирате тяхното значение, но и да знаете терминологията наизуст. Това ще ви предпази от практически грешки: знаейки със сигурност, че техниката на сравнение има строги формални характеристики (вижте теорията по тема 1), няма да объркате тази техника с редица други художествени техники, които също се основават на сравнение на няколко обекта , но не са сравнение.

Моля, имайте предвид, че трябва да започнете отговора си или с предложените думи (като ги пренапишете), или с вашата собствена версия на началото на пълния отговор. Това важи за всички подобни назначения.

• Литературна критика: Справочни материали. - М., 1988.
• Поляков М. Реторика и литература. Теоретични аспекти. – В кн.: Въпроси на поетиката и художествената семантика. - М.: Сов. писател, 1978 г.
• Речник литературни термини. - М., 1974.

Както знаете, думата е основна единица на всеки език, както и най-важната съставен елементправилното му използване на речника до голяма степен определя изразителността на речта.

В контекста словото е особен свят, огледало на авторовото възприятие и отношение към действителността. Има своя собствена, метафорична, точност, свои особени истини, наречени художествени откровения, функциите на лексиката зависят от контекста.

Индивидуалното възприемане на света около нас се отразява в такъв текст с помощта на метафорични изявления. В крайна сметка изкуството е преди всичко себеизразяването на индивида. Литературната тъкан е изтъкана от метафори, които създават вълнуващ и емоционален образ на това или онова.В думите се появяват допълнителни значения, специално стилистично оцветяване, което създава някакъв свят, който откриваме, когато четем текста.

Не само в литературната, но и в устната, разговорна реч ние без колебание използваме различни методи на художествено изразяване, за да й придадем емоционалност, убедителност и образност. Нека да видим какви са художествените техники на руския език.

Използването на метафори особено допринася за създаването на изразителност, така че нека започнем с тях.

Метафора

Художествени техникив литературата е невъзможно да си представим, без да споменем най-важния от тях - начин за създаване на езикова картина на света въз основа на значенията, които вече съществуват в самия език.

Видовете метафори могат да бъдат разграничени, както следва:

1. Фосилизирани, износени, сухи или исторически (нос на лодка, иглено ухо).
2. Фразеологичните единици са стабилни фигуративни комбинации от думи, които имат емоционалност, метафоричност, възпроизводимост в паметта на много носители на езика, изразителност (смъртна хватка, порочен кръг и др.).
3. Една метафора (например бездомно сърце).
4. Разгъната (сърце - "порцеланова камбана в жълт Китай" - Николай Гумильов).
5. Традиционна поетика (утро на живота, огън на любовта).
6. Индивидуално-авторски (гърбица на тротоара).

В допълнение, метафората може едновременно да бъде алегория, персонификация, хипербола, парафраза, мейоза, литота и други тропи.

Самата дума "метафора" означава "прехвърляне" на гръцки. В този случай имаме работа с прехвърляне на името от един предмет на друг. За да стане възможно, те със сигурност трябва да имат някаква прилика, да са свързани по някакъв начин. Метафората е дума или израз, който се използва в преносен смисъл поради сходство на две явления или предмети по някаква основа.

В резултат на този трансфер се създава изображение. Следователно метафората е една от най-ярките художествени, поетични речи. Липсата на този троп обаче не означава липса на изразителност на творбата.

Метафората може да бъде както проста, така и подробна. През двадесети век използването на разширено в поезията се възражда и естеството на простото се променя значително.

Метонимия

Метонимията е вид метафора. В превод от гръцки тази дума означава "преименуване", тоест прехвърляне на името на един обект на друг. Метонимията е замяната на определена дума с друга въз основа на съществуващото съседство на две понятия, предмети и т.н. Това е налагане на прякото значение на преносното. Например: „Изядох две чинии“. Объркването на значенията, тяхното прехвърляне е възможно, защото обектите са съседни, а съседството може да бъде във времето, пространството и т.н.

Синекдоха

Синекдохата е вид метонимия. В превод от гръцки тази дума означава "съотношение". Такова пренасяне на смисъла става, когато вместо по-голямо се нарича по-малко или обратно - вместо част - цяло и обратно. Например: "Според Москва".

Епитет

Художествените техники в литературата, списъкът на които сега съставяме, не могат да се представят без епитет. Това е фигура, троп, образно определение, фраза или дума, обозначаващи лице, явление, предмет или действие от субективната позиция на автора.

В превод от гръцки този термин означава "прикрепен, приложение", тоест в нашия случай една дума е прикрепена към друга.

Епитет от просто определениеотличаващ се със своята художествена изразителност.

Постоянните епитети се използват във фолклора като средство за типизация, а също и като едно от най-важните художествени изразни средства. В строгия смисъл на думата само тези от тях принадлежат към пътеки, чиято функция се изпълнява от думи в преносен смисъл, за разлика от така наречените точни епитети, които се изразяват с думи в пряк смисъл (червен горски плодове, красиви цветя). Фигуративни се създават чрез използване на думи в преносен смисъл. Такива епитети се наричат ​​метафорични. В основата на този троп може да лежи и метонимичното пренасяне на името.

Оксиморонът е вид епитет, така наречените контрастиращи епитети, които образуват комбинации с определими съществителни, противоположни по значение на думите (мразяща любов, радостна тъга).

Сравнение

Сравнение - троп, в който един обект се характеризира чрез сравнение с друг. Тоест, това е сравнение на различни обекти по сходство, което може да бъде както очевидно, така и неочаквано, далечно. Обикновено се изразява с определени думи: "точно", "сякаш", "като", "сякаш". Сравненията могат да приемат и инструментална форма.

персонификация

Описвайки художествените техники в литературата, е необходимо да се спомене персонификацията. Това е вид метафора, която е приписването на свойствата на живите същества на обекти от нежива природа. Често се създава чрез препращане към подобни природни явления като съзнателни живи същества. Персонификацията е и пренасянето на човешки свойства върху животните.

Хипербола и литота

Нека отбележим такива методи на художествена изразителност в литературата като хипербола и литоти.

Хиперболата (в превод - "преувеличение") е едно от изразните средства на речта, което е фигура със значение на преувеличение на това, за което се говори.

Литота (в превод - "простота") - обратното на хипербола - прекомерно подценяване на заложеното (момче с пръст, селянин с нокът).

Сарказъм, ирония и хумор

Продължаваме да описваме художествени техники в литературата. Нашият списък ще бъде допълнен от сарказъм, ирония и хумор.

• Сарказъм означава "разкъсвам месо" на гръцки. Това е зла ирония, язвителна подигравка, язвителна забележка. Използването на сарказъм създава комичен ефект, но в същото време ясно се усеща идеологическа и емоционална оценка.
• Иронията в превод означава "преструвка", "подигравка". Получава се, когато с думи се казва едно, а се подразбира нещо съвсем друго, обратното.
• Хуморът е едно от лексикалните изразни средства, което в превод означава "настроение", "нрав". По комичен, алегоричен начин понякога могат да бъдат написани цели произведения, в които се усеща подигравателно добродушно отношение към нещо. Например разказът "Хамелеон" от А. П. Чехов, както и много басни от И. А. Крилов.

Видовете художествени техники в литературата не свършват дотук. Представяме ви следното.

Гротеска

Най-важните художествени средства в литературата включват гротеската. Думата "гротеска" означава "сложен", "измислен". Тази художествена техника е нарушение на пропорциите на явления, предмети, събития, изобразени в произведението. Той се използва широко в творчеството на, например, М. Е. Салтиков-Щедрин ("Лорд Головлев", "История на един град", приказки). Това е художествена техника, основана на преувеличение. Неговата степен обаче е много по-голяма от тази на хиперболата.

Сарказмът, иронията, хуморът и гротеската са популярни художествени средства в литературата. Примери за първите три - и Н. Н. Гогол. Творчеството на Дж. Суифт е гротескно (например „Пътешествията на Гъливер“).

Каква художествена техника използва авторът (Салтиков-Шчедрин), за да създаде образа на Юда в романа "Лорд Головлевс"? Разбира се, гротеска. Иронията и сарказмът присъстват в стиховете на В. Маяковски. Творбите на Зощенко, Шукшин, Козма Прутков са изпълнени с хумор. Тези художествени средства в литературата, примери за които току-що дадохме, както виждате, много често се използват от руски писатели.

Игра на думи

Каламбурът е фигура на речта, която представлява неволна или умишлена двусмисленост, която възниква, когато две или повече значения на дума се използват в контекста или когато звученето им е подобно. Неговите разновидности са парономазия, фалшива етимологизация, зевгма и конкретизация.

В каламбурите играта на думи се основава на омонимия и двусмислие. От тях излизат анекдоти. Тези художествени техники в литературата могат да бъдат намерени в произведенията на В. Маяковски, Омар Хайям, Козма Прутков, А. П. Чехов.

Фигура на речта - какво е това?

Самата дума "фигура" се превежда от латински като " външен вид, контур, изображение. "Думата е многозначна. Какво означава този срокприложен към художествено слово? Синтактични изразни средства, свързани с фигури: риторични възклицания, въпроси, призиви.

Какво е "троп"?

"Как се нарича художествената техника, която използва думата в преносен смисъл?" - ти питаш. Терминът "троп" съчетава различни техники: епитет, метафора, метонимия, сравнение, синекдоха, литота, хипербола, персонификация и др. В превод думата "троп" означава "революция". Художествената реч се различава от обикновената реч по това, че използва специални фрази, които украсяват речта и я правят по-изразителна. AT различни стиловеразлично изразни средства. Най-важното в понятието „изразителност“ за художествената реч е способността на текста, произведението на изкуството да оказва естетическо, емоционално въздействие върху читателя, да създава поетични картинии ярки изображения.

Всички живеем в свят на звуци. Някои от тях предизвикват у нас положителни емоции, а други, напротив, възбуждат, предупреждават, предизвикват безпокойство, успокояват или предизвикват сън. Различни звуципричина различни изображения. С помощта на тяхната комбинация можете да повлияете емоционално на човек. Четене на литературни и руски произведения фолклорно изкуство, ние сме особено чувствителни към звука им.

Основни техники за създаване на звукова изразителност

• Алитерацията е повторение на подобни или еднакви съгласни.
• Асонансът е умишленото хармонично повторение на гласните.

Често алитерация и асонанс се използват в произведения едновременно. Тези техники са насочени към предизвикване на различни асоциации у читателя.

Приемане на звукопис в художествената литература

Звукописът е художествена техника, която представлява използването на определени звуци в определен ред за създаване на определен образ, тоест подбор на думи, които имитират звуци реалния свят. Този прием в измислицаизползвани както в поезията, така и в прозата.

Звукови типове:

1. Асонанс означава "съзвучие" на френски. Асонансът е повторение на едни и същи или подобни гласни звуци в текст за създаване на специфичен звуков образ. Допринася за изразителността на речта, използва се от поетите в ритъма, римата на стиховете.
2. Алитерация - от Тази техника е повторение на съгласни в художествен текст, за да се създаде някакъв звуков образ, за ​​да се направи поетичната реч по-изразителна.
3. Ономатопея - предаване на специални думи, напомнящи звуците на явления от околния свят, слухови впечатления.

Тези художествени техники в поезията са много разпространени, без тях поетична речняма да е толкова мелодично.