1. Вишневата градина като сцена и основа на сюжета на пиесата.
2. Значението на черешовата градина в настоящето, миналото и бъдещето на персонажите в пиесата.
3. Сравнение на черешовата градина с Русия.

Името на пиесата на А. П. Чехов "Вишнева градина" изглежда съвсем естествено. Действието се развива в старо благородническо имение. Къщата е заобиколена от голяма черешова градина. Нещо повече, развитието на сюжета на пиесата е свързано с този образ - имението се продава за дългове. Моментът на прехвърляне на имота на новия собственик обаче е предшестван от период на глупаво потъпкване на мястото на бившите собственици, които не искат да се справят с собствеността си по бизнес начин, които дори не разбират защо това е необходимо, как да го направя, въпреки подробни обясненияЛопахин, успешен представител на зараждащата се буржоазна класа.

Но черешовата градина в пиесата има символично значение. Благодарение на начина, по който героите в пиесата се отнасят към градината, се разкрива тяхното усещане за време, тяхното възприемане на живота. За Любов Раневская градината е нейното минало, щастливо детство и горчив споменза удавен син, чиято смърт тя възприема като наказание за безразсъдната си страст. Всички мисли и чувства Rane-| vskoy свързан с миналото. Тя просто не може да разбере, че трябва да промени навиците си, тъй като обстоятелствата сега са различни. Тя не е богата жена, земевладелка, а разорена луда, която скоро няма да има нито семейно гнездо, нито черешова градина, ако не предприеме решителни действия.

За Лопахин градината е преди всичко земя, тоест обект, който може да бъде пуснат в обращение. С други думи, Лопахин разсъждава от гледна точка на приоритетите на настоящето. Потомък на крепостни селяни, пробил си път в народа, разсъждава разумно и логично. Необходимостта самостоятелно да проправи своя път в живота научи този човек да оцени практическата полезност на нещата: „Вашето имение се намира само на двадесет мили от града, Железопътна линия, а ако черешовата градина и земята покрай реката се разделят на вили и след това се отдадат под наем за вили, тогава ще имате поне двадесет и пет хиляди годишен доход. Сантименталните аргументи на Раневская и Гаев за вулгарността на дачата, че черешовата овощна градина е забележителност на провинцията, дразнят Лопахин. Всъщност всичко, което казват, няма практическа стойност в настоящето, не играе роля за решаването на конкретен проблем - ако не се предприемат действия, градината ще бъде продадена, Раневская и Гаев ще загубят всички права върху семейното си имение и да се разпореждат в него ще имат други собственици. Разбира се, миналото на Лопахин също е свързано с черешовата градина. Но какво е миналото? Тук “дядо му и баща му са били роби”, тук самият той, “бит, неграмотен”, “тича бос през зимата”. Не много ярки спомени са свързани с успешен бизнесмен с черешова градина! Може би затова Лопахин е толкова ликуващ, след като е станал собственик на имението, защо говори с такава радост за това как "грабва черешовата овощна градина с брадва"? Да, според миналото, в което той беше никой, той не означаваше нищо в собствените си очи и в мнението на другите, вероятно всеки човек би се радвал да хване брадвата просто така ...

„... Вече не харесвам черешовата градина“, казва Аня, дъщерята на Раневская. Но както за Аня, така и за майка й, спомените от детството са свързани с градината. Аня обичаше черешовата градина, въпреки факта, че нейните детски впечатления далеч не са толкова безоблачни, колкото тези на Раневская. Аня беше на единадесет години, когато баща й почина, майка й се заинтересува от друг мъж и скоро малкият й брат Гриша се удави, след което Раневская замина в чужбина. Къде живее Аня по това време? Раневская казва, че е била привлечена от дъщеря си. От разговора между Аня и Варя става ясно, че Аня едва на седемнадесет години отива при майка си във Франция, откъдето и двете заедно се завръщат в Русия. Може да се предположи, че Аня е живяла в родния си имот, с Варя. Въпреки факта, че цялото минало на Аня е свързано с черешовата градина, тя се раздели с него без много копнеж или съжаление. Мечтите на Аня са насочени към бъдещето: „Ще засадим нова градина, по-луксозно от това...“.

Но в пиесата на Чехов може да се намери още един семантичен паралел: черешовата градина е Русия. „Цяла Русия е нашата градина“, оптимистично казва Петя Трофимов. Остарелият благороден живот и упоритостта на бизнесмените - в крайна сметка тези два полюса на мирогледа не са просто специален случай. Това наистина е характеристика на Русия в края на 19-ти и 20-ти век. В обществото от онова време много проекти витаеха как да се оборудва страната: някой си спомни миналото с въздишка, някой умно и делово предложи „почистете, почистете“, тоест да извършите реформи, които да поставят Русия наравно с водещите сили мир. Но, както в историята с черешовата градина, в началото на епохата в Русия нямаше реална сила, способна да повлияе положително на съдбата на страната. Старата черешова градина обаче вече била обречена...

Вече никой не се съмнява в валидността на твърдението, че Чехов е положил основите на нова драма, създал „театър на настроението“. Въпреки това в началото на века тази позиция не беше спорна. Всяка нова пиеса на Чехов предизвика противоречиви оценки. Не...

"Вишнева градина" - последна работаА. П. Чехов. Писателят беше неизлечимо болен, когато написа тази пиеса. Той разбра, че скоро ще умре и вероятно затова цялата пиеса е изпълнена с някаква тиха тъга и нежност. Това е сбогуването на един велик писател...

1. Ново!

   А. П. Чехов написва последната си пиеса „Вишнева градина“ малко преди смъртта си през 1904 г. В тази работа А. П. Чехов се опита да изрази отношението си към предстоящите промени. Трудно е да се намери човек, който да не знае пиесата на А. П. Чехов „Череша ...

След като отново прочетох пиесата „Вишнева градина“ от Антон Павлович, най-накрая се убедих, от една страна, в цялата й гениалност, дълбочина, а от друга страна, в нейната простота и лекота. Известен нерв, психологизъм, напрежение в сливането...

„Вишнева градина“ от А.П. Чехов: значението на името и характеристиките на жанра

2. Значението на заглавието на пиесата "Вишнева градина"

Константин Сергеевич Станиславски в мемоарите си за A.P. Чехов пише: „Слушайте, намерих прекрасно заглавие за пиесата. Прекрасно!“, обяви той, гледайки право в мен. „Какво?“ – развълнувах се. „Вимшнева овощна градина“ (с ударение върху буквата „i“) - и той се претърколи в радостен смях. Не разбрах причината за радостта му и не намерих нищо особено в заглавието. Въпреки това, за да не разстроя Антон Павлович, трябваше да се преструвам, че откритието му ми направи впечатление ... Вместо да обясни, Антон Павлович започна да повтаря по различни начини, с всякакви интонации и звуково оцветяване: „Градината на Чимиш . Вижте, това е прекрасно име! Черешова градина. Череши!“ Минаха няколко дни или седмица след тази среща... Веднъж, по време на представление, той влезе в гримьорната ми и седна на масата ми с тържествена усмивка. „Слушай, не Вимшневий, но Вишневата градина“, обяви той и избухна в смях. Отначало дори не разбрах за какво става дума, но Антон Павлович продължи да се наслаждава на заглавието на пиесата, подчертавайки нежния звук ё в думата „череша“, сякаш се опитваше с негова помощ да погали бившата красавица, но вече ненужен живот, който той със сълзи унищожи в пиесата си. Този път разбрах тънкостта: „Черешовата градина“ е бизнес, търговска градина, носеща приходи. Такава градина е необходима сега. Но „Вишнева градина” не носи приходи, тя пази в себе си и в цъфтящата си белота поезията на някогашния аристократичен бит. Такава градина расте и цъфти за каприз, за ​​очите на разглезени естети. Жалко е да го унищожите, но е необходимо, тъй като процесът икономическо развитиестрани го изискват.

Името на пиесата на А. П. Чехов "Вишнева градина" изглежда съвсем естествено. Действието се развива в старо благородническо имение. Къщата е заобиколена от голяма черешова градина. Нещо повече, развитието на сюжета на пиесата е свързано с този образ - имението се продава за дългове. Моментът на прехвърляне на имота на новия собственик обаче е предшестван от период на глупаво потъпкване на мястото на бившите собственици, които не искат да управляват собствеността си по бизнес начин, които дори не разбират защо това е необходимо, как да стане, въпреки подробните обяснения на Лопахин, успешен представител на нововъзникващата буржоазна класа.

Но черешовата градина в пиесата има и символно значение. Благодарение на начина, по който героите в пиесата се отнасят към градината, се разкрива тяхното усещане за време, тяхното възприемане на живота. За Любов Раневская градината е нейното минало, щастливо детство и горчивият спомен за удавения й син, чиято смърт тя възприема като наказание за безразсъдната си страст. Всички мисли и чувства на Раневская са свързани с миналото. Тя просто не може да разбере, че трябва да промени навиците си, тъй като обстоятелствата сега са различни. Тя не е богата жена, земевладелка, а разорена луда, която скоро няма да има нито семейно гнездо, нито черешова градина, ако не предприеме решителни действия.

За Лопахин градината е преди всичко земя, тоест обект, който може да бъде пуснат в обращение. С други думи, Лопахин разсъждава от гледна точка на приоритетите на настоящето. Потомък на крепостни селяни, пробил си път в народа, разсъждава разумно и логично. Необходимостта самостоятелно да проправя своя път в живота научи този човек да оцени практическата полезност на нещата: „Вашето имение е само на двадесет мили от града, наблизо минаваше железопътна линия и ако черешовата овощна градина и земята покрай реката са разделени в летни вили и след това отдадени под наем за летни вили, тогава ще имате най-малко двадесет и пет хиляди годишен доход. Сантименталните аргументи на Раневская и Гаев за вулгарността на дачата, че черешовата овощна градина е забележителност на провинцията, дразнят Лопахин. Всъщност всичко, което казват, няма практическа стойност в настоящето, не играе роля за решаването на конкретен проблем - ако не се предприемат действия, градината ще бъде продадена, Раневская и Гаев ще загубят всички права върху семейното си имение и да се разпорежда с него ще имат други собственици. Разбира се, миналото на Лопахин също е свързано с черешовата градина. Но какво е миналото? Тук “дядо му и баща му са били роби”, тук самият той, “бит, неграмотен”, “тича бос през зимата”. Не много ярки спомени са свързани с успешен бизнесмен с черешова градина! Може би затова Лопахин е толкова ликуващ, след като е станал собственик на имението, защо говори с такава радост за това как "грабва черешовата овощна градина с брадва"? Да, според миналото, в което той беше никой, той не означаваше нищо в собствените си очи и в мнението на другите, вероятно всеки човек би се радвал да хване брадвата просто така ...

„... Вече не харесвам черешовата градина“, казва Аня, дъщерята на Раневская. Но както за Аня, така и за майка й, спомените от детството са свързани с градината. Аня обичаше черешовата градина, въпреки факта, че нейните детски впечатления далеч не са толкова безоблачни, колкото тези на Раневская. Аня беше на единадесет години, когато баща й почина, майка й се заинтересува от друг мъж и скоро малкият й брат Гриша се удави, след което Раневская замина в чужбина. Къде живее Аня по това време? Раневская казва, че е била привлечена от дъщеря си. От разговора между Аня и Варя става ясно, че Аня едва на седемнадесет години отива при майка си във Франция, откъдето и двете заедно се завръщат в Русия. Може да се предположи, че Аня е живяла в родния си имот, с Варя. Въпреки факта, че цялото минало на Аня е свързано с черешовата градина, тя се раздели с него без много копнеж или съжаление. Мечтите на Аня са насочени към бъдещето: "Ще засадим нова градина, по-луксозна от тази ...".

Но в пиесата на Чехов може да се намери още един семантичен паралел: черешовата градина е Русия. „Цяла Русия е нашата градина“, оптимистично казва Петя Трофимов. Остарелият живот на благородството и упоритостта на бизнесмените - в крайна сметка тези два полюса на светогледа не са просто частен случай. Това наистина е характеристика на Русия в началото на 19-20 век. В обществото от онова време много проекти витаеха как да се оборудва страната: някой си спомни миналото с въздишка, някой умно и делово предложи „почистете, почистете“, тоест да извършите реформи, които да поставят Русия наравно с водещите сили мир. Но, както в историята с черешовата градина, в началото на епохата в Русия нямаше реална сила, способна да повлияе положително на съдбата на страната. Старата черешова градина обаче вече била обречена... .

Така се вижда, че изображението на черешовата градина има напълно символично значение. Той е един от централни изображениявърши работа. Всеки герой се отнася към градината по свой начин: за някои тя напомня за детството, за някои е просто място за почивка, а за някои е средство за печелене на пари.

Насърчен от отличните изпълнения в Художествен театър"Чайките", "Вуйчо Ваня", "Три сестри", както и огромния успех на тези пиеси и водевили в столичните и провинциалните театри, Чехов планира да създаде нова "смешна пиеса ...

„Вишнева градина“ от А.П. Чехов: значението на името и характеристиките на жанра

"Подводни течения" в пиесите на Чехов

чехов пауза монологична пиеса Наистина, хората в истинския животна всяка крачка те говорят в огромни, дълбоки монолози, философстват вечер с приятелите си ...

Жанрова оригиналност на пиесата на А.П. Чехов

Забележителните достойнства на „Вишнева градина“ и нейните новаторски черти отдавна са единодушно признати от прогресивните критици. Но що се отнася до жанровите особености на пиесата, това единомислие се заменя с несъгласие...

Новаторството на Чехов като драматург (на примера на пиесата "Вишнева градина")

Характерът на единството на прозаичния цикъл на Гогол "Миргород"

mirgorod колекция гогол цикъл формиране отличителна чертаТворчеството на Гогол: изобразявайки реалността, той умишлено придава на изобразеното териториален знак и, определяйки мястото на действие на Диканка, Сорочица ...

Чехов обръща специално внимание на емоционалния контрапункт на действието, което се изразява в авторските бележки. Художникът е много прецизен в определянето на продължителността на паузите, това е традиция в драматургията на Гогол...

Проблемен анализ на романа "Полет над кукувиче гнездо"

Заглавието на романа е взето от детската песен-епиграф: „Някой летеше на запад, някой летеше на изток, а някой летеше над кукувиче гнездо“ ( буквален преводот оригинала: „...един отлетя на изток, един отлетя на запад надкукувиче гнездо")...

Ролята на заглавието в художествения текст

Символи в романа на И. С. Тургенев "Бащи и синове"

Какво е символично значениезаглавието на романа "Бащи и синове"? На първо място, не антитезата на романа и не конфликтът в него е отразен в заглавието, а неразделимостта на тези понятия. Бащи и синове са цикъл. Децата стават бащи и всичко се повтаря...

Значението на името и оригиналността на стихотворението на Н.В. Гогол" Мъртви души"

Името "Мъртви души" е толкова двусмислено, че породи множество читателски предположения, научни спорове и специални изследвания. Фразата "мъртви души" звучеше странно през 40-те години на XIX век, изглеждаше неразбираема. Ф. аз...

Методи за номиниране на персонажи в романа на М.А. Булгаков "Майстора и Маргарита"

Според справедливата забележка на литературния критик V.I. Tupy, "заглавие художествен текст(както и епиграфът, ако има такъв) е един от съществените елементи на композицията със своя поетика”, „заглавието е името на творбата...

Художествени характеристикиантиутопия Е. Замятина "Ние"

И така, защо "Ние"? Защо не "Съединената държава", не "Таблетът", а именно "Ние"? Това е важно да се знае, т.к правилно тълкуванеЗаглавието на произведението зависи от много неща, включително от разбирането на съдържанието. По-долу има обяснение...

Японска "Черешова градина"

„Вижте, намерих прекрасно заглавие за пиесата. Чудесен!" - обяви той, гледайки право в мен. "Който?" развълнувах се. "Вишнева градина" - и той се зави от радостен смях ...

Темата за идилично красивите "благородни гнезда", които бледнеят в миналото, се среща в творчеството на различни представителируската култура. Тургенев и Бунин се обърнаха към нея в литературата, в изящни изкуства- Борисов-Мусатов. Но само Чехов успя да създаде такъв обемен, обобщен образ, какъвто стана описаната от него градина.

Още в началото на пиесата се споменава за необикновената красота на цъфналата черешова градина. Един от собствениците й, Гаев, съобщава, че градината се споменава дори в " енциклопедичен речник". За Любов Андреевна Раневская черешовата градина е свързана със спомени за отминала младост, за времето, когато е била толкова безметежно щастлива. В същото време черешовата градина е и икономическата основа на имението, някога свързано със страданието на крепостните.

"Цяла Русия е нашата градина"

Постепенно става очевидно, че черешовата градина за Чехов е въплъщение на цяла Русия, която се намира в исторически повратен момент. През цялото действие на пиесата се решава въпросът кой ще стане собственик на черешовата градина? Ще успеят ли Раневская и Гаев да го запазят като представители на древната благородна култура или ще попадне в ръцете на Лопахин, капиталист от нова формация, който вижда в него само източник на доходи?

Раневская и Гаев обичат имението си и черешовата градина, но са напълно неприспособени към живота и не могат да променят нищо. Единственият човек, който се опитва да им помогне да спасят имението, което се продава за дългове, е богатият търговец Ермолай Лопахин, чийто баща и дядо са били крепостни селяни. Но Лопахин не забелязва красотата на черешовата градина. Той предлага да го изсече и да даде под наем свободните парцели на летни жители. В крайна сметка Лопахин става собственик на градината, а в края на пиесата се чува звукът на брадва, която безмилостно сече черешови дървета.

Сред героите Пиесата на Чеховима представители по-младото поколение- това е дъщерята на Раневская Аня и "вечния студент" Петя Трофимов. Те са пълни с енергия и, но не ги е грижа за съдбата на черешовата градина. Те са водени от други, абстрактни идеи за трансформацията на света и щастието на цялото човечество. Въпреки това, за красиви фразиПетя Трофимов, както и помпозните лафове на Гаев не си заслужават никаква конкретна дейност.

Заглавието на пиесата на Чехов е изпълнено със символика. Вишневата градина е цяла Русия в повратна точка. Авторката мисли каква съдба я очаква в бъдеще.

Подобни видеа

източници:

• Композиции по Чехов "Вишнева градина"

Обикновено жанрът на дадено произведение може да бъде доста лесен за определяне при четене. Трудности възникват, когато самият автор дава оценка на своето творение, която не отговаря на впечатлението, направено у читателя. Пример е пиесата на А.П. Чехов "Вишнева градина", която авторът нарече комедия.

Може ли "Вишнева градина" да се нарече трагедия?

Повечето съвременници на Антон Павлович Чехов възприемат „Вишнева градина“ като трагична работа. Как тогава да разберем самия автор на пиесата, който нарече това произведение комедия и дори фарс? Възможно ли е недвусмислено да се каже, че сензационното в даден момент може недвусмислено да се припише на определен жанр?

Отговорът може да се намери в дефинициите на различните жанрове на литературата. Смята се, че трагедията може да се характеризира със следните характеристики: тя се отличава с особено състояние на ситуацията и вътрешния свят на героите, характеризира се с мъка и неразрешим конфликт между главния герой и света около него. . Много често една трагедия се увенчава с плачевна, напр. трагична смъртгерой или пълен крах на неговите идеали.

В този смисъл пиесата на Чехов не може да се счита за трагедия чиста форма. Героите не са подходящи за ролята. трагични персонажи, въпреки че те вътрешен святсложни и противоречиви. Но в пиесата, когато се описват героите, техните мисли и действия, от време на време се промъква лека ирония, с която Чехов се позовава на техните недостатъци. Общото състояние на света, в който се намират пиесите, разбира се, може да се нарече повратна точка, но в това няма нищо трагично.

Комедия с привкус на драма

Изследователите на творчеството на Чехов са съгласни, че повечето от неговите комедии са двусмислени и оригинални. Например пиесата "Чайка", която също беше класифицирана като комедия, е по-скоро драма, която се занимава с разбитите съдби на хора. Понякога човек има чувството, че Чехов умишлено заблуждава своя читател.

Може да се предположи, че писателят, наричайки пиесите си комедии, е вложил различен смисъл в този жанр. Може би това е иронично отношение към потока човешки съдби, който е изпълнен с желанието не да разсмива публиката, а да я накара да се замисли. В резултат на това читателят и зрителят можеха да определят собствената си позиция по отношение на действието на пиесата, което на моменти противоречи на обявения жанр.

От тази гледна точка „Вишнева градина“ е произведение с двойно дъно. Може да се нарече пиеса с двустранна емоционална окраска. Спомени за трагични страницитук героите се преплитат с подчертано фарсови, например с досадните грешки на Епиходов или неуместните забележки на Гаев, които наистина изглеждат комични на фона на черешовата градина, превърнала се в символ на избледняващата благородна Русия.

Писане на есета по произведение на изкуствотозавършва системата от уроци по творчеството на всеки изключителен писател. Последната пиеса на А.П. Чехов "Вишнева градина" се изучава в 10 клас гимназия. С това произведение авторът, така да се каже, обобщи стабилната тема на руската литература на втория половината на XIXвек - съдбата на благороднически гнезда. Замисълът на автора на произведението е труден за възприемане от учениците, а още по-трудно за тях е създаването на есе.

Инструкция

Започнете есето си с кратък анализпрочетете текста на пиесата. За да направите това, отговорете писмено на следните въпроси:
Какво е жанровото своеобразие на пиесата "Вишнева градина"?
Какви са разликите в организацията на сюжета на пиесата от традиционната драма?
Как се разкрива темата за минаващото време в действията на героите?
Какви техники използва Чехов при създаването на характерите на своите герои?
С какви средства се създава подтекст в творбата?
Какви символи могат да бъдат намерени в пиесата?

Свържете получения материал с предложените теми за есе. Помислете кой разбирате най-добре и можете да изразите мислите си.

След като изберете тема, започнете да изготвяте подробен план. Записаният материал ще ви помогне да оглавите всяка точка от плана и да "изградите" логиката на разсъжденията.

Преди да започнете да пишете есе, определете основната идея на вашето творческа работа. Разкриването на избраната тема трябва да доведе до нейното представяне в заключението. Определение основна идеянеобходимо, за да не се загуби "нишката" на разсъждението от самото начало речева работадо завършването му. Например, разкриването на темата „Жанрова оригиналност на пиесата на Чехов“ може да ви доведе до следната идея: „ характерна особеностТворчеството на Чехов е тясно преплитане на драматични и комични принципи, следователно, наред с трагедията на преживяванията на героите, несериозният водевил и грубият фарс активно съжителстват.

Композиционно изгражданеЕсетата са традиционни: увод, основна част, заключение. Липсата на един от структурните елементи се счита за грешка и се взема предвид при точкуването.

Посочете в уводната част Главна информацияза проблема, който според вас стои зад избраната тема. Например, в началото на есе на тема „Техники за създаване на герои в пиесата на Чехов“, можете да говорите за новаторството на автора в организирането драматично действиеи отказа му да разделя героите на главни и второстепенни.

Източници за написване на основната част могат да бъдат вашите писмени отговори и критични статииизвестни литературоведи. Избягвайте подробен преразказ на сюжета на произведението, представяне на информация, която не е свързана с темата. Ако пишете например за понятието "комично" в пиесата "Вишнева градина", обърнете внимание на неговото проявление в творбата: разгледайте героите на Епиходов, Симеонов-Пищик; анализира техниката на пародийно намаляване на ходовете на сюжета в сцените на фаталния търг и триковете на Шарлот; въвеждат в

Вишневата градина е социална играА.П. Чехов за смъртта и израждането на руското дворянство. Написан е от Антон Павлович през последните годиниживот. Много критици казват, че именно тази драма изразява отношението на писателя към миналото, настоящето и бъдещето на Русия.

Първоначално авторът планира да създаде безгрижна и забавна пиеса, където основното движеща силадействие ще бъде продажбата на имението на чук. През 1901 г. в писмо до съпругата си той споделя своите идеи. Преди това той вече повдигна подобна тема в драмата "Безбащинство", но призна този опит за неуспешен. Чехов искаше да експериментира, а не да възкресява сюжети, заровени в бюрото му. Процесът на обедняване и израждане на благородниците минава пред очите му, а той наблюдава, създавайки и натрупвайки жизненоважен материал за създаване на художествена истина.

Историята на създаването на „Черешовата градина“ започва в Таганрог, когато бащата на писателя е принуден да продаде семейното гнездо за дългове. Очевидно Антон Павлович е изпитал нещо подобно на чувствата на Раневская, поради което толкова фино се е впуснал в преживяванията на привидно измислени герои. Освен това Чехов е бил лично запознат с прототипа на Гаев - А.С. Кисельов, който също пожертва имението, за да коригира разклатеното финансова ситуация. Ситуацията му е една от стотиците. Цялата провинция Харков, където писателят беше посетил повече от веднъж, стана плитка: благородническите гнезда изчезнаха. Такъв мащабен и противоречив процес привлече вниманието на драматурга: от една страна, селяните бяха освободени и получиха дългоочакваната свобода, от друга страна, тази реформа не добави просперитет на никого. Такава очевидна трагедия не можеше да бъде пренебрегната, леката комедия, замислена от Чехов, не се получи.

Значението на името

Тъй като черешовата градина символизира Русия, можем да заключим, че авторът е посветил творбата на въпроса за нейната съдба, тъй като Гогол е написал „Мъртви души“ заради въпроса „Къде лети тройката?“. Всъщност не става дума за продажба на имението, а за това какво ще се случи с държавата? Ще го продадат ли, ще го изсекат ли за печалба? Чехов, анализирайки ситуацията, разбира, че израждането на благородството, поддържащата класа за монархията, обещава проблеми за Русия. Ако тези хора, наречени по произход да бъдат ядрото на държавата, не могат да носят отговорност за действията си, тогава държавата ще отиде на дъното. Такива мрачни мисли дебнат автора обратна странатемата, която засегнаха. Оказа се, че героите му не се смеят, както и самият той.

Символичното значение на заглавието на пиесата "Вишнева градина" е да предаде на читателя идеята на произведението - търсенето на отговор на въпросите за съдбата на Русия. Без този знак бихме възприемали комедията като семейна драма, драма от поверителностили притча за проблема бащи и деца. Тоест, погрешно, тясно тълкуване на написаното не би позволило на читателя да разбере основното дори след сто години: ние всички сме отговорни за нашата градина, независимо от поколението, вярванията и социалния статус.

Защо Чехов нарича "Вишнева градина" комедия?

Много изследователи наистина го класифицират като комедия, тъй като наред с трагичните събития (унищожаването на цяло имение) в пиесата постоянно се появяват комични сцени. Тоест не може недвусмислено да се припише на комедия, по-правилно е „Вишнева градина“ да се класифицира като трагичен фарс или трагикомедия, тъй като много изследователи приписват драматургията на Чехов на ново явление в театъра на 20 век - антидрама. Самият автор стои в началото на тази тенденция, така че той не се нарича така. Въпреки това, новаторството в работата му си каза думата. Този писател вече е признат и въведен в училищна програма, а след това много от творбите му остават неразбрани, тъй като са извън общия коловоз.

Жанрът на „Вишнева градина“ е труден за определяне, защото сега, предвид драматичните революционни събития, които Чехов не е открил, можем да кажем, че тази пиеса е трагедия. Цяла една епоха умира в него, а надеждите за възраждане са толкова слаби и смътни, че някак си е невъзможно дори да се усмихнеш на финала. Отворен край, затворена завеса и само тъпо почукване на дърво се чува в мислите ми. Това е впечатлението от представлението.

Основна идея

Идейният и тематичен смисъл на пиесата "Вишнева градина" е, че Русия е на кръстопът: тя може да избере пътя към миналото, настоящето и бъдещето. Чехов показва грешките и провала на миналото, пороците и хищническата хватка на настоящето, но все още се надява на щастливо бъдеще, показвайки възвишените и същевременно независими представители на новото поколение. Миналото, колкото и красиво да е, не може да бъде върнато, настоящето е твърде несъвършено и нещастно, за да го приемем, така че трябва да положим всичките си усилия, за да гарантираме, че бъдещето ще оправдае светлите очаквания. За да направите това, всеки трябва да опита веднага, без забавяне.

Авторът показва колко важно е действието, но не механичното преследване на печалба, а одухотвореното, осмислено, морално действие. За него говори Пьотър Трофимов, него Анечка иска да види. Виждаме обаче и пагубното наследство от минали години в ученика – той много говори, но малко направи за своите 27 години. Въпреки това писателят се надява, че този вековен сън ще бъде преодолян в ясна и прохладна сутрин - утре, където ще дойдат образованите, но в същото време активни потомци на Лопахините и Раневски.

Тема на произведението

1. Авторът е използвал образ, който е добре познат на всеки от нас и разбираем за всички. черешови градинимного са и до днес, а след това те са били незаменим атрибут на всяко имение. Те цъфтят през май, красиво и ароматно защитават определената им седмица и след това бързо падат. Също толкова красиво и внезапно падна благородството, някога опора Руска империязатънали в дългове и безкрайни спорове. В интерес на истината тези хора не успяха да оправдаят възлаганите им надежди. Много от тях със своето безотговорно отношение към живота само подкопаха основите на руската държавност. Това, което трябваше да бъде вековна дъбова гора, беше просто черешова градина: красива, но бързо изчезнала. Черешовите плодове, уви, не си струваха мястото, което заемаха. Ето как темата за смъртта на благороднически гнезда е разкрита в пиесата "Черешова градина".
2. Темите за миналото, настоящето и бъдещето се реализират в творбата благодарение на многостепенна система от изображения. Всяко поколение символизира времето, което му е отредено. В образите на Раневская и Гаев миналото умира, в образа на Лопахин настоящето управлява, но бъдещето чака своя ден в образите на Аня и Петър. Естественият ход на събитията поема човешко лице, смяната на поколенията е показана на конкретни примери.
3. Важно място заема и темата за времето. Силата му е опустошителна. Водата изтрива камъка – и така времето изтрива на прах човешките закони, съдби и вярвания. Доскоро Раневская дори не можеше да си помисли, че нейният бивш крепостен ще се засели в имението и ще изсече градината, която се предава от Гаев от поколение на поколение. Този непоклатим ред на социална структура рухна и потъна в забрава, на негово място беше издигнат капиталът и неговите пазарни законив който парите осигуряваха власт, а не позиция и произход.

Проблеми

1. Проблемът за човешкото щастие в пиесата "Вишнева градина" се проявява във всички съдби на героите. Раневская например е преживяла много неприятности в тази градина, но се радва да се върне отново тук. Тя изпълва къщата с топлината си, спомня си родните места, носталгично. Тя изобщо не се притеснява от дългове, продажбата на имението, наследството на дъщеря си в крайна сметка. Тя се радва на забравени и преживени впечатления. Но сега къщата е продадена, сметките са изплатени и щастието не бърза с появата на нов живот. Лопахин й говори за спокойствие, но в душата й расте само тревога. Вместо освобождение идва депресията. Така, че за един щастието е нещастие за друг, всички хора разбират същността му по различни начини, поради което им е толкова трудно да се разбират и да си помагат.
2. Проблемът за запазване на паметта вълнува и Чехов. Хората от настоящето безмилостно изсичат това, което беше гордостта на провинцията. Благородни гнезда, исторически важни сгради, загиват от невнимание, заличават се в забрава. Разбира се, активните бизнесмени винаги ще намерят аргументи да унищожат нерентабилните боклуци, но ще загинат безславно исторически паметници, паметници на културата и изкуството, за които децата на Лопахините ще съжаляват. Те ще бъдат лишени от връзката с миналото, от приемствеността на поколенията и ще израснат като Ивани, които не помнят родство.
3. Проблемът за екологията в пиесата не остава незабелязан. Авторът утвърждава не само историческата стойност на черешовата градина, но и нейната природна красота, нейното значение за провинцията. Всички жители на околните села са дишали тези дървета и изчезването им е малка екологична катастрофа. Районът ще осиротее, зейналите земи ще обеднеят, но хората ще запълнят всяко петно ​​от негостоприемно пространство. Отношението към природата трябва да бъде толкова внимателно, колкото към човек, в противен случай всички ще останем без дом, който толкова обичаме.
4. Проблемът за бащите и децата е въплътен в отношенията между Раневская и Анечка. Можете да видите отчуждението между членовете на семейството. Момичето съжалява за нещастната майка, но не иска да споделя начина си на живот. Любов Андреевна угажда на детето с нежни прякори, но не може да разбере, че пред нея вече не е дете. Жената продължава да се преструва, че все още не разбира нищо, затова безсрамно изгражда личния си живот в ущърб на интересите си. Те са много различни, така че не правят никакви опити да намерят общ език.
5. Проблемът за любовта към родината, или по-скоро нейното отсъствие, също се проследява в работата. Гаев например е безразличен към градината, грижи се само за собствения си комфорт. Неговите интереси не се издигат над потребителските, така че съдбата на дома му не го притеснява. Лопахин, неговата противоположност, също не разбира скрупульозността на Раневская. И той обаче не разбира какво да прави с градината. Той се ръководи само от меркантилни съображения, печалбите и изчисленията са важни за него, но не и безопасността на дома му. Той ясно изразява само любовта към парите и процеса на тяхното получаване. Едно поколение деца мечтаят за нова градина, старата не им трябва. Тук се появява проблемът с безразличието. Никой не се нуждае от Черешова градина, с изключение на Раневская и дори тя се нуждае от спомени и стария начин на живот, където не може да прави нищо и да живее щастливо. Нейното безразличие към хората и нещата се изразява в сцената, в която тя спокойно пие кафе, докато слуша новината за смъртта на бавачката си.
6. Проблемът със самотата измъчва всеки герой. Раневская е изоставена и измамена от любовника си, Лопахин не може да подобри отношенията с Варя, Гаев е егоист по природа, Петър и Анна едва започват да се сближават и вече е очевидно, че са изгубени в свят, в който няма никой да им подадат ръка за помощ.
7. Проблемът с милостта преследва Раневская: никой не може да я подкрепи, всички мъже не само не помагат, но и не я щадят. Съпругът се изпи, любовникът си тръгна, Лопахин отне имението, брат й не се интересува от нея. На този фон самата тя става жестока: забравя Фирс в къщата, той е прикован вътре. В образа на всички тези беди се крие една неумолима съдба, която е безмилостна към хората.
8. Проблемът за намирането на смисъла на живота. Лопахин очевидно не е доволен от смисъла на живота си, поради което се оценява толкова ниско. Това търсене само чака Ана и Петър напред, но те вече се извиват, не намират място за себе си. Раневская и Гаев, със загубата на материално богатство и своите привилегии, са изгубени и не могат да намерят отново своите опори.
9. Проблемът с любовта и егоизма е ясно видим в контраста на брат и сестра: Гаев обича само себе си и не страда особено от загуби, но Раневская търси любов през целия си живот, но не я намери, а самата тя я загуби начинът. Само трохи паднаха на участта на Анечка и черешовата градина. Дори любящ човекможе да стане егоист след толкова много години на разочарование.
10. проблем морален избори отговорността засяга, на първо място, Лопахин. Той получава Русия, дейността му е в състояние да я промени. Липсват му обаче нравствените основи за осъзнаване на значението на действията му за потомците, осъзнаване на отговорността към тях. Той живее на принципа: „След нас – дори и потоп“. Не го интересува какво ще бъде, той вижда какво е.

Символика на пиесата

Градината е главният герой в пиесата на Чехов. Той не само символизира имението, но и свързва времена и епохи. Образът на Вишневата градина е благородна Русия, с негова помощ Антон Павлович предсказа бъдещето на промените, които очакваха страната, въпреки че самият той вече не можеше да ги види. Изразява и отношението на автора към случващото се.

Епизодите изобразяват обикновени ежедневни ситуации, „малки неща от живота“, чрез които научаваме за основните събития от пиесата. При Чехов трагичното и комичното се смесват, например в третото действие Трофимов философства, а след това нелепо пада по стълбите. В това има известна символика. Авторско право: той иронизира героите, поставя под съмнение истинността на думите им.

Символна е и системата от изображения, чието значение е описано в отделен параграф.

Състав

Първата стъпка е излагането. Всички очакват пристигането на господарката на имението Раневская от Париж. В къщата всеки мисли и говори за своето, не слуша чуждото. Разединението, разположено под покрива, илюстрира разногласната Русия, където такива подобен приятелвърху други хора.

Сюжетът – влиза Любов Андреева с дъщеря си, постепенно всички научават, че са застрашени от разорение. Нито Гаев, нито Раневская (брат и сестра) могат да го предотвратят. Само Лопахин знае сносен спасителен план: да се изсекат череши и да се построят дачи, но гордите собственици не са съгласни с него.

Второ действие. Със залез слънце отново се обсъжда съдбата на градината. Раневская арогантно отхвърля помощта на Лопахин и продължава да не прави нищо в блаженството на собствените си спомени. Гаев и търговецът постоянно се карат.

Трето действие (кулминация): докато старите собственици на градината си правят бал, сякаш нищо не се е случило, тече търгът: бившият крепостен Лопахин придобива имението.

Четвърто действие (развръзка): Раневская се връща в Париж, за да пропилее остатъка от спестяванията си. След нейното заминаване всички се разпръсват във всички посоки. В препълнената къща остава само старият слуга Фирс.

Новаторството на Чехов като драматург

Остава да добавим, че пиесата не без причина е извън разбирането на много ученици. Много изследователи го приписват на театъра на абсурда (какво е това?). Това е много сложно и двусмислено явление в модернистична литература, което все още се обсъжда. Факт е, че пиесите на Чехов могат да бъдат класифицирани като театър на абсурда по редица причини. Линиите на героите много често нямат логическа връзка помежду си. Те сякаш са обърнати наникъде, сякаш се говорят от един човек и в същото време говорят на себе си. Разрушаването на диалога, провалът на комуникацията - с това е известна т. нар. антидрама. Освен това отчуждението на индивида от света, неговата глобална самота и живот, превърнат в миналото, проблемът за щастието – всичко това са черти на екзистенциалния проблем в творбата, които отново са присъщи на театъра на абсурда. Тук се проявява новаторството на драматурга Чехов в пиесата „Вишнева градина“ и тези черти привличат много изследователи в неговото творчество. Подобно „провокативно” явление, неразбрано и осъждано от общественото мнение, е трудно за пълноценно възприемане дори от възрастен човек, да не говорим за факта, че малцина привързани към света на изкуството успяха да се влюбят в театъра на абсурдът.

Система за изображения

Чехов не го прави говорещи имена, като Островски, Фонвизин, Грибоедов, но има герои извън сцената (например парижки любовник, ярославска леля), които са важни в пиесата, но Чехов не ги въвежда във „външно“ действие. В тази драма няма разделение на лоши и добри герои, но има многостранна система от знаци. Актьорипиесите могат да бъдат разделени на:

• върху героите от миналото (Раневская, Гаев, Фирс). Те знаят само как да пилеят пари и да мислят, без да искат да променят нищо в живота си.
• върху героите на настоящето (Лопахин). Лопахин е обикновен "мъжик", който забогатя с помощта на труда, купи имение и няма да спре.
• за героите на бъдещето (Трофимов, Аня) - това е мечтата на младото поколение висша истинаи върховно щастие.

Героите във „Вишнева градина“ постоянно прескачат от една тема на друга. При видим диалог те не се чуват. В пиесата има цели 34 паузи, които се образуват между много „ненужни“ изказвания на героите. Многократно се повтаря фразата: „Ти си все същият“, от което става ясно, че героите не се променят, те стоят неподвижни.

Действието на пиесата „Вишнева градина” започва през май, когато започват да цъфтят плодовете на черешовите дървета, и завършва през октомври. Конфликтът няма ярки изразен характер. Всички основни събития, които решават бъдещето на героите, се случват зад кулисите (например продажбата на имението). Тоест Чехов напълно изоставя нормите на класицизма.

Интересно? Запазете го на стената си!

Произходът на заглавието на пиесата

Последната пиеса на А.П. Чехов предизвика полемика както в началото на 20 век, така и сега. И това се отнася не само за жанрова принадлежност, характеристика на героите, но и на името. В смисъла на името на пиесата "Вишнева градина" вече се опитаха да разберат както критиците, които станаха първите зрители, така и настоящите фенове на наследството на Чехов. Разбира се, името на пиесата не е случайно. И наистина, в центъра на събитията е съдбата на благородническо имение, заобиколено от черешова градина. Защо Чехов избира черешовата градина за основа? В крайна сметка градини, засадени само с един вид овощни дървета, не се срещат в имотите. Но именно черешовата градина се превръща в един от централните действащи герои, колкото и странно да звучи по отношение на неодушевен предмет. За Чехов голямо значениеизползването на думата "череша", а не "череша", играе в заглавието на пиесата. Етимологията на тези думи е различна. Череша се нарича сладко, семена, цвят, а череша са самите дървета, техните листа и цветове, а самата градина е череша.

Името като отражение на съдбата на героите

През 1901 г., когато Чехов мисли за писане нова пиесаТой вече имаше това име. Все още не знаейки какви точно ще бъдат героите, той вече ясно си представяше какво ще се развие действието. Разказвайки на Станиславски за новата си пиеса, той се възхищава от заглавието й, наричайки я „Вишнева градина“, произнасяйки заглавието много пъти с различни интонации. Станиславски не споделя и не разбира радостта на автора от заглавието. След известно време драматургът и режисьорът се срещнаха отново и авторът обяви, че градината в пиесата и заглавието няма да бъдат „череша“, а „череша“. И само след като замени само една буква, Константин Сергеевич разбра и проникна в смисъла на заглавието „Вишнева градина“ на новата пиеса на Чехов. В края на краищата черешовата овощна градина е просто парче земя, засадено с дървета, способно да генерира доходи и когато кажете „черешова градина“, веднага се появява някакво необяснимо чувство на нежност и домашен уютсвързване на поколенията. И не е случайно, че съдбата на Раневская и Гаев, Аня и Лопахин, Фирс и Яша са преплетени със съдбата на градината. Всички те израснаха и се родиха под сянката на тази градина. Още преди раждането на Фирс, най-възрастният участник в акцията, градината е засадена. И лакеят го хвана в разцвета си - когато градината даде огромна реколта, която винаги успяваше да намери приложение. Аня, като най-младата героиня, не е виждала това и за нея градината е просто красиво и родно кътче на Земята. За Раневская и Гаев градината е нещо живо, на което се възхищават до дълбините на душата си, те, като тези черешови дървета, са се вкоренили също толкова дълбоко, само че не в земята, а в своите убеждения. И им се струва, че тъй като градината стои непроменена така дълги години, тогава техният обичаен живот също е непоклатим. Въпреки това е напълно ясно, че всичко наоколо се променя, хората се променят, техните ценности и желания се променят. Например, Аня се раздели с градината без съжаление, като каза, че вече не го обича; Раневская е привлечена от далечен Париж; Лопахин е победен от гордост и алчност. Само градината остава непроменена и само по волята на хората отива под секирата.

Символиката на заглавието на пиесата

Значението на заглавието на пиесата "Вишнева градина" е много символично: през цялото действие присъства в декорите, разговорите. Именно черешовата градина се превърна в основен символ на пиесата като цяло. И образът на градината се оказва тясно свързан с мислите на героите за живота като цяло и чрез отношението към него по много начини авторът разкрива характерите на героите. Напълно възможно е именно черешовото дърво да се превърне в емблема на Московския художествен театър, ако още по-рано това място не беше заето от чайка от едноименната драма на А.П. Чехов.

Горните факти, историята на името на пиесата и описанието на значението на името ще помогнат на учениците от 10 клас, когато пишат есе на тема „Значението на името на пиесата„ Вишнева градина ”“ или при изготвяне на доклад по съответната тема.

Тест на произведения на изкуството