รีวิวนิทรรศการหนังสือ Summer Readings ผ่อนคลายกับหนังสือ: การอ่านช่วงฤดูร้อน

นิทรรศการหนังสือเล่มหนึ่งโดย T. Ryzhova "เรื่องราวมหัศจรรย์เกี่ยวกับดินแดน Pechora" ถูกนำเสนอ
ร่วมกับวีรบุรุษของหนังสือ - ฝาแฝด Masha และ Misha ผู้อ่านห้องสมุดสร้างการเดินทางที่น่าตื่นเต้น: พวกเขาปีนขึ้นไปบนภูเขาศักดิ์สิทธิ์ เรียนรู้ตำนานเกี่ยวกับที่มาของถ้ำ ฟัง เรื่องราวที่น่าทึ่งหอคอยพูดคุยและยังมีส่วนร่วมใน งานสร้างสรรค์: พวกเขาเลือกชื่อของพวกเขาสำหรับรูปภาพที่แสดงหอคอยของอาราม Pskov-Caves

นิทรรศการหนังสือ-ถ่ายทอดการแข่งขัน
"ผู้อ่านที่กระตือรือร้นถ่ายทอดความประทับใจ"

ที่นิทรรศการหนังสือผลัดผู้อ่านที่หลงใหลในการถ่ายทอดความประทับใจ Family Reading Library ได้นำเสนอหนังสือสำหรับเด็กเล็ก วัยเรียนและวัยรุ่น หนังสือชุดนักสืบเย็น เรื่องตลก», « บริษัทตลก"," "เทพนิยาย" ที่พวกเขาประเมินโดย "ผู้อ่าน" ซึ่งพวกเขาใส่ไว้ในหนังสือพกพาดังนั้นพวกเขาจึงแนะนำให้เพื่อนอ่าน

หนังสือไตรภาค "Drakosha and Company" โดย Andrey Usachev และ Anton Berezin และ "Tesha Zakrovtny's Vacation" โดย Natalia Filimonova ถูกส่งผ่านจากผู้อ่านคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง

วัยรุ่นแสดงความสนใจเป็นพิเศษในหนังสือจากซีรี่ส์ Crossroads, Wizard's Hat, Modern Fiction หนังสือโดย Ekaterina Vilmont, Dmitry Sobolevsky, Svetlana Lubinets, Ekaterina Karetnikova และอื่น ๆ ได้รับความนิยมเป็นพิเศษ นักเขียนร่วมสมัย.
จะกลายเป็นที่นิยมมากที่สุดในโรงเรียนได้อย่างไร? จะไม่สูญเสียตัวเองท่ามกลางปัญหาที่ไม่ใช่เด็กได้อย่างไร? ผู้อ่านห้องสมุดของเรากำลังมองหาคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้และคำถามอื่นๆ อีกมากมายพร้อมกับเหล่าฮีโร่ของหนังสือในชุด Just for Girls

ในช่วงฤดูร้อน ผู้อ่านห้องสมุดเด็ก "LiK" มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแข่งขันถ่ายทอดนิทรรศการ "ผู้อ่านที่กระตือรือร้นถ่ายทอดความประทับใจ" หลังจากอ่านหนังสือที่พวกเขาเลือกแล้ว เขียนรีวิว แบ่งปันความประทับใจ: พวกเขาชอบหนังสือเล่มนี้หรือไม่? ทำไม จากนั้นจึงวางหนังสือไว้ที่นิทรรศการ แนะนำให้เพื่อนอ่าน เหล่านี้เป็นหนังสือโดย Ekaterina Boldinova, Irina Kostevich, Elena Gabova, Olga Gromova, Maria Parr, James Kerwood และอื่น ๆ

วันที่ 25 ส.ค. จะมีการสรุปผลนิทรรศการผลัดกันประชุมกับผู้อ่านที่โต๊ะกลมและ หนังสือที่ดีที่สุดฤดูร้อน.

ความประทับใจที่สดใสที่สุดของหนังสือที่อ่าน:

Zhilina Maria (เกรด 9, โรงเรียน 47):
“ฉันชอบหนังสือเล่มนี้มาก – “ผู้ทรยศ” โดย Irina Kostevich มันทำให้คุณคิดจริงๆ เรารู้จักญาติสนิทของเราหรือไม่? เราสามารถเอาใจใส่พวกเขาได้หรือไม่? เราจะขอบคุณได้ไหม? ที่สุด ภาพที่สดใส- คุณยาย บุคลิกสดใสคลุมเครือ น่าดึงดูด น่าขยะแขยง และน่าจดจำ ฉันคิดว่า Traitors ควรค่าแก่การอ่าน”

Trofimova Anna (เกรด 7, โรงเรียน 13):
“ ฉันคลั่งไคล้หนังสือ "For Real" ของ Ekaterina Boldinova ฉันอยู่กับมาริน่าทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับเธอ มันยอดเยี่ยมมาก บางทีสักวันหนึ่ง ฉันจะเขียนหนังสือของตัวเอง ซึ่งเพื่อนของฉันจะอ่านวันนี้

Dubrovin Maxim (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, โรงเรียนที่ 11):
“ฉันชอบหนังสือ Kazan the Noble Wolf ของ James Curwood มาก ในหนังสือเล่มนี้ ผู้เขียนสามารถพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตที่ยากลำบากในป่าของอเมริกาเหนืออย่างละเอียด คาซานพบเขา รักแท้, หมาป่าสีเทา. กับเธอ เขาเอาชนะความยากลำบากมากมาย

ผู้อ่านไลบรารี LiK (ไม่ได้ระบุชื่อ):
"วาฟเฟิลฮาร์ต" โดย Maria Parr ทิ้งร่องรอยอันอบอุ่นไว้ เวลาที่ใช้ในการอ่านผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็น หนังสือเล่มนี้กลืนกินมันทั้งหมดและบังคับให้ตัวละครใช้ชีวิตของพวกเขา ได้สัมผัสอารมณ์แบบจัดเต็ม มีทั้งฮา/ฮา และ เศร้า/สลด เรื่องราวดำเนินไปอย่างเป็นธรรมชาติตลอดทั้งวันฉันสามารถหันเหความสนใจของตัวเองเข้าไปในโลกของ Sliver-Matilda มีความปรารถนาที่จะทำวาฟเฟิลป้าเหล่านั้นซึ่งฉันจะทำ ฉันไม่เสียใจที่ได้อ่านมันเลยและฉันแนะนำให้ทุกคน

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการแข่งขันวิ่งผลัดนิทรรศการ "Enthusiastic Readers Convey Impressions" ผู้อ่านของ Children's Ecological Library "Rainbow" ได้รับเชิญให้เขียนรีวิวหนังสือที่พวกเขาได้อ่าน ซึ่งถูกจัดวางไว้ในกระเป๋าพิเศษข้างหนังสือที่นำเสนอใน นิทรรศการหรือประเมินหนังสือโดยใช้อีโมติคอน

การสมัครสมาชิกอาวุโสนำเสนอชุดหนังสือโดยนักเขียนสมัยใหม่: E. Sobol "Givers", T. Sutherland "Dragon Saga", N. Shcherba "Lunastrs", M. Drobkov "Imperial March", R. Rick "Greek Gods" และ "ทายาทแห่งทวยเทพ ”, S. Gotti“ Vlad ” เช่นเดียวกับซีรีส์“ ร้อยแก้วสมัยใหม่สำหรับวัยรุ่น” ซึ่งระหว่างการวิ่งมาราธอนการอ่านกลายเป็นผู้นำของการแข่งขันวิ่งผลัด

นิทรรศการจัดในลักษณะเดียวกัน หนังสือสมัยใหม่สำหรับเด็กวัยประถม ชุดหนังสือของ H. Webb "The Story of the Beasts" และหนังสือเกี่ยวกับ นักสืบหนุ่ม Maisie Hitchins หนังสือของ O. Roy เกี่ยวกับ Jinglics ก็เป็นที่รู้จักในหมู่ เด็กนักเรียนมัธยมต้นสมควรได้รับซีรีส์ของ S. Bez "กาลครั้งหนึ่งมีโทรลล์"

ในห้องสมุด - ศูนย์สื่อสารและสารสนเทศ ใน. Grigoriev ที่นิทรรศการหนังสือแสดงหนังสือที่น่าสนใจสำหรับเด็กและแนะนำให้ผู้อ่านคนอื่น ๆ เป็นหนังสือโดยนักเขียนสมัยใหม่และคลาสสิก หนังสือที่แนบมาด้วย "ผีเสื้อ" พร้อมบทวิจารณ์จากคนที่ได้อ่านผลงานเหล่านี้แล้ว

วันแรกของฤดูร้อนที่ห้องสมุด - Children's Reading Center เริ่มต้นด้วยงานใหญ่ พวก ต่างวัยรวมตัวกันเพื่อเปิดสิ่งผิดปกติ งานมหกรรมหนังสือการแข่งขันวิ่งผลัด "กระตือรือร้นในการอ่านถ่ายทอดความประทับใจ"

นิทรรศการนี้มีความพิเศษอย่างไร? ก่อนอื่นหนังสือ! นิทรรศการนำเสนอหนังสือใหม่ แต่ได้รับการพิสูจน์แล้วซึ่งจะเป็นที่สนใจของทั้งเด็กและผู้ปกครอง

หนังสือ 10 เล่มเข้าร่วมการแข่งขันวิ่งผลัดในการสมัครรับข้อมูลสองครั้งซึ่งแต่ละเล่มผู้อ่านแสดงความคิดเห็นของตนเอง หนังสือเล่มนี้ตลกไหม? ในตัวเธอ ฮีโร่ที่น่าสนใจ? มันทำให้คุณรู้สึกแข็งแกร่งหรือไม่? บอกเลย!

ไม่รู้จะเลือกเล่มไหนดี? อ่านสิ่งที่คนอื่นพูดเกี่ยวกับเธอ!

ที่ เวลาฤดูร้อนห้องสมุด MBU CLS กำลังทำงานอย่างแข็งขันในโปรแกรม “การอ่านภาคฤดูร้อน”ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการเทศบาลเมือง "Izhevsk Holidays" วัตถุประสงค์ของโปรแกรมคือการก่อตัวของกิจกรรมการอ่านและการจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับเด็กและวัยรุ่นในช่วงฤดูร้อน

ในปี 2560 ห้องสมุดสาขา 20 สาขาที่ให้บริการเด็ก ๆ เข้าร่วมโครงการ Summer Readings ห้องสมุดแต่ละแห่งวางแผนกิจกรรมในช่วงฤดูร้อนตามความสนใจและความต้องการของผู้อ่าน วัยเด็ก(ไม่เกิน 14 ปี) ตามความเกี่ยวข้องและความต้องการหัวข้อและรูปแบบการทำงาน

ปี 2560 ได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่งนิเวศวิทยาในรัสเซีย ดังนั้นโปรแกรมภาคฤดูร้อนของห้องสมุดจึงอุทิศให้กับธรรมชาติ การปกป้อง สิ่งแวดล้อม.

กิจกรรมมากมายจะแนะนำผู้อ่านรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับนักเขียนเด็กและผลงานของพวกเขา ในห้องสมุด เด็กๆ ไม่เพียงแต่รอหนังสือที่น่าสนใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเกมกลางแจ้งและทางปัญญาด้วย เดินเล่น อากาศบริสุทธิ์, ดูการ์ตูน, เวิร์คช็อปที่สนุกสนาน,การแสดงละคร. ผู้อ่านที่กระตือรือร้นที่สุดสามารถแข่งขันเพื่อชิงตำแหน่งนักอ่านหนังสือและผู้ที่ชื่นชอบที่ดีที่สุด

ห้องสมุด - ผู้เข้าร่วม "Summer Readings"

ห้องสมุดเด็กเทศบาลกลาง. M. Gorky (ul. Udmurtskaya, 216)

ห้องสมุดพวกเขา V. G. Korolenko (ถนน Kambarskaya, 29)

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 24 (Vorovsky St., 106)

ห้องสมุดพวกเขา I. A. Krylova (เซนต์. เค. มาร์กซ์, 271)

ห้องสมุดสาขาที่ 18 (Shkolnaya st., 55)

ห้องสมุด-สาขาพวกเขา F. Vasilyeva (st. 50 ปีของ Pioneer, 22)

ห้องสมุดพวกเขา F. G. Kedrova (เซนต์ 1 Tverskaya, 48)

ห้องสมุดพวกเขา M. Jalil (ถนน Sadovaya, 1)

ห้องสมุดพวกเขา V.V. Mayakovskogo (ถนน Novostroitelnaya, 28)

ห้องสมุดพวกเขา A.P. Chekhov (การตั้งถิ่นฐานของ Mashinostroiteley, 66)

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 25 (Dragunov St., 62)

ห้องสมุดพวกเขา N. K. Krupskaya (เซนต์ Avtozavodskaya, 18)

ห้องสมุดพวกเขา แอล. เอ็น. ตอลสตอย (โวโรชิลอฟ เซนต์, 18)

ห้องสมุดสาขาที่ 19 (St. T. Baramzina, 84)

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 23 (40 ปี แห่งชัยชนะ 56 A)

ห้องสมุดพวกเขา P.A. Blinova (ทางหลวง 50 Votkinskoe)

ห้องสมุดพวกเขา Yu. A. Gagarin (Avangardnaya st., 2)

ห้องสมุดพวกเขา S. Ya. Marshak (Dzerzhinsky St. , 83)

อำเภอเพอร์โวไมสกี

ห้องสมุดเด็กเทศบาลกลาง. M. Gorky

เซนต์. Udmurtskaya, 216. โทร. 68-11-24

ห้องสมุดพวกเขา V.G. Korolenko

เซนต์. คัมบาร์สกายา 29. โทร. 66-16-48

ห้องสมุดสาขาที่ 24

เซนต์. Vorovskogo, 106. โทร. 66-10-44

อ.ต.ค.

ห้องสมุดพวกเขา I.A. Krylova

เซนต์. คุณมาร์กซ์ 271 โทร. 43-05-29

ห้องสมุดสาขาที่ 18

เซนต์. โรงเรียน 55. โทร. 59-30-24

ห้องสมุด-สาขาพวกเขา F. Vasilyeva

เซนต์. 50 ปีแห่งการบุกเบิก 22. โทร. 73-06-21

อำเภอเลนินสกี้

ห้องสมุดพวกเขา F.G. Kedrova

เซนต์. 1st Tverskaya, 48. โทร. 54-42-42

ห้องสมุดพวกเขา ม.จาลิล

เซนต์. Sadovaya, 1. โทร. 74-14-26

ห้องสมุดพวกเขา V.V. Mayakovsky

เซนต์. โนวอสทรอยเทลนายา 28. โทร. 71-03-61

ห้องสมุดพวกเขา A.P. Chekhov

เซนต์. Mashinostroiteley, 66. โทร. 71-58-70

ห้องสมุดสาขาที่ 25

เซนต์. Dragunov, 62. โทร. 54-10-38

อำเภออุสติโนฟสกี้

ห้องสมุดพวกเขา N.K. Krupskaya

เซนต์. Avtozavodskaya, 18. โทร. 46-51-35

ห้องสมุดพวกเขา L.N. Tolstoy

เซนต์. Voroshilov, 18. โทร.: 46-56-64

ห้องสมุดสาขาที่ 19

เซนต์. ต.บารัมซินา 84. Tel.: 21-74-88

ห้องสมุดสาขา เลขที่ 23

เซนต์. ชัยชนะ 40 ปี 56 ก. โทร.: 36-34-74

เขตอุตสาหกรรม

ห้องสมุดพวกเขา พี.เอ.บลิโนวา

ทางหลวง Votkinskoe, 50. โทร. 44-06-65

ห้องสมุดพวกเขา Yu.A. Gagarina

เซนต์. อแวนการ์ดนายา 2. 43-25-96

ห้องสมุดพวกเขา S. Ya. Marshak

เซนต์. Dzerzhinsky, 83. โทร. 45-14-80

ห้องสมุดพวกเขา อ. นาโกวิทย์นา

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.ดี.ปัสตูโควา

โปรแกรมอาจมีการเปลี่ยนแปลง!

Krasnoperova Natalya Vladimirovna,

เพื่อนๆ เราเริ่มโปรแกรมแล้ว การอ่านภาคฤดูร้อน. สำหรับผู้ที่อ่านเกี่ยวกับโปรแกรมของเราเป็นครั้งแรก ฉันจะบอกว่าการใช้แท็ก "Summer Reading Program" คุณสามารถ "เดิน" ผ่านปีที่แล้วกับการอ่านภาคฤดูร้อนของเราได้

ปีนี้หัวข้อของเรามีความเกี่ยวข้องและน่าสนใจมาก - นิเวศวิทยา! "โลกสวย โลกมีชีวิต" - ดังนั้น ฟังดูแล้วเหมือนที่คุณเข้าใจดี มีหนังสือเกี่ยวกับหัวข้อนี้มากกว่าที่เรานำเสนอในรายการคำแนะนำที่เป็นแบบอย่าง ซึ่งคุณสามารถทำความคุ้นเคยได้

แต่หนังสือบางเล่มรอคุณอยู่ในห้องสมุดของเราแล้ว :)

ข้อกำหนดของโปรแกรม ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง:

1. ผู้เข้าร่วมโครงการลงนามในข้อตกลงกับห้องสมุดและดำเนินการอ่านหนังสือตามจำนวนที่กำหนด (แต่ไม่น้อยกว่า 3) จนถึงวันที่ 30 สิงหาคม 2017

2. ผู้เข้าร่วมโปรแกรมจดบันทึกเกี่ยวกับหนังสือที่พวกเขาอ่านในไดอารี่ของผู้อ่าน

3. ผู้เข้าร่วมโปรแกรมเตรียมการนำเสนอ ( 1-2 นาที) เกี่ยวกับหนังสือที่พวกเขาชอบในรูปแบบฟรี: ตัวอย่างหนังสือ การนำเสนอของสื่อ การแสดงละคร ฯลฯ

4. ผู้เข้ารอบสุดท้ายของโปรแกรมคือผู้เข้าร่วมที่:
- ปฏิบัติตามสัญญากับห้องสมุด
- ไม่เกิน 14 กันยายน ส่ง ไดอารี่นักอ่านและร่างการนำเสนอ

5. วันหยุดสำหรับผู้เข้าร่วมโครงการ Summer Reading "โลกสวย โลกยังมีชีวิต" และพิธีมอบรางวัลสำหรับผู้เข้ารอบสุดท้ายจะจัดขึ้นในวันที่ 24 กันยายนตามที่อยู่: Rostovskaya nab., 5.

ไดอารี่และการนำเสนอที่ดีที่สุดของผู้เข้าร่วมโปรแกรมจะถูกโพสต์บนเว็บไซต์ Gaidarovka

การบันทึกเต็มรูปแบบแล้ว ไดอารี่และบุ๊กมาร์กพิเศษกำลังรอคุณอยู่! เรามีหนังสือฤดูร้อนที่น่าตื่นเต้นรอเราอยู่!

สำหรับผู้ที่พบว่าเป็นการยากที่จะสำรวจโลกของหนังสือ เราขอเสนอรายการหนังสือที่มีคำอธิบายประกอบ แต่เราเตือนคุณว่าหนังสือบางเล่มในหัวข้อของเราไม่ได้อยู่ที่นี่ แนะนำตัวเลือกของคุณ ถามคำถาม - เรายินดีที่จะตอบคำถามเหล่านั้น :)

เข้าร่วมโปรแกรม Summer Reading กับ Gaidarovka! เรายินดีเสมอกับเพื่อนใหม่และเก่า :-)

องค์กร วันหยุดฤดูร้อนเด็กและวัยรุ่นเป็นกิจกรรมดั้งเดิมของห้องสมุด ในช่วงฤดูร้อน งานหลักของห้องสมุดทุกแห่งคือการให้ความบันเทิงแก่เด็กนักเรียนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น สอนความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร การเคารพธรรมชาติ และปลูกฝังให้รักหนังสือ

ห้องสมุดร่วมมือกับโรงเรียน โรงเรียนอนุบาล ค่ายทำงานและสันทนาการ ค่ายกีฬาเพื่อจัดวันหยุดฤดูร้อน

สิ่งที่ต้องเติม เวลาว่างเด็กและวัยรุ่น? จะทำให้พวกเขาสนใจหนังสือในฤดูร้อนได้อย่างไร? เพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านี้โปรแกรมภาคฤดูร้อน . พวกเขาคือ รวม:

· ดึงดูดเด็กและวัยรุ่นเข้าห้องสมุด

องค์กรของการพักผ่อนช่วงฤดูร้อน

การพัฒนาสติปัญญาของนักเรียนผ่านเกมและหนังสือ

ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง

กิจกรรมส่วนบุคคลจะถูกแทนที่ด้วยโปรแกรมภาคฤดูร้อนที่ซับซ้อนและเฉพาะทางซึ่งสะท้อนถึงความหลากหลายทั้งหมด พื้นที่เฉพาะเรื่องรวบรวมผลงานโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของประเภทอายุต่างๆ ซึ่งเพิ่มความสนใจของเด็ก ๆ ในกิจกรรมต่อเนื่องทั้งหมด ที่นี่ตัวอย่าง โปรแกรมภาคฤดูร้อน ที่ห้องสมุดสามารถทำงานได้:"วันหยุดที่น่าตื่นตาตื่นใจ", "ฤดูร้อน Kaleidoscope", "ฤดูร้อน, หนังสือ, ฉันเป็นเพื่อนกัน", "ฤดูร้อนกับหนังสือ", "การเดินทางผ่านจักรวาลหนังสือ", "วันหยุดพักผ่อนกับหนังสือ", "ความลึกลับในหนังสือ หนังสือเป็นเรื่องลึกลับ".

โปรแกรมเหล่านี้น่าสนใจเพราะช่วยให้คุณรวมการอ่านกับกิจกรรมสร้างสรรค์และการเล่น พูดคุยเรื่องหนังสือ ดูภาพยนตร์และการ์ตูน

ที่ ช่วงฤดูร้อนขอแนะนำให้ทำงานโดยใช้รูปแบบการทำงานเช่นการเดินทาง การแข่งขัน ชั่วโมงและบทเรียนทางนิเวศวิทยา เวิร์กช็อปสร้างสรรค์

แต่ฤดูร้อนไม่ใช่แค่การอ่านหนังสือเท่านั้น นี้และ การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ซึ่งมอบให้กับผู้ชายเพื่อพัฒนาสุขภาพร่างกาย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเล่นเกมกลางแจ้งกับพวกเขา วันหยุดกีฬา, โอลิมปิก

กิจกรรมควรดำเนินการทั้งกับเด็กที่ได้รับการจัดระเบียบ (การเยี่ยมชมสนามเด็กเล่นฤดูร้อนที่โรงเรียนศูนย์วัฒนธรรมสถาบันกีฬา) และกับเด็กที่ไม่มีการรวบรวม - ผู้ที่ไม่ได้ไปเที่ยวพักผ่อนและถูกทิ้งให้อยู่ในอุปกรณ์ของตนเองด้วยเหตุผลหลายประการ

เพื่อให้เด็กๆ สนใจในช่วงวันหยุดฤดูร้อน ให้ลองสร้าง สถานการณ์ของเกมคุณสามารถเลือกเกมเล่นตามบทบาทที่เหมาะสมหรือคิดขึ้นมาเองได้ เกมที่พบบ่อยที่สุดคือการเดินทาง เราวาดแผนที่การเดินทางขนาดใหญ่ "ข้ามทะเลไปตามคลื่น" ผู้อ่านขึ้นเรือและนำห้องสมุดไปกับเขา การอ่านภาคฤดูร้อนเปรียบได้กับการดำน้ำในทะเล “ดำดิ่งเข้าไปในห้องสมุดของคุณในฤดูร้อนนี้ และเข้าร่วมในการผจญภัยทางทะเล เกมวรรณกรรมฤดูร้อน รับคะแนนจากการอ่านหนังสือ ตอบคำถาม เข้าร่วมกิจกรรมห้องสมุด คุณจะเป็นนักดำน้ำแบบไหน? กับหน้ากากดำน้ำลึกใต้ท้องทะเล?” ห้องห้องสมุดสามารถตกแต่งด้วยรายละเอียดของความลึกของทะเล: ปลา, ปะการัง, นักดำน้ำ, นักดำน้ำ

คุณสามารถเสนอเกมต่อไปนี้ให้ผู้อ่าน: “หากคุณสนใจที่จะเป็นโรบินสันสมัยใหม่และใช้เวลาช่วงฤดูร้อนกับหนังสือบนเกาะทะเลทรายของคุณเอง ห้องสมุดขอเชิญคุณเข้าร่วมในฤดูร้อนโปรแกรม "โรบินสัน - 2012". ในระหว่างเกม เด็กๆ จะต้องกรอก "Robinson's Diary" ซึ่งจัดทำเป็นหนังสือเล่มเล็ก

กิจกรรมที่จัดโดยห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนมีความโดดเด่นด้วยความหลากหลายที่กว้างขวางครอบคลุม พื้นที่ต่างๆความรู้: การวิจารณ์วรรณกรรม นิเวศวิทยา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ฯลฯ เนื่องจากที่นี่นอกจากจะเติมเวลาว่างให้กับเด็ก ๆ และดึงดูดพวกเขาให้อ่านแล้ว ยังมีการกำหนดภารกิจในการรับความรู้ใหม่ ๆ ในหัวข้อต่าง ๆ

นอกจากโปรแกรมแล้ว คุณยังสามารถพักผ่อนและ วรรณกรรมการศึกษาซึ่งสามารถพบได้ในการออกแบบที่มีสีสันนิทรรศการ:

- “ความลับของการอ่านภาคฤดูร้อน”

-"ฤดูร้อนคือชีวิตเล็กๆ"

- "ราชา - ฤดูร้อนสีส้ม"

คุณลักษณะที่ขาดไม่ได้ของนิทรรศการเหล่านี้อาจเป็นที่คั่นหนังสือ บันทึกช่วยจำ รายการวรรณกรรมที่มีคำอธิบายประกอบที่แนะนำ

แบบฟอร์มเหล่านี้เป็นที่นิยมโดยเฉพาะ งานห้องสมุด เช่น การแสดงละคร เกมทบทวน การล่องเรือวรรณกรรม นิตยสารข่าวทางภูมิศาสตร์ การสืบสวนประวัติศาสตร์ศิลปะ พูดได้คำเดียวว่า การอ่านไม่เพียงแต่จำกัดอยู่เพียงการพักผ่อนของเด็กและวัยรุ่นในห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนเท่านั้น ผู้ชายบางคนพยายามแสดงความรู้ความเข้าใจด้วยการไขปริศนาอักษรไขว้และทายคำ ตอบคำถามแบบทดสอบ คนอื่นชอบแสดงความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรม - พวกเขาเขียนบทกวีเรื่องราวจดหมายถึงตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ ยังมีอีกหลายคนที่พยายามทำตัวเป็นนักวาดภาพประกอบ โดยรวบรวมภาพของตัวละครในหนังสือเป็นภาพวาด

แม้จะมีความสนุกสนานในฤดูร้อนแบบเคลื่อนที่ แต่เด็ก ๆ สามารถเข้าร่วมชั้นเรียนด้วยความกระตือรือร้นได้"โรงเรียนคุณธรรม", "โรงเรียนคนเดินเท้ารุ่นเยาว์", "โรงเรียนเวทมนตร์แห่งความสุภาพ", ซึ่งเปิดในฤดูร้อนที่ห้องสมุด

วงจรการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยให้เด็กๆ สื่อสารกับ "คุณ" ด้วยเทคโนโลยีอันชาญฉลาดนี้

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับนิทรรศการที่มีกลุ่มเป้าหมายเป็นผู้อ่านเฉพาะ วัยรุ่นสามารถนำเสนอนิทรรศการปริศนาอักษรไขว้“ฉันกำลังหาเพื่อนอ่านหนังสือ” เพื่อไขปริศนาอักษรไขว้นี้และค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง พวกเขาต้องอ่านหนังสือที่นำเสนอในนิทรรศการ

สำหรับผู้ชื่นชอบความบันเทิงทางปัญญา ห้องสมุดสามารถนำรูปแบบใหม่มาปรับใช้กับงานห้องสมุดได้"เอรูไดท์ คาเฟ่".มันเป็นวัฏจักร กิจกรรมทางปัญญากับเด็กๆ ไม่เพียงแต่ภายในกำแพงของห้องสมุดเท่านั้น แต่ยังไปไกลกว่านั้นอีกด้วย: ทัศนศึกษา พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น,ในอุทยานวัฒนธรรมและนันทนาการ. หัวข้อการประชุมในร้านกาแฟมีความหลากหลายมาก: การสนทนาเกี่ยวกับความรักและมิตรภาพ ความสนิทสนมกัน แบบทดสอบประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเกี่ยวกับ แผ่นดินเกิดและเพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียง การแข่งขันวรรณกรรม และการดวลทางปัญญา

ห้องสมุดหลายแห่งสามารถใช้ความสามารถทางเทคนิคของตนอย่างแข็งขันเพื่อสร้างร้านวิดีโอ คลับวิดีโอ จัดฉายภาพยนตร์แอนิเมชั่นและสไลด์ การแข่งขันคาราโอเกะ การแข่งขันหมากรุกและหมากฮอส

รูปแบบงานที่น่าสนใจคือการจัดห้องอ่านหนังสือภาคฤดูร้อน งานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการอ่านหนังสือและวารสารผ่าน ห้องอ่านหนังสือเปิดโล่ง. ลักษณะสำคัญของการทำงานคือข้อมูลและกิจกรรมการศึกษาและการพักผ่อน งานนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กและวัยรุ่น รวมถึงเกมสนุกๆ แบบทดสอบเพื่อการศึกษา และการแข่งขันที่น่าสนใจ

ห้องสมุดเปิดจุดเคลื่อนที่ในฤดูร้อน ค่ายสุขภาพและค่ายวันโรงเรียน เด็ก ๆ ที่พักผ่อนอยู่ที่นั่นสามารถเชิญไปที่กำแพงของ "อาณาจักรหนังสือ" ซึ่งพวกเขาจะได้รู้จักกับวรรณกรรมล่าสุด หนังสือพิมพ์สำหรับเด็ก และนิตยสาร

ในช่วงวันหยุดฤดูร้อน ห้องสมุดหลายแห่งสามารถแนะนำให้เด็กๆ รู้จัก กิจกรรมห้องสมุด. จัดระเบียบโรงเรียนได้"หนุ่มบรรณารักษ์" "มุมหนังสือไอโบลิต" แก้วซ่อมหนังสือ"โรงพยาบาลหนังสือ" ถือการกระทำ "อยู่นานหนังสือ!". นอกจากนี้ยังสามารถให้เด็กมีส่วนร่วมในการแก้ไขแคตตาล็อกและตู้เก็บเอกสาร

ตามเนื้อผ้า กิจกรรมทั้งหมดที่จัดขึ้นในช่วงวันหยุดฤดูร้อนจะสะท้อนถึงประเด็นสำคัญหลายประการ:

การศึกษาสิ่งแวดล้อม

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

การศึกษาคุณธรรมและความงาม

ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน

พัฒนาการสร้างสรรค์ของเด็ก

ความหลากหลายดังกล่าวเป็นข้อได้เปรียบที่ไม่อาจปฏิเสธได้ของห้องสมุดและเป็นเครื่องรับประกันว่าการรณรงค์ภาคฤดูร้อนจะประสบผลสำเร็จ เรามาดูรายละเอียดในแต่ละด้านเหล่านี้กันดีกว่า

การศึกษาสิ่งแวดล้อม

เป้าหมายของมันคือการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ในการรู้หนังสือด้านสิ่งแวดล้อมผ่านการทำความคุ้นเคยกับงานของนักเขียนนักธรรมชาติวิทยา: Sladkov, Prishvin, Paustovsky และอื่น ๆ

รูปแบบของงานมีความหลากหลายมาก: การอ่านออกเสียง เกม ล็อตโต้ทางปัญญา แบบทดสอบและปริศนา การอภิปรายเกี่ยวกับผลงาน เด็กๆ ยินดีที่จะมีส่วนร่วมในการประชุม โต๊ะกลม "โลกคือบ้านของเรา"คุณสามารถเสนอเพื่อสร้างของคุณเอง "ประกาศธรรมชาติ"มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์หนังสือสิ่งแวดล้อม

เพื่อเพิ่มความสนใจในถิ่นกำเนิด ธรรมชาติ เพื่อดูและพยายามแก้ปัญหา ห้องสมุดจัดกิจกรรมที่เข้าถึงธรรมชาติ:

"เรากำลังจะไปตั้งแคมป์" - เกมระบบนิเวศ

จัดได้ "การลงจอดเชิงนิเวศน์"เพื่อทำความสะอาดพื้นที่ป่าจากเศษซาก

เกมแห่งจินตนาการนี้ประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องกับเด็กและวัยรุ่น "หนังสือเรื่องร้องเรียนและข้อเสนอแนะ", วันสุขภาพ, ที่ ต้นไม้แห่งนิสัยที่ดีต่อสุขภาพ, ทัศนศึกษานอกป่าซึ่งตามกฎทั้งหมดจำเป็นต้องจัดให้มีการสำรวจเชิงนิเวศวิทยาของนักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นรุ่นเยาว์ "บนเส้นทางป่า"

KVN วรรณกรรมและชีวภาพในป่าเป็นที่สนใจอย่างต่อเนื่อง "เกมหมี"ซึ่งจบลงด้วยการทำความสะอาดป่าจากขยะในครัวเรือนและการเตรียมอาหารสำหรับชาวป่า แคมเปญจัดสวน "โลกที่เบ่งบานในวัยเด็ก",ที่ผู้อ่านห้องสมุดมีส่วนร่วมมากที่สุด

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

หากไม่มีงานด้านนี้ ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงกิจกรรมของห้องสมุดในปัจจุบัน โดยเฉพาะสำหรับเด็ก บรรณารักษ์กำลังค้นหารูปแบบการทำงานที่มีประสิทธิภาพที่สุดด้วยหนังสือประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การส่งเสริมความรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นอย่างต่อเนื่อง

การอ่านภาคฤดูร้อนอยู่ภายใต้คำขวัญ “จำไว้ว่า คุณไม่รู้จักโลกโดยที่คุณไม่รู้ขอบ”โปรแกรมสามารถเรียกได้ว่า “แผ่นดินเกิดของฉันเป็นส่วนใหญ่ของมาตุภูมิ”. งานของห้องสมุดเกี่ยวกับการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นประกอบด้วยสามส่วนหลัก:

“เพื่อนทั่วไปของเราคือธรรมชาติ” (ธรรมชาติ นิเวศวิทยาของภูมิภาค)

"นักเขียนและกวีของแผ่นดินแม่"

"ทางด้านเจ้าถิ่น"

เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมวันหยุดฤดูร้อนสำหรับเด็ก จำเป็นต้องจัดกิจกรรมที่หลากหลาย:

"ถนนพื้นเมืองของฉัน" - ชั่วโมงการศึกษา

"ดินแดนแห่งปาฏิหาริย์" - เกมตอบคำถามประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

· "เห็นครั้งเดียวดีกว่า" - ทริปประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

สัญลักษณ์ของรายการ "แผ่นดินแม่ของฉันเป็นอนุภาคของมาตุภูมิอันยิ่งใหญ่" คือนักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นปู่ ในนามของเขาจำเป็นต้องพัฒนาใบปลิวพร้อมงาน

นี่คือคำที่นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นปู่กล่าวถึงผู้เข้าร่วมการอ่าน: “เพื่อนรัก! ยินดีที่ได้รู้จัก. ฉันคือปู่-นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ฉันจะนำคุณด้วยความช่วยเหลือของการ์ด หนังสือ ปริศนา การแข่งขันใน โลกที่สวยงามธรรมชาติฉันจะแนะนำคุณเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวรรณกรรมของภูมิภาคฉันจะบอกคุณถึงวิธีการดูสิ่งผิดปกติในสามัญ ในตอนท้ายของวันหยุดฤดูร้อน บางทีอาจเป็นคุณที่จะได้รับรางวัลหนึ่งในการเสนอชื่อ: ผู้นำด้านการอ่านประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

ผลลัพธ์จะถูกสรุปในวันหยุดห้องสมุดทั่วไป ซึ่งจะมอบรางวัลผู้ชนะการอ่านภาคฤดูร้อน

การศึกษาคุณธรรมและสุนทรียภาพ ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน

การจัดเวลาว่างของเด็ก ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการอ่าน การเปิดโลกทัศน์ และการสร้างการรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา เป็นพื้นที่ที่มีความสำคัญในการทำงานของห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนมาโดยตลอด

นอกเหนือจากสัปดาห์แบบดั้งเดิม การอ่านของเด็กซึ่งเกิดขึ้นในช่วงปิดเทอมฤดูใบไม้ผลิโดยเฉพาะการอ่านหนังสือของเด็กๆ อย่างมาก "ไม่เป็นไปตาม หลักสูตร» ให้ห้องสมุดในช่วงฤดูร้อน"การผจญภัยที่ไม่ธรรมดา": แบบทดสอบวรรณกรรม

ตามเนื้อผ้า ในห้องสมุดหลายแห่ง การรณรงค์เพื่อจัดระเบียบงานในช่วงฤดูร้อนเริ่มต้นด้วยวันพุชกิน ห้องสมุดจัดการแข่งขันแบบสายฟ้าแลบ การแข่งขันวรรณกรรม แบบทดสอบที่อุทิศให้กับมรดกของกวีผู้ยิ่งใหญ่

"วรรณคดีอาร์เบอร์"- ภายใต้ชื่อนี้ คุณสามารถจัดโปรแกรมอ่านหนังสือภาคฤดูร้อนในห้องสมุดได้ ผู้เข้าร่วมโปรแกรมมีโอกาสที่จะแสดงความสามารถทางวรรณกรรม พัฒนาจินตนาการ และรับทักษะการสื่อสาร

เหตุการณ์ดังกล่าวไม่ได้เป็นเพียงความบันเทิงในธรรมชาติ แต่ยังมีข้อมูลมากมาย เสน่ห์ของหนังสือ และจินตนาการที่ตื่นขึ้น การสร้างสถานการณ์ในเกมขจัดแรงจูงใจของ "ความสามารถในการทดสอบ" ที่เจ็บปวดสำหรับเด็ก และความชอบและนิสัยของพวกเขาจะถูกเปิดเผยอย่างเต็มที่มากขึ้น

ห้องสมุดสามารถจัดระเบียบเมืองทั้งเมืองด้วย Entertainment Square, Hobby Crossroads, Health Boulevard, Good Deeds Street และสำนักพิมพ์ของตนเอง

กิจกรรมที่จัดขึ้นในห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนได้รับการพัฒนาโดยคำนึงถึงความสนใจของเด็กและวัยรุ่น คุณสมบัติอายุและความเก่งกาจแตกต่างกัน: นี่คือชั่วโมงแห่งการประดิษฐ์ การแสดงหุ่นกระบอกการแสดงละคร การแสดงบทบาทสมมติ และ เกมวรรณกรรม, การแข่งขัน "หนังสือสร้างแรงบันดาลใจ"ภาพวาด "เรื่องโปรดของฉัน” เรียงความ "หนังสือเล่มโปรดของครอบครัวฉัน"

งานสร้างสรรค์และผลงานของห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนยืนยันความต้องการห้องสมุดอีกครั้งและเพิ่มศักดิ์ศรีในสังคม เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าฤดูร้อนเป็นฤดูกาลที่กระตือรือร้นที่สุดในการทำงานร่วมกับผู้อ่าน เวลาสำหรับความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ และการกระตุ้นการทำงานของบุคคลและงานมวลชนทุกรูปแบบ

http://nenuda.ru/methodical-recommendations-on-organizing-libraries-work.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_method-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/method.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=2168&r=4