ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดเทศบาลทำงานอย่างแข็งขันในโครงการ "Summer Readings" ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ "Izhevsk Holidays" ของเมือง

ในปีนี้ ห้องสมุด 22 แห่งได้เข้าร่วมในการดำเนินการตามโปรแกรม พวกเขาเสนอชาวเมือง Izhevsk ที่มีอายุไม่เกิน 14 ปีเพื่อใช้เวลาว่างในสมัย วันหยุดฤดูร้อน. ชุดรูปแบบในแต่ละห้องสมุดถูกกำหนดตามเกณฑ์ เช่น ความเกี่ยวข้อง ความหลากหลาย และความต้องการ

เนื่องจากปี 2556 ได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่งการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมในรัสเซีย กิจกรรมมากมายสำหรับเด็กจึงอุทิศให้กับธรรมชาติและการเคารพต่อสิ่งแวดล้อม ห้องสมุดบางแห่งได้หยิบยกประเด็นเกี่ยวกับสภาวะทางนิเวศวิทยาของทั้งโลกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมือง Izhevsk

เช่น ห้องสมุดเด็กเทศบาลนครกลาง M. Gorky เรียกโปรแกรมภาคฤดูร้อนของเธอ "ห้องสมุด ECOForest"

ในห้องสมุด. V. G. Korolenko -“ The Sun on the Pages”

ห้องสมุดพวกเขา N. A. Ostrovsky - "ไพรเมอร์เชิงนิเวศน์"

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 18 - "ไปเที่ยวฤดูร้อนกับศาสตราจารย์สีเขียว"

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 20 - "ฤดูร้อนในป่าหนังสือ"

ห้องสมุดพวกเขา V. V. Mayakovsky -“ ฤดูร้อนนี้คือ Ecoleto!”

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 19 - "พระอาทิตย์ส่องแสงจ้า"

ห้องสมุดพวกเขา P. A. Blinova - "การแบ่งประเภทวรรณกรรมและนิเวศวิทยา "หนังสือพิมพ์ป่าไม้"

ห้องสมุดพวกเขา Yu. A. Gagarina - "ฤดูร้อนพร้อมหนังสือใต้ร่ม"

ห้องสมุดพวกเขา S. Ya. Marshak - "Forest Robinsons"

ห้องสมุดพวกเขา I. D. Pastukhova - "รถไฟระบบนิเวศฤดูร้อน"

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 24 หมายถึง "ลมพเนจร"

ในห้องสมุดหมายเลข 25 Summer Readings ยังอุทิศให้กับหัวข้อนิเวศวิทยา เหตุการณ์ทั้งหมดรวมกันเป็นรายการเดียว "Library Hippodrome" ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของม้า สิ่งนี้มีส่วนทำให้เกิดการศึกษาในเด็กที่มีเมตตา ความอ่อนไหวต่อเพื่อนที่น้อยกว่า การพัฒนาความปรองดองและความงามภายในในตัวพวกเขา

ในห้องสมุด. N. K. Krupskaya ตั้งแต่แรก วันที่มีแดด"ฤดูล่าสัตว์ฤดูร้อนหรือ Bibliofishing" เริ่มต้นขึ้น

ห้องสมุดพวกเขา I.A. Krylovaเปิดประตูสำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์สู่โลกแห่งเวทมนตร์ ความเมตตา ความสุข ความหวัง โปรแกรมภาคฤดูร้อนของพวกเขาถูกเรียกว่า"หนังสือเวทมนตร์".

ห้องสมุดหมายเลข 23 อุทิศโปรแกรมฤดูร้อนให้กับธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ และความลับของแผ่นดินแม่ ธีมของพวกเขาคือ "ตำนานของเมืองใหญ่"

ในห้องสมุด L.N. Tolstoy โปรแกรมนี้มีชื่อว่า "ทำ เล่น อ่าน - นำความสุขมาสู่จิตวิญญาณ"

ห้องสมุดพวกเขา V.M. Azinaทำงานในโครงการ "นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นรุ่นเยาว์"

ห้องสมุดพวกเขา A.P. Chekhova ไปกับผู้อ่านของเธอใน "The Hitchhiker's Guide to the Book Galaxy"

ห้องสมุดพวกเขา เอ็ม จาลิล เดินเตร่ไปกับพวกผู้ชาย "บนเส้นทางหนังสือแห่งฤดูร้อน"

เนื่องในโอกาสครบรอบ 90 ปีขององค์กรผู้บุกเบิกใน Udmurtia ใน bห้องสมุดพวกเขา เอฟจี Kedrov คือ "Pioneer Summer" อย่างแท้จริง เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เข้าสู่ช่วงเวลาที่พ่อแม่และปู่ย่าตายายเป็นผู้บุกเบิก

« Biblion Movement” จัดโดยห้องสมุดชื่อ I.A. นาโกวิทย์. ในฤดูร้อนพวกได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของขบวนการผู้บุกเบิกสร้าง "กลุ่มพระคัมภีร์" เพื่อช่วยเหลือผู้อยู่อาศัยไมโครดิสทริค

ตกแต่ง

ในห้องสมุด. I. A. Krylova ในห้องโถงโปสเตอร์ "Pink Elephant" เชิญแขกมาใช้เวลาช่วงฤดูร้อน "มหัศจรรย์" ในห้องสมุด และที่ประตูห้องอ่านหนังสือ "ดอกไม้เจ็ดสี" มหัศจรรย์ "เบ่งบาน" เล่าถึงเหตุการณ์ที่จัดขึ้นทุกวันในห้องอ่านหนังสือ

ในช่วงฤดูร้อนทั้งห้องสมุดของพวกเขา Y. Gagarina ประดับตัวด้วยร่มและลูกโป่ง พวกเขาอยู่บนหน้าต่าง ในนิทรรศการ บนตู้หนังสือ

ระหว่างต้นไม้หน้าทางเข้าห้องสมุดหมายเลข 20 ป้ายชื่อรายการ "ฤดูร้อนในป่าหนังสือ" ดึงดูดความสนใจของผู้สัญจรไปมาตลอดฤดูร้อน

ในบริเวณห้องสมุด ไอ.เอ. Nagovitsyn สามารถมองเห็นสัญลักษณ์ของขบวนการผู้บุกเบิกได้อย่างชัดเจน: เนคไทสีแดง, ธง, โปสเตอร์พร้อมคำขวัญผู้บุกเบิก

ห้องสมุดพวกเขา เอ็น.เค. องค์ประกอบเฉพาะเรื่องของ Krupskaya ในหัวข้อการตกปลา กิจกรรม safish และโปรแกรมการอ่านภาคฤดูร้อนเสริมองค์ประกอบสามมิติทั่วไปในโชว์ผลงานของแผนกเด็กของห้องสมุด

นิทรรศการห้องสมุด

ไม่มีห้องสมุดใดที่ไม่มีหนังสือและไม่มีนิทรรศการห้องสมุด! ในฤดูร้อนพวกเขาเป็นเจ้าภาพตามปกติมากที่สุด หนังสือที่น่าสนใจและนิตยสารและยังสามารถมีงานฝีมือเด็ก, ภาพวาด, เกมส์, แบบทดสอบ.

เช่น ในห้องสมุด วีจี Korolenko ในการออกแบบนิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติ "ให้ความเมตตาธรรมชาติ" ใช้ดอกไม้สดงานฝีมือเด็กตุ๊กตาสัตว์ เกมนิทรรศการแบบทดสอบ "งานรื่นเริงเส้นที่ชื่นชอบ" ได้รับการออกแบบในรูปแบบของต้นไม้ ลำต้นและรากของต้นไม้บิดจากกระดาษห่อ ใบถูกตัดจากกระดาษสี ในสาขานกและสัตว์ที่ทำจากกระดาษแข็งทาสี ในกรอบดังกล่าว บทกวีของ F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin และ A. S. Pushkin ดึงดูดความสนใจของผู้อ่านจำนวนมาก

"Magic Book" "เปิด" หน้าหนังสือในห้องอ่านหนังสือที่นิทรรศการหนังสือของห้องสมุด ไอ.เอ. Krylova การออกแบบที่ไม่ธรรมดาของมันสร้างบรรยากาศที่ยอดเยี่ยม หนังสือที่ "มหัศจรรย์" ที่สุดคือ "Eragon: A Guide to the Land of Dragons" โดย Christopher Paolini ส่วนของนิทรรศการ « ชาวบ้านตัวน้อย” ซึ่งนำเสนอนิทานเกี่ยวกับสัตว์วิเศษ เสริมด้วยคำถาม “พ่อมด, พ่อมด, นักมายากล, พ่อมด” ส่วน "Fairyland" มีนิทานที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับแม่มดมีปีกและแบบทดสอบ "Magic Means" และส่วน "Workshop of Danila the Master" เป็นงานฝีมือที่ทำด้วยมือของผู้อ่านและหนังสือเพื่อช่วยพวกเขา

ธีมด้านสิ่งแวดล้อมของฤดูร้อนสะท้อนให้เห็นในนิทรรศการห้องสมุด ตัวอย่างเช่น การจัดนิทรรศการโต๊ะในห้องสมุดของ V. Mayakovsky "อ่านสนามหญ้า"ด้วยแบบทดสอบคำถามนิเวศวิทยากลับกลอก

ห้องสมุดหมายเลข 18 จัดนิทรรศการ "Ecological Around the World", "Green Man - Viktor Tuganaev"

นิทรรศการหนังสือเกม "Forest Robinsons" เอาใจเด็กๆ ห้องสมุด ส.ญ. มาร์ช. ส่วน "Living Book" นำเสนอหนังสือนิยายโดยนักเขียนนักธรรมชาติวิทยา ส่วน "บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย" ประกอบด้วยหนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยมเกี่ยวกับสัตว์และพืช

ในห้องสมุด. M. Jalil ในช่วงฤดูร้อนในการสมัครสมาชิกผ่านชุดนิทรรศการหนังสือแบบทดสอบ "Academy of Forest Sciences" = "Urman fә nn ә re academiyase": "เป้บิดาแห่งธรรมชาติพื้นเมือง” (M. Prishvin); "โลกมหัศจรรย์ของนก"; "โลกมหัศจรรย์ของพืช"; "ในโลกของสัตว์". เด็ก ๆ มีความสุขในการเดาปริศนา สุภาษิต และคำพูดเกี่ยวกับธรรมชาติ เกี่ยวกับชาวป่า และพวกเขาก็ประดิษฐ์ขึ้นเองด้วย ปรากฎว่าผู้อ่านรุ่นเยาว์รู้จักพืชสมุนไพรเป็นอย่างดีและจะสามารถใช้พืชเหล่านี้ได้

ใน TsMDB พวกเขา M. Gorky ตกแต่งนิทรรศการห้องสมุดที่มีสีสันเกี่ยวกับสัตว์โลก"คุณกับฉันเป็นสายเลือดเดียวกัน" ในหัวข้อ: "เพื่อนบ้านบนโลกใบนี้", "สูตรแห่งความดี", "เรื่องราวจากสัตว์มีขนยาว" ส่วน "เรื่องราวจากขนยาว" เสนอหนังสือเด็กเกี่ยวกับการผจญภัยของสัตว์ที่บอกด้วยตัวเอง ตัวอย่างเช่น Samarsky M. "Rainbow for a Friend", "Formula of Kindness", Pennak D. "Dog Dog", คอลเลกชัน "My Dog Thoughts" ฯลฯ ในการออกแบบนิทรรศการเหล่านี้ใช้ห่วงที่เป็นตัวแทนของ Globe . ของเล่นสัตว์วางอยู่ในวงกลม: ลิง, เสือ, นก, งู, ผีเสื้อ ผีเสื้อ แมลงเต่าทอง "กระพือ" บนพื้นที่เพดานเหนือนิทรรศการ มีการโพสต์ที่อยู่เว็บไซต์ขององค์กรที่ให้ความช่วยเหลือสัตว์ คำพูด และคำกล่าวของผู้มีชื่อเสียงเกี่ยวกับความรักและความเมตตาต่อสัตว์ป่า บนพื้นและบนผนังมีรอยประทับของสัตว์และนก

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 25 นำเสนอนิทรรศการเกี่ยวกับธรรมชาติแก่ผู้อ่านรุ่นเยาว์เช่น "Library Hippodrome", "Commonwealth of Books and Nature"

นิทรรศการมากมายในห้องสมุดอุทิศให้กับงานครบรอบนักเขียนเด็ก การผจญภัยในฤดูร้อน และวันหยุดพักผ่อน

ห้องสมุดตั้งชื่อตาม F.G. Kedrova เลือกหัวข้ออื่น: นิทรรศการหนังสือ "Summer in Pioneer Style" ดำเนินการตามการสมัครรับข้อมูลสำหรับเด็ก ซึ่งให้ทางเลือกแก่เด็กยุคใหม่กับคอมพิวเตอร์: การอ่านที่น่าสนใจ, เกมส์ต่างๆ ทั้งมือถือและความรู้, เพลงตลก ฯลฯ

ห้องสมุดตั้งชื่อตาม I.A. นาโกวิทย์ด้วยตัวช่วยจากผลงานของ Arkady Gaidar และนักเขียนคนอื่นๆ ที่ออกแบบไว้แต่เดิม พยายามปลูกฝังให้เด็กๆ รักบ้านเกิดเมืองนอน เพื่อปลูกฝังความรู้สึกรักชาติและมนุษยนิยม

ห้องสมุดหลายแห่งใช้แบบทดสอบวรรณกรรมและเกมบรรณานุกรมทำให้นิทรรศการมีบุคลิกขี้เล่น เกม Contact และแบบทดสอบไม่เพียงเป็นองค์ประกอบเพิ่มเติมของนิทรรศการเท่านั้น

เกมส์ติดต่อ

เด็ก ๆ ในเมืองสามารถมาที่ห้องสมุดในฤดูร้อน ไม่เพียงแต่เพื่ออ่านหนังสือหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมห้องสมุดเท่านั้น แต่ยังมาทำสิ่งที่คุณโปรดปรานด้วยตัวเองหรือเพียงแค่เล่น

เกมการสอน (ไม่ติดต่อ) เป็นเกมที่มีกฎสำเร็จรูป สิ่งนี้ควรรวมถึงเกมการศึกษาดังกล่าว: ปริศนาอักษรไขว้วรรณกรรม แบบทดสอบการโต้ตอบ ปริศนาบรรณานุกรม โมเสค ล็อตโต้ โดมิโนการพัฒนาเกมบรรณานุกรมใหม่ (อินฟอร์กราฟิก) ได้เข้าสู่ กิจกรรมภาคปฏิบัติห้องสมุด

ห้องสมุดพวกเขา Yu. Gagarina เตรียมแบบทดสอบการติดต่อสำหรับนักวิชาการรุ่นเยาว์ซึ่งพวกเขาตอบด้วยความยินดี: "รอบโลกในบอลลูน" (เกี่ยวกับธรรมชาติ), "โลกแห่งสัตว์", "ABC ของธรรมชาติ", "ดีที่สุด" “ การเดินทางผ่านเทพนิยาย” , "ชาวเมืองซันซิตี้", "วินนี่เดอะพูห์และทุกสิ่ง", "วัตถุในเทพนิยาย", "สวัสดี, แมรี่ป๊อปปิ้นส์", "บอลลูนในเทพนิยาย"

ห้องสมุดพวกเขา ส.ญ. Marshaka เสริมนิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติด้วยเกมดังกล่าว: "ในอาณาจักรแห่งดอกไม้", "คาดเดาสัตว์", "บทสนทนาของนก"

ในห้องสมุดหมายเลข 23 นิทรรศการทั้งหมดมีแบบทดสอบและเกมการติดต่อ กลุ่มที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด ได้แก่ Urban Legends, Taste of Dumplings, Once Upon a Time, สวนสัตว์ในตำนานและปริศนาในตำนานเป็นต้น

ในโรงพยาบาลเด็ก Central Children's Children's Hospital ซึ่งตั้งชื่อตาม M. Gorky ในแต่ละแผนก มีการจัดเตรียมเกมการติดต่อตามหัวข้อใหม่ทุกปีสำหรับฤดูร้อน ตัวอย่างเช่นเมื่อสมัครสมาชิกเด็ก ๆ สามารถตรวจสอบความรู้และความรู้ของตนเองด้วยความช่วยเหลือของเกมดังกล่าว: การเข้ารหัส "Funny Journey", เกมทางภูมิศาสตร์ "Dog Stories", rebus "Ecoscience" แมวและหนู", rebus "ความเสี่ยง รุ่น", อีโครีบัส "ระดมสมอง", แบบทดสอบเทพนิยาย"สิทธิเด็ก" เกมรหัส "Dog Devotion" ฯลฯ ในห้องอ่านหนังสือ เด็กและวัยรุ่นสามารถเรียนได้ด้วยตัวเองปริศนาอักษรไขว้ "ดอกไม้", ล็อตโต้ "ไข่มุกแห่งอาณาจักรพืช", ล็อตโต้ " สวัสดีฤดูร้อน"(ตามบทของวีรบุรุษแห่งนักเขียนวัน V.D. Berestov) ​​คำถาม "ในทะเลทั่วโลก" (ตามหนังสือของนักเขียนครบรอบ S.V. Sakharnov); คำไขว้ "สัญลักษณ์สีทองของ Udmurtia - italmas" (ตามหนังสือของนักวิทยาศาสตร์ Udmurt Buzanov V.A. "ไข่มุกแห่งอาณาจักรพืช"); คำศัพท์ "ภูมิศาสตร์เพื่อความบันเทิง" (อ้างอิงจากหนังสือโดย A. Usachev "ภูมิศาสตร์สำหรับเด็ก"); เกม "Language of Flowers" และ "Flower Clock" (อิงจากหนังสือ "Entertaining Botany for Kids" และ "I Know the World: Plants") เป็นต้น

“ จับหนังสือทั้งใหญ่และเล็ก ... ” หนังสือไดอารี่ดังกล่าวได้รับการพัฒนาในห้องสมุด น. ครุปสกายา. นี่เป็นรูปแบบการติดต่อสื่อสารทางจิตวิทยาส่วนบุคคลกับเด็ก ไดอารี่ประกอบด้วยคำแนะนำทางจิตวิทยา ข้อเสนอแนะ แบบฝึกหัด คำถาม และการไตร่ตรองเกี่ยวกับงานอ่าน

เหตุการณ์

หนึ่งในเป้าหมายหลักของโครงการ "Summer Readings" คือการจัดเวลาว่างให้กับเด็กในเมืองในช่วงวันหยุดฤดูร้อนผ่านหนังสือ การอ่าน และรูปแบบการเล่นต่างๆ ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดยังร่วมมือกับค่ายต่างๆ ที่โรงเรียน โดยมีสโมสรในลานสำหรับเด็กและ โรงเรียนอนุบาลและองค์กรทางสังคมต่างๆ

เมื่อต้นเดือนมิถุนายน ในห้องสมุดทุกแห่งที่ให้บริการเด็ก การเปิดและนำเสนอโปรแกรม "Summer Readings" นั้นสดใสและรื่นเริง โดยปกติวันหยุดนี้ตรงกับวันเด็ก

พุชกินสกี้วัน

มีวันที่ห้องสมุดเฉลิมฉลองทุกปี หนึ่งในนั้นคือวันที่ 6 มิถุนายน - A.S. Day พุชกิน. ในวันนี้ ห้องสมุดจะจัดนิทรรศการเล็กๆ เกี่ยวกับผลงานของกวีผู้ยิ่งใหญ่ การพูดคุย และการอ่านออกเสียง

เช่น ในห้องสมุด Y. Gagarin เด็ก ๆ ตอบคำถามแบบทดสอบตามนิทานของ A.S. พุชกิน. ในวันนี้ที่ห้องสมุดหมายเลข 25 เด็ก ๆ ยังได้แข่งขันในแบบทดสอบทางปัญญา "Pushkin's Horseman" นิทรรศการหนังสือ "ฉันรู้จักพุชกินมานานแล้ว" ช่วยให้พวกเขาทำแบบทดสอบได้ กวีผู้ยิ่งใหญ่เป็นที่รู้จัก จดจำ และรัก

ในห้องสมุด. I. A. Krylov ผ่านเกมวรรณกรรม "At Lukomorye" ได้สำเร็จ ผู้ชื่นชอบเทพนิยายของพุชกินรู้จักวีรบุรุษในเทพนิยายด้วย "ภาพเหมือนวรรณกรรม" เพลงที่เลือกสำหรับบทของพุชกินและอื่น ๆ นิทรรศการที่มีสีสันขยาย "Lukomorye" ในการสมัครสมาชิกเสริมด้วยคำถาม "ร่องรอยของสัตว์ที่มองไม่เห็น" และตกแต่งด้วย "โซ่ทองบนต้นโอ๊กนั้น ... "

ด้วยการอ่านของพุชกิน ห้องสมุดตั้งชื่อตาม I.D. Pastukhova ออกไปหานักเรียนของโรงเรียนอนุบาลในบริเวณใกล้เคียง เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับชีวประวัติใหม่และเรื่องราวที่น่าสนใจจากชีวิตของกวีผู้ยิ่งใหญ่ เล่น Fairy Lotto ท่องบทโปรดของ Pushkin พวกเขายังดูการแสดงหุ่นกระบอกที่จัดทำโดยศิลปินรุ่นเยาว์ของห้องสมุดด้วย

ในห้องสมุด. M. Jalil ในวันแห่งความทรงจำของ A. S. Pushkin มีการจัดการสนทนาบทวิจารณ์จัดขึ้นที่นิทรรศการหนังสือ:“ Pushkin และ Tukay เป็นดวงอาทิตย์แห่งกวีนิพนธ์รัสเซียและจิตวิญญาณ ชาวตาตาร์". ผู้อ่านตัวน้อยในวัน A.S. จำวีรบุรุษที่พวกเขาชื่นชอบในเทพนิยายของกวีผู้ยิ่งใหญ่ได้ พุชกิน "ที่ Lukomorye กรีนโอ๊ค" ในห้องสมุด วีจี โคโรเลนโก

เนื่องด้วยปีนิเวศวิทยาในรัสเซียและการอ่านเชิงนิเวศของพรรครีพับลิกัน "สอดคล้องกับธรรมชาติ" ห้องสมุดหลายแห่งได้จัดกิจกรรม ทุ่มเท t V.V. Tuganaev บ่น

ตัวอย่างเช่น ในห้องสมุด ป. บลิโนวา ครับผม N. Ostrovsky พวกเขา วีเอ็ม อาซิน่า พวกนั้น วีจี Korolenko ผ่านการอ่านหนังสือที่มีรายละเอียดสูง"บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย" (Tuganaev V.V. )

ในห้องสมุดชื่อป. Blinov จัดแสดงหนังสือโดย Viktor Vasilyevich Tuganaev "บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย" ซึ่งบรรณารักษ์จัดขึ้นพร้อมกับตั๊กแตนเจี๊ยบและผีเสื้อมอด ตามด้วยแบบทดสอบ เกม และตัวเลขทางศิลปะ

กระบวนการทางนิเวศวิทยา"แต่เราใส่ใจ" เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีกในห้องสมุด ไอ.เอ. ครีลอฟ. มันเป็นการตัดสินผู้ชายอารยะต่อตัวเขาเอง เนื้อหาที่ถูกกล่าวหาคือหนังสือของ Tuganaev V.V. นักชีววิทยาศาสตราจารย์ "The Green Man of the Year" ทุกคนที่เข้าร่วมการพิจารณาคดีมีโอกาสที่จะยอมรับความผิดหรือไม่ แต่ทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่า มนุษย์ได้สร้างสิ่งต่างๆ มากมายจนยากหรือแก้ไขไม่ได้เลย

ในห้องสมุด. เอ.พี. ลูก ๆ ของ Chekhov เข้าร่วมการสนทนาที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับงานของ Tuganaev "ฉันอยากรู้ทุกอย่าง"

ในห้องสมุด. ม.จาลิลหลายครั้งที่การแสดงวรรณกรรมและการแสดงตามหนังสือของ V. Tuganaev "The Green House และผู้อยู่อาศัย"

ในห้องสมุดเด็กหมายเลข 18 "เก้าอี้ของศาสตราจารย์สีเขียว" ทำงานตลอดฤดูร้อนซึ่งอุทิศให้กับงานของ Viktor Vasilyevich Tuganaev

แบบฟอร์มการทำงาน

ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดได้ใช้รูปแบบการทำงานและกิจกรรมห้องสมุดที่หลากหลายซึ่งมีความหลากหลาย ตัวอย่างเช่น รูปแบบห้องสมุดแบบดั้งเดิมประกอบด้วยการอ่านออกเสียงและการสนทนาตามหัวข้อสำหรับเด็กวัยประถม

การอ่านออกเสียง

รูปแบบการอ่านออกเสียงดังกล่าวถูกใช้อย่างแข็งขันในห้องสมุดมากขึ้น เป็นเรื่องที่น่าสนใจและง่ายกว่าสำหรับเด็กสมัยใหม่ที่จะฟังการอ่านของบรรณารักษ์หรือเพื่อนฝูงมากกว่าที่จะทำเองที่บ้าน ในช่วงฤดูร้อน เด็ก ๆ ได้ฟังการอ่านนิทานเรื่อง Udmurt เสียงดัง “ด้วยตะกร้าตามทางเดินในป่า” ในห้องสมุด วีเอ็ม อาซินา วันอังคารที่ห้องสมุด เอฟจี Kedrov จัดให้มีการอ่านเสียงดังพร้อมการอภิปราย หนังสือเกี่ยวกับวีรบุรุษผู้บุกเบิกได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีในหมู่เด็กๆ หลายคนนำหนังสือเหล่านี้กลับบ้านเพื่ออ่านอย่างอิสระ สิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่งคือผลงานของ A. Rybakov "Dagger", "Bronze Bird", A. Gaidar "The Fate of the Drummer", G. Belykh, L. Panteleev "Republic of ShKID" และอื่น ๆ

ใน TsMDB พวกเขา M. Gorky ตลอดฤดูร้อนพวกพร้อมกับบรรณารักษ์ของการสมัครสมาชิกอ่านใน "วงกลม" และพูดคุยเกี่ยวกับหนังสือของนักเขียนที่ยอดเยี่ยมเช่น Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin และคนอื่น ๆ

ในฤดูร้อนพวกเขาอ่านออกเสียงเกี่ยวกับม้าในห้องสมุดหมายเลข 25 พวกเขาคุ้นเคยกับหนังสือของ V. Astafiev เรื่อง "The Horse with a Pink Mane" E. Shima "ม้านอนหลับอย่างไร", V. Bulvanker "ม้าบนแท่น", Y. Korinets Y. "ม้าที่ฉลาดที่สุด" ฯลฯ

เป็นประเพณีที่ดีที่จะกางเต๊นท์ในวันศุกร์ในที่โล่งใกล้ห้องสมุดและจัดให้มีการอ่านออกเสียงที่ อากาศบริสุทธิ์ปรากฏในห้องสมุด ไอ.เอ. นาโกวิทย์.

บทสนทนา

การเสวนาเป็นรูปแบบดั้งเดิมของกิจกรรมห้องสมุด ในปัจจุบันนี้ พวกเขามักจะมาพร้อมกับสไลด์โชว์อิเล็กทรอนิกส์ในโปรแกรม PowerPoint และเสริมด้วยคำถามทดสอบเพื่อรวบรวมเนื้อหาที่เรียนรู้ สิ่งนี้ช่วยปรับปรุงการทำงานขององค์ความรู้ของการสนทนาและทำให้รูปแบบนี้มีความทันสมัยและมีความเกี่ยวข้อง

วัฏจักรของการบรรยายภาพนิ่งเกี่ยวกับโลกของสิ่งมีชีวิตถูกจัดขึ้นในห้องสมุด ไอ.เอ. ครีลอฟ. มัน:

"Crocodile, Asterisk และอื่น ๆ"; "อินทรีหางขาว - นกปี 2013"; “เจ้าหญิงกบหรือปาร์ตี้กบ” และ “ปราสาทนกหรือปัญหาที่อยู่อาศัย” เกี่ยวกับรังนก ฯลฯ

ในห้องสมุดหมายเลข 20 ชุดของการสนทนาเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่ถูกต้องเป็นที่นิยมมากในหมู่เด็ก: “เกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกาย”, “สุขอนามัยเป็นกุญแจสู่สุขภาพ”; “โอ้! วิตามินเป็นสิ่ง!”; "สุขภาพ: แปดตัวอักษรวิเศษ". บทสนทนาทั้งหมดเสริมด้วยเกมเสริมความแข็งแกร่งบนมือถือซึ่งทำให้ผู้ฟังมีความสุขมาก

ห้องสมุดตั้งชื่อตาม V.G. โคโรเลนโก ได้จัดชุดสัมภาษณ์“ เราเป็นเพื่อนกับธรรมชาติ”: “ บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย” ตามผลงานของ V.V. ตูกาเนฟ; "ร้านขายยาใต้ฝ่าเท้าของคุณ"; "เกี่ยวกับคณะละครสัตว์" ถึงวันครบรอบ 150 ปีของการเกิดของ Durov V.L.; "การอ่าน Korolenkov": วันครบรอบ 160 ปีของการเกิดของนักเขียน ฯลฯ

ในห้องสมุดชื่อ I.D. Pastukhov จัดการสนทนาให้ข้อมูล "ฮอลแลนด์ - ดั้งเดิมและทันสมัย" ผู้ชมได้คุ้นเคยกับสถาปัตยกรรมดั้งเดิมและสมัยใหม่ของประเทศนี้ เด็กผู้หญิงสนใจในชุดประวัติศาสตร์ พื้นบ้าน และสมัยใหม่ ความคุ้นเคยกับงานปักชาวดัตช์จบลงด้วยการมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมการแข่งขัน "การออกแบบ"

ผู้อ่านรุ่นเยาว์ของห้องสมุดได้ฟังวงจรการสนทนาที่ให้ข้อมูล เอฟจี Kedrova เรื่องราวเกี่ยวกับผู้บุกเบิกเกี่ยวกับความเป็นมิตรของพวกเขา ชีวิตสาธารณะมีอคติทางนิเวศวิทยาอยู่เสมอ ใครเคยเก็บเศษกระดาษเศษเหล็กบ้าง? ใครช่วยสัตว์ที่ได้รับบาดเจ็บในปัญหาดูแลในมุมที่อยู่อาศัยใครรู้วิธีเดินป่าอย่างถูกต้องโดยไม่ทำอันตรายต่อธรรมชาติ? เหล่านี้ล้วนเป็นผู้บุกเบิก! มีการพูดคุยถึงเรื่องนี้ในการสนทนา: "ผู้บุกเบิกและตัวอย่างทางนิเวศวิทยา", "ความมั่งคั่งสีเขียว", "อารมณ์ดีถ้าคุณต้องการมีสุขภาพดี", "ทุกคนมีโลกเพียงใบเดียว" ฯลฯ

ความคิดเห็น

การแจ้งเด็กและการมีส่วนร่วมในการอ่านเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการทบทวนวรรณกรรมเฉพาะเรื่อง การทบทวนวรรณกรรมทางบรรณานุกรมอาจเป็นทั้งเหตุการณ์ที่เป็นอิสระและเป็นส่วนสำคัญของเหตุการณ์ที่ซับซ้อน การวิจารณ์วรรณกรรมมักจัดขึ้นที่นิทรรศการเฉพาะเรื่องหรือนิทรรศการที่มาใหม่ บทวิจารณ์อาจมาพร้อมกับสไลด์โชว์

ห้องสมุดหมายเลข 20 มีการทบทวนหนังสือเกี่ยวกับวาฬและโลมา "ผู้อยู่อาศัยในทะเลลึก" โดยมีลำดับวิดีโอที่น่าประทับใจ หนุ่มๆเริ่มสนใจเรื่องราวชีวิตของปลามากที่สุด ชื่อไม่ปกติ: ปลาพระจันทร์, ปลานาก, เข็ม, เข็มขัด, ปลาออร์ฟิช, ปลาฉนาก ฯลฯ

การนำเสนอนิทรรศการห้องสมุดพร้อมการทบทวนวรรณกรรมสัตว์ "เราเป็นสายเลือดเดียวกัน" จัดขึ้นหลายครั้งที่ TsMDB ตั้งชื่อตาม I. เอ็ม กอร์กี้.

ห้องสมุดหมายเลข 18 ได้ทำการทบทวนวรรณกรรมในนิทรรศการ "Green Man - V. Tuganaev" ซ้ำแล้วซ้ำอีก

บทเรียนและชั่วโมง

แม้ว่าฤดูร้อนจะเป็นวันหยุด แต่เด็กๆ ก็สามารถได้รับประโยชน์จากการเรียนและชั่วโมงเรียนในห้องสมุด

ห้องสมุดพวกเขา S. Ya Marshak เชิญผู้อ่านรุ่นเยาว์เข้าสู่ชั่วโมงแห่งธรรมชาติโดยอิงจากผลงานของนักเขียนยอดเยี่ยม V. Bianchi "Into the forest in riddles" พวก "เยี่ยมชม" "โรงอาหารนก" พบว่าใครกินอะไร "จมูกใครดีกว่า" และ "ใครร้องเพลงอะไร" จากนั้นพวกเขาก็เดาปริศนาเกี่ยวกับนกและอ่านหนังสือพิมพ์ป่าไม้ ในห้องสมุดเดียวกัน มีการจัดกิจกรรม "ดูหนังสือปกแดง" ทางนิเวศวิทยา เด็ก ๆ ได้คุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของการสร้าง Red Book อ่านเรื่องราวที่น่าเศร้าเกี่ยวกับการที่ผู้คนกำจัดสัตว์ (เกี่ยวกับทัวร์, เกี่ยวกับนกพิราบผู้โดยสาร, เกี่ยวกับวัวทะเล) จากนั้นพวกเขาก็แสดงความรู้: ตามคำอธิบายของสัตว์นั้นจำเป็นต้องกำหนดชื่อของมัน ชั่วโมงทางนิเวศวิทยาจบลงด้วยล็อตโต้ทางสัตววิทยา "โลกและผู้อยู่อาศัย"

บทเรียนกฎหมาย “การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม. สิทธิและภาระผูกพันของพลเมือง "ถูกจัดขึ้นในห้องสมุด ไอดี Pastukhova พวกเขาคุ้นเคยกับบทความหมายเลข 42 ฉบับที่ 58 ของรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียและการดำเนินการทางกฎหมายหลักในด้านสิ่งแวดล้อมนำเสนอในนิทรรศการห้องสมุด "Children's Legal Planet" และได้ลองใช้ มือที่ "การล่าสัตว์ทางกฎหมาย" จุดประสงค์ของการล่าสัตว์นี้คือเพื่อให้ได้ความรู้ทางกฎหมายในด้านการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม

ชั่วโมงการศึกษา "นิเวศวิทยาและการขนส่ง" จัดขึ้นในห้องสมุดเดียวกัน เด็กๆ ตั้งใจฟังเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของการพัฒนาการขนส่งและนิเวศวิทยาอย่างใกล้ชิดเพียงใด เกม "โลก, น้ำ, อากาศ, ไฟ" อุทิศให้กับวิธีการเคลื่อนไหว ในระหว่างเกม "On Board the Ship", "Train" และ "Auto Racing" เด็ก ๆ ได้แสดงบทบาทของทั้ง "คนขับ" และ "ผู้โดยสาร" ของยานพาหนะ โดยแบ่งออกเป็นสองทีม พวกเขาตอบคำถามและจินตนาการว่าการขนส่งแห่งอนาคตจะเป็นอย่างไร

สำหรับชั่วโมงดนตรีและบทกวี "Valde but kytky - oh, oh, urome!" (“บังเหียน, เด็กๆ, ม้า!”) ทุกคนได้รับเชิญไปที่ห้องสมุดหมายเลข 25 เด็ก ๆ อ่านบทกวีด้วยความยินดีและร้องเพลงเกี่ยวกับม้าที่ซื่อสัตย์และใจดีซึ่งช่วยคนตั้งแต่สมัยโบราณทั้งในครัวเรือนและในการต่อสู้

รูปแบบเกม

การปลูกฝังให้เด็กรักการอ่านไม่ควรน่าเบื่อหรือล่วงล้ำ การใช้รูปแบบเกมในกลุ่มและการทำงานเป็นรายบุคคลกับเด็กๆ ดึงความสนใจมาที่หนังสือ ทำให้กระบวนการเรียนรู้เนื้อหาใหม่เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้น เกมหรือองค์ประกอบของเกมมีอยู่ในเกือบทุกงานสำหรับเด็ก ผู้เยี่ยมชมห้องสมุดรุ่นเยาว์ทุกคนยินดีที่จะมีส่วนร่วมในเกมทางปัญญาและวรรณกรรม คุณลักษณะของฤดูร้อนนี้คือการผสมผสานระหว่างงานทางปัญญากับเกมกลางแจ้งในห้องสมุดหลายแห่งในงานเดียว

เด็ก ๆ ได้รับความสนใจจากโรงพยาบาลเด็ก Central Children's Children's Hospital ซึ่งตั้งชื่อตาม M. Gorky โดยเกมทางปัญญาและกีฬา "Tricks of Vukuzyo" ตัวละครในตำนาน Vukuzyo และ Inmar ถามเด็กๆ เกี่ยวกับความรู้ ตำนานอุดม, ทำปริศนาเกี่ยวกับสัตว์และนก จากนั้นจึงจำเป็นต้องตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคยในอุดมูร์ต ในการแข่งขันวิ่งผลัดเคลื่อนที่ จำเป็นต้องบรรทุกและไม่สาดน้ำผ่านหนองน้ำ ภูเขา และหุบเหวที่มีเงื่อนไข ในท้ายที่สุด Wumurt ก็ซนและพยายามลากผู้เล่นเข้าไปในสระของเขา ไม่ว่าเขาจะลากใครก็ตาม ตัวเขาเองก็กลายเป็น Wumurth

ในห้องสมุดเดียวกันเกิดขึ้น eการแข่งขันทางนิเวศวิทยา "จินตนาการของประเทศดอกไม้" ทีมงานเดาปริศนาเกี่ยวกับดอกไม้เล่าตำนานและนิทาน จำเพลงเกี่ยวกับพวกเขา จากนั้นผู้เล่นได้แสดงทักษะการใช้งานจริง: วิธีการตัดดอกไม้สำหรับช่อดอกไม้อย่างเหมาะสม ระบุดอกไม้ด้วยกลิ่นของมัน คำถามของการแข่งขันอื่น ๆ เกี่ยวข้องกับสัญลักษณ์ของดอกไม้ ประโยชน์ของพืชสมุนไพร และสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับดอกไม้ เกมทีมมีพลังและรวบรวมพวก

ในเกมปัญญาชน "ไทก้าโรบินสัน" เยาวชนผู้รักธรรมชาติเข้ามามีส่วนร่วมในห้องสมุด ส. ยา มาร์ชัค. เป็นการเริ่มต้นที่ Robinsons แบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับป่าไม้ จำเป็นต้องตั้งชื่อสถานที่สำคัญที่มีชื่อเสียงในป่าทางตอนเหนือ, ระบุวิธีการจุดไฟโดยไม่ใช้ไม้ขีด, ทำเมนูพืชกินได้ในป่า, รายการพืชสมุนไพรที่จะช่วย, ค้นหาสภาพอากาศจากสัญญาณพื้นบ้าน พวกเมืองรับมือด้วย งาน!

ในห้องสมุด. ป. Blinov เกม "Tales of the Forest Edge" จัดขึ้น ระหว่างงาน เด็กๆ ถูกถามคำถามต่างๆ กับ Olesya จากนั้นมีการแสดงวรรณกรรมกระโดด "ใส่ใจมากที่สุด" และแบบทดสอบ "พืชสมุนไพร"

ในห้องสมุด. Y. Gagarin ผ่านไป เกมวรรณกรรม"คุณเคยเจอพวกเขาไหม", "กับดักของหนอนหนังสือ", "วรรณกรรมที่สับสน" และกีฬาและสิ่งแวดล้อม: "ดวงอาทิตย์กับฉันเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด", "เชือกกระโดดขนาดใหญ่"

ในห้องสมุด. ไอ.เอ. Krylov รู้สึกทึ่งกับเกมสำหรับเด็ก "100 ต่อ 1" ในธีมสิ่งแวดล้อมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

เพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับในห้องสมุด เอฟจี Kedrova เกมนี้คล้ายกับเกม "Brain": แต่ละช่องของสี่เหลี่ยมที่วาดจะแสดงจำนวนคะแนนที่สามารถรับได้จากการตอบคำถามที่เสนอ คำถามวรรณกรรม. หากมีการแสดงภาพ "ยิ้ม" ที่ยิ้มบนสนาม คะแนนจะได้รับเช่นนั้น หาก "หน้ายิ้ม" เศร้า คุณจำเป็นต้องตอบคำถามเพิ่มเติมด้วย

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.เอ. Nagovitsyna ใช้แบบฟอร์มดังกล่าวเป็นเกมเควสอย่างมั่นใจ ฤดูร้อนนี้เช่นกัน เพื่อนตัวน้อยของห้องสมุดได้มีส่วนร่วมใน Biblioner's Quest ด้วยความยินดี พวกเขาต้องหาหนังสือเวทย์มนตร์ที่วิญญาณชั่วร้ายซ่อนไว้รวมถึงคุณลักษณะ "พระคัมภีร์" ที่สำคัญที่สุด เป้าหมายของเกมคือการรวบรวมเบาะแสและทำตามคำแนะนำเพื่อค้นหาวัตถุที่ซ่อนอยู่ ในระหว่างเกม เด็กๆ ได้คุ้นเคยกับทุกมุมของห้องสมุดและเรียนรู้วิธีใช้แคตตาล็อก

การค้นพบฤดูร้อนในห้องสมุดหมายเลข 23 คือ "ภารกิจในตำนาน" เมื่อเดินไปรอบ ๆ สถานีผู้เข้าร่วมเกมกลางแจ้งไขปริศนาจำตัวละครในตำนานได้คุ้นเคยกับตำนานของประเทศต่าง ๆ และตำนานเมืองของ Izhevsk

ในห้องสมุด. V. Mayakovsky งานค้นหาสำหรับทีมที่เป็นปฏิปักษ์ถูกประดิษฐ์ขึ้นโดยเด็ก ๆ เอง

เกมกลางแจ้ง

อากาศฤดูร้อนที่อบอุ่นและปีแห่งการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมและนิเวศวิทยาที่ประกาศมีส่วนทำให้ความจริงที่ว่าไม่เพียง แต่สำหรับปัญญาชน แต่ยังสำหรับการพัฒนาทางกายภาพของเด็ก ๆ กิจกรรมกลางแจ้งมากมายถูกจัดขึ้น

ใช่ ในห้องสมุด Y. Gagarin เมื่อต้นฤดูร้อนมีเกมสนุก ๆ ที่เรียกว่า "คว่ำและถอยหลัง" ซึ่งรวมถึงการแข่งขันดังกล่าว: "การแข่งขัน Tanitolkaev" วิ่งด้วยขาผูก "ก้าวยักษ์" เกม "กี่วินาทีในแก้ว ของน้ำ”, การแข่งขัน “ เดาคู่ต่อสู้”, เกม “กระแทกและหนองน้ำ”, วิ่งด้วยบอลลูน, ฯลฯ.

ในห้องสมุด. ไอ.เอ. พวก Nagovitsyn เสริมสุขภาพของพวกเขาและมีส่วนร่วมในการพัฒนาร่างกายด้วยความช่วยเหลือจากการแข่งขันกีฬาและการแข่งขันต่างๆ ตัวอย่างเช่น ในเดือนกรกฎาคมมีเกมกีฬาสวมบทบาท « เกม Biblioner” จากความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้ในด้านความปลอดภัยในชีวิตและบรรณานุกรมสิ่งแวดล้อม พวกเขามีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬากลางแจ้งและในแบบทดสอบทางปัญญาแต่ละทีมมีแผ่นงานเส้นทางของตนเอง

เกม "โจรป่า" มีผู้อ่านห้องสมุดเข้าร่วม ส.ญ. มาร์ช.

ในห้องสมุดชื่อ F.G. Kedrov ก่อนงานห้องสมุดในเช้าวันรุ่งขึ้น เด็กๆ มารวมตัวกันเพื่อออกกำลังกายตอนเช้าเวลา 9.30 น. เพื่อปรับปรุงสุขภาพและพัฒนาการทางร่างกาย ผู้อ่านห้องสมุดเดียวกันได้มีส่วนร่วมในเกมห้องสมุดผู้บุกเบิก Zarnitsa

วันสำคัญและวันหยุด

ฉันต้องการทราบว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวันหยุดฤดูร้อน ขอแนะนำให้จัดกิจกรรมเฉพาะเรื่องที่ซับซ้อนซึ่งต้องมีการเตรียมการอย่างละเอียดและความช่วยเหลือจากเด็ก ๆ ในการดำเนินการ

ถึง กิจกรรมที่ซับซ้อนรวมถึงวันหยุดที่จัดขึ้นภายในกำแพงห้องสมุด วันหยุดจริงเป็นกิจกรรมที่สำคัญ เช่น การเปิดและปิดโปรแกรม "Summer Readings" ในห้องสมุด วันสำคัญต่างๆ

ในช่วงต้นฤดูร้อนในห้องสมุด วีจี Korolenko เป็นเจ้าภาพในวันหยุด "The Sun on the Pages" เด็กๆ มีส่วนร่วมในการตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ทำความคุ้นเคยกับปัญหาสิ่งแวดล้อมหลัก ตัดสินใจว่าจะปฏิบัติตนอย่างไร สถานการณ์ที่ยากลำบากในธรรมชาติ ชมการแสดงหุ่นกระบอก “ผีเสื้อสามตัว” เกี่ยวกับมิตรภาพและความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดในธรรมชาติ การคัดกรองวรรณกรรมสำหรับเด็กเรื่อง “Read it first!” จำนวนมาก ได้รับการออกแบบ

ไม่ใช่ปีแรกที่ห้องสมุดหมายเลข 25 ได้เชิญผู้อ่านเข้าร่วมเทศกาลช็อกโกแลตซึ่งปีนี้เรียกว่า "Do Horses Eat Chocolate?" ในวันนี้ได้ทำการทดสอบความรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงเกี่ยวกับช็อกโกแลตและช็อกโกแลต คุณสมบัติ. จากนั้นผู้เข้าร่วมในวันหยุดก็เล่นเกมโชว์ "Manege of Miracles" และ "Chocolate and Candy Blind Man's Bluff" เด็กๆ ทุกคนมีความสุขกับวันอันแสนหวาน

วันหยุดช็อคโกแลต "ยาเพื่อฟันหวาน" ก็มีการเฉลิมฉลองในห้องสมุดหมายเลข 23 ด้วย ด้วยความช่วยเหลือของโรงละครหุ่นกระบอก ผู้ชมได้รับการบอกเล่าเรื่องราวของต้นช็อกโกแลตและเครื่องดื่มที่ทำจากเมล็ดโกโก้ เกี่ยวกับประโยชน์ของช็อกโกแลตและการใช้งานที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม นักเลงหนุ่มที่มีฟันหวานมีส่วนร่วมในแบบทดสอบที่สนุกสนาน

ในห้องสมุดเดียวกัน "วันดาวเนปจูน" ได้กลายเป็นประเพณีและเช่นเคย มันนำอารมณ์เชิงบวกมากมายมาสู่แขก เด็ก ๆ จำหนังสือเกี่ยวกับนักเดินเรือที่มีชื่อเสียงได้คุ้นเคยกับคำศัพท์ทางทะเลกระโดดลงไปในก้นบึ้งของทะเลและร้องเพลงที่ถูกใจผู้ปกครองแห่งท้องทะเล - นี่เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของสิ่งที่แขกของวันหยุดกำลังทำ

ห้องสมุดพวกเขา แอล.เอ็น. ตอลสตอยฉลองวันหยุดตามปฏิทินวันอีวานคูปาลา ในวันนี้ เด็ก ๆ อ่านเรื่องราวของ N. Gogol เรื่อง "The Evening on the Eve of Ivan Kupala", ระลึกถึงประเพณีพื้นบ้าน, ทำตุ๊กตาจากดอกไม้, สมุนไพร, เศษไม้, ทำ "ดวงอาทิตย์" จากฟาง, สมุนไพรทาสีและดอกไม้

ในช่วงปลายฤดูร้อน ห้องสมุดหลายแห่งของผู้เข้าร่วมโปรแกรม Summer Readings ที่กระตือรือร้นที่สุดได้รับเชิญให้เข้าร่วมงานแสดงสินค้า งานเลี้ยงผลไม้และผลเบอร์รี่และแตงโม (ห้องสมุดหมายเลข 20 ตั้งชื่อตาม S.Ya. Marshak ตั้งชื่อตาม I.A. Krylov เป็นต้น )

สัตว์เลี้ยง

และในห้องสมุด ป. Blinov จัดการแข่งขันที่เรียกว่า "สัตว์เลี้ยง" เด็ก ๆ เต็มใจแสดงสัตว์เลี้ยงของพวกเขาโดยพูดถึงนิสัยโภชนาการและคุณสมบัติต่างๆ มีการจัดแบบทดสอบเกี่ยวกับสัตว์ และจากนั้นเป็นแบบทดสอบผลัดเคลื่อนที่ โดยให้เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม โดยแต่ละทีมจะเอาชนะขั้นตอนของตนเองได้ด้วยการเดาคำตอบที่ถูกต้องของคำถามจากสามตัวเลือกที่นำเสนอ

วันหยุดของเด็กที่มีส่วนร่วมของสัตว์เลี้ยงจัดขึ้นในห้องสมุด ส.ญ. Marshak "สี่อุ้งเท้าจมูกเปียก" จัดขึ้นที่นี่มานานกว่าหนึ่งปีแล้ว ก่อนอื่นพวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับเพื่อนสี่ขาของพวกเขา (การแข่งขัน "นามบัตร") งานต่อไปคือการฝึกอบรม สุนัขแสดงให้เห็นประสิทธิภาพที่โดดเด่นของคำสั่งพื้นฐาน จากนั้นเจ้าของสัตว์เลี้ยงก็แข่งขันกัน: ใครจะตั้งชื่อสายพันธุ์สุนัขมากที่สุดและระบุอาชีพของสุนัข การเรียกคืนงานกับตัวละครสุนัข ฯลฯ จากนั้นทุกคนก็ฟังบทวิจารณ์หนังสือ "การเดินทางกับสัตว์เลี้ยง" ของ Pozharnitskaya

งานแสดงละคร

การจัดกิจกรรมห้องสมุดที่มีองค์ประกอบของการแสดงละคร โดยบรรณารักษ์หรือเด็กๆ ทำหน้าที่เป็นนักแสดง กระตุ้นความสนใจของผู้อ่านจาก อายุก่อนวัยเรียนแก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและส่งเสริมการเผยแพร่การอ่านและวรรณกรรม

ในการนำเสนอโปรแกรมภาคฤดูร้อนในต้นเดือนมิถุนายนที่ TsMDB im. เด็ก ๆ ของ M. Gorky ได้รับการต้อนรับจากราชาแห่งป่า Berendey และผู้ช่วยของเขา Lesovichok และ Kikimora Seasoned Traveller บอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูร้อนที่จะมาถึง Carefree Butterflies ได้เล่นหลายเกม บทบาทของบรรณารักษ์เองและนักกิจกรรมเด็ก

และในปลายฤดูร้อนในห้องสมุด เอ.พี. เชคอฟแสดงเทพนิยายเกี่ยวกับระบบนิเวศ "หมวกสีเทาและหมาป่า" ซึ่งเด็ก ๆ เตรียมไว้เอง

กลุ่มผู้อ่านที่ริเริ่มรวมตัวกันในห้องสมุดเด็กหมายเลข 18 โดยมีการแสดงและการละเล่นเล็ก ๆ หลายครั้ง ไม่มีเหตุการณ์เดียวที่ผ่านไปโดยไม่มีการแสดงละคร เด็กๆ เตรียมเครื่องแต่งกายและแต่งหน้า เรียนร้องเพลง และเต้นรำ เลือกนักแสดงที่มีอายุต่างกันตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ด้วยการเข้าร่วม Summer Readings เด็กๆ ไม่เพียงแต่เอาชนะความเขินอายและเปิดเผยความสามารถของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังได้รู้จักเพื่อนใหม่อีกด้วย

โรงละครหุ่นกระบอกทำหน้าที่เป็นรูปแบบเกม งานห้องสมุด,รวมโรงละคร-ตุ๊กตา-หนังสือ. ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าโรงละครหุ่นที่สร้างขึ้นเองในห้องสมุดดึงดูดนักอ่านรุ่นเยาว์ กระตุ้นความสนใจในศิลปะ ละครเวที และวรรณกรรมอย่างแท้จริง

ใน TsMDB พวกเขา M. Gorky ดำเนินกิจกรรมต่อไปในโรงละครของหนังสือ "Golden Key ในช่วงฤดูร้อน นักแสดงเด็กสำหรับผู้อ่านที่ไม่มีการรวบรวมกันแสดงให้เห็นเช่น การแสดงหุ่นกระบอก: "The Tale of the Fisherman and the Fish" สำหรับวันพุชกิน; ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและการแสดงด้านสิ่งแวดล้อม "The Rooster and the Fox", "The Old Man and the Birch", "Kotofei Ivanovich"; การแสดงด้านสิ่งแวดล้อม "Curious Hare", "Hunter and the Snake", "Once in the Forest", "Hedgehog in the Fog", "Knaughty Bunny" ฯลฯ

ในห้องสมุด. เอ็น.เค. ในฤดูร้อน Krupskaya มีการแสดงหุ่นกระบอก: "โดยคำสั่งของหอก", "เรื่องราวของชาวประมงและมังกร" ฯลฯ

ในห้องสมุด. โรงละครหุ่นเชิดของ ม.จลิล เริ่มดำเนินการตั้งแต่วันที่ 1 มิถุนายน "คิยัต "-" เทพนิยาย ". เด็กแสดงนิทาน: "Teremok", "Cat, Rooster and Fox", "Goat and Ram" (G. Tukay) การแสดงจัดทำขึ้นจากเทพนิยายโดย K. Chukovsky "Fly - Tsokotuha" ละครสมัครเล่น "จุลปาน" โชว์ฝีมือเด็กๆค การประเมิน "เกี่ยวกับตั๊กแตน" ตามหนังสือของ V. V. Tuganaev "บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย"

ในห้องสมุด. วีจี Korolenko ทำงานในวันศุกร์ในฤดูร้อน สตูดิโอโรงละคร"นิทานของแมวเรียนรู้".

ห้องสมุดหมายเลข 19 และ TsMDB พวกเขา M. Gorky ในวัน City Day ไปที่พื้นที่เปิดโล่งพร้อมการแสดงมินิเชิงนิเวศน์และแบบทดสอบ

ฤดูร้อน ดวงอาทิตย์ วันหยุด! กิจกรรมบางอย่างไม่ได้จำกัดอยู่แค่ผนังห้องสมุดและบริเวณใกล้เคียงกับชั้นหนังสือและชั้นวาง

ในห้องสมุด. Y. Gagarin บรรณารักษ์และผู้อ่านรุ่นเยาว์ออกจากห้องสมุดซ้ำแล้วซ้ำเล่า ตัวอย่างเช่น พวกเขาจัดกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม "ฤดูใบไม้ผลิ" เพื่อทำความสะอาดสปริงที่ใกล้กับห้องสมุดมากที่สุด พร้อมกันนั้นก็มีการสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของน้ำในชีวิตมนุษย์ “น้ำ น้ำ น้ำรอบตัว” และหลายครั้งก็ออกไปเดินเล่น “มีร่มและแว่นขยายไปด้วย ทุ่งหญ้าฤดูร้อน". เด็ก ๆ ได้รู้จักและมองดูพืชที่ปลูกในดินแดนที่อยู่ติดกันเดาคำถามเกี่ยวกับพืช

ห้องสมุดพวกเขา S.Ya Marshaka จัดการเดินใน Cosmonauts Park สำหรับผู้อ่านของเธอ ในที่เดียวกัน ได้มีการสนทนากลางแจ้งเกี่ยวกับพืชสมุนไพร และเกี่ยวกับพืชในทุ่งหญ้าและทุ่งนา เด็ก ๆ คุ้นเคยกับตำนานเกี่ยวกับดอกไม้ เข้าร่วมตอบคำถามเกี่ยวกับดอกไม้ เดาปริศนา

ผู้อ่านห้องสมุดหมายเลข 25 โชคดีที่ได้สัมผัสม้า สัมผัสที่นุ่มนวล พวกเขาไปเยี่ยมคอกม้าของ Ksyusha พวกเขาคุ้นเคยกับม้า Belka, Pony Rute และ Liza อูฐ เรียนรู้ประวัติศาสตร์การปรากฏตัวในพื้นที่ของเรา เด็ก ๆ มาเยี่ยมสัตว์ด้วยของขวัญและปฏิบัติต่อพวกเขา แล้วขับจากใจ!

ผู้อ่านห้องสมุด V. Mayakovsky ไปเยี่ยมชมห้องสมุดหมายเลข 25 และเยี่ยมชม พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น.Library พวกเขา N. Ostrovsky กับผู้อ่านรุ่นเยาว์ออกไปเดินป่าเพื่อค้นหาสมุนไพร "มันมีประโยชน์มากกว่าสำหรับเราจากโรคทั้งหมด"

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.เอ. Nagovitsyna ไม่เคยหยุดนิ่งกับความคิดใหม่ วันที่ 31 กรกฎาคม ได้จัดโปรโมชั่นในห้องสมุดนี้ "จอมปลวกทำความดี"จุดประสงค์ของการดำเนินการคือเพื่อดึงดูดความสนใจของชาวเขตอุตสาหกรรมให้มาที่ห้องสมุด หนังสือ และการอ่าน เพื่อให้ผู้อยู่อาศัยทุกคนมีเมตตาและมีความสุขมากขึ้น นักเคลื่อนไหวและเพื่อนๆ ของห้องสมุดได้ออกใบปลิวในเชิงบวก ในวันนี้ แม้แต่บรรณานุกรมรุ่นเยาว์ก็ช่วยคนเดินผ่านไปมาถือถุงหนัก พาพวกเขากลับบ้านท่ามกลางสายฝนภายใต้ร่มขนาดใหญ่และจัด "กอด" โดยรวมแล้วมีบรรณานุกรม 20 คนเข้าร่วมในการดำเนินการ 60 ประกาศถูกโพสต์ 40 สัญจรผ่านไปถูกกอด 30 การกระทำที่ดี!

การสร้าง

ในห้องสมุดทุกแห่ง ตารางประจำสัปดาห์ถูกวาดขึ้น - ในบางวัน เด็ก ๆ จะวาดภาพในหัวข้อที่กำหนด ทำงานฝีมือ หรือเรียบเรียง

ในห้องสมุดหมายเลข 20 มีการจัดชั้นเรียนระดับปรมาจารย์ในการสร้างงานฝีมือที่ "เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม" จากวัสดุรีไซเคิลที่เรียกว่า "Nine Lives of One Thing"

ทุกฤดูร้อนในห้องสมุด Yu. Gagarin จัดเวิร์กช็อปเชิงนิเวศ "100 ไอเดียจากสิ่งที่ไม่จำเป็น" พวกทำลูกกระดาษขนาดใหญ่, ดอกไม้คูซูดามะ, ทำที่คั่นหนังสือ (สมุดภาพ), ทำพวงกุญแจจากกระดุม, ทำเข็มกลัดผ้าตลกๆ

ตลอดเดือนกรกฎาคมนี้ในห้องสมุด แอล.เอ็น. ตอลสตอย เวิร์คช็อปหุ่นกระบอก ที่มาจาก วัสดุที่แตกต่างกัน(ดินเหนียว, กระดาษห่อขนม, สมุนไพร, ไม้, ผ้า) คุณสามารถเรียนรู้วิธีการทำตุ๊กตาและเล่นกับพวกมันได้ "แกลเลอรีภาพวาดของเด็ก" ได้รับการออกแบบ ในช่วงปลายฤดูร้อนห้องสมุดได้เปิดนิทรรศการ "พิพิธภัณฑ์ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก"

ในห้องสมุด. ไอดี ชั้นเรียนของ Pastukhov ในเวิร์กช็อปสร้างสรรค์นั้นอุทิศให้กับการรีไซเคิลของเก่า: พวกทำรถพ่วงจากโฟมและกระดาษสำหรับรถไฟในอนาคต จากขวดพลาสติกและผ้าเก่า - ของเล่น ยีนส์เก่าและริบบิ้นผ้าซาตินถูกนำมาใช้เพื่อสร้างกระเป๋าใหม่และอุปกรณ์เสริมอื่นๆ

ในห้องสมุด. วีเอ็ม ลูก ๆ ของ Azin ได้เรียนรู้วิธีทำเครื่องรางเพื่อความสุข

ผู้เข้าชมห้องสมุดเด็กในฤดูร้อนทุกคน ไอ.เอ. Krylova พอใจ นิทรรศการศิลปะภาพวาดของเด็กที่ดีที่สุด "นกแห่งปี" ซึ่งจัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของโครงการด้านสิ่งแวดล้อม ศิลปินรุ่นเยาว์ได้รับรางวัลจูงใจ และในห้องสมุดหมายเลข 24 เด็กๆ ได้วาดห้องสมุดแห่งอนาคต

ในห้องสมุดหมายเลข 19 เด็ก ๆ ได้ชมภาพยนตร์เกี่ยวกับการสร้างการ์ตูนและทำความคุ้นเคยกับงานของนักเขียน V. Suteev จากนั้นพวกเขาก็พยายามสร้างการ์ตูนจากเทพนิยายของ V. Suteev "Apple"

ความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของฤดูร้อนนี้ในห้องสมุดหมายเลข 20 คือการสร้างการ์ตูนของผู้เขียนจากเรื่อง "Edible Tales" โดย Masha Traub "Porridge Manya" ด้านเทคนิคของกระบวนการจัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญซึ่งเป็นพนักงานห้องสมุด และทีมงานที่เป็นมิตรของนักอ่านรุ่นใหม่ที่มีความคิดสร้างสรรค์ห้าคนได้สร้างตัวละครที่ "อู้อี้" จากธัญพืชและดินน้ำมัน ตัดฉาก อภิปรายบท และโพสต์เฟรมทีละภาพ

การดูวิดีโอ

ในห้องสมุด หากมีวิธีการทางเทคนิค เด็ก ๆ จะได้รับเชิญให้ฉายวีดิทัศน์การ์ตูนและภาพยนตร์ในหัวข้อบางหัวข้อ หรือดัดแปลงภาพยนตร์จากงานวรรณกรรมพร้อมอภิปรายในภายหลัง

ในห้องสมุด. มีการแสดงภาพยนตร์และการ์ตูนของ IA Krylova: "The Secret of Yegor หรือการผจญภัยที่ไม่ธรรมดาในฤดูร้อนธรรมดา" ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นผู้เข้าร่วมเทศกาล Stalker International Human Rights Festival การ์ตูน "มหากาพย์" เป็นเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับการปกป้องธรรมชาติเกี่ยวกับการหลอกลวงและความซื่อสัตย์เกี่ยวกับความชั่วและความดี งาน Library Summer ที่ห้องสมุดแห่งนี้เป็นการฉายภาพยนตร์ย้อนยุคจาก White Fang ของ Jack London เป็นครั้งแรกในชีวิตที่เด็กสมัยใหม่ได้ดูแถบฟิล์ม การมีส่วนร่วมส่วนตัวในการสร้างปาฏิหาริย์: การเตรียมห้องมืด, การอ่านข้อความสำหรับเฟรม, การกรอกลับ, ทิ้งความประทับใจไม่รู้ลืมให้กับเด็ก ๆ ในห้องสมุด. วีจี Korolenko ดูการ์ตูนในวันพุธตลอดฤดูร้อน ในห้องสมุด. เอฟจี เคโดรวา ครับ V. Mayakovsky และห้องสมุดอื่น ๆ การดูการ์ตูนมาพร้อมกับการอภิปราย

ผู้ช่วย

ในฤดูร้อน เด็กๆ ไม่เพียงได้พักผ่อน เล่น และอ่านหนังสือเท่านั้น ผู้ช่วยบรรณารักษ์รุ่นเยาว์มีส่วนร่วมในการจัดสวนแปลงดอกไม้ ดูแลดอกไม้ ซ่อมแซมหนังสือที่ชำรุดทรุดโทรม แปรรูปวรรณกรรมใหม่ ปัดฝุ่นคอลเลกชันห้องสมุด

ชาวสถ. Bummashevskaya รู้สึกประหลาดใจกับผู้ช่วยหนุ่มของห้องสมุด ไอ.เอ. Nagovitsyn ผู้อุปถัมภ์บนเตียงในสวน

ในเดือนพฤษภาคม ห้องสมุด เอฟจี Kedrov ด้วยความช่วยเหลือของผู้อ่านได้มีการพัฒนาแผนที่นิเวศวิทยาของ microdistrict ซึ่งมีการระบุสถานที่ทิ้งขยะโดยไม่ได้รับอนุญาตหรือทำความสะอาดได้ไม่ดี ในช่วงฤดูร้อน กองทหารห้องสมุดสิ่งแวดล้อมได้พยายามอย่างเต็มที่เพื่อเปลี่ยนรูปลักษณ์ของแผนที่นี้ ที่ซึ่งแทนที่จะเป็นไอคอนอันตราย ดอกไม้ก็เบ่งบาน

ในห้องสมุดหมายเลข 25 ผู้ช่วยรุ่นเยาว์มีส่วนร่วมในการลงจอดของแรงงาน: การซ่อมแซมนิตยสารและหนังสือสำหรับเด็กการปัดฝุ่นของห้องสมุด

การส่งเสริม

ในห้องสมุด. ส.ญ. Marshakหน้าจอการอ่านถูกสร้างขึ้น - "ของขวัญของ Forester" เด็กๆ ติดใบไว้กับต้นเบิร์ช บนแผ่น (ในรูปแบบของใบเบิร์ช) ชื่อของผู้เข้าร่วมและคะแนนที่ได้รับจะถูกบันทึก จากใบเหล่านี้ต้นเบิร์ชที่สวยงามก็ปรากฎขึ้นเมื่อสิ้นสุดฤดูร้อน!

ในห้องสมุด. ไอ.เอ. Nagovitsyn ความดีทุกอย่างได้รับรางวัลเป็นสกุลเงินของห้องสมุด - "บรรณารักษ์" และถูกนำมาพิจารณาในไฟล์ส่วนตัวพิเศษ

ในห้องสมุดหมายเลข 25 ในช่วงปลายฤดูร้อนมีการประมูล "เสร็จสิ้น" ซึ่งเด็ก ๆ ซื้อเครื่องเขียนด้วยสกุลเงิน "เกือกม้า" ของห้องสมุดที่พวกเขาได้รับ ตลอดฤดูร้อนในห้องสมุดชื่อ L.N. ลูก ๆ ของตอลสตอยเก็บบันทึกการเดินทาง ในห้องสมุด. เด็ก V.Mayakovsky ได้รับ "บีคอน" - สกุลเงินของห้องสมุด จำนวน bibloons ที่ผู้อ่าน M. Gorky มีจำนวนถึง 16,000 หน่วยทั่วไป

กด. สื่อมวลชน

ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมของห้องสมุดที่กำลังดำเนินอยู่ได้รับการเผยแพร่สู่สาธารณะในรูปแบบต่างๆ ตั้งแต่ประกาศในแต่ละห้องสมุดและเอกสารแจกตามท้องถนน ไปจนถึงสื่อสิ่งพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์ การสื่อสารทางโทรทัศน์และวิทยุ

สามารถอ่านข่าวประชาสัมพันธ์สำหรับฤดูร้อนที่จะถึงนี้ได้ที่เว็บไซต์ official.ru

คู่มือเมืองวางโปรแกรม "Summer Readings" ซึ่งรวมถึงกิจกรรมของ MBU CLSบนเว็บไซต์ของการบริหารของ Izhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

เกี่ยวกับการอ่านและกิจกรรมภาคฤดูร้อนใน ห้องสมุดเทศบาลบอกสด "Persona" ในทีวีและวิทยุของรัฐ บริษัท "Udmurtia ของฉัน" Krasnoperova Natalya Vladimirovna รองผู้อำนวยการสำหรับการทำงานกับเด็กของ MBU CBS ใน Izhevsk

ตลอดช่วงฤดูร้อนที่ห้องสมุดเหล่านั้น ไอ.เอ. Krylova ไปเยี่ยมนักข่าวของ Radio Russia (Pesochnaya, 13) Dina Sedova และสัมภาษณ์หลายครั้งทั้งกับผู้อ่านเด็กและบรรณารักษ์ผู้นำด้านการอ่านของเด็ก หมายเหตุเกี่ยวกับกิจกรรมฤดูร้อนถูกโพสต์ซ้ำ ๆ บนพอร์ทัลของการบริหารเมือง Izhevsk

เกี่ยวกับการทำงานของห้องสมุด M. Jalil ภายใต้รายการ "Summer Readings-2013" ถ่ายทำโดยสาขาของ All-Russian State Television and Radio Broadcasting Company ของ State Television and Radio Broadcasting Company "Udmurtia" ความสำเร็จของห้องสมุด วีจี Korolenko ยังครอบคลุมโดยโทรทัศน์ท้องถิ่น ห้องสมุดอื่น ๆ ยังให้ข้อมูลกับสื่อท้องถิ่น ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดร่วมมือกับองค์กรเด็กของเทศบาล สังคม และสาธารณะ

ตัวอย่างเช่น, 1 มิถุนายน ห้องสมุดวันเด็ก ส.ญ. Marshak เข้าร่วมในวันหยุดของเด็ก ๆ microdistrict Stolichny ร่วมกับศูนย์การศึกษาสุนทรียศาสตร์ของเขตอุตสาหกรรม มีเกมและแบบทดสอบ

สำหรับเด็กจาก MBU Center ความช่วยเหลือทางสังคมครอบครัวและลูก ๆ ของเขตอุตสาหกรรม Izhevsk "Tepliydom" ในห้องสมุด ป. Blinov จัดกิจกรรมสามครั้งในช่วงฤดูร้อน

ใน TsMDBim M. Gorky สำหรับเด็กที่มีความพิการจาก KTSSO No. 1, การสนทนาแบบสไลด์, การดูสารคดีและภาพยนตร์แอนิเมชั่นพร้อมแบบทดสอบ

ในเดือนมิถุนายน ห้องสมุดเด็ก Y. Gagarina จัดงานสามงานสำหรับนักเรียนของราชทัณฑ์เด็กและเยาวชนหมายเลข 9 ของ Federal Penitentiary Service ของสหพันธรัฐรัสเซียในสาธารณรัฐอุดมูร์ต

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.เอ. Krylova เตรียมและดำเนินการ กิจกรรมภาคฤดูร้อนสำหรับเด็กของโรงพยาบาลเด็กหมายเลข 7 (เด็กยากไร้ในเขต Oktyabrsky และเขตอุตสาหกรรม)

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.เอ. Nagovitsyna ร่วมมือกับ MKU SRTSDN ใน Izhevsk และแผนกเด็กของโรงพยาบาลจิตเวชคลินิกของพรรครีพับลิกัน ห้องสมุดหมายเลข 25 จัดกิจกรรมร่วมกับเด็กๆ จาก Family Center ซึ่งรวมถึงเด็กที่มีความพิการและเด็กในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

สำหรับเด็กของแผนกเด็กของร้านขายยาจิตเวชและศูนย์สังคมและการฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับเยาวชน ห้องสมุดตั้งชื่อตาม ไอดี Pastukhova จัดและดำเนินการหลายเหตุการณ์ ห้องสมุดพวกเขา เอฟจี Kedrova ร่วมมือกับโรงเรียนหมายเลข 96 (โรงเรียนประจำ) และ โรงเรียนราชทัณฑ์ №23.

ในวังแห่งความคิดสร้างสรรค์ของเด็กที่นำเสนอหนังสือ "มาตุภูมิคืออะไร" ซึ่งตีพิมพ์เกี่ยวกับการครบรอบ 90 ปีขององค์กรผู้บุกเบิกเด็ก ๆ ผู้อ่านรุ่นเยาว์ของห้องสมุดที่ได้รับการตั้งชื่อตาม ไอ.เอ. Nagovitsyn กับตัวเลขศิลปะ

นั่นเป็นฤดูร้อนที่น่าตื่นเต้นและมีผลในห้องสมุดเทศบาลของเมือง Izhevsk ในตอนท้ายของฤดูร้อนผู้เข้าร่วมที่ดีที่สุดของโปรแกรม "Summer Readings-2013" ของ MBU CBS ได้รับเชิญไปที่ Cosmonauts Park ในวันหยุด "ดังนั้นฤดูร้อนจึงผ่านไป" พวกเขาดูการแสดงของโรงละคร "High Five" ของโรงเรียนสอนศิลปะเด็กหมายเลข 1

กรมสารนิเทศและบริการห้องสมุด.

ม้าหมุนสีฤดูร้อน

ตามเนื้อผ้า ภาคเด็กของห้องสมุดหมู่บ้าน Ilyinogorsk ทำงานเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการอ่านภาคฤดูร้อนระดับภูมิภาค "ฤดูร้อนคือชีวิตเล็กๆ"

วัตถุประสงค์ของโครงการ : เพื่อยกระดับสถานะของหนังสือ การอ่าน บทบาทของห้องสมุดในการจัดการพักผ่อนของเด็กและวัยรุ่น การนำหนังสือและการอ่านออกนอกขอบเขตของห้องสมุด เพื่อแสดงให้สังคมเห็นถึงความเป็นไปได้ของห้องสมุดในการพัฒนาการอ่านของเด็กและวัยรุ่น

มิถุนายน-สิงหาคม 2556เข้าเยี่ยมชมส่วนเด็กของห้องสมุด 5616 เด็กและวัยรุ่น ลงทะเบียนใหม่ - 269 มนุษย์. เป็นประเด็น 11561 สำเนาวรรณกรรม ดำเนินการ 55 กิจกรรมสาธารณะที่เข้าร่วมโดย 923 บุคคล. เป็นระเบียบ 24 นิทรรศการหนังสือและชั้นวางตามธีม ในช่วงฤดูร้อนมีการจัดสมัครสมาชิกของเด็ก นิทรรศการมัลติมีเดีย "เดินรอบพิพิธภัณฑ์ลูฟร์" และ "ปีเตอร์ฮอฟ" . ถูกมองข้ามไปแล้ว 80 มนุษย์.

เพื่อนของฉันและฉันไม่เบื่อ แต่อ่านและเล่น

ตามเนื้อผ้า ในฤดูร้อน ห้องสมุดจะทำงานร่วมกับพันธมิตรทางสังคม - โรงเรียนหมายเลข 52 และ 53 ฝ่ายบริหารหมู่บ้านและผู้ปกครอง

ในช่วงฤดูร้อน มีการจัดกิจกรรมมวลชนในรูปแบบและหัวข้อต่างๆ สำหรับเด็กจากค่ายโรงเรียน

เนื่องในวันพุชกินในรัสเซียสำหรับ ค่ายสุขภาพโรงเรียนหมายเลข 53 จัดขึ้นเกมวรรณกรรมจากผลงานของ A.S. Pushkin "ASy Pushkin" , สำหรับค่ายโรงเรียน ร.๕๒ -เกมเควส "เรากำลังรีบไปเยี่ยมพุชกิน"

เกมเควส "เรากำลังรีบไปเยี่ยมพุชกิน" จัดขึ้นในวันเกิดของ A. S. Pushkin ในรูปแบบของการเดินทางผ่านสถานี "ชีวประวัติ", "ปริศนาอักษรไขว้", "วรรณกรรม" วีรบุรุษวรรณกรรม"," ทดสอบ ", "ไปรษณีย์", "บทกวี" สถานีตั้งอยู่ในส่วนต่างๆ ของห้องสมุด

เมื่อแบ่งเป็น 2 ทีมและเลือกกัปตันแล้ว พวกเขาได้รับเส้นทางและใบประเมินผลและออกเดินทาง ที่แต่ละคน บรรณารักษ์ได้พบกับเด็ก ๆ มอบหมายงานและประเมินคำตอบ

ในระหว่างเกม เด็ก ๆ ไขปริศนาอักษรไขว้ด้วยความสนใจ ตอบคำถามเกี่ยวกับชีวประวัติของกวี ทำการทดสอบวรรณกรรม ท่องบทจากเทพนิยายของพุชกิน เลือกวัตถุที่เกี่ยวข้องกับนิทานบางเรื่อง เดาตัวละครในเทพนิยายที่ส่งโทรเลขให้พวกเขา ฯลฯ .

สู่วันแห่งรัสเซียสำหรับทีมเล่นของโรงเรียนหมายเลข 52 และกองทหารห้องสมุด“จิตริก”ดำเนินการ. งานนี้จัดเป็นเสวนากับน้องๆ พวกเขาตอบคำถามของเจ้าภาพอย่างกระตือรือร้นและมีชีวิตชีวา: "มาตุภูมิของเราชื่ออะไร", "รัฐของเราชื่ออะไร" และอื่น ๆ เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ว่าสัญลักษณ์ของรัฐคืออะไรเหตุใดจึงแตกต่างกันในทุกรัฐของโลก เด็กๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติความเป็นมาของธง เรียนรู้สิ่งที่เปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่เริ่มก่อตั้งธงชาติรัสเซีย และกำหนดความหมายเชิงสัญลักษณ์ของสีธงชาติรัสเซีย

เนื่องในวันแห่งความทรงจำและความเศร้าของเด็กๆ จากค่ายสุขภาพ ร.53 ค่ำคืนแห่งความเศร้าโศก "สงครามผ่านชะตากรรมของเด็กอย่างอันตราย"

สำหรับทีมเกมของโรงเรียนหมายเลข 52 และ วันหยุดวรรณกรรม "ฉันยังเล็ก" (ตามผลงานของ S. Mikhalkov)

เกมนิเวศวิทยา "Forest Path Surprises" จัดขึ้นในรูปแบบของเกม Tic-Tac-Toe เด็กๆ ตอบคำถามแบบทดสอบระบบนิเวศ แข่งขันความรู้เรื่องพืชและสัตว์ในป่า รวบรวมคำตอบจากตัวอักษรเพื่อความรวดเร็ว และป้ายเตือนความจำที่ช่วยให้ผู้คนไม่หลงทางในป่า เด็กนักเรียนได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมายเกี่ยวกับธรรมชาติและสัตว์ในป่า จดจำกฎของพฤติกรรมในป่า

เด็กๆ จากค่ายโรงเรียน ม.52 ได้เข้าร่วม การแข่งขันประวัติศาสตร์สิ่งแวดล้อมและท้องถิ่น "ใบหญ้าทุกใบคือพี่น้อง" และ "เดินทางสู่ประเทศสุขภาพ" .

ในการเดินทางที่สนุกสนานไปยังประเทศแห่งสุขภาพ พวกเขาขึ้นรถไฟในจินตนาการไปยังเพลงที่ร่าเริงจากการ์ตูนเรื่อง "The Train from Romashkov" ที่สถานี Moidodyrovo, Lesnaya และ Sportivnaya การแข่งขันและงานที่น่าสนใจและให้ข้อมูลมากมายรอพวกเขาอยู่ เด็ก ๆ ไขปริศนาเกี่ยวกับสุขภาพ เขียนบทกวีเกี่ยวกับกฎอนามัย รวบรวมชื่อสมุนไพรจากตัวอักษร ตอบคำถามเกี่ยวกับป่าไม้ และเข้าร่วมตอบคำถามเกี่ยวกับกีฬา

น้องๆจากค่ายสุขภาพ รร.53 มาเยี่ยมห้องสมุดประจำ ตรงช่วงต้นวันหยุดยาวมาก การแข่งขันทางปัญญาตามกฎ การจราจร“อย่าลืมว่ารถรางนั้นเร็วกว่าคุณ” .

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเป็นหนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดในการทำงานกับเด็กๆ ในห้องสมุด

สำหรับเด็กจากกลุ่มแรงงานภาคฤดูร้อนของโรงเรียนหมายเลข 53 ภาพตอนเย็น "ก่อนอื่น" อุทิศให้กับความทรงจำของผู้อำนวยการคนแรกของ Ilyinogorsk State Farm-Combine ที่ได้รับการตั้งชื่อตาม วันครบรอบ 50 ปีของสหภาพโซเวียต Yu. I. Ugarov ซึ่งมีชื่ออยู่ในถนนสายหนึ่งของ Ilyinogorsk เด็กๆ ได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของหมู่บ้านพื้นเมืองของพวกเขา พวกเขาอาศัยอยู่ที่ถนน Ugarova พวกเขาไม่เคยคิดว่าชื่อนี้เป็นของใครและบุคคลนี้รู้จักกันในนามอะไร

นักเรียนแสดงความสนใจอย่างแท้จริงในบุคลิกภาพของสิ่งนี้ คนที่ยอดเยี่ยมและพบว่าเหตุใดชาวบ้านจึงตัดสินใจตั้งชื่อถนนสายหลักตามเขา เด็กๆ แสดงความสนใจอย่างมากใน นิทรรศการภาพถ่าย "ชายพรหมลิขิต" .

มันเป็นที่น่าสนใจมาก ทัวร์เสมือนจริง "ดินแดนพื้นเมือง แต่ไม่คุ้นเคย" ใช้ดิสก์ "คำเตือน: บึง!" รวบรวมโดยพนักงานของห้องสมุดกลาง Volodarsk N. Yu. Ladygina

ในช่วงเริ่มต้นของทัวร์เสมือนจริง ผู้นำเสนอดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่สไลด์แรก "Attention: swamp!" เด็ก ๆ มีคำถาม: "ทำไมถึงเป็นหนองจริงๆ" เมื่อพบความหมายของคำว่า "Seima" แล้วนักเรียนก็จำชื่อหนองน้ำของเขต Volodarsky ได้

เมื่อดูแผนที่ภูมิภาคของเรา เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับที่ตั้งของทะเลสาบและหนองน้ำ ซึ่งเป็นอนุสรณ์สถานทางธรรมชาติ สิ่งนี้กระตุ้นความสนใจอย่างมากในหมู่เด็ก ๆ ด้วยความช่วยเหลือของลิงก์ ข้อมูลเกี่ยวกับหนองน้ำ Varehovskoe, Utrekh, Fedyaevskoe ถูกแสดง

เมนูโต้ตอบที่มีเสียงพร้อมลิงก์แบบเคลื่อนไหวทำให้เกิดความยินดีอย่างยิ่ง

การเดินทางโดยการนำทาง ผู้นำเสนอได้แสดงให้เห็นถึงความอุดมสมบูรณ์ของพืชและสัตว์ในภูมิภาคของเรา และเด็กๆ ได้แบ่งปันความประทับใจของพวกเขาเกี่ยวกับสถานที่ในท้องถิ่นที่พวกเขาเคยอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขาอย่างกระตือรือร้น

ในส่วน "ความงามอันเป็นเอกลักษณ์ของหนองน้ำ" ภาพวาดของศิลปินที่วาดภาพพื้นที่แอ่งน้ำได้แสดงดนตรีที่น่าฟัง ในตอนท้ายของทัวร์เสมือนจริง เด็กๆ ได้รู้จัก ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ, เงื่อนไข, กฎเกณฑ์พฤติกรรมในหนองบึง. ทัวร์เสมือนจริงมีส่วนทำให้ความสนใจในการศึกษาดินแดนพื้นเมืองเพิ่มมากขึ้น

ความใจดีนำใจมารวมกัน

วัยรุ่นลำบากในห้องสมุด

ในเดือนสิงหาคมมีการจัดค่ายสำหรับวัยรุ่นที่ยากลำบากที่โรงเรียน Ilyinogorsk หมายเลข 53 กิจกรรมยามว่างของพวกเขาเป็นแบบพาสซีฟ พวกเขาใช้เวลาว่างส่วนใหญ่นอกบ้าน เจ้าหน้าที่ห้องสมุดร่วมกับครูโรงเรียนพยายามค้นหารูปแบบการทำงานที่มีประสิทธิภาพ เพื่อดึงดูดความสนใจของเด็กนักเรียนถึงปัญหาความปลอดภัยทางถนน a เกมทางปัญญาและการศึกษาตามกฎของถนน "ม้าลาย" .

ใน ข้อสังเกตเบื้องต้นผู้นำเสนอเน้นย้ำว่าการขนส่งไม่ได้เป็นเพียงวิธีการขนส่ง แต่ยังเป็นแหล่งที่มาของอันตรายที่เพิ่มขึ้นและใบรับรองการเดินทางในปัจจุบันคือศาสตร์แห่งการมีชีวิตอยู่ เพื่อที่จะได้เป็นผู้มีส่วนร่วมในเกม พวกเขาต้องไขปริศนาที่เกี่ยวข้องกับการขนส่งและกฎจราจร จากผลการแข่งขันรอบคัดเลือก 8 คนได้เข้าร่วมการแข่งขัน ในรอบแรก ผู้นำเสนอถามคำถามกับหนุ่มๆ และให้คำตอบสี่ข้อ ซึ่งหนึ่งในนั้นถูกเลือกโดยหนุ่มๆ โดยชูการ์ดสัญญาณพร้อมตัวเลข หากผู้เข้าร่วมในเกมไม่ให้คำตอบที่ถูกต้อง แฟนๆ ก็สามารถรับคะแนนได้เช่นกัน ในช่วงพักดนตรี มีการเล่นเพลงเกี่ยวกับกฎจราจร ในรอบที่สอง จำเป็นต้องแทนที่วลีด้วยหนึ่งคำ ขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุปผลการแข่งขัน พวกเขาดูและพูดคุยกันถึงวิดีโอ "ถนนสู่โรงเรียน" เกมจบลงด้วยการมอบรางวัลให้กับผู้ชนะ

ห้องสมุดไม่เพิกเฉยต่อการป้องกันปรากฏการณ์เชิงลบในวัยรุ่น ด้วยเหตุนี้เจ้าหน้าที่ห้องสมุด ชั่วโมงคิด "เบียร์หน้า: ใครชนะ?".

ห้องสมุด หนังสือ ฉันเป็นเพื่อนแท้ร่วมกัน

เป็นเวลาหกปีบนพื้นฐานของภาคเด็กของห้องสมุดหมู่บ้าน Ilyinogorsk ลงจอดห้องสมุด“จิตริก”สำหรับเด็กจากครอบครัวผู้ด้อยโอกาส ผู้มีรายได้น้อย และครอบครัวขนาดใหญ่ ฝ่ายบริหารหมู่บ้าน Ilyinogorsk จัดสรร 13,300 รูเบิลสำหรับองค์กรและการดำเนินโครงการ Chitarik บรรณานุกรมทำงานตั้งแต่ 10 ถึง 21 มิถุนายน เด็กจำนวน 17 คนเข้าเยี่ยมชมห้องสมุดเป็นเวลา 9 วันตั้งแต่เวลา 13.00 น. ถึง 16.00 น. เช่นเดียวกับค่ายอื่นๆ เด็กๆ จาก "จิตริก" มีบัญญัติ คติ และเพลงที่เด็กๆ ร้องอย่างสนุกสนานในตอนต้นและตอนท้ายของวัน ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับค่าย: ชื่อ, คำขวัญ, รายชื่อเด็กที่เข้าค่าย, เนื้อเพลง, แผนสำหรับวันปัจจุบัน, รวมทั้งรายชื่อหนังสือที่แนะนำให้เด็กอ่าน, ถูกโพสต์บน ขาตั้งที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ

ทุกวันภายใน “รณรงค์การอ่านภาคฤดูร้อน”"ชิตาริกิ" มุ่งมั่น หยุดเฉพาะเรื่อง: หยุดการค้นพบ, หยุดวรรณกรรม, พิธีกรรม, ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น, ทางปัญญา, ความคิดสร้างสรรค์, นิเวศวิทยา, ประวัติศาสตร์และความสำเร็จหยุดชะงัก

วันเปิดกะค่ายก็สดใสสนุกสนาน - เทศกาลวรรณกรรม "บ้านหนังสือและเราทั้งหมดอยู่ในนั้น" . ผู้นำเสนอแนะนำว่าผู้เข้าร่วมงานปาร์ตี้เชื่อมโยงไปถึงห้องสมุด "Chitarik" เฉลิมฉลองต้นฤดูร้อน: ใช้เวลาทั้งวันในเกมวรรณกรรมและความสนุกสนาน แต่ Hooligan Vraka ที่จู่ๆ ก็ปรากฏตัวขึ้น ต้องการดึงผู้ช่วยของเธอออกจากพวกผู้ชาย เพื่อสอนให้พวกเขาทำสิ่งที่น่ารังเกียจทุกประเภท จากนั้นผู้นำเสนอจึงตัดสินใจพิสูจน์ให้ Vraka-Zabiyaka เห็นว่าไม่ใช่พวกอันธพาลรวมตัวกันในห้องสมุด แต่เป็นเด็กที่อ่านและมีความคิดสร้างสรรค์ เธอจัดการแข่งขันวรรณกรรมสำหรับเด็กซึ่งเด็ก ๆ ได้สำเร็จ Vraka-Zabiyaka พบว่าสิ่งนี้น่าเบื่อมาก และเธอเสนอการแข่งขันของตัวเอง: ใครจะทาสีผนังในห้องสมุดให้สวยงามยิ่งขึ้น ตอนนั้นเองที่เจ้าบ้านเสนอให้แนะนำ Vraka-Zabiyaka ให้กับตัวตลก Smeshinkin ร่วมกับตัวตลกพวกเขาเดาปริศนา, เต้นรำ, วีรบุรุษวรรณกรรมที่รู้จัก, ออกกำลังกายอย่างสนุกสนาน, ดึงผู้ชายใจดีคนหนึ่งบนกระดาน พวกนั้นจัดการให้การศึกษา "อันตราย" ที่ยอดเยี่ยมอีกครั้งเธอก็ใจดีและร่าเริง และพวกเขาก็คิดชื่อใหม่ให้เธอ - Veselushka-Laughter

ในวันแรกของการทำงานของห้องสมุดเชื่อมโยงไปถึง แบบสอบถาม "คุณเป็นนักอ่านประเภทไหน" ตอบคำถาม "คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับหนังสือ?" พวกเขาเลือกคำตอบต่อไปนี้: " หนังสือเป็นหลักแหล่งความรู้" , "นี่เป็นสิ่งที่มีค่า ของขวัญที่ดีที่สุด"," ในขณะที่อ่าน คุณสามารถดำดิ่งสู่โลกที่น่าสนใจ 9 ใน 13 ของผู้ตอบแบบสอบถามอ่านหนังสือด้วยตนเอง สี่คนชอบฟังเวลาที่แม่หรือยายกำลังอ่านหนังสือ ส่วนใหญ่แล้ว เด็ก ๆ ชอบอ่านการผจญภัย เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ นิทาน นิตยสารสำหรับเด็ก 5 คนสนใจอ่านสารานุกรม แต่ในขณะเดียวกัน เด็กบางคนก็ไม่สามารถตั้งชื่อหนังสือเล่มสุดท้ายที่พวกเขาอ่านได้ บรรณารักษ์ช่วยผู้ตอบแบบสอบถามทุกคนในการเลือกหนังสือ มี 9 คนทำตามคำแนะนำของผู้ปกครองและบางครั้งก็เลือกหนังสือด้วยตนเอง บ่อยครั้งที่เด็กๆ พูดคุยเรื่องหนังสือที่พวกเขาอ่านกับผู้ปกครอง (7 ใน 13 คน) กับครู - 4 คน 2 คน พวกเขาไม่พูดถึงสิ่งที่พวกเขาอ่านเลย พวกชื่อ A.S. Pushkin, N. Nosov, K. Chukovsky เป็นนักเขียนคนโปรดของพวกเขา และในบรรดาตัวละครในวรรณกรรมที่ชื่นชอบ ได้แก่ คาร์ลสัน, วินนี่เดอะพูห์, ตุ๊กตาบาร์บี้ ไม่ใช่เด็กทุกคนที่อ่านหนังสือจนจบเพราะพวกเขาอ่านไม่ดี 9 คนอ่านหนังสือสัปดาห์ละหลายครั้ง 3 คน - ทุกวัน.

การสำรวจครั้งนี้ไม่เกิดขึ้นโดยบังเอิญในวันแรกของกะจิตรริกา

ผลการสำรวจพบว่า เด็กบางคนอ่านหนังสือโดยไม่ตั้งใจ จำไม่ได้ว่าอ่านอะไรดี และหมดความสนใจในการอ่านอย่างรวดเร็ว นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่ามากกว่า 50% ของเด็กที่เข้าร่วมการศึกษา "จิตริก" ในชั้นราชทัณฑ์และชั้นพิเศษ คุณสมบัติของความจำระยะสั้นของเด็กเหล่านี้ไม่ได้ทำให้พวกเขาเข้าใจอย่างลึกซึ้งและเล่าสิ่งที่ได้อ่านซ้ำไปซ้ำมา

ในเรื่องนี้ บรรณารักษ์เมื่อทำงานกับบรรณานุกรม อุทิศเวลามากในการทำงานเดี่ยวและกลุ่มกับเด็กเหล่านี้ สำหรับพวกเขา จะมีการโพสต์รายชื่อหนังสือแนะนำสำหรับฤดูร้อนไว้บนอัฒจันทร์และมีการจัดนิทรรศการหนังสือ และมีการอภิปรายถึงสิ่งที่พวกเขาอ่านทุกวัน จากผลงานของมาคารอฟแต่ละคน Lera นักเรียนชั้นเรียนพิเศษ เด็กหญิงพิการที่ไม่สามารถอ่านได้เลย แสดงความปรารถนาที่จะเป็นผู้อ่านห้องสมุด

ในตอนท้ายของวันในห้องสมุด เด็กเกือบทั้งหมดเลือกหนังสือและนิตยสารใหม่สำหรับการอ่านหนังสือที่บ้าน (สำหรับ 9 วันเข้าค่าย เด็กหยิบหนังสือ 26 เล่มและนิตยสาร 38 ฉบับ) วันรุ่งขึ้น พวกเขาแบ่งปันความประทับใจที่มีต่อหนังสือและนิตยสารที่พวกเขาอ่าน

ที่ครีเอทีฟหยุดระหว่าง โปรแกรมการศึกษา "เขาแตกต่าง" พวกเขาคุ้นเคยกับงานของ V. G. Suteev . เดาปริศนาเด็ก ๆ ได้สร้างชื่อของนักเขียนเอง การค้นพบคือ V.G. Suteev ไม่ได้เป็นเพียงผู้แต่งหนังสือสำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังเป็นนักวาดภาพประกอบที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย เด็กๆ ได้คุ้นเคยกับงานการ์ตูนของนักเขียนด้วยการดูการ์ตูนเรื่อง "A Bag of Apples" ที่ยอดเยี่ยม ช่วงเวลาที่สร้างสรรค์ของงานคือการวาดรูปแมวของเด็กตามเทพนิยายของ Suteev เรื่อง "The Mouse and the Pencil" พวกมองที่หน้าจอค่อยๆดึงแมว ภาพวาดของเด็ก ๆ ถูกนำเสนอในนิทรรศการ "Muzzle, Tail and Four Legs" หนังสือ 12 เล่มจากนิทรรศการหนังสือ "บทเรียนดีๆ ของศิลปินที่ร่าเริง" ถูกเด็กๆ นำไปอ่านที่บ้าน ในวันเดียวกันนั้นมีการจัดงาน "ของขวัญให้กับหนังสือเล่มโปรด" เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงซึ่งพวกเขาทำที่คั่นหนังสือสีสันสดใสสำหรับหนังสือเล่มโปรดของพวกเขา

ระหว่างพิธีหยุด พวกเขากลายเป็นผู้เข้าร่วม

วันที่ 14 มิ.ย. “ชิตาริกิ” ได้หยุดงานประวัติศาสตร์ท้องถิ่นแล้ว ได้ไป ทัวร์หมู่บ้าน "ที่นี่ฉันเกิดที่นี่ฉันอยู่" . ในระหว่างการทัวร์ เด็ก ๆ ได้คุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของหมู่บ้าน ดูภาพถ่ายที่สะท้อนถึงประวัติความเป็นมาของการสร้างวัตถุแต่ละชิ้น พวกเขาเยี่ยมชมจตุรัสหลักและเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของการสร้างอนุสรณ์แห่งความรุ่งโรจน์ ใกล้กับโล่ประกาศเกียรติคุณ Yu. I. Ugarov บรรณารักษ์บอกเกี่ยวกับผู้อำนวยการคนแรกของฟาร์มรวมของรัฐ เด็กๆ ได้เรียนรู้ว่าทำไมถนนสายหลักของหมู่บ้านจึงตั้งชื่อตามเขา ผลลัพธ์ของการท่องเที่ยวคือการสร้างสรรค์ แผนที่หมู่บ้าน "คุณจะไม่หลงทาง"

ที่วรรณกรรมหยุดระหว่าง เกมท่องเที่ยว "ฉันยังเด็กเกินไป" พวกเขาคุ้นเคยกับงานของ S. V. Mikhalkov.

การเดินทางที่สนุกสนานเกิดขึ้นบนรถไฟเวทมนตร์ในจินตนาการพร้อมเพลง "Song of Friends" ที่ร่าเริง พวกเขาแวะที่สถานีต่าง ๆ เพื่อทำความคุ้นเคยกับความหลากหลายของความคิดสร้างสรรค์ของ S. Mikhalkov

ที่สถานี Dvorik เด็ก ๆ ต่อแถวจากบทกวีที่มีชื่อเสียง ใน "โรงเรียน" พวกเขาจำบทกวีเกี่ยวกับโรงเรียนได้

ที่ "Fizkulturnaya" ผู้นำจัดเซสชั่นพลศึกษาตามบทกวีของ S.V. มิคาลคอฟ "ใช่"

ที่สถานีถัดไป "รู้จักฮีโร่" มีการพบกับฮีโร่อย่างไม่คาดฝัน - ลุง Styopa และนักมายากล ลุง Styopa จัดแบบทดสอบให้เด็กๆ และนักมายากลนำสิ่งของออกจากกล่องเวทมนตร์ขอให้เขาเดาว่ามาจากผลงานอะไร

ที่สถานี "แอนิเมชั่น" พวกดูการ์ตูนเรื่อง "ชายชราขายวัวอย่างไร" ถ่ายทำตามบทโดย S. Mikhalkov

ที่สถานี Igrovoy เจ้าภาพแนะนำให้เด็กเก็บ "ดอกคาโมไมล์" สองดอกจากกลีบบนกระดานแม่เหล็กพร้อมชื่อผลงานของ Mikhalkov และนักเขียนเด็กคนอื่น ๆ

นิทรรศการหนังสือที่ออกแบบอย่างมีสีสัน "ทุกอย่างเริ่มต้นจากวัยเด็ก" มีส่วนทำให้ความสนใจในผลงานของ S.V. มิคาลคอฟ. เด็กๆ นำหนังสือ 6 เล่มมาอ่านที่บ้าน

ที่หยุดระบบนิเวศสำหรับพวกที่จัดขึ้น เกมนิเวศวิทยา"เส้นทางป่าที่น่าประหลาดใจ" .

ที่หยุดประวัติศาสตร์ - ชั่วโมงของข้อมูล รัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ธงที่มีชื่อเสียง" .

เมื่อหยุดพิธีกรรม พวกผู้ชายก็เข้าร่วม การแข่งขันนิทานพื้นบ้าน ภูมิปัญญาชาวบ้านพูดว่า" .

สองทีมเข้าร่วมการแข่งขัน: ทีม "REPKA" และทีม "KOLOBOK"

ในตอนแรกเด็ก ๆ ร่วมกับผู้นำเสนอจำได้ว่านิทาน, ปริศนา, สุภาษิต, คำพูด, มหากาพย์, เพลงเกิดขึ้นได้อย่างไรและเมื่อไหร่ การแข่งขันรอบแรกชื่อ Who is who? อุทิศให้กับนิทานพื้นบ้านรัสเซียและวีรบุรุษ ทีมถูกขอให้เดา ฮีโร่ในเทพนิยาย. จากนั้นเจ้าภาพก็เล่าให้เด็กๆ ฟังว่าเทพนิยายคืออะไร เทพนิยายเป็นอย่างไร ส่วนที่สองของงานประกอบด้วยงานของทีมปัญญา เด็ก ๆ กำหนดประเภทของเทพนิยายที่เสนอ (ทัวร์“ สิ่งเหล่านี้เป็นเทพนิยายที่แตกต่างกัน”)

ในรอบที่สาม สองทีมต้องไขปริศนาแต่ละข้อห้าข้อ ซึ่งพวกเขารับมือได้สำเร็จ รอบที่สี่อุทิศให้กับสุภาษิต แต่ละทีมได้รับซองของคำที่เขียนแยกกัน ซึ่งจำเป็นต้องเขียนสุภาษิตอย่างอิสระ

ในตอนท้ายของการแข่งขันนิทานพื้นบ้าน เด็กๆ ได้เดาปริศนาอักษรไขว้ ออกแบบและออกแบบสำหรับงานอีเวนท์ นิทรรศการหนังสือ "สู่ขุมทรัพย์ภาษาพื้นเมือง" .

ในวันหนึ่งของค่าย "จิตริกิ" ได้กระทำขึ้น เดินทางสู่ประเทศ "สุขภาพ" .

วันสุดท้ายของกะมาถึงแล้ว มันกลายเป็นวันหยุดที่แท้จริงสำหรับผู้ชายเพราะฤดูร้อนมาเยี่ยมพวกเขาซึ่งเต้นรำกับพวกเขาร้องเพลงเล่น แม้ว่าบาบายากะจะพยายามทำลายอารมณ์รื่นเริงของทุกคน แต่เธอก็ล้มเหลว พวกนั้นสามารถดึงดูดใจเธอให้เข้าสู่ความสนุกสนานทั่วไป

และชิตาริกคนแคระที่ร่าเริงก็เตรียมรางวัลเซอร์ไพรส์ให้เด็กๆ ซึ่งเขาซ่อนอยู่ในห้องสมุด พบได้เพียงรวบรวมตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ทั้งหมดและเพิ่มคำว่า "BOOK LOVERS" ออกมา เป็นเวลานานและสนุกสนาน เด็กๆ กำลังมองหาโน้ตที่ซ่อนอยู่ทั้งในห้องสมุดและนอกห้องสมุด แต่รางวัลอันแสนหวานนั้นถูกพบอย่างปลอดภัย และทุกคนก็พอใจ

สำหรับผู้ชายจากห้องสมุดเชื่อมโยงไปถึง "จิตริก" ก็จัดขึ้นเช่นกัน ชั่วโมงแห่งความคิดสร้างสรรค์ "ของขวัญสำหรับหนังสือเล่มโปรด", "มือของเราไม่เบื่อ", ชั้นเรียนปริญญาโท "เสียรายได้", "ของเล่นทาสี", "แมวและหนู". เป็นระเบียบ นิทรรศการ ผลงานสร้างสรรค์“ตะกร้อ หาง และสี่ขา”, “อ๊ะ ตุ๊กตาทำรัง ตุ๊กตาทำรัง!” . ในที่โล่งมือถือและ เกมส์ฝึกสมอง.

ก่อนกลับบ้าน เด็กๆ ได้แบ่งปันความประทับใจในแต่ละวันของวันนั้นโดยสรุป สิ่งที่พวกเขาทำในวันนี้ อะไรคือความประทับใจที่สดใสที่สุดของวัน หนังสือและนิตยสารที่พวกเขาเลือกอ่านที่บ้านในตอนเย็น อารมณ์ที่พวกเขากลับบ้านด้วย . คำถามแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานการณ์ แต่อารมณ์ของเด็กได้รับการประเมินทุกวัน ด้วยความช่วยเหลือของ "อีโมติคอน" สีเหลืองและสีเขียว เด็ก ๆ ได้แสดงสถานะทางอารมณ์ต่อผู้ใหญ่ ปิดท้ายวันด้วยเพลงพื้นบ้านเกี่ยวกับห้องสมุด

ห้องสมุดภายใต้ ท้องฟ้าเปิด

กิจกรรมห้องสมุดในฤดูร้อนไม่ได้จำกัดอยู่ที่ผนังห้องสมุดเท่านั้น เป็นส่วนหนึ่งของ โปรแกรมอำเภอ "ห้องสมุดนอกกำแพง" ในช่วงฤดูร้อน มีการจัดงานมวลชนจำนวน 12 งานสำหรับเด็กที่ไม่ได้รวบรวม: วันหยุดการแสดงละคร“ ปล่อยให้มันเป็นฤดูร้อนเสมอ!” โปรแกรมเกม“ เราเป็นผู้บุกเบิกนักเดินทางไกล” เกมวรรณกรรม“ ห้ามอ่านเด็กที่เชื่อฟัง” (ตามผลงานของ G. Oster) การกระทำ“ แม่ เขียนฉันลงในห้องสมุด” วันหยุดละคร“ Knizhkin House และเราทั้งหมดอยู่ในนั้น” ชั่วโมงของเกม“ เราไม่เบื่อในทุกสภาพอากาศ!” การแบ่งประเภทห้องสมุด“ ความสนุกไม่มีที่สิ้นสุดบนระเบียงของเรา ” ชั่วโมงแห่งความบันเทิงทางปัญญา“ ม้าหมุนที่ยอดเยี่ยม” เทศกาลวรรณกรรม“ เรากำลังเดินทางไปกับหนังสือในฤดูร้อน” การเดินทางที่สนุกสนาน "ตามเส้นทางหนังสือแห่งฤดูร้อน" การทบทวนหนังสือเล่มใหม่ "วรรณกรรมและ ล่องเรือเพื่อการศึกษาบนเรือรบ "Reading" และวันหยุดละคร "ลาก่อนฤดูร้อน!".

กิจกรรมทั้งหมดจัดขึ้นที่สนามเด็กเล่นฤดูร้อน เด็กกว่า 200 คนในวัยต่างๆ เข้าร่วมกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ

เทศกาลละคร "ปล่อยให้มีฤดูร้อนเสมอ!" น่าสนใจมาก เด็ก 20 คนในวัยต่างๆ มารวมตัวกันที่สนามเด็กเล่นฤดูร้อนเพื่อเล่นด้วยกัน เต้นรำ ร้องเพลงตลก พูดคุยและพบกับฤดูร้อน

บาบายากะซึ่งปรากฏตัวขึ้นที่สนามเด็กเล่นฤดูร้อนโดยไม่คาดคิดทำให้เด็ก ๆ พอใจ เธอสาดน้ำใส่พวกเขา พยายามทิ้งหนังสือทั้งหมดจากนิทรรศการ "Summer Journey to Book City" และทำให้พวกเขาสับสนเมื่อพวกเขาเดาปริศนาของฤดูร้อน แต่พวกเดาไม่เพียง แต่ปริศนาของฤดูร้อนเท่านั้น แต่ยังเดาปริศนาของ Baba Yaga อีกด้วย เต้นตลก"Aram-zam-zam" พวกเขาจำเพลงเกี่ยวกับดวงอาทิตย์และฤดูร้อนได้ และบาบายากะซึ่งยอมจำนนต่ออารมณ์ทั่วไปจึงตัดสินใจจัดเกมกลางแจ้งให้กับเด็ก ๆ และโดยสรุปแล้ว Summer ได้เลี้ยงผู้ชายทุกคนด้วยขนมหวาน เด็ก ๆ ตะโกน "ไชโย!" วันหยุดและอารมณ์เสียเล็กน้อยเมื่อถึงเวลาต้องจากไปกับเหล่าฮีโร่ในวันหยุดที่แสนวิเศษ

เมื่อวันที่ 25 กรกฎาคม ที่จัตุรัสของหมู่บ้าน ห้องสมุดได้จัดกิจกรรม "แม่ ลงทะเบียนให้ฉันในห้องสมุด" พนักงานของสถาบันในชุดวีรบุรุษวรรณกรรม - Books and Emelya - เชิญเด็กและผู้ปกครองไปที่ห้องสมุดอย่างสนุกสนานพูดคุยเกี่ยวกับความเป็นไปได้ที่หลากหลายของห้องสมุด แม่และพ่อได้รับรายชื่อวรรณกรรมตามอายุของลูก: "อ่านหนังสือเล็ก ๆ น้อย ๆ" สำหรับผู้ปกครองของเด็กอายุ 0 ถึง 3 ปี "หนังสือสำหรับ Andryusha และ Arisha" สำหรับผู้ปกครองของเด็กอายุ 3 ถึง 4 ปี รวมถึงหนังสือเล่มเล็ก "ห้องสมุดเชิญ " เด็กๆ ได้รับลูกโป่งเป็นของขวัญจากห้องสมุด

ตัวละครในเทพนิยายถือลูกโป่งเดินเตร่ไปตามถนนในหมู่บ้าน ดึงดูดความสนใจและกระตุ้นความสนใจ ทั้งในหมู่เด็กและผู้ใหญ่ ผู้ปกครองรุ่นเยาว์สนใจข้อมูลเกี่ยวกับห้องสมุดซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของการอ่านของเด็กก่อนวัยเรียน การกระทำดังกล่าวแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองรุ่นเยาว์ตระหนักดีถึงความเป็นไปได้ของห้องสมุดในการทำงานร่วมกับเด็กวัยก่อนเรียน ผู้ปกครองได้รับรายชื่ออ้างอิง 15 เล่ม หนังสือเชิญ 15 เล่ม "ห้องสมุดเชิญ" ในช่วงสัปดาห์แรกหลังการรณรงค์ (ตั้งแต่ 26 กรกฎาคม 2013 ถึง 2 สิงหาคม 2013) ผู้ปกครองลงทะเบียนเด็กก่อนวัยเรียน 6 คนเพื่อสมัครสมาชิกสำหรับเด็ก

เกมวรรณกรรม "ห้ามอ่านเด็กที่เชื่อฟัง" (อิงจากงานของ G. Oster) เริ่มต้นด้วยการทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ ชีวประวัติสั้นกริกอรี่ ออสเตอร์.

ตามคำร้องขอของเจ้าภาพพวกเขาต้องกำหนดลักษณะตัวละครของการ์ตูนเรื่อง "Tail Charge" โดยเลือกคำที่เกี่ยวข้องกับตัวละครของตัวละครแต่ละตัว

จากนั้นเด็ก ๆ ก็ฟังคำแนะนำ "อันตราย" ของนักเขียนด้วยความยินดี

เด็ก ๆ มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแข่งขัน: พวกเขาไขปริศนาตลกที่ Grigory Oster คิดค้นขึ้นเพื่อจดจำวีรบุรุษในผลงานของเขา และโดยสรุป เด็ก ๆ ได้คุ้นเคยกับงานอนิเมชั่นของนักเขียน พวกเขาได้เรียนรู้ว่าภาพยนตร์แอนิเมชั่นมากกว่า 80 เรื่องถูกถ่ายทำตามบทของนักเขียน และดูการ์ตูนเรื่อง "Ushastik"

การจัดประเภทห้องสมุด "ความสนุกไม่มีที่สิ้นสุดบนระเบียงของเรา" เป็นเรื่องสนุกและน่าสนใจ

อันที่จริง บรรณารักษ์ได้เตรียมความสนุกสนานมากมายให้กับเด็กๆ ในวันนี้ ไม่ว่าจะเป็นเกมกลางแจ้งและทางปัญญา แบบทดสอบในเทพนิยาย และปริศนา สิ่งที่น่าประหลาดใจสำหรับเด็ก ๆ คือการปรากฏตัวบนสนามเด็กเล่นฤดูร้อนของฮีโร่ในชุดคอสตูม - Smeshinkin ผู้ซึ่งยอมจำนนต่อความสนุกทั่วไปก็อยากเล่นเกมสวดมนต์ที่เขาโปรดปรานกับเด็ก ๆ และความสนุกของหนุ่มๆ ลุ้นรางวัลจากริบบิ้น หีบวิเศษนักมายากล! ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ต้องการมีส่วนร่วมกับเหล่าฮีโร่ที่ทำให้พวกเขามีความสุขและสนุกสนาน

เมื่อวันที่ 15 สิงหาคม เจ้าหน้าที่ห้องสมุดได้เชิญนักอ่านรุ่นเยาว์ของพวกเขาเข้าร่วมกิจกรรมบันเทิงทางปัญญาเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง "นายหญิง" ของ "Wonderful Carousel" บอกพวกเขาเกี่ยวกับความฝันของเธอ - เพื่อให้ทุกคนร่าเริงแนะนำพวกเขาและทำความรู้จักกับเพื่อนใหม่ แต่สิ่งนี้ถูกป้องกันโดยการปรากฏตัวของ Shapoklyak หญิงชราที่ไม่คาดคิดซึ่งเริ่มหัวไม้และทำหน้าบูดบึ้ง

ร่วมกับหญิงชรา Shapoklyak เด็ก ๆ เล่นเกม "Fly-repeat" เรียกคืนกรณีและในระหว่างเกมกับลูกบอล "ตรงกันข้าม" พวกเขาหยิบคำตรงกันข้าม

ตามปกติแล้ว เด็กๆ จะไม่ถูกทอดทิ้งโดยไม่มีของขวัญ แต่คราวนี้ หญิงชรา Shapoklyak ซ่อนพวกเขาไว้ในกล่องดำ และเด็ก ๆ ก็ต้องเดาว่ามีอะไรอยู่ในคำอธิบาย ผู้ที่ทายถูกและได้รับรางวัลเหล่านี้ เด็ก ๆ สนุกสนานและใช้เวลาว่างอย่างเป็นประโยชน์และการมีส่วนร่วมของนางเอกที่แต่งตัวประหลาดมีผลดีต่ออารมณ์ของเด็กและกิจกรรมสร้างสรรค์ของพวกเขา

เมื่อวันที่ 22 สิงหาคมร่วมกับบรรณารักษ์ของการสมัครสมาชิกของเด็ก ๆ ผู้อ่านรุ่นเยาว์ได้ไปอ่าน "การล่องเรือวรรณกรรมและการศึกษาบนเรือรบ" การอ่าน " ระหว่างการเดินทางที่น่าสนใจ เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับหนังสือสมัครสมาชิกสำหรับเด็กเล่มใหม่ หลังจากพบกับนิทรรศการหนังสือ Who's new! หนังสือ 5 เล่มถูกนำไปอ่านที่บ้าน

ในวันสุดท้ายของฤดูร้อน เทศกาลละคร "ลาก่อน ฤดูร้อน!" จัดขึ้นสำหรับเด็กที่ไม่มีการรวบรวมกัน เนื่องจากสภาพอากาศเลวร้าย พวกเขาจึงมารวมตัวกันที่ห้องสมุดเพื่อสนุกสนานและใช้เวลาร่วมกันในฤดูกาลที่ตนชื่นชอบ - ฤดูร้อน แต่กลับกลายเป็นว่าฤดูร้อนถูกซ่อนโดย Angry Thorn ที่มาพักผ่อน ในหนังสือเวทย์มนตร์ที่ Grumpy นำติดตัวมาด้วย เบาะแสต่าง ๆ ถูกวาดขึ้นว่าจะมองหาฤดูร้อนได้ที่ไหน พวกนั้นต้องทำงานหลายอย่างให้เสร็จเพื่อให้ซัมเมอร์กลับมา พวกเขามีความสุขมากที่ได้พบเขา เลโตเล่นเกมกลางแจ้งแสนสนุก “เกต” กับเด็กๆ และไขปริศนาเกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียน เพื่อเป็นการระลึกถึงตัวเอง เลโตขอให้พวกเขาเขียนความประทับใจในช่วงซัมเมอร์ลงบนกระดาษ ในตอนท้ายของวันหยุด Leto ปฏิบัติต่อเด็ก ๆ ทุกคนด้วยของขวัญอันแสนหวานและกล่าวคำอำลากับเด็ก ๆ จนถึงปีหน้า

การอ่าน. เราเล่น. ทำความรู้จัก

เด็กที่ไม่ได้เข้าค่ายฤดูร้อนและเด็กที่มาเยี่ยมปู่ย่าตายายในช่วงวันหยุดจะมีความสุขที่จะมาห้องสมุดในฤดูร้อน เด็กนักเรียนและเด็กก่อนวัยเรียนอ่านหนังสือที่บ้าน อ่านนิตยสาร เล่นเกมกระดานและเกมคอมพิวเตอร์ที่หลากหลาย มีโอกาสดูการนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์ เข้าร่วมทัวร์เสมือนจริงและแบบทดสอบ เป็นที่นิยมโดยเฉพาะกับเด็ก ๆ ไทม์ คาเฟ่ "ตอนนี้"ที่ซึ่งวัยรุ่นและเยาวชน เล่นเกม kinect ล่าสุดบน เกมคอนโซล Xbox ดูหนังจากดีวีดี ที่นี่สร้างบรรยากาศที่อบอุ่นขึ้นเพื่อส่งเสริมให้เด็กและวัยรุ่นได้สื่อสาร แลกเปลี่ยนความคิดใหม่ๆ และอารมณ์ที่สดใส .

นอกจากนี้ เด็กที่ไม่มีการรวบรวมกันยังมีโอกาสมีส่วนร่วมในเทศกาลวรรณกรรมและแบบทดสอบที่จัดโดยบรรณารักษ์ ในห้องสมุด เด็กๆ จะสื่อสารและทำความรู้จักเพื่อนใหม่ ตลอดทั้งวัน เสียงหัวเราะของเด็กๆ ไม่หยุดในห้องสมุด

"ฤดูร้อนใต้ร่มหนังสือ"

มันได้กลายเป็นประเพณีสำหรับห้องสมุดทั้งหมดในภูมิภาคที่จะทำงานกับหนังสือในช่วงวันหยุดฤดูร้อนภายใต้โครงการอ่านหนังสือภาคฤดูร้อน ท้ายที่สุด การอ่านช่วงฤดูร้อนจะกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ ในหนังสือ แนะนำพวกเขาให้รู้จักกับวัฒนธรรมการอ่าน พัฒนาจินตนาการของเด็ก ๆ และความสามารถในการสร้างสรรค์ นอกจากนี้ การอ่านภาคฤดูร้อนช่วยแก้ปัญหาการจ้างงานเด็กและวัยรุ่นในช่วงวันหยุดได้ในระดับหนึ่ง

ปีนี้ห้องสมุดของ RMBUK "Tatar MPB" ทำงานภายใต้โปรแกรม "Summer under a book"

โปรแกรมประกอบด้วย:

การแข่งขันระดับภูมิภาค: "Merry Travellers" ที่อุทิศให้กับการครบรอบ 120 ปีของ M. Zoshchenko;

การแข่งขันระดับอำเภอ "Library Vernissage" สำหรับพนักงานห้องสมุดซึ่งช่วยดึงดูดผู้อ่านให้มาที่ห้องสมุดผ่านการออกแบบนิทรรศการหนังสือต้นฉบับ

การแข่งขันระดับภูมิภาค "Anniversary Vernissage" เพื่อส่งเสริมหนังสือเด็ก - วันครบรอบปี 2014;

งานมหกรรม.

วัตถุประสงค์ของโครงการ : เพื่อยกระดับสถานะของหนังสือ การอ่าน บทบาทของห้องสมุดในการจัดการพักผ่อนของเด็กและวัยรุ่น การนำหนังสือและการอ่านออกนอกขอบเขตของห้องสมุด เพื่อแสดงให้สังคมเห็นถึงความเป็นไปได้ของห้องสมุดในการพัฒนาการอ่านของเด็กและวัยรุ่น

สำหรับเดือนมิถุนายน - สิงหาคม 2557ห้องสมุดที่เข้าเยี่ยมชม 21466 เด็กและวัยรุ่น ลงทะเบียนใหม่ - 1114 มนุษย์. เป็นประเด็น 42557 สำเนาวรรณกรรม ดำเนินการ 510 กิจกรรมสาธารณะที่เข้าร่วมโดย 8679 มนุษย์. มากกว่า 30 งานมหกรรมหนังสือและชั้นวางตามธีม

จนถึงปัจจุบันได้มีการสรุปผลการแข่งขันระดับภูมิภาค "Merry Travellers" ซึ่งอุทิศให้กับการครบรอบ 120 ปีของ M. Zoshchenko ซึ่ง 89 เด็ก.

ฉันสถานที่:

ผู้อ่านห้องสมุดเด็กเมืองหมายเลข 5 - บรรณารักษ์ Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Kamaltynov Timur อายุ 10 ปี Tatarsk

Osipov Sasha อายุ 11 ปี Tatarsk

Sergeeva Julia อายุ 10 ปี ตาตาร์สค์

Fedotova Tatyana อายุ 9 ขวบ Tatarsk

Golubtsov Maxim, 9 ปี, Tatarsk

Kozlyuk Danil อายุ 9 ขวบ Tatarsk

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Kochnevskaya สาขาที่ 13 - บรรณารักษ์ Gridina Natalya Anatolyevna

เชอร์โนวา วาเลเรีย อายุ 10 ขวบ น. Kochnevka

Mullabaeva Alina อายุ 10 ปี น. Kochnevka

Beloslyudtseva Daria อายุ 8 ขวบหน้า Kochnevka

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Krasnoyarsk สาขาที่ 14 - บรรณารักษ์ Semyonova Natalya Petrovna

Guprin Roman อายุ 10 ขวบ กับ. ครัสโนยาสค์

IIสถานที่:

ผู้อ่าน

Baranova Ksenia อายุ 9 ขวบ น. Uvalsk

ผู้อ่านห้องสมุดเด็กเมืองหมายเลข 5 - บรรณารักษ์ Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Saglaeva Daria อายุ 9 ขวบ Tatarsk

ผู้อ่านห้องสมุดเมืองหมายเลข 2 - บรรณารักษ์ Britova Natalya Mikhailovna

Egorushkina Daria, อายุ 10 ปี, การตั้งถิ่นฐาน Bulk

Pirogov Vasily อายุ 11 ปี การตั้งถิ่นฐาน Bulk

Sushkova Daria, 8 ขวบและ Dolbina Elena, 7 ขวบ, การตั้งถิ่นฐานของ Bulk

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Mykolaiv สาขาที่ 18 - หัวหน้า Gromak Natalya Vladimirovna

Stengauer Alyona อายุ 11 ปี น. Nikolaevka

Gritsenko Alena อายุ 10 ปี น. Nikolaevka

Stengauer Victoria อายุ 10 ปี น. นิโคลาเยฟคา

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Sevetotar สาขาที่ 30 - บรรณารักษ์ Lyudmila Viktorovna Fisher

ผ้าพันคอ เวโรนิก้า อายุ 9 ขวบ น. เซเวโรทาทาร์สค์

Logunova Elizaveta อายุ 9 ขวบ น. เซเวโรทาทาร์สค์

Kuznetsov Alexey อายุ 8 ขวบหน้า เซเวโรทาทาร์สค์

ฟิชเชอร์ ดานิล อายุ 11 ปี น. เซเวโรทาทาร์สค์

Radionova Maria อายุ 11 ปี น. เซเวโรทาทาร์สค์

สามสถานที่:

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Uval สาขาที่ 31 - บรรณารักษ์ Laktyushina Elena Viktorovna

Lyshova Daria อายุ 11 ปี น. Uvalsk

Usova Elizaveta อายุ 11 ปี น. Uvalsk

Zinina Maria อายุ 10 ปี น. Uvalsk

ผู้อ่านหอสมุดชนบทอัสสัมชัญสาขาที่ 28 - บรรณารักษ์ Svetlana Mikhailovna Kotlyar

Miroshnik Elena อายุ 11 ปี อุสเพนก้า

ผู้อ่าน Kyiv Rural Library สาขาที่ 10 - บรรณารักษ์ Sidorova Evgenia Vladimirovna

กันกินา อนาสตาเซีย อายุ 10 ขวบ น. เคียฟกา

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Krasnoyarsk สาขาที่ 14 - บรรณารักษ์ Semyonova Natalya Petrovna

Yudina Polina อายุ 9 ขวบ น. ครัสโนยาสค์

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Kazatkul สาขาที่ 8 - หัวหน้า Areshchenko Evdokia Aleksandrovna

Karamyshev Vladimir, 9 ขวบ, p. คาซัทกุล

Baranova Diana อายุ 10 ปี น. คาซัทกุล

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Platonovskaya สาขาหมายเลข 25 - บรรณารักษ์ Pauls Marina Anatolyevna

Alenich Alexey อายุ 11 ปี หมู่บ้าน Platonovka

Adamson Tatiana อายุ 9 ขวบ หมู่บ้าน Platonovka

Vatrushkina Ksenia อายุ 11 ปีหมู่บ้าน Platonovka

ผู้อ่านห้องสมุดชนบท Novopervomaisky สาขาที่ 29 - บรรณารักษ์ Azup Ekaterina Igorevna

Abdrakhmanova Alexandra อายุ 11 ปี น. Novopervomaiskoye

Sidorova Ksenia อายุ 11 ปี p. Novopervomaiskoye

Guryanova Julia, อายุ 9 ขวบ, น. Novopervomaiskoye

Saenko Stepan อายุ 9 ขวบ น. โนโวโปครอฟคา

ผลการแข่งขัน: "Library Vernissage" และ "Anniversary Vernissage" จะสรุปผลหลังจากวันที่ 10 กันยายน

ในห้องสมุดทุกแห่ง ได้มีการนำเสนอโปรแกรมภาคฤดูร้อน "Summer under a Book Umbrella" เมื่อวันที่ 1 มิถุนายน ซึ่งเป็นวันเด็กสากล โปรแกรมวันหยุดและการดำเนินการสนับสนุนการอ่าน “อ่านไปกับเรา! อ่านด้วยตัวคุณเอง!” เมื่อเริ่มทำงานกับเด็ก ๆ ในฤดูร้อน ในห้องสมุดชนบทของ Kazachemysskaya, Kievskaya, Uvalskaya, Novoaleksandrovskaya, Kazatkulskaya, Nikolaevskaya, รายการละคร "นี่คือสิ่งที่ฤดูร้อนคือ", "ดินแดนแห่งความสุขในวัยเด็ก", "สวัสดีฤดูร้อน!"

ห้องสมุดชนบท Novoaleksandrovskaya สาขา 20

รายการละครรื่นเริง "สวัสดีฤดูร้อน!"

ในห้องสมุดเมืองหมายเลข 5, หมายเลข 3 รายการบันเทิงและเกม "เพื่อให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงเพียงพอสำหรับทุกคน", "เด็ก ๆ มีความสำคัญมากกว่าราชา" เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในวรรณกรรมเกมและ การแข่งขันดนตรีและในการแข่งขันวาดภาพฤดูร้อนบนแอสฟัลต์ "Rainbow of Childhood" เด็กได้รับรางวัลด้านศิลปะและความคิดริเริ่ม

ในวันเด็กสากล ห้องสมุดชนบท Kochnevskaya ได้จัดงานรื่นเริงขนาดใหญ่ร่วมกับพนักงานสโมสร "การเดินทางด้วยดอกไม้ - Semitsvetik", ซึ่งช่วยทำให้การเดินทางไปยังทุ่งเทพนิยายที่ทุกคนรอคอยปาฏิหาริย์และวีรบุรุษในเทพนิยาย!

ในตอนท้ายของงาน มีการจัดงานเลี้ยงน้ำชาสำหรับเด็ก ๆ ที่โต๊ะรื่นเริง วันหยุดก็สดใส สีสันก็มีบรรยากาศ อารมณ์ดีและความสบาย เด็ก ๆ ได้รับอารมณ์เชิงบวกและความประทับใจในเชิงบวกมากมาย โดยมีเด็กเข้าร่วม 23 คน อายุระหว่าง 6 ถึง 12 ปี

ความรักเพื่อแผ่นดินเกิด... วันนี้บางครั้งเรารู้สึกเขินอายที่จะแสดงความรู้สึกนี้ - หนึ่งในผู้สูงศักดิ์ที่สุดในตัวบุคคล คุณไม่สามารถบังคับให้รักปิตุภูมิ ความรักต้องได้รับการหล่อเลี้ยง นี่คือเป้าหมายของการทำงานของห้องสมุดในทิศทางที่สำคัญนี้ กิจกรรมที่จัดขึ้นสำหรับวันรัสเซีย, วันแห่งความทรงจำและความเศร้าโศก, วัน ธงชาติรัสเซียผ่านโดยไม่มีข้อยกเว้นในห้องสมุดทั้งหมด

กิจกรรมที่อุทิศให้กับวันรัสเซียนั้นน่าสนใจและมีความหมายมาก: บทเรียนเฉพาะเรื่อง "ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซีย", "รัสเซียเริ่มต้นด้วยคุณ" ใน Krasnoyarsk s/b และห้องสมุดเมืองหมายเลข 4; องค์ประกอบทางวรรณกรรมและบทกวี "ดูแลรัสเซียเราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมัน!" ในห้องสมุดเด็กเมืองหมายเลข 5 และ Kazatkul s / b. ในงาน เด็กๆ อ่านบทกวีและร้องเพลงเกี่ยวกับรัสเซีย

ห้องสมุดเด็กเมืองหมายเลข 5

ชั่วโมงดนตรีและบทกวี "ดูแลรัสเซีย เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมัน!"

22 มิถุนายนเป็นวันแห่งความทรงจำและความเศร้าโศกในประเทศของเรา ในวันนี้ ห้องสมุดหลายแห่งในภูมิภาคมีชั่วโมงแห่งความทรงจำ: "Unforgettable 41st", "Remembers the all save world", "ทุกคนเป็นวีรบุรุษที่นั่น" อุทิศให้กับความกล้าหาญของผู้ที่ปกป้องมาตุภูมิของเราในวันที่เลวร้าย ของมหาสงครามแห่งความรักชาติ
ในห้องสมุดชนบทอัสสัมชัญ บรรณารักษ์บอกกับเด็กนักเรียนที่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมงานเกี่ยวกับวันแรกของสงคราม ความแข็งแกร่งของศัตรู และการกระทำที่กล้าหาญของชาวโซเวียตในด้านหลังและด้านหน้า เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการต่อสู้หลักของมหาสงครามแห่งความรักชาติ จุดเปลี่ยน. ในงานมีการได้ยินบทกวีของกวีแนวหน้า - K. Simonov, A. Tvardovsky ผู้เข้าร่วมพิธีวางดอกไม้ที่อนุสาวรีย์ให้กับเพื่อนร่วมชาติที่เสียชีวิตระหว่างมหาสงครามแห่งความรักชาติและให้เกียรติความทรงจำของพวกเขาด้วยความเงียบเป็นเวลาหนึ่งนาที

หอสมุดชนบทอัสสัมชัญ สาขาที่ 28

บทเรียนแห่งความกล้า "ทุกคนเป็นวีรบุรุษที่นั่น..."

เนื่องในโอกาสครบรอบ 100 ปีของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ห้องสมุดทุกแห่งได้จัดงานประวัติศาสตร์และข้อมูลชั่วโมง "อีกหนึ่งสงคราม ชัยชนะอีกครั้ง"

กิจกรรมทั้งหมดจัดขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างตำแหน่งความรักชาติในหมู่ผู้อ่านให้ความรู้แก่ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิและ ความทรงจำที่ดีผู้ที่เสียชีวิตต่อสู้เพื่อประเทศของตน

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเป็นหนึ่งในส่วนที่สำคัญที่สุดในการทำงานกับเด็กๆ ในห้องสมุด มีการเสวนา แบบทดสอบ เวลาให้ข้อมูล ฯลฯ ในทุกสาขาในชนบท

ทัวร์เสมือนจริง "ดินแดนของฉัน รัสเซียหนึ่งหยด" ในหมู่บ้าน Uvalskaya นั้นน่าสนใจมาก บรรณารักษ์ได้แสดงให้เห็นถึงความอุดมสมบูรณ์ของพืชและสัตว์ในภูมิภาคของเราโดยการเดินทางจริง และเด็กๆ ได้แบ่งปันความประทับใจของพวกเขาเกี่ยวกับสถานที่ในท้องถิ่นที่พวกเขาเคยอยู่กับพ่อแม่และอ่านบทกวีอย่างกระตือรือร้น ทัวร์เสมือนจริงมีส่วนทำให้ความสนใจในการศึกษาดินแดนพื้นเมืองเพิ่มมากขึ้น

รักเพื่อเธอ บ้านเกิดเล็ก ๆเด็ก ๆ ชอบที่จะแสดงออกในภาพวาดดังนั้นห้องสมุดในชนบทของ Novopokrovskaya, Kozlovskaya, Uskyulskaya, Nikolaevskaya จึงไม่สามารถทำได้หากไม่มีการแข่งขัน "หมู่บ้านพื้นเมืองของฉัน"

การศึกษาเชิงนิเวศวิทยาของเด็กและวัยรุ่น - ทิศทางที่สำคัญกิจกรรมห้องสมุด. สิ่งที่เราทำในวันนี้เป็นตัวกำหนดว่าโลกของเราจะเป็นอย่างไรในอนาคต เพื่อให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับระบบนิเวศน์วิทยาของภูมิภาคและปัญหาของเรา จะมีการเรียกเหตุการณ์ต่อเนื่องในหัวข้อนี้: แบบทดสอบ "โลกคือบ้านทั่วไปของเรา" และ "ธรรมชาติอันยิ่งใหญ่เต็มไปด้วยปาฏิหาริย์" - Uvalskaya s / b, ข้อมูล วัน "พืช สัตว์ สัตว์หายากและใกล้สูญพันธุ์" - ห้องสมุดเมืองหมายเลข 4, โปรแกรมการแข่งขัน"ตามเส้นทางป่า" - Kazachemysskaya s / b.

เป็นส่วนหนึ่งของการแข่งขันระดับภูมิภาค "มาทำให้โลกรอบตัวเราสะอาดและสวยงาม!" ห้องสมุดหมู่บ้าน Uskyul ทำได้ดีมาก บรรณารักษ์รวบรวมและดำเนินโครงการ "Bright Summer" โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาของคนรุ่นใหม่และเพื่อดึงดูดความสนใจของวัยรุ่นเกี่ยวกับปัญหามลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมจากขยะในครัวเรือนและการกำจัดขยะ และผลลัพธ์ของโครงการคือการออกแบบมุมที่สวยงามในลานการบริหารจากขยะในครัวเรือน

โครงการนี้ประสบความสำเร็จและการนำเสนอก็สดใสและน่าจดจำ

เด็ก ๆ จากค่ายโรงเรียนของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 4 เข้าร่วมการแข่งขันเกม "ดวงอาทิตย์ส่องแสงกับทุกคน" - ห้องสมุดเด็กภูมิภาค

พวกเขาทำการตรวจสอบ "ชีวภาพ" "นี่คือใบไม้ของใคร" ตอบคำถาม "จริงหรือที่ ... ?" เล่นเกม: "น้ำอากาศดินและไฟ" และ "ขยะ" นอกจากนี้ ห้องสมุดเด็กภูมิภาคสำหรับน้องๆ จากค่ายโรงเรียน ม.3 ยังได้จัดงานวิ่งมาราธอนเชิงนิเวศ "ธรรมชาติต่างๆ" สนุกสนานและน่าสนใจ ด้วยความช่วยเหลือของมัลติมีเดียพวกเขาเดาเสียงของนกและระลึกถึงพืชสมุนไพรที่เติบโตในภูมิภาคตาตาร์ สำหรับการแข่งขัน Fairy Birds มีการจัดนิทรรศการหนังสือซึ่งจำเป็นต้องมีนกอยู่และเด็ก ๆ ต้องหามัน งานนี้ได้แสดงให้เด็กๆ ได้เห็นอีกครั้งว่าธรรมชาติของเราต้องได้รับการปกป้อง เราจะได้ฟังเสียงนกร้อง ชื่นชมความงามของป่าไม้ แม่น้ำ และทุ่งนา

ห้องสมุดของเราส่งเสริมประโยชน์ของการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพในหมู่คนรุ่นใหม่อย่างต่อเนื่อง เราจัดกิจกรรมมากมายในหัวข้อ "เติบโตอย่างแข็งแกร่งเพื่อเรา"

วันแห่งสุขภาพ "วันร้อนใน Sportlandia" น่าสนใจมากในห้องสมุดชนบทของ Novoaleksandrovskaya การแข่งขันกีฬาเกิดขึ้นกลางแจ้ง ในโปรแกรม - 12 ประเภทต่างๆการแข่งขัน เด็กๆ ทิ้งปาร์ตี้เหนื่อยแต่ฟินมาก!

มีการจัดงานเฉลิมฉลองวันครบรอบของนักเขียน ศิลปิน และหนังสือด้วย

เป็นส่วนหนึ่งของวันพุชกินในรัสเซีย มีการจัดกิจกรรมในห้องสมุดทั้งหมด ห้องสมุดเมืองหมายเลข 5 สำหรับโรงเรียนหมายเลข 9 ได้จัดเกม KVN จากผลงานของ A.S. พุชกิน "การรวบรวมบทที่มีสีสัน" การแข่งขันวาดภาพตามนิทานเกรด 2-4 มีผู้เข้าร่วม 25 คน

“ เราจะอุทิศวันหยุดของเราให้กับพุชกินเติมบทกวีที่ยอดเยี่ยมให้เต็มห้องโถง เรากำลังพูดถึงพุชกินในวันนี้ กวีนิพนธ์กับคำวิเศษณ์"- สายดังกล่าวเปิดขึ้น โปรแกรมการแข่งขัน“ตลอดหลายศตวรรษและหลายชั่วอายุคน เขาจะไม่เบื่อหน่ายกับความประหลาดใจ” ในห้องสมุดในชนบทของ Kazatkul การเดินทางสู่โลกมหัศจรรย์ของผลงานของผู้เขียนสร้างโดยเด็กๆ จากค่ายโรงเรียน (50 คน) ผู้ชื่นชอบเทพนิยายของพุชกินตอบคำถามแบบทดสอบเสร็จงานประกวด "บอกฉันคำ", "จากที่วัตถุในเทพนิยายหายไป" ฯลฯ เหตุการณ์นั้นน่าสนใจมาก

สู่วันครบรอบ 215 ปี A.S. พุชกินในห้องสมุดเด็กระดับภูมิภาคมีการออกแบบแบบทดสอบนิทรรศการ "ผ่านแนวบทกวีของพุชกิน" นิทรรศการประกอบด้วยส่วนต่างๆ: "The Word about Pushkin", "Let's read Pushkin" และแบบทดสอบ "Cat of the Scientist" ทุกคนที่ต้องการมีส่วนร่วมในคำถามเกี่ยวกับเทพนิยายของพุชกินเลือกคำถามสำหรับตัวเองและมองหาคำตอบจากหนังสือและสิ่งของที่อยู่ในนิทรรศการ หลังจากตอบคำถาม 3 ข้อ ผู้อ่านได้รับสมุดระบายสีตามนิทานของ A.S. Pushkin

ห้องสมุดเด็กอำเภอ

แบบทดสอบ "ผ่านบทกวีของพุชกิน"

มีการจัดกิจกรรมที่อุทิศให้กับวันครบรอบอื่น ๆ ด้วย: ชั่วโมงวรรณกรรม "เด็กชายในวัยเด็กของฉัน" / จนถึงวันครบรอบ 100 ปีของ b.d. Yu Sotnik โปรแกรมเกม "เสียงหัวเราะ" / ถึงวันครบรอบ 120 ปีของ Dr. M. Zoshchenko - Krasnoyarsk s / b; วันครบรอบ "Lermontov สำหรับเด็ก" รอบบ่าย "ในวันครบรอบของนักเขียน" / อุทิศให้กับนักเขียน Yu Sotnik, E. Veltistov, N. Aseeva, M. Zoshchenko - Novoaleksandrovskaya s / b; แบบทดสอบตามผลงานของ M. Zoshchenko “ จดจำและหัวเราะ” - Uvalskaya s / b ฯลฯ

การก่อตัวของคนอ่านเริ่มต้นใน อายุยังน้อยซึ่งหมายความว่ากระบวนการหลักในการแนะนำการอ่านจะดำเนินการในครอบครัวและห้องสมุดก่อน แม้จะมีปัญหาด้านการอ่านของเด็กๆ อยู่บ้าง ก็สามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่า BOOK ในชีวิตของเด็กๆ ยังคงมีอยู่ สถานที่สำคัญ. สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยกิจกรรมประจำวันของบรรณารักษ์ที่สร้างสรรค์และเสียสละอย่างแท้จริงซึ่งชี้นำความพยายามของพวกเขาในการแนะนำเด็กให้อ่าน

ดังนั้นใน Novoaleksandrovskaya s / b ในช่วงต้นฤดูร้อนในห้องสมุดจึงได้มีการประกาศการกระทำ "เราพักผ่อนกับหนังสือในฤดูร้อน" วันพุธ - ทุกสัปดาห์ได้รับการประกาศให้เป็นวันอ่านหนังสือ และวันศุกร์ - วันของงานพิธีมิสซา ในปีแรก ห้องสมุดได้จัดกิจกรรม Book Reading Day โดยมีสมาชิกชมรม Read-ka เข้าร่วมด้วย วันอ่านอุทิศให้กับหัวข้อต่อไปนี้: "มาตุภูมิของเรา - รัสเซีย"; การคัดเลือกบทกวีและการแข่งขันสำหรับ การอ่านที่แสดงออก“ อา ฤดูร้อนนี้” วันแห่งความกล้าหาญ วันครบรอบ “เชิญหนังสือเข้าร่วมวันครบรอบ” การอ่านและอภิปรายในหนังสือ “ดูแลเกียรติตั้งแต่อายุยังน้อย”, “Lermontov สำหรับเด็ก”, “เรื่องตลกและให้ความรู้ของ ม. โซชเชนโก”

กิจกรรมห้องสมุดในฤดูร้อนไม่ได้จำกัดอยู่ที่ผนังห้องสมุดเท่านั้น เพื่อดึงดูดผู้อ่านและเพิ่มความสนใจในการอ่าน บรรณารักษ์ของ North Tatar S/B จัด สนามเด็กเล่นฤดูร้อน"ห้องสมุดนอกกำแพง" ออกไปพร้อมกับหนังสือที่สนามหญ้า สำนักหักบัญชีป่า ซึ่งพวกเขาจัดเกมวรรณกรรมต่าง ๆ แบบทดสอบและเช่นปิกนิกหนังสือ - "Summer Extravaganza"

เชื่อมโยงไปถึงวรรณกรรม - "ด้วยหนังสือบนม้านั่ง"!

วันหยุดฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาแห่งความเข้มแข็งทางศีลธรรมของเด็ก ๆ การเสริมสร้างจิตวิญญาณของพวกเขาการทดสอบความแข็งแกร่งในการทำงานช่วงเวลาแห่งความประทับใจที่สดใสความคิดสร้างสรรค์ของมือสมัครเล่นความรู้เชิงรุกเกี่ยวกับธรรมชาติใหม่ ๆ สหายและในตัวเอง
ในเวลาเดียวกัน ฤดูร้อนเป็นเวลาสำหรับเกมที่น่าตื่นเต้น การแข่งขัน วันหยุดที่มีสีสัน และการจัดการพักผ่อนของผู้อ่านในช่วงฤดูร้อนได้กลายเป็นส่วนสำคัญของงานห้องสมุดชนบทอัสสัมชัญ เป็นห้องสมุดที่เปลี่ยนวันหยุดฤดูร้อนของเด็ก ๆ ให้เป็นการเดินทางที่น่าตื่นเต้นโดยคำนึงถึงความสนใจของเด็ก ๆ ลักษณะอายุของพวกเขา ห้องสมุดจัดขึ้น - 18 กิจกรรมในหัวข้อต่าง ๆ: การสำรวจระบบนิเวศ "เพื่อความบริสุทธิ์ของแผ่นดินแม่", วันแห่งเพื่อน "มิตรภาพที่ยืนยาว", วันหยุดคติชน "ด้วยคำพูดจากปากต่อปาก",

รายการบันเทิงและเกม "Breakfast on the grass" เป็นต้น

ห้องสมุดอัสสัมชัญเมื่อต้นฤดูร้อนได้สร้างหน้าของตัวเองขึ้นบนเว็บไซต์ Odnoklassniki ซึ่งได้โพสต์ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมที่จัดขึ้นและแบ่งปันประสบการณ์ จากผลงานการทำงานกับเด็กๆ ในช่วงฤดูร้อน Kotlyar S.M. บรรณารักษ์ที่ Assumption S/B ได้อันดับที่ 1

ฉันต้องการทราบผลงานของห้องสมุดชนบท Novopokrovskaya บรรณารักษ์จัดกิจกรรมดังต่อไปนี้: เทศกาล Summer Festival of Umbrellas, เทศกาลนิทานพื้นบ้าน "Mouth to Mouth", ชั่วโมงวรรณกรรม "The Rebellious Genius of Inspiration" ตามผลงานของ M. Yu นอกจากนี้ยังมีการจัดนิทรรศการตามหัวข้อต่างๆ จัด ห้องสมุดชนบท Novopokrovskaya นำเสนอรายงานเกี่ยวกับการทำงานกับเด็ก ๆ ในช่วงฤดูร้อนในรูปแบบของการนำเสนอ "Rainbow over the Book Sea" (ดูด้านล่าง)

ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดเทศบาลทำงานอย่างแข็งขันในโครงการ "Summer Readings" ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ "Izhevsk Holidays" ของเมือง

ในปีนี้ ห้องสมุด 22 แห่งได้เข้าร่วมในการดำเนินการตามโปรแกรม พวกเขาเสนอให้ชาวเมือง Izhevsk อายุไม่เกิน 14 ปีใช้เวลาว่างในช่วงวันหยุดฤดูร้อนพร้อมผลประโยชน์และดอกเบี้ย ชุดรูปแบบในแต่ละห้องสมุดถูกกำหนดตามเกณฑ์ เช่น ความเกี่ยวข้อง ความหลากหลาย และความต้องการ

เนื่องจากปี 2556 ได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่งการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมในรัสเซีย กิจกรรมมากมายสำหรับเด็กจึงอุทิศให้กับธรรมชาติและการเคารพต่อสิ่งแวดล้อม ห้องสมุดบางแห่งได้หยิบยกประเด็นเกี่ยวกับสภาวะทางนิเวศวิทยาของทั้งโลกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมือง Izhevsk

เช่น ห้องสมุดเด็กเทศบาลนครกลาง M. Gorky เรียกโปรแกรมภาคฤดูร้อนของเธอ "ห้องสมุด ECOForest"

ในห้องสมุด. V. G. Korolenko -“ The Sun on the Pages”

ห้องสมุดพวกเขา N. A. Ostrovsky - "ไพรเมอร์เชิงนิเวศน์"

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 18 - "ไปเที่ยวฤดูร้อนกับศาสตราจารย์สีเขียว"

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 20 - "ฤดูร้อนในป่าหนังสือ"

ห้องสมุดพวกเขา V. V. Mayakovsky -“ ฤดูร้อนนี้คือ Ecoleto!”

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 19 - "พระอาทิตย์ส่องแสงจ้า"

ห้องสมุดพวกเขา P. A. Blinova - "การแบ่งประเภทวรรณกรรมและนิเวศวิทยา "หนังสือพิมพ์ป่าไม้"

ห้องสมุดพวกเขา Yu. A. Gagarina - "ฤดูร้อนพร้อมหนังสือใต้ร่ม"

ห้องสมุดพวกเขา S. Ya. Marshak - "Forest Robinsons"

ห้องสมุดพวกเขา I. D. Pastukhova - "รถไฟระบบนิเวศฤดูร้อน"

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 24 หมายถึง "ลมพเนจร"

ในห้องสมุดหมายเลข 25 Summer Readings ยังอุทิศให้กับหัวข้อนิเวศวิทยา เหตุการณ์ทั้งหมดรวมกันเป็นรายการเดียว "Library Hippodrome" ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของม้า สิ่งนี้มีส่วนทำให้เกิดการศึกษาในเด็กที่มีเมตตา ความอ่อนไหวต่อเพื่อนที่น้อยกว่า การพัฒนาความปรองดองและความงามภายในในตัวพวกเขา

ในห้องสมุด. N. K. Krupskaya เริ่ม "ฤดูล่าสัตว์ฤดูร้อนหรือ Bibliofishing" ตั้งแต่วันแรกที่มีแดดจัด

ห้องสมุดพวกเขา I.A. Krylovaเปิดประตูสำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์สู่โลกแห่งเวทมนตร์ ความเมตตา ความสุข ความหวัง โปรแกรมภาคฤดูร้อนของพวกเขาถูกเรียกว่า"หนังสือเวทมนตร์".

ห้องสมุดหมายเลข 23 อุทิศโปรแกรมฤดูร้อนให้กับธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ และความลับของแผ่นดินแม่ ธีมของพวกเขาคือ "ตำนานของเมืองใหญ่"

ในห้องสมุด L.N. Tolstoy โปรแกรมนี้มีชื่อว่า "ทำ เล่น อ่าน - นำความสุขมาสู่จิตวิญญาณ"

ห้องสมุดพวกเขา V.M. Azinaทำงานในโครงการ "นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นรุ่นเยาว์"

ห้องสมุดพวกเขา A.P. Chekhova ไปกับผู้อ่านของเธอใน "The Hitchhiker's Guide to the Book Galaxy"

ห้องสมุดพวกเขา เอ็ม จาลิล เดินเตร่ไปกับพวกผู้ชาย "บนเส้นทางหนังสือแห่งฤดูร้อน"

เนื่องในโอกาสครบรอบ 90 ปีขององค์กรผู้บุกเบิกใน Udmurtia ใน bห้องสมุดพวกเขา เอฟจี Kedrov คือ "Pioneer Summer" อย่างแท้จริง เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เข้าสู่ช่วงเวลาที่พ่อแม่และปู่ย่าตายายเป็นผู้บุกเบิก

« Biblion Movement” จัดโดยห้องสมุดชื่อ I.A. นาโกวิทย์. ในฤดูร้อนพวกได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของขบวนการผู้บุกเบิกสร้าง "กลุ่มพระคัมภีร์" เพื่อช่วยเหลือผู้อยู่อาศัยไมโครดิสทริค

ตกแต่ง

ในห้องสมุด. I. A. Krylova ในห้องโถงโปสเตอร์ "Pink Elephant" เชิญแขกมาใช้เวลาช่วงฤดูร้อน "มหัศจรรย์" ในห้องสมุด และที่ประตูห้องอ่านหนังสือ "ดอกไม้เจ็ดสี" มหัศจรรย์ "เบ่งบาน" เล่าถึงเหตุการณ์ที่จัดขึ้นทุกวันในห้องอ่านหนังสือ

ในช่วงฤดูร้อนทั้งห้องสมุดของพวกเขา Y. Gagarina ประดับตัวด้วยร่มและลูกโป่ง พวกเขาอยู่บนหน้าต่าง ในนิทรรศการ บนตู้หนังสือ

ระหว่างต้นไม้หน้าทางเข้าห้องสมุดหมายเลข 20 ป้ายชื่อรายการ "ฤดูร้อนในป่าหนังสือ" ดึงดูดความสนใจของผู้สัญจรไปมาตลอดฤดูร้อน

ในบริเวณห้องสมุด ไอ.เอ. Nagovitsyn สามารถมองเห็นสัญลักษณ์ของขบวนการผู้บุกเบิกได้อย่างชัดเจน: เนคไทสีแดง, ธง, โปสเตอร์พร้อมคำขวัญผู้บุกเบิก

ห้องสมุดพวกเขา เอ็น.เค. องค์ประกอบเฉพาะเรื่องของ Krupskaya ในหัวข้อการตกปลา กิจกรรม safish และโปรแกรมการอ่านภาคฤดูร้อนเสริมองค์ประกอบสามมิติทั่วไปในโชว์ผลงานของแผนกเด็กของห้องสมุด

นิทรรศการห้องสมุด

ไม่มีห้องสมุดใดที่ไม่มีหนังสือและไม่มีนิทรรศการห้องสมุด! ในฤดูร้อนพวกเขาจัดหนังสือและนิตยสารที่น่าสนใจที่สุดตามปกติและอาจมีงานฝีมือเด็ก, ภาพวาด, เกม, แบบทดสอบ

เช่น ในห้องสมุด วีจี Korolenko ในการออกแบบนิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติ "ให้ความเมตตาธรรมชาติ" ใช้ดอกไม้สดงานฝีมือเด็กตุ๊กตาสัตว์ เกมนิทรรศการแบบทดสอบ "งานรื่นเริงเส้นที่ชื่นชอบ" ได้รับการออกแบบในรูปแบบของต้นไม้ ลำต้นและรากของต้นไม้บิดจากกระดาษห่อ ใบถูกตัดจากกระดาษสี ในสาขานกและสัตว์ที่ทำจากกระดาษแข็งทาสี ในกรอบดังกล่าว บทกวีของ F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin และ A. S. Pushkin ดึงดูดความสนใจของผู้อ่านจำนวนมาก

"Magic Book" "เปิด" หน้าหนังสือในห้องอ่านหนังสือที่นิทรรศการหนังสือของห้องสมุด ไอ.เอ. Krylova การออกแบบที่ไม่ธรรมดาของมันสร้างบรรยากาศที่ยอดเยี่ยม หนังสือที่ "มหัศจรรย์" ที่สุดคือ "Eragon: A Guide to the Land of Dragons" โดย Christopher Paolini ส่วนของนิทรรศการ "Little Folk" ซึ่งนำเสนอนิทานเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตที่มีมนต์ขลังเสริมด้วยคำถาม "พ่อมดพ่อมดนักมายากลนักมายากล" ส่วน "Fairyland" มีนิทานที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับแม่มดมีปีกและแบบทดสอบ "Magic Means" และส่วน "Workshop of Danila the Master" เป็นงานฝีมือที่ทำด้วยมือของผู้อ่านและหนังสือเพื่อช่วยพวกเขา

ธีมด้านสิ่งแวดล้อมของฤดูร้อนสะท้อนให้เห็นในนิทรรศการห้องสมุด ตัวอย่างเช่น การจัดนิทรรศการโต๊ะในห้องสมุดของ V. Mayakovsky "อ่านสนามหญ้า"ด้วยแบบทดสอบคำถามนิเวศวิทยากลับกลอก

ห้องสมุดหมายเลข 18 จัดนิทรรศการ "Ecological Around the World", "Green Man - Viktor Tuganaev"

นิทรรศการหนังสือเกม "Forest Robinsons" เอาใจเด็กๆ ห้องสมุด ส.ญ. มาร์ช. ส่วน "Living Book" นำเสนอหนังสือนิยายโดยนักเขียนนักธรรมชาติวิทยา ส่วน "บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย" ประกอบด้วยหนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยมเกี่ยวกับสัตว์และพืช

ในห้องสมุด. M. Jalil ในช่วงฤดูร้อนในการสมัครสมาชิกผ่านชุดนิทรรศการหนังสือแบบทดสอบ "Academy of Forest Sciences" = "Urman fә nn ә re academiyase": "เป้บิดาแห่งธรรมชาติพื้นเมือง” (M. Prishvin); "โลกมหัศจรรย์ของนก"; "โลกมหัศจรรย์ของพืช"; "ในโลกของสัตว์". เด็ก ๆ มีความสุขในการเดาปริศนา สุภาษิต และคำพูดเกี่ยวกับธรรมชาติ เกี่ยวกับชาวป่า และพวกเขาก็ประดิษฐ์ขึ้นเองด้วย ปรากฎว่าผู้อ่านรุ่นเยาว์รู้จักพืชสมุนไพรเป็นอย่างดีและจะสามารถใช้พืชเหล่านี้ได้

ใน TsMDB พวกเขา M. Gorky ตกแต่งนิทรรศการห้องสมุดที่มีสีสันเกี่ยวกับสัตว์โลก"คุณกับฉันเป็นสายเลือดเดียวกัน" ในหัวข้อ: "เพื่อนบ้านบนโลกใบนี้", "สูตรแห่งความดี", "เรื่องราวจากสัตว์มีขนยาว" ส่วน "เรื่องราวจากขนยาว" เสนอหนังสือเด็กเกี่ยวกับการผจญภัยของสัตว์ที่บอกด้วยตัวเอง ตัวอย่างเช่น Samarsky M. "Rainbow for a Friend", "Formula of Kindness", Pennak D. "Dog Dog", คอลเลกชัน "My Dog Thoughts" ฯลฯ ในการออกแบบนิทรรศการเหล่านี้ใช้ห่วงที่เป็นตัวแทนของ Globe . ของเล่นสัตว์วางอยู่ในวงกลม: ลิง, เสือ, นก, งู, ผีเสื้อ ผีเสื้อ แมลงเต่าทอง "กระพือ" บนพื้นที่เพดานเหนือนิทรรศการ มีการโพสต์ที่อยู่เว็บไซต์ขององค์กรที่ให้ความช่วยเหลือสัตว์ คำพูด และคำกล่าวของผู้มีชื่อเสียงเกี่ยวกับความรักและความเมตตาต่อสัตว์ป่า บนพื้นและบนผนังมีรอยประทับของสัตว์และนก

ห้องสมุดสาขาหมายเลข 25 นำเสนอนิทรรศการเกี่ยวกับธรรมชาติแก่ผู้อ่านรุ่นเยาว์เช่น "Library Hippodrome", "Commonwealth of Books and Nature"

นิทรรศการมากมายในห้องสมุดอุทิศให้กับงานครบรอบนักเขียนเด็ก การผจญภัยในฤดูร้อน และวันหยุดพักผ่อน

ห้องสมุดตั้งชื่อตาม F.G. Kedrova เลือกธีมที่แตกต่าง: การสมัครรับข้อมูลสำหรับเด็กรวมถึงนิทรรศการหนังสือ Pioneer Summer ซึ่งให้เด็กสมัยใหม่มีทางเลือกแทนคอมพิวเตอร์: การอ่านที่น่าสนใจ เกมต่างๆ ทั้งมือถือและความรู้ เพลงตลก ฯลฯ

ห้องสมุดตั้งชื่อตาม I.A. นาโกวิทย์ด้วยตัวช่วยจากผลงานของ Arkady Gaidar และนักเขียนคนอื่นๆ ที่ออกแบบไว้แต่เดิม พยายามปลูกฝังให้เด็กๆ รักบ้านเกิดเมืองนอน เพื่อปลูกฝังความรู้สึกรักชาติและมนุษยนิยม

ห้องสมุดหลายแห่งใช้แบบทดสอบวรรณกรรมและเกมบรรณานุกรมทำให้นิทรรศการมีบุคลิกขี้เล่น เกม Contact และแบบทดสอบไม่เพียงเป็นองค์ประกอบเพิ่มเติมของนิทรรศการเท่านั้น

เกมส์ติดต่อ

เด็ก ๆ ในเมืองสามารถมาที่ห้องสมุดในฤดูร้อน ไม่เพียงแต่เพื่ออ่านหนังสือหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมห้องสมุดเท่านั้น แต่ยังมาทำสิ่งที่คุณโปรดปรานด้วยตัวเองหรือเพียงแค่เล่น

เกมการสอน (ไม่ติดต่อ) เป็นเกมที่มีกฎสำเร็จรูป สิ่งนี้ควรรวมถึงเกมการศึกษาดังกล่าว: ปริศนาอักษรไขว้วรรณกรรม แบบทดสอบการโต้ตอบ ปริศนาบรรณานุกรม โมเสค ล็อตโต้ โดมิโนการพัฒนาเกมบรรณานุกรมใหม่ (อินฟอร์กราฟิก) ได้เข้าสู่กิจกรรมเชิงปฏิบัติของห้องสมุดอย่างแน่นหนา

ห้องสมุดพวกเขา Yu. Gagarina เตรียมแบบทดสอบการติดต่อสำหรับนักวิชาการรุ่นเยาว์ซึ่งพวกเขาตอบด้วยความยินดี: "รอบโลกในบอลลูน" (เกี่ยวกับธรรมชาติ), "โลกแห่งสัตว์", "ABC ของธรรมชาติ", "ดีที่สุด" “ การเดินทางผ่านเทพนิยาย” , "ชาวเมืองซันซิตี้", "วินนี่เดอะพูห์และทุกสิ่ง", "วัตถุในเทพนิยาย", "สวัสดี, แมรี่ป๊อปปิ้นส์", "บอลลูนในเทพนิยาย"

ห้องสมุดพวกเขา ส.ญ. Marshaka เสริมนิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติด้วยเกมดังกล่าว: "ในอาณาจักรแห่งดอกไม้", "คาดเดาสัตว์", "บทสนทนาของนก"

ในห้องสมุดหมายเลข 23 นิทรรศการทั้งหมดมีแบบทดสอบและเกมการติดต่อ กลุ่มที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด ได้แก่ Urban Legends, Taste of Dumplings, Once Upon a Time, สวนสัตว์ในตำนานและปริศนาในตำนานเป็นต้น

ในโรงพยาบาลเด็ก Central Children's Children's Hospital ซึ่งตั้งชื่อตาม M. Gorky ในแต่ละแผนก มีการจัดเตรียมเกมการติดต่อตามหัวข้อใหม่ทุกปีสำหรับฤดูร้อน ตัวอย่างเช่น เมื่อสมัครสมาชิก เด็ก ๆ สามารถตรวจสอบความรู้และความรู้ของตนเองด้วยความช่วยเหลือของเกมดังกล่าว: การเข้ารหัส "Funny Journey" เกมทางภูมิศาสตร์ "Dog Stories" rebus "Ecoscience" แมวและหนู รุ่นความเสี่ยง rebus , การระดมสมอง eco-rebus, แบบทดสอบเทพนิยาย "เกี่ยวกับสิทธิของเด็ก", เกมรหัส "ความจงรักภักดีของสุนัข" เป็นต้น ในห้องอ่านหนังสือ เด็กและวัยรุ่นสามารถเรียนได้ด้วยตัวเองปริศนาอักษรไขว้ "ดอกไม้", ล็อตโต้ "ไข่มุกแห่งอาณาจักรพืช", ล็อตโต้ "สุขสันต์ในฤดูร้อน" (อิงตามโองการของนักเขียน - ยูบิลลี่ V.D. Berestov) ​​แบบทดสอบ "ในทะเลรอบโลก" (ตามหนังสือของ นักเขียน - ยูบิลลี่ S.V. Sakharnov); คำไขว้ "สัญลักษณ์สีทองของ Udmurtia - italmas" (ตามหนังสือของนักวิทยาศาสตร์ Udmurt Buzanov V.A. "ไข่มุกแห่งอาณาจักรพืช"); คำศัพท์ "ภูมิศาสตร์เพื่อความบันเทิง" (อ้างอิงจากหนังสือโดย A. Usachev "ภูมิศาสตร์สำหรับเด็ก"); เกม "Language of Flowers" และ "Flower Clock" (อิงจากหนังสือ "Entertaining Botany for Kids" และ "I Know the World: Plants") เป็นต้น

“ จับหนังสือทั้งใหญ่และเล็ก ... ” หนังสือไดอารี่ดังกล่าวได้รับการพัฒนาในห้องสมุด น. ครุปสกายา. นี่เป็นรูปแบบการติดต่อสื่อสารทางจิตวิทยาส่วนบุคคลกับเด็ก ไดอารี่ประกอบด้วยคำแนะนำทางจิตวิทยา ข้อเสนอแนะ แบบฝึกหัด คำถาม และการไตร่ตรองเกี่ยวกับงานอ่าน

เหตุการณ์

หนึ่งในเป้าหมายหลักของโครงการ "Summer Readings" คือการจัดเวลาว่างให้กับเด็กในเมืองในช่วงวันหยุดฤดูร้อนผ่านหนังสือ การอ่าน และรูปแบบการเล่นต่างๆ ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดยังร่วมมือกับค่ายต่างๆ ที่โรงเรียน โดยมีสโมสรในลานสำหรับเด็กและ โรงเรียนอนุบาลและองค์กรทางสังคมต่างๆ

เมื่อต้นเดือนมิถุนายน ในห้องสมุดทุกแห่งที่ให้บริการเด็ก การเปิดและนำเสนอโปรแกรม "Summer Readings" นั้นสดใสและรื่นเริง โดยปกติวันหยุดนี้ตรงกับวันเด็ก

พุชกินสกี้วัน

มีวันที่ห้องสมุดเฉลิมฉลองทุกปี หนึ่งในนั้นคือวันที่ 6 มิถุนายน - A.S. Day พุชกิน. ในวันนี้ ห้องสมุดจะจัดนิทรรศการเล็กๆ เกี่ยวกับผลงานของกวีผู้ยิ่งใหญ่ การพูดคุย และการอ่านออกเสียง

เช่น ในห้องสมุด Y. Gagarin เด็ก ๆ ตอบคำถามแบบทดสอบตามนิทานของ A.S. พุชกิน. ในวันนี้ที่ห้องสมุดหมายเลข 25 เด็ก ๆ ยังได้แข่งขันในแบบทดสอบทางปัญญา "Pushkin's Horseman" นิทรรศการหนังสือ "ฉันรู้จักพุชกินมานานแล้ว" ช่วยให้พวกเขาทำแบบทดสอบได้ กวีผู้ยิ่งใหญ่เป็นที่รู้จัก จดจำ และรัก

ในห้องสมุด. I. A. Krylov ผ่านเกมวรรณกรรม "At Lukomorye" ได้สำเร็จ ผู้ชื่นชอบเทพนิยายของพุชกินรู้จักวีรบุรุษในเทพนิยายด้วย "ภาพเหมือนวรรณกรรม" เพลงที่เลือกสำหรับบทของพุชกินและอื่น ๆ นิทรรศการที่มีสีสันขยาย "Lukomorye" ในการสมัครสมาชิกเสริมด้วยคำถาม "ร่องรอยของสัตว์ที่มองไม่เห็น" และตกแต่งด้วย "โซ่ทองบนต้นโอ๊กนั้น ... "

ด้วยการอ่านของพุชกิน ห้องสมุดตั้งชื่อตาม I.D. Pastukhova ออกไปหานักเรียนของโรงเรียนอนุบาลในบริเวณใกล้เคียง เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับชีวประวัติใหม่และเรื่องราวที่น่าสนใจจากชีวิตของกวีผู้ยิ่งใหญ่ เล่น Fairy Lotto ท่องบทโปรดของ Pushkin พวกเขายังดูการแสดงหุ่นกระบอกที่จัดทำโดยศิลปินรุ่นเยาว์ของห้องสมุดด้วย

ในห้องสมุด. M. Jalil ในวันแห่งความทรงจำของ A. S. Pushkin มีการจัดการสนทนาบทวิจารณ์ถูกจัดขึ้นที่นิทรรศการหนังสือ: "Pushkin และ Tukay เป็นดวงอาทิตย์แห่งบทกวีรัสเซียและจิตวิญญาณของชาวตาตาร์" ผู้อ่านตัวน้อยในวัน A.S. จำวีรบุรุษที่พวกเขาชื่นชอบในเทพนิยายของกวีผู้ยิ่งใหญ่ได้ พุชกิน "ที่ Lukomorye กรีนโอ๊ค" ในห้องสมุด วีจี โคโรเลนโก

เนื่องด้วยปีนิเวศวิทยาในรัสเซียและการอ่านเชิงนิเวศของพรรครีพับลิกัน "สอดคล้องกับธรรมชาติ" ห้องสมุดหลายแห่งได้จัดกิจกรรม ทุ่มเท t V.V. Tuganaev บ่น

ตัวอย่างเช่น ในห้องสมุด ป. บลิโนวา ครับผม N. Ostrovsky พวกเขา วีเอ็ม อาซิน่า พวกนั้น วีจี Korolenko ผ่านการอ่านหนังสือที่มีรายละเอียดสูง"บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย" (Tuganaev V.V. )

ในห้องสมุดชื่อป. Blinov จัดแสดงหนังสือโดย Viktor Vasilyevich Tuganaev "บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย" ซึ่งบรรณารักษ์จัดขึ้นพร้อมกับตั๊กแตนเจี๊ยบและผีเสื้อมอด ตามด้วยแบบทดสอบ เกม และตัวเลขทางศิลปะ

กระบวนการทางนิเวศวิทยา"แต่เราใส่ใจ" เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีกในห้องสมุด ไอ.เอ. ครีลอฟ. มันเป็นการตัดสินผู้ชายอารยะต่อตัวเขาเอง เนื้อหาที่ถูกกล่าวหาคือหนังสือของ Tuganaev V.V. นักชีววิทยาศาสตราจารย์ "The Green Man of the Year" ทุกคนที่เข้าร่วมการพิจารณาคดีมีโอกาสที่จะยอมรับความผิดหรือไม่ แต่ทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่า มนุษย์ได้สร้างสิ่งต่างๆ มากมายจนยากหรือแก้ไขไม่ได้เลย

ในห้องสมุด. เอ.พี. ลูก ๆ ของ Chekhov เข้าร่วมการสนทนาที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับงานของ Tuganaev "ฉันอยากรู้ทุกอย่าง"

ในห้องสมุด. ม.จาลิลหลายครั้งที่การแสดงวรรณกรรมและการแสดงตามหนังสือของ V. Tuganaev "The Green House และผู้อยู่อาศัย"

ในห้องสมุดเด็กหมายเลข 18 "เก้าอี้ของศาสตราจารย์สีเขียว" ทำงานตลอดฤดูร้อนซึ่งอุทิศให้กับงานของ Viktor Vasilyevich Tuganaev

แบบฟอร์มการทำงาน

ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดได้ใช้รูปแบบการทำงานและกิจกรรมห้องสมุดที่หลากหลายซึ่งมีความหลากหลาย ตัวอย่างเช่น รูปแบบห้องสมุดแบบดั้งเดิมประกอบด้วยการอ่านออกเสียงและการสนทนาตามหัวข้อสำหรับเด็กวัยประถม

การอ่านออกเสียง

รูปแบบการอ่านออกเสียงดังกล่าวถูกใช้อย่างแข็งขันในห้องสมุดมากขึ้น เป็นเรื่องที่น่าสนใจและง่ายกว่าสำหรับเด็กสมัยใหม่ที่จะฟังการอ่านของบรรณารักษ์หรือเพื่อนฝูงมากกว่าที่จะทำเองที่บ้าน ในช่วงฤดูร้อน เด็ก ๆ ได้ฟังการอ่านนิทานเรื่อง Udmurt เสียงดัง “ด้วยตะกร้าตามทางเดินในป่า” ในห้องสมุด วีเอ็ม อาซินา วันอังคารที่ห้องสมุด เอฟจี Kedrov จัดให้มีการอ่านเสียงดังพร้อมการอภิปราย หนังสือเกี่ยวกับวีรบุรุษผู้บุกเบิกได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีในหมู่เด็กๆ หลายคนนำหนังสือเหล่านี้กลับบ้านเพื่ออ่านอย่างอิสระ สิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่งคือผลงานของ A. Rybakov "Dagger", "Bronze Bird", A. Gaidar "The Fate of the Drummer", G. Belykh, L. Panteleev "Republic of ShKID" และอื่น ๆ

ใน TsMDB พวกเขา M. Gorky ตลอดฤดูร้อนพวกพร้อมกับบรรณารักษ์ของการสมัครสมาชิกอ่านใน "วงกลม" และพูดคุยเกี่ยวกับหนังสือของนักเขียนที่ยอดเยี่ยมเช่น Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin และคนอื่น ๆ

ในฤดูร้อนพวกเขาอ่านออกเสียงเกี่ยวกับม้าในห้องสมุดหมายเลข 25 พวกเขาคุ้นเคยกับหนังสือของ V. Astafiev เรื่อง "The Horse with a Pink Mane" E. Shima "ม้านอนหลับอย่างไร", V. Bulvanker "ม้าบนแท่น", Y. Korinets Y. "ม้าที่ฉลาดที่สุด" ฯลฯ

ประเพณีที่ดีในการกางเต็นท์ในวันศุกร์ในที่โล่งใกล้ห้องสมุดและจัดให้มีการอ่านเสียงดังในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ปรากฏในห้องสมุด ไอ.เอ. นาโกวิทย์.

บทสนทนา

การเสวนาเป็นรูปแบบดั้งเดิมของกิจกรรมห้องสมุด ในปัจจุบันนี้ พวกเขามักจะมาพร้อมกับสไลด์โชว์อิเล็กทรอนิกส์ในโปรแกรม PowerPoint และเสริมด้วยคำถามทดสอบเพื่อรวบรวมเนื้อหาที่เรียนรู้ สิ่งนี้ช่วยปรับปรุงการทำงานขององค์ความรู้ของการสนทนาและทำให้รูปแบบนี้มีความทันสมัยและมีความเกี่ยวข้อง

วัฏจักรของการบรรยายภาพนิ่งเกี่ยวกับโลกของสิ่งมีชีวิตถูกจัดขึ้นในห้องสมุด ไอ.เอ. ครีลอฟ. มัน:

"Crocodile, Asterisk และอื่น ๆ"; "อินทรีหางขาว - นกปี 2013"; “เจ้าหญิงกบหรือปาร์ตี้กบ” และ “ปราสาทนกหรือปัญหาที่อยู่อาศัย” เกี่ยวกับรังนก ฯลฯ

ในห้องสมุดหมายเลข 20 ชุดของการสนทนาเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่ถูกต้องเป็นที่นิยมมากในหมู่เด็ก: “เกี่ยวกับประโยชน์ของการออกกำลังกาย”, “สุขอนามัยเป็นกุญแจสู่สุขภาพ”; “โอ้! วิตามินเป็นสิ่ง!”; "สุขภาพ: แปดตัวอักษรวิเศษ". บทสนทนาทั้งหมดเสริมด้วยเกมเสริมความแข็งแกร่งบนมือถือซึ่งทำให้ผู้ฟังมีความสุขมาก

ห้องสมุดตั้งชื่อตาม V.G. โคโรเลนโก ได้จัดชุดสัมภาษณ์“ เราเป็นเพื่อนกับธรรมชาติ”: “ บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย” ตามผลงานของ V.V. ตูกาเนฟ; "ร้านขายยาใต้ฝ่าเท้าของคุณ"; "เกี่ยวกับคณะละครสัตว์" ถึงวันครบรอบ 150 ปีของการเกิดของ Durov V.L.; "การอ่าน Korolenkov": วันครบรอบ 160 ปีของการเกิดของนักเขียน ฯลฯ

ในห้องสมุดชื่อ I.D. Pastukhov จัดการสนทนาให้ข้อมูล "ฮอลแลนด์ - ดั้งเดิมและทันสมัย" ผู้ชมได้คุ้นเคยกับสถาปัตยกรรมดั้งเดิมและสมัยใหม่ของประเทศนี้ เด็กผู้หญิงสนใจในชุดประวัติศาสตร์ พื้นบ้าน และสมัยใหม่ ความคุ้นเคยกับงานปักชาวดัตช์จบลงด้วยการมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมการแข่งขัน "การออกแบบ"

ผู้อ่านรุ่นเยาว์ของห้องสมุดได้ฟังวงจรการสนทนาที่ให้ข้อมูล เอฟจี Kedrova เรื่องราวเกี่ยวกับผู้บุกเบิกเกี่ยวกับชีวิตทางสังคมที่เป็นมิตรของพวกเขามีอคติทางนิเวศวิทยาอยู่เสมอ ใครเคยเก็บเศษกระดาษเศษเหล็กบ้าง? ใครช่วยสัตว์ที่ได้รับบาดเจ็บในปัญหาดูแลในมุมที่อยู่อาศัยใครรู้วิธีเดินป่าอย่างถูกต้องโดยไม่ทำอันตรายต่อธรรมชาติ? เหล่านี้ล้วนเป็นผู้บุกเบิก! มีการพูดคุยถึงเรื่องนี้ในการสนทนา: "ผู้บุกเบิกและตัวอย่างทางนิเวศวิทยา", "ความมั่งคั่งสีเขียว", "อารมณ์ดีถ้าคุณต้องการมีสุขภาพดี", "ทุกคนมีโลกเพียงใบเดียว" ฯลฯ

ความคิดเห็น

การแจ้งเด็กและการมีส่วนร่วมในการอ่านเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการทบทวนวรรณกรรมเฉพาะเรื่อง การทบทวนวรรณกรรมทางบรรณานุกรมอาจเป็นทั้งเหตุการณ์ที่เป็นอิสระและเป็นส่วนสำคัญของเหตุการณ์ที่ซับซ้อน การวิจารณ์วรรณกรรมมักจัดขึ้นที่นิทรรศการเฉพาะเรื่องหรือนิทรรศการที่มาใหม่ บทวิจารณ์อาจมาพร้อมกับสไลด์โชว์

ห้องสมุดหมายเลข 20 มีการทบทวนหนังสือเกี่ยวกับวาฬและโลมา "ผู้อยู่อาศัยในทะเลลึก" โดยมีลำดับวิดีโอที่น่าประทับใจ พวกเขาเริ่มสนใจเรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตของปลาที่มีชื่อแปลกที่สุด: ปลาพระจันทร์, ปลาดาบ, เข็ม, เข็มขัด, ราชาพาย, ปลาเห็น ฯลฯ

การนำเสนอนิทรรศการห้องสมุดพร้อมการทบทวนวรรณกรรมสัตว์ "เราเป็นสายเลือดเดียวกัน" จัดขึ้นหลายครั้งที่ TsMDB ตั้งชื่อตาม I. เอ็ม กอร์กี้.

ห้องสมุดหมายเลข 18 ได้ทำการทบทวนวรรณกรรมในนิทรรศการ "Green Man - V. Tuganaev" ซ้ำแล้วซ้ำอีก

บทเรียนและชั่วโมง

แม้ว่าฤดูร้อนจะเป็นวันหยุด แต่เด็กๆ ก็สามารถได้รับประโยชน์จากการเรียนและชั่วโมงเรียนในห้องสมุด

ห้องสมุดพวกเขา S. Ya Marshak เชิญผู้อ่านรุ่นเยาว์เข้าสู่ชั่วโมงแห่งธรรมชาติโดยอิงจากผลงานของนักเขียนยอดเยี่ยม V. Bianchi "Into the forest in riddles" พวก "เยี่ยมชม" "โรงอาหารนก" พบว่าใครกินอะไร "จมูกใครดีกว่า" และ "ใครร้องเพลงอะไร" จากนั้นพวกเขาก็เดาปริศนาเกี่ยวกับนกและอ่านหนังสือพิมพ์ป่าไม้ ในห้องสมุดเดียวกัน มีการจัดกิจกรรม "ดูหนังสือปกแดง" ทางนิเวศวิทยา เด็ก ๆ ได้คุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของการสร้าง Red Book อ่านเรื่องราวที่น่าเศร้าเกี่ยวกับการที่ผู้คนกำจัดสัตว์ (เกี่ยวกับทัวร์, เกี่ยวกับนกพิราบผู้โดยสาร, เกี่ยวกับวัวทะเล) จากนั้นพวกเขาก็แสดงความรู้: ตามคำอธิบายของสัตว์นั้นจำเป็นต้องกำหนดชื่อของมัน ชั่วโมงทางนิเวศวิทยาจบลงด้วยล็อตโต้ทางสัตววิทยา "โลกและผู้อยู่อาศัย"

บทเรียนกฎหมาย “การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม. สิทธิและภาระผูกพันของพลเมือง "ถูกจัดขึ้นในห้องสมุด ไอดี Pastukhova พวกเขาคุ้นเคยกับบทความหมายเลข 42 ฉบับที่ 58 ของรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียและการดำเนินการทางกฎหมายหลักในด้านสิ่งแวดล้อมนำเสนอในนิทรรศการห้องสมุด "Children's Legal Planet" และได้ลองใช้ มือที่ "การล่าสัตว์ทางกฎหมาย" จุดประสงค์ของการล่าสัตว์นี้คือเพื่อให้ได้ความรู้ทางกฎหมายในด้านการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม

ชั่วโมงการศึกษา "นิเวศวิทยาและการขนส่ง" จัดขึ้นในห้องสมุดเดียวกัน เด็กๆ ตั้งใจฟังเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของการพัฒนาการขนส่งและนิเวศวิทยาอย่างใกล้ชิดเพียงใด เกม "โลก, น้ำ, อากาศ, ไฟ" อุทิศให้กับวิธีการเคลื่อนไหว ในระหว่างเกม "On Board the Ship", "Train" และ "Auto Racing" เด็ก ๆ ได้แสดงบทบาทของทั้ง "คนขับ" และ "ผู้โดยสาร" ของยานพาหนะ โดยแบ่งออกเป็นสองทีม พวกเขาตอบคำถามและจินตนาการว่าการขนส่งแห่งอนาคตจะเป็นอย่างไร

สำหรับชั่วโมงดนตรีและบทกวี "Valde but kytky - oh, oh, urome!" (“บังเหียน, เด็กๆ, ม้า!”) ทุกคนได้รับเชิญไปที่ห้องสมุดหมายเลข 25 เด็ก ๆ อ่านบทกวีด้วยความยินดีและร้องเพลงเกี่ยวกับม้าที่ซื่อสัตย์และใจดีซึ่งช่วยคนตั้งแต่สมัยโบราณทั้งในครัวเรือนและในการต่อสู้

รูปแบบเกม

การปลูกฝังให้เด็กรักการอ่านไม่ควรน่าเบื่อหรือล่วงล้ำ การใช้รูปแบบเกมในกลุ่มและการทำงานเป็นรายบุคคลกับเด็กๆ ดึงความสนใจมาที่หนังสือ ทำให้กระบวนการเรียนรู้เนื้อหาใหม่เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้น เกมหรือองค์ประกอบของเกมมีอยู่ในเกือบทุกงานสำหรับเด็ก ผู้เยี่ยมชมห้องสมุดรุ่นเยาว์ทุกคนยินดีที่จะมีส่วนร่วมในเกมทางปัญญาและวรรณกรรม คุณลักษณะของฤดูร้อนนี้คือการผสมผสานระหว่างงานทางปัญญากับเกมกลางแจ้งในห้องสมุดหลายแห่งในงานเดียว

เด็ก ๆ ได้รับความสนใจจากโรงพยาบาลเด็ก Central Children's Children's Hospital ซึ่งตั้งชื่อตาม M. Gorky โดยเกมทางปัญญาและกีฬา "Tricks of Vukuzyo" ตัวละครในตำนาน Vukuzyo และ Inmar ถามเด็ก ๆ เกี่ยวกับความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับตำนาน Udmurt สร้างปริศนาเกี่ยวกับสัตว์และนก จากนั้นจึงจำเป็นต้องตั้งชื่อวัตถุที่คุ้นเคยในอุดมูร์ต ในการแข่งขันวิ่งผลัดเคลื่อนที่ จำเป็นต้องบรรทุกและไม่สาดน้ำผ่านหนองน้ำ ภูเขา และหุบเหวที่มีเงื่อนไข ในท้ายที่สุด Wumurt ก็ซนและพยายามลากผู้เล่นเข้าไปในสระของเขา ไม่ว่าเขาจะลากใครก็ตาม ตัวเขาเองก็กลายเป็น Wumurth

ในห้องสมุดเดียวกันเกิดขึ้น eการแข่งขันทางนิเวศวิทยา "จินตนาการของประเทศดอกไม้" ทีมงานเดาปริศนาเกี่ยวกับดอกไม้เล่าตำนานและนิทาน จำเพลงเกี่ยวกับพวกเขา จากนั้นผู้เล่นได้แสดงทักษะการใช้งานจริง: วิธีการตัดดอกไม้สำหรับช่อดอกไม้อย่างเหมาะสม ระบุดอกไม้ด้วยกลิ่นของมัน คำถามของการแข่งขันอื่น ๆ เกี่ยวข้องกับสัญลักษณ์ของดอกไม้ ประโยชน์ของพืชสมุนไพร และสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับดอกไม้ เกมของทีมเปิดใช้งานและรวบรวมพวก

ในเกมปัญญาชน "ไทก้าโรบินสัน" เยาวชนผู้รักธรรมชาติเข้ามามีส่วนร่วมในห้องสมุด ส. ยา มาร์ชัค. เป็นการเริ่มต้นที่ Robinsons แบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับป่าไม้ จำเป็นต้องตั้งชื่อสถานที่สำคัญที่มีชื่อเสียงในป่าทางตอนเหนือ, ระบุวิธีการจุดไฟโดยไม่ใช้ไม้ขีด, ทำเมนูพืชกินได้ในป่า, รายการพืชสมุนไพรที่จะช่วย, ค้นหาสภาพอากาศจากสัญญาณพื้นบ้าน พวกเมืองรับมือด้วย งาน!

ในห้องสมุด. ป. Blinov เกม "Tales of the Forest Edge" จัดขึ้น ระหว่างงาน เด็กๆ ถูกถามคำถามต่างๆ กับ Olesya จากนั้นมีการแสดงวรรณกรรมกระโดด "ใส่ใจมากที่สุด" และแบบทดสอบ "พืชสมุนไพร"

ในห้องสมุด. Y. Gagarin ผ่านเกมวรรณกรรม "คุณเคยเจอพวกเขาไหม", "กับดักหนอนหนังสือ", "ความสับสนทางวรรณกรรม" และกีฬาและสิ่งแวดล้อม: "ดวงอาทิตย์กับฉันเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด", "เชือกกระโดดขนาดใหญ่"

ในห้องสมุด. ไอ.เอ. Krylov รู้สึกทึ่งกับเกมสำหรับเด็ก "100 ต่อ 1" ในธีมสิ่งแวดล้อมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

เพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับในห้องสมุด เอฟจี Kedrov เกมนี้คล้ายกับเกม "Brain": แต่ละช่องของสี่เหลี่ยมที่มีเส้นแสดงจำนวนคะแนนที่สามารถรับได้จากการตอบคำถามวรรณกรรมที่เสนอ หากมีการแสดงภาพ "ยิ้ม" ที่ยิ้มบนสนาม คะแนนจะได้รับเช่นนั้น หาก "หน้ายิ้ม" เศร้า คุณจำเป็นต้องตอบคำถามเพิ่มเติมด้วย

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.เอ. Nagovitsyna ใช้แบบฟอร์มดังกล่าวเป็นเกมเควสอย่างมั่นใจ ฤดูร้อนนี้เช่นกัน เพื่อนตัวน้อยของห้องสมุดได้มีส่วนร่วมใน Biblioner's Quest ด้วยความยินดี พวกเขาต้องหาหนังสือเวทย์มนตร์ที่วิญญาณชั่วร้ายซ่อนไว้รวมถึงคุณลักษณะ "พระคัมภีร์" ที่สำคัญที่สุด เป้าหมายของเกมคือการรวบรวมเบาะแสและทำตามคำแนะนำเพื่อค้นหาวัตถุที่ซ่อนอยู่ ในระหว่างเกม เด็กๆ ได้คุ้นเคยกับทุกมุมของห้องสมุดและเรียนรู้วิธีใช้แคตตาล็อก

การค้นพบฤดูร้อนในห้องสมุดหมายเลข 23 คือ "ภารกิจในตำนาน" เมื่อเดินไปรอบ ๆ สถานีผู้เข้าร่วมเกมกลางแจ้งไขปริศนาจำตัวละครในตำนานได้คุ้นเคยกับตำนานของประเทศต่าง ๆ และตำนานเมืองของ Izhevsk

ในห้องสมุด. V. Mayakovsky งานค้นหาสำหรับทีมที่เป็นปฏิปักษ์ถูกประดิษฐ์ขึ้นโดยเด็ก ๆ เอง

เกมกลางแจ้ง

อากาศฤดูร้อนที่อบอุ่นและปีแห่งการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมและนิเวศวิทยาที่ประกาศมีส่วนทำให้ความจริงที่ว่าไม่เพียง แต่สำหรับปัญญาชน แต่ยังสำหรับการพัฒนาทางกายภาพของเด็ก ๆ กิจกรรมกลางแจ้งมากมายถูกจัดขึ้น

ใช่ ในห้องสมุด Y. Gagarin เมื่อต้นฤดูร้อนมีเกมสนุก ๆ ที่เรียกว่า "คว่ำและถอยหลัง" ซึ่งรวมถึงการแข่งขันดังกล่าว: "การแข่งขัน Tanitolkaev" วิ่งด้วยขาผูก "ก้าวยักษ์" เกม "กี่วินาทีในแก้ว ของน้ำ”, การแข่งขัน “ เดาคู่ต่อสู้”, เกม “กระแทกและหนองน้ำ”, วิ่งด้วยบอลลูน, ฯลฯ.

ในห้องสมุด. ไอ.เอ. พวก Nagovitsyn เสริมสุขภาพของพวกเขาและมีส่วนร่วมในการพัฒนาร่างกายด้วยความช่วยเหลือจากการแข่งขันกีฬาและการแข่งขันต่างๆ ตัวอย่างเช่น ในเดือนกรกฎาคมมีเกมกีฬาสวมบทบาท « เกม Biblioner” จากความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้ในด้านความปลอดภัยในชีวิตและบรรณานุกรมสิ่งแวดล้อม พวกเขามีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬากลางแจ้งและในแบบทดสอบทางปัญญาแต่ละทีมมีแผ่นงานเส้นทางของตนเอง

เกม "โจรป่า" มีผู้อ่านห้องสมุดเข้าร่วม ส.ญ. มาร์ช.

ในห้องสมุดชื่อ F.G. Kedrov ก่อนงานห้องสมุดในเช้าวันรุ่งขึ้น เด็กๆ มารวมตัวกันเพื่อออกกำลังกายตอนเช้าเวลา 9.30 น. เพื่อปรับปรุงสุขภาพและพัฒนาการทางร่างกาย ผู้อ่านห้องสมุดเดียวกันได้มีส่วนร่วมในเกมห้องสมุดผู้บุกเบิก Zarnitsa

วันสำคัญและวันหยุด

ฉันต้องการทราบว่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวันหยุดฤดูร้อน ขอแนะนำให้จัดกิจกรรมเฉพาะเรื่องที่ซับซ้อนซึ่งต้องมีการเตรียมการอย่างละเอียดและความช่วยเหลือจากเด็ก ๆ ในการดำเนินการ

วันหยุดที่จัดขึ้นภายในกำแพงห้องสมุดก็เป็นกิจกรรมที่ซับซ้อนเช่นกัน วันหยุดจริงเป็นกิจกรรมที่สำคัญ เช่น การเปิดและปิดโปรแกรม "Summer Readings" ในห้องสมุด วันสำคัญต่างๆ

ในช่วงต้นฤดูร้อนในห้องสมุด วีจี Korolenko เป็นเจ้าภาพในวันหยุด "The Sun on the Pages" เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ทำความคุ้นเคยกับปัญหาสิ่งแวดล้อมหลัก ตัดสินใจว่าจะปฏิบัติตนอย่างไรในสถานการณ์ที่ยากลำบากในธรรมชาติ ดูการแสดงหุ่นกระบอก Three Butterflies เกี่ยวกับมิตรภาพและการเชื่อมต่อของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดในธรรมชาติ การคัดกรองวรรณกรรมสำหรับเด็กเรื่อง “Read it first!” จำนวนมาก ได้รับการออกแบบ

ไม่ใช่ปีแรกที่ห้องสมุดหมายเลข 25 ได้เชิญผู้อ่านเข้าร่วมเทศกาลช็อกโกแลตซึ่งปีนี้เรียกว่า "Do Horses Eat Chocolate?" ในวันนี้ได้ทำการทดสอบความรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงเกี่ยวกับช็อกโกแลตและช็อกโกแลต คุณสมบัติ. จากนั้นผู้เข้าร่วมในวันหยุดก็เล่นเกมโชว์ "Manege of Miracles" และ "Chocolate and Candy Blind Man's Bluff" เด็กๆ ทุกคนมีความสุขกับวันอันแสนหวาน

วันหยุดช็อคโกแลต "ยาเพื่อฟันหวาน" ก็มีการเฉลิมฉลองในห้องสมุดหมายเลข 23 ด้วย ด้วยความช่วยเหลือของโรงละครหุ่นกระบอก ผู้ชมได้รับการบอกเล่าเรื่องราวของต้นช็อกโกแลตและเครื่องดื่มที่ทำจากเมล็ดโกโก้ เกี่ยวกับประโยชน์ของช็อกโกแลตและการใช้งานที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม นักเลงหนุ่มที่มีฟันหวานมีส่วนร่วมในแบบทดสอบที่สนุกสนาน

ในห้องสมุดเดียวกัน "วันดาวเนปจูน" ได้กลายเป็นประเพณีและเช่นเคย มันนำอารมณ์เชิงบวกมากมายมาสู่แขก เด็ก ๆ จำหนังสือเกี่ยวกับนักเดินเรือที่มีชื่อเสียงได้คุ้นเคยกับคำศัพท์ทางทะเลกระโดดลงไปในก้นบึ้งของทะเลและร้องเพลงที่ถูกใจผู้ปกครองแห่งท้องทะเล - นี่เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของสิ่งที่แขกของวันหยุดกำลังทำ

ห้องสมุดพวกเขา แอล.เอ็น. ตอลสตอยฉลองวันหยุดตามปฏิทินวันอีวานคูปาลา ในวันนี้ เด็ก ๆ อ่านเรื่องราวของ N. Gogol เรื่อง "The Evening on the Eve of Ivan Kupala", ระลึกถึงประเพณีพื้นบ้าน, ทำตุ๊กตาจากดอกไม้, สมุนไพร, เศษไม้, ทำ "ดวงอาทิตย์" จากฟาง, สมุนไพรทาสีและดอกไม้

ในช่วงปลายฤดูร้อน ห้องสมุดหลายแห่งของผู้เข้าร่วมโปรแกรม Summer Readings ที่กระตือรือร้นที่สุดได้รับเชิญให้เข้าร่วมงานแสดงสินค้า งานเลี้ยงผลไม้และผลเบอร์รี่และแตงโม (ห้องสมุดหมายเลข 20 ตั้งชื่อตาม S.Ya. Marshak ตั้งชื่อตาม I.A. Krylov เป็นต้น )

สัตว์เลี้ยง

และในห้องสมุด ป. Blinov จัดการแข่งขันที่เรียกว่า "สัตว์เลี้ยง" เด็ก ๆ เต็มใจแสดงสัตว์เลี้ยงของพวกเขาโดยพูดถึงนิสัยโภชนาการและคุณสมบัติต่างๆ มีการจัดแบบทดสอบเกี่ยวกับสัตว์ และจากนั้นเป็นแบบทดสอบผลัดเคลื่อนที่ โดยให้เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม โดยแต่ละทีมจะเอาชนะขั้นตอนของตนเองได้ด้วยการเดาคำตอบที่ถูกต้องของคำถามจากสามตัวเลือกที่นำเสนอ

วันหยุดของเด็กที่มีส่วนร่วมของสัตว์เลี้ยงจัดขึ้นในห้องสมุด ส.ญ. Marshak "สี่อุ้งเท้าจมูกเปียก" จัดขึ้นที่นี่มานานกว่าหนึ่งปีแล้ว ก่อนอื่นพวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับเพื่อนสี่ขาของพวกเขา (การแข่งขัน "นามบัตร") งานต่อไปคือการฝึกอบรม สุนัขแสดงให้เห็นประสิทธิภาพที่โดดเด่นของคำสั่งพื้นฐาน จากนั้นเจ้าของสัตว์เลี้ยงก็แข่งขันกัน: ใครจะตั้งชื่อสายพันธุ์สุนัขมากที่สุดและระบุอาชีพของสุนัข การเรียกคืนงานกับตัวละครสุนัข ฯลฯ จากนั้นทุกคนก็ฟังบทวิจารณ์หนังสือ "การเดินทางกับสัตว์เลี้ยง" ของ Pozharnitskaya

งานแสดงละคร

การจัดกิจกรรมห้องสมุดที่มีองค์ประกอบของการแสดงละคร โดยบรรณารักษ์หรือเด็ก ๆ ทำหน้าที่เป็นนักแสดง กระตุ้นความสนใจอย่างมากในหมู่ผู้อ่านตั้งแต่เด็กก่อนวัยเรียนจนถึงนักเรียนมัธยมปลาย และมีส่วนทำให้การอ่านและวรรณกรรมเป็นที่นิยม

ในการนำเสนอโปรแกรมภาคฤดูร้อนในต้นเดือนมิถุนายนที่ TsMDB im. เด็ก ๆ ของ M. Gorky ได้รับการต้อนรับจากราชาแห่งป่า Berendey และผู้ช่วยของเขา Lesovichok และ Kikimora Seasoned Traveller บอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูร้อนที่จะมาถึง Carefree Butterflies ได้เล่นหลายเกม บทบาทของบรรณารักษ์เองและนักกิจกรรมเด็ก

และในปลายฤดูร้อนในห้องสมุด เอ.พี. เชคอฟแสดงเทพนิยายเกี่ยวกับระบบนิเวศ "หมวกสีเทาและหมาป่า" ซึ่งเด็ก ๆ เตรียมไว้เอง

กลุ่มผู้อ่านที่ริเริ่มรวมตัวกันในห้องสมุดเด็กหมายเลข 18 โดยมีการแสดงและการละเล่นเล็ก ๆ หลายครั้ง ไม่มีเหตุการณ์เดียวที่ผ่านไปโดยไม่มีการแสดงละคร เด็กๆ เตรียมเครื่องแต่งกายและแต่งหน้า เรียนร้องเพลง และเต้นรำ เลือกนักแสดงที่มีอายุต่างกันตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ด้วยการเข้าร่วม Summer Readings เด็กๆ ไม่เพียงแต่เอาชนะความเขินอายและเปิดเผยความสามารถของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังได้รู้จักเพื่อนใหม่อีกด้วย

โรงละครหุ่นกระบอกทำหน้าที่เป็นงานห้องสมุดที่สนุกสนาน ผสมผสานโรงละคร - หุ่นเชิด - หนังสือ ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าโรงละครหุ่นที่สร้างขึ้นเองในห้องสมุดดึงดูดนักอ่านรุ่นเยาว์ กระตุ้นความสนใจในศิลปะ ละครเวที และวรรณกรรมอย่างแท้จริง

ใน TsMDB พวกเขา M. Gorky ดำเนินกิจกรรมต่อไปในโรงละครของหนังสือ "Golden Key ในช่วงฤดูร้อน นักแสดงเด็กสำหรับผู้อ่านที่ไม่มีการรวบรวมกันได้แสดงหุ่นกระบอกดังกล่าว: "The Tale of the Fisherman and the Fish" สำหรับวันพุชกิน; ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและการแสดงด้านสิ่งแวดล้อม "The Rooster and the Fox", "The Old Man and the Birch", "Kotofei Ivanovich"; การแสดงด้านสิ่งแวดล้อม "Curious Hare", "Hunter and the Snake", "Once in the Forest", "Hedgehog in the Fog", "Knaughty Bunny" ฯลฯ

ในห้องสมุด. เอ็น.เค. ในฤดูร้อน Krupskaya มีการแสดงหุ่นกระบอก: "โดยคำสั่งของหอก", "เรื่องราวของชาวประมงและมังกร" ฯลฯ

ในห้องสมุด. โรงละครหุ่นเชิดของ ม.จลิล เริ่มดำเนินการตั้งแต่วันที่ 1 มิถุนายน "คิยัต "-" เทพนิยาย ". เด็กแสดงนิทาน: "Teremok", "Cat, Rooster and Fox", "Goat and Ram" (G. Tukay) การแสดงจัดทำขึ้นจากเทพนิยายโดย K. Chukovsky "Fly - Tsokotuha" ละครสมัครเล่น "จุลปาน" โชว์ฝีมือเด็กๆค การประเมิน "เกี่ยวกับตั๊กแตน" ตามหนังสือของ V. V. Tuganaev "บ้านสีเขียวและผู้อยู่อาศัย"

ในห้องสมุด. วีจี Korolenko ทำงานในวันศุกร์ในฤดูร้อนสำหรับสตูดิโอโรงละครสำหรับเด็ก "Tales of the Learned Cat"

ห้องสมุดหมายเลข 19 และ TsMDB พวกเขา M. Gorky ในวัน City Day ไปที่พื้นที่เปิดโล่งพร้อมการแสดงมินิเชิงนิเวศน์และแบบทดสอบ

ฤดูร้อน ดวงอาทิตย์ วันหยุด! กิจกรรมบางอย่างไม่ได้จำกัดอยู่แค่ผนังห้องสมุดและบริเวณใกล้เคียงกับชั้นหนังสือและชั้นวาง

ในห้องสมุด. Y. Gagarin บรรณารักษ์และผู้อ่านรุ่นเยาว์ออกจากห้องสมุดซ้ำแล้วซ้ำเล่า ตัวอย่างเช่น พวกเขาจัดกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม "ฤดูใบไม้ผลิ" เพื่อทำความสะอาดสปริงที่ใกล้กับห้องสมุดมากที่สุด พร้อมกันนั้นก็มีการสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของน้ำในชีวิตมนุษย์ “น้ำ น้ำ น้ำรอบตัว” และอีกสองสามครั้งพวกเขาก็ออกไปเดินเล่น "ด้วยร่มและแว่นขยายในทุ่งหญ้าฤดูร้อน" เด็ก ๆ ได้รู้จักและมองดูพืชที่ปลูกในดินแดนที่อยู่ติดกันเดาคำถามเกี่ยวกับพืช

ห้องสมุดพวกเขา S.Ya Marshaka จัดการเดินใน Cosmonauts Park สำหรับผู้อ่านของเธอ ในที่เดียวกัน ได้มีการสนทนากลางแจ้งเกี่ยวกับพืชสมุนไพร และเกี่ยวกับพืชในทุ่งหญ้าและทุ่งนา เด็ก ๆ คุ้นเคยกับตำนานเกี่ยวกับดอกไม้ เข้าร่วมตอบคำถามเกี่ยวกับดอกไม้ เดาปริศนา

ผู้อ่านห้องสมุดหมายเลข 25 โชคดีที่ได้สัมผัสม้า สัมผัสที่นุ่มนวล พวกเขาไปเยี่ยมคอกม้าของ Ksyusha พวกเขาคุ้นเคยกับม้า Belka, Pony Rute และ Liza อูฐ เรียนรู้ประวัติศาสตร์การปรากฏตัวในพื้นที่ของเรา เด็ก ๆ มาเยี่ยมสัตว์ด้วยของขวัญและปฏิบัติต่อพวกเขา แล้วขับจากใจ!

ผู้อ่านห้องสมุดของ V. Mayakovsky ไปเยี่ยมชมห้องสมุดหมายเลข 25 และเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ตำนานท้องถิ่น N. Ostrovsky กับผู้อ่านรุ่นเยาว์ออกไปเดินป่าเพื่อค้นหาสมุนไพร "มันมีประโยชน์มากกว่าสำหรับเราจากโรคทั้งหมด"

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.เอ. Nagovitsyna ไม่เคยหยุดนิ่งกับความคิดใหม่ วันที่ 31 กรกฎาคม ได้จัดโปรโมชั่นในห้องสมุดนี้ "จอมปลวกทำความดี"จุดประสงค์ของการดำเนินการคือเพื่อดึงดูดความสนใจของชาวเขตอุตสาหกรรมให้มาที่ห้องสมุด หนังสือ และการอ่าน เพื่อให้ผู้อยู่อาศัยทุกคนมีเมตตาและมีความสุขมากขึ้น นักเคลื่อนไหวและเพื่อนๆ ของห้องสมุดได้ออกใบปลิวในเชิงบวก ในวันนี้ แม้แต่บรรณานุกรมรุ่นเยาว์ก็ช่วยคนเดินผ่านไปมาถือถุงหนัก พาพวกเขากลับบ้านท่ามกลางสายฝนภายใต้ร่มขนาดใหญ่และจัด "กอด" โดยรวมแล้วมีบรรณานุกรม 20 คนเข้าร่วมในการดำเนินการ 60 ประกาศถูกโพสต์ 40 สัญจรผ่านไปถูกกอด 30 การกระทำที่ดี!

การสร้าง

ในห้องสมุดทุกแห่ง ตารางประจำสัปดาห์ถูกวาดขึ้น - ในบางวัน เด็ก ๆ จะวาดภาพในหัวข้อที่กำหนด ทำงานฝีมือ หรือเรียบเรียง

ในห้องสมุดหมายเลข 20 มีการจัดชั้นเรียนระดับปรมาจารย์ในการสร้างงานฝีมือที่ "เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม" จากวัสดุรีไซเคิลที่เรียกว่า "Nine Lives of One Thing"

ทุกฤดูร้อนในห้องสมุด Yu. Gagarin จัดเวิร์กช็อปเชิงนิเวศ "100 ไอเดียจากสิ่งที่ไม่จำเป็น" พวกทำลูกกระดาษขนาดใหญ่, ดอกไม้คูซูดามะ, ทำที่คั่นหนังสือ (สมุดภาพ), ทำพวงกุญแจจากกระดุม, ทำเข็มกลัดผ้าตลกๆ

ตลอดเดือนกรกฎาคมนี้ในห้องสมุด แอล.เอ็น. ตอลสตอยเป็นเวิร์คช็อปหุ่นกระบอก โดยเริ่มจากวัสดุต่างๆ (ดินเหนียว กระดาษห่อขนม สมุนไพร ไม้เท้า ผ้า) เราสามารถเรียนรู้วิธีการทำหุ่นเชิดและเล่นกับพวกมันได้ "แกลเลอรีภาพวาดของเด็ก" ได้รับการออกแบบ ในช่วงปลายฤดูร้อนห้องสมุดได้เปิดนิทรรศการ "พิพิธภัณฑ์ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก"

ในห้องสมุด. ไอดี ชั้นเรียนของ Pastukhov ในเวิร์กช็อปสร้างสรรค์นั้นอุทิศให้กับการรีไซเคิลของเก่า: พวกทำรถพ่วงจากโฟมและกระดาษสำหรับรถไฟในอนาคต จากขวดพลาสติกและผ้าเก่า - ของเล่น ยีนส์เก่าและริบบิ้นผ้าซาตินถูกนำมาใช้เพื่อสร้างกระเป๋าใหม่และอุปกรณ์เสริมอื่นๆ

ในห้องสมุด. วีเอ็ม ลูก ๆ ของ Azin ได้เรียนรู้วิธีทำเครื่องรางเพื่อความสุข

ผู้เข้าชมห้องสมุดเด็กในฤดูร้อนทุกคน ไอ.เอ. Krylov พอใจกับนิทรรศการศิลปะภาพวาดเด็กที่ดีที่สุด "Bird of the Year" ซึ่งจัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของโครงการด้านสิ่งแวดล้อม ศิลปินรุ่นเยาว์ได้รับรางวัลจูงใจ และในห้องสมุดหมายเลข 24 เด็กๆ ได้วาดห้องสมุดแห่งอนาคต

ในห้องสมุดหมายเลข 19 เด็ก ๆ ได้ชมภาพยนตร์เกี่ยวกับการสร้างการ์ตูนและทำความคุ้นเคยกับงานของนักเขียน V. Suteev จากนั้นพวกเขาก็พยายามสร้างการ์ตูนจากเทพนิยายของ V. Suteev "Apple"

ความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของฤดูร้อนนี้ในห้องสมุดหมายเลข 20 คือการสร้างการ์ตูนของผู้เขียนจากเรื่อง "Edible Tales" โดย Masha Traub "Porridge Manya" ด้านเทคนิคของกระบวนการจัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญซึ่งเป็นพนักงานห้องสมุด และทีมงานที่เป็นมิตรของนักอ่านรุ่นใหม่ที่มีความคิดสร้างสรรค์ห้าคนได้สร้างตัวละครที่ "อู้อี้" จากธัญพืชและดินน้ำมัน ตัดฉาก อภิปรายบท และโพสต์เฟรมทีละภาพ

การดูวิดีโอ

ในห้องสมุด หากมีวิธีการทางเทคนิค เด็ก ๆ จะได้รับเชิญให้ฉายวีดิทัศน์การ์ตูนและภาพยนตร์ในหัวข้อบางหัวข้อ หรือดัดแปลงภาพยนตร์จากงานวรรณกรรมพร้อมอภิปรายในภายหลัง

ในห้องสมุด. มีการแสดงภาพยนตร์และการ์ตูนของ IA Krylova: "The Secret of Yegor หรือการผจญภัยที่ไม่ธรรมดาในฤดูร้อนธรรมดา" ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นผู้เข้าร่วมเทศกาล Stalker International Human Rights Festival การ์ตูน "มหากาพย์" เป็นเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับการปกป้องธรรมชาติเกี่ยวกับการหลอกลวงและความซื่อสัตย์เกี่ยวกับความชั่วและความดี งาน Library Summer ที่ห้องสมุดแห่งนี้เป็นการฉายภาพยนตร์ย้อนยุคจาก White Fang ของ Jack London เป็นครั้งแรกในชีวิตที่เด็กสมัยใหม่ได้ดูแถบฟิล์ม การมีส่วนร่วมส่วนตัวในการสร้างปาฏิหาริย์: การเตรียมห้องมืด, การอ่านข้อความสำหรับเฟรม, การกรอกลับ, ทิ้งความประทับใจไม่รู้ลืมให้กับเด็ก ๆ ในห้องสมุด. วีจี Korolenko ดูการ์ตูนในวันพุธตลอดฤดูร้อน ในห้องสมุด. เอฟจี เคโดรวา ครับ V. Mayakovsky และห้องสมุดอื่น ๆ การดูการ์ตูนมาพร้อมกับการอภิปราย

ผู้ช่วย

ในฤดูร้อน เด็กๆ ไม่เพียงได้พักผ่อน เล่น และอ่านหนังสือเท่านั้น ผู้ช่วยบรรณารักษ์รุ่นเยาว์มีส่วนร่วมในการจัดสวนแปลงดอกไม้ ดูแลดอกไม้ ซ่อมแซมหนังสือที่ชำรุดทรุดโทรม แปรรูปวรรณกรรมใหม่ ปัดฝุ่นคอลเลกชันห้องสมุด

ชาวสถ. Bummashevskaya รู้สึกประหลาดใจกับผู้ช่วยหนุ่มของห้องสมุด ไอ.เอ. Nagovitsyn ผู้อุปถัมภ์บนเตียงในสวน

ในเดือนพฤษภาคม ห้องสมุด เอฟจี Kedrov ด้วยความช่วยเหลือของผู้อ่านได้มีการพัฒนาแผนที่นิเวศวิทยาของ microdistrict ซึ่งมีการระบุสถานที่ทิ้งขยะโดยไม่ได้รับอนุญาตหรือทำความสะอาดได้ไม่ดี ในช่วงฤดูร้อน กองทหารห้องสมุดสิ่งแวดล้อมได้พยายามอย่างเต็มที่เพื่อเปลี่ยนรูปลักษณ์ของแผนที่นี้ ที่ซึ่งแทนที่จะเป็นไอคอนอันตราย ดอกไม้ก็เบ่งบาน

ในห้องสมุดหมายเลข 25 ผู้ช่วยรุ่นเยาว์มีส่วนร่วมในการลงจอดของแรงงาน: การซ่อมแซมนิตยสารและหนังสือสำหรับเด็กการปัดฝุ่นของห้องสมุด

การส่งเสริม

ในห้องสมุด. ส.ญ. Marshakหน้าจอการอ่านถูกสร้างขึ้น - "ของขวัญของ Forester" เด็กๆ ติดใบไว้กับต้นเบิร์ช บนแผ่น (ในรูปแบบของใบเบิร์ช) ชื่อของผู้เข้าร่วมและคะแนนที่ได้รับจะถูกบันทึก จากใบเหล่านี้ต้นเบิร์ชที่สวยงามก็ปรากฎขึ้นเมื่อสิ้นสุดฤดูร้อน!

ในห้องสมุด. ไอ.เอ. Nagovitsyn ความดีทุกอย่างได้รับรางวัลเป็นสกุลเงินของห้องสมุด - "บรรณารักษ์" และถูกนำมาพิจารณาในไฟล์ส่วนตัวพิเศษ

ในห้องสมุดหมายเลข 25 ในช่วงปลายฤดูร้อนมีการประมูล "เสร็จสิ้น" ซึ่งเด็ก ๆ ซื้อเครื่องเขียนด้วยสกุลเงิน "เกือกม้า" ของห้องสมุดที่พวกเขาได้รับ ตลอดฤดูร้อนในห้องสมุดชื่อ L.N. ลูก ๆ ของตอลสตอยเก็บบันทึกการเดินทาง ในห้องสมุด. เด็ก V.Mayakovsky ได้รับ "บีคอน" - สกุลเงินของห้องสมุด จำนวน bibloons ที่ผู้อ่าน M. Gorky มีจำนวนถึง 16,000 หน่วยทั่วไป

กด. สื่อมวลชน

ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมของห้องสมุดที่กำลังดำเนินอยู่ได้รับการเผยแพร่สู่สาธารณะในรูปแบบต่างๆ ตั้งแต่ประกาศในแต่ละห้องสมุดและเอกสารแจกตามท้องถนน ไปจนถึงสื่อสิ่งพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์ การสื่อสารทางโทรทัศน์และวิทยุ

สามารถอ่านข่าวประชาสัมพันธ์สำหรับฤดูร้อนที่จะถึงนี้ได้ที่เว็บไซต์ official.ru

คู่มือเมืองวางโปรแกรม "Summer Readings" ซึ่งรวมถึงกิจกรรมของ MBU CLSบนเว็บไซต์ของการบริหารของ Izhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Krasnoperova Natalia Vladimirovna รองผู้อำนวยการฝ่ายทำงานกับเด็ก ๆ ของ MBU CLS ของ Izhevsk บอกเกี่ยวกับการอ่านและกิจกรรมภาคฤดูร้อนในห้องสมุดเทศบาลออกอากาศ "Persona" ทางสถานีโทรทัศน์และวิทยุของรัฐ "My Udmurtia"

ตลอดช่วงฤดูร้อนที่ห้องสมุดเหล่านั้น ไอ.เอ. Krylova ไปเยี่ยมนักข่าวของ Radio Russia (Pesochnaya, 13) Dina Sedova และสัมภาษณ์หลายครั้งทั้งกับผู้อ่านเด็กและบรรณารักษ์ผู้นำด้านการอ่านของเด็ก หมายเหตุเกี่ยวกับกิจกรรมฤดูร้อนถูกโพสต์ซ้ำ ๆ บนพอร์ทัลของการบริหารเมือง Izhevsk

เกี่ยวกับการทำงานของห้องสมุด M. Jalil ภายใต้รายการ "Summer Readings-2013" ถ่ายทำโดยสาขาของ All-Russian State Television and Radio Broadcasting Company ของ State Television and Radio Broadcasting Company "Udmurtia" ความสำเร็จของห้องสมุด วีจี Korolenko ยังครอบคลุมโดยโทรทัศน์ท้องถิ่น ห้องสมุดอื่น ๆ ยังให้ข้อมูลกับสื่อท้องถิ่น ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดร่วมมือกับองค์กรเด็กของเทศบาล สังคม และสาธารณะ

ตัวอย่างเช่น, 1 มิถุนายน ห้องสมุดวันเด็ก ส.ญ. Marshak เข้าร่วมในวันหยุดของเด็ก ๆ microdistrict Stolichny ร่วมกับศูนย์การศึกษาสุนทรียศาสตร์ของเขตอุตสาหกรรม มีเกมและแบบทดสอบ

สำหรับเด็กจาก MBU Center for Social Assistance to Families to Families to Families of the Industrial District of Izhevsk "Tepliydom" ในห้องสมุด ป. Blinov จัดกิจกรรมสามครั้งในช่วงฤดูร้อน

ใน TsMDBim M. Gorky สำหรับเด็กที่มีความพิการจาก KTSSO No. 1, การสนทนาแบบสไลด์, การดูสารคดีและภาพยนตร์แอนิเมชั่นพร้อมแบบทดสอบ

ในเดือนมิถุนายน ห้องสมุดเด็ก Y. Gagarina จัดงานสามงานสำหรับนักเรียนของราชทัณฑ์เด็กและเยาวชนหมายเลข 9 ของ Federal Penitentiary Service ของสหพันธรัฐรัสเซียในสาธารณรัฐอุดมูร์ต

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.เอ. Krylova เตรียมและจัดกิจกรรมฤดูร้อนสำหรับเด็กของโรงพยาบาลเด็กหมายเลข 7 (เด็กยากไร้ในเขต Oktyabrsky และเขตอุตสาหกรรม)

ห้องสมุดพวกเขา ไอ.เอ. Nagovitsyna ร่วมมือกับ MKU SRTSDN ใน Izhevsk และแผนกเด็กของโรงพยาบาลจิตเวชคลินิกของพรรครีพับลิกัน ห้องสมุดหมายเลข 25 จัดกิจกรรมร่วมกับเด็กๆ จาก Family Center ซึ่งรวมถึงเด็กที่มีความพิการและเด็กในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก

สำหรับเด็กของแผนกเด็กของร้านขายยาจิตเวชและศูนย์สังคมและการฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับเยาวชน ห้องสมุดตั้งชื่อตาม ไอดี Pastukhova จัดและดำเนินการหลายเหตุการณ์ ห้องสมุดพวกเขา เอฟจี Kedrova ร่วมมือกับโรงเรียนหมายเลข 96 (โรงเรียนประจำ) และโรงเรียนราชทัณฑ์หมายเลข 23

ในวังแห่งความคิดสร้างสรรค์ของเด็กที่นำเสนอหนังสือ "มาตุภูมิคืออะไร" ซึ่งตีพิมพ์เกี่ยวกับการครบรอบ 90 ปีขององค์กรผู้บุกเบิกเด็ก ๆ ผู้อ่านรุ่นเยาว์ของห้องสมุดที่ได้รับการตั้งชื่อตาม ไอ.เอ. Nagovitsyn กับตัวเลขศิลปะ

นั่นเป็นฤดูร้อนที่น่าตื่นเต้นและมีผลในห้องสมุดเทศบาลของเมือง Izhevsk ในตอนท้ายของฤดูร้อนผู้เข้าร่วมที่ดีที่สุดของโปรแกรม "Summer Readings-2013" ของ MBU CBS ได้รับเชิญไปที่ Cosmonauts Park ในวันหยุด "ดังนั้นฤดูร้อนจึงผ่านไป" พวกเขาดูการแสดงของโรงละคร "High Five" ของโรงเรียนสอนศิลปะเด็กหมายเลข 1

กรมสารนิเทศและบริการห้องสมุด.

“ฤดูร้อนใต้ร่มหนังสือ” คำแนะนำระเบียบวิธีในการจัดระเบียบงานห้องสมุดกับเด็กในฤดูร้อน, ศิลปกรรม. คาลินินสกายา...»

MKU "ห้องสมุดระหว่างนิคมคาลินิน"

ฝ่ายองค์กรและระเบียบวิธี

"ฤดูร้อนใต้ร่มหนังสือ"

คำแนะนำระเบียบวิธีในการจัดระเบียบงานห้องสมุดด้วย

เด็ก ๆ ในช่วงฤดูร้อน

ศิลปะ. Kalininskaya

วันหยุดพักร้อน ... เด็ก ๆ ฝันถึงพวกเขาบ่อยครั้งและจริงจัง

คิดว่าผู้ใหญ่ที่วัยเด็กหายไปแล้ว และไม่น้อยหัวข้อนี้ตื่นเต้น

บรรณารักษ์ นักการศึกษา คนงานค่ายฤดูร้อน

ฤดูร้อน - วันที่หรูหรา วันหยุดโรงเรียนเมื่อเด็กๆ ค้นพบโลกและตัวเองในโลกนี้

ฤดูร้อนเป็นเวลาสำหรับการกระทำ การทดสอบและการทดสอบจุดแข็ง เป็นเวลาสำหรับการเรียนรู้และทำความเข้าใจโลกรอบตัวเรา วันหยุดฤดูร้อนทุก ๆ ชั่วโมงนั้นน่าทึ่งและไม่เหมือนใครทุกวัน การจัดระเบียบชีวิตของพวกเขา กิจกรรมของพวกเขา เด็ก ๆ จะฉลาดขึ้น ร่ำรวยทางวิญญาณ ดีขึ้น

จะทำอย่างไรกับเด็ก ๆ ในช่วงวันหยุด? วิธีการจัดเวลาว่างของเด็ก ๆ ?

การเดิน ทัศนศึกษา การเดินทางที่จัดอย่างเหมาะสมจะกลายเป็นวิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพก็ต่อเมื่อรวมกับแบบทดสอบ เกม การแข่งขันและการแข่งขันต่างๆ คู่มือนี้เป็นตัวช่วยที่ขาดไม่ได้ในกรณีเช่นนี้

แนวปฏิบัติ การจัดวันหยุดฤดูร้อนสำหรับเด็กและวัยรุ่นเป็นกิจกรรมดั้งเดิมของห้องสมุดสาธารณะ ในช่วงฤดูร้อน งานหลักของห้องสมุดทุกแห่งคือการให้ความบันเทิงแก่เด็กนักเรียนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น สอนความคิดสร้างสรรค์ในการสื่อสาร ปลูกฝังให้รักหนังสือ เคารพธรรมชาติ

ห้องสมุดของเขตร่วมมือกับโรงเรียน โรงเรียนอนุบาล และค่ายพักร้อนเพื่อจัดวันหยุดฤดูร้อน

วิธีเติมเวลาว่างของเด็กและวัยรุ่น วิธีทำให้พวกเขาสนใจในฤดูร้อนด้วยหนังสือ โปรแกรมภาคฤดูร้อนมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านี้

พวกเขารวมถึง:

ดึงเด็กและวัยรุ่นเข้าห้องสมุด

องค์กรของการพักผ่อนช่วงฤดูร้อน

การพัฒนาสติปัญญาของนักเรียนผ่านเกมและหนังสือ

ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง กิจกรรมส่วนบุคคลจะถูกแทนที่ด้วยโปรแกรมภาคฤดูร้อนที่ครอบคลุมและเฉพาะทางซึ่งสะท้อนถึงความหลากหลายทั้งหมด พื้นที่เฉพาะเรื่องรวบรวมผลงานโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของประเภทอายุต่างๆ ซึ่งเพิ่มความสนใจของเด็ก ๆ ในกิจกรรมต่อเนื่องทั้งหมด ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของโปรแกรมภาคฤดูร้อนที่ห้องสมุดสามารถใช้งานได้:

"วันหยุดพักผ่อนที่น่าตื่นตาตื่นใจ", "ลานตาในฤดูร้อน", "ฤดูร้อน หนังสือ. ฉันเป็นเพื่อนกัน”, “ฤดูร้อนกับหนังสือ”, “การเดินทางผ่านจักรวาลหนังสือ”, “วันหยุดพักผ่อนกับหนังสือ”, “ความลับในหนังสือ หนังสือเล่มนี้เป็นความลับ”

โปรแกรมเหล่านี้มุ่งหวังให้เด็กๆ สนุกกับการอ่าน สัมผัสความสุขจากการแบ่งปันความรู้และผลงานศิลปะ น่าสนใจเพราะทำให้คุณสามารถผสมผสานการอ่านกับกิจกรรมสร้างสรรค์และการเล่น การพูดคุยเรื่องหนังสือกับการดูภาพยนตร์และการ์ตูน

ในฤดูร้อน ขอแนะนำให้ทำงานโดยใช้โปรแกรมการท่องเที่ยวช่วงฤดูร้อน โปรแกรมสันทนาการ โปรแกรมอ่านหนังสือภาคฤดูร้อน โปรแกรมสิ่งแวดล้อม และเวิร์คช็อปเชิงสร้างสรรค์

แต่ฤดูร้อนไม่ใช่แค่การอ่านหนังสือเท่านั้น นี้และ การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ซึ่งมอบให้กับผู้ชายเพื่อพัฒนาสุขภาพร่างกาย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดการแข่งขันกีฬากลางแจ้ง วันหยุดแข่งขันกีฬา และการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

มีการจัดกิจกรรมทั้งกับเด็กที่มีการจัดการ (ผู้ที่เข้าร่วมสนามเด็กเล่นฤดูร้อนที่โรงเรียน ศูนย์วัฒนธรรม สถาบันกีฬา) และกับเด็กที่ไม่มีการรวบรวมกัน - ผู้ที่ไม่ได้ไปเที่ยวพักผ่อนและถูกทิ้งให้อยู่ในอุปกรณ์ของตนเองด้วยเหตุผลหลายประการ

กิจกรรมที่จัดโดยห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนมีความโดดเด่นด้วยความหลากหลายที่กว้างขวางครอบคลุม พื้นที่ต่างๆความรู้:

วิจารณ์วรรณกรรม นิเวศวิทยา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ฯลฯ เนื่องจากที่นี่มีการกำหนดภารกิจ นอกเหนือจากการเติมเต็มเวลาว่างของเด็ก ๆ และดึงดูดพวกเขาให้อ่าน และยังได้รับความรู้ใหม่ ๆ ในหัวข้อต่าง ๆ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่นิยมในหมู่เด็กและวัยรุ่นคือรูปแบบของงานห้องสมุด เช่น การแสดงละคร เกมทบทวน การล่องเรือในวรรณกรรม นิตยสารข้อมูลทางภูมิศาสตร์ และการสืบสวนประวัติศาสตร์ศิลปะ พูดได้คำเดียวว่า การอ่านไม่เพียงแต่จำกัดอยู่เพียงการพักผ่อนของเด็กและวัยรุ่นในห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนเท่านั้น ผู้ชายบางคนพยายามแสดงความรู้ความเข้าใจด้วยการไขปริศนาอักษรไขว้และทายคำ ตอบคำถามแบบทดสอบ คนอื่นชอบแสดงความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรม - พวกเขาเขียนบทกวีเรื่องราวจดหมายถึงตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ ยังมีอีกหลายคนที่พยายามทำตัวเป็นนักวาดภาพประกอบ โดยรวบรวมภาพของตัวละครในหนังสือเป็นภาพวาด

แม้จะมีความสนุกสนานในฤดูร้อนบนมือถือ แต่พวกเขาก็เข้าร่วมชั้นเรียนของ "โรงเรียนแห่งคุณธรรม", "โรงเรียนของคนเดินเท้า" อย่างกระตือรือร้น, " โรงเรียนเวทมนตร์มารยาท” ซึ่งเปิดในฤดูร้อนที่ห้องสมุด

วงจรการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ช่วยให้เด็กๆ สื่อสารกับ "คุณ" ด้วยเทคโนโลยีอันชาญฉลาดนี้

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษในห้องสมุดกับนิทรรศการที่มุ่งเป้าไปที่ผู้อ่านเฉพาะ วัยรุ่นสามารถเสนอปริศนาอักษรไขว้นิทรรศการ "กำลังมองหาเพื่อนอ่าน" เพื่อไขปริศนาอักษรไขว้นี้และค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง พวกเขาต้องอ่านหนังสือที่นำเสนอในนิทรรศการ

เป้าหมายของเธอ:

การเปิดใช้งานห้องสมุดเพื่อช่วยในการพัฒนามนุษย์ของแต่ละบุคคล

เสริมสร้างความร่วมมือในด้านการส่งเสริมหนังสือและการอ่านกับองค์กรเยาวชนที่สนับสนุน ผลงานที่ดีที่สุดนิยาย

ดึงดูดวัยรุ่นและเยาวชนให้อ่านหนังสือ

การสร้างทัศนคติที่ดีต่อหนังสือและห้องสมุด สำหรับผู้ชื่นชอบความบันเทิงทางปัญญา รูปแบบใหม่ของ "Erudite Cafe" สามารถนำไปใช้กับงานของห้องสมุดได้ นี่เป็นวัฏจักรของกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับเด็ก ไม่เพียงแต่ภายในกำแพงห้องสมุดเท่านั้น แต่ยังดำเนินการให้ไกลกว่านั้นด้วย เช่น การเที่ยวชมพิพิธภัณฑ์ตำนานท้องถิ่น ห้องสมุดกลาง และอุทยานวัฒนธรรมและนันทนาการ หัวข้อการประชุมในร้านกาแฟมีความหลากหลายมาก: การสนทนาเกี่ยวกับความรักและมิตรภาพ ความสนิทสนมกัน แบบทดสอบประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเกี่ยวกับแผ่นดินแม่และเพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียง การแข่งขันวรรณกรรม และการดวลทางปัญญา

ห้องสมุดหลายแห่งสามารถใช้ความสามารถทางเทคนิคของตนอย่างแข็งขันเพื่อสร้างร้านวิดีโอ จัดระเบียบภาพยนตร์แอนิเมชั่นและสไลด์โชว์ การแข่งขันคาราโอเกะ การแข่งขันหมากรุกและหมากฮอส

รูปแบบการทำงานดังกล่าวน่าสนใจ - เป็นการจัดห้องอ่านหนังสือภาคฤดูร้อน งานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการอ่านในหมู่ชาวบ้านโดยใช้วารสารผ่านห้องอ่านหนังสือกลางแจ้ง ลักษณะสำคัญของการทำงานคือข้อมูลและกิจกรรมการศึกษาและการพักผ่อน งานนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กและวัยรุ่น รวมถึงเกมสนุกๆ แบบทดสอบเพื่อการศึกษา และการแข่งขันที่น่าสนใจ

ห้องสมุดตั้งห้องสมุดเคลื่อนที่ที่ค่ายช่วงกลางวันของโรงเรียน เด็ก ๆ ที่พักผ่อนที่นั่นจะได้รับเชิญไปที่กำแพงของ "อาณาจักรหนังสือ" ซึ่งพวกเขาจะได้รู้จักกับวรรณกรรมล่าสุด หนังสือพิมพ์สำหรับเด็ก และนิตยสาร

ในช่วงวันหยุดฤดูร้อน ห้องสมุดหลายแห่งสามารถแนะนำให้เด็กๆ รู้จักกับ "Young กิจกรรมห้องสมุด. คุณสามารถจัดระเบียบโรงเรียนของบรรณารักษ์", "Book Aibolit Corner", วงกลมสำหรับซ่อมหนังสือ "โรงพยาบาล Knizhkina", ดำเนินการ "Live long, book!" คุณยังสามารถให้เด็กมีส่วนร่วมในการแก้ไขแคตตาล็อกและตู้เก็บเอกสาร

ตามเนื้อผ้า กิจกรรมทั้งหมดที่จัดขึ้นในช่วงวันหยุดฤดูร้อนจะสะท้อนถึงประเด็นสำคัญหลายประการ:

การศึกษาสิ่งแวดล้อม

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

การศึกษาคุณธรรมและความงาม

ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เด็ก ๆ ความหลากหลายนี้เป็นข้อได้เปรียบที่ไม่อาจปฏิเสธได้ของห้องสมุดและเป็นกุญแจสำคัญในการดำเนินการแคมเปญภาคฤดูร้อนที่ประสบความสำเร็จ มาดูแต่ละพื้นที่เหล่านี้กันดีกว่า

การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม ในช่วงฤดูร้อน ห้องสมุดให้ความสำคัญกับกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมเป็นอย่างมาก โครงการและโครงการปฐมนิเทศระบบนิเวศ ชมรมนิเวศวิทยาทำงานในห้องสมุด

เป้าหมายคือการให้การศึกษาแก่เด็ก ๆ ในการรู้หนังสือด้านสิ่งแวดล้อมผ่านการทำความคุ้นเคยกับงานของนักเขียนนักธรรมชาติวิทยา Sladkov, Prishvin, Paustovsky

รูปแบบของงานมีความหลากหลายมาก: การอ่านออกเสียง เกม ล็อตโต้ทางปัญญา แบบทดสอบและปริศนา การอภิปรายเกี่ยวกับผลงาน เด็ก ๆ ที่มีความยินดีอย่างยิ่งมีส่วนร่วมในการประชุมโต๊ะกลม "โลกคือบ้านของเรา" คุณสามารถเสนอให้สร้าง "ปฏิญญาธรรมชาติ" ของคุณเองมีส่วนร่วมในการสร้างหนังสือสิ่งแวดล้อม

เพื่อเพิ่มความสนใจในถิ่นกำเนิด ธรรมชาติ เพื่อดูและพยายามแก้ปัญหา ห้องสมุดจัดกิจกรรมที่เข้าถึงธรรมชาติ:

"Living Spring" - การท่องเที่ยวเชิงนิเวศที่สนุกสนาน "เรากำลังจะเดินป่า" - เกมเกี่ยวกับระบบนิเวศ คุณสามารถจัดระเบียบ "การลงจอดเชิงนิเวศ" เพื่อทำความสะอาดพื้นที่วนอุทยานจากขยะ

เกมแห่งจินตนาการ“ The Forest Book of Complaints and Suggestions”, วันสุขภาพซึ่งรวบรวม“ Tree of Healthy Habits” ซึ่งเป็นการเดินทางทางจดหมายไปยังป่าซึ่งตามกฎทั้งหมดจำเป็นต้องจัดให้มี การสำรวจเชิงนิเวศวิทยาของนักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นรุ่นเยาว์ "บนเส้นทางเดินป่า "

วรรณกรรมและชีววิทยา KVN ในป่า“ Bear Games” ซึ่งจบลงด้วยการทำความสะอาดป่าจากขยะในครัวเรือนและการเตรียมอาหารสำหรับชาวป่ากระตุ้นความสนใจที่ไม่เปลี่ยนแปลง แคมเปญการจัดสวน "Blossoming Planet of Childhood" ซึ่งผู้อ่านห้องสมุดมีส่วนร่วมมากที่สุด

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น หากปราศจากทิศทางการทำงานนี้ เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงกิจกรรมของห้องสมุดในปัจจุบัน โดยเฉพาะสำหรับเด็ก บรรณารักษ์กำลังค้นหารูปแบบการทำงานที่มีประสิทธิภาพที่สุดด้วยหนังสือประวัติศาสตร์ท้องถิ่น การส่งเสริมความรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นอย่างต่อเนื่อง

การอ่านภาคฤดูร้อนสามารถจัดขึ้นภายใต้คติที่ว่า "จำไว้: คุณจะไม่รู้จักโลกโดยไม่รู้ขอบของคุณ" โปรแกรมสามารถเรียกได้ว่า "แผ่นดินแม่ของฉัน - อนุภาคขนาดใหญ่ของมาตุภูมิ"

งานของห้องสมุดเกี่ยวกับการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นประกอบด้วยสามส่วนหลัก:

“ เพื่อนร่วมงานของเราคือธรรมชาติ” (ธรรมชาตินิเวศวิทยาของภูมิภาค) - มิถุนายน“ Literary Belebey” - กรกฎาคม“ ตามแผ่นดินแม่” - สิงหาคม เพิ่มความรักให้กับดินแดนพื้นเมือง - นี่คือภารกิจที่กำหนดโดยห้องสมุดของเมืองและ ศาสนา. บรรณารักษ์เสนอผลงานของนักเขียนในดินแดนของตนให้ผู้อ่าน เข้าร่วมการแข่งขัน ตอบคำถาม ดำเนินการต่างๆ งานสร้างสรรค์, พบกับ คนที่น่าสนใจเมืองและหมู่บ้าน

เป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมวันหยุดฤดูร้อนสำหรับเด็ก จำเป็นต้องจัดกิจกรรมที่หลากหลาย:

"ฉันเห็นหมู่บ้านของฉันได้อย่างไร" - การแข่งขันวาดภาพ "ถนนพื้นเมืองของฉัน" - ชั่วโมงการศึกษา "ดินแดนแห่งปาฏิหาริย์" - เกมตอบคำถามประวัติศาสตร์ท้องถิ่น "พลิกหน้าประวัติศาสตร์" - เที่ยวชมประวัติศาสตร์ "เห็นครั้งเดียวดีกว่า" - ท้องถิ่น ทริปประวัติศาสตร์ สัญลักษณ์ของรายการ "ชนพื้นเมืองของฉัน - อนุภาคขนาดใหญ่ของมาตุภูมิ” - นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นปู่ ในนามของเขาจำเป็นต้องพัฒนาใบปลิวพร้อมงาน

นี่คือคำที่นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่นปู่กล่าวถึงผู้เข้าร่วมการอ่าน: “เพื่อนรัก! ยินดีที่ได้รู้จัก. ฉันคือปู่-นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ฉันจะนำคุณด้วยความช่วยเหลือของแผนที่ หนังสือ ปริศนา การแข่งขันสู่โลกมหัศจรรย์ของธรรมชาติ ฉันจะแนะนำคุณเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวรรณกรรมของภูมิภาค ฉันจะบอกคุณถึงวิธีการดู ผิดปกติในสามัญ ในตอนท้ายของวันหยุดฤดูร้อน บางทีอาจเป็นคุณที่จะได้รับรางวัลหนึ่งในการเสนอชื่อ: ผู้นำด้านการอ่านประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

ผลลัพธ์จะถูกสรุปในงานเทศกาลห้องสมุดทั่วไป ซึ่งจะมอบรางวัลผู้ชนะการอ่านภาคฤดูร้อน

การศึกษาด้านศีลธรรมและสุนทรียศาสตร์ การกระตุ้นความสนใจในการอ่าน การจัดระเบียบเวลาว่างของเด็กๆ การมีส่วนร่วมในการอ่าน การเปิดโลกทัศน์ และการสร้างการรับรู้ด้านสุนทรียศาสตร์ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา ถือเป็นเรื่องสำคัญอันดับต้นๆ ในงานห้องสมุดในฤดูร้อน

นอกเหนือจากสัปดาห์การอ่านแบบดั้งเดิมของเด็กๆ ซึ่งจัดขึ้นในช่วงปิดเทอมฤดูใบไม้ผลิ โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสนใจเป็นอย่างมาก การอ่านของเด็ก"ไม่เป็นไปตามหลักสูตร" ให้กับห้องสมุดในช่วงฤดูร้อน เพื่อดึงดูดให้เด็กๆ อ่านหนังสือ พวกเขาใช้รูปแบบการเล่นเกม จัดการแข่งขัน สร้างแวดวง ชมรม และสมาคมต่างๆ

กิจกรรมทั้งหมดจัดขึ้นในลักษณะที่ผู้นำเสนอไม่เพียงแต่เป็นผู้ชมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้เข้าร่วมอย่างเต็มที่ในสิ่งที่เกิดขึ้น เช่น:

“การแข่งขันกวี”: การประกวดกวีนิพนธ์ “การเดินทางสู่ชิไต-โกรอด”: งานฉลองสำหรับผู้รักหนังสือ “การผจญภัยที่ผิดปกติ”: แบบทดสอบวรรณกรรม ตามเนื้อผ้า ในห้องสมุดหลายแห่ง การรณรงค์เพื่อจัดงานในฤดูร้อนเริ่มต้นด้วยวันพุชกิน ห้องสมุดจัดการแข่งขันแบบสายฟ้าแลบ การแข่งขันวรรณกรรม แบบทดสอบที่อุทิศให้กับมรดกของกวีและนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่

"วรรณกรรมอาร์เบอร์" ภายใต้ชื่อนี้คุณสามารถจัดโปรแกรมการอ่านภาคฤดูร้อนในห้องสมุด ผู้เข้าร่วมโปรแกรมมีโอกาสที่จะแสดงความสามารถทางวรรณกรรม พัฒนาจินตนาการ และรับทักษะการสื่อสาร

เหตุการณ์ดังกล่าวไม่เพียงแต่สร้างความบันเทิง แต่ยังให้ข้อมูลมากมาย เสน่ห์ของหนังสือ และจินตนาการที่ตื่นขึ้น

การสร้างสถานการณ์ในเกมขจัดแรงจูงใจของ "ความสามารถในการทดสอบ" ที่เจ็บปวดสำหรับเด็ก และความชอบและนิสัยของพวกเขาจะถูกเปิดเผยอย่างเต็มที่มากขึ้น

พัฒนาการสร้างสรรค์ของเด็ก

การแก้ปัญหาการดึงดูดเด็กให้อ่าน ห้องสมุดมีส่วนช่วยในการพัฒนาวรรณกรรมและ ความคิดสร้างสรรค์.

การแข่งขันวาดภาพบนแอสฟัลต์เป็นที่นิยมโดยเฉพาะในฤดูร้อน: "อา นี่มันฤดูร้อน!", "ปล่อยให้มีแสงแดดเสมอ", "วาดบนแอสฟัลต์"

ในฤดูร้อนคุณสามารถจัดเวิร์กช็อปสร้างสรรค์ "Motley Town" บนพื้นฐานของการที่เด็ก ๆ จะวาดทำพลาสติกทำงานฝีมือจาก วัสดุธรรมชาติ. ผลงานของเวิร์กช็อปสร้างสรรค์จะเป็นนิทรรศการความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก "ธรรมชาติและแฟนตาซี" และนิทรรศการภาพวาด "Fairytaleland"

ห้องสมุดสามารถจัดระเบียบเมืองทั้งเมืองด้วย Entertainment Square, Hobby Crossroads, Health Boulevard, Good Deeds Street และสำนักพิมพ์ของตนเอง

กิจกรรมที่จัดขึ้นในห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนได้รับการพัฒนาโดยคำนึงถึงความสนใจของเด็กและวัยรุ่นลักษณะอายุของพวกเขาและมีหลายแง่มุม: เหล่านี้เป็นชั่วโมงของการดำเนินการ, การแสดงหุ่นกระบอก, การแสดงละคร, การแสดงบทบาทสมมติและเกมวรรณกรรม, การแข่งขัน "หนังสือ ให้แรงบันดาลใจ", ภาพวาด "เทพนิยายที่รักของฉัน", เรียงความ "หนังสือเล่มโปรดของครอบครัวฉัน"

การอ่านภาคฤดูร้อนมีผลกระทบต่อคุณภาพของงานห้องสมุดและบรรณารักษ์ พวกเขามีส่วนช่วยในการเปิดเผยกองทุนอย่างครอบคลุม เพิ่มตัวชี้วัดดิจิทัลและความสนใจอย่างมืออาชีพในงาน

งานสร้างสรรค์และผลงานของห้องสมุดในช่วงฤดูร้อนยืนยันความต้องการห้องสมุดอีกครั้งและเพิ่มศักดิ์ศรีในสังคม เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าฤดูร้อนไม่ใช่ฤดูกาลที่ "ตาย" ในการทำงานกับผู้อ่าน แต่เป็นช่วงเวลาแห่งการสร้างสรรค์ จินตนาการ การกระตุ้นการทำงานส่วนตัวและงานมวลชนทุกรูปแบบ

โครงการอ่านหนังสือภาคฤดูร้อน "ซัมเมอร์บนเกาะมหาสมบัติ"

ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่ดีในการใช้เวลาว่างของคุณ เติมเต็มฐานความรู้ของคุณ หากิจกรรมที่น่าสนใจ สื่อสารกับเพื่อนร่วมงาน;

เข้าร่วมการแข่งขันและแบบทดสอบ วันหยุดและกิจกรรมห้องสมุดอื่น ๆ

ชื่อของรายการคือ "ฤดูร้อนบนเกาะมหาสมบัติ"

สัญลักษณ์ของรายการคือนกแก้วของ Kesha

คติประจำใจ - "ฤดูร้อนไม่ได้มีแต่ความเบื่อ หากคุณหยิบหนังสือขึ้นมาสักเล่ม!"

เป้าหมายของโปรแกรม:

การจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับเด็กและวัยรุ่นในฤดูร้อน

กระตุ้นการอ่านของเด็กในฤดูร้อน ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น

การก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาในเด็ก

การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กตามหนังสือ

องค์กรของความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง

ให้ความช่วยเหลือตามระเบียบวิธีแก่สถาบันและองค์กรอื่น ๆ ที่ทำงานกับเด็กในฤดูร้อน

ขั้นตอนและเงื่อนไขการดำเนินการ:

โปรแกรมภาคฤดูร้อน "Summer on Treasure Island" แบ่งออกเป็นสามช่วงตึกตามเงื่อนไข:

ฉันบล็อก - "ทริปสนุกสู่โลกแห่งธรรมชาติ" (มิถุนายน) บล็อกที่สอง - "สำหรับผู้ชื่นชอบความลึกลับและความลับ" (กรกฎาคม) III บล็อก - "เพื่อความสุขของเด็กและผู้ปกครอง" (สิงหาคม)

แผนการดำเนินงานของโปรแกรม:

บล็อค "เที่ยวสนุก สู่โลกแห่งธรรมชาติ"

"ตู้กับข้าวเพื่อสุขภาพ" - การเดินทางสู่ร้านขายยาสีเขียว

"Riddles of the Forester" - การเดินทางลึกลับเข้าไปในป่า

"ช่วงเวลาแห่งความสุข" - นิทรรศการเกม II บล็อก "สำหรับผู้ชื่นชอบความลึกลับและความลับ"

"Green Pages": แบบทดสอบทางชีววิทยาและสิ่งแวดล้อม "Health ABC": เกมการเดินทาง

III บล็อก "เพื่อความสุขของเด็กและผู้ปกครอง"

"Merry Zoo" - ชั่วโมงที่ให้ความรู้และความบันเทิง

การแข่งขันงานฝีมือและภาพวาด "Merry Zoo" (งานเบื้องต้นเป็นรายบุคคล)

โรงเรียนนักธรรมชาติวิทยารุ่นเยาว์: สภานิทรรศการหนังสือ

การประกวดผักเกาะมหาสมบัติ (งานเบื้องต้นเฉพาะบุคคล) ทุกคนสามารถเข้าร่วมในโครงการอ่านหนังสือภาคฤดูร้อนได้ คุณจะพบการเดินทางที่น่าตื่นตาตื่นใจผ่านหน้าหนังสือตลอดจนการแข่งขันที่น่าสนใจ

ผู้ชนะจะเป็นคนที่ทำภารกิจทั้งหมดให้สำเร็จ งานหนังสือ รายการแนะนำ และคำแนะนำของบรรณารักษ์จะช่วยคุณในเรื่องนี้

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนในโปรแกรมจะได้รับ a บัตรห้องสมุด” ซึ่งบรรณารักษ์จะสังเกตว่าผู้เข้าร่วมทำคะแนนได้กี่คะแนน

การ์ดของผู้อ่านได้รับการตกแต่งอย่างมีสีสันพร้อมสัญลักษณ์ - นกแก้ว Kesha

คุณอ่านหนังสือ - คุณได้รับ Piastre

บนเกาะมหาสมบัติ มาตามหา "สมบัติ" กับคุณกันเถอะ และทุกคนจะมีความสุขกับสมบัติชิ้นนี้

เงื่อนไขพื้นฐานในการรับคะแนน:

ถ้าคุณอ่านหนังสือ คุณจะได้ piastres เลือกสีของเพียสตรา: หนังสือทองแดงดี หนังสือเงินดีมาก และหนังสือทองคำวิเศษ ชื่อหนังสือและผู้แต่งเขียนบน piastres (เล่มละ 1 คะแนน)

วาดภาพประกอบสำหรับหนังสือที่คุณอ่าน (5 คะแนน)

วาดหรือสร้าง “กรอบเซอร์ไพรส์” หรือการแข่งขันสำหรับช่างภาพมือใหม่ ฉันจะผ่อนคลายในฤดูร้อนได้อย่างไร (5 คะแนน)

ปลูกผักของคุณเองบนเกาะมหาสมบัติและเข้าร่วมงานมหกรรมพืชผักในเดือนสิงหาคม (5 คะแนน)

การแข่งขัน "สวนสัตว์แห่งความสุข" วาดหรือสร้างจากวัสดุใดๆ ก็ตามที่สัตว์หรือนกที่คุณอ่านเกี่ยวกับหนังสือ (5 คะแนน)

ทำสมุนไพรจากพืชสมุนไพร (5 คะแนน)

การแข่งขันนิทานและบทกวี เขียนบทกวีหรือเทพนิยายให้ไม่ยาวและไม่น่าเบื่อจนเกินไป เป็นไปได้ (และจำเป็น) ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเมื่อสร้างงานโดยใช้ความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง (5 คะแนน)

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกาะมหาสมบัติ (10 คะแนน) เมื่อสิ้นสุดฤดูร้อน (30 สิงหาคม) นกแก้ว Kesha จะตั้งชื่อผู้อ่านที่ร่ำรวยที่สุดใน Treasure Island และมอบรางวัล "ผู้ชนะ" ให้กับเขา

ที่กระฉับกระเฉงที่สุดจะถูกวางไว้บนแท่นใต้ต้นปาล์ม เพียสเตอร์กองหนึ่งจะลอยอยู่เหนือชื่อของพวกเขา ซึ่งจะทำให้พวกเขามองเห็นได้ชัดเจนว่าคนไหนในพวกเขาที่ร่ำรวยที่สุด สีของ piastres จะใช้เพื่อตั้งชื่อหนังสือที่ได้รับคะแนนสูงสุดจากผู้ชาย "Wonderful book"

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

ให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในการอ่านหนังสือและนิตยสารให้ได้มากที่สุด

ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของผู้อ่าน

เพื่อให้เด็กและผู้ปกครองสนใจเข้าร่วมโปรแกรมความบันเทิงและการศึกษาทั้งหมดของห้องสมุด

ระบุผู้อ่านที่กระตือรือร้นที่สุดของห้องสมุดและให้รางวัลแก่พวกเขา

"วันหยุดฤดูร้อนเป็นเวลาที่ฉันชอบ"

สถานการณ์ รายการบันเทิงสำหรับเด็กมัธยมต้น เป้าหมาย: การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการและจินตนาการของเด็ก การส่งเสริมกิจกรรมการพูด แรงดึงดูดในการอ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูร้อน

การออกแบบ: เค้าโครงหนังสือพร้อมรูปภาพ; ตั๊กแตน Kuzya (ตุ๊กตาหรือภาพประกอบ) ตัวละคร: โฮสต์ หนังสือ โฮสต์ฤดูร้อน: ฤดูร้อนหัวเราะอีกครั้ง ในหน้าต่างที่เปิดอยู่ และดวงอาทิตย์ และแสง เต็ม เต็ม เต็ม!

อีกครั้ง กระดานชนวนและเสื้อยืด นอนอยู่บนฝั่ง และสนามหญ้าก็อาบแดดท่ามกลางหิมะดอกคาโมไมล์

สวัสดีทุกคน! ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ และไม่ใช่แค่ฉันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหนังสือที่ยอดเยี่ยมของเราด้วย คุณต้องการดูหนังสือที่จะช่วยให้คุณจำและบอกเกี่ยวกับฤดูร้อนได้หรือไม่? แล้วยิ้มอย่างร่าเริงมากขึ้นเพราะตอนนี้เธอจะปรากฏต่อหน้าคุณ

ฟัง "เพลงเกี่ยวกับฤดูร้อน" จาก m / f "ซานตาคลอสและฤดูร้อน" หนังสือออกมาเป็นเพลง หนังสือ: สวัสดีผู้อ่านที่รอคอยมานานของฉัน! ฉันคิดถึงคุณแค่ไหน ฉันไม่ได้เจอคุณตลอดฤดูร้อน ฉันยังเต็มไปด้วยฝุ่น แต่ทันทีที่ฉันพบว่าคุณมาที่ห้องสมุด ฉันก็สะบัดฝุ่นออกจากตัวฉันทันที จัดเรียงหน้ากระดาษให้ตรง - ให้คุณ คุณคิดถึงฉันไหม คุณเป็นเพื่อนกับหนังสือในฤดูร้อนหรือไม่? คุณได้อ่านพวกเขา? หนังสือที่น่าจดจำที่สุดที่คุณอ่านในช่วงซัมเมอร์นี้คืออะไร?

พวกเขาตอบผู้ดำเนินรายการ: คุณทำอะไรในฤดูร้อนนอกจากอ่านหนังสือ?

เด็ก ๆ บอกหนังสือ: ทำไมฤดูร้อนจึงวิเศษมาก

พวกเขาตอบโฮสต์: และมันก็วิเศษเพราะเฉพาะในฤดูร้อนเท่านั้นที่มีปรากฏการณ์ผิดปกติ ปาฏิหาริย์อะไรเกิดขึ้นเฉพาะในฤดูร้อนเท่านั้น? ฉันขอเชิญคุณเข้าร่วมในเกมใช่-ไม่ใช่

ฉันจะตั้งชื่อปาฏิหาริย์เหล่านี้ให้คุณ และคุณพูดเสียงดังว่า "ใช่" และยกมือขึ้นหากปรากฏการณ์เหล่านี้เกิดขึ้นในฤดูร้อน และ "ไม่" หากเกิดขึ้นในช่วงเวลาอื่นของปี

การทำหญ้าแห้ง - ใช่; ความร้อน - ใช่; น้ำค้างแข็ง - ไม่; ตาล - ใช่; หิมะตก - ไม่; พายุฝนฟ้าคะนอง - ใช่;

ละลาย - ไม่; ใบไม้ร่วง - ไม่; รุ้ง - ใช่

ทำได้ดีมากเด็กชาย! คุณรู้หรือไม่ว่ามีการเขียนบทกวีมากมายเกี่ยวกับปาฏิหาริย์ฤดูร้อนและฤดูร้อน หนังสือ แต่มีบทกวีดังกล่าวในหน้าของคุณหรือไม่?

หนังสือ: ใช่ แน่นอน มี มีแต่ปัญหาเท่านั้น: หน้ากระดาษของฉันสับสน และบทกวีทั้งหมดปะปนกัน: เกี่ยวกับฤดูร้อนและฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วง ช่วยฉันด้วย: เลือกเฉพาะคนที่พูดถึงฤดูร้อน

ทุ่งนาถูกบีบอัด ป่าไม้โล่ง มีหมอกและความชื้นจากน้ำ

พระอาทิตย์ลับขอบฟ้าอันเงียบสงบของภูเขา

S. Yesenin "ฤดูใบไม้ร่วง"

พายุผ่านไปแล้ว และกิ่งก้านของกุหลาบขาวในหน้าต่างก็ส่งกลิ่นหอมมาให้ฉัน

ทันใดนั้นหญ้าก็เต็มไปด้วยน้ำตาใส และฟ้าร้องก้องอยู่ไกลๆ

A. บล็อก "ฤดูร้อน"

เชียร์ไหล่!

โบกมือของคุณ!

คุณได้กลิ่นต่อหน้าลมตั้งแต่เที่ยงวัน! A. Koltsov "ฤดูร้อน"

หิมะกำลังละลายแล้ว ลำธารกำลังไหล ลมฤดูใบไม้ผลิพัดผ่านหน้าต่าง... นกไนติงเกลจะส่งเสียงหวีดหวิวในไม่ช้า และป่าไม้จะประดับด้วยใบไม้!

หนึ่ง. เพลชชีฟ "ฤดูใบไม้ผลิ"

ยิ่งกลางวันร้อน ยิ่งหวานอยู่ในป่า เพื่อสูดกลิ่นหอมของยางแห้ง และมันก็สนุกสำหรับฉันในตอนเช้าที่ได้เดินผ่านห้องที่มีแสงแดดส่องถึงเหล่านี้!

I. บูนิน "ฤดูร้อน"

ทำได้ดีมากเด็กชาย! คุณทำได้ดีมากกับงานนี้ นี่แสดงให้เห็นว่าคุณชอบอ่านและรู้จักผลงานเหล่านี้

ผู้ดำเนินรายการ: ฤดูร้อนเป็นเวลาเดินทาง บอกฉันว่าคุณไปเที่ยวพักผ่อนที่ไหน

เด็ก ๆ อยู่ในความดูแล

ชั้นนำ:

ฉันถามคำถามกับตัวเอง:

ฤดูร้อนคืออะไร?

อาจจะเป็นพายุฝนฟ้าคะนอง?

บางทีรังสีของแสง?

อาจจะเป็นเพลงของร็อค?

อาจจะเป็นทะเลแห่งแสงสว่าง?

บางทีทุกอย่างที่ฉันพูด

ฤดูร้อนนี้เป็น?

พวกคุณรู้ไหมว่าวันนี้อะไรวิเศษ? ฉันจะบอกความลับกับคุณว่าวันนี้ฤดูร้อนที่อบอุ่นฤดูร้อนสีแดงจะมาถึงเราในวันหยุด

เสียงท่วงทำนองดังขึ้น ฤดูร้อนจะออก

ฤดูร้อน: สวัสดีเพื่อน ๆ ! วันนี้คุณมารวมกันที่นี่สำหรับวันหยุดของฉัน!

สำหรับวันหยุดของดวงอาทิตย์! เทศกาลแห่งแสง! อาทิตย์ แดดร้อน เทา วันหยุดจะสนุกมากขึ้น

ฉันคือฤดูร้อน ด้วยความอบอุ่นของฉัน ฉันได้มาทำให้ทุกคนอบอุ่น ฉันมาหาคุณด้วยเกม เพลง การเต้นรำ มาเลย เด็กๆ ลุกขึ้นเป็นวงกลม ขอให้สนุก เกมเริ่มต้นขึ้น!

เกมโปรด!

ผู้เล่นสร้างวงกลม ผู้นำของเกมอยู่ในวงกลมและเชิญพวกเขาให้เคลื่อนไหว ผู้เล่นต้องกรอกให้ครบ แต่เมื่อหัวหน้าทีมพูดคำว่า "ได้โปรด" เท่านั้น หากไม่มีคำนี้ คำสั่งจะไม่ถูกดำเนินการ

ที่. ใครก็ตามที่ทำผิดพลาดก้าวไปข้างหน้าหนึ่งก้าวสู่ศูนย์กลางของวงกลม เกมซ้ำ 4-5 ครั้ง คนที่ทำพลาดควรทำอะไรในช่วงท้ายเกม (ร้องเพลง เต้น พูดลิ้น เป็นต้น) เกม "เปลี่ยนตัวเลข"

ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมร่วมกันแบบเคียงบ่าเคียงไหล่และคำนวณตามลำดับตัวเลข ทุกคนจำหมายเลขของพวกเขาได้ ผู้นำอยู่ตรงกลางวงกลม เขาเรียกสองหมายเลขดังๆ หมายเลขที่โทรควรเปลี่ยนสถานที่อย่างรวดเร็ว และคนขับพยายามใช้สถานที่แห่งใดแห่งหนึ่ง

คนที่เหลือโดยไม่มีที่นั่งจะกลายเป็นคนขับ ในการชุบชีวิตเกม คุณสามารถโทร 3-4 หมายเลขในครั้งเดียว

เกม "โพลันดรา"

8 คนมีส่วนร่วมในเกม มีเก้าอี้ 8 ตัวอยู่ตรงกลางห้องโถง กับเสียงเพลง พวกวิ่งไปรอบเก้าอี้ เมื่อเพลงหยุดเล่น พวกเขาจะหยุดและวางเสื้อผ้าบางชิ้นไว้บนเก้าอี้ที่อยู่ใกล้ๆ สิ่งนี้ดำเนินต่อไป 3-4 ครั้ง จากนั้นเสียงคำสั่ง "Polundra" ก็ดังขึ้น พวกเขาต้องรีบรวบรวมและสวมสิ่งของ ใครทำภารกิจนี้สำเร็จก่อนจะได้รับรางวัล

ฤดูร้อน: พวกคุณได้แสดงให้เราเห็นว่าคุณคล่องแคล่ว แข็งแกร่ง และกล้าหาญเพียงใด ในขณะที่คุณสนุกสนานและสนุกสนาน หนังสือได้เตรียมการแข่งขันครั้งต่อไปสำหรับคุณ - การแข่งขันทางปัญญา

หนังสือ : ชั้นวางจากรากมีสีสัน น้ำเงิน เขียวขจี

ชั้นวางของพบฉัน: “สวัสดี ขอวีซ่าเข้าราชอาณาจักรของเรา!

ที่นี่เรามีหมอและดารา

ข้อพิพาทและความคิดนับล้าน ที่นี่เรามีการคำนวณที่ซับซ้อนที่สุดของคนที่ไม่เกรงใจใครมากที่สุด

โลกนี้: ดุร้ายและมีมนต์ขลัง มันจะทำให้คุณโชคดี ... ดังนั้นที่รัก! ขอเชิญร่วมตอบคำถาม "คำถามทุกโอกาส"

1. พายุรุนแรงในทะเลเรียกว่าอะไร? (พายุ)

2. ชื่อของวันหยุดที่เห็นฤดูหนาวของรัสเซียคืออะไร? (สัปดาห์แพนเค้ก)

3. กุญแจอะไรไม่ยอมเปิดประตู? (นักไวโอลิน)

5. แมลงที่ทำงานหนักที่สุด (มด)

6. ชื่อที่สองของตัวอักษรคืออะไร (เอบีซี)

7. ทหารในเทพนิยายของ G.Kh ทำจากโลหะอะไร แอนเดอร์เซ็น (ดีบุก)

9. ใครเป็นคนทำเฟอร์นิเจอร์? (ช่างไม้)

10. สัตว์อะไรมีกระเป๋า? (จิงโจ้)

11. ดอกไม้อะไรเรียกว่า Zvokim7 (เบลล์)

12. มีสระกี่ตัวในอักษรรัสเซีย 7 (สิบ)

13. อุปกรณ์ใดที่สามารถใช้กำหนดจุดสำคัญได้? (เข็มทิศ)

14. ตั้งชื่อสีรุ้งเจ็ดสี (แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, ฟ้า, น้ำเงิน, ม่วง)

15. เมื่อหลับตาคุณมองเห็นอะไร? (ฝัน)

16. กลุ่มดนตรีจากนิทานของปู่ Krylov (สี่)

17. ธงโอลิมปิกมีกี่วง? (ห้า)

18. คุณจะทราบอายุของต้นไม้ได้อย่างไร? (ตามจำนวนแหวนที่ตัด)

19. หนังสือรวมพืชแห้ง (สมุนไพร) หนังสือ : คุณเป็นคนเก่งและขยันอะไร ฉันยินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะสื่อสารกับคุณเพราะคุณรู้คำตอบสำหรับคำถามใด ๆ

ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่คุณสามารถอ่านได้ไม่เพียงแค่สิ่งที่ได้รับในโปรแกรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่คุณต้องการด้วย! ทันทีที่เชี่ยวชาญด้านการอ่านและการเขียน เขาพบว่าตัวเองอยู่บนชายฝั่งของทะเลหนังสือขนาดใหญ่: เทพนิยายและเรื่องราวนักสืบ แฟนตาซีและการผจญภัย หนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คุณชอบอ่านหนังสืออะไร

(เด็กตอบพร้อมกัน):

หนังสือดี - เพื่อนของฉัน เพื่อนของฉัน มันน่าสนใจกว่าสำหรับคุณ มีเวลาว่าง

หนังสือ: พวกฉันคิดว่าคุณทุกคนรักเทพนิยาย

ตอนนี้ฉันจะทำแบบทดสอบ "การเยี่ยมชมเทพนิยาย" กับคุณและดูว่าคุณสามารถจัดการกับคำถามของฉันได้หรือไม่:

ลูกชายของชาวนาต้องอาบน้ำในหม้อขนาดใหญ่สามใบในเทพนิยายรัสเซียเรื่องใด - ในนมและในสองน้ำ?

(P. Ershov "ม้าหลังค่อม")

นางเอกรัสเซียคนไหน? นิทานพื้นบ้านเป็นสินค้าเกษตร?

("หัวผักกาด")

นักแข่งรถเตา? (เอมิเลีย)

แชมป์ผลัดกันตรงจุด (กระท่อมบนขาไก่)

ผลไม้ ผัก เบอร์รี่ ฮีโร่ในเทพนิยายเรื่องใดบ้าง?

(J. Rodari "การผจญภัยของ Cipollino") หนังสือ: ทำได้ดีมากเด็ก ๆ ! ทุกคำถามได้รับคำตอบ

ผู้ดำเนินรายการ: และตอนนี้เราจะเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับฤดูร้อน ฉันให้คุณ การออกกำลังกายที่สร้างสรรค์"แต่งนิยายเกี่ยวกับฤดูร้อน"

เด็กๆ คิดเรื่องต่างๆ ด้วยตนเองหรือตามภาพที่ผู้นำเสนอ Leto ประเมินและมอบรางวัลให้กับนักเล่าเรื่องที่ดีที่สุด

ผู้ดำเนินรายการ: ฉันคิดว่าคุณจะเห็นด้วยกับฉันว่าหากไม่มีแสงแดดอบอุ่นฤดูร้อนจะไม่รอคอยและสนุกสนานเป็นเวลานาน พูดคำที่สุภาพอ่อนโยนกับดวงอาทิตย์และในขณะเดียวกันก็เล่นบอลกันเพราะลูกบอลดูเหมือนดวงอาทิตย์ ฉันจะให้ประโยคและคุณต้องทำให้เสร็จ แต่คนที่หนังสือโยนลูกบอลให้ยังคงดำเนินต่อไป เมื่อคุณเสร็จสิ้นประโยคของคุณ คุณต้องส่งลูกบอลกลับไปที่หนังสือ ตั้งใจฟัง.

ดวงอาทิตย์มีรังสีจึง ... .. (ส่องแสง) ดวงอาทิตย์ร้อนเหมือน ... (ลูกบอล) ดวงอาทิตย์ใจดีเหมือน .... (แม่) ดวงจันทร์เป็นสีเงิน และดวงอาทิตย์ ... (สีทอง) ดวงอาทิตย์ส่องแสงเหมือน ... (ตะเกียงไฟ) ดวงอาทิตย์ดูเหมือนฮีโร่ในนิทานพื้นบ้านรัสเซียชื่อ ... (kolobok) ทุกคนรอบตัวรักดวงอาทิตย์ นี่เป็นสิ่งที่ดีของเรา ... (เพื่อน) ผู้นำเสนอ: ทำได้ดีมาก! คุณเป็นเพื่อนแท้ของดวงอาทิตย์

และเพื่อให้ดวงอาทิตย์เป็นเพื่อนกับคุณเสมอ มองดูให้บ่อยขึ้น ยิ้มให้และพูดคำที่อ่อนโยนและรักใคร่ซ้ำๆ:

คุณบริสุทธิ์มาก

ดี เปล่งปลั่ง!

ถ้าเรามีคุณ เราจะจูบคุณ!

หนังสือ : Good Summer! คุณสามารถกระโดด วิ่ง และเล่น! มาเล่นกัน!

นาทีจังหวะ "รำวง"

เด็ก ๆ ลุกขึ้นในการเต้นรำแบบกลม ตัวหนังสืออยู่ตรงกลาง

บนสนามหญ้าในตอนเช้า เราเริ่มเกม

(กระโดด) คุณคือดอกเดซี่ ฉันคือไม้ผูก (ชี้ไปที่หนังสือและมองตัวเอง) ยืนอยู่ในพวงหรีดของเรา

หนึ่งสองสามสี่.

ทำให้วงกลมกว้างขึ้น

(กระจายเป็นวงกลม) และตอนนี้เราก็เป็นลำธารแล้ว

เรากำลังแข่ง

(วิ่งตรงจุด) เรารีบตรงไปที่ทะเลสาบ ทะเลสาบจะกลายเป็นใหญ่

(แจก) หนึ่ง สอง สาม สี่

ขยายวง!

(ผลักวงกลมออกจากกัน) เข้าวงกลมอีกครั้ง

มาเล่นกลางแดดกันเถอะ

พวกเราร่าเริงแจ่มใส (ยกมือขึ้น) พวกเราร่าเริงและร้อนแรง

หนึ่งสองสามสี่.

ขยายวง!

(กระจายเป็นวงกลม) ผู้นำเสนอ: พวกคุณคิดอย่างไรกับคำว่า "ขอบคุณ" ในช่วงฤดูร้อน?

ขอบคุณ ขอบคุณ ขอให้มีช่วงเวลาที่ดี!

ขอบคุณสำหรับดอกไม้ทั้งหมด สำหรับนกหวีดในตอนเช้า... และต้องขอบคุณป่า และน้ำที่กึกก้อง และบ่อยครั้งขอบคุณ - มีนกเจย์อยู่ในรัง... มีทางหูหนวก

มีบ้านของกระรอก มีขิง มีเม่น - ขนมปังเต็มไปด้วยหนาม... มีท้องฟ้าแจ่มใส เราพบดวงอาทิตย์!

เราเสียใจมากที่สิ่งนี้ผ่านไป ... ผู้นำเสนอ: พวกเรามาพูดกับ Fly ด้วยกัน:“ ขอบคุณ! ขอบคุณ ช่วงเวลาที่ดี!"

ฤดูร้อน: และฉันสัญญากับคุณว่าจะมีแสงแดดมาก เพื่อที่คุณจะได้ว่ายน้ำ อาบแดด และทุกวันที่มอบให้กับคุณ ฉันจะรออีกครั้งด้วยความเต็มใจ!

ฤดูร้อนกำลังจะจากไป ผู้ดำเนินรายการ: และเพื่อไม่ให้ลืมช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปีนี้ เราจะวาดภาพเกี่ยวกับฤดูร้อน ซึ่งคุณจะดูในฤดูหนาวและจดจำวันที่อบอุ่นที่ร่าเริง

ดังนั้นเราจึงหยิบสีในมือ - และไม่มีความเบื่อในบ้าน

เพื่อให้สนุกยิ่งขึ้น อย่าสำรอง Bright paint!

หนังสือ: ในการวาดฤดูร้อน คุณต้องตัดสินใจว่ามันคือสีอะไร บทกวีจะช่วยคุณในเรื่องนี้

ฤดูร้อนมาถึงแล้ว - สตรอเบอร์รี่เปลี่ยนเป็นสีแดง หันไปทางดวงอาทิตย์ - ทั้งหมดจะเต็มไปด้วยน้ำสีแดงเข้ม

ในทุ่งนา - ดอกคาร์เนชั่นสีแดง

โคลเวอร์สีแดง - ดูนี่สิ:

และสะโพกกุหลาบป่าในฤดูร้อน ทั้งหมดอาบด้วยสีแดง ... จะเห็นได้ว่าคนไม่เรียกฤดูร้อนว่าสีแดงเพื่ออะไร!

M. Evensen คอร์นฟลาวเวอร์สีน้ำเงิน-น้ำเงิน

คุณคือดอกไม้ที่ฉันชอบ!

ที่ข้าวไรย์สีเหลืองที่มีเสียงดัง คุณหัวเราะเยาะเขตแดน

และแมลงที่อยู่เบื้องบนคุณเต้นรำกันอย่างสนุกสนาน

S. Cherny ขอบทั้งหมดเปลี่ยนเป็นสีเขียว

บ่อน้ำเขียว.

และกบเขียวร้องเพลง

S. Cherny Host: และตอนนี้ก็หยิบดินสอแล้ววาดรูปของคุณเองเกี่ยวกับฤดูร้อน จากนั้นเราจะรวบรวมหน้าภาพวาดทั้งหมดของคุณ แล้วเราจะได้หนังสือฤดูร้อนที่สดใสและยอดเยี่ยม

"Forest of Wonders": เกมการเดินทาง

เป้าหมายของกิจกรรม:

การขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก

ทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติการรักษาของพืชป่า

เคารพธรรมชาติ

ตกแต่งห้องโถง:

วางแผนที่พร้อมเส้นทางการเดินทางบนผนัง: สถานี - "Zagadkino", "Forest Edge", "Pharmacy underfoot", "Flower Glade", "Mushroom", "Kingdom of Birds and Animals"

ตัวละคร:

พรีเซ็นเตอร์ นักอ่าน มัคคุเทศก์ เลโซวิช็อก นักสมุนไพร เสียงท่วงทำนองเงียบ ๆ ผู้อ่านออกมา

ผู้อ่าน (1):

ในวันที่อากาศแจ่มใสแจ่มใสมาก ๆ เราจะไปเที่ยวฤดูร้อน เราจะไปเที่ยวดวงอาทิตย์

ผู้อ่าน (2):

สตรอเบอร์รี่และดอกไม้ จะพบเราทั้งป่าและทุ่งหญ้า เพลงของเราร่วมกับเรา นกจะร้องเพลงรอบตัว

ผู้อ่าน (3):

ในยามเช้าตรู่จะมีแสงจ้าส่องเข้ามาท่ามกลางใบไม้ที่หนาแน่น

แม่น้ำจะสอนให้เราว่ายน้ำ ลมจะสอนให้เราวิ่งบนหญ้า

ผู้ดำเนินรายการ: สวัสดีพวก คุณคงเดาได้ว่าวันนี้เราจะไปเที่ยวช่วงฤดูร้อน และฤดูร้อนคืออะไร?

ฤดูร้อนคือวันหยุด มันคือป่า แม่น้ำ เดินป่า ทะเล ภูเขา เกมสนุกๆ ภาพยนตร์และหนังสือ พยายามอธิบายสองสามคำว่าฤดูร้อนมีความหมายต่อคุณอย่างไร (คำตอบผู้ชาย) คุณสามารถดูเส้นทางของการเดินทางในจินตนาการของเราบนแผนที่ (สาธิต) และเราจะระบุตำแหน่งและการเคลื่อนไหวของเราด้วยร่างของชายร่างเล็กสองคน เอาล่ะ ไปกันเลย!

คำแนะนำ: การเดินทางที่น่าสนใจของเราเริ่มต้นจากสถานี Zagadkino พวกคุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าทำไมเด็ก ๆ ทุกคนถึงชอบปริศนามากมาย ใช่เพราะปริศนาเปิดเผยความลับให้เราและทำให้เราคิดและไตร่ตรอง และตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณรู้ปริศนาดีแค่ไหนซึ่งแน่นอนว่าเกี่ยวข้องกับฤดูร้อน

มนุษย์ขนมปังขิง มนุษย์ขนมปังขิง ด้านทองคำ

เขาดำน้ำหลังต้นไม้ ที่นั่นเขาผล็อยหลับไป

และตื่นขึ้นในตอนเช้า

ยิ้มให้กับโลกทั้งใบ (ซันนี่) เขามาเคาะหลังคา

เขาจากไปและไม่มีใครได้ยินเขา (ฝน) เมฆบังแสงตะวัน สะพานพัง แต่ไม่มีเศษ (รุ้ง) เขายืนครุ่นคิด สวมมงกุฏสีเหลือง ฝ้ากระ บนใบหน้ากลม (ทานตะวัน) แข็งแกร่งกว่าดวงอาทิตย์

อ่อนแอกว่าลม

ไม่มีขาแต่เดิน

ไม่มีตาแต่ร้องไห้ (เมฆ) วันที่อบอุ่น อบอุ่น ยาวนาน

ตอนเที่ยงมีเงาเล็กๆ

เดือนอะไร?

บอกฉัน! (มิถุนายน) วันที่อากาศร้อนอบอ้าว

ขนาดไก่ยังหาที่ร่ม เริ่มตัดขนมปังแล้ว

เวลาสำหรับผลเบอร์รี่และเห็ด

วันเวลาของเขาเป็นจุดสุดยอดของฤดูร้อน

อะไรเอ่ย หนึ่งเดือนนี่คืออะไร? (กรกฎาคม) ผู้ดำเนินรายการ: ทำได้ดีมาก! ชัดเจนว่าคุณรักและตั้งตารอช่วงเวลานี้ของปี

ผู้อ่าน (1): ผู้อ่าน (2):

ฉันถามสนาม: ฉันถามป่า:

"ฤดูร้อนคืออะไร?" "ฤดูร้อนคืออะไร?"

ทุ่งบอกกับฉันว่า: ป่าตอบฉัน:

“หน้าร้อนของเราคือ” หน้าร้อนของเราคือ Spikelets มีหนวด วอยซ์ อึ๋ม รวยธัญพืช และเห็ดที่คัดสรร อ้วน กระฉับกระเฉง เต็มตะกร้า ตากแดด! น้ำตาลราสเบอร์รี่"

มัคคุเทศก์: เรียนพวกคุณ! การเดินทางของเราดำเนินต่อไป และสถานีต่อไปคือ "Forest Edge"

ป่า... นี่คือโลกเทพนิยายของกษัตริย์ผู้ดีเบอเรนดี มองให้ลึกขึ้นและฟัง... ป่าเต็มไปด้วยความลึกลับและความลึกลับ เขารับเลี้ยงหลายคน สัตว์และนก กิ้งก่าและกบ ด้วงและผีเสื้ออาศัยอยู่ที่นี่ และมีผลเบอร์รี่และเห็ดกี่ชนิด!

ดอกไม้ขนาดใหญ่และขนาดเล็กมองเราจากหญ้า เชิญทุกท่านชื่นชม ชื่นชมความงาม สูดอากาศบริสุทธิ์ของป่าไม้

เทพนิยายป่าสวยงามที่สุด มีความเงียบ และเสียงกรอบแกรบ และความสงบอยู่ในนั้น

น้ำในลำธารใสสะอาด และตอไม้ปกคลุมไปด้วยใบไม้ที่บอบบาง

ในนั้น ดวงอาทิตย์ส่องสว่างในวัยเด็กด้วยความปิติ มีหลายสิ่งที่เข้าใจยากในนั้น บลูเบอร์รี่กวักมือเรียกด้วยความหวานที่สดใหม่

และเห็ดก็นำไปสู่พุ่มไม้ที่อยู่ข้างหลัง

มีเสียงกริ่งดังกึกก้องและสนุกสนานมากมายในนั้น ไม่มีการจำกัดความสุขและความดีในนั้น

และถ้าคุณต้องการความสุขที่หอมหวาน ให้ไปที่ป่าของเราในตอนเช้า

ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณคิดว่าใครเป็นคนที่สำคัญที่สุดในป่า เขารักษาความสงบเรียบร้อย ปกป้องมันไหม? ถูกต้อง - มันคือคนตัดไม้ วันนี้เขามาเยี่ยมเราเพื่อช่วยเราเดินทางผ่านป่าลึกลับ

Forester: ฉันเป็นคนป่า! ฉันอาศัยอยู่ในป่า และรู้จักต้นไม้ทุกต้น ใบหญ้าทั้งหมด ต้นไม้หลายชนิดเริ่มหายไปจากป่า ฉันจึงปกป้องมัน และฉันอนุญาตให้คุณเลือกดอกไม้เฉพาะที่มีมากมาย

ฉันชอบเที่ยวรอบกรีนคันทรี่ ฉันชอบหาเพื่อนที่นี่มาก

คนที่เงียบงันมักมีเซอร์ไพรส์มากกว่า และพวกเขาไม่รับอะไรเลยสำหรับสิ่งที่พวกเขาให้

ในประเทศนั้น - พระคุณแสงที่น่าอัศจรรย์

ถ้าเพียงแต่เราสามารถคิดออก: อะไรคือความลับหลักที่นี่?

มองไปกับฉันในชีวิตอันรุ่งโรจน์นี้และผูกมิตรกับดินแดนสีเขียวตลอดไป!

(อี. เซโรวา " ประเทศสีเขียว”) ลองนึกภาพว่าเราอยู่ในป่าเราเพิ่งเข้ามา สิ่งที่รอเราอยู่บนเส้นทางป่า? ฉันแนะนำให้คุณตอบคำถามของแบบทดสอบ "Forest catch-up" สำหรับคำถามที่ถาม คุณตอบสั้นๆ ว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่"

ต้นไม้กำลังหลับอยู่หรือไม่? (ไม่)

กระรอกแห้งเห็ดบนกิ่ง? (ใช่)

ราสเบอร์รี่เป็นพืชที่เขียวชอุ่มตลอดปี? (ไม่)

เม่นนอนในฤดูหนาวหรือไม่? (ใช่)

ครอสบิลชอบโคนต้นสน? (ใช่)

อีกาวางไข่ในรังของคนอื่นหรือไม่? (ไม่)

อมานิตาเป็นพิษ? (ใช่)

นกกระจอกมาหาเราในฤดูหนาวเท่านั้น? (ไม่)

โรสฮิปเป็นกุหลาบป่า? (ใช่)

วิลโลว์เรียกว่าต้นไม้ร้องไห้หรือไม่? (ใช่)

เห็ดแอสเพนเติบโตบนตอไม้และทำลายมัน? (ไม่) Lesovichok: ทำได้ดีมาก! ความคุ้นเคยกับป่าเริ่มขึ้นแล้วและตอนนี้ฉันจะทำให้งานของคุณซับซ้อนขึ้น ฟังฉันอย่างระมัดระวังและตอบคำถาม:

1. ในสมัยก่อนพวกเขาพูดถึงทิงเจอร์จากพืชชนิดนี้ว่า "กินขุดทองแพงกว่าและเหมาะสำหรับทุกโรค" ในศตวรรษที่ 19 นักวิทยาศาสตร์ศึกษาพืชชนิดนี้ และแพทย์เริ่มใช้ทิงเจอร์รักษาเพื่อรักษาโรคหัวใจ ต้องจำไว้. อย่างไรก็ตาม พืชมีพิษ!

2. น้ำผึ้งที่ผึ้งเก็บมาจากพืชชนิดนี้มีรสชาติอร่อย ดีต่อสุขภาพ และมีกลิ่นหอม! ใบของพืชนี้และหน่อและดอกยังมีคุณสมบัติในการรักษา ไม่มีอะไรจะพูดเกี่ยวกับผลเบอร์รี่: ในรูปแบบใด ๆ - สดต้มแห้ง - นี่เป็นทั้งอาหารอันโอชะและยา

3. ว่ากันว่าในพุ่มไม้หนาทึบนี้ พวกโนมส์ป่าซ่อนความมั่งคั่งไว้ และอันที่จริงผลเบอร์รี่ของมันไม่เพียง แต่อร่อยเท่านั้น แต่ยังดีต่อสุขภาพอย่างยิ่งอีกด้วย เหมาะอย่างยิ่งสำหรับโรคตา (บลูเบอร์รี่)

4. มนุษย์รู้จักคุณสมบัติการรักษาของพืชชนิดนี้มาแต่ไหนแต่ไรแล้ว ทิงเจอร์รากของมันเป็นยากล่อมประสาทที่ดี ชื่อของพืชมาจากคำภาษาละติน "vale" - "be healthy"

(วาเลเรียน)

5. ต้นไม้ที่ดูไม่เด่นนี้เป็นหนึ่งในพืชที่มีกลิ่นหอมที่สุดในโลก มักใช้ในการปรุงอาหารสารสกัดจากมันจะถูกเพิ่มเข้าไปในยาหลายชนิด เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าคุณได้พบกับเขาในวันนี้ - เมื่อคุณแปรงฟัน!

(มิ้นท์) Lesovichok: ทำได้ดีมาก คุณทำให้ฉันมีความสุขกับคำตอบของคุณ แต่ฉันต้องไป ฉันต้องมีเวลาไปรอบๆ ทรัพย์สินของฉัน ลาก่อนเพื่อน!

Lesovichok ออกจากโฮสต์: การเดินทางของเราดำเนินต่อไปและสถานีต่อไปคือ "ร้านขายยาใต้เท้า" พวกคุณลองนึกภาพสถานการณ์นี้: เราไปป่าด้วยการพักค้างคืน ตั้งเต็นท์และก่อไฟ ดี! เราร้องเพลง ว่ายน้ำในแม่น้ำ เล่น แล้วจู่ๆ เราก็นึกขึ้นได้ว่าเราลืมชุดปฐมพยาบาลไว้ พวกเราทำอะไร? ไม่มีเหตุผลที่จะอารมณ์เสียเพราะมีสมุนไพรมากมายในป่าและสมุนไพรหลายชนิดกำลังรักษา และพวกเขาใช้ในกรณีใดบ้าง - คุณรู้หรือไม่? นักสมุนไพรสาวจะช่วยคุณตอบคำถามเหล่านี้

Herbalist ออกมา Herbalist: ยินดีต้อนรับสู่อาณาจักรป่าของเรา! โดยการตอบคำถามของ Forest Doctors คุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับคุณสมบัติการรักษาของพืชที่อยู่รอบตัวเรา แล้วคุณจะไม่ต้องกลัวโรคใดๆ:

พืชชนิดใดที่ช่วยบรรเทาอาการปวดฟันได้?

(สาโทเซนต์จอห์น, คาโมไมล์, เสจ, เปลือกไม้โอ๊ค)

“สมุนไพร 99 โรค” นี้คืออะไร? (สาโทเซนต์จอห์น)

พืชชนิดใดที่ใช้ทำชาได้?

(มิ้นต์, ออริกาโน, สาโทเซนต์จอห์น, ราสเบอร์รี่, สตรอเบอร์รี่ป่า, ลินเด็น, โหระพา)

มันเป็นยาเย็น ทุกคนรู้เรื่องนี้ทุกที่

แม้ว่าสีนี้จะไม่เด่นแต่ไม่มีชาที่มีประโยชน์แล้ว สำหรับอาการเจ็บคอและหวัด พวกเขาดื่มชารักษานี้ (ดอกมะนาว)

ใครทำร้ายส้นเท้าของเขา? ต้นแปลนทินจะช่วยได้ Come on, guys! ต้นแปลนทินจะรักษา!

(ต้นแปลนทิน) ผู้นำเสนอ: มีพืชสมุนไพรมากมายในที่โล่ง คุณจำไม่ได้ทั้งหมด

แต่ตอบคำถามนี้ให้ฉันฟัง: "ใครมีหมวกไม่มีหัวและขาไม่มีรองเท้า? ถูกต้องแล้ว เห็ด โดยไม่มีใครสังเกตเห็นเราไปถึงสถานี "เห็ด"

ตอนนี้เราจะจัดการแข่งขัน "ตะกร้าเห็ด"

สำหรับการแข่งขัน คุณต้องมีตะกร้าเล็ก ๆ สองใบ ภาพวาดหรือภาพประกอบของเห็ด ซึ่งวางอยู่ในที่โล่งในป่าอย่างกะทันหัน

กฎของเกม: ผู้เล่นสองคนรวบรวมในตะกร้าของพวกเขา เห็ดกินได้ผู้ชนะคือผู้ที่เก็บเห็ดได้มากที่สุดและตั้งชื่อให้ถูกต้อง

ในขณะที่ผู้เล่นของเรากำลังรวบรวมเห็ด เราจะไขปริศนาเห็ด:

ยืนขึ้นอย่างภาคภูมิใจด้วยขาที่แข็งแรง ในผ้ากันเปื้อนและหมวกสีแดง ชายหนุ่มรูปงามผู้กล้าหาญ

วิวสวย อารมณ์ร้าย (Fly agaric)

เพื่อนสีชมพูคนนี้มี Wonder Waves อยู่บนหัวของเธอ

สำหรับผู้ชื่นชอบเกลือ เป็นเรื่องปกติที่จะสรรเสริญเธอ (Volnushka)

ฉันไม่เถียง - ไม่ขาว

ฉันพี่น้องจะง่ายกว่า

ฉันมักจะเติบโตในป่าเบิร์ช (เห็ดชนิดหนึ่ง)

ชายคนหนึ่งเข้าไปในป่าสนพบทากขาว น่าเสียดายที่เลิกกิน-ชื้น

ผู้ชายแบบไหนที่อยู่บนตอไม้ แออัดในกลุ่มที่เป็นมิตร และถือร่มไว้ในมือ จับโดยเมฆ? (เห็ดน้ำผึ้ง) ผู้ดำเนินรายการ: พวก ระวังให้ดี ข้างหน้ามีพรมหลากสีสันหลากสี คุณคิดว่ามันคืออะไร? ใช่แล้ว นี่คือทุ่งดอกไม้

มนุษย์บนโลกเป็นแขกเมื่อเปรียบเทียบกับธรรมชาติ บรรพบุรุษที่มืดมนของเราไม่เข้าใจความงามของธรรมชาติโดยรอบ ยังคงซ่อนตัวอยู่ในถ้ำ และดอกไม้ก็เต็มไปด้วยดอกไม้ในทุ่งหญ้าแล้ว!

เพื่อนๆรู้ไหมว่าดอกหญ้านั้นสวยที่สุด ธรรมชาติตอบแทนพวกเขาด้วยความงามที่สุขุมรอบคอบแต่กลมกลืนกัน

เมื่อผู้คนเบื่อหน่ายกับเสียงคำรามของทางหลวง ความน่าเบื่อหน่ายของผนังคอนกรีตและความสบายของอพาร์ตเมนต์ที่ทำจากพลาสติก พวกเขาจะออกไปสู่ธรรมชาติ ที่ซึ่งต้นไม้ นก และดอกไม้ช่วยบำบัดอารมณ์ของพวกเขา ความใกล้ชิดกับดอกไม้ การไตร่ตรองถึงความสมบูรณ์แบบอันเป็นเอกลักษณ์และความงามอันละเอียดอ่อนของดอกไม้ทำให้จิตวิญญาณอ่อนลงและเผยให้เห็นแง่มุมที่ดีที่สุดของตัวละครมนุษย์ คุณเห็นด้วยกับฉันไหม

ตอนนี้คุณต้องไขปริศนาเกี่ยวกับดอกไม้ พร้อมแล้วเริ่ม:

มองเห็นได้ มองไม่เห็น นับไม่ได้!

และใครเป็นคนคิดค้นพวกเขาเท่านั้น - ตลก, น้ำเงิน?

พวกเขาคงได้ฉีกชิ้นส่วนของท้องฟ้า

ร่ายมนตร์เล็กน้อยและทำดอกไม้

(อย่าลืมฉัน)

พี่สาวยืนริมแม่น้ำ ตาเหลือง ตาขาว

(ดอกคาโมไมล์)

บานสะพรั่งจากใต้หิมะ พบกับฤดูใบไม้ผลิก่อนใครๆ

(สโนว์ดรอป)

ลูกบอลปุยสีขาวที่ฉันอวดในทุ่งโล่ง

ลมพัดเบา ๆ และก้านยังคงอยู่ (ดอกแดนดิไลอัน)

ถั่วขาวบนขาสีเขียว (ลิลลี่แห่งหุบเขา) ผู้นำเสนอ: โลกแห่งดอกไม้นั้นลึกลับและมหัศจรรย์ ชื่นชมมัน ศึกษามัน และปกป้องมัน!

Guide: พวกเราเดินทางต่อไปและมีสิ่งที่น่าสนใจและไม่รู้จักมากมายรอเราอยู่ ชาวป่าอาศัยอยู่และอาศัยอยู่ในโรงแรมพวกเขาไม่รู้ถึงความเศร้าโศก แต่พวกเขาไปทานอาหารเย็นคุณจะไม่เชื่อใน "โรงอาหารในป่า" ที่แท้จริง

สำหรับทุกคนมีห้องรับประทานอาหารอยู่ในป่า ทุกอย่างเตรียมไว้สำหรับเราที่นั่น

เฟอร์นิเจอร์มีไม้โอ๊ค, โก้เก๋

ดนตรี? ซิมโฟนีและแจ๊ส!

ร้านอาหาร "Oreshek" ที่ไหนสักแห่งในพุ่มไม้ Squirrel จะพาคุณไปที่นั่น

และพวกเขาไปที่ร้าน "บลูเบอร์รี่" บ่อยขึ้น มันแออัดที่นั่น แต่ก็ไม่สำคัญ (E. Serova) ผู้ดำเนินรายการ: มาเถอะและเราจะไปดูโรงอาหารในป่าแน่นอนเราจะพบเพื่อน

คุณต้องการที่จะรู้ว่าสิ่งที่ชาวป่าให้บริการสำหรับมื้อกลางวัน? จากนั้นคุณต้องตอบคำถามของแบบทดสอบเมนูป่า:

พี่น้องที่อร่อยเช่นนี้ฝูงชนในรังสีเขียว (ถั่ว)

พี่สาวสองคนเป็นสีเขียวในฤดูร้อน ในฤดูใบไม้ร่วง คนหนึ่งเปลี่ยนเป็นสีแดง อีกคนเปลี่ยนเป็นสีดำ

(ลูกเกด)

Antoshka ยืนบนขาข้างหนึ่งเขาตัวเล็กและหมวกของเขาใหญ่ (เห็ด)

แกะแดง หัวใจขาว (ราสเบอร์รี่)

เหมือนอยู่บนรอยต่อ บนเส้นทางฉันเห็นต่างหูสีแดงสด

เธอก้มลงไปหนึ่ง และเธอก็พบสิบ

ฉันเอนตัว - ฉันไม่ขี้เกียจฉันทำแก้วที่มียอด

(สตรอเบอร์รี่)

ผลไม้อะไรมีชีวิตอยู่จนถึงฤดูหนาว?

โอ๊คไม่ทำให้เด็กเสีย

ทุกคนในครอบครัวของเขาสวมหมวกแก๊ป (ลูกโอ๊ก) คำแนะนำ: ดังนั้นการเดินทางของเราผ่าน "ประเทศสีเขียว" ที่น่าตื่นตาตื่นใจจึงสิ้นสุดลง รักป่าและผู้อยู่อาศัย ดูแลพวกเขา และถ้าคุณไม่สามารถทำสิ่งที่มีประโยชน์ได้ อย่างน้อยก็อย่าทำอันตราย!

ผู้อ่าน (1):

เรารักป่าตลอดเวลาของปี เราได้ยินคำพูดช้า ๆ ของแม่น้ำ

ทั้งหมดนี้เรียกว่าธรรมชาติ มาดูแลกันเถอะ!

ผู้อ่าน (2):

เราชอบความสุข ต้องการและเข้าใจเสียงของป่าและลำธารที่พูดลำบาก

มาดูแลธรรมชาติพื้นเมืองของเรากันเถอะ!

ผู้ดำเนินรายการ: ดังนั้นการเดินทางของเราผ่าน "ประเทศสีเขียว" ที่น่าตื่นตาตื่นใจได้สิ้นสุดลงแล้ว แต่ฤดูร้อนยังคงดำเนินต่อไป และเรายังมีการเดินทาง เกม แบบทดสอบอีกมากมายรออยู่ข้างหน้า และทั้งหมดนี้ทำให้เรามีฤดูร้อน!

วัสดุนี้จัดทำโดยแผนกองค์กรและระเบียบวิธีของสถาบันเทศบาล "ห้องสมุด Kalinin inter-settlement"

เรียบเรียงโดยหัวหน้าบรรณารักษ์ OMO E.V. เนเชโปเรนโก

หมุนเวียน 20 เล่ม

–  –  –

1. Abramovskaya, T.A. หน้าร้อนกับหนังสือ / ต.อ. Abramovskaya // Library.-2004.S.47-50

2. Akhmataeva, Z.F. ไม่มีวันหยุดในประเทศวรรณกรรม / Z.F. Akhmataeva // Library.-2005.-№6.- P.43-44

3. Akhmataeva, Z. เราไม่มีวันหยุด / Z. Akhmataeva // ห้องสมุด - 2010.

- ลำดับที่ 8.- ป.39

4. Beluza, L.M. ผ่อนคลายอย่าทำหนังสือตก! /ล.ม. Beluz // Library.-2005.S.47-48

5. Bogaeva G. "ห้องสมุดใต้ร่ม": เวอร์ชันฤดูร้อน / G. Bogaeva // Bibliopole - 2553. - ลำดับที่ 5 - หน้า 34

6. Boeva ​​​​L. หนังสือในวันหยุดหรืองานห้องสมุดฤดูร้อน / Boeva ​​​​L. // Bibliopole -2010. - ลำดับที่ 6 - หน้า 20

7. Bondarenko E. Cognition ไม่มีวันหยุด / E. Bondarenko // Library.-2011.p.45

8. Burakova E. การวิ่งมาราธอนฤดูร้อนของผู้อ่านหนังสือ / E. Burakova, T. Kruglik // Bibliopole - 2553. - ลำดับที่ 7 - หน้า 21, หมายเลข 8 - หน้า 21; ลำดับที่ 9 - หน้า 39

9. Krasova T. Ah ฤดูร้อนฤดูร้อน! เวลาเพื่อสุขภาพ / T. Krasova // Library. - 2008. P. 4

10. Lyakhova, I.A. “ฤดูร้อน หนังสือ ฉันเป็นเพื่อน” / I.A. Lyakhova // New Library.S. 29-31

11. Nosyrina O. การอ่านภาคฤดูร้อนเป็นการพักผ่อนที่โปรดปราน / O. Nosyrina - // Bibliopole - 2552. - ครั้งที่ 5 - ส.2

12. Sadovnikova, T. ภายใต้ท้องฟ้าสีคราม: เกี่ยวกับงานของห้องอ่านหนังสือที่มาเยี่ยมในช่วงวันหยุดฤดูร้อน / T. Sadovnikova // Bibliopole.-2007.-№4.-S.38-39

13. Samuseva, G. Spring อยู่ในสนาม: องค์กรของวันหยุดฤดูร้อนสำหรับเด็ก / G. Samuseva // Bibliopole.- หมายเลข 3.-S.53-54

14. Taustobova, N. Summer of a red ลาง - การวิ่งมาราธอนของปัญญาชน / N. Taustobova // ห้องสมุด 2551. - ลำดับที่ 4 - หน้า 73-74.

สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนภาษาอังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส หรืออิตาลี ทุกค่ายเสนอแพ็คเกจมาตรฐานของชั้นเรียนประจำวันและการทัศนศึกษา ซึ่ง...» Tula State Pedagogical University แอล.เอ็น. เมือง Tolstoy แห่ง Tula Polunina Lyudmila Nikolayevna ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านภาษาต่างประเทศ Tula...» ลักษณะเฉพาะของการสะท้อนกลับของผู้ฟังต่อ...»

«วิธีการเข้าสังคมของบุคคลในสภาพของการให้คำปรึกษาการศึกษาตลอดชีวิตในฐานะทรัพยากรทางสังคมและการสอนของการปรับปรุงคุณภาพของการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในอนาคต บทความเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของ...»

"สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐมัธยมศึกษาตอนต้นหมายเลข 180 พร้อมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเชิงลึกในเขต KRASNOGVARDEYSKY ของ ST. PETERSBURG PARENTAL ALL-EDUCATIONAL LECTURE