Jakou podobu má pohádka. Rozvoj tvůrčí představivosti předškoláků v procesu psaní pohádek

Pohádka je specifický fenomén, který spojuje více žánrů. Ruské pohádky jsou obvykle rozděleny do následujících žánrů: o zvířatech, magické a každodenní (neoficiální a románové). Z historického hlediska jsou pohádky poměrně pozdním fenoménem. Předpokladem jejich vzniku v každém národě byl rozklad primitivního pospolného systému a úpadek mytologického vidění světa. Nejstarší jsou pohádky o zvířatech, později se objevily pohádky a anekdoty a ještě později povídky.

Základní umělecký rys pohádky - jejich děj. Děj vznikl kvůli konfliktu a konflikt vyvolal život.V jádru pohádky je vždy protiklad mezi snem a skutečností. Ve světě pohádky vítězí sen. V pohádce se vždy objeví hlavní postava, akce se odvíjí kolem toho. Vítězství hrdiny je povinným nastavením zápletky, báječná akce neumožňuje porušení chronologie nebo vývoje rovnoběžky, je přísně sekvenční a unilineární.

Pohádky lze spojit v jednom příběhu. Tento jev se nazývá kontaminace (z latinského contaminatio - „míchání.

Pohádky mají obvyklé epický vývoj: expozice - děj - vývoj akce - vyvrcholení - rozuzlení. Kompozičně se pohádkový děj skládá z motivů. Pohádka má většinou hlavní ústřední motiv. Pohádkové motivy se často ztrojnásobují: tři úkoly, tři výlety, tři schůzky atd. To vytváří odměřený epický rytmus, filozofický tón a omezuje dynamickou svižnost děje děje. Ale hlavní věc je, že trojice slouží k odhalení myšlenky spiknutí. Elementární zápletky se skládají pouze z jednoho motivu (pravděpodobně takové byly starověké mýty). Více komplexní pohled jsou kumulativní zápletky (z latinského cumulare - "zvýšení, nahromadění") - vyplývající z nahromadění řetězců variací téhož motivu. Při vyprávění pohádek používali tradiční začátky a konce - počáteční a koncové formule. Byly aplikovány zvláště důsledně v pohádky. Nejtypičtější jsou: V určitém království, v určitém státě žili...(začátek); Udělal svátek pro celý svět. A byl jsem tam, pil jsem medové pivo, teklo mi to po kníru, ale nedostalo se mi do úst(konec). Začátek vyvedl posluchače z reality do světa pohádky a konec je vrátil zpět a vtipně zdůraznil, že pohádka je stejná fikce jako ta samá medové pivo, který nevstoupil do úst.

Pohádky o zvířatech (neboli zvířecí epos) se vyznačují hlavním rysem, že jejich hlavními postavami jsou zvířata. Strukturálně jsou díla zvířecího eposu různorodá. Existují příběhy s jedním motivem („Vlk a prase“, „Liška utopí džbán“), ale jsou vzácné, protože princip opakování je velmi rozvinutý. Za prvé se projevuje v kumulativních zápletkách. jiný druh. Mezi nimi - trojnásobné opakování setkání ("Bast a ledová chýše"). Zápletky jsou známé s vícenásobnou linií opakování ("Pošetilý vlk"), která může někdy tvrdit, že se vyvine do špatného nekonečna ("Jeřáb a volavka"). Nejčastěji jsou však kumulativní grafy prezentovány jako násobek (až 7krát) rostoucí nebo klesající frekvence. Poslední odkaz má možnost řešení.

Pro kompozici pohádek o zvířatech velká důležitost má kontaminaci. Pouze v malé části těchto pohádek jsou stabilní zápletky, ale v podstatě index neodráží zápletky, ale pouze motivy. Motivy se v procesu vyprávění vzájemně propojují, ale téměř nikdy nejsou prováděny samostatně.

Žánrová podoba pohádky byla ve folklóru určena poměrně pozdě, až po úpadku mytologického vidění světa. Hrdina pohádky - obyčejný člověk, morálně a ekonomicky narušena v důsledku historické reorganizace každodenního způsobu života. Pohádkový konflikt je vlastně konfliktem rodinným, právě v něm se projevuje sociální povaha pohádkového žánru. Dva konflikty různých historických hloubek – mytologický a rodinný – se v rámci stejného žánru spojují díky obrazu hlavního hrdiny, který ve všech svých modifikacích kombinuje mytologické a reálné (všední) rysy.

Z mytologie příběh zdědil dva typy hrdinů: „vysoký“ (hrdina) a "nízký" (blázen); samotná pohádka vygenerovala třetí typ, který lze definovat jako „ideální“ (Ivan Carevič). Hrdina jakéhokoli typu je obvykle třetí mladší bratr a jmenuje se Ivan.

Většina starověký typ hrdina - hrdina, zázračně zrozený z totemu. obdařen obrovským fyzická síla, vyjadřuje ranou fázi lidské idealizace. Kolem mimořádné síly hrdiny. Hlavní rolí hrdinky pohádky je být asistentkou ženicha nebo manžela. Pohádka je jednou z největších narativních forem klasického folklóru. Všechny její zápletky si zachovávají tradiční jednotnost kompozice: jeho království Cesta k jiné království - v jiné království - cesta z jiné království – jeho vlastní království. Podle této narativní logiky spojuje pohádka v celek (do zápletky) řetězec motivů.

Při stavbě pohádkových zápletek hrála jistou roli tradiční stylistika: začátky, konce i vnitřní vzorce kompozičního charakteru.

Přítomnost vzorců je jasným znakem stylu pohádky. Mnohé vzorce jsou obrazové povahy, spojené s nádhernými znaky, jsou jakýmsi značením.

Pohádka aktivně využívala poetický styl společný mnoha folklorním žánrům: přirovnání, metafory, slova se zdrobnělými příponami; přísloví, rčení, vtipy; různé přezdívky pro lidi a zvířata Vzorce znázorňující nádherného koně Baba Yaga jsou široce známé. Některé pohádkové formule se vracejí ke spiknutí, zachovávají si jasné znaky magické řeči (volání úžasného koně,

Pohádky pro domácnost. V každodenních pohádkách se projevuje jiný pohled na člověka a svět kolem něj. Jádrem jejich fikce nejsou zázraky, ale realita, lidová každodennost.

Události každodenních pohádek se vždy odehrávají v jednom prostoru - podmíněně skutečné, ale tyto události samy o sobě jsou neuvěřitelné Kvůli nepravděpodobnosti událostí domácí pohádky a jsou to nejen pohádky každodenní příběhy. Jejich estetika vyžaduje neobvyklý, nečekaný, náhlý vývoj děje.V každodenních pohádkách někdy čistě fantasy postavy, jako je peklo, smutek, sdílet. Děj se vyvíjí díky střetu hrdiny ne s magické síly, ale s komplexem životní okolnosti. Hrdina vychází bez úhony z těch nejbeznadějnějších situací, protože mu pomáhá šťastná shoda okolností. Častěji si ale pomáhá sám – vynalézavostí, vynalézavostí, dokonce lstí. Každodenní pohádky idealizují aktivitu, samostatnost, inteligenci, odvahu člověka v jeho životním boji.

Umělecká propracovanost narativní formy není charakteristická pro každodenní pohádky: vyznačují se stručností podání, hovorovou slovní zásobou a dialogem. Každodenní pohádky neinklinují k trojitým motivům a obecně nemají tak rozvinuté zápletky jako pohádky. Pohádky tohoto typu neznají barevná epiteta a poetické formule.

Z kompozičních vzorců je v nich běžný nejjednodušší koncept žil jednou jako signál pro začátek pohádky. Má archaický původ.

Umělecké rámování pohádek všedního dne se začátky a koncem není povinné, mnohé z nich začínají hned od začátku a končí konečná úprava samotný děj.

Anekdotické pohádky. Vědci nazývají každodenní anekdotické příběhy jinak: "satirické", "satiricko-komické", "každodenní", "společenské každodenní", "dobrodružné". Jsou založeny na univerzálním smíchu jako prostředku k řešení konfliktu a zničení nepřítele. Hrdinou tohoto žánru je člověk ponižovaný v rodině nebo ve společnosti: chudý rolník, najatý dělník, zloděj, voják, prostoduchý blázen, nemilovaný manžel. Jeho protivníky jsou boháč, kněz, gentleman, soudce, čert, „chytří“ starší bratři, zlá manželka.

Nikdo takové příběhy nepřijímá jako realitu, jinak by vyvolaly pouze pocit rozhořčení. Anekdotická pohádka je veselá fraška, logikou vývoje jejího děje je logika smíchu, která je v protikladu k běžné logice, je výstřední. Anekdotický příběh se formoval až ve středověku. Vstřebávala pozdější třídní rozpory: mezi bohatstvím a chudobou, mezi sedláky.V pohádkách se používá realistická groteska - fikce podle skutečnosti. Pohádka využívá techniku ​​parodie, komické slovotvorby. Anekdotické příběhy mohou mít elementární děj s jedním motivem. Jsou také kumulativní ("Vycpaný blázen", "Dobrý a špatný"). Ale jejich zvláště charakteristickou vlastností je volná a mobilní kompozice, otevřená kontaminaci.

Romány pohádky. Každodenní povídky přinesly do narativního folklóru novou kvalitu: zájem o vnitřní svět osoba.

Tématem povídek je osobní život a postavami jsou lidé spříznění předmanželskými, manželskými či jinými rodinnými vztahy. Hrdiny povídek jsou odloučení milenci, pomlouvaná dívka, syn vyhnaný matkou, nevinně pronásledovaná manželka. Podle obsahu v tomto žánru se rozlišují následující skupiny zápletek: o manželství nebo manželství („Znamení princezny“, „ Nevyřešené hádanky“); o zkoušce žen („Spor o věrnost manželky“, „Sedmiletý plán“); o lupičích („Loupežník-ženich“); o předurčení předpověděného osudu („Marko Bohatý", "Pravda a lež"). Často jsou zápletky "tuláky", rozvíjené v jiný čas a v mnoha národech.

V ruské pohádce vzešlo mnoho povídkových zápletek lidové knihy XVII-XVIII století spolu s rozsáhlou překladatelskou literaturou - rytířské romance a příběhy. Povídky mají strukturu podobnou pohádkám: skládají se také z řetězce motivů s různým obsahem. Na rozdíl od pohádek však povídky nezobrazují celý život hrdiny, ale pouze některou epizodu z něj.

Pohádka je jedním z hlavních typů ústního lidového umění. Umělecké vyprávění fantastické, dobrodružné nebo každodenní povahy.

Pohádka je dílem, v němž je hlavním rysem „orientace na odhalování životní pravdy pomocí podmíněně poetické fikce, která realitu povyšuje nebo redukuje“.

Pohádka je abstraktní formou místní legendy, prezentovaná ve stlačenější a krystaličtější podobě: Prvotní forma lidové pohádky jsou místní tradice, parapsychologické historie a příběhy o zázracích, které vznikají jako obyčejné halucinace v důsledku pronikání archetypálních obsahů z kolektivního nevědomí.

Autoři téměř všech výkladů definují pohádku jako druh ústního vyprávění s fantastickou fikcí. Souvislost s mýty a legendami, na kterou poukázal M.-L. Von Franz posouvá pohádku za hranice jednoduchého fantasy příběhu. Pohádka není jen poetická fikce nebo fantasy hra; prostřednictvím obsahu, jazyka, zápletek a obrazů odráží kulturní hodnoty svého tvůrce.

Od pradávna byly pohádky blízké a srozumitelné obyčejným lidem. Fantazie se prolíná s realitou. Lidé žijící v nouzi snili o létajících kobercích, palácích, vlastnoručně sestavených ubrusech. A vždy v ruských pohádkách spravedlnost zvítězila a dobro zvítězilo nad zlem. Ne náhodou A. S. Puškin napsal: „Jaké kouzlo mají tyto pohádky! Každá je báseň!

Pohádková kompozice:

1. Začátek. („V určitém království, v určitém stavu žili, byli...“).

2. Hlavní část.

3. Konec. („Začali žít - žít a dělat dobro“ nebo „Udělali hostinu pro celý svět ...“).

Každá pohádka je zaměřena na sociálně-pedagogický efekt: učí, povzbuzuje k aktivitě a dokonce léčí. Jinými slovy, potenciál pohádky je mnohem bohatší než její ideový a umělecký význam.

Pohádka se od ostatních prozaických žánrů liší rozvinutější estetickou stránkou. Estetický princip se projevuje v idealizaci dobroty, a v jasném obrazu "fantastického světa" a romantického zbarvení událostí.

Moudrost a hodnota pohádky spočívá v tom, že odráží, odhaluje a umožňuje zažít význam nejdůležitějších univerzálních hodnot a smysl života obvykle. Z hlediska všedního smyslu je pohádka naivní, z hlediska životního smyslu hluboká a nevyčerpatelná.

Nejdůležitější myšlenky, hlavní problémy, dějová jádra a hlavně sladění sil, které uskutečňují dobro a zlo, jsou v pohádkách vlastně stejné. různé národy. V tomto smyslu žádná pohádka nezná hranic, je pro celé lidstvo.

Na tomto základě vzniká klasifikace typů pohádek, i když ne zcela jednotná. Problémově-tematickým přístupem se tak rozlišují pohádky věnované zvířatům, pohádky o neobvyklých a nadpřirozených událostech, dobrodružné pohádky, společenský a každodenní život, pohádky-vtipy, posunovací pohádky a další.

K dnešnímu dni byla přijata následující klasifikace ruských lidových příběhů:

1. Pohádky o zvířatech;

2. Pohádky;

3. Pohádky pro domácnost.

Pohádky o zvířatech

V pohádkách o zvířátkách ryby, zvířátka, ptáčci jednají, povídají si, vyhlašují si válku, usmiřují se. Takové příběhy jsou založeny na totemismu (víra v totemové zvíře, patrona klanu), který vyústil v kult zvířete. Například medvěd, který se podle představ starých Slovanů stal hrdinou pohádek, dokázal předpovídat budoucnost. Často byl považován za strašlivé, pomstychtivé zvíře, které neodpouští urážky (pohádka "Medvěd"). Čím dále víra v to sahá, tím je člověk sebevědomější ve své schopnosti, tím větší je jeho moc nad zvířetem, „vítězství“ nad ním. To se děje např. v pohádkách „Muž a medvěd“, „Medvěd, pes a kočka“. Pohádky se výrazně liší od víry o zvířatech – v té druhé hraje velkou roli beletrie spojená s pohanstvím. Vlk ve víře je moudrý a mazaný, medvěd je hrozný. Pohádka ztrácí závislost na pohanství, stává se výsměchem zvířatům. Mytologie se v něm mění v umění. Pohádka se proměňuje v jakýsi umělecký vtip – kritiku těch bytostí, které jsou myšleny zvířaty. Odtud také blízkost takových příběhů k bajkám („Liška a jeřáb“, „Šelmy v jámě“).

Pohádky

Pohádky magického typu zahrnují kouzelné, dobrodružné, hrdinské. V srdci takových pohádek leží nádherný svět. Nádherný svět je objektivní, fantastický, neomezený svět. Díky neomezené fantazii a úžasnému principu organizování materiálu v pohádkách s nádherným světem možné "proměny", nápadné svou rychlostí (děti rostou mílovými kroky, každým dnem jsou silnější nebo krásnější). Neskutečná je nejen rychlost procesu, ale i jeho samotný charakter (z pohádky "Sněhurka". "Hele, Sněhurce zrůžověly rty, otevřela se jí oči. Pak ze sněhu setřásla živá dívka a vyšla ven „Konverze“ v pohádkách podivuhodného typu se obvykle odehrává pomocí kouzelných bytostí nebo předmětů.

Pohádky pro domácnost

Charakteristickým znakem každodenních pohádek je reprodukce v nich každodenní život. Konflikt pohádek všedního dne často spočívá v tom, že slušnost, poctivost, noblesa pod rouškou rustikálnosti a naivity se staví proti těm osobnostním rysům, které vždy vyvolávaly mezi lidmi ostré odmítnutí (chamtivost, vztek, závist).

Náš život si bez pohádek prostě nelze představit. Poznáváme je v raného dětství. Z pohádek se nejprve dozvídáme, že na světě je dobro a zlo, dobro a zlo. Pohádky probouzejí a rozvíjejí fantazii, učí mužíček rozlišovat dobré od špatného, ​​myslet, cítit a vcítit se, postupně ho připravovat na vstup dospělost. Nejprve nám maminka přečte „Tuřínu“ a „Slepici Rjabu“, poté nás zavede do kouzelného světa pohádek Puškina a Charlese Perraulta. A tam už čteme úžasné pohádky Nikolaj Nosov, Vitalij Bianchi a Jevgenij Schwartz. A co jsou to pohádky?

Pohádky jsou:

1. lidový nebo folklórní;
2. literární nebo autorská práva.

Typy lidových dětských pohádek

lidová pohádka k nám přišel od nepaměti. Po těžkém Svátek práce nebo dlouhé zimní večery, se zapálenou pochodní v chatě se lidé skládali a poslouchali pohádky. Pak si je navzájem převyprávěli, zjednodušili nebo přikrášlili, obohatili o nové hrdiny a události. Tak přecházeli z úst k ústům, z generace na generaci. Ale pohádky nebyly tvořeny jen pro zábavu, lidé v nich chtěli vyjádřit svůj životní postoj. V lidových vyprávěních vidíme víru v rozum, dobro a spravedlnost, triumf pravdy nad lží, oslavu odvahy a statečnosti, zanedbávání hlouposti, nenávist k nepřátelům nebo výsměch jim. Lidová pohádka vám umožní pocítit spojení s minulostí a dá vám příležitost připojit se k počátkům lidové kultury.

Lidové příběhy jsou zase rozděleny do tří typů:

1. pohádky o zvířatech;
2. pohádky;
3. příběhy z domácnosti.

Pohádky o zvířatech. Od nepaměti žila zvířata vedle lidí, a tak není divu, že jsou často hlavními postavami lidových vyprávění. Navíc v pohádkách zvířata často mají lidské vlastnosti. Takový pohádková postava se okamžitě stává pro čtenáře srozumitelnější. A role člověka v ději pohádky může být primární, sekundární nebo rovnocenná. Podle žánru existují pohádky o zvířatech a kumulativní (opakované pohádky). punc kumulativní pohádka je opakované opakování dějové jednotky, jako např. v „Tříně“ a „Slepice Ryaba“.

Pohádky se liší tím, že jejich hrdinové operují ve fantastickém, neskutečném světě, který žije a jedná podle svých zvláštních zákonů, odlišných od lidských. Taková pohádka je plná kouzelných událostí a dobrodružství, které vzrušují fantazii. Pohádky jsou klasifikovány podle děje:

• hrdinské příběhy spojené s bojem a vítězstvím nad kouzelným tvorem - hadem, zlobrem, obrem, čarodějnicí, netvorem popř. zlý čaroděj;
• pohádky související s hledáním nebo využitím některých magický předmět;
• pohádky související se svatebními procesy;
• pohádky o utlačovaných v rodině (např. o nevlastní dceři a zlé maceše).

Pohádky pro domácnost. Rysem každodenních pohádek je odraz každodenního lidového života a každodenního života. V nich stoupat sociální problémy, negativní lidské vlastnosti a činy jsou zesměšňovány. V pohádce pro domácnost mohou být přítomny i prvky pohádky. V každodenních pohádkách se zpravidla vysmívají chamtiví kněží a hloupí statkáři a hrdina pohádky (muž, voják) vychází ze všech potíží vítězně.

Druhy literárních pohádek pro děti

Co je literární pohádka? Literární pohádka má autora, proto se jí také říká autorská pohádka. to kus umění které lze psát prózou nebo verši. Děj literární pohádky může být založen na folklórní prameny a může být výhradně originálním nápadem autora. literární pohádka dějově rozmanitější, vyprávění v něm je sytější, překypuje rozmanitostí literární prostředky. V něm, jako v lidové pohádce, nechybí ani fikce a magie. Ale předchůdcem autorské pohádky byla samozřejmě lidová pohádka, je příliš spjatá s folklórem, který ji zrodil. Autor, individuální autorská fantazie, výběr z pokladnice lidové slovesnosti jen to, co autor potřebuje k vyjádření a formování svých myšlenek a pocitů - to je hlavní rozdíl mezi literární pohádkou a folklórní.

Dobrými příklady literární pohádky jsou pohádky A.S. Puškin, K.D. Ushinsky, G.Kh. Andersen, bratři Grimmové, E. Schwartz, V. Bianchi, JRR Tolkien a mnoho dalších úžasných vypravěčů.

Přes rozdílnost druhů a žánrů mají všechny pohádky jeden jednotící princip – dobrotu. Po všech peripetiích a nepravdách v pohádce vždy zvítězí dobro a spravedlnost. Nemůže být zlé pohádky. Pohádky jsou jedině dobré. Proto jsou to pohádky.

Příběh. Typy pohádek

Poprvé se dítě setkává s pohádkou ve věku 1 až 1,5 roku, právě v této době se každý dospělý v rodině stává vypravěčem. Dospělí přitom pohádky jen nevyprávějí, ale vzpomínají na pohádky z dětství, které jim zase vyprávěli rodiče. Lze tak vysledovat spojení generací, které nebude v budoucnu přerušeno příchodem r. obrovské množství moderní technologie. První knížka, která se v životě člověka objeví ve věku kolem 3 let, je pohádka, pohádka, kterou dnes nejen slyší dospělí, ale její postavy vidí i na obrázcích. Dětské knihy jsou zpravidla velmi dobře a barevně ilustrované. Právě u takových knih začíná dítě dělat první krůčky obrovský svět literatura. A úkolem dospělých je mít zájem tyto kroky zvyšovat a pomáhat dítěti posunout se vpřed v seznamování se s literaturou celého světa.

Pohádka je smyšlený příběh se šťastným koncem a povinným vítězstvím dobra nad zlem.

Patří sem také mýty, legendy, metafory, přísloví a další. Pohádka je jednou z forem estetické tvořivosti u dětí. Jedním z jejích kořenů je dílo dětské fantazie: fantazie jakožto orgán emocionální sféry hledá obrazy, aby v nich vyjádřila dětské pocity. Při poslechu pohádek si dítě užívá stejnou svobodu ve hře s obrázky, jakou si užívá ve hře pohybů. .

Pohádka je druh folklórní prózy, známý všem národům. Pokud provedete anketu mezi dospělými a dětmi na ulici „Jaké pohádky znáš, pamatuješ a umíš vyprávět bez přemýšlení“, pak z velké části budou „Perník“, „Tuřína“, „Slepice Ryaba“ . Ale pokud se zeptáte na objasnění, k jakému druhu lidových příběhů patří, pak na tuto otázku bude schopen odpovědět jen málokdo. Na první pohled se může zdát, že znalost typů pohádek není až tak důležitá. Ale právě typ pohádky předpokládá události, postavy a děj díla.

V současnosti existují dva hlavní typy pohádek: lidové a autorské. Lidové i autorské pohádky lze zase rozdělit na pohádky o zvířátkách, domácnosti, strašidelné, kouzelné a další pohádky. Navíc autorské pohádky mohou být didaktické a psychonápravné.

Pohádky o zvířatech:

Příběhy o zvířatech jsou rozšířeným žánrem. Vyprávějí o zvycích, tricích a dobrodružstvích obyčejných, známých divokých i domácích zvířat, ptáků a otroků, jejichž vztah je velmi podobný vztahu mezi lidmi. Ano, a povaha zvířat je přirovnávána k člověku: medvěd je hloupý, zajíc je zbabělý, vlk je chamtivý, Lisa Patrikeevna je více mazaná než mazaná, oklame každého, koho chcete. „Byl jednou jeden dědeček a žena a měli slepici Ryabu...“ nádherná pohádka! Šikovně postavená – není těžké si ji zapamatovat, proto se na ni pamatuje dodnes z dětství. Krátké, nic víc. A kolik akce je v tom, hrdinové - dědeček, babička, kuře, myš. Pohádka o tuřínu je stejně živá a zajímavá. Samozřejmě, že taková díla jsou určena pro nejmenší. Při jejich poslechu se miminko hodně naučí, rozvíjí mysl, fantazii – musíte vidět, představovat si všechna ta běhající a hrající si zvířátka. Kruhová konstrukce pohádky zároveň pomáhá k jejímu rychlému zapamatování. Tyto pohádky jsou velmi vhodné pro inscenování představení, proto se velmi často používají pro představení, ve kterých jsou herci samy děti.

Pohádky se zvířátky jsou krátké a kompozičně jednoduché. Často se jedna epizoda opakuje několikrát. Takže například liška třikrát přijde pod okno boudy kočky a kohouta, mnohokrát se zvířata snaží vyhnat lišku ze zaječího domku atd. Obyvatelé lesů, polí a stepí se objevují v Ruské pohádky. Ptáci jsou zastoupeni různými způsoby: havran, vrabec, volavka, jeřáb, tetřívek, sova, datel. Existuje hmyz: moucha, komár, včela, mravenec, pavouk.

Další skupinou pozemků jsou domácí zvířata a ptáci. Slované byli denně obklíčeni a stávali se postavami v jejich pohádkách: vůl, beran, kůň, pes, kočka, kohout, husa, kachna. Pohádky přispívají k předávání vědomostí a životní zkušenost od dospělých po děti, mají pedagogické zaměření, k čemuž slouží jejich jednoduchost umělecká forma, stejně jako hravý způsob provedení: použití písní, dialogů, zvukové nahrávky, rytmu, rýmu.

Užitečné jsou zejména tzv. řetězové příběhy, kde se musí velmi pečlivě dodržovat pořadí epizod, jejich logika. Ukázkový příklad taková pohádka je pohádka o tom, jak koza poslala kozu pro ořechy. Celá pohádka se skládá z dlouhého rýmovaného zpěvu kozy, jehož slova: "Není koza s ořechy, není koza s rozžhaveným!" zná téměř každý.

Pohádky z domácnosti:

Mluví o peripetiích rodinný život, ukázat způsoby řešení konfliktní situace, vytvořit si pozici zdravého rozumu a zdravého smyslu pro humor ve vztahu k nepřízni osudu, mluvit o malých rodinných tricích.

Každodenní pohádky jsou plné humoru, podávají komické portréty nespoutaných lenochů, bláznů, kteří vše dělají nahodile, nabručených, tvrdohlavých manželek. Tyto příběhy přesně vyjadřují život, okolnosti lidový život. To ale neznamená, že odráží realitu stejně jako v zrcadle. Pravda zde koexistuje, jak by to v pohádce mělo být, s fikcí, s událostmi a činy, které ve skutečnosti být nemohou. Tak například krutá královna je napravena tím, že si na několik dní vymění místo s manželkou rváče-ševce; rolník, který nešťastnou náhodou usmrtil psa pána, je soudním verdiktem povinen v noci štěkat a hlídat panství. V domácí pohádce je jen jeden svět, ve kterém žijí všichni hrdinové událostí. Tady je všechno obyčejné, všechno se děje v reálném životě.

Charakteristiky hrdinů těchto pohádek jsou vždy stejné: statkář, pán - lakomý, hloupý, krutý, arogantní, často hrubý. Postoj ke králi je ambivalentní. Pokud vedle něj jednají bojaři, dvořané, pak je car nutně na straně rolníka. Ale pokud se muzhik a car setkají tváří v tvář, pak je car proti muzhikovi. Kněz je také často lakomý, nemá odpor k pití, někdy je pokrytecký. Ale nikdy není hrubý nebo krutý. Je vždy laskavý. Jeho oblíbené slovo je "light": "Ty jsi moje světlo Vanyusha!" Pohádka zachází s dobrými, zručnými dělníky s úctou.

V pohádce pro domácnost není podvod nikdy úplný, krádež je docela přijatelná. Díky nepravděpodobnosti událostí jsou pohádky všedního dne pohádkami, a nejen každodenními. Jejich estetika vyžaduje neobvyklý, nečekaný, náhlý vývoj děje, který má v posluchačích vyvolat překvapení a ve výsledku i empatii či smích. V těchto pohádkách se někdy objevují fantastické postavy: ďábel, Běda-neštěstí, Podělte se. Smyslem těchto obrazů je pouze odhalit životní konflikt, který je základem pohádka. Děj se vyvíjí díky hrdinově srážce nikoli s magickými silami, ale se složitými životními problémy. Z těch nejbeznadějnějších situací vychází hrdina nezraněn, protože mu pomáhá šťastná náhoda. Častěji si ale pomáhá sám – vynalézavostí, vynalézavostí, dokonce lstí.

Strašidelné příběhy:

Tyto příběhy jsou o zlý duch. V moderní dětské literatuře existují také pohádky - hororové příběhy. Zřejmě zde máme co do činění se zkušeností dětské autoterapie: opakovaným modelováním a prožíváním alarmující situace v pohádce se děti zbavují napětí a získávají nové způsoby reakce.

Co je to strašák? Jedná se o nejzajímavější psychologický materiál, který vám umožní nahlédnout do nejniternějších zákoutí světa dětí. Městské hororové příběhy jsou jen málo „zkažené“ přímým vlivem moderní kultura dospělí a nesou jasný punc dětinství: dětskou logiku, dětský strach a problémy související s věkem. Obsah děsivých příběhů je velmi závislý na kulturním a společenských tradic prostředí, ve kterém dítě vyrůstá a je vychováváno. Tyto příběhy u dětí rozdílné země mají nepopiratelné podobnosti v zápletkách, poetických rysech a způsobu provedení. Podobnost spočívá jak ve společných folklorních kořenech strašidelných příběhů, tak v psychologii malých vypravěčů a posluchačů, v jejichž kolektivním životě mají hororové příběhy zvláštní místo a význam.

Hrdinové hororového příběhu jsou podmínění a bezejmenní. Jejich charaktery nejsou odhaleny a jejich činy téměř nejsou motivované. Jednoduše představují střet sil dobra a zla. V hororovém příběhu můžete vždy najít postavy trpící - jedná se o členy pohádkové rodiny. Právě s hrdinou-dítětem se vypravěč ztotožňuje. Rozmanitost hororových příběhů je malá. Jako v pohádce jsou sestaveny z tradičních sémantických kostek - motivů, situací. Téměř všechny jednoznačně nesou punc psychických problémů dětství.

Pohádky: .

Na rozdíl od jiných typů pohádek jsou pohádky založeny na velmi jasné kompozici a zápletce. A také nejčastěji rozpoznatelný soubor jakýchsi univerzálních „vzorců“, podle kterých je snadné ho rozpoznat a rozlišit. Toto je standardní začátek - "Kdysi v určitém království v určitém státě ...", nebo konec "A byl jsem tam, pil medové pivo...", a standardní vzorce otázek a odpovědí "kam jdeš?", "zkoušíš nebo z případu pláčeš," a další. Pomáhají zapamatovat si a vyprávět pohádku a ozdobit ji...

Hlavní hrdina příběhu je vždy mladý. Podle legendy primitivní člověk moudrost lze získat pouze od předků. Ale předci jsou v jiném světě. Odtud všechna tato tažení do různých měděných a jiných království, do podzemí a podmořský svět, daleko Daleko vzdálené království- třicátý stát. Hlavní hrdina proto opouští svůj domov, a pak z běžného světa. Pátrání, bitvy – vše, co postava pohádky dělá, se nejčastěji odehrává v jiném podivném světě.

V pohádce hrdina komunikuje s tvory, které v životě nepotkáte: Nesmrtelný Koschei, Baba Yaga, mnohohlavý had, obři a trpaslíci. Zde a neviděná zvířata: Jelen - Zlaté rohy, Příušnice - Zlatá štětina, Oheň - Pták. Do rukou hrdiny často padají zázračné předměty: gusli - samogudy, ubrus vyrobený sami, neviditelná čepice. V takové pohádce je možné všechno. Pokud se chcete stát mladými, jezte omlazující jablka, musíte oživit princeznu nebo prince, pokropit je mrtvou vodou a poté živou vodou.

Ženské obrazy pohádky, její hrdinky jsou rozmanitější než mužské. Zde a moudré panny, disponující úžasnou čarodějnickou mocí, kráskami, jemnými, poetickými věrnými milenci, kteří v zájmu svých blízkých dokážou zadupat tři páry železných bot, zlomit tři litinové hole a ohlodat tři kamenné marshmallows.

Vedle hlavních postav jsou vždy jejich úžasní pomocníci, rozdílní povahou, původem, jsou jednotní ve své roli - doplňují a dotvářejí jednání hlavních postav, pomáhají jim v jejich boji, při řešení obtížných problémů, získávání kuriozit, výhra nevěsty.

Pozitivní hrdinové a hrdinky, jejich asistenti a úžasné předměty vytvářejí dokonalý, jasný a radostný svět. Tento svět se staví proti zlu života, temným silám.

Autorské pohádky: jsou pietnější, obraznější než lidové. Pokud bychom chtěli pacientovi pomoci, aby si uvědomil své vnitřní prožitky, asi bychom si vybrali autorská pohádka. Některé autorské pohádky tvoří negativní životní scénář, ale ten se vyvíjí, pokud filozofická, duchovní význam pohádka nebyla pochopena (tj. existoval dominantní pocit, který vedl k volbě určitého okamžiku) Poté by měla práce s životním scénářem začít přehodnocením filozofický smysl pohádky.

Tento typ autorských pohádek jako didaktické pohádky vytvářejí učitelé na „balení“ vzdělávací materiál. Současně jsou animovány abstraktní symboly (čísla, písmena, zvuky, aritmetické operace atd.), báječný obraz svět, ve kterém žijí. Tyto příběhy mohou odhalit význam a důležitost určitých znalostí. Výchovné úkoly jsou „servírovány“ formou didaktických pohádek. .

Didaktické pohádky tvoří učitelé k „zabalení“ vzdělávacího materiálu. Zároveň se animují abstraktní symboly (čísla, písmena, zvuky, početní operace atd.), vzniká pohádkový obraz světa, ve kterém žijí. Didaktické pohádky mohou odhalit význam a důležitost určitých znalostí. Výchovné úkoly jsou „servírovány“ formou didaktických pohádek.

Psychokorekční pohádky jsou vytvářeny tak, aby jemně ovlivnily chování dítěte. Vypráví o mnoha problémech člověka a každý se na stránkách pozná literární dílo. Mezi psychoterapeutické pohádky patří pohádky složené samotným dítětem a pohádky složené společně s dítětem. .

Náprava zde znamená „nahrazení“ neefektivního stylu chování produktivnějším a také vysvětlování dítěti smyslu toho, co se děje. V psycho-nápravných pohádkách je posluchači (čtenáři) obvykle předkládán model chování, kterým může překonat své obtíže. Události, které se s hrdinou stanou, by přitom měly být podobné skutečným situacím ze života dětí. Prostřednictvím pohádky dítě získává možnost uvědomit si své vlastní prožitky, individuální psychické vlastnosti. Alternativní modely chování, pochopené díky pohádce, pomáhají dítěti vidět různé stránky vznikajících situací a nacházet v nich nové významy.

Literární pohádka je celý směr in beletrie. Za dlouhá léta svého vzniku a vývoje se tento žánr stal univerzálním žánrem, pokrývajícím všechny jevy okolního života a přírody, výdobytky vědy a techniky.

Stejně jako lidová pohádka, neustále se měnící, absorbovala rysy nová realita, literární pohádka byla vždy neodmyslitelně spjata se společensko-historickými událostmi a literárními a estetickými směry.

Literární příběhy romantiků se vyznačují kombinací magického, fantastického, strašidelného a mystického s moderní realitou.

Rozhodující krok k literární pohádce udělal zakladatel tohoto žánru X. K. Andersen, spisovatel, který tvrdil, že pohádky jsou „brilantní, nejlepší zlato na světě, to zlato, co se jiskrou v dětských očích třpytí, zvoní smích z dětských rtů a rtů rodičů“. Každá květina, každá pouliční osvětlení vyprávěli svůj příběh a on ho předal dětem.

Příběhy dánského spisovatele přetékají celou škálou lidské pocity a nálady: laskavost, milosrdenství, obdiv, lítost, ironie, soucit. A co je nejdůležitější, láska. Základem literární pohádky může být fantastický obraz zrozený z dětské fantazie.

Humor v literární pohádce má jiný charakter a stal se jím punc. Literární pohádky psané pro dospělé se někdy stávají oblíbenou četbou dětí. Velmi oblíbený u dětí pohádková literatura s prvky nesmyslu: paradox, překvapení, zdánlivý nesmysl, poetický „nesmysl“. E. Uspenskij se svou Čeburaškou a krokodýl Geňa, E. Raud, R. Pogodin ukázali nevyčerpatelné možnosti nesmyslů.

Literární příběh má v dnešní době mnoho tváří. Mezi definicemi je nejúplnější formulace L. Yu.Braude: „Literární pohádka je umělecké prozaické nebo básnické dílo autora, založené buď na lidových pramenech, nebo vymyšlené samotným spisovatelem, v každém případě však podléhající jeho vůle, dílo, převážně fantastické, zobrazující nádherná dobrodružství, fiktivní nebo tradiční pohádkových hrdinů a v některých případech orientované na dítě; dílo, v němž kouzlo, zázrak hraje roli dějotvorného faktoru, pomáhá charakterizovat postavy.

Příběhy ... toto slovo rozechvěje srdce dítěte i dospělého. Děti se těší na setkání s kouzelný svět, dospělí - vzpomeňte si na dětství. Tradičně se věří, že pohádky by měla vyprávět babička – šedovlasá, moudrá a prastará, jako samotný vesmír – a laskavá, jako matka Země. Nebo možná máma četla pohádky a otvírala velkou knihu s jasnými obrázky ...

Ať už je seznámení s pohádkou jakékoli, stává se onou nezbytnou „školou“, kterou projde každé dítě. Existují však také zcela nedětské pohádky - pamatujte " oslí kůže» C. Perro, vždyť ne každý rodič si troufne číst dítěti pohádku o králi, který si hodlá vzít vlastní dceru, a krutě smutná pohádka O. Wilda „Narozeniny kojence“ je pro děti příliš těžká .

Chronologicky za nejstarší lze považovat pohádky o zvířatech. Pocházejí z éry totemismu, kdy se člověk považoval za potomka zvířete – a to mu umožnilo být na stejné úrovni s těmi, kterým dnes říkáme „naši menší bratři“. společný rys takové příběhy jsou zvířata, která se chovají jako lidé. Typickým příkladem je pohádka o lišce a zajíci, kteří si postavili vlastní chatrče - led a lýko ...

Zvíře v takových příbězích odpovídají jistým lidské typy: liška je mazaná, vlk je vzteklý a agresivní, ale nepříliš chytrý, medvěd také není chytrý, ale hodný, zajíc je mírumilovný a bezbranný ... Je zajímavé, že tyto typy jsou mezinárodní. Objevte báseň J. W. Goetha „Reinicke the Fox“, založenou na středověké „Romance of the Fox“, která zase sahá až do lidové pohádky o zvířatech - a uvidíte všechny stejné "zvířecko-lidské typy", které jsou nám známé z ruských pohádek.

Zvláštní kategorií pohádek o zvířatech jsou ty, ve kterých je přítomen člověk. Vztahy mezi člověkem a zvířaty mohou být různé. Ano, v slavná pohádka„Tops and Roots“ člověk vítězí nad medvědem - tato zápletka se zjevně zrodila již tehdy, když si člověk uvědomil, že je racionální, myslící bytost, schopná do jisté míry ovládnout přírodu.

Další kategorií jsou pohádky. Když už mluvíme o „pohádkách obecně“, nejčastěji se myslí právě je. Je zde vše, co přesahuje rámec každodenní reality: „nějaké království-nějaký stát“ (z pohledu starověký muž – jiný svět), čarodějové, víly, lidé, kteří se proměňují ve zvířata, předměty se zázračnou mocí, kouzla, stvoření z jiného světa, jako jsou západní elfové nebo naše Baba Yaga ... Často jsou takové zápletky založeny na motivu zasvěcení - obřadu průchodu: hrdina musí projít řadou testů, aby se oženil s princeznou, získal půl království atd. - jedním slovem být znovuzrozen v nové kvalitě. Proto je pro kouzelné iniciační příběhy typický motiv „těžkých úkolů“: postavit palác za jednu noc atp.

A nakonec - domácí pohádky. Není na nich nic zázračného – v takových příbězích se setkáváme obyčejní lidé, nicméně zajímavější, pohotovější nebo pozoruhodnější něčím jiným. Patří mezi ně například pohádky o zkušeném vojákovi (nejznámější je „Kaše ze sekery“). Tyto pohádky jsou velmi mladé - narodily se po éře Petra Velikého ... a obecně lze za nejmladší považovat pohádky všedního dne. Možná je začali skládat už tehdy, když se světonázor člověka stal méně „mystickým“?

Takové dělení je samozřejmě poněkud libovolné - např. v pohádkách mohou být dobře polidštěná zvířata (jako např. šedý vlk pomoci Ivanu Carevičovi). A přesto tato klasifikace do jisté míry odráží cestu, kterou lidstvo prošlo.