Divadelný klub v škole: program, plán, popis a recenzie. Moskovské divadelné štúdiá pre deti

Úvod

Ako rozvíjať reč a myslenie žiakov? Ako sa naučiť porozumieť tajomstvám slova? Ako sa naučiť chápať svet, pestovať vnímavosť, súcit, lásku ku všetkému živému?

Najkratšia cesta k emocionálnemu oslobodeniu, odstráneniu stiesnenosti, zábran, učeniu sa precítiť slovo a umeleckej predstavivosti je cesta cez hru, písanie, fantazírovanie. To všetko môže dať divadelnú aktivitu.

V programe krúžku „Tvorivá dielňa“ je divadlo pre deti považované nielen za prostriedok na dosiahnutie určitého umeleckého výsledku, t.j. vytvorenie hry. Je veľmi dôležité, aby hodiny divadelného umenia aktivizovali myslenie žiakov a kognitívny záujem, prebudil fantáziu a predstavivosť, lásku k rodnému slovu, naučil súcitu a empatii.

Krúžok „Tvorivá dielňa“ je úplne iná forma organizácie vzdelávacie aktivityštudentov ako vyučovaciu hodinu. Žiak nedostáva hotové vedomosti, získava ich, sám si ich buduje.

V kruhu je pozornosť detí nasmerovaná na úlohy: prostredníctvom inštalácie, logickej štruktúry tried, vedúci riadi samostatnú kognitívnu činnosť študentov. Sami si vyberajú požadované tempo, prostriedky a metódy na splnenie úlohy, pričom striedajú párovú, individuálnu a skupinovú prácu. Atmosféra dôvery, spolupráce medzi žiakmi a vedúcim zmysluplná práca s didaktický materiál, apelovať na osobná skúsenosťžiakov, komunikácia s inými druhmi umenia – prispieva k rozvoju individuality žiaka.

Vysvetľujúca poznámka

Program krúžku „Tvorivá dielňa“ je určený pre dvojročné vyučovanie s deťmi rôzneho veku: juniorské, stredné, seniorské triedy.

Workshop je technológia, ktorá vyžaduje, aby sa vedúci posunul do pozície partnerstva so študentmi, nenásilia, bezcennosti a uprednostnenia procesu pred výsledkom. Táto technológia je zameraná na „ponorenie“ účastníkov krúžku do procesu hľadania, poznania a sebapoznania.

Divadelný klub„Kreatívna dielňa“ má svoje princípy, svoj vlastný algoritmus práce. Motivačná etapa tried sa odráža v prezentácii induktora – stimulu kognitívnej činnosti. Induktor - subjekt, podnet kognitívnej činnosti - pomáha žiakom prelomiť skúsenosť, cez bariéru ich vedomostí, presvedčení, ktoré mu ukazujú len realitu, ktorá im zodpovedá, a všetko ostatné robí neviditeľným. Vidieť, vidieť, lámať si hlavu a potom zorganizovať vyhľadávanie je žiaduci reťazec akcií, do ktorého vodca zapája študenta a vynájde induktora. Motiváciu posilňuje aj reklama - prezentácia svojich predstáv, plánov, výsledkov svojej práce, obsadenie krúžku vždy končí reflexiou v rovine myšlienky, rozborom svojej cesty, svojich pocitov, dojmov.

Triedy v kruhu „Tvorivá dielňa“ sa vedú podľa programu, ktorý zahŕňa niekoľko sekcií.

Časť „Kultúra a technika reči“ spája hry a cvičenia zamerané na rozvoj dýchania a slobody rečového aparátu, správnu artikuláciu, jasnú dikciu, logiku a ortoepiu. Sekcia obsahuje slovné hry, ktoré rozvíjajú súvislosť obrazná reč, schopnosť skladať poviedky a rozprávky, vyberať najjednoduchšie riekanky.

Sekcia „Rytmoplastika“ zahŕňa komplexné rytmické, hudobné, plastické hry a cvičenia určené na rozvoj motorických schopností dieťaťa, plastickú expresivitu pohybov tela a zníženie následkov výchovného preťaženia.

Sekcia „Divadelná hra“ neslúži ani tak na osvojenie si odborných zručností dieťaťom, ale na rozvoj jeho hracieho správania, estetického cítenia, schopnosti komunikovať s rovesníkmi a dospelými v rôznych životných situáciách.

Sekcia „Etika a etiketa“ zahŕňa pochopenie univerzálnych hodnôt s úlohou študentov nájsť svoj vlastný zmysel a hodnoty života, učiť kultúru komunikácie, normy slušného správania (etiketu), vychovávať estetické potreby (k byť zdatným čitateľom, divadelným divákom), individuálna diagnostika mravného vývinu žiaka a prípadná jeho náprava.

Rozvrh hodín je založený na dvoch vyučovacích hodinách týždenne. Vzdelávací proces je postavená v súlade s vekom, psychickými možnosťami a danosťami detí, stovka naznačuje možnú úpravu času a spôsobu tréningu.

Cieľ programu: harmonický rozvoj osobnosti dieťaťa pomocou estetickej výchovy; rozvoj jeho umeleckých a tvorivých schopností; morálny vývoj.

Cieľ možno dosiahnuť vyriešením niekoľkých úloh:

• Poskytovanie nevyhnutných podmienok pre osobný tvorivý rozvoj detí;
• Vytváranie spoločnej kultúry;
• Získavanie vedomostí a praxe v oblasti divadelného umenia.

V dôsledku programu divadelný krúžokŽiaci „tvorivej dielne“ získavajú celý rad vedomostí a získavajú určité zručnosti. Do konca druhého roka by mali:

• Vedieť správne odhadnúť dôsledky ľudská aktivita a vlastné činy;
• Dosiahnuť stav hereckej uvoľnenosti, vedieť žiť jedno či druhé literárna zápletka etude metóda, improvizovať v pomerne krátkom čase;
• Pestovať v sebe také vlastnosti, ako je schopnosť reagovať, empatia, túžba pomáhať, sebaúcta, sebadôvera;
• Ovládajte komunikačné zručnosti, rýchlo sa prispôsobte, cíťte sa pohodlne v akomkoľvek prostredí.

Významným bodom pri práci s detským združením je výchovná práca. Hlavným spojivom tejto práce je vytvorenie a posilnenie tímu. Uľahčujú to všeobecné hodiny, hodiny štúdia herectva, javiskovej reči, javiskového pohybu, správna aplikácia líčenie, príprava a konanie generálnych sviatkov, predstavení.

Vzťahy v tíme sú veľmi dôležité. Kolektívna práca podporuje nielen komplexné estetický vývoj, ale aj formácia morálne vlastnosti deti, učí normám slušného správania. Jednou z úloh učiteľa je vytvoriť príjemnú mikroklímu. Priateľský tvorivý tím pomáha deťom nielen obohatiť sa o vedomosti a zručnosti, ale aj cítiť sa ako jeden celok.

Pochvala pre učiteľa vlastné riešenie otázky, neustále úlohy, rozhovory, ako aj pomoc mladším súdruhom dodávajú sebavedomie a pocit zadosťučinenia. Je dôležité, aby starší účastníci cítili zodpovednosť za seba a za mladších a mladší rešpektovali starších, vnímali ich ako ochrancov a pomocníkov pri svojich aktivitách.

Veľký význam sa prikladá hrám v triede. V hre je ich často dosť ťažké situácie vyžadujúce od chlapov morálne rozhodnutia a akcia. Každý je povinný dodržiavať pravidlá hry a deti cítia, že víťazstvo je iné. V hre sú neprijateľné vzájomné urážky, hrubosť, nečestnosť. Vždy oceňujú vzájomnú pomoc, láskavosť, čestnosť, podporu, pozornosť a citlivosť. vzdelávaciu hodnotu hry je ťažké preceňovať. Ďalšia funkcia hry, fyzický rozvoj, hra zlepšuje motoriku.

Je mimoriadne dôležité starať sa o starších žiakov – dorastencov, vzhľadom na to, že práve pre nich má skupina osobitnú hodnotu, osobný význam. Rozdielne vnímanie malej skupiny adolescentov je spojené so spokojnosťou s ich vzťahmi s ostatnými členmi skupiny, s takou črtou dospievania, ako je prevaha emocionálno-vôľovej stránky vzťahov a nepresné uvedomovanie si vzťahov a nedostatočné uvedomenie si vzťahov s skupinových kolegov. Vedúci, berúc do úvahy túto vlastnosť, musí rozdeliť povinnosti, úlohy a úlohy takým spôsobom, aby sa zvýšil status člena skupiny a vzťah medzi organizátorom (vodcom), aktivistami, účinkujúcimi, jednotlivými chlapmi („rebelmi“ - podľa G. Furmanova) je spokojný, t .e. všetci boli zapojení do spoločnej veci. Efektívnosť tried žiakov sa vytvára metódou vzájomného hodnotenia, formovaním zdravá konkurencia ako aj výchovou k osobnej zodpovednosti dieťaťa.

Učebné osnovy na dva roky

Vzdelávací a tematický plán na dva roky

Bibliografia

1. Program pre učiteľov dodatočné vzdelanie: Od vývoja po implementáciu / komp. N.K. Bespyatova - M.: Airispress, 2003. - 176 s. - (Metodika).
2. Škola tvorivosti: Autorské programy pre estetickú výchovu detí prostredníctvom divadla - M .: VTsKhT, 1998 - 139 s.
3. Pirogová L.I. Zbierka slovné hry v ruskom jazyku a literatúre: Príjemné s užitočným. - M .: School Press, 2003. - 144.
4. Skorkina N.M. Neštandardné formy mimoškolskej práce. - Volgograd: učiteľ - AST, 2002. - 72 s.
5. Mimoškolská práca: intelektuálne maratóny v škole. 5-11 ročníkov / ed. - komp. A.N. Pavlov. - M.: vyd. NTSENAS, 2004. - 200 s.
6. Ľvova S.I. Hodiny literatúry. 5-9 buniek: Príručka pre učiteľa. - M.: Drop, 1996 - 416 s.

Talantino nie je len detská herecká škola, ale aj detská herecká agentúra. Kastingová manažérka od začiatku kurzu učí deti nielen odhaľovať sa na javisku, ale aj prezentovať sa na kastingu. Vedie ich aj v budúcnosti, pri nakrúcaní a inscenovaní predstavení. Hercami v Talantino sa môžete stať už od troch rokov.

Divadelné štúdio "Domáce kino" 6+

žiaci" domáce kino» nemusíte sa báť, že niekto rolu nedostane: dali nový výkon raz za mesiac, aby mal o rok každý čas vyskúšať si rôzne roly. Deti sa nielen zúčastňujú inscenácií, ale aj študujú históriu divadla, pripravujú sa javiskové kostýmy, robiť kulisy a písať scenáre. Taktiež všetci študenti školy automaticky spadajú do hereckého základu. divadelná agentúra"TELEcasting".

Baletné a divadelné štúdio "Akter"

Chcete, aby bolo vaše dieťa plne vyvinuté? Dajte to baletnému divadelnému štúdiu. Výsledkom bude nielen štíhle držanie tela a dobrý vzťah k vlastnému telu, ale aj znalosť klasických predmetov, ako aj záujem o umenie.

Detské divadelné štúdio "MY"

„MY“ je štúdio pre tých, ktorí to myslia vážne. Tu sa už niekoľko rokov pripravujú na prijatie na najlepšie divadelné univerzity, takže ak chápete, že vychovávate rodeného herca, prihláste ho do kurzov. Možno si ho v budúcnosti na uliciach budú pýtať autogramy.

Divadelné štúdio "Triumph" 0+

Štúdio pre tých, ktorých zaujíma všetko naraz. V "Triumph" učia a popové vokály, a moderný tanec a herecké schopnosti. Absolventi získajú sebavedomie rozvinutých ľudí a tieto vlastnosti nie sú nikdy zbytočné.

 sv. Kedrová, d. 13, budova. 2

 sv. Profsoyuznaya, 27, bldg. 3

 sv. Ostrovityanova, 19.22

 sv. Chačaturjan, 20

Divadelné štúdio "Celebrity" 0+

Aj keď sa dieťa nestane hercom, návšteva divadelného štúdia nebolí: tu vás naučia, ako byť sebavedomý, zvládať emócie a komunikovať s ostatnými ľuďmi. No, ak je samotný talent roztrhaný na slobodu, má priamu cestu do štúdia Celebrity, kde vyučujú zručnosti učitelia VGIK, GITIS a ďalších legendárnych divadelných škôl.

Detské divadlo a divadelné štúdio "Klyaksa"

Ak máte pochybnosti, či sa vám oplatí prihlásiť sa do tohto divadelného štúdia, zájdite najskôr na rovnomennú hru detské divadlo. Uvidíte, že všetko je tu skutočné: herectvo, kulisy, zápletky a, samozrejme, úsilie mladých hercov.

Úžasné divadelné štúdio Jurija Martynycheva

"Amazing Studio" má niekoľko výhod: po prvé, môžete začať študovať kedykoľvek, pretože neexistuje rozdelenie na úrovne vzdelávania; po druhé, prvú skúšobnú hodinu je možné navštíviť zadarmo. Okrem herectva sa osobitná pozornosť venuje technike reči a rečníckemu prejavu. Okrem toho jedna hodina týždenne prebieha v angličtine.

Dom kultúry "Čajka"

Detské divadelné štúdio "Ogonyok" pracuje v kultúrnom centre "Chaika" už takmer štyridsať rokov. Nehrajú tu divadlo, ale naozaj to robia: tím sa napríklad stal víťazom festivalu Zlatý kľúč v Berlíne a neustále dobýva nové výšky.

Divadlo mladých Kirilla Koroleva

Hlavnou výhodou detského divadelného štúdia Kirilla Koroleva je možnosť zúčastniť sa predstavení rovnomenného divadla s skvelý príbeh a neustále davy. Mnohí absolventi ateliéru vstupujú na divadelné univerzity a stávajú sa profesionálnych umelcov, a to aj v divadle Kirilla Koroleva. V budúcnosti bude mať každý účasť na festivaloch, televíznych reláciách, filmoch a seriáloch.

Detské kreatívne centrum "Jelsomino"

Miesto pre najviac závislé deti. Tu budú rozprávať a učiť rôzne profesie dospelých – od herca a režiséra až po televízneho moderátora a fotografa. S dieťaťom si okrem iného môže sadnúť aj opatrovateľka a môžete začať aj vyučovať cudzí jazyk alebo sa pripravte do školy.

 sv. Zorge, zomrel 6

Divadelná škola "Majster umenia" 12+

Rodičia najčastejšie posielajú svoje deti študovať herectvo, pričom zabúdajú, že existuje nemenej dôležitá divadelná profesia – režisér. „Umelecký majster“ je jednou z mála škôl, kde existujú herecké aj režijné smery.

Moskovské detské varietné divadlo

Chcete, aby sa vaše dieťa okamžite vrhlo do profesie? Prihláste sa do školy Moskovského detského varietného divadla. Celú sezónu deti pripravujú vystúpenia, ktorých sa zúčastňujú nielen rodičia, ale aj početní fanúšikovia mladých talentov.

Vzdelávací program v tomto divadelnom štúdiu je rozdelený do dvoch kurzov „základný“ a „herecký“ a sú koncipované na 9 mesiacov, respektíve tri roky. Prvá možnosť je vhodná pre tých, ktorí práve začínajú svoju cestu na javisko. Pre nich najviacčas je venovaný tréningu, zvyšný čas sa venuje tvorivá práca. Program „hereckého“ kurzu je skôr koncipovaný na získanie javiskových skúseností a hlavná pozornosť je v tomto prípade venovaná príprave materiálu na predstavenia. Okrem týždenných kurzov pre žiakov organizujú RosKids voliteľné predmety v oblasti líčenia, spevu, javiskového boja, základov šermu, práce s kamerou a ďalších oblastí.

 sv. Shchipok, 28

Spoločnosť profesionálnych pedagógov a odborníkov z praxe je pripravená sa rozvíjať Tvorivé schopnosti u detí. Každé dieťa sa môže vyskúšať ako herec už od piatich rokov. Učebný plán zahŕňa hodiny herectva, umelecké slovo a rozvoj reči. Každý začínajúci herec sa tiež zúčastní predstavení a štúdiových inscenácií, v ukážkach z dramatických a literárnych diel, na koncertoch a večeroch poézie.

 Ave. Leningradskij, 30, budova 3

Každý september Komorné divadlo pomenovaná po Borisovi Pokrovskom otvára súbor mladých umelcov od štyroch do 13 rokov v detskom kolektíve. Vzdelávanie v ňom je bezplatné, no aby ste sa tam dostali, musíte splniť dva dôležité body: tí, ktorí sa chcú pridať k hercom, musia mať vynikajúce hudobné a vokálne schopnosti. V budúcnosti sa zúčastnia na repertoárových a premiérových predstaveniach „Cipollino“, „Peter a vlk“, „Cherevichki“ a mnohých ďalších.

 sv. Nikolskaja, 17

Ústredný herecký dom ponúka výber z viac ako desiatich divadelných štúdií pre deti všetkých vekových kategórií. Jedinou podmienkou je, že vstup závisí od dostupnosti. Hlavnou úlohou, ktorú si všetci učitelia stanovili, je vštepiť deťom lásku k literatúre a hudbe, vzbudiť záujem o kreativitu, rozšíriť ich kultúrne obzory. Chlapci tu urobia prvé herecké kroky, naučia sa, ako sa správne pohybovať a rozprávať na javisku, naučia sa hudbu, vokály, tanec a rytmus. Všetky štúdiá sa zúčastňujú novoročných prehliadok a na konci sezóny uvádzajú pripravené predstavenia.

 sv. Arbat, 35

Najmenších hercov si berú pod krídla herci a učitelia Seasons Project. Deti od štyroch do šiestich rokov sú pozvané hrať a fantazírovať v juniorskom divadelnom súbore. Na kurze chalani pre seba objavia svet divadla, spoznajú, čo je to javisko, odhalia svoj talent a rozšíria si obzory. Tréningy a cvičenia, ktoré prebiehajú v kurze, sú zamerané na rozvoj pozornosti a pozorovania, motoriky a plastickej expresivity, ako aj súvislej a kompetentnej reči. Dôraz sa tu však kladie na predstavivosť.

 sv. Karetny Ryad, 3

Študenti sa tu prijímajú do dvoch oddelení: pre deti predškolského veku od štyroch do šiestich rokov a pre školákov od osem do 15 rokov. Od toho závisí nielen program hodín, ale aj čas. Ak sa lekcie pre najmenších konajú v pracovné dni v prvej polovici dňa, potom pre starších - v sobotu a nedeľu. Ale aj tam, aj tam, hodiny vedú učitelia herectva, zborového spevu a choreografie. Mimochodom, lekcie tých starších trvajú dlhšie ako u úplne začínajúcich detí.

 sv. Malaya Dmitrovka, 8/4 (predškoláci)

Existujúce na základe rekreačného strediska "Moskovsky" už niekoľko desaťročí, štúdio prijíma deti z štyri roky a tínedžerov. Môžete tu pracovať s celou rodinou, s mamami a otcami, starými rodičmi. Rodičia pomáhajú nielen v zákulisí, ale aj na javisku v malých úlohách. Existujú platené a bezplatné oddelenia, kde sa berú ako výsledok počúvania a pohovorov, a do tried sa môžete pripojiť kedykoľvek počas roka. V štúdiu študujú herectvo, tanec a spev, žiaci hrajú predstavenia a priamo sa zúčastňujú diania v meste.

 Moskovsky, mikrodistrikt 1, 49

Divadelná a tanečná škola "Irbis" v Moskve má 17 pobočiek naraz v pešej vzdialenosti od metra. Zamestnávajú viac ako päťdesiat učiteľov, absolventov GITIS a Ščukinského divadelného inštitútu. Okrem vzdelávací programžiakov čaká účasť na večeroch čitateľov, scénok, mestských prázdnin a televízne programy. Okrem toho sa deti zapojené do vystúpení a tanečných čísel zúčastňujú festivalov po celom Rusku. Študenti Irbisu chodia vo voľnom čase do divadiel a divadelných univerzít, aby spoznali život už dospelých hercov a počas zimy resp. Letné prázdninyísť do divadelného tábora "Umelec" na predmestí, kde dávajú plnohodnotné predstavenia.

Vzdelávanie

V divadelnom štúdiu "Benefis" kompetentný prístup k výučbe hereckých zručností a hlavný dôkaz toho individuálny prístup. Je to možné len vtedy, keď sú všetci študenti rozdelení do skupín: detský, dospelý a divadelný ateliér pre tínedžerov. Naši učitelia chápu, že každá skupina by mala mať iný prístup, ciele, atmosféru, preberaný materiál.

Keď k nám prídu tínedžeri vo veku 12-16 rokov, chápeme, že už nie sú deťmi, ale ani dospelými a našou úlohou je pomôcť im stať sa dospelými.

Herecké štúdio pre tínedžerov v Moskve v divadle Benefis

Pri tvorbe hereckého programu som vychádzal z charakteristík tohto veku, a to:

Naše divadelné štúdio pre tínedžerov v Moskve je iné aj v tom, že naši študenti sa zapájajú nielen do divadelných inscenácií, ale pravidelne navštevujú aj neformálne podujatia. Čakajú na hromadné výlety do divadla, paródie, hry „Mafia“, tematické stretnutia a triedy. V Moskve je veľa divadelných štúdií pre tínedžerov, no nie každý sa môže pochváliť takým záujmom o výsledok svojich študentov a ich súdržnosť aj po absolvovaní kurzu.

1. Dospievajúci a deti sú často náchylní k izolácii, komplexom, hanblivosti. Prostredníctvom tried a školení divadelné javisko deti sa učia slobodne sa správať k svojim rovesníkom aj k ľuďom starším ako oni. Nielenže zlepšujú reč, dikciu a dopĺňajú slovná zásoba, ale aj ramená sa jednoducho narovnajú a zlepší sa držanie tela. Študenti nášho ateliéru zaznamenávajú nárast vlastnej sebaúcty a sú radi, že teraz môžu začať konverzáciu cudzinec a navyše kompetentne obhájiť svoj názor v rozhovore, nakloniť sa ich smerom.
2. Deti a tínedžeri sú často prchkí, neovládajú emócie a lomcujú rodičmi a blízkymi.Často sa to stáva nielen preto, že sa dievčaťu alebo mladému mužovi zdá, že nie je pochopený, obmedzený, ale aj preto, že jednoducho nemá východisko pre svoj tvorivý potenciál svojej osobnosti. Tínedžeri chcú spievať, tancovať, baviť sa a často, keď im to zakazujú, majú tendenciu ísť „všetkými vážnymi spôsobmi“. Zapísaním sa do divadelného tínedžerského štúdia naši študenti získajú legitímnu platformu pre „rebéliu“ v triede.
3. návšteva divadelné kurzy- je to skvelý koníček, ktorý je nielen užitočný a uvoľňuje svorky a komplexy, ale aj príjemná zábava pri stretnutí s priateľmi. Čítame klasickej literatúry, vštepujeme dobrý vkus, študujeme kvalitný materiál, prenikáme do sveta umenia. A s deťmi máme špeciálnu prezentáciu a atmosféru.

Prezentácia herectvo pre deti a dorastu, nešlo nám o to, aby sme z každého žiaka urobili divadelného a filmového herca. K tomu máme ďalšie kurzy a školenia. Chceli sme začať s pôrodom nová osobnosť: bez stuhnutosti, komplexov. Naši žiaci v divadelnom štúdiu naučiť sa komunikačným zručnostiam, pochopiť tajomstvá charizmy, vodcovstva, oratória. V podmienkach modernej reality skutočne nie je nikde bez nej.

Kurzy pre tínedžerov v divadelnom štúdiu prebiehajú v uvoľnenej atmosfére medzi rovesníkmi, ktorí majú spoločné záujmy, ciele a problémy. V triede sa učitelia učia vyjadrovať svoje emócie, ovládať svoj hlas a telo a efektívne viesť diskusie. Skúsení učitelia pracujú s tínedžermi, ktorí sa pre nich stávajú mentormi-priateľmi.

1. Tínedžeri chcú potešiť opačné pohlavie, vedieť žartovať, byť stredobodom pozornosti, krásne rozprávať a vyzerať úžasne. Herectvo pre tínedžerov je to, čo v tomto období potrebujú. Veď zručnosť improvizácie k nám prišla z divadla. Pokojne môžeme povedať, že viacero vystúpení v rámci divadelná škola a dieťa alebo tínedžer už nie je taký skamenený, keď je v centre pozornosti, vlastní svoj hlas a telo, vie sa stýkať s partnerom, oceňuje tímová práca a zároveň sa učí byť zodpovedný za svoj diel spoločnej veci.
2. V dospelosti tínedžer premýšľa o tom, čo chce a vie, ako v živote robiť. Sníva o prestížna práca to by ho potešilo a prinieslo dobrý príjem. Ale tomu rozumie len dospelý človek extra zručnosti, zručnosti a remeslá neexistujú. Divadelné kurzy stať sa dodatočným garantom zariadenia v ťažkom živote.

Je ťažké si to predstaviť úspešný človek bez zručností rečníctva, krásnej a kompetentnej reči, jasnej dikcie, charizmy. Tu je dôležité nezabúdať, že všetky tieto cnosti nie sú vždy darom prírody, ale často výsledkom práce človeka na sebe samom! A našou úlohou ako divadelného štúdia pre deti a mládež je pomáhať získavať tieto kvality potrebné pre každodenný život.

Byť populárnym hercom je dnes módne a prestížne. Ale deti sa nimi nielen preto snažia stať. Ich duša je vďaka veku otvorená všetkému novému, pružná a poddajná. Divadlo pre deti je hra, v ktorej si môžu vyskúšať nové úlohy, realizovať sen stať sa niekým iným aspoň na javisku. Preto sú veľmi obľúbené v školách a vo veľkých mestách majú deti a tínedžeri možnosť navštevovať hodiny herectva, zlepšovať svoje zručnosti a získavať nové vedomosti.

Čo je užitočné

V procese učenia sa deti učia nielen hrať, ale získavajú zručnosti potrebné pre herca. Skúsení učitelia pomáhajú otvárať sa, prestať byť obmedzovaní, stláčaní, prekonávať hanblivosť. pre deti je to povinný rozvoj reči, schopnosť obmedziť emócie, koordinovať pohyby a rozvíjať komunikačné schopnosti. Pestrý repertoár rozvíja intelekt, rozširuje obzory dieťaťa.

Herectvo či divadlo napomáhajú harmonickému rozvoju ich osobnosti. Herecké zručnosti pre deti učia skúsení učitelia. Počas procesu učenia sa využívajú rôzne cvičenia, počas ktorých sa dieťa učí nielen predvádzať, ale získava aj zručnosti interakcie s inými postavami na javisku. Táto skúsenosť bude potrebná v skutočný život keď musíte komunikovať s inými ľuďmi. Herecké schopnosti budú užitočné aj pre tie deti, ktoré sa nestanú umelcami, ale navštevujú hodiny, aby si rozvíjali rečnícke schopnosti, aby sa prestali báť verejnosti.

Komu bude vyhovovať

V každom dieťati sa talent prebúdza individuálne. Niekto z materskej školy rád vystupuje pred verejnosťou, zúčastňuje sa inscenácií hudobný režisér. Iní dozrievajú neskôr, vidia skúsenosti svojich kamarátov alebo premýšľajú budúce povolanie. Existujú však hodiny herectva, ktoré môžu navštevovať deti v akomkoľvek veku. Rodičia by mali podporovať takéto záujmy svojho dieťaťa. Po všetkom podobné triedy- je to zábavné, zaujímavé a jednoducho skvelé. Keďže sú hodiny herectva veľmi žiadané, v Moskve je niekoľko miest, kde učia deti.

Škola "KinoChild"

Tu sa deti učia byť oslobodené, sebavedomé. Škola má svoju hereckú základňu, do ktorej dieťa po absolvovaní tohto kurzu automaticky vstupuje. Po absolvovaní výcviku sa deti neboja kamery, úspešne sa zúčastňujú kastingov a získavajú úlohy v televíznych seriáloch, filmoch resp. reklamy. vedené hercami so špecializovaným vzdelaním a skúsenosťami televízne natáčanie. Medzi nimi je hostiteľ programu Jump-Skok Team na kanáli Karusel a Sergey Druzyak, ktorý je známy deťom Kalyak-Malyak z toho istého televízneho kanála. Program tried zahŕňa herectvo, spev, rozvoj reči. Okrem toho sa deťom ukáže, ako pracovať so scenárom. Učia sa, čo je dramaturgia, kresba rolí, emocionálny stav postáv, ako pracujú filmový set. Okrem toho slávni filmári organizujú majstrovské kurzy na filmovej škole. Herecké zručnosti pre deti sa tu môžu učiť podľa individuálneho programu.

Divadelné štúdio pre deti "Reflection"

Nestanovuje globálne ciele. Do svojich tried pozýva deti práve preto, aby zlepšila komunikačné a sebaprezentačné schopnosti a odhalila tvorivý potenciál dieťaťa. Štúdiový program pozostáva z troch etáp. Najprv sa deti učia hereckým zručnostiam. Na konci prvého ohlasovacie koncerty. V druhej fáze začína vývoj dialógov, scénických prestávok a akcií. V tretej etape sa deťom ponúka možnosť zoznámiť sa s tvorbou dramatikov a básnikov. Učia ich improvizovať, pracovať s predmetmi na javisku. Vďaka tomu sa deti zúčastňujú plnohodnotného predstavenia. Štúdia pokračuje literárne žánre. Absolvovanie všetkých etáp znamená, že herecké schopnosti sú plne zvládnuté a ponúkajú ďalšie možnosti tried.

Profesionálne detské štúdio "Actor"

Program pozostáva zo základných a doplnkových tried. Školenia prebiehajú v oblastiach: herectvo, scénické pohyby a reč, metódy castingu, spev a tance, výučba techník filmového herectva. Okrem toho sa študujú teórie kina a divadla, práca novinára, hlasové herectvo. Zadržané workshopy s režisérmi, maskérmi, majstrovskými kurzami slávnych hercov. Deti v rámci celkového rozvoja navštevujú múzeá a divadlá.

Divadelné štúdio "GlazAlmaz"

Proces učenia prebieha v skupinách rozdelených podľa veku detí od 5 do 18 rokov. Na programe je herectvo, inscenačné skeče, improvizácia. Okrem toho hodiny choreografie, hudby. Tu získané herecké majstrovstvo znamená pre deti možnosť zúčastniť sa predstavení, ale aj rôznych verejných podujatí, koncertov v Moskve.

Vyššia škola herectva "Galatea"

Študovať tu môžu deti aj dospelí. V závislosti od veku je ponúkaný aj tréningový program. Škôlka pozostáva z troch etáp. Prvým je vývoj plastov, správne dýchanie, artikulácie. Deti sa oboznamujú s odbornými pojmami. Novinkou je pre nich možnosť využiť svoje emócie a pocity na vytvorenie hereckého náčrtu. Táto etapa trvá jeden rok. Na konci tohto obdobia deti už ovládajú herecké schopnosti odhaliť svoj talent. Druhý rok je začiatkom druhej etapy prípravy. Tu sa kladie dôraz na profesionálne predstavenie. K tomu sa deti hlbšie učia spôsoby hrania na javisku, získavajú zručnosti improvizácie. Na konci tretej etapy sú schopní samostatne pracovať na úlohe as textom, sú schopní vystupovať na rôznych scénach.

Ak nie je možné vziať svoje dieťa na špeciálne kurzy herectva, môžete zlepšiť jeho zručnosti doma. Povzbudzujte ho k tomu divadelné aktivity, usporiadať predstavenia, aspoň pre rodinných príslušníkov. To bude mať nepochybne pozitívny vplyv na komunikatívne, rečnícke kvality dieťaťa, pomôže komunikovať v tíme a nebude sa hanbiť hovoriť na verejnosti.