การประชุมของนักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18 กวีชาวรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 18

วรรณคดีรัสเซีย XVIII ศตวรรษ

จัดทำโดย Borisova Alena Khasanovna,

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

โรงเรียนมัธยม MBOU Algasovskaya

วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 15-3 พัฒนาขึ้นภายใต้อิทธิพลของการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่เกิดขึ้นในสังคมการเมืองและ ชีวิตวัฒนธรรมประเทศแห่งการปฏิรูปของ Peter I.

ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 15-12 Muscovite Rus เก่ากลายเป็น จักรวรรดิรัสเซีย. ปีเตอร์ฉันแนะนำสิ่งใหม่ที่เขาเห็นว่าจำเป็นสำหรับรัฐ

ช่วงที่สามของศตวรรษที่ 18 เป็นช่วงเวลาสำคัญในการพัฒนาวรรณคดีรัสเซีย

ปรากฏร่างที่โดดเด่นของนิยายรัสเซีย (นักทฤษฎีและนักเขียน); กระแสวรรณกรรมทั้งหมดถือกำเนิดขึ้นและเป็นรูปเป็นร่าง กล่าวคือ ในผลงานของนักเขียนหลายคน พบคุณลักษณะทางอุดมการณ์และศิลปะร่วมกันซึ่งพบได้ทั่วไปสำหรับพวกเขาทั้งหมด

ทิศทางวรรณกรรม XVIII ศตวรรษ

จุดเน้นหลักคือ ความคลาสสิค

(จาก lat. classicus - แบบอย่าง)

ตัวแทนของทิศทางนี้ประกาศในทางสูงสุด ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ กรีกโบราณและกรุงโรม

ผลงานเหล่านี้ถือเป็นงานคลาสสิก กล่าวคือ เป็นแบบอย่าง และขอให้นักเขียนเลียนแบบ

เพื่อสร้างผลงานศิลปะอย่างแท้จริงด้วยตัวมันเอง

ศิลปิน ตามความคิด

ผู้ก่อตั้งคลาสสิก,

เข้าใจความเป็นจริงถึง

แล้วนำไปแสดงในงานศิลปะของคุณ

ไม่ใช่เฉพาะบุคคลที่มีเขา

กิเลสตัณหาและประเภทของมนุษย์เป็นตำนาน

ถ้านี่คือฮีโร่แล้วไม่มีข้อบกพร่อง

ถ้าตัวละครเสียดสีก็ตลกดี

• ความคลาสสิคของรัสเซียเกิดขึ้นและพัฒนาขึ้นบนดินดั้งเดิม มันโดดเด่นด้วยการวางแนวเสียดสีและการเลือกธีมระดับชาติและประวัติศาสตร์

• คลาสสิกรัสเซียให้ ความหมายพิเศษประเภท "สูง": บทกวีมหากาพย์, โศกนาฏกรรม, บทกวีเคร่งขรึม

ตั้งแต่ยุค 70 ของศตวรรษที่สิบแปด กระแสใหม่ในวรรณคดี อารมณ์อ่อนไหว

• ให้ชีวิตประจำวันอยู่ตรงกลางภาพ คนทั่วไป. ประสบการณ์ทางอารมณ์ส่วนตัวของเขา ความรู้สึกและอารมณ์ของเขา

• แนวใหม่ปรากฏขึ้นพร้อมกับเขา: การเดินทางและเรื่องราวที่ละเอียดอ่อน บุญพิเศษในการพัฒนาประเภทนี้เป็นของ N. M. Karamzin (เรื่อง "Poor Lisa", "Letters from a Russian Traveller") มุมมองใหม่ของวรรณกรรมที่บุกรุกชีวิต โครงสร้างการเล่าเรื่องใหม่เกิดขึ้น: ผู้เขียนมองความเป็นจริงให้ละเอียดยิ่งขึ้น แสดงภาพตามความเป็นจริงมากขึ้น

อันทิโอก คัมเตมีร์ (1708-1744)

1 มกราคม 2275 A. Kantemir ได้รับแต่งตั้งให้เป็นเอกอัครราชทูตรัสเซียในลอนดอน ในเวลานี้พรสวรรค์ทางวรรณกรรมของเขาเฟื่องฟู เขาเขียนและแปลเป็นจำนวนมาก

A. Cantemir ยังเขียน ทางศาสนาและปรัชญางาน

"จดหมายเกี่ยวกับธรรมชาติและมนุษย์".

อารามกรีก

V.K. Trediakovsky (1703-1768)

กวีและนักปรัชญา Vasily Kirillovich Trediakovsky เกิดที่ Astrakhan ในครอบครัวของนักบวช เคยศึกษาที่สถาบันสลาฟ-กรีก-ลาติน ในปี ค.ศ. 1726 เขาหนีไปต่างประเทศ ไปฮอลแลนด์ และต่อมาย้ายไปฝรั่งเศส เขาศึกษาเทววิทยา คณิตศาสตร์ และปรัชญาที่ซอร์บอนน์ ในปี ค.ศ. 1730 เขากลับไปรัสเซียและกลายเป็นหนึ่งในผู้ที่มีการศึกษามากที่สุดในยุคของเขาและเป็นนักวิชาการชาวรัสเซียคนแรก ในปีเดียวกันนั้น เขาได้ตีพิมพ์งานพิมพ์ครั้งแรก - "Riding to the Island of Love" ซึ่งเป็นการแปลหนังสือเก่าโดยนักเขียนชาวฝรั่งเศส นอกจากนี้ยังมีบทกวีของ Trediakovsky อีกด้วย สิ่งพิมพ์ทำให้เขากลายเป็นกวีที่มีชื่อเสียงและทันสมัยในทันที

V. K. Trediakovsky อุทิศตนให้กับวรรณคดีรัสเซียอย่างจริงใจเป็นผู้เขียนงานแปลหลายสิบเล่มและเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านทฤษฎีกวีนิพนธ์ยุโรป

A. P. Sumarokov (1718-1777)

เมื่ออายุได้ 13 ปี A.P. Sumarokov ถูกส่งไปยัง "สถาบันอัศวิน" - กองทหารชั้นผู้ใหญ่ มีคนรักวรรณกรรมรัสเซียมากมายที่นี่จนมีการจัด "สังคม": in เวลาว่างนักเรียนนายร้อยอ่านงานให้กันและกัน นอกจากนี้ยังค้นพบพรสวรรค์ของ Sumarokov เขาเริ่มสนใจเพลงฝรั่งเศสและเริ่มแต่งเพลงรัสเซียตามแบบของพวกเขา

ในคณะนักเรียนนายร้อยเป็นครั้งแรกที่มีการเล่นโศกนาฏกรรมของ A.P. Sumarokov "Horeev", "The Hermit" (1757) "Yaropolk and Dimisa" (1758) และคอเมดี้ หนึ่งในสิ่งที่ดีที่สุดคือ The Guardian ซึ่งจัดแสดงในปี 1768

Sumarokov ขึ้นสู่ตำแหน่งสมาชิกสภาแห่งรัฐจริงและกลายเป็นกวีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในยุคของเขา เขายังเขียนงานปรัชญาและคณิตศาสตร์

เอ็มวี โลโมโนซอฟ (1711-1765)

Lomonosov เป็นลูกชายที่ยอดเยี่ยมของชาวรัสเซียที่รักประเทศของเขาอย่างหลงใหล เป็นตัวเป็นตน คุณสมบัติที่ดีที่สุดลักษณะของคนรัสเซีย

ความสนใจทางวิทยาศาสตร์ที่กว้าง ลึก และหลากหลายนั้นน่าทึ่งมาก เขาเป็นบิดาแห่งวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมรัสเซียยุคใหม่อย่างแท้จริง สิ่งที่น่าทึ่งที่สุดเกี่ยวกับเขาคือการรวมกันของนักวิทยาศาสตร์ บุคคลสาธารณะและกวี

เขาเขียนบทกวีโศกนาฏกรรมบทกวีโคลงสั้น ๆ และเหน็บแนมนิทาน epigrams ทำให้เกิดการปฏิรูปการตรวจสอบร่างทฤษฎีของสาม "ความสงบ"

G.R. Derzhavin (1743-1816)

Gavrila Romanovich Derzhavin เกิดใน

คาซานในครอบครัวนายทหาร ในวัยเด็ก

เขาอ่อนแอ อ่อนแอ แต่แตกต่าง

"ความโน้มเอียงที่ไม่ธรรมดาต่อวิทยาศาสตร์"

ในปี ค.ศ. 1759 Derzhavin ยังคงเข้าสู่คาซานใน

โรงยิม ในปี ค.ศ. 1762 G. R. Derzhavin เข้ามา

เพื่อการรับราชการทหาร

หลังจากรับราชการทหารมาสิบปี G.R.

Derzhavin ได้รับการเลื่อนตำแหน่งเป็นเจ้าหน้าที่

ในปี พ.ศ. 2327 G. R. Derzhavin ได้รับแต่งตั้งเป็น Olonets

ผู้ว่าราชการจังหวัด ไม่เข้าข้างผู้ว่าราชการภาค เขาก็

โอนโดยผู้ว่าราชการไปยัง Tambov

เขาเขียนบทกวี "Felitsa", "Monument" และบทกวีมากมาย

ดี.ไอ.ฟอนวิซิน (1745-1792)

D. I. Fonvizin เกิดที่กรุงมอสโกเมื่อวันที่ 3 เมษายน พ.ศ. 2288 ในปี พ.ศ. 2305 ฟอนวิซินสำเร็จการศึกษาจากโรงยิมชั้นสูงที่มหาวิทยาลัยมอสโกและเข้ารับราชการในวิทยาลัยการต่างประเทศ

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2312 ท่านเป็นหนึ่งในเลขาของท่านน.ไอ.ปานิน

ในช่วงกลางทศวรรษที่ 60 ของศตวรรษที่สิบแปด ฟอนวิซินกลายเป็น นักเขียนชื่อดัง. เรื่องตลก Brigadier ทำให้เขามีชื่อเสียง หนึ่งในผลงานที่สำคัญที่สุดของ D.I. Fonvizina - ตลก"พง".

ในปี ค.ศ. 1782 เขาเกษียณและตัดสินใจที่จะอุทิศตนให้กับวรรณกรรมทั้งหมด

ที่ ปีที่แล้วชีวิต D. I. Fonvizin คิดหนักเกี่ยวกับหน้าที่อันสูงส่งของขุนนางรัสเซีย

A.N. Radishchev (1749-1802)

Alexander Nikolaevich Radishchev เกิดที่มอสโกใช้เวลาในวัยเด็กของเขาในที่ดิน Saratov เจ้าของที่ดินที่ร่ำรวยที่สุด Radishchevs เป็นเจ้าของวิญญาณทาสนับพัน

ในระหว่างการจลาจล Pugachev ชาวนาไม่ได้ให้พวกเขาไปพวกเขาซ่อนพวกเขาไว้ในหลาทาด้วยเขม่าและโคลน - พวกเขาจำได้ว่าเจ้าของใจดี

ในวัยหนุ่มของเขา A. N. Radishchev เป็นหน้าของ Catherine II เขาถูกส่งตัวไปเรียนที่ไลพ์ซิกร่วมกับชายหนุ่มที่มีการศึกษาคนอื่นๆ และในปี ค.ศ. 1771 ราดิชชอฟวัย 22 ปีได้กลับไปรัสเซียและกลายเป็นผู้บันทึกของวุฒิสภา ในการปฏิบัติหน้าที่ เขาต้องจัดการกับเอกสารในศาลเป็นจำนวนมาก

จากข้อมูลที่ได้รับเขาเขียนงานที่มีชื่อเสียงของเขา "การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปยังมอสโก"

ผลลัพธ์ของการพัฒนาวรรณกรรม XVIII ศตวรรษ

ในช่วงศตวรรษที่ 17 รัสเซีย

วรรณกรรมมีความก้าวหน้าอย่างมาก

ปรากฏ แนวโน้มวรรณกรรม, ละคร, มหากาพย์, เนื้อเพลงกำลังพัฒนา

ทิศทางหลักในวรรณคดีของศตวรรษที่สิบแปด กลายเป็น ความคลาสสิค(จาก lat. classicus - แบบอย่าง)

คลาสสิก(จาก lat. classicus - แบบอย่าง) สไตล์และทิศทางในวรรณคดีและศิลปะ 17 - ต้น ศตวรรษที่ 19 ที่หันมาใช้มรดกโบราณเป็นบรรทัดฐานและเป็นแบบอย่างในอุดมคติ ความคลาสสิคก่อตัวขึ้นในศตวรรษที่ 17 ในประเทศฝรั่งเศส. ในศตวรรษที่ 18 ความคลาสสิคเกี่ยวข้องกับการตรัสรู้ ตามแนวคิดของลัทธิเหตุผลนิยมเชิงปรัชญา เกี่ยวกับแนวคิดเกี่ยวกับกฎแห่งเหตุผลของโลก เกี่ยวกับธรรมชาติอันสูงส่งที่สวยงาม เขาพยายามแสดงเนื้อหาทางสังคมที่ยอดเยี่ยม ความกล้าหาญที่ประเสริฐ และ อุดมคติทางศีลธรรมเพื่อจัดระเบียบภาพที่มีเหตุผลชัดเจนและกลมกลืนกันอย่างเข้มงวด ตามแนวคิดทางจริยธรรมอันสูงส่ง โปรแกรมการศึกษาศิลปะ สุนทรียศาสตร์ของลัทธิคลาสสิกได้สร้างลำดับชั้นของประเภท - "สูง" (โศกนาฏกรรม, มหากาพย์, บทกวี, ประวัติศาสตร์, ตำนาน, จิตรกรรมทางศาสนาเป็นต้น) และ "ต่ำ" (ตลก เสียดสี นิทาน บทสนทนาเป็นต้น) ในวรรณคดี (โศกนาฏกรรมของ P. Corneille, J. Racine, Voltaire, คอเมดี้ของ Moliere, บทกวี "Poetic Art" และถ้อยคำของ N. Boileau, นิทานของ J. La Fontaine, ร้อยแก้วของ F. La Rochefoucauld , J. La Bruyèreในฝรั่งเศส, งานของยุค Weimar ของ J. V. Goethe และ F. Schiller ในเยอรมนี, บทกวีโดย M. V. Lomonosov และ G. R. Derzhavin โศกนาฏกรรมโดย A. P. Sumarokov และ Ya สำหรับ ศิลปะการละคร(Mondori, Duparc, M. Chanmelet, A. L. Leken, F. J. Talma, Rachel ในฝรั่งเศส, F. K. Neuber ในเยอรมนี, F. G. Volkov, I. A. Dmitrevsky ในรัสเซีย) โดดเด่นด้วยโครงสร้างการแสดงที่เคร่งขรึมและคงที่วัดการอ่านบทกวี ในโรงละครดนตรี รูปแบบที่กล้าหาญ กฎเกณฑ์และสูงส่ง ความชัดเจนเชิงตรรกะของละคร การครอบงำของการท่อง (โอเปร่าโดย J. B. Lully ในฝรั่งเศส) หรือความสามารถพิเศษด้านเสียงร้องในภาษาอาเรียส (Italian opera seria) ความเรียบง่ายอันสูงส่งและความประณีต (ละครดัดแปลงโดย C. V. Gluck ใน ออสเตรีย). สถาปัตยกรรมของความคลาสสิก (J. Hardouin-Mansart, J. A. Gabriel, K. N. Ledoux ในฝรั่งเศส, K. Ren ในอังกฤษ, V. I. Bazhenov, M. F. Kazakov, A. N. Voronikhin, A. D. Zakharov, K. I. Rossi ในรัสเซีย) มีลักษณะที่ชัดเจนและรูปทรงเรขาคณิตของรูปแบบ , การวางแผนเชิงตรรกะ, การผสมผสานระหว่างผนังเรียบที่มีใบสำคัญแสดงสิทธิและการตกแต่งที่จำกัด ศิลปะ(จิตรกร N. Poussin, C. Lorrain, J. L. David, J. O. D. Ingres, ประติมากร J. B. Pigalle, E. M. Falcone ในฝรั่งเศส, ประติมากร G. Schadov ในเยอรมนี, B. Thorvaldsen ในเดนมาร์ก, A. Canova ในอิตาลี, จิตรกร A. P. Losenko, G. I. Ugryumov , ประติมากร M. I. Kozlovsky, I. P. Martos ในรัสเซีย) โดดเด่นด้วยการตีแผ่ตรรกะของโครงเรื่อง ความชัดเจน และความสมดุลขององค์ประกอบ [ทีเอสบี]

สไตล์นี้พัฒนาขึ้นจากการผสมผสานรูปแบบ องค์ประกอบ และตัวอย่างงานศิลปะจากโลกยุคโบราณและยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาอย่างสร้างสรรค์ ศิลปินตามผู้ก่อตั้งคลาสสิกเข้าใจความเป็นจริงเพื่อที่จะแสดงในผลงานของเขาไม่ใช่บุคคลเฉพาะที่มีความสนใจ แต่เป็นประเภทของบุคคลตำนานในคำนิรันดร์ในชั่วขณะอุดมคติใน ความจริง. ถ้านี่คือฮีโร่ ถ้าไม่มีข้อบกพร่อง ถ้าตัวละครเสียดสี มันก็เป็นพื้นฐานจนจบ ความคลาสสิคไม่อนุญาตให้ผสม "สูง" และ "ต่ำ" ดังนั้นจึงกำหนดขอบเขตระหว่างประเภท (เช่นโศกนาฏกรรมและตลก) ที่ไม่ละเมิด

ความคลาสสิคของรัสเซีย ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับประเภท "สูง": บทกวีมหากาพย์โศกนาฏกรรมบทกวีเคร่งขรึม ผู้สร้างประเภทบทกวีในวรรณคดีรัสเซียคือ M.V. Lomonosov โศกนาฏกรรม - A.P. Sumarokov บทกวีรวมเนื้อร้องและการสื่อสารมวลชน ซึ่งทำให้ไม่เพียงแต่จะสรรเสริญกษัตริย์เท่านั้น แต่ยัง "สอน" พวกเขาด้วย ตามกฎแล้วโศกนาฏกรรมของรัสเซียไม่ได้เขียนบนวัสดุโบราณ - ฮีโร่ของพวกเขาเป็นร่างของประวัติศาสตร์รัสเซีย
ตั้งแต่ยุค 70 ของศตวรรษที่สิบแปด กระแสใหม่ในวรรณคดี อารมณ์อ่อนไหว. แนวใหม่ปรากฏขึ้นพร้อมกับเขา: การเดินทางและเรื่องราวที่ละเอียดอ่อน บุญพิเศษในการพัฒนาประเภทนี้เป็นของ N. M. Karamzin (เรื่อง "Poor Liza", "จดหมายจากนักเดินทางชาวรัสเซีย") มุมมองใหม่ของวรรณกรรมที่บุกรุกชีวิต โครงสร้างการเล่าเรื่องใหม่เกิดขึ้น: ผู้เขียนมองความเป็นจริงให้ละเอียดยิ่งขึ้น แสดงภาพตามความเป็นจริงมากขึ้น
การให้คุณลักษณะแก่นักเขียนหรือกวี เราไม่สามารถจำกัดตัวเองให้แสดงลักษณะทางกลของงานของตนในทิศทางใดทิศทางหนึ่งเท่านั้น ศิลปินแต่ละคนมีชะตากรรมเฉพาะของตัวเอง

อันทิโอก คันเตมีร์
(1708-1744)
KANTEMIR Antioch Dmitrievich (1708-44), เจ้าชาย, กวีชาวรัสเซีย, นักการทูต ลูกชายของ D.K. Cantemir
นักปราชญ์ผู้มีเหตุผลซึ่งเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งลัทธิคลาสสิครัสเซียในรูปแบบของเสียดสีกวี[TSB]

นักเขียนชาวรัสเซีย Antioch Dmitrievich Kantemir เป็น ลูกชายคนเล็กเจ้าชายมิทรีคอนสแตนติโนวิชผู้ปกครองมอลโดวาซึ่งมาถึงรัสเซียในปี ค.ศ. 1711 ที่ปรึกษาของปีเตอร์ 1 เจ้าชายมิทรียังเป็นที่รู้จักในฐานะผู้แต่ง เอกสารทางวิทยาศาสตร์(“คำอธิบายของมอลโดวา”, “ประวัติศาสตร์การขึ้นและลงของจักรวรรดิออตโตมัน” เป็นต้น) A. Cantemir เป็นทายาทของจักรพรรดิไบแซนไทน์โดยแม่ของเขา เขาเรียนที่สถาบันสลาฟ - กรีก - ละตินในช่วงเวลาสั้น ๆ Antioch Cantemir หลงใหลในการเปลี่ยนแปลงของ Peter the Great ตรึงความหวังทั้งหมดของเขาไว้ในอำนาจราชาธิปไตย ในการเสียดสี เขาได้เยาะเย้ยบรรดาขุนนางและนักบวชที่ "เจ้าอารมณ์ชั่ว" ในประเภทนี้เขาเขียนผลงานเก้าชิ้น (“ สำหรับผู้ที่ดูหมิ่นการสอน”, “ ในความอิจฉาและความภาคภูมิใจของขุนนางที่ชั่วร้าย ... ”, “ เกี่ยวกับการศึกษา”, “ เกี่ยวกับความชั่วร้ายของมนุษย์โดยทั่วไป ... ” ฯลฯ .) 1 มกราคม 2275 A. Kantemir ได้รับแต่งตั้งให้เป็นเอกอัครราชทูตรัสเซียในลอนดอน ในเวลานี้พรสวรรค์ทางวรรณกรรมของเขาเฟื่องฟู เขาเขียนและแปลเป็นจำนวนมาก หนังสือ Fontenelle ซึ่งแปลโดยเขาว่า “การสนทนาเกี่ยวกับหลายโลก” ถูกห้ามภายใต้ Elizabeth Petrovna ว่า “ขัดต่อศรัทธาและศีลธรรม” A. Cantemir ยังเขียนงานทางศาสนาและปรัชญาเรื่อง “Letters on Nature and Man”. เขาเสียชีวิตเมื่อวันที่ 31 มีนาคม ค.ศ. 1744 ในปารีสและถูกฝังในอารามกรีกมอสโกนิคอลสกี้

Trediakovsky V.K.
(1703-1768)
TREDIAKOVSKY Vasily Kirillovich (1703-68) กวีชาวรัสเซีย นักภาษาศาสตร์ นักวิชาการของ St. Petersburg Academy of Sciences (1745-59)
ในงาน "วิธีใหม่และสั้นในการเพิ่มบทกวีรัสเซีย" (1735) เขาได้กำหนดหลักการของการปรับภาษารัสเซีย syllabo-tonic
กวีนิพนธ์ "ทิเลมาคีดา" (1766).[TSB]

กวีและนักปรัชญา Vasily Kirillovich Trediakovsky เกิดที่ Astrakhan ในครอบครัวของนักบวช เคยศึกษาที่สถาบันสลาฟ-กรีก-ลาติน ในปี ค.ศ. 1726 เขาหนีไปต่างประเทศ ไปฮอลแลนด์ และต่อมาย้ายไปฝรั่งเศส เขาศึกษาเทววิทยา คณิตศาสตร์ และปรัชญาที่ซอร์บอนน์ ในปี ค.ศ. 1730 เขากลับไปรัสเซียและกลายเป็นหนึ่งในผู้ที่มีการศึกษามากที่สุดในยุคของเขาและเป็นนักวิชาการชาวรัสเซียคนแรก ในปีเดียวกันนั้น ด้วยค่าใช้จ่ายของผู้อุปถัมภ์ เจ้าชายเอ.บี. คูราคิน เขาได้ตีพิมพ์งานพิมพ์ครั้งแรก "ขี่สู่เกาะแห่งความรัก" ซึ่งเป็นการแปลหนังสือเก่าโดยนักเขียนชาวฝรั่งเศส นอกจากนี้ยังมีบทกวีของ Trediakovsky อีกด้วย สิ่งพิมพ์ทำให้เขากลายเป็นกวีที่มีชื่อเสียงและทันสมัยในทันที ในปี ค.ศ. 1733 V. K. Trediakovsky ได้รับคำสั่งจาก Academy of Sciences ให้ "ทำความสะอาดภาษาของการเขียนภาษารัสเซียทั้งในข้อและไม่ใช่ในข้อ บรรยายถ้าจำเป็น จบไวยากรณ์ที่เขาเริ่มต้นและทำงานร่วมกับผู้อื่น ... แปลจากภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษารัสเซียทุกอย่างที่มอบให้เขา ผู้ร่วมสมัยปฏิบัติต่อเขาแตกต่างกัน: เขาแปลกใจกับการศึกษาความรู้ภาษาละตินภาษาฝรั่งเศส ภาษาอิตาลีมีคารมคมคาย ตีคนอื่นด้วยความขี้ขลาดของกวีในราชสำนัก มีความสามารถในการเยินยออย่างร้ายแรงและการดูหมิ่นตนเอง เมื่อเสนอบทกวีแก่จักรพรรดินี Anna Ioannovna Trediakovsky ต้องคลานคุกเข่าจากประตูห้องโถงสู่บัลลังก์ ... อันที่จริงพฤติกรรมของ Trediakovsky ไม่ได้โดดเด่นด้วยขุนนางเสมอไป แต่ผู้มีอำนาจในเวลานั้นไม่ได้ อับอายกับความหยาบคายและความโหดร้ายของตนเอง V. K. Trediakovsky อุทิศตนให้กับวรรณคดีรัสเซียอย่างจริงใจเป็นผู้เขียนงานแปลหลายสิบเล่มและเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านทฤษฎีกวีนิพนธ์ยุโรป ในยุค 40 ของศตวรรษที่ 18 ในยุคอลิซาเบธ ม.วี. Lomonosov และ A.P. Sumarokov ได้พรากบทกวีจากฝ่ามือของเขาไป

Sumarokov A.P.
(1718-1777)
SUMAROKOV Alexander Petrovich (1717-77) นักเขียนชาวรัสเซีย หนึ่งในตัวแทนที่โดดเด่นของลัทธิคลาสสิก
ในโศกนาฏกรรม "Khorev" (ค.ศ. 1747), "Sinav and Truvor" (1750) ทำให้เกิดปัญหาเรื่องหน้าที่พลเมือง ตลก, นิทาน, เพลงโคลงสั้น ๆ [ทีเอสบี]

ในบรรดาบรรพบุรุษของ Alexander Petrovich Sumarokov กวีและนักแสดงละคร Ivan Bogdanovich เป็นที่รู้จักซึ่งช่วยซาร์อเล็กซี่มิคาอิโลวิชจากหมีขณะล่าสัตว์ซึ่งเขาได้รับฉายาว่าอีเกิล หลานชายของเขาเองซึ่งเป็นบิดาของกวี Pyotr Pankratievich ได้ขึ้นดำรงตำแหน่งสมาชิกสภาแห่งรัฐที่แท้จริงและเป็นคนที่มีการศึกษาดีตามมาตรฐานของสมัยนั้น เมื่ออายุ 13 ปี A.P. Sumarokov ถูกส่งไปยัง "สถาบันอัศวิน" - กองทหารผู้ดี มีคนรักวรรณกรรมรัสเซียมากมายที่นี่ที่มีการจัด "สังคม": ในเวลาว่างนักเรียนนายร้อยอ่านงานของพวกเขาให้กันและกัน นอกจากนี้ยังค้นพบพรสวรรค์ของ Sumarokov เขาเริ่มสนใจเพลงฝรั่งเศสและเริ่มแต่งเพลงรัสเซียตามแบบของพวกเขา เพลงของเขาไปถึงราชสำนักพวกเขาแสดงในร้านของชนชั้นสูง ผลงานที่โตเต็มที่ที่สุดชิ้นหนึ่งในเวลานี้คือข้อความบทกวีของ A.P. Sumarokov ถึงเพื่อนของเขา M.M. Kheraskov ในคณะนักเรียนนายร้อยเป็นครั้งแรกที่มีการแสดงโศกนาฏกรรมของ A.P. Sumarokov“ Khorev” วีรบุรุษของเธอคือเจ้าชาย Kyiv Kiy น้องชายและทายาทแห่งบัลลังก์ Khorev Osnelda ลูกสาวของอดีตเจ้าชาย Kyiv Zavlokh โบยาร์ Stalver ล้วนเป็นคนมีเกียรติ เปี่ยมด้วยสำนึกในหน้าที่ อักขระเชิงลบ- "คนใจร้าย" ทุกคน Khorev และ Osnelda รักกัน แต่การแต่งงานของพวกเขาเป็นไปไม่ได้เพราะความเป็นปฏิปักษ์ระหว่าง Kiy และ Zavlokh ในตอนท้ายของโศกนาฏกรรมคู่รักตาย แน่นอนว่าการอุทธรณ์ต่อประวัติศาสตร์ของชาตินั้นค่อนข้างเป็นทางการ: โศกนาฏกรรมรัสเซียครั้งแรกเลียนแบบนางแบบฝรั่งเศส Elizaveta Petrovna ค้นพบเกี่ยวกับการผลิต - และการแสดงซ้ำแล้วซ้ำอีกที่ราชสำนัก
A.P. Sumarokov ไม่เพียงแต่เขียนเรื่องโศกนาฏกรรม (“The Hermit” (1757); “Yaropolk and Dimiza” (1758) เป็นต้น) แต่ยังรวมถึงคอเมดี้ด้วย หนึ่งในสิ่งที่ดีที่สุด - "ผู้พิทักษ์" จัดแสดงในปี 1768 ลูกเขยของผู้เขียนกลายเป็นต้นแบบของตัวละครหลัก Chuzhehvatov ผู้ใช้ กวีอธิบายเขาด้วยวิธีนี้ในคำร้องที่ส่งไปยังจักรพรรดินี:“ คนเกียจคร้านโลภผลกำไรไม่รู้แจ้งและผู้ที่ไม่ได้อ่านอะไรเลยยกเว้นช่างซ่อมนาฬิกา ... เขาเรียกวิทยาศาสตร์ว่าปฏิทินกวีนิพนธ์เป็นความเจ็บปวด สถานเลี้ยงเด็กกำพร้าเป็นชื่อที่ลามกอนาจาร” Sumarokov มีบุคลิกที่หนักและทะเลาะวิวาทอย่างมากและมีนิสัยที่ดื้อรั้น ตัวอย่างเช่นเขาสามารถดุคนที่ขัดขวางไม่ให้เขาเขียนอย่างโกรธแค้นและครั้งหนึ่งในความโกรธเขาไล่คนรับใช้ด้วยดาบที่ดึงออกมาและไม่ได้สังเกตว่าเขาลงเอยอย่างไร ... ในสระน้ำ เขาทะเลาะกับญาติเกือบทุกคน แคทเธอรีนที่ 2 เองเคยถูกบังคับให้เข้าไปแทรกแซงความสัมพันธ์ของกวีกับแม่ของเธอ
Sumarokov คนแรกใช้ประโยชน์จากเสรีภาพที่แท้จริงของสื่อมวลชนซึ่งปรากฏพร้อมกับการขึ้นครองบัลลังก์ของ Catherine II เขาแสดงความคิดของเขาต่อสาธารณะเกี่ยวกับโครงสร้างในอุดมคติของสังคม:“ เป็นไปไม่ได้ที่จะทำให้ทาสรัสเซียเป็นอิสระ ... จะมีความขัดแย้งอย่างรุนแรงระหว่างเจ้าของบ้านและชาวนาเพื่อประโยชน์ในการสงบซึ่งจำเป็นต้องมีทหารจำนวนมาก และจะมีการปะทะกันอย่างต่อเนื่องในรัฐ ... และเป็นที่สังเกตว่าเจ้าของที่ดินของชาวนาและชาวนาของเจ้าของที่ดินเป็นที่รักอย่างมากและคนต่ำต้อยของเรายังไม่มีความรู้สึกอันสูงส่ง
Catherine II เขียนด้วยความหงุดหงิดที่ขอบของต้นฉบับของ A.P. Sumarokov: “Mr. Sumarokov เป็นกวีที่ดี แต่เขาคิดว่าเร็วเกินไปที่จะเป็นผู้บัญญัติกฎหมายที่ดี เขาไม่มีความเกี่ยวข้องในความคิดของเขาเลย”
Sumarokov ขึ้นสู่ตำแหน่งสมาชิกสภาแห่งรัฐจริงและกลายเป็นกวีที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในยุคของเขา เขายังเขียนงานปรัชญาและคณิตศาสตร์ เขาใช้เวลาหลายปีสุดท้ายในมอสโก สง่าราศีของเขาจางหายไป กวีผู้ชั่วร้ายมีศัตรูมากมายและพวกเขาก็แก้แค้นเขา Sumarokov บ่นกับ G. A. Potemkin:“ ฉันเป็นผู้ชาย ความปรารถนาของฉันถูกเผาไหม้และเผาไหม้ และผู้ข่มเหงของฉันมีขนน้ำแข็งสำหรับคำสั่ง: พวกเขาจะยินดีถ้าฉันตายจากความหิวโหยหรือจากความหนาวเย็น กวีผู้โชคร้ายถูกข่มเหงติดสุราซึ่งเร่งความตายของเขา

ฟอนวิซิน ดี.ไอ.
(1745-1792)
FONVIZIN Denis Ivanovich (1744 หรือ 1745-1792) นักเขียนชาวรัสเซีย นักการศึกษา
ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง The Brigadier (แสดงในปี ค.ศ. 1770) เขาพรรณนาถึงขนบธรรมเนียมของชนชั้นสูงอย่างเสียดสีความชอบใจในทุกสิ่งที่เป็นภาษาฝรั่งเศส ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง The Undergrowth (แสดงในปี ค.ศ. 1782) งานสำคัญของวรรณคดีรัสเซีย Fonvizin เมื่อเห็นรากเหง้าของปัญหาทั้งหมดของรัสเซียในการเป็นทาส ได้เยาะเย้ยระบบการศึกษาและการศึกษาอันสูงส่ง
"Notes of the First Journey" (จดหมายถึง P.I. Panin ตีพิมพ์ในปี 1800) มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาร้อยแก้วรัสเซีย[TSB]

ขอบเวทย์มนตร์!
มีในสมัยก่อน
Satyrs เป็นผู้ปกครองที่กล้าหาญ
ฟอนวิซินส่องประกาย เพื่อนแห่งอิสรภาพ

เขียน A. S. Pushkin ใน "Eugene Onegin" และในความเป็นจริง "เพื่อนแห่งอิสรภาพ" รุนแรงกว่าใคร ๆ ในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 รู้สึกถึงความชั่วร้ายทางประวัติศาสตร์ - การไม่มี "กฎหมายของรัฐ" ในรัสเซีย ดังนั้นเขาจึงเขียนพยากรณ์ว่า: "ที่ ... ความเด็ดขาดของคนใดคนหนึ่งเป็นกฎสูงสุด ที่นั่นไม่มีพันธะร่วมกันที่แข็งแกร่งไม่สามารถดำรงอยู่ได้ มีรัฐ แต่ไม่มีบ้านเกิด มีอาสาสมัคร แต่ไม่มีพลเมือง ไม่มีองค์กรทางการเมืองที่สมาชิกจะเชื่อมโยงกันด้วยเงื่อนของสิทธิและพันธะผูกพันร่วมกัน
Denis Ivanovich Fonvizin เกิดที่กรุงมอสโกเมื่อวันที่ 3 เมษายน พ.ศ. 2288 (อ้างอิงจากแหล่งอื่น - 1744) พ่อของเขาซึ่งรับใช้ในวิทยาลัยแก้ไขและเกษียณอายุในปี พ.ศ. 2305 เป็น คนที่ยอดเยี่ยมไม่สนใจ ซื่อสัตย์ ซึ่งลูกชายเล่าด้วยความอบอุ่นและภาคภูมิใจว่า “ไม่มีใครเห็นเขาต่อหน้าขุนนางผู้สูงศักดิ์ในขณะนั้น” คุณลักษณะบางอย่างของเขาเป็นตัวเป็นตนในตัวละครที่เป็นบวกของนักเขียน
ในปี ค.ศ. 1762 ฟอนวิซินสำเร็จการศึกษาจากโรงยิมขุนนางที่มหาวิทยาลัยมอสโกและเข้ารับราชการในวิทยาลัยการต่างประเทศ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2312 ท่านเป็นหนึ่งในเลขาของท่านน.ไอ.ปานิน
ในช่วงกลางทศวรรษที่ 60 ของศตวรรษที่สิบแปด Fonvizin กลายเป็นนักเขียนที่มีชื่อเสียง หนังตลกเรื่อง "The Brigadier" ทำให้เขาโด่งดัง ของเธอ นักแสดง- ขุนนาง ดูเหมือนว่าความขัดแย้งที่ตลกขบขันเป็นประเพณี: เด็กผู้หญิงที่มีมารยาทดีถูกบังคับให้แต่งงานกับ Ivanushka ที่ไม่เห็นอกเห็นใจและโง่เขลา เขาที่เพิ่งอยู่ในปารีส ปฏิบัติต่อทุกอย่างที่เขาเห็นที่บ้านด้วยความดูถูก: “ทุกคนที่อยู่ที่ปารีสมีสิทธิ์ที่พูดถึงชาวรัสเซีย ที่จะไม่รวมตัวเองในภาษาฝรั่งเศสมากกว่ารัสเซีย” ความสำเร็จของนายพลจัตวานั้นทำให้หูหนวก N. I. Panin พูดถึงนางเอกของหนังตลก Akulina Timofeevna: “ เมื่อเขา (D. I. Fonvizin) อ่านบทบาทของเธอฉันเห็นและได้ยินเธอเอง” ในวรรณคดีรัสเซีย ตัวละครใหม่ที่แท้จริงถือกำเนิดขึ้น
ในปี ค.ศ. 1787 D. I. Fonvizin เยือนฝรั่งเศส นักเขียนรู้สึกทึ่งกับการพัฒนาในประเทศที่มี "โรงงานและโรงงาน" ซึ่งเป็นศิลปะการละคร แต่สภาพที่แท้จริงของเขาคือการเป็นทาส เพราะคนจนไม่สามารถหาเลี้ยงชีพได้เว้นแต่โดยการใช้แรงงานทาส และหากเขาต้องการใช้เสรีภาพอันมีค่าของเขา เขาจะต้องตายเพราะความหิวโหย
ในปีสุดท้ายของชีวิต D.I. Fonvizin คิดหนักเกี่ยวกับหน้าที่อันสูงส่งของขุนนางรัสเซีย ในการลืมไปโดยขุนนางในหน้าที่ของตนที่มีต่อประเทศชาติ พระองค์ทรงเห็นรากเหง้าของความเจ็บป่วยทางสังคมทั้งหมด ในปี ค.ศ. 1783 ผู้เขียนกล่าวถึงแคทเธอรีนที่ 2 ว่า "ฉันบังเอิญเดินทางไปทั่วดินแดนของฉัน ฉันเห็นอะไร ส่วนใหญ่ของที่มีชื่อเป็นขุนนางเชื่อในความกตัญญูของเขา ... ฉันได้เห็นลูกหลานที่ดูถูกจากบรรพบุรุษที่เคารพนับถือมากที่สุด พูดได้คำเดียวว่าฉันเห็นขุนนางรับใช้ ฉันเป็นขุนนางและนี่คือสิ่งที่ฉีกหัวใจของฉันเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย
ผลงานที่สำคัญที่สุดชิ้นหนึ่งของ D. I. Fonvizin คือหนังตลกเรื่อง "พง"
“ หนังตลกเรื่องนี้เป็นกระจกที่ไม่มีใครเทียบได้” V. O. Klyuchevsky เขียนเกี่ยวกับ "พง" และเขากล่าวเสริมว่า: “เรื่องตลกไม่ใช่เรื่องของบุคคล แต่เป็นตำแหน่ง” ทำไมวรรณกรรม งาน XVIIIศตวรรษทำให้ศตวรรษต่อมาความสนใจของนักประวัติศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่? “ Fonvizin นำวีรบุรุษแห่ง The Undergrowth ออกจากวังวนแห่งชีวิตโดยตรงและนำสิ่งที่เขาพบมาโดยไม่มีการปิดบังทางวัฒนธรรมและทำให้พวกเขาขึ้นเวทีด้วยความสับสนวุ่นวายในความสัมพันธ์ของพวกเขา ... ฮีโร่เหล่านี้ฉกฉวยจากการแย่งชิงในที่สาธารณะ เพื่อความบันเทิงของผู้ชมละคร กลายเป็นว่าไม่ตลกเลย แต่ทนไม่ได้ในสังคมที่มีการจัดการที่ดี: ผู้เขียนใช้เวลาสักครู่เพื่อแสดงภายใต้การดูแลของตำรวจซึ่งเขารีบส่งคืนในตอนท้าย ของการเล่นด้วยความช่วยเหลือของ Pravdin อย่างเป็นทางการ ... ”, - นักประวัติศาสตร์เขียน
“พง” อธิบายอะไรให้เราฟังด้วยภาพศิลปะ มันช่วยให้เราเข้าใจศตวรรษที่ 18 ได้อย่างไร เมื่อนางพรอสตาโคว่าต้องการจะเฆี่ยนตีคนรับใช้ในบ้านเรือนของเธอทั้งหมด เธอสังเกตเห็นว่าไม่มีใครถูกกดขี่ข่มเหงได้อย่างอิสระ จากนั้นการคัดค้านที่สำคัญออกมาจากส่วนลึกของจิตวิญญาณของ prostakov: “ไม่ฟรี! ขุนนางเมื่อเขาต้องการและคนใช้ไม่มีอิสระที่จะเฆี่ยน! แต่ทำไมพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยเสรีภาพของขุนนางจึงได้รับ? ในคำเหล่านี้ - ความหมายทางประวัติศาสตร์ตลก Prostakova - "ล่ามที่มีทักษะของพระราชกฤษฎีกา" - อยากจะพูดว่า: มีกฎหมายที่พิสูจน์ความไร้ระเบียบของเธอ
ขุนนางหลายคนไม่คุ้นเคยกับความรับผิดชอบตนเองเข้าใจการลงนาม Peter IIIพระราชกฤษฎีกาเพื่อปลดปล่อยจากหน้าที่ทั้งหมดและการได้มาซึ่งสิทธิใหม่ที่เกี่ยวข้องกับข้าแผ่นดิน V. O. Klyuchevsky เขียนว่า "ส่วนสำคัญของชนชั้นสูงในศตวรรษที่ผ่านมาไม่เข้าใจตำแหน่งที่จัดตั้งขึ้นในอดีตของชนชั้นของพวกเขา และพง Fonvizinsky พง Mitrofan ก็ตกเป็นเหยื่อของความเข้าใจผิดนี้" ความขบขันของ D. I. Fonvizin สะท้อนให้เห็นถึงจุดเปลี่ยนในตำแหน่งขุนนางรัสเซีย มันเป็นอิสระจากความผูกพันกับรัฐ แต่ยังคงมีปัญหากับแนวคิดเรื่องความรับผิดชอบของพลเมือง
ขุนนางต้องเชี่ยวชาญ บทบาทใหม่- เจ้าโลก ขยัน อดทน ประหยัด รู้หน้าที่ สิทธิและหน้าที่ของตน โดยการทำความเข้าใจพื้นฐานของเสรีภาพและเสรีภาพเหล่านี้เท่านั้นจึงเป็นไปได้ที่จะชดใช้ "บาปประวัติศาสตร์" ของการครอบครอง "วิญญาณ" ของทาส ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2325 เมื่อนักแสดงทำให้ผู้ชมหัวเราะเป็นครั้งแรก โดยนำเสนอ Mitrofanushka และนาง Prostakova บนเวที เหตุการณ์สำคัญก็เกิดขึ้น: มีการเปิดเผยอนุสาวรีย์ของปีเตอร์มหาราช หากพวกขุนนางศึกษาตามที่นักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่ต้องการ ฟอนวิซินคงจะเขียนบทกวีไว้ คอมเมดี้ออกแล้ว นักเขียนจากศตวรรษที่ 18 ที่เคยเตือนพวกขุนนางรุ่นหลังว่า "เรื่องตลก" อาจจบลงด้วยละครจริงๆ

Radishchev A.N.
(1749-1802)
RADISHCHEV Alexander Nikolaevich (1749-1802) นักคิดและนักเขียนชาวรัสเซีย
บทกวี "เสรีภาพ" (1783) เรื่อง "ชีวิตของ F. V. Ushakov" (1789), งานเขียนเชิงปรัชญา. ในงานหลักของ Radishchev - "การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปยังมอสโก" (1790) - แนวคิดที่หลากหลาย การตรัสรู้ของรัสเซียภาพที่เป็นจริงและเห็นอกเห็นใจชีวิตของผู้คนการบอกเลิกที่เฉียบขาดของระบอบเผด็จการและความเป็นทาส หนังสือเล่มนี้ถูกยึดและเผยแพร่จนถึงปี ค.ศ. 1905 ในปี ค.ศ. 1790 Radishchev ถูกเนรเทศไปยังไซบีเรีย เมื่อเขากลับมา (พ.ศ. 2340) ในร่างการปฏิรูปกฎหมาย (1801-02) เขาได้สนับสนุนการเลิกทาสอีกครั้ง การคุกคามของการตอบโต้ครั้งใหม่ทำให้เขาฆ่าตัวตาย[TSB]

Alexander Nikolaevich Radishchev เกิดที่มอสโกใช้เวลาในวัยเด็กของเขาในที่ดิน Saratov เจ้าของที่ดินที่ร่ำรวยที่สุด Radishchevs เป็นเจ้าของวิญญาณทาสนับพัน ในระหว่างการจลาจล Pugachev ชาวนาไม่ได้ให้พวกเขาไปพวกเขาซ่อนพวกเขาไว้ในหลาทาด้วยเขม่าและโคลน - พวกเขาจำได้ว่าเจ้าของใจดี ในวัยหนุ่มของเขา A. N. Radishchev เป็นหน้าของ Catherine II เขาถูกส่งตัวไปเรียนที่ไลพ์ซิกร่วมกับชายหนุ่มที่มีการศึกษาคนอื่นๆ และในปี ค.ศ. 1771 ราดิชชอฟวัย 22 ปีได้กลับไปรัสเซียและกลายเป็นผู้บันทึกของวุฒิสภา ในการปฏิบัติหน้าที่ เขาต้องจัดการกับเอกสารในศาลเป็นจำนวนมาก ในปี ค.ศ. 1775 หลังจากเกษียณด้วยยศพันตรีเขาแต่งงานกับ Anna Vasilievna Rubanova (พวกเขาจะมีลูกสี่คน) ในปี ค.ศ. 1777 Radishchev อยู่ในราชการที่ด่านศุลกากรเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโดยมียศเป็นผู้ประเมินวิทยาลัย เห็นได้ชัดว่าเขาทำหน้าที่ได้สำเร็จ: เขาได้รับคำสั่งและในปี 1780 เขาได้รับการเลื่อนตำแหน่ง - เขากลายเป็นผู้ช่วยผู้จัดการศุลกากร ในระหว่างนี้ บทแรกของการเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปยังมอสโกก็ถูกเรียบเรียงขึ้นแล้ว 22 กรกฎาคม 1789 - ไม่กี่สัปดาห์หลังจากการปฏิวัติฝรั่งเศสเริ่มต้น - หัวหน้าตำรวจเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กอนุญาตให้ตีพิมพ์หนังสือของ A. N. Radishchev ในเดือนมกราคม ค.ศ. -1790 หนังสือเล่มนี้ถูกพิมพ์ในโรงพิมพ์ที่บ้านของนักเขียน ปลายเดือนพฤษภาคม-ต้นเดือนมิถุนายน วางจำหน่ายประมาณ 600 เล่ม บน หน้าชื่อเรื่องไม่มีชื่อผู้แต่ง บทประพันธ์ - “สัตว์ประหลาดตัวกลม ซุกซน ตัวใหญ่ จ้องเขม็ง และเห่า” - เป็นสัญลักษณ์ของความเกลียดชัง ความเป็นทาสและถูกนำโดย Radishchev จากบทกวีของ V. K. Trediakovsky "Telemakhiad" ในบทกวีสัตว์ประหลาดคือ "trizevo" (สามจิบ) Radishchev มี "stozevno"
เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน พ.ศ. 2333 สำเนาของ Journey... อยู่บนโต๊ะทำงานของ Catherine II
หลังจากการตายของ Catherine II, A. N. Radishchev ถูกเนรเทศใน Kaluga และมีเพียง Alexander 1 ในปี 1801-1802 นิรโทษกรรมเขาและอนุญาตให้เขากลับไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ...
ย้อนกลับไปที่ไซบีเรีย ในเรือนจำอิลิม ราดิชชอฟได้เรียนรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์การปฏิวัติฝรั่งเศส การประหารชีวิตพระราชวงศ์ เกี่ยวกับเผด็จการยาโคบินที่คร่าชีวิตผู้คนนับพัน เกี่ยวกับการทำลายล้างซึ่งกันและกันโดยจาโคบินส์ ปฏิกิริยาและในที่สุด เกี่ยวกับการเกิดขึ้นของเผด็จการคนใหม่ นโปเลียน เขาเห็นการปฏิวัติแตกต่างออกไป ... ความผิดหวังที่โหดร้ายเกิดขึ้น: "จากการทรมาน เสรีภาพถือกำเนิด จากเสรีภาพ การเป็นทาส"
ภายใต้จักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ 1 ผู้ถูกเนรเทศเมื่อเร็ว ๆ นี้กลายเป็นบุคคลสำคัญ มีส่วนร่วมในการพัฒนากฎหมายของจักรวรรดิ - และถึงกระนั้น ความเป็นอยู่ที่ดีภายนอกก็ถูกวางยาพิษด้วยความสงสัยอย่างร้ายแรง ผู้เขียนไม่ยืนกราน - ฆ่าตัวตาย จะอธิบายการตัดสินใจของเขาได้อย่างไร? เขาไม่แยแสกับการปฏิวัติ ไม่เห็นประเด็นในการตรัสรู้อย่างสันติ วงโลกในทัศนะของเขาเป็นทาสโดยสิ้นเชิง ถูกเขาเกลียดชัง
ผู้เขียนถึงแก่กรรมและหนังสือจาก 600 เล่มซึ่งมีเพียง 26 เล่มที่รอดชีวิตจากการเผาไหม้กลายเป็นอมตะ

Derzhavin G.R.
(1743-1816)
Derzhavin Gavrila Romanovich (1743-1816) กวีชาวรัสเซีย ตัวแทนของความคลาสสิคของรัสเซีย
บทกวีที่เคร่งขรึมเต็มไปด้วยความคิดเรื่องมลรัฐที่แข็งแกร่งรวมถึงถ้อยคำเกี่ยวกับขุนนางภูมิทัศน์และภาพร่างในชีวิตประจำวันการสะท้อนทางศาสนาและปรัชญา ("Felitsa", 1782; "Nobleman", 1774-94; "God", 1784 ; "น้ำตก", 1791-94 ); บทกวีบทกวี [ทีเอสบี]

กวีชาวรัสเซียผู้โด่งดัง ปลาย XVIIIใน. Gavrila Romanovich Derzhavin เกิดที่คาซานในครอบครัวนายทหาร ตอนเป็นเด็ก เขาอ่อนแอ อ่อนแอ แต่เขาโดดเด่นด้วย ตอนอายุ 2 ขวบ เขาสูญเสียพ่อไป แม่ของเขาที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีการทำมาหากินกับลูก ๆ ของเธอถูกบังคับตามบันทึกของกวี“ ให้ไปรอบ ๆ ผู้พิพากษายืนอยู่ที่ประตูหน้าของพวกเขาเป็นเวลาหลายชั่วโมง ... แต่เมื่อพวกเขาออกไปไม่มีใครต้องการ ฟังเธออย่างเหมาะสม แต่ทุกคนเดินผ่านเธอด้วยใจที่แข็งกระด้างและเธอต้องกลับบ้านโดยไม่มีอะไร เด็กชายจำความอัปยศอดสูเหล่านี้ได้ตลอดชีวิต ในปี ค.ศ. 1759 Derzhavin เข้าสู่โรงยิมในคาซาน แม้ว่าพวกเขาจะสอนไม่ดีนัก แต่กวีผู้ยิ่งใหญ่ในอนาคตก็พัฒนาขึ้นใน เยอรมันติดการวาดเขียน เรียนรำ ทำรั้ว เขาชดเชยสิ่งที่เขาขาดในการศึกษาโดยการอ่าน
ในปี ค.ศ. 1762 G. R. Derzhavin เข้ารับราชการทหาร เธอทิ้งความทรงจำอันน่าเศร้าไว้ในจิตวิญญาณของเขา งานหนักอึ้งมึนงง ความสนุกสนานดูเหมือนจะเป็นทางออกเดียว Derzhavin ผู้ชื่นชอบธรรมชาติกลายเป็นคนติด การพนันและเคยเสียเงินค่าบัตรที่แม่ส่งมาซื้อที่ดิน Derzhavin เขียนเกี่ยวกับตัวเองในบุคคลที่สามในบันทึกความทรงจำของเขา:“ เขาเดินทางเพื่อพูดด้วยความสิ้นหวังทั้งกลางวันและกลางคืนไปที่โรงเตี๊ยมมองหาเกม ฉันคุ้นเคยกับผู้เล่นหรือดีกว่าด้วยการกระทำที่ดีและเสื้อผ้าของโจรที่ปกปิดไว้ ฉันได้เรียนรู้จากการสมรู้ร่วมคิดของพวกเขา วิธีทำให้ผู้เริ่มต้นเข้าสู่เกม การเลือกการ์ด การปลอมแปลง และการหลอกลวงในเกมทุกประเภท จริงอยู่ เขาไม่ได้ก้มลงเพื่อ "ทรยศหักหลัง" ธรรมชาติที่บริสุทธิ์ทางศีลธรรมของ Derzhavin ได้รับความช่วยเหลือจากกวีนิพนธ์ที่ยกระดับจิตวิญญาณ: แสงสว่างของดวงอาทิตย์ผ่านรอยแยกของบานประตูหน้าต่างที่ปิด "ดิน" เขาเริ่มในโรงยิม ในค่ายทหารอย่างจงใจเขาต้องลืมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ แต่บางครั้งเขาก็ยังสามารถอ่านหนังสือรัสเซียและเยอรมันที่ได้รับมาโดยบังเอิญได้
หลังจากรับราชการทหารมาสิบปี G. R. Derzhavin ได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นเจ้าหน้าที่และในปี 1773 ได้ปรากฏตัวต่อหน้านายพล A. I. Bibikov ผู้บัญชาการกองทหารที่ส่งไปปราบปราม การจลาจลของ Pugachevโดยขอให้พาเขาไปคาซานกับคุณด้วย ในอีกสี่ปีข้างหน้าของการบริการ Derzhavin ได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นเจ้าหน้าที่ที่มีไหวพริบและมีไหวพริบและสามารถดึงดูดความสนใจของผู้บังคับบัญชาของเขาได้ ในระหว่างการจลาจล Pugachev ที่ดิน Orenburg ของ Derzhavin ได้รับความเสียหายอย่างรุนแรง: เป็นเวลาสองสัปดาห์ขบวนรถ 40,000 เกวียนที่บรรทุกเสบียงไปยังกองทัพได้ประจำการที่นั่น ทหาร "ทำลายชาวนาลงกับพื้น" ต้องใช้ความพยายามอย่างหนักของ Derzhavin เพื่อให้ได้ค่าตอบแทนอย่างน้อยบางประเภท
ในปี ค.ศ. 1777 “หมดความสามารถ” ถึง การรับราชการทหารเขา "จบการศึกษาเต็มเวลา" ด้วยรางวัล 300 วิญญาณในเบลารุส Derzhavin มีเหตุผลทุกประการที่จะถือว่าตัวเองขุ่นเคือง เขาโชคดีกว่ามากในการ์ดและความรัก ในปี ค.ศ. 1775 "มีเงินเพียง 50 รูเบิลในกระเป๋า" เขาได้รับรางวัล 40,000 รูเบิลและในปี พ.ศ. 2321 เขาได้แต่งงานกับผู้หญิงอันเป็นที่รักและแต่งงานอย่างมีความสุข
G. R. Derzhavin ตีพิมพ์งานกวีนิพนธ์เรื่องแรกของเขายอมรับว่า "ในการแสดงออกและสไตล์เขาพยายามเลียนแบบ Lomonosov แต่เนื่องจากเขาไม่มีความสามารถจึงไม่ประสบความสำเร็จ"
Derzhavin กำหนดเวลาของการเกิดใหม่อย่างสร้างสรรค์ของเขาอย่างแม่นยำ:“ ฉันไม่ต้องการที่จะทะยาน แต่ฉันไม่สามารถทนต่อการเลือกคำที่สง่างามของ Lomonosov เพียงอย่างเดียวความงดงามและคำพูดที่โอ่อ่า ดังนั้นตั้งแต่ปี พ.ศ. 2322 ฉันจึงเลือกเส้นทางที่พิเศษมาก” เส้นทางนี้พิเศษจริงๆ - Derzhavinsky บทกวีแรกที่เขียนขึ้นหลังปี ค.ศ. 1779 มีความแตกต่างจากความไพเราะของบทกวีอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อนในกวีนิพนธ์รัสเซียและพลังของการแสดงออกทางกวี
"Felitsa" ซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2326 ทำให้ผู้อ่านพอใจอย่างแท้จริง งานนี้เป็นงานใหม่ทั้งในรูปแบบและเนื้อหา บทกวีที่ยิ่งใหญ่ในอดีตเริ่ม "ส่งเสริม" ทุกคน "ฟ้าร้องกระดาษ" หงุดหงิด ใน "Felitsa" ผู้อ่านได้พบกับบทกวีที่มีชีวิตซึ่งเต็มไปด้วยความเป็นจริงของชีวิตซึ่งเดาได้ง่าย ชื่อของบทกวีมีความเกี่ยวข้องกับ "The Tale of Tsarevich Chlorine" ซึ่งเป็นสัญลักษณ์เปรียบเทียบทางศีลธรรมที่จักรพรรดินีเองเขียนให้ Alexander Pavlovich หลานชายของเธอ นางเอกของเทพนิยายลูกสาวของ Kyrgyz Khan Felitsa ช่วยเจ้าชายหาดอกกุหลาบที่ไม่มีหนาม แต่มันเกิดขึ้น? ใช่ กุหลาบไร้หนามเป็นคุณธรรม
ผู้อ่านเดาคำพาดพิงของกวีต่อข้าราชบริพาร:“ ฉันกำลังกระโดดไปที่ช่างตัดเสื้อของช่างตัดเสื้อ” - งานอดิเรกที่เป็นลักษณะเฉพาะของ G. A. Potemkin; “ฉันไปล่าสัตว์ ขบขันด้วยเสียงเห่าของสุนัข” - ลักษณะเฉพาะของ ป.ป.ช. “ ฉันสนุกกับเขาในเวลากลางคืน” - ดนตรีของเขาล่าสัตว์ถูกนำเข้าสู่แฟชั่นโดยหัวหน้าJägermeister S.K. Naryshkin; “ ฉันอ่าน Polkan และ Bova” เป็นเรื่องเกี่ยวกับเจ้าชาย Vyazemsky หัวหน้าของ Derzhavin ผู้ซึ่งขบขันตัวเองด้วยการบังคับให้ผู้ใต้บังคับบัญชาอ่านนวนิยาย lubok ออกเสียงให้เขาฟัง ...
เพื่อนของ Derzhavin กีดกันเขาไม่ให้ตีพิมพ์บทกวีที่กล้าหาญเช่นนี้ แต่ Catherine II ชอบมัน ยิ่งกว่านั้นจักรพรรดินีประชดประชันมอบ "เฟลิทซา" ให้กับเพื่อนร่วมงานที่ใกล้ชิดของเธอโดยเน้นที่สถานที่ที่เกี่ยวข้องกับบาปของผู้รับ
ในปี ค.ศ. 1784 G. R. Derzhavin ซึ่งเสียความสัมพันธ์กับผู้บังคับบัญชาของเขาในวุฒิสภาถูกบังคับให้ลาออก แต่ในปีเดียวกันนั้นเขาได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้ว่าการโอโลเนต ไม่เข้ากับผู้ว่าราชการของภูมิภาคเขาถูกย้ายโดยผู้ว่าราชการไปยัง Tambov - และจากนั้นเขาก็ทำลายความสัมพันธ์กับผู้ว่าราชการ! กวีผู้ว่าการยังอยู่ในการพิจารณาคดี การพิจารณาคดีอันยาวนานได้เริ่มต้นขึ้น Derzhavin มาถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก "เพื่อพิสูจน์ให้จักรพรรดินีและรัฐเห็นว่าเขาสามารถกระทำการด้วยมือบริสุทธิ์ใจบริสุทธิ์และซื่อสัตย์ในตำแหน่งที่ได้รับมอบหมาย" Derzhavin ได้รับแจ้งว่าจักรพรรดินีไม่สามารถกล่าวโทษผู้เขียน Felitsa ได้” เขาได้รับคำสั่งให้ไปขึ้นศาล Derzhavin เขียนเกี่ยวกับตัวเองในบุคคลที่สาม:“ หลังจากมีความสุขที่ได้จูบมือของราชาและทานอาหารเย็นกับเธอที่โต๊ะเดียวกันเขาไตร่ตรองกับตัวเองว่าเขาเป็นอะไร: มีความผิดหรือไม่ผิด? อยู่ในบริการหรือไม่อยู่ในบริการ? เป็นเวลากว่าสองปีที่กวีผู้ปรารถนากิจกรรมของรัฐกำลังรอคำตอบและไม่เสียเวลาเขียนบทกวี หนึ่งในนั้นคือ "The Image of Felitsa" (1789) - เขาอุทิศให้กับ Catherine อีกครั้ง บทกวี "ในการจับกุมอิชมาเอล" ประสบความสำเร็จอย่างเท่าเทียมกัน ตอนนี้ข้าราชบริพารหลายคนใฝ่ฝันว่า Derzhavin จะอุทิศ "บทกวีสรรเสริญ" ให้กับพวกเขา ในปี พ.ศ. 2334 กวีได้รับแต่งตั้งให้เป็นเลขาธิการแห่งรัฐแคทเธอรีนที่ 2
มันเป็นสัญญาณของความเมตตาเป็นพิเศษ แต่การรับใช้ในสาขาที่มีเกียรติกลับกลายเป็นว่าไม่ประสบความสำเร็จสำหรับ G. R. Derzhavin เขาเข้าแทรกแซงในธุรกิจ ต่อสู้กับระบบราชการ - "ทีมเสมียนเบ็ดเสร็จ" แต่สิ่งนี้ไม่ได้คาดหวังจากเขาเลย Catherine II พูดเป็นนัยมากกว่าหนึ่งครั้งว่าเขาควรเขียนอะไรบางอย่าง "เหมือนบทกวีถึง Felitsa" แต่กวีไม่ได้แสดงความรู้สึกแรงบันดาลใจ “ฉันอารมณ์เสีย” เขาเขียนเกี่ยวกับตัวเอง อาจเป็นเพราะ Derzhavin รู้จักศาลดีขึ้นและตอนนี้เห็น Catherine II ในมุมมองที่ต่างออกไป? จักรพรรดินีก็หมดความสนใจในกวีโดยถอดเขาออกจากตัวเองและแต่งตั้งเขาเป็นวุฒิสมาชิก Derzhavin ยังทะเลาะกับทุกคนในวุฒิสภา: ความเพียร, ความกระตือรือร้น, ความกระตือรือร้นในการบริการทำให้เขาไม่สามารถใช้ชีวิต "เหมือนคนอื่น ๆ " แม้ตาม วันอาทิตย์เขาไปที่วุฒิสภา
ในปี พ.ศ. 2339 (หลังจากมีปัญหาในสำนักงานและละครส่วนตัว) เขาเขียนเลียนแบบบทกวี "To Melpomene" ของ Horace บทกวี "อนุสาวรีย์"
ด้วยการขึ้นครองบัลลังก์ของพอล 1 ตำแหน่งของ G. R. Derzhavin โดยรวมไม่เปลี่ยนแปลงแม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าในตอนแรกเขาถูกข่มเหงโดยพระมหากษัตริย์ "เพื่อคำตอบลามกอนาจารที่มอบให้กับอธิปไตย" G. R. Derzhavin ยังคงรับใช้ภายใต้ Alexander 1 เขาเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยุติธรรม (1802-1803) แต่เขาประณามวิญญาณแห่งการเปลี่ยนแปลงและไม่เห็นด้วยกับแผนการของจักรพรรดิองค์ใหม่ ในปี ค.ศ. 1807 เขาเกษียณในที่สุด หลังจากนั้นเขาใช้เวลาส่วนใหญ่ในหมู่บ้านซวานกา เขตโนฟโกรอด

(ยังไม่มีการให้คะแนน)

ทุกคนอาจจะอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตของเขาอยากจะไปอดีต มันง่ายที่จะทำกับหนังสือ คุณจะได้เจาะลึกชีวิตของผู้คน ในชีวิตของประเทศ และสัมผัสด้วยตัวเองว่าทุกอย่างถูกจัดวางไว้อย่างไรมาก่อนร่วมกับผู้เขียนในยุคนั้น

นักเขียนชาวอังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย ในผลงานของพวกเขาแสดงให้เห็นว่าพวกเขารู้สึกตื่นเต้น กระวนกระวาย และยินดีอย่างไร ดังนั้นศตวรรษที่ 18 จึงเรียกได้ว่าเป็นศตวรรษแห่งการตรัสรู้ นี่เป็นเทรนด์ใหม่ที่ก่อให้เกิดเวทีใหม่ในงานศิลปะ

นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18 สร้างขึ้น ช่วงเวลาสำคัญเมื่อทุกอย่างเปลี่ยนไปอย่างกะทันหัน - จากจิตสำนึกของผู้คนสู่กระแสในวรรณคดี ศาสนากำหนดกฎเกณฑ์ของตัวเอง การเมืองกำหนดกฎเกณฑ์ของมันเอง แต่สุดท้ายแล้ว ทุกสิ่งก็เติบโตขึ้นเป็นสิ่งใหม่และสวยงาม

นักเขียนต่างชาติได้ลบทุกสิ่งที่ลึกลับและจิตวิญญาณออกจากงานของพวกเขา ปรากฏเหตุผลนิยมเกี่ยวกับโลกและมนุษย์ นั่นคือ ศาสนาของผู้คนจางหายไปในเบื้องหลัง แทนที่ด้วยศรัทธาในความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี

เราได้รวบรวมรายชื่อ นักเขียนที่ดีที่สุดศตวรรษที่ 18. จากผลงานของพวกเขา คุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจและให้ข้อมูลมากมาย คุณจะเห็นว่าโลกทัศน์ของผู้คนเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร ศิลปะเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร ทั้งหมดนี้อธิบายไว้อย่างชัดเจนและชัดเจนในผลงานของนักเขียนในยุคนั้น

หนังสือไม่ได้วาดภาพบุคคลที่มีความสนใจ แต่เป็นภาพที่เหมาะในความจริง ในเวลาเดียวกัน กระแสวรรณกรรมก็ช่วยแยกแยะความแตกต่างระหว่างระดับล่างและระดับบน โศกนาฏกรรมจากความขบขัน และอื่นๆ ได้อย่างชัดเจน

นักเขียนและกวีแห่งศตวรรษที่ 18 ในรายการที่เรารวบรวมมาให้คุณจะแสดงให้คุณเห็นโลกในอดีตเมื่อทุกอย่างเพิ่งเริ่มเปลี่ยนไปเมื่อคนออกจากศาสนาเมื่อคริสตจักรหยุดมีอิทธิพลดังกล่าว กับคน มัน เรื่องราวที่น่าทึ่งที่ทุกคนควรอ่าน

• เจน ออสเตน
• แดเนียล เดโฟ
• โยฮันน์ โวล์ฟกัง ฟอน เกอเธ่
• วอลเตอร์ สกอตต์ ( วอลเตอร์ สก็อตต์)
• (โจนาธาน สวิฟต์)
• นิโคไล คารามซิน (นิโคไล มิคาอิโลวิช คารามซิน)
• Ernst Theodor Amadeus Hoffmann
• Charles Perrault
• วอลแตร์ (ฟร็องซัว มารี อารูเอต์)
• Denis Diderot
• (อีวาน อันดรีวิช ครีลอฟ)
• ฟรีดริช ชิลเลอร์
• เบนจามิน แฟรงคลิน เบนจามิน แฟรงคลิน
• ฌอง-ฌาค รุสโซ
• อิมมานูเอล คานท์
• โรเบิร์ต เบิร์นส์
• เกออร์ก วิลเฮล์ม ฟรีดริช เฮเกล (จอร์จ วิลเฮล์ม ฟรีดริช เฮเกล)
• Charles Montesquieu
• อดัม สมิธ

งานของเด็กครอบครอง สถานที่สำคัญในบรรดานิยายประเภทอื่น ๆ เพราะในหลาย ๆ ด้านพวกเขาสะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมของคนใดคนหนึ่งซึ่งเป็นระบบของค่านิยม ทุกวัฒนธรรมมีแนวคิดของตนเองเกี่ยวกับความดีและความชั่ว ถูกและผิด สวยงามและน่าเกลียด ยุติธรรมและไม่ยุติธรรม ในวัยเด็กเราซึมซับคุณค่าที่อยู่กับเราตลอดชีวิต คุณค่าของวรรณกรรมสำหรับเด็กจึงไม่ควรมองข้าม

มันควรจะถูกจดไว้ ลักษณะเด่นหนังสือเด็ก - การผสมผสานระหว่างข้อกำหนดทางศิลปะและการสอน วรรณกรรมดังกล่าวไม่ควรให้ความบันเทิงเท่านั้น แต่ยังสอน ชี้แนะ และทิศทางด้วย นักเขียนเด็กแห่งศตวรรษที่ 18 (และแน่นอนว่าผลงานของพวกเขา) พยายามถ่ายทอดความรู้ที่สำคัญเกี่ยวกับโลกให้กับเด็ก ๆ เพื่อปลูกฝังค่านิยมที่ถูกต้อง

ลองมาดูสองประเทศ - บริเตนใหญ่และรัสเซีย - และในตัวอย่างผลงานของเด็ก ๆ ที่สร้างขึ้นในรัฐเหล่านี้ เราจะเชื่อว่าเป็นเช่นนี้จริงๆ นักเขียนและผลงานของพวกเขาได้รับความสนใจจากคุณ

วรรณกรรมเด็กอังกฤษศตวรรษที่ 18

เราแต่ละคนมีหนังสือเล่มโปรดตั้งแต่วัยเด็ก: เทพนิยาย "Alice in Wonderland", "The Kid and Carlson ที่อาศัยอยู่บนหลังคา", "Matilda", "Thumbelina", "Gulliver's Travels" และ "Robinson Crusoe" (รายการ แน่นอน) ให้กับแต่ละคน) แต่สมมติว่าเราเติบโตขึ้นมาไม่ใช่ในศตวรรษที่ 21 ในรัสเซีย แต่ในศตวรรษที่ 18 ในอังกฤษ เราจะอ่านอะไรได้บ้างในตอนนั้น

จากรายการด้านบน เราจะเหลือเพียงหนังสือ "โรบินสันครูโซ" ของแดเนียล เดโฟ (ค.ศ. 1719) และ "การเดินทางของกัลลิเวอร์" ของโจนาธาน สวิฟต์ (ค.ศ. 1726) ในฉบับพิเศษสำหรับเด็กที่เขียนด้วยภาษาที่เรียบง่ายพร้อมรูปภาพมากมาย

อย่างไรก็ตาม นี่หมายความว่าในศตวรรษที่ 18 ไม่มีเด็กๆ ชาวอังกฤษให้อ่านใช่หรือไม่ ลองคิดออก

ความจริงก็คือ นิทานมีอยู่เสมอและไม่เคยขาดเลย แม้จะไม่มีภาษาเขียน แต่ก็ถูกถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นในรูปแบบของนิทานพื้นบ้าน แต่ในศตวรรษที่ 17-18 ด้วยการพัฒนาด้านการพิมพ์ นักเขียนมืออาชีพก็เริ่มปรากฏตัวขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะในเด็ก นิทานในตอนนั้น เด็ก ๆ ที่ยินดีและตื่นตระหนกสร้างโลกที่น่าอัศจรรย์ซึ่งผู้ใหญ่มักไม่เห็นด้วยกับความกังวลในชีวิตประจำวัน

นี่เป็นเพียงนักเขียนเด็กหลักของศตวรรษที่ 18 และผลงานของพวกเขา

โรบินสัน ครูโซ โดย แดเนียล เดโฟ

ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 18 ของอังกฤษกัน ในเวลานั้น คำว่า "หนังสือขายดี" ที่แท้จริงคือผลงานของเดโฟ หนังสือ "โรบินสัน ครูโซ" ยกย่องความกล้าหาญ ความยืดหยุ่น ไหวพริบของคนที่ถูกบังคับ สภาวะสุดขั้ว. เทพนิยายของ Jonathan Swift ซึ่งผู้เขียนเรียกร้องให้ค้นพบมิติและขอบฟ้าใหม่ก็เป็นที่นิยมเช่นกัน

การเดินทางของกัลลิเวอร์ โดย Jonathan Swift

ความสำเร็จของ Gulliver's Travels นำไปสู่การปรากฏตัวของหนังสือเด็กเล่มอื่นๆ ที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความปรารถนาที่จะเลียนแบบงานนี้ โดยมีคำว่า "Gulliver" และ "Lilliput" ในชื่อทำให้เกิดความสัมพันธ์บางอย่าง ตัวอย่างแรกคือ Journal of the Lilliputians สำหรับเด็ก 1751 ที่สร้างขึ้นโดย John Newbery นักเขียนจากลอนดอน อีกตัวอย่างหนึ่งคือ The Library of the Lilliputians หรือ Gulliver Museum ในรูปแบบขนาดเล็กสิบเล่ม ตีพิมพ์ในดับลินในทศวรรษ 1780 หนังสือเล่มนี้จัดทำขึ้นสำหรับเด็กโดยเฉพาะ และราคาก็น้อยเพื่อให้เด็กสามารถซื้อเองได้ ต้นทุนรวม 10 เล่มเป็นเพียง 5 ชิลลิงอังกฤษ และชิ้นส่วนแต่ละชิ้นสามารถซื้อได้ในราคา 6 เพนนีต่อชิ้น อย่างไรก็ตาม แม้ราคาที่ค่อนข้างต่ำนี้ก็ยังมากเกินไปสำหรับเด็กและผู้ปกครองจำนวนมาก เฉพาะตัวแทนของครอบครัวที่มีฐานะปานกลางและ ระดับสูงรายได้สามารถซื้อวรรณกรรมดังกล่าวได้และมีความรู้เพียงพอที่จะอ่านได้

หนังสืออื่นๆ

หนังสือราคาถูกในประเภทของวรรณกรรมยอดนิยมมีอยู่แล้วและสามารถเข้าถึงกลุ่มประชากรได้ รวมนิทานเด็ก เรื่องราว การเดินทาง เพลง หนังสือสวดมนต์ เรื่องราวเกี่ยวกับโจร โจร และฆาตกร ปริมาณเหล่านี้มีคุณภาพต่ำและขายได้หนึ่งหรือสองเพนนี

ในปี ค.ศ. 1712 การแปลเป็นภาษา ภาษาอังกฤษมีชื่อเสียง นิทานอาหรับ"พันหนึ่งคืน".

อย่างที่คุณเห็น วรรณกรรมเด็กในสมัยนั้นกำลังพัฒนาอย่างแข็งขันในอังกฤษ และเกิดอะไรขึ้นในดินแดนของรัสเซีย? อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้

หนังสือรัสเซียสำหรับเด็กในศตวรรษที่ 18

นักเขียนเด็กแห่งศตวรรษที่ 18 และผลงานของพวกเขาปรากฏในรัสเซีย (หนังสือรัสเซียเล่มแรกที่เขียนขึ้นสำหรับเด็กโดยเฉพาะถูกสร้างขึ้นในอาณาเขตของรัฐของเราในศตวรรษที่ 17 ศตวรรษที่ 18 ยังคงประเพณีนี้ต่อไป)

ยุคของปีเตอร์ที่ 1 เป็นแรงผลักดันให้เกิดการพัฒนาการศึกษา โดยเฉพาะวรรณกรรมสำหรับเด็ก กษัตริย์เองเชื่อว่าการดูแลการเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่เป็นสิ่งสำคัญมาก ในเวลานี้ หนังสือเด็กมีเป้าหมายทางการศึกษาเป็นหลัก มีการพิมพ์หนังสือเรียน ตัวอักษร และสีรองพื้น

“กระจกใสซื่อตรงของเยาวชน”

นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18 (รัสเซีย) เปิดรายการวรรณกรรมเด็กที่มีการศึกษา ตัวอย่างคือ "Youth กระจกที่ซื่อสัตย์งานนี้อธิบายกฎการปฏิบัติที่ศาลซึ่งปีเตอร์ฉันแนะนำพร้อมกับการปฏิรูปของเขา หนังสือเล่มนี้รวบรวมโดยเพื่อนร่วมงานของซาร์ตามพระราชกฤษฎีกาส่วนตัวของเขา Gavrila Buzhinsky เป็นหัวหน้านักเขียนที่ทำงานเกี่ยวกับงานนี้ สิ่งของ วัสดุต่างๆ ถูกจัดวางไว้ในหนังสือตามการสะกดคำ ตัวอักษร การเขียน "กระจกเงาแห่งความเยาว์วัย" มีไว้สำหรับชนชั้นสูงในอนาคต การสนับสนุนจากกษัตริย์ - เด็ก ๆ ซึ่งในอนาคตจะต้องเป็นข้าราชบริพาร แนวคิดหลักว่าในการบรรลุความสำเร็จนั้นไม่ใช่ที่มาของบุคคลที่มีความสำคัญมากกว่า แต่เป็นบุญส่วนตัวของเขา แม้ว่าจะเน้นตำแหน่งพิเศษของขุนนางชั้นสูง ความชั่วร้ายของเขาถูกชี้ให้เห็นและวิพากษ์วิจารณ์ รหัสพิเศษของคุณธรรมยี่สิบข้อถูกสร้างขึ้นสำหรับเด็กผู้หญิงซึ่งควรคำนึงถึงความช่วยเหลือความเงียบศาสนาการทำงานหนักเป็นพิเศษ นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18 (รัสเซีย) เปรียบเปรยรายการคุณธรรมของผู้หญิงโดยใช้ตัวอย่างสร้างภาพผู้หญิงที่สดใสในผลงานของพวกเขา

วรรณกรรมแปล

ในศตวรรษที่สิบแปด วรรณกรรมแปลก็แพร่หลายเช่นกัน เช่น นิทานอีสป นิทานเหล่านี้เขียนขึ้นในศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสต์ศักราช อี ปราชญ์อีสปเป็นที่รับรู้ที่ดีของเด็ก ๆ เนื่องจากมีโอกาสที่จะจินตนาการถึงตัวเองในรูปแบบของวีรบุรุษ - สัตว์, นก, ต้นไม้, ดอกไม้ ... นิทานอีสปให้โอกาสในการเอาชนะความชั่วร้ายของพวกเขาและพัฒนาความคิดเชื่อมโยงในขณะที่ล้อเล่นและเล่น

หลังจากยุค 1850 นักเขียนเด็กแห่งศตวรรษที่ 18 และผลงานของพวกเขาก็เริ่มปรากฏให้เห็น แต่ถึงกระนั้น วรรณกรรมเด็กส่วนใหญ่ก็ยังถูกยืมมาจากตะวันตก (โดยเฉพาะจากฝรั่งเศส) ที่นี่ควรสังเกตชาร์ลส์แปร์โรลต์นักเล่าเรื่องชาวฝรั่งเศสที่มีชื่อเสียงในศตวรรษที่ 17 นิทานเรื่อง "Cinderella", "Sleeping Beauty", "Little Red Riding Hood", "Bluebeard" เป็นที่รู้จักและเป็นที่รักของเด็กๆ ทั่วโลก ไม่เพียงแต่ผู้อ่านเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกวีและนักเขียนในศตวรรษที่ 18 ที่ได้รับแรงบันดาลใจจากงานเหล่านี้ด้วย

นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 18

รายการเปิดขึ้น ผู้เขียนคนนี้เขียนหนังสือสองเล่มสำหรับเด็ก - "ประวัติศาสตร์รัสเซียโดยย่อ" เช่นเดียวกับ "การสอนครั้งแรกแก่เด็ก" ในคำนำของหนังสือเล่มที่สอง เขาตั้งข้อสังเกตว่าวัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่สำคัญมากในชีวิตของทุกคน เนื่องจากเป็นช่วงที่ลักษณะและนิสัยของตัวละครหลักก่อตัวขึ้น เด็กควรอ่านหนังสือและรักพวกเขา

Catherine II

ไม่เพียงแต่กวีและนักเขียนมืออาชีพในศตวรรษที่ 18 เท่านั้นที่สร้างหนังสือสำหรับเด็ก แม้แต่ประมุขแห่งรัฐก็ยังถือว่าเป็นหน้าที่ที่จะต้องให้การศึกษาแก่เยาวชนด้วยตนเอง ตัวอย่างจริงสิ่งนี้แสดงโดย Catherine II เธอสร้างผลงานจำนวนมาก รวมถึงหนังสือสำหรับเด็ก เช่น "The Tale of Tsarevich Chlor" และ "The Tale of Tsarevich Thebes" แน่นอนพวกเขาอยู่ไกลจากเทพนิยายใน ความรู้สึกสมัยใหม่ของคำนี้ด้วยตัวละครและฮีโร่ที่สดใส ผลงานเหล่านี้แสดงให้เห็นเพียงความชั่วร้ายและคุณธรรมในลักษณะทั่วไปที่เป็นนามธรรม อย่างไรก็ตาม ตัวอย่างของ Catherine II กลับกลายเป็นว่าเป็นโรคติดต่อ และนักเขียนชาวรัสเซียผู้โด่งดังหลายคนในศตวรรษที่ 18 ก็ตามเขามา และสร้างผลงานโดยเฉพาะสำหรับเด็ก

นิโคไล อิวาโนวิช โนวิคอฟ

Nikolai Ivanovich Novikov ยังมีส่วนสำคัญในการพัฒนาวรรณกรรมสำหรับเด็ก เขาเป็นผู้จัดพิมพ์ครั้งแรก นิตยสารเด็ก - "การอ่านของเด็กสำหรับหัวใจและจิตใจ "มันตีพิมพ์ผลงานประเภทต่างๆ: นิทาน, เรื่องราว, ละคร, เรื่องตลก ฯลฯ ไม่เพียง แต่นำเสนอนวนิยายในนิตยสารเท่านั้นนอกจากนี้ยังมีบทความสำหรับเด็กวิทยาศาสตร์ยอดนิยมซึ่งบอกผู้อ่านรุ่นเยาว์เกี่ยวกับธรรมชาติ โลกสิ่งแวดล้อม, ประเทศต่างๆและเมืองต่างๆ และประชาชนที่อาศัยอยู่ บทความเหล่านี้เขียนเป็นรูปเป็นร่างที่น่าสนใจในรูปแบบของการสนทนา ในงานของเขาโนวิคอฟเทศนาถึงความคิดเรื่องความดีและมนุษยนิยมศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ซึ่งในความเห็นของเขาควรปลูกฝังให้เด็กตั้งแต่อายุยังน้อย นิตยสารดังกล่าวประสบความสำเร็จอย่างมากและได้รับความนิยมอย่างมากในขณะนั้น ศตวรรษที่ 18 ถูกพิมพ์ในฉบับนี้

นิโคไล มิคาโลวิช คารามซิน

จำเป็นต้องพูดสองสามคำเกี่ยวกับ Nikolai Mikhailovich Karamzin นักเขียนคนนี้สร้างและแปลมากกว่า30 ผลงานต่างๆสำหรับเด็ก. ในฐานะตัวแทนของอารมณ์อ่อนไหว (ตามด้วยนักเขียนชาวรัสเซียหลายคนในศตวรรษที่ 18) ซึ่งใกล้เคียงกับธรรมชาติแบบเด็กๆ เขาจึงกลายเป็นที่รักยิ่งในหมู่ผู้อ่านวัยหนุ่มสาววัยกลางคนและวัยสูงอายุ ในปี ค.ศ. 1789 งานแรกของ Karamzin ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร Children's Reading for the Heart and Mind นิโคไล มิคาอิโลวิชเขียนถึงเด็กๆ แม้กระทั่งหลังจากปิดนิตยสารฉบับนี้แล้ว ในทศวรรษสุดท้ายของศตวรรษที่ 18 เขาได้สร้างผลงานเช่น "The Beautiful Princess" และ "Ilya Muromets" มหากาพย์รัสเซียสะท้อนให้เห็นในเรื่องสุดท้าย งานนี้ยังไม่เสร็จ Ilya Muromets สร้างขึ้นด้วยปากกาของผู้เขียน ไม่เหมือนฮีโร่ทั่วไปจากมหากาพย์อย่างที่เรามักจะจินตนาการถึงเขา แต่มีเพียงบางส่วนเท่านั้นที่คล้ายกับฮีโร่หลัง เทพนิยายไม่ได้อธิบายการต่อสู้กับศัตรูของรัสเซีย แต่เผยให้เห็นส่วนโคลงสั้น ๆ ของจิตวิญญาณของ Ilya Muromets ในการสื่อสารกับคนที่เขารัก ด้วยจิตวิญญาณแห่งอารมณ์อ่อนไหว Karamzin ได้บรรยายถึงความรู้สึกของตัวละครอย่างละเอียด ทำให้เกิดภาพที่สดใส

บทสรุป

ดังนั้นศตวรรษที่ 18 ได้นำสิ่งใหม่มากมายมาสู่วรรณกรรมสำหรับเด็กทั้งในและต่างประเทศของเรา วรรณกรรมสำหรับเด็กยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่องในศตวรรษที่ 19 และต่อจากนั้นในศตวรรษที่ 20 นอกจากนี้ยังรู้สึกถึงความต่อเนื่องในการพัฒนา ตัวอย่างเช่น นิทานของ Charles Perrault ใน ตัวเลือกต่างๆต่อมาถูกใช้โดย Andersen, Pushkin, the Grimm Brothers, Irving นั่นคือแรงจูงใจของนิทานบางเรื่องหยั่งรากลึกในสิ่งอื่นอย่างสมบูรณ์ ผลงานของนักเขียนชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ถูกอ่านในวันที่ 19 และหลังจากนั้น วรรณกรรมเด็กแห่งศตวรรษที่ 19 มีความเชื่อมโยงกับ นิยายสำหรับผู้ใหญ่ตลอดจนการศึกษาและวัฒนธรรมโดยทั่วไป

และความสำเร็จทั้งหมดของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา สังคมได้รับอิทธิพลอย่างมากจากวรรณกรรมของศตวรรษที่ 18 ซึ่งมีส่วนทำให้ วัฒนธรรมโลก. การตรัสรู้เป็นแรงผลักดันให้มหาราช การปฏิวัติฝรั่งเศสที่เปลี่ยนยุโรปอย่างสิ้นเชิง

วรรณกรรมของศตวรรษที่ 18 ทำหน้าที่ด้านการศึกษาเป็นหลัก นักปรัชญาและนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ได้กลายเป็นผู้ประกาศ พวกเขามีคลังความรู้ที่น่าเหลือเชื่อ บางครั้งมีสารานุกรม และไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลเชื่อว่ามีเพียงผู้รู้แจ้งเท่านั้นที่จะเปลี่ยนแปลงโลกนี้ได้ พวกเขานำความคิดที่เห็นอกเห็นใจผ่านวรรณกรรม ซึ่งประกอบด้วยบทความเชิงปรัชญาเป็นหลัก งานเหล่านี้เขียนขึ้นสำหรับกลุ่มผู้อ่านที่ค่อนข้างกว้างซึ่งสามารถคิดและให้เหตุผลได้ ผู้เขียนหวังในลักษณะนี้ที่จะได้ยินจากผู้คนจำนวนมาก

ช่วงเวลาระหว่างปี ค.ศ. 1720 ถึง ค.ศ. 1730 เรียกว่าการตรัสรู้แบบคลาสสิก เนื้อหาหลักคือนักเขียนเยาะเย้ยตามตัวอย่าง วรรณกรรมโบราณและศิลปะ ในงานเหล่านี้เราสามารถรู้สึกได้ถึงความน่าสมเพชและความกล้าหาญซึ่งมุ่งเป้าไปที่แนวคิดในการสร้างสวรรค์ของรัฐ

วรรณคดีต่างประเทศศตวรรษที่ 18 ได้ทำอะไรมากมาย เธอสามารถแสดงวีรบุรุษผู้รักชาติอย่างแท้จริง สำหรับคนประเภทนี้ ความเสมอภาค ภราดรภาพ และเสรีภาพคือสิ่งสำคัญที่สุด จริงอยู่ควรสังเกตว่าวีรบุรุษเหล่านี้ปราศจากความเป็นปัจเจกลักษณะเฉพาะพวกเขามีความหลงใหลสูงส่งเท่านั้น

คลาสสิกการตรัสรู้กำลังถูกแทนที่ด้วย ตรัสรู้สัจนิยมซึ่งทำให้วรรณกรรมใกล้เคียงกับแนวคิดที่ใกล้ชิดกับผู้คนมากขึ้น วรรณคดีต่างประเทศของศตวรรษที่ 18 ได้รับทิศทางใหม่สมจริงและเป็นประชาธิปไตยมากขึ้น นักเขียนหันไปหาบุคคลนั้นอธิบายชีวิตของเขาพูดคุยเกี่ยวกับความทุกข์ทรมานและการทรมานของเขา ในภาษาของนวนิยายและบทกวี นักเขียนขอให้ผู้อ่านได้รับความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจ ผู้รู้แจ้งแห่งศตวรรษที่ 18 เริ่มอ่านผลงานของ Voltaire, Rousseau, Diderot, Montesquieu, Lessing, Fielding และ Defoe ตัวละครหลัก - คนธรรมดาที่ไม่สามารถต้านทานศีลธรรมอันดีของประชาชนได้ อ่อนแอมาก และมักจะอ่อนแอ ผู้เขียนผลงานเหล่านี้ยังห่างไกลจากความเป็นจริงมาก ภาพวรรณกรรมวีรบุรุษแห่งศตวรรษที่ 19 และ 20 แต่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญต่อคำอธิบายของmore ตัวละครชีวิต.

วรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 มีต้นกำเนิดมาจากการเปลี่ยนแปลงของปีเตอร์ที่ 1 ค่อยๆ เปลี่ยนตำแหน่งของลัทธิคลาสสิกที่รู้แจ้งไปสู่ความสมจริง ตัวแทนดีเด่นในยุคนี้มีผู้เขียนเช่น Trediakovsky และ Sumarokov พวกเขาสร้างพื้นที่อุดมสมบูรณ์บนดินรัสเซียเพื่อพัฒนาความสามารถทางวรรณกรรม Fonvizin, Derzhavin, Radishchev และ Karamzin ไม่อาจโต้แย้งได้ เรายังคงชื่นชมความสามารถและสัญชาติของพวกเขา

วรรณคดีอังกฤษศตวรรษที่ 18 โดดเด่นด้วยการก่อตัวของทิศทางต่าง ๆ หลายครั้งในคราวเดียว ชาวอังกฤษเป็นคนแรกที่ใช้ประเภทเช่นสังคมและ ความรักในครอบครัวซึ่งแสดงความสามารถของ Richardson, Smollett, Stevenson และ Swift, Defoe และ Fielding อย่างไม่ต้องสงสัย นักเขียนของอังกฤษเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่วิพากษ์วิจารณ์ไม่ใช่ระบบชนชั้นนายทุนแต่พวกชนชั้นนายทุนเอง ศีลธรรม และความจริงของพวกเขา โจนาธาน สวิฟต์ ประชดประชัน เหวี่ยงไปที่ระบบชนชั้นนายทุนเองโดยแสดงให้เห็นด้านลบที่สุดในผลงานของเขา วรรณคดีอังกฤษในศตวรรษที่ 18 ยังเป็นตัวแทนของปรากฏการณ์ที่เรียกว่าความรู้สึกอ่อนไหว มันเต็มไปด้วยการมองโลกในแง่ร้าย การไม่เชื่อในอุดมคติ และมุ่งเป้าไปที่ความรู้สึกเท่านั้น ซึ่งมักจะเป็นเนื้อหาเกี่ยวกับความรัก