en danza Además, puede manifestarse como una simple composición, en forma de creación. imagen artistica mostrado sin la ayuda del habla. Resulta que los sentimientos, pensamientos, experiencias de una persona se transmiten a través de movimientos, expresiones faciales.

A danza contemporánea Hay tres direcciones, incluyendo folk, clásica y aspecto moderno. Los tipos primero y segundo son los principales, por lo que tienen una gama de movimientos más expresiva. La tercera opción consta de todos los estilos de danza que han aparecido después del ballet clásico.

Los niños se benefician del baile. Después de todo, tal pasatiempo ayuda a desarrollar un buen estiramiento, ganar plasticidad y flexibilidad. Además, contribuye al desarrollo creatividad así como el gusto artístico.

Lecciones de baile

La coreografía para niños es, ante todo, la adquisición de confianza a una edad temprana. En el proceso, el niño se realiza a sí mismo como persona, dirigiendo su energía al autodesarrollo.

Plan de estudios

El punto principal es familiarizarse con los movimientos clásicos, por lo que la coreografía infantil incluye los siguientes conceptos básicos:

1. La posición de los brazos y piernas.

2. Movimientos separados.

3. Formación de la postura.

4. Juegos al aire libre con la inclusión de sketches de baile.

Después de asimilar este material, el baile se vuelve más difícil y luego se agregan nuevas composiciones.

Las coreografías para niños siempre van acompañadas de diferentes obras musicales clásico y música folk, así como canciones infantiles, ritmos modernos.

El significado de la danza.

¿Qué es la coreografía en esencia? Para los niños, este es un juego durante el cual aprenden a moverse con la música y dominan los conceptos básicos de la danza. Tales actividades ayudan a desarrollarse física y psicológicamente. Qué dirección elegir para su hijo: cada padre decide por sí mismo, pero en el contexto de los demás, siempre parece más ventajoso.

Clásicos para niños

El programa de coreografía en el ballet es muy serio. Después de todo, esto no es solo un baile, una forma de vida. Todos los sentimientos, emociones requieren máxima dedicación, trabajo, tiempo. Aunque todos los esfuerzos no son en vano, porque el ballet está en lo más alto de la jerarquía cultural y requiere un trato especial.

Este arte combina la belleza con la perfección de la forma asociada con la profundidad. mundo interior. Es posible aprender múltiples movimientos, pero crecer como persona, sentir la música, los movimientos, crear una imagen en la danza es lo más difícil. Profundamente, con toda responsabilidad, no todos pueden percibir la melodía, sino solo unos pocos. Por lo tanto, es importante enseñarle a su hijo esta cualidad.

¿Qué puedes obtener del ballet?

1. Los niños que participan en el ballet desde la juventud no tienen problemas con la columna vertebral. Esto se debe a que la postura se endereza inmediatamente y se corrigen las curvaturas existentes.

2. Aprender a bailar educa a un niño cualidades personales- esto es estabilidad psicológica, perseverancia, determinación.

3. La coreografía infantil ayuda a desarrollar una cualidad como la capacidad de lograr resultados en todo. Quizás en el futuro este tipo de actividad no sea profesional, pero las personas relacionadas con ella siempre destacan entre otras por su expresividad.

escuela de baile

Una buena escuela de coreografía, donde enseñan arte de ballet, no está en todas las ciudades. Los verdaderos profesionales suelen trabajar en una institución de este tipo. Son estos maestros quienes enseñan a los niños los conceptos básicos de la danza, inculcándoles el respeto por el arte clásico. Posteriormente, de la escuela de ballet salen personas que son modelo de perfección física y espiritual, causando admiración en muchos. Por eso la idea de hacer este tipo de actividades desde pequeños es muy entretenida.

El niño aún no entiende qué es la coreografía, por lo que el conocimiento se va dando de forma paulatina. El currículo suele crearse para cada edad por separado. Los más pequeños de 4 a 6 años aprenden a ponerse de pie y caminar correctamente mientras bailan. Durante la lección, estudian pasos de baile, saltos, posiciones de las manos, posicionamiento del cuerpo, desarrollan

El programa de coreografía para niños mayores, de 6 a 10 años, enseña concentración de atención, métodos para realizar movimientos en la barra. Por ello, el programa suele incluir repeticiones de los conocimientos existentes y la inclusión de nuevos elementos, escenificando diversos estudios.

Los niños mayores, a partir de los 10 años, ya deciden por sí mismos si se quedan o no en este tipo de actividad. Todo porque se llevan a cabo más clases en nivel profesional con la posterior realización de uno mismo como bailarín de ballet. Por supuesto, un niño a esta edad ya debería tener las cualidades necesarias, como flexibilidad, pasos correctos, saltos.

¿Qué les queda por hacer a otros niños? La solución a este problema es simple: se realizan perfectamente en cualquier otra dirección de baile. Después de todo, ¿qué es la coreografía en el ballet? Esta base de conocimiento es la base de cualquier otra dirección de danza. Por lo tanto, los niños con edad temprana adquirir una enorme reserva de conocimientos que les ayude a realizarse en el futuro.

Por supuesto, debe sintonizar durante mucho tiempo para una gran actuación real. Es por eso que necesitará cualidades tales como perseverancia, diligencia, paciencia, determinación. Después de todo, el que sabe esperar y trabajar en sí mismo, un día logra un gran éxito, lo que significa que el joven artista definitivamente tendrá un gran futuro en el futuro.

Escuela de baile para niños a partir de 3 años. A los niños pequeños les encanta la música, tratan de captar el ritmo y moverse al compás. La escuela de baile adecuada para niños a partir de 3 años ayudará a desarrollar las habilidades y la creatividad del niño.

Aquí el bebé aprenderá a sentir y comprender la música, desarrollará oído para la música y un sentido del ritmo. El niño podrá controlar mejor su cuerpo, se volverá más resistente, fuerte y plástico, y sus movimientos se volverán más claros. Notarás cómo tu hijo desarrollará una hermosa postura y forma de andar. No olvide que las lecciones de baile para niños dirigen la energía hirviente de los niños en la dirección correcta, enséñeles a expresar emociones en el baile. Bailes infantiles: el desarrollo armonioso de su hijo. También en Antigua Grecia comprendido gran importancia musica para desarrollo integral y criar a un niño. Al mismo tiempo, es importante que las clases brinden placer a los niños; solo en este caso, las lecciones estarán completas.

Hoy en día, los bailes para niños a partir de los 3 años incluyen un calentamiento, una carga muscular óptima, estiramientos y, por supuesto, el aprendizaje de los conceptos básicos de la coreografía, que son una parte integral de cualquier estilo de baile. Así, se forma el interés por el arte de la danza y se sientan las bases para mayor desarrollo niño. Las habilidades adquiridas ayudarán al niño a sentirse seguro, evitar complejos en el futuro. Creado en temprana edad la base lo ayudará a dominar más rápida y fácilmente muchas áreas no solo clásicas, sino también coreografía contemporánea. Profesores de danza infantil en la escuela de Darya Sagalova. Nuestra escuela tiene maestros que aman a los niños, ¡y esto siempre es mutuo!

Un ambiente agradable, ligero y acogedor siempre reina en el salón. Los propios niños repiten alegremente los movimientos, tratando de hacer todo a la perfección. Los profesores del estudio de Daria Sagalova no solo tienen una gran experiencia en el trabajo con audiencias infantiles, sino también una gran logros profesionales. Participan regularmente en los principales conciertos que tienen lugar en el escenario del Ayuntamiento de Crocus, el Palacio Estatal del Kremlin, el Olímpico y otros salones.

COREOGRAFÍA INFANTIL DE 3 A 5 AÑOS

Además, colaboran con muchas de nuestras estrellas del pop. ¡Su hijo también tendrá la oportunidad de alcanzar alturas profesionales! Para que los estudiantes puedan demostrar nuevas habilidades y destrezas, organizamos regularmente informes de conciertos. Los niños, cuyos logros son realmente impresionantes, participan en varios concursos y competiciones.

Con el tiempo, podrán actuar en los escenarios más grandes de la capital y trabajar con bailarines y cantantes profesionales. ¡Todos tienen esa oportunidad! Es igualmente importante que las clases de baile para niños de 3 años sean una oportunidad adicional para que el niño se comunique, se adapte socialmente. El niño podrá sentirse como un equipo y hacer nuevos amigos. Las clases se llevan a cabo de una manera lúdica, por lo que los niños siempre están felices de asistir a ellas; no tiene que persuadir a su hijo, como suele ser el caso en el jardín de infantes. ¿Cómo registrarse para una lección de prueba en la escuela de Daria Sagalova?

Si quieres conocer esto direccion de baile y nuestra escuela como un todo, simplemente regístrese para una lección de prueba. ¡La primera lección será gratis para ti! Hoy puedes apuntarte a bailes para niños a partir de 3 años en Podolsk y en Moscú. Puede dejar una solicitud a través del formulario en nuestro sitio web, y nuestro gerente se comunicará con usted lo antes posible. También puede ponerse en contacto con un especialista por teléfono.

COREOGRAFÍA INFANTIL

¡Estamos seguros de que después de la primera lección, su hijo querrá volver a nosotros una y otra vez!

Escuela de baile para niños a partir de 3 años. A los niños pequeños les encanta la música, tratan de captar el ritmo y moverse al compás. Desarrollar habilidades y creatividad...

Resumen de clases de coreografía para niños grupo medio Jardín de infancia "Casa del gato"

Tema: Aprende el baile "La casa del gato".
Objetivo: Aprende el baile "Casa del Gato"
Tareas:
Educativo: Escucha música, aprende los movimientos para el baile "La casa del gato". Para formar la capacidad de moverse correcta y bellamente con la música.
Desarrollando: Desarrollar habilidad musical, desarrollar coordinación de movimientos, memoria, atención.
Educativo: Para cultivar la paciencia, la diligencia, la actitud tolerante hacia los demás, artístico y estético gusto.
Equipo: grabaciones de audio, centro de música, tapetes. En el fondo hay un dibujo de una puerta. Adorna orejas de gato.

Progreso de la lección

Los niños se alinearon uno tras otro. (Suena música, todos se alinean en un “cuadrado” sobre sus flores) reverencia.
Maestro: Hola chicos, hoy tenemos un clima hermoso en ese clima quiero irme de viaje. ¿Amas viajar?
Niños: Sí.
profesor: Miren chicos, que es esta puerta, les contare un secreto ahi esta el pais de Murland, en el viven gatos y gatitos, tienen un claro maravilloso donde les gusta bailar. Y ahora vamos a ir allí.
Olvidé por completo que para entrar por esta puerta, tú y yo necesitamos ser como gatitos, pongámonos estas orejas.
(Los niños se ponen orejas de gato y forman una columna).
Calentamiento:
Los niños caminan en círculo y hacen los siguientes ejercicios:
- caminar de puntillas
- Caminar con el pie derecho
- Caminar con las rodillas altas
- galope lateral

ejecución de superposición
- salta
(todos los ejercicios se realizan con música rítmica)
Los niños vuelven a la 'plaza' haciendo ejercicios de calentamiento diferentes grupos músculos.
- Ejercicios para el cuello (inclinaciones hacia delante, hacia atrás y hacia los lados. Rotaciones circulares de la cabeza)
-Ejercicios para la articulación del hombro y las manos (rotación circular de los brazos, elevación y caída de los hombros)
- Torso se inclina
-Saltos (arriba en dos piernas, pies en sexta y segunda posición)
Maestra: Entonces terminamos en el país de Murland, en este país hay una canción que todos aman y cantan, vamos a escucharla contigo.
Niños: Escuchar la canción "Murland".
Maestro: En Murland a todos les encanta jugar, y ahora recordaremos el juego llamado "Washer". A los gatitos y gatos les encanta lavarse, pero ¿tú te lavas la cara por la mañana?
Niños: Sí
Maestro: Ahora mostremos cómo lo hacemos (suena la música del juego de baile de dibujos animados "Masha y el oso" "Washer").
Maestro: Que buenos camaradas sois. Siguiente juego"Aplaudir arriba". Repetimos todo después de mí. (Sonidos de polkas infantiles)
Los niños repiten los movimientos después del maestro.
Maestro: Así que calentamos y jugamos, es hora de aprender la danza del país de los gatos. Ahora mostremos la música qué patas tienen los gatos, qué cola es esponjosa, repetimos los movimientos.
(Suena la canción "Murland", los niños repiten los movimientos de la maestra).
Maestra: Bien hecho hoy, hemos aprendido el comienzo del baile "La casa del gato", repitámoslo una vez más para consolidar.
Los niños repiten de nuevo.
Maestro: El siguiente paso
1-4 nos ponemos de puntillas y giramos alrededor de nuestro eje y aplaudimos.
5-8 Repita el mismo movimiento en el otro lado.
1-4 poner el pie derecho sobre el talón y devolverlo a su posición original.
5-8 poner el pie izquierdo sobre el talón y devolverlo a su posición original.
1-8 haz el ejercicio "primavera".
Maestro: Ahora repitamos todos juntos con la música.
(Suena música, los niños repiten después de la maestra)
profesor: Bien hecho todos hoy, pero díganles a los muchachos, ¿qué país visitamos hoy?
Niños: en Murland
profesor P: ¿Qué les gusta a los gatos?
Los niños juegan
profesor: ¿Y qué juegos repetimos hoy?
Niños: "lavadora" y "clap-top".
profesor: ¿Te gustó la actividad?
(los niños se inclinan)
profesor: Continuemos el estudio de la danza en la próxima lección. Adiós
Niños: Adiós, gracias por la lección.

Escuela de educación estética "Fuete-art"

1. Escuela primaria (3-6 años)

Grupos MO1, MO2
Edad: 3,5 a 4 años
Programa de Desarrollo Estético Temprano

Programa: 4h/semana

Para los más pequeños hemos desarrollado programa especial, que se enfoca en fortalecer los músculos, fijar el cuerpo, desarrollar habilidades de baile. Las clases se llevan a cabo en forma de juego.

1. Ritmo. 30 min/una vez a la semana Profesor: Ipatova E.A.

2. Gimnasia. 25 min / 2 veces por semana. Profesor: Ipatova E.A.

4. Movimiento musical (HEPTAHOR). 30 min/una vez a la semana Maestra: Tashkeeva E.V.

Costo: 5000 rublos / mes.

Grupos 2.1, 2.2, 2.3 (grupo de mañana)
Edad: 4,5 a 5,5 años
Programa: Creatividad coreográfica
Profesora de clase: Ipatova E.A.
Programa: 4h/semana + gimnasia gratuita los sábados (45 minutos)

1. Ritmo. 30 min / 2 veces por semana. Profesor: Ipatova E.A.

2. Gimnasia. 30 min / 2 veces por semana. Profesor: Ipatova E.A.

Costo: 5000 rublos / mes.

Grupos 3.1, 3.2
Edad: 5 a 6 años
Programa de creatividad coreográfica
Profesora de clase: Ipatova E.A.
Programa: 4h/semana + gimnasia gratuita los sábados (45 minutos)

1. Ritmo. 35 min / 2 veces por semana. Profesor: Ipatova E.A.

2. Gimnasia. 30 min / 2 veces por semana. Profesores: Parshina S.V., Potapov I.M.

Costo: 5000 rublos / mes.

Secundaria (a partir de 6 años)

Direcciones:

1. Creatividad coreográfica (clases "0")

Ritmo (2h/semana), Gimnasia (1h/semana), Danza clásica (1h/semana), Básicos danza clasica y estiramientos (1h/semana), Música (1h/semana)

Costo: 5000 rublos / mes.

2. Habilidades escénicas (1,2,3,4,5 Clases de arte)

Coreografía 4 horas/semana, Voz (1 hora/semana), Música. Diplomado (1 hora/semana), Interino(1h/semana), Teatro musical(1h/semana)

Costo: 5000 rublos / mes.

2. El departamento principal de la escuela (presupuestario).

Como parte del quehacer estatal, la escuela implementa los siguientes programas educación adicional en el campo del arte coreográfico:

1. Programa adicional de educación general preprofesional en el campo del arte coreográfico "Creatividad coreográfica" 8 (9) años ( para niños admitidos GBUDO Moscú "DKhSh" Fuete "a primer grado a la edad de seis años seis meses a nueve años). Período de implementación 8(9) años. Programa del curso 2015-2016.

Número de estudiantes - 45 personas.

En un programa:

• danza clásica;
• danza folclórica escénica;
• danza moderna-moderna;
• ritmo;
• gimnasia;
• historia del Arte;
• lo esencial Notación musical;
• piano.

Programas educativos.

2. Programa de desarrollo general adicional a un nivel avanzado "Arte coreográfico" 5(6) ( para niños admitidos GBUDO Moscú "DKhSH" Fuete " en el primer grado a la edad de 9 a 12 años). La admisión a la primera clase bajo este programa se suspendió desde 2015. El programa es válido hasta 2020.

Número de estudiantes - 45 personas.

En un programa:

• danza clásica;
• danza folclórica escénica;
• danza moderna-moderna;
• ritmo;
• gimnasia;
• historia del Arte;
• conceptos básicos de notación musical;
• piano.

Programas educativos:

3. Programa de entrenamiento "Básico"

Escuela primaria (3 a 6 años)

grupo PO1
Edad: 3 a 4.5 años
grupo preparatorio
Profesor de clase: Morozova O.S.
Programa: 4h/semana

1. Coreografía (ritmo + gimnasia). 45 min/una vez a la semana

Profesor: Ipatova E.A.

2. movimiento musical(HEPTÁHORA). 45 min/ una vez a la semana

Maestra: Tashkeeva E.V.

El grupo fue creado específicamente para que los nuevos estudiantes, así como sus padres, se familiaricen más cómodamente con nuestra escuela. Durante el estudio en clase preparatoria el niño en una forma suave se familiarizará con las reglas y proceso educativo escuelas. Y los padres podrán elegir el grupo más adecuado para educación avanzada, centrándose en las recomendaciones de los profesores y la administración escolar.

Costo: 3400 rublos / mes.

Grupos de Desarrollo Coreográfico General (ОХР_1,2,3)
Edad: 4,5 a 6 años

Programa: coreografía 2 veces por semana durante 45 minutos (Ritmo 20 minutos, 5 minutos de descanso, Gimnasia 20 minutos).

Profesores: Ipatova E.A., Potapov I.M.

Costo: 3400 rublos / mes.

Secundaria (a partir de 6 años)

1-5 clases de arte
Edad: a partir de 6 años
Dirección "Desarrollo coreográfico general"
Profesor de clase: Potapov I.M.
Programa: coreografía 2 veces por semana.
Costo: 3400 rublos / mes.

Lección "Coreografía" en escuela secundaria por clase:

1 y 2 Clases de Arte:

1 vez por semana: Clásicos 30 minutos / Gimnasia 20 minutos

2ª vez por semana: Estiramientos 15 min / Danza rítmica 35 min

(Puede haber un breve descanso entre lecciones.

3 y 4 Clases de Arte:

1 vez por semana: Clásicos 30 minutos / Gimnasia 25 minutos

(Puede haber un breve descanso entre lecciones)

(Puede haber un breve descanso entre lecciones)

5to grado

1 vez por semana: Baile folclórico 30 minutos / Gimnasia 25 minutos

(Puede haber un breve descanso entre lecciones)

2ª vez por semana: Estiramiento 15 min / Clásico 40 min

(Puede haber un breve descanso entre lecciones)

"Coreografía infantil" (3-4,5 años); (5-7 años); (7-8 años); (8-12 años)

Las clases de coreografía desarrollan: postura correcta, plasticidad, gracia y facilidad de movimiento, equilibrio, mejora de la capacidad de concentración, promoción de la salud, formación de un cuerpo fuerte y flexible.

El programa de entrenamiento incluye ejercicios para fortalecer los músculos y desarrollar la plasticidad, establecer la postura correcta, la marcha, aumentar la elasticidad de los ligamentos (estiramiento), incluidos elementos de juego y baile. El desarrollo de un oído para la música, un sentido del ritmo y de imágenes mentales revelará el potencial creativo del niño.

Las clases se imparten 2 veces por semana durante 45 minutos.

La coreografía para niños incluye calentamientos, ejercicios rítmicos, ejercicios plásticos, aerobic, gimnasia.
Las clases se llevan a cabo en forma de emocionantes juegos de baile y música, te enseñan a moverte con la música, distinguir entre patrones rítmicos, desarrollar un oído para la música, ayudarte a dominar los conceptos básicos del baile; desarrollar la condición física general, lo que aumenta su eficiencia, inculcar en los niños el amor por el baile, el arte y los deportes en general. Además, el niño desarrollará un hábito útil de pasar el tiempo libre de manera activa y útil.
También esto desarrollo general todo el organismo, tanto físico como mental (concentración, voluntad, atención, percepción, pensamiento, memoria, equilibrio de procesos);
el niño aprende a controlar su cuerpo, mejor orientado en el espacio, mejora la coordinación de movimientos;
la coreografía para niños es la postura correcta, la forma de andar hermosa, la facilidad de movimiento, la flexibilidad y la gracia, la elasticidad de los ligamentos ...
La coreografía puede ser realizada por niños con una amplia variedad de niveles de entrenamiento y habilidades, y no solo por los superdotados. Las clases de coreografía te dan confianza en ti mismo y te enseñan a expresar tus emociones en movimiento.
El baile desarrolla la flexibilidad, la coordinación, el sistema respiratorio y el aparato motor. El baile enseña a los niños a expresar sus emociones, desarrollar la perseverancia, la concentración, la imaginación, la memoria.
El baile desarrolla el amor por la belleza, el sentido del ritmo, la musicalidad, la gracia. Una gama tan amplia de impacto positivo es quizás difícil de encontrar en cualquier otra disciplina deportiva.

ritmoplastía

Ocupa uno de los lugares principales en el desarrollo del niño. La ritmoplastia es una combinación de dos direcciones: ejercicios de fisioterapia y coreografía. También incluye: lecciones de ritmo, ejercicios de salud, desarrollando juegos, y es un bloque de trama único que le permite al niño darse cuenta de sus habilidades creativas.

La lección incluye:
1. Ejercicios para el desarrollo del cuerpo, la formación de una postura correcta, ejercicios para fortalecer los músculos de la espalda, flexibilidad, prevención y tratamiento del pie plano.
2. Ejercicios de respiración
3. Ejercicios para el desarrollo de la motricidad fina
4. Ejercicios de coordinación
5. Improvisación: la capacidad del niño para darse cuenta de la música, para escuchar y "sentir" la música, el desarrollo de la imaginación.
6. Aprendiendo baile (baile al ritmo de música infantil y clásica)
7. Juegos al aire libre (al ritmo de la música)
Todas las clases se imparten de forma lúdica, con música, 2 veces por semana durante 40 minutos.

Nuestras clases ayudan:

- desarrollo de una postura correcta estable

- fortalecimiento y desarrollo del sistema muscular

- fortalecimiento de la inmunidad

- coordinación mejorada

- educar en los niños un sentido de libertad interior, confianza en sí mismo, eliminando complejos

- desarrollo creatividad, imaginación

- desarrollar un sentido del ritmo

- desarrollo de la percepción estética