РЕЗОНЕР

РЕЗОНЕР

[фр. raisonneur raisonner - причина] - 1) лит. в драматургията: характерът на пиесата, пряко изразяващ идеите, моралните и етичните възгледи на автора; 2) човек, който обича да говори за морал, да учи, инструктира.

Речник чужди думи.- Комлев Н.Г., 2006 .

РЕЗОНЕР

(фр., от raison - причина). Обича да разсъждава, да говори с морализаторски тон, човек, изморителен от дълги спорове и глупави противоречия. Една от ролите на сценичните изкуства.

Речник на чуждите думи, включени в руския език - Чудинов А.Н., 1910 .

РЕЗОНЕР

водене на дълги морализаторски спорове, склонност към безполезни обяснения и спорове за нищо; това е името на едно от разделенията (роли) от общия набор от сценични роли.

Пълен речникчужди думи, които са влезли в употреба в руския език - Попов М., 1907 .

РЕЗОНЕР

който обича да води разсъждения от морализаторски характер.

Речник на чуждите думи, включени в руския език - Павленков Ф., 1907 .

РЕЗОНЕР

Френски raisonneur, от raison, причина. Обичам да говоря.

Обяснение на 25 000 чужди думи, влезли в употреба в руския език, със значението на техните корени - Михелсон А.Д., 1865 .

разумник

(фр. raisonneur raisonner причина)

1) герой в литературата от 17-18 век. (особено комедиите), който не участва активно в развитието на действието и е призван да увещава или изобличава други герои, изразявайки морализаторски преценки от позициите на автора;

2) ролята на актьорите, които играят ролите на такива герои;

3) човек, склонен към дълги разсъждения с морализаторски характер.

Нов речникчужди думи.- от EdwART,, 2009 .

разумник

разумник, м. [фр. raisonneur] (книга). 1. Човек, който обича да води дълги разсъждения, предимство. морализаторски характер. Скучен говорител. 2. Традиционен персонаж в стара комедия, чрез който авторът изразява възгледите си, морализирайки (букв.). 3. Името на съответната актьорска роля.

Голям речник на чуждите думи - Издателство "ИДДК", 2007 .

разумник

а, м., душ (фр.причина-невр разумник да разсъждава).
1. Човек, който обича да води дълги спорове с морализаторски характер.
обосновавам се- склонност към този вид разсъждения.
обосновавам се- характеризиране на поведението на резонатора.
2. Главният герой на пиеса или роман, обикновено изразяващ отношението на автора към описаните събития.
| В литературата от 17-18 век, особено комедиите, r. - почти незаменим герой, който не участва активно в действието и е призван да увещава или изобличава други герои, изразявайки морализаторски преценки от гледна точка на автора.

Обяснителен речник на чуждите думи Л. П. Крисина.- М: Руски език, 1998 .

Синоними:

Вижте какво е "REASONER" в други речници:

Традиционен герой в стара комедия, чрез който авторът изразява своите възгледи, морализирайки (Ушаков) Вижте бъбривия ... Речник на руските синоними и изрази, подобни по значение. под. изд. Н. Абрамова, М .: Руски речници, 1999. ... ... Речник на синонимите

Герой в пиеса (или роман), който не участва активно в действието, е само свидетел, който дава морални оценки на всичко, което се случва. Персонажът Р. (в по-широк смисъл) се среща и в средновековието, и във възраждането, и в ... ... Литературна енциклопедия

- (фр. raisonneur) (остарял израз) сценична роля; актьор, който играе ролите на разумни хора, склонни към назидателни разсъждения ... Голям енциклопедичен речник

Театрален термин: в стара комедия, човек, представляващ, за разлика от хобитата на едни, покварата на други, разум, здрав разум, умереност, морал. Такива са например Клеонт в Тартюф, Стародум в Подраст. съвременна драма… … Енциклопедия на Брокхаус и Ефрон

Род. n.a. От французите raisonneur, може би, чрез него. Rasoneur ... Етимологичен речник на руския език от Макс Фасмер

Театрален термин: в стара комедия, човек, представляващ, за разлика от хобитата на едни, покварата на други, разум, здрав разум, умереност, морал. Такива са например Клеонт в Тартюф, Стародум в Подраст. Съвременна драма... Енциклопедичен речник F.A. Brockhaus и I.A. Ефрон

Резонатор I м. Персонаж в литературата от епохата на класицизма (особено комедиите), който не участва активно в развитието на действието, но е призван да увещава или изобличава други герои, изразявайки моралистични преценки от гледна точка на от гледна точка на автора. II м. Това... Съвременен тълковен речник на руския език ефремова

разумник- Заеми. през втората половина на 19 век. от французите яз., където raisonneur suf. произлиза от raison "разумно обяснение" лат. отношение "причина". Вижте рационално... Етимологичен речник на руския език

разумник - « причина”) е герой в пиесата, който не участва активно в развитието на действието и е призван да увещава или изобличава други герои, изразявайки дълги морализаторски преценки от позициите на автора.

В театъра

Появата на ролята на резонера датира от времето на театъра на Молиер. Примери за резонер в пиесите на Молиер:

• Крисалд в пиесата "Училище за съпруги" ( L'école des femmes, 1662);
• Клеант в пиесата "Тартюф" ( Льо Тартюф, 1664) ;
• Филинт в пиесата "Мизантроп" ( Мизантроп, 1666) ;
• Бералд във „Въображаемият болен“ (Le malade imaginaire, 1673).

В други области

Неологизъм в информатиката „резонер“ (от англ.) – система за логически изводи в семантични мрежи.

Вижте също

Напишете отзив за статията "Резонатор"

Бележки

Роля архетипи

Откъс, характеризиращ Резонатора

— Мария Дмитриевна? какъв сладолед! Не обичам масло.
- Морков.
- Не, какво? Мария Дмитриевна, коя? — почти изпищя тя. - Искам да знам!
Мария Дмитриевна и графинята се засмяха и всички гости ги последваха. Всички се засмяха не на отговора на Мария Дмитриевна, а на непонятната смелост и сръчност на това момиче, което умееше и се осмеляваше да постъпи така с Мария Дмитриевна.
Наташа изостана само когато й казаха, че ще има ананас. Преди сладоледа беше сервирано шампанско. Музиката отново засвири, графът целуна графинята и гостите, като станаха, поздравиха графинята, дрънкаха чаши на масата с графа, децата и помежду си. Отново се втурнаха сервитьори, столовете издрънчаха и в същия ред, но с по-червени лица, гостите се върнаха в гостната и кабинета на графа.

Бостънските маси бяха разместени, организираха се партита, а гостите на графа бяха настанени в две всекидневни, диван и библиотека.
Графът, разпръснал картите си като ветрило, едва устоя на следобеден сън и се смееше на всичко. Младежите, подстрекавани от графинята, се събраха около клавикорда и арфата. Джули първа, по желание на всички, изсвири парче с вариации на арфа и заедно с други момичета започна да моли Наташа и Николай, известни със своята музикалност, да изпеят нещо. Наташа, която се обръщаше към голяма, очевидно беше много горда от това, но в същото време беше срамежлива.
- Какво ще пеем? тя попита.
- Ключът - отговори Николай.
- Е, да побързаме. Борис, ела тук - каза Наташа. - Къде е Соня?
Тя се огледа и като видя, че приятелката й я няма в стаята, хукна след нея.
Бягайки в стаята на Соня и не намирайки приятеля си там, Наташа изтича в детската стая - и Соня не беше там. Наташа разбра, че Соня е в коридора на сандък. Сандъкът в коридора беше мястото на женските мъки по-младото поколениеРостовски къщи. И наистина, Соня, в ефирната си розова рокля, смачквайки я, лежеше по лице върху мръсното шарено легло на сестрата, на гърдите, и, покривайки лицето си с пръсти, горчиво плачеше, треперейки с голи рамене. Лицето на Наташа, оживено през целия ден, изведнъж се промени: очите й спряха, после широката й шия потръпна, ъгълчетата на устните й увиснаха.

Значението на думата РЕЗОНЕР в Литературната енциклопедия

РЕЗОНЕР

персонаж в пиеса (или роман), който не участва активно в действието, а е само свидетел, даващ морална оценка на всичко, което се случва. Героят Р. (в по-широк смисъл) се среща както в средновековието, така и в Ренесанса,

585 и в класическия театър; но Р. получава специално развитие в ранната буржоазна литература и драматургия, която гравитира към дидактизма (вж. "Дидактична литература"); тук Р. е изразител на позитивните, програмни изказвания на автора, служи като рупор, чрез който авторът осъжда отрицателни героии ги противопоставя на пороците на социалните и етични добродетели на своята класа. Следователно, като правило, образът на Р. не се създава въз основа на отражение на типични черти реалност, и в резултат на обективизиране (персонифициране) на авторските представи за перфектен човекнеговия клас. Липсата на такава положителна цифра в действителност води до намаление художествено качествообраз лишен от живот социални чертии в изобилие вместо това, надарени с морализаторски максими (герои от романите на Ричардсън, Русо; драми на Мур, Лило, Ла Шос, Детуш, Дидро, Фонвизин и др.). Постоянното появяване на Р. в репертоара на ранния буржоазен театър разви съответна роля като актьор-разумник. Театралната Р. трябваше да се отличава с благородство, степен, благоразумие и спокойствие. С напускането на буржоазията от дидактическата комедия образът на Р. почти изчезва. Той остава, силно трансформиран и превръщайки се в пародия на почтения Р. от ​​„сериозния жанр“, само в музикална комедия, където Р., действайки като един от комичните герои, се превръща в сноб, изтощен от живота, цинично сибаритски старец, който учи „златната младеж“. Елементи на разсъждение, понякога проявяващи се в пиесите на съветския репертоар, показват неспособността на драматурзите да покажат социалната реалност чрез събитията и действията на героите. Този труден път често се заменя с голо вълнение. Демонстрацията на поведението на героите (в резултат на което съдържанието на представлението трябва да бъде органично усвоено) се заменя с декларация на идеи, вложени в устата на героите, което преобръща положителните герои с цялата им външна активност , в сценични пасивни, резониращи фигури. Г. Б.

Литературна енциклопедия. 2012

Вижте също интерпретации, синоними, значения на думата и какво е REZONER на руски в речници, енциклопедии и справочници:

• РЕЗОНЕР в речника на литературните термини:
  - (от френски raisonner - да разсъждавам) - герой на драматичен или епична творба, който не участва в развитието на действието, но произнася ...
• РЕЗОНЕР в Големия енциклопедичен речник:
  (фр. raisonneur) (остарял израз) сценична роля; актьор, който играе ролите на рационални хора, склонни към назидание ...
• РЕЗОНЕР в енциклопедичен речникБрокхаус и Юфрон:
  - театрален термин: в старата комедия човек, представляващ - за разлика от хобитата на едни, покварата на други - ума. здрав разум, умереност,...
• РЕЗОНЕР в съвременния енциклопедичен речник:
  
• РЕЗОНЕР
  (Френски raisonneur, от raisonner - до разум), актьорска роля. Традиционен персонаж в западноевропейската комедия и филистимска драма от 17-ти - 18-ти век. Разумен…
• РЕЗОНЕР в Енциклопедичния речник:
  а, м., дъх. 1. Човек, който обича да води дълги разсъждения с морализаторски характер. Razonerstvo - склонност към този вид разсъждения. Резонаторски…
• РЕЗОНЕР в Енциклопедичния речник:
  , -а, м. 1. Човек, който обича да говори дълго и нравствено. 2. Главният герой на пиеса, роман, обикновено изразяващ отношението на автора ...
• РЕЗОНЕР в Големия руски енциклопедичен речник:
  RESONER (фр. raisonneur) (остаряло), сцена. Роля; актьор, който играе ролите на разумни хора, склонни към назидание. …
• РЕЗОНЕР в Енциклопедията на Брокхаус и Ефрон:
  ? театрален термин: в старата комедия лицето, представляващо? за разлика от страстите на едни, покварата на други? разум, здрав разум, умереност,...
• РЕЗОНЕР в пълната акцентирана парадигма според Зализняк:
  резонатор, резонатори, резонатор, резонатори, резонатор, резонатори, резонатор, резонатори, резонатор, резонатори, резонатор, ...
• РЕЗОНЕР в Новия речник на чуждите думи:
  (Френски raisonneur raisonner да разсъждава) 1) герой в литературата от 17-18 век. (особено комедии), като не участва активно в развитието на действието и ...
• РЕЗОНЕР в речника на чуждите изрази:
  [фр. raisonneur 1. персонаж в литературата от 17-18 век. (особено комедии), които не участват активно в развитието на действието и са предназначени да увещават или ...
• РЕЗОНЕР в Речника на синонимите на Абрамов:
  [традиционен персонаж в стара комедия, чрез който авторът изразява своите възгледи, морализирайки (Ушаков)] виж актьор; [човек, който обича да води дълго ...
• РЕЗОНЕР в речника на синонимите на руския език:
  актьор, роля, говорещ, празнословец, ...
• РЕЗОНЕР в Новия обяснителен и деривационен речник на руския език Ефремова:
  
• РЕЗОНЕР в Речника на руския език Лопатин:
  резонатор...
• РЕЗОНЕР в Пълния правописен речник на руския език:
  резонатор...
• РЕЗОНЕР в правописния речник:
  резонатор...
• РЕЗОНЕР в Речника на руския език Ожегов:
  главният герой на пиеса, роман, обикновено изразяващ отношението на автора към събитията; съответната роля на актьора Спец резонер човек, който обича да говори дълго ...
• РЕЗОНЕР в съвременния тълковен речник, TSB:
  (фр. raisonneur) (остарял израз), сценична роля; актьор, който играе ролите на рационални хора, склонни към назидание ...
• РЕЗОНЕР в тълковен речникРуски език Ушаков:
  резонер, м. (фр. raisonneur) (книга). 1. Човек, който обича да води дълги разсъждения, предимство. морализаторски характер. Скучен говорител. 2. Традиционен характер...
• РЕЗОНЕР в Обяснителния речник на Ефремова:
  1. м. Герой в литературата от епохата на класицизма (особено комедиите), който не участва активно в развитието на действието, но е призован да увещава или изобличава ...

DI. Фонвизин. "Подраст" 1 вариант

1 . Кой от героите на комедията "Undergrowth" възнамерява да "успокои злонамерените невежи",

Кой „използва силата си за зло нечовешки“?

2 . Кой от героите на комедията притежава думите: „Прякото достойнство в човек е душата“?
а) Милон б) Стародум в) Правдин г) Простаков

3 . Кой комедиен герой е най-близо до самия Д. И. Фонвизин?

а) Стародум б) Правдин в) Милон г) Скотинин

4. Жанр на D.I. Фонвизин "Подраст"

Комедия Б) драма; Б) трагедия.

А) Милона Б) Стародум; Б) Истината.

6. Фонвизин в работата осъжда:

А) невежи благородници; Б) слабо образовани учители; В) сервилността на крепостните селяни.

7. Експозиция "Подраст":

А) сцената на пробване на кафтан; Б) Разговор на Простакова с нейния съпруг; В) новината за годежа на Скотинин със София.

8. Простакова решава да ожени Митрофан за София, защото:

А) тя харесва честността, искреността на момичето; Б) няма други булки;

В) тя е наследница на голямо състояние.

9. Стана уловна фразаот "Подраст":

А) „Не можете да карате около годеника с кон“; Б) „Не искам да уча, искам да се оженя”;

В) „Милост и приятелство към тези, на които е угодно; места и звания за достойните.

10. Фразата на Starodum: „Просветлението издига една добродетелна душа“

Адресира проблема:

11. Идеологически опоненти в работата:

12. Артистичен прием, характерни за драматургията на класицизма:

НО) " говорещи фамилни имена»; Б) неутрална авторска позиция; В) няколко истории.

DI. Фонвизин. "Подраст" 2 вариант

1. Към каква литературна посока може да се припише пиесата "Подраст"?

А) реализъм Б). класицизъм b. сантиментализъм d. романтизъм

2. Каква традиция на 18 век наруши Д. И. Фонвизин в своята комедия?

НО). теорията за "троицата" Б). "говорещи" фамилни имена Б). любовна връзка

Ж). едностранчиви характеристики на героите

3. Кой научи Митрофан на математическите науки?
а) Стародум б) Вралман в) Цифиркин г) Кутейкин

4. Кой е главният учител на Митрофан, чии уроци е научил?

А) Вралман Б) Цифиркин В) Кутейкин Г) Простакова

Просвещението и борбата с невежеството, което Д. И. Фонвизин смята за причината за всички пороци?

А) Стародум Б) Простаков В) Милон Г) Правдин

6. Фразата на Starodum: „Просветлението издига една добродетелна душа“

Засегнати от проблема:

А) образование Б) патриотизъм; Б) величие.

7. Художествена техника, характерна за драматургията на класицизма:

А) "говорещи имена"; Б) неутрална авторска позиция; Б) множество истории

осем . Кой от героите на комедията притежава думите: „Не искам да уча, искам да се оженя“?
1) Милон 2) Митрофан 3) Правдин 4) Цифиркин

9. Кой от героите на комедията „тръгна от съда без села, без чинове ... но доведе у дома

Непокътната... душа, чест, правила?

а) Милон б) Правдин в) Стародум г) Простаков

10. Името Митрофан на гръцки означава „подобен на майка“.

Приликата се появява:

А) в мъдростта Б) в грубост и невежество; В) уважение към другите.

11. Кой беше немският Вралман в миналото?

А) войник б) кочияш в) фризьор г) учител

12. Идеологически опоненти в работата:

А) Простакова и Скотинин; Б) Простакова и Стародум; В) Простакова и Митрофан.

ДРАМАТУРГИЯ

Типични въпроси за драматични произведения

Какво литературно направлениесъздадено тази работа? Класицизъм, реализъм

Какъв термин се отнася до формата на речта на героите, която е размяна на реплики? Диалог

Определете жанра на произведението.

Фонвизин "Подраст" - комедия

Грибоедов "Горко от ума" - комедия

Гогол "Правителственият инспектор" - комедия

Островски "Гръмотевична буря" - драма

Чехов" Вишневата градина" - комедия

Горки "На дъното" - драма

Една от характерните техники на класицизма е разкриването на характера на героя чрез неговото фамилно име. Как се казват тези фамилии? Говорейки

Как се наричат ​​героите в литературната критика, които не се появяват на сцената?

извън сцената

Как се казва героят, който изразява авторска позиция? разумник

Фрагментът изобразява остър сблъсък на позициите на героите. Как се нарича такъв сблъсък в творбата? Конфликт

Тип конфликт? обществени, любовни, социални

Към кой етап от развитието на действието принадлежи този фрагмент? Край, кулминация, развръзка

Как се нарича литературният жанр, към който принадлежи пиесата...? Драма

Как се нарича разширеният израз на един знак? Монолог

Назовете термина, използван за описание на героите в пиесата. // Как се нарича определена фраза на събеседника в сценичния диалог в драматургията? реплика

Как се нарича частта от акта (действието) на драматично произведение, в която композицията актьориостава непроменена? Сцена

Кой е терминът, с който в литературната критика се обозначава израз, станал крилат? // Актьорът произнася обемна, кратка фраза: "Без име - няма човек." Какво е името на този тип поговорки? // Какви са имената на поговорките на героите, които се отличават с краткост, капацитет на мисълта и изразителност? Афоризъм

Горната сцена съдържа информация за героите, мястото и времето на действието и описва обстоятелствата, които са се случили преди началото му. Посочете етапа от развитието на сюжета, който се характеризира с посочените признаци.// С какъв термин се обозначава частта от творбата, в която са изобразени обстоятелствата, предхождащи основните събития от сюжета? експозиция

Кое е основното средство за характеризиране в този фрагмент от пиесата? реч

Назовете средството за изкуство

ТРАДИЦИЯ И ИНОВАЦИЯ В ДРАМАТУРАТА

ПЪЛНО ИМЕ. работа	Иновация	традиции
Денис Иванович Фонвизин Комедия "Подраст"	"Подраст" е сатирична комедия, в който, според Гогол, писателят разкрива „раните и болестите на нашето общество, тежките вътрешни издевателства, които са разобличени от безпощадната сила на иронията в зашеметяващи доказателства“. На сцената Митрофан - същият храсталак, за който говори заглавието на пиесата - е второстепенен човек, но историята на неговото възпитание обяснява откъде идва. страшен святСкотинини и Простакови. Това означава повече от просто постановка проблеми на образованиетои внимание обстоятелства, които влияят върху формирането на личността, което е в съответствие с реализма. Така възниква един вид сливане на традиционни и новаторски елементи в комедията. И накрая, новаторството на "Подраст" се проявява във факта, че при запазване на една линия на развитие на интригата (няколко кандидати се борят за ръката и сърцето на София: Милон, който искрено я обича и е възлюбен от нея, като както и Скотинин и Митрофан, които научиха за богатата зестра, или по-скоро майка му, опитвайки се да уреди щастието на сина си), Фонвизин включва няколко взаимосвързани проблеми в пиесата. Основните са проблемите на крепостничеството, образованието и формата държавна власткоито в комедията, както и в реалността, са взаимозависими. Авторът поставя и въпроси за устойчивото изпълнение на „длъжността” от всеки гражданин, за природата семейни отношения, за образованието на благородниците и др.	Построен според правилата на класицизма (правилата на трите единства: единството на място, време и действие); той също използва такава техника на класицизма, която помага да се разкрият характерите на героите, като говорене на имена и фамилии; в духа на класицизма Фонвизин рисува и любимия си герой Стародум като разсъждаващ герой, изразяващ гледната точка на автора; както трябва добърв пиесите на класицизма Стародум говори на правилния, книжен език. Но Фонвизин разширява тясната рамка на класицизма, въвеждайки в речта на героя и други индивидуални черти: афоризъм, насищане с архаизми.
Александър Сергеевич Грибоедов Комедия "Горко от акъла"	Художествената форма на пиесата, създадена от Грибоедов, наистина беше много необичайна и необичайна за неговите съвременници, тъй като съчетаваше традиционни и новаторски елементи. комедията, като никое друго произведение, съчетава характеристиките, характерни за класицизма, който се съпротивлява на новите тенденции, романтизма, който бързо набира сила, и реализма, който прави първите си стъпки. В този смисъл „Горко от акъла” си остава един от най-уникалните художествени творенияначалото на деветнадесети век в руската литература. Първо, неговата комедия е написана „не в ямбичен шест метър с пиитични волности, и свободни стихове,както преди са се писали само басни. Второ, беше написано „не на книжен език, който никой не говореше, но жив, лек разговорен руски". Трето, „всяка дума от комедията на Грибоедов поразяваше с бързината на ума му и почти всеки стих в нея се превърна в поговоркаили поговорка. Четвърто, комедията на Грибоедов "отхвърли изкуствената любов, резонери, разлучници и целия вулгарен износен механизъм на старата драма". Грибоедов успя като по чудо свързвам " публична комедия» с любовна драма,и освен това той засили напрежението на сюжета с изобретение за лудостта на Чацки, Той въвежда в комедия романтичен герой, „изключителна личност при изключителни обстоятелства“ (това е типично за романтизма). Чацки отваря галерия от „излишни„лица в руската литература: Онегин, Печорин, Базаров. Всички те стоят, така да се каже, извън обществото, не могат да намерят приложение за своите сили, любовна драмаи се противопоставят на общество, което не ги разбира. Друго нововъведение на А. С. Грибоедов, което му позволи да разшири времевата рамка на работата и да посочи черти на характерацяла епоха, докосвайки дори управлението на Екатерина II, - те са герои извън сцената. Най-забележителният от тях е Максим Петрович, благородникът на Катрин, който знаеше как да угоди на всички и да изглади всяка ситуация.	Грибоедов запазва единството на времето (действието на комедията се развива в рамките на един ден) и мястото (цялото действие се развива в къщата на Фамусов). А. С. Грибоедов в комедията продължава традициите на Д. Фонвизин - използва „говорещи“ фамилни имена. Сюжетът на комедията също наподобява типичните класически произведения. Скитащ герой, завръщащ се в къщата, в която е израснал; младежка любов, съхранена след три години раздяла; слугиня, на която София поверява своите тайни на сърцето; строг Бащата на София, момиче за женене, което е загрижено да намери достоен младоженец („Каква поръчка, творецо, да бъдеш баща на възрастна дъщеря!“), И накрая, любовен триъгълник, в който всъщност са замесени шестима души: София, Молчалин , Чацки, Фамусов, Лиза и Петруша са доста обичайни сюжетни елементи за една класика.
Николай Василиевич Гогол Комедия "Инспектор"	Развивайки тенденциите на Грибоедов, той създава съвършено нова по принципи на изграждане и сюжети комедия. Поглеждайки назад към произведенията на своите предшественици, Гогол стига до извода, че любовната връзка вече е отминала.Виждайки я да стане основата драматичен конфликттвърде често Гогол решава да поеме по различен път. Той намира нов сюжет, по-актуално за настоящето: историята на одитора. "Инспектор" - реалистична комедия. Всички герои са типични герои. Ситуацията, показана в комедията, е необичайна, но се развива доста реалистично; ексклузивността на ситуацията е психологически оправдана. В драматургията на 18 век вулгарният свят, обвинителният свят винаги се противопоставя на светлото начало. В комедията на Гогол няма идеал, няма друг освен изобразения.От това можем да заключим, че всичко, което се случва в пиесата, е норма, закон на реалността. единственият положителният герой в пиесата е смехът,предназначени да изобличават и осмиват социалните пороци. Образът на този град не е специфичен образ, а сборен. От гледна точка на концентрацията на каквато и да е злоупотреба тук, тя е нереална, но в същото време типична. Новаторството на Гогол в комедията "Правителственият инспектор"се крие във факта, че той изобразява ситуация, в която измамата възниква неволно, тъй като Хлестаков не се преструва на никого и само неговата вътрешна празнота и пасивност потвърждават възможността за такава ситуация. Хлестаков - блестящото откритие на Ггол, който го смяташе за най-сложния и труден образ в пиесата си. Основната черта на неговия характер е, по думите на Гогол, "в желанието да играе роля с по-висок ранг от собствения си". Това е най-съществената черта на "хлестаковщината" като обществено-историческо явление. Хлестаков е нищожество, което по силата на обстоятелствата е издигнато на пиедестал. Всички действия в пиесата се основават на поведението на героите в извънредна ситуация.пристигането на одитора, съответстващ на характера на всеки от тях.	Гогол продължава традициите на Фонвизин и Грибоедов, но в същото време преодолява поучителните черти на драматургията и създава образец на социален а също и забавна комедия. Гогол цени предишната драматургия за разкриване на болестите и раните на съвременния живот.
Александър Николаевич Островски Драма "Гръмотевична буря"	Гръмотевичната буря е драмаа не трагедия. В основата му е не трагедията на отделна личност, а конфликтът между Катерина и тъмното кралство и въпреки че Катерина умира, в жанрово отношение е драма. В същото време има и комедийни традиции, това важи сатирично изображение на нравите на патриархалната търговска среда.Островски за първи път в драматургията показа тази среда, за което получи прозвището Колумб от Замоскворечие, което подчертава ролята му на откривател на темата. Съответно важносткупувам речеви характеристики на героитеотразяващи тяхното ниво на образование и култура, маниери на поведение, отношение към живота. Играя важна роля символи в драматаподчертаване на душевното състояние на героите или отношението на автора към тях. Да, един от символични изображенияптица, с която Катерина се сравнява неведнъж. Също така един от най-значимите символи в драмата, имащ връзка с нейното име, е символът на гръмотевичната буря, обозначаващ раздора в душата на Катерина, Божието наказание за извършения от нея грях. И накрая, може да се отбележи, че гръмоотводът е свързан с образа на Кулигин като символ на просвета, знание, което той се опитва да донесе на своите сънародници, жителите на Калинов. Н. А. Добролюбов, разглеждайки въпроса за новаторството на драматурга А. Н. Островски, отбелязва две характеристики. Първо, известна морална непоследователност, отразена в конфликта на драмата. Традиционната борба на чувство и дълг в душата на героинята е разрешенаҭ в полза на чувството, и това предизвиква състраданието на читателя. Катерина е престъпник от гледна точка на моралните и религиозни принципи, грешна съпруга, изневерила на съпруга си, но читателите съчувстват на грешницата, която е нарушила дълга си. Второ, което е по-важно, в драмата, разбира се, не се спазват класическите единства, но нарушаването на единството на действието тук е довело до много особено новаторско изобразяване на героите. Много драматични героиГлаша, Феклуша, Кулигин не са пряко свързани с драматичен конфликтНямам пряко отношение към него. За какво са еджи? второстепенни герои? Те създаватҭ фон, на който да се развиваҭ sya действие.	Творчеството на Островски е наследство от реализма на Гогол.
Пиеса на Антон Павлович Чехов, комедия "Вишнева градина"	Пиесата на Чехов „Вишнева градина“, написана на границата на двата века, се различава коренно от пиесите на Фонвизин, Грибоедов (вече съчетаващи чертите на класицизма и реализма в творчеството си), Гогол и дори Островски. В него няма конфликт или действие, което да създава „електричеството“ на пиесата, нито любовен триъгълник, нито дори обичайния състав. Чехов напълно се отклонява от каноните на класицизма. Всеки герой поотделно не е надарен с етикет; това е жив човек. Няма кулминация като такава, няма развръзка на действието. Пиесата изглежда за нищо. Някой момент от живота на някои хора. Парчето започва и завършва с многоточие. Но начинът на живот на Чехов е не само фонът, на който се развиват събитията, както при Островски, това е история, зад която се крие друга, историята на душите. Следователно конфликтът се развива не на сцената, а в душите на героите. "Новата драма" на Чехов, както всичко блестящо, показа редица последователи, например М. Горки ("На дъното")
Максим Горки Социално-философска драма "На дъното"	„На дъното“ е върхът на драматургията на Горки и едно от най-мощните драматургични произведения на нашия век, а по тогавашните стандарти и най-напредналото. Драматичното майсторство на Горки се отличава с голяма оригиналност. Вниманието на автора е насочено към показване социални типовеи явления, а самото изображение на действителността се характеризира с дълбока обобщеност. Пиесата има няколко идейно-тематични плана, които повече или по-малко са свързани с основната идея. Важна характеристикадрама отсъствието на Горки в него централен геройи разделянето на героите на положителни и отрицателни. Авторът обръща основно внимание на самосъзнанието на героите, разкривайки техните социални и философски възгледи. Ако в ранните си произведения писателят не засяга причините, породили това явление, то в пиесата „На дъното“ прозвуча тежка присъда обществен редкойто е отговорен за страданията на хората. С цялото си съдържание пиесата призовава към борба за революционно преобразуване на действителността. Свързано с това е високо умениехарактеристики на речта в драматургия на Горки. Показателно е, че в играе "На дъното"писателят напълно изостави жаргона "скитник". Но колко красиво речта на героите в пиесата предава многообразието на техните характери, настроения, чувства и мисли! Горчивоне използва често формата на разширен монолог. В пиесите му преобладава диалогът, реплика, понякога произнесена случайно, но винаги наситена с вътрешен смисъл до краен предел. В техните речеви характеристики Горчивосе стреми да гарантира, че личността се характеризира изчерпателно: аз от гледна точка на класа и от гледна точка на индивидуалните характеристики. Той се стреми да гарантира, че всяка реплика, всяка дума на героя с максимална изразителност разкрива неговия характер.	Продължава традицията на Чехов

Документ

Наследството на Есхил 90 драматичен върши работа(трагедии и драми ..., малко и малки Наразмер. Въпрос No 8. Есхил. ... голям идеологически въпроси, в светлината на която Атик драматурзи 5 век ... просто "софист", типиченпредставител на втория...

Въпроси за изпита по руска литература реалистични разкази на горки

Въпроси за изпита

Персонал. “ откостюм беше типиченскитник, Налице ... ясно се проявява в драматургия. В пиесата „По ... спешно въпросимодерност, Назначение... върши работа. Тук и разграждането на благородното имение ("Срамежлива тишина", "Стена") и драматичен ...

Програмата по литература за 8 клас е съставена въз основа на Федералния компонент на държавния стандарт за основно общо образование, примерна програма за основно общо образование по литература и програми

програма

Шекспир. Информация за живота драматург. «Ромео и Жулиета... MMP в беда въпроси Натекст. работа Наформиране на умения ... MMP Разговор, проблематичен въпросиАнализ драматичен върши работа, превръщането на Хлестаков в ... финал на пиесата. Типичностизображения на герои...