1.1. Osoby mladšie ako 16 rokov, ako aj dôchodcovia a invalidi sa počítajú ako nezamestnaní, ak si prácu hľadali a boli pripravení ju začať.

1.2. Zvýšenie dopytu po produkte nevedie vždy k zvýšeniu jeho ponuky na trhu.

1.3. Dopyt na trhu práce tvoria zamestnávatelia.

1.4. Akákoľvek objektívna pravda sa dá otestovať v praxi.

1.5. Informácia, že v krajine N sa konajú celoštátne voľby hlavy štátu a poslancov parlamentu, nám umožňuje tvrdiť, že v tomto štáte je nastolený demokratický politický režim.

1.6. ministrov Ruská federácia vymenúva predsedu vlády Ruskej federácie schváleného Štátnou dumou.

1.7. Odvod občanov na vojenskú službu v Ruskej federácii sa vykonáva na základe nariadenia vlády Ruskej federácie.

1.8. V Ruskej federácii musia byť mzdy pracovníkov na ich hlavnom pracovisku vyplácané dvakrát mesačne.

odpoveď:

1 bod za každú správnu odpoveď.

Úloha 2

Stilyagi, motorkári, futbalových fanúšikov, hippie.

odpoveď: Subkultúry/sociálne skupiny identifikované na základe subkultúr.

1 bod za správnu odpoveď.

Úloha 3

Čo spája nasledujúce pojmy? Uveďte čo najpresnejšiu odpoveď a zapíšte ju do pracovného listu.

Výroba, poklad, nález, akvizičný predpis, transakcia odcudzenie.

Odpoveď: Dôvody nadobudnutia vlastníckych práv v súlade s Občianskym zákonníkom Ruskej federácie.

1 bod za správnu odpoveď.

Úloha 4

Počet spotrebiteľov na trhu, spotrebné príjmy, ceny náhradných a doplnkových tovarov, vkus spotrebiteľov, daň z zisk.

odpoveď:

Všeobecné: necenové faktory dopyt.

Extra: daň z príjmu.

za poukázanie na prekročenie).

Úloha 5

Stručne zdôvodnite riadky (čo majú uvedené prvky spoločné) a uveďte, ktorý z prvkov je na tomto základe nadbytočný. Odpovede napíšte do pracovného listu.

náhrada nemajetkovej ujmy, náhrada ušlého zisku, prepadnutie, strata vkladu, výpoveď.

odpoveď:

Všeobecné: opatrenia občianskoprávnej zodpovednosti.

Extra: výpoveď.

2 body za správnu odpoveď (1 bod za správne odôvodnenie, 1 bod za poukázanie na prekročenie).

Úloha 6

Spojte fragmenty prác vedcov – ekonómov a ekonomických doktrín, ktorých sa týkajú. Svoje odpovede zadajte do tabuľky v pracovnom liste.

Odpoveď:

2 body za každú správnu pozíciu.

Úloha 7

Stanovte správny súlad medzi normatívnymi aktmi a ich typmi. Svoje odpovede zadajte do tabuľky v pracovnom liste.

odpoveď:

1 bod za každý správny zápas.

Úloha 8

Vyriešte ekonomický problém. Odpovede napíšte do pracovného listu. Pán T. je občanom štátov N a M. Krajina N má progresívny systém zdaňovania príjmov jednotlivcov. Príjem do 10 000 USD e) nezdanené za rok. Príjem od 10 001 do 30 001 c.u. za rok sa zdaňujú sadzbou 15 %, príjmy od 30 001 do 100 000 USD a sadzbou 25 %.

Príjem nad 100 000 USD ročne - vo výške 35 %. Krajina M má systém rovnej dane a všetky príjmy bez ohľadu na ich výšku sa zdaňujú sadzbou 20 %.

V ktorej krajine je pre T. výhodnejšie byť daňovým rezidentom, ak poberá príjem 60 000 c.u. e. za rok?

odpoveď:

Výpočet dane z príjmu pána T. v krajine N:

1) 10 000 × 0 % = 0

2) 30 000 - 10 000 = 20 000 × 15 % = 3 000 c.u.

3) 60 000 - 30 000 = 30 000 × 20 % = 6 000 c.u.

Celková daň v krajine N: 3000 + 6000 = 9000 r. e.

4) Výpočet výšky dane z príjmu pána T. v krajine M:

60 000 × 20 % \u003d 12 000 c.u. e.

Preto je pre pána T. výhodnejšie byť daňovým rezidentom v krajine N

1 bod za každý správny výpočet.

1 bod za správnu odpoveď.

Maximálne 6 bodov za úlohu.

Úloha 9

Vyriešte právny problém. Odpovede napíšte do pracovného listu. Zamestnanec K. príchodom do práce v pondelok 14. apríla ráno zistil, že dostal výpoveď z dôvodu ukončenia pracovného pomeru. pracovná zmluva(ktorá bola zazmluvnená presne pred 3 rokmi na tri roky) a tiež musí zaplatiť pokutu za meškanie v práci o 2 hodiny minulý piatok. Pracovník K. to považoval za nezákonné a zorganizoval schôdzu pracovného kolektívu s návrhom zorganizovať štrajk, čo podporila väčšina schôdze. Na druhý deň polovica zamestnancov štrajkovala. Bude štrajk legálny? Odpoveď zdôvodnite.

odpoveď:

Štrajk nemôže byť uznaný ako zákonný. Je možné uviesť nasledujúce odôvodnenia:

• štrajk možno vyhlásiť len v prípade kolektívneho pracovného sporu;
• rozhodnutiu o štrajku musia predchádzať zmierovacie konania;
• zamestnávateľ na to nebol písomne ​​upozornený najmenej 5 pracovných dní pred jej začatím.

2 body za každý uvedený dôvod.

Maximálne 6 bodov za úlohu.

Úloha 10

Vyriešte politický problém. Svoje odpovede zadajte do tabuľky v pracovnom liste.

Žiak 9. ročníka sa po preštudovaní témy „Formy štátu“ na hodine spoločenských vied rozhodol uskutočniť štúdiu o tlačive štátna štruktúra v štáte K., ktorý má republikánsku formu vlády. Na úvod si študent zapísal otázky, ktoré mal, na ktoré by chcel dostať odpovede v rámci štúdia informácií o štátnom usporiadaní štátu K. Celkovo bolo osem otázok.

1. Ako sa tvorí vláda v štáte K.?
2. Majú územia, ktoré tvoria štát K. postavenie štátnych útvarov?
3. Zúčastňuje sa ústredná vláda priamo na formovaní orgánov území, ktoré tvoria štát K.?
4. Na ako dlho sa volí parlament štátu K.?
5. Existuje v parlamente štátu K. rozdelenie na komory?
6. Má hlava štátu právo rozpustiť parlament?
7. Je v štáte K. povolená činnosť opozičných politických strán?
8. Majú územia, ktoré tvoria štát K. vlastnú legislatívu?

Výsledkom štúdie študent dospel k záveru, že štát K. je federálny. Ktorá z nasledujúcich otázok mu pomohla dospieť k tomuto záveru? Aké odpovede mohol dostať na tieto otázky, aby dospel k tomuto záveru?

Vyplňte odpoveď vo forme tabuľky na pracovnom hárku a zapíšte do nej iba tie čísla otázok a odpovede na ne, ktoré vám umožňujú vyvodiť záver o forme štátnej štruktúry krajiny K. Uveďte čísla otázok a dajte každému z nich jednu presnú a stručnú odpoveď.

odpoveď:

1 bod za každú správne identifikovanú otázku a správnu odpoveď na ňu.

Maximálne 4 body za úlohu.

Úloha 11

Vyriešte logický problém. Uveďte potrebný reťazec úvah. Odpovede napíšte do pracovného listu.

Anastasia Ivanovna, Faina Sergeevna, Victoria Pavlovna a Galina Anatolyevna sú rodinné priateľky. Rozhodli sa jazdiť s dcérami na ruskom kolese. Spolu skončili v kabínkach: Lena s Anastasiou Ivanovnou, Anya s Xeniainou matkou, Tamara s Anyinou matkou, Faina Sergejevna so svojou dcérou Victoriou Pavlovnou a Victoria Pavlovna so svojou dcérou Anastasiou Ivanovnou.

Uveďte, koho dcéra, ak žiadne z dievčat nekorčuľovalo so svojou matkou.

Odpoveď: Podľa stavu problému žiadne z dievčat nekorčuľovalo s mamou. Keďže Anastasia Ivanovna korčuľovala s Lenou, nemôže byť jej matkou. Xenia nemôže byť dcérou Anastasie Ivanovny, pretože Anya korčuľovala s matkou Xenie a Lena korčuľovala s Anastasiou Ivanovnou, Anastasia Ivanovna nemôže byť matkou Anyy, pretože Tamara, nie Lena, korčuľovala s Anyinou matkou.

Anastasia Ivanovna je teda Tamarinou matkou.

Victoria Pavlovna korčuľovala s Tamarou a podľa stavu problému Tamara korčuľovala s Anyinou matkou, čo znamená, že Victoria Pavlovna je Anyina matka.

Faina Sergeevna korčuľovala so svojou dcérou Victoriou Pavlovnou, čo znamená, že korčuľovala s Anyou.

Podľa stavu problému Anya korčuľovala s Xeniainou matkou, čo znamená, že Faina Sergeevna je Xeniainou matkou.

Leninou matkou je teda Galina Anatolyevna.

Lena je dcérou Galiny Anatolyevny; Anya je dcérou Victorie Pavlovny; Tamara - dcéra Anastasie Ivanovny; Ksenia je dcérou Fainy Sergejevny.

2 body za úplne správnu odpoveď.

1 bod za čiastočne správnu odpoveď.

3 body za úplné (obsahujúce všetky ustanovenia) odôvodnenie.

1 bod, ak neobsahujú všetky alebo chybné ustanovenia. Poradie, v akom sú argumenty uvedené, sa nehodnotí.

Maximálne 5 bodov za úlohu.

Úloha 12

Vložte miesto medzier poradové čísla zodpovedajúce slová z navrhovaného zoznamu. Slová sú v zozname uvedené v jednotnom čísle, v nominatíve, prídavné mená - v mužského rodu. Pozor: v zozname slov sú tie, ktoré by sa v texte vyskytovať nemali! Svoje odpovede zadajte do tabuľky v pracovnom liste.

Občiansky zákonník Ruskej federácie definuje podnikanie ako _________ (A) vykonávané v rámci svojich _________ (B) činností zameraných na systematické získavanie _______ (C) z používania _______ (D), predaj _______ (D), výkon práce alebo poskytovania _______ (E) osoby registrované ako také v predpise _______ (A) dobre.

Podnikať môžu fyzické aj právnické osoby. Na legálne podnikanie sa občania musia zaregistrovať vo formulári _______ (D). Občiansky zákonník Ruskej federácie rozlišuje niekoľko foriem obchodných právnických osôb. takže, _______ (A) uznané ako dobrovoľné združenie občanov na základe členstva na spoločnú výrobu alebo iné ekonomická aktivita na základe ich osobnej pracovnej účasti a združenia majetkových podielov jej členmi. Jednou z najpopulárnejších foriem podnikania v Rusku je _______ (TO), ktorej základné imanie je rozdelené na akcie a jej účastníci neručia za jej záväzky a znášajú riziko strát spojených s jej činnosťou, len do výšky hodnoty svojich akcií.

Zoznam termínov:

odpoveď:

9-10 správnych vložiek - 5 bodov.

7-8 správnych vložiek - 4 body.

5-6 správnych vložiek - 3 body.

3-4 správne vložky - 2 body.

1-2 správne vložky - 1 bod.

Maximálne 5 bodov za úlohu.

Úloha 13

Skombinujte nasledujúce pojmy do klasifikačnej schémy. Zadajte poradové čísla konceptov do príslušných stĺpcov diagramu na pracovnom hárku.

Pojmy:

odpoveď:

10-11 správnych prvkov - 6 bodov.

9-10 správnych prvkov - 5 bodov.

7-8 správnych prvkov - 4 body.

5-6 správnych prvkov - 3 body.

3-4 správne prvky - 2 body.

1-2 správne prvky - 1 bod.

Maximálne 6 bodov za úlohu.

Úloha 14

Zoberme si obrázok V.G. Perov "Lovci v pokoji". Uveďte všetky charakteristiky sociálnej skupiny, ktoré sú na ňom zobrazené. Výsledky zapíšte do tabuľky na pracovnom hárku.

Obraz V.G. Perov "Lovci v pokoji"

odpoveď:

2 body za každú správnu charakteristiku.

Maximálne 8 bodov za úlohu.

Úloha 15

Prečítajte si nižšie uvedené materiály a dokončite navrhované úlohy. Odpovede ku každej položke očíslujte v súlade s úlohou a zapíšte do pracovného listu.

Výmena starého typu reprodukcie za nový nemôže nastať naraz, prebieha postupne v priebehu niekoľkých generácií ľudí. So začiatkom demografickej revolúcie preto populácia vstupuje do viac-menej dlhého obdobia, počas ktorého sa pozorujú prechodné, prechodné charakteristiky reprodukcie obyvateľstva, spájajúce znaky starého a nového typu demografickej reprodukcie - obdobie demografického prechodu. Demografický prechod zahŕňa dve hlavné fázy: fázu poklesu úmrtnosti a fázu poklesu plodnosti. Aby mohla nastať demografická revolúcia, musia nastať oba tieto poklesy a v tomto zmysle sa demografická revolúcia vyskytuje všade rovnako. Rýchlosť každého z týchto poklesov, ich vzájomná interakcia, postupnosť ich šírenia do rôznych vrstiev spoločnosti však závisia od množstva špecifických historických faktorov, vrátane, ako bude uvedené nižšie, do značnej miery determinovaných sociálnym systémom. Preto je demografický prechod v rôznych historické podmienky môže prebiehať (a prebieha) rôznymi spôsobmi a špecifické črty demografického prechodu v konkrétnej krajine majú veľký nezávislý význam.

Vo väčšine prípadov druhá fáza prechodu (klesajúca plodnosť) začína po viac-menej dlho po začatí jej prvej fázy (pokles úmrtnosti). Počas tohto obdobia je klesajúca úmrtnosť spojená s trvalo vysokou pôrodnosťou, čo má za následok zrýchlený rast populácie. Toto zrýchľovanie pokračuje až do začiatku druhej fázy prechodu, po ktorej sa zrýchľovanie populačného rastu zastaví, a keď pokles pôrodnosti „dobieha“ pokles úmrtnosti (a niekedy ho aj predbehne), rast populácie sa spomaľuje. , čím sa vracia približne k tempu, ktoré bolo pozorované pred začiatkom demografickej revolúcie.

V procese demografického prechodu teda obyvateľstvo spravidla zažíva obdobie nebývalého rýchleho rastu, takže jeho populácia za menej ako storočie môže narásť oveľa viac ako v celej svojej predchádzajúcej histórii. Tento obrovský nárast populácie krátke obdobiečas sa nazýval „populačná explózia“. Sila takéhoto „výbuchu“ závisí od konkrétnej situácie, v ktorej demografický prechod prebieha.

Historická skúsenosť nám umožňuje identifikovať tri typické vzorce demografického prechodu. Prvý typ možno ilustrovať na príklade Francúzska, kde (takmer výnimočne) začali obe fázy prechodu takmer súčasne, pokles úmrtnosti a pôrodnosti išiel takmer paralelne, preto Francúzsko nepoznalo „populačnú explóziu“.

Príklady demografického prechodu druhého typu uvádza Anglicko, Švédsko a množstvo ďalších krajín západnej Európy. Tu pokles úmrtnosti začal v rovnakom čase ako vo Francúzsku, pokles pôrodnosti - o sto rokov neskôr. To vysvetľuje európsku „populačnú explóziu“ 19. storočia, ktorej charakteristickú ilustráciu môžeme vidieť na demografickom vývoji Anglicka. Jeho populácia v roku 1800 bola (bez Severné Írsko) 10,9 milióna ľudí (40 % populácie Francúzska). Počas 19. storočia počet obyvateľov Anglicka vzrástol o takmer 26 miliónov ľudí, čiže 3,4-násobok (počet obyvateľov Francúzska - o niečo viac ako 40 %) a zároveň niekoľko miliónov ďalších ľudí emigrovalo do zámoria. AT západná Európa„Demografická explózia“ sa zastavila na začiatku 20. storočia v dôsledku prudkého a veľmi rýchleho poklesu pôrodnosti, ktorý istý čas dokonca vytvoril predstavu o vyľudňovaní niektorých krajín.

Napokon, tretí typ demografického prechodu je v súčasnosti charakteristický pre rozvojové krajiny. Úmrtnosť v týchto krajinách veľmi rýchlo klesá a v mnohých z nich je teraz oveľa nižšia ako kdekoľvek inde v devätnástom storočí; druhá fáza prechodu sa v najlepšom prípade ešte len začína a aj tak zrejme nie všade. Preto prebytok pôrodov nad úmrtiami dosahuje obrovské rozmery a sila „populačnej explózie“ ďaleko presahuje všetko doteraz známe. Niet pochýb o tom, že tieto bezprostredné dôsledky demografickej revolúcie sú veľmi dôležité. Ľudstvo už teraz čelí zložitým ekonomickým, environmentálnym a iným problémom, ktoré sa vyostrujú najmä v tých oblastiach sveta, kde chudoba a ekonomická zaostalosť odďaľujú vstup do druhej fázy demografického prechodu, čo následne spomaľuje sociálno-ekonomické transformácie v týchto regiónoch.oblasti.

(A.G. Višnevskij. Demografická revolúcia)

odpoveď: Pre starý typ reprodukcie obyvateľstva je charakteristická vysoká úmrtnosť a vysoká pôrodnosť.

1 bod za každý správne pomenovaný znak starého typu reprodukcie obyvateľstva. Maximálne 2 body.

15.2. Čo je to populačná explózia? Akými faktormi autor vysvetľuje európsku populačnú explóziu 19. storočia?

odpoveď: Populačná explózia je prudký nárast populácie v dôsledku stáleho a výrazného prebytku pôrodov nad úmrtiami. Európsku populačnú explóziu 19. storočia autor vysvetľuje tým, že vo väčšine európskych krajín začal pokles úmrtnosti oveľa skôr ako pokles pôrodnosti.

1 bod za správnu definíciu pojmu „populačná explózia“.

1 bod za správne určenie príčiny populačnej explózie v Európe

v 19. storočí. Maximálne 2 body.

15.3. Uveďte aspoň tri dôsledky populačnej explózie v súčasných rozvojových krajinách.

odpoveď: Medzi dôsledky populačnej explózie v moderných rozvojových krajinách možno poukázať.

1. Zhoršenie problému zásobovania obyvateľstva rozvojových krajín potravinami a pitnou vodou.
2. Rastúce rozdiely v životnej úrovni medzi rozvinutými a rozvojovými krajinami (problém severu a juhu).
3. Nárast migračných tokov z rozvojových krajín.
4. Problém nezamestnanosti mladých v rozvojových krajinách ako dôsledok rastu, sociálneho a politického napätia.

Možno poukázať na ďalšie skutočné dôsledky populačnej explózie v rozvojových krajinách.

2 body za každý správne identifikovaný následok populačnej explózie v rozvojových krajinách. Maximálne 6 bodov.

Diagram 1

odpoveď:

Situácia A patrí do tretieho typu („demografická explózia“), charakterizovaná rýchlym poklesom úmrtnosti pri zachovaní vysokej pôrodnosti (moderné rozvojové krajiny). Situácia B patrí k prvému typu, ktorý je charakterizovaný súčasným synchrónnym poklesom úmrtnosti a pôrodnosti, nízkymi mierami rastu populácie (Francúzsko).

2 body za každú správnu určitý typ s daným argumentom. Odpoveď bez odôvodnenia sa nehodnotí. Maximálne 4 body.

Diagram 2

15.5. Na základe ustanovení textu a údajov v grafe 2 urobte záver: je možné povedať, že Rusko zažilo v 20. storočí populačnú explóziu? Svoj záver odôvodnite údajmi z diagramu.

odpoveď: V 20. storočí Rusko zažilo súčasný rýchly pokles plodnosti a úmrtnosti ( 1 bod), kým po roku 1960 sa tempo rastu populácie znížilo ( 1 bod), a po roku 1990 začal počet obyvateľov klesať

1 bod.

Tieto údaje nám neumožňujú povedať, že Rusko zažilo v 20. storočí populačnú explóziu.

2 body za správnu odpoveď o absencii populačnej explózie v Rusku v 20. storočí. Maximálne 5 bodov.

Maximum za úlohu je 19 bodov.

Úloha 16

Prečítajte si text a vykonajte úlohu. Odpovede napíšte do pracovného listu.

Niektorí autori si tak poplietli pojmy „spoločnosť“ a „vláda“, že je medzi nimi malý alebo žiadny rozdiel; medzitým sú tieto veci nielen odlišné, ale aj odlišný pôvod. Spoločnosť je tvorená našimi potrebami a vláda našimi neresťami; prvý prispieva k nášmu šťastiu pozitívne, spája naše dobré impulzy, druhý negatívne, obmedzuje naše neresti; jeden podporuje zblíženie, druhý plodí nezhody. Prvý je obranca, druhý je trestajúci.

Spoločnosť v ktoromkoľvek z jej štátov je dobrá, zatiaľ čo vláda vo svojej najlepšej podobe je len nutné zlo a v najhoršom prípade neznesiteľné zlo; lebo keď trpíme alebo znášame od vlády tie isté útrapy, aké by sme mohli očakávať v krajine bez vlády, našu biedu ešte zhoršuje vedomie, že príčiny nášho utrpenia vytvárame my. Vláda, rovnako ako oblečenie, znamená stratenú cudnosť: kráľovské paláce boli postavené na ruinách rajských altánkov. Napokon, ak by bol diktát svedomia jasný, určitý a nespochybniteľne vykonávaný, potom by človek nepotreboval žiadneho iného zákonodarcu; ale keďže to tak nie je, človek je nútený vzdať sa časti svojho majetku, aby si zabezpečil prostriedky na ochranu zvyšku, a je nútený to urobiť z rovnakej obozretnosti, aká ho vo všetkých ostatných prípadoch vedie k tomu, aby vyberte si menšie z dvoch zla. A keďže bezpečnosť je skutočným účelom a cieľom vlády, z toho nepopierateľne vyplýva, že bez ohľadu na jej formu, tá, ktorá nám s najväčšou istotou poskytuje túto bezpečnosť, s čo najmenšími nákladmi as najväčším úžitkom, je uprednostňovaná pred všetkými.

Aby ste získali jasnú a správnu predstavu o účele a účele vlády, predpokladajme, že malý počet ľudí by sa usadil v nejakom odľahlom kúte zeme, ktorý by nebol spojený so zvyškom sveta; potom títo ľudia budú predstavovať prvých obyvateľov akejkoľvek krajiny alebo sveta. V tomto stave prirodzenej slobody budú myslieť predovšetkým na spoločnosť. Motivovať ich k tomu bude tisíc dôvodov. Sila jedného človeka je taká nevhodná pre jeho potreby a jeho vedomie je také neprispôsobené večnej osamelosti, že bude čoskoro nútený hľadať pomoc a úľavu u druhého, ktorý zasa potrebuje to isté. Štyria alebo piati z nás si dokážu postaviť znesiteľné obydlie v divočine, ale sami môžete pracovať celý život bez toho, aby ste čokoľvek dosiahli. Keď zoťal strom, nemohol ho sám pohnúť, ani ho pohnúť ani zdvihnúť; medzitým by ho hlad vyhnal od tejto práce a každá iná potreba by volala iným smerom; choroba a obyčajné zlyhanie by pre neho znamenalo smrť. Aj keď oboje nemusí byť samo o sebe fatálne, aj tak príde o prostriedky na živobytie a upadne do stavu, kedy sa o ňom dá povedať, že skôr zahynie, ako jednoducho zomrie.

Potreba, ako sila príťažlivosti, by čoskoro vtiahla našich novoprichádzajúcich osadníkov do spoločnosti, ktorej vzájomné výhody by nahradili a urobili nadbytočnými povinnosti uložené zákonom a štátom, pokiaľ by si títo ľudia navzájom zachovali úplnú spravodlivosť; ale keďže neresti je neprístupné len nebo, je to nevyhnutné, keď sa prekonajú prvé ťažkosti migrácie, ktoré ich spájajú pre spoločnú vec, začnú slabnúť pocity povinnosti a vzájomnej náklonnosti a toto oslabenie bude naznačovať, potreba zaviesť nejakú formu vlády, aby sa kompenzoval nedostatok cnosti.

Poslúži im nejaká vládna budova vhodný strom pod ktorých konármi sa môže zhromaždiť celá kolónia, aby diskutovala o veciach verejných. Je viac než pravdepodobné, že ich prvé zákony sa budú nazývať iba pravidlami a budú sa vykonávať len pod hrozbou verejnej nedôvery. V tomto prvom parlamente bude mať každý miesto na základe prirodzeného zákona.

Úlohy k textu:

1. Uveďte politickú ideológiu, ku ktorej možno priradiť autora (ideologický základ textu).
2. Vymenujte tri princípy politickej ideológie, ktorú ste naznačili, vyjadrené v texte, a každý princíp ilustrujte zodpovedajúcim fragmentom z textu.
3. Uveďte podrobnú kritiku ideologického základu textu z pohľadu nejakej alternatívnej politickej ideológie.
   • 3.1 Uveďte alternatívnu politickú ideológiu, z ktorej budete tento text kritizovať.
   • 3.2 Uveďte protiklady ku každému princípu politickej ideológie, ktorý ste sformulovali pri odpovedi na otázku 2, ktorej zástancom je autor textu.

odpoveď:

1. Politická ideológia textu - liberalizmu alebo klasický liberalizmu. 3 body.
2. Príklady princípov a úryvkov

a) Protiklad spoločnosti a štátu.

Fragment:

„Spoločnosť je tvorená našimi potrebami a vláda našimi neresťami; prvý prispieva k nášmu šťastiu pozitívne, spája naše dobré impulzy, druhý negatívne, obmedzuje naše neresti; jeden podporuje zblíženie, druhý plodí nezhody. Prvý je ochranca, druhý je trestajúci.“

b) Minimálny stav.

Fragment:

"... vláda a tí najlepší sú len nutné zlo."

"... najvýhodnejšia zo všetkých je tá (forma vládnej moci), ktorá nám túto bezpečnosť s najväčšou pravdepodobnosťou poskytne, pri najnižších nákladoch a s najväčším úžitkom."

c) Demokratická vláda.

Fragment:

„Vládna budova im bude slúžiť ako vhodný strom, pod konármi ktorého sa môže zhromaždiť celá kolónia, aby diskutovala o veciach verejných... V tomto prvom parlamente bude mať každý miesto na základe prirodzeného zákona."

d) Sloboda ako jedna z hlavných hodnôt.

Fragment:

"V tomto stave prirodzenej slobody budú myslieť predovšetkým na spoločnosť."

"Toto je účel a účel vlády, teda slobody..."

Na potvrdenie záverov, ako aj iných ustanovení liberalizmu vyjadrených v texte, s potvrdením zodpovedajúcimi fragmentmi možno použiť aj iné fragmenty.

3 body za každý uvedený princíp a 3 body za každý uvedený fragment. Spolu 18 bodov.

1. Kritika textu:

Príklad:

Kritika v zmysle socializmu:

• a) Minimálny stav nie je optimálny vzorec, keďže spoločnosť nie je vždy schopná samoregulácie (chudobné, choré, opustené deti). Štát s veľkými právomocami dokáže oveľa efektívnejšie zabezpečiť blahobyt všetkých členov spoločnosti (bezplatné školstvo, medicína atď.)
• b) Rovnosť je prvoradá hodnota vo vzťahu k slobode, preto je konečným cieľom fungovania štátu.
• v) Silný autoritársky štát chráni záujmy spoločnosti lepšie ako volení zástupcovia, pretože je nepravdepodobné, že by zástupcovia boli schopní dosiahnuť konsenzus (radikálny socializmus).

Protikladom musí byť práve námietka proti kritizovanej téze, a nie abstraktný návrh inej politickej ideológie, ktorá s kritizovanou tézou nesúvisí. Je možné kritizovať text z hľadiska inej alternatívnej politickej ideológie.– konzervativizmus, nacionalizmus a pod.

1 bod za menovanú ideológiu.

2 body za každý daný protiklad.

Len 7 bodov.

Úloha 17

Tu sú vyjadrenia známych domácich a zahraničných mysliteľov. Vyberte si jeden z nich, ktorý sa stane témou eseje. Vašou úlohou je sformulovať svoj vlastný postoj k problému uvedenému v tomto vyhlásení a podložiť ho argumentmi, ktoré sa vám zdajú najvýznamnejšie. Po výbere témy nezabudnite uviesť, z akej základnej vedy (kulturológia, politológia, sociológia, filozofia, ekonómia, právna veda) ju budete posudzovať.

Vašu prácu bude hodnotiť porota podľa nasledujúcich kritérií.

1. Schopnosť formulovať a zdôvodňovať vlastný uhol pohľadu pri otvorení témy. (Je potrebné formulovať svoj pohľad na spoločenskovedný problém a nie vyjadrovať svoj postoj k výroku autora - súhlas alebo nesúhlas s výrokom autora.)
2. Úroveň argumentácie:

výroky

1. Dostávame možnosť voľby, ale nie je nám daná možnosť vyhnúť sa voľbe. (A. Rand).
2. Všetok obchod je pokusom predvídať budúcnosť (S. Butler).
3. Spoločnosť bez stratifikácie so skutočnou rovnosťou všetkých jej členov je mýtus, ktorý sa v celej histórii ľudstva nikdy nestal realitou. (P. Sorokin).
4. Demokracia je mechanizmus, ktorý zabezpečí, že sa nám nebude vládnuť lepšie, ako si zaslúžime. (B. Shaw).
5. Podstatou práva je rovnováha dvoch morálnych záujmov: osobnej slobody a spoločného dobra. (V. Solovjov).
6. Potreby nevyrastajú ani tak z naliehavej potreby, ako skôr z rozmarných túžob. (J.-J. Rousseau).
7. Nie všetko, čo zákon dovoľuje, dovoľuje svedomie (Platón).
8. Umenie je mocným prostriedkom na nápravu ľudskej nedokonalosti. (T. Dreiser)

Kritériá hodnotenia eseje.

1. Schopnosť identifikovať problém nastolený autorom, zdôvodnenie jeho významu pre spoločenské vedy a spoločenskú prax.
2. Schopnosť formulovať a zdôvodniť vlastný pohľad na formulovaný spoločenskovedný problém. (Ak sa uhol pohľadu autora eseje zredukuje na prerozprávanie vybraného výroku alebo vyjadrenie súhlasu či nesúhlasu s ním, potom sa za toto kritérium prideľuje 0 bodov.)
3. Úroveň argumentácie:

• a) vnútorná sémantická jednota, konzistentnosť kľúčových téz a výrokov, konzistentnosť úsudkov;
• b) spoliehanie sa na vedecké teórie, znalosť koncepcií kurzu;
• c) na základe skutočnosti verejný život, osobná sociálna skúsenosť;
• d) ukážky z diel duchovnej kultúry (literatúra, divadlo, kino, maliarstvo atď.).

1. Schopnosť formulovať hlavné závery na základe výsledkov posudzovania témy.

Až 4 body za každé kritérium.

Maximum za úlohu je 28 bodov.

Maximálne 140 bodov za prácu.

Dlho som chcel napísať veľký príspevok o tom, aké subkultúry mládeže existovali v ZSSR. Vo filmoch sovietskych rokov nie sú subkultúrne hnutia prakticky nijako zastúpené, hoci v skutočnosti išlo o veľkú vrstvu mladá kultúra. Jedinou výnimkou sú filmy z obdobia perestrojky, z ktorých niektoré (napríklad „Volám sa Arlekino“ alebo „Nehoda, dcéra policajta“) sú takmer úplne venované životu takýchto subkultúr.

Takže v tomto príspevku - veľký a zaujímavý príbeh o tom, aké subkultúry mládeže existovali v ZSSR.

01. Stilyagi. Na rozdiel od iných subkultúr, ktoré prišli zo západných krajín, sú frajeri skôr ojedinelým, výlučne sovietskym fenoménom. Okrem toho ich možno nazvať jednou z prvých sovietskych subkultúr. Stilyagi sa začali objavovať v 50. rokoch 20. storočia hlavne vo veľkých mestách a svojim vzhľadom a správaním sa snažili kopírovať americký spôsob života – obliekali sa do svetlých a módne oblečenie, počúval blues a jazz, snažil sa viesť svetský životný štýl a protestoval proti „normám sovietskej morálky“ a vzhľadu.

Je zaujímavé, že slovo „chlapi“ nie je vlastným menom prívržencov tejto subkultúry – toto slovo sa objavilo v sovietskej tlači ako kritické vo vzťahu k „mladým ľuďom, ktorí vedú drzý životný štýl“. Chlapi boli zobrazovaní ako úzkoprsí, namyslení a hlúpi mladí ľudia, ktorí sa starali len o svoj vzhľad, čo vo všeobecnosti bolo ďaleko od pravdy – najčastejšie „frajeri“ pochádzali z inteligentných rodín s vysokým kultúrnej úrovni. „Bombardovaní“ frajeri nielen v tlači, ale dokonca aj vo veľkom literárnych diel, a to aj v detskom - v príbehu Nikolaja Nosova „Neviem v slnečnom meste“ je niekoľko kapitol venovaných boju proti chlapom, v príbehu nazývaným „veterné mlyny“.

02. Hippie. Spočiatku hnutie hippies vzniklo v 60. rokoch 20. storočia v USA a jeho rozkvet nastal v 60. a 70. rokoch. Hippies propagovali „maximálnu slobodu“ človeka, pacifizmus, život v „spoločenstvách“ a obľubovali aj východnú filozofiu, najmä indickú a čínsku.

V ZSSR prišla kultúra hippies s určitým oneskorením, bližšie k začiatku 70. rokov a mala svoje charakteristické črty - bola polopodzemná, mala svoj vlastný slang ("fit-in", "girl", "people" , „session“, „starý“, „plochý“) a protestovali proti klasickému obrazu „sovietskeho človeka“ s jeho veľmi určitým zjavom a neustálym súhlasom so „straníckou líniou“.

Sovietska polícia a KGB bojovali proti hippies, niekedy ich zatýkali za „malé chuligánstvo“, ktoré mohlo okrem iného zahŕňať jednoducho „nevhodné vzhľad". Mnoho hippies bolo násilne vyhnaných z ústavov a poslaných do armády a mohli byť poslaní aj na "povinnú liečbu" do psychiatrických liečební. Subkultúra hippies úspešne prežila ZSSR a existuje dodnes.

03. Beatnici.Často sa o tejto subkultúre hovorí ako o odnoži frajerov či hippies, no beatnici mali aj svoje charakteristické črty. Túto subkultúru spájala láska k Hudba The Beatles a potom k jeho početným imitátorom (vrátane tých v ZSSR), nazývaných „beatové kvartetá“. Beatnici nosili dlhé vlasy s ofinou ("za McCartneyho a Lennona"), rozšírené nohavice, saká s odstrihnutými goliermi a vyžehlenými chlopňami a často hrávali v amatérskych kapelách, ktoré vznikli na univerzitách alebo vo výskumných ústavoch.

Nahrávky Beatles na platniach alebo kotúčoch mali medzi beatnikmi mimoriadnu hodnotu a získanie takejto nahrávky sa považovalo za najväčší úspech. Rovnako ako v prípade frajerov, úrady zasiahli beatnikov „tvrdou satirou“ a odsúdili ich v rádiách a na koncertoch. Zároveň sa v satirických programoch a koncertoch často používali veľmi kvalitné pôvodné nahrávky Beatles, preto takúto „satiru“ chodievali beatnici húfne počúvať)

04.Punkovia. Punkové hnutie vzniklo v západnej Európe a Spojených štátoch okolo 60-tych a 70-tych rokov ako „kontrakultúrne“ hnutie, ktoré kritizovalo spoločnosť, vládu a politiku vo všeobecnosti, punkeri nazývali anarchistov začiatku 20. storočia svojimi „politickými predchodcami“ a často nosili príslušenstvo odznak "A" ("anarchia"). Pankáči boli trochu ako hippies (protest proti „sociálnemu systému, neochota slúžiť v armáde a pod.), no zároveň boli agresívnejší a nihilistickejší.

Charakteristický vzhľad punkerov pripomína rocker a metalurgiu (kožené bundy s nitmi, roztrhané džínsy so špendlíkmi, barety), ale aj punkeri majú svoje vlastné charakteristiky - najmä kyslú farbu vlasov a mohawk účes.

Charakteristickým rysom sovietskych punkerov bola ich hudobná všežravosť – ak ich „západní kolegovia“ počúvali striktne definované skupiny, ako Sex Pistols alebo Crass, tak v ZSSR punkeri počúvali doslova všetku hudbu, ktorá bola v ZSSR považovaná za „zakázanú“. - od Beatles po Metallicu. Druhou charakteristickou črtou sovietskych pankáčov bolo šikanovanie okoloidúcich a neustále konflikty s políciou.

05. Obrábači kovov. Subkultúra "metal" sa objavila už na konci ZSSR, jej predstavitelia počúvali určité skupiny "metalu" - orientácie - s množstvom zvuku ťažkých "namakaných" gitár, počet gitaristov v takýchto skupinách mohol dosiahnuť až 5. -6 ľudí. Metalisti navonok pripomínali punkerov, no vyzerali upravenejšie, nestrihali mohawkov (radšej len dlhé vlasy) a na oblečení nosili aj množstvo všelijakých kovových vecí – retiazky, spony, nitované náramky, obojky s hrotmi a tak ďalej.

Charakteristickým rysom kovoobrábačov bolo zjednotenie na čisto hudobný vkus, nemali takú „kontrakultúrnu“ či „antisociálnu“ orientáciu ako napríklad punkeri či hippies. To je čiastočne dôvod, prečo metalová subkultúra dlho prežila ZSSR a v polovici deväťdesiatych rokov sa ešte viac rozvinula.

06. Rockeri. V osemdesiatych rokoch sa „rockeri“ vôbec nenazývali fanúšikmi rockovej hudby, ale motorkármi – tými, ktorým sa dnes hovorí „motorkári“. Rockeri často vyzerali ako kovorobotníci (nosili kožené bundy a náramky s cvočkami), no ich poznávacím znakom bola povinná prítomnosť motorky – najčastejšie akejsi sovietskej „Java“, „Minska“ či „Dnepra“.

Koncom osemdesiatych rokov sa rockeri zamilovali do organizovania nočných motocyklových pretekov (od 10 do 50 motorkárov), proti ktorým bojovala sovietska dopravná polícia s rôznym úspechom. Aj rockeri trávili veľa času v garážach, neustále niečo vylepšovali a vylepšovali na svojich motorkách, „garážový tuning“ dosiahol v tých rokoch u rockerov nebývalú obľubu.

07. Lubers. Lubers sa objavili na predmestí Moskvy koncom sedemdesiatych rokov a postavili sa proti punkerom, metalistom a hippies. Luberovci cvičili v pivničných hojdacích kreslách a „pripravovali sa na vojenskú službu“ a tiež sa pravidelne bili so zástupcami všetkých vyššie uvedených subkultúr. Hlavným dôvodom konfliktu bol spravidla „nevhodný“ vzhľad súpera, ktorý vyčnieval z davu. Takže punkáč by sa dal poraziť za mohawka, metalista za koženú bundu, hipisák za dlhé vlasy a „čačky“ na rukách atď.

Do luberského prostredia spravidla prepadli ľudia z robotníckych rodín a samotný názov „Lubers“ sa udomácnil okolo roku 1986, kedy sa v tlači začali objavovať články o Lubers. Podľa niektorých správ mala Luberov pod kontrolou sovietska polícia, ktorá sa s pomocou Luberovcov snažila zastrašiť hipíkov, punkerov a metalistov, aby nevyšli do ulíc v „nevhodnom oblečení“. Iné subkultúry začali vzdorovať Luberom, najmä metalisti, ktorí sa v tomto vyznamenali - už v roku 1987 dávali Luberom organizovaný odpor a často sa sami zhromažďovali v skupinách, aby „šli rozbiť Luberov“.

S rozpadom ZSSR sa luberské hnutie postupne vytratilo a časť tohto hnutia sa pridala k zločineckým gangom.

Tu je príbeh o sovietskych subkultúrach, ktoré som dostal.

Spomínate si na nejaké prípady zo života sovietskych pankáčov, rockerov, hipíkov či amatérov?

Povedz mi, mám záujem)

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Podobné dokumenty

kultúra určitého mladšia generácia. Vzťah modernej kultúry mládeže, subkultúry a hudby. Motorkári, Goths, Metalheads, Rockeri, Punks, Rastas, Role Players, Ravers, Rappers, Skinheads, Hippies a Alternatives. Futbaloví fanúšikovia.

abstrakt, pridaný 03.08.2009


Moderné prístupy k pochopeniu subkultúry mládeže. Pojem „subkultúra“ ako súbor symbolov, presvedčení, hodnôt, noriem správania, ktoré odlišujú komunity. neformálne mládežnícke hnutia. Hippies, pankáči, metalisti, extrémni ľudia, skinheadi a fanúšikovia.

abstrakt, pridaný 17.04.2009


Fenomén kontrakultúry 40. - 70. rokov USA. Stav sveta v čase zrodu kontrakultúry. Beatova história: meno, drogy, homosexualita, hudba, budhizmus, dedičstvo. Hippie filozofia. Sex, láska a hippie. Hippie móda a životný štýl. Aktivizmus.

vedecká práca, doplnené 02.04.2008


Fandom a vznik mládežníckych subkultúr. Príklady subkultúr: hudobné a výtvarné subkultúry. Internetová komunita a internetová kultúra. Priemyselné a športové subkultúry. Kontrakultúry, vzťahy subkultúr. Punks, emo, hippies, nitov.

ročníková práca, pridaná 20.12.2010


Subkultúra mládeže je ezoterická, úniková, mestská kultúra, ktorú vytvárajú mladí ľudia pre seba. Úloha karibského štýlu pri formovaní subkultúr. Subkultúra hippies je najstaršia subkultúra mládeže v Rusku. Zoznámenie sa s adventnými Gótmi.

test, pridané 22.04.2011


Hudba ako forma spoločenského vedomia a komunikácie ľudí. Vplyv hudby na mládežnícke subkultúry v Rusku. Vznik nových subkultúr a ich zánik, vplyv západné prúdy. rozvoj gotickej hudby. Skinheadi, motorkári, rastamani, environmentalisti.

abstrakt, pridaný 15.05.2009


Zvýšený záujem sovietskej mládeže koncom 40. a začiatkom 60. rokov 20. storočia. na zahraničnú hudbu a bezplatný obrázokživot, apolitické názory - klasický obraz typického frajera. Útlak disidentov zo strany úradov, vznik Beatles a hippies.

abstrakt, pridaný 30.04.2011


Rôzne definície kultúry. Fandom (fanatizmus) a vznik subkultúr. História a charakteristika pojmu. Spoločné a veľké subkultúry. Vznik a princíp vzniku kontrakultúry. Vzájomné vzťahy a genetické súvislosti subkultúr.

Spoločnosti sa vyznačujú svojimi osobitnými pravidlami a majú svoj vlastný vývojový trend. Tínedžeri sú veľmi odlišní vo svojom svetonázore, správaní a zvykoch. V procese sebapoznania sa snažia nájsť si svoje miesto v živote, určiť si ciele a porozumieť sebe. Takéto vyhľadávanie často vedie k takým dosť vážnym problémom, ako je alkoholizmus dospievajúcich a skorá drogová závislosť. Preto je vplyv subkultúr na adolescentov jedným z najviac skutočné problémy to trápi všetkých rodičov bez výnimky.

Pozitívne a negatívne aspekty vplyvu subkultúr

Konalo sa v nedávne časy sociologický výskum ukázali, že mnohí adolescenti sa identifikujú ako reprezentanti určitej subkultúry. Zároveň sú niektorí mladí ľudia silne ovplyvnení subkultúrami, ktoré môžu byť pozitívne aj negatívne. V prvom prípade dospievajúci získavajú zručnosti potrebné pre život v sociálnej spoločnosti a v druhom prípade získavajú vlastnosti, s ktorými spoločnosť prístupnými spôsobmi snažiac sa bojovať.

Teenagerské subkultúry pomáhajú mladým ľuďom realizovať ich túžby a prispôsobiť sa dospelému a nezávislému životu. Existujú však aj negatívne aspekty, ako napríklad krutosť voči určitým skupinám ľudí. Napríklad skinheadi sú rasistickí a môžu podľa svojej ideológie páchať trestné činy voči ľuďom inej národnosti. Pre nich na takomto správaní nie je nič nezákonné, a preto nechápu, že sú za svoje činy zodpovední. V tomto prípade subkultúry adolescentov negatívne ovplyvňujú ich svetonázor a stavajú mladú generáciu proti ostatným.

Odrody subkultúr

Všetky tínedžerské komunity majú nielen svoje zákony správania, ale aj pravidlá, ktoré si vyžadujú určitý vzhľad. Samostatné trendy mládeže môžu šokovať dospelú spoločnosť mnohými piercingmi, nezvyčajnou farbou vlasov, zvláštnym štýlom oblečenia a doplnkov. Nezhody medzi rodičmi a dospievajúcimi často vznikajú práve na tomto základe. Mladí ľudia nemajú radi, keď im zasahujú do osobného života, a rodičia chcú, aby ich dieťa nevyčnievalo z davu.



Subkultúra pracujúcej mládeže – teddy boys

Sociálna mládežnícka skupina teddy boys vznikla začiatkom 50. rokov kvôli relatívnemu zlepšeniu robotníckej triedy. Táto subkultúra mládeže, ktorá sa rozšírila v povojnovom období, pozostávala z ľudí z robotníckej triedy s neúplnými vyššie vzdelanie a tí, ktorí nemajú vysoko platenú profesiu. Ich štýl bol skopírovaný z oblečenia a správania členov vyšších vrstiev spoločnosti. V klasickej verzii vyzeral „tedd“ takto: fajkové nohavice, voľná bunda so zamatovým golierom, sťahovacia šnúrka a čižmy na gumenej platforme. Obrázok bol typicky mužský, napriek svojej elegancii.

Zástupcovia plyšových chlapcov urobili všetko, čo bolo v ich silách, aby si udržali „vysoký“ status, ktorý vytvorili, čo sa stalo príčinou konfliktov, ktoré vznikli s predstaviteľmi iných sektorov spoločnosti. Došlo napríklad k stretom s majetnejšími dorastencami, útokom na elitné mládežnícke kluby. Došlo aj k útokom na imigrantov.

Subkultúra kvalifikovaných vrstiev robotníckej triedy - móda

Tínedžeri, ktorí po ukončení školy zvládli pracovné špeciality vyžadujúce vysoký stupeň pripravenosť. V skutočnosti mod dokonalé pochopenie musel žiť luxusne, navštevovať prestížne a drahé kluby, reštaurácie a obchody, obliekať sa do extrémne drahých vecí. Ale pre mnohých takéto potešenie nebolo k dispozícii, takže zostalo len pokúsiť sa znova vytvoriť dokonalý obraz. Existujú štyri typy modov:



1. Agresívny typ v džínsoch a brogách.
2. Majitelia skútrov, aj v džínsoch a bundách s kapucňou.
3. Modisti v oblekoch a naleštených topánkach tvorili väčšinu tejto subkultúry. Zoznam dopĺňajú módne dievčatá, ukážkové na pohľad a s krátkym účesom.
4. Študenti umeleckých škôl, študenti a pod.

Subkultúra – rockeri

Rockeri sa objavili v polovici 60. rokov. Túto skupinu tvorili najmä tínedžeri bez vzdelania alebo z neúplných rodín. Hlavnými atribútmi ľudí tejto subkultúry boli kožená bunda, obnosené džínsy, veľké hrubé topánky, dlhé vlasy sčesané dozadu a tetovania. Samozrejme, čo je to rocker bez takého dôležitého prvku, akým je motorka. Osobitné miesto v subkultúre rockerov zaujíma rocková hudba.

Skinheadi alebo skinheadi

Členovia tejto skupiny, podobne ako rockeri, pochádzali prevažne z prostredia nízkokvalifikovaných robotníkov. Medzi nimi boli mnohí nezamestnaní, málo vzdelaní a s nízkou kultúrnou úrovňou. Skinheadi nosili zastrčené džínsy, veľké nohavice a oholili si hlavy. Futbaloví chuligáni tesne susedia so skinheadmi. Tieto typy subkultúr sú do značnej miery podobné v sociálnom zložení. Spája ich aj agresivita v správaní, spojená napríklad s futbalovými zápasmi.

Punková subkultúra

V tejto skupine boli prevažne mladí ľudia z nekvalifikovaných a slabo platených vrstiev obyvateľstva. Kritická situácia mládeže viedla k vzniku tejto subkultúry. Zoznam spolkov zložených zo slabo vzdelaných členov spoločnosti doplnili pankáči. Stereotypy tejto skupiny boli úzko späté s agresívnym sebapotvrdzovaním, no okrem toho do značnej miery vychádzali z názorov, ktoré boli v rozpore s tradičnými morálnymi princípmi a hodnotami. Spočiatku punková subkultúra používala vzhľad na provokáciu spoločnosti: nezvyčajná farba vlasov, zvláštne účesy, poburujúce správanie a iný štýl v odevoch, no postupom času sa začali používať silnejšie metódy ovplyvňovania cez témy násilia a smrti.

hnutie hippies

Táto subkultúra sa objavila v Spojených štátoch v 60. rokoch a veľmi rýchlo sa rozšírila do celého sveta. Svojho času sa hippies vyvinuli z beatnikov, predstaviteľov strednej triedy, ktorí na dlhý čas ovplyvňovali ľudí svojej skupiny. Tieto americké subkultúry majú jednu spoločnú charakteristickú črtu – ideológiu jasne vyjadrenú slovami. Hlavné prvky hippie štýlu alebo svetonázoru boli tieto:



1. Mierumilovnosť a nenásilie. Pacifizmus bol hlavnou ideológiou hippies. Preto sa predstavitelia tejto skupiny vyznačovali ignorovaním úradov, apolitickými, pretože sú to vládcovia, ktorí podnecujú vojny a nútia ľudí bojovať.
2. Sebarozvoj a individualizmus. Tieto prvky boli reakciou na tuposť masovej spoločnosti.
3. Vedomé zjednodušovanie, teda prechod od blahobytného života k chudobe, odmietanie materiálneho bohatstva.
4. Drogy, sexuálne experimenty, cestovanie, festivaly, komúny – to všetko sú najvýraznejšie črty subkultúry spoločnosti hippies.
5. Spolužitie je rozlišovacia črta hippies, keďže iné subkultúry sa tejto formy správania nedržali.

frajeri

Táto subkultúra mládeže vznikla v ZSSR koncom 40. rokov 20. storočia. Sovietska mládež tak protestovala proti stereotypom spoločnosti. Hlavným smerom frajeriek bolo slepé kopírovanie štýlu Západu a USA. Dandies vtedy navonok vyzerali skôr ako karikatúra: široké nohavice v pestrých farbách, široké dvojradové saká, čižmy s hrubou podrážkou a spod nohavíc samozrejme vykúkali pestrofarebné ponožky. Obraz bol veľmi originálny a jasný, nikto sa nebál kombinácie farieb.



Ale postupom času, bližšie k 50-tym rokom, chalani trochu zmenili svoj imidž. Začali nosiť obtiahnuté nohavice a elegantne strihané saká so širokými ramenami, tenkú kravatu okolo krku a, samozrejme, kuchára s mokrou podšívkou. Stojí za zmienku, že iba chlapci mali určitý imidž, štýlové dievčatá nosili svieže svetlé šaty alebo úzke sukne, špicaté topánky a robili svetlý make-up. Spoločnosť nedovolila rozvoj tejto subkultúry v ZSSR a všetkými možnými spôsobmi odsudzovala a prenasledovala predstaviteľov tejto svetlej skupiny.

Sociálne subkultúry

Proces socializácie adolescentov v subkultúrach spoločnosti je oveľa rýchlejší. Príklady subkultúr ako „zelení“ či „advokáti zvierat“ učia mladšiu generáciu pomáhať prírode a starať sa o životné prostredie. Samotné teoretické informácie však nie vždy stačia na to, aby naučili tínedžerov zodpovednosti. Je potrebné ukázať prácu „pozitívnych subkultúr“ v praxi. sú potrebné nielen vety a axiómy, ale ich upevňovanie činmi a výsledkami, inak si neuvedomuje potrebu dobrých skutkov.

Subkultúry populárne v modernej spoločnosti

Zločinecká subkultúra (rockeri, punkeri, emo, skinheadi atď.) v Rusku už stráca svoje pozície. Negativita a agresivita postupne vychádzajú z módy. Pri hľadaní nových smerov prichádza s vlastným moderným imidžom. Napríklad footeringová subkultúra nenesie negatívny prejav, preto je spoločnosťou celkom dobre vnímaná. Členovia tejto mládežníckej skupiny sa neobúvajú za každého počasia.

Vďaka širokému rozšíreniu internetu subkultúra hráčov naberá na obrátkach. Dnešná mládež sa čoraz viac skrýva pred realitou v virtuálny svet. Tablety, čítačky a mobilné telefóny už suverénne zvládajú mnohé malé deti. Ale to je v podstate falošná náhrada skutočných koníčkov, ktoré im rodičia vnucujú, aby si ušetrili vlastný čas a energiu. Predsa, keď je dieťa zaneprázdnené počítačové hry, nevyžaduje toľko pozornosti a starostlivosti. V skutočnosti je problém tejto subkultúry veľmi hlboký a rodičia musia prijať určité opatrenia, ak má ich dieťa závislosť na hazardných hrách alebo počítačoch.

Charakteristické črty moderných mládežníckych trendov

Subkultúry mládeže modernom svete charakterizovaný nárastom počtu aktívnych združení. Navyše, dnešná mládež je čoraz viac ponorená do internetu. Vyhľadávajú online svojich podobne zmýšľajúcich ľudí, organizujú stretnutia, organizujú propagačné akcie. Existujú tri sociálne a hodnotové orientácie moderných subkultúr:

1. Prosociálne trendy: rapperská subkultúra a hnutie rolových hier.
2. Asociálne trendy: punkeri, metalisti, emo a hippies.
3. Antisociálne skupiny podobné dospelej kriminálnej subkultúre: skinheadi v ich radikálnej podobe.

Je možné kvalifikovať subkultúry mládeže a keďže aktivity skupiny sú zahrnuté v životnom štýle mladý muž. Existujú behaviorálne skupiny a aktívne skupiny. V prvom prípade adolescenti dodržiavajú štýl obliekania, správania a komunikácie charakteristický pre vybranú skupinu. Takéto oblasti nie sú charakteristické zapájaním sa do akejkoľvek činnosti. To zahŕňa emo, hipsterov a gotikov. Inými slovami, mladšia generácia zmení iba vzhľad a správanie.



Aktívne typy subkultúr sú tie komunity, ktoré sú založené na vášni pre špecifické aktivity, ktoré si vyžadujú tú či onú aktivitu. Do tejto skupiny môžeme zaradiť parkour, graffistov, hráčov rolí.

Čo priťahuje mladých ľudí v subkultúrach

Subkultúry mládeže na osobnej úrovni sú spôsobom, ako dosiahnuť sebaúctu a kompenzovať negatívne postoje iných voči sebe. Nespokojnosť vlastný štýl správanie, telo, nesúlad s normami ženskosti alebo mužskosti. Subkultúry, ktorých zoznam je obrovský a rozmanitý, umožňujú tínedžerom dať si halo čŕt, jasnú osobnosť.

Za sociálno-psychologické dôvody sa považuje atraktívnosť neformálneho životného štýlu, ktorý si nevyžaduje zodpovednosť, cieľavedomosť a cieľavedomosť, na rozdiel od požiadaviek všeobecne akceptovaných v spoločnosti. Sú tam tri možné možnosti dôsledky vplyvu subkultúry na socializáciu mladých ľudí:

1. Pozitívna orientácia, ktorá sa prejavuje v sociálnom a kultúrnom sebaurčení, tvorivej sebarealizácii a experimentovaní s obrazmi, štýlom správania a pod.
2. Sociálne negatívna orientácia, ktorá sa nachádza v spájaní sa so subkultúrami kriminálneho, extrémistického charakteru, drogami a alkoholom.
3. Individuálno-negatívna tendencia sa prejavuje v úniku z reality, v ospravedlňovaní svojho infantilného správania, vyhýbaní sa kultúrnemu a sociálnemu sebaurčeniu.

Je dosť ťažké určiť, ktoré smery prevládajú v konkrétnej subkultúre. Ešte ťažšie je postrehnúť, ako to ovplyvňuje životný štýl človeka. Moderné trendy lákajú mladých ľudí svojou rozmanitosťou a vyzývavým vzhľadom a správaním. Je však potrebné poznamenať, že príslušnosť k určitej sociálnej skupine je zvyčajne krátkodobým javom. V podstate vášeň pre subkultúry začína vo veku 13 rokov a zmizne vo veku 19 rokov. Do tohto veku človek mení svoje záľuby alebo prehodnocuje, no existujú aj výnimky v rámci vekového rozpätia, napríklad rockerská subkultúra nemá časové obmedzenia. Medzi predstaviteľmi tejto komunity možno nájsť zrelých ľudí a niekedy aj starší ľudia. Ostali verní svojim tínedžerským vášňam a dodnes počúvajú rock či hrajú v kapelách. Rockerská subkultúra spravidla zahŕňa tých ľudí, ktorí ani v dospelosti nie sú pripravení na zodpovedný a nezávislý život.

K osobitostiam subkultúr adolescentov patrí ich nestálosť v správaní. Pre mnohých tínedžerov je charakteristická labilná psychika, ktorá do značnej miery závisí od toho, ako sa vyvinie ich vzťah s rodičmi. Ak je vo vzťahoch s blízkymi vzdialenosť, zvyšuje sa šanca, že dieťa padne pod vplyv zvonku. Tínedžer predsa potrebuje komunikáciu, radu a pochopenie. Ak toto všetko nedostane v rodine, potom bude hľadať oporu v kruhu duchovne a mravne blízkych ľudí. Veľmi často sa diviantské správanie dieťaťa v dospievaní spája so zlým príkladom zvonku. Môže to byť televízia, zlé skutky súdruhov vo firme a pod. Zabrániť negatívny vplyv na dieťa, rodičia s ním musia nadviazať kontakt alebo za týmto účelom zapojiť staršiu mládež.

Zdroje vzhľadu subkultúr v Rusku

V prostredí ruskej mládeže je vznik subkultúr spôsobený viacerými dôvodmi. Za posledných 15-20 rokov každodenný život dospelá spoločnosť a deti prešli silnými zmenami. Otvorenosť západných a východných kultúr výrazne ovplyvnila svetonázor ľudí, rozpustila mnohé tradície, stabilné vzťahy a hodnoty ruských občanov. Nová vedecká a technologická revolúcia, ktorá je v prvom rade spojená so vznikom fenoménov, ako sú počítače, mobilné telefóny, internet.

Mládežnícke subkultúry sa v podstate šíria spontánne. Aj keď pomerne často takúto distribúciu uľahčujú strany, tvorcovia trendov atď. Existuje aj iná cesta - komerčné a mládežnícke organizácie vychádzajú z foriem voľného času mládeže, ktoré existujú spontánne a vytvárajú organizované smery. Príkladom je street dance. Tento proces si však vyžaduje aj osobitný prístup. Odborníci sa domnievajú, že interakcia s potenciálne pozitívnymi neformálnymi osobami by sa mala vykonávať podľa troch pravidiel: je potrebné koordinovať ich akcie s vodcami, poskytnúť im všetko potrebné na organizovanie podujatí a koordinovať obmedzenia správania a aktivít v procese prebiehajúcich akcií.



Stratégie mládežníckych aktivít

Ak uvažujeme o aktivitách mládeže z hľadiska sociálnej výchovy, môžeme rozlíšiť tri hlavné pedagogické stratégie. Nedávajte pozor, nevylučujte spontánny prienik do sociálny život a až potom pracovať alebo analyzovať potenciál mládežníckych subkultúr z hľadiska doplnkových vzdelávacích metód a využívať ich v záujme osobnostného rozvoja adolescentov a detí.

Potenciál mládežníckych subkultúr z hľadiska výchovy spočíva v tom, že druhy a formy aktivít adolescentov a mládeže, ktoré vznikli nezávisle od pedagogickej sféry, v prostredí slobodnej komunikácie mládeže, sú sociálne pozitívne. Zároveň je však potrebné aplikovať vhodné pedagogické nástroje.

V skutočnosti moderné výchovné metódy prakticky neprichádzajú do kontaktu s takýmito komunitami mládeže a adolescentov. Okrem toho sa tento kontakt pozoruje prevažne v letné tábory, v detských verejných združeniach a mimoriadne zriedkavo na všeobecnovzdelávacích školách.

Spravidla životný štýl, správanie a vonkajšie znaky Subkultúry adolescentov a mládeže sú zastrešené negatívnym spôsobom, čo prispelo k aktívnemu napodobňovaniu predstaviteľov týchto komunít určitou nezasiahnutou časťou mládeže. To zase poslúžilo ako impulz na rozšírenie týchto subkultúr za hranice jednej krajiny. Napriek tomu bola variabilita a ďalšie charakteristiky subkultúr značne ovplyvnené etnickými a sociálne pomery. Napríklad sovietski hippies neboli príliš podobní predstaviteľom tejto subkultúry západných krajín. A skinheadi moderného Ruska sú veľmi odlišní od prvých skinheadov vo Veľkej Británii.

Násilné protesty mládeže západné krajiny v 60. – 70. rokoch av sovietskom a postsovietskom priestore v druhej polovici 90. rokov spôsobili nielen pokles sociálnej aktivity medzi mladými ľuďmi, ale slúžili aj na rozvoj určitých tendencií k úniku. Charakteristickým rysom moderného sveta je nárast počtu protestných mládežníckych subkultúr, ako aj rozmanitosť foriem. Dá sa teda povedať, že stále pribúdajú nové subkultúry, ktorých zoznam sa rozrastá.

Kto je kto- Punks, Stilyagi, Hippies, Tolkienisti, Raveri, Rockeri, Rapperi, Hackeri, KSP, Futbaloví fanúšikovia.

AHOJ ĽUDIA! KONEČNE MÁM DOKONČENÉ PRVÉ ČÍSLO ČASOPISU ELECTRIC JOKE. ZAČAL SOM TOTO, PRETOŽE ČASOM ZABUDNE VŠETKO VTIPNÉ A DO STARBY SI NEBUDETE NAČO PAMÄTAŤ ZO SVOJEJ MINULOSTI, A TAK SI NIEKDE VYKOPÍTE TENTO DISK A OKAMŽITE SI POMÔŽETE: AKO STE ŽILI, BOHATÝ. BTW, POZOR VŠETKÝM, KTORÍ CHCETE VYPOVEDAŤ SVOJ VTIPNÝ PRÍBEH, ZJEBENÝ VTIP ALEBO NIEČO TAKÉHO DRUHU. PROSÍM, KONTAKTUJTE MA NA ADRESE NA KONCI. O TOM, ČO DÝCHAME. A DÝCHAME S CELÝM MENDELEEVOVM STOLOM (V ÚPLNOM ZMYSLE VŠETKÝCH), A ČO nedýchame, to ZJEME. PRACUJEME NA SPECCY SPOLU S PENTIUM 200, POWERUP AMIGA, PROFI 3. 04+, ATD. KM/H, NIE 100 KM/H. GÉNOVÝ POLOHA: MLADÍ ĽUDIA... ZAKRÝVAJÚCI TVÁR HRUBÝMI NOVINAMI (Ach, TÁTO VÔŇA TLAČIARNEJ FARBY!), S PREDPOVEĎOU POČASIA NA DRUHOM NÁRODNOM KANÁLE, V DOBRE VYTEPENOM DOME A V BLÍZKOSTI KRMNÉHO PSA SOM SLABŠÍ ... A VŠETKO JE CHYTRÉ... MLADOST... ANARCHIA A AMBÍCIE, DROGY, ŠÍLENÁ HUDBA A MÓDA, NONKONFORMIZMUS A IKONY, SVIATKY, SEX KONEČNE... VEČNE HLADNÉ A ŠARZNÉ - TU SÚ TIE SVINY, TIETO TEN, KTORÝ NAHRADÍ DNEŠNÚ GENERÁCIU DOSPELÝCH.TAK KTO JE KTO... PUNKOVÉ BÝVANIE: MALÉ KLUBY MIMO VEĽKÝCH PRIEMYSELNÝCH MIEST. VZHĽAD: PEVNÉ špendlíky, NÁUŠNICE A SKVELÉ DŽÍNSKY. LETNÉ ARMÁDNE TOPÁNKY "10 DIER" ALEBO ZIMNÉ TENISKY. VLASY NA HLAVE SÚ VYHOLENÉ TAK, ABY OD ČELA KU KRKU VYCHÁDZAL TENKÝ PRUH. POTOM SA VLASY FARBI NA RADOSTNÚ FARBU A POTOM SA SPOJE S PIVOM, KTORÉ ZVISLO STOJAJÚCI HREBEŇ FIXUJE. VYHLÁSENIE: "TÁTO ropucha VIE ČO NA ČO." IDEÁL ŽENY: VYSOKO BLUDNÁ, TÁTO ropucha by mala nenávidieť establišment A BYŤ PRIPRAVENÁ VLOŽIŤ TONU BIŽUTÉRIÍ NA TELO PREPIEROVANÉ NA NAJČISTEJŠÍCH MIESTACH. DENNÝ ČAS: PÁN BEZ HARMONOGRAMU. IKONA: BOLI A DLHO BUDÚ MŔTVY PREDÁVKOVANÝMI SID VISHES. HUDBA: "GREEN DAY", "NOFX", "ZERO", "DOLPHINY". KULTOVÝ FILM: KRESLENÝ. "MODRÉ ŠTEŇA". ŠTÝLY... BÝVANIE: HOSPODÁRSKE PARTY, KEĎ MAMA A OTEC NIE SÚ DOMA! V LETE NA ARBATE, V ZIME V KLUBE „MERLIN“ NA STANICE METRO „MAYAKOVSKAYA“, NIEKEDY NOČNÝ PILOT. VZHĽAD: ČIŽMY S HRUBOU PODRÁŽKOU, NAŽEHLOVANÉ NOHAVICE, BUNDA 50S FIT, KRAVATA NA OPICE. IDEÁL ŽENY: TREBA SI SI UŽÍVAŤ. SEBA, JEHO VZHĽAD A HUDBA, KTORÚ POČÚVA. DENNÝ ČAS: VEČERNÝ TWIST. IKONA: ELVIS DARAN PRESLEY. MOUSEON: BILL HALEY, CHUCK BERRY, JERRY LEE LEWIS, OLWEIS+ PRESLEY ATĎ. DENNÝ ČAS: NÁJDETE VŠADE. KULTICKÝ FILM: „CRY BABY“, „AMHIBIAN MAN“ ALEBO „POZOR NA AUTO“. HIPPIE LOOK: TY AKO SI NEPOMENETE. NOSTE DLHŠIE KVETY, fúzy, bradu a vlasy. NIKDY NECHOĎTE DO VOJNY. PLUS NADRIEHNUTÉ DŽÍNSKY A NIEČO O BUDHOVI. VYHLÁSENIE: "GERLA MÁTE PLOCHU? NA JEDNEJ STRANE JE TURGENEVSKÉ DIEVČATKO S OBJEMOM MANDELSTAMU A BIELYM MYŠOM VO VRECKU (TOĽKO TÝCHTO NEŠŤASTNÝCH MYŠIEK ŠOKOVALO V HORÚČOM OBJATÍ SVOJICH PANEČEK), NA DRUHEJ MALÉ „GERLA“, KRÁTKY SPOLOČNÍK. MOSKVA TRAIL. DARK, VŠEOBECNE, HISTÓRIA. DENNÝ ČAS: TEPLÝ. IKONA: JERRY GARCIA, ETC... MOUSON: "DVERE", "GRATEFUL DEAD", "JETHRO TUTT" ALEBO DOKONCA "The BEATLES". KULTICKÝ FILM: MUZIKÁL "VLASY". TOLKIENISTI... BÝVAJÚCI: V TEPLÝCH DŇOCH SA STRETÁVAJÚ V NENUDNEJ ZÁHRADE A DIVADELNÝ BOJ MEDZI SILAMI DOBRA A ZLA. VZHĽAD: UTEKAJÚ PRED REALITOU ZABALUJÚ SA DO PLÁŠŤOV, PÍLI DREVENÉ MEČE A VYMYŠLEJÚ PODIVNÉ TYPY KONTROLY: FRODO, GANDALF... VÝROVKY: TAM, ZA TEMNÝMI HORAMI, PREČ OD HLUČNÉHO ŽIVOTA, SUPRESSA EGAL ICH SEXUALITA A SKÚŠAJTE VIDIEŤ VÍLY V známych ženách. DENNÝ ČAS: 15:00 4. IKONA: J. R. TOLKIEN. MOUSON: ČÍM TAJISTEJŠIE, TÝM LEPŠIE. KULTICKÝ FILM: ANIMOVANÁ VERZIA HOBITOV. RAVERS... BYTOVY: TRÁVIŤ ČAS VO VŠETKÝCH NOČNÝCH KLUBOCH VŠETKÝCH MOŽNÝCH NOČNÝCH KLUBU, KDE SA VYSOKÉ SMART NÁPOJE ČEPIA CEZ SLAMU, JASNE. VZHĽAD: ULTRAFASHION FYS S VEČNÝM „WOW“, SUBTILNÝ ZO SUŠENÝCH HÚB A „E“. MAĽOVANÉ ORANŽOVÉ, ZELENÉ, ŽLTÉ, S HOLOGRAFICKÝMI OČAMI, SÚ PRIPRAVENÉ DISKUTOVAŤ O SVOJICH IDOLOCH, AŽ BUDETE MODRÍ... IKONY SÚ OBĽÚBENÉ DÍJOVIA, KTORÍ SA ZA POSLEDNÉ DVA ROKY ROZDELENÍ AKO NESKRATÉ PSY. VYHLÁSENIE: PÁRTY BOLA KLUBÁRSKA, ALE VŠEOBECNE NEBOLA KLUBOVÁ PÁRTY Vôbec POZITÍVNA. Denná doba: s ľuďmi opuchnutými z bezsennej noci sa hrnú do štíhlych radov študentov a po tom, čo len tak pár či dva strávili, sa ponáhľajú na pracoviská alebo do svojich pokladní či firiem, dier, kde sedia pred školou. nástup tmy, zaplatenie svojho dillera a odišiel KLOBÁS NA ĎALŠÍ PARTY. IDEÁL ŽENY: SPÔSOB FOTOMODELKY, BY STE MALI POZNAŤ MENÁ VAŠICH OBĽÚBENÝCH DJ-OV. MUSON: TECHNO. KULTICKÝ FILM: "TEKUTÉ OBLOHA" SLAVA ZUKERMANA. ROCKEROV (NEPHORS)... BÝVANIE: VŽDY SA DÁ NÁJSŤ VO VŠETKÝCH MOŽNÝCH KLUBOCH, AKO JE „HORA“ ALEBO „HORROW“, „NEZASTAVIŤ SA“ ALEBO „TABULA RASA“ ATĎ. KDE TRÁVIA ČAS MEDZI SVOJMI .. ŽENSKÝ IDEÁL. Z TICHÉHO, OSTRÉHO DIEVČA-VAMP, UTAŽENÉHO V KOŽI. VONKAJŠÍ VZHĽAD: BEATERS V ZMIEŠANÍ S TENISKAMI, VŽDY ZAJÍMAJÚCI PRI HĽADANÍ LACNÉHO PORTSKÉHO VÍNA, GITAROVÝCH NÁPLŇOV A PLASTOV NA BUBNY... TÝKAJÚCE SA: sex, drogy, chmeľ musí zomrieť A VŠETKO TO... MYDLO... MUSON: NIRVANA, METALLICA , THRASH, DEATH ATD. ATĎ .... KULTOVÝ FILM: "STENA". REPPERS... BÝVANIE: odborné školy, DETSKÉ ŠKOLY, VSTUPY, ULICE, PANELY. VONKU: BIELY AKO MICHAEL JACKSON A ČIERNY AKO COOTIO VNÚTRI..... POČÚVAJ GANGSTAREP, ACE OF BASE... HOVORÍ: YOFINIK AM SMILLE, MAZAFAKA? ŽENSKÝ IDEÁL: EŠTE NEVYTVORENÍ. HAKERI... BÝVANIE: HAKERI SÚ NAJTAJNEJŠÍ MLÁDEŽ. SÚ LOVENÉ. OBČAS SA ICH ZACHYTÍ, ALE VLÁSKY SA ROZMNOŽUJÚ A ROZMNOŽUJÚ V NEKONEČNÝCH PRIESTOROCH POČÍTAČOVÝCH SIETE. HACKEROV JE MOŽNÉ VIDIEŤ NA HOVORIACICH KANÁLOCH SYSTÉMU IRC, KDE SA HOVORIA O VŠETKÝCH VECIACH A VYmieňajú si klebety O NOVÝCH PORUCHÁCH V SYSTÉMOCH OCHRANY VEĽKÝCH POČÍTAČOV. SKUTOČNÝCH HACKEROV JE VŠAK MÁLO, ASI 150 ĽUDÍ. PRE CELÝ BÝVALÝ ZSSR. VZHĽAD: V REFERENČNOM MATERIÁLE NA PREDNÁŠKY FBI (BYLI PREČÍTANÉ POLICAJTOM NA PROFESIONÁLNYCH KURZOCH V ROKU 1994) SA O HACKEROCH POVEDALI TIETO: „HMOTNOSŤ POD ALEBO NAD NORMOU, SMART (VYSOKÉ IQ), TALK. " NAOZAJ SÚ VEĽMI ODLIŠNÉ - ÚSPEŠNÉ A HLADNÉ, VÁŽNE A Hlúpe, LÁSKE A NIE VŽDY... VYHLÁSENIE: CHYBA SÚBORU, PÁLE, IMHO TOTO JE ČIAPKA ZRUŠIŤ NA ROZDRŽENIE TLAČIDIEL MYŠI... IDEÁLNA ŽENA: HACKERKA IDEÁLNE VŠEOBECNE, ŽENY HACKEROM NAHRADÍ POČÍTAČ A VŠETKO S TÝM SÚVISIACE... DENNÝ ČAS: ŽI V NOCI, vážte si svoj hardvér, HODINY DISKUTUJTE O NOVÝCH MÄKKÝCH A TVRDÝCH... IKONA: ON... NA STRÁNKE OBRAZOVKA A DUPANIE KLAVY... KULTOVÝ FILM: "HAKERI" AJ KEĎ MNOHÍ SI HO POVAŽUJÚ ZA SKUTOČNÝ CHRÁM: JE PRÍLIŠ KRÁSNY NA PRAVDU A PRÍLIŠ ZJEVENÝ NA TO, ABY TO BYLA SKUTOČNOSŤ... FILM JEDNÝM SLOVOM... KSP HABITAT : LESNÝ A PLYTKÝ POČÍTAČOVÉ SPOLOČNOSTI. Slávni, neškodní chlapi, sčasti mosachisti: nekŕmte ich chlebom, dovoľte mi odísť s upršaným jesenným dňom niekam na 101. kilometer, roztopiť stany a obliecť polyetylénom okolo sladkosti (ale zakrpatenej pre vlhké drevo) a spievať tucet ďalších subtitianskych piesní. BTW, KTO ZABUDOL: KSPCLUB DOMÁCA PIESEŇ. VZHĽAD: VYZERAJÚ TAK JEDNODUCHÉ: ČERVENÉ svetre, ZELENÉ VETROVKY... VYHLÁSENIE: „TO JE DOBRÉ, ŽE TU DNES VŠETCI VŠETCI MÁME...“. IDEÁLNA ŽENA: POSTGRADUÁLKA BIOLOGICKEJ FAKULTY, KTORÁ SI HODNOTÍ ZODPOVEDNOSŤ A SCHOPNOSŤ VARENIA V TERÉNNYCH PODMIENKACH. DENNÝ ČAS: ZÁPAD SLNKA... IKONY: SÚ OKUJAVSKÍ VNUCI, A NIKITINSKÉ DETI KONZUMUJÚ LACNOU VODKU V NEOBMEDZENÝCH MNOŽSTVÁCH A POZNAJÚ ELEKTRICKÝ ČASOVÝ ROZVRH VO VŠETKÝCH SMEROCH... KULTÚRNY FILM: ČOKOĽVEK-KĽÚČOVÉ -FFAM6. : ŠTADIÓNY. VZHĽAD: PRUHOVANÁ ŠÁLKA V TÍMOVEJ FARBE, ZNAKY ťažkej kocoviny, mierne neoholené DENNÉ OBLEČENIE A OCHOTNÉ ZLOMIŤ ČEĽUSŤ NASTUPITEĽOVI DRUHÉHO TÍMU. VYJADRENIE: ROZHODCA NA MYDLE. IDEÁL ŽENY: POVINNÁ ZNALOSŤ VŠETKÝCH FUTBALOVÝCH A HOKEJOVÝCH PRAVIDIEL, HLAS z premietania, SCHOPNOSŤ VYPIŤ TRI LITRE PIVA V PRVOM TERMÍNE ALEBO POL, VYSOKÁ ÚČASŤ NA MAJSTROVSTVÁCH. DENNÝ ČAS: HODINU PRED ZAČATÍM ZÁPASU, KONIEC O POLNOCI. IKONA: OBĽÚBENÝ TÍM. MOUSON: „CORON NEHRÁ HOKEJ“ ANI POCHOD FUTBAListov. KULTICKÝ FILM: "THIS IS PELE" A "TRETIAK VS BOBBY HULL".