Известният руски пейзажист изпитваше специална любов към есента. Вероятно защото есента резонираше с меланхоличните му чувства по-добре от всяко друго време на годината. Общо Левитан рисува над сто есенни пейзажа. През есента, особено през септември, както отбелязват много художници, въздухът е кристално чист. Неслучайно в началото на есента любителите астрономи най-много обичат да наблюдават звездите.

живопис " златна есен ”улови най-яркия, прозрачен и елегантен етап от есента. В природата вече се усеща приближаването на студеното време, но времето все още е топло и сутрешните студове все още не са се развалили ярки цветовепожълтяващи листа. Бездънното синьо на небето контрастира със златни и пурпурни нюанси падане на есенни листа. След две или три седмици листата ще изсъхнат и покафеняват, небето ще стане облачно и тежки сиви облаци ще надвиснат над земята; дъждът ще превърне вълшебните горски пътеки в непроходима кал, тихата река ще се замъти.

Художникът започва да работи върху картината през есента на 1895 г. По това време той живее в имението Горки (Тверска губерния). Скици и скици бяха направени от живота и завършиха неговите известен пейзажпрез зимата, след завръщането си в Москва. И въпреки че картината създава впечатлението, че е рисувана директно от натура, докато работи върху нея, художникът разчита предимно на зрителната си памет. На следващата година "Златна есен" е изложена в Санкт Петербург и Москва, където е закупена от филантропа и колекционер Павел Третяков. Трябва да се отбележи, че Левитан никога не харесваше, че картината му се появява в каталозите под името „Есен“, той настояваше за името „Златна есен“, тъй като просто „Есен“ му се струваше грубо и неподходящо име. В момента платното с размери 82 см на 126 см е в колекцията на Третяковската галерия. Пейзажът е написан енергично, експресивно, в него се усеща влиянието на импресионизма; много детайли са рисувани условно, с обемни и релефни щрихи (брезови листа). Като цяло "Златна есен" не е най-много типична работа- това е ярка, слънчева, радостна картина. Вместо тъгата и меланхолията, характерни за Исак Левитан, има само лек копнеж по миналото лято (и може би съжаление за това, което е минало с него). Най-вероятно в този пейзаж са отразени повишените романтични чувства на автора - известно е, че преди да започне работа по пейзажа, той е имал афера с Анна Турчанинова.

Любопитно е, че Исак Левитан рисува друга картина със същото име, "Златна есен", тя е завършена през 1896 г. и също е в Държавата Третяковска галерия. Тази картина е около половината от размера на известния си съименник, изобразява друга ярка есенен пейзажи написана по по-опростен, по-стилизиран начин.

Композиция по картината на Левитан "Златна есен"

Исак Левитан е един от онези художници, които успяха да покажат красотата на скромните руски пейзажи в своите платна. Есента е любимата му тема. Художникът има много картини, които изобразяват различни моменти от този сезон. В картината "Златна есен" пред нас е периодът, който популярно се нарича "Индийско лято".

Виждаме брезова горичка. Намира се на левия бряг на малка река. Стройни дървета сякаш се подреждат в хоровод. Картината използва много нюанси на жълто, кафяво и червеникаво. Но все пак есента все още не е влязла в себе си напълно. Всички дървета са покрити с листа, тревата все още не е напълно изсъхнала, а на десния бряг на реката весело зеленее малка горичка от няколко дървета. Природата е великолепна и тържествена. Но все пак в този пейзаж едва доловимо прозират тъжни нотки. На преден план две трепетлики сякаш се издигат една след друга по склона. Те вече са загубили почти цялата си зеленина и изглеждат като охладени. Настроението на тъга се създава и от образа на самотна златна бреза, която стои на самия ръб на десния, нисък, но стръмен бряг на реката. И небето вече не е толкова светло, колкото през лятото. Покрито е с облаци и изглежда тежко. Водата в реката отразява синевата на небето и блести със студен блясък.

В картината се усеща присъствието на човек. На заден план виждаме няколко сгради и поле, на което вече са поникнали зимни култури. Тази зеленина изглежда неестествена на фона на есенните цветове.

Няма линия на хоризонта. Ръбът на небето е скрит зад върховете на далечна гора и това създава усещане за безкраен простор.

В картината "Златна есен" Левитан успя да предаде прощалната красота на руската природа, нейния чар и оригиналност. Когато погледнете този пейзаж, разбирате, че такова състояние на природата е мимолетно. Сега те бягат тъмни облаци, вятърът ще духне и ще помете цялата тази красота. Но художникът спря момента и го запази за нас.

Известният руски художник Исак Илич Левитан става най-известен като създател на уникални пейзажи, които създават настроение на всеки, който погледне картината. Неговият гениален талант се крие в необичайната способност да влага толкова много душа и наблюдателност в картините си, че природата в картините на Левитан изглежда жива, истинска. Художникът несъмнено успя да предаде състоянието, настроението и красотата на света около нас.

Един от най-добрите снимкиЛевитан, смятам пейзажа "Златна есен". Изобразява брезова гора, падащи листа, които есента е украсила в различни ярки и привличащи вниманието цветове. На заден план растат храсти, на земята се виждат пожълтяващи листа. Тихата и спокойна повърхност на реката радва окото. На един от бреговете му все още растат зелени върби, които сякаш се опитват да устоят на предстоящото увяхване. Златната есен в едноименната картина на Левитан е истинско "индийско" лято, пълно с цветове, светлина и топлина.

Нищо чудно, че това време се смята за много лирично време от годината. Всички поети, писатели и въобще креативни хораобичан и продължавам да обичам този път. Златната есен създава замислено настроение, с лека и лека тъга. И Левитан, разбира се, успя да почувства и разбере това необикновено време. Освен това той успя да нарисува картина по такъв начин, че да започнем да разбираме всичко, което се случва в природата. В същото време в сърцето възниква нежна радост и дори предстоящото настъпване на зимата и студеното време не засенчва това настроение.

Пейзажът на Левитан "Златна есен" ви кара да погледнете природата и нейната красота по различен начин.

Композиция по картината "Златна есен" на Левитан

От картините на художника можете да определите в какво намира вдъхновение и изображението на това, което му носи радост. Дори и да рисува различни сюжетни творби, той влага душата си и частица от себе си само в най-любимите. За Левитан Исак Илич такива картини са изображения на руската природа. В нейната красота той намери мир, вяра и вдъхновение. Неговото платно "Златна есен" перфектно показва любовта на автора към природата.

Цялата картина грее в златисто жълти нюанси. Въпреки че навън е есен, показаният от автора ден е много слънчев и дори изглежда топъл. Малка рекичка тече тихо повечетокартини. От двете му страни има стръмни брегове, обрасли с трева. Тя вече е пожълтяла и дори е придобила червеникави нюанси. Малко по-нататък по брега се открива красива гледка към брезовата горичка. Всички листа вече са пожълтели, но не са облетели. От това дърветата са се променили и удивляват с блясъка си на злато в слънчевите лъчи. В далечината картините показват ниви, обработвани от хората. Растенията са още зелени. А зад тях се открива едва забележима гледка към малко селце. Светлото небе е леко покрито със снежнобели облаци.

Картината изумява всеки, който я погледне. Тя не остави безразличен известния колекционер Третяков, който купи картината за своята галерия. Там е и днес и радва публиката със своето излъчване, красота и богатство на природата.

За много хора есента е кал, киша и първи студ. Но Левитан в своята картина "Златна есен" ни показва това време на годината от другата страна. Той се опита да предаде тази част от есента, която популярно се нарича "индийско лято". Тази част от есента се характеризира с топли дни. Понякога навън е толкова топло, че за момент изглежда, че лятото се е върнало. Единственото нещо, което ви напомня за наближаването на студеното време, е нощната свежест, която идва внезапно. И тогава трябва да вземете топли дрехи от гардероба си.

За природата есента е трудна, но много интересен период. Дърветата са облечени в красиви дрехи. Художникът предава красотата на тази декорация чрез смесване на червено и жълти цветя. Вярно е, че на някои места необичайно яркото зелено, което скоро ще напусне, боли окото. Но водата в реката става толкова тъмна, дълбока, че става малко неудобно. Сякаш омагьосва случайния наблюдател - и е трудно да се устои на този мрачен водовъртеж.

Есента е вълшебно време. Тази магия и красота е много сполучливо предадена от Левитан. Благодарение на картината "Златна есен" можете да се докоснете до мистерията, да почувствате скрития дъх на земята.

Композиция по картината "Златна есен" на Левитан

Много креативни хора са есенна темапо специален начин. Те виждат в този сезон не само киша, кал, честа смяна на времето и настроението, но и красивата му палитра. Незабравимо описва това време на годината A.S. Пушкин в неговата известни произведенияи И.И. Левитан.

В картината "Златна есен"Виждам прекрасен пейзаж. Вижда се, че художникът е бил много вдъхновен, докато е писал тази творба. Забелязах, че Левитан използва богата палитра от златисто, жълт цвят. Именно тези цветове на природата са характерни за любимото "индийско лято". Денят е слънчев, безоблачен. Времето подари още няколко топли, истински летни дни.

Вижда се, че дори няма вятър, защото авторът показва водната повърхност като огледало. Някои дървета вече са свалили златната си премяна. В далечината виждаме отделна бреза. Тя е удивително красива, защото листата по нея още не са паднали. На някои места художникът изобразява пурпурни, бургундски нюанси на листата, показвайки цялата фантазия на природата. Небето, което виждаме, е ясно, но вече не е толкова светло, колкото през лятото.

Като цяло ми хареса снимката заради нейното слънце, специална енергия, която зарежда за дългите зимни месеци и подобрява настроението.

Тази страница търси:

1. композиция по картината на левитан златна есен
2. есе върху картината златна есен левитан
3. есе върху картината златна есен
4. златна есен съчинение по картинка 5. 6 клас

Златна есен - Исак Илич Левитан. 1895. Маслени бои върху платно. 82 х 126 см.

Картината беше представена за първи път на 24-та изложба и беше предшествана от щателна работа. Първо са създадени скици от природата - през есента на 1895 г. авторът живее в имението Горка в провинция Твер, където търси парцели и вече е завършен.

Веднага привлича вниманието настроението на творбата. Художникът внезапно премина от елегични, много фини и прочувствени творби към пищен, светъл, тържествен пейзаж. Както обикновено всичко значими събитияв живота на твореца, те със сигурност намират своя отклик в творбите му и Левитан не е изключение - личният му живот е кипял и изпълнен със страсти, докато пише "Златна есен".

Тъй като е в близки отношения със София Кувшинникова, Левитан се влюбва в Анна Турчанинова. Тя беше на почивка в съседно имение. еволюира вихрен романснапомнящи книжни страсти. Кувшинникова се опита да се самоубие (слава Богу, ексцентричният човек не успя), Антон Чехов открито осъди страстните хобита на приятеля си, а сестра му Мария (в която художникът също беше несподелено влюбен по едно време), и самият Левитан живееше в очакване на щастие. Чехов също се изказа негативно за творбите на художника, създадени през този вълнуващ период, като го укори, че е твърде "бравурно" и декоративно. Същите коментари важат и за "Златна есен" - къде отиде тънкият лирик, чувствителният художник, който рисува прочувствени тихи пейзажи?

Днес историците на изкуството приписват представената картина на Левитан към така наречената голяма серия, която освен "Златна есен" включва произведения и т.н. И обикновените зрители го харесват заради неговата емоционалност, изразителност и ярки тържествени цветове.

Докато пишеше скици в Горка, бяха създадени всички условия за майстора - на брега на езерото в имението специално за Левитан беше построена работилница на цели два етажа. Пейзажът, изобразен на снимката, беше само на половин километър от личната му работилница - това е река Сиежа близо до град Островно.

Тясна река с доста високи стръмни брегове извира от долния десен ъгъл на платното, за да отведе погледа на зрителя право към хоризонта, през есенната гора до едва забележими полета и селски къщи. Небето се отразява в тъмните, спокойни води, но в същото време не е спокойно и светло като през есента (нетипичен елемент за Левитан).

Гледната точка е подбрана много добре, тъй като ви позволява да изградите широка панорамна композиция с много елементи. Ако анализираме картината подробно, може да се отбележи, че детайлите върху платното са разпределени неравномерно - лявата страна е по-натоварена, но това не води до асиметрични усещания, тъй като Левитан компетентно „подреди“ и групира всички елементи на пейзажа.

Както вече беше отбелязано, избраната палитра в тази картина не е характерна за художника - цветовете са твърде ярки и наситени, но навлизайки по-дълбоко в картината, можете да видите как цветът става по-спокоен и познат.

Не всички споделяха скептицизма на Антон Павлович Чехов към тази творба. Като цяло картината получи много от най-положителните и възхитителни отзиви. Имаше великолепие на пейзажа, емоционална пълнота, златен блясък. Също така изкуствоведите много обичат да разглеждат тази работа като пример за влиянието на европейския импресионизъм върху творчеството на Левитан.

Година след написването на "Златна есен" е закупен от Павел Третяков директно от пътуваща изложба. Новият собственик внезапно имаше проблеми с изпълнението на сделката и картината се скиташе из изложбите на Странниците дълго време, чакайки Павел Михайлович да я вземе. Но през ноември същата година, излагайки се в Харков, тя претърпя нещастие - тежката медна козирка на въздушния нагревател, падайки от стената, прониза платното през и през. набързо извършено реставрационни работи, а с усилията на реставратора Дмитрий Арцибашев картината възвърна първоначалния си вид. Въпреки че самият Левитан беше много притеснен дали обещаната сделка ще се осъществи, във връзка с този тъжен инцидент Третяков не отказа Златна есен и веднага след покупката я дари на галерията си, където картината е и до днес.

Днес ще напишем есе по картината на Исак Илич Левитан, която се нарича „Златна есен“. Есента беше най-любимият сезон за Левитан и той му посвети повече от сто картини. Една от най-обичаните от публиката картини е тази Златна есен, макар и да не е толкова характерна за творчеството на художника – тя е нарисувана прекалено ярко, смело, в мажорна тоналност, докато в останалите картини доминираха тъжно настроение. Левитан създава тази картина през 1895 г. На платното художникът изобразява природата в околностите на река Сиежа, която тече близо до село Островно. Възможно е самият Левитан да не е бил напълно доволен от картината и година по-късно да нарисува друга картина със същото име, но в по-деликатни цветове.

Да пиша най-много най-добро есе, трябва първо да помислите добре по темата и да си отговорите сами на някои въпроси.

1. Представете си, че излязохме на разходка в тази снимка. докъде стигнахме (в края на гората) Какво означава думата "край"? (края на гората)
2. Докажете, че на картинката е изобразена есента. (листата са пожълтели, но още не са паднали, тревата е изсъхнала)
3. Какво беше настроението на художника, когато рисуваше картината си? (весел, весел, жизнеутвърждаващ)
4. Какви цветове преобладават в описанието на есенния пейзаж? (жълто, златисто, топли цветове на гората и студена вода)
5. Какво е показано на преден план? (По цялата картина се простира малка река. Тя се огъва малко и се отдалечава в дълбините на поляната. При самотна бреза реката завива рязко наляво).
6. Сравнете цвета на водата в реката близо до левия бряг с цвета на фона. (На левия бряг водата е тъмна, а след това става светлосиня). Защо? Какво мислиш? (Лъчите на слънцето осветяват фона на картината, небето се отразява във водата, а на преден план виждаме цялата дълбочина на реката.)
7. Какво расте по бреговете на реката? (По бреговете на реката расте кафява трева. Отляво растат млади брезови дървета с тънки, тънки стволове. Брезите са изцяло покрити със златиста зеленина. На тъмен фон виждаме растящ червеникаво-розов храст).
8. Какви дървета е изобразил художникът от лявата страна на реката? (Златни брези и 2 трепетлики)
9. Защо трепетликите могат да се нарекат треперещи? Как ги е украсила есента? Какво друго може да се каже за трепетликите? (Те се събраха на хълм, припичаха се на слънце в последните лъчи на слънцето, любувайки се на околностите)
10. Какви дървета са показани в далечината? (брези, танцуват, радват се на есента)
11. Защо есента на снимката се нарича златна? Обяснете израза: „Гори, облечени в червено и злато“. Какво означава?
12. Кога гората е златна, както е изобразена в картината на Левитан, в началото на есента или в края, в сухо или дъждовно време?
13. Какво облекло даде на брезите есента? (Есента им хвърли леки сарафани)
14. Всички дървета ли са облечени в златна премяна? Кои дървета остават зелени? Кои стават червени?
15. Който самотно дърворасте от дясната страна на реката? (това също е бреза)
16. Какъв цвят е облеклото на тази бреза? (тя е цялата златна)
17. Как цветът му се различава от цвета на другите дървета? (самотна бреза стои златна, а на други брези и трепетлики все още трепти зелен лист)
18. Какви дървета остават зелени, не искат да носят златисто облекло? (дървета на десния бряг на реката)
19. Какво виждаме на високия бряг в далечината на картината? Защо селските къщи са толкова малки? (На заден план виждаме полета, засети със зимни култури и селски сгради. А зад тях има гори, които се сливат с небето на хоризонта. Отдалеченото село подчертава, засилва тишината, спокойствието, което цари в природата.)
20. Какви чувства, желания изпитвате, когато гледате тази снимка? (Обикновено есента - времето на изсъхване на природата - предизвиква чувство на тъга и меланхолия. Но ако настъпи сухо, топло време и гората се облича в златната си рокля, тогава самата красота есенна природапредизвиква чувство на бодрост, весело настроение.)
21. Докажете, че денят, изобразен на картинката, е слънчев и топъл. (небето е ясно, няма вятър, в гората е тихо, дърветата са осветени от слънцето, слънчеви лъчина тревата, на реката)
22. С помощта на какво художникът постига появата в нас на чувство на радост, мир? (показвайки чисти, ярки цветове - синьо, жълто, художникът създава празнично настроение за нас. Слънцето е жълто, топло ни е от слънцето, има много жълто в картината, листата са жълти, те също изглеждат да е топло)
23. Денят е топъл слънчев, но погледнете реката. Какво може да се каже за нея? (водата край брега е тъмна, в нея се отразява трева, водата е тъмна, като във водовъртеж, много студена) Въпреки че денят е слънчев, водата вече не привлича с прохладата си. Дойде есента.
24. И какво се вижда на високия бряг в далечината? Какво може да се сее на полето през есента? Какво казват тези зимни издънки? (За да не ни е тъжно. Ще мине зимата, ще дойде пролетта и отново всичко наоколо ще се раззелени)
25. Какво чувство, присъщо на всички ни, предизвиква тази картина? (чувство на гордост от нашата родина. Това е нашата родна природа, нашата река, нашата гора)
26. Какво впечатление ви прави картината? Кое е особено красивото в нея?

Композиционен план по картината на Левитан "Златна есен".

Във всяко есе трябва да разграничим 3 части: увод, основна част и заключение. Ние ще се придържаме към този принцип в композицията, базирана на картината на Левитан "Златна есен".

1. В първата част ще пишем за името на картината, кой е нейният автор, например: „Имам картина на известен художник пред мен ...“
2. Във втората част ще започнем да описваме картината - реката, брезите, небето, полето, къщите, например, ще започнем така: „Картината показва ранна есен ...“
3. В заключение ще изразим нашето отношение към картината. Можете да започнете третата част на есето по следния начин: „Когато гледам картината, имам чувството ...“ или „Харесвам тази снимка, защото ...“

Цветни определения за думи

Тези думи ще украсят много вашето есе върху картината:

Време е (есен) прекрасно, възхитително, прекрасно, красиво, златно.

Денят е слънчев, прекрасен, прекрасен.

Въздухът е свеж, чист, прозрачен, като стъкло.

Синоними на думите:

Живопис - платно, репродукция, изработка.

Художник – пейзажист, живописец, майстор.

Създава - пише.

Блести - блести, блести, играе.

Вече според този план всеки ученик от 3-4 клас и особено от 5 клас може да напише отлично есе, просто трябва да помечтаете малко. От клас до клас, есето ще се различава по обем. За 3 клас това са 9 - 10 изречения (50 - 60 думи), 4 клас 11 - 12 изречения (70 - 80 думи), 5 клас - поне 100 думи.

Примери за есета Златна есен. Левитан.

3 клас

Имам снимка пред себе си известен художникЛевитан. На него майсторът е изобразил своята любимо времегодина - есен.

Пейзажът е доминиран от топли, златисти цветове. Картината показва края на гората. Брезите, облечени в жълта зеленина, се открояват на фона на синьото небе. Две треперещи трепетлики, като приятелки, се скриха в края на горичката. Те вече са се разлистили. През горичката тече река. Водата е тъмна, защото е студена. В далечината водата е по-светла, отразяваща синевата на небето. Реката тече към селото, което се вижда на хълма.

Когато гледам тази снимка, изпитвам чувство на гордост за нашата Родина. Нашата природа е много красива!

4 клас

„Златна есен” е един от най известни картиниЛевитан. На него художникът изобразява ярък есенен пейзаж.

Топлите златисти цветове на гората в картината отразяват студената синя вода. Леко изсъхналата трева и дърветата, облечени в ярки сарафани, показват, че есента е дошла съвсем наскоро. Брезите, като приятелки, се събраха в кръгъл танц в края на гората. Те се радват на есенното слънце. Още малко и последните златни листа от тях ще паднат върху кафявата трева. Две стройни трепетлики се припичат на слънце край реката. Те сякаш си шепнат. Реката носи оловните си води в далечината и рязко завива зад гората. На десния бряг на реката брезите още не са облекли есенните си премени. На хълма, зад нивите, се вижда селото. Но това не нарушава цялата тази есенна красота.

На снимката брезовата горичка е изобразена като в живота, тъй като е топло в началото на есента. Много ми харесва тази снимка, защото създава радостно настроение.

5 клас

Река Сиежа край село Островно спечели не само сърцето на Левитан. Благодарение на картината "Златна есен", нейният есенен пейзаж се влюби в целия свят.

Брези, облечени в златни сарафани от есенни листа. При най-лекия полъх на ветреца листата падат, въртят се във въздуха и бавно падат върху пожълтялата трева. Две приятелки-трепетлики вече са загубили напълно бижутата си и скромно са се свили близо до брега на реката. Склонът, на който стоят, води до водата. Водата е тъмна, спокойна и студена, вече не привлича с прохладата си. Само в далечината отразява лазурното небе. По коритото на реката художникът води погледа на зрителя далеч в дълбините на картината. На брега стои самотна бреза, елегантна, златиста. Изсечените му листа се носят по водата. Горичката на десния бряг все още не е имала време да се облече в есенно облекло. Зад гората се виждат изумрудени полета със зимни култури. Зад нивите се вижда селско село. Но това не нарушава цялата тази есенна красота и тишина, която цареше в природата. Въздухът е чист и прозрачен.

Картината поражда у нас прилив на жизненост. Сякаш самите ние вървяхме по брега на реката, докоснахме една бреза с раменете си и тя ни обля леки листа. И ние разбираме, че природата е вечно жива и вечно красива.

Когато есето е готово, трябва да проверите:

• дали изречението има подлог и сказуемо (главните членове на изречението);
• Правилен ли е словоредът?
• дали думите са свързани по смисъл;
• дали се повтарят едни и същи думи и изрази;
• Правилно ли са изписани и пунктуирани думите?

Красотата е около нас, в обичайния си ход Ежедневиетов природата около нас. Просто трябва да можете да видите и да се насладите на сияйното великолепие на цветовете. Левитан пише: „Това е необходимо на пейзажиста - да разбере разговора между водата и дърветата, да чуе как водата разказва. Какво голямо щастие!“ И колко е чудесно, че имаме възможността да се докоснем до това голямо щастие чрез творенията на такъв майстор като Исак Левитан.

Тема. Подготовка за есе въз основа на картината на И. И. Левитан "Златна есен".

Цели на урока. Запознайте учениците с понятията(текст, параграф, средство за комуникация) въз основа на текст по история на изкуството, за да го използвате при подготовката за есе по картината на И. И. Левитан "Златна есен". Въведете термини от историята на изкуството в активния речник на учениците:пейзаж, пейзажист, живопис, художник, колорист. Активирайте речника по темата "Есен".

Урочно оборудване.

Репродукция на картина от И.И. Левитан "Златна есен". -Текст по история на изкуството от книгата на В.Б. Розенвасер "Разговори за изкуството" -

Съдържание на урока.

I. Разказ на учителя за художника и неговата картина

Исак Илич Левитан (1860-1900) беше изключителен художникпейзажист от края на 19 век.
Съдбата му не беше лесна: идвайки от бедно еврейско семейство, той ранните годининаучени на унижение и бедност. Изкуството става призвание на И. И. Левитан буквално от детството. Още на тринадесетгодишна възраст той постъпва в Московското училище по живопис, скулптура и архитектура. Негови учители са В. Г. Перов, А. К. Саврасов, В. Д. Поленов.
А.К. Саврасов, той се научи да вижда поезията и красотата на руската природа. В.Д. Поленов имаше голямо влияние върху И. Левитан като колорист, което беше особено очевидно в чисти, звучни цветове, в живо, директно усещане за природата в такива картини на художника като „Първа зеленина“, „Бреза горичка“.
Картината „Златна есен“ (1895) създава образ на тържествена, радостна есен в нейното спокойствие, прославяща родна природа. Тази картина с право може да се нарече „енциклопедия на руската есен“.

II. Разговор върху картината на I.I. Левитан "Златна есен"

Есента в картините на Левитан е много разнообразна. Невъзможно е да се изброи всичко есенни днинанесен върху платното. Левитан остави около сто "есенни" картини, без да броим скиците. Те изобразяваха неща, познати от детството: самотни златни брези, все още не тапицирани от вятъра; небе като тънък лед; рошав дъжд над горски сечища.
Но във всички тези пейзажи, независимо какво изобразяват, най-добре се предават тъгата на прощалните дни, падащите листа, гниещите треви, тихото бръмчене на пчелите преди студеното време и предзимното слънце, едва забележимо затоплящо земята. ..

Какво е показано на снимката?

Какви чувства е искал да изрази художникът?

Защо картината се нарича "Златна есен"?

Какви цветове (тонове) е избрал художникът, за да покаже "златото на есента"?

За какво бихте искали да пишете в есе върху тази картина? Какво ще описвате?

III. писане на бяла дъска

Учениците се насърчават да записват думи, на които могат да разчитат, когато работят върху есе.
Небе, река, поле, брези, горичка, дървета, село, хълм, трева.
Всички тези думи са опорни, те са обекти за описание, това, което вече ни е дадено от картината. И какво "ново" да кажем за тази "даденост"?

На дъската - напишете:

ново:

небе

синьо, светло, чисто, слънчево, с бели облаци.

река

не широк, чист, спокоен, дълбок, тих, с бавен поток.

дървета

жълти, златни, шарени, като свещи, красиви.

трева

сух, жълт като килим, кафяв.

поле

зелен, свеж, като кадифен мек килим.

малко село

малък, далечен

IV. Разговор с учениците върху съдържанието на картината

– Как бихте започнали есе върху картина?

От факта, че художникът И. И. Левитан е изобразил красиво време - есента.

– Какво бихте написали след въведението?

Бих описал подробно дърветата, реката, небето...
-Какво би било последното изречениев есето си?

Определено бих написал (а) за това какво красиво време на годината е есента, как художникът красиво го е изобразил. Много ми хареса тази снимка...

– А сега вижте как авторът на книгата "Разговори за изкуството" В. Б. Розенвасер описва тази картина. Но цялата беда е, че имам само отделни листове с отпечатан текст и сега не знам дали този текст е един или различен, кой лист е първият и кой е последният.
Нека се опитаме да разберем това заедно. Прочетете пасажи. (На учениците се раздават разпечатани листове с текст).

« „Вглеждайки се в картината на I. I. Левитан, ние, сякаш заедно с художника, преживяваме тази огромна красота родна земя, есенна природа, която винаги е привличала основни майсториРуска пейзажна живопис.

– Съвпада ли съдържанието на текста с картината? Пасажите един текст ли са?

Да, те са, защото всички говорят за картината на И. И. Левитан „Златна есен“.

– Всъщност всички пасажи са свързани с една мисъл. Който?
Основната идея на този текст е идеята за красотата на руската есенна природа.

– Правилно. Ти доказа, че всички пасажи са един текст, те са обединени от една мисъл. Как бихте подредили тези пасажи? Кое ще е първо (второ, трето)?

1. В началото на текста бих поставил (а) откъс „Прост и познат ...“. Този пасаж описва картината изцяло, най-общо.
2. Зад първия пасаж бих поставил (a) Подробно описаниепейзаж и начина, по който е написана картината. Тази част е най-дългата и обяснява какво казва първият пасаж...
3. Пасажът „Надничане в картината ...” бих поставил (а) на последно място, защото говори за красотата на природата, сякаш прави извод от всичко, което беше казано преди.

– И така, ние възстановихме текста с вас напълно. Моля, имайте предвид, че всеки пасаж започва с червена линия. Защо? Как смятате?
Вероятно защото всеки пасаж описва картината по различен начин. Всеки от тях сякаш има собствена идея. Например, в първия пасаж веднага виждаме картината. А във втория изглежда, че гледаме пейзажа заедно с автора на текста и бавно движим очи по картината.

– Правилно. Изречения, обединени от една мисъл (подтема) и имащи ясни граници, образуват параграфи. Параграфите свързани ли са? Ако е свързано, как?

Да, абзаците са свързани. В първия параграф авторът говори за реката. И той започва втория параграф, като описва какво има отляво и отдясно на реката. Във втория абзац думите „погледнете“, „погледнете по-отблизо“ често се повтарят, а в третия параграф се прави заключението: „... гледайки картината на И. И. Левитан ...“.

– Правилно забелязахте, че тук абзаците са свързани помежду си с еднокоренни думи. Има и други видове комуникация, но ще научим за това по-късно.

– Хареса ли ви текста?

Много ми хареса текста. Авторът описва подробно картината "Златна есен". След като прочетох този текст, разбрах по-добре картината на И. И. Левитан.

– Какво ново за картината на И. И. Левитан научихте от текста?

Научих как художникът рисува картината, как нанася боя, за да покаже движението на водата и да изобрази по-добре златната зеленина на брезите. -Как авторът описва реката, дърветата, полето, небето? Какви думи използва? Допълнете опорните думи, които записахме по-рано, с нови от текста.

V. Лексика и стилистична работа
- Използвайте речник, за да обясните значението на следните художествени термини:
Картина - изглед визуални изкуства, възпроизвеждане на предмети и явления с помощта на бои.
пейзаж - картина, изобразяваща природата.
намазки - техника на рисуване маслени бои. Намазката се поставя еднократно. Може да се прилага за различни посоки. Има леки и плътни щрихи.
оцветяване - съотношението на цветовете в картината по тон.

– Образувайте пейзаж, рисунка с думи, съществителни имена, обозначаващи лице от съществителни.
(Пейзажист, художник).

– Намери в текста съставни именаприлагателни, обозначаващи нюанси на цвета. Обяснете значението им с картинка.
(Изумрудено-зелена зимна ивица, наситено синя вода, пурпурно-златни брези, червено-бронзови дъбове).
-Какъв вид художествени средстватрябва да се използва, за да направи вашето описание цветно, изразително, точно? Нека се опитаме да съберем словесна „палитра“ за картината на И. Левитан.

Метафори: огледалото на реката, топлото злато на листата, панорамата на зимните полета, купищата червени листа, фестивала на цветовете, царството на есента.

Сравнения: като празнично сияние, като мозайка, като дървета, облети в злато.

Епитети: чист и прозрачен въздух, очарователна красота, невероятна картина.

Аватари: слънцето излива последната си топлина, брезите танцуват, тръстиките са тъжни, природата е замислена.

– Да обърнем внимание на композиционно изгражданеописателни есета. Заедно съставяме подробен план на композицията, обмисляме вариантите за въвеждане и завършек.

Планирайте.

1. Въведение. Може да се състои от 2-3 изречения или да е разширено.

Есента е любимият сезон на много поети, музиканти и художници.

И. И. Левитан е певец на красотата на руската природа.

Ярката гама от цветове на руския пейзаж поражда радостно настроение.

2. Основната част е най-голяма по обем. Ето описание на самата картина.

Картина на И. Левитан “Златна есен”.

Общият план на картината.

Дървета в картината на Левитан.

Есенна река.

Лазур на небето.

Фон на картината.

3. Заключение Може да се състои от 2-3 изречения или да бъде разширено.

Какви чувства предизвика у вас това красиво кътче от природата, изобразено от великия художник?

Спомнете си вашите наблюдения в есенната гора, вашето настроение, вашите чувства.

Какво е основната идеятази снимка и вашата композиция?

Домашна работа: напишете есе въз основа на картината на И. И. Левитан „Златна есен“.

Приложение.

Есенният пейзаж на Левитан ни се струва прост и познат. Художникът изобразява тясна река, която спокойно носи водите си между ниски брегове. „Отляво виждаме брезова горичка, отдясно – отделни дървета. Погледът ни се движи, сякаш следвайки течението на реката, в далечината отворена есенни гори, а в пролуката между тях на висок хълм зад изумруденозелената ивица на зимата - село. Небето е синьо, ясно, покрито с леки бели облаци. Пред нас е река и изглежда, че нейната наситена синя вода бавно се движи. Погледнете по-отблизо как художникът е нарисувал тази част от водата, която е по-близо до нас. Той нанасяше щрихи с боя не по протежение на движението на водата, а вертикално и водата сякаш се издигаше и се издигаше. И едва по-нататък, ставайки по-лека, тя започна бавно да се движи. Същата техника за конструиране на пространството откриваме в изображението на брега вляво. Земята се простира пред нас, покрита с вече покафеняла есенна трева. Пурпурно-златни брези отляво и червено-бронзови дъбове отдясно сякаш се разделят, разкривайки на окото безкрайните простори на полета и гори. Вижте колко плътно художникът е нанесъл боя, където на преден план е изобразена златната зеленина на брезите, как са нарисувани трева и вода. Но колкото по-навътре в пейзажа, толкова по-малко плътни и по-леки стават щрихите.

Есенният пейзаж на Левитан ни се струва прост и познат. Художникът изобразява тясна река, която спокойно носи водите си между ниски брегове. „Отляво виждаме брезова горичка, отдясно – отделни дървета. Погледът ни се движи сякаш по течението на реката, в далечината се откриват есенни гори, а в пролуката между тях, на висок хълм зад изумруденозелената зимна ивица, е село. Небето е синьо, ясно, покрито с леки бели облаци. Пред нас е река и изглежда, че нейната наситена синя вода бавно се движи. Погледнете по-отблизо как художникът е нарисувал тази част от водата, която е по-близо до нас. Той нанасяше щрихи с боя не по протежение на движението на водата, а вертикално и водата сякаш се издигаше и се издигаше. И едва по-нататък, ставайки по-лека, тя започна бавно да се движи. Същата техника за конструиране на пространството откриваме в изображението на брега вляво. Земята се простира пред нас, покрита с вече покафеняла есенна трева. Пурпурно-златни брези отляво и червено-бронзови дъбове отдясно сякаш се разделят, разкривайки на окото безкрайните простори на полета и гори. Вижте колко плътно художникът е нанесъл боя, където на преден план е изобразена златната зеленина на брезите, как са нарисувани трева и вода. Но колкото по-навътре в пейзажа, толкова по-малко плътни и по-леки стават щрихите.„Вглеждайки се в картината на И. И. Левитан, ние, заедно с художника, изживяваме онази безгранична красота на нашата родина, есенната природа, която винаги е привличала най-големите майстори на руската пейзажна живопис.