Dieťa kreslíme ceruzkou po etapách. Zobrazujeme malé dieťa v plnom raste

Majstrovská trieda "Môj chlpatý priateľ" netradičná kresba s prípravnými deťmi skupiny DOW

Sokolova Svetlana Sergeevna, učiteľka dodatočné vzdelanie, MBOU DO Centrum detskej tvorivosti p.Syava, región Nižný Novgorod.
Master Class pre deti 6-7 rokov, rodičov a učiteľov.
Vymenovanie majstrovskej triedy. Táto majstrovská trieda bude užitočná pre pedagógov, učiteľov ďalšieho vzdelávania, pedagógov predĺženej dennej skupiny pri výučbe detí nekonvenčné techniky kreslenie. Využiť ho môžu aj rodičia, ktorí sú so svojimi deťmi na živnosť.
Na výstavu môžu byť použité detské práce kreatívne diela, výzdoba izby, darček.
Cieľ: Naučte sa kresliť našuchorené zvieratká netradičná technika: kresba metlou a tlač špongiou.
Úlohy:
oboznámenie sa s pojmom „umelec – maliar zvierat“;
rozvíjať zmysel pre textúru; rozvíjať Tvorivé schopnosti a záujem o výtvarného umenia; vychovávať lásku k zvieratám, pozorovanie.
Materiál:
papier A4 (farebný alebo biely),
šablóna pre mačiatko (môžete si vziať akúkoľvek z internetu)
kvaš,
strapce,
špongia,
metla,
pohár vody.

Vzory mačiatok:

Žiť na zemi
Stvorenia nadpozemskej krásy.
Myslím, že ste to uhádli
Čo je to - k ... .. (vám).
Našu majstrovskú triedu zasvätíme týmto roztomilým, očarujúcim, pôvabným a tajomným zvieratám. Nakreslíme chvostového chlpatého priateľa. A neobvyklé predmety na kreslenie nám pomôžu vykresliť ho načechraný - to je malá metla a špongia z penovej gumy.
Ak je v dome domáce zviera, potom je v ňom spravidla pokoj a mier. V tomto dome je veľa lásky, tepla a láskavosti. A vedľa domáceho maznáčika vyrastajú najčastejšie láskavé a dobrí ľudia ktorí sú schopní milovať, súcitiť, prísť na pomoc tým, ktorí to potrebujú.

Človek domestikoval mačku asi pred 4000 rokmi. A pozeranie domáca mačka, našiel veľa indícií.
Mačka umýva - hosťom.

Skryje nos - do chladu.

Existujú umelci, ktorých zvieratá a vtáky sú hlavnými postavami v ich kresbách a maľbách. Hovorí sa im animalisti. Slovo "animalista" pochádza z latinského slova "animal", čo znamená "zviera". Kreslenie zvierat však nie je také jednoduché. Pretože zvieratá nevedia pózovať. Zvieratkár musí usilovne pozorovať a študovať ich zvyky a charakter. Umelec začína svoju tvorbu náčrtmi, náčrtmi a náčrtmi zo života živých zvierat, vtákov, rýb a dlhodobá tvorba je väčšinou realizovaná z vypchatých zvierat alebo z fotografií.
Umelci - maliari zvierat sa snažia nielen dosiahnuť vonkajšiu podobnosť, ale na kresbách odrážajú aj charakter, ktorý je súčasťou zobrazeného zvieraťa alebo vtáka, snažia sa sprostredkovať individualitu zvieraťa.

Jeden z týchto umelcov ľudový umelec Rusko Victor Chizhikov - autor olympijského medvedíka Mishka, maskota leta XXII. olympijské hry ktorý sa konal v Moskve v roku 1980.

Navrhol knihy Marshaka a Barta, Čukovského a Volkova, Michalkova a Nosova. Pol storočia sa jeho ilustrácie objavovali v časopisoch “ Smiešne obrázky“, „Murzilka“. V jeho kresbách plno slnečné svetlo, humor a radosť, vyrástla viac ako jedna generácia čitateľov. Jednou z umelcových obľúbených tém je obraz mačiek.
Nádherné ilustrácie nakreslil Viktor Čižikov ku knihe Andrey Usachev Planéta mačiek. Umelec dal svojim postavám - zvieratám črty, ktoré sú charakteristické pre ľudí.

Niekde je mačacia planéta.
Tam mačky, ako ľudia žijú:
Čítanie novín v posteli
A pijú kávu so smotanou.
Majú apartmány a chaty,
Autá a iné vymoženosti.
Milujú ryby
A berú deti do rezortu.
Odlietajú do zámorských krajín.
Nájdite diamanty päsťou.
Výsadba tulipánov na záhonoch
Dokonca chovajú psov.
Luxusný život na planéte
Mačky, mačky a mačiatka!
Ale títo zvláštni obyvatelia
Vždy z niečoho smutný...
Koľko dobrých hračiek!
Koľko záznamov a kníh! ..
Tu nie sú len mačky na mačky.
Ach, akí sme bez nich smutní.
(Andrey Usachev)

A nemáme čas sa nudiť, začneme kresliť našuchorené mačiatko.

Praktická práca.

Do stredu listu albumu aplikujeme šablónu figúrky mačky.

Suchú špongiu namočíme do žltej farby a tlačovými pohybmi vyplníme siluetu farbou. Začneme hlavou, potom telom, potom chvostom.

Ukázalo sa miesto - postava mačiatka.

V oranžovej farbe s malou metlou nakreslite malé ťahy pozdĺž obrysu postavy v smere rastu srsti mačiatka.

Vyberte papuľu, labky, prsia a líca.

Nakreslíme pruhy na chvost, boky a hlavu mačiatka.

Štetcom nakreslite oči, nos a ústa mačiatka, namaľte na fúzy a obočie.

Pozadie si môžete nakresliť sami. Môžete zobraziť mačiatko na letnom trávniku. Metlou nakreslíme aj trávu, štetcom kvety, špongiou obláčiky.

Výkres je pripravený.

Kresby žiakov tvorivého združenia.

Alina 7 rokov

Nastya má 6 rokov

Vika 6 rokov

Natasha má 6 rokov
V technike kreslenia metličkou s deťmi môžete kresliť našuchorené a pichľavé zvieratá, stromy.
vianočný stromček

Pre deti seniorská skupina MATERSKÁ ŠKOLA je dôležité venovať dostatok času nielen intelektuálnej a fyzický vývoj ale výtvarné umenie.

V kresbe sa dieťa prejavuje, fantazíruje a zároveň rozvíja svoje schopnosti. Pre deti vo veku 5-6 rokov je stále dosť ťažké sprostredkovať všetky jemnosti konkrétneho predmetu, takže tu je jednoducho potrebná pomoc rodičov.

Stromy a rastliny sa nekreslia až tak ťažko, no s ľudskou postavou je to zložitejšie, ak je úlohou nakresliť ju v pohybe.

My vám s tým pomôžeme a ukážeme vám, ako naučiť dieťa kresliť človeka. jednoduchou ceruzkou krok za krokom. Na tento účel si môžete vybrať niekoľko spôsobov, zvládne ich každé dieťa vo veku 5-6 rokov.

Predtým, ako začnete kresliť postavu ceruzkou, stojí za to zvážiť, že by ste nemali kresliť prerušované čiary a potom ich sledovať. Kreslenie osoby, dokonca aj pre začiatočníkov, nebude také ťažké, ak nakreslíte čiary iba jedným pohybom bez toho, aby ste sa báli urobiť chybu.

Pri kreslení postavy v pohybe stojí za to predstaviť si jej obraz mentálne a potom preniesť imaginárne čiary na kus papiera. Hlavným pravidlom pre začiatočníkov je nielen dodržiavanie presnosti načrtnutých čiar a pozorovanie proporcií tela, ale aj vyjadrenie podstaty a významu nakresleného obrazu.

Hlavnou výhodou každého umelca je schopnosť sprostredkovať charakter a vnútornú náladu človeka vytvorenú na kus papiera.

Dosť často sa pri kreslení človeka nedarí dodržať proporcie tela, v dôsledku čoho nakreslená postava nepôsobí vierohodne. Hlavným problémom je nesprávna dĺžka horných a dolných končatín, príliš veľká alebo príliš malá hlava.

Takéto chyby sú veľmi typické pre deti vo veku 5-6 rokov, preto sa odporúča kresliť kresbu ceruzkou postupne, naučíme sa kresbu rozdeliť na niekoľko samostatných častí.

Ľudská postava je často podmienene rozdelená na 7 rovnakých častí, ktoré možno prirovnať k 7 obvodom hlavy vrátane krku.

Po naučení teoretický základ, učíme sa s deťmi kresliť človeka v pohybe.

Proces kreslenia

možnosť 1

• Najprv musíte spolu s dieťaťom nakresliť ovál, ktorý sa neskôr zloží s hlavou nakreslenej osoby.

Tesne pod oválom nakreslite krk, táto časť tela by nemala byť príliš dlhá, musí byť umiestnená striktne v strede. Potom nakreslíme obdĺžnik, bude to vodítko pre ďalšie kreslenie tela.

• Ďalej musíte nakresliť rovnaký obdĺžnik, jeho šírka by sa mala rovnať prvému, ale dĺžka by mala byť o niečo väčšia. Rozdeľte druhý obdĺžnik na polovicu, čím vytvoríte náčrt pre dolné končatiny. Rohy horného obdĺžnika sú mierne zaoblené a tvoria tak ramená.

• Teraz musíte odstrániť ďalšie čiary pomocou gumy, ktoré sú na obrázku označené červenou šípkou, tento postup bude pre deti zaujímavý.

• Aby dieťa úplne zvládlo lekciu kreslenia, stojí za to mu podrobne povedať, ako sú nakreslené detaily hlavy. Všetky nepotrebné čiary sa dajú ľahko odstrániť pomocou gumy.

V strede predtým pripraveného oválu nakreslite oči, nos a ústa. Nezabudnite nakresliť obočie, načrtnúť účes osoby.

• Na samom konci urobte niekoľko šikmých čiar, ktoré znázornia záhyby na oblečení, nakreslite potrebné prvky topánky.

Kresba je úplne pripravená, každý rodič bude môcť naučiť svoje dieťa kresliť osobu po etapách.

Možnosť 2

Tento jednoduchý spôsob zobrazenia postavy v pohybe osloví nešikovné deti.

• Najprv si na papier načrtnite čiary, ktoré budú neskôr návodom na kreslenie trupu, horných a dolných končatín.

V hornej časti listu zobrazujeme hlavu (nakreslite ovál). Túto úlohu zvládne dieťa samostatne pod vedením rodiča. Nezabudnite označiť čiary vo vnútri oválu, pozdĺž ktorého budú umiestnené oči, nos a ústa.

• Na základe vodítok nakreslite trup človeka. Ďalej môžete začať kresliť účesy. Nevylučujte niektoré detaily, nechajte dieťa, aby dokončilo kreslenie akéhokoľvek predmetu v ruke osoby samo. Detail tváre, starostlivo znázornite oči s nosom a ústami.
• Teraz zostáva len odstrániť zostávajúce nadbytočné riadky.

Nakresliť človeka je také ľahké, takýto postup poteší nielen rodičov, ale aj deti, vďaka tomu si dieťa osvojí niektoré zručnosti vo výtvarnom umení.

Vo veku 7-9 rokov dieťa zažíva zvýšený stres. Hodiny v škole a adaptácia v novom kolektíve. Nové úlohy a aktivity. Práve tento vek určuje vývoj mentálnych funkcií u detí: pamäť, pozornosť, myslenie, vnímanie a predstavivosť.

Preto je dôležité uistiť sa, že pri tejto zvýšenej záťaži existuje možnosť psychickej relaxácie.

AUTORSKÉ
METODIKA

MODERNÝ
ŠTÚDIO

všetky materiály
poskytnúť

Rozvoj kreativity a arteterapie.

Kreslenie je nielen skvelým spôsobom psychickej relaxácie, ale aj rozvoja priestorového myslenia, kreativity a estetického vkusu.

Na bielej plachte môže dieťa vrhnúť všetku svoju fantáziu, keď na bielej plachte „ožije“ dúha alebo rozprávkové zvieratko, zažije nefalšovanú radosť.

Trvanie lekcie je 1 hodina 30 minút. Aby sa dieťa neunavilo, sú poskytnuté 1-2 prestávky po 5 minút. Môžete obrátiť svoju pozornosť a relaxovať.

Prvá hodina

V prvej lekcii bude vaše dieťa požiadané, aby nakreslilo zátišie 3-5 predmetov so základmi konštrukcie v technike maľby.

Žáner zátišia spája klasickú kresbu a maľbu.

Dieťa sa naučí zostavovať kompozíciu, miešať a spájať farby, naučí sa základy kresby, maľby a perspektívy.

Lekcie maľovania a kreslenia prebiehajú formou prístupnou dieťaťu, sú výborným tréningom pamäti, jemnej motoriky a zmyslu pre perspektívu.

Individuálny program.

Pre dieťa je vybraný individuálny program s prihliadnutím na možnosti a záujmy.

Inými slovami, ak chce nakresliť človeka, učiteľ ho to naučí, ale bude to kontrolovať mladý umelec v procese nadobudli potrebné zručnosti.

Výhody kreslenia pre deti vo veku 7-9 rokov so správnym prístupom:

• Upokojuje a upokojuje.
• Rozvíja tvorivé schopnosti.
• Zlepšuje pamäť a intelektuálne schopnosti.
• Triedy kreslenia prispievajú k zlepšeniu medzihemisférických spojení.
• Rozvíja estetickú chuť.
• Dáva vám možnosť vyjadriť svoje pocity prostredníctvom kreslenia.
• Predstavuje rôzne farby.
• Rozvíja kreativitu. V procese kreslenia bude študent vždy chcieť improvizovať, čo pomáha dieťaťu oslobodiť sa, stať sa nezávislejším a úspešnejším.
• Poskytuje príležitosť pozrieť sa svet cez optiku kreativity.
• Zlepšuje dobré motorové zručnosti. Časti mozgu, ktoré sú zodpovedné za reč, pamäť, koordinačnú prácu.
• Rozvíja priestorové a kompozičné myslenie. Je to mimoriadne užitočné, pretože to pomáha lepšie pochopiť matematické, fyzikálne modely, ako aj zvládnuť iné disciplíny. (napríklad kreslenie, matematika, fyzika, geometria atď.)
• Zvyšuje sebaúctu. Dieťa chápe, že teraz je tvorcom.
• Pomáha budovať vytrvalosť. Dôležitá zručnosť pre mladého študenta.

Našim malým žiakom vždy dáme prácu.

Je to dôležité, pretože dieťa na hodine nielen dostáva pozitívny náboj, ale aj berie dokončená práca, čo mu dodáva sebavedomie a môže byť na ňu právom hrdý.

Toto dielo rád odprezentuje a potom dostanete aj náboj dobrej nálady.

Príďte k nám na prvú lekciu a presvedčte sa sami. Kresliť, vyrezávať, vyrábať hračky. Potešte svojich blízkych svojou tvorbou, prijímajte kladný postoj a kreatívne sa rozvíjať. A buďte si istí, že to vaše dieťa bude milovať.

Majstrovská trieda "Kresba pre najmenších."

Shatokhina Rita Vyacheslavovna, učiteľka doplnkového vzdelávania, UMB DO "Dom detská kreativita Kalininsk, Saratovská oblasť“.
Táto majstrovská trieda je určená pre učiteľov ďalšieho vzdelávania, predškolských pedagógov. Majstrovská trieda bude zaujímať aj mladých umelcov od 4 rokov a ich rodičov.
Účel: táto majstrovská trieda je malý kurz kreslenia pre najmenších, ktorý ukazuje, ako kresliť geometrické tvary.
Cieľ: vytváranie podmienok na získanie kresliarskych zručností.
Úlohy: naučte svoje dieťa kresliť známe obrázky pomocou geometrických tvarov;
vštepiť zručnosti presnej práci s farbami a štetcom;
rozvíjať tvorivú predstavivosť a jemnú motoriku ruky.
Na hodiny v mojom združení chodia malé deti, ale veľmi chcú kresliť. Zo skúseností s prácou s deťmi som si uvedomila, že sa im ľahšie kreslí geometrickými tvarmi. Deti kreslia podľa môjho predstavenia, na etapy. Na začiatku hodiny deťom nikdy nehovorím, čo budeme dnes kresliť. Zo skúsenosti viem, že sú veľmi zaujímavé. Počas toho hádajú, koho kreslia, a to im robí veľkú radosť. A kresby každého sú iné.

Hlavná trieda kreslenia pre deti "Slimák"

Pripravte si: list A4 na šírku, akvarelové farby, štetce rôzne veľkosti, dóza na vodu a obrúsok.

Pred začatím kreslenia poviem deťom, že farby spia a treba ich zobudiť, jemne ich pohladím štetcom, najprv zobudíme žltú farbu a začneme maľovať.
Do stredu listu nakreslíme drdol, postupne odvíjame štetec a potom nakreslíme oblúk hnedou farbou.

Oblúk otočíme do slučky.

Nakreslíme rohy a premaľujeme.

Zdobíme domček slimáka.

Nakreslíme oči, ústa slimáka. Ďalej deti samy vymýšľajú a zdobia pozadie obrázka: kde je slimák?

Detské práce:

Majstrovská trieda kreslenia pre deti "Turtle".

Do stredu listu nakreslíme „kolobok“ žltou farbou, nakreslíme 4 slučky hnedou farbou.

Piata slučka je nakreslená vo väčšej veľkosti, maľujeme cez všetky slučky.

Kreslíme kruhy pod očami, zo začiatku bielou farbou, potom čiernou.

Ozdobte pancier korytnačky. Dieťa si môže vymyslieť vlastný vzor.

Hlavná trieda kreslenia pre deti "Ryby"

Žltou farbou nakreslíme „buchtu“, nakreslíme oblúky: zhora a zdola to vyzerá ako oko.

Nakreslíme rybí chvost-trojuholník. Potom rybu ozdobte červenou farbou. kresliť aplikáciou štetca: ústa, plutvy.

Nakreslíme váhy, ozdobíme chvost.

Štetcom "tlačíme": kreslíme kamienky a vodu, kreslíme čiary farbou na zelené riasy.

Čiernou farbou nakreslíme oči rýb. čierna farba má rada žarty, takže sme na ňu obzvlášť opatrní.

"Zimná lúka".

Berieme list modrá farba, formát A4. Koloboky kreslíme bielou farbou. Kreslíme čiary, kreslíme snehové záveje.

hnedá farba snehuliakovi nakreslíme kmeň a vetvičky stromov, ruky, oči, ústa a metlu.

Obrázok ozdobíme snehovými vločkami. Vyzdobíme snehuliaka: nakreslíme vedro na hlavu a šál. Deti dokresľujú, zdobia.

Rovnakým spôsobom sa dá kresliť jesenný les, len spočiatku budú koloboky žlté, oranžové a zelené a lístie opadáva, kreslíme štetcom, tlačíme Diela detí:

Hlavná trieda kreslenia pre deti "Ježek".

Hnedou farbou nakreslíme "buchtu".

Nakreslite trojuholníkový nos.

Detská práca.
Kreslíme čistinu pre ježka, deti fantazírujú.

Detská práca:

Hlavná trieda kreslenia pre deti "Žaba".

Berieme modrý list, formát A4. Zelenou farbou nakreslíme stred "buchty".

Nakreslíme ešte jeden „kolobok“ a navrch dva „mosty“.

Nakreslíme žabke labky, upozorníme deti, že labky žabky sa líšia svojou štruktúrou, čo pomáha žabke dobre skákať a držať sa aj na najklzkejšom povrchu.

Nakreslíme žabie ústa, oči. Vyzdobíme obrázok, keď sme predtým hovorili s deťmi: kde žije žaba?

Hlavná trieda kreslenia pre deti "Cockerel".

Nakreslíme veľký drdol, menší drdol - hlavu. Spájame ich hladkými čiarami, dostaneme krk.

Nakreslíme kohútové nohy-trojuholníky a chvost, čiary-oblúky.

Červenou farbou nakreslíme hrebenatku kohúta (mosty), zobák a bradu, nanesieme štetec.

Nakreslíme nohy kohúta.

Dlho som na blog nič nenapísala. A, samozrejme, existujú na to dôvody. Najprv sme sa začali aktívne venovať našej dielni: vyrábame drevené hračky, detská výzdoba, občas nábytok a samozrejme riešime všetky organizačné veci. Vyžaduje si to veľa energie a takmer všetku inšpiráciu. Po druhé, naše dievčatá vyrástli a naozaj nezapadajú do formátu tematické týždne, pretože najviac deň sú v škôlke, kde sa veľa učia, hrajú sa a komunikujú s deťmi. Po záhrade sa chcem hrať s domácimi hračkami, kresliť, chodiť, čítať rozprávky, pozerať filmy s celou rodinou alebo piecť koláčiky. Po tretie, čoskoro pôjdeme do školy, ale nie do jednoduchej, ale do malej a súkromnej, ktorú si sami organizujeme;) O mesiac otvárame. V prípade záujmu si o našej škole môžete prečítať na odkaze (text v ukrajinčine). A táto škola berie zvyšnú inšpiráciu a silu.

Takže, lekcia 1. Letecký pohľad.

Kto nie je umelec od slova - nebojte sa :) V skutočnosti je to všetko veľmi jednoduché, zaujímavé a vzrušujúce, ale ako všetko na svete má svoju terminológiu, ale pojmy znejú takmer vždy desivé (aspoň pre mňa).

Čo je teda „letecká perspektíva“?

To je, keď sa pozriete do diaľky a to, čo je bližšie k horizontu, sa zdá svetlejšie a to, čo je bližšie k vám, má sýtejšie farby.

Zo slovníka:

letecký pohľad – Rozmazanie alebo strata jasnosti obrysov vzdialených objektov spôsobená atmosférou. Efekt nastáva v dôsledku vymiznutia farby a kontrastu jasu medzi vzdialenými objektmi a pozadím.

Tu sú príklady leteckej perspektívy:

Aby sme dieťaťu vysvetlili, čo je to letecká perspektíva, stačí ukázať príklady a upozorniť ho na tie objekty, ktoré sú ďaleko a tie, ktoré sú blízko - rozdiel je veľmi viditeľný.

A teraz začneme kresliť!

Budeme potrebovať:

• farba (kvaš, akryl, v zásade je možný aj akvarel) tri farby- biela, žltá a modrá
• kefa,
• náš prázdny výkres,
• pohár vody,
• paleta alebo biely tanier,
• papierové obrúsky na utretie niečoho alebo v prípade potreby utrite štetec.

Poradie kreslenia:

1. Miešanie na palete biela farba a modrá pre veľmi svetlý odtieň. Toto bude farba oblohy.
2. Ponúkame dieťaťu vyfarbiť iba oblohu.
3. Potom musíte maľovať oblaky bielou farbou a slnko žltou farbou.
4. Znovu zmiešajte bielu a modrú (alebo pridajte viac modrej farby do poslednej várky), aby ste získali svetlý odtieň, ktorý je o niečo sýtejší ako farba oblohy.
5. Farbíme v rade hory, ktoré sú najbližšie k oblohe.
6. Zopakujeme miesenie, pridáme viac modrej a vyfarbíme ďalší rad hor.
7. Úplne predný rad – kopce a stromy – zafarbí do čisto modrej alebo k tomu poriadne pridá biela farba podľa vlastného uváženia.
8. Všetko! Kreslenie hôr pomocou princípu letecký pohľad pripravený!

A takto dopadli naše hory: