Knižnica informuje o letných aktivitách s deťmi. Oddych s knihou: letné čítanie

Letný program čítania v Detskej knižnici

Vývoj je možné použiť v detských knižniciach, školských táboroch. Pre vek základnej a strednej školy
1. Popis činnosti inštitúcie
Hlavným cieľom oddelenia pre prácu s deťmi je formovanie a uspokojovanie potrieb detí v intelektuálnom a duchovnom raste, sebapoznaní a sebavýchove; oboznamovanie detí s čítaním, so svetovou a národnou kultúrou; podporovať hodnotu čítania a kníh. Jednou z prioritných úloh je vytvorenie knižnice as informačné centrum ktorý môže používateľovi poskytnúť potrebné informácie vo vhodnej a dostupnej forme, rozvíjať jeho informačnú a čitateľskú kultúru.
Knižnica slúži čitateľom rôznych vekových skupín: predškolákom, školákom, rodičom a učiteľom. Knižničný fond tvorí fikcia a periodiká, knihy zo všetkých oblastí vedomostí, encyklopédie a slovníky. Používatelia si môžu knihy nielen požičiavať, ale sa aj zúčastňovať rôznych aktivít. Knižnica odoberá periodickú tlač pre deti aj pre vedúcich detského čítania.

Hlavné aktivity: miestna história, vlastenecká výchova, propagácia zdravého životného štýlu, informačná podpora školského vzdelávania, práca na uvádzaní detí a mládeže do čítania najlepších príkladov beletrie, práca na vzdelávaní ekologická kultúra deti a tínedžeri
V knižnici sú kluby a záujmové skupiny:
- Ekologický klub "Ekologické chodníky",
- Literárny klub "milovník kníh",
- Historická a miestna história "Mladý miestny historik",
- Klub mladých rodín Buturlinského okresu,
- krúžok umeleckých remesiel "Kúzelníci".
Detské oddelenie je metodické centrum pre vidiecke knižnice okresu o otázkach práce s detskými čitateľmi.
Oddelenie pre prácu s deťmi spolupracuje so školami v okrese, so 4 predškolskými zariadeniami, s odborom školstva, komisiou pre maloletých, denníkom Buturlinskaja pravda, s vlastivedným múzeom, Centrom sociálnej pomoci pre rodiny a deti hl. Buturlinsky okres.
Informačno-počítačové centrum „Detstvo“, vytvorené na báze oddelenia pre prácu s deťmi, sa stalo veľkým pomocníkom pri hľadaní informácií.

2. Relevantnosť programu
Čítanie deťom je jednou z najdôležitejších perspektív spirituality, intelektu, kultúry národa. Pre budúcnosť každého národa je dôležité najmä to, ako prebieha proces vstupu detí do sveta knižnej kultúry.
V našej počítačovej informačnej dobe trávia deti a tínedžeri veľmi málo času s knihou. Od dospievania až do konca školskej dochádzky medzi deťmi prevláda „obchodné čítanie“ a „zábavné čítanie“ takmer zaniká. Keď sledujeme čitateľov v knižnici, vidíme, že mnohí z nich sa obmedzujú na čítanie časopisov, hororových filmov a detektívok. Záujem o skutočnú beletristickú knihu v posledných rokoch klesá.
Ďalším nemenej dôležitým problémom je, že deti nevedia správne nakladať s voľným časom, nevedia si zorganizovať voľný čas.
Naša detská knižnica už niekoľko rokov organizuje program letného čítania. Tento rok nesie názov „Literárne potulky“ a zahŕňa prácu na prilákaní detí do knižnice, organizovanie ich letného voľna prostredníctvom hier a kníh, úzku komunikáciu medzi malým čitateľom a knihovníčkou. Rôzne formy práce s deťmi v detskej knižnici, individuálne a hromadné, sú schopné organizovať voľný čas detí, vytvárať podmienky pre slobodný rozvoj osobnosti dieťaťa, rozvoj tvorivých schopností detí.
Téma a smerovanie letnej vychádzkovej skupiny bolo zvolené z nejakého dôvodu – rok 2015 je rokom literatúry. Niekoľko mesiacov prebiehal prieskum medzi deťmi vo veku 7-10 rokov, v dôsledku čoho najviac zaujímavá práca("The Adventure of Dunno") a najpamätnejší literárny hrdina (Dunno).

3. Účel programu
Formovanie aktívnej čitateľskej činnosti a organizácie voľného času pre deti a dospievajúcich v lete;

Úlohy:
Prilákať čitateľov k aktívnej účasti na letnom programe „Literárne potulky“;
Prispievať k formovaniu a rozširovaniu čitateľských obzorov, záujmov, záľub detí a dospievajúcich pomocou kníh;
Rozvoj čitateľského vkusu, čitateľských návykov;

Prilákanie nových čitateľov počas letných prázdnin;
Rozvoj tvorivých schopností detí.

Cieľové publikum: Neorganizovaní čitatelia 7 - 14 roční, sociálne nechránené skupiny detskej populácie.
Doba realizácie: od 06. do 26. júla 2015
Sociálni partneri: Múzeum miestnej histórie, Regionálny dom kultúry, noviny Buturlinskaya Zhizn

4. Etapy programu
Etapa I: prípravná – (máj – jún)
Individuálne a skupinové informovanie detí a vedúcich detského čítania
Návrh reklamného plagátu "Literárne sviatky - 2015"
Dizajn letáku „Cestujte s nami“

Informácie na webovej stránke MKUK "Buturlinskaya MTsBS"
Usporiadanie knižnej výstavy "Literárne potulky"

Príprava trasových listov
Dizajn knižnice

Etapa II: hlavná (júl)
Realizácia programu letných čítaní „Literárne potulky“

Etapa III: finále (júl – august)
Zhrnutie výsledkov programu, vypracovanie správy o realizácii projektu; dizajn výstavy fotografií „V lete čítame všade“, oslava čitateľských pôžitkov „Toto všetko nám dalo leto“.
5.Obsah programu
V lete sa detská knižnica stáva akýmsi centrom voľného času a kreativity. Voľnočasové aktivity sú jednou z hlavných úloh letného projektu. Preto by mala byť forma organizácie voľného času postavená tak, aby sa jej deti s radosťou zúčastňovali.
Nie vždy je možné niekam ísť, ale vždy môžete prísť do knižnice a objaviť svet putovania, nájsť poklad a nájsť nových skutočných priateľov. Program „Literárne potulky“ pomôže tráviť čas zaujímavo a užitočne. Chlapci sa vydajú na vzrušujúcu cestu s Dunnom a jeho priateľmi.
Cesta bude prebiehať podľa trás so zastávkami:
slnečné mesto
mesto kvetov
Mesto priateľov
Na ceste bude chalanov denne sprevádzať Dunno, ktorý bude pôsobiť ako asistent. Na každej zastávke na Dunna a deti budú čakať ďalšie postavičky z kníh N. Nosova „The Adventures of Dunno“ – Harmanček, Tuba, Donut, Pilyulkin a Znayka. Harmanček pozve deti na podujatia venované kvetom. Znayka ponúkne deťom, aby ukázali svoje vedomosti o knihách N. Nosova „The Adventures of Dunno“ a iných knihách. Pilyulkin bude pôsobiť ako lekár a pozve deti na výlet do krajiny zdravia. Donut – veľký fanúšik dobrého jedla – ponúkne chlapom „chutné“ aktivity. A Tube - veľký umelec Kvetného mesta - ponúkne, že ukáže svoje schopnosti umeleckej tvorivosti a chlapov zasvätí umelcom.
Okrem podujatí sa budú denne konať hlasné čítania knihy N. Nosova „The Adventure of Dunno“. Čítať budú knihovníci aj samotné deti. Deti sa budú môcť zúčastniť aj workshopov a vzdelávať sa rôzne techniky umenie a remeslá:
čeliť,
skladanie dúhovky,
tsumami Kazanshi,
dizajn apartmánu
hromadná aplikácia,
quilling,
jednoduché a modulárne origami,
scrapbooking
remeslá z slané cesto
korálkovanie

Počas celej vychádzkovej skupiny budú chalani spolu s knihovníkmi viesť Sprievodcu Dunno. Každá stránka bude podľa chlapcov odrážať najjasnejšie momenty dňa. Diár bude zdobený scrapbookovou technikou.
Záverom letnej vychádzkovej skupiny bude pátracia hra „Dobrodružstvo Dunna a jeho priateľov“, v ktorej sa deti budú musieť popasovať s úlohami Dunna a jeho kamarátov a zhrnúť poznatky získané počas letnej vychádzkovej skupiny.

Dekor:
Čitáreň knižnice bude rozdelená do zón:
1. Výtvarný kútik „Tube Workshop“ – budú omaľovánky, papiere, ceruzky a farby. Deti budú môcť samy kresliť alebo zdobiť;

2. Herná zóna „Igroteka“ – deti si budú môcť zahrať rôzne spoločenské hry;

3. Priestor na oddych a čítanie "Čítačka" - vedľa pohovky bude výstava kníh;

4. Zóna pre sledovanie karikatúr a filmov "Dunno Cinema" - budú tam stoličky, projektor a plátno. Deťom bude ponúknuté filmové menu, ktoré bude obsahovať karikatúry „The Adventure of Dunno“ a sovietske karikatúry.

Na stene v čitáreň bude navrhnutý informačný stánok „Tsvetochnaya Polyana“. Tu budú umiestnené všetky informácie pre chlapcov o pešej skupine a trase cesty. Dole vyrastú kvety – podľa počtu detí, ktoré sa do projektu zapojili. Nad kvety chlapi umiestnia motýle a včely, podľa počtu prečítaných kníh alebo časopisov v knižnici. Jedna prečítaná kniha bude zodpovedať jednému motýľovi a jeden časopis jednej včele. Takže na konci pešej skupiny bude možné vizuálne vidieť počet kníh a časopisov prečítaných v stenách knižnice.
Slnko bude umiestnené v hornej časti informačného stánku. Na konci dňa chlapci, ktorým sa páčil deň strávený v knižnici, nechajú lúč blízko slnka, ak bol deň nudný, potom chlapci umiestnia mraky blízko slnka.

Figúrky hlavných postáv budú umiestnené od vchodu do knižnice až po čitáreň literárna cesta Neviem a jeho priatelia.

Na stimuláciu čitateľskej aktivity a povzbudenie aktívnych účastníkov bude fungovať literárna peňažná jednotka - "santik". Na konci výletu budú môcť deti svoje „piesočky“ na Dunno Fair vymeniť za písacie potreby a tí najaktívnejší za knihy. „Santiki“ bude mať hodnotu od 1 do 10 jednotiek a bude udelená deťom za aktívnu účasť, za prečítané knihy, za dobré znalosti v oblasti literatúry, napr. tvorivý úspech.

V predplatnom knižnice bude výstava-odporúčanie „Literárne potulky“ s improvizovaným modelom lode, na ktorej člne sa predstaví hitparáda aktívnych účastníkov letných čítaní. Čitatelia zanechajú svoje pripomienky k účasti na projekte v Knihe spätnej väzby.

Výstava-odporúčanie potrvá do konca augusta.
Spolu s projektom letných čítaní štartuje súťaž „Slnečná lúka letného čítania“. Deti, ktoré prečítali tri knihy, dostanú na čitateľský formulár „slnečné kvety“. Najaktívnejší čitatelia, ktorí nazbierali najviac „slnečných kvetov“, získajú cenu – knihu. Súťaž potrvá do konca augusta.

Súťaž „Slnečná paseka letného čítania“ a výstava „Literárne potulky“ budú ukončené sviatkom čitateľských pôžitkov „Toto všetko nám dalo leto“. Súčasťou osláv bude výstava fotografií „V lete všade čítame“. Fotografie budú prezentovať ako členovia letnej vychádzkovej skupiny, tak aj aktívni čitatelia knižnice.

6. Očakávané výsledky:
- zvýšenie počtu nových čitateľov;
- aktivizácia detského čítania;
- organizácia voľného času detí počas letných prázdnin;
- zvýšenie hodnotenia knihy vo voľnom čase detí a mládeže prostredníctvom realizácie tvorivých schopností.
Akčný plán
№ Dátum udalosti
slnečné mesto
1. Turnaj knihomoľov "Knižný kolotoč"(Znayka)
(oboznámenie sa s prácou vychádzkovej skupiny, intelektuálna súťaž čitateľov)
Majstrovská trieda "Rezanie"(vytvorenie aplikácie pomocou techniky lícovania, postavy z knihy "The Adventure of Dunno" 6. júla
2. Súťažný herný program „Živá lekáreň“(Pilyulkin)
(podujatie o liečivých rastlinách rastúcich v našom regióne)
Majstrovská trieda "Rezanie"(vytvorenie aplikácie pomocou techniky obkladania, postavy z knihy "The Adventure of Dunno" 7.7
3. Kampaň „Harmanček šťastia“(na Deň rodinnej lásky a vernosti) (Harmanček)
Majstrovská trieda "Origami"(harmanček v technike origami) 8. júla
4. Herný program „Sviatok pre sladkého“(Šiška)
(podujatie so sladkosťami, blahoželanie k letným narodeninám)
Majstrovská trieda "Sladký dizajn"(tvorba kytice z obalového materiálu a sladkostí) 9. júl
5. Lekcia kognitívnej hry "Farby leta"(Trubica)
(podujatie, na ktorom budú musieť deti ukázať svoju kreativitu a naučiť sa nové techniky kreslenia)
Master class "Iris-folding"(vyplnenie obrázka vystrihnutého pozdĺž obrysu s viacfarebnými pruhmi) 10. júla
mesto kvetov
6. Súťažný program "Čokoládové fantázie"(Šiška)
(na Svetový deň čokolády)
(letné zloženie) 13. júla
7. Herný program „Neviem v hlučnom meste“(Znayka)
(podujatie podľa pravidiel cestnej premávky)
Majstrovská trieda "Volumetrické aplikácie"(letná skladba) 14. júla
8. Literárne stretnutia "Kvetový valčík"(harmanček)
(zovšeobecnenie a rozšírenie vedomostí o kvetoch, príprava na sviatok kvetov)
Majstrovská trieda "Tsumami Kazanshi"(kvet zo stužiek) 15. júl
9. Herný program "Letný maratón"(Pilyulkin)
(podujatie pre zdravý životný štýlživot - športové súťaže a kvíz)
Majstrovská trieda "Quilling"(letná skladba) 16. júla
10. Dovolenka "V kráľovstve šachu"(Trubica)
(na Medzinárodný deň šachu)
Majstrovská trieda "Quilling"(letná skladba) 17. júla
Mesto priateľov
11. Festival kvetov "Kvetinová víla"(harmanček)
(zovšeobecnenie a rozšírenie vedomostí o kvetoch, každé dieťa si vyberie svoj vlastný kvet a predstaví ho)
(tulipán z modulov) 20. júla
12. Súťažný herný program „Kulinársky súboj“(Šiška)
(šiška vyzve deti, aby ukázali svoje kuchárske zručnosti)
Majstrovská trieda "Modulárne origami"(tulipán z modulov) 21. júla
13. Hra "Sto k jednej"(Znayka)
(hra založená na literárnych dielach)
Majstrovská trieda "Remeslá zo slaného cesta"(letné zloženie) 22. júla
14. Športový festival „štafetový beh neviem“(Pilyulkin)
(športová štafeta a súťaže)
Majstrovská trieda "Beading"(korálkový hmyz) 23. júla
15. Úlohová hra „Dobrodružstvo Dunno a jeho priatelia“
(hra na stanovištiach, kde budú na deti čakať postavičky z Nosovovej knihy "Dobrodružstvo Dunna". Úlohy k tejto knihe a iným detským príbehom)
"Neviem veľtrh"
(Deti budú môcť zarobené „santiki“ vymeniť za písacie potreby. Zhrnutie výsledkov chodeckej skupiny) 24.7.

Denný režim
13.00 - 13.20 Odber detí. Herná aktivita ( herná zóna, kútik kreativity, oddychová a čitateľská zóna, kino zóna)
13.20 - 14.10 Podujatie
14.10 – 14.45 Master class
14:45 - 15:00 Hlasné čítanie "Vsluh.ru"
Prezentácia - správa o pešej skupine

Mestské knižnice počas leta aktívne pracovali na programe „Letné čítania“, ktorý je súčasťou programu mesta „Iževské prázdniny“.

Tento rok sa do realizácie programu zapojilo 22 knižníc. Mladým Iževčanom do 14 rokov ponúkli, aby počas letných prázdnin trávili voľný čas s prospechom a záujmom. Téma v každej knižnici bola určená v súlade s kritériami, ako je relevantnosť, rozmanitosť a dopyt.

Vzhľadom na to, že rok 2013 bol v Rusku vyhlásený za Rok ochrany životného prostredia, mnohé aktivity pre deti boli venované prírode a opatrný postoj do okolitého sveta. Niektoré knižnice nastolili otázku ekologického stavu celej planéty a najmä mesta Iževsk.

Napríklad Ústredná mestská detská knižnica. M. Gorkij nazval svoj letný program „Knižnica ECOForest“.

V knižnici. V. G. Korolenko - „Slnko na stránkach“.

Knižnica ich. N. A. Ostrovsky - "Ekologický základný náter".

Knižnica-pobočka č.18 - "Na letnej návšteve u Zeleného profesora."

Pobočka knižnice č.20 - "Leto v lese kníh".

Knižnica ich. V. V. Mayakovsky - „Toto leto je Ecoleto!“.

Knižnica-pobočka číslo 19 - "Slnko svieti jasnejšie."

Knižnica ich. P. A. Blinova - „Literárny a ekologický sortiment „Lesné noviny“.

Knižnica ich. Yu. A. Gagarina - "Leto s knihou pod dáždnikom."

Knižnica ich. S. Ya. Marshak - "lesní Robinsoni".

Knižnica ich. I. D. Pastukhova - „Letný ekologický vlak“.

Knižnica-pobočka číslo 24 nesie so sebou „Vietor potuliek“.

V knižnici č.25 sa Letné čítania venovali aj téme ekológie. Všetky podujatia spájal jednotný program „Knižničný hipodróm“, ktorého symbolom bol kôň. To prispelo k výchove detí k láskavosti, citlivosti k menším priateľom, rozvoju harmónie a vnútornej krásy v nich.

V knižnici. N. K. Krupskaya z prvej slnečné dni Začala sa „letná poľovnícka sezóna, alebo Bibliofishing“.

Knižnica ich. I. A. Krylovejotvorilo svojim malým čitateľom dvere do sveta mágie, láskavosti, radosti, nádeje. Ich letný program bol tzv"Kúzelná kniha".

Knižnica č. 23 venovala letný program prírode, histórii a tajomstvám rodnej krajiny s témou „Mýty veľkomesta“.

V knižnici L. N. Tolstoj program mal názov „Vyrábaj, hraj, čítaj – prines radosť do duše“.

Knižnica ich. V. M. AzinaPracoval v rámci programu „Mladý miestny historik“.

Knižnica ich. A.P. Čechova išla so svojimi čitateľmi do „Stopárovho sprievodcu po galaxii kníh“.

Knižnica ich. M. Jalil sa túlal s chlapmi "Na knižných cestách leta."

V súvislosti s 90. výročím vzniku pionierskej organizácie v Udmurtii v bich knižnica. F.G. Kedrov bol skutočne „Pionierske leto“. Deti boli pozvané, aby sa ponorili do čias, keď ich rodičia a starí rodičia boli priekopníkmi.

« Biblion Movement“ organizovala knižnica pomenovaná po I.A. Nagovitsyn. v letechlapci sa zoznámili s históriou pionierskeho hnutia, vytvorili „biblickú čatu“ s cieľom pomôcť obyvateľom mikrodistriktu.

Dekor

V knižnici. I. A. Krylovej vo foyer, plagát „Ružový slon“ pozýval hostí stráviť „kúzelné“ leto v knižnici. A na dverách čitárne „kvitol magický „sedemfarebný kvet“, ktorý rozprával o udalostiach, ktoré sa v čitárni konajú každý deň.

V lete im celá knižnica. Y. Gagarina sa ozdobila dáždnikmi a balónmi. Boli na oknách, na výstavách, na knižniciach.

Medzi stromami pred vchodom do knižnice číslo 20 celé leto pútal pozornosť okoloidúcich transparent s názvom programu „Leto v lese kníh“.

V priestoroch knižnice. I.A. Nagovitsyna, bolo možné jasne vidieť symboly pionierskeho hnutia: červené kravaty, vlajky, plagáty s pionierskymi heslami.

Knižnica ich. N.K. Všeobecnú trojrozmernú kompozíciu vo vitrínach detského oddelenia knižnice doplnila Krupskaja tematická kompozícia na tému rybárčenie, podujatia safish a program letných čítaní.

Knižničné výstavy

Nie sú knižnice bez kníh a bez knižničných výstav! V lete sú v nich, ako inak, najzaujímavejšie knihy a časopisy a môžu tu byť aj detské remeslá, kresby, hry, kvízy.

Napríklad v knižnici V.G. Korolenko v dizajne výstavy kníh o prírode "Dajte prírode láskavosť" použil čerstvé kvety, detské remeslá, figúrky zvierat. Herná výstava-kvíz "Obľúbené línie karneval" je navrhnutá vo forme stromu. Kmeň a korene stromu sú skrútené z baliaceho papiera, listy sú vystrihnuté z farebného papiera. Vo vetvách vtáky a zvieratá vyrobené z maľovanej lepenky.V takomto ráme upútali pozornosť mnohých čitateľov básne F. Tyutcheva, A. Tolstého, S. Yesenina a A. S. Puškina.

„Kúzelná kniha“ „otvorila“ svoje stránky v čitárni na výstave kníh knižnice. I.A. Krylova Jeho nezvyčajný dizajn vytvoril rozprávkovú atmosféru.Naj "magickejšou" knihou je "Eragon: Sprievodca krajinou drakov" od Christophera Paoliniho. Časť výstavy « malý ľud“, ktorá predstavuje rozprávky o čarovných bytostiach doplnené o kvíz „Čarodejníci, čarodejníci, kúzelníci, čarodejníci“. Sekcia "Rozprávková krajina" obsahuje nádherné rozprávky o okrídlených čarodejniciach a kvíz "Kúzelné prostriedky". A sekcia "Workshop Danila Majstra" je remeslá vyrobené rukami čitateľov a kníh, ktoré im pomôžu.

Environmentálna téma leta sa premieta do knižničných výstav. Napríklad v knižnici V. Majakovského bola usporiadaná výstava stolov "Prečítaj si trávnik" s kvízmi, otázkami,Ekologický had.

Knižnica č. 18 usporiadala výstavy „Ekologické okolo sveta“, „Zelený muž – Viktor Tuganajev“.

Výstava herných kníh „Lesní Robinsoni“ potešila deti knižnice. S.Ya. Marshak. Sekcia Živá kniha predstavuje knihy o umení prírodovedných spisovateľov, časť „Zelený dom a jeho obyvatelia“ tvoria populárno-náučné knihy o zvieratách a rastlinách.

V knižnici. M. Jalil počas leta na predplatnom absolvoval sériu knižných výstav-kvízov "Akadémia lesníckych vied" = "Urman fә nn ә re academiyase": "Peotec rodnej prírody“ (M. Prishvin); "Úžasný svet vtákov"; "Nádherný svet rastlín"; "Vo svete zvierat". Deti s radosťou hádali hádanky, príslovia a porekadlá o prírode, o obyvateľoch lesa a sami ich aj vymýšľali. Ukázalo sa, že malí čitatelia dobre poznajú liečivé rastliny a budú ich vedieť využiť.

V TsMDB ich. M. Gorkij vyzdobil farebnú knižničnú výstavu o svete zvierat„Ty a ja sme jednej krvi“ pod nadpismi: „Susedia na planéte“, „Formula dobra“, „Príbehy od chlpatých“. Rubrika „Príbehy z chlpáčov“ ponúkala deťom knihy o dobrodružstvách zvierat, ktoré si sami rozprávali. Napríklad Samarsky M. „Rainbow for a Friend“, „Formula of Kindness“, Pennak D. „Dog Dog“, zbierka „My Dog Thoughts“ atď. V dizajne týchto výstav boli použité obruče reprezentujúce zemeguľu . Zvieracie hračky boli umiestnené v kruhu: opice, tiger, vtáky, hady, motýle. Na stropnom priestore nad expozíciou sa „trepotali“ motýle, chrobáky, lienka. Zverejnili sa adresy webových stránok organizácií poskytujúcich pomoc zvieratám, citáty a vyjadrenia významných ľudí o láske a milosrdenstve k prírode. Na podlahe a na stene boli odtlačky stôp zvierat a vtákov.

Knižnica-pobočka č. 25 ponúkala svojim malým čitateľom výstavy o prírode: „Knižničný hipodróm“, „Spoločenstvo kníh a prírody“.

Mnohé výstavy v knižniciach boli venované tvorbe detských spisovateľov - výročiam, letným zábavným dobrodružstvám a prázdninám.

Knižnica pomenovaná po F.G. Kedrová si zvolila inú tému: súčasťou detského predplatného bola výstava kníh Pionierske leto, ktorá moderným deťom ponúkla alternatívu k počítaču: zaujímavé čítanie, rôzne hry, mobilné aj erudované, veselé pesničky atď.

Knižnica pomenovaná po I.A. Nagovitsyn s pomocouoriginálne koncipovaných knižných výstav – kvízov na motívy diel Arkadija Gajdara a iných spisovateľov, sa snažila vštepiť deťom lásku k rodnej krajine, vzbudiť zmysel pre vlastenectvo a humanizmus.

Mnohé knižnice pomocou literárnych kvízov a bibliografických hier dávajú výstavám hravý charakter Kontaktné hry a kvízy môžu byť nielen doplnkový prvok výstavy, ale môžu mať aj samostatný charakter.

Kontaktné hry

Mestské deti si v lete mohli do knižnice prísť nielen prečítať knihu, zúčastniť sa knižničného podujatia, ale aj samy si zahrať nejakú obľúbenú vec alebo sa len tak zahrať.

Didaktické (diskontaktné) hry sú hry s pripravenými pravidlami. To by malo zahŕňať také vzdelávacie hry: literárne krížovky, korešpondenčné kvízy, bibliografické hádanky, mozaiky, loto, domino.Vývoj nových bibliografických hier (informografických) pevne vstúpil do praktickej činnosti knižníc.

Knižnica ich. Yu.Gagarina pripravil pre mladých vedcov kontaktné kvízy, na ktoré chalani s radosťou odpovedali: „Po celom svete na teplovzdušný balón"(O prírode)," Svet zvierat "," ABC prírody "," Najviac "," Cesta rozprávkami "," Obyvatelia slnečného mesta "," Macko Pú a všetky -všetky "," Báječné objekty ", "Ahoj, Mary Poppins", "Fabulous Ballooning".

Knižnica ich. S.Ya. Marshaka doplnila výstavu kníh o prírode o hry: „V kráľovstve flóry“, „Hádaj zviera“, „Rozhovory s vtákmi“.

V knižnici číslo 23 boli všetky výstavy sprevádzané kvízmi a kontaktnými hrami. Medzi najúspešnejšie patria Mestské legendy, Chuť halušiek, Bol raz jeden, Mytologická zoologická záhrada a Mytologické hádanky atď.

V Ústrednej detskej nemocnici pomenovanej po M. Gorkom sa na každom oddelení každoročne na leto pripravujú nové tematické kontaktné hry. Napríklad pri predplatnom si deti mohli sami overiť svoju erudíciu a erudíciu pomocou takýchto hier: šifrovanie „Funny Journey“, geografická hra „Psie príbehy“, rébus „Ecoscience“. Mačky a myši, riziková verzia rebus , eko-rébus Brainstorming, rozprávkový kvíz „O právach dieťaťa“, kódová hra „Psia oddanosť“ atď. V čitárni sa deti a tínedžeri mohli samostatne učiťkrížovka „Kvety“, loto „Perly rastlinnej ríše“, loto „Veselé leto“ (založené na veršoch jubilejného spisovateľa V.D. Berestova), kvíz „Na moriach okolo zeme“ (na základe knihy jubilant spisovateľa S.V. Sacharnov); krížovka "Zlatý symbol Udmurtia - italmas" (podľa knihy udmurtského vedca Buzanova V.A. "Perly rastlinnej ríše"); čajové slovo „Zábavná geografia“ (na základe knihy A. Usacheva „Geografia pre deti“); hry „Jazyk kvetov“ a „Kvetinové hodiny“ (na základe kníh „Zábavná botanika pre deti“ a „Poznám svet: Rastliny“) atď.

„Chyť knihu, veľkú aj malú ...“ taká denníková kniha bola vyvinutá v knižnici. N. Krupskaja. Ide o psychologickú individuálnu korešpondenčnú formu práce s deťmi. Denník obsahuje psychologické rady, odporúčania, cvičenia, otázky a úvahy o prečítaných dielach.

Diania

Jedným z hlavných cieľov programu „Letné čítania“ je organizovanie voľného času mestských detí počas letných prázdnin prostredníctvom kníh, čítania a rôznych foriem hry.Knižnice v lete spolupracujú aj s tábormi na školách, s detskými dvorovými klubmi a materské školy a rôzne spoločenské organizácie.

Začiatkom júna bolo vo všetkých knižniciach slúžiacich deťom vernisáž a prezentácia programu „Letné čítania“ veselé a slávnostné. Zvyčajne sa tento sviatok zhoduje s Dňom detí.

Puškinskéhodeň

Existujú dátumy, ktoré knižnice oslavujú každý rok. Jedným z nich je dátum 6. júna – Deň A.S. Puškin. V tento deň knižnice organizujú minivýstavy diel veľkého básnika, besedy a hlasné čítania.

Napríklad v knižnici Y. Gagarina, deti odpovedali na kvízové ​​otázky na motívy rozprávok A.S. Puškin. V tento deň v Knižnici č.25 deti súťažili aj v intelektuálnom kvíze „Puškinov jazdec“. Knižná výstava „Poznám Puškina už dlho“ im pomohla pri práci na kvíze. Veľký básnik je známy, spomínaný a milovaný.

V knižnici. I. A. Krylov úspešne zložil literárnu hru „V Lukomorye“. Znalci Puškinových rozprávok spoznávali rozprávkových hrdinov podľa „literárnych portrétov“, vybraných riekaniek do Puškinových čŕt a pod. Rozšírená farebná výstava „Lukomorye“ na predplatnom bola doplnená o kvíz „Stopy nevidených zvierat“ a ozdobená „Zlatá reťaz na tom dube ...“.

S Puškinovými čítaniami knižnica pomenovaná po I.D. Pastukhova vyšla k žiakom okolitých materských škôl.Deti sa dozvedeli nové životopisné fakty a zaujímavé príbehy zo života veľkého básnika, zahrali si rozprávkové loto, zarecitovali svoje obľúbené Puškinove vety a pozreli si bábkové divadlo, ktoré pripravili mladí výtvarníci knižnice.

V knižnici. M. Jalil, v deň spomienky na A. S. Puškina sa uskutočnili rozhovory, recenzie na výstave kníh: „Puškin a Tukay sú slnkom ruskej poézie a duše. tatársky ľud". Malí čitatelia si na A.S. Day zaspomínali na svojich obľúbených hrdinov rozprávok veľkého básnika. Pushkin "U Lukomorye zelený dub" v knižnici. V.G. Korolenko.

V súvislosti s Rokom ekológie v Rusku a Republikovým ekologickým čítaním „V súlade s prírodou“ usporiadalo viacero knižníc podujatia venoval t reptanie V. V. Tuganaeva.

Napríklad v knižniciach P.A. Blínová, im. N. Ostrovského, im. V.M. Azina, oni. V.G. Korolenko prešiel cyklami čítania kníh s vysokým profilom"Zelený dom a jeho obyvatelia" (Tuganaev V.V.)

V knižnici pomenovanej po P.A. Blinov uskutočnil divadelnú prezentáciu knihy Viktora Vasiljeviča Tuganaeva „Zelený dom a jeho obyvatelia“, ktorú usporiadal knihovník spolu s kobylkou Chickom a motýľom nočnou. Nasledovali kvízy, hry a umelecké čísla.

V knižnici opakovane prebiehal ekologický proces „Ale my sa staráme“. I.A. Krylov. Bol to súd nad civilizovaným Človekom, nad ním samotným. Obviňujúcim materiálom boli knihy Tuganaeva V.V., biológa, profesora „Zelený muž roka“. Všetci prítomní na procese mali možnosť priznať vinu alebo nie. Ale každý súhlasí s tým, že Človek vytvoril toľko vecí, že bude veľmi ťažké alebo nemožné to vôbec opraviť.

V knižnici. A.P. Čechovove deti sa zúčastnili informatívneho rozhovoru o práci Tuganaeva "Chcem vedieť všetko."

V knižnici. M. Jalilniekoľkokrát sa uskutočnilo literárne a divadelné predstavenie na motívy knihy V. Tuganaeva „Zelený dom a jeho obyvatelia“.

V detskej knižnici č. 18 fungovala celé leto „kreslo zeleného profesora“, ktoré bolo venované dielu Viktora Vasiljeviča Tuganaeva.

Formy práce

Počas leta knižnice využívali rôzne formy práce a knižničných aktivít, ktoré boli rôznorodé. Napríklad tradičné knižničné formy zahŕňajú hlasné čítanie a tematické rozhovory pre deti vo veku základnej školy.

Hlasné čítania

Takáto forma, ako je hlasné čítanie, sa v knižniciach aktívnejšie využíva. Pre moderné deti je oveľa zaujímavejšie a jednoduchšie počúvať čítanie knihovníka alebo rovesníkov, ako to robiť sami doma. Počas leta deti počúvali hlasné čítanie Udmurtské rozprávky"S košíkom po lesných cestách" v knižnici. V.M. Azina. Utorky v knižnici. F.G. Kedrov uskutočnil hlasné čítania s diskusiou. Knihy o pionierskych hrdinoch našli medzi deťmi veľký ohlas. Mnohí si tieto knihy vzali domov na samostatné čítanie. Veľký záujem boli o diela A. Rybakova „Dýka“, „Bronzový vták“, A. Gajdar „Osud bubeníka“, G. Belykh, L. Panteleev „Republika ShKID“ a ďalší.

V TsMDB ich. M. Gorkij počas leta chlapci spolu s knihovníkom predplatného čítali v „kruhu“ a diskutovali o knihách takých úžasných spisovateľov, ako sú Vitalij Bianchi, Nikolaj Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin a ďalší.

V lete čítali nahlas o koňoch v knižnici č. 25. Chlapci sa zoznámili s knihami V. Astafieva „Kôň s ružovou hrivou“. Shima „Ako kone spia“, V. Bulvanker „Kone na podstavci“, Y. Korinets Y. „Najmúdrejší kôň“ atď.

V knižnici sa objavila dobrá tradícia postaviť si v piatok stan na čistinke pri knižnici a usporiadať hlasné čítanie na čerstvom vzduchu. I.A. Nagovitsyn.

Rozhovory

Besedy sú tradičnou formou knižničných podujatí. V súčasnej fáze sú často sprevádzané elektronickou prezentáciou v programe. Power Point a doplnené testovými otázkami na upevnenie naučeného učiva. Posilňuje kognitívna funkcia konverzáciu a robí túto formu modernou a relevantnou.

V knižnici sa konal cyklus diapozitívov o živom svete. I.A. Krylov. to:

"Krokodíl, hviezdička a ďalšie"; "Orliak morský - vták roku 2013"; „Žabia princezná alebo žabí večierok“ a „Vtáčí hrad alebo problém bývania“ o vtáčích hniezdach atď.

V knižnici č. 20 bola medzi deťmi veľmi populárna séria rozhovorov o správnom životnom štýle: „O výhodách cvičenia“, „Hygiena je kľúčom k zdraviu“ a „Ach! Vitamíny sú vec!“; "Zdravie: osem magických písmen". Všetky rozhovory boli doplnené o mobilné posilňovacie hry, ktoré poslucháčov veľmi potešili.

Knižnica pomenovaná po V.G. Korolenko uskutočnil sériu rozhovorov„Sme priatelia s prírodou“: „Zelený dom a jeho obyvatelia“ podľa diela V.V. Tuganajev; "Lekáreň pod nohami"; "O cirkuse" k 150. výročiu narodenia Durova V.L.; „Korolenkovské čítania“: k 160. výročiu narodenia spisovateľa atď.

V knižnici pomenovanej po I.D. Pastukhov viedol informatívny rozhovor "Holandsko - tradičné a módne." Diváci sa zoznámili s tradičnou i modernou architektúrou tejto krajiny. Dievčatá sa zaujímali o historické, ľudové a moderné kroje. Oboznámenie sa s holandským vyšívaním sa skončilo účasťou všetkých prítomných v súťažiach „dizajn“.

Cyklus poučných rozhovorov si vypočuli malí čitatelia knižnice. F.G. Kedrova.Príbehy o priekopníkoch, o ich priateľskom spoločenskom živote, mali vždy ekologický charakter. Kto vždy zbieral odpadový papier, kovový šrot? Kto pomáhal zraneným zvieratám v ťažkostiach, staral sa o ne v živých kútikoch, kto vedel správne chodiť na turistiku, bez ujmy na prírode? To všetko sú priekopníci! Hovorilo sa o tom na rozhovoroch: „Pionier a príklad v ekológii“, „Zelené bohatstvo“, „Umiernite sa, ak chcete byť zdraví“, „Každý má len jednu Zem“ atď.

Recenzie

Informovať deti a zapájať ich do čítania je nemožné bez tradičných prehľadov tematickej literatúry. Bibliografické prehľady literatúry môžu byť nezávislou udalosťou aj integrálnou súčasťou komplexnej udalosti. Recenzie literatúry sa často konajú na tematických výstavách alebo na výstavách novoprijatých. Recenzie môžu byť doplnené aj prezentáciami.

Prehliadka kníh o veľrybách a delfínoch „Obyvatelia hlbokého mora“ sa konala v knižnici číslo 20. Sprevádzala ju pôsobivá videosekvencia. Chlapci sa začali zaujímať o príbeh o živote rýb s najneobvyklejšími menami: mesačná ryba, mečovka, ihla, opasok, veslový kráľ, píla atď.

Prezentácia knižničnej výstavy s prehliadkou literatúry o zvieratách „Sme jednej krvi“ sa niekoľkokrát konala v TsMDB pomenovanom po I. M. Gorkij.

Knižnica č.18 opakovane robila recenzie literatúry k výstave „Zelený muž – V. Tuganajev“.

Lekcie a hodiny

Napriek tomu, že leto sú prázdniny, deti môžu využiť vzdelávacie hodiny a hodiny v knižniciach.

Knižnica ich. S. Ya Marshak pozval malých čitateľov na hodinu prírody na motívy diel úžasného spisovateľa V. Bianchiho „Do lesa v hádankách“. Chlapci „navštívili“ „vtáčiu jedáleň“, zistili, kto čo je, „čí nos je lepší“ a „kto čo spieva“. Potom hádali hádanky o vtákoch a čítali Lesné noviny. V tej istej knižnici sa konala ekologická hodina „Pozri do Červenej knihy“. Deti sa oboznámili s históriou vzniku Červenej knihy, čítali smutné príbehy ako ľudia vyhubili zvieratá (o túre, o osobných holuboch, o morskej krave). Potom ukázali erudíciu: podľa popisu zvieraťa bolo potrebné určiť jeho meno. Ekologická hodina bola ukončená zoologickou lotériou „Zem a jej obyvatelia“.

Právna lekcia „Ochrana životného prostredia. Práva a povinnosti občanov „prebehlo v knižnici. I.D. Pastukhova.Chlapci sa zoznámili s článkami č.42, č.58 Ústavy Ruskej federácie a hlavnými regulačnými právnymi aktmi v oblasti životného prostredia, prezentovanými na výstave knižnice „Detská právnická planéta“ a vyskúšali si aj svoje ruku na "legálny lov". Účelom tejto poľovačky bolo získať právne poznatky z oblasti ochrany životného prostredia.

V tej istej knižnici sa konala edukačná hodina „Ekológia a doprava“, kde deti pozorne počúvali rozprávku o tom, ako úzko súvisí história rozvoja dopravy a ekológia. Spôsobom pohybu bola venovaná hra „Zem, voda, vzduch, oheň“. Počas hier „Na palube lode“, „Vlak“ a „Auto Racing“ sa deti zhostili úloh „vodičov“ aj „cestujúcich“ vozidiel. Rozdelení do dvoch tímov odpovedali na otázky a fantazírovali o tom, aká bude doprava budúcnosti.

Na hudobno-poetickú hodinu "Valde ale kytky - ó, ó, urome!" („Postroj, mládenci, kone!“) Všetci boli pozvaní do knižnice č. 25. Deti s radosťou čítali básne a spievali piesne o verných a láskavých koňoch, ktoré odpradávna pomáhali človeku v domácnosti aj v boji.

herné formy

Vštepovať deťom lásku k čítaniu by nemalo byť nudné ani rušivé. Využitie herných foriem v skupinovej a individuálnej práci s deťmi priťahuje ich pozornosť ku knihe, mení proces učenia sa nového materiálu na vzrušujúcu aktivitu. Hry, alebo herné prvky, nechýbajú takmer na každom podujatí pre deti. Do intelektuálnych a literárnych hier sa radi zapoja mladí návštevníci všetkých knižníc. Charakteristickou črtou tohto leta je spojenie intelektuálnych úloh s vonkajšími hrami v niekoľkých knižniciach v rámci jedného podujatia.

Deti prilákala do Ústrednej detskej detskej nemocnice pomenovanej po M. Gorkom intelektuálna a športová hra „Tricks of Vukuzyo“. Mytologické postavy Vukuzyo a Inmar kládli deťom otázky o vedomostiach Udmurtská mytológia, vyrábali hádanky o zvieratách a vtákoch. Potom bolo potrebné pomenovať známe objekty v Udmurte. V mobilnej štafete bolo potrebné niesť a nestriekať vodu cez podmienené močiare, hory a rokliny. Nakoniec sa Wumurt pokazil a pokúsil sa vtiahnuť hráčov do svojho bazéna - koho potiahol, on sám sa stal Wumurthom.

V tej istej knižnici sa uskutočnilo naprekologický turnaj „Fantasy of the flower country“. Tímy hádali hádanky o kvetoch,rozprávali legendy a rozprávky, pamätali si piesne o nich. Potom hráči ukázali svoje praktické zručnosti: ako správne rezať kvety na kyticu, identifikovať kvetinu podľa vône. Otázky ďalších súťaží sa týkali symboliky kvetov, benefitov liečivých rastlín a znakov spojených s kvetmi. Tímová hra povzbudil a nabil chlapov.

V intelektuálnej hre „Taiga Robinson“ sa v knižnici zúčastnili mladí milovníci prírody. S. Ya Marshak. Bolo to akési zasvätenie do Robinsonov, skúška vedomostí o lese. Bolo potrebné pomenovať známe pamätihodnosti v severskom lese, vymenovať spôsoby, ako založiť oheň bez zápaliek, zostaviť jedálny lístok jedlých rastlín v lese, uviesť liečivé rastliny na pomoc, zistiť podľa ľudové znamenia Chlapci z mesta si s úlohami poradili!

V knižnici. P.A. Blinov sa konala hra „Rozprávky na okraji lesa“. Počas podujatia boli deti Olesyovi kladené rôzne otázky. Potom nasledoval literárny parkúr „Najpozornejší“ a kvíz „Liečivé rastliny“.

V knižnici. Y. Gagarin absolvoval literárne hry „Stretli ste sa s nimi“, „Pasca na knihomoľa“, „Literárna spleť“ a šport a životné prostredie: „Slnko a ja - najlepší priatelia"," Veľké švihadlá.

V knižnici. I.A. Krylova zaujala detská hra „100 ku 1“ na tému životného prostredia a miestnej histórie.

Upevniť nadobudnuté vedomosti v knižnici. F.G. Kedrov, hra bola podobná hre „Mozog“: každé pole lemovaného štvorca ukazuje, koľko bodov možno získať zodpovedaním navrhovanej literárnej otázky. Ak je na poli zobrazený usmievajúci sa „smajlík“, body sa dávajú presne tak, ak je „smajlík“ smutný, musíte tiež odpovedať na ďalšiu otázku.

Knižnica ich. I.A. Nagovitsyna s istotou používa takúto formu ako pátraciu hru. Takže toto leto sa mladí priatelia knižnice s radosťou zúčastnili na „Biblinárnom pátraní“. Museli hľadať ukrytú magickú knihu zlý duch, ako aj najdôležitejšie „biblické“ atribúty. Cieľom hry je zbierať stopy a postupovať podľa pokynov, aby ste našli skrytý predmet. Počas hry sa deti zoznámili so všetkými zákutiami knižnice a naučili sa používať katalóg.

Objavom leta v knižnici číslo 23 bolo „Mytologické hľadanie“. Účastníci vonkajšej hry sa pohybovali po staniciach a riešili hádanky, pamätali si mytologické postavy, zoznámili sa s mýtmi rôznych krajín a mestskou mytológiou Iževska.

V knižnici. V. Majakovského, pátracie úlohy pre súperiace tímy vymysleli deti samé.

Vonkajšie hry

Teplé letné počasie a vyhlásený Rok ochrany a ekológie životného prostredia prispeli k tomu, že nielen pre intelektuálny, ale aj telesný rozvoj detí sa uskutočnilo množstvo aktivít v prírode.

Áno, v knižnici. Y. Gagarin začiatkom leta boli zábavné hry s názvom „Hore nohami a dozadu“, ktoré zahŕňali také súťaže: „Tanitolkaev race“, beh so zviazanými nohami, „Obrovské kroky“, hra „Koľko sekúnd je v pohári vody“, súťaž „Uhádni súpera“, hra „Bumps and Swamp“, beh s balónom a pod.

V knižnici. I.A. Chlapci Nagovitsyn tiež posilnili svoje zdravie a venovali sa fyzickému rozvoju pomocou rôznych športových súťaží a súťaží. Napríklad v júli bola športová hra na hrdinov « Biblioner games.“ Na základe už získaných poznatkov z oblasti bezpečnosti života a environmentálnych biblionov sa zapájali do športových súťaží pod holým nebom aj do intelektuálnych kvízov.Každý tím mal svoj vlastný hárok s úlohami.

Hry „Vykrádači lesa“ sa zúčastnili čitatelia knižnice. S.Ya. Marshak.

V knižnici pomenovanej po F.G. Kedrov, pred ďalšou rannou knižničnou akciou sa deti zišli na ranných cvičeniach o 9.30, aby si zlepšili zdravie a telesný rozvoj. Čitatelia tej istej knižnice sa zúčastnili priekopníckej knižnice Zarnitsa.

Tematické dni a sviatky

Na to by som rád upozornil letná dovolenka je vhodné organizovať zložité tematické podujatia, ktoré si vyžadujú dôkladnú prípravu a pomoc samotných detí pri realizácii.

Ku komplexným podujatiam patria aj prázdniny za múrmi knižnice. Skutočné sviatky sú významné udalosti, ako napríklad otvorenie a ukončenie programu „Letné čítania“ v knižniciach, tematické dni.

Začiatkom leta v knižnici. V.G. Korolenko usporiadal sviatok "Slnko na stránkach". Deti sa aktívne zapojili do kvízov o životnom prostredí, oboznámili sa s hlavnými environmentálnymi problémami, rozhodli sa, ako sa zachovať v náročných situáciách v prírode, pozreli si bábkové predstavenie Tri motýle o priateľstve a prepojení všetkého živého v prírode. Urobila sa veľká ukážka novej literatúry pre deti "Najskôr si prečítajte!".

Nie je to prvý rok, čo knižnica číslo 25 pozýva svojich čitateľov na Čokoládový festival, ktorý tento rok nesie názov „Jedia kone čokoládu?“ V tento deň sa uskutočnil test vedomostí o čokoláde a jej vlastnosti. Potom si účastníci sviatku zahrali šou „Manege of Miracles“ a „Chocolate and Candy Blind Man's Bluff“. Všetky deti si užili sladký deň.

Čokoládový sviatok „Medicína na sladké“ sa slávil aj v knižnici č.23. Pomocou bábkového divadla sa divákom porozprával príbeh o čokoládovom stromčeku a nápoji z kakaových bôbov, o výhodách čokolády a jej netradičnom využití. Mladí fajnšmekri s chuťou na sladké sa zapojili do zábavných kvízov.

V tej istej knižnici sa už tradične stal „Deň Neptúna“ a ako vždy priniesol hosťom veľa pozitívnych emócií. Deti si zaspomínali na knihy o slávnych moreplavcoch, zoznámili sa s morskou terminológiou, ponorili sa do morskej priepasti a zaspievali si piesne, ktoré potešili vládcu morí - to je len malá časť toho, čo robili hostia sviatku.

Knižnica ich. L.N. Tolstoy oslávil kalendárny sviatok Ivan Kupala Day. V tento deň deti čítali príbeh N. Gogolu „Večer v predvečer Ivana Kupalu“, spomínal ľudové zvyky, vyrábala bábiky z kvetov, byliniek, drevnej štiepky, vyrábala „slniečka“ zo slamy, maľovala bylinky a kvety.

Koncom leta bolo pozvaných mnoho knižníc najaktívnejších účastníkov programu Letných čítaní na veľtrhy, ovocné a bobuľové bankety a vodné melóny (Knižnica č. 20, pomenovaná po S.Ya. Marshakovi, pomenovaná po I.A. Krylovovi atď.). )

Domáce zvieratá

A v knižnici. P.A. Blinov usporiadal súťaž s názvom „Domáce zvieratá“. Deti ochotne ukazovali svojich miláčikov, rozprávali o ich zvykoch, výžive a vlastnostiach. Uskutočnil sa kvíz o zvieratkách a potom mobilný štafetový kvíz, v ktorom sa deti mali rozdeliť do dvoch tímov, z ktorých každý prekonal svoju fázu uhádnutím správnej odpovede na otázku z troch prezentovaných možností.

V knižnici bola zorganizovaná detská dovolenka za účasti domácich miláčikov. S.Ya. Marshak "Štyri labky, mokrý nos". Koná sa tu už vyše roka. Najprv sa chalani porozprávali o svojich štvornohých kamarátoch (súťažná „vizitka“).Ďalšou úlohou je tréning. Psy predviedli pozoruhodný výkon základných povelov. Potom majitelia domácich zvierat súťažili: kto vymenuje najviac plemien psov a vymenuje povolania psov, pripomenie diela so psími postavami atď. Potom si všetci vypočuli recenziu knihy Pozharnitskaya „Cestovanie s domácimi zvieratami“.

Divadelné podujatia

Realizácia knižničných podujatí s prvkami teatralizácie, kde ako herci účinkujú knihovníci či samotné deti, vzbudzuje veľký záujem čitateľov z r. predškolskom veku stredoškolákom a podporuje popularizáciu čítania a literatúry.

Pri prezentácii letného programu začiatkom júna na TsMDB im. Deti M. Gorkého privítal lesný kráľ Berendey a jeho pomocníci Lesovichok a Kikimora. Ostrieľaný cestovateľ porozprával deťom o nadchádzajúcom lete. Carefree Butterflies odohrali niekoľko hier. Úlohy sa zhostili tak samotní knihovníci, ako aj detskí aktivisti.

A na konci leta v knižnici. A.P. Čechovovi premietli ekologickú rozprávku „Sivý klobúk a vlk“, ktorú si pripravili samotné deti.

V detskej knižnici č. 18 sa zišla iniciatívna skupina čitateľov, s ktorými sa odohralo niekoľko malých predstavení a scénok. Ani jedna akcia sa nezaobišla bez teatralizácie. Deti si samy pripravili kostýmy a make-up, naučili sa piesne a tancovali. Boli vybraní herci rôzneho veku: od 1. do 10. ročníka. Deti účasťou na Letných čítankách nielenže prekonali ostych a odhalili svoje nadanie, ale aj nových kamarátov.

Bábkové divadlo pôsobí ako hravá forma knižničnej práce, spája divadlo – bábku – knihu. Skúsenosti ukazujú, že bábkové divadlá vytvorené svojpomocne v knižniciach lákajú mladých čitateľov, vzbudzujú v nich skutočný záujem o umenie, divadlo a literatúru.

V TsMDB ich. M. Gorkij pokračoval vo svojej činnosti divadlo knihy „Zlatý kľúč. V lete detskí herci pre neorganizovaných čitateľov predvádzali takéto bábkové predstavenia: „Rozprávka o rybárovi a rybe“ na Puškinov deň; miestna história a environmentálne predstavenia „Kohút a líška“, „Starec a breza“, „Kotofei Ivanovič“; environmentálne predstavenia „Zvedavý zajac“, „Poľovník a had“, „Raz v lese“, „Ježko v hmle“, „Zbedný zajačik“ atď.

V knižnici. N.K. Krupskaya sa v lete premietali bábkové predstavenia: „Podľa príkaz šťuka““, „Rozprávka o rybárovi a drakovi“ atď.

V knižnici. Bábkové divadlo M. Jalila funguje od 1. júna “ Kiyat "-" Rozprávka ". Deťom sa premietali rozprávky: „Teremok“, „Mačka, kohút a líška“, „Koza a baran“ (G. Tukay). Na motívy rozprávky K. Čukovského „Fly – Tsokotuha“ sa uskutočnilo predstavenie. Pre deti sa predstavilo ochotnícke divadlo „Chulpan“. c ocenenie „O kobylke“ podľa knihy V. V. Tuganaeva „Zelený dom a jeho obyvatelia“.

V knižnici. V.G. Korolenko pracoval v piatok v lete pre detské divadelné štúdio „Rozprávky o učenej mačke“.

Knižnica číslo 19 a ich TsMDB. M. Gorkij sa na Deň mesta vybral na otvorené mesto s ekologickým minipredstavením a kvízom.

Leto, slnko, prázdniny! Niektoré aktivity sa neobmedzovali len na steny knižníc a blízkosť regálov a políc.

V knižnici. Y. Gagarina, knihovníci a mladí čitatelia opakovane opustili priestory knižnice. Zorganizovali napríklad environmentálnu akciu „Jar“ na vyčistenie prameňa najbližšie ku knižnici. Súčasne s akciou prebiehal rozhovor o význame vody v živote človeka „Voda, voda, voda všade naokolo“. A ešte párkrát si vyšli na prechádzku "S dáždnikom a lupou na letnej lúke." Deti sa zoznámili a pozreli si rastliny rastúce na priľahlom území, hádali kvízy o rastlinách.

Knižnica ich. S.Ya Marshaka usporiadala pre svojich čitateľov prechádzku v parku kozmonautov. Na tom istom mieste sa pod holým nebom viedol rozhovor o liečivých rastlinách, o rastlinách lúk a polí. Deti sa zoznámili s povesťami o kvetoch, zapojili sa do kvízu o kvetoch, uhádli hádanky.

Čitatelia knižnice č. 25 mali to šťastie, že pocítili koňa, jeho jemný dotyk, navštívili Ksyushu stajňu. Chalani sa zoznámili s koňom Belkom, poníkom Rute a ťavou Lisou. Naučili sa ich históriu vzhľadu v našej oblasti. Deti prišli navštíviť zvieratká s darčekmi, pohostili ich. A potom jazdite od srdca!

Čitatelia knižnice V. Majakovského navštívili knižnicu číslo 25 a navštívili vlastivedné múzeum. N. Ostrovský s mladými čitateľmi išiel na prechádzku do lesa za liečivými bylinkami „Je to pre nás užitočnejšie zo všetkých chorôb.“

Knižnica ich. I.A. Nagovitsyna neprestáva udivovať novými nápadmi. 31. júla sa v tejto knižnici konala propagácia "Mravenisko dobrých skutkov."Účelom akcie je upriamiť pozornosť obyvateľov priemyselného regiónu na knižnicu, knihy a čítanie, aby boli všetci obyvatelia milší a šťastnejší. Aktivisti a priatelia knižnice prišli s pozitívnymi letákmi. V tento deň dokonca mladí biblioni pomáhali okoloidúcim nosiť ťažké tašky, odprevadili ich domov v daždi pod veľkým dáždnikom a usporiadali „objatia“. Celkovo sa do akcie zapojilo 20 biblionárov, vyvesilo sa 60 oznamov, objalo sa 40 okoloidúcich, urobilo sa 30 dobrých skutkov!

Tvorba

Vo všetkých knižniciach bol vypracovaný týždenný harmonogram – v určité dni deti kreslili na danú tému, vyrábali remeslá alebo skladali.

V knižnici č. 20 sa konal majstrovský kurz tvorby „ekologických“ remesiel z recyklovaných materiálov s názvom „Deväť životov jednej veci“.

Celé leto v knižnici. Yu Gagarin prevádzkoval ekologický workshop "100 nápadov z nepotrebných vecí." Chlapci vyrábali objemné papierové gule, kvety kusudama, vyrábali záložky (scrapbooking), vyrábali kľúčenky z gombíkov, vyrábali vtipné štipce na prádlo.

Celý júl v knižnici. L.N. Tolstého pracovala bábkarská dielňa, odkiaľ od iný materiál(hlina, obaly od cukríkov, bylinky, tyčinky, látky) ste sa mohli naučiť vyrábať bábiky a hrať sa s nimi. Bola navrhnutá „Galéria detských kresieb“. Do konca leta knižnica sprístupnila expozíciu „Múzeum detskej tvorivosti“.

V knižnici. I.D. Pastukhovove triedy v tvorivej dielni boli venované recyklácii starých vecí: chlapci vyrobili prívesy z peny a papiera pre budúci vlak; z plastových fliaš a starej látky - hračky, staré džínsové a saténové stuhy boli použité na vytvorenie nových kabeliek a iných doplnkov.

V knižnici. V.M. Azinove deti sa naučili vyrábať amulety pre šťastie.

Všetci letní návštevníci detskej knižnice. I.A. Krylova potešila umelecká výstava najlepších detských kresieb „Vták roka“, ktorá bola zorganizovaná v rámci environmentálneho projektu. Mladí umelci dostali motivačné ceny. A v knižnici číslo 24 deti nakreslili knižnicu budúcnosti.

V knižnici č. 19 si deti pozreli film o tom, ako vznikajú karikatúry a oboznámili sa s tvorbou spisovateľa V. Suteeva. Potom si vyskúšali vytvorenie karikatúry na motívy rozprávky V. Suteeva „Apple“.

Najvýznamnejším počinom tohto leta v Knižnici č. 20 bolo vytvorenie autorského kresleného filmu na motívy "Jedlé rozprávky" od Mashy Traub "Porridge Manya". Technickú stránku procesu zabezpečovala odborná pracovníčka, pracovníčka knižnice. A priateľský tím piatich kreatívnych mladých čitateľov vytvoril „tlmené“ postavičky z cereálií a plastelíny, vystrihol kulisy, diskutoval o scenári a vyvesil jednotlivé snímky.

Prehratia videa

V knižniciach, kde sú k dispozícii technické prostriedky, sú deti pozývané na videopremietanie karikatúr a filmov na určité témy alebo na filmové spracovania. literárnych diel nasleduje ich diskusia.

V knižnici. Premietali sa filmy a karikatúry I.A. Krylovej: "Tajomstvo Yegora alebo mimoriadne dobrodružstvá v obyčajnom lete." Tento film je účastníkom medzinárodného festivalu ľudských práv Stalker. Cartoon "Epic" je fascinujúci príbeh o ochrane prírody, o klamstve a čestnosti, o zle a dobre. Podujatie Library Summer v tejto knižnici je retro premietaním filmového pásu na motívy Bieleho tesáka Jacka Londona. Moderné deti prvýkrát v živote sledovali filmový pás. Osobná účasť na vytvorení zázraku: príprava zatemnenej miestnosti, umelecké čítanie textu na rámiky, ich pretáčanie, zanechalo v deťoch nezabudnuteľný dojem. V knižnici. V.G. Korolenko celé leto v stredu pozeral karikatúry. V knižnici. F.G. Kedrová, im. V. Majakovského a niektorých ďalších knižníc, prehliadku kreslených rozprávok sprevádzala diskusia.

Pomocníci

V lete deti nielen oddychovali, hrali sa a čítali. Mladí pomocní knihovníci sa podieľali na úprave záhonov, starostlivosti o kvety, opravách schátraných kníh, spracovávaní novej literatúry, oprašovaní knižničných fondov.

Obyvatelia st. Bummashevskaya boli prekvapení mladými asistentmi knižnice. I.A. Nagovitsyn, ktorý prevzal záštitu nad záhradnými záhonmi.

V máji knižnica F.G. Kedrov s pomocou čitateľov bola vyvinutá ekologická mapa mikrodistriktu, na ktorej sú vyznačené miesta nepovolených skládok alebo jednoducho zle vyčistené územia bez vlastníkov. V priebehu leta sa príslušníci environmentálnej knižnice zo všetkých síl snažili zmeniť vzhľad tejto mapy, kde namiesto ikon nebezpečenstva kvitli kvety.

V knižnici č. 25 sa mladí asistenti zúčastnili pracovnej výsadky: opravy detských časopisov a kníh, oprašovanie knižničných fondov.

povýšenie

V knižnici. S.Ya. Marshakvznikla čítacia obrazovka - "Darčeky lesníka". Listy si deti pripevnili na brezu. Na hárkoch (vo forme brezových listov) bolo zaznamenané meno účastníka a získané body. Z týchto listov sa koncom leta ukázala krásna breza!

V knižnici. I.A. Nagovitsyn, každý dobrý skutok bol odmenený knižničnou menou - „knihovníci“ a bol zohľadnený v osobitnom osobnom spise.

V knižnici č. 25 sa koncom leta uskutočnila aukcia „Finish“, kde si deti za zarobené knižničné meny „podkovy“ kúpili písacie potreby. Celé leto v knižnici pomenovanej po L.N. Tolstého deti si viedli cestovateľské denníky. V knižnici. Deti V.Majakovského si zarobili "majáky" - platidlo knižnice. Počet bibloónov, ktoré za leto získali čitatelia M. Gorky predstavoval rekordných 16 000 konvenčných jednotiek.

Stlačte tlačidlo. médiá

Informácie o prebiehajúcich podujatiach knižnice sa verejnosti sprostredkúvajú rôznymi spôsobmi: od oznamov v každej knižnici a letákov na ulici až po tlačené a elektronické médiá, televíziu a rozhlas.

Tlačovú správu na blížiace sa leto si môžete prečítať na stránke official.ru.

Sprievodca mestomje umiestnený program „Letných čítaní“, ktorý zahŕňa činnosť ČLS UMBna webovej stránke Iževskej správy http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

O čítaní a letných aktivitách v obecných knižníc povedala naživo "Persona" v Štátnej televíznej a rozhlasovej spoločnosti "My Udmurtia" Krasnoperova Natalya Vladimirovna, zástupkyňa riaditeľa pre prácu s deťmi UMB CBS v Iževsku.

Počas celého leta im knižnica. I.A. Krylova navštívila reportérku Rádia Rusko (Pesochnaya, 13) Dinu Sedovú a urobila niekoľko rozhovorov s detskými čitateľmi aj s knihovníkmi, vedúcimi detského čítania. Poznámky o letných udalostiach boli opakovane zverejnené na portáli Správy mesta Iževsk.

O práci knižnice. M. Jalila v rámci programu „Letné čítania-2013“ nakrútila pobočka Všeruskej štátnej televíznej a rozhlasovej spoločnosti Štátnej televíznej a rozhlasovej spoločnosti „Udmurtia“. Úspech knižnice. V.G. Korolenkovi sa venovala aj miestna televízia. Miestnej tlači poskytovali informácie aj ďalšie knižnice. V lete knižnice spolupracujú s mestskými, spoločenskými a verejnými detskými organizáciami.

Napríklad, 1. júna knižnica ku dňu detí. S.Ya. Marshak sa zúčastnil detskej dovolenky mikrodistriktu Stolichny spolu s Centrom estetickej výchovy Priemyselného okresu. Nechýbali hry a kvízy.

Pre deti z Centrum UMB pre sociálnu pomoc rodinám a deťom v priemyselnej štvrti Iževsk "Tepliydom" v knižnici. P.A. Blinov uskutočnil počas leta tri podujatia.

V TsMDBim. M. Gorkého pre deti so zdravotným postihnutím z KTSSO č. 1, diakonverzácie, sledovanie hraných a animovaných filmov s kvízmi.

V júni detská knižnica. Y. Gagarina uskutočnil tri podujatia pre žiakov nápravnovýchovnej kolónie č. 9 Federálnej väzenskej služby Ruskej federácie v Udmurtskej republike.

Knižnica ich. I.A. Krylova pripravila a viedla letné podujatia pre deti Detskej nemocnice č. 7 (potrebné deti okresov Oktyabrsky a Industrial).

Knižnica ich. I.A. Nagovitsyna spolupracovala s MKU SRTSDN v Iževsku a Detským oddelením Republikánskej klinickej psychiatrickej nemocnice. Knižnica č.25 uskutočnila akcie s deťmi z Centra pre rodinu, do ktorých boli zaradené deti so zdravotným znevýhodnením a deti v ťažkých životných situáciách.

Pre deti detského oddelenia psychoneurologickej ambulancie a Sociálno-rehabilitačného centra pre mladistvých knižnica pomenovaná po. I.D. Pastukhova zorganizovala a viedla množstvo podujatí. Knižnica ich. F.G. Kedrová spolupracovala so školou číslo 96 (internát) a nápravná škola №23.

V paláci Detská kreativita na prezentácii knihy „Čo je vlasť?“, ktorá vyšla v súvislosti s 90. výročím vzniku pionierskej organizácie, chlapi, mladí čitatelia knižnice pomenovanej po. I.A. Nagovitsyn s umeleckými číslami.

Bolo to také vzrušujúce a plodné leto v mestských knižniciach mesta Iževsk. Na konci leta boli najlepší účastníci programu „Letné čítania-2013“ UMB CBS pozvaní do Kozmonautského parku na dovolenku „Takže leto prešlo“. Pozreli si predstavenie divadla „High Five“ detskej ZUŠ č.

Oddelenie informačných a knižničných služieb.

Kolotoč letných farieb

Už tradične v lete fungoval detský sektor iľinogorskej dedinskej knižnice v rámci regionálneho letného programu čítania. "Leto je malý život."

Účel programu: pozdvihnúť postavenie kníh, čítania, úlohy knižnice pri organizovaní voľného času detí a dospievajúcich. Preniesť knihu a čítanie nad rámec knižnice, ukázať spoločnosti možnosti knižnice v čitateľskom rozvoji detí a mládeže.

Jún – august 2013 navštívil detskú časť knižnice 5616 deti a tínedžeri. Znova zaregistrovaný - 269 človek. Bol vydaný 11561 kópiu literatúry. Dirigované 55 verejné podujatia, ktorých sa zúčastnili 923 osoba. Organizované 24 výstavy kníh a tematické regály. Počas letných mesiacov boli organizované detské predplatné multimediálne výstavy"Prechádzky okolo Louvru" a "Peterhof" . Boli prehliadnuté 80 človek.

S kamarátmi sa nenudíme, ale čítame a hráme sa

Už tradične v lete knižnica pracuje so svojou sociálnych partnerov- Školy č. 52 a 53, vedenie obce a rodičia.

Pre deti zo školských táborov sa v letných mesiacoch konali hromadné podujatia rôznych foriem a tém.

V rámci Puškinovho dňa v Ruskupre zdravotný táborškola číslo 53 konalaliterárna hra založená na diele A.S. Puškina "ASy Pushkin" , pre školský tábor školy č.52 -pátracia hra "Ponáhľame sa navštíviť Puškina."

Pátracia hra „Ponáhľame sa navštíviť Puškina“ sa konala v deň narodenín A. S. Puškina vo forme výletu cez stanice „Biografické“, „Krížovka“, „Literárna“, „Stanica literárnych hrdinov“, „ Test“, „Poštové“, „Poetické“. Stanice sa nachádzali v rôznych oddeleniach knižnice.

Po rozdelení do 2 tímov a zvolení kapitánov dostali chalani traťové a hodnotiace hárky a vyrazili. Na každom z nich sa pani knihovníčka stretla s deťmi, zadala úlohy a vyhodnotila odpovede.

Počas hry deti so záujmom lúštili krížovky, odpovedali na otázky o básnikovom životopise, robili literárne testy, recitovali repliky z Puškinových rozprávok, vyberali predmety súvisiace s niektorými rozprávkami, hádali rozprávkové postavy, ktoré im posielali telegramy atď. .

Ku Dňu Ruskapre hracie družstvá školy č. 52 a knižničných jednotiek"Chitarik" uskutočnené. Podujatie sa nieslo formou dialógu s deťmi. Chlapci veľmi aktívne a živo odpovedali na otázky hostiteľov: "Ako sa volá naša vlasť?", "Ako sa volá náš štát?" a iné.Deti sa dozvedeli, čo sú štátne symboly, prečo sú vo všetkých štátoch sveta iné. Deti sa oboznámili s históriou vzniku vlajky, dozvedeli sa, akými zmenami prešla ruská vlajka od svojho vzniku a určili symbolický význam farieb ruskej vlajky.

V rámci Dňa pamäti a smútku pre deti zo zdravotného tábora školy č.53 sa Večer smútku "Vojna hrozivo prešla detskými osudmi."

Pre hru tímy školy č. 52, a literárny sviatok„Bol som tiež malý“ (podľa práce S. Mikhalkova).

Ekologická hra „Prekvapenia lesnou cestou“ sa konala formou hry Tic-Tac-Toe. Deti odpovedali na otázky ekologického kvízu, súťažili v znalostiach rastlín a živočíchov lesa, skladali odpovede z písmen na rýchlosť a zapamätali si značky, ktoré pomáhajú ľuďom nestratiť sa v lese. Školáci sa dozvedeli veľa nového a zaujímavého o prírode a zvieratách lesa, pripomenuli si pravidlá správania sa v lese.

Účastníkmi sa stali deti zo školského tábora školy č.52 environmentálny a lokálny historický turnaj „Každé steblo trávy je brat“ a „Cestujte do krajiny zdravia“ .

Na zábavnej ceste do krajiny zdravia sa chlapci vydali imaginárnym vlakom na veselú pieseň z karikatúry „Vlak z Romashkova“. Na staniciach Moidodyrovo, Lesnaya a Sportivnaya ich čakalo veľa zaujímavých a poučných súťaží a úloh. Deti riešili hádanky o zdraví, písali riadky k básni o hygienických pravidlách, skladali názvy liečivých bylín z písmen, odpovedali na otázky o lese a zapojili sa do športového kvízu.

Pravidelnými návštevníkmi knižnice sa stali chalani zo zdravotného tábora školy číslo 53. Veľmi aktuálne začiatkom prázdnin bolo intelektuálna súťaž podľa pravidiel cestnej premávky „Nikdy nezabudni, že električka je rýchlejšia ako ty“ .

Miestna história je jednou z najdôležitejších oblastí pri práci s deťmi v knižnici.

Pre deti z letnej pracovnej skupiny školy č. večerný portrét "Prvý medzi prvými" , venovaný pamiatke prvého riaditeľa Iľinogorského štátneho Farm-Combine pomenovaného po. 50. výročie ZSSR Yu. I. Ugarov, ktorého meno je pomenované jednou z ulíc Iľinogorska. Deti sa dozvedeli veľa o histórii svojej rodnej obce. Chlapci žijúci na Ugarovej ulici nikdy nepremýšľali o tom, komu toto meno patrí a čím je táto osoba známa.

Študenti prejavili skutočný záujem o osobnosť tohto úžasný človek a zistil, prečo sa dedinčania rozhodli pomenovať po ňom hlavnú ulicu. Deti prejavili veľký záujem výstava fotografií „Muž neobyčajného osudu“ .

Bolo to veľmi zaujímavé virtuálna prehliadka „Rodná krajina, ale neznáma“ pomocou disku "Pozor: močiar!" , ktorú zostavila zamestnankyňa Volodarskej ústrednej knižnice N. Yu Ladygina.

Na začiatku virtuálnej prehliadky moderátorka upozornila deti na prvú snímku „Pozor: močiar!“. Deti mali otázku: „Prečo práve močiar?“ Keď študenti zistili význam slova „Seima“, zapamätali si názvy močiarov okresu Volodarsky.

Pri pohľade na mapu nášho regiónu sa deti dozvedeli o polohe jazier a močiarov, ktoré sú prírodnými pamiatkami. To vyvolalo medzi deťmi veľký záujem. Pomocou odkazov boli zobrazené informácie o močiaroch Varehovskoe, Utrekh, Fedyaevskoe.

Veľkú radosť spôsobilo ozvučené interaktívne menu s animovanými odkazmi.

Cestou navigáciou moderátorka ukázala bohatstvo flóry a fauny nášho regiónu a deti sa s nadšením podelili o svoje dojmy z miestnych miest, kde boli s rodičmi.

V časti „Jedinečná krása močiarov“ sa pri príjemnej hudbe premietali maľby umelcov zobrazujúce močaristú oblasť. Na záver virtuálnej prehliadky sa deti oboznámili so zaujímavosťami, pojmami, pravidlami správania sa v močiari. Virtuálna prehliadka prispeli k zvýšeniu záujmu o štúdium ich rodnej krajiny.

Láskavosť spája srdcia

Ťažkí tínedžeri v knižnici

V auguste fungoval kemp pre ťažkých dorastencov na iľinogorskej škole č.53. Ich voľnočasové aktivity sú pasívne. Väčšinu voľného času trávia vonku. Spolu s učiteľkou školy sa pracovníci knižnice snažili nájsť efektívne formy práce. S cieľom pritiahnuť pozornosť školákov k problémom bezpečnosti cestnej premávky a intelektuálna a vzdelávacia hra podľa pravidiel cestnej premávky "Zebra" .

Moderátorka v úvodnom príhovore zdôraznila, že doprava nie je len dopravným prostriedkom, ale aj zdrojom zvýšeného nebezpečenstva a cestovný list je dnes veda o živote. Aby sa mohli stať účastníkmi hry, museli chlapci vyriešiť hádanky súvisiace s dopravou a dopravnými pravidlami. V dôsledku kvalifikačného kola sa do hry zapojilo 8 ľudí. V prvom kole moderátor položil chlapcom otázky a dal štyri odpovede, z ktorých jednu vybrali chlapci, pričom zdvihli signálne karty s číslom. Ak účastníci hry neodpovedali správne, body mohli získať aj fanúšikovia. Počas hudobnej prestávky zaznela pieseň o pravidlách cestnej premávky. V druhom kole bolo potrebné nahradiť slovné spojenie jedným slovom. Zatiaľ čo porota zhŕňala výsledky hry, chlapci sledovali a diskutovali o videu „Cesta do školy“. Hra bola ukončená ocenením víťazov.

Knižnica neignorovala ani prevenciu negatívnych javov u mladistvých. Za týmto účelom pracovníci knižnice hodinové premýšľanie "Pivný front: kto vyhrá?".

Knižnica, kniha, ja – spolu verní priatelia

Šesť rokov na základe detského sektora dedinskej knižnice Ilyinogorsk, pristátie knižnice"Chitarik" pre deti zo znevýhodnených, nízkopríjmových a veľké rodiny. Správa obce Ilyinogorsk pridelila 13 300 rubľov na organizáciu a realizáciu projektu Chitarik. Bibliodesant fungoval od 10. do 21. júna. Knižnicu navštívilo 9 detí v počte 17 ľudí tematické dni od 13.00 do 16.00 hodiny. Ako v každom inom tábore, deti z „Chitarik“ mali svoje prikázania, motto a pesničku, ktorú si deti s radosťou zaspievali na začiatku a na konci dňa. Všetky informácie o tábore: názov, motto, zoznam detí, ktoré sa tábora zúčastňujú, slová piesne, plán na aktuálny deň, ako aj zoznam odporúčaných kníh pre deti, boli zverejnené na špeciálne navrhnutý stojan.

Denne v rámci „Kampane na letné čítanie“"chitariki" spáchané tematické zastávky: Zastavenie objavov, Literárne zastavenie, Rituál, Miestna história, Intelektuálne, Kreatívne, Ekologické, Historické a Úspechové zastavenie.

Úvodný deň táborovej zmeny bol jasný a zábavný - literárny festival „Dom knihy a my všetci sme v ňom“ . Moderátorka navrhla, aby účastníci pristávacej párty knižnice „Chitarik“ oslávili začiatok leta: strávili celý deň literárnymi hrami a zábavou. Ale Chuligánka Vraka, ktorá sa zrazu objavila, chcela z chlapov urobiť svojich asistentov: naučiť ich robiť najrôznejšie škaredé veci. A potom sa moderátorka rozhodla dokázať Vraka-Zabiyaka, že v knižnici sa nezišli chuligáni, ale deti, ktoré čítajú a sú kreatívne. Pre deti urobila literárnu súťaž, ktorú deti úspešne absolvovali. Vraka-Zabiyaka to považovalo za veľmi nudné a ponúkla vlastnú súťaž: kto krajšie vymaľuje steny v knižnici. Vtedy hostiteľ ponúkol, že Vraka-Zabiyaka predstaví klaunovi Smeshinkinovi. Chlapci spolu s klaunom hádali hádanky, tancovali, spoznávali literárnych hrdinov, robili zábavné cvičenia, kreslili milého muža na tabuľu. Chlapcom sa podarilo prevychovať báječnú „škodu“, stala sa láskavou a veselou. A chalani pre ňu vymysleli nové meno - Veselushka-Laughter.

V prvý deň fungovania pristátia knižnice, Dotazník "Aký ste čitateľ?" V odpovedi na otázku „Aký máte názor na knihy?“, chlapci zvolili tieto odpovede: „Kniha- hlavný zdroj vedomosti", "Toto je cenná vec, najlepší darček"," Počas čítania sa môžete ponoriť do zaujímavého sveta. 9 z 13 opýtaných číta knihy samo, štyria radi počúvajú, keď číta mama alebo stará mama. Deti zo všetkého najradšej čítajú dobrodružstvá, príbehy o zvieratkách, rozprávky, detské časopisy. 5 ľudí má záujem čítať encyklopédie. No zároveň nie všetky deti vedeli pomenovať poslednú knihu, ktorú čítali. Všetkým respondentom pomáha pri výbere kníh knihovníčka, 9 ľudí sa uchýli k radám rodičov a knihy si niekedy vyberá aj samo. Najčastejšie deti o prečítaných knihách diskutujú s rodičmi (7 z 13), s učiteľmi – 4 osoby. 2 osoby vôbec nehovoria o tom, čo čítajú. Chlapci za svojich obľúbených spisovateľov označili A.S. Puškina, N. Nosova, K. Čukovského. A medzi obľúbené literárne postavy patria Carlson, Macko Pú, Barbie. Nie všetky deti dočítajú knihu až do konca, pretože sa im nečíta dobre. 9 ľudí číta knihy niekoľkokrát týždenne, 3 os. - každý deň.

Nebolo náhodou, že tento prieskum sa uskutočnil v prvý deň zmeny Chitarika.

Výsledky prieskumu ukázali, že niektoré deti čítajú nepozorne, nepamätajú si dobre prečítané a rýchlo strácajú záujem o čítanie. Je to spôsobené tým, že viac ako 50% detí navštevujúcich "Chitarik" študuje v nápravnej triede a špeciálnej triede. Rysy krátkodobej pamäte týchto detí im neumožňujú hlboko pochopiť a prerozprávať prečítané.

V tomto smere knihovníci pri práci s bibliodetom venovali veľa času individuálnej a skupinovej práci s týmito deťmi. Pre nich bol na stánku vyvesený zoznam odporúčaných kníh na leto, organizovali sa výstavy kníh a denne besedy o tom, čo čítali. Výsledkom Makarovovej individuálnej práce bolo, že Lera, študentka špeciálnej triedy, postihnuté dievča, ktoré vôbec nevie čítať, vyjadrilo túžbu stať sa čitateľmi knižnice.

Takmer všetky deti si na konci dňa v knižnici vyberali nové knihy a časopisy domáce čítanie(za 9 táborových dní si deti odniesli 26 kníh a 38 časopisov). Na druhý deň sa podelili o svoje dojmy z prečítaných kníh a časopisov.

Pri tvorivej zastávke počas vzdelávací program „Je taký iný“ sa chalani zoznámili s tvorbou V. G. Suteeva . Hádaním hádaniek si samotné deti vymysleli meno spisovateľa. Zistením bolo, že V.G. Suteev je nielen autorom kníh pre deti, ale aj úžasným ilustrátorom. Deti sa zoznámili s kresleným dielom spisovateľa sledovaním nádherného kresleného filmu „Vrecúško jabĺk“. Kreatívnym momentom podujatia bola detská kresba mačky podľa Suteevovej rozprávky „Myš a ceruzka“. Chlapci pri pohľade na obrazovku postupne nakreslili mačku. Detské kresby boli prezentované na výstave „Náhubok, chvost a štyri nohy“. 12 kníh z výstavy kníh „Dobré lekcie veselého umelca“ si deti odniesli na domáce čítanie. V ten istý deň sa konala hodina tvorivosti „Darček k obľúbenej knihe“, počas ktorej chlapci vytvorili farebné záložky pre svoje obľúbené knihy.

Počas rituálneho zastavenia sa chlapci stali účastníkmi.

14. júna sa „chitariki“ zastavili v miestnej histórii prehliadka dediny "Tu som sa narodil, tu žijem" . Počas prehliadky sa deti oboznámili s históriou obce, pozreli si fotografie odrážajúce históriu vzniku jednotlivých predmetov. Navštívili hlavné námestie a spoznali históriu postavenia pamätníka Slávy. Pri pamätnej tabuli Yu.I.Ugarova knihovník rozprával o prvom riaditeľovi štátneho farmárskeho kombinátu. Deti sa dozvedeli, prečo bola po ňom pomenovaná hlavná ulica obce. Výsledkom exkurzie bola tvorba mapy obce "Nebudeš sa môcť stratiť."

Na Literárnej zastávke počas cestovateľské hry „Bol som príliš mladý“ sa chlapci zoznámili s tvorbou S. V. Mikhalkova.

Zábavná cesta sa uskutočnilo na pomyselnom čarovnom vlaku s veselou „Piesňou priateľov“. Zastávkami na rôznych staniciach sa chlapci zoznámili s rozmanitosťou kreativity S. Mikhalkova.

Na stanici "Dvorík" deti pokračovali v riadkoch zo známych básní. Na „Škole“ si zaspomínali na básne o škole.

Na „Fizkulturnaya“ vedúci usporiadal telesnú výchovu na základe básne S.V. Mikhalkov "Áno".

Na ďalšej stanici „Know the Hero“ došlo k nečakanému stretnutiu s hrdinami – strýkom Styopom a kúzelníkom. Strýko Styopa usporiadal pre deti kvíz a Kúzelník, ktorý vybral predmety z čarovnej skrinky, ho požiadal, aby uhádol, z akých diel sú.

Na stanici „Animácia“ chlapci sledovali karikatúru „Ako starý muž predal kravu“, natočenú podľa scenára S. Mikhalkova.

Na stanici Igrovoy hostitelia navrhli, aby deti zozbierali dva „harmančeky“ z okvetných lístkov na magnetickej tabuli s názvami diel Mikhalkova a iných detských spisovateľov.

Pestrofarebná knižná výstava „Všetko začína od detstva“ prispela k zvýšeniu záujmu o tvorbu S.V. Michalkov. Deti si odniesli 6 kníh na domáce čítanie.

Na Ekologickej zastávke pre chlapov sa konalo Ekologická hra „Prekvapenia lesnou cestou“ .

Na historickej zastávke - hodina informácií Veľké Rusko slávna vlajka" .

Na rituálnom zastavení sa chlapci stali účastníkmi folklórny turnaj ľudová múdrosť hovorí" .

Turnaja sa zúčastnili dve družstvá: družstvo "REPKA" a družstvo "KOLOBOK"

Najprv si deti spolu s prednášajúcimi zaspomínali, ako a kedy sa zrodili rozprávky, hádanky, príslovia, porekadlá, eposy, pesničky. Prvé kolo súťaže s názvom "Kto je kto?" bol venovaný ruskej ľudovej rozprávke a jej hrdinom. Tímy mali postupne uhádnuť rozprávkového hrdinu. Potom hostitelia deťom rozprávali o tom, čo je to rozprávka, aké sú druhy rozprávok. Druhá časť podujatia pozostávala z intelektuálnych tímových úloh. Deti určili, ku ktorému typu navrhovaných rozprávok patria (prehliadka „Toto sú iné, iné rozprávky“).

V treťom kole museli dva tímy vyriešiť po päť hádaniek, s ktorými si úspešne poradili. Štvrté kolo bolo venované prísloviam. Každý z tímov dostal obálku so samostatne napísanými slovami, z ktorých bolo potrebné samostatne zostaviť príslovie.

Na záver folklórneho turnaja deti uhádli krížovku. Navrhnuté a navrhnuté pre podujatie výstava kníh „K pokladom rodného jazyka“ .

V jeden z táborových dní sa „chitariki“ dopustili cestovať do krajiny "Zdravie" .

Prišiel posledný deň zmeny. Pre chlapcov sa to stalo skutočným sviatkom, pretože k nim prišlo navštíviť samotné Summer, ktoré s nimi tancovalo, spievalo piesne, hralo. Hoci sa Baba Yaga snažila všetkým pokaziť sviatočnú náladu, nepodarilo sa jej to. Chlapi ju dokázali uchvátiť do všeobecnej zábavy.

A veselý trpaslík Chitarik pripravil pre deti prekvapivú cenu, ktorú ukryl v knižnici. Dalo sa to nájsť iba pozbieraním všetkých skrytých písmen a pridaním slova "BOOK LOVERS" z toho. Deti dlho a zábavne hľadali poznámky ukryté v samotnej knižnici aj mimo nej. ale sladká odmena sa podarilo nájsť a všetci boli spokojní.

Pre chlapcov z knižnice sa konalo aj pristátie "Chitarik". hodiny kreativity „Darček k obľúbenej knihe“, „Naše ruky sa nenudia“, majstrovské kurzy „Odpad v príjme“, „Maľovaná hračka“, „Mačky a myši“. Organizované výstavy tvorivých prác "Tlama, chvost a štyri nohy", "Ach, hniezdiaca bábika, hniezdiaca bábika!" . Pod holým nebom sa konali hry v prírode a intelektuálne hry.

Pred odchodom domov sa deti podelili o denné dojmy z dňa, zhrnuté: čo dnes robili, aký bol najživší dojem z dňa, aké knihy a časopisy si vybrali na večerné domáce čítanie, s akou náladou odchádzajú domov . Otázky sa líšili v závislosti od situácie, no nálada detí sa hodnotila denne. Pomocou žltých a zelených „emotikonov“ deti ukázali svoj emocionálny stav dospelým. Deň ukončili tradičnou piesňou o knižnici.

knižnica pod holým nebom

Knižničné aktivity sa v lete neobmedzovali len na steny knižnice. Ako súčasť okresný program "Knižnica za stenami" Počas leta sa uskutočnilo 12 hromadných podujatí pre neorganizované deti: divadelné prázdniny „Nech je vždy leto!“, herný program „Sme turisti-cestovatelia“, literárna hra „Je zakázané čítať poslušné deti“ (podľa diela G. Ostera), akcia „Mami, zapíšte ma do knižnice“, divadelné prázdniny „Knižkinov dom a sme v ňom všetci“, hodina hry „Za každého počasia sa nenudíme!“, sortiment knižnice „Zábava na našej verande nekončí. “, hodina intelektuálnej zábavy „Úžasný kolotoč“, literárny festival „V lete sme na ceste s knihou“, zábavný výlet"Po knihách leta", recenzia nových kníh "Literárno-náučná plavba na fregate "Čítanie" a divadelné prázdniny "Dovidenia, leto!".

Všetky akcie sa konali na letnom ihrisku. Na podujatiach rôznych podôb sa zúčastnilo viac ako 200 detí rôznych vekových kategórií.

Divadelný festival „Nech je vždy leto!“ bol veľmi zaujímavý. Na letnom ihrisku sa zišlo 20 detí rôznych vekových kategórií, aby sa spolu zahrali, zatancovali, zaspievali vtipné pesničky, porozprávali sa a stretli Leto.

Baba Yaga, ktorá sa nečakane objavila na letnom ihrisku, potešila deti. Opliecla ich vodou, pokúsila sa vyhodiť všetky knihy z výstavy „Letná cesta do mesta kníh“ a zmiasť chlapov, keď uhádli hádanky Leta. Ale chlapci uhádli nielen hádanky Leta, ale aj zložité hádanky Baba Yaga, tancovala vtipný tanec„Aram-zam-zam“, zaspomínali si na piesne o slnku a lete. A Baba Yaga, ktorá podľahla všeobecnej nálade, sa rozhodla pre deti usporiadať hry vonku. A na záver Summer pohostila všetkých chlapov sladkosťami. Deti kričali "Hurá!" prázdnin a boli trochu naštvaní, keď nastal čas rozlúčiť sa s hrdinami nádhernej dovolenky.

Dňa 25. júla na námestí v obci sa v knižnici konala akcia „Mami, zapíš ma do knižnice“. Pracovníci inštitúcie v kostýmoch literárnych hrdinov - Books a Emelya - zábavnou formou pozvali deti a ich rodičov do knižnice, porozprávali o rôznych možnostiach knižnice. Mamičky a otcovia dostali zoznamy literatúry v závislosti od veku ich detí: „Prečítaj si malú knihu“ pre rodičov detí od 0 do 3 rokov, „Knihy pre Andryusha a Arishu“ pre rodičov detí od 3 do 4 rokov. , ako aj brožúru „Knižnica pozýva“. Deti dostali od knižnice ako darček balóny.

Rozprávkové postavičky s balónikmi v rukách pochodujúce ulicami obce upútali pozornosť a vzbudili veľký záujem u detí i dospelých. Mladí rodičia sa zaujímali o informácie o knižnici, o zvláštnostiach detského čítania predškolákov. Akcia ukázala, že mladí rodičia sú slabo informovaní o možnostiach knižnice pri práci s deťmi predškolského veku. Rodičia dostali 15 zoznamov odkazov, 15 brožúr „Knižnica pozýva“. Počas prvého týždňa po kampani (od 26.7.2013 do 2.8.2013) rodičia prihlásili 6 predškolákov na detské predplatné.

Literárna hra „Je zakázané čítať poslušné deti“ (založená na diele G. Ostera) sa začala oboznámením detí s krátkou biografiou Grigoryho Ostera.

Na žiadosť hostiteľov museli chlapci charakterizovať postavy karikatúry „Tail Charge“ a vybrať slová, ktoré súvisia s charakterom každej postavy.

Potom deti s potešením počúvali „škodlivé“ rady spisovateľa.

Deti sa aktívne zapájali do súťaží: riešili zábavné hádanky, ktoré vymyslel Grigory Oster, spoznali hrdinov jeho diel. A na záver sa deti zoznámili s animovanou tvorbou spisovateľa: dozvedeli sa, že podľa scenárov spisovateľa bolo natočených viac ako 80 animovaných filmov a pozreli si karikatúru „Ushastik“.

Sortiment knižnice „Na našej verande sa zábava nekončí“ bol zábavný a zaujímavý.

Knihovníci si pre deti v tento deň skutočne pripravili veľa zábavy: hry v prírode a intelektuálne hry, rozprávkový kvíz, hádanky. Prekvapením pre deti bolo, že sa na letnom ihrisku objavil kostýmovaný hrdina - Smeshinkin, ktorý podľahol všeobecnej zábave a chcel si s deťmi zahrať aj svoju obľúbenú spevácku hru. A koľko zábavy mali chalani pri vyťahovaní cien z čarovnej skrinky Kúzelníka pri stužkách! A tak sa chlapci nechceli rozlúčiť s hrdinami, ktorí im priniesli toľko radosti a zábavy.

Pracovníci knižnice pozvali 15. augusta svojich malých čitateľov na hodinku intelektuálnej zábavy. „Pani“ z „Úžasného kolotoča“ im porozprávala o svojom sne – rozveseliť všetkých, predstaviť ich a spoznať priateľov. Tomu však zabránil neočakávaný vzhľad starej ženy Shapoklyak, ktorá začala chuligánsky a grimasovať.

Spolu so starou ženou Shapoklyak si deti zahrali hru „Fly-repeat“, spomenuli si prípady a počas hry s loptou „Naopak“ vyzdvihli antonymá.

Ako to už býva, deti nezostali bez darčekov. Tentoraz ich ale Starenka Shapoklyak ukryla do čiernej skrinky a deti museli podľa popisu uhádnuť, čo tam je. Tí, ktorí uhádli a dostali tieto ceny. Chlapci strávili zábavu a užitočne voľný čas, a účasť krojovanej hrdinky mala pozitívny vplyv na náladu detí a na ich tvorivú aktivitu.

22. augusta sa malí čitatelia spolu s knihovníčkou detského predplatného vybrali na "Literárno-náučnú plavbu na fregate" Čítanie ". Počas zaujímavej cesty sa deti dozvedeli o nových detských predplatiteľských knižkách. Po tomto stretnutí s výstavou kníh "Kto je nový!" Na domáce čítanie bolo odnesených 5 kníh.

V posledných dňoch leta sa pre neorganizované deti konali divadelné prázdniny „Dovidenia, leto!“. Pre nepriazeň počasia sa chalani zišli v knižnici, aby sa zabavili a spoločne strávili svoje obľúbené ročné obdobie – Leto. Ukázalo sa však, že Summer ukryl Angry Thorn, ktorý prišiel na dovolenku. V čarovnej knihe, ktorú so sebou Grumpy priniesla, boli nakreslené stopy, kde hľadať Summer. Chalani museli splniť množstvo úloh, aby sa Summer vrátila. Chalani sa s ním veľmi tešili. Leto sa s deťmi zahral zábavnú hru pod holým nebom „Brána“ a vytvoril hádanky o školských pomôckach. Leto ako spomienku na seba požiadala chlapcov, aby opustili svoje letné dojmy. Leto na záver prázdnin pohostil všetky deti sladkými darčekmi a rozlúčil sa s deťmi do budúceho roka.

Čítanie. Hráme. Zoznámenie

V lete do knižnice radi prídu deti, ktoré nenavštevujú letné tábory a deti, ktoré prišli na prázdniny k starým rodičom. Školáci a predškoláci si berú knihy na domáce čítanie, čítajú časopisy, hrajú rôzne spoločenské a počítačové hry, majú možnosť sledovať elektronická prezentácia, zúčastniť sa virtuálnych prehliadok a kvízov. Obľúbené najmä u detí časová kaviareň "teraz" kde tínedžeri a mládež hrať najnovšie hry kinect na hernej konzole Xbox, pozerať filmy na DVD. Vytvorila sa tu príjemná atmosféra, ktorá povzbudzuje deti a tínedžerov ku komunikácii, výmene nových nápadov a živých emócií. .

Okrem toho majú neorganizované deti možnosť zúčastniť sa literárnych festivalov a kvízov, ktoré organizujú knihovníci. V knižnici deti komunikujú a získavajú nových priateľov. Počas celého dňa v knižnici neutícha detský smiech.

"Leto pod knižným dáždnikom"

Už sa stalo tradíciou, že všetky knižnice v regióne počas letných prázdnin pracujú s knihami v rámci letných čitateľských programov. Letné čítania totiž aktivizujú záujem detí o knihu, uvádzajú ich do kultúry čítania, rozvíjajú detskú fantáziu a Tvorivé schopnosti. Letné čítania navyše do istej miery riešia problémy so zamestnanosťou detí a mládeže počas prázdnin.

V tomto roku pracovali knižnice RMBUK „Tatar MPB“ v rámci programu „Leto pod knižným dáždnikom“.

Program pozostával z:

Regionálna súťaž: „Merry Travelers“, venovaná 120. výročiu M. Zoshchenka;

Okresná súťaž „Knižničná vernisáž“ pre pracovníkov knižnice, ktorá pomohla prilákať čitateľov do knižnice návrhom originálnych výstav kníh;

Regionálna súťaž „Jubilejná vernisáž“, na propagáciu detských kníh – jubileá 2014;

Hromadné podujatia.

Účel programu: pozdvihnúť postavenie kníh, čítania, úlohy knižnice pri organizovaní voľného času detí a dospievajúcich. Preniesť knihu a čítanie nad rámec knižnice, ukázať spoločnosti možnosti knižnice v čitateľskom rozvoji detí a mládeže.

Za jún – august 2014 navštívených knižníc 21466 deti a tínedžeri. Znova zaregistrovaný - 1114 človek. Bol vydaný 42557 kópie literatúry. Dirigované 510 verejné podujatia, ktorých sa zúčastnili 8679 človek. Viac ako 30 knižné veľtrhy a tematické regály.

K dnešnému dňu sú zhrnuté výsledky regionálnej súťaže „Veselí cestovatelia“, venovanej 120. výročiu M. Zoščenka, v ktorej 89 deti.

jamiesto:

Čitatelia Mestskej detskej knižnice č.5 - knihovníčka Kamaltynová Svetlana Nikolaevna

Kamaltynov Timur, 10 rokov, Tatarsk

Osipov Sasha, 11 rokov, Tatarsk

Sergeeva Julia, 10 rokov. Tatarsk

Fedotova Tatyana, 9 rokov, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 9 rokov, Tatarsk

Kozlyuk Danil, 9 rokov, Tatarsk

Čitatelia vidieckej knižnice Kochnevskaja, pobočka č. 13 - knihovníčka Gridina Natalya Anatolyevna

Chernova Valeria, 10 rokov, s. Kochnevka

Mullabaeva Alina, 10 rokov, s. Kochnevka

Beloslyudtseva Daria, 8 rokov, s. Kochnevka

Čitateľka Krasnojarskej vidieckej knižnice, pobočka č.14 - knihovníčka Semyonova Natalya Petrovna

Guprin Roman, 10 rokov. s. Krasnojarsk

IImiesto:

Čitateľ

Baranova Ksenia, 9 rokov, p. Uvalsk

Čitateľ Mestská detská knižnica č.5 - knihovníčka Kamaltynová Svetlana Nikolaevna

Saglaeva Daria, 9 rokov, Tatarsk

Čitatelia Mestská knižnica č. 2 - knihovníčka Britova Natalya Mikhailovna

Egorushkina Daria, 10 rokov, osada Bulk

Pirogov Vasily, 11 rokov, osada Bulk

Sushkova Daria, 8 rokov a Dolbina Elena, 7 rokov, osada Bulk

Čitatelia Vidiecka knižnica Mykolajiv, pobočka č. 18 – vedúca Gromak Natalya Vladimirovna

Stengauer Alyona, 11 rokov, p. Nikolajevka

Gritsenko Alena, 10 rokov, p. Nikolajevka

Stengauer Victoria, 10 rokov, s. Nikolajevka

Čitatelia Vidiecka knižnica Sevetotar, pobočka č. 30 - knihovníčka Ludmila Viktorovna Fisher

Šatka Veronica, 9 rokov, p. Severotatarsk

Logunova Elizaveta, 9 rokov, p. Severotatarsk

Kuznecov Alexey, 8 rokov, s. Severotatarsk

Fisher Danil, 11 rokov, p. Severotatarsk

Radionova Mária, 11 rokov, p. Severotatarsk

IIImiesto:

Čitatelia Uvalská vidiecka knižnica, pobočka č.31 - knihovníčka Laktyushina Elena Viktorovna

Lyshova Daria, 11 rokov, p. Uvalsk

Usova Elizaveta, 11 rokov, p. Uvalsk

Zinina Maria, 10 rokov, p. Uvalsk

Čitateľ Vidiecka knižnica Nanebovzatia Panny Márie, pobočka č. 28 - knihovníčka Svetlana Mikhailovna Kotlyar

Miroshnik Elena, 11 rokov Uspenka

Čitateľ Kyjevská vidiecka knižnica, pobočka č. 10 - knihovníčka Sidorova Evgenia Vladimirovna

Gunkina Anastasia, 10 rokov, p. Kyjevská

Čitateľ Krasnojarská vidiecka knižnica, pobočka č. 14 - knihovníčka Semyonova Natalya Petrovna

Yudina Polina, 9 rokov, p. Krasnojarsk

Čitatelia Vidiecka knižnica Kazatkul, pobočka č. 8 - vedúca Areshchenko Evdokia Alexandrovna

Karamyshev Vladimir, 9 rokov, p. Kazatkul

Baranova Diana, 10 rokov, p. Kazatkul

Čitatelia Vidiecka knižnica Platonovskaya, pobočka č. 25 - knihovník Pauls Marina Anatolyevna

Alenich Alexey, 11 rokov, obec Platonovka

Adamson Tatiana, 9 rokov, obec Platonovka

Vatrushkina Ksenia, 11 rokov, obec Platonovka

Čitatelia Novopervomajská vidiecka knižnica, pobočka č.29 - knihovníčka Azup Ekaterina Igorevna

Abdrakhmanova Alexandra, 11 rokov, p. Novopervomaiskoye

Sidorova Ksenia, 11 rokov, p. Novopervomaiskoye

Guryanova Julia, 9 rokov, p. Novopervomaiskoye

Saenko Stepan, 9 rokov, p. Novopokrovka

Výsledky súťaží „Vernisáž knižnice“ a „Jubilejná vernisáž“ budú zhrnuté po 10. septembri.

Vo všetkých knižniciach sa 1. júna na Medzinárodný deň detí uskutočnila prezentácia letného programu „Leto pod knižným dáždnikom“ počas slávnostného programu a akcie na podporu čítania „Čítajte s nami! Prečítajte si to sami! “, ako začiatok práce s deťmi v lete. Vo vidieckych knižniciach Kazachemysskaja, Kyjevskaja, Uvalskaja, Novoaleksandrovskaja, Kazatkulskaja, Nikolaevskaja sa konali divadelné programy „Toto je leto“, „Krajina šťastného detstva“, „Ahoj, leto!“.

Vidiecka knižnica Novoaleksandrovskaya, pobočka č.20

Slávnostný divadelný program "Ahoj, leto!"

V mestských knižniciach č. 5, č. 3 zábavné a herné programy „Aby slnko svietilo, aby ho bolo pre všetkých dosť“, „Deti sú dôležitejšie ako všetci králi“. Deti sa zapájali do literárnych, herných a hudobné súťaže a v letná súťaž kresby na asfalte "Dúha detstva". Deti boli odmenené za umenie a originalitu.

Na Medzinárodný deň detí sa vo vidieckej knižnici Kochnevskaja konalo veľké slávnostné podujatie spolu s pracovníkmi klubu "Cesta s kvetinou - Semitsvetik", ktorá pomohla uskutočniť výlet na rozprávkovú paseku, kde na každého čakali zázraky a rozprávkoví hrdinovia!

Na záver podujatia bol pre deti zorganizovaný čajový večierok pri slávnostnom stole. Dovolenka bola svetlá a pestrá, vládla tam dobrá nálada a pohoda. Deti si odniesli veľa pozitívnych emócií a pozitívnych dojmov. Akcie sa zúčastnilo 23 detí vo veku od 6 do 12 rokov.

Láska k vlasti... Dnes je nám niekedy trápne prejaviť tento pocit – jeden z najvznešenejších v človeku. Nemôžete prinútiť milovať vlasť. Lásku treba pestovať. To je cieľ, ktorý sleduje práca knižníc v tomto dôležitom smere. Podujatia pri príležitosti Dňa Ruska, Dňa pamäti a smútku, Dňa ruskej vlajky sa bez výnimky konali vo všetkých knižniciach.

Podujatia venované Dňu Ruska boli veľmi zaujímavé a zmysluplné: tematické lekcie „Žijem v Rusku“, „Rusko začína s tebou“ v Krasnojarskom s/ba mestskej knižnici č. 4; literárna a poetická skladba "Postarajte sa o Rusko, bez neho nemôžeme žiť!" v mestskej detskej knižnici č. 5 a Kazatkul s/b. Na podujatiach deti čítali poéziu a spievali piesne o Rusku.

Mestská detská knižnica č.5

Hudobno-poetická hodina "Postarajte sa o Rusko, bez neho nemôžeme žiť!"

22. jún je u nás Dňom spomienky a smútku. V tento deň sa v mnohých knižniciach regiónu konali spomienkové hodiny: „Nezabudnuteľná 41.“, „Pamätá na zachránený svet“, „Tam bol každý hrdina“, venované odvahe tých, ktorí bránili našu vlasť v r. hrozné dni Veľká vlastenecká vojna.
Vo vidieckej knižnici Nanebovzatia povedala pani knihovníčka školákom pozvaným na podujatie o prvých dňoch vojny, sile nepriateľa a hrdinských činoch sovietskeho ľudu v tyle a na fronte. Deti sa dozvedeli o hlavných bojoch Veľkej vlasteneckej vojny, o jej zlomových okamihoch. Na podujatí odzneli básne frontových básnikov - K. Simonova, A. Tvardovského. Účastníci podujatia položili kvety k pamätníku krajanov padlých počas Veľkej vlasteneckej vojny a uctili si ich pamiatku minútou ticha.

Vidiecka knižnica Nanebovzatia Panny Márie, pobočka č.28

Lekcia odvahy „Tam bol každý hrdina...“

Pri príležitosti 100. výročia 1. svetovej vojny sa vo všetkých knižniciach konala hodina histórie a informácií „Ešte vojna, jedno víťazstvo“.

Všetky podujatia sa konali s cieľom formovať medzi čitateľmi vlastenecké postavenie, vychovávať obrancov vlasti a blažená spomienka tých, ktorí zomreli v boji za svoju krajinu.

Miestna história je jednou z najdôležitejších oblastí pri práci s deťmi v knižnici. Vo všetkých vidieckych pobočkách sa konali besedy, kvízy, informačné hodiny atď.

Veľmi zaujímavá bola virtuálna prehliadka „Moja zem, kvapka Ruska“ v dedine Uvalskaja. Virtuálnym cestovaním pani knihovníčka ukázala bohatstvo flóry a fauny nášho regiónu a deti sa s nadšením podelili o svoje dojmy z miestnych miest, kde boli s rodičmi a čítali poéziu. Virtuálna prehliadka prispela k zvýšeniu záujmu o štúdium rodnej krajiny.

Láska k tvojmu malá vlasť deti radi vyjadrujú kresby, takže vidiecke knižnice Novopokrovskaja, Kozlovskaja, Uskyulskaja, Nikolaevskaja sa nezaobišli bez súťaže „Moja rodná dedina“.

Ekologická výchova detí a mládeže - dôležitý smerčinnosti knižnice. To, čo robíme dnes, určuje, aká bude naša planéta v budúcnosti. Na oboznámenie detí s ekológiou nášho regiónu a jeho problémami sa vyzývajú prebiehajúce podujatia na túto tému: kvíz „Zem je náš spoločný domov“ a „Mocná príroda je plná zázrakov“ - Uvalskaya s / b, informácie deň „Vzácne a ohrozené rastliny, živočíchy“ – mestská knižnica č. 4, súťažný program „Na lesných chodníčkoch“ – Kazachemysskaya s/b.

Ako súčasť krajská súťaž"Urobme svet okolo nás čistý a krásny!" Uskulská vidiecka knižnica konala dobrá práca. Pani knihovníčka zostavila a zrealizovala projekt „Svetlé leto“. Účelom tohto projektu bolo formovať ekologickú kultúru mladej generácie a pritiahnuť pozornosť dospievajúcich k problému znečisťovania životného prostredia domovým odpadom a jeho likvidáciou. A výsledkom projektu bol návrh rozprávkového kúta na dvore administratívy z tuhého domového odpadu.

Projekt sa ukázal byť plodným a jeho prezentácia bola jasná a nezabudnuteľná.

Deti zo školského tábora SOŠ č.4 sa s radosťou zúčastnili herno-súťaže "Slnko svieti na každého" - Krajská detská knižnica.

Urobili „biologické“ vyšetrenie „Čí sú to listy?“, odpovedali na otázky „Je pravda, že ...?“, zahrali sa hry: „Voda, vzduch, zem a oheň“ a „Odpadky“. Aj Krajská detská knižnica pre deti zo školského tábora SOŠ č. 3 uskutočnila ekologický maratón „Rozličná príroda“, zábavný a zaujímavý. Pomocou multimédií hádali hlasy vtákov, pripomínali si liečivé rastliny rastúce v tatárskej oblasti. Pre súťaž Rozprávkové vtáčiky bola pripravená výstava kníh, na ktorej vtáčik nevyhnutne nechýbal a deti ho museli nájsť. Toto podujatie deťom opäť ukázalo, že našu prírodu treba chrániť, aby sme mohli počúvať spev vtákov, obdivovať krásu lesov, riek a polí.

Naše knižnice neustále propagujú výhody zdravého životného štýlu medzi mladou generáciou. Uskutočnili sme sériu podujatí na tému: "Aby sme boli silní."

Deň zdravia „Horúci deň v Sportlandii“ bol veľmi zaujímavý vo vidieckej knižnici Novoaleksandrovskaja. Športové súťaže sa konali vonku. Program zahŕňa 12 rôznych typov súťaží. Deti odchádzali z oslavy unavené, ale veľmi šťastné!

Nechýbali ani aktivity pre výročia spisovateľov, umelcov a kníh.

V rámci Puškinovho dňa v Rusku sa podujatia konali vo všetkých knižniciach. Mestská knižnica č. 5 pre školu č. 9 usporiadala hru KVN podľa diela A.S. Puškina „Zbierka farebných kapitol“, súťaž v kreslení na základe rozprávok, ročníky 2-4, zúčastnilo sa 25 ľudí.

„Našu dovolenku zasvätíme Puškinovi a naplníme sálu nádhernými básňami. Dnes hovoríme o Puškinovi. Poézia s magickými slovami“- s takýmito riadkami sa vo vidieckej knižnici Kazatkul otvoril súťažný herný program „V priebehu storočí a generácií sa neunaví prekvapením“. Nádherný výlet do báječný svet Autorskú kreativitu tvorili deti zo školského tábora (50 osôb). Znalci Puškinových rozprávok odpovedali na kvízové ​​otázky, vystúpili súťažné úlohy„Povedz mi slová“, „Z ktorých rozprávok sa stratili predmety“ atď. Podujatie bolo veľmi zaujímavé.

K 215. výročiu A.S. Puškina v Krajskej detskej knižnici bola navrhnutá výstava-kvíz „Po črtách Puškinových básní“. Výstava pozostávala zo sekcií: „Slovo o Puškinovi“, „Prečítajme si Puškina“ a kvíz „Mačka vedca“. Každý, kto sa chce zúčastniť kvízu Puškinove rozprávky sami si vybrali otázku a odpoveď hľadali v knihách a predmetoch, ktoré boli na výstave. Po zodpovedaní 3 otázok dostal čitateľ maľovanku na motívy rozprávok A. S. Puškina.

Okresná detská knižnica

Kvíz "Cez linky Puškinových básní"

Uskutočnili sa aj podujatia venované ďalším výročiam: Literárna hodina „Chlapci môjho detstva“ / k 100. výročiu b.d. Yu Sotnik, herný program "Terapia smiechom" / k 120. výročiu Dr. M. Zoshchenka - Krasnojarsk s / b; Deň výročí "Lermontov pre deti", matiné "K výročiu spisovateľa" / venované spisovateľom Yu Sotnik, E. Veltistov, N. Aseeva, M. Zoshchenko - Novoaleksandrovskaya s / b; kvíz založený na dielach M. Zoshchenka „Pamätajte a smejte sa“ - Uvalskaya s / b atď.

Formácia čitateľa začína už v ranom veku, čo znamená, že hlavný proces iniciácie čítania sa uskutočňuje predovšetkým v rodine a knižnici. Napriek existujúcim problémom v oblasti detského čítania možno s istotou povedať, že KNIHA v živote detí stále zaujíma dôležité miesto. Napomáhajú tomu všetky každodenné, tvorivé a skutočne nezištné aktivity knihovníkov, ktorí usmerňujú svoje úsilie priviesť deti k čítaniu.

Takže v Novoaleksandrovskaya s / b na začiatku leta v knižnici bola vyhlásená akcia "Máme odpočinok s knihou v lete." Streda - každý týždeň bola vyhlásená za Deň čítania kníh a piatok - Deň masových podujatí. Prvý rok knižnica zorganizovala Deň čítania kníh za účasti členov klubu Read-ka. Dni čítania boli venované témam: „Naša vlasť – Rusko“; výber básní a súťaž o expresívne čítanie „Ach, toto leto“, Deň odvahy, Deň výročia „K výročiu sú pozvané knihy“, čítanie a diskusia o knihe „Postarajte sa o česť od svojej mladosti“, „Lermontov pre deti “, „Vtipné a poučné príbehy M. Zoshchenka “.

Knižničné aktivity sa v lete neobmedzovali len na steny knižnice. Na prilákanie čitateľov a zvýšenie záujmu o čítanie zorganizovala knihovníčka Severného Tataru S/B letné ihrisko „Knižnica za hradbami“, vychádzali s knihami na dvory, lesné čistinky, kde organizovali rôzne literárne hry, kvízy, ako napríklad knižný piknik - "Letná extravaganza",

literárne pristátie – „S knihou na lavičke“!

Letné prázdniny sú časom mravného otužovania detí, ich duchovného obohatenia, skúškou síl v práci, časom živých dojmov, amatérskej tvorivosti, aktívneho poznávania nového v prírode, kamarátoch a v sebe.
Leto je zároveň časom vzrušujúcich hier, súťaží, farebných prázdnin. A organizovanie voľného času našich čitateľov v lete sa stalo neoddeliteľnou súčasťou práce vidieckej knižnice Nanebovzatia Panny Márie. Práve knižnica premení letné prázdniny detí na vzrušujúcu cestu s prihliadnutím na záujmy detí, ich vekové charakteristiky. V knižnici sa uskutočnilo - 18 podujatí na rôzne témy: ekologická expedícia "Za čistotou rodnej krajiny", Deň priateľov "Nech žije priateľstvo", folklórny sviatok "Ústne",

zábavný a herný program „Raňajky v tráve“ atď.

Knižnica Nanebovzatia Panny Márie si začiatkom leta vytvorila vlastnú stránku na webovej stránke Odnoklassniki, kde uverejňovala informácie o uskutočnených podujatiach a delila sa o svoje skúsenosti. Na 1. mieste sa na základe výsledkov práce s deťmi v lete umiestnil Kotlyar S.M., knihovník Nanebovzatia S/B.

Chcel by som poznamenať prácu vidieckej knižnice Novopokrovskaja. Pani knihovníčka uskutočnila tieto podujatia: Letný festival dáždnikov, folklórny festival „Ústami“, literárnu hodinu „Rebelský génius inšpirácie“ podľa diela M. Yu. literárny turnaj Pripravený je aj „Najlepší čitateľ leta“ a cyklus rôznych tematických výstav. Novopokrovská vidiecka knižnica predstavila svoju správu o práci s deťmi v lete formou prezentácie „Dúha nad morom kníh“ (pozri nižšie)

"LETO NA KNIHE"

Leto sa skončilo. Aké to bolo? Čo nové a zaujímavé ponúkli knižnice svojim malým čitateľom? Čo nás chlapov potešilo?

Organizovanie letných prázdnin pre deti a dorast je tradičnou činnosťou knižníc tatárskeho regiónu. Hlavnou úlohou všetkých knižníc je v lete pokryť čo najviac detí zmysluplnou rekreáciou, rozšíriť ich obzory, naučiť kreativitu v komunikácii, vštepiť lásku ku knihám, úctu k rodnej krajine, k prírode. Práve knižnica mení letné prázdniny detí na vzrušujúcu cestu. Organizovať letný odpočinok, knižnice úzko spolupracovali so školami, škôlkami, rekreačnými tábormi, kultúrnymi domami.

V tomto roku pracovali knižnice RMBUK „Tatar MPB“ podľa program"Chceme, aby nám leto zohriali knihy!" Program pozostával z okresná súťaž"Letný maratón výročí", venovaný Roku literatúry, regionálny súťažný program letné čítanie"Dvere do leta" v rámci Roka literatúry “Nádherné knihy magický svet!"a rekreačné aktivity rozšíriť obzory detí.

Účel programu- organizovať letný voľný čas pre deti tak, aby bol zaujímavý a užitočný. Čo môže byť lepšie ako čítanie? Program letného čítania zahŕňa literárne hry a cestovateľské hry, lekcie zdravia a ekológie, kvízy a súťaže, zábavné prázdniny na čítanie.

Za jún – august 2015 navštívených knižníc 22920 deti a tínedžeri. Znova zaregistrovaný - 1132 človek. Bol vydaný 44398 kópie literatúry. Dirigované 495 verejné podujatia, ktorých sa zúčastnili 8675 človek. Viac ako 35 knižné veľtrhy a tematické regály.

Vo všetkých knižniciach sa prezentácia letného programu konala už tradične 1. júna na Medzinárodný deň detí počas prázdninové programy a propagačné akcie na podporu čítania Čítajte s nami! Prečítajte si sami!" ako začiatok práce s deťmi v lete. Vidiecke knižnice Kazachemyskaja, Kyjevskaja, Uvalskaja, Novoaleksandrovskaja, Krasnojarskaja, Nikolajevskaja, Roždestvenskaja prázdninové programy „Takto je leto“, „Zlatý čas“, „Ahoj leto!“, „Planéta detstva“, „Detstvo je smiech a radosť“. V knižniciach č. 3, Kazatkulskaja, - divadelné programy "A znova volalo leto", "Dobré leto, buď so mnou." V knižnici Oryol literárny sviatok "Svet knihy vo svete detstva." Deti sa zapájali do literárnych, herných a hudobných súťaží a v lete súťaž v kreslení na asfalte "Dúha detstva"

Na pomoc letnému čítaniu a pre tých, ktorí sa chcú zúčastniť okresná súťaž "Letný maratón výročí" v Kyjevskej knižnici prezentácia knihy "Skoro k nám, knihy majú dnes VÝROČIE." zarámované výstava kníh "Každá kniha má svoj vlastný príbeh" kde ku každému výtlačku bola priložená brožúrka alebo záložka, ktorú prezentovali krátke info o autorovi a histórii vzniku diela.

V rámci plnenia jednej z prioritných úloh popularizácie knihy pracovníci knižnice zorganizovali a zrealizovali množstvo zaujímavých podujatí s využitím počítačových multimediálnych diskov, filmov a prezentácií na rôzne témy. Rád by som sa pozastavil pri ďalších zaujímavých podujatiach, ktoré sa toto leto konali v knižniciach.

Vlastenecké smerovanie v činnosti knižníc zaujíma významné miesto. Láska k vlasti, vlastenecký začiatok v mysliach mladšej generácie nevzniká sama od seba, je vštepovaná a vychovávaná. Práve tento smer bol venovaný podujatiam konaným pri príležitosti Dňa Ruska, Dňa pamäti a smútku a Dňa ruskej vlajky, ktoré sa bez výnimky konali vo všetkých knižniciach.

Do Dňa nezávislosti Ruska sa v knižniciach okresu konali rôzne podujatia: vzdelávacie hodiny, kvízy, súťaže, intelektuálne hry, informačné hodiny, rozhovory. Krajská detská knižnica pre deti SOŠ č. 4 (18 osôb), konala kvíz "S hrdosťou na Rusko". Kvízové ​​kolá boli venované pamiatkam, pamätným ruským udalostiam, známym osobnostiam – čo by mal vedieť každý ruský občan ako skutočný patriot svojej vlasti.

Hostiteľom knižnice Kazachemys literárna a hudobná kompozícia « Svetlo v Rusku z brezy. V úvode podujatia si chalani vypočuli hymnu Ruská federácia. Potom knihovník krátko hovoril o histórii ruského sviatku, ako aj o štátnych symboloch: vlajka, erb, hymna. Potom pani knihovníčka hovorila aj o breze, o symbole Ruska. Čítalo sa podobenstvo o stromoch a zistili, prečo sa breza stala symbolom Ruska. Počas podujatia sa čítali básne o vlasti, zazneli piesne o rodnej krajine o ruskej breze. Podujatia sa zúčastnilo 20 ľudí.

Deň 22. jún navždy vstúpil do našich dejín ako najtragickejší, najčernejší, najstrašnejší deň pre vlasť. V tento deň sa konali podujatia v mnohých knižniciach okresu. Tieto podujatia sprevádzali výstavy a recenzie. to informačné dni "Úplne prvý deň vojny"(Uskulskaya, Lopatinskaya s / b); " Deň pamäti a smútku"(Mestská knižnica č. 2); hodiny odvahy a pamäti: "Pamätá si svet"(Krasnojarsk s / b, Dmitrievskaya s / b), "Vojna neutícha v pamäti ..."(Kazatkul s / b) atď.

Novotroitská knižnica spolu so školou usporiadala zdieľam "Sviečka na pamiatku" Zapáľte sviečku, spomienku na pomníku na spočinku padlých vojakov vo Veľkej vlasteneckej vojne, v Deň pamäti a smútku prišli obyvatelia obce. Novotroitsk. Všetci prítomní si chvíľou ticha uctili pamiatku padlých vojakov. Akcie sa zúčastnilo 20 ľudí.

Všetky knižnice v Deň štátnej vlajky informovali svojich čitateľov o literatúre prostredníctvom dizajnu knižné veľtrhy: "Duša Ruska v jeho symboloch"(Uskulskaya s / b), "Ruská trikolóra"(Mestská knižnica č. 3), "Ruská vlajka - cesta storočiami"(Vianoce s/b), "História ruskej vlajky"(Uspenskaya s / b), "Symboly Ruska"(Novoaleksandrovskaya s/b), ktorá predstavila knihy, články z dobovej tlače o histórii štátnej ruskej vlajky, jej súčasnosti a význame farieb na vlajke.

V úvalskej knižnici sa 21. augusta pre deti základnej školy konala lekcia tematického kvízu "Trojica Ruska" na Ruské symboly a ruská vlajka. Najaktívnejší účastníci podujatia boli odmenení vecnými cenami.

Jednou z hlavných v letnom období zostáva práca na miestnej histórii. Pod záštitou výročia sa konali vlastivedné práce knižníc v rámci podujatí k 90. ​​výročiu tatárskeho regiónu. Vo všetkých vidieckych pobočkách sa konali besedy, kvízy, informačné hodiny atď. Hostili knižnice Dmitrievskaya, Novotroitskaya, Novoaleksandrovskaya informácie o hodinách "Horizonty rodného regiónu", „Náš kraj, ako to všetko začalo“, „Miluj a poznaj svoj tatársky kraj“. Mestská knižnica č.2 pre svojich malých čitateľov konala fotografická súťaž"Nepoznám krajší okraj" a zdieľam“Krásnejšie ako všetci moji príbuzní z dvora”. Knižnica Kazatkul sa konala miestna historická hra "Krajina, kde žijem a snívam", pre členov klubu „Prečo“.

Všetky knižnice sa spolu so svojimi čitateľmi aktívne zapojili do regionálnych súťaží venovaných výročiu regiónu: kreatívna súťaž „Miluj a poznaj svoje rodná krajina», fotografické súťaže: "Kúzlo rodnej krajiny", "Nepoznám krajší okraj" a spoločensky významný projekt "ABC mladého obyvateľa tatárskeho regiónu". Do súťaží sa zapojilo viac ako 100 ľudí. Ocenenie sa uskutoční dňa slávnostné podujatie "Kvitneš a prosperuješ, náš rodný Tatarský kraj" v Ústrednej knižnici, kde budú pozvaní všetci účastníci, ktorí sa zapojili do súťaží. Víťazi budú odmenení diplomami a nezabudnuteľnými darčekmi.

Veľkú pozornosť v letnom období venovali knihovníci okresu ekologickej výchove detí. Na oboznámenie detí s ekológiou nášho regiónu a jeho problémami sú vyzývané prebiehajúce podujatia na túto tému. : hra "Ekologický semafor"- Kozlovskaya s / b, environmentálny kvíz "Na lesnej čistinke"- mestská knižnica č.4 Čitatelia novopervomajskej vidieckej knižnice získali praktické zručnosti v ekologická hra "Cesta do sveta prírody". Deti sa oboznámili s pravidlami správania sa v prírode, aktívne sa zapájali do hier a súťaží: „Nevyhnutné veci na túru“, „Zbaľte si batoh“, „Lesná kuchyňa“, „Určite liečivú rastlinu“, „Uhádnite hubu“, určené podľa rôznych kritérií "Aké bude počasie", rozhodol "Otázky životného prostredia".

V poslednej dobe je taká aktívna forma práce s čitateľmi ako povýšenie. V Krajskej detskej knižnici v lete zorganizoval detský klub „Žili-byli“ viacero akcií. Pri príležitosti 90. výročia Tatárskeho okresu a v rámci Roka literatúry Okresná detská knižnica uskutočnila sv. zdieľam"Literárne ulice Tatarska". Chlapci cestovali ulicami mesta, pomenovaného po spisovateľoch a básnikoch. Prvou ulicou výletu bola Ershova ulica. Pyotr Pavlovič Ershov je ruský spisovateľ, rodák zo Sibíri, autor známej rozprávky „Humpbacked Horse“. Účastníci akcie - čitatelia knižnice si opäť prečítali túto rozprávku, lúštili na nej krížovku a ponúkli hádať obyvateľom ulice. Takmer každý, kto sa stretol, vedel, na koho počesť bola pomenovaná ulica a rozprávka „Humpbacked Horse“. Na pamiatku dostal každý účastník akcie záložku. Do akcie sa zapojilo celkovo 20 ľudí. Druhou ulicou výletu bola Puškinova ulica. Táto akcia bola načasovaná tak, aby sa zhodovala s Puškinovým dňom v Rusku. Meno Alexandra Sergejeviča Puškina pozná každý obyvateľ nášho mesta, všetci účastníci dokázali nielen odpovedať na otázku „Kto je A.S. Puškin?“, ale aj prečítať úryvky z jeho básní. Obyvateľov ulice - účastníkov akcie čakal kvíz (odpoveď nájdete v našej čarovnej skrinke) a anketa „U Lukomory je dub zelený“ (dub ozdobte žaluďmi menami Puškinových hrdinov ). Na pamiatku dostal každý účastník akcie záložku. Do akcie sa zapojilo celkovo 30 ľudí.

3. a 4. júla, v predvečer sviatku Dňa lásky, rodiny a vernosti, členovia klubu: Shkaloberda Polina, Kuznetsova Svetlana a Mitina Elizaveta usporiadali ďalšie voľnočasová akcia "Ach, táto svadba v jasný deň ...". Organizátori akcie prechádzali ulicami mesta Tatarsk s náčrtom harmančeka, hovorili o nadchádzajúcom sviatku a ponúkli sa, že napíšu priania mladej rodine na harmanček. Potom zablahoželali účastníkom akcie k blížiacemu sa Dňu rodiny, lásky a vernosti, poďakovali za účasť a odovzdali pohľadnicu. 4. júla sa v matrike v Tatarsku uskutočnila posledná fáza tejto akcie, na ktorej organizátori zablahoželali novomanželom po ich slávnostnom ceremoniáli Potvatčenkovi Alexejovi a Saniya s vytvorením nová rodina a daroval im dary: harmanček s prianím, kúzlo rodinného krbu - ruský ľud handrová bábika Hrdličky a medaila v podobe harmančeka.

Podujatia sa konali v iných termínoch:

25. jún je Medzinárodný deň priateľstva – jeden z najmladších medzinárodné sviatky, ktorá bola založená 4. mája 2011 Valným zhromaždením OSN. V tento deň sa konala Mestská detská knižnica č.5 s deťmi školy č.9 herný program "Priateľstvo je také úžasné slovo." Hostiteľ najprv hovoril o medzinárodný deň priateľstvo a potom sa deti rozprávali o svojich kamarátoch, kto sú a prečo sa s nimi kamarátia. Potom sa chlapci striedavo volali príslovia o priateľstve, počúvali piesne a spievali. A na záver sa deti zahrali rôzne hry, pozreli si karikatúru o veľké priateľstvo Snehuliak a los. Bolo tam 40 ľudí, 9 škola, letný tábor.

veselý Letná dovolenka Ivan Kupala v Kyjevskej knižnici bol venovaný kultúrny a voľnočasový program « V tento sviatok, v letných horúčavách, Všetkých pokropím vodou." Rozprávku o tradíciách, o histórii sviatku sprevádzali súťaže hádaniek, prísloví o lete a vode, o kvetoch a liečivých rastlinách a hry v prírode. Družstvá „Travushka-Ant“ a „Voditsa“ súťažili v erudícii a rýchlosti. Verí sa, že v deň Ivana Kupalu má voda liečivá vlastnosť, pamätané rozprávkové postavičky, tak či onak spojené s vodou. A, samozrejme, bola súťaž: vybrali si svoju malú morskú vílu – ktorá má dlhšie vlasy. Po prekonaní nepreniknuteľného močiara mali obe mužstvá straty. Po súťaži „Zbierajte herbár z liečivých bylín“ sa tím Voditsa stal lídrom. V dôsledku toho tím Voditsa vyhral podľa počtu bodov, účastníci dovolenky dostali suveníry a sladké ceny.

Uskutočnili sa aj podujatia pri príležitosti výročí spisovateľov a kníh.
Každý rok 6. júna, v deň narodenín veľkého básnika, Rusko oslavuje Puškinov deň. Túto tradíciu podporujú aj naše knižnice, ktoré pozývajú na návštevu svojich čitateľov, pedagógov, učiteľov a rodičov.

V kyjevskej vidieckej knižnici sa konal veľmi zaujímavý a rušný Puškinov deň. V tento deň sa zišli mladí čitatelia rôzneho veku zapamätať si diela veľkého ruského básnika, prezrieť si zväzky jeho diel, čítať básne nahlas a vydať sa na cestu cez Puškinove rozprávky . "Deň mladého rozprávača" - hlasné čítanie rozprávky podľa rolí, kde bolo potrebné nielen čítať slová s výrazom, ale aj pokúsiť sa sprostredkovať obraz hrdinu, mnohé deti preukázali vynikajúce herecké schopnosti. Sa konal literárna súťaž "Najlepší obrázok" a bola ocenená cenou publika, ktorú zaslúžene získala Yakovleva Liza. Program ukončený slide kvíz Poznáme Puškinove rozprávky. Odpovieme na všetky otázky! Väčšina chlapcov odviedla skvelú prácu: „Hádaj rozprávky z útržkov“, „Koho slová, kto to povedal?“, „Z akej rozprávky sú pomenované predmety?“, „Pridaj číslo a pomenuj rozprávku“, „Rozprávková krížovka“. Deti sa s radosťou zúčastnili podujatí venovaných ruskému klasikovi, ponorili sa do magického sveta jeho rozprávok.

V Kochnevovej knižnici na Puškinov deň KVN - hra « Po cestách Lukomorye". Hra mala formu cesty po staniciach: "Životopisná", "Krížovka", "Literárna", "Stanica literárnych hrdinov", "Pošta", "Poetická". Počas hry deti so záujmom lúštili krížovky, odpovedali na otázky o básnikovom životopise, robili literárne testy, recitovali repliky z Puškinových rozprávok, vyberali predmety súvisiace s niektorými rozprávkami, hádali rozprávkové postavy, ktoré im posielali telegramy. Zúčastnilo sa 11 ľudí vo veku 8 - 11 rokov. Knižnica organizovala aj počas leta cyklus hlasného čítania venovaný letným maratónskym výročiam. Deti nahlas čítali obľúbené pasáže z diel vtedajších hrdinov a počas celého leta pracovali s čitateľmi podľa zoznamov literatúry na mimoškolské čítanie. Bol vydaný stáť"Čítajte v lete" s odporúčanou bibliografiou. výstavy kníh „Na výročie spisovateľa“, „Knihy sú pozvané na návštevu“, „... A vedec mačka mi rozpráva svoje rozprávky ...“ atď.

Uval knižnica pre deti koná v lete cyklus udalostí venované jubileám spisovateľov a kníh: Literárny kvíz „Na programe sú výročia roku 2015“. Pre deti v predškolskom veku spolu s asistentkou z radov aktivistov knižnice zorganizovala prezentáciu kníh spisovateľov-jubilantov. Stručne oboznámil prítomné deti s biografickými údajmi spisovateľov. Knihovníčka tiež pripravila a viedla sériu hier a kvízov na základe diel týchto autorov: Fáza 1: „Hádaj hádanky“(deti si zapisujú odpovede na papieriky, každé uhádnuté slovo koreluje s dielami spisovateľov-jubilantov); Fáza 2: „Kto čo miluje“(na výber ponúkali účastníci podujatia kvízové ​​otázky k rozprávkam a príbehom spisovateľov-jubilantov v interaktívnom formáte); Fáza 3: „Problémy zo suda“(deti si zo súdka striedali otázky o práci spisovateľov a odpovedali na ne, pričom za správnu odpoveď získali 1 bod); Fáza 4: "Temný kôň"(podľa popisu bolo potrebné uhádnuť hrdinov diel). Na záver boli zhrnuté výsledky kvízu a víťazi boli ocenení knihami pre deti. Prítomných bolo 9 ľudí. Filmová prednášková sála "Návšteva rozprávky"(sledovanie filmov a karikatúr na motívy rozprávok A. Puškina) pre 6-10 rokov, rekreačné stredisko, prítomných 27 osôb; literárna hra"myšlienky" podľa diel rozprávačov a spisovateľov výročí: G. Andersena, J. Grimma, P. Ershova, G. Tsyferova; hodina literárneho čítania„Čítanie príbehov vašich obľúbených spisovateľov“ vo veku 7-10 rokov bolo prítomných 13 osôb; literárny kvíz "Je čas na strednú školu" k 105. výročiu narodenia L. Kassila, pre 11-13 ročných.

Knihovníci nezabudli deťom pripomenúť dôležitosť zdravého životného štýlu pre každého človeka. Mestská knižnica č.2 konala informačný deň "Byť zdravý je módne". K Svetovému dňu olympiády zorganizovala Krasnojarská knižnica pre svojich čitateľov hry pod holým nebom vzdelávací kvíz "Svet potrebuje šport." Konali sa knižnice Novopervomaiskaya a Kazachemys herný program "Cesta za zdravím", a v kozlovskej knižnici prešiel deň zdravia Každý vie o zdraví. Literárny a herný program "Zdravie je veľmi cenný náklad" pod vedením Kyjevskej knižnice. Program pozostával z troch častí. Rozhovor o zdraví bol zábavný aj vážny. Prvá časť začala karikatúrou "Masha a medveď". A na príklade karikatúry, v ktorej vtipné postavy venujú pozornosť svojmu zdraviu: chlapcom bolo povedané, čo je zdravie, prečo tomu vždy všetci ľudia venujú veľkú pozornosť. Druhá časť bola venovaná zdravému životnému štýlu človeka. Ako príklad bola uvedená zábavná karikatúra o Smeshariki „Ježko a zdravie“. Tretia časť sa dotkla zlé návyky osoba. S veľkým záujmom chlapci sledovali karikatúru „O hrochovi, ktorý sa bál očkovania“.

Leto je časom vzrušujúcich hier, súťaží, farebných prázdnin. A organizácia voľného času pre našich čitateľov v lete sa stala neoddeliteľnou súčasťou práce vidieckej knižnice Novomikhailovsky. Práve knižnica premenila letné prázdniny detí na vzrušujúcu cestu s prihliadnutím na záujmy detí, ich vekové charakteristiky. Knižnica usporiadala - 20 podujatí rôznych predmetov. Herné programy: „Hurá, prázdniny“, „Ciferland vo vrecku“, „Deň zábavných nápadov“, „Zápasový turnaj“, recenzia na výstave "Prečítaj si knihu o vojne" súťažný herný program "Posledný hrdina", intelektuálna a vzdelávacia hra "Erudovaný kríž" hlasné čítania na lesnej čistinke, remeselná súťaž"Od našich čitateľov", rozprávková hodina « Magická truhlica», súťažný program "Fantikov deň" atď.

Zhrnul okresná súťaž "Letný maratón výročí", ktorého sa zúčastnilo 96 osôb, z toho 32 účastníkov bolo ocenených ďakovným listom.

Čitateľ Okresnej detskej knižnice

Grebenyuk Anna, 8 rokov, Tatarsk

Čitatelia Mestskej detskej knižnice č.5 - knihovníčka Kamaltynová Svetlana Nikolaevna

Orlov Georgy, 8 rokov, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 10 rokov, Tatarsk

Čitatelia knižnice Kazatkul - vedúci Areshchenko Evdokia Alexandrovna

Machneva Arina, 8 rokov, p. Kazatkul

Karamyshev Vladimir, 10 rokov, p. Kazatkul

Barkova Snezhana, 10 rokov, p. Kazatkul

Abbasov Murad, 10 rokov, p. Kazatkul

Pushkareva Alina, 10 rokov, s. Kazatkul

Čitateľka knižnice Kazachemys - knihovníčka Androsova Tatyana Vasilievna

Dudanova Polina, 10 rokov, p. Cossack Cape

Čitatelia Kyjevskej knižnice - vedúca Kirchenko Olga Ivanovna

Zvil Angela, 10 rokov, p. Bogdanovka

Gunkina Anastasia, 11 rokov, obec Kyjevka

Čitatelia knižnice Kozlovskaja - knihovníčka Igumnova Ekaterina Evstafievna

Kuzmina Julia, 10 rokov, p. Kozlovka

Platonova Valeria, 11 rokov, p. Kozlovka

Saapemets Elena, 8 rokov, s. Kozlovka

Martyanova Julia, 11 rokov, p. Kozlovka

Čitateľ knižnice Krasnojarsk - knihovník Semyonova Natalya Petrovna

Chuprina Sofia, 9 rokov, p. Krasnojarsk

Čitatelia knižnice Nikulin - knihovník Adamsonová Júlia Sergejevna

Suta Tatyana, 10 rokov, p. Nikulino

Adamsonova Olesya, 9 rokov, p. Nikulino

Čitatelia knižnice Novoaleksandrovskaya - knihovník Kovaleva Nina Mikhailovna

Belous Danil, 11 rokov, obec Novoaleksandrovka

Zabetskaya Anastasia, 9 rokov. D. Novoaleksandrovka

Čitateľ Platónskej knižnice – knihovník Pauls Marina Anatolievna

Dubenko Nikolai, 8 rokov, obec Platonovka

Čitatelia knižnice Nanebovzatia Panny Márie - knihovníčka Kotlyar Svetlana Mikhailovna Demyanenko Michail, 8 rokov, p. Uspenka

Erlenbush Sophia, 11 rokov, s. Uspenka

Vysotskaya Ksenia, 9 rokov, s. Swan

Čitatelia knižnice Novopervomaiskaya - knihovník Sumina Natalya Alexandrovna

Volkova Anastasia, 9 rokov, p. Novopervomaiskoye

Veryovkin Igor, 9 rokov, p. Novopervomaiskoye

Čitatelia Uvalskej knižnice – knihovník Laktyushina Elena Viktorovna

Baranova Ksenia, 10 rokov, p. Uvalsk

Lyshova Daria, 11 rokov, p. Uvalsk

Zinina Maria, 11 rokov, p. Uvalsk

V lete pokračovalo v práci 28 detských záujmových krúžkov:

Regionálne detské - "Plachta", "Jar", "Bol raz jeden čas"

Mesto №2 - "Literárna veranda"

Mesto №3 - "sviečka"

Mesto №5 - "Nenudiť sa", "Prečo"

Dmitrievskaja №6 - "Prečo"

Zubovskaya №7 - "Slnko"

Kazatkulskaja №8 - "Prečo"

Kyjev №10 - "prečo"

Kozlovskaja №11 - "Prečítajte si to"

Konstantinovskaya №12 - "vrabec"

Kochnevskaya №13 - "Vtipní ľudia"

Krasnojarsk №14 - "Semitsvetik"

Lopatinskaja №15 - "Babička a ja, priateľská rodina"

Nešťastné číslo 17 - "Fidgets"

Nikolaevskaja №18 - "Jar"

Nikulinskaya č. 19 - "Zelený dom"

Novomikhaylovskaya №21 - "fantázia"

Novopokrovskaja č. 22 - "Fidgets"

Orlovská č. 23 - "harmanček"

Vianoce #26 - "Sami s fúzmi"

Uskyulskaya №27 - "SMS"

Uspenskaya №28 - "Malá krajina"

Novopervomajskaja №29 - "Blagovest"

Severné Tatarky №30 - "Rozprávkar"

Uvalskaja č. 31 - "S priateľmi"

Koncom augusta budú hosťovať všetky knižnice slávnostné udalosti venovaný uzávierke letného programu a zhrnutiu. Najaktívnejší čitatelia budú ocenení diplomami a vecnými cenami.

Z roka na rok sa knižnice snažia urobiť všetko pre to, aby každý knižničné podujatie sa stalo podujatím pre deti, aby sa zaujímali, našli tu odpovede na všetky svoje otázky, získali vedomosti, zapojili sa do čítania najlepšej literatúry, rozvíjali svoje tvorivé záujmy, každý návštevník knižnice dostal náboj živosti a nádeje. Vďaka tomu sály knižnice počas letných mesiacov nezívajú prázdnotou a deti to naozaj zaujíma a nenudia. Rád by som skončil slovami, ktoré sa stali našim mottom:

„Slnko hreje.
Malá knižka svieti
Ona mi to povie
O všetkom na svete ... “.

N. A. Kučma, metodik pre prácu s deťmi

Fotoreportáž

↓ Stiahnuť ↓

YouTube

"Knižnica bez stien, bez hraníc"

1.08.2015 sa v knižnici konala nevšedná zaujímavá akcia, ktorá mala názov "Kaviareň s knihami na ulici." Prítomných je 25 detí. Podujatie bolo nezvyčajné, keďže sa konalo na ulici „Bez múrov, bez hraníc“. Naša knižná kaviareň by sa dala nazvať aj „Pouličná knižnica“. Prekračovaním múrov knižnice sme svojou bezprostrednosťou lákali okoloidúcich a každý sa k nám mohol pripojiť a stať sa návštevníkmi našej kaviarne, teda účastníkmi.

“Knižnica bez stien, bez hraníc” je akýmsi mostom k Veľký svet knihy. Na dosiahnutie nášho cieľa sme potrebovali splniť niekoľko úloh: vytvoriť oblasť služieb, kde sa mladý človek môže stať čitateľom bez pravidiel a konvencií; prezentovať bohatstvo a rozmanitosť knižného a časopiseckého fondu; odporúčať knihy spôsobom, ktorý chcú návštevníci čítať. Ak chcete ochutnať novinky knižnice, vystaviť ich verejnosti, a tým skontrolovať knihu. Zmena v myslení obyvateľov stereotypného vnímania knižnice; prilákať nových čitateľov na steny knižnice.