Novinarska zanimanja na televiziji. TV profesije u kadru i iza kulisa Najprestižnija profesija na televiziji

“Bogati ljudi imaju veliku knjižnicu.

Siromašni ljudi imaju veliki TV.”

Dan Kennedy

ZA DJECU O ZVANJIMA. RAZGOVOR TREĆI

O LJUDIMA KOJI RADE NA TELEVIZIJI. TKO RADI NA TELEVIZIJI?

momci! Znate li tko snima TV emisije? Reći ću ti.

Prvo, za svaki prijenos koji vam je potreban scenarista . On smišlja radnju, traži likove, smišlja što će učiniti, u kakvom se okruženju odvija radnja.

Autor-scenarist pokazuje gotovu priču redatelju. Direktor - glavno lice TV showa. Zajedno s autorom raspravlja o radnji. Redatelj odabire prikladne glumce, raspoređuje uloge. Svaki glumac prima tekst uloge i direktive redatelja.

Poslušajte pjesmu.

moja uloga

Iako sam još mali

Dali su mi ulogu starca.

Ali ja sam potpuno drugačija

bezbrižan, nestašan,

Navikao sam skakati, trčati

Pa što sam ja starac?

Do bolju ulogu igra,

Počeo sam promatrati svog djeda:

Djed hoda, stenje,

Oslonjen na štap

Izgleda umorno.

Jako mi je žao mog djeda!

Počeo sam hodati, savijati se

I osloniti se na štap.

Počeo sam gunđati kod kuće,

Kao najstariji u kući.

Počela sam stenjati: "Oh, oh, oh,

Osjećam bol u koljenu.

Svi su pitali: "Što je s tobom?"

Pokušavam ući u ulogu!

Ako se radnja odvija u studiju, scenografija je neophodna. Oni su stvoreni dekorateri.

Iluminatori prilagoditi režim osvjetljenja, i inženjeri zvuka - zvuk. Među televizijskim djelatnicima značajnu ulogu ima i vizažisti. To su umjetnici koji uz pomoć boja, krema, posebne kozmetike, lažne kose mijenjaju izgled osobe, daju joj osobine koje redatelj treba.

No, i glumac mora biti odjeven u skladu sa svojom ulogom. Oni to rade kostimografi i dreseri koji prate odjeću i njeno stanje. krojačice šivati ​​odjeću, birati tkanine.

Naposljetku, veliku ulogu u stvaranju TV emisije igra operater s. Snimaju akciju. Pisanje glazbe za TV emisije kompozitor y, stihovi - pjesnik s.

Koje smo TV radnike zaboravili? Pravo! Vodeći . Riječ je o stručnjaku koji vodi program iz studija ili sa scene.

Po profesiji TV voditelj

Predavaonica "Taktika i praksa" uz sudjelovanje legendarnog voditelja programa " Laku noć djeco!" i "S Dobro jutro djeco!" Prase

Profesija TV voditelj - predavanje

TV studio je zvučno izolirana soba. Površina studija može varirati od nekoliko desetaka do tisuća metara! Zidovi i stropovi obloženi su materijalima koji apsorbiraju zvuk.

Studio ima sustav rasvjete. Za odvođenje topline koju stvaraju rasvjetna tijela, studio je opremljen ventilacijom i klimatizacijom.

Odgovori na pitanja

Koje TV profesionalce poznajete?

Tko smišlja i piše radnju TV emisije?

Tko igra uloge?

Tko popravlja svjetlo?

Tko snima?

Tko šminka glumce?

Tko ih oblači?

Tko snima emisiju?

Tko je vodi?

Tko stvara scenografiju?

Tko sklada glazbu za predstavu?

Tko piše tekstove?

Kako izgleda TV studio?

Poslušajte bajku.

U svlačionici

Šminkerice rade u TV garderobi. Imaju posebne četke, šminku, lažne brkove, bradu, kosu, posebno ljepilo i druge zanimljive predmete.

Svaki umjetnik sjedi ispred velikog ogledala, a vizažist se baci na posao. Od mladića može napraviti starca s borama i sijeda kosa. A starije osobe, naprotiv, "pomlađuju" se posebnom šminkom.

Anastasia Ivanovna - vrlo iskusna, vješta šminkerica - nekako je počela šminkati mladu, ali već poznatu glumicu, zvijezdu u usponu. Zvala se Olga. Poznata je, ali je jako loše odgojena! Djevojka je stalno davala primjedbe vizažistu: ili ovdje nije u redu, onda joj obrazi nisu jako ružičasti, onda su joj usne blijede. Anastasija Ivanovna dala je sve od sebe, ali nije uspjela ugoditi glumici. Na kraju je naglo skočila sa stolice, bila gruba i pobjegla na snimanje

Kada je glumica istrčala niz hodnik, čarobni leptir joj je krilom dotaknuo lice. Boje su odmah izblijedjele i raspale seLažna pletenica bila je razbarušena, trepavice zalijepljene, a na filmski set nije ušla mlada ljepotica, već prava Baba Yaga!

Olenka! Što ti se dogodilo? - iznenadila se operaterka. - Jesi li bolestan? Osjećaš se loše?

Da, osjećam se loše! Dovela me stara šminkerica! Tada je Olya briznula u plač i počela izgledati još gore.

Stara šminkerica, Anastazija Ivanovna, najiskusnija je i najvještija šminkerica. Ne bi te mogla tako našminkati! - rekla je ravnateljica. - Ovdje nešto nije u redu! - On je rekao.

Kad sam trčala niz hodnik, netko mi je dodirnuo lice - prisjetila se Olya.

Pa onda je sve jasno. Uvrijedili ste Anastasiju Ivanovnu, a čarobni leptir, njezin miljenik, zauzeo se za nju. Danas nećete snimati - rekao je redatelj. - Idi i ispričaj se šminkerici.

Olya je upravo to učinila. Anastazija Ivanovna je oprostila Olji. Uostalom, bila je ljubazna, a ne osvetoljubiva, kao svi ostali. talentirani ljudi. Glumicu je našminkala novom šminkom, postala je ispisana ljepotica i požurila na snimanje. A čarobni leptir je sklopio krila i sjeo na cvijet ljubičice koji je rastao u loncu na prozoru. Tako je postala potpuno nevidljiva.

Hvala ti mali prijatelju! Anastazija Ivanovna zahvali joj. “Zaštitio si me svojim čarobnim krilom.

Glavni faktor uspjeha u profesiji TV voditelja

Odgovori na pitanja

Tko radi u svlačionici?

Što koriste vizažisti?

Kako se zvao najiskusniji vizažist?

Koga je šminkala?

Kako je odgojena mlada glumica?

Tko joj je lice krilom dotaknuo?

Što mu se dogodilo?

Što su rekli operater i redatelj?

Je li Olja htjela zamoliti za oprost od Anastazije Ivanovne?

Je li joj vizažistica oprostila?

Kome je zahvalila na pomoći?

Gdje se krije čarobni leptir?

Viša škola za televiziju "Ostankino" je lider u području obuke za televiziju i radio.
Učitelji budućih TV voditelja, TV novinara, glumaca, redatelja aktivni su profesionalci u televizijskom i medijskom novinarstvu. U školi predaju i ugledne ličnosti kulture i umjetnosti: Aleksandar Politkovski, Tatjana Puškina, Evgenij Ginzburg, Dmitrij Krilov, Lev Novoženov, Aleksej Lisenkov, Aleksandar Žuravski, Aleksej Jakubov, Julijana Šahova, Elena Borzova, Darija Červonenko.
Studenti imaju priliku koristiti profesionalnu audio i video opremu, svi studiji opremljeni su potrebnom suvremenom opremom.
Diplomanti televizijske škole na temelju rezultata radnog iskustva pronalaze stalno mjesto rad na vodećim ruskim TV kanalima: Channel One, Rossiya, Kultura, NTV, STS, TNT, Stolitsa, Domashny, TVC i mnogi drugi.
Viša televizijska škola "Ostankino" izdaje diplomu utvrđeni uzorak u sljedećim specijalnostima:
"Majstorstvo TV i radijskog voditelja",
"Izrađivač slika. Umjetnost stila i šminkanja”,
"Televizijski direktor"
"Režiser glazbenog videa"
Filmski i televizijski glumac
„Teleoperater. Fotograf",
„Televizijsko novinarstvo. Uređivanje. Odnosi s javnošću",
"Režiser video montaže"
"Zvučni inženjer".
Svi koji se žele profesionalno baviti multimedijskim novinarstvom i na kreativnom polju pozvani su na Višu školu televizije! Očekuju vas zanimljive radionice poznatih likova kulture i novinarstva, svijetl Studentski život, te dostojan temelj za buduću profesiju.
Moskovski institut za televiziju i radiodifuziju "Ostankino" MITRO

Izvori

Shorygina T.A. TV razgovori: Alati. M.: TC Sphere, 2016. - 64 str. (Zajedno s djecom).

Dragi studenti, po mom mišljenju ovo je važno!

Savjetujem vam da prođete kroz druge odjeljke "Navigacije" i pročitate zanimljivi članci ili gledati prezentacije, didaktičke materijale o predmetima (pedagogija, metode za razvoj dječjeg govora, teorijske osnove interakcije između predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova i roditelja); materijal za pripremu kolokvija, testova, ispita, seminarskih i diplomskih radova. Bit će mi drago ako vam informacije objavljene na mojoj web stranici pomognu u vašem radu i učenju.

S poštovanjem, O.G. Golskaja.

„Pomoć na stranici“ – klik na sliku – hiperlink za povratak na prethodnu stranicu (Konpitni rad na modulu „Planiranje rada na razvoju dječjeg govora. Zanimanja. MEDIJSKI RADNICI“).

Govoreći o posebnostima novinarskog rada (pa tako i na televiziji), valja imati na umu prilično poznatu odredbu koja karakterizira bit novinarske profesije u cjelini. Novinarstvo je sinteza društveno-političkog djelovanja i stvaralaštva, što podrazumijeva potrebnu razinu profesionalne osposobljenosti. Prvi određuje izbor problema i tema, shvaćanje društvenog značaja novinarskog materijala i razinu odgovornosti za moguće društvene posljedice. To je, takoreći, bit, sadržaj profesije. Drugi utječe na oblik njegove provedbe - izbor žanra i potrebnih vizualnih i izražajnih alata. Kao i u svakom drugom fenomenu, sadržaj i forma su dijalektički neodvojivi. Beskrajno briljantna ideja može propasti ako njezin autor ne vlada formalnom stranom struke, a, obrnuto, besprijekorno vladanje tehnikom struke teško da će spasiti kreativno nemoćan projekt.

Urednik. Literarna redakcija kao takva mali je dio funkcije urednika na televiziji. Televizija je kolektivno stvaralaštvo, pa je stoga sve veća uloga ljudi koji posjeduju opća načela televizijske produkcije. To su urednik programa i producent. Književni urednik na televiziji razlikuje se od urednika u tiskanom i radijskom novinarstvu ponajprije po tome što se uz riječ (u tisku), zvuk (na radiju) pojavljuje u njegovoj nadležnosti i slika. Odnosno, montaža na televiziji odvija se, takoreći, u tri plana, u tri dimenzije. Urednik programa, osim toga, također je jedna od onih osoba (možda i najvažnija) koja određuje strategiju programa, njegove krajnje ciljeve.

Proizvođač. Produkcija kao vrsta profesionalne televizijske djelatnosti u televizijskim kućama postsovjetskih zemalja teško se može smatrati potpuno formiranom profesijom sa strogo reguliranim skupom funkcija. Na zapadnoj TV pod producentom se obično podrazumijeva isti urednik, koji je također odgovoran za organizacijske i financijske aspekte pripreme programa.

Dopisnik (reporter). Reporter ili dopisnik - najmasovniji i svestraniji od "zaslona" TV-a. Zapravo, reporterski je posao temelj moderne televizije; bez izvještavanja iz stvarnog života, televizija bi bila zbirka studijskih emisija plus emitiranja filmova i drugih rekreacijskih programa. Rad na izvješćivanju provodi se u različitim ravninama. Ima generalističkih reportera koji nisu specijalizirani ni za što, a temelj njihovog rada je princip u mjeri u kojoj je to potrebno. potpuna studija bilo koja tema, bilo koji predmet. Kod većih emitera i uglednih informativnih emisija vrlo često postoji specijalizacija. Reporteri se specijaliziraju "horizontalno": za određeno područje javnog života i djelovanja (politika, ekonomija, kriminal, znanost, ekologija itd.). U pojedinačnim emisijama (primjerice, Vesti, RTR) postoji još uža specijalizacija: pojedini dopisnici ne samo da se bave politikom, već se i konkretnije specijaliziraju unutar nje: netko odražava aktivnosti predsjednika i njegove administracije, netko Vladu, netko reflektira aktivnosti predsjednika i njegove administracije, netko reflektira Vladu, parlament, ministarstvo vanjskih poslova, ministarstvo obrane itd. Specijalizacija "vertikalno" podrazumijeva rad dopisnika sa svim vijestima, ali samo u jednoj regiji, u jednoj zemlji.

Druga podjela dopisnika temelji se na žanrovskoj specijalizaciji. Ogromna većina radi s operativnim informacijama vijesti i informativnog programa. Postoje novinari koji se bave novinarska istraživanja, pripremajući posebne izvještaje, a ponekad i posebne programe.

Jasno je da je sva ta diferencijacija prilično uvjetna. Nikada nije nemoguće da istraživački novinar uđe dublje u temu i obrnuto da istraživački novinar ne izvještava o nekom događaju. U tom smislu, interakcija dva ruska TV programa, Vesti i Zerkalo, može se smatrati primjerom. Analitički program "Zerkalo" ima svoje stalno zaposlene reportere, koji, kada se nađu na mestu događaja, često ne zanemaruju pripremu operativnih priloga za Vesti. Istovremeno, "Zerkalo" može naručiti pripremu analitičkog materijala posebnom dopisniku "Vesti" koji odlazi na operativni put ili vlastitom dopisniku koji je neposredno na mjestu događaja.

Svaka specijalizacija novinarskog posla ima svoje pozitivne i negativne strane. "S horizontalnom" specijalizacijom to izgleda ovako. Dopisnik koji se specijalizirao isključivo za jednu, recimo ekonomsku temu, u opasnosti je u dva smjera. Prvo, njegovo dovoljno duboko prodiranje u temu može utjecati na izvještavanje u smislu njegove nedostupnosti publici. Drugim riječima, “ako je meni jasno, trebalo bi biti jasno i drugima”. Isto vrijedi i za novinara koji se specijalizirao "okomito" - duboko i sveobuhvatno poznavanje teme može biti štetno. Uglavnom gledatelji informativnog programa ne trebaju sve detalje o određenom događaju. Druga stvar je moći minimalni volumen prikazati događaj, ako je potrebno, u njegovom kontekstu. I to prikazati na način da i kontekst i događaj budu dostupni publici. Sa specijalizacijom se javlja još jedan problem - takozvano "zamućenje oka". Stalno zaokupljen temom, dopisnik možda neće primijetiti neke pojave, ne dati od velike važnosti sve što bi moglo biti zanimljivo velikoj publici. Sažimajući ova razmišljanja, možemo reći: dobro je kada reporter o temi ne zna mnogo više nego što je publici potrebno. I još jedna podstruja specijalizacije: prijeti izvjestitelju gubitkom nepristranosti, objektivnosti. Nesvjesno, on, duboko zalazeći u bit događaja i procesa, postaje pristaša nekog gledišta. Pogotovo kada se radi o događaju ili procesu koji sadrži unutarnje proturječnosti. A to je apsolutno neprihvatljivo u slučajevima kada se u izvješćima odražavaju društveni ili vojni sukobi. (Međutim, u potonjim situacijama različite redakcije vode različite politike. Na primjer, program “Vesti” pronašao je vlastiti pristup u odražavanju rata u Nagorno-Karabahu i gruzijsko-abhaskog sukoba: dvije priče uvijek su bile u eteru, pripremili su dopisnici koji se nalaze na različitim linijama bojišnice.Istodobno, svaka od parcela mogla je biti pristrana, ali u cjelini slika se pokazala bliskom cilju. građanski rat i kasniji procesi u Tadžikistanu nisu mogli ostati na vrhuncu situacije i emitirali su, gotovo bez iznimke, samo jedno stajalište - vlast, ignorirajući drugu stranu sukoba - oporbu. To je, naravno, neprihvatljiva pogreška u programskoj politici u cjelini).

Profesionalna vještina reportera može se svesti na četiri elementarna, ali temeljno važna zahtjeva.

Prvo: moći biti unutra pravo vrijeme na pravom mjestu. Stići s filmskom ekipom na vrijeme gdje se odvija društveno značajan događaj. Moći (u mnogim slučajevima - čak i bez dogovora s uredništvom) procijeniti društveni značaj događaja i donijeti odluku o pripremi materijala, ili o njegovom odbijanju. Drugo, uz sudjelovanje operatera, brzo osmisliti moguću strukturu i kompoziciju radnje, na temelju koje odabrati i snimiti potreban video materijal, snimiti potrebne intervjue, a po potrebi i stand up. Treće: prikupiti potrebne podatke o događaju, procijeniti stupanj potrebne detaljnosti i pripremiti tekst. Četvrto: organizirati brzi povratak filmske ekipe (u nekim slučajevima dostavu pripremljenih videokaseta i teksta priče) u redakciju do tog vremena da materijal bude spreman za emitiranje u pravo vrijeme. Uvjeti za ispunjenje prvog zahtjeva često ne ovise samo o izvjestitelju, već su snalažljivost i sposobnost prevladavanja i stranih čimbenika također obilježja profesionalne vještine. Sasvim jednostavna od mogućih situacija u ovom slučaju može izgledati ovako. (U velikim redakcijama novinari obično dežuraju. Dežurni ste. Obaviješteni ste o mjestu i vremenu događaja, na ulazu čeka operater s opremom i automobilom, vrijeme puštanja programa za koji Vaša priča je potrebna je poznata Još je lakše raditi na temelju planiranja uredničkog rada Temelji se na informacijama o događajima koji se mogu unaprijed znati (tiskovne konferencije i brifinzi, sastanci i sastanci, posjeti i susreti, skupovi i demonstracije i sl.) Planiranje se odvija dan (ili više) prije događaja i već u ponedjeljak možete znati sljedeće: srijeda u 8.00 - polazak, u 9.00 - početak sastanka; informacijska računalna služba pripremila je za sve preliminarne informacije i događanja; emitiranje - u izdanju u 17 sati.). U stvarnosti je sve mnogo kompliciranije. Nedostatak komunikacije s urednicima najozbiljniji je faktor koji može smetati, ali se i on može prevladati. Gledanje novina, slušanje radija, održavanje kontakta s tiskovnim službama i svim vrstama newsmakera, sposobnost analize i predviđanja - sve to i još mnogo više može se spojiti u jednoj osobi, ako je on novinar.

Ispunjavanje drugoga od zadataka koji stoje pred izvjestiteljem uvelike je posljedica dvaju čimbenika. Jedan od njih je mogućnost interakcije s operaterom. (Vidi dolje, u 4. poglavlju, posvećenom stvarnom izvješćivanju). Drugi čimbenik - donošenje odluke o potrebi snimanja intervjua i (ili) stand up-a "i, o skupu potrebnih video kadrova - odlučuje se, prije svega, na temelju profesionalnih vještina (ili, barem , znanje) reportera, iako ovdje postaje od nemale važnosti, pogotovo u ekstremnim situacijama, međusobno razumijevanje među članovima filmske ekipe. Od same dopisničke sposobnosti ovisi i sposobnost rješavanja problema pisanja teksta, kao brza isporuka materijala - snalažljivost, sposobnost grupiranja i prevladavanja naizgled nesavladivog već je spomenuta.

Jedno od reporterskih pravila: dobar početak materijala pobudit će interes i pozornost, dobar završetak materijal će ostaviti u sjećanju. Još jedna pripada kategoriji vječnih istina: kratkoća je sestra talenta. No, potkrijepljena, motivirana priča koja je izašla iz okvira vremena koje su urednici preporučili prije odlaska na snimanje nimalo ne govori o njegovom kreativnom neuspjehu.

Reporterstvo je najsvestranija od svih ekranskih profesija. To je sposobnost monologa, to je vještina intervjuera, to je rad scenarista i redatelja, to je sposobnost nepristranog prezentiranja samostalno prikupljenih informacija i sposobnost, po potrebi, biti analitičar, predvidjeti razvoj događaja. Reporter je posrednik između događaja i publike. A daljnji razvoj samog događaja uvelike ovisi o tome kako on obavlja posao posrednika, ponekad i nezahvalan. Dakle, novinar je i odgovornost. Pa, zapravo izvješćivanju, kao televizijskom žanru, posvećen je zaseban dio ovog vodiča.

Komentator i recenzent. “Činjenica je sveta, komentar je slobodan” – jedan je od glavnih zakona zapadnog novinarstva. Događaj je nepovrediv - to je dogma od onih s kojima se ne raspravlja. Komentar je stajalište o nekoj činjenici, događaju, procesu. Ulogu komentatora u pravilu ima novinar koji ima dovoljno iskustva, poznaje povijest problematike, stručnjak je za ovu temu, pa stoga ima moralno pravo davati ocjene i prognoze. Njegova funkcija je objasniti publici složeno pitanje, pokazati to u kontekstu, navesti postojeće točke gledište, argumentirajući, ako je potrebno, svoje i podvrgavajući sve druge argumentiranoj kritici. Komentator ne mora uvijek biti profesionalni novinar. Za komentar je moguće pozvati i nekoga od stručnjaka koji ne rade na televiziji. Istina, u ovom slučaju autor ili producent programa mora uzeti u obzir sposobnosti te osobe: ne samo da je stručnjak za problem, pozvan kao komentator, mora imati i niz kvaliteta koje mu omogućuju da ići u eter (npr. potrebna je dikcija; čak i ako je sadržaj komentara iznimno zanimljiv, nerazumljiv govor može poništiti interes publike, a rezultat će biti jednak nuli. U ovom slučaju bolje je koristiti ovaj stručnjak kao konzultant prije emitiranja, a za profesionalnog novinara-komentatora koristiti informacije stručnjaka, pozivajući se po mogućnosti na njegov autoritet). Prilikom odabira sudionika u programu potrebno je zapamtiti takozvani "osjet kamere" - sposobnost osobe da komunicira s publikom koja mu je nevidljiva. Unatoč pravu komentatora na vlastito stajalište, treba imati na umu da osim logike i temperamenta, publiku uvijek uvjerava i određena distanca komentatora u odnosu na emitirani materijal. Izuzetak mogu biti obrazloženja ili zaključci vezani, na primjer, za univerzalne moralne vrijednosti. Malo je vjerojatno da će publika cijeniti odsutnost osobnih emocija i stajališta o postupcima manijaka koji je počinio niz strašnih zločina; u ovom i sličnim slučajevima treba se prisjetiti takve kvalitete televizijskih informacija kao što je personifikacija .

Važan element rada komentatora, Dugo vrijeme(za razliku od reportera) biti u kadru je već spomenuti "osjećaj kamere". Jedan od znakova profesionalnosti u tom pogledu je sposobnost da se umjesto kamere vidi živa osoba, umjesto objektiva – oči pažljivog slušatelja, sugovornika, da se toj osobi obrati, a ne u prazninu, koja predstavlja apstraktna milijunska publika iza njega. (Neki novinari uspijevaju zamisliti operatera iza kamere kao tu "živu osobu". Posao komentatora i recenzenta ima mnogo toga zajedničkog. Prije svega, to je pravo i potreba prenošenja stavova, mišljenja, sudova i ocjena publici.

Spikerica i voditeljica vijesti. Razlika između voditelja informativnog programa i spikera nije tako velika. Spiker čita unaprijed pripremljen i provjeren tekst s telepromptera, voditelj isto. Teoretski, govornik nema pravo improvizirati, to pravo ima voditelj. U praksi, uz vrlo rijetke, doslovno izolirane iznimke, voditelji informativnih emisija na TV kanalima postsovjetskih zemalja ne koriste ovo pravo. I to ne zato što ne želite. Dinamika informativnog programa je takva da fizički jednostavno nema dovoljno vremena da se shvati ova ili ona činjenica, da se u umu razviju jasno kalibrirane riječi i da se izgovore. Druga je stvar što voditelju treba, možda, više glume pred kamerom: gledatelj mora osjetiti da osoba na ekranu razumije što govori u eteru. Koristeći se definicijom K.S. Stanislavskog, koji je pisao o "zračenju" dobrog glumca u publiku, može se reći da je upravo to "zračenje" ono po čemu se voditelj razlikuje od spikera. Spiker gledateljima govori programski vodič, vremensku prognozu. Možda tu počinje i završava funkcija spikera moderna televizija. Spiker može pročitati svaku službenu objavu u eteru. Sve to može voditelj, tim više što su mnogi TV kanali već napustili spikerske oblike javljanja programskog vodiča i vremenske prognoze. Može se pretpostaviti da i sama profesija spikera odlazi s televizijskog ekrana, prepuštajući niz svojih obilježja profesiji voditelja. Druga stvar je što voditelj ne može tvrditi da je autor programa. Gledatelju je jasno da voditelj nije sam dobivao vijesti s raznih strana planeta, ali će gledatelj znati cijeniti vješto, samouvjereno i taktično prezentiranje tih vijesti. Voditelj ima jasnu dikciju i izražajne intonacije: niti jedan zarez iz teksta voditelja nema pravo da publika ostane neshvaćena.

Showman, moderator, intervjuer. Osnova profesije je sposobnost novinara da komunicira s ljudima. Ovo je uobičajeno. Kvaliteta koja ih povezuje je i suzdržanost od iznošenja vlastitih mišljenja i ocjena, što ove novinarske specijalizacije razlikuje od uloge komentatora ili promatrača. Istodobno, svaka od ovih novinarskih specijalizacija ima niz temeljnih razlika, uključujući žanrovske. Showman je voditelj masovnog (obično studijskog) prijenosa, talk showa. Bitan element ovog žanra je zabava, pa je showman masovni zabavljač visoke klase. Vrlo teško za čuvanje velika grupa sudionika programa u zadanom smjeru općeg razgovora, stvarajući iz te komunikacije jednu akciju zanimljivu publici. Inače, postoji mišljenje da showman nije toliko novinar koliko dramski glumac, a možda u tom mišljenju ima i dosta istine. Moderator je zapadnjački izraz. U razumijevanju koje se razvilo na postsovjetskom prostoru, ovo je voditelj "okruglog stola". A ako showman treba takve kvalitete kao što su umjetnost, dinamičnost, vrlo često - duhovitost, snalažljivost, onda je voditelj rasprave o ozbiljne teme treba ponašati uravnoteženo, najvažniji uvjet za taj rad je što dublje poznavanje predmeta razgovora ili rasprave. Istina, moderator je uvijek u opasnosti da sa svojim sugovornicima ode razgovarati o detaljima koji nadilaze razinu gledateljskog interesa. Imajući saznanja o temi i okupivši za "okruglim stolom" pristaše različitih, ponekad i suprotnih mišljenja o ovoj temi, moderator je dužan ostati neutralan. Pogotovo kada se vodi takva vrsta žanra kao što su televizijske debate. Slikovit primjer su predizborne TV debate: igrajući uz jednog od kandidata u predizbornim TV debatama, novinar završava svoju profesionalnu karijeru. Anketar je posebna novinarska profesija, iako su fragmenti intervjua kao oblika novinarskog rada prisutni u gotovo svim žanrovima televizijskog novinarstva: u izvješćivanju, prikazu ili komentaru itd. Za voditelja intervjua dvije su najvažnije kvalitete, a ujedno i uvjeti za uspješan rad: sposobnost unaprijed i detaljno planiranja razgovora s budućim sugovornikom i sposobnost trenutnog reagiranja na neočekivane zaokrete u razgovoru. Potrebno je savladati temu (televizijci obično kažu: "biti u temi") toliko da se ne ide uz sugovornika, nego da se može nježno i nenametljivo inzistirati na vlastitoj liniji razgovora. Ovo posljednje je posebno važno ako se razgovor vodi uživo. Intonacija i opća atmosfera velikog intervjua ponekad igraju ne manju ulogu od sadržaja razgovora. Prevladati artificijelnost, promišljenost atmosfere u kojoj stvari idu razgovor (prisutnost kamere, rasvjete itd.) sebe, pomoći sugovorniku u tom prevladavanju, uspostaviti kontakt, takoreći intuitivno, razumijevanje na razini razmjene mišljenja znači stvoriti uvjete za izvršenje zadatka. Zakon velikog intervjua: ako nema kontakta očima, nema ni intervjua. Drugi zakon je bezuvjetna pažnja i razumijevanje sugovornika. Neka budete mnogo pametniji od svog sugovornika, mnogo puta bolje vladate temom razgovora - budući da ste ga izabrali za intervju iz ovog ili onog razloga (možda važnog) društveni status ovu osobu itd.) ljubazno se odnosite prema njemu s poštovanjem i ni u kojem slučaju ne pokazujte svoju nadmoć čak ni nagovještajem. Za zemlje post-sovjetskog prostora, rad Urmasa Otta može se smatrati svojevrsnim standardom za veliki intervju - on također ima grešaka. A jedna od njih, koju prepoznaje i sam majstor, je "važnost" pred gostom u studiju. U zapadnom novinarstvu na tu temu postoji nepisano pravilo koje vrijedi uzeti u arsenal: pitanja koja su sugovorniku neugodna, pitanja koja ga mogu razljutiti - sve se to ostavlja za kraj razgovora.

Kriteriji za vrednovanje profesionalnih aktivnosti na televiziji. Svaka radnja koja se odvija na ekranu je spektakl. I u tom smislu ocjena novinarskog rada na televiziji, u svakom slučaju, počinje odnosom prema video slici. Novinarski tekst u ovom slučaju postaje ovisan o slici. Svojstva ljudske percepcije su takva da se slika opaža i spoznaje prije nego zvučni tekstualni sadržaj. TV emisija. Nezanimljiva, siva slika može pokvariti i najgenijalniji tekst. Ako ste pripremili zanimljiv i važan materijal, potrudite se uskladiti video sekvencu s tekstom: materijal u cjelini time će biti samo bolji.

U ocjeni razine programa stoji i odnos publike prema TV programu: kao na tržištu, kupac, potrošač je uvijek u pravu. Na temelju toga postoji nekoliko formaliziranih sustava za ocjenjivanje televizijskih programa. Škola novinarstva Sveučilišta Columbia (SAD) u tu svrhu koristi ljestvicu od 72 stupnja. Ljestvica ocjena, koju je razvio psiholog iz Sankt Peterburga V. Boyko, sadrži 74 pozicije. Navedimo neke od kriterija priznatih u nizu različitih sustava vrednovanja.

Prisutnost informacija koje su primijenjene, praktične vrijednosti za gledatelja.

Prisutnost informacija koje potvrđuju (ili pojačavaju) društveno samopoštovanje gledatelja.

Prisutnost informacija koje izazivaju empatiju gledatelja.

Dostupnost informacija od estetske vrijednosti.

Pored općeg informativnog značaja televizijskog materijala, raznih sustava procjene također uzimaju u obzir čisto stručne aspekte. To može uključivati:

Snimateljski rad (spektakularni kadrovi, snimanje sa stativa, besprijekorna horizontalna razina kamere);

Zvučni zapis: dobra kvaliteta zvuka.

Niz kriterija ocjenjivanja odnosi se na sustav odnosa novinara i gledatelja: „traganje Česti jezik", "uzimanje u obzir različitih pogleda publike", "nedostatak želje da se bude viši, pametniji od gledatelja", itd. Ljestvica ocjenjivanja Sveučilišta Columbia također sadrži niz zahtjeva posebno za tekst: strukturni dizajn, obrazloženost zaključci, jasno izražena glavna ideja, ispravan jezik, korištenje kolokvijalnog stila itd. Najvažniji i općeprihvaćeni kriterij je usklađenost novinarskog materijala s općim stilom programa, programa, kanala. Za postizanje ovog uvjeta potrebna je, prije svega, jasna predodžba dopisnika o žanrovima televizijskog novinarstva i stilu svojstvenom svakom od njihovih žanrova, kao i poznavanje specifičnih stilskih zahtjeva određenog programa. ili programa.

Pitanja i zadaci

1. Je li moguće da jedna osoba objedini posao urednika programa i dopisnika. Što mislite, koje su dobre i loše strane takve kombinacije, što prevladava? A kod spajanja poslova urednika i voditelja programa?

2. Ulaz posljednjih godina snimanje dopisnika postalo je česta pojava. Analizirajte rad dopisnika i operatera (vidi dodatno Poglavlje 6 ovog priručnika): što su pozitivne strane ovaj fenomen? Koji su nedostaci? Razmislite i simulirajte situacije u kojima je u osnovi nemoguće bez operatera.

Novinar- najuniverzalnija specijalizacija, koja od novinara zahtijeva sposobnost brzog prikupljanja informacija, sposobnost kratkog monologa, scenarijskog zapleta i kratkog informativnog intervjua. Reporter je pravi posrednik između publike i stvarnosti. Reporterske funkcije: prikupljanje informacija, organizacija snimanja, režija operatera, priprema teksta, priprema video sekvence za montažu, čitanje. Izvještavanje nije samo operativni rad novinara unutar događaja, ali i svojevrstan autoportret samog izvjestitelja, i što je najvažnije – sposobnost javnog mišljenja. Reporter blisko surađuje s urednikom koji odobrava temu reportaže i sa snimateljem koji snima događaj na film.

Za razliku od reportera intervjuer suzdržava se od izražavanja sudova i mišljenja. Intervjuer- samostalni časopis. specijalizacija, iako nema novinara koji nije intervjuirao. U informativnom intervjuu reporter i sugovornik djeluju kao djelatnici koji trebaju informirati publiku o nekoj činjenici. Ispitivač mora jasno poznavati temu, nježno podrediti sugovornika svom strateškom planu razgovora.

Urednik. Literarna redakcija kao takva manji je dio urednikovih funkcija. U radijskom novinarstvu za njega su zaduženi riječ i zvuk, u televizijskom za riječ i zvuk (na radiju) i slika. Urednik programa, osim toga, također je jedna od onih osoba (možda i najvažnija) koja određuje strategiju programa, njegove krajnje ciljeve. Zajedno s novinarom razvija teme, gradi niz ključnih pitanja i ocrtava područja problematike. Urednik kao organizator kreativni proces brine se za dramaturgiju televizijskog spektakla, koji je svaki prijenos. Montaža na televiziji počinje izradom naslovnih planova (a ponekad i koncepcije), odabirom autora – izvršitelja namjere urednika, a završava korekcijom scenarija emitiranja uživo ili snimljenog i montiranog video materijala u skladu s kreativni zadaci naslovi.

moderator- novinar, voditelj okrugli stolovi", a slijede zagovornici suprotnih mišljenja. Moderator treba pratiti pravednu raspodjelu vremena za izjave, ne dopustiti sudionicima da napuste predmet rasprave, ne dopustiti komunikaciju izvan granica pristojnosti (uz zadržavanje emocionalnosti spora), ne stati na stranu jednog od sudionika (što ne isključuje pravo moderatora da izrazi svoj stav).

Zabavljač- voditelj emisije, talk showa, masovnog prijenosa, u kojem razgovor u tijeku radnje postaje spektakl. U organizacijskom smislu intervjui i razgovori su teži, jer u studiju su gledatelji, gosti; Voditelja mogu biti dva.Od showmana se traži erudicija, opuštenost, dobra volja i brza reakcija na ono što se događa. Važna kvaliteta je umjetnost, jer vodeću ulogu ovdje igraju ne toliko verbalne informacije koliko vizualni raspon (izrazi lica, geste, stanke). Sve te kvalitete tražene su u igranim programima (kvizovi, natjecanja, igrice), kao i među emiterima (VJ na TV-u i DJ na radiju).

Komentator i recenzent predstavljaju monožanrovske autorske programe. Komentator pojavljuje se u informativnom programu (ili nakon njega) kada je potrebno razjasniti neki problem, analizirati činjenicu iznesenu u vijestima. Kako bi obranio svoje stajalište, komentator može predstaviti publici nove činjenice. Odlikuje ga prediktivno razmišljanje, kritičnost, analitički um.

Recenzent- stručnjak za neko područje koji vodi osobni prijenos, izražavajući osobna razmišljanja i objašnjavajući značenje video sekvence. Recenzent, u pravilu, obrađuje gotov materijal, sistematizira ga, dajući svoju ocjenu. Preglednik se razlikuje od anotatora po svojoj sposobnosti stvaranja skripti prijenosa tipa dnevnika. Za razliku od komentatora, on je više enciklopedist nego propagandist ili agitator; njegov osobni stav je neutralan.

Zvučnik , osoba je koja publici prenosi i osvjetljava aktualne teme kao što su vijesti, događaji iz oblasti politike, kulture i sporta. To je osoba koja čita tuđi tekst, tj. on sam nije novinar, nego samo glasovi. Njegov zadatak je da bude maksimalno nepristran, da ne pokazuje osobni stav, ironiju i sl. Ali u isto vrijeme, spikeri profesionalno rade na govoru, ako je novinaru oprošteno žvakanje riječi iz emocionalnosti, onda bi spiker trebao govoriti savršeno. Spikeri su bili česti na televiziji i radiju u SSSR-u, sjećate se takvih odmjerenih glasova sa savršenim intonacijama iz sovjetskih filmova, a onda je 90-ih počeo novi trend - kada su obični novinari postali voditelji, sada se ponegdje vraćaju spikerima. Na televiziji izvrstan izgovor, ispravna dikcija, smireno samopouzdanje, njegovan izgled - to je vanjska strana profesije. Zanimanje spikera dobilo je poticaj za razvoj u prvoj polovici 20. stoljeća kao radijski spiker. Tih godina nerazmaženih tehničkim uređajima, radio je ljudima zamijenio prozor u svijet. Ne čudi stoga ljubav koju su slušatelji osjećali prema voditeljima radijskih vijesti. Na primjer, poznati spiker SSSR-a Levitan uživao je obožavanje javnosti i bio je preplavljen pismima zahvalnosti.

Pa na radiju su spikeri češći, jer. za radijskog voditelja glas je glavno radno oružje))) Ali od početka 90-ih istisnuli su ih DJ-i itd., jer sada je opći trend za TV i radio biti bliži ljudima , jednostavnije i emotivnije, nepristranost je bila potrebna u SSSR-u, kada je trebalo potpuno nepristrano prenijeti neku idiotsku partijsku vijest. Danas su spikeri potisnuti u “pozadinu oglašavanja, najava, promocija itd.

Obavezna profesionalna svojstva - dobro pamćenje, snalažljivost, domišljatost.

Voditelj vijesti u eteru s telepromptera čita unaprijed pripremljen i verificiran tekst. Ima pravo na improvizaciju. voditelju su potrebne glumačke vještine pred kamerom: gledatelj mora osjetiti da osoba na ekranu razumije što govori u eteru. Voditelj ne može tvrditi da je autor programa.

Specifičnost elektroničkog novinarstva je takva da se glavnina posla obavlja izvan etera, uz pomoć veliki broj kreativni i tehnički djelatnici", napominju autori knjige. To je zbog složenosti tehnološko-tehničkog procesa. Urednici, redatelji, snimatelji, montažeri, rasvjetljivači, administratori, tonci, rasvjetni inženjeri, administratori aktivno rade tako da novinar može ići u eter.Svako izdanje programa plod je kolektivnog rada.

Prema Berezhnayinim prezentacijama

Novinar u eteru

dopisnik (reporter)

Komentator

Recenzent

Intervjuer

Voditeljica informativnog programa

Voditelj rasprave (moderator)

U šezdesetima su svakog novinara koji je radio u kadru nazivali "komentatorom". S vremenom su se sve preciznije definirale glavne "uloge" u kojima se novinar pojavljuje pred gledateljima. Svaka od vrsta ekranskih aktivnosti ima poseban način rada, posebna pravila koji odgovara njegovoj specijalizaciji; njihovo miješanje bilo bi neprofesionalno.

1. TV reporter (dopisnik).

2. Komentator.

3. Preglednik.

4. Intervjuer (majstor velikih intervjua, analitičar ili "portretist").

5. Moderator (rasprava ili drugi dijaloški prijenos; moderator se poziva u inozemstvu).

6. Voditelj talk showa.

7. Voditelj informativnog programa (u SAD-u postoji izraz "anchorman", što znači "voditelj", ili izraz "news presenter" - "prezentirajući vijesti"; ponekad se koristi figurativni izraz "čovjek koji čini vrijeme", ali uvijek snažno odvajajte ovog stručnjaka od komentatora, reportera itd.).

Praksa domaćeg televizijskog ekrana ne omogućuje uvijek da se bilo koja od navedenih "uloga" vidi u idealnom, čistom obliku. Ponekad sama forma složenog, kombiniranog programa zahtijeva od novinara „prebacivanje“ u jednu ili drugu ulogu: na primjer, neki voditelji moskovskog gradskog TV kanala obavljaju poslove intervjuera, komentatora, ponekad moderatora, a da ne govorimo o njihovim neizostavno uredničko sudjelovanje u odabiru i postavljanju građe. Važno je samo da se u svakom trenutku prijenosa poštuju zakoni žanra, na primjer, intervjuiranje se ne bi miješalo s komentarima (a takav je nedostatak svojstven istom moskovskom kanalu za nekoliko voditelja već dugi niz godina. Da , au drugim se emisijama događa da sugovornik govori puno više od sugovornika, smatra se dužnim u svakoj prilici progovoriti, izjasniti se i izjasniti se o sebi i svojim mislima).

Pregled novinarskih ekranskih profesija započinjemo reporterskom profesijom, kao najmasovnijom, najraznovrsnijom, najorganičnijom za otkrivanje sposobnosti mladog novinara. Profesija reportera (dopisnika) ima mnogo varijanti: reporter se može specijalizirati i "horizontalno" - u određenom području ljudske djelatnosti (vijesti znanosti ili medicine, kriminalna kronika, politika, ekologija itd.), i " okomito” (sve vijesti jedne regije). Postoje generalni izvjestitelji čiji posao odgovara prestižnom novinskom položaju "specijalnog dopisnika" (u SAD-u ih zovu "generalist"). Neke siromašne TV kuće preferiraju ih od uskih stručnjaka. Takav bi izvjestitelj trebao biti sposoban primijeniti najopćenitija načela nepristranog istraživanja na bilo koju temu.

Reporterski rad je prodor televizije u stvarni život. Bez izvještavanja televizijsko bi se novinarstvo svelo na prikazivanje “glava koje govore” u studiju. Reporter je nepristran i točan posrednik između gledatelja i stvarnosti. Suština profesionalne vještine reportera svodi se na tri komponente: 1) biti sa opremom za snimanje gdje i kada, gdje i kada

postoji nešto od općeg interesa, općeg značaja; 2) zajedno s operaterom odaberite, popravite, izgradite niz okvira koji bi dali živopisnu ideju o tome što se događa i, na kraju, 3) popratite okvire sažetom pričom koja otkriva bit vidljivih događaja.

Ostvarivanje prvog dijela zadatka ovisi kako o samom reporteru, tako i o sustavu rada koji se razvio u pojedinoj televizijskoj organizaciji. Sustav se u pravilu temelji na pomnom planiranju događaja o kojima se nešto može znati unaprijed (tada reporterska grupa dolazi unaprijed na mjesto događaja), te brzom reagiranju na iznenada nastale okolnosti.

Učinkovitost reportera ovisi o njegovoj snalažljivosti, opremi kojom raspolaže i koherentnosti rada grupe.

Osim općeg uredničkog planiranja vijesti, svaki novinar ima svoje izvore "naprednih" informacija: o nadolazećim događajima, o zanimljivostima u raznim područjima života. Gledanje velikih i malih novina, slušanje radija također omogućavaju novinaru da stalno bude svjestan onoga što se događa i po potrebi brzo bude na mjestu događaja.

Odlazeći na snimanje, reporter u mislima već uviđa u općim crtama budući ekranski materijal, budući da su snimanje i montaža uvijek podložni određenim šablonama, koje ipak ostavljaju dovoljno prostora za reportersku domišljatost i snimateljski rad. Uzorci su povezani s vremenskim ograničenjima: ako je planirana priča od 20 sekundi, tada ćete se morati ograničiti na najopćenitiju ideju događaja; u najčešćih, 60-75 sekundi, već morate voditi računa o kompoziciji i elementima dramaturgije.

Optužbe za pristranost i žongliranje odgovorima često se čuju nakon uličnih anketa stanovništva o bilo kojem političkom pitanju. Naravno, reportersko istraživanje daleko je od znanstveno utemeljenog, sociološkog. O reprezentativnosti ne treba govoriti. Ponekad urednik, dajući zadatak, kaže: "Donijet ćete tri pozitivna odgovora i jedan negativan." Međutim, pošteno izvještavanje može potkopati takve namjere. Dakle, 19. kolovoza 1991., u pozadini "svenarodnog odobravanja" izvanrednog stanja, reportaža S. Medvedeva postala je šok za zemlju s porukom otpora; svi se sjećaju željeznih šipki u gusjenicama tenka i živog obruča Moskovljana u Bijeloj kući.

Ali ipak su glavna novinareva pitanja: gdje? WHO? kako? kada? I samo ako je potrebno pojašnjenje: zašto? - i što rjeđe: što mislite o ovome?

KOMENTATOR I RECENZENT

Dakle, komentator se pojavljuje u informativnoj emisiji (ili nakon nje) kada je potrebno razjasniti neki složeni politički problem, staviti činjenicu koja je upravo iznesena u vijestima u određeni povijesni i politički kontekst.

Ne mogu si sve televizijske kuće priuštiti skupo zadovoljstvo održavanja vlastitih komentatora. Mnoge TV postaje radije pozivaju istaknute publiciste, politologe ili druge stručnjake koji ne rade izravno na televiziji da komentiraju događaje. Istim je putem krenuo i domaći informativno-analitički televizijski program Itogi (1992.–1993.).

Zadatak komentatora je olakšan ako ima priliku koristiti se teleprompterom, odnosno opušteno čitati svoj tekst, gledajući kao u oči gledatelja i ne bacajući pogled na tekuća slova.

Recenzent je stručnjak u bilo kojem području koji vodi osobnu TV emisiju, izražavajući osobna mišljenja, otkrivajući značenje prikazanih video zapisa, razgovarajući s gostima u studiju. U pravilu, to je osoba s bogatim životnim iskustvom: putnik koji je proputovao sve Zemlja, ili astronaut, zaslužni doktor ili izvanredna balerina. Naravno, trebali bi lijepo govoriti o poslu svog života, to je neizostavan znak inteligentne osobe. Potreban vam je i "osjećaj za kameru" - sposobnost komunikacije s nevidljivom publikom, "talent popularizatora" - sposobnost jednostavnog razgovora o složenim stvarima. Po tradiciji, novinar najčešće obavlja funkciju promatrača kada su u pitanju događaji iz političkog života zemlje i svijeta. Televizija često u tu ulogu poziva nekog od istaknutih novinskih publicista, kao što su Genrikh Borovik, Alexander Bovin, Stanislav Kondrashov.

ANKETAR, SHOWMAN, MODERATOR

Riječ je o tri različite specijalizacije televizijskog novinara. Promišljen i radoznao intervjuer, dinamičan i duhovit showman, moderator smiren do prividne ravnodušnosti. Odabir jedne od tri uloge može biti diktiran prirodnim temperamentom novinara, osobitostima njegova karaktera. Ali u središtu sve tri varijante rada na ekranu je komunikacija s ljudima. Postoji još jedna temeljno važna zajednička značajka. Intervjuer, showman i moderator suzdržavaju se od izražavanja vlastitog mišljenja. Ovo je suprotno od njihove gore opisane uloge komentatora i recenzenta. Ako se promatrač, primajući gosta u studiju, može upustiti u duge rasprave (to je bilo osobito karakteristično za voditelje Kinopanorame - od A. Kaplera do E. Ryazanova), onda intervjuer i showman pokazuju svoju individualnost samo u promišljenoj formulaciji. pitanje koje običnom gledatelju ne bi palo na pamet, a koje je usmjereno na dobivanje informacija od interesa za sve. A moderator može puno postići samo ustrajnošću i dosljednošću, ako netko od sugovornika pokušava izmicati temu koja mu nije isplativa.

Ali krenimo redom. Intervjuer je samostalna novinarska specijalizacija, iako nema novinara koji se ne bi bavio intervjuiranjem.

Intervjuer mora biti toliko “upućen” da sugovorniku dopusti bilo kakva odstupanja, ali ga na kraju nježno i neopozivo podredi svom strateškom planu, iskoristi ga kao materijal za stvaranje uzbudljivog spektakla. Ton i atmosfera intervjua jednako su važni kao i sadržaj: vaš sugovornik treba osjećati stalni kontakt s vašim očima, a ne s

televizijska kamera. Iskusni intervjueri govore o “tekućinama” koje dolaze iz očiju, o intuiciji i neobjašnjivoj povezanosti ljudi u stvarnom dijalogu.

Pozicija intervjuera visoke klase u odnosu na sugovornika može biti različita - od duboke simpatije do zaigrane. "ronjenja", ali u svakom slučaju, već od prvih fraza treba uspostaviti određenu osnovu komunikacije: ako ne Kiplingovo "mi smo iste krvi - ti i ja" ( najbolja opcija za psihološki prikaz), zatim ruski “Poštujem te.

Ništa manje rijedak talent nije showman, voditelj "talk showa", ili, po našoj staroj terminologiji, "masovnog programa". Riječ "predstava" podsjeća nas da je nešto cjelovito vješto satkano od tkiva riječi, razgovor postaje spektakl. Rasprava o pripremi velikog grada za zimu ili arhitektonski natječaj mogu se pretvoriti u "talk show". U žanru talk showa podbacili su i neki ruski novinari, naviknuti na intervjue s jednim ili dva sugovornika i osjećaju nesigurnosti pred dvjestotinjak stranaca. “Držati” tako veliku skupinu, formirati jedan spektakl od ljudskih karaktera, temperamenta, strasti, posebna je profesija. Ovo je, da tako kažemo, "masovni zabavljač" najviše klase. Možda ovaj posao zahtijeva više glumačkih nego novinarskih vještina: voditeljica nekoć poznatih programa „Svom dušom“, narodna umjetnica SSSR-a Valentina Leontieva, savršeno je radila s publikom na dokumentarnom materijalu koji je pripremila skupina istraživačkih novinara.

Vladimir Pozner gledateljima je postao poznat kao partner Phila Donahuea na TV mostovima (sa sovjetske strane); nakon ovih nezaboravnih emisija iz 1986., koje su postale proboj do istine i iskrenosti, do međusobnog razumijevanja običnih građana Amerike i Rusije, Posner je održao desetke različitih talk showova u kojima je sudjelovalo stotine ljudi. različite nacionalnosti, zanimanja i dobi. Programi su svaki put bili upečatljivi širinom voditeljevih sposobnosti: njegova erudicija, takt, dobra volja, u kombinaciji sa snažnom voljom i jasnim razumijevanjem cilja, doveli su do toga da intenzivno kolektivno traženje istine kroz Posnerove dijaloge s ljudi okupljeni u studiju imali su ogroman duhovni utjecaj na gledatelje. Ove emisije nisu ograničene samo na verbalne (verbalne) informacije koje u njima zvuče, ovdje je sve važno: izrazi lica, sumnje, pauze - i tužno optimistični osmijeh voditelja koji sve drži na okupu. Trebalo je imati priličnu hrabrost da se u jeku međunacionalnih sukoba, u jesen 1992., u studiju okupe tinejdžeri sa svih "vrućih točaka" bivšeg SSSR-a. Kao rezultat razgovora s voditeljicom, školarci su došli do velike i jednostavne istine: iznad svih nacionalnosti je da smo svi ljudi; u drugome se mora vidjeti prije svega osobu. Može se samo nagađati koliko se novinar pažljivo pripremao za ovaj program, kako je kalkulirao moguće opcije odgovore na njihova pitanja i liniju ponašanja u spontano nastalim kontradiktornim dijalozima.

VODITELJ VIJESTI

Televizijski novinar koji je započeo kao izvjestitelj informativnog programa može se kao voditelj takvog programa popeti do najvišeg mjesta u hijerarhiji prestiža. Prestiž osigurava svakodnevno pojavljivanje na ekranu s najvažnijim vijestima dana

Voditeljica vijesti zamijenila je spikera u ovoj ulozi uopće ne da bi izgovorila osobno mišljenje i educirati publiku. Novinar zapravo čini isto što i spiker: čita retke koji teku duž telepromptera. Ali gledatelj ima osjećaj da ta osoba razumije ono što čita. U vrijeme demokratske euforije 1992.-1993. neki su voditelji vijesti uz pomoć novinarskih kolega pokušali obraniti svoje pravo na

improvizacija. Ali ništa osim blamaže, takvoj improvizaciji nije bio kraj. Primjerice, umjesto “korištenje vojnog zrakoplova za službena putovanja” pisalo je “korištenje vojnog zrakoplova za osobne potrebe” - a kako je riječ o predsjedniku Sabora, nevolje su uslijedile za voditeljicu.

NOVINARSKA ZANIMANJA

NA TV-U

Montažer (producent) – organizator kreativnog procesa

TV reporter

Komentator i recenzent

Intervjuer, showman, moderator

Voditelj vijesti

Kriteriji za ocjenjivanje novinarskog rada

U šezdesetima su svakog novinara koji je radio u kadru nazivali "komentatorom". S vremenom su se sve preciznije definirale glavne "uloge" u kojima se novinar pojavljuje pred gledateljima. Svaka vrsta aktivnosti na ekranu ima poseban način rada, posebna pravila koja odgovaraju njezinoj specijalizaciji; njihovo miješanje bilo bi neprofesionalno.

1. TV reporter (dopisnik).

2. Komentator.

3. Preglednik.

4. Intervjuer (majstor velikih intervjua, analitičar ili "portretist").

5. Moderator (rasprava ili drugi dijaloški prijenos; moderator se poziva u inozemstvu).

6. Voditelj talk showa.

7. Voditelj informativnog programa (u SAD-u postoji izraz "anchorman", što znači "voditelj", ili izraz "news presenter" - "prezentirajući vijesti"; ponekad se koristi figurativni izraz "čovjek koji čini vrijeme", ali uvijek snažno odvajajte ovog stručnjaka od komentatora, reportera itd.).

Praksa domaćeg televizijskog ekrana ne omogućuje uvijek da se bilo koja od navedenih "uloga" vidi u idealnom, čistom obliku. Ponekad sama forma složenog, kombiniranog programa zahtijeva od novinara „prebacivanje“ u jednu ili drugu ulogu: na primjer, neki voditelji moskovskog gradskog TV kanala obavljaju poslove intervjuera, komentatora, ponekad moderatora, a da ne govorimo o njihovim neizostavno uredničko sudjelovanje u odabiru i postavljanju građe. Važno je samo da se u svakom trenutku prijenosa poštuju zakoni žanra, na primjer, intervjuiranje se ne bi miješalo s komentarima (a takav je nedostatak svojstven istom moskovskom kanalu za nekoliko voditelja već dugi niz godina. Da , au drugim se emisijama događa da sugovornik govori puno više od sugovornika, smatra se dužnim u svakoj prilici progovoriti, izjasniti se i izjasniti se o sebi i svojim mislima).

Mladi novinar si prije ili kasnije odredi određeni okvir profesionalnih mogućnosti, odnosno nastoji raditi ono što najbolje zna. S godinama se uloga novinara može promijeniti, ali granice promjene ipak postoje: to su psihofiziološke karakteristike organizma koje se ne smiju zanemariti. Jedan od briljantnih majstora komentiranja međunarodnih tema promišljenih do zadnje rečenice odjednom se nađe bespomoćan, preuzimajući vođenje telekonferencije, gdje se traži munjevita reakcija i sposobnost duhovite improvizacije. I obrnuto, reporter koji se dobro snalazi u uličnom izvještavanju, u komunikaciji sa sugovornicima na terenu ili stadionu, često ne podnosi studijski monolog, krupni plan ga deprimira, za stolom, u fotelji izgleda neprirodno, za stolom, u naslonjaču izgleda neprirodno, a za stolom, u fotelji izgleda neprirodno. neorganski.

Čak iu kazalištu pojam uloge povezan je ne samo s vanjskim podacima i psihofiziološkim karakteristikama glumca. Teoretičari kazališta ističu da je važna sinteza fizičkih, moralnih, intelektualnih i društvenih osobina. To se ne može zanemariti ni u novinarstvu. Dogodi se da portretni intervjuer poznat po čavrljanju s umjetnicima ne uspije intervjuirati političara, a sjajan informant voditelj bude smiješan kao analitički komentator ili neugodan u talk showu. Nažalost, takvih je primjera dovoljno: novinarima nitko ne pomaže da “pronađu sebe”, svoju ulogu, svoju svjesno formiranu sliku na ekranu. Nedostaju redatelji koji bi bili zainteresirani za takav rad s ekranskim likovima – novinarima.

Slavni Walter Cronkite, čija je pojava u američkoj televizijskoj publici 60-ih i 70-ih godina ulijevala umirenost i osjećaj sigurnosti, primljen je za voditeljsku konzolu informativnog programa CBS-a tek nakon dugogodišnjeg dopisničkog rada. Klađenje na mlade voditelje u Sjedinjenim Državama nije se opravdalo: Amerikanci više vjeruju sredovječnim muškarcima u političkoj analizi i odabiru vijesti. Osvrćući se na svoje nasljednike, Cronkite je s gorčinom napisao: “Mnogi mladi ljudi koji su prije bili na pozornici ili glumili u filmovima sada dolaze na televiziju. to lijepi ljudi koji žele biti "zvijezde", ali ih novinarstvo malo zanima. Njih puno više zanima novac, slava, popularnost. Oni se obučavaju u školama komunikacije, što nije od velike koristi, jer tamo nitko mlade ne uči pisati. A bez toga je nemoguće postati dobar novinar.” Među studentima u Rusiji također je rašireno mišljenje: nije nužno znati pisati na televiziji. Najdublja zabluda! Obilje malostručnih ljudi na ruskoj televiziji početkom 1990-ih povezano je s promjenom političkih struktura i odlaskom profesionalnih, ali politički nepodobnih u novoj sredini, novinara i redatelja.

U romanu The Evening News Arthura Haileya spominje se kako se mladim ljudima s diplomom novinarstva na američkim televizijskim postajama isprva nude niski poslovi, poput listanja lokalnog tiska i prikupljanja materijala za stalne reportere. Oni samo sanjaju o neovisnom izvještavanju, takav posao se ne daje svima i ne odmah. To se objašnjava visokim profesionalnim standardima razvijenim u uvjetima konkurencije između TV postaja i mreža. Obični američki televizijski dopisnik kasnih 80-ih zaradio je oko 100 tisuća dolara godišnje (7-8 puta više od prosječnog Amerikanca), vodeći nacionalne mreže - do tri milijuna dolara godišnje.

Uspon buduće TV zvijezde počinje, u pravilu, na maloj provincijskoj TV postaji, potom slijedi preseljenje u veći grad, a tek tada zapaženi talent dobiva poziv na nacionalnu mrežu. Općenito, američko društvo je mobilnije, makar samo zbog nedostatka propisnog sustava i “ stambeno pitanje”, to osigurava priliv najboljih snaga iz provincije, što toliko nedostaje ruskim središnjim institucijama. Peter Jennings, Dan Rather, Tom Brokaw, Phil Donahue otišli su iz američke zabiti do vrhova popularnosti. U SAD-u se reporter, intervjuer, komentator bez imalo ironije naziva “talentom”, jer je talent neizostavna profesionalna kvaliteta osobe koja tvrdi da je redovito prisutna u milijunima domova. Ostali sudionici skupljanja vijesti rade za "talent", jer o tome ovisi gledanost programa i prihod postaje. Sposobnost timskog rada nužna je kvaliteta TV novinara, neizostavno je prisutna na popisu obveznih profesionalnih kvaliteta u svim priručnicima o TV novinarstvu. Evo jednog takvog popisa u cijelosti:

“Osim fizičkih podataka - lijepog izgleda, ugodnog glasa i pravilnog izgovora - spikeru-novinaru su potrebni: široko obrazovanje, poznavanje života i ljudi; um i snalažljivost; smisao za humor; strpljenje; mašta; entuzijazam; skromnost temeljena na samopouzdanju; sposobnost timskog rada." Autori priručnika jednoglasni su da je većina tih kvaliteta bit same osobnosti: ili ih ima ili ih nema. No, ono što je prirodom dano mora se razvijati kroz cijeli profesionalni novinarski život.

na početak

UREDNIK (PRODUCENT)– ORGANIZATOR

KREATIVNI PROCES

U kolektivnom televizijskom stvaralaštvu vrlo je važno da svi njegovi sudionici dijele osnovna načela zajedničke stvari. I glavna uloga u postizanju ovog razumijevanja pripada producentima i urednicima. Ti ljudi, u pravilu, ne rade u okviru. Podjela rada između stručnjaka koji zauzimaju te pozicije u Rusiji tek se pojavljuje, pa ćemo se ograničiti na sljedeći podsjetnik: producent je, za razliku od urednika, također odgovoran za financijska strana priprema programa. Inače su im funkcije slične. Pronađeno u odjavnoj špici "kreativni producent" znači kreativac, "izvršni producent" - organizator snimanja, montaže.

Na fakultetima novinarstva poseban je kolegij posvećen vještini književnog urednika. Montaža na televiziji počinje izradom naslovnog plana (a ponekad i njegove koncepcije), odabirom autora – izvršitelja namjere urednika, a završava prilagodbom scenarija prijenosa uživo ili snimljenog i montiranog video materijala u skladu s kreativni ciljevi naslova. Uređivanje priopćenja radikalno se razlikuje od rada urednika u emisiji tipa "magazin", kao što je jednom mjesečno; urednik TV filmova radi sasvim drugačije od svog kolege zaduženog za organizaciju talk showa. No, u svakom slučaju, književni djelatnik televizije ne bavi se samo riječju, nego i ekranom, pa mu je stoga, prije svega, stalo do dramaturgije televizijskog spektakla, kakav je svaki program. Novinari koji dolaze na TV ne razmišljaju uvijek o ovoj strani stvari, pa su njihovi programi često dosadni, ne izazivaju emocionalnu reakciju publike, iako je novinar često bolje upućen u problem koji se razmatra na ekranu nego njegov kolega s televizije. Stoga se u praksi najuspješnijim pokazuje zajedništvo dvoje ljudi: jedan poznaje problem, drugi poznaje specifičnosti televizije. Njih dvoje su autor i redatelj (primjerice, A. Strelyany i M. Goldovskaya u ovdje spomenutom filmu “Arkhangelski čovjek”) ili autor i montažer.

Delikatni problemi, koji nemaju analoga u tiskanom novinarstvu, postavljaju se pred urednika televizije u odabiru i pozivanju sudionika u program. Ako je za novinara, pri odabiru sugovornika za intervju, odlučujuća samo kompetentnost te osobe, stručnjaka za određeno područje djelatnosti ili očevidca povijesnih događaja, onda to nije dovoljno za sudjelovanje u TV pokazati. U prijenosu sudjeluje i sama osoba, a ne samo informacija koju posjeduje. To znači da urednik mora imati predodžbu o izgledu sugovornika (uvijek odražava njegov duhovni izgled); treba biti siguran da neće biti nikakvih prepreka za učinkovito iznošenje misli povezanih s fizičkim nedostacima sugovornika (mucanje, gubitak glasa od uzbuđenja i sl.). Stoga je opasno telefonski pregovarati s budućim sugovornikom - pojavivši se točno u vrijeme emitiranja u studiju, uredniku bi nesvjesno mogao prirediti takva iznenađenja koja će dovesti u pitanje i samo vođenje programa. Najbolje je obaviti preliminarni sastanak - kako bi se dogovorio sadržaj razgovora u eteru, a ujedno pogledati osobu i taktično dati neki savjet u vezi s odjećom, za dame - kozmetikom i nakitom. Možete se, na primjer, sjetiti da će zamršeni broš ili teške naušnice odvratiti pozornost publike od sadržaja razgovora, plava haljina u eteru može "nestati" (ako studio koristi tehniku ​​"bluebox" - zamjena plava pozadina s nekom slikom). Naravno, ako treba pozvati nekoliko desetaka ljudi, onda je preliminarni sastanak sa svima (ili opći sastanak unaprijed) problematičan - i ovdje ostaje oslanjati se na volju okolnosti; među masom ljudi gotovo uvijek ima nekih zanimljivih likova. No, iskusan urednik može u masu “ubaciti” i nekoliko očito pouzdanih, sposobnih za originalne prosudbe i živahne reakcije poznatih osoba, a to neće biti lažni “mamci”, već pokretači opuštene, neformalne, sadržajne komunikacije u studio.

Urednici-istraživači, stariji i mlađi producenti čine neizostavnu "svitu" svake više ili manje zapažene zapadne "TV zvijezde". Njihov pripremni rad osigurava uspjeh programa koji uvijek priprema uigrana "ekipa". Na prostranstvima naših samostalnih država ovaj stil rada tek treba savladati. Domaćim novinarima ponekad je bolje pokazati osobnu neovisnost od bilo čega, pa i od kolega, a ponekad i od zdravog razuma. Kao rezultat toga, "zvijezde" izlaze u eter nespremne i ponekad se doslovno "utope" pred očima gledatelja. Kao primjer, uzmimo repliku voditelja Dobre večeri, Moskva! (svibanj 1992.) u razgovoru o posljednjih dana kraljevska obitelj. Čuvši od talijanskog pisca pozvanog u studio ime kraljeubice (Jurovski), novinar je živnuo: “Ah, Jurovski! Da, znam, kažu, predaje na fakultetu, pa čak se pojavljuje i na našoj televiziji.

Prilikom pripreme programa o pogubljenju obitelji Nikole II., producent ili urednik mogao bi "zvijezdi" dati odgovarajući dosje - uostalom, objavljeno je dovoljno materijala o sudbini svih koji su bili uključeni u ovu tragediju. Intervjui su se posebno susreli s umirovljenim viceadmiralom A. Ya. Yurovskim u njegovom stanu na Okhti (jedan od okruga Sankt Peterburga), a on je govorio o svom ocu, koji je odavno otišao nakon cara kojeg je ubio . Naravno, da je voditeljica bila pametnija, i sama bi shvatila da je nemoguće snimati 1918., a predavati 1992.

Kao posljedica nedovoljne kulture pripreme i uređivanja televizijske emisije, emitiraju se ne uvijek pouzdane informacije, čime se ruši autoritet televizije.

Visoki urednik (producent) na visokom položaju u televizijskoj hijerarhiji razmišlja o strategiji emitiranja; daje ravnotežu poziciji televizije zauzetoj o najvažnijim i prilično kontroverznim javnim temama. O uredniku ove razine ovisi i organizacija prikupljanja informacija, rad brojnih reportera koji moraju osjećati stalnu potporu svoje televizijske kuće, nekad radeći u prvim redovima, nekada u pravom smislu te riječi. . I ovdje je sasvim prikladno citirati fragment članka iz novina Izvestia.

“Jao, SS-ovci u ratnoj zoni, u usporedbi sa svojim kolegama koji rade za zapadne tvrtke i agencije, prilično su jadan prizor. Stisnute u stisku skromnog budžeta za putovanja, s primitivnom tehnologijom, ili čak bez nje, gube od svojih bogatih kolega u svim pogledima. Nažalost, ono što se događa u nama bliskom Nagorno-Karabahu puno je poznatije u inozemstvu nego mi. Dok domaća televizija prenosi mišljenja veleposlanstava Azerbajdžana i Armenije u Moskvi, te ne baš svježe izvještaje novinara iz Bakua i Erevana, osoba koja upali TV u Sjedinjenim Državama ili bilo kojoj europskoj zemlji vidi događaje koji su se zbili u našem “hot spotu” prije samo nekoliko sati. S obje strane fronta djeluju stalne brigade stranih redakcija. Njihovi zaposlenici, u pravilu, u pancirnim prslucima, osigurani na velike svote, nimalo ograničeni novcem, nekoliko puta dnevno satelitskim antenama destiliraju najnovije vijesti kupcima. Uvijek su spremni velikodušno platiti za bilo kakvu informaciju, za pomoć. Kako su se hvalili predstavnici jedne televizijske kuće, zarad spektakularnih kadrova uspjeli su čak i za pristojan iznos “kupiti” salvu Gradovih instalacija.

Dakle, televizijski urednik nije samo književni djelatnik, nego, prije svega, organizator "izvlačenja" i oblikovanja ekranske "slike" - vizualne informacije u svoj njezinoj raznolikosti. A ako su izvještaji ITAR-TASS-a u Vestima popraćeni istim snimcima tijekom cijelog mjeseca (npr. tučnjavu na krovu autobusa u Tbilisiju svi su gledatelji u mjesec dana proučili do suptilnosti), to ukazuje na slabost uredničke službe na televiziji, orijentacija dojučerašnjih novina na riječ, a ne na sliku. Ako je vijest pojačana namjerno starim snimkama, onda je TV poruka “nedokumentirana”. Apsolutno je nedopustivo da vijesti (u "video pregledima") izgledaju kao montaža starog žurnala. Urednik koji činjenicu nedatiranom slikom zamjenjuje samo "prikladnom slikom" ne razumije pravu prirodu televizijskog novinarstva.

Urednik vijesti ima velika prava u odnosu na novinare. Može zahtijevati od novinara da izreže ili preuredi priču; urednik, konačno, ne smije uopće emitirati rad reportera.

na početak

TV REPORTER

Pregled novinarskih ekranskih profesija započinjemo reporterskom profesijom, kao najmasovnijom, najraznovrsnijom, najorganičnijom za otkrivanje sposobnosti mladog novinara. Profesija reportera (dopisnika) ima mnogo varijanti: reporter se može specijalizirati i "horizontalno" - u određenom području ljudske djelatnosti (vijesti znanosti ili medicine, kriminalna kronika, politika, ekologija itd.), i " okomito” (sve vijesti jedne regije). Postoje generalni izvjestitelji čiji posao odgovara prestižnom novinskom položaju "specijalnog dopisnika" (u SAD-u ih zovu "generalist"). Neke siromašne TV kuće preferiraju ih od uskih stručnjaka. Takav bi izvjestitelj trebao biti sposoban primijeniti najopćenitija načela nepristranog istraživanja na bilo koju temu. Opći stručnjak, koji o temi zna malo više od publike, može učiniti izvještavanje lakšim i pristupačnijim od stručnjaka. Osim toga, uvijek postoji strah da će izvjestitelj specijalist biti pristran i nesvjesno braniti ono što mu se čini istinitim. Osim toga, generalisti se mogu koristiti mnogo intenzivnije nego specijalisti koji nemaju svoj dnevni naslov u vijestima. Većina reportera diljem svijeta radi u službama operativnog televizijskog informiranja, ali ima i onih koji se bave temeljitim i dugotrajnim televizijskim istraživanjima. Neki su svoju sudbinu vezali uz određenu rubriku kulturno-prosvjetnog usmjerenja, uz TV magazin. Kao primjer mogu se navesti ruske emisije “Prije i poslije ponoći”, “Pod znakom pi” i druge, gdje se poznati voditelj oslanja na skupinu profesionalnih reportera koji, zapravo, čine cijeli out-of. -studijski dio programa, dajući mu originalnost svatko svojim osobnim stilom. .

Reporterski rad je prodor televizije u stvarni život. Bez izvještavanja televizijsko bi se novinarstvo svelo na prikazivanje “glava koje govore” u studiju. Reporter je nepristran i točan posrednik između gledatelja i stvarnosti. Bit reporterskog profesionalnog umijeća svodi se na tri komponente: 1) biti uz opremu za snimanje gdje i kada se događa nešto od općeg interesa, od općeg značaja; 2) zajedno s operaterom odaberite, popravite, izgradite niz okvira koji bi dali živopisnu ideju o tome što se događa i, na kraju, 3) popratite okvire sažetom pričom koja otkriva bit vidljivih događaja.

Ostvarivanje prvog dijela zadatka ovisi kako o samom reporteru, tako i o sustavu rada koji se razvio u pojedinoj televizijskoj organizaciji. Sustav se u pravilu temelji na pomnom planiranju događaja o kojima se nešto može znati unaprijed (tada reporterska grupa dolazi unaprijed na mjesto događaja), te brzom reagiranju na iznenada nastale okolnosti. Na ovaj ili onaj način, događaji se mogu planirati: vremensko izvješće, na primjer, reći će vam u kojem se smjeru kreće uragan ili gdje možete očekivati ​​šumske požare; posebne komunikacije instalirane u reporterskom automobilu ili helikopteru i prilagođene valu policije, hitne pomoći i vatrogasaca omogućit će da se ne propuste gradski incidenti itd.

Učinkovitost izvjestitelja ovisi o njegovoj snalažljivosti, opremi kojom raspolaže i koherentnosti rada grupe. “Jednog zimskog poslijepodneva, ekipa televizijske postaje iz St. Louisa vraćajući se s misije zaglavi u prometnoj gužvi na snježnoj, skliskoj cesti. Nosi dva videa za vijesti u šest sati, a već je 15:30. Jasno je da se nema vremena stići na vrijeme u televizijski centar. Filmska ekipa brzo se izvlači iz situacije: PTS se skreće uz cestu, videoinženjer podiže antenu na krovu, a reporter se mobilnom komunikacijom javlja redakciji. Za nekoliko minuta video isječci su prebačeni u postaju, unatoč jakoj buri. Istodobno, radijski reporter prenosi upute za montažu. Urednik brzo dovodi materijal u odgovarajući oblik. Sve traje 20 minuta. Štoviše, zaglavljena filmska ekipa odlučuje iskoristiti svoj položaj za dobrobit informacija: na kraju krajeva, snježna oluja također je važan događaj dana. Izvještaj uživo iz prometne gužve savršeno se uklapa u rubriku o vremenu i stanju promet". Ovo su epizode iz knjige I. Fenga (SAD, 1985.).

Osim općeg uredničkog planiranja vijesti, svaki novinar ima svoje izvore "naprednih" informacija: o nadolazećim događajima, o zanimljivostima u raznim područjima života. Gledanje velikih i malih novina, slušanje radija također omogućavaju novinaru da stalno bude svjestan onoga što se događa i po potrebi brzo bude na mjestu događaja.

Treba napomenuti da barem polovica svih vijesti na bilo kojoj televizijskoj postaji u svijetu ne spada u superbrze vijesti (primjerice, priča o novom znanstvenom razvoju ili uličnim restoranima u nekom egzotičnom kutku planeta može biti snimljeno i emitirano bez prevelike žurbe). Često se koristi formalna "prilika događaja". Primjer: “Danas permska tvornica Goznak tiska poštanske omotnice s novim simbolima” - iako ih tiska već možda mjesec dana.

Polazeći na snimanje, reporter već u svojim mislima vidi općenito budući ekranski materijal, jer snimanje i montaža uvijek podliježu određenim zakonitostima, ostavljajući ipak dovoljno prostora za reportersku domišljatost i snimateljski rad. Uzorci su povezani s vremenskim ograničenjima: ako je planirana priča od 20 sekundi, tada ćete se morati ograničiti na najopćenitiju ideju događaja; u najčešćih, 60-75 sekundi, već morate voditi računa o kompoziciji i elementima dramaturgije. “Svaka informacija mora imati jasnu strukturu i sukob, problem i njegovo rješenje, razvoj i kraj radnje, odnosno početak, sredinu i kraj”, piše producent večernjih vijesti NBC-a Reuven Frank, praktički slijedeći Aristotelova pravila, koja se smatraju arhaičnima za kazališnu avangardu, ali su se pokazala sasvim prikladnima u televizijskom dokumentarcu. Autori ruskih i stranih priručnika o televizijskom novinarstvu, s rijetkim jednoglasjem, savjetuju novinarima (ako ne govorimo o snimanju požara) da obave preliminarno izviđanje objekta, unaprijed upoznaju sudionike predloženog događaja, ocrtaju plan snimanja i kandidate za sugovornike za intervju, promišljati pitanja za njih, općenito scenarij "tijek" reportaže, sve "zaokrete" i "vrhunce". Reporteri domaće televizije gotovo jednako jednoglasno smatraju da je riječ o “fikciji teoretičara” i odmah s grupom dolaze na snimanje. Rezultat je stereotipna snimka, ali to nije najviše razočaravajuće. Ovakvim načinom rada reporter postavlja barijeru razvoju vlastite osobnosti. Neće više postati istraživač, filmaš, nemajući vještine tražiti bit iza vanjskih manifestacija. Kao što u novinama ima ljudi kojima je nezamislivo napisati esej (cijeli život proveden u informativnoj službi), tako i na televiziji ima reportera koji se izgube ako ih voditelj pita za nešto što je izostalo iz kadra; ispada da takav novinar nije ništa prepoznao niti razumio na objektu snimanja. Za složene oblike televizijske reportaže (prijenos uživo, dvosmjerna komunikacija s voditeljem) potrebna je ne samo posebna obuka, već i općenito drugačija profesionalna razina od sposobnosti da se sve radi "na kotačima". Ima slučajeva da je reporter stjecajem okolnosti morao ostati u eteru 20-30 minuta umjesto planiranih dva-tri, a samo su osobni intelektualni potencijali i solidna obučenost, poznavanje gradiva pomogli da se izbjegne neuspjeh.

Svoje razumijevanje, viđenje budućih događaja i njihov željeni prikaz reporter mora prenijeti snimatelju i prije snimanja. Dva operatera mogu donijeti potpuno različite okvire iz istog objekta. Stoga je vrlo važno da reporter poznaje mogućnosti kamere i potpuno se razumije s operaterom koji posjeduje sredstva izražajnosti na ekranu. Ovaj problem se detaljnije razmatra u odgovarajućem odjeljku ovog udžbenika, ali u odnosu na informativne zaplete stvorene bez sudjelovanja redatelja, ponekad postaje odlučujući.

U ime čega se snima materijal, koja je svrha emisije, unutarnja pozicija reportera u odnosu na ono što se događa? Kome je izvješće namijenjeno? Zahtjev za objektivnošću ne znači odbacivanje bilo kakvih emocija. Evo, na primjer, dva izvještaja s Moskovskog sajma automobila 1992. A za operatera britanskog IT-N-a sve to nije vijest, a on ispod teksta reportera (koji je malo kasnio s otvaranjem salona, ​​kao i s mnogo toga u Rusiji, budući da je prethodni automobil održana prije 80 godina) snima žanr scene prije otvorenja, obraćajući više pozornosti na posjetitelje nego na automobile, jer, prema riječima reportera, da bi kupio takav automobil, bilo tko od tih ljudi morao bi potrošiti životnu zaradu. Ipak, blindirani mercedes već je prvi dan našao kupca (kupljen je za R. Khasbulatova). Zato se operater detaljnije okrenuo demonstraciji ovog stroja.

U vijestima CNN-a vidimo susret američkog vojnog osoblja s obiteljima nakon završetka jedne od operacija UN-a na Bliskom istoku. Izabrani su najdirljiviji trenuci: dvoje blizanaca visilo je tati o vratu; obitelj sa psom koji radosno pozdravlja vlasnika; dugonoga mlada žena koja se penje ljestvama u kokpit borbenog zrakoplova kako bi zagrlila pilota. Određena artificijelnost potonje situacije sugerira da je reporterov rad na "organizaciji kadra" - prekrasan kadar, kakvih ima mnogo u gotovo svakom izvještaju televizijske kuće svjetske klase. R. Tyrrell govori kako nastaju takvi kadrovi u tutorijalu, razmatrajući postupke reportera-operatera na najjednostavnijem zadatku: snimanju izložbe cvijeća bez intervjua. Takav posao na Zapadu obavlja jedna osoba koja posjeduje i kameru i olovku, ali i sposobnost organizacije materijala (takva organizacija, naglašava se u svim priručnicima, ne bi smjela prelaziti etičke granice preko kojih bi snimatelj mogao biti optužen za inscenaciju i falsificiranje).

Dakle, reporter-operater na zadatku. “Ako snima izložbu cvijeća, teško da će se njegovi nadređeni zadovoljiti s nekoliko lijepih kadrova... Možda se tamo očekuje posjet neke javne osobe ili neke poznate osobe, ili čitave gomile ljudi mogu pohrliti na izložbu, a na obližnjoj ulici stvorit će se prometna gužva koja će i sama postati događaj... Vrijeme provedeno na "izviđanju" daje plodove. Moramo pokušati stići ranije na mjesto snimanja kako bismo razgledali... Kad je riječ o novoj sorti ruža, snimatelj mora pronaći način da dramatizira ovu temu, da razlikuje to cvijeće od mase ostalih na izložba. Kada će ovaj grm biti isporučen, gdje će biti postavljen, kako i tko će ga čuvati? Postoje li mjere opreza? No, tada je operater doznao da će ruže biti dopremljene posebnim automobilom na stražnja vrata. Ova scena može ispasti troma i nezanimljiva, ili, naprotiv, s određenom oreolom misterije. Snimatelj ga ipak odlučuje snimiti, ali planira pripremiti još jedno otvaranje u slučaju da ta ideja ne uspije. Automobil s ružinim grmom na vratima dočekuje grupa predstavnika izložbenog odbora, kao i stražari u uniformama. Na zahtjev operatera, glasnik donosi grm dva ili tri puta: duplikati iste scene, snimljeni iz različitih kutova, omogućit će montažeru da pripremi jasno izgrađenu video sekvencu ... ”Nadalje, na dvije stranice, autor američkog priručnika opisuje koliko muke reporter-snimatelj ima na ovom najjednostavnijem zadatku: pronaći lijepu djevojku za snimanje pored ruže, poprskati cvijeće vodom - tada će pozadinsko svjetlo zaiskriti u kapljicama; i također umiriti uzgajivača koji je zabrinut zbog učinka rasvjetnih uređaja na njegov cvijet, i objasniti ljudima iz gomile da ne bi trebali gledati u kameru, već u eksponate ...