familia Stolz. Adiós a casa

La caracterización de Stolz, uno de los personajes principales de la famosa novela de Ivan Aleksandrovich Goncharov "Oblomov", se puede percibir de manera ambigua. Esta persona es portadora de una nueva mentalidad de raznochinsk para Rusia. Probablemente, el clásico inicialmente quería crear en su apariencia un análogo doméstico de la imagen de Jane Eyre.

Origen de Stolz

Andrey Ivanovich Stolz - el hijo de un empleado. Su padre Ivan Bogdanovich llegó a Rusia desde Alemania. Antes de eso, trató de encontrar En Rusia, consiguió un trabajo en la gestión de la economía, donde administró escrupulosamente y hábilmente la propiedad, mantuvo registros. Crió a su hijo con bastante dureza. Trabajó para él con años jóvenes, era un "conductor personal": gobernaba un carro de resorte cuando su padre conducía a la ciudad, a los campos, a la fábrica, a los comerciantes. El Stolz mayor animaba a su hijo cuando peleaba con los chicos. Enseñando ciencia en el pueblo de Verkhlevo a los hijos de los terratenientes, brindó una educación completa a su Andryusha. La madre de Stolz era rusa, por lo que el ruso se convirtió en su lengua materna y, por fe, era ortodoxo.

Por supuesto, Stolz y Oblomov, que no sabe cómo organizar su vida, claramente no estarán a favor de este último.

Carrera profesional

El joven alemán se graduó brillantemente del instituto. Hizo carrera en el servicio. Goncharov cuenta frases de otras personas en fragmentos. En particular, aprendemos sobre el rango de Andrey Stolz de la frase que "pasó por encima de la guardia" a su servicio. Volviendo a la tabla de rangos, encontramos que el "consejero de la corte" es el presidente de la corte de la corte, igual en rango a un teniente coronel. Por lo tanto, Andrey Stolts es abogado de formación y obtuvo una pensión de coronel. Esto nos dice la novela "Oblomov". La característica de Stolz muestra el predominio de una vena empresarial en su carácter.

Tras su jubilación, un hombre de treinta años se incorporó actividades comerciales en una empresa comercial. Y aquí tenía buenas perspectivas de carrera. En el trabajo, se le encomendaron misiones de responsabilidad relacionadas con los viajes de negocios a Europa y el desarrollo de nuevos proyectos de empresa. Característica comercial de Stolz, dado por la novela, completo y prometedor. Durante un par de años de trabajo en una empresa comercial, ya logró invertir de manera rentable 40 mil rublos del capital de su padre y convertirlo en 300 mil rublos. Para él, la perspectiva de amasar una millonésima fortuna es real.

gente cercana

Stolz tiene un espíritu de camaradería y cooperación. Dedica tiempo y energía a sacar a su amigo Oblomov de la red de pereza, tratando de arreglar su vida presentándole a una chica maravillosa, Olga Ilyinskaya. Solo cuando Oblomov se negó a continuar con ella, Stolz, después de considerar qué tipo de tesoro era Olga, comenzó a cortejarla. Los estafadores, que intentaron arruinar por completo al descuidado Ilya Ilyich Oblomov, finalmente tuvieron que lidiar con él: duro, perspicaz. También pronuncia la palabra que se ha convertido en una palabra familiar: "Oblomovismo". Después de la enfermedad y muerte de Ilya Ilyich, los Stoltz se llevan a su hijo Andryusha para criarlo.

Conclusiones en la imagen de Stolz

Al mismo tiempo, debe reconocerse que la caracterización de Stolz por parte del autor es el único defecto en la trama de la novela, como confirmó el propio Goncharov. Según el plan, se suponía que Andrei Ivanovich se convertiría en una persona ideal del futuro, combinando orgánicamente el pragmatismo con los genes de su padre y, por herencia de su madre, el gusto artístico, la aristocracia. En realidad, resultó ser un tipo de burguesía emergente en Rusia: activa, decidida, incapaz de soñar. Chéjov reaccionó críticamente con él, de acuerdo con la característica negativa que se muestra en la novela: "una bestia que sopla". Anton Pavlovich desacreditó a Stolz en la prensa como un hombre del futuro, y Nikolai Alexandrovich Dobrolyubov estuvo de acuerdo con él. Obviamente, la caracterización de Stolz por parte de Goncharov fue demasiado lejos con la racionalidad y el compromiso con el pensamiento racional. Estas cualidades en una persona viva normal no deben hipertrofiarse hasta tal punto.

romano IA Goncharov "Oblomov" se llama igual que protagonista novela, Ilya Ilich Oblomov. Ilya Ilyich lleva un estilo de vida pasivo. El autor coloca al segundo personaje principal en el centro, Andrei Stolz, en oposición a Ilya Oblomov.

Andrés - mejor amiga Ilya Ilyich desde el banco de la escuela. Andrei Stoltz se crió en una familia modesta ordinaria, no es un noble. Su padre, Ivan Bogdanovich, es un burgués alemán y su madre es una pobre mujer de la nobleza rusa.

El padre no malcrió a su hijo, trató al niño con frialdad y permitió que fuera travieso. La madre de Andrei, por el contrario, quería sacar a relucir las cualidades de un noble ruso en su hijo, le inculcó el amor por la música, el arte y, a menudo, lo mimó.

Los padres de los dos niños se conocían bien. Por lo tanto, los padres de Andrei a menudo lo llevaban a visitar a los Oblomov. A mamá le gustó mucho el ambiente en la casa de los Oblomov.

Ivan Bogdanovich, por el contrario, trató de criar a su hijo como una persona práctica y profesional. Para Andryusha, su padre era la autoridad número uno. Siempre cumplió sin cuestionamientos las instrucciones de su padre. La familia Stolz fue familia feliz. Mi padre era gerente y, a tiempo parcial, también ocupaba el puesto de maestro. Ivan Bogdanovich trató de no gastar cada centavo que ganó en cosas innecesarias, sino reservarlo para el futuro. buen entrenamiento para su hijo

La pequeña Andryusha era muy trabajadora. Comenzó a recibir su primer dinero en la infancia, a la edad de 14-15 años comenzó a viajar en nombre de su padre a la ciudad.

Andrei recibió una excelente educación, aunque siguió siendo el mismo travieso. Stolz leía mucho, estaba interesado en varias ciencias, sabía tocar el piano. Se suponía que la educación de dos lados que sus padres le inculcaron contribuiría a la correcta formación de Andrei, se suponía que se convertiría en un niño completamente desarrollado. Pero esto no sucedió, la madre de Andryusha murió temprano. Cuando Andrei apenas logró graduarse de la universidad. Para Andrei, la muerte de su madre fue un gran golpe, porque la amaba con todo su corazón.

En la universidad, estudió idiomas: francés e inglés. Un golpe adicional para Andrei fue la despedida de su padre. Ivan Bogdanovich, enviando a su hijo a Petersburgo, para más vida independiente, no encontré palabras de apoyo para mi propio hijo. Después de todo, estas palabras eran muy importantes para él en ese momento. Aparentemente, este fue el episodio final en la formación del personaje de Andrei Stolz. Andrei rara vez recordaba a sus padres.

Parecería que esto una persona ideal. Andrei es trabajador, educado, honesto y sincero. Pero se volvió como una máquina, no había lugar para el romance en su alma. Siempre está ocupado con el trabajo, es muy reservado y maneja bien sus sentimientos. Andrei no está acostumbrado a quejarse y referirse al hecho de que alguien es responsable de sus fallas. Nunca se rinde ante las dificultades, está acostumbrado a superar obstinadamente todos los obstáculos para lograr el resultado deseado.

Los padres de Andrey Ivanovich Stolz contribuyeron gran contribución en criar a un niño. Tal vez no lograron del todo el resultado deseado para su hijo. Pero ciertamente hicieron mucho. Andrei Ivanovich recibió una excelente educación versátil, increíble determinación y eficiencia.

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1. Ilya Oblomov y Andrei Stolz: los personajes principales de la novela "Oblomov" de Goncharov
2. Infancia Oblómov
3. Infancia de Stolz
4. conclusiones

Características de pensar, buscar. sentido de la vida, estilo de vida: todo esto está establecido primeros años. El niño observa a las personas que le rodean, normalmente las más cercanas, e intenta, según la armonía de la relación o la falta de ella, imitar a los que le rodean. O, por el contrario, actuar contra todos y contra todo. Pero el hecho de que en la infancia se establezca el "núcleo y el significado" vida futura, sin duda y con toda naturalidad. Me gustaría considerar esto en el ejemplo de la novela "Oblomov" de I. A. Goncharov.

Roman Oblomov nos ofrece al menos dos pruebas de adicción edad adulta de impresiones infantiles; Este es el destino de Oblomov y el destino de Stolz.

Ilya Ilyich Oblomov pasó toda su infancia en una atmósfera de felicidad y vida perezosa. Nadie tenía prisa, todos estaban preocupados, en general, solo por descansar. E Ilyusha, que, como todos los niños, estaba viva y móvil, cayó gradualmente bajo la influencia del medio ambiente. En el mundo de su infancia, el ideal de un rural vida tranquila, pacífica existencia mesurada. Y solo en los años siguientes, bajo la influencia de la educación, la comunicación con Andrei Stolz, este ideal cambió un poco por los sueños de Oblomov de todo tipo de transformaciones. Pero, nuevamente, gracias a la cosmovisión que se desarrolló en la infancia, todas las ideas audaces no alcanzaron su realización, quedando solo planes y sueños.

Los padres de Ilya Oblomov eran nobles terratenientes. Su vida en el pueblo de Ob-lomovka procedió de acuerdo con sus leyes sin complicaciones. No sería una exageración decir que las comidas no eran la razón principal de la existencia en la casa de los Oblomov. Casi todo el tiempo se dedicaba a comer: los Oblomovs decidían con toda la familia "qué platos serían para el almuerzo o la cena". El almuerzo fluyó suavemente hacia una larga tarde de sueño. Y así, monótona y pacíficamente, pasaron los días, las semanas, los años. Ilya al principio era un chico común, bastante animado y travieso. Pero estas manifestaciones de su naturaleza fueron reprimidas diligentemente: el niño podía enfermarse, “caerse y suicidarse”, etc. No intentaron introducir a Ilya en el conocimiento, lo enviaron al gimnasio por una razón: para obtener un certificado de que "Ilyusha pasó por todas las ciencias y artes". En consecuencia, Oblomov no recibió ni la educación ni la educación física habitual para los niños. Como resultado, la vida posterior de Oblomov, separada de sus padres, se redujo a acostarse en el sofá. Era un caballero, el trabajo para él es una carga. No hizo nada, no le importó nada. Y Goncharov, el maestro del detalle, muestra el carácter de Oblomov a través de una descripción de la vida. Se trata de unas zapatillas de casa grandes, adimensionales y cómodas que no hace falta buscarlas en el suelo, los propios pies se deslizan en ellas. Y un albornoz viejo y grasiento. Y el libro iniciado "Viaje en África" ​​con las páginas amarillentas de la tirada. Oblomov ni siquiera quería levantarse del sofá y salir para que los sirvientes limpiaran la habitación. Pasó toda su vida en sueños ociosos.

Ahora pasemos a Stolz. El niño se crió en una familia pobre. El padre es alemán de origen, la madre es una mujer noble rusa. Toda la vida de la familia Stolz transcurrió en el trabajo. Andrei fue con su padre al campo, al mercado, no rehuyó ningún trabajo. Su padre le enseñó las ciencias, lo envió a la ciudad con tareas que Andrei ejecutó cuidadosamente. La madre logró darle a su hijo una excelente educación espiritual. Stolz se formó como un joven inteligente y físicamente fuerte, inclinado al trabajo. El trabajo era una parte integral de su vida, un placer, incluso podría decirse, el sentido de la existencia. Habiéndose ido de casa, comenzando una vida independiente, Andrei Stoltz no se permitió estar inactivo. El ideal de Stolz está en el trabajo, en el trabajo, en el logro de metas. No puede acostarse en el sofá y mirar soñadoramente al techo, no entiende este rasgo en un amigo.

Asi que, vida ideal para Oblomov hubo inacción. La mayoría aspectos importantes existencia - paz y buena comida. Es decir, son precisamente las ideas que se han desarrollado en la infancia sobre vida normal. Oblomov es una buena persona, tiene honestidad, decencia, amabilidad. Pero el amorfo interior dejó una huella indeleble en la vida de este hombre. Stolz, por otro lado, es activo, acostumbrado a trabajar desde niño y ha logrado mucho. Es conocido por una amplia gama de personas. Andrei Stoltz trató de influir en un amigo, pero profundamente arraigado en su alma desde la infancia. actitudes de vida resultó ser irresistible. Incluso un sentimiento tan fuerte como el amor no podía hacerles frente. El amor por Olga provocó cambios puramente externos en Oblomov: comenzó a leer, ir a museos, tomarse un tiempo para caminar. Pero internamente, seguía siendo un caballero perezoso e inactivo, lo que se reveló más tarde.

En el ejemplo de los dos héroes de la novela "Oblomov" de Goncharov, se puede ver claramente la dependencia de las impresiones infantiles que se han desarrollado en NIñez temprana creencias para el resto de la vida de una persona. La irresistible pereza ilimitada de Oblomov y la energía, la diligencia de Stolz son una consecuencia directa de la educación temprana, en cierta medida corregida. vida posterior. Es por eso que Stolz es uno de esos individuos verdaderamente activos y decididos que, de hecho, son dueños del mundo, mientras que Oblomov no dejó rastro. No es casualidad que en el final, el único hijo de Ilya Ilyich termine siendo criado por los Stolt. Me parece que esto expresa la convicción de Goncharov de que la formación de un armonioso personalidad humana sólo es posible con la educación adecuada.

¿Quién es Stoltz? Goncharov no obliga al lector a desconcertarse sobre este tema. En los dos primeros capítulos de la segunda parte va historia detallada sobre la vida de Stolz, sobre las condiciones en que se formó su carácter activo. “Stolz era solo medio alemán, según su padre; su madre era rusa; profesaba la fe ortodoxa, su lengua materna era el ruso…”. Goncharov primero intenta mostrar que Stolz es más ruso que alemán: después de todo, lo más importante es que su fe y su idioma son los mismos que los de los rusos. Pero cuanto más lejos, más cualidades alemanas comienzan a aparecer en él: independencia, perseverancia en el logro de sus objetivos, economía.

El carácter único de Stolz se formó bajo la influencia de dos fuerzas: suave y dura, en la unión de dos culturas: rusa y alemana. De su padre recibió "trabajo, educación práctica”, Y su madre lo presentó a la bella, trató de poner en el alma del pequeño Andrei un amor por el arte, la belleza. Su madre "en su hijo... soñaba con el ideal de un caballero", y su padre le enseñó a trabajar duro, nada señorial.

La inteligencia práctica, el amor por la vida, el coraje ayudaron a Stoltz a tener éxito después de que se fue por insistencia de su padre para estudiar en San Petersburgo...

Tal como lo concibió Goncharov, Stolz - nuevo tipo Figura progresista rusa. Sin embargo, no retrata al héroe en una actividad específica. El autor solo informa al lector sobre lo que fue Stoltz, lo que logró. Él "sirvió, se retiró ... se dedicó a sus negocios, ... hizo una casa y dinero, ... aprendió a Europa como su patrimonio, ... vio Rusia a lo largo y ancho, ... viaja por el mundo".

Si hablamos de la posición ideológica de Stolz, entonces "buscó un equilibrio de los aspectos prácticos con las necesidades sutiles del espíritu". Stolz podía controlar sus sentimientos y tenía "miedo de cada sueño". La felicidad para él era la constancia. Según Goncharov, "conocía el valor de las propiedades raras y caras y las gastaba con tanta moderación que lo llamaban egoísta, insensible ...". En una palabra, Goncharov creó un héroe del que Rusia ha carecido durante mucho tiempo. Para el autor, Stolz es la fuerza que puede revivir a los Oblomov y destruir a los Oblomov. En mi opinión, Goncharov idealiza un poco la imagen de Stolz, poniéndolo como un ejemplo para el lector como una persona impecable. Pero al final de la novela, resulta que la salvación no llegó a Rusia con la llegada de Stolz. Dobrolyubov explica esto por el hecho de que "ahora no hay terreno para ellos" en sociedad rusa. Para una actividad más productiva de los Stolt, es necesario llegar a algún compromiso con los Oblonov. Es por eso que Andrei Stoltz asume la crianza del hijo de Ilya Ilyich.

Stolz es, por supuesto, la antípoda de Oblomov. Cada rasgo de carácter del primero es una aguda protesta contra las cualidades del segundo. Stolz ama la vida: Oblomov a menudo cae en la apatía; Stolz tiene sed de actividad, por Oblomov mejor actividad- relajándose en el sofá. Los orígenes de esta oposición están en la educación de los héroes. Al leer la descripción de la vida del pequeño Andrey, involuntariamente la comparas con la vida de Ilyusha. Así, ya al comienzo mismo de la novela, dos absolutamente personaje diferente dos caminos de vida...

Literatura - 10mo grado.

Tema de la lección: “Oblomov y Stolz. Características comparativas»

(basado en la novela de I.A. Goncharov "Oblomov")

Objetivos de la lección: identificar características posición del autor a través de una comparación de héroes (Oblomov y Stolz); desarrollar habilidades de caracterización personajes literarios, habilidades de investigación, pensamiento lógico; educar a un lector reflexivo, enriquecer el discurso de los estudiantes.

Equipo de lección: retrato de I.A. Goncharov, texto de la novela "Oblomov" de I.A. Goncharov, (presentación); cuadernos para trabajos sobre literatura, ilustraciones.

Los estudiantes deben saber:

El contenido de la novela de I.A. Goncharov "Oblomov";

La idea principal de la obra;

imágenes principales.

Los estudiantes deben ser capaces de:

Responder correctamente a las preguntas planteadas por el profesor;

resumir y organizar material educativo;

Mejora tus habilidades de escritura;

Sacar conclusiones y vincularlas en una declaración de monólogo.

Durante las clases.

yoMomento organizativo.

YoImplementación de d.z. (I.A. Goncharov "Oblomov", La imagen de Stolz en la novela: familia, crianza, educación, características del retrato, estilo de vida, orientaciones de valores (parte 2,

capítulos 1 - 4. Compare el personaje de Stolz con el personaje de Oblomov)

terceroMensaje sobre el tema y el propósito de la lección.

IVPreparación para la percepción de la obra. Trabajo del plan de lección.

1.discurso de apertura.

¡Muchachos, buenas tardes! El estudio de la novela de I.A. Goncharov nos hace hablar sobre el significado de la vida, sobre el propósito de una persona ... Preste atención al tema de la lección (registro del tema en cuadernos).

Plan de trabajo:

1. La imagen de Stolz en la novela: familia, educación, educación, características del retrato, estilo de vida, orientaciones de valores (parte 2, capítulos 1 - 4)

2. Construye y graba la cadena palabras clave revelando el personaje de Stolz, Oblomov (revisando la tarea)

3. Compare el personaje de Stolz con el personaje de Oblomov:

Debe comparar estos personajes, descubrir en qué se parecen y en qué se diferencian entre sí.

Hoy consideraremos uno de los temas problemáticos del trabajo:

- Ilya Oblomov y Andrey Stolz ... ¿quiénes son, gemelos o antípodas?

Definamos el significado léxico de las palabras antípoda y doble

2. Trabajo de vocabulario.

antípoda - (Antípodas griegas - convertidos pies a pies). 1. solo pl. Habitantes de dos puntos opuestos de la tierra, dos extremos opuestos de uno de los diámetros el mundo(geográfico). 2. alguien o algo. Una persona de propiedades, gustos o creencias opuestas (libro). Él es su antípoda perfecta, o es su antípoda perfecta.

Doble - una persona que tiene un parecido completo con otra (tanto en un hombre como en una mujer).

¿Cuál es su percepción sobre Oblomov y Stolz?

Maestro: Nuestro conocimiento de Oblomov ya tuvo lugar en lecciones anteriores. Descubrimos que nuestro héroe es lento, perezoso, no enfocado. Vamos a darle una descripción más detallada. (el estudiante responde)

(Aprendemos sobre Stolz en la primera parte de la novela, antes de que aparezca ante los lectores, es decir, en ausencia:

En relación con los invitados de Oblomov, a quienes Ilya Ilyich "no le gusta", en contraste con su amigo de la infancia Andrei Ivanovich Stolz, a quien "amaba sinceramente";

En relación con los sueños del protagonista, donde Stolz, que conocía y apreciaba mejores cualidades Ilya Ilyich, fue una parte integral de las pinturas. vida feliz en la finca lleno de amor, poesía, sentimientos amistosos y paz;

Stolz también aparece en El sueño de Oblomov, encajando en la atmósfera idílica, dulce y al mismo tiempo misteriosa de la infancia, que dio forma al héroe.

Profesor: La aparición inesperada del héroe al final de la primera parte y los capítulos 1 y 2 de la segunda parte hablan de Stolz.

3. Fotogramas de la película "Algunos días en la vida de I.I. Oblomov"

(reunión de Oblomov y Stolz).

Vemos que estas dos personas son verdaderos amigos. Pero estos personajes son diferentes, disímiles. Junto con el autor, utilizaremos un método para caracterizar a un héroe conocido en la literatura: una característica comparativa. Ante usted hay una hoja de trabajo que contiene los criterios para la educación, el propósito de la vida, el contenido de las actividades, las actitudes hacia las mujeres, su vida familiar y posición de vida. En la columna de conclusión, haremos entradas nosotros mismos cuando consideremos todos estos criterios, comparando los personajes principales.

4. Considere todas las características de los héroes.

(Respuestas del estudiante: Oblomov y Stolz).

Características comparativas

Oblómov

Stolz

Apariencia

Origen

Educación

Educación

programa prometido

Forma de ver la vida

El propósito de la vida

Amistad

percepción de la vida

Prueba de amor

a) Apariencia: ( cuando se presentan al lector)

- ¿A qué nos llama la atención I.A. Goncharov al describir la apariencia de los personajes?

“... de unos treinta y dos o tres años, de mediana estatura, aspecto agradable, con ojos gris oscuro, pero sin ninguna idea definida,... una luz uniforme de descuido resplandecía en todo su rostro”, Oblomov's compañero, “delgado, sus mejillas son casi completamente nulas, ... la tez es uniforme, morena y sin rubor; ojos, aunque un poco verdosos, pero expresivos"

b) Origen:

…

…nacido en la clase burguesa (su padre abandonó Alemania, deambuló por Suiza y se instaló en Rusia, convirtiéndose en administrador de la finca). Sh. se gradúa brillantemente de la universidad, sirve con éxito, se retira para estudiar propio negocio; hace una casa y dinero. Es miembro de una empresa comercial que envía mercancías al extranjero; como agente de la empresa, Sh. viaja a Bélgica, Inglaterra, por toda Rusia. La imagen de Sh. se construye sobre la base de la idea de equilibrio, la correspondencia armónica de lo físico y lo espiritual, la mente y los sentimientos, el sufrimiento y el placer. El ideal de Sh. es la mesura y la armonía en el trabajo, la vida, el descanso, el amor.(o .. de una familia pobre: ​​su padre (un alemán rusificado) era el administrador de una rica propiedad, su madre era una noble rusa empobrecida. Medio ruso, no un noble.

c) Educación.

- ¿Qué educación recibieron I. Oblomov y A. Stolz? Cuentalo.

Los padres querían darle a Ilyusha todos los beneficios "de alguna manera más baratos, con varios trucos". un castigo, se creía que era el estigma de la esclavitud. en la familia había un culto a la comida, y después de comer, un sueño profundo.

A Oblomov ni siquiera se le permitió salir. "¿Qué pasa con los sirvientes?" Pronto, el propio Ilya se dio cuenta de que ordenar era más tranquilo y conveniente. Los padres y la niñera detienen constantemente a un niño hábil y móvil por temor a que el niño "se caiga, se lastime" o se resfríe, fue apreciado como una flor de invernadero. "Buscando manifestaciones de poder vueltas hacia adentro y caídas, marchitas". (Oblomov)

Su padre le dio la educación que recibió de su padre: le enseñó todas las ciencias prácticas, lo obligó a trabajar temprano y alejó de él a su hijo, que se había graduado en la universidad. su padre le enseñó que lo principal en la vida es el dinero, el rigor y la precisión... (Stoltz)

Nombra los episodios, escenas que ilustran claramente cómo transcurrió la infancia de Stolz, cómo fue el proceso de su crianza.

Lectura del episodio (Despedida de Stolz con su padre) por roles.

¿Qué impresión te produce esta escena?

¿Cómo puedes comentar sobre esto?

¿Qué le enseñó su padre? ¿Qué sintió A. Stolz?

Goncharov crea a Stolz, involuntariamente a partir de Oblomov, como antípoda del personaje principal; Stolz es diferente.

Su educación es laboral, práctica, fue criado por la vida misma (cf.: "Si el hijo de Oblomov desapareciera ...").

Se requiere una conversación especial: la actitud de la madre; madre y padre; Oblomovka, el castillo del príncipe, como resultado de lo cual "bursh no funcionó", que reemplazó la "vía estrecha alemana" con un "camino ancho".

Stolz - Stolz ("orgulloso"). ¿Hace honor a su nombre?

Hoja de trabajo (en la parte inferior de la columna: "Educación", indique la antípoda).

d).Educación:

…Estudió en un pequeño internado, ubicado a cinco millas de Oblomovka, en el pueblo de Verkhlev. Ambos se graduaron de la Universidad de Moscú.

Desde los ocho años se sentaba con su padre durante mapa geografico, desmanteló los almacenes de Herder, Wieland, versos bíblicos y resumió los relatos de analfabetos de campesinos, burgueses y trabajadores de fábricas, y con su madre leyó la historia sagrada, enseñó las fábulas de Krylov y desmontó Telémaco en almacenes "

Sobre la base de la crianza y la educación, se estableció un cierto programa.

¿Cómo es para Oblomov y Stolz?

d) El programa embebido.

Oblómov

Sueño. Vegetación y sueño: un comienzo pasivo encontró consuelo en sus palabras favoritas "conciliadoras y calmantes" "tal vez", "tal vez" y "de alguna manera" y se protegió de las desgracias con ellas. Estaba dispuesto a pasar el caso a cualquiera, sin importarle su resultado y la decencia de la persona elegida (así es como confiaba en los estafadores que robaron su patrimonio).

“El acostarse de Ilya Ilich no era ni una necesidad, como una persona enferma o que quiere dormir, ni un accidente, como una persona cansada, ni un placer, como una persona perezosa: este era su estado normal”.

¿A qué le tenía más miedo Stoltz?

Justificando sus respuestas con texto, los estudiantes dicen que los sueños, la imaginación ("ilusión óptica", como dijo Stolz) eran sus enemigos. Controlaba su vida y tenía una “visión real de la vida” (cf. Oblomov).

Stolz

Stolz tenía miedo de soñar, su felicidad estaba en la constancia, la energía y la tormenta. actividad - activo comienzo

“Está constantemente en movimiento: si la sociedad necesita enviar un agente a Bélgica o Inglaterra, lo envían; necesito escribir algún proyecto o adaptar Idea Nueva al punto - elegirlo. Mientras tanto, viaja por el mundo y lee: cuando tenga tiempo, Dios lo sabe.

- ¿Qué significa la vida y cuál es el propósito de una persona, según Stolz?

Estudiantes: “Vivir las cuatro estaciones, es decir, las cuatro eras, sin saltos y llevar la vasija de la vida a último día, sin derramar una sola gota en vano ... ”(comparar con Oblomov, cuyo ideal es ...en paz y disfrute ; ver sobre los sueños de Oblomov en el capítulo 8 de la primera parte).

Profesor: 3-4 capítulos de la segunda parte. El papel de estos capítulos en la novela. Una conversación es una disputa donde chocan las opiniones, posiciones de los personajes.

La esencia de la disputa. - ¡¿COMO VIVIR?!

- ¿Cómo surge una disputa?(La insatisfacción de Oblomov con la vida vacía de la sociedad).

¡Esto no es vida!

- ¿Cuándo se produce una disputa?(El camino del trabajo: el desacuerdo de Stolz con el ideal de un amigo, porque esto es “oblomovismo”; el ideal del paraíso perdido, dibujado por Oblomov, y el trabajo como “imagen, contenido, elemento y fin de la vida”).

(minuto de educación física)

Introducción al sentido de la vida.

Fotogramas de la película "Algunos días en la vida de I.I. Oblomov" ( segundo monólogo. La confesión de Oblomov, p. 166. “¿Sabes, Andrei…”)

¿En qué contexto se desarrolla la conversación?

¿De qué está hablando I. Oblomov?

¿Cómo salió a la luz cada uno de los personajes en la disputa?

f) Visión de la vida

Oblómov

“La vida: ¡la vida es buena!” Oblomov dice: “¿Qué hay que buscar? intereses de la mente, del corazón? Fíjate dónde está el centro en torno al cual gira todo esto: no está allí, no hay nada profundo que toque lo vivo. ¡Todos estos son los muertos, los dormidos, peor que yo, estos miembros del mundo y de la sociedad!... ¿No duermen sentados toda la vida? ¿Cómo soy yo más culpable que ellos, tirado en casa y no contagiándome la cabeza de triples y jotas?

Stolz.

g) Propósito de la vida

Vive la vida felizmente; para que ella no toque. (Oblomov)

“El trabajo es la imagen, el contenido, el elemento y el propósito de la vida, al menos la mía.” (Stoltz)

g) Percepción de la vida

Oblomov quiere hacer lo que su alma y su corazón desean, incluso si la mente está en contra; nunca te molestes (Oblomov)

Stolz quiere tener una "visión simple, es decir, directa y real de la vida, esa fue su tarea constante ...", "Sobre todo, puso perseverancia en el logro de objetivos ...", "... medirá el abismo o la pared, y si no hay medios seguros para vencer, se irá".

- ¿Con cuál de los personajes y en qué etapa de la disputa estás dispuesto a estar de acuerdo?

- ¿Hay una respuesta a esta pregunta?

(Durante la discusión, los muchachos llegan a la conclusión de que ambos principios tienen derecho a existir).

Maestra: En conversaciones (disputas) a menudo la última palabra el autor le da a Stolz, pero uno tiene la sensación de que no puede superar a Oblomov. ¿Por qué? No puede ni cuando tiene la última palabra. Interiormente, sentimos, entendemos que Stolz no puede romper la resistencia de Oblomov (recuerde el episodio de la cena nocturna cuando Stolz se da por vencido y se sienta con Oblomov y Zakhar; hay fotogramas de la película).

¿De quién es la filosofía positiva y constructiva?

Compare el personaje de Stolz con el personaje de Oblomov:

Oblómov

Stolz

Paz (apatía)

"...él está constantemente en movimiento..."

Sueño (inactividad)

"el equilibrio de los aspectos prácticos con las sutiles necesidades del espíritu"

Sueño - "caparazón, autoengaño"

"le tenía miedo a cualquier sueño, ... quería ver el ideal de ser y las aspiraciones de una persona en una estricta comprensión y administración de la vida"

Miedo a las circunstancias

"Atribuyó la causa de todo sufrimientotú mismo"

El sinsentido de la existencia

“Por encima de todo, ponía la perseverancia en el logro de las metas” (Stoltz)

El trabajo es un castigo.

“El trabajo es imagen, elemento, contenido, finalidad de la vida” (Stolz)

Saca una conclusión sobre , en qué niveles, en qué detalles

- ¿No es Stoltz demasiado positivo en sus puntos de vista?

O tal vez Oblomov tenga razón: la gente que busca significado en vida secular- los muertos, tal vida es una vanidad inútil. ¡¿Por qué está tirado en el sofá peor?!

¿Es la percepción poética de la vida de Oblomov el refinamiento del alma del héroe, la "naturaleza poética sutil" o una forma de esconderse de la realidad?

La fuerza y ​​​​la debilidad de los personajes de Oblomov y Stolz: un héroe y circunstancias, ¿un significado falso y positivo de la existencia?

Salir:

- ¿La posición de quién considera aceptable para usted?

(Argumento. ¿Qué valores (cuál de los personajes) llevarás en tu bagaje de vida?)

- ¿Cómo eran nuestros héroes en el amor? ¿Has pasado la prueba del amor o no?

Respuestas de los estudiantes:

Oblómov y Stolz

Oblómov amor abandonado. Eligió la paz. “La vida es poesía. Es gratis para la gente distorsionarlo”. Estaba asustado, necesitaba amor no igual en derechos, sino maternal (como el que le dio Agafya Pshenitsyna).

Stolz no amó con el corazón, sino con la mente “desarrolló para sí mismo la convicción de que el amor, con el poder de la palanca de Arquímedes, mueve el mundo; que hay tanta verdad y bondad universales e irrefutables en él, como mentiras y fealdad en su malentendido y abuso. Necesita una mujer igual en puntos de vista y fuerza (Olga Ilyinskaya). Me alegro de haberla conocido en el extranjero, me alegro de que ella lo escuche y ni se dé cuenta de que a veces no entiende la tristeza de Olga.

- ¿Cómo vemos a nuestros héroes en la amistad y en relación con los demás?

(Respuestas del alumno: Oblomov y Stolz)

h) Amistad

- Sobre la base de todo lo que se ha dicho, daremos una descripción de Oblomov y Stolz.

Características de los héroes:

Oblómov y Stolz

1. Oblómov. Una persona amable y perezosa está más preocupada por su propia paz. Para él, la felicidad es paz completa y buena comida. Se pasa la vida en el sofá sin quitarse su cómoda bata, no hace nada, no le interesa nada, le encanta encerrarse en sí mismo y vivir en el mundo de los sueños y los sueños que creó, la pureza infantil asombrosa de su alma y la introspección. , digno de un filósofo, la encarnación de la dulzura y la mansedumbre.

2. Stolz . Fuerte e inteligente, está en constante actividad y no desdeña el trabajo más humilde, gracias a su trabajo duro, voluntad, paciencia y empresa, se hizo rico y persona famosa. Se ha formado un verdadero personaje de "hierro", pero de alguna manera se parece a un automóvil, un robot, tan claramente programado, verificado y calculado toda su vida antes que nosotros, es un racionalista bastante seco.

Respuesta para asunto problemático: Oblomov y Stolz - ¿gemelos o antípodas? (palabras del estudiante).

V Resumiendo.

Sí, Goncharov quería oponer al inactivo Oblomov al práctico y profesional Stolz, quien, en su opinión, se suponía que rompería el "Oblomovismo" y revive al héroe. Pero la novela tiene un final diferente. Es al final de la obra que se manifiesta la actitud del autor hacia el héroe.

- ¿Recordemos a qué vienen los héroes de la novela?

Oblomov muere, dejando a su hijo.

Pshenitsyna está lista para hacer todo por el bien de Oblomov e incluso le da a su hijo para que lo críe su hermano, considerando que esto es una bendición para su hijo.

Olga está muy enferma (no hay suficiente Oblomov), no hay amor y sin él la vida no tiene sentido.

Andrey Stoltz también está devastado, se siente mal sin un amigo, Oblomov fue un “corazón de oro” para él.

Entonces, como resultado, ¡todos los héroes llegaron al mismo "Oblomovismo"!

Maestra: ¡Chicos! Prepárese ahora para una mayor vida adulta independiente. Tome la energía, la inteligencia, la determinación, la fuerza de carácter, la prudencia, la voluntad en su equipaje de vida de Stolz, pero no se olvide del alma, tomando la amabilidad, la honestidad, la ternura, el romance de Ilya Oblomov. Y recuerda las palabras de N.V. Gogol "Llévalo contigo en el camino, dejando el suave años de juventud en coraje severo y endurecido, quita todos los movimientos humanos, no los dejes en el camino, ¡no los levantes más tarde!

VI . Tareas para el hogar :

Roman I. A. Goncharova "Oblomov":

Tareas individuales:

1.. La historia de O. Ilyinskaya (cap.5)

2. Desarrollo de las relaciones entre Oblomov y Olga (Cap. 6-12)

3. La imagen de Pshenitsyna (parte 3), piso nuevo en el lado de Vyborg cerca de Pshenitsyna.

Calificaciones

Oblómov y Stolz).

Características comparativas

Oblómov

Stolz

Apariencia

“…de unos treinta y dos o tres años, de mediana estatura, de agradable aspecto, con ojos gris oscuro, pero sin ninguna idea definida,…una luz uniforme de descuido resplandecía en todo su rostro”

la misma edad que Oblomov, “delgado, casi no tiene mejillas, ... su tez es uniforme, morena y sin rubor; ojos, aunque un poco verdosos, pero expresivos"

Origen

de una rica familia noble con tradiciones patriarcales. sus padres, como los abuelos, no hacían nada: los siervos trabajaban para ellos. Un hombre verdaderamente ruso, un noble.

…de una familia pobre: ​​su padre (un alemán rusificado) era el administrador de una rica finca, su madre era una noble rusa empobrecida

Educación

sus padres lo acostumbraron a la ociosidad y la paz (no le permitieron recoger algo que se cayó, vestirse, echarse agua), el trabajo en el bloque era un castigo, se creía que estaba estigmatizado por la esclavitud. en la familia había un culto a la comida, y después de comer, un sueño profundo.

su padre le dio la educación que recibió de su padre: le enseñó todas las ciencias prácticas, lo obligó a trabajar temprano y alejó de él a su hijo, que se había graduado en la universidad. su padre le enseñó que lo principal en la vida es el dinero, el rigor y la precisión.

Educación

…Estudió en un pequeño internado, ubicado a cinco millas de Oblomovka, en el pueblo de Verkhlev. Ambos se graduaron de la Universidad de Moscú.

programa prometido

… La vegetación y el sueño son un comienzo pasivo.

Desde la edad de ocho años, se sentó con su padre en un mapa geográfico, desmontó Herder, Wieland, versos bíblicos en almacenes y resumió los relatos analfabetos de campesinos, burgueses y trabajadores de fábricas, y leyó la historia sagrada con su madre, enseñó las fábulas de Krylov. y Telemak desmontado en almacenes.

… la energía y la actividad vigorosa son el principio activo.

Forma de ver la vida

“La vida: ¡la vida es buena!” Oblomov dice: “¿Qué hay que buscar? intereses de la mente, del corazón? Fíjate dónde está el centro en torno al cual gira todo esto: no está allí, no hay nada profundo que toque lo vivo. ¡Todos estos son los muertos, los dormidos, peor que yo, estos miembros del mundo y de la sociedad!... ¿No duermen sentados toda la vida? ¿Cómo soy yo más culpable que ellos, tirado en casa y no contagiándome la cabeza de triples y jotas?

Stolz aprende de la vida, le pregunta: “¿Qué hacer? ¿Adónde ir después? " ¡Y va! Sin Oblómov...

El propósito de la vida

Vive la vida felizmente; para que ella no toque.

“El trabajo es la imagen, el contenido, el elemento y el fin de la vida, al menos de la mía”.

Amistad

Hay conocidos, pero no hay un solo amigo verdadero, excepto Stolz.

Stolz siempre y en todas partes tenía muchos amigos: la gente se sentía atraída por él. Pero sintió cercanía solo con personas-personalidades, sinceras y decentes.

percepción de la vida

Fluctuando: de "un regalo agradable para disfrutar" a "palos como matones: pellizcará a escondidas, luego de repente se abalanzará directamente desde la frente y rociará arena ... ¡no hay orina!"

Oblomov quiere hacer lo que su alma y su corazón desean, incluso si la mente está en contra; nunca te molestes

La vida es felicidad en el trabajo; la vida sin trabajo no es vida; “…“¡La vida toca!” "¡Y gracias a Dios!" Stoltz dijo.

Stoltz quiere tener una "visión simple, es decir, directa y real de la vida, esa fue su tarea constante ...", "Sobre todo, puso perseverancia en el logro de objetivos ...", "... medirá el abismo o la pared, y si no hay medios seguros para vencer, se irá".

Prueba de amor

necesita amor, no igual en derechos, sino maternal (como el que le dio Agafya Pshenitsyna)

necesita una mujer igual en puntos de vista y fuerza (Olga Ilyinskaya)

Características comparativas

Oblómov

Stolz

Apariencia

Origen

Educación

Educación

programa prometido

Forma de ver la vida

El propósito de la vida

Amistad

percepción de la vida

Prueba de amor