Lidia Mikhailovna ในเรื่องนี้ปลุกเร้าให้ฉันทั้งความประหลาดใจและความเคารพเสมอ Remarque Erich Maria เขาใช้เทคนิคศิลปะอะไร

บทเรียน. ปัญหาคุณธรรมของเรื่องราวของ V. G. Rasputin "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส"

บทบาทของครู Lidia Mikhailovna ในชีวิตของเด็กชาย (สไลด์ 1).

เป้าหมาย:

ที่จะเปิดเผย เนื้อหาเชิงอุดมการณ์ผลงานของ V. G. Rasputin "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" เพื่อระบุคุณธรรมและ ปัญหาทางปรัชญายกขึ้นโดยผู้เขียน

พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ นิยาย.

นำขึ้น คุณสมบัติทางศีลธรรม, การรับรู้ทางศิลปะสันติภาพ. (สไลด์ 2).

ระหว่างเรียน.

1. องค์กร ช่วงเวลา.

2. บทสนทนาเบื้องต้น

พวกคุณเข้าใจได้อย่างไรว่าความเมตตาคืออะไร?

ใครคือคนที่ดีสำหรับคุณ?

เด็กๆ ยกตัวอย่างชีวิตจริง เราได้ข้อสรุปว่าความดีอาจแตกต่างกันไปในแต่ละสิ่ง: ร่าเริงสุ่มเสี่ยง ...

วันนี้เราจะมาพูดคุยกันอีกครั้งเกี่ยวกับงานของ V. G. Rasputin "French Lessons" และพยายามค้นหาว่าเขามองว่าดีอย่างไร และนอกจากนี้ ยังเน้นย้ำถึงกฎหมายพื้นฐานอีกด้วย โลกทัศน์ของเขาได้รับอิทธิพลจากวัยเด็กที่ยากลำบากในหลาย ๆ ด้าน

เราฟังนักเรียนที่เตรียมไว้พร้อมคำสั้นๆ ประวัติย่อ:

วัยเด็กที่มีสติของเขา (V. G. Rasputin) ซึ่งเป็น "ช่วงก่อนวัยเรียนและวัยเรียน" ซึ่งทำให้คนเกือบมีชีวิตมากกว่าปีและทศวรรษที่เหลือซึ่งใกล้เคียงกับสงครามบางส่วน: ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนประถมศึกษา Atalan นักเขียนในอนาคตมาในปี พ.ศ. 2487 และถึงแม้จะไม่มีการสู้รบที่นี่ แต่ชีวิตก็เหมือนกับที่อื่นๆ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา “ขนมปังแห่งวัยเด็กเป็นเรื่องยากมากสำหรับคนรุ่นเรา” นักเขียนกล่าวในทศวรรษต่อมา แต่ในปีเดียวกันนั้น พระองค์จะตรัสด้วยว่าสำคัญกว่านั้นโดยสรุปว่า “มันเป็นช่วงเวลาแห่งการปรากฏอย่างสุดโต่งของชุมชนมนุษย์ เมื่อผู้คนรวมตัวกันต่อต้านปัญหาใหญ่และเล็ก”

ในช่วงสงคราม รัสปูตินยังรู้สึกถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนและเข้าใจความสัมพันธ์ของพวกเขากับสังคม นอกจากนี้ยังทิ้งร่องรอยไว้ในจิตวิญญาณของนักเขียนในอนาคตอีกด้วย และต่อมาในงานของเขา รัสปูตินจะใส่เรื่องราวและนวนิยาย ประเด็นทางศีลธรรมสังคมที่เขาพยายามจะแก้ปัญหาด้วยตัวเอง

3. คำพูดของครู บทเรียนความเมตตา(สไลด์ 3).

หากเราหันไปที่ epigraph ก่อนบทความของ V.G. รัสปูติน "บทเรียนแห่งความเมตตา" จากนั้นเราอ่านคำพูดของแอล. ตอลสตอย: "ยิ่งคนฉลาดและใจดีมากขึ้นเท่าไร เขาก็ยิ่งสังเกตเห็นความดีในตัวคนมากขึ้นเท่านั้น" บทนี้ไม่ได้ถูกเลือกโดยบังเอิญ มันสัมพันธ์กับเหตุการณ์เหล่านั้นและคนที่ล้อมรอบตัวละครหลัก บางคนผ่านไปโดยไม่ทิ้งความทรงจำดีๆ ไว้ในจิตวิญญาณของเด็กชาย (มีแต่ความขมขื่นและความขุ่นเคือง) ในขณะที่คนอื่นๆ จำได้ถึงความใจดีและการมีส่วนร่วมตลอดชีวิต ถึงแบบนี้ คนตอบสนองเกี่ยวข้องกับครูของเด็กชาย Lidia Mikhailovna เป็นหลัก เมื่อประเมินสิ่งที่ Lidia Mikhailovna ทำเพื่อเขา Rasputin เขียนว่า: "... ความดีจะต้องไม่แยแสและมั่นใจในพลังปาฏิหาริย์อันเงียบสงบของมัน"

ดังนั้นใครคือ Lydia Mikhailovna และเธอทำอะไรที่จะได้รับคำจำกัดความของผู้เขียนว่า "บทเรียนแห่งความเมตตา" ในภายหลัง

4 . การสนทนากับชั้นเรียน(สไลด์ 4).

Lidia Mikhailovna เป็นอย่างไร? ครั้งแรกที่ฮีโร่เห็นเธอคืออะไร? ค้นหาและอ่านภาพเหมือนของ Lydia Mikhailovna (หน้า 127)

ทำไมเธอถึงเชิญวาลยามาเรียนภาษาฝรั่งเศส? (สังเกตเห็นรอยตีบนใบหน้าของวาลยาและหลังเรื่องTishkin ที่ Valya เล่นเพื่อเงินครูค้นพบ
ที่วาลยาต้องการเงิน เขากำลังหิวโหย ลิเดีย มิคาอิลอฟนาคิดหาวิธีช่วย)

เด็กชายมีพฤติกรรมอย่างไรเมื่อไปเยี่ยม Lydia Mikhailovna? (วัลยาเป็นเด็กขี้อายและขี้อาย ดังนั้นทุกคนการมาบ้านครูกลายเป็นการทรมานสำหรับเขา)

เขาหลงทางไม่สามารถพูดคำที่คุ้นเคยซ้ำได้ แต่ที่แย่ที่สุดคือเมื่อ Lidia Mikhailovna เชิญเขาไปทานอาหารเย็น จากนั้นเขาก็กระโดดขึ้นและพึมพำว่าเขาอิ่มแล้วที่เขาไม่ต้องการก็ถอยออกไปที่ทางออก

"... Lidia Mikhailovna ด้วยความสิ้นหวังหยุดเชิญฉันไปที่โต๊ะ"

อาจารย์คิดสิ่งใดมาสนับสนุนเด็กที่หิวโหย? (Lydia Mikhailovna ตัดสินใจแอบส่งส่งพาสต้าห่อหนึ่งไปให้ตามที่อยู่ของโรงเรียน)

ตอนแรกวาลยาคิดว่าหีบห่อนั้นมาจากแม่ของเขาและเขามีความสุขมาก เขาถึงกับเริ่มแทะพาสต้านี้ แต่เมื่อไตร่ตรองแล้ว เขาตระหนักว่าหีบห่อนั้นไม่สามารถมาจากแม่ของเขาได้ ("ไม่มีพาสต้าอยู่ใน หมู่บ้าน") นี่เป็นเพียง Lidia Mikhailovna - ไม่มีใครอีกแล้ว เขาหยิบหีบห่อให้ครูแล้วทิ้งโดยไม่ลังเล

เด็กชายแสดงคุณสมบัติอะไรเมื่อเขาปฏิเสธความช่วยเหลือของ Lidia Mikhailovna? (ความภูมิใจในตนเองไม่อนุญาตให้เขารับความช่วยเหลือ ดูเหมือนว่าเขาจะทำให้อับอายยอมรับความช่วยเหลือจากครู, ละเมิดทัศนคติที่ดีของเธอ.)

ทำไม Lidia Mikhailovna จึงตัดสินใจเล่น "การวัด" กับนักเรียนของเธอ เธอเข้าใจหรือไม่ว่าเกมนี้เพื่อเงินกับนักเรียนเต็มไปด้วยอะไรสำหรับเธอ? (ตระหนักว่าเด็กชายจะไม่รับความช่วยเหลือจากเธอ Lidia Mikhailovna ตัดสินใจla สร้างสถานการณ์เดียวกันเมื่อวาลยาจะถูกบังคับเอาเงินไปเป็นรางวัล)

ผู้กำกับทำอะไรเมื่อเขาค้นพบ Lidia Mikhailovna ในที่เกิดเหตุของ "อาชญากรรม"? เขาต้องการที่จะจัดการกับสถานการณ์หรือไม่? (ผู้กำกับแสดงความเคร่งครัดและเด็ดขาด
ไม่สนใจเหตุผลที่ผลักดัน Lidia Mikhailovnaสำหรับการกระทำนี้)

อันที่จริงแล้วเกมของครูเพื่อเงินกับนักเรียนของเธอ เขาเห็นการละเมิดกฎบัตรภายในโรงเรียนอย่างร้ายแรง จากมุมมองของเขา พฤติกรรมของครูนั้นผิดศีลธรรม และเขาใช้มาตรการทั้งหมดเพื่อไล่เธอออกจากโรงเรียน

Lidia Mikhailovna มีพฤติกรรมอย่างไรในฉากนี้? (แบบอย่างคำตอบ.เธอตอบอย่างใจเย็นต่อความขุ่นเคืองของผู้กำกับไม่ออกไปและไม่ได้พิสูจน์ตัวเอง เธอไม่ได้อธิบายอะไรให้ผู้กำกับฟังเพราะเขาจะไม่เข้าใจอะไรเลย - ผิดคน)

บทประพันธ์มีบทบาทอย่างไร? (คำตอบที่เป็นแบบอย่างผู้เขียนสรุปเรื่องราวของเขาด้วยข้อความเกี่ยวกับพัสดุที่เขาได้รับจากบาน ประกอบด้วยมักกะโรนีและแอปเปิ้ลแดงสามลูก Valya เก็บความทรงจำของแอปเปิ้ลเหล่านี้ไว้ตลอดชีวิต)

บทสรุป: ด้วยความสงสารเด็กที่หิวโหย ครูจึงพยายามช่วยเขาอย่างไร้ผลหลายอย่าง เช่น การบ้านพร้อมคำเชิญไปที่โต๊ะ พาสต้าห่อหนึ่ง เธอต้องใช้อุบายเพื่อช่วยเหลือนักเรียนโดยไม่ทำให้ขุ่นเคือง เฉพาะคนที่ใจดี อ่อนไหว และมีเกียรติอย่างแท้จริงเท่านั้นที่สามารถกระทำการดังกล่าวได้

ตัวละครทุกตัวในเรื่องนั้นใจดีและมีเกียรติหรือไม่?

5. ลักษณะทางวรรณกรรมของตัวละคร (สไลด์ 5).

Valentin Grigorievich Rasputin-master ภาพวรรณกรรมประโยคสองสามประโยคก็เพียงพอแล้วที่เขาจะอธิบายบุคคลได้อย่างแม่นยำ

“ผู้หญิงที่เสียงดัง ขี้เล่น อยู่คนเดียวกับลูกสามคน” (น้านาเดีย)

“ด้วยการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วของศีรษะของเขา เขาโยนผมหน้าม้าที่ลงไปแล้วถ่มน้ำลายลงข้าง ๆ โดยไม่ตั้งใจ แสดงว่าการกระทำนั้นเสร็จสิ้นแล้ว และก้าวช้าๆ อย่างช้าๆ อย่างจงใจอย่างเกียจคร้าน” (วาดิก)

“เขาเดินไปข้างหน้าไม้บรรทัด เหวี่ยงมือไปข้างหลัง ขยับไหล่ไปข้างหน้าทันเวลาด้วยก้าวกว้างๆ ของเขา ราวกับว่าเสื้อแจ็คเก็ตสีเข้มที่ยื่นออกมาอย่างแน่นหนากำลังเคลื่อนไปข้างหน้าอย่างอิสระเล็กน้อยข้างหน้าผู้กำกับ” (ผู้อำนวยการ)

“เธอนั่งต่อหน้าฉันอย่างเรียบร้อย ฉลาดและสวยงาม ในชุดเสื้อผ้าที่สวยงาม และในรูขุมขนที่อ่อนเยาว์ของเธอ ซึ่งฉันรู้สึกได้ไม่ชัดเจน กลิ่นน้ำหอมจากเธอส่งถึงฉัน ซึ่งฉันสูดหายใจเข้าไป นอกจากนี้เธอไม่ใช่ครูสอนคณิตศาสตร์บางประเภทไม่ใช่ประวัติศาสตร์ แต่เป็นภาษาฝรั่งเศสลึกลับซึ่งมีบางสิ่งที่พิเศษยอดเยี่ยมเหนือการควบคุมของทุกคนเช่นฉัน” (Lidiya Mikhailovna)

“...ต่อหน้าเธอ เด็กชายร่างผอมป่าหน้าหัก ไม่เรียบร้อย ไม่มีแม่ และอยู่ตามลำพัง ในเสื้อแจ็กเก็ตเก่า ๆ ขาดๆ หายๆ บนไหล่ที่หย่อนคล้อย ซึ่งติดอยู่ตรงหน้าอกของเขา แต่จากการที่เขา แขนยื่นออกไปไกล หมอบอยู่บนโต๊ะ มาในกางเกงสีเขียวอ่อนที่มีตราสินค้าซึ่งดัดแปลงมาจากกางเกงในของพ่อของเขาและซุกตัวอยู่ในสีน้านพร้อมร่องรอยการต่อสู้เมื่อวานนี้ (ฮีโร่)

บทสรุป: ในข้อความนั้น รัสปูตินได้วางคำอธิบายของเด็กชายและครูไว้เคียงข้างกันในย่อหน้าที่อยู่ติดกัน เพื่อที่จะเปิดเผยภาพเหล่านี้ได้อย่างแม่นยำและชัดเจนที่สุด เขาจึงใช้สิ่งที่ตรงกันข้าม ( งานส่วนบุคคล)

6. ลักษณะทั่วไปของความรู้ (สไลด์ 6)

ดังนั้นเคล็ดลับหลัก ลักษณะทางวรรณกรรมฮีโร่และโลกรอบตัว V. G. Rasputin - สิ่งที่ตรงกันข้าม

ขุนนางอยู่ร่วมกับความขี้ขลาด, ความโลภกับความไม่เอาใจใส่, ความอุตสาหะกับความเกียจคร้าน, ความอ่อนไหวกับความใจแข็ง.

เรานำความขัดแย้งทั้งหมดที่เกิดขึ้นในเรื่องมาเข้าสู่ระบบด้วยความช่วยเหลือของไดอะแกรม

โครงการ (สไลด์ 7)

ผู้เขียนต่อต้านฮีโร่และภาพของนักเรียนและครูก็ตรงกันข้าม ในทางกลับกัน ฮีโร่มีศัตรูในสภาพแวดล้อมของเด็ก - Ptah และ Vadik พวกเขาเลือกด้านของความชั่วร้าย Lydia Mikhailovna ถูกคัดค้านโดยผู้อำนวยการโรงเรียนซึ่งไม่สามารถเข้าใจเด็กและเห็นอกเห็นใจเขาสำหรับเขา เฉพาะการปรากฏตัวของความซื่อสัตย์และความยุติธรรมเท่านั้นที่มีความสำคัญ คนรอบตัวพระเอก (โลกภายนอก) แบ่งได้เป็น 2 กลุ่ม คือ ใจดี ขี้สงสาร ขี้สงสาร ไม่สนใจ (นี่คือแม่ลูก ลุงวันยา ชาวบ้าน) กับเฉยเมย อิจฉาริษยา (ชาวบ้านศูนย์อาศรมป้า) นาเดียและลูกๆ ของเธอ เพื่อนร่วมชั้น) . โลกภายในฮีโร่ถูกทรมานด้วยความขัดแย้งอื่น ๆ : ความภาคภูมิใจ, ความกระหายในความรู้, ความเมตตาและการเสียสละตนเองต่อสู้กับความหิวโหย, ความต้องการ, การหลอกลวง, ความโลภและความเหงา

บทสรุป: งานนี้สะท้อนให้เห็นถึงการต่อสู้ชั่วนิรันดร์ระหว่างความดีและความชั่ว การต่อสู้ที่เจ็บปวดที่สุดซึ่งไม่ได้เกิดขึ้นในโลกภายนอก แต่อยู่ในหัวใจของทุกคนในช่วงปีวิกฤตและเด็ดขาดในชีวิตของเขา อยู่ที่นี่ในช่วงที่เติบโตขึ้นเข้าสู่ ชีวิตวัยผู้ใหญ่แก้ไขแล้ว คำถามหลัก: ด้านไหน สว่างหรือมืด บุคคลจะยังคงอยู่ จะไม่ถูกดึงลงขุมนรกเพราะไร้ความสามารถที่จะต้านทานโลกที่โหดร้ายอย่างนั้นหรือ? ผลของการต่อสู้นี้อาจตัดสินได้ คนใจดี(ศูนย์รวมแห่งความเมตตา) ที่จะยื่นมือช่วยเหลือแสดงความเมตตาและความรัก เราเห็นชัยชนะของความดีเหนือความชั่วในหัวใจของเด็กคนเดียวในเรื่อง "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส"

พวกคิดเกี่ยวกับความหมายของชื่องาน คุณคิดว่าคำใดสำคัญที่สุดในชื่อเรื่อง

เราอ่านใน พจนานุกรมอธิบายความหมายของคำว่าบทเรียน (สไลด์ 8)

บทเรียน.

ชั่วโมงเรียน (โดยเฉลี่ย สถาบันการศึกษา) ทุ่มเทให้กับเรื่องเฉพาะ

งานวิชาการให้กับนักเรียนที่บ้าน

บางสิ่งที่ให้คำแนะนำ บางสิ่งที่เราสามารถสรุปได้สำหรับอนาคต

การสอนวิชาในโรงเรียนแบบส่วนตัวต่อบุคคล

งานที่ได้รับมอบหมายให้ทำใน ช่วงเวลาหนึ่ง(เก่า).

ความหมายที่สามของคำนี้ปรากฏอยู่เบื้องหน้า ไม่ใช่เพื่ออะไรที่บทความก่อนหน้าเรื่องเรียกว่า "บทเรียนแห่งความเมตตา" ลองเปิดบทความนี้ มันมีแนวคิดหลัก: การทำตามกฎแห่งความเมตตาเท่านั้นที่สามารถเอาชนะความชั่วร้ายได้ เราเลือกจากบทความกฎแห่งความเมตตาของรัสปูติน: (สไลด์ 9)

« ดีจริงฝ่ายผู้สร้างมีความจำน้อยกว่าผู้ได้รับ"

“นั่นคือสิ่งที่ดี ไม่ใช่เพื่อแสวงหาผลตอบแทนโดยตรง (ฉันช่วยคุณ - ถ้าคุณได้โปรดช่วยฉันด้วย) แต่ให้ไม่สนใจและมั่นใจในพลังมหัศจรรย์ที่เงียบสงบของคุณ”

“และถ้าการจากไปของใครคนหนึ่งแล้ว ความดีกลับคืนสู่เขาหลังจากหลายปีจากด้านที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ยิ่งผ่านพ้นผู้คนไปมากเท่าไหร่ วัฏจักรของการกระทำก็ยิ่งกว้างขึ้นเท่านั้น”

บทสรุป:ในบทความเรื่อง "Lessons of Kindness" วาเลนติน รัสปูติน อธิบายว่าเหตุใดจึงทำให้เขาเขียนเรื่องนี้ว่า "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส": "ฉันเขียนเรื่องนี้ด้วยความหวังว่าบทเรียนที่สอนฉันในเวลาที่กำหนดจะตกสู่จิตวิญญาณของทั้งผู้น้อยและผู้ใหญ่ ผู้อ่านผู้ใหญ่” ครู Lidia Mikhailovna ได้มอบบทเรียนแห่งความกรุณาดังกล่าวให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากเมืองไซบีเรียอันห่างไกล ความเมตตาความอ่อนไหวการตอบสนองของ Lidia Mikhailovna นั้นตรงกันข้ามกับความใจแข็งความใจร้อนและความเป็นทางการของผู้กำกับ Lidia Mikhailovna ไม่เพียง แต่แสดงความเมตตาอย่างมีประสิทธิภาพ: เธอช่วยให้เด็กชายอยู่รอดในยามยากลำบาก ปีหลังสงครามแต่เอา "ความผิด" ทั้งหมดมาสู่ตัวเธอเอง Lidia Mikhailovna เปิดเด็กชาย โลกใหม่ได้แสดงให้เห็นอีกชีวิตหนึ่งที่ผู้คนสามารถไว้วางใจซึ่งกันและกัน ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ แบ่งปันความเศร้าโศก เด็กชายตระหนักว่าเขาไม่ได้อยู่คนเดียวว่ามีความเมตตาการตอบสนองความรักในโลก สิ่งเหล่านี้เป็นค่านิยมทางจิตวิญญาณ

7. ผลลัพธ์ของบทเรียน

ความหมายของชื่อเรื่องคืออะไร? (สไลด์ 10).

"บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" กลายเป็น "บทเรียนแห่งความเมตตา" ที่นักเขียนในอนาคตนำมาสู่ชีวิตวัยผู้ใหญ่ของเขา รัสปูตินระลึกถึงครูผู้เป็นที่รักของเขาเขียนว่าความเมตตามักไม่สนใจ ไม่ต้องการรางวัล และไม่แสวงหาผลตอบแทนโดยตรง มันไม่เห็นแก่ตัวและดังนั้นจึงไม่มีค่า

ความเมตตานั้นดีเพียงใด
อยู่ในโลกกับเรา
หากปราศจากความเมตตา เธอก็เป็นเด็กกำพร้า
หากปราศจากความเมตตา คุณก็เป็นหินสีเทา

8. การบ้าน

ตอบโดยเขียนคำถามว่า “ฉันรู้ได้อย่างไร (ก) ความเมตตาคืออะไร” (สไลด์ 11).

9. ทดสอบ

1. ประเภทงาน:

ข) เรื่อง;

ค) เรื่องราว

2. ชื่องานเกี่ยวข้องกับ:

ก) พร้อมเรื่องราวเกี่ยวกับชั้นเรียนเพิ่มเติมในภาษาฝรั่งเศส

b) ด้วยบทเรียนเรื่องศีลธรรมและความเมตตาที่ครูชาวฝรั่งเศสสอนให้เด็กชาย

ค) กับเรื่อง ฮีโร่หนุ่มเกี่ยวกับบทเรียนภาษาฝรั่งเศสที่คุณชื่นชอบ

3. การดำเนินการในการทำงานเกิดขึ้น:

ก) ก่อนมหาสงครามแห่งความรักชาติ

ข) ในช่วงมหาราช สงครามรักชาติ;

c) หลังมหาสงครามแห่งความรักชาติ

4. สาเหตุของความเหงาของผู้บรรยายคือ:

ก) ความภาคภูมิใจ

ข) คิดถึงบ้าน;

c) ความตระหนี่ของเขา

5. ผู้บรรยายเล่น "ชิกะ" ถึง:

ก) ประหยัดเงินและส่งไปที่หมู่บ้าน

c) ซื้อนมทุกวัน

6. ตัวละครของงานซึ่งผู้บรรยายกล่าวว่า:“ พวกเขาทั้งหมดอายุเท่ากันกับฉัน ยกเว้นคนที่สูงและแข็งแกร่ง สังเกตได้จากความแข็งแกร่งและพลังของเขา ผู้ชายที่มีผมสีแดงยาว” คือ:

ค) เฟดก้า

7. ผู้บรรยายเชื่อว่า คำภาษาฝรั่งเศส:

ก) คิดค้นเพื่อการลงโทษ;

b) กลมกลืนกันอย่างน่าประหลาดใจ

c) ไม่เหมือนกับคำภาษารัสเซียเลย

8. ฉากการเล่น "ชิกะ" และการต่อสู้:

ก) ไม่เล่น บทบาทใหญ่ทำงาน;

b) เป็นจุดสุดยอด;

c) เปิดเผยตัวละครของตัวเอก

9. ในประโยค: "ที่นี่ฉันยืนกรานความดื้อรั้นในตัวฉันเพียงพอสำหรับสิบ" - มี:

ก) อติพจน์;

ข) อุปมา;

ค) ประชด

10. จากคำกล่าวของ Lidia Mikhailovna บุคคลนั้นจะแก่เมื่อ:

ก) หยุดประหลาดใจด้วยปาฏิหาริย์

b) เลิกเป็นเด็ก;

ค) อยู่จนแก่เฒ่า

11. พูดถึง ลักษณะเฉพาะเสียงของครูและเสียงของเพื่อนชาวบ้าน (“ในหมู่บ้านของเราพวกเขาพูด, อัดเสียงของพวกเขาลึกลงไปในอุทร, ดังนั้นจึงฟังจนพอใจ แต่สำหรับ Lidia Mikhailovna มันเล็กและเบาอย่างใด”; “ ... ในขณะที่ฉันกำลังเรียนอยู่ฉันปรับตัวให้เข้ากับคำพูดของคนอื่น เสียงที่ปราศจากอิสระนั่งลงอ่อนแอ ... ") ผู้บรรยายใช้:

ก) สิ่งที่ตรงกันข้าม;

b) การเปรียบเทียบ;

ค) ชาดก

ก) ชาดก;

b) การเปรียบเทียบ;

ค) สิ่งที่ตรงกันข้าม

13. รูปภาพของครูและนักเรียน (“เธอนั่งอยู่ต่อหน้าฉัน เรียบร้อย ฉลาด และสวยงาม สวยงามทั้งในชุดเสื้อผ้าและในรูพรุนสาวของเธอ ซึ่งฉันรู้สึกไม่ชัดเจน กลิ่นน้ำหอมจากเธอมาถึงฉัน ที่ฉันสูดหายใจเข้าไป ... "; "... ต่อหน้าเธอ เด็กหนุ่มป่าร่างผอมมีหน้าหัก ไม่เรียบร้อย ไม่มีแม่ และอยู่ตามลำพัง สวมเสื้อแจ็กเก็ตเก่า ๆ ที่บ่า ไหล่ที่หย่อนคล้อย หมอบลง บนโต๊ะ ... ") หมายถึง:

ก) คำอธิบาย;

b) การให้เหตุผล;

ค) การเล่าเรื่อง

14. จุดประสงค์ที่แท้จริงของเกม "หยุด":

ก) ความปรารถนาของครูที่จะจำวัยเด็ก;

b) ช่วยนักเรียนที่มีความสามารถแต่หิวโหย;

c) ความปรารถนาของครูที่จะสนใจฮีโร่ในการเรียนภาษาฝรั่งเศส

ล5. หลังจากเหตุการณ์นั้น เมื่อผู้กำกับจับได้ว่าฮีโร่กำลังเล่น "zameryashki" Lidia Mikhailovna:

ก) ย้ายไปโรงเรียนอื่น

ข) กลับบ้าน

c) ไม่เล่น "สควอช" กับนักเรียนอีกต่อไป

แปลก : ทำไมเราเหมือนก่อนพ่อแม่ทุกครั้งที่รู้สึกผิดต่อหน้าครูของเรา? และไม่ใช่สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน - ไม่ แต่สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราหลังจากนั้น

ฉันไปชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าในสี่สิบแปด ถูกต้องกว่าที่จะบอกว่าฉันไป: ในหมู่บ้านของเรามีเพียง โรงเรียนประถมดังนั้น เพื่อศึกษาเพิ่มเติม ฉันต้องเตรียมตัวเองจากบ้านที่อยู่ห่างออกไปห้าสิบกิโลเมตรไปยังศูนย์กลางภูมิภาค หนึ่งสัปดาห์ก่อนหน้านั้น แม่ของฉันไปที่นั่น ตกลงกับเพื่อนของเธอว่าฉันจะพักกับเธอ และในวันสุดท้ายของเดือนสิงหาคม ลุงวันยา คนขับรถบรรทุกเพียงคันเดียวในฟาร์มรวม ขนฉันที่ถนนพอดคาเมนนายาที่ ฉันจะต้องมีชีวิตอยู่ ช่วยนำผ้าห่มผืนหนึ่งมา ตบไหล่เขาอย่างอุ่นใจแล้วขับรถออกไป ดังนั้น เมื่ออายุได้สิบเอ็ดขวบ ชีวิตอิสระของฉันก็เริ่มต้นขึ้น

ความหิวในปีนั้นยังไม่หายไป แม่ของฉันมีพวกเราสามคน ฉันคนโต ในฤดูใบไม้ผลิ เมื่อมันยากเป็นพิเศษ ฉันกลืนตัวเองและบังคับน้องสาวของฉันให้กลืนตามันฝรั่งที่แตกหน่อและเมล็ดข้าวโอ๊ตและข้าวไรย์เพื่อเจือจางพืชในท้อง - แล้วคุณจะไม่ต้องนึกถึงอาหาร ตลอดเวลา. ตลอดฤดูร้อนเรารดน้ำเมล็ดพันธุ์ของเราอย่างขยันขันแข็งด้วยน้ำ Angarsk บริสุทธิ์ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเราไม่ได้รอการเก็บเกี่ยวหรือมันเล็กมากจนเราไม่รู้สึก อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าแนวคิดนี้ไม่ได้ไร้ประโยชน์อย่างสิ้นเชิง และสักวันหนึ่งมันก็จะมีประโยชน์สำหรับบุคคลหนึ่ง และเนื่องจากขาดประสบการณ์ เราจึงได้ทำสิ่งผิดปกติที่นั่น

ยากจะบอกว่าแม่ยอมให้ไปอำเภอได้อย่างไร (เรียกอำเภอกลางว่าอำเภอ) เราอยู่โดยไม่มีพ่ออาศัยอยู่แย่มากและเห็นได้ชัดว่าเธอให้เหตุผลว่ามันจะไม่เลวร้ายไปกว่านี้ - ไม่มีที่ไหนเลย ฉันเรียนเก่งฉันไปโรงเรียนด้วยความยินดีและในหมู่บ้านฉันถูกมองว่าเป็นคนรู้หนังสือ: ฉันเขียนถึงหญิงชราและอ่านจดหมายอ่านหนังสือทุกเล่มที่ลงเอยในห้องสมุดที่ไม่มีเจ้าของและในตอนเย็นบอก เรื่องราวทุกประเภทจากพวกเขาถึงเด็ก ๆ เพิ่มเติมจากตัวฉันเอง แต่พวกเขาเชื่อในตัวฉันเป็นพิเศษเมื่อพูดถึงความผูกพัน ผู้คนสะสมพวกเขาเป็นจำนวนมากในช่วงสงคราม ตารางการชนะมาบ่อย จากนั้นพันธบัตรก็ถูกส่งมาหาฉัน ฉันคิดว่าฉันมีตาที่โชคดี ชัยชนะเกิดขึ้นจริง ๆ ส่วนใหญ่มักจะเป็นเรื่องเล็ก ๆ แต่ชาวนาส่วนรวมในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีความสุขกับเงินใด ๆ และโชคที่ไม่คาดคิดก็ตกไปจากมือของฉัน ความสุขจากเธอตกอยู่กับฉันโดยไม่ตั้งใจ ฉันถูกแยกจากเด็กในหมู่บ้าน พวกเขายังเลี้ยงดูฉันด้วย เมื่อลุง Ilya โดยทั่วไปแล้วชายชราที่ตระหนี่และตระหนี่ได้รับรางวัลสี่ร้อยรูเบิลรีบร้อนถังมันฝรั่งให้ฉัน - ในฤดูใบไม้ผลิมันเป็นความมั่งคั่งจำนวนมาก

และทั้งหมดเป็นเพราะฉันเข้าใจเลขบอนด์ คุณแม่จึงพูดว่า:

ผู้ชายที่ฉลาดของคุณกำลังเติบโต คุณคือ ... มาสอนเขากันเถอะ ความกตัญญูจะไม่ไปเสีย

และแม่ของฉันแม้จะโชคร้ายก็ตามมารวมกัน แม้ว่าก่อนหน้านี้จะไม่มีใครจากหมู่บ้านของเราในภูมิภาคนี้ได้ศึกษา ฉันเป็นคนแรก ใช่ ฉันไม่เข้าใจอย่างถูกต้องว่าสิ่งที่อยู่ข้างหน้าฉัน การทดลองอะไรรอฉันอยู่ ที่รัก อยู่ในที่ใหม่

เรียนที่นี่ก็ดีนะ มีอะไรเหลือให้ฉันบ้าง - จากนั้นฉันมาที่นี่ ฉันไม่มีธุรกิจอื่นที่นี่ แล้วฉันก็ไม่รู้ว่าจะปฏิบัติต่อสิ่งที่ได้รับมอบหมายอย่างไม่ระมัดระวังอย่างไร ฉันคงไม่กล้าไปโรงเรียนถ้าฉันไม่ได้เรียนอย่างน้อยหนึ่งบทเรียน ดังนั้นในทุกวิชายกเว้นภาษาฝรั่งเศส ฉันเก็บห้าวิชา

ฉันไม่ค่อยเข้ากับภาษาฝรั่งเศสเพราะการออกเสียง ฉันจำคำศัพท์และวลีได้ง่าย แปลเร็ว รับมือได้ดีกับความยากในการสะกดคำ แต่การออกเสียงแบบหัวหักหลังภาษาอังการันทั้งหมดของฉัน จวบจนรุ่นสุดท้ายที่ไม่มีใครออกเสียง คำต่างประเทศหากสงสัยว่ามีอยู่จริง ฉันถ่มน้ำลายเป็นภาษาฝรั่งเศสในลักษณะของการใช้ลิ้นของหมู่บ้านของเรา กลืนเสียงครึ่งหนึ่งโดยไม่จำเป็น และโพล่งออกไปอีกครึ่งหนึ่งด้วยเสียงเห่าสั้นๆ Lidia Mikhailovna ครูสอนภาษาฝรั่งเศสฟังฉัน สะดุ้งอย่างช่วยไม่ได้และหลับตาลง แน่นอนว่าเธอไม่เคยได้ยินเรื่องแบบนี้มาก่อน ครั้งแล้วครั้งเล่าเธอแสดงวิธีออกเสียงจมูก, สระผสม, ขอให้ฉันพูดซ้ำ - ฉันหลงทาง, ลิ้นของฉันในปากของฉันแข็งและไม่ขยับ ทุกอย่างก็สูญเปล่า แต่สิ่งที่เลวร้ายที่สุดเกิดขึ้นเมื่อฉันกลับจากโรงเรียน ที่นั่นฉันฟุ้งซ่านโดยไม่ได้ตั้งใจ ตลอดเวลาที่ฉันต้องทำอะไรบางอย่าง มีพวกผู้ชายมารบกวนฉันพร้อมกับพวกเขา ไม่ว่าจะต้องย้าย เล่น และทำงานในห้องเรียน แต่ทันทีที่ฉันถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง ความปรารถนาก็ทวีขึ้นทันที - โหยหาบ้าน เพื่อหมู่บ้าน ฉันไม่เคยอยู่กับครอบครัวเลยแม้แต่วันเดียว และแน่นอน ฉันไม่พร้อมที่จะอยู่ท่ามกลางคนแปลกหน้า ฉันรู้สึกแย่ ขมขื่นและรังเกียจมาก! - เลวร้ายยิ่งกว่าโรคใด ๆ ฉันต้องการสิ่งเดียวเท่านั้น ฉันฝันถึงสิ่งหนึ่ง - บ้านและบ้าน ฉันลดน้ำหนักได้มาก แม่ของฉันซึ่งมาถึงเมื่อปลายเดือนกันยายนก็กลัวฉัน กับเธอฉันเสริมกำลังตัวเองไม่บ่นและไม่ร้องไห้ แต่เมื่อเธอเริ่มที่จะจากไปฉันไม่สามารถยืนหยัดและไล่ตามรถด้วยเสียงคำราม แม่โบกมือให้ฉันจากด้านหลังเพื่อที่ฉันจะได้อยู่ข้างหลังเพื่อไม่ให้ตัวเองและเธออับอายฉันไม่เข้าใจอะไรเลย แล้วเธอก็ตัดสินใจหยุดรถ

เตรียมตัวให้พร้อม” เธอเรียกร้องขณะที่ฉันเดินเข้ามา พอหย่านมกลับบ้านกันเถอะ

ฉันนึกขึ้นได้แล้วก็วิ่งหนีไป

แต่ฉันลดน้ำหนักไม่เพียงเพราะคิดถึงบ้าน นอกจากนี้ฉันยังขาดสารอาหารอย่างต่อเนื่อง ในฤดูใบไม้ร่วง ระหว่างที่ลุงวันยากำลังขนขนมปังบนรถบรรทุกไปที่เมืองซาก็อตเซอร์โน ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากใจกลางเมือง อาหารถูกส่งมาให้ฉันค่อนข้างบ่อย ประมาณสัปดาห์ละครั้ง แต่ปัญหาคือฉันคิดถึงเธอ ที่นั่นไม่มีอะไรเลยนอกจากขนมปังและมันฝรั่ง และบางครั้งแม่ของเธอก็ยัดคอทเทจชีสลงในขวดโหล ซึ่งเธอเอาไปจากใครซักคนเพื่ออะไรบางอย่าง เธอไม่ได้เลี้ยงวัว ดูเหมือนว่าพวกเขาจะนำมามากคุณจะพลาดในสองวัน - มันว่างเปล่า ในไม่ช้าฉันก็เริ่มสังเกตเห็นว่าขนมปังของฉันครึ่งหนึ่งหายไปที่ไหนสักแห่งในลักษณะที่ลึกลับที่สุด ตรวจสอบแล้ว - คือ: ไม่มี สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับมันฝรั่ง ไม่ว่าจะเป็นน้านาเดีย สาวโวยวาย โวยวาย วิ่งเล่นตามลำพังกับลูกสามคน น้องสาวคนโตหรือน้องเฟดก้า ไม่รู้สิ กลัวจะคิดไปเอง . มันเป็นเพียงความอัปยศที่แม่ของฉันทำสิ่งสุดท้ายจากตัวเธอเองจากพี่สาวและพี่ชายของเธอเพื่อฉัน แต่ก็ยังคงผ่านไป แต่ฉันบังคับตัวเองให้ตกลงกับมัน แม่จะไม่ง่ายกว่าถ้าเธอได้ยินความจริง

การกันดารอาหารที่นี่ไม่เหมือนกับการกันดารอาหารในชนบทเลย ที่นั่นเสมอและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในฤดูใบไม้ร่วงเป็นไปได้ที่จะสกัดกั้น ถอน ขุด ยกของบางอย่าง ปลาเดินในอังการา นกบินอยู่ในป่า ที่นี่ทุกสิ่งรอบตัวฉันว่างเปล่า คนแปลก ๆ สวนผักแปลก ๆ ดินแดนแปลก ๆ แม่น้ำสายเล็กสิบแถวถูกกรองด้วยเรื่องไร้สาระ ครั้งหนึ่งฉันเคยนั่งกับเบ็ดตกปลาทั้งวันในวันอาทิตย์แล้วจับได้ สามเล็กด้วยช้อนชา minnows - คุณจะไม่ดีขึ้นจากการตกปลาเช่นกัน ฉันไม่ได้ไปแล้ว - เสียเวลาแปลจริงๆ! ในตอนเย็น เขาไปเดินเล่นที่โรงน้ำชา ในตลาดสด จำได้ว่าพวกเขาขายอะไรได้ราคาเท่าไร สำลักน้ำลายแล้วเดินกลับโดยไม่ได้อะไรเลย ป้านาเดียมีกาต้มน้ำร้อนอยู่บนเตา โยนน้ำเดือดราดชายเปลือยและทำให้ท้องอุ่นขึ้นเขาก็เข้านอน กลับไปโรงเรียนในตอนเช้า และแล้วก็ถึง ชั่วโมงแห่งความสุขเมื่อรถบรรทุกแล่นไปที่ประตู ลุงวันยาก็เคาะประตู หิวและรู้ว่าด้วงของฉันยังคงไม่นาน ไม่ว่าฉันจะเก็บมันไว้เท่าไหร่ ฉันกินจนอิ่ม ปวดท้อง และหลังจากนั้นหนึ่งหรือสองวัน ฉันก็วางฟันบนหิ้งอีกครั้ง

* * *

ครั้งหนึ่งในเดือนกันยายน Fedka ถามฉันว่า:

คุณกลัวที่จะเล่น "ชิกะ" หรือไม่?

"ชิกะ" ในอะไร? - ฉันไม่เข้าใจ.

เกมเป็นเช่นนั้น เพื่อเงิน. ถ้าเรามีเงินก็ไปเล่นกัน

และฉันไม่มี ไปกันเถอะ ไปดูกันเลย คุณจะเห็นว่ามันยอดเยี่ยมแค่ไหน

Fedka พาฉันไปที่สวน เราเดินไปตามขอบของเนินเขาที่เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีสันเขาปกคลุมไปด้วยตำแยเป็นสีดำแล้วพันกันด้วยกลุ่มเมล็ดที่มีพิษหลบตาเราปีนขึ้นไปกระโดดเป็นกองผ่านกองขยะเก่าและในที่ลุ่มบนที่สะอาดและสม่ำเสมอ สำนักหักบัญชีเล็ก ๆ เราเห็นพวก เราเข้าใกล้ พวกนั้นเป็นห่วง พวกเขาทั้งหมดอายุเท่าๆ กับฉัน ยกเว้นคนเดียว สูงและแข็งแรง สังเกตได้จากความแข็งแกร่งและพลังของเขา ผู้ชายผมแดงยาว ฉันจำได้: เขาไปชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด

ทำไมคุณถึงนำสิ่งนี้มาอีก? เขาพูดอย่างไม่พอใจกับเฟดก้า

เขาเป็นของเขาเอง Vadik ของเขาเอง - Fedka เริ่มพิสูจน์ตัวเอง - เขาอาศัยอยู่กับเรา

คุณจะเล่นไหม - วาดิกถามฉัน

ไม่มีเงิน

ฟังนะ อย่าตะโกนใส่ใครว่าเราอยู่ที่นี่

นี่ก็อีก! - ฉันโกรธเคือง

ไม่มีใครสนใจฉันอีกต่อไป ฉันก้าวออกไปและเริ่มสังเกต ไม่ใช่ทั้งหกคนที่เล่นแล้วเจ็ดคน ที่เหลือก็แค่จ้องมอง หยั่งรากสำหรับวาดิกเป็นหลัก เขารับผิดชอบที่นี่ ฉันเข้าใจทันที

มันไม่เสียค่าใช้จ่ายอะไรเลยในการคิดออกเกม แต่ละเดิมพันเดิมพันสิบ kopecks กองเหรียญถูกหย่อนหางขึ้นไปบนแพลตฟอร์มที่ล้อมรอบด้วยเส้นหนาประมาณสองเมตรจากเครื่องคิดเงินและอีกด้านหนึ่งจากก้อนหินที่โตเป็นพื้นและทำหน้าที่เป็น เน้นที่เท้าหน้าพวกเขาขว้างลูกหินกลม คุณต้องโยนมันในลักษณะที่มันกลิ้งไปใกล้เส้นมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่ไม่ได้ไปไกลกว่านั้น - จากนั้นคุณมีสิทธิ์ที่จะเป็นคนแรกที่ทำลายเครื่องบันทึกเงินสด พวกเขาทุบตีเขาด้วยหมัดเดียวกัน พยายามพลิกกลับ เหรียญนกอินทรี พลิกกลับ - ของคุณ เอาชนะต่อไป ไม่ - ให้สิทธิ์นี้กับคนต่อไป แต่ถือว่าสำคัญที่สุดในการโยนเด็กซนเพื่อปิดเหรียญ และถ้าอย่างน้อยหนึ่งในนั้นกลายเป็นนกอินทรี การลงทะเบียนเงินสดทั้งหมดก็เข้าไปในกระเป๋าของคุณโดยไม่พูด แล้วเกมก็เริ่มต้นขึ้นอีกครั้ง

วาดิกมีไหวพริบ เขาเดินไปทางก้อนหินเมื่อ ภาพเต็มเส้นอยู่ต่อหน้าต่อตาเขาและเขาเห็นว่าต้องโยนที่ไหนเพื่อไปข้างหน้า เงินไปก่อน ไม่ค่อยถึงคนสุดท้าย อาจเป็นไปได้ว่าทุกคนเข้าใจว่าวาดิกมีไหวพริบ แต่ไม่มีใครกล้าบอกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ จริงอยู่เขาเล่นดี เมื่อเข้าใกล้หิน เขาหมอบลงเล็กน้อย หรี่ตา ชี้เด็กซนไปที่เป้าหมาย และค่อยๆ ยืดตัวขึ้นอย่างช้าๆ - เด็กซนหลุดจากมือของเขาและบินไปยังที่ที่เขากำลังเล็ง ด้วยการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วของหัวของเขา เขาโยนผมหน้าม้าที่ลงไปแล้วถ่มน้ำลายลงข้าง ๆ อย่างไม่ตั้งใจ แสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นเสร็จสิ้นแล้ว และก้าวช้าๆ อย่างช้าๆ อย่างจงใจอย่างเกียจคร้าน หากพวกเขาอยู่ในกองเขาตีอย่างแรงด้วยเสียงกริ่ง แต่เขาจับเหรียญเดียวด้วยลูกยางอย่างระมัดระวังด้วยการเป็นปุ่มเพื่อไม่ให้เหรียญตีและหมุนไปในอากาศ แต่ไม่ขึ้นสูงจะ เพียงแค่พลิกไปอีกด้านหนึ่ง ไม่มีใครสามารถทำเช่นนั้นได้ พวกนั้นสุ่มหยิบเหรียญใหม่ออกมา และคนที่ไม่มีอะไรจะได้ก็กลายเป็นผู้ชม

สำหรับฉันดูเหมือนว่าถ้าฉันมีเงินฉันสามารถเล่นได้ ในชนบท เราเล่นซอกับคุณยาย แต่ถึงอย่างนั้นคุณก็ต้องมีตาที่แม่นยํา นอกจากนี้ ฉันชอบประดิษฐ์เกมเพื่อความแม่นยำ ฉันจะหยิบก้อนหินขึ้นมาหยิบก้อนหิน หาเป้าหมายที่หนักกว่าและโยนมันทิ้งไปจนกว่าจะได้ผลลัพธ์เต็มที่ - สิบในสิบ เขาโยนทั้งสองจากด้านบน จากด้านหลังไหล่ของเขา และจากด้านล่าง ห้อยก้อนหินไว้เหนือเป้าหมาย ดังนั้นฉันจึงมีไหวพริบ ไม่มีเงิน

แม่ส่งขนมปังมาให้เพราะไม่มีเงิน ไม่อย่างนั้นแม่ก็ซื้อที่นี่เหมือนกัน พวกเขาสามารถไปที่ฟาร์มส่วนรวมได้ที่ไหน? อย่างไรก็ตาม เธอเขียนจดหมายถึงฉันห้าฉบับสองครั้งเพื่อดื่มนม ในปัจจุบัน มันคือ 50 kopecks คุณไม่สามารถถือมันได้ แต่เช่นเดียวกัน เงิน คุณสามารถซื้อนมห้าลิตรครึ่งลิตรที่ตลาดสดได้ในราคารูเบิลต่อขวด ฉันถูกสั่งให้ดื่มนมจากโรคโลหิตจาง จู่ๆ ฉันก็รู้สึกเวียนหัวโดยไม่มีเหตุผลเลย

แต่เมื่อได้รับห้าเป็นครั้งที่สามฉันไม่ได้ไปหานม แต่แลกเป็นเรื่องเล็กและไปที่กองขยะ สถานที่นี้ได้รับการคัดเลือกอย่างสมเหตุสมผล คุณไม่สามารถพูดอะไรได้: ที่โล่งซึ่งปิดโดยเนินเขาไม่สามารถมองเห็นได้จากทุกที่ ในหมู่บ้าน ในมุมมองของผู้ใหญ่ เกมดังกล่าวถูกไล่ล่า ผู้กำกับและตำรวจขู่คุกคาม ไม่มีใครรบกวนเราที่นี่ และไม่ไกล ในอีกสิบนาทีคุณจะไปถึง

ครั้งแรกที่ฉันเสียเก้าสิบ kopecks ครั้งที่สองหกสิบ แน่นอนว่ามันน่าเสียดายสำหรับเงินที่จ่ายไป แต่ผมรู้สึกว่าผมกำลังปรับตัวเข้ากับเกม มือของผมค่อยๆ ชินกับลูกซน ผมเรียนรู้ที่จะปล่อยแรงมากพอกับการทุ่มเท่าที่จำเป็นสำหรับลูกพัค ไปทางขวา ตาของฉันยังเรียนรู้ที่จะรู้ล่วงหน้าว่าจะตกลงไปที่ไหนและกลิ้งไปบนพื้นอีกเท่าไหร่ ในตอนเย็น เมื่อทุกคนแยกย้ายกันไป ฉันกลับมาที่นี่อีกครั้ง หยิบเด็กซนที่วาดิกซ่อนไว้จากใต้หิน กวาดกระเป๋าเงินออกจากกระเป๋าแล้วโยนทิ้งจนมืด ฉันแน่ใจว่าจากการโยนสิบครั้ง สามหรือสี่ครั้งเดาเงินได้แน่นอน

และในที่สุดวันที่ฉันชนะก็มาถึง

ฤดูใบไม้ร่วงอบอุ่นและแห้งแล้ง แม้แต่ในเดือนตุลาคมก็ยังอบอุ่นจนใครๆ ก็เดินสวมเสื้อได้ ฝนก็ตกลงมาไม่บ่อยนักและดูเหมือนไม่ปกติ ลมหางอ่อนพัดพามาจากที่ใดที่หนึ่งจากสภาพอากาศเลวร้าย ท้องฟ้าเปลี่ยนเป็นสีฟ้าราวกับฤดูร้อน แต่ดูเหมือนว่าจะแคบลง และดวงอาทิตย์ก็กำลังตกเร็วขึ้น ในชั่วโมงที่อากาศแจ่มใส อากาศก็สูบฉีดไปทั่วเนินเขา มีกลิ่นขมและขมของบอระเพ็ดแห้ง เสียงที่ห่างไกลดังขึ้นอย่างชัดเจน นกที่บินได้กรีดร้อง หญ้าในทุ่งโล่ง สีเหลืองและควันของเรา ยังคงมีชีวิตอยู่และอ่อนนุ่ม ปลอดจากเกม หรือมากกว่าพวกที่หลงทาง กำลังยุ่งอยู่กับมัน

ตอนนี้ฉันมาที่นี่ทุกวันหลังเลิกเรียน พวกเขาเปลี่ยนไปผู้มาใหม่ปรากฏตัวและมีเพียง Vadik เท่านั้นที่ไม่พลาดเกมเดียว เธอไม่ได้เริ่มต้นโดยไม่มีเขา ข้างหลังวาดิกเหมือนเงาตามชายร่างใหญ่หัวโตผมสั้นชื่อเล่น Ptah ที่โรงเรียน ฉันไม่เคยพบ Ptah มาก่อน แต่เมื่อมองไปข้างหน้า ฉันจะบอกว่าในไตรมาสที่สาม จู่ๆ เขาก็ตกลงมาบนชั้นเรียนของเราเหมือนหิมะตกบนหัว ปรากฎว่าเขาอยู่ในปีที่ห้าเป็นปีที่สองและภายใต้ข้ออ้างบางประการให้วันหยุดตัวเองจนถึงเดือนมกราคม Ptakha มักจะชนะแม้ว่าจะไม่เหมือนกับ Vadik น้อยกว่า แต่ก็ไม่สูญเสีย ใช่เพราะบางทีเขาไม่ได้อยู่เพราะเขาอยู่ในเวลาเดียวกันกับวาดิกและเขาก็ช่วยเขาอย่างช้าๆ

จากชั้นเรียนของเรา บางครั้ง Tishkin ก็วิ่งเข้าไปในที่โล่ง เด็กชายจู้จี้กับตากะพริบที่ชอบยกมือขึ้นในชั้นเรียน รู้ ไม่รู้ ยังดึง เรียกว่า - เงียบ

ทำไมคุณถึงยกมือขึ้น? - ถามทิชกิ้น

เขาตบตาเล็ก ๆ ของเขา:

ฉันจำได้ แต่เมื่อฉันตื่นฉันก็ลืม

ฉันไม่ได้เป็นเพื่อนกับเขา จากความขี้ขลาด เงียบขรึม โดดเดี่ยวในชนบทมากเกินไป และที่สำคัญที่สุด - จากอาการคิดถึงบ้านที่ไม่ทิ้งความปรารถนาในตัวฉัน ฉันยังไม่ได้เป็นเพื่อนกับผู้ชายคนไหนเลย พวกเขาไม่ได้ดึงดูดฉัน ฉันอยู่คนเดียว ไม่เข้าใจ และไม่แยกแยะความเหงาออกจากสถานการณ์อันขมขื่นของฉัน คนเดียว - เพราะที่นี่ ไม่ใช่ที่บ้าน ไม่ได้อยู่ในหมู่บ้าน ฉันมีสหายมากมายที่นั่น

Tishkin ดูเหมือนจะไม่สังเกตเห็นฉันในที่โล่งด้วยซ้ำ หายไวๆ หายไวๆ ไม่โผล่มาอีกเลย

และฉันก็ชนะ ฉันเริ่มที่จะชนะอย่างต่อเนื่องทุกวัน ฉันมีการคำนวณของตัวเอง: ไม่จำเป็นต้องกลิ้งเด็กซนไปรอบ ๆ ศาลเพื่อแสวงหาสิทธิ์ในการยิงครั้งแรก เมื่อมีผู้เล่นหลายคน มันไม่ง่ายเลย ยิ่งคุณเอื้อมถึงเส้นมากเท่าไร อันตรายจากการข้ามเส้นนั้นก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น จำเป็นต้องครอบคลุมเครื่องบันทึกเงินสดเมื่อทำการขว้าง ดังนั้นฉันจึงทำ แน่นอน ฉันเสี่ยง แต่ด้วยทักษะของฉัน มันเป็นความเสี่ยงที่สมเหตุสมผล ฉันสามารถแพ้ได้สามสี่ครั้งติดต่อกัน แต่เมื่อครั้งที่ห้า เมื่อรับแคชเชียร์แล้ว ฉันคืนเงินที่สูญเสียไปสามครั้ง แพ้แล้วกลับมาอีก ฉันแทบจะไม่ต้องตีเด็กซนบนเหรียญ แต่ถึงกระนั้นที่นี่ฉันก็ใช้กลอุบายของตัวเอง: ถ้าวาดิกกลิ้งตัวไปมาฉันแยกตัวออกจากตัวเอง - มันผิดปกติมาก แต่เด็กซนถือเหรียญในลักษณะนี้ ไม่ยอมให้มันหมุนไปและหันหลังกลับ

ตอนนี้ฉันมีเงิน ฉันไม่ยอมให้ตัวเองคลั่งไคล้เกมมากเกินไปและเที่ยวไปในที่โล่งจนถึงเย็น ฉันต้องการเพียงรูเบิล ทุกวันสำหรับรูเบิล เมื่อได้รับแล้วฉันก็วิ่งหนีไปซื้อขวดนมที่ตลาด (ป้าบ่นดูการงอของฉันถูกทุบตีเหรียญฉีกขาด แต่พวกเขาเทนม) รับประทานอาหารและนั่งเรียน เหมือนกัน ฉันไม่ได้กินอิ่ม แต่แค่คิดว่าฉันกำลังดื่มนมเพิ่มพลังให้ฉันและบรรเทาความหิวของฉัน สำหรับฉันดูเหมือนว่าตอนนี้หัวของฉันหมุนน้อยลงมาก

ตอนแรกวาดิกรู้สึกสงบเกี่ยวกับเงินรางวัลของฉัน ตัวเขาเองไม่ได้สูญเสียและจากกระเป๋าของเขาไม่น่าเป็นไปได้ที่ฉันจะได้อะไร บางครั้งเขายังยกย่องฉัน: ที่นี่พวกเขาพูดว่าจะเลิกเรียนทำมัฟฟินได้อย่างไร อย่างไรก็ตาม ในไม่ช้าวาดิกก็สังเกตว่าฉันกำลังออกจากเกมเร็วเกินไป และวันหนึ่งเขาก็หยุดฉัน:

คุณเป็นอะไร - เร่ในเครื่องบันทึกเงินสดและต่อสู้? ดูช่างฉลาดอะไรอย่างนี้! เล่น.

ฉันต้องทำการบ้าน Vadik - ฉันเริ่มแก้ตัว

ใครต้องการทำการบ้านเขาไม่ไปที่นี่

และนกร้องเพลง:

ใครบอกคุณว่าพวกเขาเล่นเพื่อเงินแบบนี้? สำหรับสิ่งนี้คุณอยากรู้ว่าพวกเขาเอาชนะได้เล็กน้อย เข้าใจไหม?

วาดิกไม่ได้ให้ลูกยางแก่ฉันต่อหน้าเขาอีกต่อไปและปล่อยให้ฉันไปที่ศิลาเป็นครั้งสุดท้ายเท่านั้น เขายิงได้ดี และบ่อยครั้งที่ฉันเอื้อมมือเข้าไปหยิบเหรียญใหม่โดยไม่แตะต้องเด็กซน แต่ฉันขว้างได้ดีกว่า และถ้าฉันมีโอกาสโยน เด็กซนก็บินไปเหมือนเงิน ตัวฉันเองรู้สึกประหลาดใจกับความแม่นยำของฉัน ฉันควรจะเดาได้ว่าจะหยุดเล่น เล่นแบบไม่เด่นกว่านี้ แต่ฉันยังคงวางระเบิดบ็อกซ์ออฟฟิศอย่างชาญฉลาดและไร้ความปราณี ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าไม่มีใครได้รับการอภัยถ้าเขาก้าวหน้าในงานของเขา จากนั้นอย่าคาดหวังความเมตตา อย่าแสวงหาการวิงวอนสำหรับคนอื่น เขาเป็นคนหัวไว และคนที่ติดตามเขาเกลียดเขามากที่สุด ฉันต้องเข้าใจวิทยาศาสตร์นี้ด้วยผิวของฉันเองในฤดูใบไม้ร่วงนั้น

ฉันเพิ่งกดเงินอีกครั้งและกำลังจะรวบรวมมันเมื่อฉันสังเกตเห็นว่าวาดิกเหยียบเหรียญที่กระจัดกระจายอยู่ตัวหนึ่ง ส่วนที่เหลือทั้งหมดกลับหัวกลับหาง ในกรณีเช่นนี้เมื่อขว้างปาพวกเขามักจะตะโกนว่า "ไปที่โกดัง!" เพื่อ - หากไม่มีนกอินทรี - เพื่อรวบรวมเงินในกองเดียวสำหรับการนัดหยุดงาน แต่เช่นเคย ฉันหวังว่าจะโชคดีและไม่ตะโกน

ไม่ได้อยู่ในโกดัง! วาดิกประกาศ.

ฉันเข้าหาเขาและพยายามขยับเท้าของเขาออกจากเหรียญ แต่เขาผลักฉันออกไป คว้ามันขึ้นมาจากพื้นอย่างรวดเร็วและแสดงให้ฉันเห็นหาง ฉันสังเกตเห็นว่าเหรียญอยู่บนนกอินทรี ไม่อย่างนั้นเขาคงไม่ปิดมันหรอก

คุณพลิกมันฉันพูด - เธออยู่บนนกอินทรีฉันเห็น

เขาดันกำปั้นไว้ใต้จมูกของฉัน

คุณไม่เห็นสิ่งนี้หรือ ได้กลิ่นว่ากลิ่นอะไร

ฉันต้องคืนดี มันไม่มีประโยชน์ที่จะยืนกรานด้วยตัวเอง ถ้าการต่อสู้เริ่มขึ้น ไม่มีใครแม้แต่วิญญาณเดียวจะขอร้องฉัน แม้กระทั่งทิชกิ้นที่กำลังหมุนอยู่ตรงนั้น

ดวงตาที่ชั่วร้ายและแคบของ Vadik มองมาที่ฉันอย่างว่างเปล่า ฉันก้มลงแตะเหรียญที่ใกล้ที่สุดเบา ๆ พลิกมันแล้วขยับเหรียญที่สอง “Hluzda จะนำคุณไปสู่ความจริง” ฉันตัดสินใจ “ตอนนี้ฉันจะพาพวกเขาไปทั้งหมด” อีกครั้งเขาชี้เด็กซนเพื่อโจมตี แต่เขาไม่มีเวลาที่จะลดมันลง: มีคนให้เข่าที่แข็งแกร่งจากด้านหลังกับฉันและฉันอย่างงุ่มง่ามก้มศีรษะลงแล้วจิ้มไปที่พื้น หัวเราะไปทั่ว

ข้างหลังฉันยิ้มอย่างมีความหวังยืนนก ฉันรู้สึกประหลาดใจ:

คุณคืออะไร?!

ใครบอกคุณว่าเป็นฉัน เขาตอบ. - ฝันหรืออะไร?

มานี่สิ! - วาดิกยื่นมือไปหาเด็กซน แต่ฉันไม่ได้แจก ความขุ่นเคืองครอบงำฉันด้วยความหวาดกลัวต่อสิ่งใดในโลกนี้ ฉันก็ไม่กลัวอีกต่อไป เพื่ออะไร? ทำไมพวกเขาถึงทำเช่นนี้กับฉัน? ฉันทำอะไรกับพวกเขา

มานี่สิ! - เรียกร้องวาดิก

คุณพลิกเหรียญนั้น! ฉันโทรหาเขา - ฉันเห็นมันพลิกกลับ เลื่อย.

พูดซ้ำ" เขาถามพลางเดินเข้ามาหาฉัน

คุณพลิกมัน” ฉันพูดอย่างเงียบ ๆ มากขึ้นโดยรู้ดีว่าจะเกิดอะไรขึ้น

อย่างแรก อีกครั้งจากด้านหลัง ฉันถูก Ptah ตี ฉันบินไปที่วาดิกเขาอย่างรวดเร็วและคล่องแคล่วโดยไม่ต้องพยายามแหย่ฉันด้วยหัวของเขาที่ใบหน้าและฉันก็ล้มลงเลือดพุ่งออกมาจากจมูกของฉัน ทันทีที่ฉันกระโดดขึ้น Ptah ก็โจมตีฉันอีกครั้ง ฉันยังสามารถหลุดพ้นและหนีไปได้ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างฉันไม่ได้คิดถึงมัน ฉันหมุนวนระหว่าง Vadik และ Ptah แทบจะไม่ป้องกันตัวเองเลยเอามือแตะจมูกของฉันซึ่งเลือดไหลพุ่งออกมาและในความสิ้นหวังเพิ่มความโกรธแค้นตะโกนอย่างดื้อรั้นในสิ่งเดียวกัน:

พลิก! พลิก! พลิก!

พวกเขาทุบตีฉัน หนึ่งวินาที หนึ่งวินาที คนที่สาม ทั้งตัวเล็กและดุร้าย เตะขาฉัน จากนั้นพวกเขาก็มีรอยฟกช้ำจนเกือบหมด ฉันพยายามเพียงไม่ล้ม ไม่ล้มอีกเพื่อสิ่งใด แม้ในช่วงเวลาเหล่านั้น ฉันก็รู้สึกละอายใจ แต่ในที่สุดพวกเขาก็กระแทกฉันลงกับพื้นและหยุด

ออกไปจากที่นี่ในขณะที่คุณยังมีชีวิตอยู่! - สั่งวาดิก - เร็ว!

ฉันลุกขึ้นและสะอื้นสะอื้นโยนจมูกที่ตายแล้วเดินขึ้นไปบนภูเขา

แค่พูดจาโผงผาง - เราจะฆ่า! - วาดิกสัญญากับฉันหลังจากนั้น

ฉันไม่ตอบ ทุกสิ่งในตัวฉันแข็งกระด้างและปิดด้วยความขุ่นเคือง ฉันไม่มีพลังที่จะพูดออกจากตัวเอง และเมื่อปีนขึ้นไปบนภูเขาเท่านั้นฉันก็อดไม่ได้และฉันก็ตะโกนสุดปอดราวกับว่าคนโง่เขลา - เพื่อให้คนทั้งหมู่บ้านได้ยิน:

Flip-u-st!

Ptakha กำลังจะวิ่งตามฉัน แต่เขากลับมาทันที - เห็นได้ชัดว่า Vadik ตัดสินใจว่าเพียงพอสำหรับฉันแล้วหยุดเขา ประมาณห้านาทีฉันก็ยืนร้องไห้สะอึกสะอื้น มองไปยังที่โล่งที่เกมเริ่มขึ้นอีกครั้ง จากนั้นจึงลงไปอีกด้านหนึ่งของเนินเขาไปยังโพรงที่ปกคลุมไปด้วยตำแยสีดำอยู่รอบๆ ล้มลงบนพื้นหญ้าแห้งแข็ง และไม่ถืออะไรเลย อีกต่อไปร้องไห้อย่างขมขื่นสะอื้น

ไม่มีและไม่สามารถอยู่ในโลกกว้างที่เป็นคนที่โชคร้ายกว่าฉัน

* * *

ในตอนเช้าฉันมองตัวเองในกระจกด้วยความกลัว: จมูกของฉันบวมและบวมมีรอยช้ำใต้ตาซ้ายของฉันและใต้แก้มของฉันมีรอยถลอกเปื้อนเลือด ฉันไม่รู้ว่าจะไปโรงเรียนในรูปแบบนี้อย่างไร แต่อย่างใดฉันต้องไป โดดเรียนด้วยเหตุผลใดก็ตามฉันไม่กล้า สมมติว่าจมูกของผู้คนและโดยธรรมชาติจะสะอาดกว่าของฉัน และถ้าไม่ใช่สำหรับที่ปกติ คุณจะไม่มีทางเดาได้ว่านี่คือจมูก แต่ไม่มีอะไรสามารถพิสูจน์รอยถลอกและรอยฟกช้ำได้ เห็นได้ชัดว่าพวกเขา แสดงว่าไม่ใช่ความปรารถนาดีของฉัน

ฉันใช้มือปิดตาแล้วพุ่งเข้าไปในห้องเรียน นั่งลงที่โต๊ะแล้วก้มหน้าลง น่าเสียดายที่บทเรียนแรกเป็นภาษาฝรั่งเศส Lidia Mikhailovna โดยขวาของครูประจำชั้นสนใจเรามากกว่าครูคนอื่น ๆ และเป็นการยากที่จะซ่อนอะไรจากเธอ เธอเข้ามาทักทายเรา แต่ก่อนจะนั่งในชั้นเรียน เธอมีนิสัยที่จะตรวจสอบพวกเราเกือบทุกคนอย่างละเอียดถี่ถ้วน โดยพูดจาเล่นๆ แต่น่าฟัง และแน่นอน เธอเห็นรอยตำหนิบนใบหน้าของฉันทันที แม้ว่าฉันจะซ่อนมันไว้ให้ดีที่สุด ฉันรู้เรื่องนี้เพราะผู้ชายเริ่มหันมาหาฉัน

ดี - Lidia Mikhailovna กล่าวเปิดนิตยสาร มีผู้ได้รับบาดเจ็บในหมู่พวกเราวันนี้

ชั้นเรียนหัวเราะ และ Lidia Mikhailovna ก็มองมาที่ฉันอีกครั้ง พวกเขาถากถางเธอและดูราวกับว่าผ่านไปแล้ว แต่เมื่อถึงเวลานั้นเราได้เรียนรู้ที่จะรู้ว่าพวกเขากำลังดูอยู่ที่ไหน

เกิดอะไรขึ้น เธอถาม.

ล้มลง - ฉันโพล่งด้วยเหตุผลบางอย่างโดยไม่ได้เดาล่วงหน้าเพื่อหาคำอธิบายที่เหมาะสมแม้แต่น้อย

โอ้ช่างน่าเสียดาย เมื่อวานหรือวันนี้มันพัง?

วันนี้. ไม่สิ เมื่อคืนมันมืด

ฮีล้ม! Tishkin ตะโกนสำลักด้วยความดีใจ - วาดิกจากชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ดนำมาให้เขา พวกเขาเล่นเพื่อเงิน เขาเริ่มโต้เถียงและหารายได้ ฉันเห็น. เขาบอกว่าเขาล้มลง

ฉันรู้สึกทึ่งกับการทรยศดังกล่าว เขาไม่เข้าใจอะไรเลยหรือเป็นความตั้งใจ? สำหรับการเล่นเพื่อเงิน เราอาจจะถูกไล่ออกจากโรงเรียนในเวลาไม่นาน เสร็จแล้วครับ ในหัวของฉันทุกอย่างตื่นตระหนกและเต็มไปด้วยความกลัว มันหายไป ตอนนี้มันหายไปแล้ว ทิชกิ้น. นี่คือ Tishkin ดังนั้น Tishkin พึงพอใจ. นำความชัดเจน - ไม่มีอะไรจะพูด

ฉันต้องการถามคุณ Tishkin มีบางอย่างที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - โดยไม่ต้องแปลกใจและไม่ต้องเปลี่ยนน้ำเสียงที่สงบและไม่แยแสเล็กน้อยของเธอ Lidia Mikhailovna หยุดเขา - ไปที่กระดานดำเพราะคุณกำลังพูดและเตรียมพร้อมที่จะตอบ เธอรอจนกระทั่งคนงุนงงซึ่งทันทีที่ Tishkin ไม่มีความสุขก็ออกมาที่กระดานดำและพูดกับฉันสั้น ๆ ว่า: - คุณจะอยู่ต่อหลังเลิกเรียน

ที่สำคัญที่สุด ฉันกลัวว่า Lidia Mikhailovna จะลากฉันไปหาผู้กำกับ ซึ่งหมายความว่า นอกจากการสนทนาของวันนี้ พรุ่งนี้ฉันจะถูกพาออกไปที่หน้าโรงเรียนและถูกบังคับให้บอกว่าอะไรดลใจให้ฉันทำเช่นนี้ ธุรกิจสกปรก. ผู้อำนวยการ Vasily Andreevich ถามผู้กระทำความผิดไม่ว่าเขาจะทำอะไร ทุบหน้าต่าง ทะเลาะกัน หรือสูบบุหรี่ในห้องน้ำ: "อะไรทำให้คุณทำธุรกิจสกปรกนี้" เขาเดินไปข้างหน้าไม้บรรทัด เหวี่ยงมือไปข้างหลัง ขยับไหล่ไปข้างหน้าทันเวลาด้วยก้าวกว้างๆ ของเขา ราวกับว่าเสื้อแจ็คเก็ตสีเข้มที่ยื่นออกมาอย่างแน่นหนากำลังเคลื่อนไปข้างหน้าอย่างอิสระเล็กน้อยจากผู้กำกับ และ กระตุ้น: “ตอบ, ตอบ. เรากำลังรอ ดูสิ ทั้งโรงเรียนกำลังรอให้คุณบอกเราอยู่” นักเรียนเริ่มพูดพึมพำบางอย่างเพื่อป้องกันตัว แต่ผู้กำกับขัดจังหวะเขา: “คุณตอบคำถามของฉัน ตอบคำถามของฉัน คำถามถูกถามอย่างไร? - "อะไรทำให้ฉัน?" - แค่นั้นแหละ: สิ่งที่แจ้ง? เราฟังคุณ” คดีนี้มักจะจบลงด้วยน้ำตา หลังจากนั้นผู้กำกับก็สงบลงและเราก็ไปเรียน มันยากกว่าสำหรับนักเรียนมัธยมปลายที่ไม่ต้องการร้องไห้ แต่ก็ไม่สามารถตอบคำถามของ Vasily Andreevich ได้เช่นกัน

เมื่อบทเรียนแรกของเราเริ่มช้าไปสิบนาที และตลอดเวลานี้ ผู้กำกับสอบปากคำนักเรียนชั้น ป.9 คนหนึ่ง แต่กลับไม่ประสบความสำเร็จในสิ่งที่เข้าใจได้ จึงพาเขาไปที่ห้องทำงาน

และฉันจะพูดอะไรที่น่าสนใจ จะดีกว่าถ้าถูกไล่ออกทันที ฉันสัมผัสความคิดนี้สั้น ๆ และคิดว่าฉันจะสามารถกลับบ้านได้และจากนั้นฉันก็กลัวราวกับว่าถูกไฟไหม้: ไม่คุณไม่สามารถกลับบ้านด้วยความละอายเช่นนี้ อีกอย่างคือถ้าตัวฉันเองออกจากโรงเรียน ... แต่ถึงอย่างนั้นคุณสามารถพูดเกี่ยวกับฉันว่าฉันเป็นคนที่ไม่น่าเชื่อถือเพราะฉันไม่สามารถยืนในสิ่งที่ฉันต้องการได้และทุกคนก็จะรังเกียจฉันโดยสิ้นเชิง ไม่ แค่ไม่ใช่แบบนั้น ฉันจะยังคงอดทนอยู่ที่นี่ ฉันจะชินกับมัน แต่คุณไม่สามารถกลับบ้านแบบนั้นได้

หลังเลิกเรียน ฉันรอ Lidia Mikhailovna ที่ทางเดินด้วยความกลัวจนตัวสั่น เธอออกจากห้องพนักงานและพยักหน้าขณะที่เธอพาฉันเข้าไปในห้องเรียน เช่นเคย เธอนั่งลงที่โต๊ะ ฉันต้องการนั่งที่โต๊ะที่สาม ห่างจากเธอ แต่ Lidia Mikhailovna ชี้ไปที่โต๊ะแรกตรงหน้าเธอ

จริงหรือที่คุณเล่นเพื่อเงิน? เธอเริ่มทันที เธอถามเสียงดังเกินไป สำหรับฉันดูเหมือนว่าที่โรงเรียนจำเป็นต้องพูดคุยด้วยเสียงกระซิบเท่านั้น และฉันก็กลัวมากขึ้นไปอีก แต่ไม่มีประเด็นที่จะขังตัวเองไว้ Tishkin พยายามขายเครื่องในให้ฉัน ฉันพึมพำ:

แล้วจะชนะหรือแพ้ได้อย่างไร? ฉันลังเลไม่รู้ว่าอันไหนดีกว่ากัน

มาบอกกันแบบว่า. คุณกำลังสูญเสียบางที?

คุณชนะ.

เอาล่ะต่อไป คุณชนะ นั่นคือ แล้วเงินเอาไปทำอะไร?

ในตอนแรกที่โรงเรียนเป็นเวลานานที่ฉันไม่สามารถคุ้นเคยกับเสียงของ Lidia Mikhailovna ทำให้ฉันสับสน ในหมู่บ้านของเราพวกเขาพูดด้วยเสียงของพวกเขาลึกลงไปในความกล้าและดังนั้นจึงฟังดูดีสำหรับพวกเขา แต่สำหรับ Lidia Mikhailovna มันเล็กและเบาดังนั้นคุณต้องฟังไม่ใช่จากความอ่อนแอเลย - บางครั้งเธอก็พูดได้เต็มหัวใจ แต่ราวกับมาจากความลับและการออมที่ไม่จำเป็น ฉันพร้อมจะตำหนิทุกอย่างที่เป็นภาษาฝรั่งเศส แน่นอนว่าในขณะที่ฉันกำลังเรียนอยู่ ขณะที่ฉันกำลังปรับตัวให้เข้ากับคำพูดของคนอื่น เสียงของฉันก็นั่งไร้อิสระ อ่อนกำลังลงเหมือนนกในกรง ตอนนี้ รอให้มันสลายไปอีกครั้งแล้วได้ แข็งแกร่งขึ้น และตอนนี้ Lidia Mikhailovna ถามราวกับว่าเธอกำลังยุ่งกับอย่างอื่นอยู่ ซึ่งสำคัญกว่านั้น แต่เธอก็ยังหนีไม่พ้นคำถามของเธอ

แล้วคุณจะทำอย่างไรกับเงินที่คุณชนะ? ซื้อขนมมั้ย? หรือหนังสือ? หรือคุณกำลังประหยัดเงินสำหรับบางสิ่งบางอย่าง? ท้ายที่สุดคุณอาจจะมีจำนวนมากในขณะนี้?

ไม่ ไม่มาก ฉันชนะเงินรูเบิลเท่านั้น

แล้วไม่เล่นอีกเหรอ?

และรูเบิล? ทำไมต้องรูเบิล? คุณกำลังทำอะไรกับมัน?

ฉันซื้อนม

เธอนั่งต่อหน้าฉันอย่างเรียบร้อย ฉลาดและสวยงาม ในชุดเสื้อผ้าที่สวยงาม และในรูขุมขนที่อ่อนเยาว์ของเธอ ซึ่งฉันรู้สึกไม่ชัดเจน กลิ่นน้ำหอมจากเธอส่งถึงฉัน ซึ่งฉันสูดหายใจเข้าไป นอกจากนี้ เธอไม่ใช่ครูสอนคณิตศาสตร์บางประเภท ไม่ใช่วิชาประวัติศาสตร์ แต่เป็นภาษาฝรั่งเศสที่ลึกลับ ซึ่งมีบางสิ่งที่พิเศษ เหลือเชื่อ อยู่เหนือการควบคุมของใครๆ ทุกคน เช่น ฉันเป็นต้นมา ไม่กล้าสบตาเธอ ไม่กล้าหลอกเธอ แล้วทำไมฉันต้องโกหกด้วย?

เธอหยุดตรวจสอบฉันและฉันรู้สึกด้วยผิวของฉันว่าปัญหาและความไร้สาระทั้งหมดของฉันบวมขึ้นและเต็มไปด้วยพลังชั่วร้ายของพวกเขาได้อย่างไร แน่นอนว่ามีบางอย่างที่ต้องดู: ต่อหน้าเธอ เด็กชายร่างผอม หน้าบึ้ง หน้าบึ้ง ไม่เรียบร้อยโดยไม่มีแม่และอยู่ตามลำพัง ในเสื้อแจ็กเก็ตเก่า ๆ ที่ขาดน้ำบนไหล่ที่หย่อนคล้อย หน้าอกของเขา แต่ซึ่งแขนของเขายื่นออกไปไกล หมอบอยู่บนโต๊ะ มาในกางเกงขายาวสีเขียวอ่อนซึ่งทำจากกางเกงในของพ่อและซุกตัวอยู่ในนกเป็ดน้ำ พร้อมร่องรอยการต่อสู้เมื่อวานนี้ ก่อนหน้านี้ฉันสังเกตเห็นความอยากรู้อยากเห็นที่ Lidia Mikhailovna มองดูรองเท้าของฉัน ในบรรดาชั้นเรียนทั้งหมด ฉันเป็นคนเดียวที่สวมเสื้อสีน้าน เฉพาะในฤดูใบไม้ร่วงต่อมา เมื่อฉันปฏิเสธที่จะไปโรงเรียนกับพวกเขาอย่างราบเรียบ แม่ของฉันขายจักรเย็บผ้า ซึ่งเป็นทรัพย์สินที่มีค่าเพียงอย่างเดียวของเรา และซื้อรองเท้าบูทผ้าใบให้ฉัน

และคุณไม่จำเป็นต้องเล่นเพื่อเงิน” Lidia Mikhailovna กล่าวอย่างรอบคอบ - คุณจะจัดการอย่างไรถ้าไม่มีมัน ผ่านไปได้ไหม

ไม่กล้าเชื่อในความรอดของฉัน ฉันสัญญาง่าย ๆ ว่า:

ฉันพูดด้วยความจริงใจ แต่คุณจะทำอย่างไรถ้าความจริงใจของเราไม่สามารถผูกด้วยเชือกได้

บอกตามตรงว่าในสมัยนั้นผมมีช่วงเวลาที่เลวร้ายมาก ในฤดูใบไม้ร่วงที่แห้งแล้ง ฟาร์มส่วนรวมของเราได้ตกลงกันแต่เนิ่นๆ ด้วยการส่งมอบธัญพืช และลุงวันยาก็ไม่กลับมาอีก ฉันรู้ว่าที่บ้านแม่ของฉันไม่สามารถหาที่สำหรับตัวเองได้ เพราะเป็นห่วงฉัน แต่นั่นไม่ได้ทำให้ฉันง่ายขึ้น มันฝรั่งหนึ่งกระสอบนำเข้ามา ครั้งสุดท้ายลุงวันยาระเหยอย่างรวดเร็วราวกับว่าพวกเขากำลังให้อาหารอย่างน้อยวัว เป็นเรื่องดีที่พอจำได้ ฉันเดาว่าจะซ่อนตัวอยู่ในเพิงร้างที่ยืนอยู่ในสนาม และตอนนี้ฉันอาศัยอยู่กับที่หลบซ่อนนี้เท่านั้น หลังเลิกเรียน ฉันวิ่งหนีราวกับขโมย ฉันพุ่งเข้าไปในโรงเก็บของ ใส่มันฝรั่งสองสามชิ้นในกระเป๋าของฉัน แล้ววิ่งออกไปที่เนินเขาเพื่อจุดไฟในที่ราบลุ่มที่สะดวกสบายและซ่อนเร้น ฉันรู้สึกหิวตลอดเวลา แม้กระทั่งตอนนอนหลับ ฉันก็รู้สึกว่ามีคลื่นสั่นสะเทือนที่ท้องของฉัน

ด้วยความหวังว่าจะสะดุดกับผู้เล่นกลุ่มใหม่ ฉันจึงเริ่มสำรวจถนนที่อยู่ใกล้เคียงอย่างช้าๆ เดินเตร่ไปตามดินแดนรกร้าง ตามพวกที่ล่องลอยขึ้นไปบนเนินเขา มันเปล่าประโยชน์ฤดูกาลสิ้นสุดลงลมเดือนตุลาคมที่หนาวเย็นพัดมา และเฉพาะในการหักบัญชีของเราเท่านั้นที่พวกเขายังคงรวมตัวกัน ฉันวนเวียนอยู่ใกล้ ๆ ฉันเห็นว่าเด็กซนส่องแสงในดวงอาทิตย์อย่างไรโบกแขนของเขา Vadik อยู่ในคำสั่งและตัวเลขที่คุ้นเคยก็เอนกายอยู่เหนือเครื่องบันทึกเงินสด

ในที่สุดฉันก็ทนไม่ไหวและลงไปหาพวกเขา ฉันรู้ว่าฉันจะต้องถูกทำให้อับอาย แต่ก็ไม่ใช่เรื่องน่าอายที่จะยอมรับทันทีและสำหรับข้อเท็จจริงทั้งหมดที่ฉันถูกทุบตีและถูกไล่ออก ฉันรู้สึกอยากทราบว่า Vadik และ Ptah จะตอบสนองต่อรูปลักษณ์ของฉันอย่างไรและฉันจะประพฤติตนอย่างไร แต่ที่สำคัญที่สุดคือความหิว ฉันต้องการรูเบิล - ไม่ใช่สำหรับนมอีกต่อไป แต่สำหรับขนมปัง ฉันไม่รู้วิธีอื่นที่จะได้รับมัน

ฉันเข้าไปใกล้แล้วเกมก็หยุดไปเอง ทุกคนก็จ้องมาที่ฉัน นกสวมหมวกที่มีหูหงายนั่งเหมือนคนอื่น ๆ อย่างอิสระและกล้าหาญในเสื้อเชิ้ตลายตารางหมากรุกแขนสั้น Vadik forsil ในแจ็กเก็ตหนาที่สวยงามพร้อมตัวล็อค ใกล้ๆ กัน กองกองกองหนึ่ง วางเสื้อสเวตเตอร์และเสื้อโค้ท สวมทับตัวพวกเขา ซุกตัวอยู่ในสายลม เด็กชายตัวเล็ก ๆ อายุห้าหรือหกขวบนั่ง

เบิร์ดพบฉันก่อน:

อะไรมา? ไม่ได้ตีในขณะที่?

ฉันมาเล่น - ฉันตอบอย่างใจเย็นที่สุดโดยมองไปที่วาดิก

ใครบอกคุณว่ากับคุณ - นกสาปแช่ง - พวกเขาจะเล่นที่นี่?

วาดิกเราจะตีทันทีหรือเราจะรอสักครู่?

ทำไมคุณถึงยึดติดกับผู้ชายนก? - เหล่มาที่ฉัน Vadik กล่าว - เข้าใจแล้ว มีผู้ชายมาเล่นด้วย บางทีเขาอาจต้องการชนะสิบรูเบิลจากคุณและฉัน

คุณไม่มีสิบรูเบิล - เพื่อไม่ให้ดูเหมือนขี้ขลาดสำหรับตัวเองฉันพูด

เรามีมากกว่าที่คุณฝันถึง เซ็ตอย่าพูดจนกว่าเบิร์ดจะโกรธ และเขาเป็นคนที่ร้อนแรง

ให้มันกับเขา วาดิก?

ไม่ ปล่อยให้เขาเล่น - วาดิกขยิบตาให้พวกนั้น - เขาเล่นได้ดี เราไม่เหมาะกับเขา

ตอนนี้ฉันเป็นนักวิทยาศาสตร์และเข้าใจว่ามันคืออะไร - ความเมตตาของวาดิก เห็นได้ชัดว่าเขาเบื่อเกมที่น่าเบื่อและไม่น่าสนใจ ดังนั้น เพื่อที่จะกระตุ้นประสาทและสัมผัสรสชาติของเกมจริง เขาจึงตัดสินใจให้ฉันเข้าไป แต่ทันทีที่ฉันสัมผัสความไร้สาระของเขา ฉันจะเดือดร้อนอีกครั้ง เขาจะหาเรื่องมาบ่น ถัดจากเขาคือปทา

ฉันตัดสินใจเล่นอย่างระมัดระวังและไม่ต้องการแคชเชียร์ เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ เพื่อไม่ให้โดดเด่น ฉันกลิ้งเด็กซน กลัวว่าจะโดนเงินโดยไม่ได้ตั้งใจ จากนั้นค่อยจิ้มเหรียญอย่างเงียบ ๆ และมองไปรอบ ๆ เพื่อดูว่า Ptah เข้ามาข้างหลังหรือไม่ ในวันแรกฉันไม่อนุญาตให้ตัวเองฝันถึงรูเบิล ยี่สิบหรือสามสิบโกเป็กสำหรับขนมปังชิ้นหนึ่ง ก็ดี แล้วเอามาให้ที่นี่

แต่สิ่งที่ควรจะเกิดขึ้นไม่ช้าก็เร็วก็เกิดขึ้นแน่นอน ในวันที่สี่เมื่อได้รับรูเบิลฉันกำลังจะจากไปพวกเขาก็เอาชนะฉันอีกครั้ง จริง คราวนี้มันง่ายกว่า แต่ร่องรอยเดียวยังคงอยู่: ริมฝีปากของฉันบวมมาก ที่โรงเรียนฉันต้องกัดเธอตลอดเวลา แต่ไม่ว่าฉันจะซ่อนมันอย่างไร ไม่ว่าฉันจะกัดมันอย่างไร Lidia Mikhailovna ก็เห็นมัน เธอจงใจโทรหาฉันที่กระดานดำและให้ฉันอ่านข้อความภาษาฝรั่งเศส ฉันไม่สามารถออกเสียงได้อย่างถูกต้องด้วยริมฝีปากที่แข็งแรงสิบคน และไม่มีอะไรจะพูดเกี่ยวกับหนึ่งปาก

พอ พอ พอ! - Lidia Mikhailovna ตกใจและโบกมือให้ฉันราวกับว่าเป็น วิญญาณชั่วร้าย, มือ. - ใช่มันคืออะไร? ไม่ คุณจะต้องทำงานแยกกัน ไม่มีทางอื่นออกไป

* * *

ดังนั้นวันที่เจ็บปวดและน่าอึดอัดสำหรับฉันจึงเริ่มต้นขึ้น ตั้งแต่เช้าตรู่ฉันรอด้วยความกลัวถึงเวลาที่ฉันจะต้องอยู่คนเดียวกับ Lidia Mikhailovna และพูดซ้ำซากตามคำพูดของเธอที่ไม่สะดวกต่อการออกเสียงคิดค้นขึ้นเพื่อการลงโทษเท่านั้น เหตุใดถ้าไม่ใช่เพื่อการเยาะเย้ยให้รวมสระสามสระเป็นเสียงหนืดเดียวเช่น "o" เดียวกันในคำว่า "beaucoup" (มาก) ซึ่งคุณสามารถสำลักได้? เหตุใดจึงปล่อยให้เสียงผ่านจมูกด้วยปริซึมบางชนิดในเมื่อกาลเวลาได้ให้บริการบุคคลเพื่อความต้องการที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง? เพื่ออะไร? ต้องมีขอบเขตของเหตุผล ฉันเต็มไปด้วยเหงื่อ หน้าแดงและสำลัก และ Lidia Mikhailovna โดยไม่หยุดพักและไม่สงสาร ทำให้ฉันใจแข็งลิ้นที่น่าสงสารของฉัน แล้วทำไมฉันอยู่คนเดียว? มีผู้ชายทุกประเภทที่โรงเรียนที่พูดภาษาฝรั่งเศสไม่ได้ดีไปกว่าฉัน แต่พวกเขาก็เดินเป็นอิสระ ทำในสิ่งที่พวกเขาต้องการ และฉันก็เหมือนคนบ้าๆ บอ ๆ ที่แร็พให้ทุกคน

ปรากฎว่านี่ไม่ใช่สิ่งที่เลวร้ายที่สุด Lidia Mikhailovna ตัดสินใจกะทันหันว่าเราไม่มีเวลาที่โรงเรียนจนถึงกะที่สอง และบอกให้ฉันมาที่อพาร์ตเมนต์ของเธอในตอนเย็น เธออาศัยอยู่ใกล้โรงเรียน ในบ้านครู อีกด้านหนึ่ง ครึ่งหนึ่งของบ้าน Lidia Mikhailovna ที่ใหญ่กว่า ผู้กำกับเองก็อาศัยอยู่ ฉันไปที่นั่นเหมือนถูกทรมาน โดยธรรมชาติแล้วขี้อายและขี้อายหลงเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ในอพาร์ทเมนต์ที่สะอาดและเป็นระเบียบของครูในตอนแรกฉันกลายเป็นหินและกลัวที่จะหายใจ ฉันต้องพูดเพื่อแก้ผ้า เข้าไปในห้อง นั่งลง - ฉันต้องเคลื่อนไหวเหมือนสิ่งของ และแทบจะต้องใช้กำลังในการดึงคำพูดออกจากฉัน มันไม่ได้ช่วยภาษาฝรั่งเศสของฉันเลย แต่น่าแปลกที่จะบอกว่า เราทำที่นี่น้อยกว่าที่โรงเรียน ซึ่งกะที่สองน่าจะรบกวนเรา นอกจากนี้ Lidia Mikhailovna ที่คึกคักเกี่ยวกับอพาร์ตเมนต์ถามคำถามหรือบอกฉันเกี่ยวกับตัวเอง ฉันสงสัยว่าเธอจงใจคิดค้นสำหรับฉันว่าเธอไปเรียนที่คณะภาษาฝรั่งเศสเพียงเพราะเธอไม่ได้รับภาษานี้ที่โรงเรียนเช่นกัน และเธอตัดสินใจที่จะพิสูจน์ตัวเองว่าเธอเชี่ยวชาญภาษานี้ไม่ได้แย่ไปกว่าคนอื่น

ซ่อนตัวอยู่ในมุมหนึ่ง ฉันฟัง ไม่รอน้ำชา เมื่อพวกเขาปล่อยฉันกลับบ้าน มีหนังสือมากมายอยู่ในห้อง มีวิทยุขนาดใหญ่วางอยู่บนโต๊ะข้างเตียงข้างหน้าต่าง กับผู้เล่น - หายากในสมัยนั้น แต่สำหรับฉันมันเป็นปาฏิหาริย์ที่ไม่เคยมีมาก่อน Lidia Mikhailovna จดบันทึกและช่ำชอง เสียงผู้ชายสอนภาษาฝรั่งเศสอีกครั้ง ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งไม่มีที่ไหนให้เขาไป Lidia Mikhailovna ในชุดบ้านเรียบง่าย สวมรองเท้าสักหลาดนุ่มๆ เดินไปรอบ ๆ ห้อง ทำให้ฉันตัวสั่นและตัวแข็งเมื่อเธอเดินเข้ามาหาฉัน ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าฉันนั่งอยู่ในบ้านของเธอ ทุกสิ่งทุกอย่างที่นี่ไม่คาดคิดและผิดปกติเกินไปสำหรับฉัน แม้แต่อากาศที่อบอวลไปด้วยแสงและกลิ่นที่ไม่คุ้นเคยของชีวิตที่ต่างไปจากที่ฉันรู้ ความรู้สึกได้ถูกสร้างขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจ ราวกับว่าฉันกำลังแอบมองชีวิตนี้จากภายนอก และด้วยความละอายและอับอายสำหรับตัวเอง ฉันจึงสวมเสื้อแจ็กเก็ตสั้นเข้าไปอีก

Lidia Mikhailovna นั้นน่าจะยี่สิบห้าหรือประมาณนั้น จำแม่นๆ ได้ดี จึงไม่มากเกินไป ใบหน้าที่มีชีวิตด้วยตาที่แคบเพื่อซ่อนเปียในนั้น แน่นจนแทบยิ้มไม่ออกและผมสั้นสั้นสีดำสนิท แต่ด้วยทั้งหมดนี้ไม่มีใครเห็นความแข็งแกร่งบนใบหน้าของเธอซึ่งในขณะที่ฉันสังเกตเห็นในภายหลังได้กลายเป็นสัญญาณมืออาชีพของครูเกือบหลายปีที่ผ่านมาแม้กระทั่งใจดีและอ่อนโยนที่สุดโดยธรรมชาติ แต่ก็มีความระมัดระวังบางอย่าง งุนงงสับสนกับตัวเองและดูเหมือนจะพูดว่า: ฉันสงสัยว่าฉันมาอยู่ที่นี่ได้อย่างไรและมาทำอะไรที่นี่? ตอนนี้ฉันคิดว่าเมื่อถึงเวลานั้นเธอสามารถแต่งงานได้แล้ว ในน้ำเสียงของเธอในการเดินของเธอ - นุ่มนวล แต่มีความมั่นใจฟรีในพฤติกรรมความกล้าหาญและประสบการณ์ทั้งหมดของเธอ นอกจากนี้ ฉันยังมีความเห็นว่าเด็กผู้หญิงที่เรียนภาษาฝรั่งเศสหรือสเปนกลายเป็นผู้หญิงเร็วกว่าเพื่อนที่เรียนภาษารัสเซียหรือเยอรมัน

ตอนนี้ฉันรู้สึกละอายใจที่จะจำได้ว่าฉันกลัวและหลงทางแค่ไหนเมื่อ Lidia Mikhailovna เรียนเสร็จเรียกฉันไปทานอาหารเย็น ถ้าฉันหิวเป็นพันครั้ง ความอยากอาหารทุกอย่างก็พุ่งออกมาจากตัวฉันทันทีราวกับกระสุน นั่งลงที่โต๊ะเดียวกันกับ Lydia Mikhailovna! ไม่ไม่! ฉันอยากจะ พรุ่งนี้ฉันจะเรียนภาษาฝรั่งเศสทั้งหมดด้วยใจ ฉันจะไม่มาที่นี่อีก ขนมปังชิ้นหนึ่งอาจจะติดคอฉันจริงๆ ดูเหมือนว่าก่อนหน้านั้นฉันไม่สงสัยว่า Lidia Mikhailovna เช่นเดียวกับพวกเราทุกคนกินอาหารที่ธรรมดาที่สุดและไม่ใช่มานาจากสวรรค์ดังนั้นเธอจึงดูเป็นคนพิเศษสำหรับฉันไม่เหมือนคนอื่น

ฉันกระโดดขึ้นและพึมพำว่าฉันอิ่ม ว่าฉันไม่ต้องการ สำรองไปตามกำแพงไปที่ทางออก Lidia Mikhailovna มองมาที่ฉันด้วยความประหลาดใจและความขุ่นเคือง แต่ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะหยุดฉันด้วยวิธีการใด ๆ ฉันวิ่ง สิ่งนี้ซ้ำหลายครั้งแล้ว Lidia Mikhailovna ด้วยความสิ้นหวังหยุดเชิญฉันไปที่โต๊ะ ฉันหายใจได้อย่างอิสระมากขึ้น

เมื่อมีคนบอกฉันว่าชั้นล่าง ในห้องล็อกเกอร์ มีพัสดุให้ฉันซึ่งผู้ชายบางคนนำมาที่โรงเรียน แน่นอนว่าลุงวันยาเป็นคนขับรถของเรา - ช่างเป็นผู้ชาย! อาจเป็นไปได้ว่าบ้านเราปิดและลุงวันยาไม่สามารถรอฉันจากบทเรียน - ดังนั้นเขาจึงทิ้งฉันไว้ในห้องล็อกเกอร์

ฉันแทบทนไม่ไหวจนถึงเลิกเรียนและรีบลงไปข้างล่าง น้าวีร่า สาวทำความสะอาดโรงเรียน ให้ฉันเห็นกล่องไม้อัดสีขาวที่ยืนอยู่ตรงมุมห้อง ซึ่งพัสดุจะถูกแพ็คทางไปรษณีย์ ฉันรู้สึกประหลาดใจ: ทำไมอยู่ในลิ้นชัก? - แม่เคยส่งอาหารใส่ถุงธรรมดา บางทีมันอาจจะไม่ใช่สำหรับฉันเลย? ไม่ ชั้นเรียนของฉันและนามสกุลของฉันถูกพิมพ์บนฝา เห็นได้ชัดว่าลุงวันยาเขียนไว้ที่นี่แล้วเพื่อไม่ให้สับสนว่าใคร แม่คนนี้คิดอะไรกับอาหารเล็บในกล่อง ?! ดูสิว่าเธอฉลาดแค่ไหน!

ฉันไม่สามารถขนพัสดุกลับบ้านได้โดยไม่รู้ว่ามีอะไรอยู่ในนั้น: ไม่ใช่ความอดทนแบบนั้น เป็นที่ชัดเจนว่าไม่มีมันฝรั่ง สำหรับขนมปัง ภาชนะก็อาจจะเล็กเกินไปและไม่สะดวกเช่นกัน แถมขนมปังเพิ่งส่งไปเมื่อกี้ยังมีอยู่เลย แล้วนั่นมันอะไร? ทันทีที่โรงเรียนฉันปีนขึ้นใต้บันไดซึ่งฉันจำได้ว่ามีขวานอยู่และเมื่อพบแล้วฉันก็ฉีกฝาออก ใต้บันไดมืดแล้ว ฉันปีนกลับออกมาแล้วมองไปรอบๆ อย่างลับๆ วางกล่องไว้บนขอบหน้าต่างที่ใกล้ที่สุด

เมื่อมองเข้าไปในพัสดุ ฉันรู้สึกทึ่ง: วางพาสต้าไว้บนกระดาษสีขาวขนาดใหญ่วางอย่างเรียบร้อย ไร้สาระ! หลอดสีเหลืองยาววางเรียงกันเป็นแถว ส่องประกายด้วยความมั่งคั่งเช่นนั้น ซึ่งสำหรับฉันแล้ว ไม่มีอะไรแพงไปกว่านั้นอีกแล้ว ตอนนี้มันชัดเจนแล้วว่าทำไมแม่ของฉันถึงแพ็คกล่อง: เพื่อให้พาสต้าไม่แตก ไม่พัง พวกเขามาถึงฉันอย่างปลอดภัย ฉันหยิบหลอดออกมาอย่างระมัดระวังมองดูเป่าเข้าไปและไม่สามารถยับยั้งตัวเองได้อีกต่อไปก็เริ่มบ่นอย่างตะกละตะกลาม ในทำนองเดียวกัน ฉันก็หยิบกล่องที่สอง ชิ้นที่สามขึ้นมา โดยคิดว่าฉันจะซ่อนกล่องไว้ที่ไหน เพื่อไม่ให้พาสต้าไปถึงหนูที่ตะกละตะกละเกินไปในตู้กับข้าวของนายหญิงของฉัน ไม่ใช่สำหรับแม่ที่ซื้อพวกเขา ใช้เงินครั้งสุดท้าย ไม่ ฉันจะไม่ไปหาพาสต้าง่ายๆ นี่ไม่ใช่มันฝรั่งสำหรับคุณ

และทันใดนั้นฉันก็สำลัก พาสต้า… จริงๆ แล้ว แม่ไปเอาพาสต้ามาจากไหน? เราไม่เคยมีมันในหมู่บ้านของเรา คุณไม่สามารถซื้อมันที่นั่นด้วยเงินได้เลย แล้วมันคืออะไร? อย่างเร่งรีบในสิ้นหวังและสิ้นหวังฉันเรียงลำดับพาสต้าและพบว่าที่ด้านล่างของลิ้นชักหลาย ชิ้นใหญ่น้ำตาลและกระเบื้องฮีมาโตเจนสองแผ่น Hematogen ยืนยันว่าพัสดุไม่ได้ถูกส่งโดยแม่ ใคร ในกรณีนี้ ใคร? ฉันมองไปที่ฝาอีกครั้ง: ชั้นเรียนของฉัน, นามสกุลของฉัน - ฉัน น่าสนใจ น่าสนใจมาก

ฉันกดตะปูของฝาเข้าที่แล้วทิ้งกล่องไว้บนขอบหน้าต่างขึ้นไปที่ชั้นสองแล้วเคาะห้องพนักงาน Lidia Mikhailovna ออกไปแล้ว ไม่มีอะไร เราจะเจอ เรารู้ว่าเขาอาศัยอยู่ที่ไหน มีวิธีการดังนี้ หากคุณไม่ต้องการนั่งที่โต๊ะ ให้ไปหาอาหารที่บ้าน ใช่. จะไม่ทำงาน. ไม่มีคนอื่นแล้ว. นี่ไม่ใช่แม่: เธอจะไม่ลืมที่จะจดบันทึก เธอจะบอกว่าความมั่งคั่งดังกล่าวมาจากไหนจากเหมือง

เมื่อฉันปีนขึ้นไปพร้อมกับพัสดุผ่านประตู Lidia Mikhailovna แสร้งทำเป็นไม่เข้าใจอะไรเลย เธอมองไปที่กล่องซึ่งฉันวางลงบนพื้นตรงหน้าเธอ และถามด้วยความประหลาดใจ:

อะไรเนี่ย? คุณเอาอะไรมา เพื่ออะไร?

คุณทำได้” ฉันพูดด้วยน้ำเสียงสั่นเครือ

ฉันทำอะไรลงไป? คุณกำลังพูดถึงอะไร

คุณส่งพัสดุนี้ไปที่โรงเรียน ฉันรู้จักคุณ.

ฉันสังเกตว่า Lidia Mikhailovna หน้าแดงและเขินอาย นี่เป็นกรณีเดียวที่ฉันไม่กลัวที่จะสบตากับเธอ ฉันไม่สนหรอกว่าเธอจะเป็นครูหรือลูกพี่ลูกน้องคนที่สองของฉัน จากนั้นฉันก็ถามไม่ใช่เธอและไม่ได้ถามเป็นภาษาฝรั่งเศส แต่เป็นภาษารัสเซียโดยไม่มีบทความใด ๆ ให้เค้าตอบ.

ทำไมคุณถึงคิดว่าเป็นฉัน

เพราะเราไม่มีพาสต้าที่นั่น และไม่มีการสร้างเม็ดเลือด

ยังไง! ไม่เกิดขึ้นเลย? เธอรู้สึกประหลาดใจอย่างจริงใจที่เธอทรยศตัวเองอย่างสมบูรณ์

มันไม่เกิดขึ้นเลย จำเป็นต้องรู้

จู่ๆ Lidia Mikhailovna ก็หัวเราะและพยายามจะกอดฉัน แต่ฉันผละออก จากเธอ.

แน่นอนคุณควรจะได้รู้ ฉันเป็นแบบนี้ได้ยังไง! เธอคิดอยู่ครู่หนึ่ง - แต่มันยากที่จะเดา - สุจริต! ฉันเป็นคนเมือง คุณกำลังพูดว่ามันไม่ได้เกิดขึ้นเลย? แล้วจะเกิดอะไรขึ้นกับคุณ?

ถั่วเกิดขึ้น หัวไชเท้าเกิดขึ้น

ถั่วลันเตา ... หัวไชเท้า ... และเรามีแอปเปิ้ลในบาน โอ้ตอนนี้มีแอปเปิ้ลกี่ลูก วันนี้ฉันอยากไปคูบัน แต่มาที่นี่ด้วยเหตุผลบางอย่าง Lidia Mikhailovna ถอนหายใจและมองมาที่ฉัน - อย่าบ้าคลั่ง. ฉันต้องการสิ่งที่ดีที่สุด ใครจะรู้ว่าคุณสามารถถูกจับได้ว่ากินพาสต้า? ไม่มีอะไร ตอนนี้ฉันจะฉลาดขึ้น เอาพาสต้านี้ไป...

ฉันจะไม่รับมัน” ฉันขัดจังหวะเธอ

อ้าว ทำไมเป็นคนแบบนี้ล่ะ ฉันรู้ว่าคุณหิว และฉันอยู่คนเดียว ฉันมีเงินมาก ซื้ออะไรก็ได้แต่มีคนเดียว...กินน้อยก็กลัวอ้วน

ฉันไม่หิวเลย

ได้โปรดอย่าเถียงฉัน ฉันรู้ ฉันพูดกับนายหญิงของคุณ เกิดอะไรขึ้นถ้าคุณทานพาสต้าตอนนี้และทำอาหารเย็นให้ตัวเองในวันนี้ ทำไมฉันไม่สามารถช่วยคุณได้เพียงครั้งเดียวในชีวิตของฉัน? ฉันสัญญาว่าจะไม่ส่งพัสดุเพิ่มเติมอีก แต่ขอเอาอันนี้ คุณต้องกินให้เพียงพอเพื่อศึกษา โรงเรียนของเรามีรองเท้าไม่มีส้นที่ได้รับอาหารดีๆ มากมายที่ไม่เข้าใจอะไรเลยและคงจะไม่มีวันเข้าใจ และคุณเป็นเด็กที่มีความสามารถ คุณไม่สามารถออกจากโรงเรียนได้

เสียงของเธอเริ่มมีผลกับฉัน ฉันกลัวว่าเธอจะเกลี้ยกล่อมฉันและโกรธตัวเองที่เข้าใจความถูกต้องของ Lidia Mikhailovna และสำหรับความจริงที่ว่าฉันจะไม่เข้าใจเธอหลังจากนั้นฉันก็วิ่งออกไปที่ประตู

* * *

บทเรียนของเราไม่ได้หยุดเพียงแค่นั้นฉันไปที่ Lidia Mikhailovna ต่อไป แต่ตอนนี้เธอพาฉันไปจริงๆ เห็นได้ชัดว่าเธอตัดสินใจ: ฝรั่งเศสก็คือฝรั่งเศส จริงความรู้สึกของสิ่งนี้ออกมาฉันค่อยๆเริ่มออกเสียงคำภาษาฝรั่งเศสค่อนข้างพอใช้พวกเขาไม่ได้หยุดที่เท้าของฉันด้วยก้อนหินกรวดหนักอีกต่อไป แต่เสียงเรียกเข้าพยายามที่จะบินไปที่ไหนสักแห่ง

ดี - Lydia Mikhailovna ให้กำลังใจฉัน - ในไตรมาสนี้ทั้งห้าจะยังไม่ทำงาน แต่ในครั้งต่อไป - แน่นอน

เราจำพัสดุไม่ได้ แต่เผื่อไว้ ฉันคอยคุ้มกันไว้ คุณไม่มีทางรู้หรอกว่า Lidia Mikhailovna จะทำอะไรได้บ้าง? ฉันรู้จากประสบการณ์ของตัวเอง เมื่อบางอย่างไม่ได้ผล คุณจะทำทุกอย่างเพื่อให้มันออกมาดี คุณจะไม่ยอมแพ้ สำหรับฉันดูเหมือนว่า Lidia Mikhailovna มองมาที่ฉันอย่างมีความหวังตลอดเวลาและมองใกล้ ๆ หัวเราะเยาะความดุร้ายของฉัน - ฉันโกรธ แต่ความโกรธที่แปลกประหลาดพอช่วยให้ฉันมีความมั่นใจมากขึ้น ฉันไม่ได้เป็นเด็กที่อ่อนโยนและทำอะไรไม่ถูกอีกต่อไปที่กลัวที่จะก้าวมาที่นี่ ทีละเล็กทีละน้อย ฉันก็คุ้นเคยกับ Lidia Mikhailovna และอพาร์ตเมนต์ของเธอ แน่นอนว่าฉันขี้อายซ่อนตัวอยู่ในมุมหนึ่งซ่อนนกเป็ดน้ำของฉันไว้ใต้เก้าอี้ แต่ความฝืดและการกดขี่ในอดีตลดลงตอนนี้ฉันกล้าถามคำถาม Lidia Mikhailovna และแม้แต่ทะเลาะวิวาทกับเธอ

เธอพยายามอีกครั้งที่จะวางฉันที่โต๊ะ - เปล่าประโยชน์ ที่นี่ฉันยืนกราน ความดื้อรั้นในตัวฉันเพียงพอสำหรับสิบ

อาจเป็นไปได้ว่าจะหยุดชั้นเรียนเหล่านี้ที่บ้านฉันได้เรียนรู้สิ่งที่สำคัญที่สุดลิ้นของฉันอ่อนลงและขยับตัวในที่สุดส่วนที่เหลือก็จะถูกเพิ่มเข้าไป บทเรียนของโรงเรียน. ปีและปีข้างหน้า ฉันจะทำอย่างไรถ้าฉันเรียนรู้ทุกอย่างในครั้งเดียวตั้งแต่ต้นจนจบ? แต่ฉันไม่กล้าบอก Lidia Mikhailovna เกี่ยวกับเรื่องนี้และดูเหมือนว่าเธอไม่ได้พิจารณาว่าโปรแกรมของเราเสร็จสิ้นแล้วและฉันยังคงดึงสายภาษาฝรั่งเศสของฉันต่อไป อย่างไรก็ตามสายรัด? โดยไม่ได้ตั้งใจและมองไม่เห็น โดยไม่คาดหมาย ฉันรู้สึกได้ถึงรสชาติของภาษา และในช่วงเวลาว่างของฉัน ฉันก็ปีนเข้าไปในพจนานุกรม มองเข้าไปในตำราที่อยู่ไกลออกไปในหนังสือเรียน การลงโทษกลายเป็นความสุข อัตตายังกระตุ้นฉันด้วย: มันไม่ได้ผล - มันจะได้ผลและมันจะออกมา - ไม่เลวร้ายไปกว่าสิ่งที่ดีที่สุด จากการทดสอบอื่นหรืออะไร? ถ้าฉันยังไม่ต้องไป Lidia Mikhailovna ... ฉันทำเอง ...

ครั้งหนึ่งประมาณสองสัปดาห์หลังจากเรื่องราวพร้อมพัสดุ Lidia Mikhailovna ยิ้มถามว่า:

คุณไม่เล่นเพื่อเงินอีกแล้วเหรอ? หรือคุณกำลังจะไปที่ไหนสักแห่งที่อยู่ข้างสนามและเล่น?

วิธีการเล่นตอนนี้! ฉันสงสัยเมื่อมองออกไปนอกหน้าต่างที่มีหิมะตก

และเกมนั้นคืออะไร? มันคืออะไร?

ทำไมคุณถึงต้องการ? ฉันรู้สึกกังวล

น่าสนใจ. เราเคยเล่นตอนเด็กๆ เลยอยากรู้ว่านี่คือเกมหรือเปล่า บอกฉันที บอกฉันที ไม่ต้องกลัว

ฉันบอกเขาโดยละเว้นเกี่ยวกับ Vadik เกี่ยวกับ Ptah และลูกเล่นเล็ก ๆ น้อย ๆ ของฉันที่ฉันใช้ในเกม

ไม่ - Lidia Mikhailovna ส่ายหัว - เราเล่นใน "กำแพง" คุณรู้หรือไม่ว่ามันคืออะไร?

นี่ดูสิ - เธอกระโดดออกจากหลังโต๊ะที่เธอนั่งอย่างง่ายดาย พบเหรียญในกระเป๋าเงินของเธอ และผลักเก้าอี้ออกจากผนัง มาที่นี่ดูสิ ฉันกระแทกเหรียญกับผนัง - Lidia Mikhailovna กระแทกเบา ๆ และเหรียญก็กระทบกันก็บินไปที่พื้นเป็นแนวโค้ง ตอนนี้ - Lidia Mikhailovna แทงเหรียญที่สองในมือฉัน คุณเอาชนะ แต่โปรดจำไว้ว่า: คุณต้องเอาชนะเพื่อให้เหรียญของคุณอยู่ใกล้กับเหมืองมากที่สุด เพื่อให้สามารถวัดได้โดยใช้นิ้วมือข้างเดียว ในอีกทางหนึ่งเกมนี้เรียกว่า: การแช่แข็ง ถ้ารับได้ก็ชนะ อ่าว.

ฉันตี - เหรียญของฉันกระแทกขอบรีดเข้ามุม

โอ้ - Lidia Mikhailovna โบกมือของเธอ - ออกไปนาน. ตอนนี้คุณกำลังเริ่มต้น จำไว้ว่า: ถ้าเหรียญของฉันแตะต้องคุณ แม้เพียงเล็กน้อย ฉันก็ชนะเป็นสองเท่า เข้าใจ?

ไม่ชัดเจนอะไรนี่?

มาเล่นกัน?

ฉันไม่เชื่อหูของฉัน:

ฉันจะเล่นกับคุณได้อย่างไร

มันคืออะไร?

คุณเป็นผู้สอน!

แล้วไง? อาจารย์เป็นคนละคนกันไม่ใช่เหรอ? บางครั้งเหนื่อยกับการเป็นแค่ครูสอนสั่งสอนไม่รู้จบ ดึงตัวเองขึ้นอย่างต่อเนื่อง: เป็นไปไม่ได้ เป็นไปไม่ได้ - Lidia Mikhailovna ลืมตาขึ้นมากกว่าปกติและมองออกไปนอกหน้าต่างอย่างครุ่นคิดอยู่ห่าง ๆ “บางครั้งการลืมไปว่าตัวเองเป็นครูก็มีประโยชน์ ไม่เช่นนั้นคุณจะกลายเป็นคนบ้ากาม จนคนที่มีชีวิตอยู่จะเบื่อคุณ บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับครูก็คือไม่ต้องเอาจริงเอาจังกับตนเอง เพื่อให้เข้าใจว่าเขาสามารถสอนได้น้อยมาก - เธอส่ายหน้าและร่าเริงขึ้นทันที - และฉันเป็นเด็กผู้หญิงที่สิ้นหวังในวัยเด็กพ่อแม่ของฉันต้องทนทุกข์ทรมานกับฉัน แม้ตอนนี้ฉันก็ยังอยากกระโดด กระโดด วิ่งไปที่ไหนสักแห่งบ่อยๆ ทำอะไรที่ไม่เป็นไปตามโปรแกรม ไม่ใช่ตามกำหนดการ แต่ตามใจชอบ ฉันอยู่นี่ มันเกิดขึ้น ฉันกระโดด ฉันกระโดด บุคคลย่อมไม่แก่เมื่ออยู่จนชรา แต่เมื่อสิ้นอายุขัย ฉันชอบที่จะกระโดดทุกวัน แต่ Vasily Andreevich อาศัยอยู่หลังกำแพง เขาเป็นคนจริงจังมาก ไม่ว่าในกรณีใดเขาไม่ควรรู้ว่าเรากำลังเล่น "หยุด"

แต่เราไม่เล่น "ค้าง" คุณเพิ่งแสดงให้ฉันเห็น

เล่นง่ายเหมือนพูดเล่นๆ แต่คุณยังไม่ทรยศต่อฉันให้ Vasily Andreevich

พระเจ้าสิ่งที่เกิดขึ้นในโลก! นานแค่ไหนที่ฉันกลัวตายที่ Lidia Mikhailovna จะลากฉันไปหาผู้กำกับเพื่อเล่นเพื่อเงินและตอนนี้เธอขอให้ฉันไม่ทรยศต่อเธอ Doomsday - ไม่อย่างอื่น ฉันมองไปรอบ ๆ ตกใจด้วยเหตุผลบางอย่าง และกระพริบตาด้วยความสับสน

งั้นเรามาลองกันไหม? ถ้าคุณไม่ชอบมัน - ทิ้งมันไว้

ตกลงฉันลังเล

เริ่ม.

เราเอาเหรียญ เห็นได้ชัดว่า Lidia Mikhailovna เคยเล่นจริงในคราวเดียวและฉันแค่ลองเล่นเกมเท่านั้นฉันยังไม่ได้คิดเองว่าจะเอาชนะเหรียญกับกำแพงด้วยขอบหรือแบนได้อย่างไรที่ความสูงและด้วย แรงแค่ไหนเมื่อมันดีกว่าที่จะโยน การตีของฉันทำให้ตาบอด ถ้าพวกเขารักษาสกอร์ได้ ผมคงสูญเสียค่อนข้างมากในนาทีแรก ถึงแม้ว่า “ความหมาย” เหล่านี้จะไม่ซับซ้อน ที่สำคัญที่สุด สิ่งที่ทำให้ฉันอับอายและกดขี่ ไม่อนุญาตให้ฉันชินกับความจริงที่ว่าฉันกำลังเล่นกับ Lidia Mikhailovna ไม่มีความฝันใดที่จะฝันถึงเรื่องนั้นได้ ไม่มีความคิดแย่ๆ แม้แต่เรื่องเดียวที่จะคิดเกี่ยวกับมัน ฉันไม่ได้รู้สึกตัวในทันทีและไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เมื่อฉันมีสติและเริ่มดูเกมทีละเล็กทีละน้อย Lidia Mikhailovna หยิบมันขึ้นมาและหยุดมัน

ไม่ ไม่น่าสนใจ เธอพูดขณะยืดผมและหวีผมที่ร่วงหล่นลงมาที่ดวงตา - การเล่นเป็นเรื่องจริง แต่ความจริงที่ว่าเราเป็นเหมือนเด็กสามขวบ

แต่แล้วมันจะเป็นเกมเพื่อเงิน - ฉันเตือนอย่างขี้ขลาด

แน่นอน. เราถืออะไรอยู่ในมือ? ไม่มีทางอื่นที่จะแทนที่การพนันด้วยเงินได้ นี้เป็นสิ่งที่ดีและไม่ดีในเวลาเดียวกัน เราตกลงกันได้ในอัตราที่น้อยมาก แต่ก็ยังมีดอกเบี้ยอยู่

ฉันเงียบไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไรและจะเป็นอย่างไร

คุณกลัวไหม Lidia Mikhailovna ให้กำลังใจฉัน

นี่ก็อีก! ฉันไม่กลัวอะไรเลย

ฉันมีสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ กับฉัน ฉันมอบเหรียญให้ Lidia Mikhailovna และหยิบของฉันออกจากกระเป๋า มาเล่นกันเถอะ Lidia Mikhailovna ถ้าคุณต้องการ บางอย่างสำหรับฉัน - ฉันไม่ใช่คนแรกที่เริ่ม วาดิกไม่สนใจฉันเลยจากนั้นเขาก็รู้สึกตัวแล้วปีนขึ้นไปด้วยหมัดของเขา เรียนที่นั่น เรียนที่นี่ มันไม่ใช่ภาษาฝรั่งเศส และฉันจะทำให้ภาษาฝรั่งเศสฟันของฉันเร็ว ๆ นี้

ฉันต้องยอมรับเงื่อนไขข้อหนึ่ง: เนื่องจากมือของ Lydia Mikhailovna ใหญ่กว่าและนิ้วของเธอยาวกว่า เธอจะวัดด้วยนิ้วโป้งและนิ้วกลางของเธอ และฉันตามที่คาดไว้ด้วยนิ้วโป้งและนิ้วก้อยของฉัน มันยุติธรรมและฉันตกลง

เกมเริ่มต้นใหม่ เราย้ายจากห้องไปที่โถงทางเดิน ตรงที่โล่งกว่า และทุบรั้วไม้เรียบๆ พวกเขาทุบตี คุกเข่า คลาน แต่พื้นสัมผัสกัน เหยียดนิ้ว วัดเหรียญ จากนั้นก็ลุกขึ้นยืนอีกครั้ง และ Lidia Mikhailovna ประกาศคะแนน เธอเล่นเสียงดัง เธอกรีดร้อง ปรบมือ แกล้งฉัน พูดได้คำเดียว เธอทำตัวเหมือนเด็กผู้หญิงธรรมดาๆ ไม่ใช่ครู ฉันอยากจะตะโกนบ้างในบางครั้ง แต่ถึงกระนั้นเธอก็ชนะและฉันก็แพ้ ก่อนที่ฉันจะมีเวลาได้สติ แปดสิบ kopecks วิ่งเข้ามาหาฉันด้วยความยากลำบากอย่างมาก ฉันสามารถขจัดหนี้นี้ให้เหลือสามสิบเหรียญ แต่ Lidia Mikhailovna จากระยะไกลได้ตีฉันด้วยเหรียญของเธอ และบัญชีก็พุ่งขึ้นเป็นห้าสิบในทันที ฉันเริ่มกังวล เราตกลงจ่ายเมื่อจบเกม แต่ถ้าเป็นแบบนี้ต่อไป เงินของฉันจะไม่เพียงพอในไม่ช้า ฉันมีมากกว่ารูเบิลนิดหน่อย ดังนั้นคุณไม่สามารถจ่ายรูเบิลได้ - ไม่เช่นนั้นมันจะเป็นเรื่องน่าละอายและน่าละอายไปตลอดชีวิต

แล้วทันใดนั้นฉันก็สังเกตเห็นว่า Lidia Mikhailovna ไม่ได้พยายามเอาชนะฉันเลย เมื่อทำการวัด นิ้วของเธอค่อมโดยไม่ยืดออกจนสุด - ซึ่งเธอถูกกล่าวหาว่าไม่สามารถหยิบเหรียญได้ ฉันเอื้อมมือออกไปโดยไม่ต้องใช้ความพยายามใดๆ สิ่งนี้ทำให้ฉันขุ่นเคืองและฉันก็ลุกขึ้น

ไม่ ฉันบอกแล้ว ฉันไม่เล่นแบบนั้น ทำไมคุณถึงเล่นกับฉัน มันไม่ยุติธรรม.

แต่ฉันรับไม่ได้จริงๆ” เธอเริ่มปฏิเสธ - ฉันมีนิ้วไม้

โอเค โอเค ฉันจะพยายาม

ฉันไม่รู้ว่าคณิตศาสตร์เป็นอย่างไร แต่ในชีวิตการพิสูจน์ที่ดีที่สุดคือการขัดแย้งกัน เมื่อวันรุ่งขึ้นฉันเห็นว่า Lidia Mikhailovna ดันไปแตะนิ้วของเธออย่างลับๆ เพื่อที่จะแตะเหรียญ ฉันก็ตกตะลึง มองมาที่ฉันและด้วยเหตุผลบางอย่างไม่สังเกตว่าฉันเห็นเธออย่างสมบูรณ์ น้ำสะอาดฉ้อฉล เธอยังคงเคลื่อนเหรียญต่อไปราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น

คุณกำลังทำอะไรอยู่? - ฉันไม่พอใจ

ฉัน? และฉันกำลังทำอะไรอยู่

ทำไมคุณถึงย้ายเธอ

ไม่เธอนอนอยู่ที่นั่น - ในทางที่ไร้ยางอายที่สุด Lidia Mikhailovna เปิดประตูด้วยความปิติยินดีอย่างยิ่งยวดไม่เลวร้ายไปกว่า Vadik หรือ Ptakha

ไร้สาระ! อาจารย์เรียก! ข้าพเจ้าเห็นด้วยตาตนเองในระยะ 20 เซนติเมตร ว่าเธอกำลังจับเหรียญ และรับรองกับข้าพเจ้าว่าเธอไม่ได้จับมัน และหัวเราะเยาะข้าพเจ้าด้วยซ้ำ เธอรับฉันเป็นคนตาบอดหรือไม่? เพื่อลูกน้อย? ภาษาฝรั่งเศสสอนเรียกว่า. ฉันลืมไปทันทีว่าเมื่อวานนี้ Lidia Mikhailovna พยายามเล่นกับฉันและฉันแค่ทำให้แน่ใจว่าเธอไม่ได้หลอกลวงฉัน ดีดี! Lidia Mikhailovna เรียกว่า

ในวันนี้เราเรียนภาษาฝรั่งเศสเป็นเวลาสิบห้าหรือยี่สิบนาที แล้วก็น้อยกว่านั้นอีก เรามีความสนใจอื่น Lidia Mikhailovna ทำให้ฉันอ่านเนื้อเรื่อง แสดงความคิดเห็น ฟังความคิดเห็นอีกครั้ง และเราย้ายไปที่เกมโดยไม่ชักช้า หลังจากแพ้เล็กน้อยสองครั้ง ผมก็เริ่มที่จะชนะ ฉันคุ้นเคยกับ "การค้าง" อย่างรวดเร็วค้นหาความลับทั้งหมดรู้วิธีและสถานที่ที่จะตีสิ่งที่ต้องทำในฐานะผู้พิทักษ์จุดเพื่อไม่ให้แทนที่เหรียญของฉันภายใต้การแช่แข็ง

และฉันมีเงินอีกครั้ง ฉันวิ่งไปที่ตลาดอีกครั้งและซื้อนม - ตอนนี้อยู่ในแก้วไอศกรีม ฉันตัดครีมที่ไหลเข้าออกจากแก้วอย่างระมัดระวัง ใส่ชิ้นน้ำแข็งที่บดแล้วเข้าไปในปากของฉัน และรู้สึกถึงความหวานที่เต็มไปทั่วทั้งร่างกายของฉัน หลับตาลงด้วยความยินดี จากนั้นเขาก็พลิกวงกลมคว่ำและใช้มีดเจาะกากตะกอนนมหวานออก เขาปล่อยให้อาหารที่เหลือละลายและดื่ม กินมันด้วยขนมปังดำชิ้นหนึ่ง

ไม่มีอะไรเป็นไปได้ที่จะมีชีวิตอยู่และในอนาคตอันใกล้นี้ทันทีที่เรารักษาบาดแผลของสงครามพวกเขาสัญญากับทุกคนว่าจะมีความสุข

แน่นอนว่าการรับเงินจาก Lidia Mikhailovna ฉันรู้สึกเขินอาย แต่ทุกครั้งที่ฉันมั่นใจกับความจริงที่ว่านี่เป็นชัยชนะที่ซื่อสัตย์ ฉันไม่เคยขอเกมเลย Lidia Mikhailovna แนะนำตัวเอง ฉันไม่กล้าปฏิเสธ สำหรับฉันดูเหมือนว่าเกมนี้ทำให้เธอมีความสุขเธอร่าเริงหัวเราะรบกวนฉัน

เราอยากรู้ว่ามันจบลงอย่างไร ...

... คุกเข่าลงเถียงกันเรื่องสกอร์ ก่อนหน้านั้น ดูเหมือนว่าพวกเขากำลังโต้เถียงกันเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

เข้าใจคุณหัวหน้าสวน - คลานมาที่ฉันและโบกแขนของเธอเถียง Lidia Mikhailovna - ทำไมฉันถึงหลอกคุณ? ฉันเก็บคะแนน ไม่ใช่คุณ ฉันรู้ดีกว่า ฉันแพ้ติดต่อกันสามครั้ง และก่อนหน้านั้นฉันคือ “ชิกะ”

- "ชิกะ" ไม่ใช่คำอ่าน

ทำไมมันอ่านไม่ได้

เรากำลังตะโกนขัดจังหวะกันเมื่อแปลกใจถ้าไม่ตกใจ แต่เสียงเรียกเข้าดังมาถึงเรา:

ลิเดีย มิคาอิลอฟน่า!

เราแช่แข็ง Vasily Andreevich ยืนอยู่ที่ประตู

Lidia Mikhailovna เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? เกิดอะไรขึ้นที่นี่?

Lidia Mikhailovna ค่อยๆลุกขึ้นจากหัวเข่าของเธออย่างช้า ๆ หน้าแดงและไม่เรียบร้อยและทำให้ผมเรียบเธอพูดว่า:

ฉัน Vasily Andreevich หวังว่าคุณจะเคาะก่อนเข้ามาที่นี่

ฉันเคาะ ไม่มีใครตอบฉัน เกิดอะไรขึ้นที่นี่? คุณช่วยอธิบายได้ไหม ฉันมีสิทธิที่จะรู้ว่าเป็นกรรมการ

เรากำลังเล่นอยู่ใน "กำแพง" - Lydia Mikhailovna ตอบอย่างใจเย็น

คุณเล่นเพื่อเงินด้วยสิ่งนี้หรือไม่ .. - Vasily Andreevich ชี้นิ้วมาที่ฉันและด้วยความกลัวฉันก็คลานไปหลังฉากกั้นเพื่อซ่อนตัวอยู่ในห้อง - คุณเล่นกับนักเรียนหรือไม่? ฉันเข้าใจคุณถูกต้องหรือไม่

อย่างถูกต้อง

คุณก็รู้... - ผู้กำกับหายใจไม่ออก เขามีอากาศไม่เพียงพอ - ฉันสูญเสียที่จะตั้งชื่อการกระทำของคุณทันที มันเป็นอาชญากรรม คอรัปชั่น. ยั่วยวน ยิ่งกว่านั้นอีก ... ฉันทำงานที่โรงเรียนมายี่สิบปีแล้ว ฉันเห็นทุกอย่างแล้ว แต่นี่ ...

และยกมือขึ้นเหนือศีรษะ

* * *

สามวันต่อมา Lidia Mikhailovna ก็จากไป วันก่อน เธอพบฉันหลังเลิกเรียนและพาฉันกลับบ้าน

ฉันจะไปที่บ้านของฉันในบาน - เธอกล่าวลา - และคุณศึกษาอย่างใจเย็น จะไม่มีใครแตะต้องคุณสำหรับกรณีโง่ ๆ นี้ มันเป็นความผิดของฉันที่นี่ เรียนรู้ - เธอตบหัวฉันแล้วจากไป

และฉันไม่เคยเห็นเธออีกเลย

กลางฤดูหนาว หลังวันหยุดมกราคม มีพัสดุส่งถึงโรงเรียนทางไปรษณีย์ เมื่อฉันเปิดมัน หยิบขวานออกมาจากใต้บันไดอีกครั้ง มีพาสต้าหลอดเรียงเป็นแถวหนาแน่นและเป็นระเบียบ และด้านล่าง ในห่อผ้าฝ้ายหนา ฉันพบแอปเปิ้ลสีแดงสามลูก

ฉันเคยเห็นแอปเปิ้ลในรูปเท่านั้น แต่ฉันเดาว่ามันเป็น

• พฤติกรรมมนุษย์ประสบการณ์และความรู้ส่วนใหญ่จะถูกกำหนดโดยแรงผลักดันจากภายในและไม่ลงตัว
• แรงขับเหล่านี้ส่วนใหญ่หมดสติ
• ความพยายามที่จะตระหนักถึงแรงผลักดันเหล่านี้นำไปสู่การต่อต้านทางจิตใจในรูปแบบของ กลไกการป้องกัน;
• นอกจากโครงสร้างบุคลิกภาพแล้ว พัฒนาการของปัจเจกบุคคลถูกกำหนดโดยเหตุการณ์ ปฐมวัย;
• ความขัดแย้งระหว่างการรับรู้อย่างมีสติของความเป็นจริงและวัตถุที่ไม่รู้สึกตัว (อดกลั้น) อาจนำไปสู่ความผิดปกติทางจิต เช่น โรคประสาท อาการทางประสาท ความกลัว ความซึมเศร้า และอื่นๆ
• การปลดปล่อยจากอิทธิพลของวัสดุที่ไม่รู้สึกตัวสามารถทำได้ผ่านการรับรู้ (ความคิดสร้างสรรค์)

“... เราคุกเข่าลงเถียงกันเรื่องคะแนน ก่อนหน้านั้นก็ดูเหมือนทะเลาะกันเรื่องบางอย่าง

เข้าใจคุณหัวหน้าสวน - คลานมาที่ฉันและโบกแขนของเธอ Lidia Mikhailovna เถียง - ทำไมฉันถึงหลอกคุณ? ฉันเก็บคะแนน ไม่ใช่คุณ ฉันรู้ดีกว่า ฉันแพ้ติดต่อกันสามครั้ง และก่อนหน้านั้นฉันคือ “ชิกะ”

- "ชิกะ" ไม่ใช่คำอ่าน

ทำไมมันอ่านไม่ได้

เรากำลังตะโกนขัดจังหวะกันเมื่อเราได้ยินเสียงที่แปลกใจถ้าไม่ตกใจ แต่หนักแน่นดังกึกก้อง:

ลิเดีย มิคาอิลอฟน่า!

เราแช่แข็ง Vasily Andreevich ยืนอยู่ที่ประตู

Lidia Mikhailovna เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? เกิดอะไรขึ้นที่นี่?

Lidia Mikhailovna ค่อยๆลุกขึ้นจากหัวเข่าของเธออย่างช้า ๆ หน้าแดงและไม่เรียบร้อยและทำให้ผมเรียบเธอพูดว่า:

ฉัน Vasily Andreevich หวังว่าคุณจะเคาะก่อนเข้ามาที่นี่

ฉันเคาะ ไม่มีใครตอบฉัน เกิดอะไรขึ้นที่นี่? - คุณช่วยอธิบายได้ไหม ฉันมีสิทธิที่จะรู้ว่าเป็นกรรมการ

เรากำลังเล่นอยู่ใน "กำแพง" - Lydia Mikhailovna ตอบอย่างใจเย็น

คุณเล่นเพื่อเงินด้วยสิ่งนี้หรือไม่ .. - Vasily Andreevich ชี้นิ้วมาที่ฉันและด้วยความกลัวฉันก็คลานไปหลังฉากกั้นเพื่อซ่อนตัวอยู่ในห้อง - คุณเล่นกับนักเรียนหรือไม่? ฉันเข้าใจคุณถูกต้องหรือไม่

อย่างถูกต้อง

ดีที่คุณรู้...

ผู้กำกับหายใจไม่ออกเขามีอากาศไม่เพียงพอ - ฉันสูญเสียที่จะตั้งชื่อการกระทำของคุณทันที มันเป็นอาชญากรรม คอรัปชั่น. ยั่วยวน ยิ่งกว่านั้นอีก ... ฉันทำงานที่โรงเรียนมายี่สิบปีแล้ว ฉันเห็นทุกอย่างแล้ว แต่นี่ ... "

ผู้กำกับพูดถูกเพราะอีกหน่อยและ Lidia Mikhailovna จะเปลี่ยน Valya นักเรียนอายุ 11 ปีให้กลายเป็นคู่รักหนุ่มสาว

“ Lydia Mikhailovna” รัสปูตินเขียน“ ตอนนั้นน่าจะอายุยี่สิบห้าปีหรือมากกว่านั้น ... ตอนนี้ฉันคิดว่าเธอสามารถแต่งงานได้ในเวลานั้น ในน้ำเสียงของเธอ ในการเดินของเธอ - นุ่มนวล แต่มั่นใจ อิสระ ในพฤติกรรมทั้งหมดของเธอ เราสามารถสัมผัสได้ถึงความกล้าหาญและประสบการณ์ในตัวเธอ ... ฉันจำได้ดีว่าเธอพูดถูก ดังนั้นจึงไม่มีชีวิตชีวาเกินไปด้วยดวงตาของเธอที่หรี่ลงเพื่อซ่อนผมเปีย พวกเขา; แน่นจนแทบไม่เผยปลายยิ้มและผมสั้นสีดำสนิท แต่ด้วยทั้งหมดนี้ไม่มีใครเห็นความดุดันบนใบหน้าของเธอซึ่งในขณะที่ฉันสังเกตเห็นในภายหลังได้กลายเป็นสัญญาณมืออาชีพของครูเกือบหลายปีที่ผ่านมาแม้กระทั่งใจดีและอ่อนโยนที่สุดโดยธรรมชาติ แต่ก็มีความระมัดระวังบางอย่าง ด้วยความฉลาดแกมโกงสับสนเกี่ยวกับตัวเองและดูเหมือนจะพูดว่า: ฉันสงสัยว่าฉันมาที่นี่ได้อย่างไรและมาทำอะไรที่นี่ .. และนอกจากนี้ฉันยังเคยคิดว่าเด็กผู้หญิงที่เรียนภาษาฝรั่งเศสหรือสเปนกลายเป็นผู้หญิง เร็วกว่าเพื่อนที่เรียน ภาษารัสเซียหรือเยอรมัน

“เธอนั่งต่อหน้าฉันอย่างเรียบร้อย ฉลาดและสวยงาม ในชุดเสื้อผ้าที่สวยงาม และในรูขุมขนที่อ่อนเยาว์ของเธอ ซึ่งฉันรู้สึกได้ไม่ชัดเจน กลิ่นน้ำหอมจากเธอส่งถึงฉัน ซึ่งฉันสูดหายใจเข้าไป นอกจากนี้ เธอไม่ใช่ครูสอนคณิตศาสตร์บางประเภท ไม่ใช่วิชาประวัติศาสตร์ แต่เป็นภาษาฝรั่งเศสที่ลึกลับ ซึ่งมีบางสิ่งที่พิเศษ เหลือเชื่อ อยู่เหนือการควบคุมของใครๆ ทุกคน เช่น ฉันเป็นต้นมา ไม่กล้าสบตาเธอ ไม่กล้าหลอกเธอ และทำไมฉันต้องหลอกลวงด้วย .. "

“Lydia Mikhailovna ตัดสินใจกะทันหันว่าเราไม่มีเวลาที่โรงเรียนจนถึงกะที่สอง และบอกให้ฉันมาที่อพาร์ตเมนต์ของเธอในตอนเย็น เธออาศัยอยู่ใกล้โรงเรียน ในบ้านครู อีกด้านหนึ่ง ครึ่งหนึ่งของบ้าน Lidia Mikhailovna ที่ใหญ่กว่า ผู้กำกับเองก็อาศัยอยู่ ฉันไปที่นั่นเหมือนถูกทรมาน โดยธรรมชาติแล้วขี้อายและขี้อายหลงเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ในอพาร์ทเมนต์ที่สะอาดและเป็นระเบียบของครูในตอนแรกฉันกลายเป็นหินและกลัวที่จะหายใจ ฉันต้องพูดเพื่อแก้ผ้า เข้าไปในห้อง นั่งลง - ฉันต้องเคลื่อนไหวเหมือนสิ่งของ และแทบจะต้องใช้กำลังในการดึงคำพูดออกจากฉัน มันไม่ได้ช่วยภาษาฝรั่งเศสของฉันเลย แต่น่าแปลกที่จะบอกว่า เราทำที่นี่น้อยกว่าที่โรงเรียน ซึ่งกะที่สองน่าจะรบกวนเรา นอกจากนี้ Lidia Mikhailovna ที่คึกคักเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างรอบ ๆ อพาร์ทเมนท์ถามฉันหรือบอกฉันเกี่ยวกับตัวเอง ... Lidia Mikhailovna ในชุดบ้านเรียบง่ายในรองเท้าที่อ่อนนุ่มเดินไปรอบ ๆ ห้องทำให้ฉันตัวสั่นและเย็นชาเมื่อเธอเข้าหาฉัน . ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าฉันกำลังนั่งอยู่ในบ้านของเธอ ทุกอย่างที่นี่คาดไม่ถึงและผิดปกติสำหรับฉัน แม้แต่อากาศ ที่อบอวลไปด้วยแสงและกลิ่นที่ไม่คุ้นเคยของชีวิตที่ต่างไปจากที่ฉันรู้ ความรู้สึกถูกสร้างขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจราวกับว่าฉันกำลังแอบมองชีวิตนี้จากภายนอกและจากความละอายและความอับอายสำหรับตัวเองฉันห่อตัวเองให้ลึกลงไปในแจ็คเก็ตผมสั้น ... "

“บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับครูก็คือไม่ต้องเอาจริงเอาจังกับตนเอง ให้เข้าใจว่าเขาสอนได้น้อยมาก - เธอส่ายหน้าและร่าเริงขึ้นทันที - และในวัยเด็กของฉันฉันเป็นผู้หญิงที่สิ้นหวังพ่อแม่ของฉันต้องทนทุกข์ทรมานกับฉัน ... "

“ เธอเล่นเสียงดัง: เธอกรีดร้องปรบมือล้อเลียนฉัน - พูดได้คำเดียวเธอทำตัวเหมือนเด็กผู้หญิงธรรมดาไม่ใช่ครูบางครั้งฉันก็อยากจะตะโกน ... ”

ยังไม่เกิดขึ้นจริง สัญชาตญาณความเป็นแม่ควบคู่ไปกับความไม่พอใจทางเพศ ส่งเสริมให้ครูสาว “ฝรั่งเศส” ให้ความสนใจ หัวใจผู้หญิงกับเด็กหนุ่มที่แม้จะหิวโหยแต่ก็ปฏิเสธอาหารจากมืออย่างราบเรียบซึ่งแสดงถึงความแข็งแกร่ง ตัวละครชาย. “ตอนนี้มันเป็นเรื่องน่าละอายที่ต้องจำ” รัสปูตินยอมรับ “ฉันรู้สึกหวาดกลัวและหลงทางเพียงใดเมื่อ Lidia Mikhailovna เรียนเสร็จเรียกฉันไปทานอาหารเย็น ถ้าฉันหิวเป็นพันครั้ง ความอยากอาหารทุกอย่างก็พุ่งออกมาจากตัวฉันทันทีราวกับกระสุน นั่งลงที่โต๊ะเดียวกันกับ Lydia Mikhailovna! ไม่ไม่! ( ความพยายามที่จะตระหนักถึงแรงดึงดูดทำให้เกิดการต่อต้านทางจิตใจในรูปแบบของกลไกการป้องกัน - ซีเอฟ ) พรุ่งนี้ฉันเรียนภาษาฝรั่งเศสทั้งหมดด้วยใจดีกว่า จะได้ไม่ต้องมาที่นี่อีก ขนมปังชิ้นหนึ่งอาจจะติดอยู่ในคอของฉันจริงๆ ... ".

บทเรียนภาษาฝรั่งเศสแบบตัวต่อตัวที่บ้านเป็นเหตุผลให้ การพนันกับเด็กนักเรียนเพื่อวัตถุประสงค์ในการสนับสนุนทางการเงินของเขาในฐานะคู่รักที่มีศักยภาพ “ แล้วทันใดนั้นฉันก็สังเกตเห็นว่า Lidia Mikhailovna ไม่ได้พยายามเอาชนะฉันเลย ในระหว่างการวัดนิ้วของเธอโค้งงอไม่ยาวจนสุด - ซึ่งเธอถูกกล่าวหาว่าไม่สามารถไปถึงเหรียญได้ฉันเอื้อมมือออกไปโดยไม่ต้องใช้ความพยายามใด ๆ ... เมื่อวันรุ่งขึ้นฉันเห็นว่า Lidia Mikhailovna เพื่อสัมผัสเหรียญ แอบดันไปที่นิ้วของเธอ ฉันรู้สึกทึ่ง มองมาที่ฉันและด้วยเหตุผลบางอย่างที่ไม่สังเกตว่าฉันเห็นการหลอกลวงที่บริสุทธิ์ของเธออย่างสมบูรณ์ เธอยังคงย้ายเหรียญราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น ... วันนั้นเราเรียนภาษาฝรั่งเศสเป็นเวลาสิบห้าถึงยี่สิบนาทีและน้อยกว่านั้น เรามีความสนใจอื่น Lidia Mikhailovna ทำให้ฉันอ่านข้อความแสดงความคิดเห็นฟังความคิดเห็นอีกครั้งและเราย้ายไปที่เกมโดยไม่ชักช้า หลังจากแพ้เล็กน้อยสองครั้ง ผมก็เริ่มที่จะชนะ ฉันคุ้นเคยกับ "การค้าง" อย่างรวดเร็วค้นหาความลับทั้งหมดรู้วิธีและสถานที่ที่จะตีสิ่งที่ต้องทำในฐานะผู้พิทักษ์จุดเพื่อไม่ให้เหรียญของฉันถูกแช่แข็ง ... และฉันมีเงินอีกครั้ง ฉันวิ่งไปที่ตลาดอีกครั้งและซื้อนม - ตอนนี้อยู่ในแก้วไอศกรีม ฉันตัดครีมที่ไหลเข้าออกจากแก้วอย่างระมัดระวัง ใส่ชิ้นน้ำแข็งที่บดแล้วเข้าไปในปากของฉัน และรู้สึกถึงความหวานที่เต็มไปทั่วทั้งร่างกายของฉัน หลับตาลงด้วยความยินดี จากนั้นเขาก็พลิกวงกลมกลับหัว แล้วใช้มีดเจาะกากตะกอนน้ำนมออกด้วยมีด เขาปล่อยให้อาหารที่เหลือละลายและดื่ม กินมันด้วยขนมปังดำชิ้นหนึ่ง ไม่มีอะไรเป็นไปได้ที่จะมีชีวิตอยู่ แต่ในอนาคตอันใกล้นี้ทันทีที่เรารักษาบาดแผลของสงครามพวกเขาสัญญาว่าจะมีความสุขสำหรับทุกคน ... "

Valentin Rasputin ในผลงานของเขามักออกจากห้องผู้อ่านเพื่อจินตนาการและสิทธิในการคิด

เขาพยายามที่จะปลดปล่อยตัวเองจากอิทธิพลของวัสดุที่ไม่รู้สึกตัวผ่านความคิดสร้างสรรค์กับเรื่องนี้ในปี 1973 เมื่ออายุ 36 ปี อย่างไรก็ตาม ความขัดแย้งระหว่างการรับรู้อย่างมีสติของความเป็นจริงและจิตไร้สำนึก รุนแรงขึ้นจากการเสียชีวิตของภรรยาและลูกสาวของเขา ในที่สุดก็นำผู้เขียนไปสู่ภาวะซึมเศร้าและความกลัว ที่ ปีที่แล้วพระองค์ทรงดำเนินชีวิตอย่างสันโดษ

ได้รับรางวัล State Prize ในเครมลินในปี 2013 Valentin Grigoryevich พูดติดอ่าง ...

“มันแปลก ทำไมเราเหมือนก่อนพ่อแม่ ทุกครั้งที่รู้สึกผิดต่อหน้าครูของเรา? เขาถามในตอนต้นของบทเรียนภาษาฝรั่งเศส “และไม่ใช่สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน แต่สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราหลังจากนั้น”

เมื่อวานคนรู้จักอายุเท่าฉันคุยโวอวดว่าเธออาศัยอยู่กับชายหนุ่มที่อายุน้อยกว่าเธอสิบสี่ปี “เขาเป็นกระต่ายสำหรับฉัน ฉันอยู่ในกระแส!” เธอพูด ดูเหมือนว่าปีติยินดีอย่างสมบูรณ์ และด้วยเหตุผลบางอย่าง ฉันคิดว่า: "สิบเอ็ดบวกสิบสี่เท่ากับยี่สิบห้า - Lidia Mikhailovna"

บทเรียนภาษาฝรั่งเศส…

เซอร์เกย์ ซูราซาคอฟ

แปลก : ทำไมเราเหมือนก่อนพ่อแม่ทุกครั้งที่รู้สึกผิดต่อหน้าครูของเรา? และไม่ใช่สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นที่โรงเรียน - ไม่ แต่สำหรับสิ่งที่เกิดขึ้นกับเราหลังจากนั้น

ฉันไปชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าในสี่สิบแปด ถูกต้องกว่าที่จะบอกว่าฉันไป: ในหมู่บ้านของเรามีเพียงโรงเรียนประถมศึกษาดังนั้นเพื่อศึกษาเพิ่มเติมฉันต้องเตรียมตัวเองจากบ้านที่อยู่ห่างออกไปห้าสิบกิโลเมตรไปยังศูนย์กลางภูมิภาค หนึ่งสัปดาห์ก่อนหน้านั้น แม่ของฉันไปที่นั่น ตกลงกับเพื่อนของเธอว่าฉันจะพักกับเธอ และในวันสุดท้ายของเดือนสิงหาคม ลุงวันยา คนขับรถบรรทุกเพียงคันเดียวในฟาร์มรวม ขนฉันที่ถนนพอดคาเมนนายาที่ ฉันจะต้องมีชีวิตอยู่ ช่วยนำผ้าห่มผืนหนึ่งมา ตบไหล่เขาอย่างอุ่นใจแล้วขับรถออกไป ดังนั้น เมื่ออายุได้สิบเอ็ดขวบ ชีวิตอิสระของฉันก็เริ่มต้นขึ้น

ความหิวโหยในปีนั้นยังไม่หมดไป และแม่ของฉันมีพวกเราสามคน ฉันเป็นคนสุดท้อง ในฤดูใบไม้ผลิเมื่อมันยากเป็นพิเศษฉันกลืนตัวเองและบังคับให้น้องสาวของฉันกลืนตาของมันฝรั่งแตกหน่อและข้าวโอ๊ตและข้าวไรย์เพื่อเจือจางพืชในกระเพาะอาหาร - แล้วคุณจะไม่ต้องคิดถึงอาหารทั้งหมด เวลา. ตลอดฤดูร้อนเรารดน้ำเมล็ดพันธุ์ของเราอย่างขยันขันแข็งด้วยน้ำ Angarsk บริสุทธิ์ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเราไม่ได้รอการเก็บเกี่ยวหรือมันเล็กมากจนเราไม่รู้สึก อย่างไรก็ตาม ฉันคิดว่าการดำเนินการนี้ไม่ได้ไร้ประโยชน์โดยสิ้นเชิง และสักวันหนึ่งมันจะมีประโยชน์สำหรับบุคคลหนึ่ง และเนื่องจากขาดประสบการณ์ เราจึงได้ทำอะไรผิดพลาดที่นั่น

ยากจะบอกว่าแม่ยอมให้ไปอำเภอได้อย่างไร (เรียกอำเภอกลางว่าอำเภอ) เราอยู่โดยไม่มีพ่ออาศัยอยู่แย่มากและเห็นได้ชัดว่าเธอให้เหตุผลว่ามันจะไม่เลวร้ายไปกว่านี้ - ไม่มีที่ไหนเลย ฉันเรียนเก่งฉันไปโรงเรียนด้วยความยินดีและในหมู่บ้านฉันถูกมองว่าเป็นคนรู้หนังสือ: ฉันเขียนถึงหญิงชราและอ่านจดหมายอ่านหนังสือทุกเล่มที่ลงเอยในห้องสมุดที่ไม่มีเจ้าของและในตอนเย็นบอก เรื่องราวทุกประเภทจากพวกเขาถึงเด็ก ๆ เพิ่มเติมจากตัวฉันเอง แต่พวกเขาเชื่อในตัวฉันเป็นพิเศษเมื่อพูดถึงความผูกพัน ผู้คนสะสมพวกเขาเป็นจำนวนมากในช่วงสงคราม ตารางการชนะมาบ่อย จากนั้นพันธบัตรก็ถูกส่งมาหาฉัน ฉันคิดว่าฉันมีตาที่โชคดี ชัยชนะเกิดขึ้นจริง ๆ ส่วนใหญ่มักจะเป็นเรื่องเล็ก ๆ แต่ชาวนาส่วนรวมในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีความสุขกับเงินใด ๆ และโชคที่ไม่คาดคิดก็ตกไปจากมือของฉัน ความสุขจากเธอตกอยู่กับฉันโดยไม่ตั้งใจ ฉันถูกแยกจากเด็กในหมู่บ้าน พวกเขายังเลี้ยงดูฉันด้วย เมื่อลุง Ilya โดยทั่วไปแล้วชายชราที่ตระหนี่และแน่นแฟ้นได้รับรางวัลสี่ร้อยรูเบิลในช่วงเวลาที่ร้อนแรงเขานำมันฝรั่งหนึ่งถังมาให้ฉัน - ในฤดูใบไม้ผลิมันเป็นความมั่งคั่งจำนวนมาก

และทั้งหมดเป็นเพราะฉันเข้าใจเลขบอนด์ คุณแม่จึงพูดว่า:

ผู้ชายที่ฉลาดของคุณกำลังเติบโต คุณคือ ... มาสอนเขากันเถอะ ความกตัญญูจะไม่ไปเสีย

และแม่ของฉันแม้จะโชคร้ายก็ตามมารวมกัน แม้ว่าก่อนหน้านี้จะไม่มีใครจากหมู่บ้านของเราในภูมิภาคนี้ได้ศึกษา ฉันเป็นคนแรก ใช่ ฉันไม่เข้าใจอย่างถูกต้องว่าสิ่งที่อยู่ข้างหน้าฉัน การทดลองอะไรรอฉันอยู่ ที่รัก อยู่ในที่ใหม่

เรียนที่นี่ก็ดีนะ มีอะไรเหลือให้ฉันบ้าง - จากนั้นฉันก็มาที่นี่ฉันไม่มีธุรกิจอื่นที่นี่แล้วฉันก็ไม่รู้ว่าจะปฏิบัติต่อสิ่งที่ได้รับมอบหมายให้ฉันอย่างประมาทได้อย่างไร ฉันคงไม่กล้าไปโรงเรียนถ้าฉันไม่ได้เรียนอย่างน้อยหนึ่งบทเรียน ดังนั้นในทุกวิชายกเว้นภาษาฝรั่งเศส ฉันเก็บห้าวิชา

ฉันไม่ค่อยเข้ากับภาษาฝรั่งเศสเพราะการออกเสียง ฉันจำคำศัพท์และวลีได้ง่ายแปลอย่างรวดเร็วจัดการกับปัญหาการสะกดคำได้ดี แต่การออกเสียงด้วยหัวทรยศต่อแหล่งกำเนิด Angaran ทั้งหมดของฉันจนถึงรุ่นสุดท้ายที่ไม่มีใครออกเสียงคำต่างประเทศหากสงสัยว่ามีอยู่จริง . ฉันถ่มน้ำลายเป็นภาษาฝรั่งเศสในลักษณะของการใช้ลิ้นของหมู่บ้านของเรา กลืนเสียงครึ่งหนึ่งโดยไม่จำเป็น และโพล่งออกไปอีกครึ่งหนึ่งด้วยเสียงเห่าสั้นๆ Lidia Mikhailovna ครูสอนภาษาฝรั่งเศสฟังฉัน สะดุ้งอย่างช่วยไม่ได้และหลับตาลง แน่นอนว่าเธอไม่เคยได้ยินเรื่องแบบนี้มาก่อน ครั้งแล้วครั้งเล่าเธอแสดงวิธีออกเสียงจมูก, สระผสม, ขอให้ฉันพูดซ้ำ - ฉันหลงทาง, ลิ้นของฉันในปากของฉันแข็งและไม่ขยับ ทุกอย่างก็สูญเปล่า แต่สิ่งที่เลวร้ายที่สุดเกิดขึ้นเมื่อฉันกลับจากโรงเรียน ที่นั่นฉันฟุ้งซ่านโดยไม่ได้ตั้งใจ ตลอดเวลาที่ฉันต้องทำอะไรบางอย่าง มีพวกผู้ชายมารบกวนฉันพร้อมกับพวกเขา ไม่ว่าจะต้องย้าย เล่น และทำงานในห้องเรียน แต่ทันทีที่ฉันถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง ความปรารถนาก็ทวีขึ้นทันที - โหยหาบ้าน เพื่อหมู่บ้าน ฉันไม่เคยอยู่กับครอบครัวเลยแม้แต่วันเดียว และแน่นอน ฉันไม่พร้อมที่จะอยู่ท่ามกลางคนแปลกหน้า ฉันรู้สึกแย่ ขมขื่นและรังเกียจมาก! - เลวร้ายยิ่งกว่าโรคใด ๆ ฉันต้องการสิ่งเดียวเท่านั้น ฉันฝันถึงสิ่งหนึ่ง - บ้านและบ้าน ฉันลดน้ำหนักได้มาก แม่ของฉันซึ่งมาถึงเมื่อปลายเดือนกันยายนก็กลัวฉัน กับเธอฉันเสริมกำลังตัวเองไม่บ่นและไม่ร้องไห้ แต่เมื่อเธอเริ่มที่จะจากไปฉันไม่สามารถยืนหยัดและไล่ตามรถด้วยเสียงคำราม แม่โบกมือให้ฉันจากด้านหลังเพื่อที่ฉันจะได้อยู่ข้างหลังเพื่อไม่ให้ตัวเองและเธออับอายฉันไม่เข้าใจอะไรเลย แล้วเธอก็ตัดสินใจหยุดรถ

เตรียมตัวให้พร้อม” เธอเรียกร้องขณะที่ฉันเดินเข้ามา พอหย่านมกลับบ้านกันเถอะ

ฉันนึกขึ้นได้แล้วก็วิ่งหนีไป

แต่ฉันลดน้ำหนักไม่เพียงเพราะคิดถึงบ้าน นอกจากนี้ฉันยังขาดสารอาหารอย่างต่อเนื่อง ในฤดูใบไม้ร่วง ระหว่างที่ลุงวันยากำลังเอาขนมปังบนรถบรรทุกไปซาก็อตแซร์โน ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากใจกลางเมือง อาหารถูกส่งมาให้ฉันค่อนข้างบ่อย ประมาณสัปดาห์ละครั้ง แต่ปัญหาคือฉันคิดถึงเธอ ที่นั่นไม่มีอะไรเลยนอกจากขนมปังและมันฝรั่ง และบางครั้งแม่ของเธอก็ยัดคอทเทจชีสลงในขวดโหล ซึ่งเธอเอาไปจากใครซักคนเพื่ออะไรบางอย่าง เธอไม่ได้เลี้ยงวัว ดูเหมือนว่าพวกเขาจะนำมามากคุณจะพลาดในสองวัน - มันว่างเปล่า ในไม่ช้าฉันก็เริ่มสังเกตเห็นว่าขนมปังของฉันครึ่งหนึ่งหายไปที่ไหนสักแห่งในลักษณะที่ลึกลับที่สุด ตรวจสอบแล้ว - คือ: ไม่มี สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับมันฝรั่ง ไม่ว่าจะเป็นน้านาเดีย สาวเสียงดัง อึกทึก วิ่งเล่นตามลำพังกับลูกสามคน น้องสาวคนโตหรือน้องเฟดก้า ไม่รู้สิ กลัวจะคิดไปเอง . มันเป็นเพียงความอัปยศที่แม่ของฉันทำสิ่งสุดท้ายจากตัวเธอเองจากพี่สาวและพี่ชายของเธอเพื่อฉัน แต่ก็ยังคงผ่านไป แต่ฉันบังคับตัวเองให้ตกลงกับมัน แม่จะไม่ง่ายกว่าถ้าเธอได้ยินความจริง

การกันดารอาหารที่นี่ไม่เหมือนกับการกันดารอาหารในชนบทเลย ที่นั่นเสมอและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในฤดูใบไม้ร่วงเป็นไปได้ที่จะสกัดกั้น ถอน ขุด ยกของบางอย่าง ปลาเดินในอังการา นกบินอยู่ในป่า ที่นี่ทุกสิ่งรอบตัวฉันว่างเปล่า คนแปลก ๆ สวนผักแปลก ๆ ดินแดนแปลก ๆ แม่น้ำสายเล็กสิบแถวถูกกรองด้วยเรื่องไร้สาระ ครั้งหนึ่งฉันเคยนั่งกับเบ็ดตกปลาทั้งวันในวันอาทิตย์และจับได้สามตัวเล็กๆ ประมาณหนึ่งช้อนชา ปลาซิว - คุณจะไม่ได้รับประโยชน์จากการตกปลาเช่นนี้เช่นกัน ฉันไม่ได้ไปแล้ว - เสียเวลาแปลจริงๆ! ในตอนเย็นเขาไปเดินเล่นที่โรงน้ำชา ที่ตลาด จำสิ่งที่พวกเขาขายได้ราคาเท่าไหร่ สำลักน้ำลายแล้วเดินกลับโดยไม่มีอะไรเกิดขึ้น ป้านาเดียมีกาต้มน้ำร้อนอยู่บนเตา โยนน้ำเดือดราดชายเปลือยและทำให้ท้องอุ่นขึ้นเขาก็เข้านอน กลับไปโรงเรียนในตอนเช้า ดังนั้นเขาจึงมีชีวิตอยู่จนถึงชั่วโมงแห่งความสุขนั้นเมื่อรถบรรทุกครึ่งคันขึ้นไปที่ประตูและลุงวันยาก็เคาะประตู หิวและรู้ว่าด้วงของฉันยังคงไม่นาน ไม่ว่าฉันจะเก็บมันไว้เท่าไหร่ ฉันกินจนอิ่ม ปวดท้อง และหลังจากนั้นหนึ่งหรือสองวัน ฉันก็วางฟันบนหิ้งอีกครั้ง

ครั้งหนึ่งในเดือนกันยายน Fedka ถามฉันว่า:

คุณกลัวที่จะเล่น "ชิกะ" หรือไม่?

"ชิกะ" ในอะไร? - ฉันไม่เข้าใจ.

เกมเป็นเช่นนั้น เพื่อเงิน. ถ้าเรามีเงินก็ไปเล่นกัน

และฉันไม่มี ไปกันเถอะ ไปดูกันเลย คุณจะเห็นว่ามันยอดเยี่ยมแค่ไหน

Fedka พาฉันไปที่สวน เราเดินไปตามขอบของเนินเขาที่มีรูปร่างคล้ายสันเขาที่รกเต็มไปหมดด้วยตำแยเป็นสีดำแล้วพันกันด้วยกลุ่มเมล็ดที่มีพิษหลบตาปีนขึ้นไปกระโดดเป็นกองผ่านกองขยะเก่าและในที่ลุ่มบนที่สะอาด และที่โล่งเล็กๆ แบนราบ เราเห็นพวกนั้น เราเข้าใกล้ พวกนั้นเป็นห่วง พวกเขาทั้งหมดอายุเท่าๆ กับฉัน ยกเว้นคนเดียว สูงและแข็งแรง สังเกตได้จากความแข็งแกร่งและพลังของเขา ผู้ชายผมแดงยาว ฉันจำได้: เขาไปชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด

ทำไมคุณถึงนำสิ่งนี้มาอีก? เขาพูดอย่างไม่พอใจกับเฟดก้า

เขาเป็นของเขาเอง Vadik ของเขาเอง - Fedka เริ่มพิสูจน์ตัวเอง - เขาอาศัยอยู่กับเรา

คุณจะเล่นไหม - วาดิกถามฉัน

ไม่มีเงิน

ฟังนะ อย่าตะโกนใส่ใครว่าเราอยู่ที่นี่

นี่ก็อีก! - ฉันโกรธเคือง

ไม่มีใครสนใจฉันอีกต่อไป ฉันก้าวออกไปและเริ่มสังเกต ไม่ใช่ทุกคนที่เล่น - บางครั้งหกครั้ง บางครั้งเจ็ดคน ที่เหลือก็แค่จ้อง รูตเพื่อวาดิกเป็นหลัก เขารับผิดชอบที่นี่ ฉันเข้าใจทันที

มันไม่เสียค่าใช้จ่ายอะไรเลยในการคิดออกเกม แต่ละเดิมพันเดิมพันสิบ kopecks กองเหรียญถูกหย่อนหางขึ้นไปบนแพลตฟอร์มที่ล้อมรอบด้วยเส้นหนาประมาณสองเมตรจากเครื่องคิดเงินและอีกด้านหนึ่งจากก้อนหินที่โตเป็นพื้นและทำหน้าที่เป็น เน้นที่เท้าหน้าพวกเขาขว้างลูกหินกลม คุณต้องโยนมันในลักษณะที่มันกลิ้งไปใกล้เส้นมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ แต่ไม่ได้ไปไกลกว่านั้น - จากนั้นคุณมีสิทธิ์ที่จะเป็นคนแรกที่ทำลายเครื่องบันทึกเงินสด พวกเขาทุบตีเขาด้วยหมัดเดียวกัน พยายามพลิกกลับ เหรียญนกอินทรี พลิกกลับ - ของคุณ เอาชนะต่อไป ไม่ - ให้สิทธิ์นี้กับคนต่อไป แต่ถือว่าสำคัญที่สุดในการโยนเด็กซนเพื่อปิดเหรียญ และถ้าอย่างน้อยหนึ่งในนั้นกลายเป็นนกอินทรี การลงทะเบียนเงินสดทั้งหมดก็เข้าไปในกระเป๋าของคุณโดยไม่พูด แล้วเกมก็เริ่มต้นขึ้นอีกครั้ง

วาดิกมีไหวพริบ เขาเดินไปที่ก้อนหินตามหลังคนอื่นๆ เมื่อภาพเต็มของการเลี้ยวอยู่ต่อหน้าต่อตาเขา และเขาเห็นว่าต้องโยนที่ไหนเพื่อไปข้างหน้า เงินไปก่อน ไม่ค่อยถึงคนสุดท้าย อาจเป็นไปได้ว่าทุกคนเข้าใจว่าวาดิกมีไหวพริบ แต่ไม่มีใครกล้าบอกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้ จริงอยู่เขาเล่นดี เมื่อเข้าใกล้หิน เขาหมอบลงเล็กน้อย หรี่ตา ชี้เด็กซนไปที่เป้าหมาย และค่อยๆ ยืดตัวขึ้นอย่างช้าๆ - เด็กซนหลุดจากมือของเขาและบินไปยังที่ที่เขากำลังเล็ง ด้วยการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วของหัวของเขา เขาโยนผมม้าที่ลงไปแล้วถ่มน้ำลายลงข้าง ๆ โดยไม่ตั้งใจ แสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นเสร็จสิ้นแล้ว และก้าวช้าๆ อย่างช้าๆ อย่างช้าๆ อย่างจงใจไปที่เงิน หากพวกเขาอยู่ในกองเขาตีอย่างแรงด้วยเสียงกริ่ง แต่เขาจับเหรียญเดียวด้วยลูกยางอย่างระมัดระวังด้วยการเป็นปุ่มเพื่อไม่ให้เหรียญตีและหมุนไปในอากาศ แต่ไม่ขึ้นสูงจะ เพียงแค่พลิกไปอีกด้านหนึ่ง ไม่มีใครสามารถทำเช่นนั้นได้ พวกนั้นสุ่มหยิบเหรียญใหม่ออกมา และคนที่ไม่มีอะไรจะได้ก็กลายเป็นผู้ชม

สำหรับฉันดูเหมือนว่าถ้าฉันมีเงินฉันสามารถเล่นได้ ในชนบท เราเล่นซอกับคุณยาย แต่ถึงอย่างนั้นคุณก็ต้องมีตาที่แม่นยํา นอกจากนี้ ฉันชอบประดิษฐ์เกมเพื่อความแม่นยำ ฉันจะหยิบก้อนหินขึ้นมาหยิบก้อนหิน หาเป้าหมายที่หนักกว่าและโยนมันทิ้งไปจนกว่าจะได้ผลลัพธ์เต็มที่ - สิบในสิบ เขาโยนทั้งสองจากด้านบน จากด้านหลังไหล่ของเขา และจากด้านล่าง ห้อยก้อนหินไว้เหนือเป้าหมาย ดังนั้นฉันจึงมีไหวพริบ ไม่มีเงิน

แม่ส่งขนมปังมาให้เพราะไม่มีเงิน ไม่อย่างนั้นแม่ก็ซื้อที่นี่เหมือนกัน พวกเขาสามารถไปที่ฟาร์มส่วนรวมได้ที่ไหน? อย่างไรก็ตาม เธอเขียนจดหมายถึงฉันห้าฉบับสองครั้งเพื่อดื่มนม ในปัจจุบัน มันคือ 50 kopecks คุณไม่สามารถถือมันได้ แต่เช่นเดียวกัน เงิน คุณสามารถซื้อนมห้าลิตรครึ่งลิตรที่ตลาดสดได้ในราคารูเบิลต่อขวด ฉันถูกสั่งให้ดื่มนมจากโรคโลหิตจาง จู่ๆ ฉันก็รู้สึกเวียนหัวโดยไม่มีเหตุผลเลย

แต่เมื่อได้รับห้าเป็นครั้งที่สามฉันไม่ได้ไปหานม แต่แลกเป็นเรื่องเล็กและไปที่กองขยะ สถานที่นี้ได้รับการคัดเลือกอย่างสมเหตุสมผล คุณไม่สามารถพูดอะไรได้: ที่โล่งซึ่งปิดโดยเนินเขาไม่สามารถมองเห็นได้จากทุกที่ ในหมู่บ้าน ในมุมมองของผู้ใหญ่ เกมดังกล่าวถูกไล่ล่า ผู้กำกับและตำรวจขู่คุกคาม ไม่มีใครรบกวนเราที่นี่ และไม่ไกล ในอีกสิบนาทีคุณจะไปถึง

ครั้งแรกที่ฉันเสียเก้าสิบ kopecks ครั้งที่สองหกสิบ แน่นอนว่ามันน่าเสียดายสำหรับเงินที่จ่ายไป แต่ผมรู้สึกว่าตัวเองกำลังปรับตัวเข้ากับเกม มือของผมค่อยๆ ชินกับลูกยาง ผมกำลังเรียนรู้ที่จะปล่อยแรงในการยิงออกไปมากพอๆ กับที่จำเป็นสำหรับการยิง เด็กซนไปทางขวา ตาของฉันยังเรียนรู้ที่จะรู้ล่วงหน้าว่าจะตกที่ไหนและกลิ้งไปบนพื้นอีกเท่าไหร่ ในตอนเย็น เมื่อทุกคนแยกย้ายกันไป ฉันกลับมาที่นี่อีกครั้ง หยิบเด็กซนที่วาดิกซ่อนไว้จากใต้หิน กวาดกระเป๋าเงินออกจากกระเป๋าแล้วโยนทิ้งจนมืด ฉันแน่ใจว่าจากการโยนสิบครั้ง สามหรือสี่ครั้งเดาเงินได้แน่นอน

และในที่สุดวันที่ฉันชนะก็มาถึง

ฤดูใบไม้ร่วงอบอุ่นและแห้งแล้ง แม้แต่ในเดือนตุลาคมก็ยังอบอุ่นจนใครๆ ก็เดินสวมเสื้อได้ ฝนก็ตกลงมาไม่บ่อยนักและดูเหมือนไม่ปกติ ลมหางอ่อนพัดพามาจากที่ใดที่หนึ่งจากสภาพอากาศเลวร้าย ท้องฟ้าเปลี่ยนเป็นสีฟ้าราวกับฤดูร้อน แต่ดูเหมือนว่าจะแคบลง และดวงอาทิตย์ก็กำลังตกเร็วขึ้น ในชั่วโมงที่อากาศแจ่มใส อากาศก็สูบฉีดไปทั่วเนินเขา มีกลิ่นขมและขมของบอระเพ็ดแห้ง เสียงที่ห่างไกลดังขึ้นอย่างชัดเจน นกที่บินได้กรีดร้อง หญ้าในทุ่งโล่ง สีเหลืองและควันของเรา ยังคงมีชีวิตอยู่และอ่อนนุ่ม ปลอดจากเกม หรือมากกว่าพวกที่หลงทาง กำลังยุ่งอยู่กับมัน

ตอนนี้ฉันมาที่นี่ทุกวันหลังเลิกเรียน พวกเขาเปลี่ยนไปผู้มาใหม่ปรากฏตัวและมีเพียง Vadik เท่านั้นที่ไม่พลาดเกมเดียว เธอไม่ได้เริ่มต้นโดยไม่มีเขา ข้างหลังวาดิกเหมือนเงาตามชายร่างใหญ่หัวโตผมสั้นชื่อเล่น Ptah ที่โรงเรียน ฉันไม่เคยพบ Ptah มาก่อน แต่เมื่อมองไปข้างหน้า ฉันจะบอกว่าในไตรมาสที่สาม จู่ๆ เขาก็ตกลงมาบนชั้นเรียนของเราเหมือนหิมะตกบนหัว ปรากฎว่าเขาอยู่ในปีที่ห้าเป็นปีที่สองและภายใต้ข้ออ้างบางประการให้วันหยุดตัวเองจนถึงเดือนมกราคม Ptakha มักจะชนะแม้ว่าจะไม่เหมือนกับ Vadik น้อยกว่า แต่ก็ไม่สูญเสีย ใช่เพราะบางทีเขาไม่ได้อยู่เพราะเขาอยู่ในเวลาเดียวกันกับวาดิกและเขาก็ช่วยเขาอย่างช้าๆ

จากชั้นเรียนของเรา บางครั้ง Tishkin ก็วิ่งเข้าไปในที่โล่ง เด็กชายจู้จี้กับตากะพริบที่ชอบยกมือขึ้นในชั้นเรียน รู้ ไม่รู้ ยังดึง เรียกว่า - เงียบ

ทำไมคุณถึงยกมือขึ้น? - ถามทิชกิ้น

เขาตบตาเล็ก ๆ ของเขา:

ฉันจำได้ แต่เมื่อฉันตื่นฉันก็ลืม

ฉันไม่ได้เป็นเพื่อนกับเขา จากความขี้ขลาด ความเงียบ ความโดดเดี่ยวในชนบทที่มากเกินไป และที่สำคัญที่สุด - จากอาการคิดถึงบ้านอย่างบ้าคลั่งซึ่งไม่ทิ้งความปรารถนาใดๆ ไว้ในตัวฉัน ฉันก็เลยไม่เข้ากับผู้ชายคนไหนเลยในตอนนั้น พวกเขาไม่ได้ดึงดูดฉัน ฉันอยู่คนเดียว ไม่เข้าใจ และไม่แยกแยะความเหงาออกจากสถานการณ์อันขมขื่นของฉัน คนเดียว - เพราะที่นี่ ไม่ใช่ที่บ้าน ไม่ได้อยู่ในหมู่บ้าน ฉันมีสหายมากมายที่นั่น

Tishkin ดูเหมือนจะไม่สังเกตเห็นฉันในที่โล่งด้วยซ้ำ หายไวๆ หายไวๆ ไม่โผล่มาอีกเลย

และฉันก็ชนะ ฉันเริ่มที่จะชนะอย่างต่อเนื่องทุกวัน ฉันมีการคำนวณของตัวเอง: ไม่จำเป็นต้องกลิ้งเด็กซนไปรอบ ๆ ศาลเพื่อแสวงหาสิทธิ์ในการยิงครั้งแรก เมื่อมีผู้เล่นหลายคน มันไม่ง่ายเลย ยิ่งคุณเอื้อมถึงเส้นมากเท่าไร อันตรายจากการข้ามเส้นนั้นก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น จำเป็นต้องครอบคลุมเครื่องบันทึกเงินสดเมื่อทำการขว้าง ดังนั้นฉันจึงทำ แน่นอน ฉันเสี่ยง แต่ด้วยทักษะของฉัน มันเป็นความเสี่ยงที่สมเหตุสมผล ฉันสามารถแพ้ได้สามสี่ครั้งติดต่อกัน แต่เมื่อครั้งที่ห้า เมื่อรับแคชเชียร์แล้ว ฉันคืนเงินที่สูญเสียไปสามครั้ง แพ้แล้วกลับมาอีก ฉันแทบจะไม่ต้องตีเด็กซนบนเหรียญ แต่ถึงกระนั้นที่นี่ฉันก็ใช้กลอุบายของตัวเอง: ถ้าวาดิกกลิ้งตัวไปมาฉันแยกตัวออกจากตัวเอง - มันผิดปกติมาก แต่เด็กซนถือเหรียญในลักษณะนี้ ไม่ยอมให้มันหมุนไปและหันหลังกลับ

ตอนนี้ฉันมีเงิน ฉันไม่ยอมให้ตัวเองคลั่งไคล้เกมมากเกินไปและเที่ยวไปในที่โล่งจนถึงเย็น ฉันต้องการเพียงรูเบิล ทุกวันสำหรับรูเบิล เมื่อได้รับแล้วฉันก็วิ่งหนีไปซื้อขวดนมที่ตลาด (ป้าบ่นดูการงอของฉันถูกทุบตีเหรียญฉีกขาด แต่พวกเขาเทนม) รับประทานอาหารและนั่งเรียน เหมือนกัน ฉันไม่ได้กินอิ่ม แต่แค่คิดว่าฉันกำลังดื่มนมเพิ่มพลังให้ฉันและบรรเทาความหิวของฉัน สำหรับฉันดูเหมือนว่าตอนนี้หัวของฉันหมุนน้อยลงมาก

ตอนแรกวาดิกรู้สึกสงบเกี่ยวกับเงินรางวัลของฉัน ตัวเขาเองไม่ได้สูญเสียและจากกระเป๋าของเขาไม่น่าเป็นไปได้ที่ฉันจะได้อะไร บางครั้งเขายังยกย่องฉัน: ที่นี่พวกเขาพูดว่าจะเลิกเรียนทำมัฟฟินได้อย่างไร อย่างไรก็ตาม ในไม่ช้าวาดิกก็สังเกตว่าฉันกำลังออกจากเกมเร็วเกินไป และวันหนึ่งเขาก็หยุดฉัน:

คุณเป็นอะไร - โต๊ะเงินสดและน้ำตาซาเกร็บ? ดูช่างฉลาดอะไรอย่างนี้! เล่น.

ฉันต้องทำการบ้าน Vadik - ฉันเริ่มแก้ตัว

ใครต้องการทำการบ้านเขาไม่ไปที่นี่

และนกร้องเพลง:

ใครบอกคุณว่าพวกเขาเล่นเพื่อเงินแบบนี้? สำหรับสิ่งนี้คุณอยากรู้ว่าพวกเขาเอาชนะได้เล็กน้อย เข้าใจไหม?

วาดิกไม่ได้ให้ลูกยางแก่ฉันต่อหน้าเขาอีกต่อไปและปล่อยให้ฉันไปที่ศิลาเป็นครั้งสุดท้ายเท่านั้น เขายิงได้ดี และบ่อยครั้งที่ฉันเอื้อมมือเข้าไปหยิบเหรียญใหม่โดยไม่แตะต้องเด็กซน แต่ฉันขว้างได้ดีกว่า และถ้าฉันมีโอกาสโยน เด็กซนก็บินไปเหมือนเงิน ตัวฉันเองรู้สึกประหลาดใจกับความแม่นยำของฉัน ฉันควรจะเดาได้ว่าจะหยุดเล่น เล่นแบบไม่เด่นกว่านี้ แต่ฉันยังคงวางระเบิดบ็อกซ์ออฟฟิศอย่างชาญฉลาดและไร้ความปราณี ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าไม่มีใครเคยได้รับการอภัยถ้าเขาก้าวหน้าในงานของเขา? จากนั้นอย่าคาดหวังความเมตตา อย่าแสวงหาการวิงวอนสำหรับคนอื่น เขาเป็นคนหัวไว และคนที่ติดตามเขาเกลียดเขามากที่สุด ฉันต้องเข้าใจวิทยาศาสตร์นี้ด้วยผิวของฉันเองในฤดูใบไม้ร่วงนั้น

ฉันเพิ่งกดเงินอีกครั้งและกำลังจะรวบรวมมันเมื่อฉันสังเกตเห็นว่าวาดิกเหยียบเหรียญที่กระจัดกระจายอยู่ตัวหนึ่ง ส่วนที่เหลือทั้งหมดกลับหัวกลับหาง ในกรณีเช่นนี้เมื่อขว้างปาพวกเขามักจะตะโกนว่า "ไปที่โกดัง!" เพื่อ - หากไม่มีนกอินทรี - เพื่อรวบรวมเงินในกองเดียวสำหรับการนัดหยุดงาน แต่เช่นเคย ฉันหวังว่าจะโชคดีและไม่ตะโกน

ไม่ได้อยู่ในโกดัง! วาดิกประกาศ.

ฉันเข้าหาเขาและพยายามขยับเท้าของเขาออกจากเหรียญ แต่เขาผลักฉันออกไป คว้ามันขึ้นมาจากพื้นอย่างรวดเร็วและแสดงให้ฉันเห็นหาง ฉันสังเกตเห็นว่าเหรียญอยู่บนนกอินทรี ไม่อย่างนั้นเขาคงไม่ปิดมันหรอก

คุณพลิกเธอฉันพูด - เธออยู่บนนกอินทรีฉันเห็น

เขาดันกำปั้นไว้ใต้จมูกของฉัน

คุณไม่เห็นสิ่งนี้หรือ ได้กลิ่นว่ากลิ่นอะไร

ฉันต้องคืนดี มันไม่มีประโยชน์ที่จะยืนกรานด้วยตัวเอง ถ้าการต่อสู้เริ่มขึ้น ไม่มีใครแม้แต่วิญญาณเดียวจะขอร้องฉัน แม้กระทั่งทิชกิ้นที่กำลังหมุนอยู่ตรงนั้น

ดวงตาที่ชั่วร้ายและแคบของ Vadik มองมาที่ฉันอย่างว่างเปล่า ฉันก้มลงแตะเหรียญที่ใกล้ที่สุดเบา ๆ พลิกมันแล้วขยับเหรียญที่สอง “Hluzda จะนำคุณไปสู่ความจริง” ฉันตัดสินใจ “ตอนนี้ฉันจะพาพวกเขาไปทั้งหมด” อีกครั้งเขาชี้เด็กซนเพื่อตี แต่เขาไม่มีเวลาที่จะลดมันลง: มีคนให้เข่าที่แข็งแกร่งจากด้านหลังกับฉันและฉันอย่างงุ่มง่ามก้มศีรษะลงกับพื้น หัวเราะไปทั่ว

ข้างหลังฉันยิ้มอย่างมีความหวังยืนนก ฉันรู้สึกประหลาดใจ:

คุณคืออะไร?!

ใครบอกคุณว่าเป็นฉัน เขาตอบ. - ฝันหรืออะไร?

มานี่สิ! - วาดิกยื่นมือไปหาเด็กซน แต่ฉันไม่ได้แจก ความขุ่นเคืองครอบงำฉันด้วยความหวาดกลัวต่อสิ่งใดในโลกนี้ ฉันก็ไม่กลัวอีกต่อไป เพื่ออะไร? ทำไมพวกเขาถึงทำเช่นนี้กับฉัน? ฉันทำอะไรกับพวกเขา

มานี่สิ! - เรียกร้องวาดิก

คุณพลิกเหรียญนั้น! ฉันโทรหาเขา - ฉันเห็นมันพลิกกลับ เลื่อย.

พูดซ้ำ" เขาถามพลางเดินเข้ามาหาฉัน

คุณพลิกมัน” ฉันพูดอย่างเงียบ ๆ มากขึ้นโดยรู้ดีว่าจะเกิดอะไรขึ้น

อย่างแรก อีกครั้งจากด้านหลัง ฉันถูก Ptah ตี ฉันบินไปที่วาดิกเขาอย่างรวดเร็วและคล่องแคล่วโดยไม่ต้องพยายามแหย่ฉันด้วยหัวของเขาที่ใบหน้าและฉันก็ล้มลงเลือดพุ่งออกมาจากจมูกของฉัน ทันทีที่ฉันกระโดดขึ้น Ptah ก็โจมตีฉันอีกครั้ง มันยังเป็นไปได้ที่จะหลุดพ้นและวิ่งหนี แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างฉันไม่ได้คิดถึงมัน ฉันหมุนวนระหว่าง Vadik และ Ptah แทบจะไม่ป้องกันตัวเองเลยเอามือแตะจมูกของฉันซึ่งเลือดไหลพุ่งออกมาและในความสิ้นหวังเพิ่มความโกรธแค้นตะโกนอย่างดื้อรั้นในสิ่งเดียวกัน:

พลิก! พลิก! พลิก!

พวกเขาทุบตีฉัน หนึ่งวินาที หนึ่งวินาที คนที่สาม ทั้งตัวเล็กและดุร้าย เตะขาฉัน จากนั้นพวกเขาก็มีรอยฟกช้ำจนเกือบหมด ฉันพยายามเพียงไม่ล้ม ไม่ล้มอีกเพื่อสิ่งใด แม้ในช่วงเวลาเหล่านั้น ฉันก็รู้สึกละอายใจ แต่ในที่สุดพวกเขาก็กระแทกฉันลงกับพื้นและหยุด

ออกไปจากที่นี่ในขณะที่คุณยังมีชีวิตอยู่! - สั่งวาดิก - เร็ว!

ฉันลุกขึ้นและสะอื้นสะอื้นโยนจมูกที่ตายแล้วเดินขึ้นไปบนภูเขา

แค่พูดจาโผงผาง - เราจะฆ่า! - วาดิกสัญญากับฉันหลังจากนั้น

ฉันไม่ตอบ ทุกสิ่งในตัวฉันแข็งกระด้างและปิดด้วยความขุ่นเคือง ฉันไม่มีพลังที่จะพูดออกจากตัวเอง และเมื่อปีนขึ้นไปบนภูเขาเท่านั้นฉันก็อดไม่ได้และฉันก็ตะโกนสุดปอดราวกับว่าคนโง่เขลา - เพื่อให้คนทั้งหมู่บ้านได้ยิน:

Flip-u-st!

Ptakha กำลังจะวิ่งตามฉัน แต่เขากลับมาทันที - เห็นได้ชัดว่า Vadik ตัดสินใจว่าเพียงพอสำหรับฉันแล้วหยุดเขา ประมาณห้านาทีฉันยืนและสะอื้นสะอื้นมองไปที่ที่โล่งซึ่งเกมเริ่มขึ้นอีกครั้งจากนั้นก็ลงไปอีกด้านหนึ่งของเนินเขาไปยังโพรงที่รัดแน่นด้วยตำแยสีดำตกลงบนพื้นหญ้าแห้งแข็งและไม่ถือ กลับมาอีกแล้วร้องไห้อย่างขมขื่นสะอื้นไห้

ไม่มีและไม่สามารถอยู่ในโลกกว้างที่เป็นคนที่โชคร้ายกว่าฉัน

ในตอนเช้าฉันมองตัวเองในกระจกด้วยความกลัว: จมูกของฉันบวมและบวมมีรอยช้ำใต้ตาซ้ายของฉันและใต้แก้มของฉันมีรอยถลอกเปื้อนเลือด ฉันไม่รู้ว่าจะไปโรงเรียนในรูปแบบนี้อย่างไร แต่อย่างใดฉันต้องไป โดดเรียนด้วยเหตุผลใดก็ตามฉันไม่กล้า สมมติว่าจมูกของผู้คนและโดยธรรมชาติจะสะอาดกว่าของฉัน และถ้าไม่ใช่สำหรับที่ปกติ คุณจะไม่มีทางเดาได้ว่านี่คือจมูก แต่ไม่มีอะไรสามารถพิสูจน์รอยถลอกและรอยฟกช้ำได้ เห็นได้ชัดว่าพวกเขา แสดงว่าไม่ใช่ความปรารถนาดีของฉัน

ฉันใช้มือปิดตาแล้วพุ่งเข้าไปในห้องเรียน นั่งลงที่โต๊ะแล้วก้มหน้าลง น่าเสียดายที่บทเรียนแรกเป็นภาษาฝรั่งเศส Lidia Mikhailovna โดยขวาของครูประจำชั้นสนใจเรามากกว่าครูคนอื่น ๆ และเป็นการยากที่จะซ่อนอะไรจากเธอ เธอเข้ามาทักทายเรา แต่ก่อนจะนั่งในชั้นเรียน เธอมีนิสัยที่จะตรวจสอบพวกเราเกือบทุกคนอย่างละเอียดถี่ถ้วน โดยพูดจาเล่นๆ แต่น่าฟัง และแน่นอน เธอเห็นรอยตำหนิบนใบหน้าของฉันทันที แม้ว่าฉันจะซ่อนมันไว้ให้ดีที่สุด ฉันรู้เรื่องนี้เพราะผู้ชายเริ่มหันมาหาฉัน

ดี - Lidia Mikhailovna กล่าวเปิดนิตยสาร มีผู้ได้รับบาดเจ็บในหมู่พวกเราวันนี้

ชั้นเรียนหัวเราะ และ Lidia Mikhailovna ก็มองมาที่ฉันอีกครั้ง พวกเขาถากถางเธอและดูราวกับว่าผ่านไปแล้ว แต่เมื่อถึงเวลานั้นเราได้เรียนรู้ที่จะรู้ว่าพวกเขากำลังดูอยู่ที่ไหน

เกิดอะไรขึ้น เธอถาม.

ล้มลง - ฉันโพล่งด้วยเหตุผลบางอย่างโดยไม่ได้เดาล่วงหน้าเพื่อหาคำอธิบายที่เหมาะสมแม้แต่น้อย

โอ้ช่างน่าเสียดาย เมื่อวานหรือวันนี้มันพัง?

วันนี้. ไม่สิ เมื่อคืนมันมืด

ฮีล้ม! ตะโกน Tishkin สำลักด้วยความปิติยินดี - Vadik นำมาให้เขาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 พวกเขาเล่นเพื่อเงินและเขาก็เริ่มโต้เถียงและรับฉันเห็นมัน เขาบอกว่าเขาล้มลง

ฉันรู้สึกทึ่งกับการทรยศดังกล่าว เขาไม่เข้าใจอะไรเลยหรือเป็นความตั้งใจ? สำหรับการเล่นเพื่อเงิน เราอาจจะถูกไล่ออกจากโรงเรียนในเวลาไม่นาน เสร็จแล้วครับ ในหัวของฉันทุกอย่างตื่นตระหนกและเต็มไปด้วยความกลัว มันหายไป ตอนนี้มันหายไปแล้ว ทิชกิ้น. นี่คือ Tishkin ดังนั้น Tishkin พึงพอใจ. นำความชัดเจน - ไม่มีอะไรจะพูด

ฉันต้องการถามคุณ Tishkin มีบางอย่างที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - โดยไม่ต้องแปลกใจและไม่ต้องเปลี่ยนน้ำเสียงที่สงบและไม่แยแสเล็กน้อยของเธอ Lidia Mikhailovna หยุดเขา - ไปที่กระดานดำเพราะคุณกำลังพูดและเตรียมพร้อมที่จะตอบ เธอรอจนกระทั่งคนงุนงงซึ่งทันทีที่ Tishkin ไม่มีความสุขก็ออกมาที่กระดานดำและพูดกับฉันสั้น ๆ ว่า: - คุณจะอยู่ต่อหลังเลิกเรียน

ที่สำคัญที่สุด ฉันกลัวว่า Lidia Mikhailovna จะลากฉันไปหาผู้กำกับ ซึ่งหมายความว่านอกเหนือจากการสนทนาของวันนี้ พรุ่งนี้ฉันจะถูกพาออกไปที่หน้าโรงเรียนและถูกบังคับให้บอกว่าอะไรกระตุ้นให้ฉันทำธุรกิจสกปรกนี้ ผู้อำนวยการ Vasily Andreevich ถามผู้กระทำความผิดไม่ว่าเขาจะทำอะไร ทุบหน้าต่าง ทะเลาะกัน หรือสูบบุหรี่ในห้องน้ำ: "อะไรทำให้คุณทำธุรกิจสกปรกนี้" เขาเดินไปข้างหน้าไม้บรรทัด เหวี่ยงมือไปข้างหลัง ขยับไหล่ไปข้างหน้าทันเวลาด้วยก้าวกว้างๆ ของเขา ราวกับว่าเสื้อแจ็คเก็ตสีเข้มที่ยื่นออกมาอย่างแน่นหนากำลังเคลื่อนไปข้างหน้าอย่างอิสระเล็กน้อยจากผู้กำกับ และ กระตุ้น: “ตอบ, ตอบ. เรากำลังรอ ดูสิ ทั้งโรงเรียนกำลังรอให้คุณบอกเราอยู่” นักเรียนเริ่มพูดพึมพำบางอย่างเพื่อป้องกันตัว แต่ผู้กำกับขัดจังหวะเขา: “คุณตอบคำถามของฉัน ตอบคำถามของฉัน คำถามถูกถามอย่างไร? - "อะไรทำให้ฉัน?" -“ แค่นั้นแหละ: อะไรแจ้ง? เราฟังคุณ” คดีนี้มักจะจบลงด้วยน้ำตา หลังจากนั้นผู้กำกับก็สงบลงและเราก็ไปเรียน มันยากกว่าสำหรับนักเรียนมัธยมปลายที่ไม่ต้องการร้องไห้ แต่ก็ไม่สามารถตอบคำถามของ Vasily Andreevich ได้เช่นกัน

เมื่อบทเรียนแรกของเราเริ่มช้าไปสิบนาที และตลอดเวลานี้ ผู้กำกับกำลังสอบปากคำนักเรียนชั้น ป.9 คนหนึ่ง แต่ไม่ประสบความสำเร็จในสิ่งที่เข้าใจได้จากเขา เขาจึงพาเขาไปที่สำนักงานของเขา

และฉันจะพูดอะไรที่น่าสนใจ จะดีกว่าถ้าถูกไล่ออกทันที ฉันสัมผัสความคิดนี้สั้น ๆ และคิดว่าฉันจะสามารถกลับบ้านได้และจากนั้นฉันก็กลัวราวกับว่าถูกไฟไหม้: ไม่คุณไม่สามารถกลับบ้านด้วยความละอายเช่นนี้ อีกอย่างคือถ้าตัวฉันเองออกจากโรงเรียน ... แต่ถึงอย่างนั้นก็พูดได้ว่าฉันเป็นคนไม่น่าเชื่อถือเพราะฉันไม่สามารถยืนในสิ่งที่ฉันต้องการแล้วทุกคนก็จะรังเกียจฉันโดยสิ้นเชิง ไม่ แค่ไม่ใช่แบบนั้น ฉันจะยังคงอดทนอยู่ที่นี่ ฉันจะชินกับมัน แต่คุณไม่สามารถกลับบ้านแบบนั้นได้

หลังเลิกเรียน ฉันรอ Lidia Mikhailovna ที่ทางเดินด้วยความกลัวจนตัวสั่น เธอออกจากห้องพนักงานและพยักหน้าขณะที่เธอพาฉันเข้าไปในห้องเรียน เช่นเคย เธอนั่งลงที่โต๊ะ ฉันต้องการนั่งที่โต๊ะที่สาม ห่างจากเธอ แต่ Lidia Mikhailovna ชี้ไปที่โต๊ะแรกตรงหน้าเธอ

จริงหรือที่คุณเล่นเพื่อเงิน? เธอเริ่มทันที เธอถามเสียงดังเกินไปสำหรับฉันดูเหมือนว่าที่โรงเรียนจำเป็นต้องพูดด้วยเสียงกระซิบเท่านั้นและฉันก็กลัวมากขึ้น แต่ไม่มีประเด็นที่จะขังตัวเองไว้ Tishkin พยายามขายเครื่องในให้ฉัน ฉันพึมพำ:

แล้วจะชนะหรือแพ้ได้อย่างไร? ฉันลังเลไม่รู้ว่าอันไหนดีกว่ากัน

มาบอกกันแบบว่า. คุณกำลังสูญเสียบางที?

คุณชนะ.

เอาล่ะต่อไป คุณชนะ นั่นคือ แล้วเงินเอาไปทำอะไร?

ในตอนแรกที่โรงเรียนเป็นเวลานานที่ฉันไม่สามารถคุ้นเคยกับเสียงของ Lidia Mikhailovna ทำให้ฉันสับสน ในหมู่บ้านของเราพวกเขาพูดด้วยเสียงของพวกเขาลึกลงไปในความกล้าและดังนั้นจึงฟังดูดีสำหรับพวกเขา แต่สำหรับ Lidia Mikhailovna มันเล็กและเบาดังนั้นคุณต้องฟังไม่ใช่จากความอ่อนแอเลย - บางครั้งเธอก็พูดได้เต็มหัวใจ แต่ราวกับมาจากความลับและการออมที่ไม่จำเป็น ฉันพร้อมจะตำหนิทุกอย่างที่เป็นภาษาฝรั่งเศส แน่นอนว่าในขณะที่ฉันกำลังเรียนอยู่ ขณะที่ฉันกำลังปรับตัวให้เข้ากับคำพูดของคนอื่น เสียงของฉันก็นั่งไร้อิสระ อ่อนกำลังลงเหมือนนกในกรง ตอนนี้ รอให้มันสลายไปอีกครั้งแล้วได้ แข็งแกร่งขึ้น และตอนนี้ Lidia Mikhailovna ถามราวกับว่าเธอกำลังยุ่งกับอย่างอื่นอยู่ ซึ่งสำคัญกว่านั้น แต่เธอก็ยังหนีไม่พ้นคำถามของเธอ

แล้วคุณจะทำอย่างไรกับเงินที่คุณชนะ? ซื้อขนมมั้ย? หรือหนังสือ? หรือคุณกำลังประหยัดเงินสำหรับบางสิ่งบางอย่าง? ท้ายที่สุดคุณอาจจะมีจำนวนมากในขณะนี้?

ไม่ ไม่มาก ฉันชนะเงินรูเบิลเท่านั้น

แล้วไม่เล่นอีกเหรอ?

และรูเบิล? ทำไมต้องรูเบิล? คุณกำลังทำอะไรกับมัน?

ฉันซื้อนม

เธอนั่งต่อหน้าฉันอย่างเรียบร้อย ฉลาดและสวยงาม ในชุดเสื้อผ้าที่สวยงาม และในรูขุมขนที่อ่อนเยาว์ของเธอ ซึ่งฉันรู้สึกไม่ชัดเจน กลิ่นน้ำหอมจากเธอส่งถึงฉัน ซึ่งฉันสูดหายใจเข้าไป นอกจากนี้ เธอไม่ใช่ครูสอนคณิตศาสตร์บางประเภท ไม่ใช่วิชาประวัติศาสตร์ แต่เป็นภาษาฝรั่งเศสที่ลึกลับ ซึ่งมีบางสิ่งที่พิเศษ เหลือเชื่อ อยู่เหนือการควบคุมของใครๆ ทุกคน เช่น ฉันเป็นต้นมา ไม่กล้าสบตาเธอ ไม่กล้าหลอกเธอ แล้วทำไมฉันต้องโกหกด้วย?

เธอหยุดตรวจสอบฉันและฉันรู้สึกด้วยผิวของฉันว่าปัญหาและความไร้สาระทั้งหมดของฉันบวมขึ้นและเต็มไปด้วยพลังชั่วร้ายของพวกเขาได้อย่างไร แน่นอนว่ามีบางอย่างที่ต้องดู: ต่อหน้าเธอ เด็กชายร่างผอม หน้าบึ้ง หน้าบึ้ง ไม่เรียบร้อยโดยไม่มีแม่และอยู่ตามลำพัง ในเสื้อแจ็กเก็ตเก่า ๆ ที่ขาดน้ำบนไหล่ที่หย่อนคล้อย หน้าอกของเขา แต่ซึ่งแขนของเขายื่นออกไปไกล หมอบอยู่บนโต๊ะ มาในกางเกงขายาวสีเขียวอ่อนซึ่งทำจากกางเกงในของพ่อและซุกตัวอยู่ในนกเป็ดน้ำ พร้อมร่องรอยการต่อสู้เมื่อวานนี้ ก่อนหน้านี้ฉันสังเกตเห็นความอยากรู้อยากเห็นที่ Lidia Mikhailovna มองดูรองเท้าของฉัน ในบรรดาชั้นเรียนทั้งหมด ฉันเป็นคนเดียวที่สวมเสื้อสีน้าน เฉพาะในฤดูใบไม้ร่วงต่อมา เมื่อฉันปฏิเสธที่จะไปโรงเรียนกับพวกเขาอย่างราบเรียบ แม่ของฉันขายจักรเย็บผ้า ซึ่งเป็นทรัพย์สินที่มีค่าเพียงอย่างเดียวของเรา และซื้อรองเท้าบูทผ้าใบให้ฉัน

และคุณไม่จำเป็นต้องเล่นเพื่อเงิน” Lidia Mikhailovna กล่าวอย่างรอบคอบ - คุณจะจัดการอย่างไรถ้าไม่มีมัน ผ่านไปได้ไหม

ไม่กล้าเชื่อในความรอดของฉัน ฉันสัญญาง่าย ๆ ว่า:

ฉันพูดด้วยความจริงใจ แต่คุณจะทำอย่างไรถ้าความจริงใจของเราไม่สามารถผูกด้วยเชือกได้

บอกตามตรงว่าในสมัยนั้นผมมีช่วงเวลาที่เลวร้ายมาก ในฤดูใบไม้ร่วงที่แห้งแล้ง ฟาร์มส่วนรวมของเราได้ตกลงกันแต่เนิ่นๆ ด้วยการส่งมอบธัญพืช และลุงวันยาก็ไม่กลับมาอีก ฉันรู้ว่าที่บ้านแม่ของฉันไม่สามารถหาที่สำหรับตัวเองได้ เพราะเป็นห่วงฉัน แต่นั่นไม่ได้ทำให้ฉันง่ายขึ้น กระสอบมันฝรั่งที่ลุงวันยานำมาเป็นครั้งสุดท้ายระเหยอย่างรวดเร็วราวกับว่าพวกเขาถูกเลี้ยงอย่างน้อยเพื่อปศุสัตว์ เป็นเรื่องดีที่พอจำได้ ฉันเดาว่าจะซ่อนตัวอยู่ในเพิงร้างที่ยืนอยู่ในสนาม และตอนนี้ฉันอาศัยอยู่กับที่หลบซ่อนนี้เท่านั้น หลังเลิกเรียน ฉันวิ่งหนีราวกับขโมย ฉันพุ่งเข้าไปในโรงเก็บของ ใส่มันฝรั่งสองสามชิ้นในกระเป๋าของฉัน แล้ววิ่งออกไปที่เนินเขาเพื่อจุดไฟในที่ราบลุ่มที่สะดวกสบายและซ่อนเร้น ฉันรู้สึกหิวตลอดเวลา แม้กระทั่งตอนนอนหลับ ฉันก็รู้สึกว่ามีคลื่นสั่นสะเทือนที่ท้องของฉัน

ด้วยความหวังว่าจะสะดุดกับผู้เล่นกลุ่มใหม่ ฉันจึงเริ่มสำรวจถนนที่อยู่ใกล้เคียงอย่างช้าๆ เดินเตร่ไปตามดินแดนรกร้าง ตามพวกที่ล่องลอยขึ้นไปบนเนินเขา มันเปล่าประโยชน์ฤดูกาลสิ้นสุดลงลมเดือนตุลาคมที่หนาวเย็นพัดมา และเฉพาะในการหักบัญชีของเราเท่านั้นที่พวกเขายังคงรวมตัวกัน ฉันวนเวียนอยู่ใกล้ ๆ ฉันเห็นว่าเด็กซนส่องแสงในดวงอาทิตย์อย่างไรโบกแขนของเขา Vadik อยู่ในคำสั่งและตัวเลขที่คุ้นเคยก็เอนกายอยู่เหนือเครื่องบันทึกเงินสด

ในที่สุดฉันก็ทนไม่ไหวและลงไปหาพวกเขา ฉันรู้ว่าฉันจะต้องถูกทำให้อับอาย แต่ก็ไม่ใช่เรื่องน่าอายที่จะยอมรับทันทีและสำหรับข้อเท็จจริงทั้งหมดที่ฉันถูกทุบตีและถูกไล่ออก ฉันรู้สึกอยากทราบว่า Vadik และ Ptah จะตอบสนองต่อรูปลักษณ์ของฉันอย่างไรและฉันจะประพฤติตนอย่างไร แต่ที่สำคัญที่สุดคือความหิว ฉันต้องการรูเบิล - ไม่ใช่สำหรับนมอีกต่อไป แต่สำหรับขนมปัง ฉันไม่รู้วิธีอื่นที่จะได้รับมัน

ฉันเข้าไปใกล้แล้วเกมก็หยุดไปเอง ทุกคนก็จ้องมาที่ฉัน นกสวมหมวกที่มีหูหงายนั่งเหมือนคนอื่น ๆ อย่างอิสระและกล้าหาญในเสื้อเชิ้ตลายตารางหมากรุกแขนสั้น Vadik forsil ในแจ็กเก็ตหนาที่สวยงามพร้อมตัวล็อค ใกล้ๆ กัน กองกองกองหนึ่ง วางเสื้อสเวตเตอร์และเสื้อโค้ท สวมทับตัวพวกเขา ซุกตัวอยู่ในสายลม เด็กชายตัวเล็ก ๆ อายุห้าหรือหกขวบนั่ง

เบิร์ดพบฉันก่อน:

อะไรมา? ไม่ได้ตีในขณะที่?

ฉันมาเล่น - ฉันตอบอย่างใจเย็นที่สุดโดยมองไปที่วาดิก

ใครบอกคุณว่ากับคุณ - นกสาปแช่ง - พวกเขาจะเล่นที่นี่?

วาดิกเราจะตีทันทีหรือเราจะรอสักครู่?

ทำไมคุณถึงยึดติดกับผู้ชายนก? - เหล่มาที่ฉัน Vadik กล่าว - เข้าใจแล้ว มีผู้ชายมาเล่นด้วย บางทีเขาอาจต้องการชนะสิบรูเบิลจากคุณและฉัน

คุณไม่มีสิบรูเบิล - เพื่อไม่ให้ดูเหมือนขี้ขลาดสำหรับตัวเองฉันพูด

เรามีมากกว่าที่คุณฝันถึง เซ็ตอย่าพูดจนกว่าเบิร์ดจะโกรธ และเขาเป็นคนที่ร้อนแรง

ให้มันกับเขา วาดิก?

ไม่ ปล่อยให้เขาเล่น - วาดิกขยิบตาให้พวกนั้น - เขาเล่นได้ดี เราไม่เหมาะกับเขา

ตอนนี้ฉันเป็นนักวิทยาศาสตร์และเข้าใจว่ามันคืออะไร - ความเมตตาของวาดิก เห็นได้ชัดว่าเขาเบื่อเกมที่น่าเบื่อและไม่น่าสนใจ ดังนั้น เพื่อที่จะกระตุ้นประสาทและสัมผัสรสชาติของเกมจริง เขาจึงตัดสินใจให้ฉันเข้าไป แต่ทันทีที่ฉันสัมผัสความไร้สาระของเขา ฉันจะเดือดร้อนอีกครั้ง เขาจะหาเรื่องมาบ่น ถัดจากเขาคือปทา

ฉันตัดสินใจเล่นอย่างระมัดระวังและไม่ต้องการแคชเชียร์ เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ เพื่อไม่ให้โดดเด่น ฉันกลิ้งเด็กซน กลัวว่าจะโดนเงินโดยไม่ได้ตั้งใจ จากนั้นค่อยจิ้มเหรียญอย่างเงียบ ๆ และมองไปรอบ ๆ เพื่อดูว่า Ptah เข้ามาข้างหลังหรือไม่ ในวันแรกฉันไม่อนุญาตให้ตัวเองฝันถึงรูเบิล ยี่สิบหรือสามสิบโกเป็กสำหรับขนมปังชิ้นหนึ่ง ก็ดี แล้วเอามาให้ที่นี่

แต่สิ่งที่ควรจะเกิดขึ้นไม่ช้าก็เร็วก็เกิดขึ้นแน่นอน ในวันที่สี่เมื่อได้รับรูเบิลฉันกำลังจะจากไปพวกเขาก็เอาชนะฉันอีกครั้ง จริง คราวนี้มันง่ายกว่า แต่ร่องรอยเดียวยังคงอยู่: ริมฝีปากของฉันบวมมาก ที่โรงเรียนฉันต้องกัดเธอตลอดเวลา แต่ไม่ว่าฉันจะซ่อนมันอย่างไร ไม่ว่าฉันจะกัดมันอย่างไร Lidia Mikhailovna ก็เห็นมัน เธอจงใจโทรหาฉันที่กระดานดำและให้ฉันอ่านข้อความภาษาฝรั่งเศส ฉันไม่สามารถออกเสียงได้อย่างถูกต้องด้วยริมฝีปากที่แข็งแรงสิบคน และไม่มีอะไรจะพูดเกี่ยวกับหนึ่งปาก

พอ พอ พอ! - Lidia Mikhailovna ตกใจและโบกมือให้ฉันราวกับว่าเป็นวิญญาณชั่วร้าย - ใช่มันคืออะไร? ไม่ คุณจะต้องทำงานแยกกัน ไม่มีทางอื่นออกไป

ดังนั้นวันที่เจ็บปวดและน่าอึดอัดสำหรับฉันจึงเริ่มต้นขึ้น ตั้งแต่เช้าตรู่ฉันรอด้วยความกลัวถึงเวลาที่ฉันจะต้องอยู่คนเดียวกับ Lidia Mikhailovna และพูดซ้ำซากตามคำพูดของเธอที่ไม่สะดวกต่อการออกเสียงคิดค้นขึ้นเพื่อการลงโทษเท่านั้น เหตุใดถ้าไม่ใช่เพื่อการเยาะเย้ยให้รวมสระสามสระเป็นเสียงหนืดหนาหนึ่งเสียงเช่น "o" เดียวกันในคำว่า "veaisoir" (มาก) ซึ่งคุณสามารถสำลักได้? เหตุใดจึงปล่อยให้เสียงผ่านจมูกด้วยปริซึมบางชนิดในเมื่อกาลเวลาได้ให้บริการบุคคลเพื่อความต้องการที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง? เพื่ออะไร? ต้องมีขอบเขตของเหตุผล ฉันเต็มไปด้วยเหงื่อ หน้าแดงและสำลัก และ Lidia Mikhailovna โดยไม่หยุดพักและไม่สงสาร ทำให้ฉันใจแข็งลิ้นที่น่าสงสารของฉัน แล้วทำไมฉันอยู่คนเดียว? มีผู้ชายทุกประเภทที่โรงเรียนที่พูดภาษาฝรั่งเศสไม่ได้ดีไปกว่าฉัน แต่พวกเขาก็เดินเป็นอิสระ ทำในสิ่งที่พวกเขาต้องการ และฉันก็เหมือนคนบ้าๆ บอ ๆ ที่แร็พให้ทุกคน

ปรากฎว่านี่ไม่ใช่สิ่งที่เลวร้ายที่สุด Lidia Mikhailovna ตัดสินใจกะทันหันว่าเราไม่มีเวลาที่โรงเรียนจนถึงกะที่สอง และบอกให้ฉันมาที่อพาร์ตเมนต์ของเธอในตอนเย็น เธออาศัยอยู่ใกล้โรงเรียน ในบ้านครู อีกด้านหนึ่ง ครึ่งหนึ่งของบ้าน Lidia Mikhailovna ที่ใหญ่กว่า ผู้กำกับเองก็อาศัยอยู่ ฉันไปที่นั่นเหมือนถูกทรมาน โดยธรรมชาติแล้วขี้อายและขี้อายหลงเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ในอพาร์ทเมนต์ที่สะอาดและเป็นระเบียบของครูในตอนแรกฉันกลายเป็นหินและกลัวที่จะหายใจ ฉันต้องพูดเพื่อแก้ผ้า เข้าไปในห้อง นั่งลง - ฉันต้องเคลื่อนไหวเหมือนสิ่งของ และแทบจะต้องใช้กำลังในการดึงคำพูดออกจากฉัน มันไม่ได้ช่วยภาษาฝรั่งเศสของฉันเลย แต่น่าแปลกที่จะบอกว่า เราทำที่นี่น้อยกว่าที่โรงเรียน ซึ่งกะที่สองน่าจะรบกวนเรา นอกจากนี้ Lidia Mikhailovna ที่คึกคักเกี่ยวกับอพาร์ตเมนต์ถามคำถามหรือบอกฉันเกี่ยวกับตัวเอง ฉันสงสัยว่าเธอจงใจคิดค้นสำหรับฉันว่าเธอไปเรียนที่คณะภาษาฝรั่งเศสเพียงเพราะเธอไม่ได้รับภาษานี้ที่โรงเรียนเช่นกัน และเธอตัดสินใจที่จะพิสูจน์ตัวเองว่าเธอเชี่ยวชาญภาษานี้ไม่ได้แย่ไปกว่าคนอื่น

ซ่อนตัวอยู่ในมุมหนึ่ง ฉันฟัง ไม่รอน้ำชา เมื่อพวกเขาปล่อยฉันกลับบ้าน มีหนังสือมากมายอยู่ในห้อง มีวิทยุขนาดใหญ่วางอยู่บนโต๊ะข้างเตียงข้างหน้าต่าง กับผู้เล่น - หายากในสมัยนั้น แต่สำหรับฉันมันเป็นปาฏิหาริย์ที่ไม่เคยมีมาก่อน Lidia Mikhailovna บันทึกเสียงและเสียงผู้ชายที่คล่องแคล่วสอนภาษาฝรั่งเศสอีกครั้ง ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งไม่มีที่ไหนให้เขาไป Lidia Mikhailovna ในชุดบ้านเรียบง่าย สวมรองเท้าสักหลาดนุ่มๆ เดินไปรอบ ๆ ห้อง ทำให้ฉันตัวสั่นและตัวแข็งเมื่อเธอเดินเข้ามาหาฉัน ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่าฉันกำลังนั่งอยู่ในบ้านของเธอ ทุกอย่างที่นี่คาดไม่ถึงและผิดปกติสำหรับฉัน แม้แต่อากาศ ที่อบอวลไปด้วยแสงและกลิ่นที่ไม่คุ้นเคยของชีวิตที่ต่างไปจากที่ฉันรู้ ความรู้สึกได้ถูกสร้างขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจ ราวกับว่าฉันกำลังแอบมองชีวิตนี้จากภายนอก และด้วยความละอายและอับอายสำหรับตัวเอง ฉันจึงสวมเสื้อแจ็กเก็ตสั้นเข้าไปอีก

Lidia Mikhailovna นั้นน่าจะยี่สิบห้าหรือประมาณนั้น ฉันจำใบหน้าปกติของเธอได้ดีและด้วยเหตุนี้จึงไม่มีชีวิตชีวาเกินไป ตาของเธอเหม่อเพื่อซ่อนผมเปียไว้ในนั้น แน่นจนแทบไม่เผยปลายยิ้มและผมสั้นสีดำสนิท แต่ด้วยทั้งหมดนี้ไม่มีใครเห็นความดุดันบนใบหน้าของเธอซึ่งในขณะที่ฉันสังเกตเห็นในภายหลังได้กลายเป็นสัญญาณมืออาชีพของครูเกือบหลายปีที่ผ่านมาแม้กระทั่งใจดีและอ่อนโยนที่สุดโดยธรรมชาติ แต่ก็มีความระมัดระวังบางอย่าง ด้วยความฉลาดแกมโกงสับสนเกี่ยวกับตัวเองและดูเหมือนจะพูดว่า: ฉันสงสัยว่าฉันมาที่นี่ได้อย่างไรและมาทำอะไรที่นี่? ตอนนี้ฉันคิดว่าเมื่อถึงเวลานั้นเธอสามารถแต่งงานได้แล้ว ในน้ำเสียงของเธอในการเดินของเธอ - นุ่มนวล แต่มีความมั่นใจฟรีในพฤติกรรมความกล้าหาญและประสบการณ์ทั้งหมดของเธอ นอกจากนี้ ฉันยังมีความเห็นว่าเด็กผู้หญิงที่เรียนภาษาฝรั่งเศสหรือสเปนกลายเป็นผู้หญิงเร็วกว่าเพื่อนที่เรียนภาษารัสเซียหรือเยอรมัน

ตอนนี้ฉันรู้สึกละอายใจที่จะจำได้ว่าฉันกลัวและหลงทางแค่ไหนเมื่อ Lidia Mikhailovna เรียนเสร็จเรียกฉันไปทานอาหารเย็น ถ้าฉันหิวเป็นพันครั้ง ความอยากอาหารทุกอย่างก็พุ่งออกมาจากตัวฉันทันทีราวกับกระสุน นั่งลงที่โต๊ะเดียวกันกับ Lydia Mikhailovna! ไม่ไม่! พรุ่งนี้ฉันเรียนภาษาฝรั่งเศสทั้งหมดด้วยใจดีกว่า จะได้ไม่ต้องมาที่นี่อีก ขนมปังชิ้นหนึ่งอาจจะติดคอฉันจริงๆ ดูเหมือนว่าก่อนหน้านั้นฉันไม่สงสัยว่า Lidia Mikhailovna เช่นเดียวกับพวกเราทุกคนกินอาหารที่ธรรมดาที่สุดและไม่ใช่มานาจากสวรรค์ดังนั้นเธอจึงดูเป็นคนพิเศษสำหรับฉันไม่เหมือนคนอื่น

ฉันกระโดดขึ้นและพึมพำว่าฉันอิ่ม ว่าฉันไม่ต้องการ สำรองไปตามกำแพงไปที่ทางออก Lidia Mikhailovna มองมาที่ฉันด้วยความประหลาดใจและความขุ่นเคือง แต่ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะหยุดฉันด้วยวิธีการใด ๆ ฉันวิ่ง สิ่งนี้ซ้ำหลายครั้งแล้ว Lidia Mikhailovna ด้วยความสิ้นหวังหยุดเชิญฉันไปที่โต๊ะ ฉันหายใจได้อย่างอิสระมากขึ้น

เมื่อมีคนบอกฉันว่าชั้นล่าง ในห้องล็อกเกอร์ มีพัสดุให้ฉันซึ่งผู้ชายบางคนนำมาที่โรงเรียน แน่นอนว่าลุงวันยาเป็นคนขับรถของเรา - ช่างเป็นผู้ชาย! อาจเป็นไปได้ว่าบ้านเราปิดและลุงวันยาไม่สามารถรอฉันจากบทเรียน - ดังนั้นเขาจึงทิ้งฉันไว้ในห้องล็อกเกอร์

ฉันแทบทนไม่ไหวจนถึงเลิกเรียนและรีบลงไปข้างล่าง ป้าวีร่าคนทำความสะอาดโรงเรียนเอากล่องไม้อัดสีขาวที่มุมห้องให้ฉันดู ซึ่งบรรจุพัสดุไปรษณีย์ไว้ ฉันรู้สึกประหลาดใจ: ทำไมอยู่ในลิ้นชัก? - แม่เคยส่งอาหารใส่ถุงธรรมดา บางทีมันอาจจะไม่ใช่สำหรับฉันเลย? ไม่ ชั้นเรียนของฉันและนามสกุลของฉันถูกพิมพ์บนฝา เห็นได้ชัดว่าลุงวันยาเขียนไว้ที่นี่แล้วเพื่อไม่ให้สับสนว่าใคร แม่คนนี้คิดอะไรกับอาหารเล็บในกล่อง ?! ดูสิว่าเธอฉลาดแค่ไหน!

ฉันไม่สามารถขนพัสดุกลับบ้านได้โดยไม่รู้ว่ามีอะไรอยู่ในนั้น: ไม่ใช่ความอดทนแบบนั้น เป็นที่ชัดเจนว่าไม่มีมันฝรั่ง สำหรับขนมปัง ภาชนะก็อาจจะเล็กเกินไปและไม่สะดวกเช่นกัน แถมขนมปังเพิ่งส่งไปเมื่อกี้ยังมีอยู่เลย แล้วนั่นมันอะไร? ทันทีที่โรงเรียนฉันปีนขึ้นใต้บันไดซึ่งฉันจำได้ว่ามีขวานอยู่และเมื่อพบแล้วฉันก็ฉีกฝาออก ใต้บันไดมืดแล้ว ฉันปีนกลับออกมาแล้วมองไปรอบๆ อย่างลับๆ วางกล่องไว้บนขอบหน้าต่างที่ใกล้ที่สุด

เมื่อมองเข้าไปในพัสดุ ฉันรู้สึกทึ่ง: วางพาสต้าไว้บนกระดาษสีขาวขนาดใหญ่วางอย่างเรียบร้อย ไร้สาระ! หลอดสีเหลืองยาววางเรียงกันเป็นแถว ส่องประกายด้วยความมั่งคั่งเช่นนั้น ซึ่งสำหรับฉันแล้ว ไม่มีอะไรแพงไปกว่านั้นอีกแล้ว ตอนนี้มันชัดเจนแล้วว่าทำไมแม่ของฉันถึงแพ็คกล่อง: เพื่อให้พาสต้าไม่แตก ไม่พัง พวกเขามาถึงฉันอย่างปลอดภัย ฉันหยิบหลอดออกมาอย่างระมัดระวังมองดูเป่าเข้าไปและไม่สามารถยับยั้งตัวเองได้อีกต่อไปก็เริ่มบ่นอย่างตะกละตะกลาม ในทำนองเดียวกัน ฉันก็หยิบกล่องที่สอง ชิ้นที่สามขึ้นมา โดยคิดว่าฉันจะซ่อนกล่องไว้ที่ไหน เพื่อไม่ให้พาสต้าไปถึงหนูที่ตะกละตะกละเกินไปในตู้กับข้าวของนายหญิงของฉัน ไม่ใช่สำหรับแม่ที่ซื้อพวกเขา ใช้เงินครั้งสุดท้าย ไม่ ฉันจะไม่ไปหาพาสต้าง่ายๆ นี่ไม่ใช่มันฝรั่งสำหรับคุณ

และทันใดนั้นฉันก็สำลัก พาสต้า… จริงๆ แล้ว แม่ไปเอาพาสต้ามาจากไหน? เราไม่เคยมีมันในหมู่บ้านของเรา คุณไม่สามารถซื้อมันที่นั่นด้วยเงินได้เลย แล้วมันคืออะไร? ด้วยความสิ้นหวังและสิ้นหวัง ฉันรีบเรียงลำดับพาสต้าและพบว่ามีน้ำตาลก้อนใหญ่หลายก้อนและแผ่นสร้างเม็ดเลือดสองแผ่นที่ด้านล่างของกล่อง Hematogen ยืนยันว่าพัสดุไม่ได้ถูกส่งโดยแม่ ใคร ในกรณีนี้ ใคร? ฉันมองไปที่ฝาอีกครั้ง: ชั้นเรียนของฉัน, นามสกุลของฉัน - ฉัน น่าสนใจ น่าสนใจมาก

ฉันกดตะปูของฝาเข้าที่แล้วทิ้งกล่องไว้บนขอบหน้าต่างขึ้นไปที่ชั้นสองแล้วเคาะห้องพนักงาน Lidia Mikhailovna ออกไปแล้ว ไม่มีอะไร เราจะหามันเจอ เรารู้ว่าเขาอยู่ที่ไหน เราเคยไปมาแล้ว มีวิธีการดังนี้ หากคุณไม่ต้องการนั่งที่โต๊ะ ให้ไปหาอาหารที่บ้าน ใช่. จะไม่ทำงาน. ไม่มีคนอื่นแล้ว. นี่ไม่ใช่แม่: เธอจะไม่ลืมที่จะจดบันทึก เธอจะบอกว่าความมั่งคั่งดังกล่าวมาจากไหนจากเหมือง

เมื่อฉันปีนขึ้นไปพร้อมกับพัสดุผ่านประตู Lidia Mikhailovna แสร้งทำเป็นไม่เข้าใจอะไรเลย เธอมองไปที่กล่องซึ่งฉันวางลงบนพื้นตรงหน้าเธอ และถามด้วยความประหลาดใจ:

อะไรเนี่ย? คุณเอาอะไรมา เพื่ออะไร?

คุณทำได้” ฉันพูดด้วยน้ำเสียงสั่นเครือ

ฉันทำอะไรลงไป? คุณกำลังพูดถึงอะไร

คุณส่งพัสดุนี้ไปที่โรงเรียน ฉันรู้จักคุณ.

ฉันสังเกตว่า Lidia Mikhailovna หน้าแดงและเขินอาย นี่เป็นกรณีเดียวที่ฉันไม่กลัวที่จะสบตากับเธอ ฉันไม่สนหรอกว่าเธอจะเป็นครูหรือลูกพี่ลูกน้องคนที่สองของฉัน จากนั้นฉันก็ถามไม่ใช่เธอและไม่ได้ถามเป็นภาษาฝรั่งเศส แต่เป็นภาษารัสเซียโดยไม่มีบทความใด ๆ ให้เค้าตอบ.

ทำไมคุณถึงคิดว่าเป็นฉัน

เพราะเราไม่มีพาสต้าที่นั่น และไม่มีการสร้างเม็ดเลือด

ยังไง! ไม่เกิดขึ้นเลย? เธอรู้สึกประหลาดใจอย่างจริงใจที่เธอทรยศตัวเองอย่างสมบูรณ์

มันไม่เกิดขึ้นเลย จำเป็นต้องรู้

จู่ๆ Lidia Mikhailovna ก็หัวเราะและพยายามจะกอดฉัน แต่ฉันผละออก จากเธอ.

แน่นอนคุณควรจะได้รู้ ฉันเป็นแบบนี้ได้ยังไง! เธอคิดอยู่ครู่หนึ่ง - แต่ที่นี่เดายาก - พูดตรงๆ! ฉันเป็นคนเมือง คุณกำลังพูดว่ามันไม่ได้เกิดขึ้นเลย? แล้วจะเกิดอะไรขึ้นกับคุณ?

ถั่วเกิดขึ้น หัวไชเท้าเกิดขึ้น

ถั่วลันเตา ... หัวไชเท้า ... และเรามีแอปเปิ้ลในบาน โอ้ตอนนี้มีแอปเปิ้ลกี่ลูก วันนี้ฉันอยากไปคูบัน แต่มาที่นี่ด้วยเหตุผลบางอย่าง Lidia Mikhailovna ถอนหายใจและมองมาที่ฉัน - อย่าบ้าคลั่ง. ฉันต้องการสิ่งที่ดีที่สุด ใครจะรู้ว่าคุณสามารถถูกจับได้ว่ากินพาสต้า? ไม่มีอะไร ตอนนี้ฉันจะฉลาดขึ้น เอาพาสต้านี้ไป...

ฉันจะไม่รับมัน” ฉันขัดจังหวะเธอ

อ้าว ทำไมเป็นคนแบบนี้ล่ะ ฉันรู้ว่าคุณหิว และฉันอยู่คนเดียว ฉันมีเงินมาก ซื้ออะไรก็ได้แต่มีคนเดียว...กินน้อยก็กลัวอ้วน

ฉันไม่หิวเลย

ได้โปรดอย่าเถียงฉัน ฉันรู้ ฉันพูดกับนายหญิงของคุณ เกิดอะไรขึ้นถ้าคุณทานพาสต้าตอนนี้และทำอาหารเย็นให้ตัวเองในวันนี้ ทำไมฉันไม่สามารถช่วยคุณได้เพียงครั้งเดียวในชีวิตของฉัน? ฉันสัญญาว่าจะไม่ส่งพัสดุเพิ่มเติมอีก แต่ขอเอาอันนี้ คุณต้องกินให้เพียงพอเพื่อศึกษา โรงเรียนของเรามีรองเท้าไม่มีส้นที่ได้รับอาหารดีๆ มากมายที่ไม่เข้าใจอะไรเลยและคงจะไม่มีวันเข้าใจ และคุณเป็นเด็กที่มีความสามารถ คุณไม่สามารถออกจากโรงเรียนได้

เสียงของเธอเริ่มมีผลกับฉัน ฉันกลัวว่าเธอจะเกลี้ยกล่อมฉันและโกรธตัวเองที่เข้าใจความถูกต้องของ Lidia Mikhailovna และสำหรับความจริงที่ว่าฉันจะไม่เข้าใจเธอหลังจากนั้นฉันก็ส่ายหัวและพึมพำอะไรบางอย่างวิ่งออกไปที่ประตู

บทเรียนของเราไม่ได้หยุดเพียงแค่นั้นฉันไปที่ Lidia Mikhailovna ต่อไป แต่ตอนนี้เธอพาฉันไปจริงๆ เห็นได้ชัดว่าเธอตัดสินใจ: ฝรั่งเศสก็คือฝรั่งเศส จริงความรู้สึกของสิ่งนี้ออกมาฉันค่อยๆเริ่มออกเสียงคำภาษาฝรั่งเศสที่ค่อนข้างทนได้พวกเขาไม่ได้หยุดที่เท้าของฉันด้วยก้อนหินก้อนใหญ่อีกต่อไป แต่เสียงเรียกเข้าพยายามที่จะบินไปที่ไหนสักแห่ง

ดี - Lydia Mikhailovna ให้กำลังใจฉัน - ในไตรมาสนี้ทั้งห้าจะยังไม่ทำงาน แต่ในครั้งต่อไป - แน่นอน

เราจำพัสดุไม่ได้ แต่เผื่อไว้ ฉันคอยคุ้มกันไว้ คุณไม่มีทางรู้หรอกว่า Lidia Mikhailovna จะทำอะไรได้บ้าง? ฉันรู้จากประสบการณ์ของตัวเอง เมื่อบางอย่างไม่ได้ผล คุณจะทำทุกอย่างเพื่อให้มันออกมาดี คุณจะไม่ยอมแพ้ สำหรับฉันดูเหมือนว่า Lidia Mikhailovna มองมาที่ฉันอย่างมีความหวังตลอดเวลาและมองใกล้ ๆ หัวเราะเยาะความดุร้ายของฉัน - ฉันโกรธ แต่ความโกรธที่แปลกประหลาดพอช่วยให้ฉันมีความมั่นใจมากขึ้น ฉันไม่ได้เป็นเด็กที่อ่อนโยนและทำอะไรไม่ถูกอีกต่อไปที่กลัวที่จะก้าวมาที่นี่ ทีละเล็กทีละน้อย ฉันก็คุ้นเคยกับ Lidia Mikhailovna และอพาร์ตเมนต์ของเธอ แน่นอนว่าฉันขี้อายซ่อนตัวอยู่ในมุมหนึ่งซ่อนนกเป็ดน้ำของฉันไว้ใต้เก้าอี้ แต่ความฝืดและการกดขี่ในอดีตลดลงตอนนี้ฉันกล้าถามคำถาม Lidia Mikhailovna และแม้แต่ทะเลาะวิวาทกับเธอ

เธอพยายามอีกครั้งที่จะวางฉันที่โต๊ะ - เปล่าประโยชน์ ที่นี่ฉันยืนกราน ความดื้อรั้นในตัวฉันเพียงพอสำหรับสิบ

อาจเป็นไปได้แล้วที่จะหยุดชั้นเรียนเหล่านี้ที่บ้านฉันได้เรียนรู้สิ่งที่สำคัญที่สุดลิ้นของฉันอ่อนลงและเคลื่อนไหวในที่สุดส่วนที่เหลือก็จะถูกเพิ่มในบทเรียนของโรงเรียน ปีและปีข้างหน้า ฉันจะทำอย่างไรถ้าฉันเรียนรู้ทุกอย่างในครั้งเดียวตั้งแต่ต้นจนจบ? แต่ฉันไม่กล้าบอก Lidia Mikhailovna เกี่ยวกับเรื่องนี้และดูเหมือนว่าเธอไม่ได้พิจารณาว่าโปรแกรมของเราเสร็จสิ้นแล้วและฉันยังคงดึงสายภาษาฝรั่งเศสของฉันต่อไป อย่างไรก็ตามสายรัด? โดยไม่ได้ตั้งใจและมองไม่เห็น โดยไม่คาดหมาย ฉันรู้สึกได้ถึงรสชาติของภาษา และในช่วงเวลาว่างของฉัน ฉันก็ปีนเข้าไปในพจนานุกรม มองเข้าไปในตำราที่อยู่ไกลออกไปในหนังสือเรียน การลงโทษกลายเป็นความสุข อัตตายังกระตุ้นฉันด้วย: ถ้ามันไม่ได้ผลมันก็จะออกมาดีและมันจะออกมาดี - ไม่เลวร้ายไปกว่าสิ่งที่ดีที่สุด จากการทดสอบอื่นหรืออะไร? หากยังไม่จำเป็นต้องไปที่ Lidia Mikhailovna ... ตัวฉันเอง ...

ครั้งหนึ่งประมาณสองสัปดาห์หลังจากเรื่องราวพร้อมพัสดุ Lidia Mikhailovna ยิ้มถามว่า:

ดังนั้นคุณไม่เล่นเพื่อเงินอีกต่อไป? หรือคุณกำลังจะไปที่ไหนสักแห่งที่อยู่ข้างสนามและเล่น?

วิธีการเล่นตอนนี้! ฉันสงสัยเมื่อมองออกไปนอกหน้าต่างที่มีหิมะตก

และเกมนั้นคืออะไร? มันคืออะไร?

ทำไมคุณถึงต้องการ? ฉันรู้สึกกังวล

น่าสนใจ. เราเคยเล่นตอนเด็กๆ เลยอยากรู้ว่านี่คือเกมหรือเปล่า บอกฉันที บอกฉันที ไม่ต้องกลัว

ฉันบอกเขาโดยละเว้นเกี่ยวกับ Vadik เกี่ยวกับ Ptah และลูกเล่นเล็ก ๆ น้อย ๆ ของฉันที่ฉันใช้ในเกม

ไม่ - Lidia Mikhailovna ส่ายหัว - เราเล่นใน "กำแพง" คุณรู้หรือไม่ว่ามันคืออะไร?

นี่ดูสิ - เธอกระโดดออกจากหลังโต๊ะที่เธอนั่งอย่างง่ายดาย พบเหรียญในกระเป๋าเงินของเธอ และผลักเก้าอี้ออกจากผนัง มาที่นี่ดูสิ ฉันกระแทกเหรียญกับผนัง - Lidia Mikhailovna กระแทกเบา ๆ และเหรียญก็กระทบกันก็บินไปที่พื้นเป็นแนวโค้ง ตอนนี้ - Lidia Mikhailovna แทงเหรียญที่สองในมือฉัน คุณเอาชนะ แต่โปรดจำไว้ว่า: คุณต้องเอาชนะเพื่อให้เหรียญของคุณอยู่ใกล้กับเหมืองมากที่สุด เพื่อให้สามารถวัดได้โดยใช้นิ้วมือข้างเดียว ในอีกทางหนึ่งเกมนี้เรียกว่า: การแช่แข็ง ถ้ารับได้ก็ชนะ อ่าว.

ฉันตี - เหรียญของฉันกระแทกขอบรีดเข้ามุม

โอ้ - Lidia Mikhailovna โบกมือของเธอ - ออกไปนาน. ตอนนี้คุณกำลังเริ่มต้น จำไว้ว่า: ถ้าเหรียญของฉันแตะต้องคุณ แม้เพียงเล็กน้อย ฉันก็ชนะเป็นสองเท่า เข้าใจ?

ไม่ชัดเจนอะไรนี่?

มาเล่นกัน?

ฉันไม่เชื่อหูของฉัน:

ฉันจะเล่นกับคุณได้อย่างไร

ทาโก้ล่ะ?

คุณเป็นผู้สอน!

แล้วไง? อาจารย์เป็นคนละคนกันไม่ใช่เหรอ? บางครั้งเหนื่อยกับการเป็นแค่ครูสอนสั่งสอนไม่รู้จบ ดึงตัวเองขึ้นอย่างต่อเนื่อง: เป็นไปไม่ได้ เป็นไปไม่ได้ - Lidia Mikhailovna ลืมตาขึ้นมากกว่าปกติและมองอย่างรอบคอบแล้วออกไปนอกหน้าต่าง “บางครั้งมันก็มีประโยชน์ที่จะลืมไปว่าคุณเป็นครู ไม่เช่นนั้นคุณจะกลายเป็นตัวตลกและตัวตลกที่ผู้คนจะเบื่อคุณ” บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับครูก็คือไม่ต้องเอาจริงเอาจังกับตนเอง เพื่อให้เข้าใจว่าเขาสามารถสอนได้น้อยมาก - เธอส่ายหน้าและร่าเริงขึ้นทันที - และฉันเป็นเด็กผู้หญิงที่สิ้นหวังในวัยเด็กพ่อแม่ของฉันต้องทนทุกข์ทรมานกับฉัน แม้ตอนนี้ฉันก็ยังอยากกระโดด กระโดด วิ่งไปที่ไหนสักแห่งบ่อยๆ ทำอะไรที่ไม่เป็นไปตามโปรแกรม ไม่ใช่ตามกำหนดการ แต่ตามใจชอบ ฉันอยู่นี่ มันเกิดขึ้น ฉันกระโดด ฉันกระโดด บุคคลย่อมไม่แก่เมื่ออยู่จนชรา แต่เมื่อสิ้นอายุขัย ฉันชอบที่จะกระโดดทุกวัน แต่ Vasily Andreevich อาศัยอยู่หลังกำแพง เขาเป็นคนจริงจังมาก ไม่ว่าในกรณีใดเขาไม่ควรรู้ว่าเรากำลังเล่น "หยุด"

แต่เราไม่เล่น "ค้าง" คุณเพิ่งแสดงให้ฉันเห็น

เล่นง่ายเหมือนพูดเล่นๆ แต่คุณยังไม่ทรยศต่อฉันให้ Vasily Andreevich

พระเจ้าสิ่งที่เกิดขึ้นในโลก! ฉันกลัวตายไปนานแค่ไหนแล้วที่ Lidia Mikhailovna จะลากฉันไปหาผู้กำกับเพื่อเล่นเพื่อเงิน และตอนนี้เธอขอให้ฉันไม่ปล่อยเธอไป Doomsday - ไม่อย่างอื่น ฉันมองไปรอบ ๆ ตกใจด้วยเหตุผลบางอย่าง และกระพริบตาด้วยความสับสน

งั้นเรามาลองกันไหม? ถ้าคุณไม่ชอบมัน - ทิ้งมันไว้

ตกลงฉันลังเล

เริ่ม.

เราเอาเหรียญ เห็นได้ชัดว่า Lidia Mikhailovna เคยเล่นจริงในคราวเดียวและฉันแค่ลองเล่นเกมเท่านั้นฉันยังไม่ได้คิดเองว่าจะเอาชนะเหรียญกับกำแพงด้วยขอบหรือแบนได้อย่างไรที่ความสูงและด้วย แรงแค่ไหนเมื่อมันดีกว่าที่จะโยน การตีของฉันทำให้ตาบอด ถ้าพวกเขารักษาสกอร์ได้ ผมคงสูญเสียค่อนข้างมากในนาทีแรก ถึงแม้ว่า “การทะเลาะวิวาท” เหล่านี้จะไม่มีเรื่องยุ่งยาก ที่สำคัญที่สุด สิ่งที่ทำให้ฉันอับอายและกดขี่ ไม่อนุญาตให้ฉันชินกับความจริงที่ว่าฉันกำลังเล่นกับ Lidia Mikhailovna ไม่มีความฝันใดที่จะฝันถึงเรื่องนั้นได้ ไม่มีความคิดแย่ๆ แม้แต่เรื่องเดียวที่จะคิดเกี่ยวกับมัน ฉันไม่ได้รู้สึกตัวในทันทีและไม่ใช่เรื่องง่าย แต่เมื่อฉันมีสติและเริ่มดูเกมทีละเล็กทีละน้อย Lidia Mikhailovna หยิบมันขึ้นมาและหยุดมัน

ไม่ ไม่น่าสนใจ เธอพูดขณะยืดผมและหวีผมที่ร่วงหล่นลงมาที่ดวงตา - เล่น - จริง แต่ความจริงที่เราเป็นเหมือนเด็กสามขวบ

แต่แล้วมันจะเป็นเกมเพื่อเงิน - ฉันเตือนอย่างขี้ขลาด

แน่นอน. เราถืออะไรอยู่ในมือ? ไม่มีทางอื่นที่จะแทนที่การพนันด้วยเงินได้ นี้เป็นสิ่งที่ดีและไม่ดีในเวลาเดียวกัน เราตกลงกันได้ในอัตราที่น้อยมาก แต่ก็ยังมีดอกเบี้ยอยู่

ฉันเงียบไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไรและจะเป็นอย่างไร

คุณกลัวไหม Lidia Mikhailovna ให้กำลังใจฉัน

นี่ก็อีก! ฉันไม่กลัวอะไรเลย

ฉันมีสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ กับฉัน ฉันมอบเหรียญให้ Lidia Mikhailovna และหยิบของฉันออกจากกระเป๋า มาเล่นกันเถอะ Lidia Mikhailovna ถ้าคุณต้องการ บางอย่างสำหรับฉัน - ฉันไม่ใช่คนแรกที่เริ่ม วาดิกไม่สนใจฉันเลยจากนั้นเขาก็รู้สึกตัวแล้วปีนขึ้นไปด้วยหมัดของเขา เรียนที่นั่น เรียนที่นี่ มันไม่ใช่ภาษาฝรั่งเศส และฉันจะทำให้ภาษาฝรั่งเศสฟันของฉันเร็ว ๆ นี้

ฉันต้องยอมรับเงื่อนไขข้อหนึ่ง: เนื่องจากมือของ Lydia Mikhailovna ใหญ่กว่าและนิ้วของเธอยาวกว่า เธอจะวัดด้วยนิ้วโป้งและนิ้วกลางของเธอ และฉันตามที่คาดไว้ด้วยนิ้วโป้งและนิ้วก้อยของฉัน มันยุติธรรมและฉันตกลง

เกมเริ่มต้นใหม่ เราย้ายจากห้องไปที่โถงทางเดิน ตรงที่โล่งกว่า และทุบรั้วไม้เรียบๆ พวกเขาทุบตี คุกเข่า คลานบนพื้น สัมผัสกัน เหยียดนิ้ว วัดเหรียญ แล้วลุกขึ้นยืนอีกครั้ง และ Lidia Mikhailovna ประกาศคะแนน เธอเล่นเสียงดัง เธอกรีดร้อง ปรบมือ แกล้งฉัน พูดได้คำเดียว เธอทำตัวเหมือนเด็กผู้หญิงธรรมดาๆ ไม่ใช่ครู ฉันอยากจะตะโกนบ้างในบางครั้ง แต่ถึงกระนั้นเธอก็ชนะและฉันก็แพ้ ก่อนที่ฉันจะมีเวลาได้สติ แปดสิบ kopecks วิ่งเข้ามาหาฉันด้วยความยากลำบากอย่างมาก ฉันสามารถขจัดหนี้นี้ให้เหลือสามสิบเหรียญ แต่ Lidia Mikhailovna จากระยะไกลได้ตีฉันด้วยเหรียญของเธอ และบัญชีก็พุ่งขึ้นเป็นห้าสิบในทันที ฉันเริ่มกังวล เราตกลงจ่ายเมื่อจบเกม แต่ถ้าเป็นแบบนี้ต่อไป เงินของฉันจะไม่เพียงพอในไม่ช้า ฉันมีมากกว่ารูเบิลนิดหน่อย ดังนั้นคุณไม่สามารถจ่ายรูเบิลได้ - ไม่เช่นนั้นมันจะเป็นเรื่องน่าละอายและน่าละอายไปตลอดชีวิต

แล้วทันใดนั้นฉันก็สังเกตเห็นว่า Lidia Mikhailovna ไม่ได้พยายามเอาชนะฉันเลย เมื่อทำการวัด นิ้วของเธอค่อมโดยไม่ยืดออกจนสุด - ซึ่งเธอถูกกล่าวหาว่าไม่สามารถหยิบเหรียญได้ ฉันเอื้อมมือออกไปโดยไม่ต้องใช้ความพยายามใดๆ สิ่งนี้ทำให้ฉันขุ่นเคืองและฉันก็ลุกขึ้น

ไม่ ฉันบอกแล้ว ฉันไม่เล่นแบบนั้น ทำไมคุณถึงเล่นกับฉัน มันไม่ยุติธรรม.

แต่ฉันรับไม่ได้จริงๆ” เธอเริ่มปฏิเสธ - ฉันมีนิ้วไม้

โอเค โอเค ฉันจะพยายาม

ฉันไม่รู้ว่าคณิตศาสตร์เป็นอย่างไร แต่ในชีวิตการพิสูจน์ที่ดีที่สุดคือการขัดแย้งกัน เมื่อวันรุ่งขึ้นฉันเห็นว่า Lidia Mikhailovna ดันไปแตะนิ้วของเธออย่างลับๆ เพื่อที่จะแตะเหรียญ ฉันก็ตกตะลึง เมื่อมองมาที่ฉันและด้วยเหตุผลบางอย่างที่ไม่สังเกตว่าฉันเห็นการหลอกลวงที่บริสุทธิ์ของเธออย่างสมบูรณ์ เธอยังคงย้ายเหรียญต่อไปราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น

คุณกำลังทำอะไรอยู่? - ฉันไม่พอใจ

ฉัน? และฉันกำลังทำอะไรอยู่

ทำไมคุณถึงย้ายเธอ

ไม่เธอนอนอยู่ที่นั่น - ในทางที่ไร้ยางอายที่สุด Lidia Mikhailovna เปิดประตูด้วยความปิติยินดีอย่างยิ่งยวดไม่เลวร้ายไปกว่า Vadik หรือ Ptakha

ไร้สาระ! อาจารย์เรียก! ข้าพเจ้าเห็นด้วยตาตนเองในระยะ 20 เซนติเมตร ว่าเธอกำลังจับเหรียญ และรับรองกับข้าพเจ้าว่าเธอไม่ได้จับมัน และหัวเราะเยาะข้าพเจ้าด้วยซ้ำ เธอรับฉันเป็นคนตาบอดหรือไม่? เพื่อลูกน้อย? ภาษาฝรั่งเศสสอนเรียกว่า ฉันลืมไปทันทีว่าเมื่อวานนี้ Lidia Mikhailovna พยายามเล่นกับฉันและฉันแค่ทำให้แน่ใจว่าเธอไม่ได้หลอกลวงฉัน ดีดี! Lidia Mikhailovna เรียกว่า

ในวันนี้เราเรียนภาษาฝรั่งเศสเป็นเวลาสิบห้าหรือยี่สิบนาที แล้วก็น้อยกว่านั้นอีก เรามีความสนใจอื่น Lidia Mikhailovna ทำให้ฉันอ่านเนื้อเรื่อง แสดงความคิดเห็น ฟังความคิดเห็นอีกครั้ง และเราย้ายไปที่เกมโดยไม่ชักช้า หลังจากแพ้เล็กน้อยสองครั้ง ผมก็เริ่มที่จะชนะ ฉันคุ้นเคยกับ "การค้าง" อย่างรวดเร็วค้นหาความลับทั้งหมดรู้วิธีและสถานที่ที่จะตีสิ่งที่ต้องทำในฐานะผู้พิทักษ์จุดเพื่อไม่ให้แทนที่เหรียญของฉันภายใต้การแช่แข็ง

และฉันมีเงินอีกครั้ง ฉันวิ่งไปที่ตลาดอีกครั้งและซื้อนม - ตอนนี้อยู่ในแก้วไอศกรีม ฉันตัดครีมที่ไหลเข้าออกจากแก้วอย่างระมัดระวัง ใส่ชิ้นน้ำแข็งที่บดแล้วเข้าไปในปากของฉัน และรู้สึกถึงความหวานที่เต็มไปทั่วทั้งร่างกายของฉัน หลับตาลงด้วยความยินดี จากนั้นเขาก็พลิกวงกลมคว่ำและใช้มีดเจาะกากตะกอนนมหวานออก เขาปล่อยให้อาหารที่เหลือละลายและดื่ม กินมันด้วยขนมปังดำชิ้นหนึ่ง

ไม่มีอะไรเป็นไปได้ที่จะมีชีวิตอยู่ แต่ในอนาคตอันใกล้ ทันทีที่เรารักษาบาดแผลของสงคราม พวกเขาสัญญาว่าจะมีช่วงเวลาแห่งความสุขสำหรับทุกคน

แน่นอนว่าการรับเงินจาก Lidia Mikhailovna ฉันรู้สึกเขินอาย แต่ทุกครั้งที่ฉันมั่นใจกับความจริงที่ว่านี่เป็นชัยชนะที่ซื่อสัตย์ ฉันไม่เคยขอเกมเลย Lidia Mikhailovna แนะนำตัวเอง ฉันไม่กล้าปฏิเสธ สำหรับฉันดูเหมือนว่าเกมนี้ทำให้เธอมีความสุขเธอร่าเริงหัวเราะรบกวนฉัน

เราอยากรู้ว่ามันจบลงอย่างไร ...

... คุกเข่าลงเถียงกันเรื่องสกอร์ ก่อนหน้านั้น ดูเหมือนว่าพวกเขากำลังโต้เถียงกันเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

เข้าใจคุณหัวหน้าสวน - คลานมาที่ฉันและโบกแขนของเธอเถียง Lidia Mikhailovna - ทำไมฉันถึงหลอกคุณ? ฉันเก็บคะแนน ไม่ใช่คุณ ฉันรู้ดีกว่า ฉันแพ้ติดต่อกันสามครั้ง และก่อนหน้านั้นฉันคือ “ชิกะ”

- "ชิกะ" ไม่ใช่คำอ่าน

ทำไมมันอ่านไม่ได้

เรากำลังตะโกนขัดจังหวะกันเมื่อเราได้ยินเสียงที่แปลกใจถ้าไม่ตกใจ แต่หนักแน่นดังกึกก้อง:

ลิเดีย มิคาอิลอฟน่า!

เราแช่แข็ง Vasily Andreevich ยืนอยู่ที่ประตู

Lidia Mikhailovna เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? เกิดอะไรขึ้นที่นี่?

Lidia Mikhailovna ค่อยๆลุกขึ้นจากหัวเข่าของเธออย่างช้า ๆ หน้าแดงและไม่เรียบร้อยและทำให้ผมเรียบเธอพูดว่า:

ฉัน Vasily Andreevich หวังว่าคุณจะเคาะก่อนเข้ามาที่นี่

ฉันเคาะ ไม่มีใครตอบฉัน เกิดอะไรขึ้นที่นี่? คุณช่วยอธิบายได้ไหม ฉันมีสิทธิที่จะรู้ว่าเป็นกรรมการ

เรากำลังเล่นอยู่ใน "กำแพง" - Lydia Mikhailovna ตอบอย่างใจเย็น

คุณเล่นเพื่อเงินด้วยสิ่งนี้หรือไม่ .. - Vasily Andreevich ชี้นิ้วมาที่ฉันและด้วยความกลัวฉันก็คลานไปหลังฉากกั้นเพื่อซ่อนตัวอยู่ในห้อง - คุณเล่นกับนักเรียนหรือไม่? ฉันเข้าใจคุณถูกต้องหรือไม่

อย่างถูกต้อง

คุณก็รู้... - ผู้กำกับหายใจไม่ออก เขามีอากาศไม่เพียงพอ - ฉันสูญเสียที่จะตั้งชื่อการกระทำของคุณทันที มันเป็นอาชญากรรม คอรัปชั่น. ยั่วยวน ยิ่งกว่านั้นอีก ... ฉันทำงานที่โรงเรียนมายี่สิบปีแล้ว ฉันเห็นทุกอย่างแล้ว แต่นี่ ...

และยกมือขึ้นเหนือศีรษะ

สามวันต่อมา Lidia Mikhailovna ก็จากไป วันก่อน เธอพบฉันหลังเลิกเรียนและพาฉันกลับบ้าน

ฉันจะไปที่บ้านของฉันในบาน - เธอกล่าวลา - และคุณศึกษาอย่างใจเย็น จะไม่มีใครแตะต้องคุณสำหรับกรณีโง่ ๆ นี้ มันเป็นความผิดของฉันที่นี่ เรียนรู้ - เธอตบหัวฉันแล้วจากไป

และฉันไม่เคยเห็นเธออีกเลย

กลางฤดูหนาว หลังวันหยุดมกราคม มีพัสดุส่งถึงโรงเรียนทางไปรษณีย์ เมื่อฉันเปิดมัน หยิบขวานออกมาจากใต้บันไดอีกครั้ง มีพาสต้าหลอดเรียงเป็นแถวหนาแน่นและเป็นระเบียบ และด้านล่าง ในห่อผ้าฝ้ายหนา ฉันพบแอปเปิ้ลสีแดงสามลูก

ฉันเคยเห็นแอปเปิ้ลในรูปเท่านั้น แต่ฉันเดาว่ามันเป็น

หมายเหตุ

Kopylova A.P. - แม่ของนักเขียนบทละคร A. Vampilov (Ed. note)