Dijete crtamo olovkom u fazama. Prikazujemo malo dijete u punom rastu

Majstorska klasa "Moj krzneni prijatelj" nekonvencionalni crtež s pripremnom djecom DOW grupe

Sokolova Svetlana Sergeevna, učiteljica dodatno obrazovanje, MBOU DO Centar za dječju kreativnost p. Syava, regija Nizhny Novgorod.
Majstorska klasa za djecu 6-7 godina, roditelje i učitelje.
Imenovanje majstorske klase. Ova majstorska klasa bit će korisna odgajateljima, učiteljima dodatnog obrazovanja, odgajateljima produljene skupine kada podučavaju djecu nekonvencionalne tehnike crtanje. Mogu ga koristiti i roditelji koji su samozaposleni sa svojom djecom.
Za izložbu se mogu koristiti dječji radovi kreativni radovi, dekoracija prostorija, poklon.
Cilj: Naučite crtati pahuljaste životinje netradicionalna tehnika: crtanje metlom i otisak spužvom.
Zadaci:
upoznavanje pojma „umjetnik – slikar životinja“;
razviti osjećaj teksture; razviti Kreativne vještine i zanimanje za likovne umjetnosti; educirati ljubav prema životinjama, promatranje.
Materijal:
A4 papir (u boji ili bijeli),
šablona mačića, (možete uzeti bilo koju s interneta)
gvaš,
rese,
spužva,
umutiti,
staklenku vode.

Uzorci mačića:

Živjeti na zemlji
Stvorenja nezemaljske ljepote.
Mislim da ste pogodili
Što je to - do ... .. (tebe).
Naš majstorski tečaj posvetit ćemo ovim slatkim, šarmantnim, gracioznim i tajanstvenim životinjama. Nacrtajmo repnog krznenog prijatelja. A neobični predmeti za crtanje pomoći će nam da ga prikažemo pahuljasto - ovo je mala metla i spužva od pjenaste gume.
Ako u kući postoji kućni ljubimac, onda u njemu, u pravilu, vlada mir i spokoj. U ovoj kući ima puno ljubavi, topline i dobrote. A pored kućnog ljubimca odrastaju najčešće ljubazni i dobri ljudi koji su sposobni voljeti, suosjećati, priteći u pomoć onima kojima je potrebna.

Čovjek je pripitomio mačku prije otprilike 4000 godina. I gledanje domaća mačka, pronašao mnoge tragove.
Mačka pere - gostima.

Skriva nos - do hladnoće.

Postoje umjetnici čiji su životinje i ptice glavni likovi na crtežima i slikama. Zovu se animalisti. Riječ "animalist" dolazi od latinske riječi "animal", što znači "životinja". Ali crtanje životinja nije tako lako. Jer životinje ne znaju pozirati. Životinja mora marljivo promatrati i proučavati njihove navike i karakter. Umjetnik započinje svoj rad skicama, skicama i skicama iz života živih životinja, ptica, riba, a dugotrajni rad najčešće se izvodi od prepariranih životinja ili od fotografija.
Umjetnici - slikari životinja pokušavaju ne samo postići vanjsku sličnost, već i odražavaju u crtežima karakter svojstven prikazanoj životinji ili ptici, pokušavaju prenijeti individualnost životinje.

Jedan od ovih umjetnika narodni umjetnik Rusija Victor Chizhikov - autor olimpijskog medvjedića Miške, maskote XXII ljeta Olimpijske igre koji se održao u Moskvi 1980.

Dizajnirao je knjige Maršaka i Barta, Čukovskog i Volkova, Mihalkova i Nosova. Pola stoljeća njegove su se ilustracije pojavljivale u časopisima " Smiješne slike”, “Murzilka”. Na njegovim crtežima pun sunčeva svjetlost, humor i radost, odrasla je više od jedne generacije čitatelja. Jedna od umjetnikovih omiljenih tema je slika mačaka.
Prekrasne ilustracije nacrtao je Viktor Čižikov za knjigu Andreja Usačova Planet mačaka. Umjetnik je svojim likovima - životinjama dao osobine koje su svojstvene ljudima.

Negdje postoji mačji planet.
Tamo mačke, kako ljudi žive:
Čitanje novina u krevetu
I piju kavu s vrhnjem.
Imaju stanove i vikendice,
Automobili i ostali komfor.
Vole pecati
I djecu vode u odmaralište.
Oni lete u prekomorske zemlje.
Pronađite dijamante šakom.
Sadnja tulipana u cvjetne gredice
Čak i uzgajaju pse.
Luksuzan život na planeti
Mačke, mačke i mace!
Ali ti čudni stanovnici
Uvijek tužan zbog nečega...
Koliko dobrih igračaka!
Koliko ploča i knjiga! ..
Ovdje nema samo mačaka kod mačaka.
Oh, kako smo tužni bez njih.
(Andrej Usačov)

I nemamo vremena za dosadu, počinjemo crtati pahuljasto mače.

Praktični rad.

Na sredinu lista albuma nanosimo šablonu figure mačke.

Suhu spužvu umočimo u žutu boju i ispisnim pokretima ispunimo siluetu bojom. Počinjemo s glavom, zatim tijelom, pa repom.

Ispalo je mjesto - lik mačića.

Narančastom bojom malom metlicom nacrtajte male poteze duž konture figure u smjeru rasta krzna mačića.

Odaberite njušku, šape, dojke i obraze.

Crtamo pruge na repu, stranama i glavi mačića.

Kistom nacrtajte oči, nos i usta mačića, obojite brkove i obrve.

Pozadinu možete nacrtati sami. Možete prikazati mačića na ljetnom travnjaku. Također ćemo crtati travu metlom, cvijeće kistom, oblake spužvom.

Crtež je spreman.

Crteži učenika kreativne udruge.

Alina 7 godina

Nastya 6 godina

Vika 6 godina

Natasha 6 godina
U tehnici crtanja pjenjačom s djecom možete nacrtati pahuljaste i bodljikave životinje, drveće.
božićno drvce

Za djecu starija grupa Dječji vrtić važno je posvetiti dovoljno vremena ne samo intelektualnom i tjelesni razvoj ali likovna umjetnost.

U crtežu se dijete očituje, mašta i ujedno razvija svoje sposobnosti. Djeci od 5-6 godina još uvijek je prilično teško prenijeti sve suptilnosti određenog predmeta, pa je ovdje jednostavno potrebna pomoć roditelja.

Drveće i biljke nije tako teško nacrtati, ali s ljudskom figurom stvari su kompliciranije ako je zadatak nacrtati je u pokretu.

Pomoći ćemo vam u tome i pokazati vam kako naučiti dijete crtati osobu. jednostavnom olovkom korak po korak. U tu svrhu možete odabrati nekoliko načina, svladat će ih svako dijete od 5-6 godina.

Prije nego počnete crtati figuru olovkom, vrijedi uzeti u obzir da ne biste trebali crtati isprekidane linije, a zatim ih crtati. Crtanje osobe, čak i za početnike, neće biti tako teško ako crtate linije samo jednim pokretom, bez straha da ćete pogriješiti.

Prilikom crtanja figure u pokretu, vrijedno je mentalno zamisliti njegovu sliku, a zatim prenijeti zamišljene linije na komad papira. Glavno pravilo za početnike nije samo pridržavati se točnosti zacrtanih linija i promatrati proporcije tijela, već i prenijeti bit i značaj nacrtane slike.

Glavna prednost svakog umjetnika je sposobnost prenošenja karaktera i unutarnjeg raspoloženja osobe stvorene na listu papira.

Vrlo često, prilikom crtanja osobe, nije moguće održati proporcije tijela, zbog čega nacrtana figura ne izgleda uvjerljivo. Glavni problem je nepravilna duljina gornjih i donjih udova, prevelika ili premala glava.

Takve su pogreške vrlo tipične za djecu od 5-6 godina, pa se preporuča crtanje crteža olovkom u fazama, učimo razbiti crtež u nekoliko zasebnih dijelova.

Često se ljudska figura uvjetno dijeli na 7 identičnih dijelova, što se može izjednačiti sa 7 opsega glave, uključujući i vrat.

Naučivši teorijska osnova, s djecom učimo crtati osobu u pokretu.

Postupak crtanja

opcija 1

• Prvo morate zajedno s djetetom nacrtati oval koji će se kasnije presavijati s glavom nacrtane osobe.

Neposredno ispod ovala, nacrtajte vrat, ovaj dio tijela ne smije biti predug, mora biti postavljen strogo u sredini. Zatim nacrtamo pravokutnik, on će nam biti smjernica za daljnje crtanje tijela.

• Zatim morate nacrtati isti pravokutnik, njegova širina bi trebala biti jednaka prvoj, ali duljina bi trebala biti malo veća. Podijelite drugi pravokutnik na pola, tako napravite skicu za donje udove. Kutovi gornjeg pravokutnika blago su zaobljeni, tvoreći tako ramena.

• Sada morate ukloniti suvišne linije gumicom, koje su na slici označene crvenom strelicom, ovaj će postupak biti zanimljiv djeci.

• Kako bi dijete u potpunosti savladalo lekciju crtanja, vrijedi mu detaljno reći kako se crtaju detalji glave. Sve nepotrebne linije lako se uklanjaju gumicom.

U sredini prethodno pripremljenog ovala nacrtajte oči, te nos i usta. Ne zaboravite nacrtati obrve, nacrtati frizuru osobe.

• Na samom kraju napravite nekoliko kosih linija koje će prikazati nabore na odjeći, nacrtajte potrebni elementi cipele.

Crtež je potpuno spreman, svaki će roditelj moći naučiti svoje dijete crtati osobu u fazama.

opcija 2

Ovaj jednostavan način prikazivanja figure u pokretu svidjet će se nervoznoj djeci.

• Najprije na papiru nacrtajte linije koje će vam kasnije poslužiti kao vodič za crtanje trupa, gornjih i donjih udova.

U gornjem dijelu lista prikazujemo glavu (nacrtamo oval). Dijete će ovaj zadatak moći samostalno izvršiti uz vodstvo roditelja. Ne zaboravite označiti crte unutar ovala duž kojih će biti postavljene oči, nos i usta.

• Na temelju vodiča nacrtajte torzo osobe. Zatim možete početi crtati frizure. Nemojte isključivati ​​neke detalje, pustite dijete da samostalno završi crtanje bilo kojeg predmeta u ruci osobe. Detaljno nacrtajte lice, pažljivo nacrtajte oči s nosom i ustima.
• Sada ostaje samo ukloniti preostale dodatne linije.

Tako je lako nacrtati osobu, takav postupak će zadovoljiti ne samo roditelje, već i djecu, zahvaljujući tome dijete će svladati neke vještine likovne umjetnosti.

U dobi od 7-9 godina dijete doživljava povećani stres. Nastava u školi i adaptacija u novom timu. Novi zadaci i aktivnosti. Upravo ta dob određuje razvoj mentalnih funkcija kod djece: pamćenja, pažnje, mišljenja, percepcije i mašte.

Stoga je važno osigurati da kod ovih povećanih opterećenja postoji mogućnost psihičkog opuštanja.

AUTORSKE
METODOLOGIJA

MODERNA
STUDIO

svi materijali
pružiti

Razvoj kreativnosti i art terapija.

Crtanje nije samo izvrstan način psihičkog opuštanja, već i razvoj prostornog razmišljanja, kreativnosti i estetskog ukusa.

Dijete može izbaciti svu svoju maštu na bijelu plahtu, kada duga ili fantastična životinja "oživi" na bijeloj plahti, ono doživljava istinsku radost.

Trajanje lekcije je 1 sat i 30 minuta. Kako se dijete ne bi umorilo, predviđene su 1-2 pauze od 5 minuta. Možete skrenuti pozornost i opustiti se.

Prva lekcija

Na prvom satu dijete će morati nacrtati mrtvu prirodu od 3-5 predmeta s osnovama konstrukcije u tehnici slikanja.

Žanr mrtve prirode kombinira klasični crtež i sliku.

Dijete će naučiti graditi kompoziciju, miješati i slagati boje, naučiti osnove crtanja, slikanja i perspektive.

Satovi slikanja i crtanja održavaju se u djetetu pristupačnom obliku, odličan su trening pamćenja, fine motorike i osjećaja za perspektivu.

Individualni program.

Za dijete se bira individualni program, uzimajući u obzir mogućnosti i interese.

Drugim riječima, ako želi nacrtati osobu, učitelj će ga naučiti, ali će to kontrolirati mlada umjetnica stekao potrebne vještine u procesu.

Prednosti crtanja za djecu od 7-9 godina uz pravi pristup:

• Umiruje i umiruje.
• Razvija kreativne sposobnosti.
• Poboljšava pamćenje i intelektualne sposobnosti.
• Nastava crtanja doprinosi poboljšanju međuhemisfernih veza.
• Razvija estetski ukus.
• Daje vam priliku da izrazite svoje osjećaje kroz crtež.
• Predstavlja razne boje.
• Razvija kreativnost. U procesu crtanja, učenik će uvijek željeti improvizirati, to pomaže djetetu da se oslobodi, postane samostalnije i uspješnije.
• Pruža priliku za gledanje svijet kroz objektiv kreativnosti.
• Poboljšava fine motorike. Dijelovi mozga koji su odgovorni za govor, pamćenje, rad koordinacije.
• Razvija prostorno i kompozicijsko mišljenje. Ovo je izuzetno korisno jer pomaže boljem razumijevanju matematičkih, fizikalnih modela, kao i svladavanju drugih disciplina. (na primjer, crtanje, matematika, fizika, geometrija itd.)
• Povećava samopoštovanje. Dijete shvaća da je ono sada kreator.
• Pomaže u izgradnji ustrajnosti. Važna vještina za mladog studenta.

Našim malim učenicima uvijek dajemo posao.

Ovo je važno, jer dijete ne samo da dobiva pozitivan naboj u lekciji, već i uzima zavrsen posao, što mu daje samopouzdanje i može zasluženo biti ponosan na nju.

On će rado predstaviti ovaj rad, a zatim ćete dobiti i naplatu dobrog raspoloženja.

Dođite kod nas na prvi sat i uvjerite se sami. Crtajte, kiparite, izrađujte igračke. Obradujte svoje najdraže svojim radom, primite Pozitivan stav i kreativno se razvijati. I budite sigurni da će ga vaše dijete voljeti.

Majstorska klasa "Crtanje za najmlađe."

Shatokhina Rita Vyacheslavovna, učiteljica dodatnog obrazovanja, MBU DO "Dom dječje kreativnosti Kalininsk, Saratovska oblast”.
Ovaj majstorski tečaj namijenjen je učiteljima dodatnog obrazovanja, odgojitelji predškolske djece. Majstorska klasa također će biti zanimljiva mladim umjetnicima od 4 godine i njihovim roditeljima.
Svrha: ovaj majstorski tečaj je mali tečaj crtanja za najmlađe, koji pokazuje kako crtati geometrijski oblici.
Cilj: stvaranje uvjeta za stjecanje crtačkih vještina.
Zadaci: naučite dijete kako crtati poznate slike pomoću geometrijskih oblika;
usaditi vještine preciznog rada s bojama i četkom;
razvijati kreativnu maštu i finu motoriku ruku.
Mala djeca dolaze na satove u moju udrugu, ali jako žele crtati. Iz iskustva rada s djecom shvatila sam da im je lakše crtati geometrijskim oblicima. Djeca crtaju prema mojoj predstavi, u fazama. Na početku lekcije nikada djeci ne govorim što ćemo danas crtati. Iz iskustva znam da su jako zanimljivi. Pritom pogađaju koga crtaju i to ih jako veseli. I svačiji crteži su drugačiji.

Majstorski tečaj crtanja za djecu "Puž"

Pripremite: A4 pejzažni list, vodene boje, kistove različite veličine, staklenku za vodu i salvetu.

Prije nego počnem crtati djeci govorim da boje spavaju i da ih treba probuditi, nježno ih pogladiti kistom, prvo ćemo probuditi žutu boju i početi slikati.
U sredini lista nacrtamo punđu, postupno odmotavajući kist, a zatim smeđom bojom nacrtamo luk.

Luk pretvaramo u petlju.

Crtamo rogove i prebojavamo.

Uređujemo kućicu puža.

Crtamo oči, usta puža. Zatim, djeca sama smišljaju i ukrašavaju pozadinu slike: gdje je puž?

Dječji radovi:

Majstorska klasa crtanja za djecu "Kornjača".

Žutom bojom nacrtamo "kolobok" u sredini lista, smeđom bojom nacrtamo 4 petlje.

Peta petlja je nacrtana veće veličine, bojimo sve petlje.

Crtamo oči-krugove, ispočetka bijelom bojom, zatim crnom.

Ukrasite oklop kornjače. Dijete može smisliti vlastiti uzorak.

Majstorski tečaj crtanja za djecu "Ribe"

Crtamo „punđu“ žutom bojom, crtamo lukove: odozgo i odozdo, izgleda kao oko.

Crtamo riblji rep-trokut. Zatim ukrasite ribu crvenom bojom. crtati nanošenjem kista: usta, peraje.

Crtamo ljuske, ukrašavamo rep.

"Ispisujemo" kistom: crtamo kamenčiće i vodu, crtamo crte bojom za zelene alge.

Crnom bojom nacrtamo oči ribe. crna boja voli se šaliti pa smo s njom posebno oprezni.

"Zimska livada".

Uzimamo list plava boja, A4 format. Crtamo koloboke bijelom bojom. Crtamo linije, crtamo snježne nanose.

smeđa boja snjegoviću crtamo deblo i grančice drveća, ruke, oči, usta i metlu.

Sliku ukrašavamo snježnim pahuljicama. Ukrašavamo snjegovića: nacrtamo kantu na glavi i šal. Djeca dovršavaju crtež, ukrašavaju.

Na isti način se može crtati jesenja šuma, samo će u početku koloboki biti žuti, narančasti i zeleni, a pad lišća crtamo kistom, ispisujemo. Radovi djece:

Majstorska klasa crtanja za djecu "Jež".

Crtamo "punđu" smeđom bojom.

Nacrtajte trokutasti nos.

Dječji posao.
Crtamo čistinu za ježa, djeca maštaju.

Dječji rad:

Majstorska klasa crtanja za djecu "Žaba".

Uzimamo plavi list, format A4. Crtamo u središte "punđe" zelenom bojom.

Nacrtamo još jedan "kolobok", a na vrhu dva "mosta".

Crtamo šape za žabu, skrećemo pažnju djeci da se šape žabe razlikuju po svojoj strukturi, što pomaže žabi da dobro skače i drži se čak i na najskliskijoj površini.

Crtamo žablju usta, oči. Ukrašavamo sliku, prethodno razgovarajući s djecom: gdje živi žaba?

Majstorska klasa crtanja za djecu "Pjetlić".

Crtamo veliku punđu-torzo, manju punđu - glavu. Povezujemo ih glatkim linijama, dobivamo vrat.

Crtamo pijetlove noge-trokute i rep, linije-lukove.

Crvenom bojom nacrtamo školjku pijetla (mostove), kljun i bradu, nanesemo četku.

Crtamo pijetlove noge.

Dugo nisam ništa napisala na blogu. I, naravno, postoje razlozi za to. Prvo smo se počeli aktivno baviti našom radionicom: izrađujemo drvene igračke, dječji dekor, ponekad i namještaj, a naravno, bavimo se i svim organizacijskim poslovima. Potrebno je puno energije i gotovo sva inspiracija. Drugo, naše cure su odrasle i ne uklapaju se baš u format tematskih tjedana, jer najviše dan su u vrtiću, gdje puno uče, igraju se i komuniciraju s djecom. Nakon vrta želim se igrati s domaćim igračkama, crtati, šetati, čitati bajke, gledati filmove s cijelom obitelji ili peći kolačiće. Treće, uskoro ćemo krenuti u školu, ali ne u običnu, već u malu i privatnu, koju sami organiziramo;) Otvaramo za mjesec dana. Ako ste zainteresirani, o našoj školi možete pročitati na linku (tekst na ukrajinskom). A ova škola uzima preostalu inspiraciju i snagu.

Dakle, lekcija 1. Zračna perspektiva.

Tko uopće nije umjetnik od riječi - neka se ne boji :) Zapravo, sve je to vrlo jednostavno, zanimljivo i uzbudljivo, ali kao i sve drugo na svijetu ima svoju terminologiju, ali pojmovi gotovo uvijek zvuče strašno (barem za mene).

Dakle, što je "zračna perspektiva"?

To je kada gledate u daljinu i ono što je bliže horizontu izgleda svjetlije, a ono što vam je bliže ima zasićenije boje.

Iz rječnika:

zračna perspektiva – Zamućenje ili gubitak jasnoće obrisa udaljenih objekata uzrokovan atmosferom. Efekt se javlja zbog nestanka boje i kontrasta svjetline između udaljenih objekata i pozadine.

Evo primjera perspektive iz zraka:

Da biste djetetu objasnili što je zračna perspektiva, dovoljno je pokazati primjere i skrenuti mu pozornost na one objekte koji su daleko i one koji su blizu - razlika je vrlo uočljiva.

A sada počnimo crtati!

Mi ćemo trebati:

• boja (gvaš, akril, u principu, moguće je i akvarel) tri boje- bijela, žuta i plava
• četka,
• naš crtež prazan,
• staklenka vode,
• paleta ili bijeli tanjur,
• papirnate salvete da nešto obrišete ili upijete četku ako je potrebno.

Redoslijed crtanja:

1. Miješanje na paleti bijela boja a plava za vrlo svijetlu nijansu. Ovo će biti boja neba.
2. Nudimo djetetu da oboji samo nebo.
3. Zatim trebate obojiti oblake bijelom bojom, a sunce žutom.
4. Ponovno pomiješajte bijelu i plavu (ili dodajte još plave boje u posljednju šaržu) kako biste dobili svijetlu nijansu koja je malo zasićenija od boje neba.
5. Bojimo u nizu planine koje su najbliže nebu.
6. Ponavljamo gnječenje, dodajući još plave i bojeći sljedeći red planina.
7. Sam prvi red - brda i drveće - obojite čistom plavom bojom ili joj dodajte sasvim malo bijela boja po vlastitom nahođenju.
8. Sve! Crtanje planina prema principu zračna perspektiva spreman!

A evo kako su ispale naše planine: