Kazališni studio za tinejdžere. Program kazališnog kruga "Kreativna radionica"


Naša zemlja je bogata povijest kazališta i obećavajuća sadašnjost: uz uhodana "skloništa Melpomene" s klasičnim pogledom na kreativni proces i uhodanog repertoara pojavljuju se novi bendovi - moderni, odvažni, tragajući. Sve to izaziva veliki interes publike - i odrasle i djece. Štoviše, mnogi dečki sami žele sudjelovati u predstavama i produkcijama, isprobati ulogu i status glumca.

Ništa nije nemoguće: kazališni studiji, klubovi, kreativne asocijacije u kojem dječaci i djevojčice mogu naučiti osnove glumačke sposobnosti, govorne tehnike, scenski pokret. U tome će im pomoći pažljivi i iskusni učitelji-mentori - ljudi koji su izravno povezani s umjetnošću.

Nastava u kazališne udruge omogućiti formiranje skladne osobnosti, sudjelovati u duhovnom, moralnom i tjelesnom obrazovanju mlađe generacije. Prvo, dečki se oslobađaju, prevladavaju ograničenja i komplekse, drugo, otkrivaju svoje sposobnosti, poboljšavaju govor, pamćenje, pronalaze istomišljenike, treće, poboljšavaju zdravlje, mišiće, držanje - na kraju krajeva, velika se pozornost posvećuje fizičkom obuka mladih umjetnika: posebno koreografija, gimnastika, ritmika.

Kako povećati izražajnost mladog glumca

Svaki glumac, pa i najmanji, mora izgledati na pozornici tako da nitko ne može reći: "Ne vjerujem", kao što je to jednom učinio Stanislavski. Stoga scensko umijeće zahtijeva da umjetnik bude istinit i izražajan. Možda najjednostavniji, ali u isto vrijeme učinkovit način je pantomima. Ono stvara umjetnička slika bez riječi, ali uz korištenje plastičnosti vlastitog tijela. Bit će vrlo korisna za djecu, a osim toga, razvit će njihovu maštu i zabaviti se. Na primjer, možete se "uživjeti u ulogu" neke životinje, heroja ili stabla.

Koje su prednosti nastave scenskog govora za djecu?

Satovi scenskog govora bit će korisni ne samo onima koji sanjaju biti glumac. Mnoga druga javna zanimanja zahtijevaju ispravne i uvjerljive govorne vještine. Uspjeh bilo kojeg govora pred školskim razredom - čitanje poezije, referat, obrana projekta - 90% ovisi o tome kako učenik govori. Na satovima scenskog govora djeca se vježbe disanja, su zaručeni artikulacijska gimnastika, trenirati dikciju i otkloniti njezine nedostatke. Dijete voli igre, čitanje brzalica, postavljanje glasa, a sve to na opušten način pomaže u razvoju važnih kvaliteta i vještina. Učenik postaje proaktivan, ali u isto vrijeme koordinira svoje djelovanje s timom, prevladava stegu i strahove, uči izražavati misli, trenira maštu, pamćenje, uho za glazbu. Veliki plus nastave scenskog govora u ljekovitom učinku. S razvojem dišnog sustava paralelno jača i kardiovaskularni sustav. Dakle, prednosti nastave scenskog govora su neosporne.

Kako bi se osigurao posjet kazališni krug- nije dječja aktivnost trebali biste otići na besplatnu probnu lekciju.

Trudili smo se napraviti glumački program kako bi svi studenti dobili potpuna teorijska znanja i dovoljan broj praktičnih vježbi.

Ne dajemo površno znanje, cijeli program je podijeljen u blokove, od kojih svaki rješava određene zadatke. Nudimo i odabir određenog tečaja glume. Svaki klijent ima pravo dobiti odgovore na svoja pitanja i očekivati ​​rješenje konkretnih problema. Netko želi biti slobodan i naučiti komunicirati, netko treba ozbiljno javno istupiti, a netko satove glume tretira kao laku zabavu i želi dati na volju svom kreativnom potencijalu.

Tečaj glume za odrasle

Tečajevi kazališne glume rješavaju brojne probleme s govorom i dikcijom. Brz ili spor govor, nejasan izgovor, naglasak i dijalekt, isprekidano prepričavanje i nezanimljivo predstavljanje teksta, neugodan glas, monotonija.

Svaki dan komuniciramo u timu, ima mnogo oblika dijaloga, žanrova javni govor, ljudski karakteri i načini interakcije s njima. Za učinkovito rješavanje njih potrebno je posebno znanje i obuka, koja se provodi na kazališnim tečajevima.

Scenski govor bitno se razlikuje od kolokvijalnog govora: u njemu nema sitnica. Vodi se računa o sadržaju i izražajnosti, originalnosti izlaganja i, naravno, o imidžu govornika.

Kazališni klubovi za odrasle u Moskvi također su jedinstvena platforma za vježbanje posebnih tehnika utjecaja na publiku. Učitelji glumačkog studija govore kako izbjeći neugodna pitanja, odgovoriti na njih jednosložno, skloniti se u njihovom smjeru.

Kazališni krugovi u Moskvi nude poseban program prilagođen bilo kojoj razini obuke književna građa. U pravilu, odrasli mogu izvesti 1-2 predstave srednjeg i izvještajnog tipa po tečaju.

Želite li dublje proučiti glumačke tehnike, proniknuti u metode reinkarnacije i rada na ulozi, upoznati tajne slavnih, talentirani glumci, onda su kazališni kružoci za odrasle upravo za te svrhe.

U njima se učenike uči kako se brzo sjetiti redaka svog junaka, razumjeti kakve emocije lik doživljava i kako ih pokazati gledatelju koristeći općeprihvaćene "pečate". U učionici profesor glume podučava improvizaciju, umjetnost autentičnosti, živopisnosti i pamćenja.

Mnogi odrasli ne mogu se pohvaliti sposobnošću samostalnog procesa samousavršavanja. Ne mogu ili ne vole učiti s vodičem za samopomoć ili pozvati prijatelje u pomoć da s njim uvježbaju ulogu. U ovom slučaju trebate kazališni tečajevi za odrasle. U njima su se okupljali istomišljenici, ljudi koje je povezivao određeni, zajednički cilj. Nije im teško i nije smiješno 30 minuta raditi na izgovoru glasa koji je teško izdvojiti. Ovdje rade zajedno na istim ciljevima.

Kazališni krugovi i škole glume mogu uključivati ​​i zajedničke izlaske izvan studija "na svjetlo": književne večeri, izleti u kazalište ili kino. Grupe se također nalaze za skečeve i igrice "Mafije".

Ako volite svirati na pozornici, onda bi ovo lako mogao postati vaš hobi. U tome će vam pomoći Glumački klub. Odnosno ono za što vam duša leži provodite u djelo.

Mora se reći da se često događa da hobi čovjeka fascinira puno više od posla. Čak se dogodi da čovjek uopće ne voli posao, ali igranje u kazalištu - to ga inspirira. Sada, da je sve svoje vezao profesionalna djelatnost s kazalištem bi bilo puno bolje, jer se preporuča raditi upravo ono do čega duša leži. Tada se spoznaje potencijal skriven u čovjeku.

Problem kod većine ljudi je taj što svoje hobije ne shvaćaju ozbiljno. I ostaju jednostavni hobiji, sredstvo za oslobađanje od nepotrebnog stresa. A potencijal ostaje dugo sjediti u čovjeku, često i cijeli život. Možda je vrijedno raditi samo ono što izaziva istinsku radost, što nadahnjuje, što vas privlači, u područje u kojem sudbina pruža maksimalne mogućnosti? I tada se možda čovjek maksimalno ostvari u životu.

Biti zanimljiv ne samo sebi, moći lijepo izraziti svoje misli ili samo dati oduška emocijama, ili možda pronaći obožavatelje - razlozi zbog kojih ljudi dolaze su beskrajni. Kazališna skupina za odrasle je zanimljiva, barem samo u izvornoj razonodi.

Isprobavanje uloge druge osobe ili izražavanje onoga što je dugo nakupljeno u duši - svi su imali takve misli. Pa zašto ne gubiti vrijeme, prolaz kao sredstvo za razvoj sebe na mnogo načina važna područja u životu?

Kazališna skupina za odrasle u Moskvi ne obučava metropolitanske umjetnike i zvijezde svjetske klase. On im daje priliku da budu.

Emancipacija na pozornici pomaže postati svjetliji, slobodniji od standarda, komunicirati i živjeti na takav način da karijera i osobni život postaju bogatiji.

Profesije povezane s manifestacijom glumačkog principa jednostavno zahtijevaju posjet kazališnom krugu. Učitelji, zamjenici, voditelji svakodnevno se suočavaju s potrebom da se pokažu drugima.

Nastup pred javnošću ili odlazak u posjet - kazališna obuka nigdje nije suvišna. Uostalom, svaki dan osoba provodi mini-prezentacije sebe u raznim situacijama.

Koliko ljudi koji su zatvoreni u sebe ne mogu pronaći izlaz u psihološkom okviru koji su sami sebi izgradili.


O ljudima koji su došli na tečajeve radi profesionalnosti glumačka karijera, slobodno se može reći da im je to potrebno. Za budućeg glumca to je od vitalnog značaja. Sve osnove, sva potrebna prtljaga može se i treba dobiti na tečajevima glume.

Govornička umjetnost, govor tijela i emocije - to bi trebala biti "prtljaga" svakog budućeg kandidata ili samo uspješna osoba. Upis u kazališnu grupu za odrasle je jednostavan. Nove vlastite sposobnosti iznenadit će svakoga tko uđe neobičan svijet.

Što će tečajevi glume dati kao rezultat? Kompetentan govor i pravilno disanje, sposobnost brzog snalaženja u situaciji, otvorenog i hrabrog komuniciranja čak i sa stranci, razvoj mašte i svijetle strane njegove osobnosti. I što je najvažnije, pronađite sebe. U komunikaciji, u osobnom životu ili karijeri. Na pozornicu mogu doći ljudi bilo koje dobi. Talent se ne rađa, oni se stvarno postaju.

U našem vremenu biti popularni glumac moderan i prestižan. Ali djeca ne samo da stoga teže postati njima. Duša im je otvorena za sve novo, gipka i gipka zbog godina. Kazalište za djecu je igra u kojoj se mogu okušati u novim ulogama, ostvariti san da postanu netko drugi, barem na pozornici. Stoga su vrlo popularni u školama, au velikim gradovima djeca i tinejdžeri imaju priliku pohađati satove glume, usavršavati se i stjecati nova znanja.

Što je korisno

U procesu učenja djeca uče ne samo igrati, već stječu vještine potrebne glumcu. Iskusni učitelji pomažu otvoriti se, prestati biti sputan, stisnut, prevladati sramežljivost. za djecu, ovo je obvezni razvoj govora, sposobnost obuzdavanja emocija, koordinacije pokreta i razvoja komunikacijskih vještina. Raznovrsni repertoar razvija intelekt, širi horizonte djeteta.

Gluma ili kazalište pomažu skladnom razvoju njihove osobnosti. Glumačkim vještinama djecu podučavaju iskusni učitelji. Tijekom procesa učenja koriste se različite vježbe, tijekom kojih dijete ne samo uči izvoditi, već i stječe vještine interakcije s drugim likovima na pozornici. Ovo iskustvo će biti potrebno u stvaran život kada morate komunicirati s drugim ljudima. Glumačke vještine također će biti korisne za onu djecu koja neće postati umjetnici, ali pohađaju nastavu kako bi razvili govorničke vještine, prestali se bojati javnosti.

Tko će odgovarati

U svakom djetetu talent se budi individualno. netko sa Dječji vrtić voli nastupati pred publikom, sudjeluje u produkcijama glazbeni direktor. Drugi sazrijevaju kasnije, gledajući iskustva svojih drugova ili razmišljajući o njima buduća profesija. Međutim, postoje tečajevi glume koje mogu pohađati djeca bilo koje dobi. Roditelji bi trebali poticati takve interese svog djeteta. Nakon svega slične klase- zabavno je, zanimljivo i jednostavno super. Budući da su satovi glume vrlo traženi, postoji nekoliko mjesta u Moskvi gdje podučavaju djecu.

Škola "KinoChild"

Ovdje se djeca uče da budu oslobođena, samouvjerena. Škola ima svoju glumačku bazu u koju dijete automatski ulazi nakon završetka ovog tečaja. Nakon završene obuke djeca se ne boje kamere, uspješno sudjeluju na castinzima i dobivaju uloge u televizijskim serijama, filmovima ili reklame. provode glumci sa specijaliziranim obrazovanjem i iskustvom televizijsko snimanje. Među njima su voditelj programa Jump-Skok Team na kanalu Karusel i Sergey Druzyak, koji je djeci Kalyak-Malyak poznat s istog TV kanala. Program nastave uključuje glumu, vokal, razvoj govora. Osim toga, djeci se pokazuje kako raditi sa skriptom. Uče što je dramaturgija, crtanje uloga, emocionalno stanje likova, kako rade filmski set. Osim toga, poznati filmaši drže majstorske tečajeve u filmskoj školi. Ovdje se mogu učiti glumačke vještine za djecu prema individualnom programu.

Kazališni studio za djecu "Odraz"

Ne postavlja globalne ciljeve. Poziva djecu na svoje tečajeve upravo kako bi poboljšala komunikaciju i vještine samoprezentacije, otkrivajući kreativni potencijal djeteta. Studijski program sastoji se od tri etape. Prvo, djeca uče glumačke vještine. Na kraju prvog izvještajni koncerti. U drugoj fazi počinje razvoj dijaloga, scenskih stanki i radnji. U trećoj fazi djeci se nudi upoznavanje s radom dramatičara i pjesnika. Uče se improvizirati, raditi s predmetima na pozornici. Kao rezultat toga, djeca sudjeluju u punopravnoj izvedbi. Studija se nastavlja književne vrste. Prolazak kroz sve faze znači da su glumačke vještine u potpunosti savladane i nude druge mogućnosti za nastavu.

Dječji profesionalni studio "Glumac"

Program se sastoji od osnovne i dodatne nastave. Treninzi se održavaju iz sljedećih područja: gluma, scenski pokreti i govor, glumačke metode, vokali i plesovi, podučavanje tehnika filmske glume. Dodatno se proučavaju teorije filma i kazališta, novinarski rad, glasovna gluma. Održanog radionice s redateljima, šminkerima, majstorskim tečajevima poznati glumci. Djeca posjećuju muzeje i kazališta kao dio svog cjelokupnog razvoja.

Kazališni studio "GlazAlmaz"

Proces učenja odvija se u grupama podijeljenim po dobi djece od 5 do 18 godina. Program uključuje glumu, scenske skečeve, improvizaciju. Osim toga, satovi koreografije, glazbe. Glumačko majstorstvo stečeno ovdje za djecu znači mogućnost sudjelovanja u predstavama, kao i raznim javnim događanjima, koncertima u Moskvi.

Visoka škola glume "Galatea"

Ovdje mogu učiti i djeca i odrasli. Ovisno o uzrastu nudi se i program treninga. Rasadnik se sastoji od tri etape. Prvi je razvoj plastike, pravilno disanje, artikulacije. Djeca se upoznaju sa stručnim pojmovima. Novost za njih je mogućnost da svojim emocijama i osjećajima kreiraju glumački skeč. Ova faza traje godinu dana. Na kraju ovog razdoblja djeca već svladavaju glumačke vještine, otkrivaju svoj talent. Druga godina je početak drugog stupnja obuke. Ovdje je naglasak na profesionalnoj izvedbi. Da bi to učinili, djeca dublje uče načine djelovanja na pozornici, stječu vještine improvizacije. Na kraju trećeg stupnja osposobljeni su za samostalan rad na ulozi i uz tekst osposobljeni su za nastup na različitim scenama.

Ako nije moguće voditi dijete na posebne tečajeve glume, možete ga usavršavati kod kuće. Potaknite ga da kazališne djelatnosti, izvoditi predstave, barem za članove obitelji. To će nesumnjivo imati pozitivan učinak na komunikacijske, govorničke kvalitete djeteta, pomoći će mu da komunicira u timu i da se ne srame javno govoriti.

  • 1998 - 2002 (priručnik). Diplomirao s pohvalama na RATI-GITIS-u ( Ruska akademija kazališna umjetnost) - Odsjek za režiju, Radionica zaslužnog umjetnika Ruske Federacije, profesora Skandarova M.V. i profesor Golomazov S.A. Specijalnost: glumac dramsko kazalište i kino.
  • 2002 - 2005 (prikaz, stručni). Poslijediplomski studij na RATI-GITIS-u, specijalnost: Glumačka vještina.
  • 2005 - 2007 (priručnik). Institut za natjecanje za diplomu kandidata umjetničke kritike na RATI-GITIS-u, specijalnost: majstorstvo glumca.
  • 2013. Ušao i diplomirao na Međunarodnoj ljetnoj filmskoj akademiji Nikita Mikhalkov.

Kazališno iskustvo:

  • 2002 - 2012 (priručnik). Kazalište "Satyricon" pod vodstvom narodnog umjetnika Rusije Konstantina Raikina.
  • 2010. - danas. "Kazalište okusa" pod vodstvom Jurija Makejeva.

Pedagoško iskustvo:

RATI-GITIS:

  • 2003 - 2007 (priručnik). Asistent pripravnik u vještini glumca u radionici počasnog umjetnika Ruske Federacije, profesor Skandarov M.V. odjel glume.
  • Završni rad: Diplomska predstava „Škola za majke“ autora istoimena predstava PC. de Ch. Marivaux.

  • 2007 - 2011 (priručnik). Predavač vještine glumca na Radionici zaslužnog umjetnika Ruske Federacije, profesora Skandarova M.V. odjel glume.
  • Završni rad: Diplomska predstava "Djevojačka večer" prema romanu "Lijepa tijela" Laure Cunningham (dramatizacija, posebna fotografija, kostimi, šminka, glazbeni aranžman a uprizorenje A. Oganyan).

  • 2011. - danas. Viši predavač glumačke vještine u Radionici zaslužnog umjetnika Ruske Federacije, profesora Skandarova M.V. odjel glume.
  • Završni rad: Diplomska predstava „Malograđanska svadba“ prema istoimenoj drami B. Brechta.

  • 2014. - danas. Viši predavač u vještini glumca u Radionici narodnog umjetnika Ruske Federacije, profesora S.I. Jašin.
  • 2014. (listopad-studeni) Majstorski tečaj za studente London College of Art "East 15 Acting School" (UK) u sklopu Međunarodnog obrazovni program RUTI-GITIS.
  • Završni rad: Skladba prema drami A.P. Čehov "Bez oca".

  • 2017. (siječanj) "Vaši psi grizu, ne gnjavite tuđe" - komedija (drugi dio trilogije o Balzaminovu) A.N. Ostrovski - diplomska izvedba učenika Radionice narodnog umjetnika Rusije, profesora Jašina S.I., odjel glume RUTI-GITIS, Edukacijski i kazališni kompleks GITIS.

KAZALIŠNI STUDIO LISSE:

  • 2008. - danas. Profesorica glume i scenskog govora:
  • Mlađa grupa - priprema za upis na kazališnu školu i fakultet (proza, basne, pjesme, monolozi)

    Starija grupa - vježbe za komunikaciju, povjerenje, emancipaciju, razotkrivanje, interakciju; team building

    Godišnje završne projekcije i kontrolne sate etida, promatranja i ulomaka. Redateljski rad:

  • 2010. Predstava "Farijatovljeve fantazije" prema istoimenoj drami A. Sokolove.
  • Izvedba 2014. " Višnjik»A.P. Čehov.
  • Izvedba 2015. " Mrtve duše» N.V. Gogolja.
  • Producentski centar «CAMPION»

  • 2009 - 2011 (priručnik). Profesor glume i scenskog govora.
  • Producentski centar "HOLIDAYS"

  • 2012. - danas. Profesor glume i scenskog govora.
  • 2014. kolovoz. "Titanic" - jazz-dramska izvedba (temeljena na istoimeni film) je završni rad.
  • kolovoz 2015. "Čudo! - "Galeb"! - dramska izvedba (prema drami A.P. Čehova "Galeb" i biografiji Valentine Karavaeve) - završni rad.
  • Siječanj 2016. zimska bajka"Kai i Gerda" od motivi G-X. Anderson" Snježna kraljica“ – završni rad.
  • kolovoz 2016. "Dost.Quest" - dramska predstava (prema romanu "Idiot" F.M. Dostojevskog, pričama "Yushka" A. Platonova, "Dostojevski-trip" V. Sorokina) - završni rad.
  • kolovoz 2016. "Singing in the Rain" - mjuzikl (prema istoimenom filmu) - završni rad.
  • kolovoz 2016. "Lidochka i Lyubochka" - dramska izvedba (prema pjesmama A. Bartoa) - završni rad.
  • siječnja 2017 "12 mjeseci" - dramska izvedba (prema bajci S. Marshaka) - završni rad.
  • Televizijska i radio kuća "GLAS"

  • 2012 - 2013 (priručnik). Scenski učitelj.
  • Škola glume i scenskog govora "BENEFIS"

  • 2015. - danas. Instruktor glume.
  • studenog 2015 književni sastav"Ruska poezija XX. stoljeća" - završni rad.

Sudjelovanje na natjecanjima i smotrama

  • travnja 2001 VII Kazališni festival "Mlade zvijezde" (Iževsk, Udmurtska Republika) - dobitnik nagrade za ulogu Trileckog u predstavi "Bez oca" A.P.Čehova u režiji Sergeja Golomazova.
  • ožujka 2002 Godišnje učeničko natjecanje u čitanju „Stranice omiljenih djela“ (Moskva) – drugo mjesto za izvedbu priče „Šampanjac“ A.P. Čehov, redatelj, profesor scenskog govora Narodni umjetnik RF Antonina Kuznjecova.
  • lipnja 2002 Međunarodni festival kazališne škole(Varšava, Republika Poljska) - dobitnik nagrade za ulogu Trileckog u predstavi "Bez oca" A.P.Čehova u režiji Sergeja Golomazova - najbolja muška sporedna uloga.
  • Listopad 2007. Festival " Zlatna maska u Latviji“ (Riga, Republika Latvija) – sudionik, predstava „Richard III“ W. Shakespearea u režiji Jurija Butusova, uloga lorda gradonačelnika Londona.
  • ožujka 2011 VI Međunarodni kazališni forum mladih "M.art.contact" (Mogilev, Republika Bjelorusija) - sudionik, predstava "Ruševine" Y. Klavdieva u režiji Kirilla Vytoptova, glavna uloga Irakli Neverin.
  • svibnja 2012 XXI Internacional kazališni festival"Kontakt" (Torun, Republika Poljska) - sudionik, predstava "Ruševine" Y. Klavdieva u režiji Kirilla Vytoptova, glavna uloga Iraklija Neverina.
  • travnja 2013 Festival mladih"Budućnost kazališna Rusija"(Jaroslavlj) - sudionik, izvedba" Pagliacci. Drama" Ruggiera Leoncavalla u režiji Leonida Lavrovsky-Garcia, koreograf - Nacionalni umjetnik SSSR, profesor Lavrovski M.L., glavna uloga Sanio.
  • veljače 2014 X međunarodni kazališni festival “Pet večeri” im. Alexandra Volodina (St. Petersburg) - sudionica, predstava "Ruševine" Y. Klavdieva u režiji Kirilla Vytoptova, glavna uloga Iraklija Neverina.
  • studeni 2014 Festival "Moskovski rub" STD RF (Moskva) - nagrada za najbolju mušku sporednu ulogu, uloga Kapetana u predstavi "Woyzeck" G. Buchnera u režiji Marije Pavlovske.
  • srpnja 2015 Međunarodni umjetnički festival "Vrt genija" L.N. Tolstoj" Yasnaya Polyana" (Tulska regija) - sudionik, predstava "Princess Marya" prema romanu L.N. Tolstoj "Rat i mir" u režiji Sergeja Poselskog, uloga kneza Vasilija Kuragina.
  • listopada 2015 XIII međunarodno natjecanje samostalni radovi učenika na temu „Basne Jeana de Lafontainea“, XIII Internacional redateljske radionice kazališni institut nazvan po Borisu Ščukinu (Moskva) - Glavna nagrada za najboljeg glumca i glavnu nagradu za najbolju režiju (redateljica Kristina Rabotenko) basna "Sredovječni muškarac i njegova dva ljubavnika"
Izbor urednika
Robert Anson Heinlein je američki pisac. Zajedno s Arthurom C. Clarkeom i Isaacom Asimovim, jedan je od "velike trojke" osnivača...

Putovanje zrakoplovom: sati dosade isprekidani trenucima panike El Boliska 208 Veza za citat 3 minute za razmišljanje...

Ivan Aleksejevič Bunin - najveći pisac prijelaza XIX-XX stoljeća. U književnost je ušao kao pjesnik, stvorio divne pjesničke...

Tony Blair, koji je preuzeo dužnost 2. svibnja 1997., postao je najmlađi šef britanske vlade ...
Od 18. kolovoza na ruskim kino blagajnama tragikomedija "Momci s oružjem" s Jonahom Hillom i Milesom Tellerom u glavnim ulogama. Film govori...
Tony Blair rođen je u obitelji Lea i Hazel Blair i odrastao je u Durhamu. Otac mu je bio ugledni odvjetnik koji se kandidirao za parlament...
POVIJEST RUSIJE Tema br. 12 SSSR-a 30-ih godina industrijalizacija u SSSR-u Industrijalizacija je ubrzani industrijski razvoj zemlje, u ...
PREDGOVOR "... Tako smo u ovim krajevima, s pomoću Božjom, primili nogu, nego vam čestitamo", napisao je Petar I u radosti Petrogradu 30. kolovoza...
Tema 3. Liberalizam u Rusiji 1. Evolucija ruskog liberalizma Ruski liberalizam je originalan fenomen koji se temelji na ...