Kako ući u Kazališni institut. Shchukin na odjel glume? Obrazovno kazalište Kazališnog instituta nazvanog po B. Schukinu Škola nazvana po Schukin obrazovnom kazališnom repertoaru

Shchukinskoye: pravila prijema, zahtjevi za kandidate, potrebni dokumenti, program, popis potrebne literature, školarine, kontakti

O Kazališnom institutu B. Ščukin. Kazališni institut. B. Shchukina predstavnik je Vakhtangovske glumačke škole koju je u studenom 1913. osnovala skupina studenata kao amaterski kazališni studio. Kao voditelj pozvan je mladi glumac Moskovskog umjetničkog kazališta, učenik Stanislavskog, Jevgenij Bagrationovič Vakhtangov. U proljeće 1914. godine održana je premijera predstave članova studija "The Lanin Estate", koja je završila neuspjehom, kao odgovor na koji je E.B. Vakhtangov je rekao "Učimo!". 23. listopada 1914. održao je prvu lekciju učenicima u sustavu Stanislavskog. Taj se dan smatra danom osnivanja Zavoda. B. Ščukin. Vakhtangovljev studio kombinirao je školu i eksperimentalni laboratorij i nosio je ime jedne od Arbatskih staza, u kojoj se tada nalazio - "Mansurovskaya". Godine 1926. studio je dobio ime Kazalište. Jevgenij Vakhtangov sa stalno vezanom kazališnom školom, koja je 1932. postala srednja specijalna kazališna ustanova. Godine 1939. dobila je ime po glumcu, omiljenom učeniku E. Vakhtangova, Borisu Shchukinu. Godine 1945. škola dobiva status Visoke obrazovne ustanove i od tog trenutka nosi naziv Viša kazališna škola. B. Shchukin u Državnom akademskom kazalištu. Evgenij Vakhtangov.

Fakulteti Kazališnog instituta. B. Ščukin: gluma, režija

Odsjek za glumu Kazališnog instituta. B. Ščukin. Odsjek za glumu Kazališnog instituta. B. Schukina obučava studente u specijalnosti "glumačka umjetnost" i specijalizaciji "Umjetnik dramskog kazališta i kina". Rok studija na odsjeku glume je 4 godine uz redovno obrazovanje.
Obrazovanje na glumačkom odjelu Shchukinskyja može se odvijati na proračunskoj i komercijalnoj osnovi, ovisno o rezultatima prijemnih ispita.
Značajka Kazališnog instituta. B. Shchukin leži u činjenici da ne postoji sustav radionica. Na svakom tečaju ne rade "majstor" i njegovi pomoćnici, već cijeli odjel glumačke vještine. Umjetnički voditelj kolegija organizira i za njega je odgovoran sav edukativni i kreativni rad na svom kolegiju.

Međunarodni odnosi TI nazvanog po B. Shchukinu: podržava se međunarodna razmjena, studenti iz Južne Koreje, SAD-a, Francuske, Izraela, Estonije, Latvije i zemalja ZND-a studiraju na institutu

Poznati glumci koji su završili TI im. B. Ščukin: Andrej Mironov, Georgij Vicin, Sergej Makovetski, Konstantin Raikin, Maksim Suhanov, Svetlana Hodčenkova, Vladimir Simonov, Julija Rutberg, Jurij Čursin, Kiril Pirogov, Evgenij Ciganov, Nikita Mihalkov (izbačen iz 4. godine zbog snimanja filma, prešao na režiju)

Pravila za prijem na glumački odjel Kazališnog instituta. B. Ščukin:

Zahtjevi Kazališnog instituta. B. Shchukin podnositeljima zahtjeva: završena srednja škola, dob do 20-22 godine.
Upis u Kazališni institut. B. Shchukin odvija se u 4 faze: kvalifikacijski krug, praktični ispit o vještini umjetnika, usmeni kolokvij i pružanje rezultata USE iz ruskog i književnosti

1. Konzultacije o odabiru (ture). Počnite od travnja. Čitanje napamet programa iz niza književnih djela različitih žanrova: pripovijetka, roman, roman, drama. Također se testiraju glazbene i plastične sposobnosti.

Pristupnici koji su prošli kvalifikacijski krug primaju se na stupanj prijamnih ispita:

2. zaokružim. Majstorski (praktični ispit). Ocjenjuje se na ljestvici od 100 bodova.. Uključuje čitanje napamet pjesme, basne (obavezno I.A. Krylov), proznog odlomka, poželjno je pripremiti nekoliko djela svakog žanra). Izvođenje jednostavnih scenskih skečeva na teme koje predlaže povjerenstvo tijekom ispita. Provjera glazbenosti, ritmičkih i govornih podataka - morate biti spremni izvesti pjesmu i ples, sudjelovati u izvođenju posebnih vježbi za testiranje plastičnosti; imati trenirku i cipele
Na praktičnom ispitu o vještini umjetnika Kazališnog instituta. B. Shchukin ocjenjuju se: kreativne, glasovne sposobnosti podnositelja zahtjeva, njihova usklađenost s odabranom specijalnošću i kvalifikacijama, razvijena tehnika podnositelja zahtjeva.

3. Usmeni kolokvij. Ulaznice prema predloženom popisu literature. Ocjenjuje se na skali od 100 bodova. Orijentacijski intervju za posao. Otkriva: opću kulturnu razinu pristupnika, znanje iz područja dramaturgije, kazališta. Provodi se individualno sa svakim učenikom.
Na usmenom kolokviju Kazališnog instituta. B. Shchukin ocjenjuju se: kulturna razina, znanje, estetski pogledi podnositelja zahtjeva.

4. Rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika i književnosti učenika mature 2017.-2018.
Prag pozitivne ocjene je 41 bod. U slučaju visokog obrazovanja, završetka srednje obrazovne ustanove (škole) prije 2009., srednjeg strukovnog obrazovanja u specijalnosti prijema ili državljanstva zemalja bliskog inozemstva, podnositelju zahtjeva nisu potrebni rezultati Jedinstvenog državnog ispita. U tom slučaju, uz st. 2. i 3., ispite općeg obrazovanja polaže na Kazališnom institutu. B. Ščukina: Ruski jezik (sastav) i književnost (usmeno).

Popis dokumenata Povjerenstvu za prijem Kazališnog instituta. B. Shchukin za kandidate s punim radnim vremenom glumačkog odjela Shchukinsky glumačkog odjela:
Prijam prijava pristupnika primljenih na natječaj - od 15. lipnja do 5. srpnja.
Prijemni ispiti održavaju se od 1. do 15. srpnja.
1. Zamolba upućena rektoru (prema jedinstvenom obrascu);
2. Potvrde o rezultatima Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika i književnosti ili njihove preslike, ovjerene na propisani način (prije upisa potrebno ih je zamijeniti originalima). Osobe koje su uspješno položile prijemne ispite, ali koje iz objektivnih razloga nisu imale priliku sudjelovati u jedinstvenom državnom ispitu tijekom razdoblja završne svjedodžbe, mogu pristupiti jedinstvenom državnom ispitu nakon završetka prijemnih ispita u smjera Sveučilišta, u srpnju o.g. Oni će biti priznati nakon predočenja potvrde;
3. Svjedodžba ili diploma (original);
4. 6 fotografija 3x4 cm (slike bez pokrivala za glavu);
5. Lječničko uvjerenje (obrazac 086/y) od tekuće godine;
6. Putovnicu i njezinu fotokopiju (predočiti osobno);
7. Mladići predoče vojnu iskaznicu ili prometnicu i predaju preslike tih dokumenata.

Osim toga, kandidati za dopisni odjel podnose prijemnoj komisiji:
1. Potvrda s mjesta rada;
2. Ovjerenu presliku radne knjižice, a u nedostatku presliku ugovora o radu.

Pristupnicima koji nisu zadovoljili na natječaju, odlukom Ispitnog povjerenstva, može se ponuditi plaćena izobrazba. Ako podnositelj zahtjeva ima diplomu o visokom obrazovanju, prema Zakonu Ruske Federacije "O obrazovanju", obuka je moguća samo na komercijalnoj osnovi.
Kazališni institut. B. Shchukin trošak komercijalne obuke na odjelu glume: 210 000 rubalja godišnje

Teme i reference Kazališni institut. B. Ščukin:
Teme za ispit iz književnosti.
1. Čovjek i povijest u priči A. S. Puškina "Kapetanova kći"
2. Romantični junak u pjesmama A. Puškina i M. Ljermontova
3. Značenje naslova romana M. Lermontova "Junak našeg vremena"
4. Koji se povijesni događaji odražavaju u epskom romanu L. Tolstoja "Rat i mir"
5. Oblomov - "najopćenitiji ruski nacionalni tip" (V. Solovjov)
6. Može li se Bazarov nazvati herojem svog vremena?
7. Slika "malog čovjeka" u ruskoj književnosti 19. stoljeća
8. "Vječna pitanja" u romanima F. Dostojevskog
9. Što znate o srebrnom dobu?
10. Dobro i zlo u romanu M. Bulgakova "Majstor i Margarita"
11. Proza pisaca vojnog naraštaja (jedno od djela B. Vasiljeva, V. Bikova, Y. Bondareva, G. Baklanova po vlastitom izboru)
12. Koje suvremene pisce poznaješ?

Pitanja za ispit "Vještina glumca" Intervju.
1. Pročitajte sljedeće drame, u svakoj drami odaberite ulogu koju biste željeli igrati.
Objasnite svoj izbor.
1. N. Fonvizin "Podrast"
2. A.S. Gribojedov "Jao od pameti"
3. A. S. Puškin "Škrti vitez", "Kameni gost"
4. A. S. Puškin "Boris Godunov"
5. N.V. Gogol "Inspektor", "Brak"
6. I. S. Turgenjev “Mjesec dana na selu”
7. A.N.. Ostrovski "Oluja", "Šuma"
8. A.P. Čehov "Galeb", "Ujka Vanja"
9. A.P. Čehov "Tri sestre", "Višnjik"
10. M. Gorki "Na dnu"
11. M. Gorki "Barbari", "Egor Bulychev"
12. W. Shakespeare "Romeo i Julija", "Hamlet"
13. W. Shakespeare "Kralj Lear", "12. noć"
14. J.-B. Molière "Tartuffe", "Don Giovanni"
15. J.-B. Molière "Scapinovi trikovi"
16. F. Schiller "Lukavstvo i ljubav"
17. G. Ibsen "Lutkina kuća ("Nora")"
18. B. Shaw "Pigmalion"
19. A.N. Ostrovski "Miraz"
20. Što znaš o Malom kazalištu 19. stoljeća?
21. Što znate o M.S. Shchepkino?
22. Što znate o Aleksandrinskom kazalištu 19. stoljeća? Koje glumce poznajete?
23. Što znaš o K.S.Stanislavskom?
24. Što znaš o Moskovskom umjetničkom kazalištu? Koje glumce MKhAT-a poznajete?
25. Što znate o Vs.E.Meyerholdu?
26. Što znaš o M.A.Čehovu?
27. Što znate o E. B. Vakhtangovu?
28. Što znate o Kazalištu Vakhtangov? Koje glumce Vakhtangova poznajete?
29. Moderni kazališni redatelji. Navedi jednog od njih.
30. Reci nam nešto o svom omiljenom nastupu.
31. Vaš omiljeni glumac-glumica.
32. Što znate o G. Tovstonogovu, A. Efrosu, O. Efremovu, Y. Lyubimovu?
33. Suvremeni kazališni i filmski glumci. Recite nam nešto o jednom od njih.
34. Kako ste dobili želju da upišete kazališni fakultet?
35. Recite nam nešto o kazalištu u vašem gradu (o jednom od kazališta).
36. Što misliš da je najvažnije za glumca, odnosno koje kvalitete glumac treba imati?
37. Opera House. Navedi opere koje znaš.
38. Baletno kazalište. Navedi balete koje poznaješ.

Ščukinova škola je viša kazališna obrazovna ustanova u koju ulazi tek svaki stoti polaznik. Za one koji su pobijedili u ovoj kolosalnoj konkurenciji iskušenja tek počinju. Ovdje se svake godine održava Brucoš na kojem studenti viših godina brucošima pokazuju što će doživjeti u sljedeće četiri godine. Tko je vodio školu Shchukin prije sto godina? Zašto ova ustanova smije podučavati samo svoje diplomante? Kako ući u jedan od najprestižnijih u Rusiji?

Idemo učiti!

Dana 23. listopada 2014. škola Shchukin proslavila je svoju stotu obljetnicu. Prve godine postojanja ove obrazovne ustanove pale su u teško vrijeme za Rusiju. Nastala je 1914. godine. Osnivač - Jevgenij Vahtangov - učenik je Stanislavskog, upravo onaj koji kronično nije vjerovao u glumu. Prema legendi, bivši štićenik poznatog kazališnog reformatora izgovorio je značajnu rečenicu: "Učimo!" Od nje je započela svoje postojanje Ščukinova kazališna škola.

Zahava

Tada je obrazovna ustanova bila samo mali kazališni studio. Ali nije uzalud veliki Stanislavski uvjeravao da nitko ne može poučavati po njegovom sustavu bolje od Jevgenija Vahtangova. Prve produkcije donijele su veliku slavu među moskovskim kazališnim posjetiteljima. Godine 1922. publika je vidjela poznatu produkciju "Princeze Turandot". No, osnivač studija nije doživio premijeru. I sljedeći vođa bio je Boris Zakhava. Talentirani glumac i redatelj vodio je Ščukinovu kazališnu školu, iako s prekidima, ali gotovo pola stoljeća. On je bio taj koji je postavio temeljna načela nastave, kojima se nastavnici danas rukovode unutar zidova legendarnog sveučilišta.

Boris Shchukin i značajke nastave

Na ovom sveučilištu mogu predavati samo oni koji su nekada bili njegovi studenti i uspješno završili studij. Čelnici su sigurni da je to jedini i glavni način da se kazališna škola, po kojoj je škola Shchukin poznata, održi u kanonskom obliku. Inače, poznato ime ova je ustanova dobila tek 1939. godine. Boris Shchukin jedan je od omiljenih učenika osnivača studija. Ovaj čovjek je jedan od najsjajnijih predstavnika sovjetske realističke škole. Više od dvadeset godina radi u kazalištu. Shchukin je također poznat po tome što je bio jedan od prvih glumaca koji su uspjeli utjeloviti sliku Lenjina na pozornici. Postoji mišljenje da je upravo zahvaljujući tim zaslugama škola dobila njegovo ime.

Dostignuća

Škola Shchukin pretvorena je u institut 2002. godine. Tijekom stotinu godina svog postojanja obrazovna ustanova proizvela je tako impresivnu galaksiju talentiranih glumaca da se s pravom smatra prvakom među ostalim ruskim kazališnim sveučilištima. Ljudi ga zovu "Štuka". Velika konkurencija za godinu je stabilna.

Poznati bivši studenti

Iz zidova ovog instituta izašle su slavne osobe kao što su Yuri Lyubimov, Andrei Mironov, Vladimir Etush, Nikita Mikhalkov. Među mlađom generacijom treba istaknuti Sergeja Makovetskog, Maksima Averina. Naravno, ovo nije potpuni popis.

Dužnosti umjetničkog ravnatelja, kao što znate, obavlja Vladimir Etush. Rektor Instituta - Evgeny Knyazev.

Redateljski odjel

Sve do kraja pedesetih, samo oni koji su sanjali o glumačkoj slavi nastojali su ući u školu Shchukin. Ovo sveučilište nije dalo druge stručnjake. Godine 1959. ovdje su se školovali i budući redatelji. No, oblik obrazovanja na režijskom odjelu je samo izvanredni. Konkurencija za to nije tako velika - samo tri osobe po mjestu. Pravila po kojima radi izborna komisija takva su da jučerašnji školarac koji sanja o lovorikama Zakharova i Meyerholda ne može ući na odjel režije u školi Shchukinskoye. Ovdje se primaju oni koji iza leđa imaju profesionalnu praksu kazališnog redatelja.

Ljudi iz cijele zemlje dolaze na studij režije, a ne uopće kako bi osvojili glavni grad. Uostalom, pristupnike očekuju u matičnim kinima. A upravo u svojoj domovini studenti će naknadno morati predavati svoje diplomske radove.

Odsjek glume

Budući redatelji ostaju unutar zidova instituta ne više od dva mjeseca godišnje, što se ne može reći za one koji ovdje studiraju glumu. Za buduće umjetnike, osim osnovne discipline, planirano je studiranje sljedećih predmeta:

• plastična ekspresivnost;
• glazbena ekspresivnost;
• scenski govor.

Odsjek za glumu ima i odjel za povijest i filozofiju.

Pravila prijema

Ispit iz specijalnosti održava se u tri faze:

1. Čitanje Krylovljevih basni, dvije ili tri pjesme i odlomka iz proze.
2. Provjera podataka o glazbi, ritmu i glasu.
3. Izvedba malog scenskog skeča.

Ako je pristupnik položio ispit iz specijalnosti, dopušteno mu je položiti ruski jezik i književnost (pismeno), kao i kolokvij, čiji je cilj utvrditi razinu znanja iz područja kulture, umjetnosti, književnosti i nacionalne povijesti.

Institut ima pripremne tečajeve. Upis na njih provodi se nakon slušanja, na kojem je potrebno pročitati ulomak iz proznog djela, pjesme ili basne. Obuka na pripremnim tečajevima održava se vikendom i sastoji se od sedamdeset i dvije

Obrazovno kazalište

Tijekom treninga studenti publici prezentiraju svoje prve radove. Obrazovno kazalište Ščukinove škole je punopravna jedinica koja zapošljava cijeli tim stručnjaka. Studenti svoje diplomske radove izrađuju zajedno s redateljima-nastavnicima. Već sedamdeset godina obrazovno kazalište Ščukinove škole čuva tradiciju koju su postavili studenti osnivača ovog legendarnog sveučilišta. Diplomski rad otkriva kreativnu individualnost svakog studenta. Zagriženi gledatelji kazališta u Moskvi imaju priliku vidjeti nastupe talentiranih i mladih glumaca. Takva je tradicija da se Ščukinova škola nije mijenjala tijekom gotovo cijelog svog postojanja.

Predstave u kojima su sudjelovali studenti više su puta imale veliki uspjeh. Povijest instituta poznaje slučajeve kada su Moskovljani satima stajali u dugim redovima pred blagajnama, kako bi mogli pogledati jednu od teza.

Repertoar obrazovnog kazališta ažurira se svake godine. Na edukativnoj pozornici postavljaju se predstave prema djelima ruskih i stranih autora. Među njima - "Monsieur de Molière" (prema romanu Mihaila Bulgakova), "Siromaštvo nije porok" (A.N. Ostrovski), "Zbogom Matera" (prema romanu Valentina Rasputina).

Kako doći tamo?

U srcu glavnog grada nalazi se škola Shchukin. Adresa ove obrazovne ustanove je Bolshoy Nikolopeskovsky traka, 15, zgrada 1. Pješice od stanice metroa Arbatskaya, možete hodati u roku od deset do petnaest minuta.

Povijest škole Vakhtangov
Povijest škole Vakhtangov - Visoke kazališne škole, a sada Kazališnog instituta Boris Shchukin - traje već gotovo devet desetljeća.
U studenom 1913. skupina moskovskih studenata organizirala je amaterski kazališni studio i za voditelja pozvala mladog glumca Moskovskog umjetničkog kazališta, učenika Stanislavskog, budućeg velikog ruskog redatelja Jevgenija Bagrationoviča Vakhtangova.
Studiji su Vakhtangovu ponudili izvedbu prema drami B. Zaitseva "The Lanins' Manor". Premijera je održana u proljeće 1914. i završila je neuspjehom. "A sad idemo učiti!" rekao je Vakhtangov. A 23. listopada 1914. Vakhtangov je održao prvu lekciju sa studentima prema sustavu Stanislavskog. Taj se dan smatra rođendanom Škole.
Studio je oduvijek bio i škola i eksperimentalni laboratorij.
U proljeće 1917., nakon uspješnog prikaza studentskih radova, studio "Mansurovskaya" (nazvan po jednoj od moskovskih staza na Arbatu, gdje se nalazio) dobio je svoje prvo ime - "Moskovski dramski studio E. B. Vakhtangova". Godine 1920. preimenovan je u III studio Moskovskog umjetničkog kazališta, a 1926. - u Kazalište. Evgeny Vakhtangov sa stalno vezanom kazališnom školom. Godine 1932. škola postaje posebna srednja kazališna obrazovna ustanova. Godine 1939. dobila je ime po velikom ruskom glumcu, Vakhtangovljevom omiljenom učeniku Borisu Ščukinu, a 1945. dobila je status visokoškolske ustanove. Od tada je poznata kao Viša kazališna škola (od 2002. - Kazališni institut Boris Shchukin) pri Državnom akademskom kazalištu. Evgenij Vakhtangov.
Autoritet nastavnika Instituta je vrlo visok kako kod nas tako i u svijetu. Dovoljno je podsjetiti da je Vakhtangovljeva metodika odgoja glumca imala ogroman utjecaj na pedagogiju velikog Mihaila Čehova.
Škola Vakhtangov nije samo jedna od kazališnih institucija, već nositelj i čuvar kazališne kulture, njezinih najboljih dostignuća i tradicije.
Nastavno osoblje Instituta formirano je samo od diplomanata koji prenose Vakhtangovljeve testamente iz generacije u generaciju, a principe škole - iz ruke u ruku. Stalni voditelj škole od 1922. do 1976. bio je učenik Vakhtangova, student prvog skupa, izvrsni ruski glumac i redatelj Boris Zakhava. Sadašnji umjetnički ravnatelj Instituta je narodni umjetnik SSSR-a, Vakhtangovist, poznati kazališni i filmski glumac, profesor V.A. Etush bio je rektor 16 godina (od 1986. do 2002.). Od lipnja 2002. rektor Instituta je Narodni umjetnik Ruske Federacije, vodeći glumac Kazališta Evg.Vakhtangov, profesor E.V. Knyazev.
Škola je s pravom ponosna na svoje maturante. Među njima su mnogi izvrsni glumci ruskog kazališta i kina, čiji je rad već postao povijest. To su B. Ščukin, T. Mansurova, R. Simonov, B. Zakhava, A. Oročko, I. Tolčanov, V. Kuza, O. Basov, V. Jahontov, A. Gorjunov, V. Maretskaja, A. Gribov, A .Stepanova, D. Zhuravlev, N. Gritsenko i mnogi drugi. M. Ulyanov, Yu. popis se stalno ažurira. Postoje kazališta, čija je glumačka postava gotovo u potpunosti sastavljena od "Vakhtangova". To je prije svega Kazalište. Evg Vakhtangov, kao i Kazalište Taganka pod vodstvom Yu Lyubimova. Mnogo je maturanata Škole u trupi Kazališta Lenkom pod vodstvom M. Zakharova, u Kazalištu Satire iu Sovremenniku.
Bez glumaca Vakhtangova nemoguće je zamisliti rad tako izvanrednih majstora ruske kinematografije kao što su I. Pyryev, G. Aleksandrov, Y. Raizman, M. Kalatozov i drugi. Među najpoznatijim glumcima nacionalne kinematografije su "Ščukini" O. Strizhenov, T. Samoilova, R. Bykov, V. Livanov, A. Mironov, A. Kaidanovsky, L. Filatov, N. Gundareva, L. Chursina, Y. Nazarov, L. Zaitseva, N. Ruslanova, N. Varley, A. Zbruev, N. Burlyaev, I. Metlitskaya, Yu. Bogatyrev, N. Volkov, L. Yarmolnik, V. Proskurin, L. Borisov, E. Koreneva , A. Tashkov, Yu.Belyaev, A.Belyavsky, A.Porohovshchikov, E.Gerasimov, A.Sokolov, S.Zhigunov i drugi.
Mnogi diplomanti instituta postali su naširoko poznati zahvaljujući televiziji - A. Lysenkov, P. Lyubimtsev, A. Gordon, M. Borisov, K. Strizh, A. Goldanskaya, D. Maryanov, S. Ursulyak, M. Shirvindt, Y. Arlozorov, A. .Semchev, O.Budina, E.Lanskaya, L.Velezheva, M.Poroshina i mnogi drugi.
Vahtangovska škola dala je ruskoj pozornici poznate redatelje - N. Gorčakova, E. Simonova, Ju. Ljubimova, A. Remizova, V. Fokina, A. Vilkina, L. Truškina, A. Žitinkina. Slavni Jurij Zavadski napravio je svoje prve redateljske i pedagoške eksperimente unutar njegovih zidova. Odgojila je velikog Rubena Simonova, kojem Kazalište Vakhtanogov duguje najsjajniju eru svog postojanja.
Škola je pomagala i pomaže rađanje novih kazališnih studija i grupa. To su, prije svega, kazalište Jurija Ljubimova na Taganki, nastalo iz diplomske predstave "Dobri čovjek iz Cezuana" B. Brechta; Moldavsko kazalište mladih "Luceaferul" u Kišinjevu; kazalište-studio nazvan po R. N. Simonovu u Moskvi; kazalište "Suvremeni" u Ingušetiji; studio "Scientific Monkey" u Moskvi i drugi.

Povijest kazališnog instituta nazvanog po B. Shchukinu
23. listopada 1914. smatra se rođendanom Kazališnog instituta Boris Shchukin. Na današnji dan (10. listopada po starom stilu) Jevgenij Vakhtangov održao je svoje prvo predavanje o sustavu K. S. Stanislavskog studentima Komercijalnog instituta koji su se okupili oko njega. Od tog dana počela je povijest. Ali postojala je i pozadinska priča.
Jevgenij Bogrationovič Vahtangov (1883. - 1922.), učenik K. S. Stanislavskog i L. A. Suleržitskog, djelatnik Moskovskog umjetničkog kazališta i student Prvog studija Moskovskog umjetničkog kazališta (1912.), postavio je svoju prvu profesionalnu predstavu prema drami G. Hauptmanna "Gozba mira" u Studiju u jesen 1913. U ovoj produkciji izrazio je svoj odnos prema svijetu i kazalištu. Ali njegovi učitelji, koji su u njemu vidjeli samo učenika, a ne samostalnu kreativnu osobu, intervenirali su u produkciju: razbili su je i ispravili. S druge strane, Vakhtangov se vrlo brzo razvio u kreativnu osobu. Do 1911. razmišljao je neovisno i slobodno. Upoznavši se s radom Stanislavskog na sustavu, zapisao je: “Želim osnovati Studio u kojem bismo učili. Princip je sve postići sam. Lider je sve. Provjerite sustav K.S. na sebe same. Prihvatite ga ili odbacite. Ispraviti, dopuniti ili ukloniti laži. (Vakhtangov. Zbirka materijala, M.VTO, 1984., str. 88).
Želja za testiranjem otkrića Učitelja, ovisan položaj u kazalištu i Prvom studiju prisilili su Vakhtangova da traži mogućnosti za organiziranje vlastitog studija. Susret sa studentima Trgovačkog instituta dogodio se u duboku jesen 1913. protiv volje Vakhtangova. Sami su ga odabrali i pronašli, ponudivši mu da vodi njihov amaterski kružok i postavi predstavu. Vakhtangov se složio. Susret je održan 23. prosinca 1913. u stanu koji su unajmile sestre Semjonov na Arbatu. Vakhtangov je došao svečano, svečano odjeven, čak je svojim izgledom posramio buduće studente. Vakhtangov je započeo sastanak izjavom svoje odanosti K. S. Stanislavskom i Moskovskom umjetničkom kazalištu, te je širenje sustava Stanislavskog nazvao zadatkom.
Već na prvom sastanku smo se dogovorili o postavljanju drame B. Zaitseva "Laninova kurija". Za ožujak 1914. iznajmljene su prostorije Lovačkog kluba u kojima će se odigrati predstava.
Vakhtangov se odmah latio posla, ali je, uvidjevši da amateri nemaju iskustva, počeo s njima vježbati vježbe po sistemu. Nastava je trajala dva i pol mjeseca. Predstava je održana 26. ožujka. Izvođači su zaneseno igrali svoje uloge, ali njihov entuzijazam nije dopirao do publike kroz rampu. Vakhtangov je otrčao iza pozornice i viknuo im: “Glasnije! glasnije! - nisu ga čuli. Nakon nastupa rekao je: “Pa nismo uspjeli!” Ali ni tada mu nisu vjerovali. Otišli smo u restoran proslaviti premijeru. U restoranu je umjetnik performansa Yu. Romanenko predložio da se svi uhvate za ruke i formiraju lanac. “Sada zašutimo na minutu, i neka nas ovaj lanac zauvijek povezuje jedne s drugima u umjetnosti” (Kronika škole, sv. 1, str. 8). Vakhtangov je pozvao studente amatere da počnu učiti kazališnu umjetnost. Za to je bilo potrebno pronaći mjesto gdje bi se moglo raditi. Time su se razišli do jeseni. Ali kad je Vakhtangov stigao u kazalište, susreo se s ljutitim osudama K. S. Stanislavskog, koji je iz novina dobio informacije o neuspjehu Vakhtangovljeva djela. Zabranio je Vakhtangovu rad izvan zidova Moskovskog umjetničkog kazališta i njegovog studija.
Pa ipak, 23. listopada 1914. održan je prvi sat novog studija. U različitim vremenima zvao se: "Studentski studio", "Mansurov studio" (na lokaciji Mansurovsky traka 3). "Vakhtangov studio". Ali radila je tajno tako da Stanislavski i Moskovsko umjetničko kazalište nisu znali za nju.
Vakhtangov je izgradio Dom. Studiji su sve radili vlastitim rukama, jer je Vakhtangov vjerovao da Kuća postaje vaša tek kada zabijete barem jedan čavao u njezine zidove.
Proučavajući sustav Stanislavskog, Vakhtangov je promijenio redoslijed elemenata sustava, sugerirajući put od jednostavnog do složenog: od pozornosti do slike. Ali svaki sljedeći element sadržavao je sve prethodne. Prilikom izrade slike trebali su biti korišteni svi elementi sustava. Radili su vježbe, skečeve, ulomke, improvizacije, samostalan rad. Prikazan odabranim gledateljima Večeri nastupa. A 1916. Vakhtangov je donio prvu predstavu u studio. Bilo je to "Čudo svetog Antuna" M. Maeterlincka. Predstava je bila satirična, ali je Vakhtangov predložio da se postavi kao psihološka drama. Bilo je to prirodno, jer članovi studija još nisu bili gotovi glumci; u svladavanju slike slijedili su formulu Stanislavskog "Ja sam u pretpostavljenim okolnostima". Stoga je Vakhtangov zahtijevao da opravdaju ponašanje utjelovljene slike. Predstava je prikazana 1918. godine, a zapravo je bila maturalna za prvu grupu učenika.
Prvi studenti bili su studenti Komercijalnog instituta, uključujući B.E.Zakhava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov. Postupno su u Studio dolazili novi studenti: P. G. Antokolsky, Yu. A. Zavadsky, V. K. Lvova, A. I. Remizova, L. M. Shikhmatov. U siječnju 1920. B.V. Shchukin i Ts.L. Vollerstein (koji je uzeo pseudonim Mansurova). Svatko tko je želio postati član studija najprije je prošao razgovor na kojem se utvrđivalo može li s obzirom na moralnu i intelektualnu razinu postati član studija. I tek nakon toga ispitan je podnositelj zahtjeva. Vakhtangov, gradeći kazalište i želeći imati s njim stalnu školu, pažljivo je promatrao učenike i odredio tko će od njih biti učitelj, tko redatelj. Glavno je bilo razviti samostalnost kod učenika.
Godine 1919. Vakhtangov je prošao dvije operacije želuca. Nisu dali rezultate – razvio se rak. Želeći spasiti studio, Vakhtangov se obratio svojim učiteljima u Moskovskom umjetničkom kazalištu i zatražio da njegov studio uzme među studije Moskovskog umjetničkog kazališta. U jesen 1920. Studio Vakhtangov postao je Treći studio Moskovskog umjetničkog kazališta. Nakon prelaska u Akademski odjel, studio je dobio vlastitu zgradu na Arbatu, malu, oronulu Bergovu vilu, koju su članovi studija vlastitim rukama pretvorili u kazalište. 13. studenoga 1921. kazalište je otvoreno predstavom “Čudo sv. Antuna” M. Maeterlincka, već u novom, satiričnom rješenju. Za kazalište Trećeg studija Moskovsko umjetničko kazalište postavilo je Vakhtangova i njegovu poznatu "Princezu Turandot" K. Gozzija, u kojoj je režija Vakhtangovljevog kazališta najjasnije došla do izražaja. On sam to naziva "fantastičnim realizmom". Postavljena u tradiciji kazališta commedia del Arte, "Princeza Turandot" je 1922. zadivila Moskvu svojom teatralnošću, slobodom glume, maštovitošću redatelja i umjetnika (I. Nivinsky). Pokazalo se da je "Princeza Turandot" posljednja Vakhtangovljeva izvedba. Dana 29. svibnja 1922. umro je. Studijanci su ostali bez vođe i morali su sami graditi kazalište, kakvom je njihov vođa težio. Studiji su uspjeli obraniti svoju neovisnost, ne izgubiti zgrade, ne uništiti postojeću školu unutar studija, a 1926. dobiti status Državnog kazališta nazvanog po Jevgeniju Vakhtangovu.
Dugi niz godina, sve do 1937., unutar kazališta je postojala mala škola Vakhtangov. Budući glumci primani su u školu na temelju potrebe za kazalištem. Upis u školu značio je upis u kazalište. Studirali su i radili u kazališnim predstavama odmah, od prve godine. A učitelji su bili učenici Vakhtangova: B. Zakhava, V. Lvova, A. Remizova, L. Shikhmatov, R. Simonov ...
Godine 1925. na čelo škole postavljen je B. E. Zakhava (1896. - 1976.), koji je vodio školu do svoje smrti.
Godine 1937. škola se preselila u novoizgrađenu zgradu na B. Nikolopeskovskom putu 12a i odvojila se od kazališta. Bila je na pravima tehničke škole, ali već s četverogodišnjim rokom studija. Umjetnici koji su izašli iz škole putovali su u različita kazališta u zemlji. Boris Vasiljevič Ščukin (1894.-1939.), briljantni umjetnik Vakhtangovske škole, učitelj, režiser, umro je 1939. godine. U njegovu uspomenu, iste godine škola je dobila ime po B.V. Shchukinu. Godine 1945. škola se izjednačava s Višim učilištima, zadržavajući stari naziv. Od 1953. u školi su počeli studirati ciljani tečajevi - grupe učenika iz nacionalnih republika, koji u većini slučajeva postaju osnivači novih kazališta. Tradicija reprezentacija sačuvana je do danas. Sada dva korejska i ciganska studija studiraju na institutu. Godine 1964., iz diplomske predstave "Dobri čovjek iz Sezuana" B. Brechta, formirano je sadašnje Kazalište Taganka, na čelu s Yu.P.Lyubimovom, maturantom škole, glumcem kazališta. Vakhtangov i školski učitelj. Godine 1959. osnovan je dopisni redateljski odjel iz kojeg su izašli mnogi poznati redatelji.
Nakon smrti B.E. Zakhave, školu je jedno desetljeće vodio službenik iz Ministarstva. Moralno i umjetnički nije uspio upravljati tako složenim organizmom kao što je škola. A 1987. godine na mjesto rektora jednoglasno je izabran narodni umjetnik SSSR-a V. A. Etush, koji je trenutno umjetnički ravnatelj Instituta. Pod rektorom Etushom škola je ušla u međunarodnu arenu: učenici i nastavnici počeli su sa svojim radom putovati u različite zemlje svijeta, održavati nastavu u školama u različitim zemljama. Organiziran je i poseban fond "Vakhtangov 12a", koji uvijek podržava školu u teškim vremenima.
Godine 2002. škola je preimenovana u Kazališni institut Boris Shchukin.
Diplomske predstave održavaju se u obrazovnom kazalištu svake godine od jeseni do proljeća, a izvođači uloga često dobivaju prestižne nagrade za najbolju predstavu. M. Aronova, N. Shvets, D. Vysotsky nagrađeni su takvim nagradama u različitim godinama. Predstave Zavoda već niz godina osvajaju prve nagrade na festivalu studentskih predstava u Brnu (Češka).