Iluminador Yakovlev Chuvash. Varios, sección de archivos, para juegos.

Y YO. Yakovlev pasó mucho a nuestra historia. Cultura nacional como un destacado maestro y educador. En condiciones difíciles Rusia zarista creó la lengua escrita de Chuvash, publicó los primeros libros de texto y otros libros para las escuelas de Chuvash, organizó una escuela de profesores en Simbirsk y muchas escuelas rurales, contribuyó a la preservación y desarrollo de la cultura nacional y a la difusión de conocimientos pedagógicos, agrícolas y médicos entre la población.

Años de infancia Ivan Yakovlevich Yakovlev nació, según el registro oficial de bautismo, en la iglesia de la aldea de Zhukovo, provincia de Simbirsk, distrito de Buinsky, el 25 de abril de 1848 en la aldea (ahora aldea) de Koshki-Novotimbaevo. Al tercer día se quedó sin sus padres. El apellido y el patronímico se dieron en el bautismo. padrino, campesino siervo Yakov Yakovlev. Después de la muerte de su madre, el niño huérfano fue acogido por una familia de campesinos apanage: los Chuvash Pakhomov, que vivían en el pueblo de Koshki, a brazas de la casa de su madre.

Yakovlev busca formas de crear nuevos libros de texto. Junto con su alumno K.V Ivanov, comienza a redactar un nuevo libro de texto para lectura extracurricular"El primer libro de lectura después de la cartilla en lengua chuvasia", publicado en 1909. un nuevo libro fue compilado según el modelo del "Libro para leer" de L.N. Tolstoi y se suponía que se publicaría en cuatro libros. Sólo se publicó el primero; la publicación del resto estaba prohibida por el distrito educativo.

Y YO. Yakovlev también organizó la traducción y publicación de ciertos obras clásicas ruso y literatura extranjera. Junto con sus alumnos, publicó libros separados en el idioma chuvash " La flor escarlata" CALLE. Aksakova, “Cisnes salvajes” de H.K. Andersen, “Canción sobre el zar Ivan Vasilyevich, el joven guardia y el atrevido comerciante Kalashnikov” y otros poemas de M.Yu. Lérmontov. HC Andersen

El equipo de profesores de la escuela de profesores de Simbirsk Chuvash.

La escuela recibió 150 acres de tierra con una granja durante seis años, con la condición de que I. Yakovlev presentara a la sociedad un informe anual sobre su estado. En diciembre de 1892, Ivan Yakovlevich dirigió un memorando a la Sociedad Simbirsk. Agricultura, en el que pedía trasladar al colegio uno de los solares abandonados con finca. Durante cuatro años de alquiler de la granja, Yakovlev la convirtió en una granja modelo. En 1896, aportó a la escuela 1.633 rublos de ingresos.

Durante los años de dirección de la escuela de profesores de Chuvash en Simbirsk () y como inspector de las escuelas de Chuvash en el distrito educativo de Kazán (), I.Ya. Yakovlev abrió y transformó muchas escuelas rurales y creó 14 parroquias. Publicó más de 100 libros de texto, manuales y libros en diversos campos del conocimiento, junto con sus alumnos publicó el primer obras de arte La literatura chuvasia, así como el Nuevo Testamento en lengua chuvasia, organizada teatro escolar, metales y orquestas sinfónicas.

En octubre de 1922, Ivan Yakovlevich y su esposa Ekaterina Alekseevna partieron de Simbirsk hacia Moscú. En la capital vivieron con su hijo Alexei y luego con su hija Lydia. Yo.ya.murió Yakovlev murió en Straw Gatehouse el 23 de octubre de 1930 de miocarditis y fue enterrado en Moscú en el cementerio Vagankovskoye.

Misionero ortodoxo, maestro, organizador escuelas publicas, creador del nuevo alfabeto Chuvash y libros de texto de las lenguas Chuvash y rusa para Chuvash, escritor, traductor y folclorista.

Biografía

Ivan Yakovlevich Yakovlev nació el 25 de abril de 1848 en la familia de un campesino específico (“estatal”) en el pueblo de Koshki-Novotimbaevo, distrito de Buinsky, provincia de Simbirsk (ahora distrito de Tetyushsky de la República de Tartaristán). Al quedarse temprano sin padres, fue adoptado por la familia de un campesino de Chuvash, Pakhomov, un vecino del pueblo. El futuro maestro recibió su nombre y apellido del nombre y apellido de su padrino Ivan Yakovlev.

Principales fechas de vida y actividad.

• 1856 - 1860 - estudio en la escuela específica de Burunduk
• Diciembre de 1860 - mayo de 1863: estudió en clases de agrimensura e impuestos en el gimnasio de Simbirsk.
• Mayo de 1864 - diciembre de 1866 - servicio en el departamento específico
• 1 (13) de septiembre de 1868: admisión al quinto grado del gimnasio clásico masculino de Simbirsk
• 28 de octubre (9 de noviembre) de 1868: fundación de la escuela Simbirsk Chuvash
• 25 de junio (7 de julio) de 1870: recepción de una medalla de oro por graduarse de la escuela secundaria
• 12 (24) de agosto de 1870: admisión a la Universidad de Kazán
• 1871-1873: creación de la escritura de Chuvash, publicación de un manual y un libro de texto para las escuelas de Chuvash
• 17 (29) de junio de 1875: recepción de un certificado de graduación de la Universidad de Kazán
• 28 de agosto (9 de septiembre) de 1875: nombramiento como inspector de las escuelas de Chuvash en el distrito educativo de Kazán
• 1877: transformación de la escuela Simbirsk Chuvash en central
• 26 de septiembre (8 de octubre) de 1877: matrimonio con E. A. Bobrovnikova
• 1878: apertura de una clase para mujeres en la escuela central
• 1890: transformación de la escuela central de Simbirsk en sala de profesores
• 1901 - Apertura de cursos pedagógicos para mujeres en la escuela de profesores de Simbirsk Chuvash.
• Octubre de 1917: transformación de la escuela de profesores de Simbirsk Chuvash en un seminario de profesores
• Octubre de 1922: se muda con su hijo a Petrogrado.
• verano de 1923: traslado a Moscú
• Octubre de 1928: celebración del 80 aniversario del nacimiento y 60 aniversario de la fundación de la primera escuela de Chuvash.
• 23 de octubre de 1930: muerte en Moscú y entierro en el cementerio de Vagankovskoye.

Rangos y premios del Imperio Ruso.

• Orden de San Estanislao de 3ª clase. (26/12/1878)
• Orden de San Estanislao 2ª clase. (27/12/1887)
• Orden de Santa Ana de 3ª clase. (15/05/1889)
• Orden de Santa Ana de 2ª clase. (26/12/1892)
• Medalla de plata en memoria de Alejandro III (25/04/1896)
• Medalla de bronce oscuro “Por el trabajo en el Primer Censo General de 1897” (30/01/1897)
• Orden de San Vladimir 4ta clase. (9.03.1900)
• Medalla en memoria del 300 aniversario del reinado de la Casa Romanov (1913)

Historia de la escuela Simbirsk Chuvash

A finales de los años 60 del siglo XIX, en la provincia de Simbirsk había 305 aldeas chuvasias con más de 100 mil habitantes y ni una sola escuela enseñaba en lengua chuvasia. La primera escuela de este tipo se abrió con fondos personales del estudiante de secundaria I. Yakovlev y estaba ubicada en apartamentos privados. Con el apoyo del inspector de escuelas públicas de la provincia de Simbirsk, I. N. Ulyanov, el 15 de noviembre de 1871, la escuela adquirió estatus oficial, financiación permanente y locales. Después de graduarse de la universidad, I. Yakovlev comenzó su desarrollo posterior. Para la escuela, se compró un edificio de piedra de dos pisos en el terraplén de Sviyaga con edificios y terrenos adjuntos. Después revisión, en septiembre de 1877, fue trasladada a su propio hogar permanente. Albergaba aulas, dormitorios de estudiantes, una cocina, un comedor, una panadería y un apartamento para profesores.

Entre los edificios, junto con una casa de piedra, había una dependencia de madera de un piso asignada para el departamento de mujeres de la escuela, que estaba dirigida por la esposa de I. Yakovlev, Ekaterina Alekseevna, la hija adoptiva de N. I. Ilminsky. Inicialmente, allí se encontraba el apartamento del inspector Yakovlev, hasta 1885.

Los talleres de la escuela, construidos en 1878, fueron reconstruidos en una iglesia en casa a petición de I. Yakovlev. El 20 de enero de 1885 el templo fue consagrado en nombre de la Venida del Espíritu Santo sobre los Apóstoles. Posteriormente, en 1897-1898, al edificio se le añadió un segundo piso y se añadió un altar. El edificio albergaba Biblioteca de la escuela y clases para mujeres. Actualmente, el edificio ha sido transferido a la diócesis de Ulyanovsk y alberga un templo en nombre del Descenso del Espíritu Santo sobre los Apóstoles.

Se construyó un nuevo edificio de piedra de dos plantas para los talleres, donde se enseñaba carpintería, torneado, encuadernación y trabajos manuales. En los talleres se fabricaba todo el mobiliario para las aulas y la escuela; además, los talleres realizaban pedidos de la ciudad, incluso para el cuerpo de cadetes, el gimnasio, la iglesia luterana y en general productos para la venta, lo que constituía una importante fuente de ingresos para la escuela; . Los talleres proporcionaron a la escuela hasta 3,5 mil rublos de ingresos por año, y el capital acumulado de la escuela en 1917 ascendía a 100 mil rublos.

En 1906, se abrió una escuela parroquial para hombres de dos clases en la escuela Simbirsk Chuvash, que en 1910 fue trasladada a su propio edificio de tres pisos, donado por el filántropo de Simbirsk N. Ya.

El edificio más importante de la escuela era una casa de tres pisos construida en 1885, en el tercer piso se encontraba el apartamento de I. Yakovlev y el departamento de mujeres, dirigido por su esposa, Ekaterina Alekseevna. El apartamento de la familia Yakovlev, en el que vivieron hasta 1922, constaba de 6 habitaciones: una oficina, un comedor, una sala de estar, dormitorios para Ivan Yakovlevich y Ekaterina Alexandrovna y una guardería.

En 1917, el Seminario de Maestros de Chuvash era un complejo que constaba de una escuela de maestros, escuelas primarias para hombres y mujeres, cursos pedagógicos para mujeres y una escuela agrícola de primera categoría. La escuela aceptó Chuvash bautizados y no bautizados, así como rusos y tártaros bautizados de 11 a 18 años. En 1918, unas 1.200 personas habían recibido formación en la escuela popular de Chuvash.

En 1919, de acuerdo con la reforma educativa de la RSFSR, se tomó la decisión de cerrar el Seminario Chuvash de Simbirsk y abrir un instituto de profesores sobre su base, sin tener en cuenta la dirección Chuvash establecida. Del seminario de Chuvash solo quedaron cursos de Chuvash de tres años en el instituto. Todos los bienes del seminario fueron transferidos al instituto. Ivan Yakovlevich se quedó sin trabajo. Intenta con todas sus fuerzas y medios preservar su creación. El 23 de noviembre de 1919, en el periódico "Zarya", el órgano del comité provincial del PCR (b) de Simbirsk y del comité ejecutivo provincial, apareció una nota: "Yakovlev y el Chuvash", que decía que “Las actividades de Yakovlev habían gran valor entre la población de Chuvash, pero sin embargo, en este momento revolucionario, Yakovlev debe, por supuesto, ser abandonado. Tanto él como sus puntos de vista están obsoletos para nuestra época, para nuestro tiempo”..

El 25 de noviembre, la junta directiva del Simbirsk Gubono decidió: "Teniendo en cuenta que la presencia de Yakovlev dentro de los muros del seminario tiene un efecto perjudicial sobre las actividades del seminario, a propuesta del Comisariado del Pueblo para la Educación, Yakovlev debería ser despedido de su jubilación manteniendo su pensión".

Sólo en la primavera de 1920, con la intervención de V.I. Lenin, que conocía personalmente a la familia Yakovlev en Simbirsk, se concedió una pensión a I.Yakovlev y su esposa, y el 1 de septiembre de 1920, el Instituto Chuvash. La educación pública se abrió en los edificios del antiguo seminario de Chuvash y, más tarde, del Colegio Pedagógico de Chuvash de Ulyanovsk. El 23 de septiembre de 1928, la escuela técnica recibió el nombre de I. Yakovlev. Desde 1937, la escuela técnica se convirtió en una escuela pedagógica que lleva su nombre. I. Ya. Yakovlev, que existió en Ulyanovsk hasta 1956.

Familia de I. Yakovlev

"EN vida familiar Fui feliz tanto en mi esposa como en mis hijos"

Cónyuge

En 1870, mientras estudiaba en la Universidad de Kazán, Ivan Yakovlevich conoció a N.I. Ilminsky y su familia, quienes criaron a los hijos del difunto amigo y colega de Ilminsky, A.A. Bobrovnikov, Ekaterina (n. 2 de octubre de 1861) y Nikolai. Siete años más tarde, tuvo lugar la boda de Ekaterina, de 16 años, graduada del gimnasio femenino de Kazán, y Ivan Yakovlev, inspector de escuelas de Chuvash, de 29 años.

En la vida de Ekaterina Alekseevna no solo había tareas domésticas. En 1878, se abrió un departamento de mujeres en la escuela de Simbirsk Chuvash, que más tarde dirigió y trabajó como maestra y educadora junto a su marido.

Yakovleva E. A. murió en 1936.

Niños

El 28 de diciembre de 1878 nació el primer hijo de la familia Yakovlev, que recibió el nombre de Alexei en memoria de su abuelo. Posteriormente nacieron Natalia, Lydia, Nikolai y Alexander. De ellas, Natasha y Sasha murieron a una edad temprana.

• Yakovlev, Alexey Ivanovich (1878-1951) - historiador, miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la URSS, premio Stalin;
• Nekrasova, Lidia Ivanovna (de soltera Yakovleva) (1881-1942) - filóloga, crítica de arte, etnógrafa, traductora del inglés y el alemán;
• Yakovlev, Nikolai Ivanovich (1883-1949) - ingeniero de minas, diseñador militar, musicólogo.

Nietos

• Nekrasova, Ekaterina Alekseevna (de soltera Pavlova) (?-1911);
• Pavlova, Ekaterina Alekseevna (1905-1989) - Doctora en Historia del Arte, especialista en historia de Rusia y arte europeo, traductor;
• Yakovlev, Ivan Alekseevich (1912-2000) - Doctor en Ciencias Físicas y Matemáticas, Profesor;
• Nekrasova, Anna Alekseevna (1913-2003) - directora de la Central teatro infantil, profesora del Instituto Estatal de Artes Teatrales;
• Nekrasov, Dmitry Alekseevich (1914-1971);
• Yakovleva, Olga Alekseevna - candidata ciencias historicas;
• Maaru, Natalya Alekseevna (de soltera Yakovleva).

Bisnietos

• Pavlova, Ekaterina Vsevolodovna (1934-2015) - Erudita de Pushkin, candidata a historia del arte, trabajadora cultural de honor Federación Rusa;
• Pokrovskaya, Alla Borisovna (n. 1937) - Artista del pueblo Federación Rusa;
• Pavlov, Vladimir Vsevolodovich (n. 1940) - Artista de Honor de la Federación de Rusia;
• Pokrovsky, Alexander Borisovich (n. 1944) - concertino del Conservatorio de Moscú;
• Ware, Francoise - profesora de medicina (Francia);
• Nekrasova, Lidia Dmitrievna (n. 1951): historiadora y crítica de arte de Moscú.

tataranietos

• Tolmachev, Vasily Mikhailovich (n. 1957) - Doctor en Filología, Profesor de la Universidad Estatal de Moscú;
• Efremov, Mikhail Olegovich (n. 1963) - Artista de Honor de la Federación de Rusia;
• Ordynskaya, Lyubov Mikhailovna (n. 1966) - diseñador-tipógrafo;
• Pavlov, Alexey Vladimirovich (n. 1975);
• Makeeva, Nadezhda Dmitrievna (de soltera Nekrasova) (n. 1978);
• Martynova, Varvara Dmitrievna (de soltera Nekrasova) (n. 1980);
• Pavlov, Vsevolod Vladimirovich (n. 1983);
• Nifontova, Polina Dmitrievna (de soltera Nekrasova) (n. 1983);
• Pavlova, Ekaterina Vladimirovna (n. 1985);
• Pavlova, Olga Vladimirovna (n. 1989).

Tataranietos

• Efremov, Nikita Mikhailovich (n. 1988) - actor ruso teatro y cine;
• Efremov, Nikolai Mikhailovich (n. 1991) - actor de cine ruso;
• Makeeva, Margarita Kirillovna (n. 1995);
• Nekrasov, León Kirillovich (n. 1997);
• Nekrasov, Nikita Kirillovich (n. 2000);
• Nekrasov, Ivan Andreevich (n. 2004);
• Nekrasova, Veronika Andreevna (n. 2005);

Biografía

Ivan Yakovlevich Yakovlev nació el 13 (25) de abril de 1848 en el pueblo de Koshki-Novotimbaevo, orden Byurganovsky, parroquia de Zhukovsky, distrito de Buinsky, provincia de Simbirsk (ahora distrito de Tetyushsky de la República de Tartaristán).

Los padres de Yakovlev eran habitantes indígenas de la aldea, que durante mucho tiempo había estado rodeada por asentamientos mordovianos, tártaros y rusos. "Mi madre, Nastasya Vasilyevna Makarova, murió tres días después de mi nacimiento, yo fui el culpable de su muerte", escribió en su autobiografía el estudiante de secundaria Ivan Yakovlev, quien, lamentablemente, no dejó ningún recuerdo de su padre.

Iván fue adoptado por un campesino de la misma aldea, Pakhom Kirillov, quien en 1837 perdió a dos de sus hijos a la vez, que murieron de cólera.

En la casa donde vivía Yakovlev había dos familias: el propio Pakhom y su hijo Andrei. Iván no era un extraño entre esta gente: “...no me ofendieron, me trataron como a mi propio hijo... Los Pakhomov no me hablaron de mi origen. Sólo… cuando ya estaba en la escuela secundaria… descubrí que esta no era mi propia familia”.

Antes de ingresar a la escuela, Yakovlev fue ayudante del tártaro Hakim, estudió con él. idioma tártaro, tocar la flauta, el arte de tejer zapatos de líber. La infancia sin preocupaciones no duró mucho: en 1856, Iván fue llevado a una escuela específica. Para los campesinos, inscribir a los niños en la educación equivalía a reclutar y, además, la educación era muy cara para los padres: tenían que pagar el alquiler y proporcionarles ropa y zapatos decentes. Muchos de los más ricos dieron sus frutos. En el verano de 1856, el sacerdote Baratynsky logró inscribir sólo a Ivan Yakovlev, que fue traído directamente del campo. Los campesinos que se reunieron para la reunión estaban felices: el sacerdote dejaba a sus hijos en paz, y a Iván, dicen, no le importaba, era huérfano.

Sin el consentimiento de sus tutores, el niño fue llevado a una escuela específica en el pueblo de Burunduki. Para los Kirillov esto fue un duro golpe: la familia se vio privada de un fiel asistente en la casa e incluso de un guía para los ciegos Pakhom. Él, que amaba mucho al niño, intentó sobornar al sacerdote Baratynsky con una libra de té de flores para que dejara ir a Vanya a casa, pero, aparentemente, el monto del soborno fue insignificante y Yakovlev permaneció como estudiante.

La educación en la escuela específica se impartía en ruso y, por lo tanto, era dolorosa para los niños no rusos. El programa de clases incluía la Ley de Dios, un breve catecismo e historia sagrada, lectura de libros y manuscritos de la prensa eclesiástica y civil, caligrafía y las cuatro reglas de la aritmética. Los estatutos de la escuela permitían el uso de castigos corporales. Más tarde, Yakovlev dijo con amargura: “Allí había alumnos jóvenes, entregados a la total arbitrariedad de ancianos inmorales e incultos... El sacerdote Baratynsky apareció oficialmente en la escuela sólo en relojes famosos... y no por mucho tiempo”.

Durante sus años de estudio en Burunduki, Ivan Yakovlev estuvo gravemente enfermo dos veces. Y en la primavera de 1859, su vida pendía de un hilo: por la noche se cayó del suelo y se lastimó tanto que lo dieron por muerto. Afortunadamente, pensaron en llamar a un paramédico. Se recuperó recién en julio. En su tercer año de escuela, Yakovlev ya era el primer alumno. Quería seguir estudiando, pero no tenía los fondos. Pero aún así, a principios de septiembre continuó sus estudios y ya vivía en la familia Mushkeev, campesinos rusos que aceptaron participación en vivo en su destino y lo traté como a una familia.

En el verano de 1860, Yakovlev se graduó brillantemente en esa escuela, pero más tarde recordó: “Cuando salí de la escuela de Burunduk, aprendí mal el idioma ruso y sólo podía mantener las conversaciones más simples y sin complicaciones en ruso. Empecé a leer libros con fluidez en ruso más tarde, recién en 1864”. El 5 de septiembre de 1860, la oficina del aparato de Simbirsk envió una carta a la escuela del distrito, en la que solicitaba examinar a 18 niños reunidos en toda la provincia. En la declaración en el número 8 estaba el nombre de "...Orden Byurganovsky del pueblo de Koshki-Novotimbaevo Ivan Yakovlev (de Chuvash), 11 años y medio" con las siguientes estimaciones: historia sagrada 4, catecismo 4, aritmética 2, contabilidad 2, lectura del sello civil 4, lectura del sello eslavo 4, caligrafía 3, escritura del dictado 2. “GPA + 3, aceptar”. (2 significaba una calificación mediocre). Los aceptados se convertirían en profesores de escuelas primarias rurales. Pero ese mismo otoño hubo escasez en la organización de clases de agrimensura e impuestos en el gimnasio de Simbirsk, y la dirección decidió reponerlas con niños de primer grado de la escuela del distrito. Entonces, inesperadamente para él, Yakovlev se encontró en las clases de agrimensura e impuestos, donde se capacitaron los inspectores fiscales, los medidores rurales y los dibujantes. Los estudiantes estudiaron topografía, nivelación, dibujo, planimetría, ciencias naturales y leyes de límites. El ambiente aquí era mejor, aunque la enseñanza también se impartía únicamente en ruso. En este momento, Yakovlev se encuentra accidentalmente con la familia Raevsky. Coronel retirado S.D. Raevsky mostró un gran interés en el talentoso niño de Chuvash y luego lo apoyó económicamente más de una vez. Yakovlev recordó esta amistad con gran calidez. En documentos e informes al distrito educativo de Kazán, al Ministerio de Educación Pública, informó sobre sí mismo: “Vengo de campesinos específicos de la provincia de Simbirsk, Chuvashe de nacimiento, pero crecí en una familia rusa, asistí a una escuela rusa. ”, sin duda refiriéndose a la familia Mushkeev y a Raevskikh.

En abril de 1864, Yakovlev completó con éxito sus estudios y recibió un certificado para el título de agrimensor privado y recaudador de impuestos. Durante dos años se suponía que iba a realizar una pasantía, pero ejerció sólo unos meses y, como el más capaz, el 16 de mayo de 1864 fue aprobado por el Departamento de Aparatos como medidor rural con un salario de 120 rublos. un año y enviado a Syzran.

No hubo quejas contra Yakovlev durante su servicio. Criado desde niño en trabajo de parto, estaba acostumbrado a hacer todo con honestidad, claridad y minuciosidad, a pesar de la abundancia de informes mensuales y la necesidad de completar diarios y declaraciones. Más de una vez recibió recompensas monetarias por un buen servicio.

Yakovlev ya hablaba y leía ruso con fluidez. Le atraían mucho los libros y las revistas, pero había poco dinero para comprarlos y empezó a aceptar pedidos privados. Cada año desde inicio de la primavera antes finales de otoño El joven medidor viajó por las regiones, vivió durante mucho tiempo entre los chuvash, los rusos y los mordovianos.

El monótono servicio le pesaba. Aprovechando una enfermedad de larga data (una pierna dislocada, las consecuencias permanecieron de por vida), solicita un traslado a Simbirsk. Aquí Yakovlev reanudó sus visitas a la casa de los Raevsky y comenzó a pensar en continuar sus estudios en el gimnasio. Y a principios de marzo de 1866 se dirigió a la oficina del aparato de Simbirsk con una solicitud para despedirlo del servicio. Después de muchos meses de correspondencia a través de las autoridades, peticiones de Raevsky y Baratynsky, en diciembre de 1866, el gerente de la oficina del aparato de Simbirsk recibió una respuesta del general Ananyev: “... el medidor de la aldea confiado a su alteza, Ivan Yakovlev, debe ser despedido del servicio según sus ideas...” Y Yakovlev dimitió, y sin ningún rescate; según las leyes del departamento específico, tuvo que servir durante 10 años.

En su lucha por la educación, Yakovlev también pensó en el destino. gente nativa, entendió la necesidad de fusión espiritual y acercamiento cultural de Chuvash con los rusos, y los medios de inclusión deberían haber sido, en su opinión, lengua materna y escritura nacional. La idea de Yakovlev encontró el apoyo de un polaco de mentalidad liberal, el terrateniente O.L. Kosinsky, cuya casa visitó. Los Kosinski despertaron en él un sentimiento de identidad nacional.

Yakovlev se estaba preparando para ingresar al quinto grado del gimnasio, tuvo que aprobar exámenes de ingreso, incluidos; idiomas extranjeros que no era de su propiedad. El 31 de marzo de 1867 presentó una petición al director del gimnasio solicitando permiso para realizar el examen de quinto grado y una exención de las tasas de matrícula.

Director del gimnasio I.V. Vishnevsky, en una carta oficial al administrador del distrito educativo de Kazán, escribió que Yakovlev “tiene actualmente 19 años... viene del Chuvash... realmente quiere aprender... puede tener una gran influencia en sus compañeros y de esta manera, tal vez, se los alentaría a recibir una educación que hasta ahora han rechazado...”

El administrador del distrito educativo, P.D. Shestakov, dijo: "Autorizo ​​la admisión del propietario campesino Ivan Yakovlev al examen de quinto grado en el gimnasio que se le ha confiado, sobre el cual le someto a realizar el pedido correspondiente".

Yakovlev estaba familiarizado con el contenido de la carta y le esperaban 17 exámenes. Habiendo enfermado de tifus, no estaba bien preparado, pero todavía estaba inscrito condicionalmente, por lo que terminó dentro de los muros del gimnasio masculino de Simbirsk, con el que había soñado durante mucho tiempo. Durante los años de ejercicios que coincidieron con Movimiento de liberación En Rusia, Yakovlev habló con artículos sobre temas de educación del Chuvash, con reseñas de libros de texto y material didáctico. Mientras estudiaba en el gimnasio, vivió con los Raevsky, esto le ayudó a pagar lecciones privadas, así como a comprar uniforme. Yakovlev no se olvida de sus familiares, parientes y amigos, enviando pequeñas sumas de dinero para que el niño (Petr Andreev), con quien creció juntos, fuera enviado a la escuela. Pero cada vez le preocupaba más la idea de enseñar a niños no rusos.

En junio de 1868, Yakovlev fue a los distritos de Simbirsk y Buinsky para reclutar estudiantes. Pero sólo una persona se convenció: Alexey Rekeev. Así, mientras estudia en el gimnasio, al mismo tiempo se convierte en profesor. En su segundo año de estudios, Yakovlev se consideraba totalmente preparado para organizar una escuela privada. Lee mucho y detenidamente a Tolstoi y Belinsky, Pisarev, Rousseau, Heine y Dobrolyubov, sin entenderlo todo del todo, como él mismo admitió. Pero estudió bien, por lo que le eximieron del pago de la matrícula y le concedieron un Certificado de Mérito y un libro.

Después muerte inesperada DAKOTA DEL SUR. Raevsky a principios de noviembre de 1868, Yakovlev se vio obligado a cambiar de apartamento con frecuencia. En el otoño de 1869 ingresó al último grado; ya tenía claro que definitivamente seguiría estudiando. Mientras tanto, la creación de Yakovlev crecía en Simbirsk: escuela privada. En ese momento, el distrito educativo sabía que Yakovlev estaba manteniendo a varios niños de Chuvash por su cuenta y preparándolos para la enseñanza.

Yakovlev se graduó del gimnasio en junio de 1870 como el primer estudiante. El 25 de junio se llevó a cabo la entrega de certificados y medallas; "Yakovlev, el hijo de un campesino de Chuvash", recibió una medalla de oro.

Era necesario ingresar a la universidad e I.Yakovlev fue a Kazán. Las condiciones de admisión eran sencillas: sin exámenes ni tasas de matrícula. En su declaración al director del gimnasio, I.V. Le pide a Vishnevsky que le solicite que se inscriba en Facultad de Filología y exención de tasas de matrícula. Vishnevsky cumplió el pedido de Yakovlev. Según una carta del administrador del condado P.D. Shestakova - "Estoy pensando en recomendar a Chuvashenin Yakovlev al Consejo Universitario" - el joven se convirtió en estudiante en la Universidad de Kazán. Hubo algunos beneficios para los estudiantes musulmanes no rusos, alrededor de 50 becas gubernamentales. Pero las elevadas tasas de matrícula impidieron que otros “extranjeros” ingresaran a la universidad. En Yakovlev educación gratis no fue distribuido, porque era un cristiano “extranjero”. También se sintió confundido por la abundancia de materias, sobre las cuales tenía una idea muy vaga, y comenzó a preocuparse por el traslado a la Facultad de Matemáticas. A solicitud del Decano de la Facultad de Física y Matemáticas, Profesor I.A. Bolzani (estudiante del destacado matemático N.I. Lobachevsky), Yakovlev estuvo exento de tasas de matrícula hasta el final de sus estudios en la universidad. Y desde diciembre de 1870, según una carta del síndico P.D. Shestakova Ministra de Educación D.A. Tolstoi otorgó al estudiante I.Ya. Yakovlev "una beca de 200 rublos por año del monto del ministerio..." Yakovlev estudió y al mismo tiempo participó en los asuntos de su escuela. Durante las vacaciones, empezó a coleccionar materiales orales. arte popular para la imprimación. Todo esto excluyó por completo la posibilidad de combinar el estudio de las ciencias físicas y matemáticas con la investigación filológica. Sintiéndose incómodo, Yakovlev decidió regresar a la Facultad de Filología. Principios de 1871/72 año escolar comenzó a preocuparse por la traducción, presentando todo Documentos requeridos. La cuestión no se resolvió positivamente hasta octubre.

Yakovlev estudió mucho, se puso al día con sus camaradas en el aprendizaje del idioma griego, dio lecciones privadas y trabajó de forma independiente. Su trabajo del curso Se propusieron “varios monumentos de la literatura oral de Chuvash” como base para escribir la tesis del candidato. En mayo de 1875, el estudiante Yakovlev aprobó con éxito exámenes finales. El 26 de mayo, el consejo universitario permitió a Yakovlev presentar un trabajo sobre su tema. ensayo del curso para el título de candidato. El 17 de julio de 1875 recibió un certificado temporal de graduación de la universidad e inmediatamente regresó a Simbirsk. Su escuela ya tenía 52 alumnos. Hubo muchas preocupaciones y no pudo volver a su tesis doctoral. Es por eso que Yakovlev tuvo que estudiar en la universidad durante 5 años en lugar de 4, sacrificando un año por la causa histórica: la creación de un nuevo alfabeto, una cartilla y una escuela nacional.

Los años de estudiante de I.Yakovlev han terminado. El 28 de agosto de 1875 fue nombrado inspector de las escuelas de Chuvash en el distrito educativo de Kazán. Yakovlev ya era considerado un experto en la cultura y la historia de Chuvash. Fue el primero de los Chuvash que ayudó al estado a difundir la educación ruso-ortodoxa entre sus familiares. Desde enero de 1871, el Ministerio de Educación reconoció su escuela y la aceptó en su presupuesto, y en 1872 aprobó la creación de un nuevo alfabeto y recomendó libros de texto publicados sobre su base para su uso en las escuelas. Más destino La escritura dependía de las personas mismas.

Yakovlev, que se había convertido en inspector de las escuelas de Chuvash, seguía siendo el director de la escuela de Chuvash en Simbirsk. Su programa de entrenamiento constantemente actualizado, nuevos artículos incluidos, gran lugar es dado Clases prácticas estudiantes. La escuela continúa guiando ideológicamente a todas las escuelas de Chuvash, proporcionándoles libros de texto y manuales, pero no tiene derecho a otorgar a sus alumnos el título de maestro. Sólo en 1877, por decreto ministerial, se le permitió formar profesores para las escuelas de Chuvash en el distrito educativo de Kazán. Desde 1877, la escuela se llamó Simbirsk Central y, desde 1890, escuela de profesores. Aquí los futuros maestros estudiaron la Ley de Dios, idiomas, historia, geografía y matemáticas, y manualidades. Se prestó mucha atención canto coral en lenguas nativas y rusas. El coro de niños original, dirigido por un graduado de la Escuela de Profesores Extranjeros A.P. de Kazán, gozó de gran popularidad. Petrov (de gira).

En 1878, Yakovlev planteó la cuestión de organizar un departamento de mujeres con cursos en una escuela de dos años en la escuela Simbirsk Chuvash. El ministerio no dio su consentimiento por falta de fondos, pero Yakovlev aún comenzó a reclutar niñas para la futura escuela de niñas, cuya dirección confió a su esposa Ekaterina Alekseevna Bobrovnikova. hija adoptiva N.I. Ilminsky. Fue mentora, educadora y durante los primeros 10 años de existencia de la escuela, fue la única maestra que realizó un servicio desinteresado y gratuito.

En el mismo 1878, Yakovlev organizó una escuela primaria masculina en la Escuela Central Chuvash de Simbirsk, destacando clase junior a una institución educativa separada. Las escuelas, femeninas y masculinas, ya estaban en funcionamiento, pero el gobierno zarista no tenía prisa por apoyarlas.

La escuela Simbirsk Chuvash también tenía talleres, sus propios huertos, huertas y una granja. Todo esto fortaleció su base material. El programa educativo incluyó más de 20 materias, la escuela ocupó uno de los primeros lugares en el distrito educativo de Kazán en términos de diligencia, rendimiento académico y capacitación de los estudiantes en el trabajo productivo. En 1917, más de 1.000 profesores se habían graduado entre los muros de la escuela de Simbirsk Chuvash. Entre sus alumnos se encuentran los clásicos de la literatura de Chuvash, K.V. Ivanov, N.V. Shubossinni, los famosos matemáticos P.M.

En 1920, sobre la base de la escuela, surgió el Instituto de Educación Pública, la primera universidad de la historia. pueblo chuvasio. Uno de sus edificios alberga ahora Museo Estatal I.Ya.Yakovlev y su escuela.

Durante los años en que dirigió la escuela de profesores de Chuvash en Simbirsk (1868-1919) y fue inspector de las escuelas de Chuvash en el distrito educativo de Kazán (1875-1903), Yakovlev abrió y transformó muchas escuelas rurales y creó 14 parroquias. También publicó más de 100 libros de texto, manuales y libros sobre diversas ramas del conocimiento, junto con sus alumnos publicó las primeras obras de ficción de la literatura chuvasia, así como el Nuevo Testamento en lengua chuvasia, organizó un teatro escolar, metales y orquestas sinfónicas. Actividades de I.Ya. Yakovleva y su escuela contribuyeron al desarrollo intelectual y cultural del pueblo Chuvash, al surgimiento y desarrollo. ficción, artes musicales, teatrales y visuales. El sueño más preciado del ilustrador era el ascenso del Chuvash al nivel del pueblo ruso, la igualdad y la amistad de los pueblos de Rusia.

I.Ya Yakovlev fue una figura pública importante, miembro honorario de las Sociedades Bíblicas Británicas y Extranjeras en Londres, organizador de sociedades caritativas e iniciador de la traducción y publicación de las Sagradas Escrituras. Él también apoyó conexiones creativas con muchos científicos países extranjeros. "...POR EXCELENTE SERVICIO DIDIBLE Y TRABAJO ESPECIAL..." Ha recibido premios en repetidas ocasiones y se ha ganado fama mundial.

Y hoy su “Testamento al pueblo Chuvash”, una especie de código de reglas morales, no ha perdido su significado.

Ivan Yakovlevich Yakovlev murió en Moscú el 23 de octubre de 1930. Fue enterrado en el cementerio Vagankovskoye. El gran ilustrador dejó a la descendencia más talentosa. Aquí hay algunos nombres. El hijo mayor, Alexey Ivanovich Yakovlev, es profesor y miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de la URSS. El hijo mediano, Nikolai Ivanovich Yakovlev, es ingeniero y musicólogo. Digno sucesor de la familia: la nieta Olga Alekseevna Yakovleva, candidata de ciencias históricas, el nieto Ivan Alekseevich Yakovlev se convirtió en doctor en ciencias físicas y matemáticas. Dos nietas más: Ekaterina Nekrasova, doctora en Historia del Arte, Anna Nekrasova, profesora del Instituto Estatal de Artes Teatrales.

Comer nombres famosos y entre los bisnietos de I.Ya. Yakovleva. Alla Pokrovskaya - Artista del Pueblo de la Federación Rusa, Alexander Pokrovsky - concertino del Conservatorio de Moscú, Vladimir Pavlov - Artista de Honor de la Federación Rusa, Ekaterina Pavlova - Candidata de Historia del Arte, Francoise Varé - Profesora de Medicina (Francia), Mikhail Efremov - Artista de Honor de la Federación Rusa. Esta ya es la sexta generación del maravilloso hijo del pueblo Chuvash. En nombre de I.Ya. Yakovlev nombró Universidad Pedagógica Estatal de Chuvash en Cheboksary, 5 calles en ciudades y regiones de Chuvashia. Hay un monumento a él frente al edificio. Biblioteca Nacional en la capital de la república*.

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* El ensayo fue elaborado a partir del libro de N.G. Krasnov "Ivan Yakovlev y sus descendientes". Cheboksary, 1998.

25.04.1848–23.10.1930

Destacada figura cultural y educativa del pueblo Chuvash, profesora democrática, escritora, traductora, creadora de la didáctica del bilingüismo. escuela primaria en Rusia, escritura moderna de Chuvash, miembro honorario de la Sociedad Bíblica Británica y Extranjera en Londres (1913).

Nacido en el pueblo de Koshki-Novotimbaevo, distrito de Buinsky, provincia de Simbirsk (ahora distrito de Tetyushsky de la República de Tartaristán).

En 1863 se graduó de las clases de agrimensor-impuestos y hasta finales de 1866 se desempeñó como agrimensor. En 1870 se graduó en el Gimnasio Clásico de Simbirsk, en 1875, en la Facultad de Historia y Filología de la Universidad de Kazán. En 1868, el estudiante de secundaria Yakovlev abrió una escuela privada en Simbirsk, que más tarde se convirtió en la primera escuela nacional, la primera institución educativa pedagógica del pueblo Chuvash: la escuela Simbirsk Chuvash. En 1871, Yakovlev, con la ayuda de sus asociados, compiló el alfabeto Chuvash basándose en gráficos rusos y una cartilla, que fueron revisados ​​en 1872. La nueva "Cartilla para el Chuvash" pasó por 30 ediciones durante la vida de Yakovlev y tenía como objetivo no solo enseñar los conceptos básicos de la alfabetización, sino también inculcar las normas de comportamiento necesarias. En 1875-1903. Se desempeñó como inspector de las escuelas de Chuvash en el distrito educativo de Kazán, en 1903-1919. Dirigió la institución educativa pedagógica de Chuvash que creó en Simbirsk. Como inspector de distrito, organizó y supervisó cursos pedagógicos temporales y congresos de maestros populares, abrió muchas escuelas rurales para los pueblos de la región del Medio Volga.

Otorgado la Orden de San Igual a los Apóstoles Príncipe Vladimir IV grado, Santa Ana grados II y III, San Stanislav grados II y III, medallas.

El nombre de Yakovlev fue dado al Instituto Pedagógico Estatal de Chuvash (ahora una universidad pedagógica), a las escuelas secundarias en las aldeas de Alikovo y Bichurin (1958), se erigió un monumento a él en Cheboksary y museo conmemorativo, la avenida lleva su nombre. Figuras culturales y artísticas han recurrido repetidamente a la imagen de I. Yakovlev: se han creado obras de literatura y bellas artes, la ópera "Ivan Yakovlev", etc.

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Ivan Yakovlevich Yakovlev(25 de abril de 1848, Koshki-Novotimbaevo, distrito de Buinsky, provincia de Simbirsk - 23 de octubre de 1930, Moscú) - Educador de Chuvash, misionero ortodoxo, maestro, organizador de escuelas públicas, creador del nuevo alfabeto de Chuvash y de libros de texto en chuvash y ruso. Idiomas para el Chuvash, escritor, traductor, folclorista.

Biografía

Ivan Yakovlevich Yakovlev nació el 25 de abril de 1848 en la familia de un campesino específico (“estatal”) en el pueblo de Koshki-Novotimbaevo, distrito de Buinsky, provincia de Simbirsk (ahora distrito de Tetyushsky de la República de Tartaristán). Al quedarse temprano sin padres, fue adoptado por la familia de un campesino de Chuvash, Pakhomov, un vecino del pueblo. El futuro maestro recibió su nombre y apellido del nombre y apellido de su padrino Ivan Yakovlev.

En 1856, por orden del departamento de apanage, I. Yakovlev fue enviado a estudiar a la escuela de apanage en el pueblo de Starye Burunduki, distrito de Buinsky. Al final, como Mejor estudiante, en 1860 fue admitido en la escuela del distrito de Simbirsk. A finales del mismo año, con un grupo de estudiantes de primer grado, I. Yakovlev fue trasladado a las clases de agrimensura e impuestos que acababan de abrirse en el gimnasio masculino de Simbirsk, donde estudió hasta 1863. Al finalizar sus estudios, fue enviado a servir en la oficina específica de Simbirsk y aproximadamente cuatro años Trabajó como medidor rural.

Viajando a menudo por las provincias de Simbirsk, Kazán y Samara, I. Yakovlev conoció la cultura, la vida y el modo de vida de las poblaciones rusa, tártara, chuvasia y mordovia. Influenciado por las ideas liberales de los años 60. siglo XIX Se le ocurre la idea de la necesidad de intentar hacer la vida de su pueblo nativo, Chuvash, más fácil, no con la ayuda de revoluciones ruinosas, sino, en primer lugar, educándolos, introduciéndolos en la alfabetización y la cultura rusa. Poco a poco, I. Yakovlev trama planes para recrear la cultura Chuvash. Pero cree que esto requiere más educación.

A finales de 1866, Yakovlev, con gran dificultad, logró la liberación del servicio en el departamento de apanage (según la ley, como huérfano que estudió a expensas del estado, tuvo que trabajar allí durante al menos 10 años) y En el otoño de 1867 ingresó al quinto grado del gimnasio masculino de Simbirsk. Mientras estudia allí, Yakovlev convoca a su compañero del pueblo A.V. Rekeev a su casa en Simbirsk, y luego a otros niños de Chuvash y comienza a enseñar, apoyándolos con los fondos obtenidos mediante tutorías. La escuela privada así organizada entonces, con el apoyo activo del inspector de escuelas públicas de la provincia de Simbirsk, I. N. Ulyanov, se fue expandiendo gradualmente.

En 1870, Ivan Yakovlev se graduó de la escuela secundaria con una medalla de oro y entró en la Universidad de Kazán. Durante sus años de estudiante, I. N. Ulyanov se hizo cargo de la escuela Chuvash, con quien Yakovlev mantuvo correspondencia activa, recibió de él libros de texto, literatura y, a menudo, apoyo material.

En la universidad, Yakovlev conoció al famoso científico orientalista, el profesor N.I. Ilminsky, y consultó con él sobre la cuestión "extranjera" (nacional). Con la ayuda activa de Ilminsky, a finales de 1871, I. Yakovlev compiló la primera versión del nuevo alfabeto Chuvash basado en los gráficos rusos, desde el antiguo, creado al principio sobre la base del antiguo idioma búlgaro (turco). del actual milenio, quedó completamente olvidado.

Posteriormente, se mejoró el alfabeto de Yakovlev. En 1872 se publicó una cartilla sobre él, que se convirtió en un libro verdaderamente popular. Yakovlev, que atravesaba dificultades financieras, publicó los dos primeros números de la cartilla por su cuenta. La cartilla fue recibida con hostilidad por los conservadores de la época: “El ardor de la naturaleza joven con la que él (Yakovlev - ed.) se puso a trabajar fue la razón por la que tomó el camino equivocado en la causa extranjera. El señor Yakovlev en materia de educación de Chuvash se propuso la idea idioma chuvasio hazlo libresco..."

En 1875, Ivan Yakovlev se graduó con éxito en la Facultad de Historia y Filología de la Universidad de Kazán y fue nombrado inspector de las escuelas de Chuvash del distrito educativo de Kazán, que incluía establecimientos educativos Provincias de Kazán, Simbirsk, Samara, Saratov, Astrakhan y Vyatka con sede en Simbirsk. A partir de ese momento, una tensa situación pedagógica y actividades educacionales Ivan Yakovlevich Yakovlev, que se convirtió en la obra de su vida. Confiar en la ayuda y asistencia de los rusos de mentalidad progresista figuras públicas y sus colegas, ejerció la dirección administrativa y pedagógica de la escuela Simbirsk Chuvash, que con el tiempo se convirtió en una forja de personal docente para Chuvash y otras escuelas de la región del Volga, enseñó allí, abrió e inspeccionó escuelas en áreas con Población de Chuvasia, desarrollado pedagógico y principios metodológicos estudiando en una escuela nacional. Compiló y publicó libros de texto y material didáctico, escribió cuentos y organizó la traducción de literatura educativa, artística, agrícola, médica y de otro tipo a su lengua materna.