Hororové filmy přirozeně ovlivňují lidskou psychiku. Ale jak ovlivňují? Hororové filmy a další žánry využívající strach jsou navrženy tak, aby nás děsily. Vyvolávají strachy skryté hluboko v podvědomí, účinně se soustředí na zakázané touhy, strach, úzkost, temnou stránku lidská osobnost, válka, hladomor. Hororové filmy odkazují na primitivní povahu a primitivní lidské strachy: zranitelnost, strach z druhého člověka, společnosti nebo odloučení od ní, ztráta vlastní identity, strach ze smrti, opačného pohlaví. Tito. nejprimitivnější aspekty, které nás přitahují i ​​odpuzují. Je zajímavé, že často teenageři přebírají metody z takových filmů. Například v Číně byly Deníky smrti, Zvonění a Zvonění 2 zakázány, protože násilí rostlo a teenageři kopírovali chování postav z filmu. V Rusku se také stal případ, kdy skupina teenagerů vylákala dívku do lesa a poté zabila a pila krev po zhlédnutí filmů o upírech. Ale musím říct, že kromě hororů má toto chování dětí i jiné důvody. Problémy v socializaci, nedostatek pozornosti rodičů a učitelů, státu atd. Filmy a knihy přece nemohou zcela nahradit vzdělání. Ani špatný, ani dobrý. A někteří páchají zločiny a četli knihy a přebírají metody odtud. No, co můžete dělat, když lidé nemají představivost?

Samozřejmě, že nejdůležitějším ztenčením při sledování hororů je strach. Strach je negativní emoce a vliv strachu na lidské tělo byl docela dobře prozkoumán. Silný strach a neustálý (ale, je silný), spouští program sebezničení těla. V roce 2009 zveřejnil deník RBC výsledky experimentu, který provedli biochemici z Washingtonu. V této studii bylo zjištěno, že sledování filmů se scénami násilí ovlivňuje lidi poměrně silně. A ovlivňuje nejen psychickou složku, ale i tu fyziologickou, nicméně jako každé nebezpečí. Několik dobrovolníků bylo požádáno, aby zhlédli 3 filmy: melodrama, dokumentární a bojovník. Po každém sezení byly dobrovolníkům odebrány vzorky krve. Podle výsledků melodrama ani dokument nijak neovlivnily složení krve a z akčního filmu se krev vařila. U lidí se prudce zvýšilo množství hormonů a protilátek v krvi. Protilátky musí s nebezpečím bojovat, ale jelikož se člověk nerozptyloval a sledoval film dál a nereagoval na projevy svého těla, protilátky začaly hledat hrozbu uvnitř těla a bojovat s ní. Obvykle se výsledky takových studií týkají hororových filmů. V zásadě je to logické, protože projevy strachu jsou v každém případě stejné, ale je to logické jen částečně, protože specializovaných studií zaměřených speciálně na horory není tolik. Horory jsou navíc i psychologické, tzn. bez násilí nebo s jeho minimálním množstvím. Například filmy podle klasických děl Stephena Kinga nebo jakékoli filmy, kde nejsou žádné krvavé scény.

Psychologové si všimli, že milovníci hororových filmů jsou agresivnější. Agresivita, vlastnost jedince, spočívající v ochotě používat násilné metody při realizaci cílů a připravenosti k tomu. Ale agresivita hororových fanoušků je kupodivu primární. Sekundární agrese je rozvinutá naopak méně. Tito. obtížnější je přivést je do bílého žáru nebo je nasrat. Při sledování hororů lidé prožívají spolu s postavami filmů emoce strachu, hrůzy, úzkosti a mají možnost je překonat, vyrovnat se se strachem, tzn. situace sledování filmu vytváří pro diváka více či méně pohodlné podmínky. Události zobrazené na obrazovce nemohou způsobit skutečnou újmu a divák je v naprostém bezpečí a je si toho vědom. Tito. dokáže se s hrozbou vyrovnat a přizpůsobit se takové pomyslně-reálné ohrožující situaci.

Na univerzitě v Texasu také zkoumali vliv hororů (ale hororů) na lidskou psychiku a jeho agresivitu a došli k závěru, že kvalitní horory trénují lidské nervy. Vedoucí výzkumu David Rudd, profesor klinické psychologie, říká, že když sledujeme horory, máme určitý druh potěšení, protože náš mozek adekvátně vyhodnotí realitu hrozby. Když si divák uvědomí, že ve skutečnosti žádné nebezpečí nehrozí, zažije vzrušující pocit adrenalinu. Opakovaně opakovaný podobný strach podle něj vyvolává v mozku určitý „zvyk“. Zvyk adrenalinu a sledování hororových filmů si mimochodem všiml nejen on, ale i další vědci. Někteří věří, že se to může promítnout do závislosti na adrenalinu. A neustálé sledování hororů a chuť riskovat. Ale David Rudd říká, že tělo "přestává reagovat na ohrožení, což může být nepostradatelným pomocníkem při léčbě fóbií a jiných duševních poruch." To znamená, že hororové filmy mohou být použity v klinické medicíně. "Hororové filmy a thrillery plní důležitou funkci - jsou dobrým psychoterapeutickým nástrojem, jak se vyrovnat se svými strachy. Hororové filmy často pomáhají ulevit od stresu a zbavit se agrese. Zvláště ovlivnitelným lidem bych ale takové filmy neradila" Julia Galanova, ředitel psychologického centra "Psycholog a já". Nejzajímavější na tom je, že se na to nebudou dívat zejména ovlivnitelní lidé. Je to opravdu děsivé.

Další zajímavostí je, že každým rokem roste počet fanoušků hororových filmů. A dovnitř minulé roky, sledovanost hororových filmů vzrostla o 65 %. Tento trend je dán tím, že kultura se stává lidštější a lidé nemají dostatek adrenalinu. Často i v literatuře můžete vidět, že ještě nedávno byly hlavními metodami výchovy výhrůžky a pás. A také v politice, výhrůžkách a násilí. Dnes se to také používá, ale musím říct, že stále méně. I když války a pás se v životě vyskytují i ​​dnes. Fyzické tresty jsou před dítětem symbolem naší slabosti a pozitivní motivace trvá mnohem déle a je mnohem silnější. Kromě toho byly podmínky pro existenci mnohem horší a člověk neustále čelil nebezpečí v podobě predátorů, smrtelných a nesmrtelných nemocí. Dnes to prakticky neexistuje. Vývoj medicíny šel daleko dopředu a žijeme v domech s ústředním topením a dravci, které může potkat většina, jsou pes nebo kočka. Nedostatek adrenalinu, který přichází se strachem, pochází z horolezectví, hororových filmů, horkovzdušného balónu, base jumpingu, jízd a tak dále. A některé rodí krokodýli, medvědi nebo tygři. V zásadě je to vše jasné. Lidem chybí přirozený adrenalin. A začnou to získávat uměle. Malé dávky adrenalinu jsou pro lidi dobré. Strach neškodí, pokud není trvalý a není příliš silný.

Vlivy hororových filmů na děti

Na netu je spousta lidí, kteří mluví o nebezpečí, které hororové filmy ohrožují dětskou psychiku. Existuje mnoho studií o vlivu informací s prvky agrese a násilí na psychiku dětí a dospívajících. Ale vědci obecně neoddělují násilné filmy od hororů. A neexistují žádné speciální studie o dopadu hororových filmů na děti. A jsou psychologické horory, kde není násilí vůbec, nebo je ho málo. Ve zprávách je toho asi víc. A zprávy nikdo nezakazuje. Zajímalo by mě, kdyby nebyly žádné studie, na základě čeho se vyvozují závěry o nebezpečnosti hororových filmů? Jen osobní názor? Proto všechny narážky o škodách způsobených hororovým filmům vypadají trochu zvláštně. Asi stejně jako se sektou, nebo konopím. Každý si je jistý, že je nebezpečný, ale prakticky nikdo neví, co je to sekta, a fyziologické změny z užívání konopí jsou menší než z tabáku. A kdo to opravdu potřebuje. Věříme fámám, takhle je to jednodušší. Pokud však horor obsahuje mnoho scén násilí, upírů, krvavých scén (to platí nejen pro horory), nebo pokud je dítěti mladší 6 let, měli byste se na něj s dětmi zdržet. Navíc pro horory existuje jeden argument, což je můj názor. Pokud vaše dítě sedí celé dny u počítače a dívá se, co chce, kdy chce, a pak ho ovlivňují, stojí za zvážení, jsou na vině horory? Nebo možná ty sám? A proč je vaše dítě vychováváno hororovými filmy? Některé děti vychovávají psi a nikdo jim nevyčítá, že ho vychovali špatně.

S tím je třeba počítat největší touha pohledová hrůza je způsobena u dětí od 6 do 12 let. Tehdy si ve škole nebo na táboře začnou děti navzájem vyprávět hororové příběhy. Jedná se o stejné horory v miniatuře, jaké si vaše fantazie představovala. Některé si možná ještě pamatujete. Aspoň si vzpomínám. A pamatuji si, jak se všichni báli a všichni poslouchali, pak se báli, přikryli se dekou a usnuli. Teenageři vidí na naší televizní obrazovce mnohem hroznější věci. Přesto musí existovat doporučení ohledně věkové hranice: i teenageři ve věku 16 let by měli jít na tyto kazety se svými rodiči.

Obecně platí, že horory mají a Negativní vliv a pozitivní, ale pozitivní, kupodivu mnohem víc. Sledujte kvalitní horory a nejlépe ne každý den. Příjemné prohlížení. A nebojte se, vaše mentalita bude v pořádku.

Střední všeobecná střední škola №22

Syktyvkar

VÝZKUMNÁ PRÁCE

Vliv hororových filmů na psychiku dospívajících

Vyplnili: žáci 8. ročníku

Burtsev M., Chokinyuk P., Melekhova V.,

Vědecký poradce:

Učitel-psycholog V.I. Ždanov

Syktyvkar, 2014

Úvod

Kapitola 1. Teoretické aspekty problémy vlivu hororových filmů na psychiku dospívajících

1 Pojem „hororový film“

2 Vliv hororových filmů na lidskou psychiku

Kapitola 2. Experimentální práce o problému vlivu hororových filmů na psychiku adolescentů

1 Výběr a zdůvodnění etap výzkumu

2 Analýza provedených studií

Závěr

aplikace

Úvod

V V poslední době zvýšená pozornost ke zvláštnostem vlivu médií na mladou generaci. fondy masová komunikace- to je nejen zdroj informací nebo jedna z mnoha zábav, která má velký potenciál ovlivnit osobnost dítěte, jeho psychiku a chování. V tomto ohledu se stala zajímavá skutečnost o zvláštnostech vlivu médií na publikum.

Zvláštní pozornost přitahují filmy, které ukazují násilné a zastrašující chování. Bylo zjištěno, že televizní pořady násilných scén způsobují výrazný nárůst agresivity publika.

Mezi filmy, které vzbuzují největší obavy, patří „horory“, které ve svém děje zahrnují krvavé scény, postavy děsivého nebo nechutného vzhledu - zombie, démony atd.

Hodně práce bylo věnováno studiu obsahu hororových filmů v Evropě a USA. Někteří autoři věnují pozornost obsahu filmů z hlediska postav v nich přítomných a vytvářejí také klasifikace monster zobrazovaných v takových filmech. Jiní věnují větší pozornost kulturním a historickým aspektům vzniku takových filmů. Další zkoumají, jak samotné vnímání násilných scén ovlivňuje děti, dospívající a mladé lidi.

Všechny tyto oblasti výzkumu považují publikum za pasivní objekt vlivu filmů. Je zcela zřejmé, že diváci projevující velký zájem o horory nejsou jen pozorovateli dění na plátně. Existuje něco, co zevnitř určuje výběr filmů určitého žánru, zvláštnosti vnímání postav a zápletek, chování diváků při sledování a ve větší míře míru vlivu toho, co vidí, na jim.

O vlivu hororových filmů na člověka bylo napsáno mnoho literatury, ale abychom mohli určit, jaký mají účinek, je nejprve nutné identifikovat: proč si lidé vybírají tento žánr?

Účelem naší studie je identifikovat důvody pro volbu žánru „horor“ a určit jejich dopad na psychiku dospívajících.

Předmětem studie je zájem cílového publika o horory jako sociálně-psychologický fenomén.

Předmětem studie byly psychologické důsledky projevu zájmu teenagerů o horory.

Účel a předmět určily následující cíle výzkumu:

.Studovat zvláštnosti zájmu teenagerů o horory.

2.Identifikujte cílové publikum hororových filmů

.Určete motivaci pro sledování filmů tohoto žánru

.Sledujte reakci při sledování hororového filmu.

Použili jsme takové výzkumné metody, jako je studium a analýza literatury o studovaném problému, sběr a analýza materiálu a dotazování.

Kapitola 1. Teoretické aspekty problému vlivu hororových filmů na psychiku adolescentů

1.1 Pojem "hororový film"

Horor je žánr hraného filmu.

Mezi hororové filmy patří filmy, které mají v divákovi vyděsit, navodit pocit úzkosti a strachu, navodit napjatou atmosféru hrůzy nebo mučivé očekávání něčeho hrozného.

Celkově jsou horory navrženy tak, aby vyděsily, vyvolaly v nás skryté obavy, často se šokujícím koncem. Účinně se zaměřují na temnou stránku lidského života, podivné a znepokojivé pocity. Hororové filmy odhalují původní povahu člověka, primitivní obavy: zranitelnost, strach z neznáma, strach ze smrti. V tomto žánru jsou obsaženy ty nejtemnější, nejprimitivnější stránky, které nás přitahují i ​​odpuzují.

Strach je hlavní emocí, kterou člověk zažívá při sledování hororů.

Je nutné definovat pojem strach, abychom identifikovali důvod tak vášnivé touhy jej neustále prožívat. Soren Kierkegaard ve své knize The Concept of Fear uvádí následující koncept strachu:

„Strach je „sympatická antipatie a antipatická sympatie“, je to pocit, který se člověka zmocní, když v něm vznikne domněnka o existenci nějaké síly, která má zcela neznámé možnosti.

Ve Výkladovém slovníku živého velkého ruského jazyka od V. Dahla je pojem „strach“ vykládán jako „strach, bázlivost, silný strach, úzkostný stav duše ze strachu, z hrozivé nebo imaginární katastrofy...“

encyklopedický slovník lékařské termíny vykládají pojem "strach" takto: "Fóbie je obsedantní stav ve formě ohromujícího strachu z určitých předmětů, pohybů, akcí, akcí, situací."

Jinými slovy, strach je stres, který tělo zažívá, když čelí (skutečnému nebo domnělému) nebezpečí.

Tak například potřeba bezpečí u dětí se projevuje v jejich touze po stálosti, po uspořádání každodenního života. Abraham Maslow také poukazuje na to, že průměrný dospělý v naší kultuře se snaží žít v bezpečném, stabilním, organizovaném světě, ve světě, kde jsou jednou provždy stanovena pravidla a řády, kde jsou vyloučena nebezpečná překvapení, nepořádek a chaos.

Vznikla tak otázka o potřebě bezpečí a souvislosti s projevem zájmu o horory, které by měly děsit, zastrašovat a bránit uspokojení těchto potřeb. Pro překročení základních potřeb a záměrný stres musí existovat motivace k takovému jednání.

Motivace je vztah mezi lidským chováním a důvody, které toto chování způsobují; celek psychologické jevy, které odrážejí přítomnost v lidské psychice určité připravenosti, která směřuje k dosažení cíle. Motivace úzce souvisí s lidskými potřebami a je vždy doprovázena prožitky, pozitivními či negativními emocemi. Motivy každého člověka jsou individuální, ale motivace ke sledování hororů je velká, o čemž svědčí velká obliba tohoto žánru, ale cíle, které lidé při sledování těchto filmů sledují, jsou různé.

Alfred Hitchcock řekl: „Slyšel jsem, že jsem dlouho známý jako skutečné monstrum, protože mluvím o zločinech. Přitom jen stěží najdete člověka, který by se toho všeho v životě bál víc než já. Vzhledem k těžkému dětství režiséra lze předpokládat, že při natáčení hororů prožíval své strachy, které je „ztělesňoval“ v kině, tedy kinematografii k překonání fobií. Možná v této souvislosti stojí za zvážení touha sledovat filmy tohoto žánru, totiž: lidé sledují horory, aby překonali své vlastní fobie.

Na problém se můžete podívat z druhé strany: člověk, který na plátně vidí horory, uspokojuje potřebu násilí, jehož historické kořeny lze vysledovat v článku A.P. Nazaretovské „Násilí v médiích: Dnes a zítra“, kde autor také vypráví, že násilí nenarůstá, ale sublimuje se z fyzického do sféry symbolické a virtuální a na rozvoji tohoto trendu se významně podílejí moderní média.

Z tohoto článku můžeme usoudit, že lidé již dlouho používají násilí jako metodu výchovy a používají hrubě fyzická síla. S rozvojem technologií se naše společnost stala lidštější a násilí viděla pouze uvnitř virtuální realita, televize, noviny. V důsledku toho mají filmy obsahující scény násilí a hororu příznivý cíl humanizovat společnost, ztělesňovat agresivní potřeby člověka v nereálném prostředí.

1.2 Vliv hororových filmů na lidskou psychiku

Aby bylo možné určit, jaký dopad má sledování hororových filmů na člověka, je nutné zvážit různé pohledy na tento problém. Názory vědců se dělí na dva očekávané typy: negativní a pozitivní. Jako příklad pozitivního dopadu hororových filmů se nabízí následující článek: „...kvalitní horory jsou dobrým tréninkem pro lidské nervy. Vedoucí studie, profesor David Rudd, tvrdí, že při sledování hororových filmů máme určitý druh potěšení, protože náš mozek adekvátně vyhodnotí realitu hrozby. Když si divák uvědomí, že ve skutečnosti žádné nebezpečí nehrozí, zažije vzrušující pocit adrenalinu. Profesor Rudd také tvrdí, že opakovaně opakovaný podobný strach vyvolává v mozku určitý „zvyk“ a ten na něj přestává reagovat jako na hrozbu. Podle texaského vědce může tato skutečnost poskytnout nepostradatelnou pomoc při léčbě fóbií a dalších duševních poruch.

Existují ale i další skutečnosti potvrzující negativní dopad sledování hororů na fyziologické úrovni. Vezměme si například následující článek: „Biochemici z University of Washington zjistili, že sledování násilných akčních filmů a hororů spouští v těle sebedestruktivní program. Podle vědců mají takové obrázky neblahý vliv nejen na psychiku, ale i na lidskou fyziologii. Během experimentu bylo skupině dobrovolníků nabídnuto sledování několika filmů - melodrama, dokument a násilný akční film. Po každém screeningu byly účastníkům odebrány vzorky krve. Podle jeho výsledků melodrama a dokument neměly žádný vliv na složení krve, zatímco akční film nechal krev testovaných osob „vařit“. Subjekty měly zvýšenou produkci protilátek. Tyto buňky jsou obvykle produkovány jako odpověď na virus nebo infekci vstupující do těla. Někdy však protilátky mohou napadnout zdravé buňky v těle a dále poškozovat a ničit normální tkáně.

Vědci vysvětlují takové destruktivní chování těla tím, že silný strach a vnitřní napětí člověka při sledování filmu nasyceného krutostí jsou signálem ohrožení těla. Ale protože se člověk nesnaží tento stres zastavit a reagovat v souladu s přirozeným programem sebezáchovy, tělo věří, že stresor je uvnitř. K hledání vnitřního nepřítele jsou vyslány protilátky, které začnou ničit zdravé buňky těla.

Zvažte také článek z " Ruské noviny“, ve kterém ředitel Státního vědeckého centra sociální a soudní psychiatrie pojmenovaného po V.P. Serbsky nám o skutečném vlivu hororových filmů říká: „...Bohužel nejen filmy, ale i život kolem je takový, že dítě vidí příliš mnoho hororů, a to nejen v televizi. Když vyroste, z oběti násilí se stane zločinec. Ostatně takovou normu chování převzal od svého nevlastního otce, matky nebo mentorů ve škole.

Filmy zde samozřejmě nehrají první, ale důležitou roli. Jeden z nejzávažnějších zločinů, který prošel naší zkouškou, se týkal filmů o upírech, které podle mého názoru nejvíce škodí. 14letí chlapci spáchali vraždu své spolužačky: vylákali ji do lesa, donutili ji vykopat si vlastní hrob, podřízli jí hrdlo a pili teplou krev. Vše je převzato z filmu. A vyšetření ukázalo, že jsou všichni psychicky zdraví, příčetní. Navíc jeden z nich - vůdce - se více zajímal o filmy o upírech než ostatní, a zbytek - následovníci - byli nuceni pít krev. Dusili se, ale nemohli si pomoct. Zákonem smečky je totiž specifikum dospívání.

Na základě výše uvedeného můžeme usoudit, že hororové filmy ovlivňují člověka na fyziologické a psychologické úrovni, přičemž jsou negativní i negativní. kladný charakter. Totiž kvůli sledování filmů dochází k nekontrolovatelným reakcím, které ovlivňují psychický stav člověka, jeho chování, jeho jednání. Navíc, když spolu s postavami filmu prožívá emoce strachu, hrůzy, úzkosti, má možnost je překonat, „povznést se“ nad ně, „pokořit“ je a vyrovnat se se svým strachem. Jinými slovy, situace sledování filmu vytváří pro diváka pohodlné prostředí: události na plátně nemohou způsobit skutečnou škodu, vytvořit skutečnou hrozbu, bez ohledu na to, jak děsivé mohou být. Divák je v situaci naprostého bezpečí.

Pohodlné podmínky při sledování filmu, absolutní ochrana před nebezpečím – špička ledovce. Ve skutečnosti naše tělo reaguje na nereálné nebezpečí co nejrealističtěji a nepříznivě ovlivňuje naše zdraví. Časem však stále existuje „závislost“ na krutosti a násilí. Chybí zde také empatie pro utrpení jiné bytosti a překročení zákazu agresivního chování se stává celkem snadné.

V tomto ohledu by měl být zaveden termín „agrese“.

Agresivita je projevem agresivity při destruktivním jednání, jehož účelem je poškodit konkrétní osobu.

Agresivita je osobnostní rys, který spočívá v připravenosti a preferenci použití násilných prostředků k dosažení svých cílů.

Agresivním chováním se nejčastěji rozumí motivované vnější jednání, které porušuje normy a pravidla soužití, působí lidem újmu, bolest a utrpení. Při řešení agresivního chování je však nutné pamatovat na další aspekty projevu agrese. Emocionální složkou agresivního stavu jsou pocity a především hněv.

Nejběžnější typy agrese jsou:

· fyzické – projevuje se ve specifických fyzické aktivity namířené proti jakékoli osobě nebo způsobující poškození předmětů (člověk se rozbije, hází předměty atd.)

· verbální - vyjádřeno verbální formou (člověk křičí, vyhrožuje, uráží ostatní)

· nepřímá - nepřímá agrese (člověk pomlouvá, plíží se, provokuje atd.).

Ale agrese není vždy doprovázena hněvem a ne každý hněv vede k agresi. Emoční prožitky nepřátelství, hněvu, pomstychtivosti také často doprovázejí agresivní jednání, ale ne vždy vedou k agresi.

Potřeba bezpečí se tak u lidí z tzv. „skupiny fanoušků hororových filmů“ projevuje zvýšeným zájmem a touhou prožít své děsivé okamžiky v dostatečně bezpečném prostředí, které jim dává možnost se s hrozbou vyrovnat , alespoň v představách, a úspěšněji se takové smyšlené či reálné ohrožující situaci přizpůsobit. Tyto aspirace zůstávají zpravidla nevědomé, realizuje se pouze zájem o filmy tohoto žánru.

filmový horor psyché teenager

Kapitola 2. Experimentální práce o problému vlivu hororových filmů na psychiku adolescentů

.1 Výběr a zdůvodnění výzkumných metod

Existovat různé metody výzkum, jako jsou testy, dotazníky, fokusní skupiny, dotazníky a další.

Průzkum je nejběžnější metodou sběru primárních informací. Jedná se o psychologickou verbálně-komunikativní metodu, která spočívá v realizaci interakce mezi tazatelem a respondenty získáváním odpovědí od subjektu na předem formulované otázky. Jinými slovy, průzkum je komunikace mezi tazatelem a respondentem, ve které je hlavním nástrojem předem formulovaná otázka.

Výhodou tohoto typu výzkumu je efektivita a spolehlivost získaných informací, negativní stránkou je však možnost ovlivnění odpovědi dotazovaného prostřednictvím intonace tazatele, způsobu komunikace a dalších faktorů.

Test je jednou z nejspolehlivějších výzkumných metod.

Focus - group - sociologický rozhovor založený na využití skutečné skupinové dynamiky v uměle vytvořené skupině k identifikaci specifik a rysů představ určitého sociální skupina o předmětu studia.

Aplikace této metody zahrnuje skupinovou diskuzi pod vedením specialisty (moderátora) podle předem připraveného scénáře. Diskuse se koná ve speciálně vybavené místnosti a je nahrávána na videokazetu. Účastníci fokusní skupiny jsou vybíráni přísně podle specifikovaných kritérií a jsou zástupci cílové skupiny.

Pro nás jsou nejvýhodnější následující typy výzkumu:

dotazování;

výzkum prostřednictvím fokusních skupin.

Volbu výzkumných metod můžeme zdůvodnit takto:

.Prostřednictvím ankety se nám podaří získat potřebné informace o cílové skupině hororů, zjistit věk fanoušků tohoto žánru a také umět identifikovat jejich postoj k hororům, potažmo hororu.

2.Dotazování je vynikající výzkumná metoda, která nám může ukázat nejen postoj k hororovým filmům, ale také ukázat důvody, které motivují lidi ke sledování těchto filmů, který žánr je nejpreferovanější.

.Provedením studie pomocí metody focus group budeme schopni vidět emoce, které fanoušci tohoto žánru zažívají při sledování filmu, sledovat reakce diváků na vzrušující momenty a diskutovat s nimi o jejich postoji k filmu, který sledovali. .

2.2 Analýza provedených studií

Na začátku naší studie jsme provedli průzkum, abychom identifikovali cílové publikum, které preferuje sledování hororových filmů, abychom určili jeho věk a pohlaví.

Průzkum byl proveden 28. března 2014 v obchodním centru "Maxi" v Syktyvkaru. Respondentům byly položeny následující otázky:

příjmení a jméno účastníka průzkumu;

Dívá se na horory?

vztah k tomuto žánru;

obsazení.

Údaje, které jsme zaregistrovali do námi zaslaného formuláře Příloha 1. Výsledky ankety:

Dotazováno 29 lidíŽeny10Muži19Věk respondentů od 16 do 28Pozitivní odpovědi na otázku „Díváš se na horory?“21Negativní odpovědi na otázku „Díváš se na horory?“8

Dále jsme provedli průzkum. Dotazníky byly rozeslány prostřednictvím E-mailem aby každý účastník mohl věnovat jeho vyplnění potřebný čas. Účastníky průzkumu byli mladí lidé ve věku 16 až 21 let v počtu 20 osob. Hlavním kritériem výběru byla jejich vášeň pro horory.

Do 3 dnů museli účastníci přečíst, vyplnit a odeslat dotazník pro zpracování výsledků.

Formulář dotazníku, který byl účastníkům zaslán, je prezentován v Příloha 2.

Otázky, které byly uvedeny v dotazníku, nám umožnily pochopit motivaci ke sledování hororových filmů, zjistit momenty, které mají fanoušci v tomto žánru rádi.

března 2014 jsme provedli skupinovou studii. Skupina se skládala z deseti lidí. Věk diváků byl od 13 do 17 let. Hlavním kritériem výběru byla příslušnost do skupiny "fanoušci hororů".

Účelem ohniskové skupiny je vysledovat reakce publika na horor, který viděli. Diskutujte s nimi o tom, co viděli, co se jim na tomto filmu líbilo a nelíbilo, které momenty byly obzvlášť děsivé a co přesně vyděsily diváky.

Studie probíhala v kinosále. Kluci se posadili a byl zapnut film "Saw". Americko-australský horor/thriller. Film byl původně ohodnocen NC-17 asociací Motion Picture Association pro jeho násilí. Bylo rozhodnuto vystřihnout některé zvláště krvavé epizody. Poté byl film přehodnocen a získal hodnocení „R“.

Při sledování byli účastníci klidní, po celý film seděli vcelku uvolněně, občas vyměnili pozice.

Po zhlédnutí jsme si popovídali. Respondentům byly položeny otázky.

Takže například na otázku " Jaké jsou emoce ze sledování? Líbil se vám film?"byly obdrženy následující odpovědi:

Shevchenko Gleb: "... Normálně nudnější než předchozí díly, ale řekly všechno."

Roman Medveděv: "Ale líbilo se mi to, stejně zajímavé jako ostatní."

Moiseeva Anna: "Je to pro mě tak nudné, děj je samozřejmě zajímavý, ale nemám ráda psychologické horory, nikdy jsem se nikde nebála."

Otázka „Nebylo to vůbec děsivé?» respondenti odpověděli takto:

Moiseeva Anna: "Vůbec ne, no, je tam hodně krve a to je vše."

Diana Semyonova: „Ne, je to samozřejmě nechutné, ale když padají useknuté hlavy, je to dokonce legrační. Tak nepřirozené podle mě, ale rozhodně lepší než "destinace"! Tady to ale dává smysl ... zkrátka tohle není horor.

Podobně se vyjádřili i další účastníci.

Otázka „Byl jsi znechucený? Ostatně film obsahuje spoustu krvavých scén.obdrželi jsme následující odpovědi:

Lozovoy Vadim: „Ano, není to nijak zvlášť krvavé, ukázali to jen dvakrát, když byl rolník sťat sekerou, a nakonec, co je tam hnusného. Krev a krev."

Smirnov Andrei: "To je pravda, není na nás, abychom odřízli."

Moiseeva Anastasia: „Spíš bych řekla, že když blondýně usekli hlavu, bylo to nečekanější. Je to škoda. A ošklivé - ne.

Otázka "Bylo ti líto obětí?"respondenti odpověděli takto:

Borisov Vasily: "Podle představy jsou všichni buď vrazi, nebo narkomani, takže by to teoreticky nemělo být."

Lozovoy Vadim: "Souhlasím, je to jejich vlastní chyba, všichni mohli utéct, ale navzájem se zabili."

NA ZNAMENÍ popsat hlavní postavuslyšeli jsme následující:

Medveděv Roman: "Maniak - zabiják, mstitel, chytrý."

Borisov Vasily: „Nevím. Ale obecně je velmi chytrý, přemýšlivý, dokáže si předem promyslet jednání lidí.

Moiseeva Anna: „Obecně, s ohledem na spiknutí, pokud si někdo pamatuje, přišel o dítě, protože jeho žena byla zasažena břichem, jinými slovy, svou ženu velmi miloval a nyní se mstí. Mstitel!"

Tavyakova Diana: „Nesmysl, urazili ostatní také nějak jeho ženu? Pořád se spoustě lidem posmíval, podle mě si lezl do vlastního byznysu, nemá právo někoho soudit. Je blázen, ne nadarmo měl rakovinu mozku."

Otázka "Jaký je podle tebe smysl filmu?"byly obdrženy následující odpovědi:

Toncharov Sergey: "Aby lidé ocenili lidský život».

Borisov Vasily: „Ano, a také v tom, že každý dostane druhou šanci, no, pila si oběť nevybrala jen tak, ale kvůli nějakému dokonalému činu a jakoby je potrestala. Dal mi příležitost se zlepšit."

Moiseeva Anna: "Řekl, že vražda je strašná a že po jeho zkouškách nikdo nezůstane stejný."

Na základě provedeného výzkumu lze vyvodit následující závěry:

Za prvé, z většiny respondentů jsou filmy žánru „horor“ preferovány mužským publikem, k takovým filmům mají kladný vztah a chtějí mít premiéru i sledování doma s chutí. Věk fanoušků filmů tohoto žánru se pohybuje od 16 do 26 let. Tento věk charakterizuje chronologické hranice mládí . Koncem dospívání jsou ukončeny procesy zrání lidského těla: tělesný růst, formování pohybového aparátu, puberta a také nejnovější procesy neurofyziologického formování centrálního nervového systému; získat jistotu rysů obličeje a vzhledu obecně. Stupeň osobnostní vyspělosti chlapců a dívek v tomto období je přitom stále výrazně nižší než stupeň vyspělosti těla. Psychologický obsah této etapy je spojen s rozvojem sebeuvědomění, řešením problémů osobního a profesního sebeurčení, počátkem vstupu do dospělost. Ale ty komplexy, strachy, které se vytvořily dříve, bohužel nezmizí a každý s nimi bojuje různými způsoby.

Za druhé, horory mohou sloužit jako pomocný prvek v boji se strachem. Uvážíme-li tento problém v této souvislosti, je jasné, proč právě tato věková kategorie preferuje horory. Průzkumná metoda dotazování nám ukazuje nejen důvody, proč se na tento žánr dívat, ale také zjišťuje emoce, které fanoušci těchto filmů při sledování prožívají. Jsou přece lidé závislí na adrenalinu, kteří se věnují extrémním sportům, protože tento povzbuzující pocit potřebují zažívat neustále v krvi.

Výzkum zaměřený na skupinu odhalil nejúplnější obrázek. Po rozhovoru s účastníky jsme byli schopni dojít k závěru, že byli imunní vůči násilným scénám a nebyli tam žádný pocit soucitu. Ale zároveň nejsou agresivní, ne asociální, ale naopak: okamžitě se otevřeli, našli na sebe kontakt a upřímně vyjádřili svůj názor na film.

Dá se předpokládat, že milovníci hororových filmů prožívají své strachy v kině, jsou v neskutečné realitě, překonávají své komplexy, cítí napětí při sledování, zbavují se agrese a po skončení filmu mohou „obnovení“ opět žít v obvyklý rytmus. Zároveň se však vnější projev často liší od psychického stavu člověka. Členové naší ohniskové skupiny jsou pozitivní a otevření kluci a jejich duševní stav skrývá agresivitu a zášť.

Závěr

Analýza literatury o zkoumaném problému, stejně jako náš výzkum, nám umožnily vyvodit určité závěry:

Fanoušci hororových filmů jsou ve věku 15 až 17 let a jejich závislost na hororech je způsobena věkové charakteristiky.

Motivačním aspektem sledování hororových filmů je touha zažít vzrušení, uniknout z každodenního života. Fanoušci jsou při sledování v klidu a na ostré momenty nereagují, nebojí se ani pohledu na krev, ani scén s odřezáváním částí těla hrdinů, ale průzkum ukázal, že 98 % z nich je „nemocných “ pro oběť. S tak klidnou reakcí na krvavé scény stojí za to naznačit, že mezi fanoušky hororových filmů je agresivita výrazná.

Zkoumali jsme tedy úkoly ve výzkumné práci. Na základě výše popsaných výsledků můžeme dojít k závěru, že sledování hororových filmů na psychologické úrovni je slabě vyjádřeno, a aby bylo možné identifikovat vliv tohoto žánru na duševní stav člověka, jsou zapotřebí roky, hlubší psychologické testy. Ale dál tuto fázi dokázali jsme zjistit, že lidé používají hororové filmy jako prostředek ke zmírnění stresu a jako zdroj nových vjemů.

Bibliografie:

1.Abraham Harold Maslow. Motivace a osobnost

2.Otázky psychologie: Nauch. časopis - M.: Vopr. Psychologie, 1955, s. 114.

.časopis "Psychologie"

.Definice "motivace"

.Definice průzkumu jako výzkumné metody

.Definice žánru hororového filmu

.Definice ohniskových skupin jako typu výzkumu

.Psychologický navigátor. Článek

.Soren Kierkegaard "The Concepts of Fear" Encyklopedie "History of Philosophy"

.Článek o vlivu hororových filmů

.Článek o Alfredu Hitchcockovi

.Věková charakteristika

.Encyklopedický slovník lékařských termínů:

Příloha 1

Registrační formulář

Jméno člena Datum narození Pozice Díváte se na horory?Jaký je váš vztah k tomuto žánru?

Příloha 2

Přihláška

Formulář dotazníku Příjmení Jméno Druhé jméno Proč preferujete horory před komediálními filmy Jaké horory preferujete psychologický děsivý krvavý zaškrtněte políčko Proč chcete sledovat horory? Proč se vám líbí?Jaké pocity při sledování cítíte?klid nebo úzkost?Myslíte si, že horory ovlivňují psychiku? Dodatek 3

Dotazníkový protokol

1. Nikolaeva Oksana, 29.01.93, student:

Dívám se na horory, ale ne často. Můj přítel je miluje. A jsem docela v klidu, někdy je to hodně děsivé.

Niin Miroslava, 12.11.92, student:

Ne. Miluji melodramata a horory jsou hloupé filmy.

Vlasov Dmitry, 21.25.88, student:

Ano. Dobrý žánr, pozitivní přístup.

Lyutoeva Irina, 1.10.92, studentka:

ne, je to velmi děsivé. Mám špatný přístup a nedívám se, protože pak nemůžeš spát.

Guryanova Evgenia, 02/8/90, student:

ano, sleduji pořád, skvělé filmy, i když ne vždy děsivé, ale jsou momenty, které vám berou dech.

Lyutoev Maxim, 03.11.93, student:

Ano, potřebuješ dostat adrenalin. Mám se skvěle.

Grigoriev Mark, 02.03.93, student:

ano, ale v poslední době to nemá cenu. Zacházím s tím dobře.

Morozova Anastasia, 23.01.91, studentka:

Ano, líbí se mi to, je to děsivé.

Usmanov Vladislav, 22.08.87, student:

Ne, pak po nich bolí hlava. Je mi špatně, bojím se.

Alekseev Artem, 08.11.84, manažer:

vlastně ne, špatně se mi potom spí. Řekl bych, že se k nim chovám spíš negativně než pozitivně, občas se na ně dá pro změnu dívat.

Popov Andrey, 14.02.87, student:

ne, na filmy nemám vůbec čas, jsem v klidu, nepamatuji si film, který by mě opravdu vyděsil.

Pisarkova Anastasia, 07/04/90, studentka:

Ano, sleduji to často, je to děsivé, ale moc se mi to líbí.

Dudina Anna, 21.10.93, studentka:

Ano. Mám skvělý přístup, s klukem, na kterého se vždy večer díváme ve tmě, je to děsivé až děsivé a radím vám, abyste to zkusili

Timofey, 23.12.92, student:

Ne. Teď nejsou žádné děsivé horory, jen se jdu smát.

Carev Ignatius, 09/08/88, student:

Ano, sleduji to pořád, nic proti tomu nemám.

Volkov Semyon 10.10.86, sušička:

Ano, a pravidelně, otřes pro mozek, mám pozitivní přístup.

Morozova Světlana, 28.06.93, student:

ne, preferuji kreslené filmy, jsou laskavé. Cítím se trochu nepříjemně, když se dívám na krvavé filmy, tedy takové, kde jsou odříznuté části těla a podobně.

Dzhugashvili Nazar, 21.03.87, prodejce:

Mám rád horory, jsou napínavé, zajímavé a naskakuje mi husí kůže.

Popova Marina, 09/1/87, student:

Ano a dívám se, protože je to děsivé. Líbí se mi, že je to děsivé, protože to opravdu není děsivé, to je jejich plus.

Ševčenko Michail, 23.01. 93, student:

ano, ale v mírných dávkách, tedy ne neustále. beru to pozitivně.

Smirnov Andrey, 14.02.85, výrobce pizzy:

ano, zřídka se samozřejmě stane něco hrozného, ​​ale obecně je to lepší než slzavé filmy, na které se moje přítelkyně dívá.

Nikolaichuk Stepan, 30.10.88, student:

ano, jsou v pohodě. Chovám se k nim v klidu, není v nich nic hrozného.

Orlová Světlana, 17.01.92, studentka:

Ano, tento žánr mám moc ráda, japonské jsou nejlepší, mám velmi pozitivní přístup.

Vishnevsky Roman, 22.09.94, student:

Ano, ale není to můj oblíbený oblíbený žánr. Jsem obecně pozitivní.

Mikhailov Sergey, 12/1/86, taxikář:

Ano, sleduji své oblíbené filmy o zombie.

Ždanov Sergey, 8.03.89, student:

Ne, ale miluji komedie a fantasy. A nesnáším horory.

Semyonova Victoria, 14.03.2088, student:

ano, vyrůstal jsem s nimi. Jsem extrémně pozitivní a teď už mě jen máloco může vyděsit.

Karpov Vyacheslav, 09.09.88, student:

v zásadě ano, jen tam není nic normálního, ale oni to tak mají rádi.

Erlikh Daria, 06/08/86, manažer:

Miluji je, ale nejsou vůbec děsiví, chci, aby byli opravdu děsiví, chovám se k nim dobře.

Štítky: Vliv hororových filmů na psychiku dospívajících Jiná psychologie

Vliv hororových filmů na psychiku dospívajících

vědecká práce

1.2 Vliv hororových filmů na lidskou psychiku

Aby bylo možné určit, jaký dopad má sledování hororových filmů na člověka, je nutné zvážit různé pohledy na tento problém. Názory vědců se dělí na dva očekávané typy: negativní a pozitivní. Jako příklad pozitivního dopadu hororových filmů se nabízí následující článek: „...kvalitní horory jsou dobrým tréninkem pro lidské nervy. Vedoucí studie, profesor David Rudd, tvrdí, že při sledování hororových filmů máme určitý druh potěšení, protože náš mozek adekvátně vyhodnotí realitu hrozby. Když si divák uvědomí, že ve skutečnosti žádné nebezpečí nehrozí, zažije vzrušující pocit adrenalinu. Profesor Rudd také tvrdí, že opakovaně opakovaný podobný strach vyvolává v mozku určitý „zvyk“ a ten na něj přestává reagovat jako na hrozbu. Podle texaského vědce může tato skutečnost poskytnout nepostradatelnou pomoc při léčbě fóbií a dalších duševních poruch.

Existují ale i další skutečnosti potvrzující negativní dopad sledování hororů na fyziologické úrovni. Vezměme si například následující článek: „Biochemici z University of Washington zjistili, že sledování násilných akčních filmů a hororů spouští v těle sebedestruktivní program. Podle vědců mají takové obrázky neblahý vliv nejen na psychiku, ale i na lidskou fyziologii. Během experimentu bylo skupině dobrovolníků nabídnuto sledování několika filmů - melodrama, dokument a násilný akční film. Po každém screeningu byly účastníkům odebrány vzorky krve. Podle jeho výsledků melodrama a dokument neměly žádný vliv na složení krve, zatímco akční film nechal krev testovaných osob „vařit“. Subjekty měly zvýšenou produkci protilátek. Tyto buňky jsou obvykle produkovány jako odpověď na virus nebo infekci vstupující do těla. Někdy však protilátky mohou napadnout zdravé buňky v těle a dále poškozovat a ničit normální tkáně.

Vědci vysvětlují takové destruktivní chování těla tím, že silný strach a vnitřní napětí člověka při sledování filmu nasyceného krutostí jsou signálem ohrožení těla. Ale protože se člověk nesnaží tento stres zastavit a reagovat v souladu s přirozeným programem sebezáchovy, tělo věří, že stresor je uvnitř. K hledání vnitřního nepřítele jsou vyslány protilátky, které začnou ničit zdravé buňky těla.

Zvažte také článek z Rossijskaja gazeta, ve kterém ředitel Státního vědeckého centra pro sociální a forenzní psychiatrii pojmenované po V.P. Serbsky nám o skutečném vlivu hororových filmů říká: „...Bohužel nejen filmy, ale i život kolem je takový, že dítě vidí příliš mnoho hororů, a to nejen v televizi. Když vyroste, z oběti násilí se stane zločinec. Ostatně takovou normu chování převzal od svého nevlastního otce, matky nebo mentorů ve škole.

Filmy zde samozřejmě nehrají první, ale důležitou roli. Jeden z nejzávažnějších zločinů, který prošel naší zkouškou, se týkal filmů o upírech, které podle mého názoru nejvíce škodí. 14letí chlapci spáchali vraždu své spolužačky: vylákali ji do lesa, donutili ji vykopat si vlastní hrob, podřízli jí hrdlo a pili teplou krev. Vše je převzato z filmu. A vyšetření ukázalo, že jsou všichni psychicky zdraví, příčetní. Navíc jeden z nich - vůdce - se více zajímal o filmy o upírech než ostatní, a zbytek - následovníci - byli nuceni pít krev. Dusili se, ale nemohli si pomoct. Zákonem smečky je totiž specifikum dospívání.

Na základě výše uvedeného můžeme usoudit, že hororové filmy ovlivňují člověka na fyziologické a psychologické úrovni, a to jak negativní, tak pozitivní. Totiž kvůli sledování filmů dochází k nekontrolovatelným reakcím, které ovlivňují psychický stav člověka, jeho chování, jeho jednání. Navíc, když spolu s postavami filmu prožívá emoce strachu, hrůzy, úzkosti, má možnost je překonat, „povznést se“ nad ně, „pokořit“ je a vyrovnat se se svým strachem. Jinými slovy, situace sledování filmu vytváří pro diváka pohodlné prostředí: události na plátně nemohou způsobit skutečnou škodu, vytvořit skutečnou hrozbu, bez ohledu na to, jak děsivé mohou být. Divák je v situaci naprostého bezpečí.

Pohodlné podmínky při sledování filmu, absolutní ochrana před nebezpečím – špička ledovce. Ve skutečnosti naše tělo reaguje na nereálné nebezpečí co nejrealističtěji a nepříznivě ovlivňuje naše zdraví. Časem však stále existuje „závislost“ na krutosti a násilí. Chybí zde také empatie pro utrpení jiné bytosti a překročení zákazu agresivního chování se stává celkem snadné.

V tomto ohledu by měl být zaveden termín „agrese“.

Agresivita je projevem agresivity při destruktivním jednání, jehož účelem je poškodit konkrétní osobu.

Agresivita je osobnostní rys, který spočívá v připravenosti a preferenci použití násilných prostředků k dosažení svých cílů.

Agresivním chováním se nejčastěji rozumí motivované vnější jednání, které porušuje normy a pravidla soužití, působí lidem újmu, bolest a utrpení. Při řešení agresivního chování je však nutné pamatovat na další aspekty projevu agrese. Emocionální složkou agresivního stavu jsou pocity a především hněv.

Nejběžnější typy agrese jsou:

fyzické - projevuje se specifickými fyzickými akcemi namířenými proti osobě nebo poškozováním předmětů (člověk se rozbije, hází předměty atd.)

verbální - vyjádřeno verbální formou (člověk křičí, vyhrožuje, uráží ostatní)

nepřímá - nepřímá agrese (člověk pomlouvá, plíží se, provokuje atd.).

Ale agrese není vždy doprovázena hněvem a ne každý hněv vede k agresi. Emoční prožitky nepřátelství, hněvu, pomstychtivosti také často doprovázejí agresivní jednání, ale ne vždy vedou k agresi.

Potřeba bezpečí se tak u lidí z tzv. „skupiny fanoušků hororových filmů“ projevuje zvýšeným zájmem a touhou prožít své děsivé okamžiky v dostatečně bezpečném prostředí, které jim dává možnost se s hrozbou vyrovnat , alespoň v představách, a úspěšněji se takové smyšlené či reálné ohrožující situaci přizpůsobit. Tyto aspirace zůstávají zpravidla nevědomé, realizuje se pouze zájem o filmy tohoto žánru.

filmový horor psyché teenager

Afektivní vlastnosti osobnosti internetových závislých ve starší adolescenci

Vliv hororových filmů na psychiku dospívajících

2.1 Výběr a zdůvodnění výzkumných metod Existují různé výzkumné metody, jako jsou testy, dotazníky, ohniskové skupiny, dotazníky a další. Průzkum je nejběžnější metodou sběru primárních informací...

Psychologie související s věkem

moderní vzdělání historicky vyvinut jako systém předávání objektivních znalostí o faktech a zákonitostech vnějšího světa. Dítě v takovém vzdělávacím systému působí především jako subjekt poznání...

Kybersocializace osobnosti

Dlouhá práce u počítače negativně ovlivňuje mnoho funkcí našeho těla: vyšší nervovou činnost, endokrinní, imunitní a reprodukční systém...

Rysy vnitřního obrazu nemoci v mladém, zralém a starém věku

Nejvyšší hodnota pro praktické činnosti doktor představuje patogenní vliv somatického stavu na psychiku, čímž není míněno nic jiného...

Zvláštnosti adolescentů vychovaných v opatrovnických rodinách s nízkými příjmy

"Špatný sociální podmínky, samozřejmě ovlivňují lidskou psychiku a mozek, - řekla ředitelka výzkumného centra "Dětská neuropsychologie" Anastasia Suntsova ...

Problém plachosti v dospívání

Plachost se projevuje různými způsoby. V projevu plachosti s projevem zmatenosti a napětí je mnoho společného. Proto jsou všechny spojeny do jedné skupiny, v psychologii nazývané emoční poruchy aktivity)