Literární kvíz. Literární kvíz „Kdo je ze všech nejchytřejší

Kvíz "Cesta do světa pohádek" pro základní škola.

Pukhanova Natalia Vladimirovna, učitelka další vzdělání, Regionální veřejná instituce "Zheleznogorsk Center for Social Assistance", Zheleznogorsk, Kursk Region.
Popis: Význam pohádek ve výchově dětí nelze přeceňovat. Akumulujíce v sobě moudrost předchozích generací, skutečně získávají magická síla: výuka, rozvoj, léčení. Pohádky ovlivňují utváření myšlení dítěte, jeho chování po celou dobu dětství. Pohádka je nástrojem nevtíravého učení. Není žádným tajemstvím, že děti nejlépe vnímají informace podané hravou formou. Pohádky jsou právem považovány za nejmocnější nástroj pro výuku dětí. Jde o to, že dávají takzvané nepřímé pokyny. Děti přemýšlejí v obrazech, je pro ně mnohem snazší představit si situaci zvenčí, kde jsou hlavními hrdiny pohádkové postavy. Právě na příkladu hrdinů pohádek se nejlépe vstřebávají důležité životní informace.
Účel: Nabízím Vám kvíz pro děti základních škol na téma "Cesta do světa pohádek." Tento materiál mohou využít učitelé, vychovatelé, rodiče.
Cílová:
- upevňování znalostí žáků o pohádkách, pohádkových postavičkách a kouzelných předmětech.
úkoly:
- rozvíjet myšlení, pozorování, vynalézavost, řeč, emoční sféra;
- formovat zodpovědnost, schopnost pracovat ve skupině i samostatně.
Zařízení:
- výstava pohádkových knih, pohádkových předmětů ( Šarlatový květ, kapesní zrcátko, jehla, žínka, bota, hrášek, šíp, vajíčko, klobouk), dětské kresby podle pohádek, karty.

Průběh kvízu:

Moderátor: Dobré odpoledne kluci! Dobré odpoledne vážení hosté! Dnes si uděláme výlet do nádherný svět pohádky.
Kde začíná radostný a vzrušující svět dětství? Z maminčiných ukolébavek, z tatínkových silných rukou, z vůně babiččiných koláčů.
A samozřejmě pohádky. Pomocí pohádek poznáváme svět, učíme se rozlišovat dobro a zlo, pravdu a lež...
Pohádky jste vy a já, naše postavy, pohled na život, honba za štěstím a harmonií.
Skutečně moudrý je ten, kdo se celý život s pohádkou nerozejde, protože vás neunaví obdivovat jejich krásu a hloubku pohádky pochopíte až po letech.
Chlapi!
- Co je to pohádka?
(Pohádka je dílo ústního lidového umění, vyprávění, beletrie, fikce, někdy za účasti magických sil.)
- Co jsou to pohádky?
(Folk a autorská práva).
- Vyjmenuj lidové pohádky...
(odpovědi dětí)
- Vyjmenujte autorovy pohádky ...
(Odpovědi dětí a zobrazení portrétů vypravěčů).
- Jak se jmenuje slavný ruský spisovatel a vypravěč.
(A.S. Puškin.)

Moderátor:
Každý má rád pohádky
Oblíbený dospělými i dětmi
Rádi poslouchají a sledují
Pohádky dokážou zahřát na duši.
1 kolo. "Doplňte jméno"
Moderátor: Hra na zahřátí, včetně dětí v herní situaci. Vyvolám první slovo jména pohádkového hrdiny, pokračuješ.
Koschey - Nesmrtelný
Vasilisa - moudrý
Karabas - Barabáš
Elena - Krásná
sestra - Alyonushka
Bratr - Ivanuška
Drobný - Khavroshechka
had - Gorynych
Ivan - carevič
Finista - jasný sokol
zasněžený - Královna.

2. kolo „Kdo dal užitečné rady?»
1. Neotevírejte dveře cizinci. (Sedm dětí)
2. Čistěte si zuby, myjte si ruce, pravidelně se sprchujte. (Moidodyr)
3. Jedl, umýt po tobě nádobí. (Fedora)
4. Nechoď lesem sám. (Červená Karkulka)
5. Pomozte přátelům v obtížných situacích. (Tuřína a Alyonushka z pohádky "Husy labutě")
6. Jídlo důkladně rozžvýkejte, nespěchejte a při jídle nemluvte. (Slepice z pohádky "Fazolové semínko")
7. Neplňte požadavky neznámých lidí. (Kolobok)
8. Pouze pijte čistá voda. (bratr Ivanuška)
9. Jakmile se ocitnete v těžké situaci, nepropadejte panice, ale snažte se z ní najít cestu ven. (Masha z pohádky "Máša a medvěd" a Gerda)
10. Dobře se uč. (Pinocchio)

3 kolo. "Komiksový kvíz"
Moderátor: Zde musíte uhodnout pohádkové hrdiny vtipného kvízu.

1. Co je dosažení magické pohádkové chuti k jídlu? (Samomontážní ubrus)
2. Jaký je báječný létající stroj? (Minomet)
3. Která pohádka popisuje život přátelské pospolité rodiny? (Teremok)
4. Jak se jmenuje král, který žil tak dávno, že si to nikdo nepamatuje? (hrách)
5. Jaký je nejspolehlivější prostředek orientace v pohádkových situacích? (koule, šíp)
6. Jak se jmenuje vysoce postavený člověk, jehož úsměv byl pohádkově drahý? (Princezna Nesmeyana)
7. Jak se nazývá detail ženských šatů, ve kterých jsou umístěny řeky, jezera, labutě a další prvky životní prostředí? (Rukáv)
8. Která pohádka obsahuje recept na výrobu pokrmu z truhlářského náčiní, který je chuťově výstřední? (Sekera)

Výborně chlapci!
4. kolo "Pojďme přemýšlet o příběhu"
Moderátor: Existují dva příběhy: "Kohout - zlatá hřebenatka" a "kolobok"
Každý tým na pohádce.
Je třeba odpovědět na následující otázky:
- Kolik postav je v příběhu?
Jaká slova se nejčastěji opakují?
- Jaký je závěr z pohádky?
"Kohout - zlatý hřeben"
- 4 hrdinové: kohout, kočka, liška, drozd.
- "Kohoutek, kohoutku, zlatý hřebínek."
Olejová hlava, hedvábný vous
Podívej se z okna, dám ti hrášek.
- Závěr: "Nemít 100 rublů, ale mít 100 přátel."

"kolobok"
- 7 hrdinů: babička, dědeček, perník, zajíc, medvěd, liška, vlk.
„Jsem perník, perník;
- Závěr: nezapomeňte na opatrnost s mazaností (jednoduchost je horší než krádež).

5. kolo "Kdo je rychlejší?"
Čím liška krmila jeřába? (Ovesná kaše)
- Čím se udusil kohout? (semeno fazole)
- Kdo pomohl sestře zachránit jejího bratra v pohádce "Husy-labutě"? (myš)
- Koho zmrazil Frost - Modrý nos? (Obchodník)
- Co rodiče slíbili, že koupí své dceři v Gusi-Swans? (Kapesník)
- Kdo zachránil Sněhurku v pohádce "Girl Snow Maiden"? (Chyba)
- Kdo pomohl Drobečkovi - Khavroshechkovi dělat práci? (Kráva)
- Na čí posteli usnula dívka v pohádce "Tři medvědi"? (na Mishutkina)

6. kolo "Otázky z rakve"
1. Jaké slovo měl Kai dát z ledu v pohádce “ Sněhová královna? (Věčnost)
2. Co jsem si chtěl koupit Tin Woodman? (Srdce)
3. Velmi pravdivá věc (Mluví v zrcadle)
4. Kdo snědl špatný sendvič? (strýc Fedor)
5. Jaké nejhezčí přání vyslovila dívka v pohádce "Květina - sedmibarevná"? (Vyléčit chlapcovy nohy)
6. Jak vysoká byla dívka, která spala v kostce? (Palec - 2,5 cm)

7. kolo "Hádej pohádku podle referenčních slov!"
Moderátor: Každému týmu je postupně položena otázka.
Osel, klobouk, boty, pole, hrad ("Kocour v botách")
Cesta, lupiči, hudba, přátelství (« Brémští hudebníci»)
Dýně, vězení, daně, slzy, generálové ("Cipollino")
Stádo, pochodeň, popínavé rostliny, vlk, chlapec ("Mauglí")
Babička, koláče, les, dřevorubci, provaz ("Červená Karkulka")
Nora, křídlo, elf, květina, vlaštovka, sklizeň myš ("palec")
Bratr, sestra, jabloň, husy, Baba Yaga, sporák ("Labutí husy")
Slunce, sníh, sklo, zrcadlo, ráno, růže, jelen ("Sněhová královna")
Labuť, vejce, sen, voda, kachna, mráz (« ošklivá kachna»)
Růže, ráčna, slavík, hrnec, princezna ("pastýř")
Kohout, semeno, kráva, kovář, kuře („Kohout a semeno fazole»)
Dutina, čarodějnice, pes, kolébka, trubka, princezna ("Pazourek")
Babička, vnučka, myš, kuře ("Strach má velké oči")
Moře, vítr, kouzelný nápoj, bolest, princ ("Mořská panna")

8. kolo "Řekni jedno slovo"
1. Báječný kočí s dlouhým ocasem. (Krysa)
2. Z čeho víla vyrobila kočár pro Popelku? (z dýně)
3. Kolik let starec rybařil, dokud neulovil zlatá rybka? (33)
4. Množství cínoví vojáčci? (25)
5. Kousl jsi ženy do oka, pak do nosu a dokonce i prince? (Komár)
6. Jak se jmenuje dívka, kterou hurikán vrhl kouzelná země? (Ellie)
7. V jaké pohádce špinavé nádobí se rozhodla utéct od své milenky? (Fedorino smutek)
8. Žena, která provedla první let? (Baba Yaga)
9. Jméno chlapce, kterého odnesly divoké labutě? (Ivanuška)
10. Který z obyvatel močálu se stal ženou prince? (Žába)
11. Tajný špión Shapoklyak? (krysa Larisa)
12. Jak se jmenoval chlapec, jehož srdce se proměnilo v led? (Kai)
13. Muž, který používal pánev a rukavice jako oblečení? (rozptýlené)
14. Ve kterém městě žil neznámý? (v květu)
15. Všechny vyléčí a sedne si pod strom? (Aibolit)
16. Jakou pochoutku preferoval Carlson? (Džem)

9. kolo "Tajná truhla"
Moderátor: Truhla obsahuje různé pohádkové předměty. Na základě popisu předmětu hádejte, co je v truhle.
1. S pomocí tohoto předmětu můžete vyrábět různé věci a můžete mě i zabít. (Jehla)
2. Tato věc vás může skrýt, pokud si ji nasadíte na hlavu. (Neviditelný klobouk)
3. Kvůli tomuto tématu plakali dědeček a žena po triku malého zvířete? (zlaté vejce)
4. Přehazovaná celou noc, protože jí rušila spánek? (Hrášek)
5. Tento předmět řekl královně pravdu. Řekl, že na světě je krásnější dívka. (Zrcadlo)
6. Věc, kterou krokodýl snědl? Jak se ta pohádka jmenuje? (Žínka. "Moydodyr")
7. Vletěl tento předmět přímo do bažiny a spadl do blízkosti žáby? (Šipka)
8. Prohrála to na plese? (bota)

10 kol Kvíz "Kolik?"
1. Kolik pohádkových hrdinů vytáhlo tuřín? (Šest)
2. Kolik měsíců jsi seděl u novoročního ohně? (Dvanáct)
3. Kolik zvířat odešlo do Brém, aby se stali hudebníky? (čtyři)
4. Kolik očí má Bastinda? (Jeden)
5. Kolik dětí unesl vlk? (Šest)
6. Kolik let bylo strýci Fjodorovi, když se naučil číst? (čtyři)
7. Kolikrát se stařec zeptal zlaté rybky? (Pět)
8. Kolik zlatých mincí dal Karabas Barabas Pinocchiovi? (Pět)
9. Kolik hrdinů nabídlo Palečku k sňatku? (čtyři)
10. Kolik opic je dlouhé jako hroznýš? (Pět)
11. Kolik let spala Šípková Růženka? (sto)
12. Jak starý je krokodýl Gena? (Padesáti) .

Světlana Michajlovna Larčenko
Literární kvíz pro starší děti předškolním věku. "Moje oblíbené knihy"

LITERÁRNÍ KVÍZ

pro děti staršího předškolního věku

"Můj oblíbené knihy»

cílová: Upevnit znalosti děti o čteních. Pokračujte v učení pracovat jako tým. Vychovat opatrný postoj na knihy. Vzbuďte lásku ke čtení beletrie literatura.

Materiál: Ilustrace k pohádkám, příslovím a rčením. Výstava oblíbené dětské knihy. Hračky - hrdinové děl a karikatur.

přípravné práce: připravit příkazy aby se děti zúčastnily kvízu. Čtení beletrie literatura.

Vedoucí. Dobré odpoledne! Jsme rádi, že vás můžeme přivítat v této hale. Dnes jsme se sešli, abychom oslavili vynalézavost a vynalézavost, soutěživost a vzájemnou pomoc. Společně se vydáme na vzrušující cestu do země kreativity, fantazie a pohádek.

A tak je tým pozván k červenému stolu "Vynalézavý". Kapitáne... U modrého stolu - tým "důvtipný". Kapitán ... Soutěž bude hodnotit porota (učitelé). U rozhodčího stolu jsou zváni: … Za každou správnou odpověď získá tým jeden bod. Na konci shrne kvízová porota.

Vedoucí. No, jste připraveni? Takže, začněme! Soutěžní číslo 1. « Kvíz» .

1. Jak se jmenovala kočka z pohádek o strýčkovi Fjodorovi z Prostokvašina?

A) Murzik

B) Poloskin

B) Matroskin

A) Šarlatový květ.

B) Květ - sedmikvět.

C) Tři prasátka.

3. Vzpomeňte si a pojmenujte hrdinu ruské lidové pohádky, který roztál z ohně.

A) neznámý.

B) Moroz Ivanovič.

A) Nikolaj Nikolajevič Nosov.

B) Sergej Vladimirovič Michalkov.

C) Samuil Yakovlevich Marshak.

5. Jak se jmenovali hlavní hrdinové z pohádky Walda Disneyho "Tři prasata"?

A) Nick-Nick, Nak-Nak, Nuk-Nuk.

B) Khryusha, Stepashka a Phil.

C) Nif-Nif, Naf-Naf a Nuf-Nuf.

A) S. V. Michalkov.

B) Ivan Andrejevič Krylov.

C) A. S. Puškin

Jaké znáš pohádky?

ALE) "Vážka a vrabec".

b) "Vrána a liška".

V) "Chyba".

Vedoucí: Výborně! Zatímco se porota radí, pojďme si všichni společně zazpívat píseň "Je zábavné chodit spolu..."

(Porota shrnuje výsledky první soutěže.)

Vedoucí. A nyní soutěž kapitánů.

V této soutěži musí kapitáni uhodnout název pohádky a autora. Prezentace představuje předměty a hrdiny děl, podle kterých musíte uhodnout, o jakou pohádku se jedná.

1. Chaty: lýko a led, liška a zajíc. (chata Zayushkina).

2. Talíř, džbán, liška a jeřáb. (Liška a jeřáb)

3. Vlk, koza a kůzlata. (Vlk a sedm mladých koz)

4. Luk, šíp, žába. (Princezna žába)

Vedoucí. Zatímco porota vyhodnocuje soutěž, doporučuji všem zahřát se a tančit. "Tanec malých kachen"

(Porota shrnuje výsledky druhé soutěže.)

A nyní bude muset každý tým prokázat vyrovnanost a vynalézavost.

Soutěž N3. "Rozluštit hádanku"

Žil v Prostokvashino

A přátelil se s Matroskinem.

Byl trochu jednoduchý.

Zavolali psa. (Totoshka - Sharik)

Směle kráčel lesem.

Ale liška sežrala hrdinu.

Při rozchodu chudinka zpívala.

Jeho jméno bylo. (Cheburaška – Kolobok)

A krásné a sladké.

Jen velmi malé!

štíhlá figurka,

A jmenují se. (Sněhurka - Paleček)

S modrými vlasy

A obrovské oči.

Tato panenka je herečka

A jmenuje se. (Alice - Malvína)

Je to velký nezbedník a komik

Má dům na střeše.

Vychloubačný a arogantní,

A jmenuje se. (Nevím - Carlson)

Co je to velmi zvláštní

Dřevěný muž?

Na souši i pod vodou

Hledá se zlatý klíč.

Všude má dlouhý nos.

Kdo je to? (Pinocchio)

Babička moc miloval.

Dala jí červený klobouk.

Dívka zapomněla své jméno.

No, řekni mi její jméno.

(Červená Karkulka)

Léčí malé děti,

Léčí ptáky a zvířata

Při pohledu přes brýle

Laskavý doktor. (Aibolit).

Dostal pijavice

Prodal jsem Karabas.

Celá vůně bažinatého bahna.

Jeho jméno bylo. (Pinocchio - Duremar)

babička, starý dědeček a vnučka,

Myš, kočka, pes Bug -

Společně to všichni dokázali

Vytáhněte se zpod země.

(Tuřín)

(Porota shrnuje výsledky třetí soutěže.)

Vedoucí: Zatímco porota sčítá celkové výsledky soutěží, navrhuji uspořádat další hudební přestávku a týmy zazpívat píseň "Úsměv".

Vedoucí. Zde se dostáváme na konec našeho kvíz. Kdokoli je napřed, můžeme s jistotou říci, že dnes zvítězilo přátelství, vynalézavost a vynalézavost.

(Porota sečte výsledky soutěží a každý tým obdrží malý upomínkový dárek.)

Literární kvízová hra"Kdo je chytřejší než všichni?"

členové:

Vedoucí, třída hráčů.

Předběžná příprava.

Z listu barevného papíru jsou vyříznuty čtverce libovolné velikosti. Celkem bude zapotřebí několik desítek takových čtverců. Každý hráč, který odpověděl správně na otázku hostitele, dostane takový čtvereček jako odměnu. Na konci hry kluci spočítají čtverce a toho, kdo je skóroval největší počet, se stává vítězem hry. Protože se hra skládá ze dvou částí, bylo by lepší, kdyby se učitel zásobil čtverci po dvou rozdílné barvy- pro první a druhé kolo.

Poznámka.

Navržený scénář lze využít k pořádání ne jedné, ale dvou nebo dokonce tří akcí, protože každá ze sekcí soutěže obsahuje velkou rezervu herního materiálu.

Vedoucí.

Kluci, dnešní den strávíme s vámi zábavná hra s názvem „Kdo je chytřejší než všichni“, kde si budete muset vzpomenout na některé hrdiny oblíbených dětských knih – jak se jmenovali, kde žili a do jakých dobrodružství se dostali. Jen nespěchejte, abyste dělali nudné obličeje. Všechny úkoly v této hře pro vás nebudou vůbec těžké. Naopak si myslím, že je budete dělat s úsměvem. Hra bude probíhat takto: položím otázku a ten, kdo jako první zvedne ruku a zároveň podá správnou odpověď, ode mě dostane takový čtvereček papíru. A pozorovat, kdo zvedl ruku jako první a kdo jako druhý a tak dále, budou moji asistenti (reprezentuje asistenty). A na konci hry spočítáme, kolik políček kdo skóroval. Kdo může dát nai více správné odpovědi, získá více čtverců, stane se vítězem. Začněme naši hru s nejjednoduššími úkoly.

Zde je první úkol.

Je nutné doplnit jméno literárního hrdiny. Řeknu například slovo „žena“ a vy musíte dokončit – „Yaga“, já říkám „táta“ a vaše odpověď je „Carlo“. A tak dále – je stav hry jasný? Pak začneme. Za každou správnou odpověď obdržíte odměnu. (Alternativně pojmenujte slova, kterými by kluci měli pojmenovat chybějící literární „pár“). .

• Fly (sokotuha, goryukha),
• kuře (vlnění),
• liška (sestra)
• Malý hrbatý kůň),
• sivka (burka),
• Ivanushka (bratr, blázen),
• strýc (Fjodor, Styopa),
• krokodýl Gena),
• Dr. Aibolit),
• žralok (čmáranice),
• papoušek (Karudo (Kesha atd.)),
• pes (Abba),
• příušnice (oink-oink),
• opice (Chi-Chi),
• lupič (Barmaley (slavík),
• Karabas (Barabáš),
• král (Saltan, Hrách, Dadon),
• Ali (Baba)
• Ilya Muromets),
• Medvídek Pú),
• Christopher (Robin)
• Tin Woodman),
• krajta (Kaa),
• tygr (Sherkhan),
• panter (Bagheera),
• Koschei nesmrtelný).

Vedoucí.

A teď - druhý úkol.

Připomeňme si, proč máme rádi pohádky? Asi to, že v pohádkách dokážou ožít a promluvit si s námi ty nejneobvyklejší postavy – zvířátka, panenky, stromy, květiny a dokonce i slamění plyšáci. Nyní si budete muset zapamatovat, která z postav nesla následující jméno.

• Rikki-tikki-tavi (mangusta),
• Medvídek Pú (medvídek),
• Pinocchio (dřevěný muž),
• Moidodyr (umyvadlo),
• Strašák (vycpané zvířátko ze slámy),
• ošklivé káčátko (labuť),
• chlapeček)
• Gena (krokodýl),
• markýz z Carabasu
• (syn mlynáře)
• Suok (dívka)
• SEM ( neviditelná šelma se dvěma hlavami)
• Oslí kůže (princezna)
• Matroskin (kočka).

Třetí fáze hry podobně jako u předchozího, kde jste hádali, kdo byl jmenovaný hrdina. Jmenuje se „Člověk není muž“. A teď si musíte vzpomenout, zda jmenovaný hrdina byl člověk nebo nějaký jiný tvor. Jen tato fáze hry stále nese svérázný název „Ticho“. Na moji otázku nemusíte odpovídat nahlas. A měli byste pouze přikývnout, pokud je hrdina muž, znamená to, že souhlasíte s tím, že tento hrdina je muž. A pokud ta postava není člověk, měli byste tleskat. Zapamatovat si? Pokud je to osoba - kývněte hlavou, pokud ne - tleskněte rukama, buďte opatrní. Tak si rychle zapamatujte a ukažte konvenční znaky, kdo to:

• Abba (ne člověk)
• Prasátko (ne člověk)
• King Dadon (člověk)
• matka dívky Ellie (člověk),
• Sivka-Burka (ne člověk)
• Myší král (ne člověk)
• Signor Tomato (ne člověk),
• gymnastka Tibul (člověk),
• Ali Baba (člověk)
• Ole-Lukoil (ne osoba),
• Ilya Muromets (člověk)
• Bagheera (ne člověk)
• baby Roo (ne člověk),
• pudl Artemon (ne člověk),
• Mauglí (člověk).

První část naší hry je u konce. Nyní vás žádám, abyste spočítali, kolik kuponů máte. Tři lidé s největším počtem lístků jsou vedoucí. Zúčastní se druhé části naší hry, kde bude odhalen její skutečný vítěz. Za své správné odpovědi dostanou vedoucí i kupony, jen jiné barvy, aby si je nespletli s cenami za první část hry.

Takže druhá část hry, která se jmenuje "Hra s vůdci".

Úkoly druhého dílu budou podobné úkolům prvního dílu, jen o něco obtížnější. A druhá část, stejně jako první, se bude skládat z několika fází.

První fáze hry - "Residence" - hádejte, kde žili hrdinové různých knih:

• Carlson (na střeše)
• Medvídek Pú (na hraně Pú),
• strýc Fjodor (ve vesnici Prostokvashino),
• Nevím (v Květinovém městě),
• Moomin trolls (v údolí Moomin),
• Mauglí (v džungli)
• čaroděj Goodwin (ve Smaragdovém městě),
• Louskáček (ve městě Konfetenburg),
• dívka jménem Yalo (v Království křivých zrcadel),
• Pull (v Africe)
• Malý princ (na hvězdě)
• bílý králík a Cheshire Cat(v říši divů).

Druhou fází je „Začátek knihy“.

Hádejte název knihy od jejího začátku. Musíte si poslechnout úvodní frázi z knihy a zapamatovat si její název.

• „Bylo sedm hodin jednoho dusného večera v horách Sion, když se otec Wolf po celodenním odpočinku probudil“ (R. Kipling, „Mauglí“).
• "Ve městě Stockholm, na nejobyčejnější ulici, v nejobyčejnějším domě žije nejobyčejnější švédská rodina jménem Svanteson." (A. Lindgren, "Kid a Carlson").
• "Za horami, za lesy,
  Za širými moři
  Ne v nebi, na zemi
  Ve vesnici žil starý muž. (P. Ershov, "Humpbacked Horse".).
• "Uprostřed rozlehlé kansaské stepi žila dívka, Ellie." (A. Volkov, "Čaroděj ze smaragdového města").
• „Kdysi dávno ve městě na pobřeží Středozemní mořežil starý tesař Giuseppe, přezdívaný Šedý nos. (A. Tolstoj, "Zlatý klíč nebo Pinocchiova dobrodružství".).
• „V jednom hustém tropickém lese žilo a bylo tam velmi legrační zvíře. Jmenoval se Cheburashka. (E. Uspensky, "Krokodýl Gena a jeho přátelé".).
• "Malí muži žili v báječném městě." (N. Nosov, "Dobrodružství Dunna a jeho přátel").
• „Deka je pryč.
  List letěl
  A polštář jako žába
  Utekl ode mě." (K. Čukovskij, "Moydodyr".).
• „Někteří rodiče měli chlapce. Jmenoval se strýc Fjodor. (E. Uspensky, "Strýček Fedor, pes a kočka").
• „Tři panny u okna
  Předení pozdě v noci." (A. S. Puškin, „Příběh cara Saptana, jeho syna, slavného a mocného hrdiny Gvidona Saltanoviče a krásná princezna labutě").
• „Byl jednou jeden doktor. Byl laskavý." (K Chukovsky, "doktor Aibolit"),
• "Čas čarodějů je pryč." S největší pravděpodobností nikdy neexistovaly." (Yu. Olesha, "Tři tlustí muži").
• "Jednou jsme šli po dvoře - Alenka, Mishka a já." (V. Dragunskij, "Začarovaný dopis").
• „Byl jednou jeden pop
  Tlusté čelo“. (A. S. Puškin, „Příběh kněze a jeho dělníka Baldy“).
• „Víš, kolik měsíců má rok? Dvanáct. A jak se jmenují? (S. Marshak, "Dvanáct měsíců").
• "V naší továrně žil sám starý muž, přezdívaný Kokovanya." (P. Bazhov, "Stříbrné kopyto").
• „V lese dozrály jahody. Táta vzal hrnek, maminka hrneček, dívka Zhenya džbán a malý Pavlík dostal podšálek. (V. Kataev, "Dýmka a džbán").
• "Žila jednou jedna královna, která měla syna tak ošklivého, že dlouho pochybovali, zda je muž." Ch. Perrot, "Riquet s trsem").
• „Se starou ženou žil starý muž
  U modrého moře." (A. S. Puškin, "Příběh zlaté rybky").
• "Na světě bylo kdysi dvacet pět cínových vojáčků." (G.-X. Andersen, "Stálý cínový vojáček").

Třetí etapa je „Kit a psi“.

V závislosti na tom, které zvíře je mezi postavami v knize, kterou jsem pojmenoval, budete muset štěkat nebo mňoukat a poté toto zvíře pojmenovat. Upozorňujeme, že v některých knihách se setkáte se dvěma těmito zvířaty současně.

• "Kid a Carlson, který žije na střeše." (Pes Bimbo).
• Krokodýl Gena a jeho přátelé. (Pes Tobik).
• „Zlatý klíč, nebo dobrodružství Pinocchio“. (Kočka Basilio a pudl Artemon).
• Ruská lidová pohádka "Turnip" (pes Zhuchka a kočka Murka).
• "Doktor Aibolit" (pes Abba).
• Ruská lidová pohádka ve zpracování V. I. Dahla "Sněhurka" (Psí chyba).
• "Bílý-fronted" (Pes White-fronted).
• "Kocour v botách" (kočka).

Nyní si spočítejme, který z vůdců získal nejvíce karet za správné odpovědi, bude vítězem v naší literární hře.

Viz také:

Dobrý den, přátelé! Snad neexistuje takové dítě, které by nerado poslouchalo, jak se mu čtou knížky, a většina rodičů ráda předčítá svým nejmenším básničky, pohádky nebo pohádky. povídky. Učí se ale miminko dobře, co slyšelo, zná hrdiny pohádek, pamatuje si všechny události popsané v knize? Literární kvíz pro děti ve věku 5-6 let vám pomůže získat odpovědi na tyto otázky na základě nejvíce slavných děl pro děti.

Příprava na kvíz

Nejlepší je provést kvíz během kteréhokoli dětská dovolená, například na narozeninové oslavě arašídu, kdy se na večírku sejdou děti přibližně stejného věku.

Aby byla akce pro děti zajímavá, musíte připravit:

• Je velmi důležité, aby se do toho děti hned od začátku vrhly báječná atmosféra. Vyzdobte místnost plakáty literárních hrdinů, balónky, zaškrtávací políčka atd.
• Vyberte si předem hudební doprovod pro každou soutěž: dětské písně, kreslené hudební směsi atd.
• Pro soutěže budete potřebovat didaktický materiál: obrázky se zápletkami a hrdiny knih, velká ozdobná písmena atd. Můžete je vyrobit z jakéhokoli materiálu po ruce, nezapomeňte zaujmout tvůrčí proces dítě.
• Připravte ceny pro všechny účastníky kvízu: žádné z dětí by nemělo odcházet uraženo a bez dárku. Zamyslete se nad nominacemi: „Nejpozornější“, „Nejaktivnější“, „Nejpůvabnější“ atd. Ceny mohou být malé knihy, suvenýry, malé hračky.
• Pozvané děti mohou být předem požádány, aby vytvořily řemeslo nebo kresbu na literární téma. Na konci kvízu bude možné uspořádat soutěž o nejlepší práce aneb loterie pro rodiče batolat.
• Na konci kvízu uspořádejte se zbytkem rodičů sladkou odměnu pro děti.

Literární kvíz "Kniha je nejlepší přítel"

Rozdělte děti do dvou týmů. Nechte děti přijít s nimi literární tituly, například "Cheburashka" a "Golden Key". Navíc budete potřebovat kompetentní porotu v osobě rodičů těch nejmenších. Připravte jim kartičky s čísly od 1 do 5, označující body za každou soutěž.

Soutěž č. 1: "Hádej pohádku"

V této soutěži mají děti uhodnout pohádku podle stručný popisže hostitel dělá. Pokud je to pro děti těžké, můžete soutěž doprovodit ukázáním obrázků k těmto pohádkám.

1. Ve které pohádce dívka přechytračila medvěda? ("Mašenka a medvěd")
2. Hrdina jaké pohádky zničil armádu krys pomocí trubky? (" Úžasná cesta Niels")
3. V jaké pohádce zanechá otec kočku svému synovi? ("Kocour v botách")
4. Jmenuj pohádku, ve které hrdina jezdil na kamnech. ("Kouzlem")
5. Jaká pohádková postava je luk? ("Cipollino")
6. V jaké pohádce se setkala všechna roční období? ("Dvanáct měsíců")

Soutěž č. 2: „Pokračujte ve frázi“

Tato soutěž odhalí, kdo z kluků umí pozorně naslouchat a zpaměti. Začněte číst slavná věta z dětských knih a nechte děti pokračovat a říct, který hrdina říká tato slova.

1. "Strčil jsem ruce do rukávů ..." - "Ukázalo se, že to byly kalhoty." (muž rozptýlený)
2. "Je to škoda pro staré řvát: nejsi zajíc, ale ..." - "Medvěd". (zajíc)
3. "Mýlíš se, strýčku Fedore..." - "Sněz sendvič." (Kočka Matroskin)
4. "Kuře mě klovalo..." - "Do nosu." (hlídací pes)
5. "Vedoucí umyvadla ..." - "A velitelem žínek." (Moidodyr)
6. "Jak vyskočím, jak vyskočím, půjdou cáry ..." - "Podél zadních ulic". (Liška)

Soutěž č. 3: "Hádej hrdinu"

Tato soutěž vám umožní zjistit, jak dobře děti znají hrdiny literárních děl.

Čtěte dětem hádanky a nechte je střídat se v hádání.

Nosím červený klobouk
Koláče v košíku.
Tady jdu k babičce
Po lesní cestě.
Pokud potkám vlka,
Nebudu plakat
Já pak lovci
zavolám nahlas.

(Červená Karkulka)

Jsem krásná, silná, mocná,
Jsem hrozivější než hrozivé mraky,
A chytřejší než všichni, neexistují žádná slova,
Mám mnoho hlav.

(Drak)

Abys zachránil věrného přítele,
Musel jsem jet půl země
Uteč před lupiči
Zmrznout ve sněhové bouři
Přejdi přes led
Bojujte s královnou.

Nikdy jsem nebyl na plese
Vyčištěné, umyté, vyvařené a odstředěné.
Kdy se to stalo, že jsem se dostal k míči,
Princ z lásky ztratil hlavu.
Zároveň jsem ztratil botu.
Kdo jsem? Kdo to tady může říct?

(Popelka)

Jsem bohatý, všemohoucí
Velmi štíhlý, strašně zuřivý,
Ale já se smrti nebojím.
Hádej, jak se jmenuji?

(Koschei nesmrtelný)

Červená dívka je smutná
Nemá ráda jaro
Na sluníčku je jí těžko!
Slzy prolité, chudáčku!

(Sněhurka)

To je zvláštní
Malý dřevěný muž
Na souši i pod vodou
Hledáte zlatý klíč?
Všude, kam strká svůj dlouhý nos -
Kdo je to?

(Pinocchio)

Tuto soutěž můžete doplnit tancem na veselou hudbu.

Soutěž č. 4: „Najdi chybu“

Čtěte dětem říkanky a udělejte v nich jednu nebo dvě chyby. Ti nejmenší musí nejen určit, co je špatně, ale také přečíst básničku bez chyb.

Upustil vlk na podlaze,
utržený vlk tlapka.
Stejně to nevyhodím.
Protože je dobrý.

Podvodník se ke stromu blíží po špičkách;
vrtí ocasem, prsa nespouštěj oči
A on říká tak sladce a trochu dýchá:
„Miláčku, jak krásné!
No, jaký krk, takové oči!
Vyprávěj tak, správně, pohádky!

(Od vrány)

Chci pít čaj
Na vysavač přiběhnu
Ale ode mě žaludek
Uteč jako oheň.

(Do samovaru)

Náš Máša hlasitě pláče:
Shodil míč do řeky.
Klid, Máša, nebreč,
Míč se nepotopí v řece!

Soutěž č. 5: „Kdo to prohrál“

Přineste velkou krabici obsahující věci "patřící" různým pohádkové postavy. Získejte jednu věc po druhé a nechte děti hádat, kdo ji ztratil.

1. Klobouk s krempou - Kocour v botách.
2. Košík s koláčky - Červená Karkulka.
3. Vrtule - Carlson.
4. Magická lampa - Aladdin.
5. Růžový hrnec - Kai a Gerda.
6. Dýmka - Nils.
7. Luk a šípy - Ivan Tsarevich.
8. Křišťálový pantoflíček - Popelka.

Soutěž č. 6: „Odpovězte bez váhání“

Dokončit literární kvíz může být blesková soutěž. Moderátor rychle klade otázky a účastníci odpovídají téměř bez zaváhání.

1. Padouch, který chtěl zničit krásnou mouchu. (Pavouk)
2. Většina velká zelenina který pomohl dát dohromady velkou společnost. (Tuřín)
3. Pekařský charakter, který se vydal na cestu lesem. (Kolobok)
4. Kouzelná květina s barevnými okvětními lístky. (Květ-sedmikvět)
5. Dřevěný kluk, kterému se nechtělo do školy. (Pinocchio)
6. Nejmenší dívka, která žila v květině. (palec)
7. Osamělý obyvatel bažin, který snil o létání. (Voda)

Potřebují děti kvízy?

Samozřejmě připravit dobrý literární kvíz pro malé děti dá hodně práce i dospělým. Ale přínosy takových aktivit nelze přeceňovat, protože:

• děti se učí hrát určitá pravidla, prodchnutý duchem týmové soutěže;
• děti trénují paměť, pozornost, představivost;
• děti rozvíjejí logické myšlení, hovorovou řeč.

Literární kvíz je také příležitostí, aby se děti pochlubily svými znalostmi, získaly cenu a pochvalu od dospělých.

Nezapomeňte pro své dítě a jeho přátele uspořádat literární kvíz a z komunikace s malými milovníky knih získáte spoustu pozitivních emocí.

Hodně štěstí! Všechno nejlepší!

Cílová: zobecnit znalosti dětí o pohádkách; aktivovat a rozvíjet jasnou intonačně-expresivní řeč, obohacovat slovní zásoba; pěstovat zájem o četbu, lásku k ústnímu lidovému umění, schopnost týmové práce.

Nápravné a vzdělávací: zobecnit znalosti dětí o pohádkách.
Korekce-vývoj: rozvíjet schopnost rozpoznávat pohádky a jejich hrdiny, kreativní představivost, asociativní paměť.
Nápravné a vzdělávací: vychovávat k potřebě číst knihy, vychovávat lásku k ústnímu lidovému umění, k pohádkám různých spisovatelů.

Zařízení: ilustrace žáků ke čtení pohádek; výstava knih s pohádkami, rýsovací prkno.

členové: středoškoláci převlečení za Červená Karkulka, Gerda, Kocour v botách, Kocour Basilio, Liška Alice a Pošťák Pechkin. Pořádají soutěže.

Přípravná fáze: Předem jsou vytvořeny dva týmy dětí.

Průběh kvízu

Prezentace

Vedoucí: Takže, přátelé, začněme program,
Máme velké zásoby.
pro koho jsou? Pro tebe.
Víme, že milujete hry
Písně, hádanky a tance.
Ale není nic zajímavějšího
Než naše pohádky.

– Proč jsou kouzelné?
- Ano, protože zvířata v nich mohou mluvit, existují neexistující hrdinové

(Koschey the Immortal, Baba Yaga, goblin), zázraky se dějí - žába se promění v princeznu, bratr Ivanushka v dítě, vědra chodí sama.)

Pohádkový rozhovor. Pohádky milují dospělí i děti. co je to pohádka?

Příběh je dílo ústní lidové umění, s osobní fantazií člověka, myšlenkou autora. Pohádka byla vytvořena za účelem zábavy a vzdělávacích účelů. Pohádka učí laskavosti, poctivosti, odvaze, píli a dalším. pozitivní vlastnosti. Oblíbení hrdinové pohádek byli a zůstávají v Rusku: Ivan Tsarevich, Ivan Blázen, Vasilisa Krásná, Vasilisa Moudrá atd. Zlí hrdinové- Baba Yaga, Koschey Nesmrtelný, Had Gorynych. Pohádky jsou různé: o zvířatech, domácí pohádky, magické ... Jedním slovem, tohle Magický svět, vyprávění o tom, že je lepší být laskavý a upřímný. Čtení, poslech, prohlížení pohádek, zažíváme pocit smutku, radosti... Pohádka je zázrak! Souhlasíš se mnou?)

– Pohádky jsou lidové a existují i ​​autorské. Podívejte se, kluci, na vrcholu naší výstavy. Jsou to ruské lidové pohádky. Říká se jim tak, protože je vymysleli lidé. A ve spodní části expozice jsou autorovy pohádky. Pohádky, které vymyslel a sepsal jistý člověk-autor. Všichni například znáte pohádku „Ach mrtvá princezna a 7 hrdinů“, „O rybáři a rybě“. To jsou příběhy A. S. Puškina. Nebo „Moidodyr“ je pohádka K.I. Čukovského.

– A dnes jsme se sešli, abychom uspořádali kvíz v ruštině - lidové pohádky mezi dvěma týmy.

– Každý tým dostane svůj vlastní úkol. Pokud tým nezvládne úkol, pak otázka přejde na jiný tým. Všechny vaše odpovědi vyhodnotí porota a po každé soutěži bude vyhlášen výsledek.

– Takže, začněme!

"Zahřát se"

1. Tak, kluci, pojďme si hrát?

Já začnu a ty skončíš

Stačí odpovědět v rýmu!

V pohádce - obtížný kůň:

Zázračná zlatá hříva,

Nese chlapce přes hory,

Ano, nepustí to.

Kůň má syna -

úžasný kůň,

úžasný kůň,

Přezdívaný... (hrbáč)

2. Před vlkem se chvěl,

Uteč před medvědem

A liška na zubu

Stále jsem byl chycen ... (Kolobok)

3. O útulném domě

Zahájíme konverzaci.

Existuje bohatý člověk

Žila a pila čaj.

Pil jsem čaj, žvýkal muffiny.

Bohužel ten člověk

Celý dům byl vypálen do základů.

No přemýšlej trochu...

Správně, tohle je teta... (kočka)

4. Nepřítel lidí

A nepřítel šelem

Zlý lupič... (Barmaley)

5. Je laskavější než všichni na světě,

Léčí nemocná zvířata.

A jednou hroch

Vynesl to z bažiny.

Je proslulý svou laskavostí

Tohle je doktor... (Aibolit)

6. Je vždy s každým

Buďte zdvořilí ke každému, kdo přijde.

Hádali? Tohle je Gena

Tohle je Gena... (krokodýl)

7. Jeho majitelem je chlapec Robin,

Jeho přítel je Prasátko.

Kdysi byl jako mrak;

Je jednoduchý, ale není hloupý

Procházka je pro něj svátkem,

A med má zvláštní vůni.

Je to plyšový šprýmař

Medvídě... (Medvídek Pú)

1. Kdo v pohádce použil svůj ocas místo udice? (Vlk)
2. Kdo se jmenuje Patrikeevna podle patronyma? (Liška)
3. Kdo zakopal 5 zlatých? (Pinocchio)
4. Po jakých slovech Ali Baba se otevřely magické brány jeskyně? (Sim-sim)
5. Na jakém ptáčku letěl Paleček? (Martin)
6. Z jakého nástroje voják vařil kaši? (sekera)
7. Jaký předmět Popelka ztratila? ( skleněný střevíček)
8. Setkání s jakou rybou velmi změnilo Emelyin život? (Štika)
9. Kdo řekl, že je hezký, přiměřeně živený muž? (Carlson)
10. Kteří hrdinové pohádky jedli ze džbánu a talíře a oba zůstali hladoví? (Liška a jeřáb)

Soutěž 1. „Znáš dobře pohádky“

1.B hustý les chata se ztratila.
Obtížná stará žena žije v chatě -
Vezme pomelo, ale sedí v hmoždíři,
A pak letí nad lesem jako pták! (Baba Yaga) (Snímek 2)

2. Jaká pohádka: kočka, vnučka,

Myš, další pes Bug

Pomohl dědovi a babičce

Sbírali jste okopaniny? (Tuřína)(Snímek 3)

3. U lesa, na kraji
Tři z nich žijí v chatrči.
Jsou tam tři židle a tři hrnky
Tři postele, tři polštáře.
Hádej bez potuchy
Kdo jsou hrdinové tohoto příběhu? (Tři medvědi)(Snímek 4)

4. Čekání na mámu s mlékem,
Pustili vlka do domu.
Otevřel kozí dveře

A všichni zmizeli. (Vlk a sedm mladých koz)(Snímek 5)

5. A cestou zpíval písničku.
Králíček to chtěl sníst

Šedý vlk a medvěd hnědý.

A když je dítě v lese

Potkal jsem červenou lišku

Nemohl jsem se od ní dostat pryč.

Jaká pohádka? ... (Kolobok)(Snímek 6)

6. Odpovězte na otázku:

Kdo nesl Mášu v košíku

Kdo seděl na pařezu

A chtěl jsi jíst koláč?

Znáte ten příběh, že?

Kdo to byl? .. Medvěd (Máša a medvěd)(Snímek 7)

7. Usadil se v té chýši

Velmi odlišná zvířata.

Medvěd se jich také zeptal:

Ale medvěd není myš,

Vstupte a zkuste to tak a tak,

Sedl si navrch a dům se zhroutil. (Teremok)(Snímek 8)

8. Sestra se zeptala:

Nepijte z kopyta.
A bratr neposlouchal,

Vypil vodku.
Jaký příběh o sestře
O koze, o vodě? "Sestra Alyonushka a bratr Ivanushka"(Snímek 9)

9. Na obloze letěl chlapec s husami.

Jak se ten chlapec jmenoval? Řekněte to všechno dohromady!

Jak se ta pohádka jmenuje? (Labutí husy)(Snímek 10)

10. Ach Fox, Fox, Fox

Chytrý cheat.

Zpívala píseň velmi, velmi hlasitě:

Kohoutku, kohoutku!

Zlatý hřeben.

Podívej se z okna

Dám ti hrášek. (Kočka, liška a kohout)(Snímek 11)

11. Dům roztál led

Požádal jsem o obchod s lýky.

Adoptoval ji králíček

Zůstal bez domova.

Kohout pomohl zajíci.

Lisu vykopli ze dveří. (chata Zayushkina)(Snímek 12)

12. Tento chytrý cheat
Zasadil jsem do díry vlka.

A pak jsem na něm jezdil

Velmi potutelně se ušklíbla.

"Poražený neporažený má štěstí." (Vlk a liška)(Snímek 13)

Soutěž 2. Štafeta “ Mladý umělec”

– Přesvědčili jsme se, že znáte pohádky. Víte, jak nakreslit postavy svých oblíbených pohádek? Koho budete kreslit, naučte se z hádanky:

Míchané na zakysané smetaně, vychlazené na okně
Kulatá strana, červená strana
Válcované……..(kolobok)

– Správně, budete kreslit Kolobok. Ale budete kreslit s celým týmem. Poslechněte si jak. Týmy jsou sestaveny ve 2 sloupcích. První účastník běží a kreslí hlavu, účastník 2 - jedna noha, účastník 3 - druhá noha, účastník 4 - jedna rukojeť, účastník 5 - další rukojeť, účastník 6 - oči, účastník 7 - ústa, účastník 8 - cesta, po které buchta běží.

(Listy na kreslení jsou připevněny k tabuli a první členové týmu dostanou fix.

– A teď nám porota prozradí, čí Kolobok byl krásnější.

Soutěž 3. „Hádej“

1 - Jakou píseň zpíval Kolobok?
2 - Co zpívala koza svým dětem?
3 - Co řekla Mashenka medvědovi sedícímu v krabici?
4 - Co řekl kuře Ryaba dědovi a babičce?
5 - Jakými slovy si vlk pomohl chytit rybu na ocas?
6 - Co tehdy řekla liška?
7 - Na co se ptala zvířátka v pohádce "Teremok", než tam vstoupila?
8 - Jaká slova řekla Emelya, aby se všechno udělalo samo?

Tělesná výchova minuta

Soutěž 4." Identifikujte hrdinu podle znaků (Snímek 14)

1. Medvěd. Má rád med. Hlava plná pilin.

2. Chlapec. Vydává silnou cibulovou vůni. Na hlavě je zelená chocholka.

3. Panenka. Místo výkonu práce - loutkové divadlo. Zvláštním znakem jsou modré vlasy.

4. Kočka. Místo bydliště - vesnice Prostokvashino.

5. Čepice. Klíč. Dlouhý nos.

6. Hrášek.

Soutěž 5 „Najdi pár“ (Snímek 15)

Uvedené části jmen pohádkové postavy. Musíte spojit dvě části stejného jména.

Bratr

Vasilisa

Skejt

Žena

Ivane

Slavík

sestra

Koschey

Darebák

Alyonushka

carevič

moudrý

Ivanuška

Nesmrtelný

Yaga

hrbáč

Soutěž 6. „Živá pohádka“.

Každý tým potřebuje předvést pohádku beze slov s pohyby, mimikou, gesty. Týmy musí uhodnout název pohádky soupeřů („Tuřína“, „Slepice Ryaba“, „Perník“) Mezitím se týmy připravují na soutěž, rád bych naše hosty zkontroloval, jak znají pohádku pohádky. No, co budeme kontrolovat?

Hra s diváky. "Přidej slovo k názvu pohádky"

labutí husy)
- princezna žába)
- Šarlatový květ)
- Medvídek Pú)
- Máša a medvěd)
- Zayushkina... (Chýše)
- Drobeček - .... (Havroshechka)
- Sivka - ... (Burka)
- Chlapče... (z prstu)
- Červená Karkulka)
- Spící kráska)
- Vršky - ... (kořeny)

Soutěž 7. „Hádej hrdinu pohádky“

Otázky pro první příkazy:

Vedoucí: Kluci, v této soutěži budete muset uhodnout pohádkové postavy.
1. Aby zachránila věrnou přítelkyni, musela jít přes půl země: utéct před lupiči, umrznout ve sněhové bouři, dostat se přes led, bojovat s královnou (Gerdou).
2. V dětství se mu všichni smáli, snažili se ho odstrčit: vždyť nikdo nevěděl, že se narodil jako bílá labuť (Ošklivé káčátko).
3. Musím tě varovat: Jsem tak křehký, jsem tak něžný, že přes tisíc peřinek budu celou noc cítit jeden hrášek a neusnu! (Princezna na hrášku).
4. Jsem mladá princezna, zářím krásou, svou myslí, ale s jedinou vadou: Jsem princezna ... (Nesmeyana).
5. Ve svých truhlách ukryl mnoho stříbra a zlata. Žije v ponurém paláci a krade cizí nevěsty (Koschei nesmrtelný).

Otázky pro druhý tým:

1. Bratríček ji neposlechl a proměnil se v kozu, když se v horkém dni rozhodl pít vodu z kopyta (Alyonushka).
2. Peří žalu, vše se třpytí jako svítání a Ivan, blázen, ji v noci pro krále chytá. Podařilo se mu chytit ji za ocas a její jméno je... (Firebird).
3. Věděla, jak krásně a obratně pracovat, prokázala zručnost v každém podnikání. Pekla chleba a tkala ubrusy, šila košili, vyšívala vzor, ​​plavala jako bílá labuť v tanci... Kdo byla tato řemeslnice? (Vasilisa Moudrá).
4. Podařilo se mu chytit vlka. Chytil lišku a medvěda. Chytil je ne sítí, ale chytil je bokem. (Goby - Dehtový sud).
5. Znala práci a popel, ale šla na ples, urážky byly od sester, ale ona, prince nedostaly. (Popelka).

Shrnutí.

Abych neurazil pohádky -
Musíme je vidět častěji.
Přečtěte si je a nakreslete
Milujte je a hrajte je!
Pohádky odnaučí každého zlobit,
A naučit se bavit
Buďte laskavější a pokorní
Trpělivý, moudřejší
Petit, Sasha, Tanya,
Lesha, Káťa, Váňa.
A další děti
Kdo umí číst knihy
Pohádky často „kontrolují“,
Čtěte je denně (Snímek 16)