Училищна енциклопедия. Какви приказки има? Пълна класификация

Просто е невъзможно да си представим живота си без приказки. Опознаваме ги отново в ранно детство. От приказките за първи път научаваме, че в света има добро и зло, добро и зло. Приказките събуждат и развиват въображението, учат малък човекразличавайте доброто от лошото, мислете, чувствайте и съпреживявайте, като постепенно го подготвяте за навлизане в възрастен живот. Първо мама ни чете „Ряпа“ и „Пиле Ряба“, след което ни запознава с Вълшебен святприказките на Пушкин и Шарл Перо. И там вече го прочетохме сами невероятни приказкиНиколай Носов, Виталий Бианки и Евгений Шварц. Какви приказки има?

Случват се приказки

• фолклор, или фолклор;
• литературно или авторско право.

Народната приказка дойде при нас от незапомнени времена. След трудно време работен денили дълго зимни вечериСъс запалена факла в хижата се разказваха и слушаха приказки. След това те си ги преразказваха, опростяваха или украсяваха, обогатяваха ги с нови герои и събития. Така те се предаваха от уста на уста, от поколение на поколение. Но приказките са писани не само за забавление, в тях хората искаха да изразят отношението си към живота. В народните приказки виждаме вярата в разума, доброто и справедливостта, тържеството на истината над лъжата, възхвалата на смелостта и храбростта, пренебрежението към глупостта, омразата към враговете или осмиването им. Народната приказка ви позволява да почувствате връзка с миналото и дава възможност да се приобщите към произхода на народната култура.

Народните приказки от своя страна се делят на три вида:

• приказки за животни;
• приказки;
• ежедневни приказки.

Животните живеят редом с хората от незапомнени времена, така че не е изненадващо, че те често са главни герои в народните приказки. Освен това в приказките животните често имат човешки качества. Такива приказен геройведнага става по-ясно за читателя. И ролята на човек в сюжета на приказката може да бъде основна, второстепенна или равна. По жанр биват приказки за животни и кумулативни приказки (повторителни приказки). Отличителна чертаКумулативната приказка е многократното повторение на сюжетна единица, както например в „Ряпа“ и „Кокошката Ряб“.

Приказките се отличават с това, че техните герои действат във фантастичен, нереален свят, който живее и действа според свои специални закони, различни от човешките. Такава приказка е пълна с вълшебни събития и приключения, вълнуващи въображението. Приказките се класифицират по сюжет:

• героични истории, включващи борбата и победата над магическо създание - змия, чудовище, великан, вещица, чудовище или зъл магьосник;
• приказки, свързани с търсенето или използването на някакъв магически предмет;
• приказки, свързани със сватбени изпитания;
• приказки за потиснатите в семейството (например за доведена дъщеря и зла мащеха).

Особеност ежедневни приказкие отражение на ежедневния народен бит и ежедневието. В тях се издигат социални проблеми, осмиват се отрицателните човешки качества и постъпки. Всекидневната приказка може да съдържа и елементи на приказка. В ежедневните приказки по правило алчните свещеници и глупавите земевладелци се осмиват, а героят на приказката (човек, войник) излиза победител от всички неприятности.

Какво е литературна приказка?

Литературната приказка има автор, поради което се нарича и авторска приказка. Това произведение на изкуството, които могат да бъдат написани в проза или поетична форма. Сюжетът на литературната приказка може да се основава на фолклорни извори, или може да бъде изключително оригинална идея на автора. Литературната приказка е по-разнообразна по сюжет, разказът в нея е по-интензивен, пълен е с различни литературни средства. Тя, подобно на народна приказка, също съдържа измислица и магия. Но предшественикът авторска приказка, разбира се, това беше народна приказка; тя беше твърде свързана с фолклора, който я е родил. Авторът, индивидуалното въображение на автора, изборът от съкровищницата на фолклора само на това, което авторът трябва да изрази и формулира своите мисли и чувства - това е основната разлика между литературната приказка и фолклорната.

Отлични примери за литературни приказки са приказките на A.S. Пушкина, К.Д. Ушински, Г.Х. Андерсен, Братя Грим, Е. Шварц, В. Бианки, Дж. Р. Р. Толкин и много други прекрасни автори на приказки.

Въпреки различията във видовете и жанровете, всички приказки имат едно обединяващо начало – доброто.След всички обрати и неистини в една приказка, доброто и справедливостта винаги побеждават. Не може да бъде зли приказки. Има само хубави приказки. Затова са приказки.

Това е чувствителна тема, добре, най-важните идеи, основните проблеми, сюжетните ядра и - най-важното - балансът на силите, които носят доброто и злото, са по същество едни и същи в приказките различни нации. В този смисъл всяка приказка не познава граници, тя е за цялото човечество.Фолклористите са посветили много изследвания на приказката, но определянето й като един от жанровете на устното народно творчество все още остава открит проблем. Разнородността на приказките, широкият тематичен диапазон, разнообразието от мотиви и герои, съдържащи се в тях, безбройните начини за разрешаване на конфликти наистина правят задачата за определяне на жанра на приказката много трудна. приказката се свързва с това, което се смята за основното в нея: ориентация към измислицата или желанието да се отрази реалността чрез измислица.Същността и жизнеността на приказката, тайната на нейното магическо съществуване е в постоянното съчетание на два елемента на смисъла: фантазия и истина.На тази основа възниква класификация на видовете приказки, макар и не съвсем единна. Така с проблемно-тематичен подход се разграничават приказките, посветени на животните, приказките за необичайни и свръхестествени събития, приключенските приказки, социално-битовите приказки, анекдотните приказки, приказките наопаки и др. Групите приказки нямат рязко определени граници, но въпреки крехкостта на разграничението, такава класификация ви позволява да започнете съществен разговор с детето за приказките в рамките на конвенционална „система“ - която, разбира се , улеснява работата на родители и възпитатели.
Към днешна дата е приета следната класификация на руските народни приказки:1. Приказки за животни;
2. Приказки;
3. Всекидневни приказки.Нека разгледаме по-отблизо всеки от видовете.Приказки за животни Народна поезия прегърна целият свят, обектът му бяха не само хората, но и всички живи същества на планетата. Изобразявайки животните, приказката им придава човешки черти, но в същото време записва и характеризира техните навици, „бит” и др. Оттук и живият, интензивен текст на приказките.
Човекът отдавна се е сродил с природата, той наистина е бил част от нея, борил се е с нея, търсел е нейната закрила, съчувствал и разбирал. Очевидно е и въведеното по-късно фабулно, притчево значение на много приказки за животни.В приказките за животни, риби, животни, птици действат, те говорят помежду си, обявяват война един на друг, сключват мир. Основата на такива приказки е тотемизмът (вярата в тотемно животно, покровител на клана), което води до култа към животното. Например мечката, която се превърна в героя на приказките, според идеите на древните славяни, можеше да предскаже бъдещето. Често го смятали за ужасен, отмъстителен звяр, който не прощава обидите (приказката „Мечката“). Колкото по-далеч отива вярата в това, колкото по-уверен става човек в способностите си, толкова по-възможна е неговата власт над животното, „победата“ над него. Това се случва например в приказките „Човекът и мечката“ и „Мечката, кучето и котката“. Приказките се различават значително от вярванията за животните - в последните голяма роля играе измислицата, свързана с езичеството. Смята се, че вълкът е мъдър и хитър, а мечката е ужасна. Приказката губи зависимостта си от езичеството и се превръща в подигравка с животните. Митологията в него се превръща в изкуство. Приказката се трансформира в своеобразна художествена шега - критика на онези същества, които се разбират под животни. Оттук и близостта на такива приказки до басните („Лисицата и жеравът“, „Звярове в ямата“). Приказките за животни се открояват в специална групаприродата герои. Те са разделени по видове животни. Това включва и приказки за растения, нежива природа (скреж, слънце, вятър) и предмети (балонче, сламка, личие). В приказките за животни човекът:
1) играе второстепенна роля(старецът от приказката „Лисицата краде риба от каруцата”);
2) заема позиция, еквивалентна на животно (човекът от приказката „Старият хляб и сол е забравен“).Възможна класификация на приказка за животни.На първо място, приказка за животни се класифицира според главния герой (тематична класификация). Тази класификация е дадена в индекса приказкисветовен фолклор, съставен от Арне-Томсън и в "Сравнителен индекс на сюжетите. Източнославянска приказка": 1. Диви животни.
- Лисица.
- Други диви животни.
2. Диви и домашни животни
3. Човек и диви животни.
4. Домашни любимци.
5. Птици и риби.
6. Други животни, предмети, растения и природни феномени.Следващата възможна класификация на приказката за животни е структурно-семантична класификация, която класифицира приказката според жанр. В приказката за животни има няколко жанра. V. Ya. Propp идентифицира такива жанрове като: 1. Кумулативна приказка за животни.

3. Басня (апологет)
4. Сатирична приказкаЕ. А. Костюхин идентифицира жанрове за животни като: 1. Комична (ежедневна) приказка за животни
2. Приказка за животни
3. Кумулативна приказка за животни
4. Кратък разказ за животни
5. Апологет (басня)
6. Анекдот.

Приказките са различни:
Казано и неказано...

Нека започнем с това, че ще ви дам най-известните класификации на приказките.

Така, Има приказки: народни и .Народните приказки са тези, които нямат определен автор, приказката се е предавала от уста на уста и никой няма да каже от кого е написана. Авторската приказка е приказка, която има определен автор. Например „Черно пиле или Подземни жители"е защитено с авторски права, защото авторът му е известен. Това е Антоний Погорелски.

Следващия класификациязасяга не авторството, а съдържанието на приказките. Според тази характеристика приказките се делят на:

1. Приказки за животни;

2. Магически;

3. Социално-битови (сатирични и битови).

Приказки за животни

Това са приказките, които трябва да се прочетат най-напред (до 5-6 години). Те включват постоянни герои (вълк, лисица и др.). Основно посочени постоянни знациживотни (лисица - хитър, мечка - силен, котка - умен, заек - плах и др.). От тези приказки най-забележителните са ковулативните - подбрани според принципа на сюжетната връзка („Ряпа“, „Колобок“, „Теремок“). Много от тях имат детска езикова конотация (мишка-норушка, котка-малко бяло коремче).

Приказки

Те включват романтични герои, което олицетворява най най-добри качествачовек. Задължително за тази приказка: изображение положителен герой+ помощници +. Главното в такива приказки е: борбата за любов, за истина, за добро. Характеризират се с богат език, колоритни определения, отрицателни герои– фантастични (Баба Яга, Леши, Кикимора, Змей-Горинич). По отношение на структурата приказки, тогава тук се изисква приказно начало (имало едно време), среда (сутринта е по-мъдра от вечерта, колко дълго е кратко) и край (и аз бях там, скъпа - пих бира).

Социално-битови приказки

Те се показват Истински живот, социално съдържание, осмиване негатив човешки качества. Високо нравствени качествапринадлежат не на богати и високопоставени хора, а на представители на народа (войник, старец). Не силата побеждава, а интелигентността и уменията. Дават се пикантни отрицателни характеристикигосподар, свещеник, цар и др. Такива приказки се появяват, когато има желание за промяна на обществената система и те изразяват демократичния дух на хората (авторът). В социалните приказки широко се използват игра на думи, хумор, обрати, смях и сатира.

В допълнение към всичко по-горе се появяват и други видове приказки: персонализирани- за конкретно лице, което не е измислено от автора, а реално съществува. Терапевтичен– които помагат за коригиране на поведението и навиците на децата (например спиране на гризането на ноктите).

Възможно е да има и други видове приказки, но тези са единствените, които знам. Ако знаете повече за това какви приказки има, моля ви да добавите към този списък в коментарите.

За да не пропуснете нищо, което се случва и е публикувано в блога, абонирайте се. И не забравяйте да оставите коментара си точно отдолу 😉 Ценя мнението ви!

И моята благодарност ще остане с вас!

Приказката е специфично явление, което съчетава няколко жанра. Руските приказки обикновено се разделят на следните жанрове: за животни, магически и ежедневни (анекдотични и романни). В исторически план приказките са доста късно явление. Предпоставката за тяхното създаване във всеки народ е разлагането на първобитнообщинния строй и упадъка на митологичния мироглед. Най-древните са приказките за животни, по-късно възникват приказките и анекдотичните приказки, а още по-късно - романистичните приказки.

Основен художествена характеристикаприказките – техният сюжет. Сюжетът възниква благодарение на конфликта, а конфликтът е породен от живота.В основата на приказката винаги е антитезата между мечта и реалност. В света на приказките мечтите триумфират. Винаги се появява в приказките главен герой, действието се развива около него. Победата на героя е задължителна настройка на сюжета; приказното действие не допуска нарушение на хронологията или развитието паралелни линии, то е строго последователно и еднолинейно.

Приказките могат да бъдат комбинирани в един разказ. Това явление се нарича контаминация (от латинското contaminatio - „смесване“.

Приказките имат общо епично развитие: експозиция - сюжет - развитие на действието - кулминация - развръзка. Композиционно приказният сюжет се състои от мотиви. Приказката обикновено има основно централен мотив. Приказните мотиви често се утрояват: три задачи, три пътувания, три срещи и пр. Това създава премерен епичен ритъм, философска тоналност и сдържа динамичната скорост на сюжетното действие. Но основното е, че трипликациите служат за разкриване на идеята на сюжета. Елементарните сюжети се състоят само от един мотив (вероятно е било така в древните митове). | Повече ▼ сложен видса кумулативни сюжети (от лат. cumulare - „увеличаване, натрупване“) - резултат от натрупването на вериги от вариации на един и същ мотив. При разказването на приказките са използвали традиционните начала и завършеци – начални и крайни формули. Те са били използвани особено последователно в приказките. Най-характерните са: В едно царство, в една държава е живял...(начало); Те направиха празник за целия свят. И аз бях там, пих медена бира, течеше по мустаците ми, но не влизаше в устата ми.(край). Началото отведе слушателите далеч от реалността в света на приказката, а краят ги върна, шеговито подчертавайки, че приказката е същата измислица като тази медовина бира,който Не ми влезе в устата.

Приказките за животни (или животински епос) се отличават с основната характеристика, че главните им герои са животни. В структурно отношение произведенията на животинския епос са разнообразни. Има приказки с един мотив („Вълкът и прасето“, „Лисицата удавя каната“), но те са рядкост, тъй като принципът на повторение е много развит. На първо място, тя се проявява в кумулативни парцели различни видове. Сред тях е трикратно повторение на срещата („Прилеп и ледена колиба“). Известни са сюжети с многократна линия на повторение („Глупавият вълк“), който понякога може да се преструва, че се развива в лоша безкрайност („Жеравът и чаплата“). Но най-често кумулативните графики се представят като многократно (до 7 пъти) нарастващо или намаляващо повторение. Последната връзка има възможност за разрешаване.

За съставяне на приказки за животни голямо значениеима замърсяване. Само малка част от тези приказки представят стабилни сюжети, в по-голямата си част индексът отразява не сюжети, а само мотиви. Мотивите се свързват помежду си в процеса на разказване, но почти никога не се изпълняват отделно.

Жанровата форма на приказката се определя във фолклора доста късно, едва след упадъка на митологичния мироглед. Герой на приказка - обикновен човек, морално и икономически ощетени в резултат на историческата реорганизация на начина на живот. Самият приказен конфликт е семеен конфликт, именно в него се проявява социалната природа на жанра на приказката. Два конфликта с различна историческа дълбочина - митологичен и семеен - бяха обединени в един жанр благодарение на образа на главния герой, който във всичките си модификации съчетава митологични и реални (ежедневни) черти.

От митологията приказката е наследила два вида герои: „високи“ (герой)и "нисък" (глупак);самата приказка породи третия тип, който може да се определи като „идеален“ (Иван Царевич).Герой от всякакъв тип обикновено е третият, по-малък брати носи името Иван.

Повечето древен типгероят е герой, по чудо роден от тотем. Надарен с огромни физическа сила, то изразява ранния етап на човешката идеализация. Около необикновената сила на героя. Основната роля на героинята на приказката е да бъде помощник на младоженеца или съпруга. Приказката е една от най-големите разказни форми на класическия фолклор. Всички негови сюжети запазват традиционната еднородност на композицията: твоето царство -път към друго кралство - V друго кралство -път от друго царство - вашето собствено царство.Според тази логика на повествованието приказката обединява верига от мотиви в едно цяло (сюжет).

При изграждането на приказни сюжети определена роля играе традиционният стил: начало, край, както и вътрешни формули от композиционен характер.

Наличието на формули е ясен знак за стила на приказката. Много формули са с фигуративен характер, свързани с прекрасни герои и са техни уникални белези.

Приказката активно използва поетична стилистика, обща за много фолклорни жанрове: сравнения, метафори, думи с умалителни суфикси; пословици, поговорки, вицове; различни прякори за хора и животни.Широко известни са формулите, изобразяващи прекрасния кон Баба Яга. Някои приказни формули се връщат към конспирациите, те запазват очевидни признаци на магическа реч (призоваване на прекрасен кон,

Всекидневни приказки. Битовите приказки изразяват различен поглед върху човека и света около него. Тяхната измислица се основава не на чудеса, а на реалността, ежедневието на хората.

Събитията от ежедневните приказки винаги се развиват в едно пространство - условно реално, но самите тези събития са невероятни.Благодарение на невероятността на събитията, ежедневните приказки са приказки, а не просто житейски истории. Тяхната естетика изисква необичайно, неочаквано, внезапно развитие на действието.В ежедневните приказки те понякога се появяват чисто фантастични герои, като ад, Горко, Сподели. Сюжетът се развива благодарение на сблъсъка на героя не с магически сили, и със сложни житейски обстоятелства. Героят излиза невредим от най-безнадеждните ситуации, защото щастливото стечение на събитията му помага. Но по-често си помага сам – с изобретателност, находчивост, дори хитрост. Битовите приказки идеализират активността, независимостта, интелигентността и смелостта на човека в неговата битка в живота.

Художествената изтънченост на повествователната форма не е характерна за ежедневните приказки: те се характеризират с краткост на изложението, разговорна лексика и диалог. Всекидневните приказки не са склонни да утрояват мотивите и като цяло нямат толкова развити сюжети като приказките. Приказките от този тип не познават колоритни епитети и поетични формули.

От композиционните формули най-простият принцип е общ в тях Имало едно времекато сигнал за началото на приказка. По произход е архаичен

Художественото рамкиране на битови приказки с начало и край не е задължително, много от тях започват отначало и завършват с финалното докосванесамият сюжет.

Анекдотични приказки. Изследователите наричат ​​битовите анекдотични приказки по различен начин: „сатирични“, „сатирично-комични“, „ежедневни“, „социално-битови“, „приключенски“. Те се основават на универсалния смях като средство за разрешаване на конфликти и начин за унищожаване на врага. Героят на този жанр е човек, унижен в семейството или в обществото: беден селянин, наемен работник, крадец, войник, прост глупак, нелюбим съпруг. Неговите противници са богат човек, свещеник, джентълмен, съдия, дявол, „умни“ по-големи братя и зла жена.

Никой не приема подобни истории за реалност, иначе биха предизвикали само чувство на възмущение. Анекдотичната приказка е весел фарс, логиката на развитието на нейния сюжет е логиката на смеха, която е противоположна на обикновената логика, ексцентрична. Анекдотичният разказ се развива едва през Средновековието. Тя погълна по-късните класови противоречия: между богатството и бедността, между селяните.Приказките използват реалистична гротеска - измислица, основана на реалността. Приказката използва техниката на пародията, комичното словотворчество. Анекдотичните приказки могат да имат елементарен, едномотивен сюжет. Те могат да бъдат и кумулативни („Пълен глупак“, „Добър и лош“). Но тяхно особено характерно свойство е техният свободен и подвижен състав, отворен за замърсяване.

Новела приказки. Ежедневните кратки разкази въведоха ново качество в наративния фолклор: интерес към вътрешен святчовек.

Темата на приказките-разкази е личният живот, а героите са хора, свързани помежду си чрез предбрачни, брачни или други семейни отношения. Героите на разказите са разделени влюбени, оклеветено момиче, син, изгонен от майка си, невинно преследвана съпруга. Според съдържанието в този жанр се разграничават следните групи сюжети: за брак или брак („Знаци на принцеса“, „ Неразгадани мистерии"); за изпитването на жените ("Спор за верността на съпругата", "Седем години"); за разбойници ("Разбойникът жених"); за предопределеността на предречената съдба ("Марко Богатият", "Истината и Лъжа"). Често сюжетите са " скитащи ", развити в различно времеи сред много нации.

В руските приказки идват много романистични сюжети народни книги XVII-XVIII век заедно с обширна преводна литература - рицарски романии истории. Разказите имат структура, подобна на приказките: те също се състоят от верига от мотиви с различно съдържание. Но за разлика от приказките, кратките истории не изобразяват целия живот на героя, а само някои епизоди от него.

Приказките са много важен жанрв литературата. Това е мястото, където малките деца започват да се запознават със света на прозата и поезията. Но какво означават те, каква е историята и спецификата на авторските приказки? Нека разгледаме всичко това по-долу, както и списък с руски литературни приказки с техните автори и характеристики.

Определение

Приказката е жанр в литературата, обикновено основан на фолклора. Тя може да бъде както прозаична, така и поетична. Това обаче е предимно фолклорна проза и всеки народ има свои собствени приказки. Основната разлика между тях обикновено е присъствието митични създанияи/или фантазия, фантастични, магически елементи.

Но за разлика от фолклорни творби, приказките винаги имат автор. Често има очевидна борба между доброто и злото, лошото и доброто. Обикновено има главен герой - „любимият“ на автора и в резултат на това читателят. Има и антигерой - митичен злодей.

История

Както бе споменато по-горе, приказките произлизат от фолклора. Но не винаги, защото те могат да бъдат и чисто авторски. Те са се появили отдавна под формата на фолклорни произведения, предавани „от уста на уста“. В Русия, за дълго време, свои народни приказки.

Някои произведения могат да бъдат класифицирани като много стари приказки. Например много фолклорни приказки Древна Руси църковни притчи от Средновековието, в много отношения напомнящи за жанра, който обмисляме.

Освен това в Европа започнаха да се появяват приказки в обичайния за хората смисъл: Братя Грим, Ханс Кристиан Андерсен, Чарлз Перо и много други. Но на територията съвременна РусияПреди (и все още) Александър Сергеевич Пушкин беше много популярен. През 18 век като цяло много писатели обичат да се основават на фолклора и по този начин да създават нови произведения.

През 20 век се появяват още повече приказки. Такива велики писатели като Максим Горки, Алексей Толстой и други са известни като автори на този жанр.

Специфика

Авторските приказки се наричат ​​още литературни. Както вече беше описано по-горе, те се отличават от фолклорните произведения по наличието на автор. Разбира се, дори много старите са имали своите създатели народни приказки, но авторите като такива бяха загубени, защото в продължение на векове историите се предаваха устно от един човек на друг, понякога дори значително модифицирани, тъй като всеки човек можеше да тълкува и преразказва по различен начин и така дълго време.

Друга разлика между авторската приказка и народната приказка е, че тя може да бъде както в стихове, така и в проза, докато втората може да бъде само в проза (първоначално е била само устна). Също така фолклорът обикновено засяга темата за конфронтацията между доброто и злото, докато в литературни произведенияне е задължително.

Друга разлика е, че в народните приказки персонажите са описани по-повърхностно, а в литературните, напротив, всеки герой е ясно изразен и индивидуален. Във фолклора също има начало, поговорка и своеобразни фигури на речта. Те също са склонни да бъдат дори по-малки от литературните. Всичко това се дължи на факта, че е било предавано устно, толкова много е било изгубено и размерът е бил съкратен, защото е бил забравен от поколенията. Но въпреки това тенденцията към различни речеви модели, характерни само за руските приказки, е запазена. Например "имало едно време", епитетът " добър приятел“, а у Пушкин: „в далечно царство, в тридесетия щат“ и др.

Най-удивителното: точно определениеавторската приказка като такава не съществува. Да, идваше от фолклори се е променил значително, което помага при дефинирането на този термин. Запазени са фантастични същества, които се променят в зависимост от хората. Приказките обикновено са малки по размер. В тях определено има измислица. Но винаги можете да намерите някакъв вид морал, който е основна целприказки. Това го отличава от фентъзито, където акцентът не е върху морала, а върху разказа на сюжета, който също се различава по това, че има повече приключения, събития и спиращи дъха събития. Освен това фантастичните произведения и епосите са дълги по размер. А светът, описан в тях, обикновено няма фолклорна основапод теб. Често това е измислица на автор, който напълно е създал собствената си реалност. В приказките, напротив, има измислица, но тя е в рамките реалния свят.

Видове

Много изследователи подразделят литературни приказкив няколко категории. Е. В. Померанцева, например, ги разделя на 4 жанра:

• приключенско-новелистичен;
• домакинство;
• за животните;
• магически.

Но домашният фолклорист В. Я. Проп разделя приказките на по-голям брой категории:

1. За неживата природа, животни, растения, предмети. Тук всичко е просто: приказките разказват за това, съответно за животните или неживата природа като основен елемент. Интересен факт тук е, че такива произведения рядко са руски или европейски. Но подобни приказки често се срещат сред народите на Африка, Северна Америка.
2. Кумулативните приказки се отнасят до онези произведения, в които сюжетът се повтаря няколко пъти, докато развръзката достигне кулминацията. Така децата ги възприемат по-лесно. Ярък примерИма истории за ряпата и колобка.
3. Битовият (новелистичен) жанр разказва за различни хорапо характер. Например приказка за зъл измамник или глупав човек.
4. Скучни приказкипредназначени да приспиват децата. Те са много кратки и прости. (Например приказка за бял бик).
5. Басни за нещо, което не може да се случи в действителност. Струва си да се отбележи, че всички приказки имат дял от фантастика, но басните съдържат най-много фантастика: говорещи животни, хуманизирани мечки (те живеят като хора, общуват и т.н.). По правило всички подвидове се припокриват един с друг. Рядко се случва произведение да принадлежи само на един от тях.

В руските приказки се разграничават и героични и войнишки клонове.

Най-интересното е, че приказките като жанр се изучават много сериозно. В Европа А. Аарне през 1910 г. написва т. нар. „Индекс на приказните типове“, който също съдържа разделение на видове. За разлика от типологията на Проп и Померанцева, тук са добавени известни европейски приказки за заблудени дяволи и анекдоти. Въз основа на произведенията Аарне създава своя индекс на приказни сюжети и С. Томпсън през 1928 г. Малко по-късно фолклористът Н. П. Андреев и много други изследователи работят върху тази типология, но с въвеждането на руски (славянски) типове.

По-горе разгледахме основните подвидове, които се отнасят по-скоро до Народно изкуство. Авторските приказки като правило са много по-сложни и не е лесно да се впишат в определен поджанр, но те са възприели много от фолклора и описаните по-горе видове като своя основа. Също така сюжетните мотиви са взети от много източници. Например омразата към доведената дъщеря и мащехата, популярна в произведенията.

Сега да преминем към списъците с народни и литературни приказки.

Приказки за 1 клас

Списъкът е голям, тъй като децата започват запознаването си с четенето с разкази и приказки, защото те са малки и лесни за запомняне и усвояване. В първи клас се препоръчва да се чете:

1. Малки народни приказки. Често те са за животни: „Котката и лисицата“, „Колобок“, „Врана и рак“, „Гъски-лебеди“, както и „Сестра Альонушка и брат Иванушка“, „Овесена каша от брадва“, „А. Човек и мечка”, „Петле-златен гребен”, „Морозко”, „Мехур, сламка и ликова обувка”, „Теремок”, „По щука команда" и т.н.
2. Шарл Перо, "Червената шапчица".
3. Пушкин Александър Сергеевич, "Приказката за цар Салтан" и други разкази.

Литературни приказки: 2 клас, списък

1. Народни приказки, адаптирани от А. Н. Толстой.
2. Произведенията на братя Грим, например " Бременските музиканти".
3. Е. Л. Шварц, "Новите приключения на Котарака в чизми."
4. К.Перо: "Котаракът в чизми" и "Червената шапчица".
5. Приказките на Ханс Кристиян Андерсен.
6. И малки работиА. С. Пушкин, Д. Н. Мамин-Сибиряк, П. Ершов, П. Бажов, К. Д. Ушински и др.

Списък с литературни приказки за 3 клас

В тези часове се четат и приказки, но те са по-дълги, а също така има по-малко народни и повече литературни. Например всички известна приказкаЛуис Карол за Алиса в огледалото. А също и по-големи приказкиМамин-Сибиряк, Салтиков-Шчедрин, Пушкин, Бажов, Жуковски, Чайковски, Перо, Андерсен и много други.

4 клас

Списък с литературни приказки:

• Гаршин В. М., „Приказката за жабата и розата“;
• Жуковски В. А., „Приказката за цар Берендей”, „Там са чисти небето и водите”;
• Е. Шварц "Приказката за изгубеното време".

5 клас

Литературни приказки в гимназияв програмата за четене те са много по-рядко срещани, отколкото в 1-4 клас, но въпреки това има такива произведения. Например приказките на Андерсен и Пушкин, които също са в начално училище. Списъкът с литературни приказки за 5 клас не свършва до тук. Има и произведения на Жуковски, Шварц и много други за деца на тази възраст.

Вместо заключение

Приказката е много интересен жанр, който все още се изучава от различни изследователи и децата четат според него училищна програма. Първоначално те са били само народни, предавани устно. Но тогава започнаха да се появяват авторски литературни приказки, които обикновено вземат за основа фолклорни сюжети и герои. Такива произведения са малки, съдържат фантастика и специален разказ. Но точно това прави жанра на приказката специален и го отличава от другите.