Kriterijumi za ocjenjivanje ispita iz književnosti iz fipi. Materijal za pripremu ispita (GIA) iz literature na temu: Kriterijumi za vrednovanje dela C ispita iz književnosti

Svake godine oko 40.000 diplomaca izabere Jedinstveni državni ispit iz književnosti. To je zbog činjenice da je ovaj predmet potreban za prijem u specijalitete kao što su: filolog, lingvist, nastavnik humanističkih nauka. Oko 90% aplikanata koji su odabrali ovu certifikaciju uspješno se snađe. Međutim, ne postižu svi visoke rezultate.

Neko ne poznaje dovoljno dobro sadržaj klasika, drugi ne završava teoriju. Ali glavni razlog Neuspjeh leži u nepoznavanju formata ispita i nerazumijevanju onoga što stručnjaci očekuju da vide.

Provjerite šta je novo i najvažnije zahtjeve za performanse kako biste izbjegli fatalnu grešku i ne izgubili cijenjene brojeve.

Glavni:
– Na KIM-u ima 17 zadataka, od čega osnovni nivo težina - 12 (kratak odgovor), povećana - 5 (detaljno objašnjenje).
– Prag – 8 primarnih bodova (32 sekundarne ili test).
- Upotreba dodatni materijali nije predviđeno, odnosno ne možete ponijeti ništa sa sobom osim crne helijumske olovke i pasoša.
– Rad je predviđen za 235 minuta.

Struktura ispita

Test se sastoji od 2 dijela.

I dio se sastoji od dva segmenta. Prvi uključuje epska, lirsko-epska, dramska djela - br. 1-9. Druga je procjena lirska kompozicija- Br. 10-16. Štaviše, na br. 8, 9, 15, 16 se traži da se odgovori u 5-10 rečenica na obrascu 2;

Dio II je predstavljen u formatu punog eseja od najmanje 200 riječi. Tema se mora odabrati između 4 predložene.

Kriterijumi ocjenjivanja

Kao što je već spomenuto, minimum koji trebate postići je 8, a maksimum 57 za cijeli test. Pogledajmo bliže sistem bodovanja u nastavku:

• za tačne br. 1-7 i br. 10-14 daju svaki - 1;
• brojevi osam i pet se računaju kao -5;
• pitanja 9 i 16 se boduju sa -10;
• zadnja stavka je najskuplja - 15.

Ovdje je potrebno uzeti u obzir da je moguće dobiti maksimum samo ako vaš odgovor ispunjava kriterije, privlači književnih argumenata, dosljednost i usklađenost sa govornim normama. Inače će vaš rad biti samo djelimično cijenjen.

Predmet

Glavna poteškoća je što se morate nositi s velikom količinom materijala. Kod za ovu stavku spominje:

• 9 pjesama;
• 150 pjesama;
• 6 predstava;
• 11 romana;
• 20 priča;
• 4 priče.

Njihov učenik mora temeljno proučiti i biti u stanju da ih koristi na mnogo načina. Na kraju krajeva, ove knjige neće biti s vama u publici.

Esej 17

S pravom se pisanje može nazvati najglobalnijim zadatkom od svih navedenih. Ovdje će učeniku jedanaestog razreda biti potrebno ne samo razumijevanje semantičkog konteksta, već i pismenost.

Za početak, predlaže se izbor u korist jednog smjera iz klasifikacije umjetničkih kreacija po vremenskom intervalu:

• staroruski ili XVIII - prva polovina XIX veka;
• druga polovina devetnaestog veka;
• kraj XIX-XX vijeka;
• XIX - početkom XXI in.

Da biste postigli najveći rezultat, pišite imajući na umu nekoliko aspekata:

• Problem je dubok autorski stav nije iskrivljeno.
• Nedostaje u uključenim književnoteorijskim konceptima.
• Ovaj izvod je opravdano izvučen na nivou analize.
• Prezentacija je dosljedna i logična.
• Poštuju se pravila ruskog jezika.

Ako ste napisali manje od 150 riječi, tada se vaš rad neće smatrati završenim i neće biti ocjenjivan.

Uspešna predaja državna revizija zasniva se ne samo na činjenici da puno čitate, jer to još ne znači potpuno razumijevanje autorovih misli. Dobro čitati znači zapamtiti i analizirati pročitano, biti sposoban formulisati svoje mišljenje, povući paralele između knjige i knjige. istorijskih događaja i izgraditi uzročnu vezu priče.

Sve prikupljene informacije su ažurne, te će vam stoga biti od koristi na ispitu. Iskoristite to da povećate svoje šanse da se upišete.

Učenici polažu ispite na kraju škole. Sada ga položi samo oko 5% diplomaca. To je zato što je književnost potrebna za prijem na ne najpopularnije specijalnosti: filolog, lingvista i nastavnik ruskog i književnosti.

Prije uvoda KORISTI literaturu bilo je obavezno odustati na kraju škole u formi eseja i ocena se dobijala iz dva predmeta odjednom: književnost - za kvalitet teksta i razotkrivanje glavne ideje, sopstveno mišljenje i poznavanje mišljenja kritičara, a na ruskom jeziku - za odsustvo grešaka.

Provjeri opće informacije o ispitu i počnite se pripremati. U odnosu na prošlu godinu, verzija KIM USE 2019 je promijenjena. Sada u zadatku 17 morate odabrati jednu temu eseja od četiri (bila je od tri). Maksimalni primarni rezultat za cijeli test je znatno povećan - sa 42 na 57. Ostale promjene nisu baš ozbiljne, možete se upoznati s njima.

EGE procjena

Prošle godine, da bi se položio Jedinstveni državni ispit iz književnosti, barem za trojku, bilo je dovoljno osvojiti 32 osnovna boda. Dobijali su se, na primjer, za tačno obavljene zadatke br. 1-7, 10 i 11.

Kako će to biti 2019. godine, još uvijek se pouzdano ne zna: morate čekati službenu naredbu Rosobrnadzora o korespondenciji primarnih i testnih rezultata. Najvjerovatnije će se pojaviti u decembru. S obzirom na to da je maksimalni primarni rezultat jako porastao, vrlo je vjerovatno da se i minimalni rezultat može promijeniti. Pogledajmo ove tabele:

KORISTI strukturu testa

U 2019. USE test iz literature sastoji se iz dva dijela, uključujući 17 zadataka.

• Dio 1: Sastoji se od dva skupa zadataka. Prvi se odnosi na fragment epskog, ili liro-epskog, ili dramskog djela: uključuje sedam zadataka (1–7) sa kratkim odgovorom i dva zadatka (8, 9) sa detaljnim odgovorom u količini od 5– 10 rečenica. Drugi se odnosi na analizu lirskog djela: uključuje pet zadataka (10–14) sa kratkim odgovorom i dva zadatka (15, 16) sa detaljnim odgovorom u količini od 5–10 rečenica.
• 2. dio: 4 teme eseja (17.1–17.4), od kojih trebate odabrati JEDNU i napisati tekst od 200 riječi ili više.

Priprema za ispit

• Položite USE testove online besplatno bez registracije i SMS-a. Prikazani testovi su po svojoj složenosti i strukturi identični pravim ispitima koji se održavaju u odgovarajućim godinama.

• Preuzmite demo verzije Jedinstvenog državnog ispita iz književnosti koje će vam omogućiti da se bolje pripremite za ispit i lakše ga položite. Svi predloženi testovi razvijeni su i odobreni za pripremu za Jedinstveni državni ispit od strane Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (FIPI). U istom FIPI-ju se razvijaju sve zvanične verzije ispita.
  Zadaci koje ćete vidjeti najvjerovatnije se neće naći na ispitu, ali će biti zadataka sličnih demo, na istu temu ili jednostavno s različitim brojevima.

Opšti USE brojevi

Savezni ispit iz književnosti je jedan od izbornih ispita. U ono vrijeme, kada učenici i njihovi roditelji nisu imali ni najmanje pojma o takvom obliku mature kao što je književnost bila jedna od obaveznih završni ispiti u školi. Potom je predata u obliku eseja, a ocjena u svedočanstvu postavljena je za dva predmeta odjednom: pismenost je utjecala, a stil utjecao na književnost.

Danas data USE teško se može nazvati popularnom: književnost je potrebna samo onim učenicima jedanaestog razreda koji ulaze u filologa, lingvista ili nastavnika ruskog jezika i književnosti, a ta se zanimanja, nažalost, ne uzimaju u obzir. Mnogi studenti vjeruju da se ovaj ispit može položiti na brzinu, bez posvećivanja puno vremena napornoj pripremi, ostavljajući samo preostalo znanje i sposobnost koherentnog izražavanja misli.

Međutim, priprema za ispit iz književnosti zahtijevat će dosta vremena i truda, posebno ako vam je cilj da ga položite sa "četvorkom" ili "peticom". Hajde da saznamo iz kojih su inovacija na KIM-u 2017 pripremili stručnjaci, kada će biti predata literatura i na šta treba obratiti posebnu pažnju prilikom pripreme za ovaj ispit.

Demo verzija USE-2017

Koristite datume u književnosti

Specijalisti Rosobrnadzora rezervisali su sledeće dane za ovaj ispit:

• Rani period. Prijevremeni pregled će se održati 24. marta 2017. godine, a 3. april 2017. godine je određen kao rezervni dan. Podsjećamo i na spisak osoba koje mogu napisati prijavu za ispit u ranom periodu. Takvi studenti su: oni koji idu u inostranstvo na studij ili stalni boravak, učesnici međunarodnih ili sveruskih smotri, takmičenja, olimpijada ili sportska takmičenja, studenti kojima je tokom glavnog pregleda određen rehabilitacijski, kurativni ili preventivni zahvat. Učenici koji su završili opšteobrazovnu ustanovu prije 2016/2017.godine također mogu položiti ispit prije roka školske godine, studenti koji su studirali u večernjoj školi, i mladići koji prvo žele da prođu, pa tek onda idu na fakultet;
• Glavna pozornica. Glavni ispit će se održati 13.06.2017.
• Rezervni datum. Rezervni dan za književnost je 20. jun 2017. (za svaki slučaj ima još jedan rezervni dan za sve predmete - 30. jun 2017.).

Inače, ako spadate u kategoriju studenata koji su u mogućnosti i voljni da polažu ispit prije glavnog roka, ne zaboravite da je prijavu potrebno podnijeti prije 1. marta 2017. godine. U suprotnom, moraćete da polažete ispit zajedno sa glavnim talasom diplomaca.

Statističke informacije

Vrijedi napomenuti da iz godine u godinu raste broj djece koja biraju književnost kao varijabilni ispit. Na primjer, u 2016. godini broj takvih ispitanika iznosio je 43,5 hiljada osoba, što je za 6 hiljada više nego u 2015. godini. Statistika pokazuje i porast broja diplomaca koji su uspjeli položiti test sa najvećim rezultatom.

Tako je u 2016. godini identifikovano 256 radova od 100 tačaka, što je za 26 radova više u odnosu na 2015. godinu. Samo 4,3% učenika nije moglo da pređe minimalni prag od 32 boda, što je mnogo bolje od rezultata prethodnih godina (5,3% i 8% u 2015. i 2014. godini). Prosječni rezultati za 2016. godinu su sljedeći:

• 43,5% djece je za svoj rad dobilo od 41 do 60 bodova;
• Od 61 do 100 bodova uspjelo je postići 44,3% učenika.

Kako je polaganje ispita iz književnosti?

Sa ispitnim listom možete raditi 235 minuta. Podsjetimo da ispit iz literature ne predviđa korištenje dodatnih predmeta ili referentni materijali. Provjerite džepove unaprijed mobilni telefon, skinite pametni sat sa ručnog zgloba i ni u kom slučaju ne pokušavajte da nosite varalice sa sobom. Sva oprema sa nagoveštajima biće zaplenjena na ulazu u učionicu - svaki maturant pre početka ispita prolazi kroz metal detektorski okvir.

Učionica je pod video nadzorom, a red na ruskom USE održavaće oko 20 hiljada posmatrača, kojima su date stroge instrukcije: svaki prekršilac ispitnih propisa mora biti uklonjen iz publike! Kada uđete u učionicu i sjednete, nemojte započinjati razgovore sa komšijama, ustajati ili izlaziti iz učionice bez dozvole. Da biste posjetili toalet ili ambulantu, morat ćete kontaktirati posmatrače koji su dužni da vas prate do odredišta.

Struktura KIM USE-2017 u literaturi

Najnovije informacije o inovacijama u Jedinstvenom državnom ispitu iz literature po modelu 2017. ukazuju da će se ovaj ispit uskoro sastojati samo od kreativnih zadataka. Ovu činjenicu potvrđuju čelnici obrazovne sfere Ruske Federacije - Olga Vasiljeva, koja je ministrica obrazovanja i nauke, i Sergej Zinin, koji upravlja Federalnom komisijom za programere USE u književnosti.

Novi model ispita razvijen je u martu 2016. godine, a uspjeli su ga testirati čak i školarci iz šest desetina obrazovne institucije. U novim KIM-ovima zadaci koji uključuju kratak odgovor biće potpuno isključeni, broj zadataka koji uključuju višestruki izbor biće povećan, a zahtevi za . Struktura ispita će vjerovatno biti podijeljena u tri glavna bloka:

• prvi, u kojem ćete morati pokazati vještine analize radova;
• drugi - pod pretpostavkom da će učenik pokazati svoju sposobnost upotrebe vizuelnih i izražajnih sredstava;
• treći je esej o jednoj od pet tema koje predlažu duboko skeniranje rada i njegovih glavnih problema.

Međutim, maturanti 2017. mogu opušteno disati. Ovaj model će stupiti na snagu tek 2018. godine. Do danas je odlučeno da se perspektivni KIM-ovi prvo finaliziraju i postave na FIPI portal radi demonstracije, a tek onda će metodološko vijeće donijeti konačnu odluku. Generalno, struktura karte za 2017. nije se značajno promijenila. Ulaznica se sastoji od 17 zadataka podijeljenih u dva dijela:

• dio 1, koji uključuje dva skupa zadataka. Prvi od njih spojit će fragmente epskog, lirskog i epskog dramska djela sa pitanjima za njih. Za prvih 7 zadataka učenici će morati dati kratak odgovor, a za još 2 - detaljan odgovor od 5-10 rečenica. Drugi set zadataka pretpostavlja da će maturant riješiti još 5 zadataka u kojima će analizirati lirsko djelo. Za zadatke označene brojevima od 10 do 14 treba da date kratak odgovor, a brojevi 15-16 predlažu detaljan odgovor;
• 2. dio je esej od najmanje 200 riječi na jednu od tri predložene teme.

Također napominjemo da FIPI preporučuje da vrijeme za koje je predviđeno ispitni rad. Za prvi dio ulaznice vrijedi izdvojiti najviše 120 minuta od ukupnog vremena predviđenog za ispit, a sve preostalo vrijeme posvetiti pisanju eseja.

Ocjenjivanje Jedinstvenog državnog ispita iz književnosti

Godine 2009. odlučeno je da bodovi dobijeni na Jedinstvenom državnom ispitu ne utiču na ocenu studenta i da se ne prenose na uobičajenu skalu od dva do pet. Međutim, od 2017. nacionalni ispit može biti prilika za poboljšanje ocjene školskog nastavnika. Kada prevedete USE sistem ocjenjivanja u sliku od pet tačaka, to će izgledati ovako:

• bodovi u rasponu od 0 do 31 znače da student nije pripremljen za ispit i da dobija ocjenu "2";
• bodovi u rasponu od 32 do 54 znače da je student na zadovoljavajući način pripremljen za ispit iz književnosti i da dobija ocjenu "3";
• rezultati u rasponu od 55 do 66 znače da učenik dobro poznaje književnost i da dobija ocjenu „4“;
• bodovi u rasponu od 67 do 100 znače da se učenik odlično pripremio i da dobija zasluženu "5".

Na službenom portalu Jedinstvenog državnog ispita iz književnosti moći će se upoznati sa bodom osvojenim na Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti. Da bi to uradio, student će se morati prijaviti unosom podataka iz svog pasoša.

Priprema za ispit iz književnosti

Kako bi se kompetentno pripremili za ispit iz ovog predmeta, vrijedi započeti napredno proučavanje demo verzija KIM-a, koje su već razvili predstavnici FIPI-ja. Demo CMM možete preuzeti na našoj web stranici (pogledajte početak članka). Ovaj pristup će vas orijentirati na približan sadržaj tiketa, pomoći vam da prepoznate svoje slabosti i pripremite se za stvarna UPOTREBA psihološki. Ovaj stav je veoma važan, jer mnogi učenici prave glupe greške samo od stresa i napetosti.

Prisjetite se važnosti pripreme za pisanje eseja u drugom dijelu KIM-a. Pogledajte teme koje su prošle godine bile ponuđene maturantima i pokušajte da napišete esej o svakoj od ovih tema. Nabavite priručnike iz literature koje preporučuje Ministarstvo prosvjete i pročitajte kritike djela sa preporučene literature.

Stručnjaci primjećuju važnost opće erudicije i erudicije, što će pomoći da se argumentira izraženo mišljenje. Štoviše, kao argument morate navesti barem dva primjera iz razni radovi. Općenito, pri pisanju ovog dijela ispita preporučuje se pridržavati se sljedećeg pristupa:

• prvo treba da pročitate sve predložene teme i odredite koja je najuspešnija za izražavanje vaših misli;
• pokušajte pronaći odgovarajući epigraf. Nije obavezno, ali poznavanje tačnih i kontekstualno odgovarajućih citata čini posao povoljnijim. Zapamtite da je preporučljivo pisati epigraf bez navodnika, a prezime autora staviti u zagrade;
• razmislite o ključnim aspektima teme, glavnim pitanjima, odgovorima i dokazima za vaše gledište. Zapišite sažetke na nacrt;
• zapišite odgovarajuće citate iz djela. Ali nemojte se zanositi citiranjem. Poželjno je da svaki od citata ne sadrži više od 2-3 male rečenice;
(0 ocjena)

Na službenoj web stranici FIPI-ja u rubrici „Analitički i nastavni materijali"objavljeno" Smjernice za nastavnike pripremljene na osnovu analize uobičajene greške učesnici USE 2017“, ovdje možete pronaći informacije o tome koliki je bio prosječan USE rezultat u književnosti u 2017.

Preuzmite dokument.

Tabela 1

Prosječna ocjena USE za 2017. u literaturi

Ukupan broj učesnika USE u literaturi za 2017. godinu iznosio je 41.267, što je nešto manje od broja ispitanih u 2016. godini (43.585 osoba), ali više nego u 2015. godini (37.512 osoba). Ovi podaci ukazuju na određenu stabilnost u izboru USE u literaturi od strane diplomaca koji upisuju univerzitete odgovarajućeg profila.

Najveći broj učesnika zabilježen je u sljedećim subjektima Ruske Federacije: Moskva (5392 osobe), Sankt Peterburg (2556 osoba), Moskovska regija (2679 osoba), Krasnodar region(1368 osoba), Rostov region(1090 ljudi), Sverdlovska oblast (1035 osoba), Nižnji Novgorod Region(931 osoba).

Prosječna ocjena na testu u 2017. godini bila je 59,68, nešto više nego u 2016. (57,91) i 2015. (57,12).

Najbrojnije su grupe ispitanika koje su dobile 41–60 i 61–80 t.b. (41% i 40% učesnika, respektivno). Grupa najboljih strijelaca čini više od 8,6%. ukupan broj učesnika. U odnosu na 2016. godinu, u 2017. smanjen je udio ispitanika sa rezultatima u niskom opsegu (0–40 tb). Postoji trend povećanja udjela dobro obučenih učesnika sa rezultatima od 61–80 t.b. (povećanje od 2%), što se posebno objašnjava težnjom ka poboljšanju kvaliteta nastave predmeta „Književnost“ u vezi sa uvođenjem završnog eseja.

Minimalni USE rezultat u 2017. godini bio je 8 p.b. (32 t.b.), kao i 2016. godine. Udio diplomaca koji nisu osvojili minimalni broj bodova u 2017. godini iznosi 2,9%, što je za 1,4% manje u odnosu na 2016. godinu (4,3%) i 2,4% manje nego u 2015. godini (5,3% ). Ovaj rezultat takođe ukazuje na poboljšanje kvaliteta pripreme maturanata za ispit iz književnosti.

100 bodova na Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti u 2017. godini dobile su 343 osobe. (0,83%), što je više u apsolutnom iznosu nego u 2016. godini (256 osoba). Dinamika broja 100 bodova povezana je sa povećanjem kvaliteta obuke diplomaca motivisanih da uspješno polože ispit iz književnosti.

Analiza KORISTI rezultate 2017. potvrđuje očuvanje mjernih svojstava ispitnog modela i omogućava nam da konstatujemo da je stepen složenosti KIM zadataka općenito adekvatan kognitivnim sposobnostima ispitanika i omogućava njihovo razlikovanje za upis na univerzitete sa različitim zahtjevima. za stepen pripremljenosti iz književnosti.