НЕОБИЧАЙНА ИСТОРИЯ

Ярочка Озерная, 6 години

Веднъж през пролетта, рано сутринта, когато слънцето току-що се беше събудило, дядо ми Ваня имаше невероятна история. Беше така.

Дядо Ваня отишъл в гората да бере гъби.

Върви бавно, мърка песен под носа, търси с пръчка гъби под елхите. Изведнъж вижда - таралеж седи на един пън и плаче горчиво. Крачето на таралежа беше счупено и наранено. Дядо се смили над таралежа, уви крака му, почерпи го със сладък бонбон. Дядо много обичаше близалки, защото нямаше зъби и не можеше да дъвче истински сладкиши. Таралежът много хареса близалките на дядо. Той му благодари и изтича при децата си.

Но няколко дни по-късно таралежът със синовете си донесе много, много гъби на дядо на гърба си и поиска да живее с дядо си под къщата с цялото му семейство. Всички заедно ядоха захарни гъби и смукаха вкусни бонбони.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Ако имате таралеж у дома, с какво бихте го нахранили?
Защо таралежът искаше да живее с дядо си?
Виждали ли сте някога таралеж? Какъв е характерът на това горско животно?
От какви дарове на гората можете да направите сладки? Измислете няколко рецепти за горски бонбони и ги нарисувайте.
o Всички деца са малки таралежчета. Всеки таралеж трябва да каже как и как ще помогне на дядо.

ПРИКАЗНА ПОЛЯНА

Лиля Помиткина, 7 години, Киев

На цветната поляна имаше малки феи. Те живееха заедно и обичаха да помагат на хората, особено на децата.

Един ден едно момиченце дойде на полето с цветя. Тя плака горчиво, защото пръстът й беше порязан. Не забеляза нищо освен болката. Тогава феите я наобиколиха в плътен пръстен и размахаха криле в унисон. Момичето изпита облекчение и спря да плаче. Феите помолиха слънчевите лъчи бързо да изсушат сълзите на момичето и тя започна да слуша всичко наоколо. Тя чу как цветята миришат, насекомите жужат и птиците пеят. И феите й прошепнаха, че светът наоколо е красив, че раната на пръста скоро ще заздравее и не трябва да се разстройвате много.

Една малка фея донесе малко листо живовляк и го сложи върху раната. Друг помоли калинка да играе на дъжд или кофа с момиче. И третото - повика ветреца да приглади разрошената коса на момичето.

И момичето се почувства толкова добре, че започна да се усмихва и да си играе с феите. След това момичето винаги идваше на поляната на самодивите, ако се почувства зле.

Когато порасна, тя не забрави поляната с феите и в Трудно времевинаги викаше малките феи на помощ.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Как бихте помогнали на момичето, ако бяхте феите?
Раздайте на децата карти с имена на различни качества. Децата трябва да помислят как феите са научили някого на това или онова качество.
Спомнете си трудна ситуация в живота си и помислете как бихте могли да ви помогнем в тази ситуация. различни героиприказки, например: феи, бриз, слънчеви лъчии т.н.
Представете си, че добрите феи са ви поканили на празника на горските феи. Нарисувайте този празник и разкажете за него.

бАШМАЧКИ

Макарова Оля, 8 години

Имало едно време едно момче Коля. Носеше нови обувки. Но обувките му живееха много зле. Коля не се грижеше за тях: не миеше, не почистваше и ги хвърляше навсякъде. Обувките не знаеха какво да правят. Тогава решили да заведат Коля в обувна фабрика, за да види колко много работа трябва да се направи, за да се ушият толкова прекрасни обувки. На следващия ден обувките заведоха Коля във фабриката, за да види как обувките се появяват от парче кожа. Фабриката беше огромна и Коля беше изненадан колко много майстори и машини са необходими, за да шият обувки. Тогава важна жена се приближи до тях. Тя поздрави и попита обувките как са и дали Коля се грижи за тях. Обувките въздъхнаха тъжно, но не казаха нищо. Те не искаха да се оплакват от господаря си. Коля се засрами много и благодари важна женаза нейната работа.
Оттогава Коля винаги се е грижил за обувките си, защото е видял колко много работа изисква ушиването на такива обувки.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Как Коля ще се грижи за обувките си след този инцидент?
Разкажете ни как се грижите за обувките си.
Какви качества трябва да притежава собственикът, за да може обувките му да се радват на живота?
Говорете с любимата си обувка и след това кажете на всички какво ви е казала.
Как обувките могат да благодарят на човек за грижите му? Измислете и нарисувайте приказка за това как вашите обувки са се погрижили за вас.
Обсъдете с децата как да се грижат за обувките в различно времегодина и при различно време.

П АУЧОК

Внучкова Дана, 8 години

Живял малък паяк. Той беше съвсем сам и беше много тъжен, че няма приятели. Един ден той решил да отиде и да намери приятели. Беше пролет, слънцето грееше и росата блестеше по тревата. Две нощни пеперуди летяха над зелената поляна. Едната е бяла, а другата е червена. Видяха малко паяк и белият молец го попита:
- Защо си толкова тъжен?

Защото нямам приятели - отговори паякът.

Но молците не са приятели на паяците, защото паяците не могат да летят, каза белият молец.

И червеният молец каза:
- Нека бъдем приятели с теб, ще те науча да летиш.

Паякът много се зарадва и се съгласи. Оттогава те се сприятелиха и летяха заедно над поляната. Молец с крила и паяк балон с горещ въздухот паяжини.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Представете си, че в балон с мрежа вие и един паяк пътувате над земята. Нарисувайте вашето пътуване и разкажете за него.
Разкажи ни за твой приятел, който те е научил на нещо.
На какво може един паяк да научи молците?
Раздайте на децата карти с рисунки на различни насекоми. Всеки, от името на своето насекомо, трябва да каже на какво може да научи всяко друго насекомо. Например: какво може да научи една мравка земен червей, пеперуда - мравка и др. След това децата рисуват как различни насекоми са се учили взаимно.
Разделете децата на групи от по трима. Едното дете в групата е паяк, другите две са молци. Децата трябва да измислят малки драматизации за приятелството на молец и паяци.

ЗЛАТНИ КАПКИ

Яна Данкова, 8г

Беше слънчев ден. Слънцето грееше ярко ярко. По храста имаше капки роса, като злато. Тогава отидох до храста и исках да ги взема. Щом го докоснах всичко изчезна. И ми беше много тъжно, но слънцето видя, че плача и ми прошепна: "Не плачи. Всичко ще бъде наред, само не плачи." Когато чух тези думи, толкова се зарадвах, че исках да подскачам и да пея песни. И изведнъж видях същите капки роса върху храста. Отидох до храста, седнах на едно камъче и гледах златните капки.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Как бихте успокоили момиче на мястото на слънцето?
Слънцето някога успокоявало ли ви е? Разкажете и нарисувайте как слънцето ви е помогнало в различни ситуации.
Представете си, че слънцето даде на момичето магически капки роса. Всяка капка можеше да й изпълни едно желание. Нарисувайте сбъднатите желания на момичето. По рисунките си децата разказват какви желания и как са изпълнили капчиците.

ВЪРБА И НЕЙНИТЕ ЛИСТА

Саша Тимченко, 8 години

Вървях през парка и видях стадо листа. Паднаха на земята. Верба започна да се натъжава. И листата, които паднаха от него, също се натъжиха. Но когато паднаха на земята, те написаха изречение: „Скъпа върбо, ти ни обичаше и ние също те обичаме“.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Раздайте на децата карти с рисунки на листа от различни дървета и ги помолете да благодарят на дървото от името на тези листа, че се грижи за тях.
Можете да дадете на децата карти с рисунки на различни дървета и да ги помолите да се сбогуват с листата си от името на тези дървета.
Измислете и нарисувайте приказка за това как стадо листа реши да пътува до южните страни заедно с прелетни птици.

ПРИКАЗКА ЗА ЦВЕТЯТА

Науменко Регина, 9 години

Имало едно време едно момиче на име Надежда. Надеждата беше красива като роза. Лицето й беше бяло, с розови бузи, а очите й бяха изумруденозелени. Но нейният характер беше много бодлив. Тя често бодеше хората с подигравките си като тръни. Веднъж Надежда се влюби в много красив младеж. Тя никога не го убождаше и му говореше нежно. Но се случи така, че любимият й младеж забрави за нея и не искаше повече да идва при нея. Надежда беше много тъжна, но не искаше да каже нищо лошо за младежа. Приятелки убедиха Надежда да инжектира младия мъж. Те говореха:
- Като те е забравил, убоди го с тръните си.

Обичам го и не искам да му навредя - отговори Надежда.

Но Надежда не можеше да живее без любимия си. Тогава тя се убоде, червената й кръв се разля и Надеждата се превърна в чудесна червена роза.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

На децата се раздават карти с картинки. различни цветове. Всяко дете на свой ред назовава едно качество, с което свързва това цвете. След това децата рисуват вълшебен букет от онези цветя, които ще научат човек на едно или друго качество.
Нарисувайте рози на Вяра, Любов, Щастие, Радост, Мир и т.н. и говорете как тези рози са помогнали на хората.
Как мислите, ако любимият на Надежда не я беше напуснал, щеше ли да се промени характерът й?
Нарисувайте Надежда и нейния любим под формата на определени цветя.

ДОБРО СЪРЦЕ

Нахална Марийка, 9г

Живяло на света едно хубаво момиченце. Беше много красива, с бяла коса, сини очи и добро, нежно сърце. Един ден мама отиде на работа и заведе дъщеря си при съседка да я гледа.

Съседката беше самотна жена без деца. Тя почерпи момичето с бисквити и излезе на разходка с нея. Съседката държеше момичето за ръка и се хвалеше на всички минувачи какво има. красива дъщеря. Момичето никога не е мамило никого и не е харесвало, когато другите мамят. Разбрала, че съседката им много би искала да имат дъщеря. И след разходката, когато майка ми се прибра, момичето й разказа всичко.

Мама дълго мисли и измисли. Тя изпече огромно вкусна баницаи покани съсед. Един съсед дойде и беше много доволен от тортата и толкова мили хора. Те седяха и разговаряха дълго, пиха чай, ядоха торта. И когато съседката реши да си тръгне, момичето й подари пухкаво бяло кученце. Кученцето изписка и близна новата си господарка право в носа. Съседката избухна в сълзи от щастие. И оттогава те винаги се разхождат заедно - съседка с кученцето си и момиче с майка си.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Измислете рецепта за баница, която майка и дъщеря й са изпекли и я нарисувайте.
Коя беше майката на момичето? Какво бихте направили вие на нейно място, след като момичето ви разкаже за измамата на съседа?
Измисли малко забавна игра, която се играеше в парка от майка и дъщеря, съсед и кученце.
Нарисувайте мили сърца на майката на момичето и нейната дъщеря.

БАБИН ДУБОЧЕК

Миша Кожан, 8 години

живял в голям градбаба. Тя толкова обичаше природата, че засади дъбови дървета под прозореца си. Беше толкова малък, че не можеше да понесе тежестта на синигер, ако тя седнеше на клонката му. Баба се грижеше за своя дъб и всяка сутрин го поздравяваше, гледайки през прозореца. А баба ми имаше малък внук, който често идваше да я посещава. Заедно те отидоха до своя дъб и го нагледаха. После седнаха един до друг, а бабата четеше приказки на внука си. Всяко лято те се снимаха до дъба и след това се радваха, гледайки как бебето и дървото растат. Дъбът имаше много нови клони и вече не се огъваше под тежестта на птиците.

Дъбът винаги чакаше с нетърпение кога внукът ще дойде да посети баба си. Той много обичаше да слуша с него приказките на баба си и след това да ги преразказва на приятелите си: птиците, слънцето, вятъра и дъжда. Веднъж внукът дошъл при баба си, но те не излезли до дъба и дори не го поздравили. Дъбът чакал и чакал, но не дочакал. Тогава той помоли врабчето да погледне през прозореца и да разбере какво става. Спароу влетя разстроен и каза, че приятелят му е в леглото, има висока температура и го боли гърлото. Дъбът беше много разтревожен и извика всичките си приятели на помощ.

Дъждовните капки накараха момчето да пие живо изворна вода, слънчевите лъчи сгряваха гърлото му, ветрецът охлаждаше горещото му чело, а птиците пееха такава чудна песен, че веднага му стана весело. И болестта се оттегли.

Благодаря ти, дъбо, за помощта, каза момчето на приятеля си на следващия ден.

Скоро момчето отиде на училище. И двамата пораснаха и се разхубавиха за радост на баба си. Момчето слушаше приказки и си мислеше, че когато и двамата пораснат и станат големи, той вече ще дойде при дъба с децата си и също ще им чете приказки под широката гъста дъбова листа. Тази мисъл направи сърцето ми топло и спокойно.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Измислете и нарисувайте приказка, която бабата е разказала на внука си и дъба.
Нарисувайте дърво, с което сте приятели или бихте искали да станете приятели, и ни разкажете за него.
Разделете децата на групи и ги помолете да измислят и нарисуват различни ситуациикогато дъбът и момчето ще се притекат на помощ.
Раздайте на децата карти с рисунки на различни обитатели на земята – дървета, цветя, животни, птици и др. Децата трябва от името на тези, които са ги получили на картите, да кажат как и как биха помогнали на момчето да се възстанови.

СНЕЖИНКИ ПОД ЧЕРЕШИ

Настя Зайцева, 8 години

Омагьосаната градина дреме в зимна тишина. Снежинките-пухчета спят спокойно под разперените клони на черешите. Мечтаех за снежинки интересна мечта. Сякаш се въртят около черешата, а черешата им казва: „Колко сте забавни, любими мои деца“, след което ги гали и прегръща. Пухкавите снежинки усетиха нежната топлина и се събудиха на мига. Те бяха тъжни, защото не бяха деца на череши, но черешите ги утешават: „Не тъжете, щом слънцето грее, вие ще станете капчици и весело ще се спуснете към моите корени.“

Така стана всичко. Душите на снежинките се влюбиха в добрия си утешител. През пролетта те се изтърколиха до нейните корени и станаха нейни истински деца: едни са лист, други са цвят и череша. Мечтата за снежинки се сбъдна.

ЗЕЛЕНА ЧЕРЕША

Настя Зайцева, 8 години

Всички череши бяха узрели, само едно зрънце остана зелено и малко. Тя видя красиво, червено зрънце до себе си и й каза:
- Нека да бъдем приятели.

Червената череша я погледна и отговори:
- Не искам да бъда приятел с теб. Аз съм толкова красива и червена, а ти си зелена.

Зелената череша видяла голяма череша и й казала:
- Нека да бъдем приятели.

Няма да бъда приятел с теб, ти си малък, а аз съм голям - отговори голямата череша.

Малката черешка искаше да се сприятели със зрялото зрънце, но не искаше и с нея. Така че имаше малка черешка без приятели.

След като всички череши бяха събрани от дървото, остана само зелената. Мина време и тя узря. На нито едно дърво нямаше нито едно зрънце и когато децата намериха череша, много се зарадваха. Те го разделиха и го изядоха. И тази череша беше най-вкусна.

РАЖДАНЕТО НА ЕДНА СНЕЖИНКА

Настя Зайцева, 8 години

Зимата живя. В навечерието на Нова година се роди дъщеря й. Зимата не знаеше как да го нарече. Тя разказа на всички за раждането на зимно бебе и попита какво име да я кръсти, но никой не можа да измисли име.

Зимата беше тъжна и отиде при Дядо Коледа да помоли за помощ. А той отговаря: "Не мога да се сдържа. Нямам време, приготвям се за Нова година."

Междувременно дъщерята изтича при майка си Зима и каза:
- Вятърът е много мил. Той помага на всички. Казах му, че искам да се науча да танцувам и той ме научи. Ето, виж - и тя започна да танцува.

Дъще, танцуваш много красиво - похвали Зима дъщеря си.

Мамо, защо си толкова тъжна? Вероятно сте уморени, подготвяте се за Нова година?

Не, просто имам много работа - отговори майка ми, - а ти тичаш и си играеш.

Зимата му разказала за всичко и предложила на вятъра да лети при нея, за да попита снега как да кръсти дъщеря си.

Те летяха към снега и зимата казва:
- Снежен брат, вероятно знаеш, че дъщеря ми се е родила?

Знам, защото не се появявам на земята сам, а благодарение на твоята дъщеря. Тя ми помага.

Помогнете ми да измисля име за дъщеря си - помоли Зима.

Знам какво име да й дам - ​​Снежинка. От името ми - Сняг.

Така наричаха дъщерята на Зимната снежинка. И всички заедно посрещнаха весело Нова година.

ВЪПРОСИ И ЗАДАЧИ

Измислете своя собствена собствени именаза различни сезони и обяснете защо сте ги кръстили така.
Как бихте кръстили снежинка, ако не знаехте името й?
Какви други деца има майката на Зима и как се казват? (Снежна буря, ледено поле, слана, снежна девойка и т.н.) Нарисувайте зимни подаръци, които различните деца на Зимата ще приготвят за хората. Според рисунките на другите децата отгатват кои деца на зимата са дали на хората определени подаръци.
Какви неща трябва да направи мама Зима за Нова година? Нарисувайте най-важните зимни неща за правене.

Петгодишното момиченце на съседа обича да ме поздравява. Щом изляза на двора да пуша, а това може да се случи много често, както знаете, тя веднага идва и казва "Салам", като специално набляга на буквата "Л", като си спомня, че обърнах специално внимание на тази буква и буквално ме принуди да използвам тази буква, която тя можеше да произнесе, но по някаква причина предпочете да не я произнася, обяснявайки, че е още малка и ще има време да произнася тази буква до насита, когато порасне. Така че всеки път, когато изляза на двора (а тя винаги е в двора и близо до вратите ни), трябва да я поздравя. Но тя все още иска да говорим за нещо. Хората не просто казват здравей, те питат нещо друго.

Една тема може да бъде само една и въпроси по същата тема.
С какво се занимава дъщеря ви, с какво се занимава?

Ето защо все измислям нещо. Или спи, или играе, или подготвя уроци. Едносрични изречения, за да не говорим повече. Въпреки че обичам децата, понякога те не са много интересни. Виждал съм толкова много от тези малки и съм говорил с тях толкова много, че малко съм загубил радостта от общуването с тях. Между другото, чака ме най-малкият, който почти току-що се роди и ме прехвърли в по-висок или по-древен статус. Станах дядо. Мисля, че предпочитам да спестя това, което имам в магазина за внучката си. Това съм аз, наполовина на шега.

И така, още един изход към двора. Момичето тича. Здравейте. Опитва се да играе с мен. Например, затворете очи. Тя се крие зад стената, след което се опитва да излезе оттам и да ме изплаши. Не работи. Трескаво търся вариант, който да ме заинтересува. Той не намира нищо по-добро от това да попита отново за дъщеря ми:
- Какво прави Маряша, спи?
На което отговарям на някакъв чужд (за нея) език :?
- Не, тя чака Дев да й сготви омлет.
Тя смила отговора и открива, че нищо не разбира. Пак повтарям отговора. Тя чува две непознати думи - девици и бъркани яйца (Div, qayqanaq). пита отново., или по-скоро повтаря тези думи.
Аз отговарям:
-Какво, не знаеш ли приказката за Джиртдан?
Тя е:
- Ааа, от книгата?
-да На същото място децата стигат до великана и той иска да изяде децата, чака ги да заспят, след което силно пита кой спи и кой не, на което Джиртдан отговаря, че всички спят и само Джиртдан не спи и защо Джиртдан не спи, защото по това време бабата винаги готвеше гайганаг (омлет) за Джиртдан.
Казах това и чаках да последва някаква реакция или не. Все пак най-известната азербайджанска приказка, макар и за мързелив човек, който незабавно започва да изнудва децата със сандвичи (яхма - хляб и масло) на баба, с които тя лекува група деца, които отидоха с него да събират дърва .

Тук разговорът ни свършва. Не знам дали някой й е разказвал тази история. Но фактът, че те постоянно (ако не бързат из двора със сестра си) гледат всички турски анимационни филми подред, така че почти говорят на този език, предполагам от отделни фрази.

И така, без да разбира за какво говоря, тя моментално загуби интерес към мен и дори обърна глава в съвсем друга посока, може би дори се опитваше да не ме види. Тя просто не разбираше какво става. И моят отговор й прозвуча странно. Твърде (за нейния ум) трудно или нещо подобно. И сега ме боли. И се ритам. Колко жесток съм? Аз не бях такъв!
Обичам ги, тези малки деца.
Но по някаква причина избирателно ...

Каня всички да се абонират за страхотния бюлетин на нашето списание "Знайни и незнайни приказки". В нея печатаме приказки от различни списания. Ето едно от бъдещите съобщения. и вече можете да го прочетете :)

Трима ловци

френска приказка

Бяха трима ловци.

Двама отишли ​​голи, а третият бил без дрехи.

Ловците имаха три пушки.

Две пушки не бяха заредени. Третият нямаше заряд.

Ловците напуснаха града призори и се разхождаха надалеч. Далеч, далече и далече.

Близо до гората те застреляха три птици с един камък и пропуснаха две от тях. И третият заек избяга от тях. Сложиха го в джоба на необлечения ловец.

Боже мой! казаха те.- Как да сготвим този заек, който избяга от нас

И така тримата ловци тръгнаха отново.

Най-после стигнаха до къща без стени, без покрив, без парапети, без прозорци, без всичко.

Трима ловци почукаха силно на вратата три пъти: Чукай! Тук! Тук!

Собственикът, който не беше вкъщи, отговори:

Кой е там Какво ви трябва

Бихте ли ни направили услуга Дайте ни тенджера да сварим онзи заек, който избяга от нас.

О, боже, приятели, имам само три тенджери: на две дъната са избити, а третата вече не става за нищо!

О, и печеното стана много вкусно!

Стихотворение по темата на тази приказка (имах го на диск, изпълнен от Лифшиц и Левенбук заедно с Fly-Tsokotuha, a Colorful Family. Много ми хареса този запис! Сега има дигитализация в нета. Намерих го и беше щастлив :))

Имало едно време живели трима приятели ловци.
Всеки няма къде да си сложи дрехите!
Следователно двама бяха съблечени,
А третият нямаше какво да облече.

Всеки имаше толкова много патрони,
Че оръжията просто се оказаха в беда:
Един без патрони изобщо не стреля,
И две винаги са били незаредени.

Един ден приятелите ми отидоха на лов
И всеки удари огромен заек.
Но те пропуснаха двама от мъртвите,
А третият убит избяга от тях.

Приятели се качиха на прага на непознат
И почукаха на вратата: чук-чук-чук!
Собственикът, който не е бил вкъщи,
Сега той стана и излезе да почука.

Тримата приятели ловци въздъхнаха три пъти
И те започнаха да питат собственика в унисон:
- Няма да ни дадеш голяма тенджера,
Да свариш в него заек беглец?

гърне? Моля, колкото искаш!
Имам три от тях, не само една!
Но две се разпаднаха и станаха неизползваеми,
А в третия тиган - ни капак, ни дъно!

Но сега историята приключи.
Първо, всичко най-накрая свърши,
Когато, второ, приказката свършва,
После трето, тогава идва краят.

Ако детето ви обича кратки истории, тогава тази категория е истински подарък за вас. Тук сме се опитали да съберем всички кратки истории, чието четене не отнема много време и не изморява вашето бебе. Ако детето ви заспи бързо, тогава кратки истории- точно за него!

Диво и питомно магаре

Едно диво магаре видя питомно магаре, отиде при него и започна да хвали живота му: точно като тялото си, той е гладък и каква сладка храна за него. Тогава, като натовариха едно питомно магаре и когато шофьорът започна да го кара с тояга отзад, дивото магаре каза:

Не, братко, сега не ти завиждам, виждам, че животът ти идва със сок.

Беше много отдавна, когато всички птици живееха в топли земи. В Алтай само реките чуруликаха. Южните птици чуха тази песен на водата и искаха да разберат кой звъни толкова силно, пее толкова весело, каква радост се случи в Алтай.

Само че летенето до непозната земя беше много страшно. Напразно царският орел убеждаваше своите соколи и ястреби, сови и кукувици. От всички птици само синигерът се осмели да тръгне на север.

Живяла гърбата мечка. Той беше истински мързеливец. Веднъж видях узряла шишарка и веднага го заболя рамото, започна да боде под ръката му.

Как мога, болен, да се кача в кедъра?

Разхожда се. Разхожда се през малки палуби. Вижда по-голяма палуба - и върви направо по нея: мързи го да стъпи по-високо. Изведнъж: чук! - самата подутина падна на мечката на короната. От темето до краката.

Това е умно!- изобрази мечката и погледна нагоре, ще падне ли още нещо?

О, страхотна мечка - изписка лешникотрошачката с шарки, - хвърлих ти най-добрия удар.

Имало едно време един поп. Нае работник, върна го у дома.

Е, работник, служи добре, няма да те оставя.

Работникът живя една седмица, дойде сенокосът.

Е, светло, - казва попът, - дай Боже, да се движим безопасно, да чакаме сутринта и да отидем утре да косим сено.

Добре, татко.

Дочакаха утрото, станаха рано. Поп и казва popadye:

Хайде да закусим, мамо, ще отидем на полето да косим сено.

Попадя събрана на масата. Те седнаха заедно и закусиха. Поп казва на работника:

В гората имаше едно глупаво село. Хората живееха в пустошта, никога не виждаха широко място, толкова много ... Имаше един по-умен, Те викаха Познай, а той беше глупав. Тези мъже се събраха в гората да ловуват и да видят: има дупка в снега и пара излиза от дупката ... Какво е това? Започнаха да мислят, два часа мислиха.

Трябва да попиташ Гуд.

Е, предполагам, той знае, той разбира.

Жаба под калта
Разболя се от скарлатина.
Топ долетя до него,
Той говори:
"Аз съм доктор!
Влез в устата ми
Сега всичко ще мине!“
съм! И яде.

Имало едно време двама братя, двама братя - пясък и жерав. Те окосиха куп сено и го поставиха сред поляците. Не можеш ли да разкажеш приказката отново от края?

Имало едно време един старец, старецът имал кладенец, а в кладенеца имало даче и тук приказката свършва.

Имало едно време един цар, царят имал двор, в двора имало кол, на клада лико; не можеш ли да кажеш от самото начало?

Да ти разкажа ли една приказка за бял бик?

Трима минувачи вечеряха в хана и потеглиха.

И какво, момчета, защото май сме платили скъпо за обяда?

Е, въпреки че платих скъпо, - каза един, - но не без причина!

Не забелязахте ли? Щом собственикът погледне, ще грабна шепа сол от солницата, да в устата, да в устата!

Стар дъб пуснал жълъд под лесков храст. Хейзъл каза на дъба:

Няма ли достатъчно място под вашите клони? Бихте ли хвърлили жълъдите си на чисто място. Тук самият аз се чувствам тесен за издънките си и самият аз не хвърлям ядките си на земята, а ги давам на хората.

Аз живея двеста години - каза дъбът - и дъбът от този жълъд ще живее същото.

С Рийд Оук веднъж влезе в речта.

„Наистина имате право да роптаете срещу природата, -

Той каза, - врабче, и това е тежко за вас.

Лек ветрец ще развълнува водата,

Ще залитнеш, ще започнеш да отслабваш

И така се наведи самотен,

Колко жалко да те гледам.

Междувременно, наравно с Кавказ, гордо,

Не само блокирам лъчите на слънцето,

Но, смеейки се на вихрушки и гръмотевични бури,

Стоя твърдо и прав.

Сякаш заобиколен от ненарушим мир:

Всичко е буря за теб - всичко ми се струва маршмелоу.

Веднъж Оук каза на Рийд:

„Имате право да обвинявате природата;

И царчето е тежко бреме за теб.

Най-малкият вятър, който случайно

На вълни водната повърхност

Кара те да сведеш глава:

Докато челото ми, като Кавказ,

Не съм доволен да спирам слънчевите лъчи,

не се страхува от усилията на бурята.

Всичко за теб е Аквилон, всичко за мен е Зефир.

Глупакът имаше много добър нож. Глупакът започна да реже нокът с този нож. Ножът не отряза нокътя. Тогава глупакът каза:

Ножът ми е лош.

И той започна да реже течното желе с този нож: където минава през желето с нож, там желето пак ще се събере. Глупак каза:

дойде страхотен пост: един селянин трябва да отиде на изповед при свещеника. Уви брезов дънер в торба, завърза го с въже и отиде при свещеника.

Е, кажи ми, светлина, какво съгреши? И какво имаш?

Това, татко, е бяла риба, донесох ти да се поклониш!

Е, това е хубаво нещо! Чаят замразен ли е?

Замръзнало, всичко лежеше в мазето.

Е, някой ден ще се стопи!

Дойдох, отче, да се покая: веднъж стоях на литургия, да ...

Какъв грях! Аз самият веднъж в олтара ... Това е нищо, светлината! Ходи с Бога.

Един старец имал единствен син, който, казват, не обичал да се занимава: каквото баща му не заповяда да се направи, само се почесва по главата. Един ден баща му му казал:

Сине, добитъкът остана без храна, иди на поляната.

Там на пътя - яма, като прегазиш - каруцата се обръща. Няма да отида - отказа синът.

Ако се преобърне, Need ще ви помогне. Обадете се на нуждата.

Телето видяло таралежа и рекло:

Аз ще те изям!

Таралежът не знаеше, че телето не яде таралежи, изплаши се, сви се на топка и изсумтя:

Опитвам.

Вдигайки опашката си, едно глупаво тяло-крак скочи нагоре, опитвайки се да го удари, после разтвори предните си крака и облиза таралежа.

Срещнах заек таралеж и казва:

С всички трябва да си добър, таралежко, само краката са ти криви, сплетени са.

Ядосал се таралежът и казал:

На какво се смееш? кривите ми крака тичат по-бързо от твоите прави. Остави ме да се прибера вкъщи и тогава да се състезаваме!

В жлеба

Два бугера

Продават карфици на таралежи.

И да се посмеем!

Ще бъде на коледната елха

Тя щеше да избяга

По пистата.

Тя щеше да танцува

Заедно с нас,

Тя щеше да почука

Обувки на токчета.

Момчетата погледнаха календара тази сутрин и остана последният лист.

утре Нова година! Дърво утре! Играчките ще са готови, но елхата не е. Момчетата решиха да напишат писмо до Дядо Коледа, за да изпрати коледна елха от гъста гора- най-пухкавата, най-красивата.

Момчетата написаха това писмо и бързо изтичаха в двора - да изваят снежен човек.

В късна есен птиците летяха до края на гората.

Време им е да по-топъл климат. Събираха се седем дни, викаха си:

Всички ли са тук? Всичко тук ли е? Всички ли са тук?

Оказва се, че глухарят го няма. Ударил царският орел с кукистия си нос върху сух клон, тупнал пак и наредил на младия глухар да извика глухаря. Свистейки с криле, един глухар отлетя в гъсталака на гората. Той вижда - глухар седи на кедър и обелва ядки от шишарки.

Живял някога един господин с любовница. Тук майсторът ослепя, а дамата се разкара с един чиновник. Майсторът започна да мисли ... и не й позволи да направи крачка без него. Какво да правя? Веднъж тя отишла със съпруга си в градината и там дойде и чиновникът ... Ето един сляп съпруг, седнал до ябълковото дърво, а съпругата ... с чиновника. И техният съсед гледа от къщата си, през прозореца в градината, видя какво се строи там ... и каза на жена си:

Виж, скъпа, какво става на ябълковото дърво. Е, сега как Господ ще отвори очите на слепеца, та да прогледне – какво ще стане тогава? В крайна сметка той ще я убие до смърт.

И, скъпа! Все пак Бог дава укриване и на сестра ни!

И каква е уловката тук?

Тогава ще разберете.

Там живееше съпругът на Фил, жена му беше Хима - небрежна, сънлива, небрежна. Веднъж в един летен ден тя отишла да жъне ръж; не пожънал, легнал на полето и заспал. Идва Филя, сваля си главата, намазва я с тесто, поръсва я с мъх и се прибира. Тук Хима се събуди, хвана се за главата и каза:

Какво би означавало това? В ума си аз съм Хима, но в главата си сякаш не съм. Чакай, ще отида на село; Разпознавам ли двора си?

Върви тя през селото, брои дворовете, приближава се до своя двор и казва:

Ето го нашият двор!

Пита собственика:

Фил, о, Фил! Вашата Хима у дома ли е?

Един съпруг имаше жена, но толкова смела, че тя му каза всичко напук. Случвало се е той да каже: „Обръснат“, - и тя със сигурност ще извика: „Скъсен!“ Цял ден се караха! Съпругът беше уморен от жена си и започна да мисли как да се отърве от нея.

Отиват веднъж до реката, а вместо мост на язовира има напречна греда.

"Чакай", мисли си той, "сега ще я изведа."

Когато тя започна да пресича напречната греда, той казва:

Виж, жено, не се тръшкай, иначе просто ще се удавиш!

Така че тук съм нарочно! Тръскане, тръскане и хвърчане във водата! Съжаляваше жена си; така че той се качи във водата, започна да го търси и тръгва нагоре по хълма, нагоре, срещу течението на водата.

Мъж постави мрежи на крановете, защото събориха реколтата му. В мрежата бяха уловени жерави, а с жеравите беше и един щъркел.

Щъркелът казва на човека:

Пусни ме: не съм жерав, а щъркел; ние сме най-почтените птици; Живея в къщата на баща ти. И от писалката е ясно, че не съм жерав.

Мъжът казва:

С жерави хванах, с тях ще коля.

Летяла сова - весела глава. И така тя летеше, летеше и седна, и завъртя опашка, но се огледа и отново полетя - полетя, полетя и седна, завъртя опашката си и се огледа и отново полетя - полетя, полетя ...

Това е поговорка, а това е приказката. Имало едно време в блатото живели жерав и чапла. Те се построиха в краищата на хижата.

Жената натоплила печката и пуснала дима в хижата - да не се диша.

„Трябва да помолим съседите за сито, за да изведем дима от колибата“, помисли си жената и отиде при съседите, но не затвори вратата след себе си. Дойде при съседите. И те казват:

Нямаме сито. Познайте какво, дадоха го назаем.

Жената отиде в Догадайха, до края на селото, взе ситото от нея и се прибра.

Тя влезе в колибата и димът в нея беше изчезнал.

Лисицата вървеше по пътеката и намери ликова обувка, дойде при селянина и го пита:

Учителю, остави ме да спя. Той казва:

Никъде, лисице! Отблизо!

Колко място ми трябва? Аз самият на пейката, а опашката под пейката.

Оставиха я да пренощува; тя казва:

Сложете моите обувки с вашите пилета. Положиха го, а лисицата стана през нощта и хвърли подувката си. На сутринта стават, тя си иска пантофите, а стопаните казват:

Малко лисиче, няма го!

Е, дай ми пилето за него.

Живял един човек. Баща му умира и казва:

Ти, сине мой, живей така: да не се кланяш на никого, но всички да ти се кланят и да ядеш калачи с мед!

Баща умря. И този човек живее една година - той живя сто рубли: не се поклони на никого и изяде всички ролки с мед. Живее друг - живял още сто. На третата година живя третата стотина. И си мисли: „Какво е това? При мен не се добавят стотици, но всички се намаляват!

Горските зайци се хранят с кората на дърветата през нощта, полските зайци се хранят със зимни култури и трева, бобовите гъски се хранят със зърна на хармана. През нощта зайците правят дълбока, видима следа в снега. Преди зайците ловците са хора, и кучета, и вълци, и лисици, и гарвани, и орли. Ако заекът вървеше просто и право, тогава на сутринта сега щеше да бъде намерен на пътеката и уловен; но заекът е страхлив и страхливостта го спасява.

Заекът ходи нощем през нивите и горите без страх и прави прави следи; но щом настъпи сутринта, враговете му се събуждат: заекът започва да чува или лай на кучета, или скърцане на шейни, или гласове на селяни, или пращене на вълк в гората, и започва да се втурва от една до друга със страх. Ще скочи напред, ще се уплаши от нещо - и ще избяга назад след него. Ще чуе още нещо - и с всички сили ще отскочи встрани и ще препусне в галоп от предишната следа. Отново нещо удря - отново заекът ще се обърне назад и отново ще скочи настрани. Като стане светло, ще легне.

На следващата сутрин ловците започват да разглобяват следите на заека, объркват се от двойни следи и дълги скокове и се изненадват от триковете на заека. И заекът не се сети да хитрува. Той просто се страхува от всичко.

Дадоха на Murochka тетрадка,

Мур започна да рисува.

„Това е пухкава коледна елха.

Имало едно време в гората заек: през лятото беше добре, а през зимата беше лошо - трябваше да отиде при селяните на хармана, да краде овес.

Той идва при един селянин на хармана, а след това има стадо зайци. Така той започна да се хвали с тях:

Нямам мустаци, но мустаци, не лапи, лапи, не зъби, а зъби - не се страхувам от никого.

Зайците казаха на леля си врана за това хвалене. Тръгнала лелята на враната да търси самохвалката и го намерила под кокорината. Заекът се уплаши

Врана леля, няма да се хваля повече!

Как се похвали?

Веднъж трите заека рекоха на кучето хрътка:

Защо лаете, когато ни гоните? Бихте предпочели да ни хванете, ако бягате безшумно. А с лаенето настигаш само ловеца: той чува накъде бягаме и тича към нас с пушка, убива ни и не ти дава нищо.

Кучето каза:

Аз не лая за това, но лая само защото, когато чуя миризмата ти, се ядосвам и се радвам, че сега ще те хвана; и аз не знам защо, но не мога да спра да лая.

Голямо събиране в тълпа,

Животните хванаха мечката;

Смазан на открито поле -

И споделят помежду си

Кой какво получава.

И Заекът веднага дърпа ухото на мечката.

"Ба, ти, наклонен, -

Викайки му - подарил отцепване?

Никой не те е видял да ловиш риба."

"Ето, братя! - отговори заекът, -

Да, някой от гората - през цялото време го плашех

И те поставих направо в полето

Живяло едно момиченце. Баща й и майка й бяха починали и тя беше толкова бедна, че нямаше дори килер, където да живее, и легло, където да спи. Накрая тя остана само с роклята, която имаше, и парче хляб в ръката си, което някаква състрадателна душа й даде. Но тя беше мила и скромна. И тъй като беше изоставена от целия свят, тя излезе, разчитайки на волята на Господа, на полето. Един беден човек я срещнал на пътя и казал:

А, дай ми нещо за ядене, много съм гладен.

Тя му даде последното парче хляб и каза:

Едно дете вървеше по пътя, плачеше жално и каза:

В печката на съседа живееше селянин с лакът.

Помогна на съсед с нещо, малко по малко. Лош живот на чужд хляб.

Страданието пое селянина, отиде в килията; седи, плаче. Изведнъж той вижда - една муцуна се подаде от дупка в ъгъла и доведе свински нос.

„Петото на Анчутка“ — помисли си селянинът и замръзна.

Анчутка излезе, посочи ухото си и каза:

Здравей кум!

Живели баба и дядо. И имаха петел и кокошка. Един ден баба ми и дядо ми се скараха. И бабата казва на дядото: „Дядо, вземи си един петел, а на мен дай едно пиле“. Тук дядото живее с петел, а те нямат какво да ядат. И бабата с кокошката е добра, кокошката яйца снася. Дядото казва на петела: „Петеле, петле! Въпреки че не искам да се разделям с теб, все трябва. Върви, петле, пуснах те.

Петелът отиде накъдето му погледнат очите. Вървял през гората, срещнала го лисица: "Къде отиваш?" – „Отивам да видя краля и да се покажа“. - "Може ли да дойда с теб?" - "Добре". Вървели, вървели, уморила се лисицата. Петелът я турил под едно крило и те продължили.

Срещнал ги вълк: "Къде отивате?" — Да отидем да видим краля и да се покажем. - „Е, аз съм с вас.“ Дълго вървяха и вълкът беше уморен. Посади петел и него под друго крило.

Иван Царевич се отегчи, взе благословия от майка си и отиде на лов. И той трябва да мине през старата гора.

Зимната нощ настъпи.

В гората е или светло, или тъмно; слана трещи по зрелия сняг.

От нищото изскочи заек; Иван Царевич пусна стрела и заекът се превърна в топка и се претърколи. Иван Царевич хукна след него.

Топка лети, снежна топка хруска и боровете се разделиха, поляна се отвори, бяла кула стои на поляната, дванадесет мечи глави на дванадесет кули ... Луната гори отгоре, ланцетните прозорци блестят.

Топката се търкулна, превърна се в птица блатар: седна на портата. Иван Царевич се уплаши - искаше да застреля пророческа птица - свали шапката си.

Един цар си построи дворец и направи градина пред двореца. Но на самия вход на градината имаше колиба и живееше беден селянин. Царят искаше да разруши тази колиба, за да не разваля градината, и изпрати своя министър при бедния селянин да купи колиба.

Измисляне на приказка творческа задачакойто развива речта, въображението, фантазията, творческото мислене на децата. Тези задачи помагат на детето да твори приказен свят, където той е главният герой, формиращ у детето такива качества като доброта, смелост, смелост, патриотизъм.

Пишейки самостоятелно, детето развива тези качества в себе си. Децата ни обичат да си правят сами. приказкиНоси им радост и удоволствие. Приказките, измислени от деца, са много интересни, помагат да се разбере вътрешен святвашите деца, много емоции, измислени герои, сякаш са дошли при нас от друг свят, света на детството. Чертежите за тези композиции изглеждат много смешни. Страницата съдържа кратки приказки, които учениците са измислили за урока. литературно четенев 3 клас. Ако децата не могат сами да съставят приказка, поканете ги самостоятелно да измислят началото, края или продължението на приказката.

Историята трябва да съдържа:

• интро (вратовръзка)
• основно действие
• развръзка + епилог (по желание)
• една приказка трябва да учи на нещо добро

Наличието на тези компоненти ще ви даде творческа работаправилен завършен вид. Моля, имайте предвид, че в примерите по-долу тези компоненти не винаги присъстват и това служи като основа за понижаване на оценките.

Бийте се срещу извънземни

В един град, в една държава живеели президент и първа дама. Те имаха трима сина - тризнаци: Вася, Ваня и Рома. Те бяха умни, смели и смели, само Вася и Ваня бяха безотговорни. Един ден извънземно нападна града. И никоя армия не можеше да се справи. Този извънземен разрушава къщи през нощта. Братята измислиха невидим самолет - дрон. Вася и Ваня трябваше да са дежурни, но заспаха. Рома не можеше да спи. И когато извънземният се появи, той започна да се бие с него. Оказа се, че не е толкова лесно. Самолетът е свален. Рома събуди братята и те му помогнаха да управлява димящия дрон. И заедно победиха извънземното. (Каменков Макар)

Като калинка има точки.

Живял един художник. И му хрумна идеята да рисува приказна картиназа живота на насекомите. Рисувал, рисувал и изведнъж видял калинка. Не му изглеждаше много красива. И той реши да смени цвета на гърба, калинката изглеждаше странно. Смених цвета на главата, пак изглеждаше странно. И когато нарисува петна по гърба, тя стана красива. И толкова му хареса, че нарисува по 5-6 парчета наведнъж. Картината на художника беше окачена в музея, за да се възхищават всички. И при калинкивсе още има точки на гърба. Когато други насекоми питат: "Защо имаш точки калинки по гърба?" Те отговарят: „Художникът ни нарисува“ (Суржикова Мария)

Страхът има големи очи

Живееха баба и внучка. Всеки ден ходеха за вода. Баба имаше големи бутилки, внучката имаше по-малки. Тоя път нашите водоноски тръгнаха за вода. Набраха вода, прибират се през района. Отиват и виждат ябълково дърво, а под ябълковото дърво котка. Задуха вятър и ябълката падна на челото на котката. Котката се уплаши, но изтича точно под краката на нашите водоноски. Те се изплашили, хвърлили бутилките и избягали в къщи. Бабата падна на пейката, внучката се скри зад бабата. Котаракът тичаше уплашен, едва носеше краката си. Вярно е, че казват: "Страхът има големи очи - каквото го няма, те го виждат"

Снежинка

Имало едно време един цар и той имал дъщеря. Наричаха я Снежинка, защото беше направена от сняг и се топеше на слънцето. Но въпреки това сърцето не беше много добро. Царят нямал жена и казал на снежинката: „Значи ще пораснеш и кой ще се грижи за мен?“ Снежинката видяла страданието на царя-баща и предложила да му намери жена. Кралят се съгласил. След известно време кралят си намери съпруга, името й беше Розела. Тя беше ядосана и завиждаше на доведената си дъщеря. Снежинката беше приятел с всички животни, тъй като на хората беше позволено да я посещават, защото царят се страхуваше, че хората могат да навредят на любимата му дъщеря.

Всеки ден Снежинката растеше и цъфтеше, а мащехата й измисляше как да се отърве от нея. Розела разбра тайната на Снежинката и реши да я унищожи на всяка цена. Повикала Снежинка при себе си и казала: „Дъще моя, аз съм много болна и ще ми помогне само отварата, която готви сестра ми, но тя живее много далече.“ Снежинка се съгласи да помогне на мащехата си.

Момичето тръгнало вечерта, намерило къде живее сестрата на Розела, взело отварата от нея и забързало на връщане. Но започна зората и се превърна в локва. Там, където Снежинката се стопи, израсна красиво цвете. Розела каза на краля, че е пуснала Снежинка да отиде да я види Бяла светлинаи тя никога не се върна. Царят се разстроил, дни и нощи чакал дъщеря си.

В гората, където съм израснал приказно цвете, момичето вървеше. Тя взе цветето вкъщи, започна да се грижи за него и да му говори. Един пролетен ден цветето цъфнало и от него израснало момиче. Това момиче беше Снежинка. Тя отишла със своя спасител в двореца на нещастния крал и разказала всичко на бащата. Кралят се ядосал на Розела и я изгонил. И той разпозна спасителя на дъщеря си като втора дъщеря. И оттогава те живеят заедно много щастливо. (Вероника)

Вълшебна гора

Имало едно време едно момче Вова. Един ден той отишъл в гората. Гората се оказа вълшебна, като в приказка. Там са живели динозаври. Вова вървял, вървял и видял жаби на една поляна. Танцуваха и пееха. Изведнъж се появи динозавър. Той беше тромав и голям и също започна да танцува. Вова се засмя и дърветата също. това беше приключение с Вова. (Болтнова Виктория)

Приказка за добър заек

Имало едно време живели заек и заек. Те се сгушиха в малка порутена колиба в края на гората. Един ден заекът отиде да бере гъби и горски плодове. Събрах цяла торба гъби и кошница горски плодове.

Той се прибира вкъщи, към таралежа. — Какво говориш, заек? - пита таралежът. „Гъби и горски плодове“, отговаря заекът. И почерпи таралежа с гъби. Той отиде по-далеч. Една катерица скача към. Видях катерица с горски плодове и казах: „Дайте ми зайче с горски плодове, ще ги дам на моите дами.“ Заекът почерпи катерицата и продължи. Идва мечка. Даде на мечката да опита гъбите и продължи.

Срещу лисицата. „Дай ми твоя жътвен заек!“. Заекът грабна торба с гъби и кошница с горски плодове и избяга от лисицата. Лисицата се обидила на заека и решила да му отмъсти. Заекът изтича напред до колибата си и я разруши.

Заекът се прибира, но няма колиба. Само заекът седи и плаче с горчиви сълзи. Местните животни разбрали за нещастието на заека и дошли да му помогнат нова къщаредя се. И къщата стана сто пъти по-добра от преди. И тогава те получиха зайчета. И започнаха да живеят, живеят и приемат на гости горски приятели.

магическа пръчка

Имаше трима братя. Двама силни и слаби. Силният бил мързелив, а третият бил трудолюбив. Отишли ​​в гората за гъби и се изгубили. Братята видяха двореца целият в злато, влязоха вътре, а там имаше несметни богатства. Първият брат взе златен меч. Вторият брат взе желязна тояга. Трето взето магическа пръчка. От нищото се появи Змията Горинич. Единият с меч, вторият с тояга, но Змията Горинич не взема нищо. Само третият брат махна с пръчката си и вместо змията стана глиганът, който избяга. Братята се върнали у дома и оттогава помагали на слабия брат.

зайче

Имало едно време едно малко зайче. И един ден една лисица го открадна, отнесе го далече, далече, далече. Вкарала го в тъмница и го затворила. Бедното зайче седи и си мисли: „Как да се спася?“ И изведнъж той вижда звезди да падат от малък прозорец и се появява малка приказна катерица. И тя му каза да изчака лисицата да заспи и да вземе ключа. Феята му дала вързоп, казала му да го отваря само през нощта.

Нощта настъпи. Бъни развърза вързопа и видя въдица. Изкара го през прозореца и го замахна. Имам кука на ключ. Зайчето дръпна и взе ключа. Отвори вратата и хукна към къщи. И лисицата го търсила, търсила и не го намерила.

Приказка за краля

В едно царство, в една държава живеели крал и царица. И те имаха трима сина: Ваня, Вася и Петър. Един ден братята се разхождали в градината. Вечерта се прибраха. Кралят и кралицата ги посрещат на портата и казват: „Крадци са нападнали нашата земя. Вземете войските и ги изгонете от нашата земя. И отидоха братята, започнаха да търсят разбойниците.

Три дни и три нощи те яздиха без почивка. На четвъртия ден край едно село те виждат гореща битка. Братята се притекли на помощ. Битката се водеше от ранна сутрин до късна вечер. Много хора загинаха на бойното поле, но братята победиха.

Върнаха се у дома. Кралят и кралицата се зарадваха на победата, царят се възгордя със синовете си и устрои празник за целия свят. И аз бях там, и мед пих. Течеше по мустака му, но не влизаше в устата му.

магическа рибка

Имало едно време едно момче на име Петя. Веднъж отиде на риболов. Първият път, когато хвърли стръв, не хвана нищо. Вторият път хвърли стръвта и отново не улови нищо. На третия път хвърли стръв и хвана златна рибка. Петя го донесе вкъщи и го сложи в буркан. Той започна да прави измислени приказни желания:

Риба - риба Искам да науча математика.

Добре, Петя, ще направя сметката вместо теб.

Rybka - Rybka Искам да науча руски.

Добре, Петя, аз ще направя руския език вместо вас.

И момчето направи трето желание:

Искам да стана учен

Рибката не каза нищо, само пльосна опашката си по водата и изчезна завинаги във вълните.

Ако не учиш и не работиш, тогава не можеш да станеш учен.

вълшебно момиче

Живяло на света едно момиче – Слънцето. И извикаха Слънцето, защото се усмихна. Слънцето започна да обикаля Африка. Тя искаше да пие. Когато изрече тези думи, внезапно се появи голяма кофа с хладка вода. Момичето пи вода и водата беше златиста. И Слънцето стана силно, здраво и щастливо. И когато й беше трудно в живота, тези трудности отминаха. И момичето осъзна магията си. Мислеше за играчки, но не се сбъдна. Слънцето започна да действа и магията изчезна. Вярно е това, което казват: "Искаш много - получаваш малко."

Приказка за котенца

Имало едно време котка и котка и имали три котенца. Най-големият се казваше Барсик, средният беше Мурзик, а най-младият беше Рижик. Един ден излезли на разходка и видели жаба. Котетата я последваха. Жабата скочи в храстите и изчезна. Рижик попита Барсик:

Кой е това?

Не знам, каза Барсик.

Да го хванем - предложи Мурзик.

И котетата се покатериха в храстите, но жабата вече я нямаше. Те се прибраха да кажат на майка си за това. Майката котка ги послушала и казала, че това е жаба. Така че котетата разбраха какъв вид животно е това.