Plesna takmičenja za ekipe. Plesna takmičenja za dečiji praznik

LARIS RAZDROKINA

Plesne igre za dječji kamp, ​​igralište, zabava za djecu

Igra 1. "PLESEMO SJEDEĆI"

Ovo je "igra ponavljanja" (ili "ples u ogledalu"). Učesnici sjede na stolicama raspoređenim u polukrug. Domaćin sjedi u centru sale i pokazuje različiti pokreti za sve dijelove tijela, dajući postavku:
- „pogledaj oko sebe“ (vježba za glavu);
- „iznenađeni smo“ (vežba za ramena);
- “Uhvati komarca” (pamuk ispod koljena);
- "gazimo zemlju" (tapamo) itd.
Igra se obično održava na početku časa i dio je ritmičke gimnastike u treningu plesa i igre. Budući da je nekim učesnicima ponekad teško da se odmah uključe u plesni proces, možete početi da se krećete u sjedećem položaju.
Namjena: zagrijati tijelo, probuditi emocije; oslobodite napetosti u grupi i prionite na posao.
Muzika: bilo koji ritm, prosečan tempo. Lokacija učesnika na sajtu: šema 1

Igra 2. "TRANSFORMER"

Vođa daje komande:
- poređati u kolonu, liniju, dijagonalu;
- napravite krug (uski, široki), dva kruga, tri kruga;
- napravite dva kruga - krug u krugu;
- stoje u parovima, trojkama itd.
Tako se grupa „transformiše“, zauzima različite figure i pozicije. Istovremeno, možete zakomplikovati zadatak i ponovo ga izgraditi maršom, skokovima, skokovima, mačjim korakom i drugim plesnim pokretima. Ili izvršite komande za određeni vremenski period (na primjer, brojite do pet; do deset).
Svrha: potaknuti učesnike na interakciju i razumijevanje, razviti osjećaj orijentacije u prostoru.
Muzika: as muzička pratnja Igra koristi ritam.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 29, 3, 30. 42.13.
Igra 3. "LANAC"
Učesnici stoje u koloni i kreću se kao zmija. Ruke su im u stalnom spoju, koje po komandi domaćina poprima različite oblike: ruke na ramenima, na pojasu, unakrst; po rukama, ispod pazuha itd.
U ovom slučaju, vođa mijenja predložene okolnosti. „krećemo se uskom stazom na prstima“, „hodimo kroz močvaru – koračamo pažljivo“, „prekoračimo lokve“ itd.
Svrha: istražiti mogućnost stupanja u kontakt i interakciju u grupi.
Muzika: bilo koja ritmička (možete "disko"), tempo je umeren-srednji.

Igra 4

Učesnici su raspoređeni po dvorani u haotičnom redu i na licu mjesta izvode plesno hodanje. Na znak domaćina (pljesak ili zvižduk), zastaju i smrzavaju se:
1. opcija - u različite poze, koji predstavlja skulpturu
2. opcija ~ sa osmehom na licu.
Domaćin daje komentar; nakon drugog signala svi nastavljaju da se kreću (ponovljeno 5-8 puta).
Igra se može igrati kao "takmičenje skulptura" i "takmičenje osmeha".
Target; ukloniti unutrašnju stezaljku, pomoći samosvijesti i samorazumijevanju, kao i oslobađanju osjećaja.
Muzika: vesela zapaljiva (mogući su različiti stilovi, gde se može pratiti izražen ritam), tempo je brz.

Igra 5. "TRAŽIM PRIJATELJA"

Učesnici nasumično plešu po prostoru, pozdravljajući sve članove grupe u prolazu klimanjem glavom. Muzika prestaje - svako mora naći partnera i rukovati se (ponovljeno 5-7 puta).
Svrha: istražiti međusobno prihvatanje i ulazak u kontakt; razviti osjećaj brze reakcije. Muzika: bilo koja ritmika. tempo je prosečan. Lokacija učesnika na sajtu: šeme 8, 1 3.
Igra 6
Parovi improviziraju, nalazeći se u različitim spojevima:
- držanje desnim rukama;
- ruku pod ruku
- stavite ruke jedno drugom na ramena (u struku);
- držanje sa obe ruke - okrenuti jedno prema drugom (sa leđima prijatelja
prijatelju).
Prilikom promjene kvačila pravi se pauza i mijenja se muzika. Igra se može igrati kao takmičenje.
Svrha: potaknuti komunikaciju u paru, razviti sposobnost međusobnog razumijevanja, razviti plesno-ekspresivni repertoar.
Muzika: različiti stilovi i žanrovi sa naizmjeničnim brzim i sporim tempom (na primjer, narodne nacionalne melodije).
Lokacija učesnika na sajtu: šema 13.

Igra 7. "KRILA"

U prvoj fazi, učesnici "ogledaju" vođu, koji imitira pokrete krila (dva, jedan, okretom, itd.).
U drugoj fazi, učesnici su podijeljeni u dva „čopora“, koji se naizmjenično improvizuju na mjestu, u interakciji jedni s drugima. Dok jedni plešu, drugi gledaju, i obrnuto.
Utakmica se obično igra nakon aktivnog treninga.
Svrha: smanjiti emocionalno uzbuđenje, obnoviti disanje, pomoći u orijentaciji u prostoru i uspostavljanju međuljudskih odnosa.
Muzika: mirna, spora (na primjer, instrumentalne kompozicije V. Zinčuka ili džez kompozicije).
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 8. 27, 28.

Igra 8. SWAN LAKE

Učesnici su smješteni po cijeloj lokaciji, zauzimajući statičan položaj (stoje sklopljenih "krila" ili čučnu).
Domaćin (koji igra ulogu vile ili čarobnjaka) dodiruje redom čarobni štapić do učesnika, od kojih svaki izvodi solo labudov ples. Kada se ponovo dodirne čarobnim štapićem, "labud" se ponovo smrzava.
Voditelj daje komentar, stimulirajući ispoljavanje individualnosti. h
Svrha: ostvariti svoje plesne karakteristike i mogućnost samoizražavanja; razvijaju sposobnost improvizacije.
Muzika: valcer (npr. valceri I. Strausa), srednji ili umjereno brz tempo.
Rekviziti: "magični štapić".
Lokacija učesnika na sajtu: šema 16.17.

Igra 9

Učesnici su izgrađeni u koloni i kreću se u zmiji. Onaj na čelu kolone (komandant odreda) pokazuje nekakvo kretanje, ostali ponavljaju.
Zatim "komandant odreda" ide na kraj kolone i na njegovo mjesto dolazi sljedeći učesnik. I igra se nastavlja dok svi ne budu na čelu kolone. Svaki učesnik treba da pokuša da se ne ponavlja u pokretima, da smisli svoju verziju. Ako postoje poteškoće, vođa priskače u pomoć.
Svrha: pružiti mogućnost eksperimentiranja s pokretom kako bi se ostvario svoj plesno-ekspresivni stereotip, kao i da se osjeti u ulozi vođe i sljedbenika.
Muzika: bilo koji ples (na primjer, "disco", "pop", "latin"), tempo je brz.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 7.

Igra 10

Učesnici sjede na stolicama u udobnom položaju ili leže na podu na prostirci, zatvaraju oči.
7. opcija: voditelj daje temu sna (npr. „proljeće“, „jesen“, „pješačenje“, „prostor“, „more“, „olak“ itd.) v učesnici se predaju svojim fantazijama muzika.
2. opcija: prezenter govori za prethodno pripremljeni tekst u pozadini muzike (vidi Dodatak br. 2).
U drugoj fazi, svi dijele svoje snove.
Igra se obično igra na kraju časa.
Svrha: razraditi unutrašnje senzacije, stabilizirati emocionalno stanje, postići unutrašnju ravnotežu.
Muzika: spora, mirna, nenametljiva (npr. meditativna muzika sa zvucima prirode: šum mora, pjev ptica itd.)
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 5, 8.

Igra 11

Učesnici stoje ili sjede u polukrugu. Domaćin daje zadatak: „ples desna ruka“, “ples lijevom nogom”, “ples na glavi”, “ples na ramenima” itd. - improviziraju učesnici. Na komandu "svi plešu" - svi dijelovi tijela su uključeni u rad (ponavlja se 3-4 puta). Facilitator može kombinovati objašnjenje sa demonstracijom.
Igra se obično održava na početku časa i može biti dio ritmičke gimnastike u treningu plesa i igre.
Namjena: zagrijati tijelo, probuditi emocije; uklonite mišićne stezaljke, stvorite raspoloženje za rad.
Muzika: bilo koji ritm, prosečan tempo. Lokacija učesnika na sajtu: šema I.
Igra 12
Učesnici formiraju krug i. držeći se za ruke, pomerite se polako u smeru kazaljke na satu. Vođa s maramicom u ruci ide u suprotnom smjeru unutar kruga, zaustavlja se ispred bilo kojeg od učesnika (u ovom trenutku i krug se zaustavlja). duboko se ruski nakloni i preda maramicu. Nakon povratnog naklona, ​​mijenja mjesto s njim. Igra se može nastaviti dok svi ne budu u prednosti.
Svrha: razvijanje grupnih osjećaja kohezije, vlasništva, pripadnosti; podstaći ulazak u međuljudske odnose.
Muzika: instrumentalne ruske melodije (na primjer, okrugli plesovi ansambla Beryozka), tempo je spor.
Rekviziti: maramica.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 39.

Igra 13

Igra rekreira atmosferu lopte.
1. opcija,
Učesnici u sporom, smirenom koraku haotično se kreću po lokaciji, dok klimanjem glave pozdravljaju sve koji im priđu. Muzička pauza je signal za naklon (ponavlja se 5-7 puta).
2. opcija,
Grupa se postrojava. Kralj (kraljica, ovu ulogu može igrati vođa) prolazi kroz učesnike. od kojih se svaki u znak pozdrava naizmjenično smrzava u naklonu i stoji na kraju reda. Igra se ponavlja dok svi ne budu kralj.
Svrha: pomoći u orijentaciji u prostoru, dati priliku eksperimentirati s pokretom, shvatiti njihovu posebnost samoizražavanja, razviti sposobnost improvizacije.
Muzika: menuet, valcer ili druga, umerenog tempa.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 8, 41.

Igra 14

Svi postaju u krug. Domaćin poziva bilo koga od učesnika i pleše s njim u paru, pokazujući pokrete koje partner „ogleda“. Na znak "muzičke pauze", par se razdvaja i poziva nove članove. Sada su na platformi dva para, i tako redom, dok se svi ne uključe u plesni proces. Istovremeno, svaki pozvani „oslikava“ pokrete onoga ko ga je pozvao.
Svrha: istražiti međusobno prihvaćanje i ulazak u kontakt, dati priliku eksperimentirati s pokretom, osjetiti se u ulozi vođe i sljedbenika.
Muzika: različiti stilovi i žanrovi (na primjer: čarlston, rokenrol ili narodne melodije), tempo je brz.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 4.12.13.

Igra 15

Učesnici se dijele u parove i improviziraju. Vođa u šeširu obilazi dvoranu, zaustavlja se u blizini bilo kojeg para, stavlja šešir na glavu jednom od učesnika i mijenja mjesto s njim. Igra se ponavlja sve dok svi ne nose šešire.
Svrha: potaknuti komunikaciju u paru, razviti sposobnost međusobnog razumijevanja i stupanja u međuljudski kontakt, proširiti plesno-ekspresivni repertoar.
Muzika: različiti stilovi i žanrovi (na primjer, twist), tempo je umjeren.
Rekviziti: šešir.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 14.

Igra 16

Svi stanu u krug i kreću se u ritmu muzike. Vođa s gitarom u rukama odlazi u centar kruga i izvodi solo, izražavajući svoja osjećanja u plesu, a zatim dodaje gitaru bilo kojem učesniku. Zatim svaki učesnik čini isto, dok po želji može komunicirati sa nekim iz grupe. Svaki solo ples na kraju je nagrađen aplauzom.
Svrha: potaknuti kreativno samoizražavanje, oslobađanje osjećaja, razviti sposobnost improvizacije, povećati samopoštovanje.
Muzika: disko, pop. rock i drugo (na primjer, kompozicije "Boni-M"), tempo je brz.
Rekviziti: reket za badminton možete koristiti kao gitaru.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 3. 2.

Igra 17

Učesnici su podijeljeni u dvije grupe, od kojih se svaka kreće naizmjence u svom stilu, improvizujući i međusobno komunicirajući. Dok jedna grupa pleše, druga gleda i obrnuto (ponovljeno 3-4 puta). Zatim se grupe okušavaju u suprotnom stilu (promjena stilova) i igra se ponavlja.
Svrha: razviti grupnu podršku i interakciju, proširiti plesno-ekspresivni repertoar.
Muzika: bilo koja kombinacija kontrastnih stilova: rokenrol i rep, klasika i folk, jazz i tehno.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 22.

Igra 18

Igra je bazirana na osnovnim pokretima plesa "Jabuka". Svi su izgrađeni u dvije linije.
1. faza. Domaćin daje komandu i pokazuje šta treba da se uradi, učesnici ponavljaju:
- “marširanje” (marširanje na licu mjesta sa visokim podizanjem kuka);
- "pogledaj u daljinu" (naginje se u stranu, ruke predstavljaju dvogled):
- "povucite konopac" (na "jedan, dva" - iskorak na desnu nogu u stranu, ruke prikazuju hvatanje užeta, na "tri, četiri" - prenosimo težinu tijela na lijevu nogu i povucite konopac prema nama):
- "penjemo se na jarbol" (skače u mjestu, ruke imitiraju penjanje po ljestvama od užadi):
- "tiho!" (podizanje na poluprste: gore-dole (vežba "relev" u VI poziciji), desna ruka do slepoočnice) itd.
2. faza. Domaćin nasumično daje komande, učesnici samostalno izvode.
Igra se obično održava na početku časa i može biti dio ritmičke gimnastike u treningu plesa i igre.

Muzika: ples "Apple", tempo je umjereno brz. Lokacija učesnika na sajtu: šema 21.

Igra 19

Facilitator nudi „šetnju“, improvizujući sa nekim predmetom. Prikazuje putanju kretanja (na primjer, napravite krug oko mjesta ili dođite do stolice koja stoji u daljini, zaobiđite je i vratite se). Voditelj traži da pokaže maštu i pokuša da svaka naredna "šetnja" ne bude kao prethodna. Igra se odvija u obliku štafete: svi se grade u koloni jedan po jedan, a predmet sa kojim učesnici rade služi kao palica.
Svrha: ostvariti svoje plesne karakteristike i mogućnost samoizražavanja, razviti izražajan repertoar.
Muzika: različiti stilovi i žanrovi (na primjer, instrumentalna ritmička muzika, pop valcer).
Rekviziti: kišobran, cvijet, novine, lepeza, torbica, šešir.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 36.35.

Igra 20

Voditelj traži od učesnika da uključe maštu i kaže da je njihova grupa jedinstvena cjelina - more, a svaki od njih je val.
1. opcija. Svi stanu u krug i drže se za ruke. Na komandu „mirno“, svi učesnici se polako i mirno njišu, prikazujući rukama jedva primetne talase. Na komandu "oluja" povećava se amplituda pokreta ruke, učesnici se njišu dinamičnije. "Promena vremena" se dešava 5-7 puta.
2. opcija. Igra se po istim pravilima, ali su učesnici raspoređeni u dva ili tri reda.
Svrha: razvijati međusobno razumijevanje i interakciju u grupi, analizirati odnose.
Muzika: instrumentalna sa zvukovima mora, vjetra itd.; izmjena kontrastnih tempa i dinamične nijanse. Lokacija učesnika na sajtu: šeme 3, 21.

Igra 21

Svi stoje u krugu i oponašaju stilove plivanja, blago čučeći: prednji kraul, prsno, leptir, leđno. Promjena stila se dešava na komandu izlagača. Na znak „ronjenja“ svi se kreću haotično, imitirajući ronjenje (ruke su ispružene naprijed, dlanovi su spojeni i kreću se kao zmija; noge izvode mali korak mljevenja). Igra se ponavlja 2-3 puta.
Svrha: pomoći samosvijesti i samorazumijevanju, razviti osjećaj orijentacije u prostoru.
Muzika: bilo koja ritmika (možete udariti u more), tempo je umjeren.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 3.8.

Igra 22

Svi učesnici se nasumično kreću u prostoru (bez muzičke pratnje). Domaćin kaže: „More jednom brine. more brine dvoje, more brine troje - lik meduze (sirena, morski pas, delfin) se smrzava. Svi se smrzavaju u različitim pozama. Zvuci muzike. Unaprijed odabrani Neptun prilazi svakom učesniku i ulazi u plesnu interakciju s njim, pokazujući sve pokrete koje treba „ogledati“. Nakon što muzika prestane, učesnici mijenjaju uloge. Igra se nastavlja s novim Neptunom. Svaki put kada domaćin pozove novu cifru. Igra se može ponavljati dok svi ne budu Neptun.
Svrha: potaknuti aktivnost i inicijativu u uspostavljanju odnosa sa drugom osobom, pomoći međusobnom razumijevanju.
Muzika: različiti pravci i stilovi (na primjer, "meduze" - džez, "sirene" - orijentalne melodije, "ajkule" - teški rok). Tempo je drugačiji.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 18.
41

L. Razdrokina
Igra 23
Svi formiraju dva kruga - spoljašnji i unutrašnji. U svaki krug se ulazi plesom različitom pravcu. Muzika se prekida - pokret prestaje, partneri koji stoje nasuprot pozdravljaju rukovanjem. Ponavlja se 7-10 puta.
Svrha: istražiti međusobno prihvatanje i ulazak u kontakt.
Muzika: bilo koja ritmička, energična (na primjer, polka ili disko). Tempo je umjereno brz.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 37.38.

Igra 24

Svi postaju u krug.
1. faza. Voditelj emisije osnovni pokreti Afričke plesove, učesnici pokušavaju da ponove.
2. faza. Svi naizmjenično soliraju u krugu s kopljem ili tamburom. Grupa nastavlja da se kreće na mestu. Svaki solista dobija poklon aplauza.
Svrha: potaknuti kreativno samoizražavanje, oslobađanje osjećaja, povećati samopoštovanje, razviti plesno-ekspresivne sposobnosti.
Muzika: afro-jazz. Tempo je brz.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 3.2.

Igra 25

Ovo je vježba napetosti i opuštanja. Grupa je izgrađena u obliku klina, koji prikazuje jedrenjak.
1. faza. Na komandu vođe da "podignu jedra", svi podižu ruke u stranu, lagano ih povlačeći unatrag i smrzavaju se, stojeći na prstima.
2. faza. Na komandu da se "spuste jedra" - spuštaju ruke čučeći.
3. faza. Na komandu "veliki vjetar" - grupa kreće naprijed, zadržavajući oblik brodskog klina.
4. faza. Na komandu "potpuno smirenje" svi staju. Ponovite 3-4 puta.
Svrha: obnoviti disanje, smanjiti emocionalno uzbuđenje, pomoći u orijentaciji u prostoru i razviti sposobnost da se osjećate dijelom jedne cjeline.
Muzika: mirna, instrumentalna. Tempo je spor.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 19.
Igra 26
Grupa formira krug, u čijem središtu stoji stolica („konj“). Svaki učesnik improvizira redom, sjedeći na stolici, oponašajući jahača (uključujući razne jednostavne trikove u rasponu pokreta: jahanje stojeći, ležeći, na boku, leđima u smjeru kretanja, itd.).
Igra se nastavlja dok svi ne budu jahači.
Svrha: ostvariti svoje izražajne mogućnosti, potaknuti kreativno samoizražavanje, oslobađanje osjećaja, dati priliku eksperimentirati s pokretom.
Muzika: u stilu "kantri" ili "lezginka", tempo je brz.
Rekviziti: stolica.

Igra 27
Učesnici sjede na stolicama koje stoje u polukrugu. Različiti dijelovi lica "plešu" - na komandu vođe:
- "plešu oči" - učesnici:

a) pucati očima s lijeva na desno i obrnuto;

b) namigujte naizmjenično lijevim i desnim okom:

c) zatvore oči, pa ih širom otvore („ispupčene
yut") oči:

- „spužve koje plešu“ - učesnici:

a) razvući usne cevčicom, prikazujući trostruki poljubac, a zatim zamagliti u osmeh:

b) šalju zračne poljupce uz pomoć dlana udesno, zatim ulijevo;

- "plešu obrazi" - učesnici:

a) naduvati im obraze vazduhom, a zatim pljesnuti dlanovima po njima
mi, ispuštajući zrak;

b) naduvati naizmjenično jedan ili drugi obraz, tjerajući zrak
duh napred i nazad.

Facilitator može kombinovati objašnjenje sa demonstracijom. Igra se obično održava na početku časa i može biti dio ritmičke gimnastike u treningu plesa i igre.
Svrha: ukloniti stezanje mišića lica, probuditi emocije, stvoriti raspoloženje za rad.
Muzika: bilo koja ritmika (na primjer, "polka" ili "disco"), tempo je prosječan.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 1.

Igra 28

Ovo je vježba napetosti i opuštanja. Učesnici su locirani na lokaciji na haotičan način, prikazujući ledenice. Početni položaj: stanite u pažnji.
/-ta faza: "Proljeće - ledenice se tope." Domaćin, koji igra ulogu sunca, naizmjenično daje znak (pogledom, gestom ili dodirom) bilo kome od učesnika, koji počinje polako da se „topi“, tonući u ležeći položaj. I tako sve dok se sve "ledelice" ne istopi.
2. faza: "Zima - ledenice se smrzavaju." Učesnici u isto vrijeme ustaju vrlo sporo i zauzimaju početni položaj – stojeći na oprezu.

Svrha: ublažiti napetost, vratiti disanje, smanjiti emocionalno uzbuđenje.
Muzika: mirna meditativna, spor tempo. Lokacija učesnika na sajtu: šema 15.

Igra 29

Svi sjede na stolicama poređanim u polukrug. U kutiji (na stolu, na vješalici), koja stoji izvan vidnog polja grupe (kao "iza kulisa"), nalaze se razni elementi kostima i rekvizita. Učesnici naizmjenično biraju jednu od predloženih stvari i improvizuju solo numeru. Voditelj daje komentar, podstičući manifestaciju fantazije. Svaki plesač je nagrađen aplauzom grupe.
Voditelj mora unaprijed razmisliti o mogućim opcijama za muzičku pratnju i imati različite fonograme na zalihama.
Svrha: potaknuti kreativno samoizražavanje, razviti sposobnost improvizacije, povećati samopoštovanje.
Muzika: različiti stilovi i žanrovi različitog tempa i karaktera (trajanje svake solo numere je 40-50 sekundi).
Rekviziti: štap, cvijet, kapa, šal, lepeza, boa. lula, tambura, novine, lutka, kišobran, ogledalo itd.

Igra 30

1. opcija: učesnici su nasumično locirani na mjestu i kreću se polako („inhibirano“), prikazujući stanje bestežinskog stanja. Istovremeno, u slobodnoj improvizaciji, oni međusobno komuniciraju.
Opcija 2: Učesnici su raspoređeni u krug i predstavljaju igru ​​odbojke u nultom stepenu gravitacije, šaljući jedni drugima impulse pogledom i sporim pokretima tokom „dodavanja lopte“. Domaćin postaje ravnopravan učesnik u igri i vlastiti primjer Podstiče učesnike da koriste čitav niz pokreta odbojkaške igre.
Svrha: pomoći pri orijentaciji u prostoru, istražiti mogućnost samorazumijevanja i samosvijesti u predloženim okolnostima, razviti grupno razumijevanje i interakciju.
Muzika: mirna, "kosmička" (na primjer, kompozicije grupe "Space"), tempo je spor.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 8.5.

Igra 31

Učesnici formiraju krug i kreću se u smjeru suprotnom od kazaljke na satu - "putuju oko svijeta". Istovremeno, nacionalne melodije različite zemlje a kontinenti zamjenjuju jedan drugog. Učesnici treba da pokušaju da se brzo prilagode novom ritmu, u interakciji jedni s drugima, uključujući korištenje kvačila (držanje za ruke, ispod ruku, ruke na ramenima - uz bočno kretanje; stavljanje ruku na pojas, na ramena osobe ispred - s kretanjem jedan za drugim), ali bez kršenja putanje kretanja u krugu. Voditelj, dok je sa svima u krugu, može predložiti osnovne pokrete nacionalnih plesova, kao i dati komentare tokom igre.
Svrha: razviti grupnu interakciju, ažurirati odnose, proširiti izražajni repertoar.
Muzika: nacionalne melodije iz različitih zemalja u modernoj obradi (na primer, „lambada“, „lezginka“, „sirtaki“, „letka-enka“, kao i orijentalne, afričke, jevrejske i druge melodije; u zaključku „putovanja“ - Ruski okrugli ples).
Lokacija učesnika na sajtu: šema 6.

Igra 32

Obrazac članova široki krug i kreće se u ritmu muzike.
1. opcija: vođa stavlja šešir na glavu i pravi nekoliko plesnih pokreta, okrećući se oko svoje ose. Zatim dodaje šešir učesniku koji stoji pored njega, koji u slobodnoj improvizaciji čini isto i predaje palicu sljedećem igraču. Štafeta se do tada nastavlja u krug. dok se šešir ne vrati vođi.
2. opcija: vođa prelazi krug u bilo kojem smjeru (istovremeno improvizira) i stavlja šešir na glavu jednog od učesnika, mijenjajući mjesta s njim. Onaj koji je preuzeo palicu ponavlja radnju voditelja, koristeći njegov vokabular plesnih pokreta, a sljedeći učesnik se uključuje u igru. Dakle. sve dok svaki član grupe ne nosi šešir.
Svrha: razviti sposobnost improvizacije, istražiti uzajamno prihvaćanje jednih drugih, stupiti u kontakt, stimulirati razvoj međuljudskih odnosa u grupi.
Muzika: bilo koja ritmička, temperamentna (na primjer, Charleston, twist, disco, itd.). Tempo je umjereno brz.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 5.40.

Igra 33

Ovo je vježba napetosti i opuštanja. Učesnici su locirani na sajtu u haotičnom načinu. Po komandi voditelja:
- "hladno" - svi članovi grupe, prikazujući drhtanje u tijelu, čvrsto pritisnute jedan uz drugog, koncentrirajući se na jednom mjestu u dvorani:
- "vruće" - svi se nasumično kreću po lokaciji u slobodnoj improvizaciji "hladni od vrućine".
Domaćin daje komentar, elokventno opisuje vremensko stanje. Vježba se ponavlja 5-6 puta.
Svrha: uklanjanje unutrašnje stege, pomoć pri orijentaciji u prostoru, razvijanje međusobnog razumijevanja i interakcije u grupi, ažuriranje odnosa.
Muzika: kontrastna - izmjena stilova različitih po ritmu i tempu (na primjer, rokenrol i džez): moguće je koristiti hitove na temu zime i ljeta.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 20.8.

Igra 34

Učesnici se nalaze na jednoj strani stranice. Zadatak: preći na drugu stranu, jedna po jedna osoba.
Svaki učesnik treba da pokuša da smisli svoj način kretanja, koristeći svoj plesno-ekspresivni repertoar (uključujući razne plesne korake, skokove, skokove, okrete, jednostavne trikove, itd.).
Nakon što su svi članovi grupe na drugoj strani terena, vježba se ponavlja još jednom uz različitu muziku. U ovom slučaju, opet ne smijete ponavljati pokrete prethodnih učesnika. U slučaju poteškoća, domaćin može pružiti pomoć igračima.
Svrha: ostvariti svoje plesne sposobnosti, razviti sposobnost improvizacije, potaknuti kreativno samoizražavanje.
Muzika: različiti stilovi u ritmu i tempu (na primjer, “dama” i “valcer”, “rap” i “latina” itd.).
Lokacija učesnika na sajtu: šema 33.

Igra 35

(U ovoj igrici "kapa za nevidljivost" radi obrnuto: onaj ko je stavi ne vidi ništa okolo.)
Svi postaju u krug. Jedan od učesnika odlazi u centar, stavlja „kapu za nevidljivost“, zatvara oči i improvizuje u prostoru, vođen unutrašnjim osećanjima. Ostali gledaju. Tokom muzičke pauze, solista otvara oči i daje „kapu nevidljivosti“ onome s kim se prvi put susreće, mijenjajući s njim mjesto. Sljedeći učesnik ponavlja sve od početka, krećući se autentično na platformi. Igra se može nastaviti dok svi ne budu u krugu.
Svrha: istražiti mogućnost orijentacije u prostoru, razviti izražajan plesni repertoar, potaknuti kreativno samoizražavanje.
Muzika: mirna instrumentalna (npr. kompozicije orkestra P. Mauriat) Tempo je spor ili umeren.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 2.

Igra 36

Učesnici su podijeljeni u dvije grupe, koje su raspoređene na haotičan način različite strane web stranice.
U prvoj fazi: jedan predstavnik iz grupe ide u sredinu i takmiči se u vještini improvizacije: ko će koga plesati. Na znak voditelja, solisti se vraćaju u svoju grupu uz aplauz, njihovo mjesto zauzimaju sljedeći učesnici. Ples se nastavlja do tada. sve dok svaki član grupe ne učestvuje u tome.
U drugoj fazi: muzika se menja, bendovi punom snagom naizmjenično improvizirajte na mjestu, dok sudionici međusobno komuniciraju, pokušavajući plesati rivale: grupne improvizacije se ponavljaju 3-4 puta.
Svrha: pružiti priliku za eksperimentiranje s pokretom, stimulirati komunikaciju u paru, razviti grupnu podršku, stimulirati kreativno samoizražavanje.
Muzika: različiti stilovi i žanrovi (na primjer, „dama“, „latina“, „rokenrol“, „lezginka“, „kozak“, „brejk“ itd.). Tempo je brz.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 34.22.

Igra 37

Učesnici formiraju krug ili dva kruga (jedan unutar drugog), drže se za ruke i podižu ih gore ili naprijed, što predstavlja tortu.
U prvoj fazi, „sladoled torta“ se topi: uz početak muzike, učesnici se opuštaju i polako klonulo na pod u ležećem položaju, bez lomljenja ruku.
U drugoj fazi odvija se obrnuti proces - "sladoled torta" se zamrzava: učesnici se takođe polako dižu, kao u prethodnoj fazi, bez lomljenja ruku. i zauzmu svoj prvobitni položaj.
Igra se ponavlja 3-4 puta. Obično se izvodi nakon aktivnih vježbi.
Svrha: ukloniti unutrašnju stezaljku, smanjiti emocionalno uzbuđenje, obnoviti disanje, razviti međusobno razumijevanje i sposobnost da se osjećate dijelom jedne cjeline.
Muzika: mirna meditativna, spor tempo.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 3.42.

Igra 38

Grupa je video traka na kojoj je snimljena gužva ljudi na trgu. Lider je kontrolni panel. Po signalu:
- "start" - učesnici se nasumično kreću u prostoru prosječnim tempom;
- "brzo naprijed" - tempo kretanja je brz, dok morate pokušati da se ne sudarate jedni s drugima i ispunite cijeli prostor, ravnomjerno raspoređen na mjestu;
- "stop" - svi zaustave i zalede se na mestu;
- "premotavanje" - tempo kretanja je brz, ali kretanje se odvija unazad (vođa mora pratiti svakog učesnika i kontrolirati situaciju, izbjegavajući padove i sudare; ova faza igre ne bi trebala biti duga).
Vođa nasumično daje različite signale nekoliko puta.
Vježba se može iskomplikovati tako što ćete dati zadatak da se kreće bilo kojim plesnim korakom, prema odabranoj muzičkoj pratnji.
Svrha: pomoći u orijentaciji u prostoru, razviti sposobnost međusobnog razumijevanja i interakcije.
Muzika: kao muzičku pratnju možete koristiti ritam ili unapred pripremljeni fonogram, koji se sastoji od muzičkih pasusa različitog tempa i trajanja (prema fazama igre), snimljenih nekoliko puta u različitim sekvencama.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 8.

Igra 39

Grupa formira krug. Jedan od učesnika dolazi u centar i improvizuje uz muziku, a zatim šalje poljubac bilo kom članu grupe. Onaj kome je poljubac upućen, uhvati ga. zauzima mjesto soliste u centru kruga i nastavlja improvizaciju.
Igra se može nastaviti sve dok svi ne dobiju barem jedan zračni poljubac.
Svrha: razviti plesno-ekspresivni repertoar, istražiti međusobno prihvaćanje.
Muzika: lirska instrumentalna (npr. valceri I. Štrausa ili kompozicije I. Krutoja). Tempo je umjeren.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 2.

Igra 40

Svi leže na podu na prostirkama i „sunčaju“ se u različitim položajima. Na komandu vođe:
- „sunčanje na stomaku“ – učesnici leže na stomaku: ruke podupiru bradu, glava naginje levo-desno, noge se naizmenično savijaju u koljenima, petom sežu do zadnjice:
- “sunčanje na leđima” – učesnici se prevrću na leđa: ruke ispod glave, jedna noga je povučena prema sebi, savijanje u kolenu, stopalo druge noge je postavljeno na koleno prve, udarajući po ritam muzike;
- "sunčanje sa strane" - učesnici se prevrću na bok: jednom rukom podupiru glavu, drugom se oslanjaju na pod ispred grudi; natkoljenica, poput klatna, dodiruje prstom pod sprijeda ili pozadi, “preskačući” preko druge noge.
Vježba se ponavlja 4-5 puta. Igra može biti dio ritmičke gimnastike u treningu plesne igre.
Svrha: zagrijati tijelo, probuditi emocije, ublažiti napetost u grupi, stvoriti raspoloženje za rad.
Muzika: bilo koji ritm, prosečan tempo. Lokacija učesnika na sajtu: šeme 3.8.

Igra 41

Svi sjede ili stoje u polukrugu. Učesnici naizmenično improvizuju na mjestu, držeći u rukama znak s natpisom "minut slave", pokušavajući da se što više otvore. Svaki ples se izvodi drugačiju muziku a na kraju je pozdravljen aplauzom grupe. Facilitator daje komentar, stimulirajući učesnike da otkriju svoje skrivene sposobnosti.
Svrha: razviti sposobnost improvizacije, istražiti svoje plesne i izražajne sposobnosti, potaknuti kreativno samoizražavanje, povećati samopoštovanje.
Muzika: izbor odlomaka raznih stilova i žanrovi različitih tempa.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 9.

Igra 42

Učesnici se nasumično kreću po prostoru u ritmu muzike, pozdravljajući prolazne članove grupe klimanjem glave, gestom ili dodirom dlanova. Učesnici slobodne improvizacije po volji ulaze u plesnu interakciju jedni s drugima. U procesu "druženja" nekoliko puta dolazi do oštre promjene u muzičkoj pratnji. Učesnici treba da se pokušaju prilagoditi novom ritmu i nastaviti improvizaciju. Domaćin može biti vanjski posmatrač ili punopravni član "partije".
Svrha: razviti osjećaj orijentacije u prostoru, dati priliku eksperimentirati s pokretom, istražiti mogućnost uspostavljanja kontakta, proširiti plesno-ekspresivni repertoar.
Muzika: izbor različitih po stilu, ritmu, tempu fragmenata klupske ili disko muzike.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 8.

Igra 43

Učesnici su podijeljeni u dvije grupe, od kojih svaka predstavlja svoju "Kuću modela". Grupe se redaju u obliku linije: jedna naspram druge. "Kuće manekenki" naizmjenično predstavljaju svoje verzije kolekcije odjeće (nije bitno šta su učesnici obučeni, najvažnije je da se ekspresivno predstavite). Defile se nastavlja do tada. dok svaki učesnik (nadimak učesnika) - “model” ne prođe uz podijum. Nakon svakog izlaska, obje grupe daju aplauz svim učesnicima modne revije.
Domaćin daje komentar o kampanji igre, dajući komplimente svim članovima kreativni proces, označavajući ekskluzivnost i unikatnost svakog "modela" na modnoj pisti.
Svrha: istražiti mogućnost samoizražavanja, povećati samopoštovanje, razviti grupnu podršku.
Muzika: instrumentalna ritmička, srednji tempo. Lokacija učesnika na sajtu: šeme 31.32.

Igra 44

Igra 45

Vježba se koristi za podjelu grupe u parove. Učesnici su podijeljeni u dvije grupe (dječaci i djevojčice ili heterogeni po sastavu). Svaka grupa formira krug - "vrtuljak". U sredini svakog kruga je obruč za koji se svi drže desnom rukom. Sa početkom muzike „vrteške“ počinju da se rotiraju u smeru kazaljke na satu, dok na njihovom spoju učesnici iz različite grupe pokušajte da se dodiruju lijevom rukom. Tokom muzičke pauze, oni posetioci atrakcije koji ovog trenutka dodirnuti jedno drugo, formirati par, ostaviti "vrtuljak" i odstupiti.
Igra se nastavlja dok se svi učesnici ne podijele u parove.
Igru se može otežati pozivanjem učesnika da se kreću u određenom koraku, na primjer: trčanje s preklapanjem unazad, korak trostrukom petom, korak polka itd.
Svrha: razvijanje grupnih osjećaja, podsticanje ulaska u međuljudskim odnosima, istražuju međusobno prihvatanje.
Muzika: Ruske narodne melodije u instrumentalnoj obradi, tempo je brz ili umeren.
Rekviziti: obruči - 2 kom.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 25.26.

Igra 46

Grupa se formira u krug, svi sjednu na pod (povlače koljena ili "turski"). Dvoje učesnika, od kojih svaki ima crvenu maramicu u rukama, odlaze u centar i improvizujući u duetskom plesu, u interakciji po volji, prikazuju plamen vatre. Na znak domaćina, „vatreni jezici“ (šalovi) se prenose na sledeće učesnike, a oni sada „podržavaju“ vatru, pokušavajući da pokažu maštu i da njihov „vatreni ples“ ne bude sličan prethodnom.
Igra se nastavlja dok svi ne budu u krugu.
Svrha: potaknuti komunikaciju u paru, razviti sposobnost međusobnog razumijevanja i stupanja u kontakt sa plesnim partnerom, proširiti plesno-ekspresivni repertoar.
Muzika: energična, temperamentna muzika različitih stilova i žanrova (na primjer, "Saber Dance" od Khachaturiana), tempo je brz ili umjereno brz.
Rekviziti: marame od svijetlocrvene gaze (ili marame) - 2 kom.
Lokacija učesnika na sajtu: šema 11.

Igra 47

Učesnici su nasumično locirani na sajtu i kreću se samostalno u slobodnoj plesnoj improvizaciji uz predloženu temperamentnu muziku. U trenutku promjene muzičke pratnje u spori tempo, učesnici treba da pokušaju da brzo pronađu partnera za sebe i nastave da plešu u paru. Brzo naizmjenično i spori plesovi dešava se 5-6 puta. U svakoj fazi, formirajući parove, potrebno je pronaći novog partnera.
Svrha: istražiti mogućnost uspostavljanja kontakta, potaknuti aktivnost i inicijativu u uspostavljanju odnosa sa drugom osobom, razviti plesno-ekspresivni repertoar.
Muzika: disko, klub kontrastnih stilova i tempa (npr. disko i bluz ili tehno i trance).
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 8.13.

Igra 48

Svi sjede ili stoje u polukrugu. Svaki učesnik, zauzvrat, u slobodnoj improvizaciji, pravi svečani hod oko mjesta, odlazi na sredinu sale i uz aplauz grupe se „naklanja“, odnosno nekoliko puta nakloni i naklone. Facilitator daje komentar, stimulirajući učesnike da otkriju svoje skrivene sposobnosti.
Svrha: stimulirati kreativno samoizražavanje, oslobađanje osjećaja; podići samopoštovanje.
Muzika: fanfare ili svečani, energični marš. Lokacija učesnika na sajtu: šema 10.

Igra 49

Grupa je podijeljena na pola i formira dvije linije: jednu naspram druge. Istovremeno, učesnici svake grupe prepliću svoje ruke unakrsno (svaki ispruži ruke u stranu i uhvati ruku sa komšijom kroz jednu).
Sa početkom muzike, redovi u kvačilu se kreću jedni prema drugima. Nakon susreta, učesnici koji stoje nasuprot formiraju parove i slobodno improvizuju. U trenutku muzičke pauze, svako treba da se vrati na svoja mesta i zauzme prvobitni položaj.
Igra se može igrati kao takmičenje - ko će se brzo postrojiti i ispreplesti svoje ruke.
Svrha: razviti grupnu interakciju, ažurirati odnose, istražiti mogućnost stupanja u kontakt, stimulirati komunikaciju u paru.
Muzika: Ruske narodne melodije u instrumentalnoj obradi, srednjeg ili umereno brzog tempa.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 23.24.

Igra 50

1. faza - "Odabir kostima". Grupa formira krug i kreće se u ritmu muzike. U središtu kruga je kutija s velikim kompletom karnevalskih maski. Jedan od učesnika bira sebi masku i improvizira u njoj. izvođenje solo plesa: zatim predaje palicu sljedećem članu grupe, mijenjajući mjesta s njim (bez skidanja maske, postaje u opšti krug). Novi solista radi isto. I tako sve dok svi učesnici ne nose maske.
Faza 2 - "Karneval u punom jeku". Učesnici se kreću u slobodnoj plesnoj improvizaciji po cijelom prostoru, u interakciji jedni s drugima po želji.
Facilitator daje komentar, ohrabrujući učesnike na njihovoj jedinstvenosti i originalnosti.
Svrha: potaknuti kreativno samoizražavanje, oslobađanje osjećaja, istražiti mogućnost interakcije u grupi.
Muzika: energična, temperamentna u stilu "latin" (možda potpuri na temu latinoameričkih ritmova), tempo je umereno brz.
Rekviziti: kutija sa karnevalskim maskama.
Lokacija učesnika na sajtu: šeme 2.8.

1. Timska igra"plesne zmije"

Igrači su podijeljeni u tri tima, u tri rasplesane "zmije". Svaka ekipa - "zmije" imaće svoju ličnu melodiju, koju su pozvani da je poslušaju. Na primjer, prva "zmija" ima melodiju "Samba de Janeiro". Tim može hodati do ove melodije u bilo kojem smjeru. Za drugu "zmiju" zvuči melodija "Kukarača". A za treću "zmiju" zvuči melodija "Americano". Ali postoji još jedan uslov igre, sve "zmije" se kreću u isto vreme kada zazvuči melodija plesa "Letka - Enka".

2. Plesna igra "Peti element".

Domaćin poziva sve da stanu u krug od četiri osobe i prihvate se za ruke. Prvi element je "Vrh - noga". U ritmu melodije treba da gazite: prvo desnom nogom, a zatim lijevom. Drugi element je "Okrugli ples".

Plesači u krugovima prvo se kreću udesno, zatim ulijevo. Treći element je "Asterisk". Svi plesači podižu lijevu ruku i pridružuju im se u sredini kruga. "Zvjezdice" se rotiraju udesno, zatim mijenjaju ruke, sada je desna ruka na vrhu. Zvijezde se okreću ulijevo. Četvrti element je "Kapija". Svaka četiri plesača su podijeljena u dva para. Prvi broj u paru podiže desnu ruku, a drugi broj lijevu. Spajaju podignute ruke kako bi napravili "kapija".

Prvi par ide u obruče drugog para, zatim drugi par ide u obruče prvog para. Peti element je "Fen". Parovi, koji stoje jedan naspram drugog, ruku savijenih u laktovima, hvataju se i vrte se poput lepeze. Prvo na desnu stranu, zatim promijenite ruke, rotirajte na lijevu stranu. Povezujemo sve elemente zajedno. Zbog činjenice da su plesači brzo naučili ovaj ples, voditelj dodaje šesti element - "Zmije"

Čim kaže: "Zmije!", svi se okupe u jedan dugi ples "zmija" i zaigraju svi zajedno. Onda se sve ponavlja iz početka.

3. plesna igra"Još jedna lambada".

Plesači su pozvani da stanu u "zmiju" jedan za drugim, stave ruke na ramena komšije ispred. Zvuči melodija plesa, svi se kreću naprijed, kao u Lambadi. Razlika je u tome što se tokom plesa položaji ruku mijenjaju: jedna ruka na struku, druga na ramenu. Oba su u struku.

Jedan na struku, drugi na glavi komšije. Oba su na glavi. Obojica su na ramenima.

4. Plesna igra "Cool Lambada"

Plesači stoje jedan za drugim u "zmiji", kao u uobičajenoj "lambadi".

Na znak vođe, svi se istovremeno okreću u suprotnom smjeru. Onaj koji je bio zadnji postaje - prvi i svi nastavljaju ples.

5. Igra "Milosrđe"

rekviziti: Maramica

Svi igrači stoje u krugu. Voditelj daje maramicu jednom od učesnika igre. Igrač je pozvan da hoda u krug i dodirne nekoga iz suprotnog pola maramicom na ramenu. Zatim zajedno idu u centar kruga, rašire šal, kleknu na njega i poljube se tri puta u obraz.

6. Igra "Pretekni maramicu"

rekviziti: Maramica

Svi igrači stoje u krugu. Bira se jedan vozač. Na znak vođe, svi igrači u krugu prenose maramicu iz ruke u ruku. A vozač trči oko igrača i pokušava da trči brže nego što mu se maramica preda. Morate stati tamo gdje su počeli da predaju maramicu.

7. Ples. "zagrljaji"

Uz ritmičku melodiju, voditelj predlaže ples u malim krugovima od tri osobe.

Zatim se pleše u krugovima od pet, sedam, 10, 20 ljudi, dok se u finalu ne dobije jedan opšti krug.

8. Ples "Strašila".

Vođa broji do tri, a plesači se u ovom trenutku okupljaju u dva kruga: u dečacima i devojčicama. Ako je dječakov krug manji, onda će biti unutar velikog - djevojčicinog. Čim krene muzika, svi plešu u svojim krugovima. Kada dođe tišina, svi dečaci se "pretvore" u "duhove" i kažu devojčicama: "Aaaaaa!" A devojke im, kao uplašene, odgovaraju: "Oh, bojim se, bojim se!" Tada plesači mijenjaju uloge.

9. "Zlatni kavez"

Oni koji su izvučeni žrebom igraće ulogu "ptica", ostali igrači će igrati ulogu "zlatnog kaveza". Timski igrači

"zlatni kavezi" stanu u krug, spoje se za ruke i podignu ruke visoko iznad glave. Zvuči muzika, "ptice" lete ispod ruku, izlete iz kruga, vrate se, kruže unutar "zlatnog kaveza". Jednom rečju, zabavljajte se. Ali čim dođe tišina, "zlatni kavez" se zatvara, odnosno svi spuštaju ruke. Koja je od "ptica" uhvaćena, stanite u krug - u "zlatnom kavezu"

10. Muzička igra "Čunga-Čanga"

Zvuči fragment pjesme V. Shainskog na stihove Y. Entina "Chunga - Changa".

Domaćin nudi da ovu pjesmu pretvori u igru. Na riječ "Chunga" - trebate

svi momci da skoče na licu mesta. Na riječ "Changa" - djevojke poskakuju na mjestu. U prvom dijelu refrena svojim rukama prikazujemo rasplesane stanovnike ostrva. A u drugom dijelu refrena prikazujemo "točak" rukama.

11. "Četiri elementa"

Na riječ "zemlja" - svi čuče;

Na riječ "voda" - svi RED;

Na riječ "vazduh" - svi MAŠU KRILIMA;

Na riječi "vatra" - svojim rukama prikazujemo PLAMEN.

12. "Slobodno mjesto"

Svi igrači stoje u zajedničkom krugu. Vođa hoda u krugu, tapšajući neke igrače po ramenu. Oni koji su pogođeni po ramenu - prati vođu; koji hoda u zmiji, u krugovima, igrači ga prate. Ali čim vođa da znak, igrači treba da zauzmu svako prazno mesto, ko nije uspeo - vodi. Vođa takođe zauzima nečije mesto.

13. Pronađite svoje mjesto"

Svi stoje u uskom krugu. Vođa također zauzima mjesto u krugu, zatim ga napušta i traži od igrača da stave ruke iza leđa. Čim muzika krene, voditelj će trčati u krug koga god dodirne rukom,

on trči u suprotnom smjeru, susreću se na putu, čučnu jedan ispred drugog i glasno ih prozivaju. Zatim nastavljaju da se kreću u krug. Ko prvi zauzme prazno mesto, on postaje tamo, a gubitnik vozi.

14. "Tople i hladne riječi"

Olovo nabraja različite reči, neki su "topli", a drugi "hladni". Ako igrači misle da su riječi "tople" - podignu ruke iznad glave i nacrtaju "kućicu", ako misle da su riječi "hladne" - prekrstite ruke na prsima i potapšate se po ramenima. Na primjer, bunda, snijeg, filcane čizme, mraz, rukavice, mećava, led, snježni nanos, kipuća voda, snježna oluja, ćebe.

15. Igra "Uhvati štap"

rekviziti: stick

Igrači stoje u krugu i računaju se brojčanim redom. Vodeći

stane u centar kruga, uzima štap i postavlja ga okomito. Čiji broj zove, on istrči i uhvati štap. Ako je uhvatio, postaje vođa, ako nije uhvatio, skače na štap i vraća se na svoje mjesto u krugu.

16. "Poznanstvo u krugu"

Igrači stoje oko vođe i glasno prozivaju svoja imena u smjeru kazaljke na satu. I onda prozivaju svoja imena poleđina, u smjeru suprotnom od kazaljke na satu. Na primjer, Sasha - Ashas, ​​Olya - Yalo.

17. "Čvorovi za pamćenje"

rekviziti: konopac

Domaćin svima pokazuje komadić užeta. Poziva goste da rođendanskom muškarcu kažu svoje želje, vezujući čvor za svaku želju. Nakon što je vezao šest do sedam čvorova, voditelj rođendanu daruje konopac s čvorovima za uspomenu.

18. "Muzička igra "Zadrži ritam"

rekviziti: zviždaljka

Domaćin zviždukom postavlja ritam, igrači to ponavljaju pljeskanjem

na dlanu. Voditelj zvižducima zviždi drugi ritmički obrazac i traži od igrača da otkucaju ovaj ritam desnom rukom na dlanu susjeda s desne strane. Vođa zviždi treći ritmički obrazac i ponudi da ga ponovi lijevom rukom na dlanu susjeda s lijeve strane.

19. "Signalman"

rekviziti: potvrdni okviri.

Facilitator daje igraču dva raznobojne zastave i nudi da postane signalist. Treba da signalizira: Čestitamo! Mi volimo! Ura! Podignuta desna ruka - Čestitamo! Lijeva ruka gore - Ljubav! Ruke raširene u strane - Ura! Voditelj moli publiku da pomogne signalistu, koji pokazuje pokrete, a publika dešifruje njihovo značenje, tj. imenuje odgovarajuće riječi.

20. Vidikovac

rekviziti: dvogled

Voditelj daje igraču dvogled. Potrebno je kroz njega pogledati publiku da bi se dao verbalni portret jednog od njih.

21. "Prođi kroz papir"

Rekviziti : papir, makaze

Domaćin vadi iz džepa list A4 papira i poziva igrače da prođu kroz ovaj list papira. Igrači to pokušavaju. Domaćin pokazuje kako se možete popeti kroz novine. Da biste to učinili, na listu se prave rezovi, kao što je prikazano na slici. Uvući se u nastali prsten nije teško.

22. Sotik

rekviziti: papir, olovke, torba

Domaćin poziva sve da na listovima papira napišu svoje brojeve mobiteli i baci bilješke u torbu. Zatim se svi papiri pomiješaju i jedan se izabere. Domaćin poziva broj koji se pojavi.

Kome zazvoni telefon - on dobija nagradu.

23. "Avion"

rekviziti: papir, olovke

Domaćin na papiru ispisuje riječ "Sreća". Pravi avion i lansira ga prema publici uz riječi: "I imat ćete sreću!" Ko uhvati avion osvaja nagradu.

23. "Rep sreće"

rekviziti: tri užeta, ručka

Vođa vadi tri raznobojna užeta iz vanjskog džepa jakne. Nagrada je vezana za jedan od ovih repova užeta. Igrači naizmjence biraju jedno od užadi i povlače ga. Srećnik dobija nagradu.

24. "Pogodi"

rekviziti: falsifikovane novčanice

U svakom džepu vođe leži novčanica - oznaka, u apoenima od 10 do 500 rubalja. Od igrača se traži da pogode koji džep sadrži koju novčanicu. Pogodio - dobio račun.

25. "Ravači"

rekviziti: novine

Dva igrača su pozvana da se hvataju za jedan od uglova novina i, na znak vođe, povuku u vašem pravcu. Ko ima najveći komad papira pobjeđuje.

26. "Novine na dlanu"

rekviziti: novine

Domaćin daje igračima novine i nudi im da ih drže okomito na dlanu. Novine se uzimaju pod suprotnim uglovima: jedna ruka je na vrhu, druga na dnu. Rastegnite tako da se u sredini stvori nabor. Da bi novine stajale na vašoj ruci, morate malo saviti donji ugao.

27. "Trka s limunom"

rekviziti: limuni, olovke, plastične čaše

Vođa uz pomoć plastičnih naočala označava udaljenost: start - cilj. Svaki igrač dobija limun i olovku. Svi igrači su pozvani da stanu na istu startnu liniju i olovkom otkotrljaju limun do cilja i nazad. Onaj koji prvi koji prođe udaljenost - pobjednik.

28. Povlačenje olovke

rekviziti: olovka

Dva igrača stanu jedan naspram drugog, jednom rukom uzimaju olovku i na znak domaćina je povlače u svom pravcu.

Pobjednik je onaj ko je izvukao olovku iz ruke protivnika.

29. "Tri olovke"

rekviziti: olovke, plastične čaše

Takmiče se u parovima. Svaki par dobija tri olovke.

Članovi tima drže jednu olovku u rukama paralelno jedna uz drugu, a treća leži na njima. Učesnici štafete se pozivaju da pretrče udaljenost označenu plastičnim čašama i ne ispuštaju olovke.

30. "Uhvati dugme iz lakta"

rekviziti: dugmad

Voditelj dijeli dugmad igračima. Predlaže da dugme stavite na lakat savijene ruke, a zatim ispravite ruku i uhvatite dugme.

31. Prebacite dugme s prsta na prst"

rekviziti: dugmad

Domaćin stavlja veliko dugme na kažiprst jednog od igrača i traži od njega da ga doda sledećem

na plejeru, takođe na kažiprstu, itd. Glavna stvar je da ne ispustite dugme koje će proći kažiprsti svi igrači u oba smjera: tamo i nazad. Tada se veliko dugme menja u malo. Relej se ponavlja.

32. "Senzacije"

rekviziti: vreća lutke

Voditelj pokazuje torbu od tkanine u kojoj se nalaze lutke povrća i voća. Igrači su pozvani da dodirom osete šta je voće i povrće unutra.

33. "Bacanje šešira"

rekviziti: kapa, dugmad

Vođa u centru igralište spušta šešir na pod. Poziva igrače da udare šešir dugmetom iz tri koraka. Zatim sa pet koraka. Od sedam koraka. Onaj koji od samog velika udaljenost udari kapu dugmetom - postaje šampion takmičenja.

34. "Bacanje iz ruke u ruku"

rekviziti: dugmad

Ova igra se igra u parovima. Svaki par ima dugme. Igrači stoje jedan naspram drugog, bacaju dugmad iz ruke u ruku i svaki put se udaljimo jedan od drugog. Pobjeđuje onaj par koji ne ispusti dugme i ima najveću udaljenost između igrača.

35. "Pogodi po sluhu - koliko dugmadi"

rekviziti: torba sa dugmadima

Voditelj pokazuje igračima torbu od tkanine s dugmadima i predlaže da se naizmjenično određuju po sluhu koliko dugmadi ima u njoj. Ko pogodi tačno dobija nagradu.

36. "Par-Nepar"

rekviziti: dugmad

Svaki igrač ima pet dugmadi. Domaćin stisne nekoliko dugmadi u šaku, izvuče ih u pravcu igrača i pita:

"Neparan ili paran?" Igrač odgovara, ako je pogodio, uzima dugmad za sebe, ako nije pogodio, daje svoj, isti broj koji je držao u ruci vođe. Igra je uključena sve dok jedan od njegovih učesnika ne prikupi 10 dugmadi.

37. "Nagrada u krugu"

rekviziti: nagrada

Voditelj poziva igrače da stanu u krug. Uz muziku, prenosi nagradu u krug. Čim muzika prestane, svi se smrzavaju. Eliminiše se onaj koji je poslednji dobio nagradu, a ne onaj koji je trenutno ima u rukama.

38. "Cik-cak sreće"

rekviziti: plastične čaše, povez za oči

Domaćin stavlja plastične čaše u jedan red. Od igrača sa povezima na očima se traži da se kreću cik-cak između sebe, a da ih ne ispuste. Onaj kome je ispala čaša je vani, ostali nastavljaju da igraju. U drugom kolu ove utakmice domaćin nudi igračima da još jednom idu između čaša cik-cak, samo se kreću unazad i gledaju u ogledalo!

39. "Kačka"

rekviziti: plastične čaše

Domaćin postavlja dvije plastične čaše u centar igrališta na udaljenosti od pola metra jedna od druge. Poziva igrače da dodaju tako da čaše budu između nogu i da ne padnu. Da bi se odredio apsolutni šampion ove igre, čaše se postepeno pomiču.

40. Skakači i punoglavci

rekviziti: elastična

Igrači stoje lijevom nogom u rastegnutoj elastičnoj vrpci vezanoj u krug. Dok muzika svira, svi zajedno koračaju udesno, ali čim muzika prestane, morate iskočiti iz gumice. Onaj ko ovo uradi zadnji pogađa zagonetku domaćina. Ako je odgovor tačan, nastavite sa igrom. Ako odgovor nije tačan, igrač ispada iz igre.

41. Čučanj s olovkom

rekviziti: olovke

Voditelj dijeli olovke igračima i nudi im da ih drže između nosa i gornje usne. Zatim morate pokušati sjesti tri puta bez ispuštanja olovke.

42. "Bajkovita abeceda"

rekviziti: komad krede

Svaki igrač dobija komad krede. Domaćin naziva slova ruske abecede, a igrači na ta slova ispisuju imena poznatih bajkovitih likova.

Ko ima više imena je pobednik. Na primjer: A - Aibolit,

B - Pinokio, C - Winnie the Pooh, G - Gerda, D - Palčić, E - Emelya,

I - Tin Woodman, Z - Pepeljuga, I - Ivan Tsarevich, K - Carlson,

L - lisica Alice, M - Malvina, N - Ne znam, O - Ole - Lukoye, P - Praščiće,

R - Mala sirena, S - Sivka - Burka, T - Tortila, U - Urfin sok, Ž - Fedora,

X - Hottabych, C - Car Dodon, H - Cheburashka, W - Shapoklyak, W - Orašar,

E - Elf, ja - Yaga.

43. "Koraci"

rekviziti: komad krede

Svaki igrač dobija kredu. Voditelj vas zamoli da napišete slovo A.

Zatim ispod ovog slova treba da napišete reč od dva slova tako da prvo slovo u reči ponovo bude A. Na primer, AP. Zatim morate napisati riječ od tri slova, tako da prvo slovo bude A. Na primjer, ACC, ARA. I tako dalje.

To mogu biti riječi: ARIA, ASTRA, RASPRODANO, ATRIBUT, ARBITRAŽA, ARGENTINA, ASTRONOMIJA…

44. "Plesna suita"

zvuk muzički fragmenti popularnih plesova, voditelj poziva igrače da samo jednom rukom pokažu osnovne pokrete ovih plesova.

45. "Orkestar"

Domaćin zove muzički instrumenti i prikazuje kako se igraju. Ako to uradi kako treba, igrači ga slijede. Ako naprave grešku, igrači će glasno pljeskati rukama.

46. ​​Vodolija

rekviziti: stol, stolice, plastične šolje, kante, voda

Dva igrača sede za stolom za kafu. Na stolu su dvije male kante do pola napunjene vodom, dvije plastične čaše. Igrači naizmjenično imenuju poslovice i izreke o vodi. Dok se protivnik sjeća narodna mudrost, igrač čašom sipa vodu iz svoje kante u protivničku kantu. Pobjednik je onaj koji najbrže izvuče vodu iz svoje kante.

Ples bez muzike

Svi učesnici postaju u krug, jedna osoba se nominuje u centar. Igrači će bez muzičke pratnje spontano osmislite i stvorite plesnu atmosferu. Na primjer, nalet vjetra, požar ili kiša. (Za to, učesnici u određenom ritmu mogu kliknuti, pljeskati, gapati, pjevušiti, duvati, urlati, skakati, vrteti se, itd.) pokušavajući opisati.

Plešite po novinama

Ovo je veoma popularno takmičenje koristi se na svim zabavama, vjenčanjima, godišnjicama. Njegovo razlikovna karakteristika- jednostavnost u izvođenju i apsolutno bez troškova, osim nekoliko listova starih novina. Štaviše, učesnici ga doživljavaju sa velikim entuzijazmom. Svaki par koji želi da učestvuje u ovom takmičenju dobija po jednu novinu. Sada će ovaj mali komad papira biti neka vrsta plesnog podija za svaki par plesača. Nakon određenog vremena, voditelj najavljuje: "Presavijemo novine na pola", - nakon toga ples se nastavlja na smanjenom listu novina. To se dešava sve dok samo jedan od svih parova ne ostane na najmanjoj pločici... Pobjednicima se mogu dodijeliti simbolične nagrade.

Striptiz

U ovom takmičenju učestvuju samo devojke - muškarci se ponašaju kao zahvalni gledaoci. Svaki učesnik dobija određeni broj elastičnih traka različitih veličina koje se moraju nositi kao improvizovano donje rublje, čarape, rukavice i druge slične stvari. U ovoj formi, svaka devojka treba da izvede ples uz muziku, a da pritom što erotičnije povuče ove veoma elastične trake. Vrijedi napomenuti da spektakl jednostavno oduzima dah! Kao rezultat takmičenja, gledaoci biraju "Najerotičniju striptizetu". A da se ostali učesnici ne bi uvrijedili, smislite barem atraktivnih naslova .

Ples zmija

Voditelj najavljuje zmijski ples što je misterioznije moguće. Nakon toga počinje izvoditi sve vrste mističnih manipulacija s maramicom i vazom. Ali ništa se ne dešava. Zmija se čak ni ne pojavljuje iz vaze. Zatim voditelj zamoli publiku da malo pomogne - pleše, trza se, cvrči, viče i viče. Zatim, uznemiren, zaključuje: „Moram te uznemiriti, ali danas neće biti zmijskog plesa. Ali imali smo priliku da uživamo u neverovatnom plesu divljih majmuna!”

Lambada

Ovo divno takmičenje je savršeno za svakoga omladinska zabava. Od svih prisutnih bira se nekoliko parova koji žele da učestvuju. Prema njihovom broju priprema se isti broj tacni. Par koji se sastoji od djevojke i momka postaje jedni drugima lice. Između njih je potrebno pričvrstiti poslužavnik tako da ga nijedan učesnik ne dodirne rukama. Uključuje se poznata melodija pod nazivom "lambada", učesnici plešu, tresući kukovima u ritmu muzike.
Par čiji poslužavnik padne tokom plesa napušta takmičenje. Ostali nastavljaju borbu za titulu pobjednika.

Zapleši zimu

Ovo takmičenje se po pravilu održava tokom zimskih praznika. Da biste to organizirali, trebate pripremiti male kartice koje opisuju zimske pojave ili stvari. Na primjer: pahulja, mećava, snjegović, sanke, vjetar, skijanje, led, Djed Mraz, Snjeguljica. Suština ove igre je da svaki učesnik mora izvući jednu notu i plesnim pokretima prikazati ono što je u njoj opisano. Izvođač najoriginalnijeg plesa dobija malo iznenađenje, poput razglednice, prelepa pahulja itd.

Muzika nas uvek i svuda prati, odražavajući naše raspoloženje kao nijedna druga umetnička forma. Malo je ljudi među ljudima koji ne pjevaju barem mentalno omiljene melodije.

Nemoguće je zamisliti odmor bez muzike. Naravno, takmičenja koja zahtijevaju enciklopedijsko znanje i muzičko obrazovanje, nisu pogodni za obično društvo za zabavu sa prijateljima, rođacima, kolegama: zašto nekoga dovoditi u nezgodnu poziciju? Muzičke igre za odrasle treba da budu zabavne, da se odvijaju opušteno, da se fokusiraju isključivo na ljubav prema pevanju i muzici.

Nacionalna muzička igra karaoke

Poslednjih decenija postao je zaista popularan muzička zabava karaoke. U parku, na obali, na trgu na dan sajmova, na proslavi rođendana, na svadbi, mikrofon i ekran za tiker privlače gomile ljudi koji žele da se okušaju u vokalu, podržavaju izvođače ili se samo zabavite. Čak postoje televizijskih projekata, na učešće u kojem pozivaju sve nailazeće prolaznike.

Pogodi melodiju

Na korporativnim zabavama muškarci i žene rado učestvuju u igri, koja je postala popularna i zahvaljujući poznatoj TV emisiji "Pogodi melodiju". Dva učesnika ili dva tima govore domaćinu koliko prvih nota pogađaju poznata melodija. Ako igrači to uspiju, dobijaju bodove. Ako se melodija ne pogodi iz prve tri ili pet nota (mora se reći da tri nisu dovoljne ni za poznavaoca), protivnik daje svoju aplikaciju.

Obilazak traje dok se ne pozove melodija ili do 10-12 nota, kada domaćin, pošto nije dobio odgovor, sam pozove komad. Zatim ga izvode svirači uz fonogram ili profesionalni vokali, koji ukrašavaju događaj.

Jednostavnija verzija igre je pogoditi umjetnika ili. Da bi to učinio, toastmaster bira fragmente koji nisu najviše poznati hitovi. Mora se uzeti u obzir starost učesnika. Oni koji imaju 30-40 godina ne vole muziku tinejdžera, kao što neće znati ni pesme 60-ih, 70-ih.

Music Casino

4-5 igrača je pozvano da učestvuje. Od opreme će vam trebati poznati vrh sa strelicom, kao u „Šta? Gdje? Kada?", I tabela sa sektorima za zadatke. Zadaci su dva ili tri traga sadržana u sažetcima ili pitanjima koja će pomoći igračima da pogode ime pjevača ili pjevača.

Trik je u tome što pitanja ne bi trebalo da budu preozbiljna, radije sa humorom. Na primjer: „On misli da je bolje nikako, a ne nekako“ (A. Buinov), „Ovaj pevač zbog svog nečuvenog izgleda i promuklosti u glasu plaši nestašnu decu“ (N. Džigurda), „On je jedini u cijela zemlja” (N .basque).

Ako igrač pogodi ispravno, pušta se isječak pjesme. Pobjednik će biti nagrađen pravom naručivanja sljedećeg muzička kompozicija večeri.

Pjesma u pantomimi

Jedan od igrača mora, isključivo uz pomoć gestova, dočarati sadržaj pojedinih redova pjesme. Njegovi saigrači moraju da pogode koja pesma pokušava da „oglasi” svojim pantomimskim „mučenjem”. Da biste se "narugali" uvijanju pantomimera, možete unaprijed uvjeriti sudionike koji pogađaju da ni pod kojim okolnostima ne daju tačan odgovor, već, naprotiv, da biste pojednostavili zadatak, možete jednostavno nazvati ime izvođača ili. Igraju dvije ili tri ekipe, po 2 pjesme za svaku ekipu. Nagrada za pobjedu je časno pravo da zajedno pjevamo karaoke.

Muzičke igre za odrasle za stolom

sto muzičke igre za odrasle zadržati publiku dokle god je zanimljivo. Stoga, do poznato takmičenje "Ko će kome da peva" treba biti kreativan. To ne bi trebale biti samo pjesme koje sadrže ženske ili ženske tekstove. muška imena, imena cvijeća, jela, gradova...
Zanimljivije je kada zdravica predlaže početak: "Šta! .." Igrači pjevaju "Šta stojiš, ljuljaš se, tanak planinski pepeo ..." ili neku drugu pjesmu s takvom riječju na početku. U međuvremenu, maestro, kao slučajno, može odsvirati nekoliko nota iz različitih pjesama - ponekad ovaj savjet pomaže da se izbjegnu neželjene pauze.

Inače, video primjer takve igre je scena vuka sa horom dječaka zečića iz poznatog crtanog serijala “Pa čekaj!”. Pogledajmo i budimo dirnuti!

Još jedna zabavna muzička igra samo za zabavu je "Dodatno". Tamada nudi svima poznatu pjesmu. Dok objašnjava pojmove, melodija svira tiho. Prilikom izvođenja pjesme, učesnici na kraju svakog reda dodaju smiješne fraze, na primjer, "u čarapama", "bez čarapa", naizmjenično ih. (Sa repom, bez repa, ispod stola, na stolu, ispod bora, na boru...). Ispostavit će se ovako: „U polju je breza stajala ... u čarapama. Na polju je stajao kovrdžav ... bez čarapa ... ". Možete pozvati jedan tim da pripremi fraze za “dodatak”, a drugi tim da odabere pjesmu, a zatim zajedno pjeva.

Muzičke igrice za zabave za odrasle su dobre jer brzo razvesele cijelo društvo i pomažu da se opustite, ostavljajući samo ugodne emocije i živopisne utiske hladnog odmora provedenog u društvu prijatelja.

At Uspjeh svake korporativne ili prijateljske zabave 80 posto ovisi o njoj muzički aranžman, dakle, prije svega, kada organizirate odmor, morate voditi računa o kvaliteti plesna muzika i zabavni program. Nedavna vremena Zabava također dobiva posebnu popularnost, a na korporativnim zabavama posvećenim 8. martu ili 23. februaru vrijedi organizirati nekoliko ovakvih igara za junake prilike.

Nudimo novi original plesna takmičenja za korporativne zabave 23. februara i 8. marta koji se savršeno uklapaju zabavni program odmor.

Plesno takmičenje za 8. mart "Solarni ples"

Dame izlaze svaka sa svojim gospodinom, stanu jedna naspram druge (dečak - devojčica), formiraju krug i započinju "sunčani" kolo. Voditelj objašnjava pravila igre: „Svi se kreću uz muziku, a svačije ruke neka budu na onom dijelu tijela vaših komšija o kojem se pjeva u svakoj od pjesama. Na primjer, ako je pjesma o rukama , zatim tvoj lijeva ruka- na komšijinoj ruci levo, desno - na komšijinoj ruci desno. U isto vrijeme, okrugli ples, pokreti i plesovi. Ako je pjesma o ušima, onda, shodno tome, preuzimamo uši najbližih susjeda itd. Počelo!"

(Čuju se isječci iz pjesama Hands Up „Pa gde su olovke, pa gde su vam olovke“, Koroljov „Ugrizaću te za uvo“, Glukoza „Hodi Rusijom i plači Evropom, ali ja imam najviše .. .“, Disco nesreća „Noge-noge“ .)

Plesno takmičenje za 23. februar "Ples sa naramenicama"

"Ples s naramenicama" može naglasiti temu praznika (kao u), a istovremeno dodati raznolikost plesnom bloku. Podsticanje ovog takmičenja može biti obećanje povećanja vojni čin ili ga dodijelite nekome ko nije služio. Svaki par dobija "epolete" koje je potrebno pričvrstiti na ramena partnera na bilo koji način: koristeći elemente njihove odeće ili delove tela, sve je moguće, osim držanja rukama.

Kao muzičku pratnju, najbolje je uzeti potpuri od nekoliko energičnih plesova. Zadatak parova je da umjetnički plešu i da ne ispuštaju naramenice. Sada o naramenicama: mogu biti od tkanine ili kartona sa oslikanim ili sašivenim zvijezdama, pet puta više od pravih, tako da vise (tkanina) ili izbočene (karton) na ramenima plesača.

Oni koji ispuste svoje epolete eliminišu se iz takmičenja, uz utješnu nagradu i aplauz. Parovi koji su držali naramenice cijeli maraton dobijaju sljedeće “titule” ili komične medalje.

Trenutak utakmice 8. marta "Istočna ljubav"

Tokom pauze za ples možete organizovati malu šalu za muškarce. Podijelite moniste damama i nagovorite ih, nakon što malo zaplešu, da ih pozovu na svoje zapaljivi ples partnera, zatim su se monisti uklonili, obukli ih na muškarce i otišli u dvoranu da se dive njihovom plesu. Domaćin objašnjava da ne možete odbiti, jer morate platiti svoju neozbiljnost, a zašto ne napraviti takav poklon ženama za praznik (nekoliko minuta ispod vruća podrška sala i zapaljiva orijentalna muzika muški plešu).

Plesna zabava "Pozdrav kolo"

Domaćin unapred kaže da svaka država i svaki narod ima svoje tradicije i rituale pozdravljanja i kaže šta (opis ispod). Zatim se ponudi da pokuša da ih demonstrira jedno drugom, i odjednom im se to dopadne, i to će postati tradicionalni korporativni pozdrav.

Gosti formiraju dva kruga: unutrašnji (gosti se kreću, plešu, u smjeru kazaljke na satu) i eksterne (u smjeru suprotnom od kazaljke na satu). Kada muzika prestane, domaćin poziva državu (predlaže kretanje) i svi koji stoje jedan naspram drugog dijele svoje pozdrave. Zabava će vam posebno pomoći ako odaberete različite nacionalne melodije.

Francuska - grljenje

Kina - molitveni pokret ruku ispred grudi

Norveška - snažno rukovanje

Čukotka - trljajte nos

Samoa - intenzivno njuškanje

Rusija - poljubi se tri puta

Japan - niski naklon

Nova Gvineja - razigrani pokreti obrva

Afrika - tapšanje rukama po bedrima i radosne grimase lica.

(naziv mjesta)- okretanje jedno drugom i rukovanje između nogu.

Plesna bitka za 23. februar na "Husarskoj gozbi".