จากพจนานุกรมของ V.I. Dahl คำว่าแรงงานคืองาน อาชีพ การออกกำลังกาย ธุรกิจ ทุกสิ่งที่ต้องใช้ความพยายาม ความขยัน และการดูแลเอาใจใส่ ความตึงเครียดทางร่างกายหรือจิตใจทุกอย่างที่เหนื่อยล้า แรงงาน คือ งาน อาชีพ การออกกำลังกาย ธุรกิจ ทุกสิ่งที่ต้องใช้ความพยายาม ความขยัน และการดูแลเอาใจใส่ ความตึงเครียดทางร่างกายหรือจิตใจทุกอย่างที่เหนื่อยล้า

ช่างฝีมือและผู้เชี่ยวชาญ อาจารย์คือบุคคลที่ประสบความสำเร็จในระดับสูง (ศิลปะ) ในงานฝีมือของเขา ใส่ความเฉลียวฉลาดและความคิดสร้างสรรค์ในการทำงานของเขา สร้างวัตถุที่แปลกตาและเป็นต้นฉบับ ช่างฝีมือคือบุคคลที่เชี่ยวชาญงานฝีมือและรู้วิธีสร้างสิ่งที่มีประโยชน์ ..

มือดำ คุณยายกำลังนวดแป้ง แป้งก็ฟูนุ่มขาว อบนกพิราบให้ฉันหน่อย Yura ถาม มือของคุณยายเริ่มปั้นนกพิราบ ที่นี่ปีกปรากฏ บาง ละเอียดอ่อน เห็นขนทุกอัน และมือของคุณยายก็ดำคล้ำเหี่ยวเฉา นิ้วบาง- หลานชายไม่อาจละสายตาไปจากพวกเขาได้ ราวกับว่าเขาเห็นมือของคุณยายเป็นครั้งแรก คุณยายนำนกพิราบออกจากเตาอบมาวางไว้ข้างหน้าหลานชาย และน่าเสียดายที่จะกินมัน: ขาว, เขียวขจี, ราวกับว่ามันกำลังจะถอดออก “คุณยาย” ยูราถาม “ทำไมมือของคุณถึงเป็นสีดำและสีดำ และนกพิราบเป็นสีขาวและสีขาว” “ถ้าฉันมีมือที่ขาวคงไม่มีแป้งหรือนกพิราบ” คุณยายพูดอย่างเงียบ ๆ ยูรามองไปที่นกพิราบ จากนั้นเขาก็พูดว่า: "ขอพลั่วให้ฉันหน่อยคุณยาย" - เพื่ออะไร? - ฉันจะเข้าไปในสวนเพื่อขุดดิน - ทำไมต้องขุดตอนนี้? - เพื่อให้มือของคุณเปลี่ยนเป็นสีดำ - ใช้พลั่วยูรา V. Sukhomlinsky ผู้เขียนต้องการพูดอะไร?

1. กรอกตารางตามคุณลักษณะด้านล่าง ลักษณะอาชีพ หมอ คนขุดแร่ ครู ศิลปิน ชาวนา แม่บ้าน ภารโรง โปรแกรมเมอร์ ถาวร - ชั่วคราว, เรียบง่าย - ซับซ้อน, จิตใจ - ทางกาย, จ่ายเงิน - ฟรี, สมัครใจ - บังคับ, คู่มือ - อัตโนมัติ, สร้างสรรค์ - แบบดั้งเดิม, ส่วนรวม - ส่วนบุคคล

สุภาษิตและคำพูด ถ้าไม่มีแรงงานก็ไม่มีอะไรดี มนุษย์มีชื่อเสียงจากผลงานของเขา ต้นไม้จะรับรู้ได้ด้วยผลของมัน และคนจะรับรู้ได้ด้วยการกระทำ (แรงงาน) ความอดทนและการทำงานจะบดขยี้ทุกสิ่งลง ความสุขและการทำงานอยู่เคียงข้างกัน สำหรับใครงานคือความสุข ชีวิตคือความสุขสำหรับเขา มนุษย์มีชีวิตอยู่ได้หนึ่งศตวรรษ แต่การกระทำของเขามีสองอย่าง คุณจะไม่เป็นนายพลด้วยการนั่งบนเตาไฟ จะกินปลาต้องลงน้ำก่อน ขนมปังแรงงานมีรสหวาน งานเล็กๆ น้อยๆ ก็เป็นผลดีต่อพระพักตร์พระเจ้า เงินค่าแรงก็แข็งแกร่งอยู่เสมอ

https://accounts.google.com

ดูตัวอย่าง:

ภารกิจรอบแรกของเวทีระดับภูมิภาค โอลิมปิกออลรัสเซียเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษา ปี 2557

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

1. “ใช่” หรือ “ไม่ใช่”? หากคุณเห็นด้วยกับข้อความนี้ ให้เขียนว่า "ใช่" หาก

ไม่เห็นด้วย - "ไม่" ในเว็บไซต์ คำตอบอยู่ในตาราง

1. กฎหมายเป็นตัวควบคุมสากลของความสัมพันธ์ทางสังคม
2. ตำนานอธิบายโลกด้วยการสร้างความสัมพันธ์ที่คงที่ระหว่างเหตุและผลของมัน
3. ถ้าฟ้าร้องไม่ฟาด มนุษย์ก็จะไม่ข้ามตัวเองไป ฟ้าร้องก็ฟาดลง ชายคนนั้นจึงข้ามตัวเองไป นี่คือข้อสรุปที่ถูกต้อง
4. พฤติกรรมของมนุษย์สามารถเกิดขึ้นได้ ความหมายทางสังคมแม้จะอยู่นอกการติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นก็ตาม
5. การอพยพจาก ประเทศกำลังพัฒนาในประเทศที่พัฒนาแล้วเป็นตัวอย่างหนึ่งของการเคลื่อนไหวทางสังคมในแนวนอน
6. แนวคิดเรื่องระบบหลายฝ่ายถูกหยิบยกขึ้นมาในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 เพื่ออธิบายระบอบการปกครองทางการเมือง รัฐสมัยใหม่และระบอบการปกครองดังกล่าวที่สอดคล้องกับอุดมคติประชาธิปไตยมากกว่าระบบอื่น
7. Timocracy เป็นรัฐทหารที่เกี่ยวข้องกับการสู้รบอย่างต่อเนื่อง
8. การแบ่งแยกอำนาจเป็นหลักการตามรัฐธรรมนูญของทุกรัฐในโลก
9. การเพิ่มอัตราภาษีกำไรจะไม่ทำให้รายได้ของบริษัทลดลง
10. การแนะนำเพดานราคาช่วยปรับปรุงตำแหน่งของผู้ซื้อในตลาด

2. ดูภาพด้านล่างอย่างละเอียดและอ่านบทคัดย่อที่เสนอ ทำงานให้เสร็จ

เอ.บี.ซี.

1. ในหนังสือปฐมกาลในพันธสัญญาเดิม (11:4) กล่าวว่า “และพวกเขากล่าวว่า ให้เราสร้างเมืองและหอคอยซึ่งสูงจรดฟ้าสวรรค์ และให้เราสร้างชื่อให้ตัวเราเองก่อนที่เราจะกระจัดกระจายไปทั่วโลก”
2. กวีโยม อปอลลิแนร์ กวีแนวเหนือจริงเรียกโครงสร้างนี้ว่า "ผู้เลี้ยงแกะแห่งเมฆ"
3. มีตำนานมากมายเกี่ยวกับหอคอยแห่งนี้ หนึ่งในนั้นพูดถึงการทดลองสาธารณะที่ดำเนินการโดยนักดาราศาสตร์และนักฟิสิกส์ผู้ยิ่งใหญ่บนหอคอย

งาน:

1) จับคู่ภาพและข้อความเกี่ยวกับภาพนั้น ระบุชื่อของวัตถุที่ปรากฎ ป้อนคำตอบของคุณในตาราง

2). ระบุโครงสร้างที่สามารถจำแนกได้เป็น สไตล์สถาปัตยกรรม"โกธิค". อธิบายว่าทำไมคุณถึงตัดสินใจเรื่องนี้

1. ด้านล่างนี้เป็นข้อความจากนักเขียนและนักคิดชื่อดัง

อดีตเกี่ยวกับแนวคิดเดียวกัน (ในข้อความที่กำหนดไว้

ยังไง [ …] ; คำนี้สามารถเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนแปลงได้)

“[...] เป็นสัญลักษณ์พิเศษของบุคคล” (F. Rabelais)

“ คน ๆ หนึ่งไม่กลัวอะไรมากไปกว่า [... ]” (N.V. Gogol)

“[...] เป็นอาวุธที่ทรงพลังที่สุดในการเอาชนะความโกรธ” (Gregory the Theologian)

“[...] คุณธรรมได้รับการแก้ไขแล้ว” (O. de Balzac)

“ ความสยองขวัญเข้ากันไม่ได้กับ [... ]” (A. S. Pushkin)

“และเมื่อ […] บางครั้งจิตใจก็เจ็บปวด และจุดสิ้นสุดของความยินดีคือความทุกข์” (โซโลมอน)

1. แนวคิดนี้คืออะไร?

2. ข้อความของนักคิดข้อใดที่คุณคิดว่าสำคัญและน่าสนใจที่สุด ชี้แจงคำตอบของคุณ (2-3 ประโยค)

1. ตัดสินใจเลือกวัน

1. งานด้านกฎหมาย "หลานสาวผู้กล้าได้กล้าเสีย"

Zinaida ซื้อรองเท้าแตะห้าคู่จากการขายในอิตาลี ราคาคู่ละ 10 ยูโร เมื่อกลับมาที่รัสเซีย Zinaida ขายรองเท้าแตะให้เพื่อนๆ ของเธอ

1,000 รูเบิลต่อคู่ Praskovya Markovna ยายของ Zinaida กลัวว่าตอนนี้หลานสาวของเธอจะถูกส่งเข้าคุกเนื่องจากการแสวงหาผลประโยชน์ ปู่ Yegor Demyanovich เชื่อว่าพวกเขาจะถูกปรับจากธุรกิจที่ผิดกฎหมาย ซิไนดามั่นใจว่าเธอไม่ตกอยู่ในอันตราย

ระบุว่าใครถูกและใครผิด ชี้แจงคำตอบของคุณ

1. งานทางเศรษฐกิจ "ช่างตัดเสื้อมืออาชีพ"

ช่างตัดเสื้อสามารถเย็บชุดได้ 5 ชุดหรือกางเกง 8 ตัวในหนึ่งเดือนของการทำงาน ปัจจุบันเธอไม่มีรายได้และไม่สามารถกู้เงินเพื่อซื้อผ้าได้ ถ้าเธอเย็บจากผ้าที่เหลือ เธอสามารถทำชุดได้ 7 ชุดหรือกางเกง 7 ตัว ราคาตลาดของชุดคือ 4,000 รูเบิล และราคากางเกงคือ 2,800 รูเบิล ช่างตัดเสื้อต้องทำชุดและกางเกงกี่ชุดเพื่อให้ได้รายได้สูงสุดจากการขายผลิตภัณฑ์ของเธอ

1. ปัญหาลอจิก"เคมีกับชีวิต"

Dmitry Ivanovich Mendeleev ตื่นขึ้นมาในตอนเช้าในห้องทดลองของเขา เขากระหายน้ำมาก บนโต๊ะตรงหน้าเขามีหลอดทดลองสี่หลอดและมีข้อความว่า "หลอดทดลองเหล่านี้ประกอบด้วยน้ำกลั่น กรดซัลฟูริก กรดไฮโดรคลอริก และสารละลายโซเดียมไฮดรอกไซด์ (ด่างกัดกร่อน) เนื้อหาของหลอดทดลองไม่ตรงกับข้อความที่เขียนไว้ กับ สวัสดีตอนเช้า, มิทรี อิวาโนวิช! เพื่อนของคุณ". คำจารึกบนหลอดทดลองมีลักษณะดังนี้:

1 - " กรดซัลฟูริกหรือน้ำ" 2 - "ลกาลี"

3 - “กรดหรือน้ำ” 4 - “กรดซัลฟูริก”

ช่วย Mendeleev พิจารณาว่าหลอดทดลองใดบรรจุอะไร โดยใช้เพียงพลังแห่งตรรกะเท่านั้น ชี้แจงคำตอบของคุณ

1. ติดตั้งตามนั้น

ในระหว่างบทเรียนสังคมศึกษาเกี่ยวกับศาสนา ครูได้อธิบายให้นักเรียนฟังถึงแก่นแท้ของแนวทางต่างๆ ในสถาบันทางสังคมนี้ เธอมอบหมายให้นักเรียนทำการบ้านเพื่อวางชื่อของคลาสสิกผลงานของพวกเขาในตารางอย่างถูกต้องและตามด้วยคำพูดที่สะท้อนถึงสาระสำคัญของงานเหล่านี้ นักเรียน

Mitrofan the Ignorant รีบเล่นเกมใหม่ "GTA-5" และโดยไม่ต้องคิดซ้ำสองขณะทำการบ้านเขาก็ทำให้ทุกอย่างปะปนกัน ก่อนที่คุณจะเป็นตารางที่ Mitrofan กรอกไว้

แก้ไขข้อผิดพลาดของ Mitrofan โดยการเขียนชื่อผู้แต่งและหมายเลขงานที่เกี่ยวข้องและจดหมายของใบเสนอราคา

1. โปรดตรวจสอบว่าการกระทำใดที่แสดงด้านล่างนี้เป็นการทางการเมือง

กับใครและ?

1. การเขียนจดหมายถึงนายกรัฐมนตรีของประเทศ
2. พุตช์

7. วิเคราะห์นิพจน์:

“จำเลยปฏิเสธข้อเสนอแนะที่ว่าเขาไม่ได้คัดค้านที่จะไม่ปฏิเสธความผิดของเขา”

8. ทำความคุ้นเคยกับข้อความที่นำเสนอและปฏิบัติตามคำแนะนำ

งาน

“สิ่งสำคัญอย่างยิ่งในระบบการศึกษาคือบทบาททางสังคมซึ่งในความเห็นของผู้ปกครองนั้นมีไว้สำหรับลูก ๆ ของพวกเขา: บทบาทของชายหรือหญิง, เจ้านายหรือผู้ใต้บังคับบัญชา ฯลฯ จึงไม่น่าแปลกใจที่การศึกษาจะแตกต่างกันไปตามกลุ่มสังคม แม้จะอยู่ในสังคมเดียวกันก็ตาม

วิธีที่พ่อแม่จินตนาการถึงอนาคตของลูกนั้นมีความหลากหลายมาก Inkel นักสังคมวิทยาชาวอเมริกัน ชาวรัสเซียโดยกำเนิด ศึกษาการเลี้ยงดูเด็กในอุดมคติในรัสเซียเป็นเวลาสามชั่วอายุคน: ก่อนการปฏิวัติ เรียกคนรุ่นนี้ว่ารุ่น "ซาร์" ระหว่างรุ่น "นักปฏิวัติ" และภายใต้ "โซเวียต" ใหม่ รุ่น. Inkel ศึกษาคุณค่าที่สำคัญที่สุดและ แรงผลักดันในระบบการศึกษาของทั้งสามรุ่นนี้ ประการแรกรางวัลคือเด็กประพฤติตัวดีเพื่อรับกำลังใจ ประการที่สอง ประเพณี เราต้องเดินตามรอยเท้าบรรพบุรุษของเรา โมเดลแบบดั้งเดิม- ประการที่สาม ความเป็นธรรมชาติ: ปล่อยให้เด็กได้แสดงออก และสุดท้าย - การเมือง: ความสัมพันธ์ของ "Super-I" กับรัฐและสังคม

การวางแนวค่าเหล่านี้สามารถสังเกตได้ใน รุ่นต่างๆผู้ชายและผู้หญิง. ตัวอย่างเช่น การต่อต้านระหว่างชายในอุดมคติของสังคมชาวนาแบบดั้งเดิมกับชายในอุดมคติของสังคมอุตสาหกรรมสมัยใหม่นั้นเห็นได้ชัดเจนมาก ชาวนาในอุดมคติคือผู้เฒ่าแก่มีหนวดมีเคราจากครอบครัวใหญ่ ล้อมรอบด้วยลูกๆ ทุกคนเป็นอิสระ แรงงานคนเพื่อประโยชน์ในการรักษาอำนาจทางศีลธรรมและส่งต่อความสำเร็จของอารยธรรมสู่ลูกหลาน เขามีบทบาททางสังคมที่โดดเด่นเพราะเขาเป็นเจ้าของที่ดินและเป็นเจ้าของครอบครัวด้วย เป็นคนในอุดมคติ สังคมอุตสาหกรรม- นี่คือชายวัยผู้ใหญ่ที่เป็นเจ้าของแรงงานอย่างเต็มที่ กำลังรุ่งโรจน์ในอาชีพการงาน และอาศัยอยู่กับลูกๆ เมื่อลูก ๆ ทิ้งเขาไป เขาจะกลายเป็นชายชราซึ่งปราศจากคุณลักษณะที่สำคัญของบุคคล - อาชีพและลูก ๆ เข้ามาในชีวิตในวันนี้ รุ่นใหม่: โม-

ลูกสมุนที่เกษียณแล้วซึ่งใช้เวลาว่างท่องเที่ยวและดูแลลูกหลาน”

(Mendra A. ความรู้พื้นฐานทางสังคมวิทยา M. , 1999. P. 35-37)

1. ชื่อในสังคมวิทยาสำหรับกระบวนการศึกษาคืออะไรในระหว่างที่มีการเรียนรู้บทบาททางสังคม ค่านิยม และคุณสมบัติที่สำคัญทางสังคมอื่น ๆ?

1. เหตุใดผู้เขียนส่วนนี้จึงชี้แจงทุกครั้งที่เรากำลังพูดถึงการเลี้ยงดูและสถานที่ในสังคมของชายและหญิง ไม่ใช่ "ประชาชน" "พลเมือง" ฯลฯ โดยทั่วไป -

1. ข้อความนี้ให้คำอธิบายถึง "ชาวนาในอุดมคติ" ในการให้คำอธิบายนี้ ผู้เขียนได้คำนึงถึงสถาบันทางสังคมบางแห่งที่เป็นเช่นนั้น

"ชาวนาในอุดมคติ" รายชื่อสถาบันทางสังคมเหล่านี้ทั้งหมด

1. ชื่อในสังคมวิทยาสำหรับประเภทของสังคมที่เกิดขึ้นทุกวันนี้คืออะไรซึ่งมีลักษณะเหนือสิ่งอื่นใดตามที่ผู้เขียนส่วนเขียนโดยการก่อตัวของ "รูปแบบใหม่: ลูกสมุนรุ่นเยาว์ที่ใช้เวลาว่างเพื่อ เที่ยวดูแลหลาน”?

1. นี่คือตารางที่รวบรวมตามลักษณะที่กำหนดในข้อความ ข้อมูลบางส่วนในนั้นหายไป อย่างไรก็ตาม เรารู้ค่าของมัน: 3%, 9%, 15%, 24%, 35%, 38%

จัดเรียงไว้ในตารางตามเนื้อหาของข้อความและกฎสำหรับการสร้างตารางข้อมูล

ดูตัวอย่าง:

การมอบหมายรอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษา 201 3 ปี

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

1. "ใช่หรือไม่" ? หากคุณเห็นด้วยกับข้อความนี้ ให้เขียนว่า "ใช่"

หากคุณไม่เห็นด้วยกับเรา - "ไม่" คำตอบอยู่ในตาราง

1. ประชาชนรัสเซียไม่สามารถแก้ไขรัฐธรรมนูญผ่านการลงประชามติได้ สหพันธรัฐรัสเซีย.
2. คาร์ล มาร์กซ์ อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ทางการเมืองเช่นการอธิษฐานสากลและลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์
3. ความสามารถของอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซียรวมถึงการสนับสนุนการดำเนินคดีของรัฐในกรณีที่มีการถอดถอนประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียออกจากตำแหน่ง
4. การแต่งงานกับบุคคลที่มีสถานะต่ำกว่าถือเป็นกรณีของการเคลื่อนไหวในแนวดิ่ง
5. การเมืองใน สังคมประชาธิปไตยมีลักษณะเป็นสาธารณะโดยเฉพาะ
6. ศักดิ์ศรีคือการประเมินคุณสมบัติทางสังคมของบุคคลและความสำคัญของสังคมในสังคม
7. การศึกษาจำกัดและระงับความเป็นปัจเจกบุคคลอยู่เสมอ
8. การดำรงอยู่ การผูกขาดตามธรรมชาติเนื่องจากการประหยัดต่อขนาด
9. ราคาของกองทุนที่ยืมมาคือระดับราคาในระบบเศรษฐกิจ.
10. การปฏิบัติซึ่งเป็นหนึ่งในเกณฑ์ของความจริงกลับก่อให้เกิดความเข้าใจผิดมากมาย

คำตอบ:

1 คะแนนสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง สูงสุด 10 คะแนน

เอ บี ซี

มีโครงสร้างที่แตกต่างกันสามแบบอยู่ตรงหน้าคุณ แต่โดยพื้นฐานแล้ว พวกมันล้วนมีองค์ประกอบทางสถาปัตยกรรมที่เหมือนกัน

1. อันไหน?

2. ตั้งชื่อประเภทของโครงสร้างแต่ละชนิดเหล่านี้
3. องค์ประกอบนี้มีภาระเชิงสัญลักษณ์อะไรบ้าง? ชี้แจงคำตอบของคุณ

คำตอบ:

1. หลังคา.
2. ก) ปิรามิดเป็นหลังคาเหนือหลุมศพของฟาโรห์ B) ชุม (wigwam, yaran-

ฮ่า) - หลังคาทรงกรวย "ไม่มีผนัง"; C) เจดีย์ - ชุดหลังคาที่ซ้อนทับกัน

1. เป็นสัญลักษณ์ของความเชื่อมโยงระหว่างมนุษย์กับท้องฟ้า

ให้คำตอบสำหรับคำถามงาน (หลังคา) - 2 คะแนน

ประเภทของโครงสร้างที่มีชื่อ ( ปิรามิดอียิปต์, เจดีย์, เต็นท์...) - 1 คะแนน

ระบุฟังก์ชันสัญลักษณ์ -2 คะแนน คะแนนสูงสุด - 5

1. แก้ไขปัญหา:

1. งานทางกฎหมาย "เจ้าของที่ดิน"

Tamara เช่าอพาร์ทเมนต์ซึ่งเธอเป็นเจ้าของให้กับ Dmitry โดยกำหนดค่าเช่าไว้ที่ 20,000 รูเบิลต่อเดือน หกเดือนต่อมา Tamara พบว่า Vadim เพื่อนของ Dmitry อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์นี้เป็นเวลาสองเดือนแล้ว มิทรีและวาดิมแบ่งค่าเช่าครึ่งหนึ่ง Tamara เรียกร้องให้ Dmitry จ่ายอีก 20,000 รูเบิลจากค่าเช่าซึ่งตามความเห็นของเธอเขาได้รับเป็นรายได้จากการปล่อยเช่าช่วงอพาร์ทเมนท์เป็นเวลา 2 เดือน มิทรีปฏิเสธที่จะจ่ายเงิน

บอกฉันทีว่าใครถูก ชี้แจงคำตอบของคุณ.

คำตอบ: Tamara ถูกต้องเนื่องจากตามศิลปะ มาตรา 136 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ผลไม้ ผลิตภัณฑ์ และรายได้ที่ได้รับจากการใช้สิ่งของ ไม่ว่าใครจะใช้สิ่งนั้นก็ตาม เป็นของเจ้าของสิ่งนั้น เว้นแต่กฎหมายจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น กฎหมายอื่น ๆ การกระทำข้อตกลงหรือปฏิบัติตามจากสาระสำคัญของความสัมพันธ์ ในกรณีนี้ รายได้จากการใช้อพาร์ทเมนต์ที่ Dmitry ได้รับเป็นของ Tamara- 5 คะแนน

1. งานทางเศรษฐกิจ “นักลงทุน”.

นักลงทุนซื้อหุ้นสามัญในราคา 80 รูเบิล และอีกหนึ่งปีต่อมาก็ขายได้ในราคา 120 รูเบิล ในช่วงเวลานี้เขาได้รับเงินปันผลจากหุ้นนี้จำนวน 20 รูเบิล

ค้นหาความสามารถในการทำกำไรของการดำเนินการนี้เป็นเปอร์เซ็นต์ (ให้คำตอบ).

คำตอบ: 75%

คะแนน - 2 สำหรับคำตอบที่มีคำตอบ 0 คะแนนสำหรับคำตอบที่ไม่มีคำตอบ

1. งานเชิงตรรกะ "ชาวประมง".

ชาวประมงสี่คนพบกันที่ร้านเหล้า Three Minnows และเริ่มอวดถ้วยรางวัลของพวกเขา ปรากฎว่าหนึ่งในนั้นจับเบอร์บอตตัวใหญ่ได้อีกตัวหนึ่ง

หนึ่ง - หอกขนาดใหญ่ตัวที่สาม - ปลาดุกยักษ์และตัวที่สี่ - ปลาคาร์พ crucian ธรรมดา ชื่อของชาวประมงเหล่านี้คือ: Nalimov, Shchukin, Somov และ Karasev เป็นที่รู้กันว่า (1) ด้วยเหตุผลหลักแล้วไม่มีใครจับหรือกินปลาที่มีชื่อตรงกับนามสกุลของตนเลย (2) ไม่ใช่ Karasev ที่จับหอกและ (3) คนที่จับปลาดุกมีนามสกุลที่ใกล้เคียงกับชื่อของปลาที่จับโดย Karasev

1. ตัดสินว่าใครจับปลาตัวไหน ชี้แจงคำตอบของคุณ

2. ตั้งชื่อประเภทของความเชื่อดั้งเดิมที่อาจมีลักษณะเป็นการห้ามอาหารตามที่อธิบายไว้ในเงื่อนไข (1)

คำตอบ:

1. Nalimov จับปลาดุก Shchukin จับปลาคาร์พ crucian Somov จับหอก Karasev จับเบอร์บอท
2. ลัทธิโทเท็ม

ความเชื่อที่กำหนด (ลัทธิโทเท็ม)- 1 คะแนน; ปัญหาได้รับการแก้ไขอย่างถูกต้องสมบูรณ์ - 2 คะแนน; ได้ให้เหตุผลที่ถูกต้องแล้ว - 2 คะแนน

คะแนนสูงสุด - 5.

1. นี่คือข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานของผู้เขียนทางการเมืองต่างๆ

ภาพบุคคลที่นั่นและ

ภาพบุคคล:

สาม. สาม.

IV. วี.วี.

1. ชื่อผลงาน:
2. "ระบบสังคมสมัยใหม่".
3. "อธิปไตย".
4. “การพัฒนาสังคมนิยมจากยูโทเปียสู่วิทยาศาสตร์”
5. "พรรคการเมือง".
6. "สัญญาประชาคม".

"เลวีอาธาน".

1. ข้อความที่ตัดตอนมาจากงาน:

...เราวิเคราะห์แบ่งสังคมออกเป็นสี่ระบบย่อยหลัก ดังนั้น ระบบย่อยของการอนุรักษ์และการผลิตซ้ำแบบจำลองจึงเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของสังคมกับระบบวัฒนธรรมเป็นหลัก และโดยผ่านระบบนั้น เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงสูงสุด ระบบย่อยที่มุ่งเน้นเป้าหมายหรือทางการเมือง - ความสัมพันธ์กับระบบส่วนบุคคลของบุคคล ปรับตัวหรือประหยัด

สกายา, ระบบย่อย - ความสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตเชิงพฤติกรรมและผ่านมันกับโลกแห่งวัตถุ -

1. การเมืองไม่เพียงแต่รวมถึงหน้าที่พื้นฐานของรัฐบาลในความสัมพันธ์กับชุมชนสังคมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแง่มุมที่เกี่ยวข้องของกลุ่มด้วย เราถือว่าปรากฏการณ์เป็นเรื่องการเมืองในขอบเขตที่เกี่ยวข้องกับองค์กรและการระดมทรัพยากรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายโดยกลุ่มใด ๆ กิจกรรมทางการเมืองมีอยู่ในบริษัทธุรกิจ มหาวิทยาลัย และโบสถ์ อย่างไรก็ตาม ในการพัฒนาสังคมยุคใหม่ รัฐมีความแตกต่างมากขึ้นจากชุมชนสังคมในฐานะองค์กรพิเศษของสังคม ซึ่งประกอบขึ้นเป็นแกนหลักของระบบย่อยทางการเมือง ...การที่จะสร้างอำนาจร่วมกันนั้นจำเป็นต้องให้ประชาชนต้องแต่งตั้งบุคคลหนึ่งคนหรือคณะราษฎรหนึ่งคนเป็นตัวแทน เพื่อให้ทุกคนถือว่าตนเองเป็นผู้ดูแลทรัพย์สินในทุกสิ่งที่ผู้ถือจะทำเองหรือบังคับคนอื่นทำเพื่อรักษาไว้ โลกทั่วไปและความปลอดภัยและยอมรับความรับผิดชอบ เพื่อให้ทุกคนยึดถือเจตจำนงและวิจารณญาณของตนต่อเจตจำนงและการตัดสินของผู้ถือสามัญชน นี่เป็นมากกว่าข้อตกลงหรือเอกฉันท์ เป็นความสามัคคีอันแท้จริงที่รวมอยู่ในบุคคลหนึ่งโดยอาศัยข้อตกลงที่แต่ละคนทำไว้กับกันและกันในลักษณะประหนึ่งว่าต่างคนต่างพูดกับอีกคนหนึ่งว่า: ฉันอนุญาตให้คนนี้หรือคณะบุคคลนี้และโอนสิทธิ์ของฉันไปให้เขา ควบคุมตนเองภายใต้เงื่อนไขนี้ว่าคุณจะโอนสิทธิ์ของคุณไปให้เขาและให้อำนาจในการกระทำทั้งหมดของเขาในลักษณะเดียวกัน หากสิ่งนี้เกิดขึ้น ผู้คนจำนวนมากซึ่งรวมกันเป็นหนึ่งเดียวจึงถูกเรียกว่ารัฐในภาษาละติน - ซิวิทัส
2. เนื้อหาในลัทธิสังคมนิยมสมัยใหม่นั้นโดยพื้นฐานแล้วเป็นผลมาจากการสังเกตการต่อต้านทางชนชั้นที่เกิดขึ้นในสังคมสมัยใหม่ระหว่างผู้ที่มีและไม่มี คนงานรับจ้าง และชนชั้นกระฎุมพี และอีกด้านหนึ่งคืออนาธิปไตยที่ครอบงำอยู่ในการผลิต แต่ในรูปแบบทางทฤษฎี ในตอนแรกปรากฏเพียงเป็นการพัฒนาเพิ่มเติมของหลักการที่ผู้รู้แจ้งชาวฝรั่งเศสผู้ยิ่งใหญ่แห่งศตวรรษที่ 18 เสนอแนะให้มีความสอดคล้องมากขึ้นเท่านั้น เช่นเดียวกับทฤษฎีใหม่ๆ ใดๆ ลัทธิสังคมนิยมต้องดำเนินการจากเนื้อหาทางอุดมการณ์ที่สั่งสมมาก่อนหน้านั้นเป็นหลัก แม้ว่ารากเหง้าของมันหยั่งลึกอยู่ในข้อเท็จจริงทางเศรษฐศาสตร์ที่เป็นวัตถุก็ตาม
3. อำนาจอธิปไตยไม่สามารถเป็นตัวแทนได้ด้วยเหตุผลเดียวกันกับที่ไม่สามารถทำให้แปลกแยกได้ โดยพื้นฐานแล้วมันอยู่โดยทั่วไป

จะและจะไม่สามารถเป็นตัวแทนได้ในทางใดทางหนึ่ง ไม่ว่าจะเป็นเธอหรือเป็นพินัยกรรมอื่นไม่มีจุดกึ่งกลาง ผู้แทนราษฎรจึงไม่สามารถและไม่สามารถเป็นตัวแทนได้ พวกเขาเป็นเพียงตัวแทนของเขาเท่านั้น พวกเขาไม่สามารถตัดสินใจอะไรได้แน่ชัด กฎหมายใด ๆ หากประชาชนไม่อนุมัติโดยตรงนั้นถือเป็นโมฆะ นี่ไม่ใช่กฎหมายเลย คนอังกฤษถือว่าตัวเองเป็นอิสระ: พวกเขาคิดผิดอย่างมาก เขาจะเป็นอิสระเฉพาะในช่วงการเลือกตั้งสมาชิกรัฐสภาเท่านั้น ทันทีที่พวกเขาได้รับเลือก เขาเป็นทาส เขาไม่เป็นอะไรเลย เมื่อพิจารณาจากการใช้เสรีภาพของเขาในช่วงเวลาสั้น ๆ ของการครอบครองของเขา เขาสมควรที่จะถูกลิดรอนอย่างเต็มที่

1. ประเพณีของทั้งสองฝ่ายในอเมริกาและอังกฤษเป็นปัจจัยสำคัญในความแข็งแกร่งสมัยใหม่ของพวกเขา แต่ยังคงต้องทำความเข้าใจว่าทำไมมันถึงหยั่งรากลึกที่นี่ ไม่เช่นนั้นปัญหาจะถูกผลักย้อนเวลากลับไปเท่านั้น เฉพาะการศึกษาเฉพาะของแต่ละประเทศเท่านั้นที่สามารถระบุต้นกำเนิดของความเป็นทวินิยมของฝ่ายต่างๆ ที่จัดตั้งขึ้นในประเทศนั้นได้ แน่นอนว่าบทบาทของปัจจัยระดับชาตินั้นมีความสำคัญมาก แต่ก็ไม่ควรประมาทอิทธิพลของปัจจัยหนึ่งๆ ดังที่มักจะทำกัน ปัจจัยทั่วไประเบียบทางเทคนิค ได้แก่ ระบบการเลือกตั้ง อิทธิพลนี้สามารถแสดงออกมาได้ในสูตรต่อไปนี้: การลงคะแนนเสียงข้างมากในรอบเดียวจะนำไปสู่ความเป็นทวินิยมของพรรคการเมือง ในบรรดาแผนการทั้งหมดที่อ้างถึงเพื่ออธิบายปรากฏการณ์นี้ สิ่งสุดท้ายนี้ใกล้เคียงกับกฎสังคมวิทยาที่แท้จริงมากที่สุดอย่างไม่ต้องสงสัย
2. ...พระมหากษัตริย์ไม่จำเป็นต้องมีคุณธรรม [...] ทั้งหมด แต่มีความจำเป็นโดยตรงที่จะต้องมีคุณธรรมเหล่านั้น ฉันกล้ากล่าวเสริมอีกว่าการมีคุณธรรม [...] และปฏิบัติตามอย่างแน่วแน่นั้นเป็นอันตราย แต่การปรากฏว่ามีคุณธรรมนั้นก็เป็นประโยชน์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง เราต้องปรากฏในสายตาของผู้คนว่ามีความเห็นอกเห็นใจ ซื่อสัตย์ต่อคำพูด มีเมตตา จริงใจ เคร่งศาสนา - และในความเป็นจริง แต่ภายในเราต้องพร้อมที่จะแสดงคุณสมบัติตรงกันข้ามหากสิ่งนี้กลายเป็นว่าจำเป็น . ควรเข้าใจว่าอธิปไตยโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนใหม่ไม่สามารถเติมเต็มทุกสิ่งที่ผู้คนถือว่าดีได้เนื่องจากเพื่อรักษารัฐเขามักจะถูกบังคับให้ฝืนคำพูดของเขาต่อต้านความเมตตาความเมตตาและความนับถือ ดังนั้นเขาจึงควรอยู่ในจิตวิญญาณเสมอ พร้อมเพื่อเปลี่ยนทิศทางหากเหตุการณ์พลิกผันหรือลมโชคพัดไปทิศอื่น กล่าวคือ ถ้าเป็นไปได้อย่าละทิ้งความดี แต่ถ้าจำเป็น อย่าอายที่จะละทิ้งความชั่ว

8 คะแนน 6 บรรทัด เติมถูกต้องครบถ้วน 7 คะแนนสำหรับ 5 เติมบรรทัดให้ถูกต้องครบถ้วน

6 คะแนนสำหรับ 4 บรรทัดที่เติมถูกต้องครบถ้วน 5 คะแนน 3 บรรทัดเติมถูกต้องครบถ้วน 4 คะแนนสำหรับ 2 บรรทัดที่เติมถูกต้องครบถ้วน

1. ด้านล่างนี้เป็นข้อความจากนักคิดชื่อดังในอดีตเช่น

นำเสนอแนวคิดเดียวกัน (ในข้อความกำหนดให้เป็น [...];

สามารถเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนแปลงบางส่วนของคำนี้ได้) อีกครั้งเกี่ยวกับ l และ te

พลาดคำ. การแสดงออกของหนึ่งในปรัชญาที่ระบุ

คุณคิดว่าฉันสำคัญและน่าสนใจกว่านี้ไหม? คำตอบของคุณเกี่ยวกับพื้นฐาน (2–3 ต่อหน้าภรรยาของฉัน)

« […] “ฉันได้รับสิทธิพิเศษในการพูดความจริงโดยไม่ทำให้ใครขุ่นเคือง”

(เอราสมุสแห่งรอตเตอร์ดัม)

"ฉันชอบ […] ความพึงพอใจ." (แอนติสเตนีสแห่งเอเธนส์)

« […] – มันมักจะมีความหมายแตกออกเป็นชิ้นๆ" (มิเชล ฟูโกต์)

« […] ไร้พลังเพราะมันยังคงเหลือเหตุผลอยู่” (จอร์จ บาเทล).

“ไม่เคยมีจิตใจที่ยิ่งใหญ่หากปราศจากส่วนผสม[…] -ฉัน" (เซเนกา)

1. แนวคิดนี้คืออะไร?

2. ข้อความของนักคิดข้อใดที่คุณพบว่าสำคัญและน่าสนใจที่สุด ชี้แจงคำตอบของคุณ (2-3 ประโยค)

_ _ _

คำตอบ: ความบ้าคลั่ง

2 คะแนน (อย่างละ 1 คะแนนสำหรับการกำหนดแนวคิดและยืนยันความชอบ)

1. ดำเนินการต่อด้วยนิพจน์:

ประธานาธิบดีกล่าวว่าเขาไม่ต้องการทราบเกี่ยวกับการปฏิเสธที่จะหยุดท้าทายคำสั่งห้ามยกเลิกการเลื่อนการชำระหนี้การทดสอบอาวุธเคมี

1. นี่หมายความว่าเขายอมให้มีการทดสอบเช่นนี้หรือไม่? ชี้แจงคำตอบของคุณ

6.2.อธิบายความหมายของแนวคิด “การพักชำระหนี้”

คำตอบ : ไม่ มันไม่อนุญาต

ประธานกล่าวว่าเขาและฉันไม่อยากได้ยินเกี่ยวกับการปฏิเสธ การหยุดไข้ทรพิษ

Riva niya สำหรับเปรตาบน ยกเลิกโมราทอรีเพื่อทดสอบอาวุธเคมี

สารละลาย : มีเชิงลบ 7 อัน ซึ่งหมายความว่าเมื่อลดแล้วจะเหลืออันหนึ่ง เขามีไว้สำหรับการเลื่อนการชำระหนี้

คำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน;

คำตอบที่ถูกต้องและเหตุผลที่ถูกต้อง - 3 คะแนน

1. ทำความคุ้นเคยกับข้อความที่ให้ไว้และปฏิบัติตามคำแนะนำ

งาน

“เรามักจะใช้คำว่าประชากร (หรือเรียกง่ายๆ ก็คือประชากร) เพื่อหมายถึงจำนวนทั้งสิ้นของผู้คนที่อาศัยอยู่ภายในขอบเขตของสหภาพทางการเมืองบางแห่ง ตัวอย่างเช่น เรากำลังพูดถึงจำนวนประชากรของประเทศต่างๆ จากนั้นเพื่อแสดงถึงคอลเลกชันนี้เราสามารถใช้

แนวคิด XXXXXXX คุณยังสามารถพูดคุยเกี่ยวกับประชากรของรัฐ เทศมณฑล และเมืองได้ คำว่า "ประชากร" อาจหมายถึงผู้คนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์หรือเศรษฐกิจเฉพาะ (เช่น อเมริกาใต้ เอเชีย หรือยุโรปตะวันออก) หรือบางครั้งเราใช้คำนี้เพื่อระบุเขตเศรษฐกิจเฉพาะ (เช่น ประชากรของ Greater New York รวมถึงบางส่วนของ New York, New Jersey และ Connecticut)...

โดยการจัดกลุ่มคนตามสถานที่อยู่อาศัย สำนักสำรวจสำมะโนสามารถบัญชีการเคลื่อนย้ายของประชากรเข้าสู่เมืองใหญ่ใจกลางเมืองและพื้นที่โดยรอบได้ เบอร์ใหญ่ สีขาวชาวอเมริกันออกจากเมืองใจกลางเมืองในช่วงทศวรรษที่ 50 และ 60 แม้ว่าการอพยพจำนวนมากของพวกเขาจะชะลอตัวลงบ้างในช่วงทศวรรษที่ 70 การเคลื่อนย้ายของชาวแอฟริกันอเมริกันไปยังชานเมืองไม่มีนัยสำคัญ พวกเขามุ่งไปที่เมืองใจกลางเมือง

อัตราการเจริญพันธุ์หมายถึงจำนวนบุตรที่ผู้หญิงคนหนึ่งให้กำเนิดในช่วงชีวิตของเธอ ไม่ควรสับสนคำนี้กับความสามารถในการคลอดบุตรเช่น จำนวนเด็กสูงสุดที่ผู้หญิงสามารถทนได้...

ระดับภาวะเจริญพันธุ์โดยรวมของประชากรได้รับผลกระทบจากปัจจัยทางสังคมและเศรษฐกิจต่างๆ... การเปลี่ยนแปลงระดับภาวะเจริญพันธุ์และจำนวนการเกิดจะสะท้อนให้เห็นในรูปที่ 18-6

เราไม่ทราบเหตุผลทั้งหมดที่ทำให้อัตราการเกิดของประชากรลดลง แต่บางส่วนก็ค่อนข้างเข้าใจได้ การขยายตัวของเมืองและการออกกฎหมายควบคุมการใช้แรงงานเด็กทำให้เด็กมีคุณค่าต่อชาวเมืองน้อยกว่าชาวชนบท ประเทศที่มีรายได้ต่อหัวสูงมักจะมีอัตราการเจริญพันธุ์ต่ำกว่าประเทศที่มีรายได้ค่อนข้างต่ำ เนื่องจากผู้คนที่มีรายได้สูงนั้นสัมพันธ์กับการพัฒนาของอุตสาหกรรม นี่เป็นการยืนยันว่าผู้คนมักจะมีลูกน้อยลงเพราะพวกเขาไม่สามารถหางานทำได้ ในประเทศส่วนใหญ่ อัตราการเกิดในพื้นที่ชนบทจะสูงกว่าในเมือง ในฟาร์ม เด็กทุกคนไม่ได้เป็นเพียงอาหารอีกอย่างหนึ่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมือที่ทำงานด้วยด้วย ยิ่งไปกว่านั้น ในบางสังคม พ่อแม่อาจคาดหวังให้ลูกดูแลพวกเขาในวัยชรา...

ภาวะเจริญพันธุ์ยังเกี่ยวข้องกับปัจจัยอื่นๆ อีกด้วย โดยทั่วไป ผู้ที่มีสถานะสูงมักจะมีบุตรน้อยกว่าผู้ที่มีสถานะต่ำ แม้ว่าความแตกต่างนี้จะเด่นชัดน้อยลงในทศวรรษที่ผ่านมาก็ตาม เช่นเดียวกับการศึกษา ผู้หญิงที่มีการศึกษาสูงมักจะมีลูกน้อยกว่าผู้หญิงที่มีระดับการศึกษาต่ำกว่า แม้ว่าช่องว่างนี้จะแคบลงเช่นกัน ศาสนาและเชื้อชาติก็มีแนวโน้มที่จะมีอิทธิพลต่อความอุดมสมบูรณ์เช่นกัน

ความคล่องตัว เห็นได้ชัดว่า ปปปป การศึกษา ศาสนา และเชื้อชาติอยู่ในปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนจนเป็นไปไม่ได้ที่จะอธิบายความแตกต่างในระดับของการสืบพันธุ์บนพื้นฐานของปัจจัยใดปัจจัยหนึ่ง”

(Smelser N. สังคมวิทยา M. , 1998. หน้า 553–561.)

วิเคราะห์ส่วนของข้อความและตอบคำถาม

1. จัดทำข้อสรุปเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอัตราการเจริญพันธุ์กับจำนวนการเกิด และแนวโน้มทั่วไปของการเปลี่ยนแปลงในสหรัฐอเมริกาในปี 1920–1990 ตลอดระยะเวลาทั้งหมด

1. ข้อความนี้บรรยายถึงสถานการณ์ที่ “เด็กๆ มีคุณค่าต่อชาวเมืองน้อยกว่าชาวชนบท” ชื่อตามเนื้อหา

ข้อความในย่อหน้านี้ประกอบด้วยสถาบันทางสังคมสามสถาบัน ซึ่งมีอิทธิพลกำหนดสถานการณ์นี้

1. แนวคิด YYYYYY มีลักษณะเฉพาะคือ ลักษณะหลักสูงหรือต่ำ สถานะทางสังคมซึ่งผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าเป็นปัจจัยหนึ่งที่มีอิทธิพลต่อภาวะเจริญพันธุ์และภาวะเจริญพันธุ์ โดยสรุปสิ่งที่กล่าวไว้ข้างต้นในย่อหน้านี้ ตั้งชื่อปัจจัยนี้ (หมายเหตุ: จำนวนตัวอักษร

“Y” เป็นเงื่อนไข ไม่ตรงกับจำนวนตัวอักษรในแนวคิดที่ต้องการ)

คำตอบและเกณฑ์การประเมิน

1. สาขาวิชาสังคมวิทยาที่ศึกษาประชากรมีชื่อว่าอะไร? กำลังศึกษาลักษณะประชากรแบบใด

คำตอบ: มีการระบุชื่อ “ประชากรศาสตร์” และองค์ประกอบสามประการของหัวข้อประชากรศาสตร์ระบุไว้ในสูตรเหล่านี้หรือที่คล้ายกัน: (1) องค์ประกอบของประชากร (ตามเพศ อายุ องค์ประกอบทางชาติพันธุ์), (2) การตั้งถิ่นฐานและความหนาแน่นของประชากร (3) ระดับอัตราการเกิด การเจริญพันธุ์ การตาย อายุขัย (และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) – 2 คะแนน

หากคำตอบไม่สมบูรณ์: ให้ระบุ "ประชากรศาสตร์" และองค์ประกอบสองประการของหัวข้อประชากรศาสตร์ - 1 คะแนน

ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง หรือไม่ได้ระบุ "ประชากรศาสตร์" สำหรับองค์ประกอบจำนวนเท่าใดก็ได้ของหัวข้อเรื่องประชากรศาสตร์ หรือ "ประชากรศาสตร์" ถูกระบุและมีองค์ประกอบหนึ่ง / ไม่ใช่องค์ประกอบเดียวของหัวข้อเรื่องประชากรศาสตร์ - 0 คะแนน

1. ควรระบุแนวคิดใดในข้อความแทน XXXXXXX (หมายเหตุ: จำนวนอักขระ "X" เป็นไปตามเงื่อนไข ไม่ตรงกับจำนวนตัวอักษรในแนวคิดที่ต้องการ)

คำตอบ: ต้องระบุแนวคิดเรื่อง "ชาติ" - 1 คะแนน คำตอบอื่น ๆ - 0 คะแนน

1. ผู้เขียนเนื้อหาชี้ไปที่กระบวนการเคลื่อนย้ายประชากรไปยังเมืองใหญ่ใจกลางเมืองและพื้นที่ใกล้เคียง ชานเมือง และการออกเดินทางไปยังเมืองอื่นๆ การตั้งถิ่นฐาน- กระบวนการทั้งหมดนี้เรียกว่าอะไรในสังคมวิทยา?คำตอบ: ควรระบุ:แนวนอน (สังคม) ความคล่องตัว – 2 คะแนน

• ระบุเฉพาะการเคลื่อนไหวทางสังคมเท่านั้น – 1 คะแนน
• ไม่มีคำตอบที่ถูกต้องหรือระบุประเภทการเคลื่อนไหวไม่ถูกต้อง (นอกเหนือจาก "แนวนอน" - 0 คะแนน

1. กำหนดข้อสรุปเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอัตราการเจริญพันธุ์กับจำนวนการเกิด และแนวโน้มทั่วไปของการเปลี่ยนแปลงในสหรัฐอเมริกาในช่วงปี 1920-1990 ตลอดระยะเวลาทั้งหมด

คำตอบ: ควรระบุ (ในข้อความนี้หรือข้อความที่คล้ายกัน):

(1) ตัวชี้วัดเปลี่ยนแปลงไปพร้อมๆ กัน (2) โดยทั่วไป เมื่ออัตราการเกิดเพิ่มขึ้น ระดับภาวะเจริญพันธุ์จะลดลง AND / OR (3) เมื่อเวลาผ่านไป / ถึง วันนี้ระดับภาวะเจริญพันธุ์จะล้าหลังตามจำนวนการเกิดมากขึ้น (อัตราการเติบโตของระดับภาวะเจริญพันธุ์ต่ำกว่าอัตราการเติบโตของจำนวนการเกิด) – 2 คะแนน

ระบุข้อสรุปที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น (เฉพาะ (1) หรือเพียง (2) หรือ (3) เท่านั้น) – 1 คะแนน

ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง – 0 คะแนน

1. ข้อความนี้บรรยายถึงสถานการณ์ที่ “เด็กๆ มีคุณค่าต่อชาวเมืองน้อยกว่าชาวชนบท” จากเนื้อหาของเนื้อหาในย่อหน้านี้ ให้ระบุสถาบันทางสังคมสามแห่งที่มีอิทธิพลกำหนดสถานการณ์นี้ ระบุประเภทของสถาบันหากอธิบายผลกระทบได้

คำตอบ ต้องระบุสิ่งต่อไปนี้ (1)เศรษฐกิจเกษตรกรรม (หรือชนบท เศรษฐกิจหรือชาวนาเป็นอาชีพ) (๒) ขยายออกไป ครอบครัว (3) ขวา (เป็นตัวหนา -องค์ประกอบที่จำเป็นคำตอบที่ถูกต้อง) – 2 คะแนน

มีเพียงสองสถาบันเท่านั้นที่ได้รับการระบุอย่างถูกต้องพร้อมคำชี้แจงประเภทที่ถูกต้องสำหรับ (1) และ (2) – 1 คะแนน

ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง หรือระบุ 3 สถาบันโดยไม่ระบุประเภท หรือระบุเพียงสถาบันเดียวตามประเภทที่ถูกต้อง - 0 คะแนน

1. แนวคิด YYYYYY แสดงถึงลักษณะสำคัญของสถานะทางสังคมที่สูงหรือต่ำ ซึ่งผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าเป็นหนึ่งในปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อภาวะเจริญพันธุ์และภาวะเจริญพันธุ์ ตั้งชื่อปัจจัยนี้ (หมายเหตุ: จำนวนอักขระ "Y" เป็นไปตามเงื่อนไข ไม่สอดคล้องกับจำนวนตัวอักษรในแนวคิดที่ต้องการ)

คำตอบ: ต้องระบุ: รายได้ ( สถานการณ์ทางการเงิน) – 1 คะแนน คำตอบใด ๆ ที่มีความหมายแตกต่าง – 0 คะแนน

รวมสำหรับงาน - 10 คะแนน

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่าง ให้สร้างบัญชี Google และลงชื่อเข้าใช้:

I. งานสร้างสรรค์

ลองนึกภาพว่าคุณเป็นนายกเทศมนตรีเมือง Novgorod แห่งศตวรรษที่ 12 โดยส่งสถานทูตไปที่ราชสำนักของกษัตริย์โปแลนด์ คุณต้องเตรียมของขวัญมากมาย

งานของคุณคือสร้างรายการเพื่อ:

• มีการระบุรายการให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ซึ่งสามารถเป็นของขวัญได้
• รวมเฉพาะผลิตภัณฑ์ที่สะท้อนถึงทักษะระดับสูงของช่างฝีมือ Novgorod
• โดยมีการอธิบายเทคนิคการทำของขวัญเหล่านี้ไว้ (สั้นๆ)

ครั้งที่สอง คำถามและการมอบหมายงาน

1. ในจิตสำนึกของชาวคริสต์ในหมู่ชาวรัสเซียยุคกลาง พระมารดาของพระเจ้าทรงครอบครองสถานที่พิเศษและสำคัญมาก เธอเป็นผู้วิงวอนหลักของเผ่าพันธุ์มนุษย์ต่อพระพักตร์พระเจ้า เธอได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้อุปถัมภ์ที่มีน้ำใจ สิ่งนี้จะอธิบาย เป็นจำนวนมากไอคอนและภาพปูนเปียกของพระมารดาแห่งพระเจ้า: Vladimir, Smolensk, Kazan, Fedorov, Kursk และอื่น ๆ แม้จะมีชื่อ "ส่วนตัว" มากมายที่ไอคอนของพระมารดาแห่งพระเจ้ามีอยู่ แต่ก็มีภาพหลักที่เป็นที่ยอมรับเพียง 3 ภาพเท่านั้นซึ่งภายในอาจมีรูปแบบบางอย่าง: Oranta, Eleus และ Hodegetria

   นี่คือภาพพระแม่มารีหลายภาพ กำหนดประเภทภาพของแต่ละการทำสำเนา

   1) 2)

   3)

2. เหตุใดไอคอนจึงมืดลงเมื่อเวลาผ่านไปและจิตรกรรมฝาผนังจะสว่างขึ้น (คำตอบควรสั้นแต่ชัดเจน)
3. ใน Ancient Rus หนึ่งในศูนย์กลางหลักของการพัฒนาวัฒนธรรมคืออาราม พวกเขาเป็นที่อาศัยของผู้รู้หนังสือซึ่งคัดลอกและแต่งหนังสือ จิตรกรไอคอนและช่างฝีมือหินก็อาศัยอยู่ที่นี่เช่นกัน พระภิกษุในอนาคตได้รับการฝึกฝนในอาราม และฆราวาสก็มาที่นี่เพื่อเรียนรู้การอ่านและเขียนด้วย ในวัดวาอาราม ความมั่งคั่งทางจิตวิญญาณและวัตถุได้รับการเก็บรักษาและเพิ่มเพิ่มขึ้น อารามหลายแห่งมีสคริปต์อเรีย มันคืออะไร? (ระบุคำตอบที่ถูกต้อง)

   ก) สถานที่ที่พระภิกษุคัดลอกแปลหนังสือ
   b) เวิร์คช็อปการวาดภาพไอคอนที่อาราม
   c) ห้องที่เด็ก ๆ ที่อยู่รอบๆ ได้รับการสอนให้รู้หนังสือ การคำนวณ และกฎของพระเจ้า

4. อนุสาวรีย์ที่โดดเด่น วรรณคดีรัสเซียโบราณได้แก่ Tale of Bygone Years, Life of Theodosius of Pechersk, “The Walk of Daniel, Abbot of the Russian Land”, “Memory and Praise to Vladimir” โดย Jacob Mnich, “The Walk Beyond the Three Seas” โดย Afanasy Nikitin
   นี่คือเศษเสี้ยวจากผลงานทั้งหมดเหล่านี้ ระบุชื่อของอนุสรณ์สถานทางวรรณกรรมที่ใช้นำชิ้นส่วนเหล่านี้ไปใช้
   

   ก) “ เจ้าชายวลาดิมีร์เองก็รับบัพติศมา ลูก ๆ ของเขาและบ้านทั้งหมดของเขาด้วยบัพติศมาอันศักดิ์สิทธิ์ พระองค์ทรงให้ความกระจ่างแก่อิสรภาพแก่ทุกดวงวิญญาณทั้งชายและหญิง ศักดิ์สิทธิ์เพื่อการบัพติศมา... โอ เวลาที่มีความสุขและวันที่ดี เต็มไปด้วยความดีทั้งหมด สิ่งต่าง ๆ ในวันนั้นวลาดิมีร์รับบัพติศมาเป็นเจ้าชาย! และวาซิลีได้รับการตั้งชื่อในการบัพติศมาอันศักดิ์สิทธิ์และของประทานจากพระเจ้าก็ปกคลุมเขาไว้ พระหรรษทานของพระวิญญาณบริสุทธิ์ส่องสว่างในใจของเขา ... "

   ข) “ในฤดูร้อนปี 6387 รูริกสิ้นพระชนม์และมอบรัชสมัยของเขาให้กับโอเล็ก ญาติของเขา และมอบอิกอร์ ลูกชายของเขาให้กับเขา เนื่องจากเขายังเล็กมาก”

   วี) “ เราขับรถผ่าน Astrakhan... เพราะบาปของเรา กษัตริย์จึงส่งกองทัพทั้งหมดของเขาตามล่า และพวกเขาก็มาทันเราที่ Bugun และเริ่มยิงใส่เรา เรือลำเล็กของเราหยุดแล่น พวกเขาก็ยึดมันได้ และปล้นมันทันที และของฉันก็เล็กไปหมด มีขยะอยู่บนเรือเล็กลำนี้ ในเรือลำใหญ่เราก็ไปถึงทะเลและเกยตื้นที่ปากแม่น้ำโวลก้า”

   ช) พี่น้องทั้งหลาย อาจารย์ของข้าพเจ้า โปรดยกโทษให้ข้าพเจ้าเถิด คนบาป และอย่าดูหมิ่นความใจแคบและความหยาบคายของข้าพเจ้า ซึ่งข้าพเจ้าได้เขียนเกี่ยวกับกรุงเยรูซาเล็มอันศักดิ์สิทธิ์ ดินแดนอันดีนั้น และเกี่ยวกับการเดินทางของข้าพเจ้าในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ ความยำเกรงพระเจ้าและความอ่อนน้อมถ่อมตนจะไม่ทำบาปต่อพระคุณของพระเจ้า"

   จ) “หลังจากบิดาทางโลกของเขาเสียชีวิต เขาเริ่มสนใจที่จะหารายได้เพื่อตัวเองอย่างกระตือรือร้นมากขึ้นไปอีก ชีวิตนิรันดร์ในสวรรค์: เขากระหายการทำความดีและหลีกหนีจากความสุขทางโลกเขาหยุดสวมเสื้อผ้าราคาแพงและสวมเสื้อผ้าที่ไม่ดีเท่านั้น เขามีความปรารถนาเพียงอย่างเดียวเสมอ - เพื่อบรรลุความรอด วันหนึ่งเขาบังเอิญพบกับคนแปลกหน้าจากกรุงเยรูซาเล็ม สนใจเรื่องราวของพวกเขาและเร่าร้อน ความรักที่แข็งแกร่งชายหนุ่มผู้มีบุญได้ขอร้องให้ไปเยี่ยมชมสถานที่ศักดิ์สิทธิ์เหล่านั้นด้วย...”

5. อนุสรณ์สถานสถาปัตยกรรมรัสเซียโบราณส่วนใหญ่ที่ลงมาหาเราคือโบสถ์ พวกเขาคือคนที่ให้ความคิดเกี่ยวกับรัสเซียแก่เรา สถาปัตยกรรมยุคกลาง- การออกแบบวัดที่เก่าแก่และพบเห็นมากที่สุดในมาตุภูมิคือวิหารทรงโดมกากบาท ในความคิดของบรรพบุรุษของเรา พระวิหารได้แสดงตัวตนของจักรวาล จักรวาล ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ดวงดาวบนพื้นหลังสีน้ำเงินมักปรากฏบนโดมของโบสถ์ คริสตจักรรัสเซียมีโครงสร้างอย่างไร? ก่อนที่คุณจะเป็นการสร้างมหาวิหารรัสเซียที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งขึ้นมาใหม่ - มหาวิหารโดมทองของเซนต์ไมเคิล ตัวเลขในภาพบ่งบอกถึงองค์ประกอบที่สำคัญของรูปลักษณ์ภายนอกของโบสถ์ออร์โธดอกซ์ กำหนดชื่อของพวกเขา

   1 - ..........
   2 - ..........
   3 - .......... ฯลฯ

   

6. ตรวจสอบภาพอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมที่นำเสนอด้านล่างอย่างละเอียด และอ่านคำอธิบายของอนุสรณ์สถานเหล่านี้ จับคู่หมายเลขของภาพกับตัวอักษรคำอธิบายที่ตรงกับอนุสาวรีย์นี้

   1 _____ 2 _____
   3 _____ 4 _____
   5 _____ 6 _____
   

   คำอธิบาย:
   ก- หอระฆังเป็นแบบ "วอร์ด" มีสี่ชั้น: ชั้นล่างมีชั้นใต้ดินในชั้นที่สอง - เปิดแกลเลอรีในส่วนที่สาม - โบสถ์ส่วนที่สี่ - ชั้นระฆัง
   บี- วิธีแก้ปัญหาองค์ประกอบของวัดนี้คือ "เรือ" ห้องโถงและหอระฆังทรงปั้นหยาติดกับส่วนหน้าอาคารด้านทิศตะวันตก และมีทางเดิน 2 ทางเดินด้านข้าง จากทิศใต้ มีระเบียงพร้อมตู้เก็บของติดกับฐานหอระฆัง
   ใน- หอระฆังรูปเสาบนฐานแปดเหลี่ยม 7 ชั้น มีระฆัง 4 ชั้น
   ช- วัดห้าโดมพร้อมไฟหนึ่งดวงและโดมตกแต่งสี่โดมบนชั้นใต้ดินสองชั้น
   ดี- อาคารที่อยู่อาศัย หนึ่งในตัวอย่างสถาปัตยกรรมโยธาแห่งศตวรรษที่ 17 ที่หลงเหลืออยู่ ปริมาตรลูกบาศก์สองชั้น: ชั้นล่างเป็นสาธารณูปโภค, ชั้นบนเป็นที่อยู่อาศัย
   อี- หอระฆังเต็นท์ทรงแปดเหลี่ยมจากพื้น มีระฆังชั้นหนึ่งและข่าวลือสามแถว

7. ประเภทของการตกแต่งสถาปัตยกรรมที่ระบุไว้ในการทำซ้ำซึ่งเป็นเรื่องปกติในสถาปัตยกรรมรัสเซียโบราณชื่ออะไร?

   

8. ในระหว่าง การกระจายตัวของระบบศักดินาโรงเรียนสถาปัตยกรรมท้องถิ่นเกิดขึ้น ลักษณะเฉพาะของโบสถ์ Kyiv, Novgorod และ Vladimir-Suzdal ส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยวัสดุที่ใช้ในพื้นที่เฉพาะ จับคู่ วัสดุก่อสร้างและดินแดนที่มักใช้เป็นสถานที่สักการะมากที่สุด

   กระเบื้องปูพื้นสีเทา อาณาเขตเคียฟ
   ฐานสีแดง อาณาเขตวลาดิมีร์-ซูสดาล
   ดินแดนหินปูนขาวโนฟโกรอด
   

9. ขีดฆ่าสิ่งที่ไม่จำเป็นออกและอธิบายตัวเลือกของคุณ:
   

   หอระฆัง โบสถ์ หอระฆัง หอประชุม หอประชุม โบสถ์

10. นี่คือภาพของสองภาพอย่างกว้างขวาง อนุสาวรีย์ที่มีชื่อเสียงสถาปัตยกรรมรัสเซียโบราณที่มีรูปลักษณ์โดดเด่นและน่าจดจำ กำหนดชื่อวัดแต่ละวัด เวลาสร้าง และสถานที่ อธิบายกระบวนการของคุณสำหรับการทำงานนี้ให้สำเร็จ

"1. "ใช่หรือไม่"? หากคุณเห็นด้วยกับข้อความนี้ ให้เขียนว่า "ใช่" หากคุณไม่เห็นด้วย ให้เขียนว่า "ไม่" ใส่คำตอบของคุณใน..."

ภารกิจรอบแรกของเวทีระดับภูมิภาค

โอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

1. “ใช่” หรือ “ไม่ใช่”? หากคุณเห็นด้วยกับข้อความนี้ ให้เขียนว่า "ใช่"

หากคุณไม่เห็นด้วย “ไม่” ป้อนคำตอบของคุณลงในตาราง

1.1. ประชาชนรัสเซียไม่สามารถแก้ไขรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียผ่านการลงประชามติได้

1.2. คาร์ล มาร์กซ์ ได้ให้คำอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างปรากฏการณ์ทางการเมืองดังกล่าว

เช่นการอธิษฐานสากลและการสมรู้ร่วมคิด

1.3. ความสามารถของอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซียรวมถึงการสนับสนุนการดำเนินคดีของรัฐในกรณีที่มีการถอดถอนประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียออกจากตำแหน่ง

1.4. การแต่งงานกับบุคคลที่มีสถานะต่ำกว่าถือเป็นกรณีของการเคลื่อนไหวที่สูงขึ้น

1.5. การเมืองในสังคมประชาธิปไตยเป็นแบบสาธารณะโดยเฉพาะ

1.6. ศักดิ์ศรีคือการประเมินคุณสมบัติทางสังคมของบุคคลและความสำคัญของสังคมในสังคม

1.7. การศึกษาจำกัดและระงับความเป็นปัจเจกบุคคลอยู่เสมอ

1.8. การดำรงอยู่ของการผูกขาดตามธรรมชาตินั้นเกิดจากการประหยัดจากขนาด

1.9. ราคาของกองทุนที่ยืมมาคือระดับราคาในระบบเศรษฐกิจ

1.10. การปฏิบัติซึ่งเป็นหนึ่งในเกณฑ์ของความจริงกลับก่อให้เกิดความเข้าใจผิดมากมาย

คำตอบ:

ใช่ ใช่ ไม่ใช่ ใช่ ไม่ใช่ ไม่ ไม่ใช่ ใช่ ไม่ใช่ ใช่ 1 คะแนนสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง สูงสุด 10 คะแนน

2. ดูภาพด้านล่างอย่างละเอียดและอ่านบทคัดย่อที่เสนอ ทำงานให้เสร็จ

A. B C ข้างหน้าคุณมีโครงสร้างที่แตกต่างกันสามแบบ แต่โดยพื้นฐานแล้ว พวกมันล้วนมีองค์ประกอบทางสถาปัตยกรรมที่เหมือนกัน

2.1. อันไหน?

2.2. ตั้งชื่อประเภทของโครงสร้างแต่ละชนิดเหล่านี้

2.3. องค์ประกอบนี้มีภาระเชิงสัญลักษณ์อะไรบ้าง? ชี้แจงคำตอบของคุณ

คำตอบ:

2.1. หลังคา.

2.2. ก) ปิรามิดเป็นหลังคาเหนือหลุมศพของฟาโรห์ B) chum (wigwam, yaranga) - หลังคาทรงกรวย "ไม่มีกำแพง"; C) เจดีย์ - ชุดหลังคาที่ซ้อนทับกัน

2.3. เป็นสัญลักษณ์ของความเชื่อมโยงระหว่างมนุษย์กับท้องฟ้า

ได้รับคำตอบสำหรับคำถามงาน (หลังคา) - 2 คะแนน

โครงสร้างตามชื่อ (ปิรามิดอียิปต์ เจดีย์ เต็นท์...) - 1 คะแนน

ฟังก์ชันสัญลักษณ์ระบุ - 2 คะแนน

คะแนนสูงสุด - 5

3. แก้ไขปัญหา:

รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

3.1. งานทางกฎหมาย "เจ้าของที่ดิน"

Tamara เช่าอพาร์ทเมนต์ซึ่งเธอเป็นเจ้าของให้กับ Dmitry โดยกำหนดค่าเช่าไว้ที่ 20,000 รูเบิลต่อเดือน หกเดือนต่อมา Tamara พบว่า Vadim เพื่อนของ Dmitry อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์เป็นเวลาสองเดือนด้วย มิทรีและวาดิมแบ่งค่าเช่าครึ่งหนึ่ง Tamara เรียกร้องให้ Dmitry จ่ายอีก 20,000 รูเบิลจากค่าเช่าซึ่งตามความเห็นของเธอเขาได้รับเป็นรายได้จากการปล่อยเช่าช่วงอพาร์ทเมนท์เป็นเวลา 2 เดือน มิทรีปฏิเสธที่จะจ่ายเงิน

บอกฉันทีว่าใครถูก ชี้แจงคำตอบของคุณ

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

คำตอบ: Tamara ถูกต้อง เนื่องจากตามศิลปะ มาตรา 136 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ผลไม้ ผลิตภัณฑ์ และรายได้ที่ได้รับจากการใช้สิ่งของ ไม่ว่าใครจะใช้สิ่งนั้นก็ตาม เป็นของเจ้าของสิ่งนั้น เว้นแต่กฎหมายจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น กฎหมายอื่น ๆ การกระทำ สัญญา หรือติดตามจากสาระสำคัญของความสัมพันธ์ ในกรณีนี้ รายได้จากการใช้อพาร์ทเมนต์ที่ Dmitry ได้รับเป็นของ Tamara - 5 คะแนน

3.2. งานทางเศรษฐกิจ "นักลงทุน".

นักลงทุนซื้อหุ้นสามัญในราคา 80 รูเบิล และอีกหนึ่งปีต่อมาก็ขายได้ในราคา 120 รูเบิล ในช่วงเวลานี้เขาได้รับเงินปันผลจากหุ้นนี้จำนวน 20 รูเบิล

ค้นหาความสามารถในการทำกำไรของการดำเนินการนี้เป็นเปอร์เซ็นต์ (ให้คำตอบ)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

คำตอบ: 75% คะแนน - 2 สำหรับคำตอบที่มีคำตอบ, 0 คะแนนสำหรับคำตอบที่ไม่มีคำตอบ

3.3. งานเชิงตรรกะ "ชาวประมง".

รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ชาวประมงสี่คนพบกันที่ร้านเหล้า Three Minnows และเริ่มอวดถ้วยรางวัลของพวกเขา ปรากฎว่าหนึ่งในนั้นจับเบอร์บอตตัวใหญ่ได้ หอกตัวใหญ่อีกตัว หนึ่งในสามของปลาดุกยักษ์ และหนึ่งในสี่ของปลาคาร์พ crucian ธรรมดา ชื่อของชาวประมงเหล่านี้คือ: Nalimov, Shchukin, Somov และ Karasev เป็นที่รู้กันว่า (1) ด้วยเหตุผลหลักแล้วไม่มีใครจับหรือกินปลาที่มีชื่อตรงกับนามสกุลของตนเลย (2) ไม่ใช่ Karasev ที่จับหอกและ (3) คนที่จับปลาดุกมีนามสกุลที่ใกล้เคียงกับชื่อของปลาที่จับโดย Karasev

3.3.1. ตัดสินว่าใครจับปลาตัวไหน ชี้แจงคำตอบของคุณ

3.3.2. ตั้งชื่อประเภทของความเชื่อดั้งเดิมที่อาจมีลักษณะเป็นการห้ามอาหารตามที่อธิบายไว้ในเงื่อนไข (1)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

คำตอบ:

3.3.1. Nalimov จับปลาดุก Shchukin จับปลาคาร์พ crucian Somov จับหอก Karasev จับเบอร์บอท 3.3.2 ลัทธิโทเท็ม

–  –  –

คะแนนสูงสุด - 5

ภาพบุคคล:

–  –  –

IV. วี.วี.

1. “ระบบของสังคมยุคใหม่”

2. "อธิปไตย".

3. “การพัฒนาสังคมนิยมจากยูโทเปียสู่วิทยาศาสตร์”

4. "พรรคการเมือง"

5. “ในสัญญาประชาคม”

6. "เลวีอาธาน"

"เลวีอาธาน".

ตอบ...เราแบ่งสังคมออกเป็นสี่ระบบย่อยหลักอย่างวิเคราะห์ ดังนั้น ระบบย่อยของการอนุรักษ์และการผลิตซ้ำแบบจำลองจึงเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของสังคมกับระบบวัฒนธรรมเป็นหลัก และโดยผ่านระบบนั้น เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงสูงสุด ระบบย่อยที่มุ่งเน้นเป้าหมายหรือการเมือง - จากรอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

คลาส 10 ของการสวมใส่กับระบบส่วนบุคคลของบุคคล ระบบย่อยแบบปรับตัวหรือเศรษฐกิจ - ความสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตเชิงพฤติกรรมและผ่านทางโลกวัตถุ [...]...การเมืองไม่เพียงแต่รวมถึงหน้าที่พื้นฐานของรัฐบาลในความสัมพันธ์กับชุมชนสังคมเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงแง่มุมที่เกี่ยวข้องของกลุ่มใด ๆ ด้วย เราถือว่าปรากฏการณ์เป็นเรื่องการเมืองในขอบเขตที่เกี่ยวข้องกับองค์กรและการระดมทรัพยากรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายโดยกลุ่มใด ๆ กิจกรรมทางการเมืองมีอยู่ในบริษัทธุรกิจ มหาวิทยาลัย และโบสถ์ อย่างไรก็ตาม ในการพัฒนาสังคมยุคใหม่ รัฐมีความแตกต่างมากขึ้นจากชุมชนสังคมในฐานะองค์กรพิเศษของสังคม ซึ่งประกอบขึ้นเป็นแกนหลักของระบบย่อยทางการเมือง

ข....การสถาปนาอำนาจทั่วไปจำเป็นต้องให้ประชาชนต้องแต่งตั้งบุคคลหนึ่งคนหรือคณะราษฎรเป็นตัวแทนของตน เพื่อให้แต่ละคนถือว่าตนเองเป็นผู้ดูแลทรัพย์สินในทุกสิ่งที่ผู้ถือหน้าทั่วไปจะทำเองหรือบังคับให้ผู้อื่นทำเพื่อรักษาความสงบสุขและความมั่นคงของส่วนรวม และยอมรับว่าตนเองเป็นผู้รับผิดชอบในเรื่องนี้ เพื่อให้ทุกคนยึดถือเจตจำนงและวิจารณญาณของตนต่อเจตจำนงและการตัดสินของผู้ถือสามัญชน นี่เป็นมากกว่าข้อตกลงหรือเอกฉันท์ เป็นความสามัคคีอันแท้จริงที่รวมอยู่ในบุคคลหนึ่งโดยข้อตกลงที่แต่ละคนทำไว้กับกันและกันในลักษณะที่ต่างคนต่างพูดกันว่า: ฉันอนุญาตให้ชายคนนี้หรือคณะบุคคลนี้และโอนสิทธิของฉันในการปกครองตนเองไปให้เขา โดยมีเงื่อนไขว่าคุณเป็นเช่นนั้นในลักษณะเดียวกับที่คุณโอนสิทธิของคุณให้เขาและมอบอำนาจการกระทำทั้งหมดของเขา หากสิ่งนี้เกิดขึ้น ผู้คนจำนวนมากซึ่งรวมกันเป็นหนึ่งเดียวจึงถูกเรียกว่ารัฐในภาษาละติน - ซิวิทัส

C. เนื้อหาสังคมนิยมสมัยใหม่นั้นเป็นผลจากการสังเกตความขัดแย้งทางชนชั้นที่มีอำนาจเหนือกว่าในสังคมสมัยใหม่ในด้านหนึ่งระหว่างผู้ที่มีและไม่มี คนงานรับจ้าง และชนชั้นกระฎุมพี และอีกด้านหนึ่งคืออนาธิปไตยที่ครอบงำอยู่ในการผลิต . แต่ในรูปแบบทางทฤษฎี ในตอนแรกปรากฏเพียงเป็นการพัฒนาเพิ่มเติมของหลักการที่ผู้รู้แจ้งชาวฝรั่งเศสผู้ยิ่งใหญ่แห่งศตวรรษที่ 18 เสนอแนะให้มีความสอดคล้องมากขึ้นเท่านั้น เช่นเดียวกับทฤษฎีใหม่ๆ ใดๆ ลัทธิสังคมนิยมต้องดำเนินการจากเนื้อหาทางอุดมการณ์ที่สั่งสมมาก่อนหน้านั้นเป็นหลัก แม้ว่ารากเหง้าของมันหยั่งลึกอยู่ในข้อเท็จจริงทางเศรษฐศาสตร์ที่เป็นวัตถุก็ตาม

รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

10 CLASS D. อำนาจอธิปไตยไม่สามารถเป็นตัวแทนได้ด้วยเหตุผลเดียวกันกับที่ไม่สามารถทำให้แปลกแยกได้ โดยพื้นฐานแล้วประกอบด้วยเจตจำนงทั่วไป และเจตจำนงนั้นไม่สามารถเป็นตัวแทนได้ในทางใดทางหนึ่ง ไม่ว่าจะเป็นเธอหรือเป็นพินัยกรรมอื่นไม่มีจุดกึ่งกลาง ผู้แทนราษฎรจึงไม่สามารถและไม่สามารถเป็นตัวแทนได้ พวกเขาเป็นเพียงตัวแทนของเขาเท่านั้น พวกเขาไม่สามารถตัดสินใจอะไรได้แน่ชัด กฎหมายใด ๆ หากประชาชนไม่อนุมัติโดยตรงนั้นถือเป็นโมฆะ นี่ไม่ใช่กฎหมายเลย คนอังกฤษถือว่าตัวเองเป็นอิสระ: พวกเขาคิดผิดอย่างมาก เขาจะเป็นอิสระเฉพาะในช่วงการเลือกตั้งสมาชิกรัฐสภาเท่านั้น ทันทีที่พวกเขาได้รับเลือก เขาเป็นทาส เขาไม่เป็นอะไรเลย เมื่อพิจารณาจากการใช้เสรีภาพของเขาในช่วงเวลาสั้น ๆ ของการครอบครองของเขา เขาสมควรที่จะถูกลิดรอนอย่างเต็มที่

จ. ประเพณีของการแบ่งพรรคสองฝ่ายในอเมริกาและอังกฤษเป็นปัจจัยสำคัญในความเข้มแข็งสมัยใหม่ แต่ยังคงต้องทำความเข้าใจว่าทำไมมันถึงหยั่งรากลึกที่นี่ ไม่เช่นนั้นปัญหาจะถูกผลักย้อนเวลากลับไปเท่านั้น เฉพาะการศึกษาเฉพาะของแต่ละประเทศเท่านั้นที่สามารถระบุต้นกำเนิดของความเป็นทวินิยมของฝ่ายต่างๆ ที่จัดตั้งขึ้นในประเทศนั้นได้ แน่นอนว่าบทบาทของปัจจัยระดับชาติมีความสำคัญมาก แต่ก็ไม่ควรประมาทอิทธิพลของปัจจัยทั่วไปประการหนึ่งทางเทคนิค เช่น ระบบการเลือกตั้ง ดังเช่นที่เคยทำกันบ่อยๆ อิทธิพลนี้สามารถแสดงออกมาได้ในสูตรต่อไปนี้: การลงคะแนนเสียงข้างมากในรอบเดียวจะนำไปสู่การทวิภาคีของพรรคการเมือง ในบรรดาแผนการทั้งหมดที่อ้างถึงเพื่ออธิบายปรากฏการณ์นี้ สิ่งสุดท้ายนี้ใกล้เคียงกับกฎสังคมวิทยาที่แท้จริงมากที่สุดอย่างไม่ต้องสงสัย

ฉ....องค์อธิปไตยไม่จำเป็นต้องมีคุณธรรม [...] ทั้งหมด แต่มีความจำเป็นโดยตรงที่จะต้องมีคุณธรรมเหล่านั้น ข้าพเจ้ากล้ากล่าวเสริมอีกว่าการมีคุณธรรม [...] และปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดนั้นเป็นอันตราย แต่การปรากฏว่ามีคุณธรรมก็เป็นประโยชน์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง เราต้องปรากฏในสายตาของผู้คนว่ามีความเห็นอกเห็นใจ ซื่อสัตย์ต่อคำพูด มีเมตตา จริงใจ เคร่งศาสนา - และในความเป็นจริงเป็นเช่นนั้น แต่ภายในเราต้องรักษาความพร้อมที่จะแสดงคุณสมบัติตรงกันข้ามหากสิ่งนี้กลายเป็นว่าจำเป็น . ควรเข้าใจว่าอธิปไตยโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนใหม่ไม่สามารถเติมเต็มทุกสิ่งที่ผู้คนถือว่าดีได้เนื่องจากเพื่อรักษารัฐเขามักจะถูกบังคับให้ฝืนคำพูดของเขาต่อต้านความเมตตาความเมตตาและความนับถือ ดังนั้นในจิตวิญญาณของเขาเขาจึงต้องพร้อมเสมอที่จะเปลี่ยนทิศทางหากเหตุการณ์เปลี่ยนไปหรือลมแห่งโชคลาภพัดไปในทิศทางอื่นนั่นคือดังที่กล่าวไว้ในรอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนวิชาสังคมศึกษา ปี 2556

–  –  –

8 คะแนน 6 บรรทัด เติมถูกต้องครบถ้วน

7 คะแนนสำหรับ 5 บรรทัดที่เติมถูกต้องครบถ้วน

6 คะแนนสำหรับ 4 บรรทัดที่เติมถูกต้องครบถ้วน

5 คะแนน 3 บรรทัดเติมถูกต้องครบถ้วน

4 คะแนนสำหรับ 2 บรรทัดที่เติมถูกต้องครบถ้วน

5. ด้านล่างนี้เป็นคำกล่าวของนักคิดที่มีชื่อเสียงในอดีตเกี่ยวกับแนวคิดเดียวกัน (ในข้อความที่กำหนดว่า […];

การเปลี่ยนแปลงของส่วนที่ไม่แน่นอนของคำที่กำหนดเป็นไปได้) ระบุแนวคิดที่หายไป คำกล่าวของนักปรัชญาข้อใดที่คุณคิดว่าสำคัญและน่าสนใจที่สุด เพราะเหตุใด ชี้แจงคำตอบของคุณ (2–3 ประโยค)

“[...] ฉันได้รับสิทธิพิเศษในการบอกความจริงโดยไม่ทำให้ใครขุ่นเคือง”

(เอราสมุสแห่งรอตเตอร์ดัม)

“ฉันขอ […] ความสุขมากกว่า” (Antisthenes of Athens) "[...] มีความหมายที่แตกเป็นชิ้น ๆ เสมอ" (Michel Foucault) "[...] ไม่มีพลังเพราะมันจะรักษาเศษเสี้ยวของเหตุผลไว้" (จอร์จ บาเทล).

“ไม่มีจิตใจที่ยิ่งใหญ่ใดหากปราศจากการผสมผสานระหว่าง […]-ตัวตน” (เซเนกา)

5.1. แนวคิดนี้คืออะไร?

5.2. ข้อความของนักคิดข้อใดที่คุณพบว่าสำคัญและน่าสนใจที่สุด ระบุคำตอบของคุณ (2-3 ประโยค) ___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

คำตอบ: MADNESS 2 คะแนน (อย่างละหนึ่งคะแนนเพื่อกำหนดแนวคิด และอีกคะแนนหนึ่งเพื่อพิสูจน์ความชอบ)

6. วิเคราะห์ข้อความ:

6.1. นี่หมายความว่าเขายอมให้มีการทดสอบเช่นนี้หรือไม่?

ชี้แจงคำตอบของคุณ

6.2.อธิบายความหมายของแนวคิด “การพักชำระหนี้”

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

คำตอบ: ไม่ มันไม่อนุญาต

ประธานาธิบดีกล่าวว่าเขาไม่ต้องการทราบเกี่ยวกับการปฏิเสธที่จะยุติความท้าทายในการห้ามยกเลิกการเลื่อนการชำระหนี้ในการทดสอบอาวุธเคมี

วิธีแก้ไข: มีเชิงลบ 7 รายการ ซึ่งหมายความว่าเมื่อลดลง จะเหลืออันหนึ่งอยู่ เขามีไว้สำหรับการเลื่อนการชำระหนี้

คำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน;

คำตอบที่ถูกต้องและเหตุผลที่ถูกต้อง - 3 คะแนน

7. อ่านข้อความที่ให้ไว้และทำงานที่แนะนำให้เสร็จสิ้น

“เรามักจะใช้คำว่าประชากร (หรือเรียกง่ายๆ ก็คือประชากร) เพื่อหมายถึงจำนวนทั้งสิ้นของผู้คนที่อาศัยอยู่ภายในขอบเขตของสหภาพทางการเมืองบางแห่ง ตัวอย่างเช่น เรากำลังพูดถึงจำนวนประชากรของประเทศต่างๆ จากนั้น เพื่อกำหนดการรวมนี้ เราสามารถใช้รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

แนวคิดเกรด 10 XXXXXXX คุณยังสามารถพูดคุยเกี่ยวกับประชากรของรัฐ เทศมณฑล และเมืองได้ คำว่า "ประชากร" อาจหมายถึงผู้คนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์หรือเศรษฐกิจเฉพาะ (เช่น อเมริกาใต้ เอเชีย หรือยุโรปตะวันออก) หรือบางครั้งเราใช้คำนี้เพื่ออ้างถึงเขตเศรษฐกิจเฉพาะ (เช่น ประชากรของ Greater New York ซึ่งรวมถึงบางส่วนของ New York, New Jersey และ Connecticut)...

โดยการจัดกลุ่มคนตามสถานที่อยู่อาศัย สำนักสำรวจสำมะโนสามารถบัญชีการเคลื่อนย้ายของประชากรเข้าสู่เมืองใหญ่ใจกลางเมืองและพื้นที่โดยรอบได้ ชาวอเมริกันผิวขาวจำนวนมากย้ายออกจากเมืองชั้นในในช่วงทศวรรษ 1950 และ 1960 แม้ว่าการอพยพจะชะลอตัวลงบ้างในช่วงทศวรรษ 1970 การเคลื่อนย้ายของชาวแอฟริกันอเมริกันไปยังชานเมืองไม่มีนัยสำคัญ - พวกเขามุ่งไปที่เมืองใจกลางเมือง

อัตราการเจริญพันธุ์หมายถึงจำนวนบุตรที่ผู้หญิงคนหนึ่งให้กำเนิดในช่วงชีวิตของเธอ ไม่ควรสับสนคำนี้กับภาวะเจริญพันธุ์ เช่น จำนวนเด็กสูงสุดที่ผู้หญิงสามารถทนได้...

ระดับภาวะเจริญพันธุ์โดยรวมของประชากรได้รับผลกระทบจากปัจจัยทางสังคมและเศรษฐกิจต่างๆ... การเปลี่ยนแปลงระดับภาวะเจริญพันธุ์และจำนวนการเกิดจะสะท้อนให้เห็นในรูปที่ 18-6

รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 เราไม่ทราบสาเหตุทั้งหมดของอัตราการเกิดของประชากรที่ลดลง แต่บางส่วนก็ค่อนข้างเข้าใจได้ การขยายตัวของเมืองและการออกกฎหมายควบคุมการใช้แรงงานเด็กทำให้เด็กมีคุณค่าต่อชาวเมืองน้อยกว่าชาวชนบท ประเทศที่มีรายได้ต่อหัวสูงมักจะมีอัตราการเจริญพันธุ์ต่ำกว่าประเทศที่มีรายได้ค่อนข้างต่ำ เนื่องจากรายได้ที่สูงของผู้คนเกี่ยวข้องกับการพัฒนาอุตสาหกรรม นี่เป็นการยืนยันว่าผู้คนมักจะมีลูกน้อยลงเพราะพวกเขาไม่สามารถหางานทำได้ ในประเทศส่วนใหญ่อัตราการเกิดจะสูงกว่าใน พื้นที่ชนบทมากกว่าในเมือง ในฟาร์ม เด็กทุกคนไม่ได้เป็นเพียงอาหารอีกอย่างหนึ่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมือที่ทำงานด้วยด้วย ยิ่งไปกว่านั้น ในบางสังคม พ่อแม่อาจคาดหวังให้ลูกดูแลพวกเขาในวัยชรา...

ภาวะเจริญพันธุ์ยังเกี่ยวข้องกับปัจจัยอื่นๆ อีกด้วย โดยทั่วไป ผู้ที่มีสถานะสูงมักจะมีบุตรน้อยกว่าผู้ที่มีสถานะต่ำ แม้ว่าความแตกต่างนี้จะเด่นชัดน้อยลงในทศวรรษที่ผ่านมาก็ตาม เช่นเดียวกับการศึกษา ผู้หญิงที่มีการศึกษาสูงมักจะมีลูกน้อยกว่าผู้หญิงที่มีระดับการศึกษาต่ำกว่า แม้ว่าช่องว่างนี้จะแคบลงเช่นกัน ศาสนาและเชื้อชาติอาจส่งผลต่อภาวะเจริญพันธุ์ด้วย เห็นได้ชัดว่า YYYYYY การศึกษา ศาสนา และเชื้อชาติอยู่ในรอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

10 GRADE เป็นปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนจนไม่สามารถอธิบายความแตกต่างในระดับของการสืบพันธุ์โดยอาศัยปัจจัยใดปัจจัยหนึ่งได้”

(Smelser N. Sociology. M., 1998. หน้า 553–561.) วิเคราะห์ส่วนหนึ่งของข้อความและตอบคำถาม

7.1. สาขาวิชาสังคมวิทยาที่ศึกษาประชากรมีชื่อว่าอะไร? กำลังศึกษาลักษณะประชากรแบบใด

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7.2. ควรระบุแนวคิดใดในข้อความแทน XXXXXXX (บันทึก:

จำนวนอักขระ "X" เป็นไปตามเงื่อนไข แต่ไม่ตรงกับจำนวนตัวอักษรในแนวคิดที่ต้องการ) ___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7.4. จัดทำข้อสรุปเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอัตราการเจริญพันธุ์กับจำนวนการเกิด และแนวโน้มทั่วไปของการเปลี่ยนแปลงในสหรัฐอเมริกาในปี 1920–1990 ตลอดระยะเวลาทั้งหมด

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7.5. ข้อความนี้บรรยายถึงสถานการณ์ที่ “เด็กๆ มีคุณค่าต่อชาวเมืองน้อยกว่าชาวชนบท” จากเนื้อหาของเนื้อหาในย่อหน้านี้ ให้ระบุสถาบันทางสังคมสามแห่งที่มีอิทธิพลกำหนดสถานการณ์นี้

รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

เกรด 10 _________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7.6. แนวคิดของ YYYYYY แสดงถึงลักษณะสำคัญของสถานะทางสังคมสูงหรือต่ำ ซึ่งผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าเป็นหนึ่งในปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อภาวะเจริญพันธุ์และภาวะเจริญพันธุ์ โดยสรุปสิ่งที่กล่าวไว้ข้างต้นในย่อหน้านี้ ตั้งชื่อปัจจัยนี้ (หมายเหตุ: จำนวนอักขระ “Y” เป็นแบบมีเงื่อนไข ไม่ตรงกับจำนวนตัวอักษรในแนวคิดที่ค้นหา) ___________________________________________________________________

คำตอบและเกณฑ์การประเมิน

1) สาขาวิชาสังคมวิทยาที่ศึกษาเรื่องประชากรมีชื่อว่าอะไร? กำลังศึกษาลักษณะประชากรแบบใด

คำตอบ: มีการระบุชื่อ “ประชากรศาสตร์” และองค์ประกอบสามประการของหัวข้อประชากรศาสตร์ระบุไว้ในสูตรเหล่านี้หรือที่คล้ายกัน: (1) องค์ประกอบประชากร (ตามเพศ อายุ องค์ประกอบทางชาติพันธุ์) (2) การตั้งถิ่นฐานและความหนาแน่นของประชากร (3) ) อัตราการเกิด การเจริญพันธุ์ การตาย อายุขัย (และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) – 2 คะแนน หากคำตอบไม่ครบถ้วน ให้ระบุ “ประชากรศาสตร์” และองค์ประกอบ 2 ประการของหัวข้อประชากรศาสตร์ – 1 คะแนน ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง หรือ “ประชากรศาสตร์” ” ไม่ได้ระบุสำหรับองค์ประกอบจำนวนใด ๆ ของวิชาประชากรศาสตร์ หรือ ระบุ "ประชากรศาสตร์" และองค์ประกอบหนึ่ง / ไม่มีของวิชาประชากรศาสตร์ - 0 คะแนน

2) ควรระบุแนวคิดใดในข้อความแทน XXXXXXX (บันทึก:

จำนวนอักขระ "X" เป็นไปตามเงื่อนไขไม่ตรงกับจำนวนตัวอักษรในแนวคิดที่ต้องการ) คำตอบ: ต้องระบุแนวคิด "ชาติ" - 1 คะแนน คำตอบอื่น ๆ - 0 คะแนน

รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

คำตอบเกรด 10: ควรระบุ: การเคลื่อนไหวในแนวนอน (ทางสังคม) – 2 คะแนน

ระบุเฉพาะการเคลื่อนไหวทางสังคมเท่านั้น – 1 คะแนน

ไม่มีคำตอบที่ถูกต้องหรือระบุประเภทของการเคลื่อนไหวไม่ถูกต้อง (นอกเหนือจาก "แนวนอน" - 0 คะแนน

4) กำหนดข้อสรุปเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอัตราการเจริญพันธุ์กับจำนวนการเกิด และแนวโน้มทั่วไปของการเปลี่ยนแปลงในสหรัฐอเมริกาในปี พ.ศ. 2463-2533 ตลอดระยะเวลาทั้งหมด

คำตอบ: ควรระบุ (ในข้อความนี้หรือข้อความที่คล้ายกัน):

(1) ตัวชี้วัดเปลี่ยนแปลงไปพร้อมๆ กัน (2) โดยทั่วไปเมื่ออัตราการเกิดเพิ่มขึ้น ระดับภาวะเจริญพันธุ์ลดลง และ/หรือ (3) เมื่อเวลาผ่านไป / จนถึงปัจจุบัน ระดับภาวะเจริญพันธุ์จะล้าหลังตามจำนวนการเกิดมากขึ้น (อัตราการเติบโตของระดับภาวะเจริญพันธุ์ต่ำกว่าอัตราการเติบโตของจำนวนการเกิด) – 2 คะแนน ระบุข้อสรุปที่ถูกต้องเพียงข้อเดียว (เฉพาะ (1) หรือเพียง (2) หรือ (3) เท่านั้น) – 1 คะแนน ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง – 0 คะแนน

5) ข้อความนี้อธิบายถึงสถานการณ์ที่ “เด็กๆ มีคุณค่าต่อชาวเมืองน้อยกว่าชาวเมืองในชนบท” จากเนื้อหาของเนื้อหาในย่อหน้านี้ ให้ระบุสถาบันทางสังคมสามแห่งที่มีอิทธิพลกำหนดสถานการณ์นี้ ระบุประเภทของสถาบันหากอธิบายผลกระทบได้

ตอบ ต้องระบุดังต่อไปนี้ (1) เศรษฐศาสตร์เกษตร (อ เกษตรกรรม, หรือชาวนาเป็นอาชีพ), (2) ครอบครัวขยาย, (3) กฎหมาย (ต้องใช้ตัวหนา - องค์ประกอบที่จำเป็นของคำตอบที่ถูกต้อง) – 2 คะแนน

มีเพียงสองสถาบันเท่านั้นที่ได้รับการระบุอย่างถูกต้องพร้อมคำชี้แจงประเภทที่ถูกต้องสำหรับ (1) และ (2) – 1 คะแนน

ไม่มีคำตอบที่ถูกต้อง หรือระบุ 3 สถาบันโดยไม่ระบุประเภท หรือระบุเพียงสถาบันเดียวตามประเภทที่ถูกต้อง - 0 คะแนน

6) แนวคิดของ YYYYYY แสดงถึงลักษณะหลักของสถานะทางสังคมที่สูงหรือต่ำ ซึ่งผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าเป็นหนึ่งในปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อภาวะเจริญพันธุ์และภาวะเจริญพันธุ์ ตั้งชื่อปัจจัยนี้

รอบแรกของเวทีระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียนในวิชาสังคมศึกษาปี 2013

10 GRADE (หมายเหตุ: จำนวนอักขระ "Y" เป็นแบบมีเงื่อนไขไม่สอดคล้องกับจำนวนตัวอักษรในแนวคิดที่ต้องการ) คำตอบ: ต้องระบุ: รายได้ (สถานการณ์ทางการเงิน) – 1 คะแนน

คำตอบใด ๆ ที่มีความหมายแตกต่าง – 0 คะแนน

รวมสำหรับงาน - 10 คะแนน

ผลงานที่คล้ายกัน:

« ตั้งแต่วันที่ 27 เมษายนถึง 30 เมษายน 2558 มติของระบบรัฐธรรมนูญของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 24 เมษายน 2558 N 390 ในขั้นตอนการโอนบริษัทจัดการที่ดำเนินการหน้าที่ในการจัดการอาณาเขตที่มีการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมอย่างรวดเร็ว สิทธิในการเป็นเจ้าของหรือสัญญาเช่า ในกรรมสิทธิ์ของรัฐหรือเทศบาล ที่ดินอาคาร โครงสร้างและสิ่งปลูกสร้างที่ตั้งอยู่ในอาณาเขตที่มีการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างรวดเร็วและขั้นตอนการกำจัดดังกล่าว…”

« UDC 336.7 การวางแผนเป็นเครื่องมือสำหรับการพิจารณาและการพัฒนากลยุทธ์ธนาคารพาณิชย์ © 2014 N. S. MERKULOVA Ph.D. เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ภาควิชา การบัญชีและอีเมล์การเงิน: [ป้องกันอีเมล]สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง "Kursk State University" การวางแผนเป็นกระบวนการหลายระดับที่ครอบคลุมทุกแผนกของธนาคารและกำหนดโอกาสในท้องถิ่นและโอกาสทั่วไปสำหรับการพัฒนาเป้าหมายขอบเขตขนาดและผลลัพธ์ของกิจกรรมตามสัดส่วน แหล่งที่มาและต้นทุน มันกำหนด...”

« เนื้อหา กิจการศุลกากรและบทบาทในการประกันความมั่นคงทางเศรษฐกิจของรัสเซีย S.V. Vakulenko, V.N. Dodatko แนวโน้มปัจจุบันและนวัตกรรมในการจัดการด้านศุลกากร A.R. Gurskaya, K.Y. ระบบการควบคุมทางเทคนิค Suchalkina ในเงื่อนไขของสหภาพศุลกากรและโอกาสในการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการภาคยานุวัติของรัสเซียใน WTO A.D. โดโดโรวา ประเด็นปัจจุบันการจำแนกประเภทของสินค้าตามระบบการตั้งชื่อสินค้าโภคภัณฑ์ภายนอก กิจกรรมทางเศรษฐกิจสหภาพศุลกากรยู.เอ. ปัญหาพาเรียห์…”

« รวบรวมผลงานทางวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติ ฉบับที่ 2(17) UDC 657 Dragan T.M., Druzhinina E.O. วิธีค่าสัมประสิทธิ์สำหรับการวิเคราะห์การพัฒนานวัตกรรมขององค์กร Bในสภาวะของเศรษฐกิจเชิงนวัตกรรม ความสำคัญของกระบวนการเทคโนโลยีขั้นสูงจะเพิ่มขึ้นเพื่อให้มั่นใจถึงความสามารถในการแข่งขันและเพิ่มระดับความยั่งยืนของการทำงานขององค์กรในตลาดระดับชาติและต่างประเทศ การนำไปปฏิบัติ ทิศทางนี้กำหนดการวิเคราะห์และพัฒนาวิธีที่มีประสิทธิภาพในการประเมินนวัตกรรม…”

« 1 ได้รับการอนุมัติสารบัญ 1. ที่อยู่ของหัวหน้าฝ่ายบริหารของเขตเทศบาล Ishimbaysky ของสาธารณรัฐ Bashkortostan M.Kh. Gaisinศักยภาพทางเศรษฐกิจของเขตเทศบาลเขต Ishimbaysky ของสาธารณรัฐ Bashkortostan.. 4 2.1. ศักยภาพของทรัพยากรธรรมชาติ 2.2. ภาคส่วนสำคัญของเศรษฐกิจของเขตเทศบาลเขต Ishimbaysky ของสาธารณรัฐ Bashkortostan 2.3 สิ่งอำนวยความสะดวกโครงสร้างพื้นฐานของเศรษฐกิจของเขตเทศบาลเขต Ishimbaysky ของสาธารณรัฐ Bashkortostan.. 14 2.4…”

“Moscow BBK 65.012.1 I71 I71 สถาบันนโยบายการแข่งขันในการควบคุมอุตสาหกรรมใหม่ / รับผิดชอบ เอ็ด แดน. ไอ.อาร์. คูร์นิเชวา; ทางวิทยาศาสตร์ เอ็ด เศรษฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต เอ.อี. โกโรเดตสกี้ – อ.: สถาบันเศรษฐศาสตร์ RAS, 2555. – 272 หน้า ISBN 978-5-9940-0368-8 เอกสารนี้เป็นความต่อเนื่องทางตรรกะของเอกสารสองฉบับก่อนหน้านี้ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของการปรับปรุงให้ทันสมัย…”

« คำสั่งประจำจังหวัดหมายเลข 229-rp ลงวันที่ 23 เมษายน 2558 เกี่ยวกับการดำเนินการตามทิศทาง "ความเป็นเลิศทางธุรกิจ" ในสถาบันงบประมาณของรัฐ "Zhilishchnik" ของเขตปกครองตนเอง Zelenograd ของมอสโกการดำเนินการตามวรรค 9, 13 ของแผนปฏิบัติการที่มุ่งเป้าไปที่การเพิ่มรายได้ การเพิ่มประสิทธิภาพค่าใช้จ่าย และปรับปรุงนโยบายหนี้ของเมืองมอสโกในปี 2557 และระยะเวลาการวางแผนปี 2558 และ 2559 ได้รับอนุมัติจากรองนายกเทศมนตรีกรุงมอสโกในรัฐบาลมอสโกสำหรับ นโยบายเศรษฐกิจและความสัมพันธ์ด้านทรัพย์สินและที่ดิน.. ”

« รายการคำถามสอบเข้าบัณฑิตวิทยาลัย ทิศทางการเตรียมตัว 06/38/01 “เศรษฐศาสตร์”1. แรงจูงใจและหน้าที่วัตถุประสงค์ของเศรษฐศาสตร์กิจกรรมของมนุษย์ ปัจจัยที่ไม่ใช่ทางเศรษฐกิจในการจูงใจกิจกรรมทางเศรษฐกิจ 2. ปัจจัยของการเปลี่ยนแปลงวิธีการผลิต อิทธิพลของโครงสร้างทางเทคโนโลยีต่อกระบวนการก่อตัวและการทำงานของโครงสร้างทางเศรษฐกิจ3. ผสม ระบบเศรษฐกิจ: โครงสร้าง วิว สถานที่ทางประวัติศาสตร์ สากลและเฉพาะเจาะจงระดับชาติใน ... "

« บอริซัส เมลนิกัส อาร์ทูรัส ยาคูบาวิชีอุส มานตัส วิลิส เอ็ดการาส ไลชเตริส วาเลนตินา โบกาตีเรวา เกล ซากาลาอิเต ไวโอเล็ต เคาเนลิเอน อาร์วีดาส ซุตคุส นีน่า บ็อกดาน ลุดมิลา Nekhorosheva Nikolay Popok Elena Guardian Sergey Solodovnikov Sergey Pelekh Alexander Uspensky Vitaly Kuzmin เศรษฐศาสตร์ของความรู้ที่เป็นสากลและอนุกรมวิธานของนวัตกรรม Vilnius Borisas Melnikas, Arturas Jakubavičius, Mantas Vilis, Edgaras Leichteris, Valentina Bogatyreva, Gaile Sakalaite, Violeta Kauneliene, Arvydas Sutkus, Nina Bogdan, .. »

« การศึกษา =========================== มหาวิทยาลัย Vytautas Magnus === =============== =========================== การศึกษาต่อเนื่องเป็นเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพ เอกสาร เรียบเรียงทางวิทยาศาสตร์โดย N. A. Lobanov, N. Mazheikiene, V. N. สวอร์ตซอฟ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก UDC 37.014.5:378.2 BBK 74.409..."

« UDC 330.33 อัตราเงินเฟ้อและผลที่ตามมาทางเศรษฐกิจและสังคม Kotova A.V.1, Agafonova M.S.1 FSBEI HPE สาขาของ Voronezh State Agrarian University ใน Borisoglebsk, รัสเซีย,บอริโซเกล็บสค์, 397160, st. สโวบอดี, 123, อีเมล: [ป้องกันอีเมล]บทความนี้เปิดเผยสาระสำคัญของอัตราเงินเฟ้อและปัญหาที่เกี่ยวข้อง พิจารณารูปแบบที่สามารถประจักษ์ได้ ประเภทหลัก และอัตราการเติบโตของราคา สาเหตุหลักที่ทำให้เกิดกระบวนการค่าเสื่อมราคาของเงินได้ถูกระบุและพิสูจน์แล้ว เช่น...”

« การปรับปรุงความสัมพันธ์ด้านราคาในกลุ่มน้ำตาลบีทในภูมิภาค © Mikhailushkin P.V., Barannikov A.A. มหาวิทยาลัยเกษตรกรรมรัฐบานบานครัสโนดาร์ บทความนี้เปิดเผยรายละเอียดเกี่ยวกับการปรับปรุงความสัมพันธ์ด้านราคาในกลุ่มน้ำตาลบีทรูทในระดับภูมิภาคโดยใช้ตัวอย่าง ภูมิภาคครัสโนดาร์- การปรับปรุงความสัมพันธ์ในโครงสร้างคลัสเตอร์จำเป็นต้องเปลี่ยนรูปแบบและเนื้อหาของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจภายในซับคอมเพล็กซ์บีทรูท-น้ำตาล ซึ่งเป็นผู้เข้าร่วมหลักซึ่ง…”

« แถลงการณ์ของ Tomsk State University เศรษฐกิจ. 2557 ลำดับที่ 4 (28) การเงิน UDC 336.22 L.S. กรินเควิช, Y.P. Olofinskaya การดำเนินการตามวิธีการจัดการความเสี่ยงในการควบคุมราคาสำหรับการทำธุรกรรมในกิจกรรมการปฏิบัติของธุรกิจรัสเซีย การแนะนำขั้นตอนใหม่ในการควบคุมราคาสำหรับการทำธุรกรรมในรัสเซียจำเป็นต้องมีการรวมเข้ากับระบบการจัดการภาษีขององค์กรที่มีกลไกพิเศษสำหรับการจัดการป้องกันความเสี่ยงของความคลาดเคลื่อน ระหว่างราคาที่ใช้สำหรับการทำธุรกรรมกับราคาตลาด บทความแนะนำ ... "

« กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสาขาสหพันธรัฐรัสเซียของสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูงการศึกษา "มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก" ใน Cheboksary V. I. แบบจำลองการจำลอง GURYANOV บน UML SP เอกสาร Cheboksary UDC 004.94 BBK 30v6 G 95 Guryanov V. I. การสร้างแบบจำลองการจำลองบน UML SP: เอกสาร / V.I. Guryanov – Cheboksary: ​​สาขามหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กใน Cheboksary, 2014 – 135 น. ไอเอสบีเอ็น..."

« UDC 001.89:347.77(47+57) Karamurzov Renat Barasbiyevich Karamurzov Renat Barasbiyevich ผู้สมัครเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ ปริญญาเอกสาขาเศรษฐศาสตร์ นักวิจัยชั้นนำผู้ร่วมวิจัยชั้นนำ สถาบันเอเชียและแอฟริกาศึกษา กรุงมอสโก มหาวิทยาลัยของรัฐมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Lomonosov Moscow ตั้งชื่อตาม เอ็มวี ตัวชี้วัด Lomonosov BIBLIOMETRIC อัตรา BIBLIOMETRIC และกิจกรรมสิทธิบัตร และกิจกรรมสิทธิบัตรในประเทศ CIS และจอร์เจีย ในประเทศ CIS และจอร์เจีย..."

2016 www.site - “ฟรี” ห้องสมุดดิจิทัล- สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์"

เนื้อหาบนเว็บไซต์นี้โพสต์เพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลเท่านั้น สิทธิ์ทั้งหมดเป็นของผู้เขียน
หากคุณไม่เห็นด้วยกับการโพสต์เนื้อหาของคุณบนเว็บไซต์นี้ โปรด เขียนถึงเราเราจะลบออกภายใน 1-2 วันทำการ