بیا خونه من با سوسیس دعوا میکنیم. سنت آشتی انگشت کوچک

صلح کن، صلح کن، صلح کن
و دیگر دعوا نکن
و اگر دعوا کنید
بعد گاز میگیرم.
و ما نمی توانیم گاز بگیریم
چون با هم دوستیم

بیایید همه صلح کنیم

بیایید همه صلح کنیم
اسباب بازی ها را به اشتراک بگذارید
و چه کسی آشتی نمی کند -
بیایید با آن برخورد نکنیم

دوست دختر

دوست دخترها دعوا نکنیم
ما بدون دوست خیلی غمگینیم!

دعوا نکن

دعوا نکن، دعوا نکن
بیا سریع آرایش کن

دست از عصبانیت بردارید

دست از عصبانیت با ما بردارید
عجله کن بیا جبران کنیم:
- تو دوست من هستی!
و من دوست شما هستم!
ما همه توهین ها را فراموش خواهیم کرد
و مثل قبل دوست باشید!

اشعه گرم

خورشید از پشت ابرها بیرون خواهد آمد
یک پرتو گرم ما را گرم خواهد کرد.
و ما نمی توانیم دعوا کنیم
چون با هم دوستیم.

بیا با هم دوست باشیم

چگونه فحش دادن و مسخره کردن
بهتر است ما شما را تحمل کنیم!
زندگی در یک نزاع بسیار کسل کننده است،
بنابراین، بیایید با هم دوست باشیم!

انگشت برای یک انگشت

انگشت برای یک انگشت
ما آن را محکم می گیریم
برای مبارزه استفاده می شود
و حالا برای هیچ.

صلح - صلح برای همیشه

صلح - صلح برای همیشه
دیگه نمیشه دعوا کرد
و بعد مادربزرگ می آید
و لگد به الاغ می زند

آرایش کن، آرایش کن - دیگر دعوا نکن

صلح کن، صلح کن
دیگه دعوا نکن
اگه دعوا کنی
من گاز خواهم گرفت.
و گاز گرفتن - ربطی به آن ندارد،
بیا با آجر بجنگیم
و آجر می شکند
دوستی شروع می شود!

چگونه فحش دادن و مسخره کردن

به چه قسم بخوریم و مسخره کنیم،
بهتر است ما شما را تحمل کنیم!
بیا با هم لبخند بزنیم
آهنگ هایی برای خواندن و رقصیدن
در تابستان در دریاچه شنا کنید
و توت فرنگی بچینید
اسکیت روی یخ در زمستان
مجسمه سازی باب، بازی گلوله های برفی،
اشتراک شیرینی برای دو نفر
همه مشکلات و اسرار.
زندگی در یک نزاع بسیار کسل کننده است،
پس بیا با هم دوست باشیم!

آیا والدین نیاز به مداخله در تعارضات بین فرزندان دارند و اگر چنین است، چگونه این کار را به درستی انجام دهیم؟ چگونه به کودک بیاموزیم که اختلافات را به صورت مسالمت آمیز حل کند، اما همه چیز را به دعوا بکشاند؟

کودکان به راحتی دعوا می کنند و بارها در روز آرایش می کنند. هیچ چیز وحشتناک یا شگفت انگیزی در این وجود ندارد. با نگرش صحیح والدین، نزاع می تواند برای کودک ایجاد شود درس بزرگ، کلید توانایی یافتن راهی برای خروج از هرگونه درگیری در آینده.

در حال حاضر می توانید الگوریتمی از اقدامات را در یک کودک در چنین شرایطی تشکیل دهید. وجود دارد روش های مختلفراه حل: از بزرگترها شکایت کنید، گریه کنید، کنار بروید، آزرده شوید، به دعوا بپیوندید. یا سعی کنید آشتی کنید. چگونه به کودک آموزش دهیم که گزینه مناسب را انتخاب کند؟

منشأ اختلاف.

کودکان پیش دبستانی می توانند به معنای واقعی کلمه از هیچ جا دعوا کنند. مثلاً در طول بازی چیزی به اشتراک گذاشته نشد. آنها به راحتی عصبانی می شوند، اما به همان سرعت آرایش می کنند. آنها هنوز نمی دانند چگونه احساسات خود را مهار کنند، بنابراین اغلب به صورت تکانشی عمل می کنند. هنجارهای رفتاری هنوز شکل نگرفته اند و کودک می تواند با کسی که تا همین اواخر بهترین دوست خود را می دانست، دعوا کند و حتی دعوا کند.

شاید ویژگی اصلی هر کودک، خود محوری، نقش مهمی ایفا کند. و این نتیجه تربیت بد نیست، بلکه یک مرحله طبیعی از رشد است. نوزاد هنوز نمی تواند خود را به جای دیگری بگذارد، درد و رنجش را احساس کند. و این خودخواهی نیست، اما باز هم مانع از زندگی مشترک بچه ها می شود.

بچه ها بچه اند! خلق و خوی آنها با سرعت نور تغییر می کند! یا آب نمی ریزند، دوست هستند و یکدیگر را می ستایند، سپس همه چیز به طرز چشمگیری تغییر می کند و آنها قبلاً در حال دعوا و توهین هستند. درگیری های کودکان اغلب اتفاق می افتد. معمولاً به دلیل چیزهای کوچک اتفاق می افتد (آنطور که به نظر ما بزرگسالان می رسد). اما برای یک کودک، علت درگیری واقعی ترین و جدی ترین است. بچه ها واقعاً نمی دانند چگونه از آن خارج شوند موقعیت های درگیری، زور می زنند، جیغ می زنند و گریه می کنند، از بزرگترها شکایت می کنند. وظیفه ما به عنوان والدین دوست داشتنی این است که به بچه ها کمک کنیم راهی برای خروج از این وضعیت پیدا کنند، برای اینکه چگونه تعارض ها را به درستی حل کنند و چگونه پس از این درگیری دوستان باقی بمانند، مثال بزنیم.

علاوه بر این، برای یافتن راه حل، ما نیز باید صلح کنیم. و برای این بهترین است فرهنگ عامه. یعنی - شعرهای خنده دار کودکانه-mirilki. ما 10 شعر برتر را برای شما گردآوری کرده ایم. تعدادی از آنها را که خود و فرزندتان بیشتر دوست دارید انتخاب کنید و آنها را به خاطر بسپارید تا بتوانید در زمان مناسب آنها را به خاطر بیاورید و از آنها استفاده کنید.

معمولاً در هنگام تلفظ میریلکی، بچه ها دست می گیرند یا انگشتان خود را می گیرند (دو انگشت کوچک) و «قفل» را تا آخر بیت نگه می دارند. اما این حرکات را خودتان می توانید اختراع کنید. نکته اصلی این است که بعد از میریلکا، بچه ها می دوند تا با هم بازی کنند!

***
خورشید از پشت ابرها بیرون خواهد آمد
یک پرتو گرم ما را گرم خواهد کرد.
و ما نمی توانیم دعوا کنیم
چون با هم دوستیم.

***
یک بار! - صلح کن!
دو! - صلح کن!
و با من دعوا نکن!
سه - استغفار کردند!
در چهار - همه چیز فراموش شده است!
پنج! - نمی توان باد کرد:
ما الان دوباره دوست شدیم!

***
صلح می کنم، صلح می کنم، صلح می کنم.
و من دیگر دعوا نمی کنم.
خب اگه دعوا کنم
من در یک گودال گل آلود خواهم بود.

***
به چه قسم بخوریم و مسخره کنیم،
بهتر است ما شما را تحمل کنیم!
بیا با هم لبخند بزنیم
آهنگ هایی برای خواندن و رقصیدن
در تابستان در دریاچه شنا کنید
و توت فرنگی بچینید
اسکیت روی یخ در زمستان
مجسمه سازی باب، بازی گلوله های برفی،
اشتراک شیرینی برای دو نفر
همه مشکلات و اسرار.
زندگی در یک نزاع بسیار کسل کننده است،
پس بیا با هم دوست باشیم!

***
دعوا نکن، دعوا نکن
بیا سریع آرایش کن

***
انگشت برای یک انگشت
سخت بگیریم
برای مبارزه استفاده می شود
و حالا مهم نیست.

***
صلح کن، صلح کن
و دیگر دعوا نکن
و اگر دعوا کنید
من گاز خواهم گرفت.
و ما نمی توانیم گاز بگیریم
چون با هم دوستیم.

***
صلح کن، صلح کن
و دیگر دعوا نکن
و اگر دعوا کنید
من گاز خواهم گرفت.
مامان خواهد آمد
هر دوی ما آن را دریافت می کنیم.

***
صلح کن، صلح کن
دیگه دعوا نکن
و بعد مادربزرگ می آید
گوش هایت تیز خواهد شد

***
بیا با تو صلح کنیم
و همه چیز را به اشتراک بگذارید.
و چه کسی آشتی نمی کند،
ما با آن برخورد نخواهیم کرد.

***
برای اینکه خورشید لبخند بزند
سعی کردیم من و تو را گرم کنیم،
شما فقط باید بهتر شوید
و به زودی ما را تحمل کنید!

***
دست از عصبانیت با ما بردارید
از آن لذت ببرید در اطراف!
عجله کن بیا جبران کنیم:
- تو دوست من هستی!
- و تو دوست من هستی!
ما همه توهین ها را فراموش خواهیم کرد
و ما مثل قبل دوست خواهیم بود!

و دیگر دعوا نکن"

آماده شده توسط:

روانشناس تربیتی

دوسایوا V.M.

انگلس

2016

هدف: در کودکان احساس مهربانی، همدلی و بردباری ایجاد کند. برای ایجاد توانایی برای یافتن روش های تعامل.

مواد و تجهیزات:ورق های کاغذ، رنگ، کارتون، تجهیزات چند رسانه ای.

سکته:

روانشناس تربیتی:از کودکان استقبال می کند

و اینجا ما دوباره با هم هستیم.

خوشحال هستید بچه ها؟

به هم سلام می کنیم:

و تو و تو و من

روانشناس تربیتی:امروز دور هم جمع شده ایم تا در مورد دوستی صحبت کنیم، چگونه همه چیز را با هم انجام دهیم، در هماهنگی زندگی کنیم، مذاکره کنیم، به یکدیگر عشق بورزیم و به یکدیگر احترام بگذاریم. و حالا قسمتی از کارتون (کارتون خرس - قلدر) را ببینیم. پس از تماشای گفتگو در کارتون.

روانشناس تربیتی: و همه مردم دنیا گاهی اوقات موقعیت هایی دارند که با اقوام یا دوستان خود دعوا می کنند. در این لحظه آنها بسیار غمگین، آزرده خاطر هستند، گاهی اوقات حتی با دیگران عصبانی می شوند. آیا فکر می کنید دعوا ضروری است؟

فرزندان: دعوا بد است وقتی با کسی دعوا می کنید، ناخوشایند است.

روانشناس تربیتی:کسی که با کسی دعوا کرده چه احساسی دارد؟

فرزندان: او نگران است، نمی خواهد کاری انجام دهد، غمگین است، شاید حتی گریه کند.

روانشناس تربیتی:و اونی که باهاش ​​دعوا کرد؟

فرزندان: او هم بد است و خوشحال نیست. او فکر می کند که باید به نوعی آشتی کند.

روانشناس تربیتی:اگر هر دو بد هستند، آیا می توان مطمئن شد که اصلاً دعوا پیش نمی آید؟

فرزندان: می توانید بپرسید که دیگری چگونه می خواهد، دوست دارد چگونه انجام دهد، چگونه دوست دارد انجام دهد.

روانشناس تربیتی:چرا همه چیز را متفاوت انجام می دهیم؟

فرزندان: چون همه ما با هم فرق داریم نه شبیه هم.

روانشناس تربیتی:درست است، ما از نظر رفتار، شخصیت، ذهن و سایر ویژگی ها با هم تفاوت داریم. و چگونه می توان دو دوست نزاع را آشتی داد؟ چگونه می توان آنها را آشتی داد؟

فرزندان کمیک کودکانه "mirilki" را به خاطر بیاورید:

صلح کن، صلح کن، صلح کن و دیگر دعوا نکن،

و اگر دعوا می کنید یا اسم می برید...

من گاز می گیرم، اما چیزی برای گاز گرفتن نیست

من با آجر می جنگم

و من نمی خواهم دعوا کنم

چون دوست دارم.

کبریت، کبریت، ما خواهریم،

مامان خواهر قرمز - برای همیشه آشتی کرد.

روانشناس تربیتی:بسیاری از mirilok شما می دانید.من میرولکا دیگری به نام درود را به شما معرفی می کنم. بچه ها به جفت تقسیم می شوند.

تو برفک هستی و من برفک

سپس به یک شریک.

من یک بینی دارم و تو هم بینی خود را لمس کن و بعد

بینی شریک.

من گونه های صافی دارم و گونه های تو صاف

سپس با یک شریک در بازی.

من لبهای شیرین دارم و تو لبهای شیرین

لب با انگشت.

من رفیقم و تو با هم دوستیم. به خودشان اشاره می کنند

سپس به یک شریک.

یک، دو، یک، دو

من و تو الان با هم دوستیم. پذیرفتن.

بازی "کلمات حساس": بچه ها آیا کلمات محبت آمیز را می شناسید، حالا در یک دایره به هم کلمات محبت آمیز بگوییم. معلم-روانشناس نمونه ای را نشان می دهد.

بازی "تمجید"آفرین بچه ها کارشون عالی بود و حالا به هم تعارف می کنیم که کدام یک از شما می دانید تعارف چیست. ما از خواب بیدار می شویم تا از همسایه تعریف کنیم، او از همسایه خود در سمت راست تشکر و قدردانی می کند.

روانشناس تربیتی:نتیجه گیری - حالا شما خودتان می توانید عشق را به خودتان صدا بزنید، ایجاد کنید حال خوببه خود و به دیگری - گفتن کلمات خوشایند، انجام کارهای خوب. شما قوی، قابل اعتماد، ماهر هستید! دوستان کسانی هستند که همیشه به شما نزدیک هستند و با هم بودن خوب است. داشتن دوستان در اطراف خوب است!

روانشناس تربیتی:بچه ها میخوام یه داستان دوستی 2 رنگ براتون بگم.

این مربوط به خیلی وقت پیش است. روزی روزگاری در دنیا دو رنگ وجود داشت - زرد و آبی. زرد به این حقیقت بسیار افتخار می کرد که او همان خورشید است و مانند شن های ساحل دریا در یک روز صاف. هوای آفتابی. نه چندان دور از رگ زرد رنگ ابی. او همچنین خود را بسیار مهم می دانست و نمی خواست در هیچ چیزی تسلیم رنگ زرد شود.

بنابراین آنها زندگی کردند و با یکدیگر بحث کردند که کدام یک از آنها مهمتر است.

من از همه مهمتر، چون خورشید هم رنگ من است!

نه، مهم ترین من! نگاه کن - و آسمان آبی است و دریا آبی است. بدون من نمیشه!

پس با هم دعوا کردند، بحث کردند و یک روز نزدیک بود با هم دعوا کنند. اما در آن لحظه باد وزید و زرد و آبی را با هم مخلوط کرد.

بنابراین متولد شد رنگ سبز، و از آن - چمن، گل، درخت! و در جهان بسیار خوب شد: اکنون دریا و خورشید و آسمان و علف - همه چیز چند رنگ است! و زرد و آبی متوجه شدند که اشتباه می کنند، هر کدام در نوع خود خوب هستند و اگر با هم دوست باشند، یک رنگ سبز ظاهر می شود و اکنون هیچ کس نمی تواند بدون آن کار کند! (در حین خواندن، روانشناس معلم تکنیک "مونوتیپ" را نشان می دهد)

روانشناس تربیتی:من من به شما پیشنهاد می کنم که سعی کنید دوستان زرد و آبی را پیدا کنید و ببینید آیا آنها واقعاً دوست می شوند یا خیر.

(بچه ها کار عملی انجام می دهند)

روانشناس تربیتی:آفرین بچه ها، امروز در مورد دوستی و نحوه دوستی، نحوه قرار دادن، حتی رنگ های دوست یابی صحبت کردیم.

فراق

خیلی خوبه که یه دوست کنارت باشه

من عاشق لبخند و گرمای دستانش هستم.

یک دوست همیشه با من بازی می کند

می فهمد و می بخشد.

من خیلی دلتنگش شدم!

خوب است که یک دوست با شما داشته باشید!

خوشبخت و زنده باد نه آنهایی که قسم خوردن بلد نیستند، بلکه آنهایی که تحمل کردن را بلدند.

به دوران کودکی خود فکر کنید...

وقتی درخت ها بزرگ بودند، وقتی بوی مادرم خوشبوترین بوی دنیا بود، وقتی اشک ها توانایی بخار شدن از بوسه یک مادر را داشتند، وقتی تحمل کردن با دوستان خیلی راحت بود...

شما فقط باید انگشتان کوچک یکدیگر را بگیرید و مطمئن شوید که طلسم معروف را به زبان می آورید. این:

صلح کن، صلح کن و دیگر دعوا نکن.

و اگر دعوا کنید , بعد گاز میگیرم .

و چیزی برای گاز گرفتن نیست , من با آجر می جنگم .

و آجر می شکند , دوستی آغاز می شود

و حتی اگر قبل از آن، کینه به سادگی شما را ترکاند، و اشک در یک جریان جاری شد، این آیین فوراً یک اثر جادویی ایجاد کرد: اشکها خشک شد، کینه تبخیر شد و لبخند آشتی بر چهره آنها ظاهر شد.

با این رسم کوچک خود را وقف «دوستان» کردیم. پس از آن، درست مثل توهین کردن، تهوع کردن، آزرده شدن غیرممکن بود. دوستان واقعی این کار را نمی کنند.

هنوز مفهوم کودکنجابت و شرافت همیشه مرا مجذوب خود می کند. نیازی به اوراق امضا شده توسط وکلا نبود، کافی بود با هم قسم بخوریم و با انگشتان کوچک دست بدهیم.

بله کودکی طلایی است .... همه چیز خیلی راحت بود

پس این سنت آشتی انگشت کوچک از کجا آمده است و چرا چنین تأثیری بر مردم دارد؟

به گفته کارشناسان، نصف النهار قلب از انگشت کوچک عبور می کند. پس قسمی که به این صورت داده می شود از دل داده می شود.

اکنون مشخص می شود که سنت بستن انگشتان کوچک همسران با روبان قرمز است. برای زندگی، دو قلب با هم.

از سوی دیگر اخترشناسان می گویند که انگشت کوچک زیر نظر عطارد، سیاره تجارت و تجارت است.

بنابراین، در زمان های قدیم، این حرکت خاص مانند مهری بر توافق بین بازرگانان بود. آنها سوگند یاد کردند که به توافقی که بین آنها منعقد شده است به همین ترتیب - با انگشتان کوچک خود دست و پنجه نرم کنند. و شکستن چنین سوگند در هر صورت غیر ممکن بود.

اگر این وعده شکسته می شد، دیگر کسی نمی خواست با تاجر معامله کند. می گفتند چنین تاجری ارزش انگشت کوچکی هم ندارد.

زمان می گذرد، ما پیر می شویم، ما در حال حاضر تماشا می کنیم که چگونه نوه های ما با کمک این روش آزمایش شده زمان تحمل می کنند.

و این سوال مطرح می شود که چرا در گذشته برای رعایت چیزی فقط یک کلمه لازم بود که به سادگی با نگاه مستقیم در چشمان یکدیگر بیان می شد. و با افزایش سن سعی می کنیم با یک دسته کاغذ از خود محافظت کنیم .... بله، برای هر موردی.

یا وعده ها ارزان شده است یا مشکلی برای ما پیش آمده است.

و چرا با دلتنگی سوگند جدی دوران کودکی خود را به یاد می آوریم:

انگشت برای یک انگشت
ما آن را محکم می گیریم
برای مبارزه استفاده می شود
و حالا برای هیچ.

در زندگی گاهی پیش می آید که احساس گناه می کنید، اما چیزی مانع از نزدیک شدن به یک فرد و درخواست بخشش شما می شود. احتمالاً غرور ماست که در طول سالیان زندگی پرورش داده ایم.

سپس می توانید سعی کنید انگشت کوچک را برای آشتی به طرف شخص دراز کنید ...

نترس، خاطره کودکی قوی ترین و منصفانه ترین است. این شخص، احتمالاً در دوران کودکی، انگشت کوچک خود را نیز تحمل کرده است.

این به این معنی نیست که عصبانیت او فوراً از بین می رود، اما باور کنید، این ژست کمک می کند تا این رنجش کم شود، آنقدر تیز و نافذ نباشد. و اگر انگشت کوچکش را به سوی تو دراز کند، تو خوش شانسی، کودکی دستیار و صلح طلب تو شده است.

من می خواهم یک چنین پیش پا افتاده لئوپولدی را بگویم: بیایید با هم زندگی کنیم، بچه ها.

من همیشه از دیدن شما در صفحات سایت خوشحالم