Tipos de subordinación en ruso. Los tipos más importantes de conexión sintáctica

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Conexión sintáctica - una conexión que ocurre entre los componentes de una oración compleja.

Los tipos de conexión sintáctica generalmente reconocidos son la conexión compositiva (composición) y la conexión subordinante (sumisión), así como la conexión no unificada.

Una conexión de escritura es una conexión entre unidades sintácticamente iguales (palabras u oraciones). Fábricas y plantas. No por la mañana, sino por la tarde.

Conexión subordinante: esta es la conexión entre la oración principal. y subordinadas. Dijo que (¿qué?) vendría.

Trabajo práctico nº 17

El principio está en el cuaderno :D

parentesco lingüístico

Para imaginar concretamente cómo se formó el concepto de parentesco lingüístico, describamos esquemáticamente el camino por el que la lingüística pasó de recopilar varios factores lingüísticos a construir una teoría que los explicara. Los investigadores han notado durante mucho tiempo que hay características comunes en las estructuras de muchos idiomas euroasiáticos, por ejemplo, el woda polaco, el agua rusa, el agua inglesa, el wasser alemán, pero el mizdu japonés, el shui chino o el ojo ruso antiguo, el ojo polaco, el alemán auge, lituano akis, pero japonés yo, chino yangjing. Miles de tales hechos forman el cuadro general. Al mismo tiempo, resultó que es importante comparar con precisión palabras y morfemas antiguos. Esto se debe al hecho de que las palabras del llamado diccionario internacional coinciden en idiomas muy lejanos, por ejemplo, ruso radio-japonés radzio (5 sonidos idénticos de 6), ruso radio-bielorruso glade (3 sonidos de 6 no coinciden) Tales palabras se han difundido en relación con los logros recientes en la ciencia y la cultura, por lo que no es necesario tenerlas en cuenta al determinar las relaciones más antiguas entre los idiomas. Solo una comparación de las palabras originales (originales), raíces, afijos de servicio será confiable.

El concepto de método histórico comparado

Comparación de idiomas; resaltando palabras comunes, raíces, etc.; establecimiento de correspondencias fonéticas regulares entre lenguas; establecer correlación temporal y secuencia de cambios fonéticos; restauración del supuesto sonido de palabras comunes, raíces y afijos en la antigüedad: estas son las tareas para cuya solución a fines del siglo XVIII y principios del XIX. era necesario crear una nueva rama de la ciencia del lenguaje: la lingüística histórica comparada.

La lingüística histórica comparada (estudios lingüísticos comparativos) es un campo de la lingüística dedicado principalmente a la relación de las lenguas, que se entiende histórico-genéticamente (como un hecho de origen de una protolengua común).

6. La tipología en una escala científica general es un método para estudiar objetos complejos comparándolos, identificando sus características comunes o similares y combinando objetos similares en ciertas clases (grupos, tipos). La tipología de las lenguas, o tipología lingüística, estudia las características principales y esenciales de las lenguas, su agrupación, la derivación de patrones generales observados en varias lenguas y el establecimiento de tipos de lenguas.

Las características comunes pueden deberse al origen común de los idiomas, es decir, su parentesco o genealogía, así como contacto geográfico y/o cultural a largo plazo. En el primer caso, como resultado de la comunidad, los idiomas se sistematizan en "familias de idiomas" (grupos, macrofamilias, etc.), en el segundo caso, forman "uniones de idiomas". En los casos en que el carácter común de las características estructurales de las lenguas no se debe a su relación genealógica primaria ni a la afinidad de área secundaria, es posible identificar características comunes debido a las capacidades de combate reales de la lengua, que se basan en la fisiología. , capacidades cognitivas, mentales y emocionales de una persona como su portador. Solo en el estudio de tales similitudes y diferencias en lingüística se utiliza la idea de un tipo como una cierta unión de objetos (en este caso, idiomas) teniendo en cuenta sus características comunes.

7. Clasificación morfológica

Clasificación morfológica de las lenguas

una clasificación basada en similitudes y diferencias en la estructura lingüística, en oposición a una clasificación genealógica de lenguas (Ver Clasificación Genealógica de Lenguas). Mientras la tipología lingüística fijó como objetivo la creación de una clasificación tipológica de las lenguas (ver Clasificación de las lenguas), todas las clasificaciones tipológicas fueron casi exclusivamente morfológicas, ya que la morfología ha sido durante mucho tiempo el área más desarrollada de la lingüística. Sin embargo M. a. I. inicialmente no se pensó que estuviera asociado exclusivamente al nivel morfológico de la lengua (ver Niveles de la lengua), sino que obtuvo su nombre debido a que el foco de sus creadores fue el aspecto formal de la lengua. Conceptos básicos de M. a. I. - morfema y palabra

Las oraciones compuestas siempre incluyen dos o más simples (también llamadas partes predicativas) que están conectadas por varios tipos de conexión: coordinación aliada, no unión y subordinación aliada. Es la presencia o ausencia de uniones y su significado lo que permite establecer el tipo de conexión en la oración.

Definición de una relación subordinada en una oración.

Subordinación o subordinación- un tipo de conexión en la que una de las partes predicativas es la principal, subordinada, y la otra es dependiente, subordinada. Tal conexión se transmite a través de conjunciones subordinantes o palabras afines; de la parte principal a la subordinada siempre es posible hacer una pregunta. Así, la conexión subordinante (a diferencia de la coordinante) implica una desigualdad sintáctica entre las partes predicativas de la oración.

Por ejemplo: En lecciones de geografía, aprendimos (¿sobre qué?) por qué hay flujo y reflujo, dónde En las lecciones de geografía que aprendimos- parte principal, hay flujo y reflujo- cláusula subordinada, por qué - conjunción subordinante.

Conjunciones subordinantes y palabras afines

Las partes predicativas de una oración compleja conectadas por una relación de subordinación se conectan usando conjunciones subordinantes, palabras afines. A su vez, las conjunciones subordinantes se dividen en simples y complejas.

Las uniones simples incluyen: qué, a, cómo, cuando, apenas, mientras, si, como si, como si, exactamente, para, aunque y otros. Queremos que todas las naciones vivan felices.

Las conjunciones compuestas incluyen al menos dos palabras: porque, porque, ya que, para, en cuanto, mientras, hasta, a pesar de que, como si y otros. Una vez Salió el sol, todos los pájaros cantores despertaron.

Los pronombres y adverbios relativos pueden actuar como palabras aliadas: quién, qué, cuál, de quién, cuál, cuánto(en todos los casos); dónde, dónde, de dónde, cuándo, cómo, por qué, por qué y otros. Las palabras afines siempre responden a una pregunta y son uno de los miembros de una cláusula subordinada. ¡Te traje allí, donde ni siquiera el lobo gris corrió!(G. Rosen)

Necesita saber: qué es, sus ejemplos en la literatura.

Tipos de subordinación en una oración compleja

Dependiendo de los medios vincular partes predicativas, se distinguen los siguientes tipos de subordinaciones:

subordinación aliada: las partes de una oración compleja están conectadas por uniones simples o complejas. Abrió más las puertas para dejar pasar libremente a la procesión.
subordinación relativa - hay una palabra aliada entre las partes predicativas. Después de la muerte, las personas regresan al mismo lugar de donde Ellos vinieron.
Subordinación interrogativa relativa: las partes de una oración compleja se conectan mediante pronombres y adverbios interrogativos relativos. En la parte subordinada, se explica un miembro de la oración principal expresado por un verbo o un sustantivo, que tiene el significado de un enunciado, actividad mental, sentimiento, percepción, estado interno. Berlioz miró a su alrededor con tristeza, sin comprender qué lo había asustado.(M. Bulgákov).

A menudo, una oración compleja contiene más de dos partes predicativas que dependen de la principal. Sobre Hay varios tipos de presentación:

Esto es interesante: en las reglas del idioma ruso.

En función de qué miembro de la oración principal es explicado o ampliado por el dependiente, Las cláusulas subordinadas en algunas fuentes se subdividen sujeto, predicado, atributivo, complementario y adverbial.

Cada, a quien conoció aquí, le ofreció ayuda. La oración subordinada amplía el sujeto de la oración principal. cada.
Nunca pienses que ya lo sabes todo.(I. Pavlov) La parte subordinada explica el predicado de la principal pensar.
Nunca debes arrepentirte de lo que ya no se puede cambiar. En este caso, la parte subordinada responde a la pregunta del caso preposicional.

Una clasificación más común es que, dependiendo de las preguntas que respondan, Los complementos se dividen de la siguiente manera:

Oraciones complejas con diferentes tipos de conexión.- esto es oraciones complejas , que consta de al menos de tres oraciones simples , interconectados por una conexión coordinante, subordinada y no sindical.

Para comprender el significado de estructuras tan complejas, es importante comprender cómo se agrupan las oraciones simples incluidas en ellas.

Con frecuencia oraciones complejas con diferentes tipos de conexión se dividen en dos o más partes (bloques), conectadas con la ayuda de uniones coordinadas o sin unión; y cada parte en estructura es una oración compleja o simple.

Por ejemplo:

1) [Triste yo]: [Ningún amigo conmigo], (con quien lavaría una larga despedida), (a quien podría darle la mano desde el corazón y desearle muchos años felices)(A. Pushkin).

Esta es una oración compleja con diferentes tipos de comunicación: no sindical y subordinante, consta de dos partes (bloques) conectadas sin asilo; la segunda parte revela el por qué de lo dicho en la primera; La primera parte de la estructura es una oración simple; La parte II es una oración compleja con dos oraciones subordinadas, con subordinación homogénea.

2) [carril todo estaba en los jardines], y [las vallas crecieron tilos arrojando ahora, por la luna, una amplia sombra], (para que vallas y puertas por un lado completamente ahogado en la oscuridad)(A. Chéjov).

Esta es una oración compleja con diferentes tipos de comunicación: coordinante y subordinante, consta de dos partes conectadas por una unión conectora coordinante y, las relaciones entre las partes son enumerativas; La primera parte de la estructura es una oración simple; Parte II - una oración compleja con una cláusula subordinada; la subordinada depende de todo lo principal, la une con una union asi.

En una oración compleja, puede haber oraciones con varios tipos de conexión aliada y aliada.

Éstos incluyen:

1) composición y presentación.

Por ejemplo: El sol se puso, y la noche siguió al día sin intervalo, como suele ser el caso en el sur.(Lermontov).

(Y - un sindicato coordinador, como - un sindicato subordinado.)

Esquema de esta oferta:

2) composición y comunicación no sindical.

Por ejemplo: Hacía tiempo que se había puesto el sol, pero el bosque aún no había tenido tiempo de apaciguarse: las palomas murmuraban cerca, el cuco cantaba a lo lejos.(Bunín).

(Pero - una conjunción coordinante.)

Esquema de esta oferta:

3) subordinación y comunicación no sindical.

Por ejemplo: Cuando despertó, ya estaba saliendo el sol; el túmulo lo oscureció(Chéjov).

(Cuando - unión subordinada.)

Esquema de esta oferta:

4) composición, subordinación y no vinculación sindical.

Por ejemplo: El jardín era espacioso y sólo crecían robles; habían comenzado a florecer recientemente, de modo que ahora a través de las hojas jóvenes se podía ver todo el jardín con su escenario, mesas y columpios.

(Y es una conjunción coordinante, por lo que es una conjunción subordinada).

Esquema de esta oferta:

En oraciones complejas con una conexión de coordinación y subordinación, las uniones de coordinación y subordinación pueden estar cerca.

Por ejemplo: Hizo buen tiempo todo el día, pero cuando navegamos hacia Odessa, empezó a llover con fuerza.

(Pero - un sindicato coordinador, cuando - un sindicato subordinado).

Esquema de esta oferta:

Signos de puntuación en oraciones con diferentes tipos de conexión

Para puntuar correctamente oraciones complejas con diferentes tipos de conexión, es necesario destacar oraciones simples, determinar el tipo de conexión entre ellas y seleccionar el signo de puntuación apropiado.

Por regla general, una coma se coloca entre oraciones simples como parte de una compleja con diferentes tipos de conexión.

Por ejemplo: [Por la mañana, bajo el sol, los árboles estaban cubiertos de lujosa escarcha] , y [esto continuó durante dos horas] , [entonces la escarcha desaparece] , [dom cerrado] , y [el día transcurrió en silencio, pensativo , con descenso a la mitad del día y crepúsculo lunar anómalo al anochecer].

Algunas veces dos, tres o más simples sugerencias más estrechamente relacionados entre sí en significado y se puede separar de otras partes de una oración compleja punto y coma . La mayoría de las veces, un punto y coma aparece en lugar de una conexión aliada.

Por ejemplo: (Cuando despertó) [ya salía el sol] ; [el túmulo lo oscureció].(La propuesta es compleja, con diferentes tipos de conexión: con conexión aliada y aliada.)

En el lugar de un vínculo aliado entre oraciones simples en complejas posible además coma , estrellarse y colon , que se colocan de acuerdo con las reglas de puntuación en una oración compleja sin unión.

Por ejemplo: [Hace mucho que se puso el sol] , pero[el bosque aún no se ha extinguido] : [palomas murmuraron cerca] , [El cuco llama a lo lejos]. (La propuesta es compleja, con diferentes tipos de conexión: con conexión aliada y aliada.)

[León Tolstoi vio una bardana rota] – y [destellos de relámpagos] : [había una idea para una historia increíble sobre Hadji Murad](Pausa). (La oración es compleja, con diferentes tipos de conexión: coordinativa y no sindical).

En construcciones sintácticas complejas que se descomponen en grandes bloques lógico-sintácticos, que en sí mismos son oraciones complejas o en las que uno de los bloques resulta ser una oración compleja, se colocan signos de puntuación en la unión de los bloques que indican la relación de los bloques. , manteniendo los signos internos colocados sobre sus propias bases sintácticas.

Por ejemplo: [Arbustos, árboles, incluso los tocones son tan familiares para mí aquí], (ese claro salvaje se ha convertido en un jardín para mí) : [cada arbusto, cada pino, abeto acariciado], y [todos se volvieron míos], y [es como si los hubiera plantado], [este es mi propio jardín](Prishv.) - en el cruce de bloques hay dos puntos; [Ayer una becada metió la nariz en este follaje] (para sacar un gusano de debajo) ; [en este momento nos acercamos], y [se vio obligado a despegar sin quitarse la gastada capa de hojas viejas de álamo temblón de su pico](Shv.) - en el cruce de bloques hay un punto y coma.

Particularmente difícil es puntuación en la unión de la escritura y sindicatos subordinados (o un sindicato coordinador y una palabra aliada). Su puntuación está sujeta a las leyes del diseño de oraciones con conexión coordinada, subordinada y no sindical. Sin embargo, al mismo tiempo, destacan y requieren una atención especial las propuestas en las que varios sindicatos están cerca.

En tales casos, se coloca una coma entre las uniones si no sigue la segunda parte de la unión doble. entonces si, pero(en este caso, se puede omitir la cláusula subordinada). En otros casos, no se coloca una coma entre las dos uniones.

Por ejemplo: Llegaba el invierno y , cuando llegaron las primeras heladas, se hizo difícil vivir en el bosque. - Se acercaba el invierno, y cuando llegaron las primeras heladas, se hizo difícil vivir en el bosque.

puedes llamarme pero , Si no llamas hoy, nos iremos mañana. Puedes llamarme, pero si no llamas hoy, nos iremos mañana.

Creo que , si te esfuerzas, lo lograrás. “Creo que si te esfuerzas, lo lograrás.

Análisis sintáctico de una oración compleja con diferentes tipos de conexión

Esquema para analizar una oración compleja con diferentes tipos de comunicación

1. Determinar el tipo de oración según la finalidad del enunciado (narrativa, interrogativa, incentivadora).

2. Indique el tipo de oración por coloración emocional (exclamativa o no exclamativa).

3. Determinar (por fundamentos gramaticales) el número de oraciones simples, encontrar sus límites.

4. Determinar las partes semánticas (bloques) y el tipo de conexión entre ellas (sin unión o coordinativa).

5. Dar una descripción de cada parte (bloque) en términos de estructura (oración simple o compleja).

6. Elaborar un esquema de propuesta.

UNA MUESTRA DE ANÁLISIS DE UNA OFERTA COMPLEJA CON DISTINTOS TIPOS DE CONEXIÓN

[De repente un espeso niebla], [como separados por una pared él del resto del mundo], y, (para no perderme), [ yo Decidí

La comunicación aliada y coordinada aliada es una de las formas de construir, sin ellas el discurso es deficiente, porque brindan más información y son capaces de contener dos o más oraciones que hablan de hechos diferentes.

Oraciones complejas y sus tipos.

Dependiendo del número de partes, las estructuras complejas se dividen en dos y polinomios. En cualquiera de las opciones, los elementos están conectados por una conexión aliada (que, a su vez, la proporciona la parte gramatical correspondiente) o por una aliada.

Dependiendo de qué tipos de relaciones estén presentes, las formaciones complejas crean los siguientes grupos:

Oración compuesta con conexión de coordinación no sindical y aliada: El cielo se oscureció bruscamente, se escuchó un estruendo distante y una cortina de lluvia cubrió el suelo, clavando el polvo y arrastrando el smog de la ciudad.
Construcciones que combinan elementos con relación de subordinación, por ejemplo: La casa a la que entramos era deprimente, pero en esta situación no teníamos elección..
Oraciones compuestas con tipos de conexiones subordinantes y no sindicales: No importa cuánto se apresuró, pero su ayuda llegó demasiado tarde: otro automóvil se llevó a los heridos.
En construcciones polinómicas, la comunicación coordinada subordinada, sin unión y aliada se puede utilizar simultáneamente. La próxima vez que sonó el teléfono, mamá contestó, pero solo escuchó la voz de un robot que decía que su préstamo estaba vencido.

Es importante poder distinguir entre oraciones complejas y construcciones complicadas, por ejemplo, por predicados homogéneos. Por regla general, en el primer caso, hay varias bases gramaticales en la unidad léxica sintáctica, mientras que en el segundo habrá un sujeto y varios predicados.

Construcciones sin unión

En este tipo de construcciones léxicas se pueden combinar 2 o más oraciones simples, las cuales están interconectadas por entonación y significado. Se pueden relacionar entre sí de las siguientes maneras:

Las oraciones están unidas por una enumeración. La tarde se desvaneció gradualmente, la noche cayó sobre la tierra, la luna comenzó a gobernar el mundo.
Construcciones en las que los elementos se dividen en varias partes, dos de las cuales son fragmentos opuestos. El tiempo era el ordenado: el cielo despejado de nubes, el sol brillaba intensamente, una ligera brisa soplaba sobre el rostro, creando un ligero frescor. En esta construcción sin unión, el segundo fragmento, que consta de 3 oraciones simples conectadas por entonación enumerativa, explica su primera parte.
Combinación binaria de elementos simples en una estructura polinómica compleja, en la que las partes se combinan en grupos semánticos: La luna se elevó sobre la cresta, no la notamos de inmediato: la neblina ocultó su resplandor.

Un aliado, como una conexión de coordinación aliada, en una conexión integral separa oraciones individuales entre sí con signos de puntuación.

Comas en construcciones de polinomios sin unión

En compuestos complejos, sus partes están separadas por comas, puntos y comas, guiones y dos puntos. La coma y el punto y coma se utilizan en las relaciones de enumeración:

Las partes son pequeñas en tamaño y están relacionadas entre sí en significado. El silencio cayó después de la tormenta, seguido por un ligero susurro de lluvia.
Cuando las partes son demasiado comunes y no están conectadas por un solo significado, se pone un punto y coma. Margaritas y amapolas cubrían todo el claro; Los saltamontes cantaban en algún lugar de abajo.

Las construcciones asociativas se utilizan con mayor frecuencia para transmitir una gran cantidad de información que no siempre está conectada en significado.

División de caracteres en compuestos sin unión

Estos signos se utilizan para los siguientes tipos de relaciones entre los elementos de una construcción sintáctica:

Guión: cuando la segunda parte se opone claramente a la primera, por ejemplo: Sabíamos de sus miedos, nadie sabía de la disposición a morir.(En una construcción similar con un aliado, así como una conexión de coordinación aliada entre las partes, me gustaría poner la unión "pero").
Cuando la primera parte habla de una condición o tiempo, también se coloca un guión entre ella y el segundo fragmento. El gallo cantó: es hora de levantarse. En tales oraciones, las conjunciones "si" o "cuando" tienen un significado adecuado.
Se pone el mismo signo si la segunda parte contiene una conclusión sobre lo dicho en la primera. No tuve fuerzas para objetar - asintió en silencio. En tales construcciones afines, generalmente se inserta "por lo tanto".
Cuando se compara la segunda parte de la oración y se determina por lo dicho en la primera. Da un discurso: infunde esperanza en la gente. En estas construcciones, puede agregar "como si" o "como si".
En oraciones con conexión explicativa y justificación del motivo, se utilizan dos puntos. Te diré en esencia: no puedes defraudar a tus amigos.

Las oraciones con una conexión de coordinación aliada, así como una aliada, entre partes están separadas por signos según su relación semántica.

Construcciones compuestas

En oraciones de este tipo, se usa una conexión coordinativa, realizada con la ayuda de conjunciones coordinantes. En este caso, entre sus partes pueden ser:

Relaciones de conexión conectadas por uniones y, si o, partículas también, también, y ni... ni. Los pájaros no cantan, los mosquitos no cantan, las cigarras no cantan.
Las uniones se utilizan para separar relaciones. qué y, o, partículas si... si, no eso... no eso y otros. Si el viento trae un sonido incomprensible, entonces él mismo se nos acerca.
Las oraciones con relaciones de coordinación sin unión y aliadas con relaciones comparativas indican la identidad de eventos, pero en el segundo caso con el uso de uniones. a saber y eso es. Todos se alegraron por él, es decir, eso fue lo que leyó en sus rostros.
Las relaciones explicativas tienden a usar conjunciones. si, pero, ah, partículas pero, por lo tanto y otros. Una ventisca estaba rampante fuera de la ventana, pero hacía calor cerca de la chimenea en la sala de estar.

A menudo, son las conjunciones y las partículas las que explican lo que conecta oraciones simples en una sola estructura compuesta.

Oraciones complejas con tipos mixtos de comunicación.

Las construcciones, donde hay una conexión de coordinación aliada y aliada al mismo tiempo, son bastante comunes. En ellos se pueden distinguir bloques separados, cada uno de los cuales contiene algunas oraciones simples. Dentro de los bloques, algunos elementos están conectados con otros en significado y separados por signos de puntuación con o sin uniones. En una oración compleja con una conexión coordinativa no unificada y aliada, la línea entre ellos separa los signos, aunque los bloques individuales pueden no estar conectados en significado.