El argumento del jefe de estación. Argumentos en la dirección de "Padres e hijos


distrito de leninsky

MBOU escuela secundaria №67

goshko anna

6to grado "A"

El tema de padres e hijos en la historia de A.S. Pushkin

"El jefe de estación" y en la historia de K. G. Paustovsky

"Telegrama".

Consejero científico:

Smirnova Tatyana Sergeevna,

profesora de lengua y literatura rusa

Novosibirsk 2012

Introducción……………………………………………………………………3

Capítulo 1. Aspectos principales del problema

padres e hijos en las obras de la literatura rusa…………5

Capitulo 2

COMO. Pushkin "El jefe de estación"…………………….7

Capítulo 3

G K. Paustovsky "Telegrama"………………………………11

Conclusión………………………………………………………………15

Lista de literatura utilizada…………………………...16

Introducción.

El problema de los padres y los hijos se ha planteado más de una vez en la literatura clásica rusa. Este tema es tan antiguo como el mundo. Es sólo una parte de esa interminable lucha natural entre lo viejo y lo nuevo, de la que no siempre sale victorioso lo nuevo, y es difícil decir si esto es bueno o malo. Además, en la familia, de sus padres, una persona recibe el primer conocimiento sobre la vida, sobre las relaciones entre las personas, por lo tanto, cómo una persona tratará a otras personas en el futuro, qué principios morales elegirá para sí mismo depende de la relación. en la familia entre padres e hijos, que para él será lo más importante y santo.

Distintos autores abordan el problema de los padres y los hijos de diferentes maneras. Además de la novela de I. S. Turgenev "Padres e hijos", cuyo título mismo muestra que este tema es el más importante de la novela, este problema existe en casi todas las obras: en algunas se presenta de manera más vívida, en otras aparece solo con sugerencias para una divulgación más completa. Es difícil decir quién planteó por primera vez el problema de los padres y los hijos. Es tan vital que parece haber existido siempre en las páginas de las obras literarias.

El problema de los padres y los hijos incluye una serie de importantes problemas morales. Este es el problema de la educación, el problema de elegir reglas morales, el problema de la gratitud, el problema de la incomprensión. Están planteadas en varias obras, y cada autor trata de mirarlas a su manera.

El problema de padres e hijos es relevante en todo momento, porque es un problema profundamente moral. Todo lo que es sagrado para una persona le es transmitido por sus padres. El progreso de la sociedad, su desarrollo da lugar a desacuerdos entre las generaciones mayores y jóvenes.

Una de las facetas más importantes del problema de "padres e hijos" es la gratitud. ¿Son los niños agradecidos con sus padres que los aman, los criaron y los criaron? El tema de la gratitud se plantea en la historia de A. S. Pushkin "El jefe de estación" y en la historia de K. G. Paustovsky "Telegrama".

Son estos hechos los que justifican la elección del tema de este proyecto científico, su Relevancia y significado para el estudio de estas obras en particular y para la consideración de este tema en el contexto de la literatura clásica en general. El proyecto contribuye en cierta medida a comprender la profundidad de la obra de los escritores antes mencionados, y también toca los aspectos morales del problema, que se ha agudizado especialmente en el siglo XXI, el siglo de la indiferencia y la ingratitud incluso a los propios padres.

apuntar de este proyecto es estudiar las características de la revelación del problema de padres e hijos en la historia de A.S. Pushkin "El jefe de estación" y en la historia de K.G. Paustovsky.

Para lograr este objetivo, una serie de medidas específicas Tareas:

1. Considere el motivo del "hijo pródigo" en el contexto de A.S. Pushkin "The Stationmaster" y la historia de K. G. Paustovsky "Telegram"

2. Analizar las imágenes del cuento "El jefe de estación", del cuento "Telegram".

3. Compare las características de la imagen del tema de padres e hijos en dos obras.

4. Estudiar trabajos monográficos y artículos en publicaciones periódicas sobre el tema anterior.

El estudio utilizó varios métodos:

    método de análisis comparativo;

    El método de análisis inverso;

    Método de lectura analítica.

La base teórica para el estudio de este proyecto es el trabajo sobre crítica literaria de M. Gershenzon, V. Gippius, A. Slonimsky, A.G. Gukasova.

Estructura el trabajo corresponde al contenido de las tareas de investigación que se resuelven y se construye en forma de secuencia lógica. El trabajo consta de una introducción, tres capítulos, una conclusión y una lista de referencias.

Capítulo 1. Los aspectos principales del problema de padres e hijos en las obras de la literatura rusa.

El problema de los padres y los hijos es uno de los más importantes de la literatura rusa. Sus tradiciones se remontan a la antigüedad, al arte popular oral, donde se traza claramente el problema de la desobediencia y la retribución de la misma. Alyonushka no obedeció a sus padres, no siguió a su hermano, y sucedió una desgracia: los gansos cisne se lo llevaron. Olvidaron las instrucciones de la madre, los cabritos, el lobo gris se los comió.

La literatura rusa antigua tampoco pasa por alto este problema. Baste recordar la "Palabra de oro" de Svyatoslav, que condena a los príncipes Igor y Vsevolod, quienes desde temprano comenzaron a buscar la gloria para sí mismos. Svyatoslav pide paternalmente a los príncipes rusos que se unan.

Es imposible nombrar casi un solo autor que pasaría por alto este problema con su atención.

A. S. Griboedov, al describir en la comedia "Ay de Wit" la lucha entre el "siglo actual" y el "siglo pasado", no ignoró el complejo problema de padres e hijos. La idea misma del trabajo, la lucha de lo viejo con lo nuevo, es el mismo problema, tomado de manera más amplia. Además, aquí también se rastrea la relación de Famusov con su hija Sophia. Famusov, por supuesto, ama a su hija y le desea felicidad. Pero él entiende la felicidad a su manera: la felicidad para él es el dinero. Enseña a su hija a pensar en el beneficio y comete así un verdadero crimen, porque Sophia puede llegar a ser como Molchalin, que ha adoptado un solo principio de su padre: buscar el beneficio siempre que sea posible.

Los padres trataron de enseñar a sus hijos sobre la vida, en sus instrucciones les transmitieron lo que era más importante y significativo para ellos. Como resultado, para Chichikov, un centavo se ha convertido en el significado de la vida, y para ahorrarlo y ahorrarlo, está listo para cualquier mezquindad, traición, adulación y humillación.

Y Pyotr Grinev, siguiendo las instrucciones de su padre, siguió siendo una persona honesta y noble en todas las situaciones en las que tuvo que caer: el honor y la conciencia permanecieron sobre todo para él por el resto de su vida. ¿Cómo no recordar el proverbio: "Lo que es el padre, tales son los hijos".

Pero, aunque este proverbio es a menudo cierto, a veces lo contrario es cierto. Luego está el problema del malentendido. Los padres no entienden a los niños, y los niños, los padres. Los padres imponen a los hijos su moralidad, principios de vida (no siempre dignos de imitar), y los hijos no quieren aceptarlos, pero no siempre son capaces y están dispuestos a resistir. Tal es la Kabanikha de la Tormenta de Ostrovsky. Ella impone su opinión a los niños (y no solo a ellos), les ordena que actúen solo como ella quiere. Kabanikha se considera la guardiana de las antiguas costumbres, sin las cuales el mundo entero colapsaría. ¡Esta es la verdadera encarnación del "siglo pasado"! Y a sus hijos, aunque no les gusta nada esta actitud de su madre hacia ellos, no quieren corregir la situación. Y aquí, tristemente, el "siglo pasado", con todos sus prejuicios, triunfa sobre el nuevo. Una de las facetas más importantes del problema de "padres e hijos" es la gratitud, cuya ausencia se puede rastrear en la historia de A. S. Pushkin "The Stationmaster" y en la historia de K. G. Paustovsky "Telegram",

Capitulo 2 Pushkin "El jefe de estación"

El protagonista de la historia de A. S. Pushkin "El jefe de estación", Samson Vyrin, es un pequeño oficial común y corriente, "un hombre pequeño". La historia de su lamentable destino está precedida por un epígrafe de Vyazemsky:

registrador colegiado,

Dictador de la estación de correos.

Hay una amarga ironía en estas palabras. El jefe de estación no es un dictador, sino un "verdadero mártir del decimocuarto grado", protegido por su rango excepto de palizas. “¿Quién no maldijo a los jefes de estación, quién los regañó?”, pregunta el narrador. Al pasar, parecen "monstruos", "ladrones de Murom". Defendiendo a estas personas, el autor dice que el puesto de cuidador es un trabajo realmente duro. Él tiene la culpa de todo: con mal tiempo, en el hecho de que el conductor es terco y los caballos no son conducidos. Bajo la lluvia y el aguanieve, el jefe de estación corre por los patios; bajo la escarcha, se esconde en el pasillo de la ira del huésped.

Pushkin describe a Samson Vyrin como un amable hombre de familia, un esposo y padre amoroso. Tras la muerte de su bella esposa, no se vuelve a casar, no trae a su madrastra a la casa, sino que vive solo con su hija, que se convierte en el sentido de su vida. Directo y sencillo, Vyrin no se da cuenta de la coquetería de su hija con los que pasan, no ve la pretensión del invitado que planeó llevarse a Dunya. Después del vuelo de Dunya con el capitán Minsky, el jefe de estación no encuentra lugar para sí mismo, pensando en su hija. Lo persiguen terribles pensamientos sobre "jóvenes tontos" que "hoy están vestidos de satén y terciopelo", y mañana barren las calles "junto con la taberna estéril". Por supuesto, estos temores estaban justificados. Vyrin hace todo lo posible para salvar a su "cordero perdido". Está buscando a Minsky, rogándole que le devuelva a su hija. Pero todo fue en vano: después de arrojar un fajo de billetes al desafortunado padre, Minsky cree que sus obligaciones hacia el cuidador se han cumplido y que las relaciones entre ellos son imposibles.

Al salir de Minsky a la calle y al sentir un trozo de billetes en la mano, el cuidador lo tira al suelo, pisoteándolo. Y, sin embargo, el pensamiento de su hija lo hace regresar por el dinero abandonado (aparentemente, en este momento, el padre aún no había perdido la esperanza de devolver a Dunya). Pero el dinero ya se fue, un joven bien vestido ya lo agarró (un detalle que testimonia el mercantilismo de la nueva generación y el declive de la moral).

La historia cuenta la vida de Samson Vyrin después de la separación de su hija. Con pena, se bebió a sí mismo, "el deterioro y el abandono" reinan en su casa. De un hombre fresco y vigoroso de unos cincuenta años, como lo era recientemente, pasó a ser un anciano frágil: canoso, con profundas arrugas en el rostro, con la espalda encorvada. El trabajo que cumplió diligentemente durante mucho tiempo ha quedado atrás (tres medallas en las cintas desteñidas de su abrigo hablan de sus modestos pero respetables méritos). Pero incluso habiendo perdido la esperanza del regreso de su hija, Vyrin mantuvo una buena disposición, amor por los niños. De las palabras del niño Vanka, aprendemos que el anciano siguió siendo cariñoso y afectuoso con los niños hasta su muerte. Los vistió con nueces, le enseñó a Vanka a hacer pipas.

Pasemos a otros personajes de la historia: Minsky y Dunya. Hussar Minsky es honesto a su manera. Le promete al cuidador no dejar a Dunya, hacerla feliz y cumple su promesa. Sin embargo, Minsky solo se tiene en cuenta a sí mismo y a Dunya, ni siquiera piensa en "descender" a algún tipo de registrador colegiado. “¿Por qué la necesitas? ella ha perdido el hábito de su estado anterior ”, escucha Vyrin de él. Un muro social impenetrable lo separa a él, y ahora a Dunya, que ha pasado a otro "estado", de un pobre funcionario. Mientras secuestraba a Dunya, Minsky no pensó en la tragedia que esto resultaría para su padre. Para el propio capitán, su enfermedad imaginaria, la connivencia con el médico y el secuestro de la niña (aparentemente con su consentimiento) parecían divertidas aventuras de un húsar enamorado.

Pero Dunya (y ella, como logramos entender por algunos detalles, es una chica amable) ni siquiera piensa en ver a su padre o al menos en enviarle buenas noticias sobre ella. Mientras tanto, ella ama a su padre. Según el cochero, llora todo el camino a San Petersburgo, y cuando su padre aparece en su apartamento de San Petersburgo, Dunya se desmaya. Finalmente, al final de la historia, ella yace junto a la tumba de su padre durante mucho tiempo, de luto por él. Pero aún así, durante la vida del cuidador, no hubo intentos de verlo, de consolarlo. Ella, como dijo Minsky, "se destetó de su estado anterior".

Pero no solo Minsky y Dunya no piensan en la posibilidad de comunicarse con el jefe de estación. Él mismo no sueña con las relaciones familiares con la familia de su hija. Un muro de desigualdad social separaba a padre e hija.

Pero el sentido de la historia de Pushkin va más allá de la denuncia de los prejuicios de clase. “El jefe de estación” es a la vez una obra sobre el eterno tema de los padres y los hijos, y una amarga historia sobre la incapacidad de las personas, incluso las más cercanas, que están relacionadas por sangre, que aman comprender y aceptar la posición de vida de otro, para superar el aislamiento egoísta en sus propios intereses.

La tragedia de un padre que amaba mucho a su única hija aparece ante nosotros en esta historia. Por supuesto, Dunya no se olvidó de su padre, lo ama y siente su culpa frente a él, pero aun así el hecho de que ella se fue, dejando solo a su padre, resultó ser un gran golpe para él, tan fuerte que no pudo. no lo soporto El anciano cuidador perdonó a su hija, no ve su culpa en lo sucedido, ama tanto a su hija que desea que muera antes que experimentar la vergüenza que le puede esperar. Y Dunya siente tanto gratitud como culpa ante su padre, acude a él, pero ya no se encuentra con vida. Solo en la tumba de su padre estallan todos sus sentimientos. "Se acostó aquí y estuvo mucho tiempo".

"El jefe de estación" es la más triste de las historias de Belkin. En primer lugar, la tragedia del protagonista Samson Vyrin es la tragedia de un padre que “pasó por alto a su hija”. El propio jefe de estación es una persona bastante positiva; de la categoría de personas, según el narrador del consejero titular A. T. N., “pacíficas, serviciales, propensas a la convivencia, modestas en sus pretensiones de honor y no demasiado codiciosas”. Aquí es donde entra en juego el tema del dinero. Samson Vyrin quiere mucho a su hija, quien, después de la muerte de su esposa, cría a una. Pero la “Casa” de esta persona sencilla y confiada es también el lugar de su servicio. Y estas cosas no son compatibles. Al comienzo de la historia, vemos una "morada humilde, pero ordenada". En las paredes hay cuadros que representan la historia del hijo pródigo, acompañados de "poesía alemana decente". ¿La hija de Dunya podía leer alemán?

Una "casa" abierta al mundo entero no protege contra ataques y problemas. Dunya, a los 14 años, era "fuerte", "conversaba sin timidez" tomando un té con los transeúntes, y quizás A.T.N. no era el único hombre entre los que "pedían un beso para ella". El padre "con orgullo contento" estaba orgulloso de su hija: "Tan razonable, tan ágil". Luego, dijo: “... correos, correos le hablaron durante media hora, las señoras la regalaron, los señores se detuvieron... para mirarla más tiempo,... ¿no amaba yo a mi niña? ” ¿Esta bien? Desde un punto de vista moral, no.

Domado por la belleza de Dunya, el húsar de Minsk con astucia, con la ayuda de la cortesía y la amabilidad, no cautiva tanto a la niña como a su padre. Y a instancias de su padre, la hija, que estaba a punto de ir a misa, se sienta en un carro junto con un joven que parte hacia Petersburgo. El propio padre aparta a su hija del camino del Templo. Se da cuenta demasiado tarde. Y su grave enfermedad, ¿no es un castigo por esto? Habiéndose recuperado, Samson Vyrin va a pie a San Petersburgo "para buscar a su cordero perdido". El cuidador resultó tener razón: “su alta nobleza no es un lobo”. Minsky se enamoró sinceramente de Dunya y ella se enamoró de él. Durante el primer encuentro, Minsky admite su culpa, pide perdón, da su palabra de honor de que "Dunya será feliz...". Y luego desliza un fajo de billetes en el puño de su manga. Después de la segunda reunión, el pobre Samson Vyrin se da cuenta de que lo empujaron no solo a las escaleras, sino también fuera de la vida de su hija y fuera de la vida normal en general. Al final, ordena un servicio de oración de All Who Sorrow, entrega el futuro destino de su hija a las manos del Señor. Espiritualmente devastado, Samson Vyrin regresa a pie a su casa. Y muy pronto en su "Casa", "todo a su alrededor mostraba ruina y desolación". Él mismo, por la pena, se convirtió en un borracho amargado. Dio los restos del amor de su padre a los niños del pueblo: cortaría una pipa o lo trataría con nueces. Recordó a su hija y al mismo tiempo confesó: “Inevitablemente pecarás, pero desearle una tumba”. Estaba seguro de que el destino de Dunya sería el más desafortunado. Aquí es donde radica su mayor pecado. Los ortodoxos oran por sus hijos, dirigiéndose a Dios: "... mantenlos bajo Tu amparo, cúbrelos de toda lujuria maligna, aleja de ellos a todo enemigo y adversario, abre sus oídos y los ojos del corazón, concédeles ternura y humildad a sus corazones".

Dunya sufrió su felicidad a través de la humildad y el amor. Gracias a la Providencia, se convirtió en la esposa legal de Minsky, una "dama". Lo más probable es que Minsky tuvo que superar muchas dificultades para que este matrimonio desigual se llevara a cabo. Ahora Dunya tiene su propia “Casa”, tres hijos. Pero para que la felicidad sea completa, es necesario restablecer los lazos perdidos con el padre, decir un “perdón” salvador y finalmente recibir una bendición paterna. El regreso de la hija pródiga es tardío. El padre ya no está. Otras personas viven en su casa. Lo único que queda son lágrimas de arrepentimiento y contrición en la tumba de su padre y oraciones por el descanso de su alma.

Aunque el motivo del "hijo pródigo" está presente en The Stationmaster, la historia no es una ilustración directa de la parábola bíblica. Más bien, esta es la reflexión del autor sobre el tema de los "hijos pródigos", y en primer plano está la imagen de las experiencias y el destino del padre, y no de su hija.

Capítulo 3. El problema de la gratitud en la historia de G.K. Paustovsky "Telegrama".

Cuando somos jóvenes, no pensamos en lo que nos espera en la vejez, y no pensamos en absoluto en lo que puede ser: ligero, brillante o pesado, triste. Pero en vano. Reflexionando sobre el destino de la heroína K.G. Paustovsky Katerina Ivanovna, comienzas a comprender lo amargo que es, cuando no solo eres viejo e indefenso, sino que nadie te necesita ...

Hablando de Katerina Ivanovna, que estaba “sola en el mundo”, Paustovsky destaca de una manera nueva uno de los problemas más trágicos de la humanidad: la ruptura de los lazos entre generaciones, que en nuestro tiempo no implica un conflicto ideológico, pero sería parece, algo bastante común y por lo tanto aún más triste - una vejez solitaria.

La hija de Katerina Ivanovna, Nastya, "ya no ha venido por cuarto año, significa que su madre se olvidó". Al quejarse de la insensibilidad hacia los padres de la generación más joven, el autor se identifica con la heroína. Además, Paustovsky considera a Katerina Ivanovna su madre ideal: "... ¡qué feliz sería si tuviera una madre así!" ¿Cual? Indulgente, amable, cálido ... Esto también se demuestra por los medios artísticos que ayudan a Paustovsky a dibujar la imagen de Katerina Ivanovna. Detrás de los detalles de su ropa: "una capa cálida", "una bufanda cálida", "se esconde" el calor de su corazón; el dolor emocional se acompaña de metáforas de un jardín “triste” (“el jardín voló”, “la hoz del mes colgó”); la sinceridad de la heroína se destaca por su discurso, lleno de expresivas repeticiones.

KG. Paustovsky, siguiendo la tradición de la literatura rusa, correlaciona el estado de naturaleza con el estado mental de una persona. En la naturaleza, como en la vida humana, llega un lento marchitamiento, una falta de voluntad para “rendirse” a merced del frío invernal y, finalmente, un sueño como la muerte.

KG Paustovsky es considerado un maestro del detalle. Cada objeto de la casa, árboles en el jardín, con los que está conectada toda la vida de Katerina Petrovna, el autor espiritualiza para enfatizar el horror de la soledad de la anciana, la profundidad de su anhelo por su hija.

El pasado está en las memorias de Katerina Petrovna: la vida en San Petersburgo, "vivió con su padre en París y vio el funeral de Victor Hugo". Era una vida feliz y llena de acontecimientos, reflejada en el boceto de Desconocido de Kramskoy. Katerina Petrovna vive de recuerdos, podrían alegrar su soledad. Pero ellos también se están desvaneciendo, al igual que las pinturas en las paredes se han "atenuado con el tiempo". El autor, con su subtexto, muestra que es sombrío no solo en las habitaciones vacías, sino también en el alma de la heroína.

La anciana solo quería una cosa: ver a su hija, acariciarla, “acariciar su cabello rubio de “hermosura encantadora””. Katerina Ivanovna se siente tan sola que le pide a una persona que no es nativa de ella que la acompañe a caminar por el jardín. Pero allí la heroína no pudo resistir y lloró, "como personas muy viejas, que no se avergüenzan de sus lágrimas".

Así, Paustovsky no solo trata de "razonar" a la juventud, de mostrar cuán solos y tristes están los ancianos olvidados, y así cerrar la brecha entre generaciones, sino que también, dibujando la imagen de una madre abandonada, intenta despertar nuestra simpatía. para la heroína.

De año en año, de siglo en siglo, las personas se enfrentan a la soledad, de año en año lo mismo que Katerina Ivanovna, dicen: "¡Dios no permita que vivas hasta una vejez tan solitaria!" Muy a menudo vemos a personas mayores que van solas a la compra, cargando bolsas muy pesadas, ya que no hay nadie que las ayude.

En nuestro mundo, hay un gran número de los llamados padres "abandonados" que ya no pueden ayudarse a sí mismos. Por supuesto, los niños a veces envían dinero y vienen de visita una vez al año, pero esto no es suficiente.

Se trata de la relación entre los padres ancianos y sus hijos que K.G. Paustovsky en su obra. El autor reflexiona amargamente sobre el hecho de que los niños se olviden de sus padres. Pero los ancianos son como niños, igual de indefensos. Pero "Katerina Ivanovna nunca se quejó de nada, excepto de la debilidad senil".

Por lo general, las personas mayores no se quejan de sus vidas. Parecería que deberían ser más caprichosos y exigentes. Pero si lo son, entonces sus hijos vendrán a ellos y les enviarán dinero solo para deshacerse de él. Recuerde que la hija “Nastya le envió dinero a Katerina Ivanovna, pero incluso eso sucedió de manera intermitente. Cómo vivió Katerina Ivanovna durante estos descansos, nadie lo sabe.

El amor de Katerina Petrovna por su hija es desinteresado y desprovisto de egoísmo. La mujer está dispuesta a perdonar e incluso a justificar tanto la ausencia de cartas como la falta de voluntad para venir. Uno no puede leer sin piedad y culpa cómo Katerina Petrovna clasifica cuidadosamente el dinero que trae el cartero, imaginando que estos papeles conservan el olor de El perfume de Nastya, recuerda el calor de sus manos.

Evidentemente, el autor nos anima a no olvidarnos de nuestros padres, porque pueden morir en cualquier momento, y entonces nos arrepentiremos muy amargamente. Entre los nativos existe una conexión invisible. Konstantin Georgievich Paustovsky en su historia habla sobre el problema de romper esta conexión.

Paustovsky simpatiza profundamente con una mujer que, en su vejez, fue olvidada por su hija, dejada "sola en el mundo". En mi opinión, Nastya cometió un error al dejar sola a su madre. Es difícil para cualquier persona vivir, dándose cuenta de que nadie lo necesita. Y peor aún, si se rompe un hilo que los conecta entre parientes y personas cercanas. Katerina Ivanovna no necesitaba mucho. Ella solo quería que su hija Nastya la visitara. Katerina Ivanovna, viviendo sus últimos días, es profundamente infeliz. Para expresar toda su desesperación y añoranza, la autora recurre a expresivas repeticiones ("¡Dios te libre, querida! ¡Dios te libre!"). El fraseologismo "solo en el mundo" caracteriza más completamente la situación en la que se encontraba Katerina Ivanovna.

Cuando nuestros padres envejecen, la responsabilidad de su vejez pacífica recae sobre nuestros hombros. Ahora debemos ayudarlos. Y a menudo no se trata solo de asistencia financiera. También requiere atención y comunicación.

Cada uno de nosotros puede estar en el lugar de Katerina Ivanovna. Por lo tanto, debemos amar y recordar a nuestros padres. Todo lo que una persona logra, se lo debe a sus padres y educadores.

La historia de K. G. Paustovsky "Telegram" no es una historia banal sobre una anciana solitaria y una hija desatendida. Paustovsky muestra que Nastya no tiene alma: simpatiza con Timofeev, pasa mucho tiempo organizando su exposición. ¿Cómo podría suceder que Nastya, que se preocupa por los demás, muestre falta de atención a su propia madre? Resulta que una cosa es dejarse llevar por el trabajo, hacerlo de todo corazón, darle todas las fuerzas, físicas y mentales, y otra recordar a tus seres queridos, a tu madre, al ser santísimo en el mundo, no limitado solo a transferencias de dinero y notas cortas. Nastya no puede soportar tal prueba de verdadera humanidad. "Pensó en los trenes abarrotados, el aburrimiento persistente y sin refinar de los días rurales, y puso la carta en el cajón de su escritorio". En el ajetreo y el bullicio de los días de Leningrado, Nastya se siente interesante y necesaria para las personas, la impulsa el deseo de mostrar la actividad de su naturaleza. También hay un sentimiento egoísta en ello.

“En una de las plataformas, Nastya sacó un espejo, se empolvó y sonrió, ahora se gustaba a sí misma. Los artistas la llamaron Solveig por su cabello rubio y sus ojos grandes y fríos. Los ojos son el espejo del alma humana. Así que ella tiene un alma fría. ¿No hay una parte de sentimiento egoísta incluso en los problemas por la exposición de Timofeev? No en vano dicen el día de la inauguración: "Estamos totalmente en deuda con esta exposición ... con uno de los empleados ordinarios de la Unión, nuestra querida Anastasia Semyonovna ..." "Nastya estaba avergonzada hasta las lágrimas". Nastya no logró la armonía entre el cuidado de los "distantes" y el amor por la persona más cercana. Esta es la tragedia de su situación, esta es la razón del sentimiento de culpa irreparable, de la pesadez insoportable que la asalta tras la muerte de su madre y que se asentará en su alma para siempre.

¡El corazón de una madre late desinteresadamente!

La literatura no se llama accidentalmente el libro de texto de la vida. “Todo lo mejor de mí se lo debo a los libros”, escribió Gorky M. Sí, cada pensamiento del escritor, atravesado por el prisma de su propio corazón, nos hace ser indiferentes: descubrir, junto a los héroes, ciertas distancias desconocidas, conquistar cumbres, superar distancias, recorrer caminos difíciles, ser un romántico, un héroe que es capaz de realizar milagros. El libro enseña a odiar el mal y la traición, la injusticia humana y la terrible indiferencia.

Los padres dan vida a los niños, los educan, tratan de enseñarles bondad, amor, honestidad, quieren que se conviertan en personas reales. Pero la relación entre hijos y padres muchas veces no es fácil por la diferencia de visión de la vida, la disparidad de opiniones, de gustos, porque los hijos quieren ser independientes cuanto antes y no escuchan los consejos de sus padres, ellos quieren hacer todo a su manera. Y al final, la mayoría de las veces, los padres tienen razón.

Es obvio que el subtexto profundo está oculto en el nombre "Telegram". De hecho, toda la historia es un telegrama dirigido a ti ya mí. Después de todo, un telegrama, como ya dijiste, se envía cuando quieren informar algo urgentemente importante. "¡Se humano! - recuerda Paustovsky. - Pagar bien por bien. No seas un cernícalo". No te cubras de preocupación por la humanidad, cuando tus personas más cercanas y, sobre todo, tu madre, están esperando tu calor, tu atención, tu palabra amable y tu mirada.

No pierdas el tiempo, para que más tarde toda tu vida no seas atormentado por el remordimiento. Mira a los ojos de tu madre, tal vez ahora necesita tu atención y tu apoyo.

Conclusión.

En esta obra, el problema de los padres y los hijos, que se refleja en la historia de A.S. Pushkin "The Stationmaster" y en la historia de K. G. Paustovsky "Telegram".

Estas dos obras están separadas por un lapso de tiempo de más de cien años. Pero el problema de la relación entre padres e hijos es eterno y relevante en todo momento, que los escritores y poetas nunca podrán soslayar.

El motivo del "hijo pródigo" se ve claramente en ambas obras.

La historia del cuento "El jefe de estación" está teñida de tristeza y compasión. La ironía en el epígrafe, en el nombre del protagonista: el hombrecillo impotente lleva el nombre del héroe bíblico.

Samson Vyrin, como ese padre de la parábola, está esperando el regreso y el arrepentimiento de la hija pródiga, y está listo para aceptarla y perdonarla, pero no esperó, murió.

Avdotya Samsonovna, Dunya, según el modelo de la parábola, permite en el futuro regresar con arrepentimiento a la casa de su padre, y ella regresa, pero resulta que no hay adónde regresar. Pushkin demuestra que la vida es más simple y más dura que las parábolas más sabias y antiguas.

Se trata de esta "maravillosa" transformación de Dunya: después de todo, solo agrava la miserable posición del cuidador. Sí, Dunya se hizo rica y feliz, pero su padre perdió a su hija para siempre y con su propia vida. Dunya se convirtió en una dama rica, pero a su padre ni siquiera se le permitió ingresar a la casa de la capital, donde Minsky colocó a Dunya.

Los pobres no solo se quedaron pobres; fue insultado, su dignidad humana fue pisoteada.

Y la felicidad familiar, femenina y maternal de la hija solo exacerba el dolor del anciano padre a los ojos de los lectores. Bueno, al final de la historia, Dunya obviamente también se dobla bajo el peso del remordimiento tardío.

Todo es mucho más complicado en la historia de K. G. Paustovsky "Telegram". Olvidada, abandonada, privada del afecto y cuidado de su hija, se encuentra una madre anciana e indefensa. Sí, Nastya envía regularmente transferencias de dinero a su madre, pero ¿por qué las necesita?

Katerina Petrovna necesita atención, solo quiere ver a su hija, a quien extrañaba tanto. Pero al igual que Samson Vyrin, no esperó a su hijo "pródigo", aunque creyó hasta el final que vendría Nastenka. Y los aldeanos, y no la hija, despidieron a Katerina Petrovna en su último viaje de manera humana.

Dunechka se sintió atraída por el amor y los niños que aparecieron, y Nastya no puede dejar su trabajo y su carrera. Pero ambos sacrifican lo más preciado: sus padres.

Paustovsky nos advierte contra la inconsciencia y la antipatía, a nosotros que nos olvidamos de lo principal en el ajetreo y el bullicio de la vida cotidiana.

El hijo pródigo resultó ser más feliz que nuestras heroínas porque logró pedirle perdón a su padre.

Lista de literatura usada.

    Pushkin AS Cuentos - Alma-Ata: Mektep, 1984.-304p.

    Paustovsky K. Obras completas en ocho volúmenes. Editorial "Ficción", Moscú, 1968-1969.

    Yu. A. Sokhryakov. "Y. A. Ilyin como pensador y crítico literario. Literatura en la Escuela N° 1 1996.

    N. N. Skátov. "Pushkin". - Leningrado: Literatura infantil, 1991, p. 176

    V. V. Veresaev. "Pushkin en la vida" "Pravda". - Moscú, 1990, pág. 215

    V. Nepomniachtchi. "Que los descendientes de los ortodoxos lo sepan". - La literatura en la escuela. - Nº 2. - 1993

    V. V. Rozanov. "Regreso a Pushkin". - La literatura en la escuela. - Nº 4. - 1989

    Lotman Yu. M. “En la escuela de la palabra poética. Pushkin. Lermontov. Gogol. - Moscú: Educación, 1988, p. treinta

    Diccionario etimológico de la lengua rusa. Editado por N. M. Shansky. Editorial de la Universidad de Moscú, 1972, p. 163

    calendario ortodoxo. – Kostromá, 2004

11. V. V. Rozanov. "Regreso a Pushkin". - La literatura en la escuela. - No. 4. -

EL PROBLEMA DE LA RESISTENCIA Y EL VALOR DEL EJÉRCITO RUSO DURANTE LAS PRUEBAS MILITARES

1. En la novela de L.N. "Guerra y paz" de Tostoy, Andrei Bolkonsky convence a su amigo Pierre Bezukhov de que la batalla la gana un ejército que quiere derrotar al enemigo a toda costa y no tiene una mejor disposición. En el campo de Borodino, cada soldado ruso luchó desesperadamente y desinteresadamente, sabiendo que detrás de él estaba la antigua capital, el corazón de Rusia, Moscú.

2. En la historia de B.L. Vasiliev "Aquí los amaneceres son tranquilos..." Cinco jóvenes que se opusieron a los saboteadores alemanes murieron defendiendo su patria. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich y Galya Chetvertak podrían haber sobrevivido, pero estaban seguras de que tenían que luchar hasta el final. Los artilleros antiaéreos mostraron coraje y resistencia, se mostraron como verdaderos patriotas.

EL PROBLEMA DE LA TERNURA

1. un ejemplo de amor sacrificado es Jane Eyre, la heroína de la novela del mismo nombre de Charlotte Brontë. Jen felizmente se convirtió en los ojos y las manos de la persona que más amaba cuando se quedó ciego.

2. En la novela de L.N. La "Guerra y la paz" de Tolstoi, Marya Bolkonskaya, soporta pacientemente la severidad de su padre. Ella trata al viejo príncipe con amor, a pesar de su carácter difícil. La princesa ni siquiera piensa en el hecho de que su padre a menudo es innecesariamente exigente con ella. El amor de María es sincero, puro, brillante.

EL PROBLEMA DE CONSERVAR EL HONOR

1. En la novela de A.S. "La hija del capitán" de Pushkin para Pyotr Grinev, el principio de vida más importante era el honor. Incluso antes de la amenaza de la pena de muerte, Peter, que juró lealtad a la emperatriz, se negó a reconocer al soberano en Pugachev. El héroe entendió que esta decisión podía costarle la vida, pero el sentido del deber prevaleció sobre el miedo. Aleksey Shvabrin, por el contrario, cometió una traición y perdió su propia dignidad cuando se pasó al campo de un impostor.

2. El problema de preservar el honor se plantea en la historia de N.V. Gógol "Taras Bulba". Los dos hijos del protagonista son completamente diferentes. Ostap es una persona honesta y valiente. Nunca traicionó a sus camaradas y murió como un héroe. Andriy es una naturaleza romántica. Por el amor de una mujer polaca, traiciona a su patria. Sus intereses personales son lo primero. Andriy muere a manos de su padre, quien no pudo perdonar la traición. Por lo tanto, uno siempre debe ser honesto, en primer lugar, con uno mismo.

EL PROBLEMA DEL AMOR LEAL

1. En la novela de A.S. Pushkin "La hija del capitán" Pyotr Grinev y Masha Mironova se aman. Peter defiende el honor de su amada en un duelo con Shvabrin, quien insultó a la niña. A su vez, Masha salva a Grinev del exilio cuando "pide clemencia" a la Emperatriz. Así, en el corazón de la relación entre Masha y Peter está la ayuda mutua.

2. El amor desinteresado es uno de los temas de M.A. Bulgakov "El maestro y Margarita" Una mujer puede aceptar los intereses y aspiraciones de su amante como propios, lo ayuda en todo. El maestro escribe una novela, y esto se convierte en el contenido de la vida de Margarita. Ella reescribe capítulos blanqueados, tratando de mantener al maestro tranquilo y feliz. En esto, una mujer ve su destino.

EL PROBLEMA DEL ARREPENTIMIENTO

1. En la novela de F.M. "Crimen y castigo" de Dostoievski muestra un largo camino hacia el arrepentimiento de Rodion Raskolnikov. Confiado en la validez de su teoría del "permiso de sangre en la conciencia", el protagonista se desprecia a sí mismo por su propia debilidad y no se da cuenta de la gravedad del crimen cometido. Sin embargo, la fe en Dios y el amor por Sonya Marmeladova llevan a Raskolnikov al arrepentimiento.

EL PROBLEMA DE LA BÚSQUEDA DEL SENTIDO DE LA VIDA EN EL MUNDO MODERNO

1. En la historia de I.A. Bunin "El caballero de San Francisco", el millonario estadounidense sirvió el "becerro de oro". El personaje principal creía que el sentido de la vida radica en la acumulación de riqueza. Cuando el Maestro murió, resultó que la verdadera felicidad pasó de largo.

2. En la novela "Guerra y paz" de León Tolstoi, Natasha Rostova ve el significado de la vida en la familia, el amor por la familia y los amigos. Después de la boda con Pierre Bezukhov, el personaje principal abandona la vida social y se dedica por completo a la familia. Natasha Rostova encontró su destino en este mundo y se volvió verdaderamente feliz.

EL PROBLEMA DEL ANALFABETISMO LITERARIO Y EL BAJO NIVEL EDUCATIVO DE LA JUVENTUD

1. En "Cartas sobre lo bueno y lo bello" D.S. Likhachev afirma que un libro educa a una persona mejor que cualquier trabajo. Un conocido científico admira la capacidad de un libro para educar a una persona, para formar su mundo interior. Académico D.S. Likhachev llega a la conclusión de que son los libros los que enseñan a pensar, hacen que una persona sea inteligente.

2. Ray Bradbury en Fahrenheit 451 muestra lo que le sucedió a la humanidad después de que todos los libros fueran completamente destruidos. Puede parecer que en una sociedad así no hay problemas sociales. La respuesta está en que simplemente no tiene alma, ya que no hay literatura que pueda hacer analizar, pensar, tomar decisiones.

PROBLEMA DE EDUCACIÓN INFANTIL

1. En la novela de I.A. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich creció en una atmósfera de cuidado constante por parte de padres y educadores. Cuando era niño, el personaje principal era un niño inquisitivo y activo, pero el cuidado excesivo provocó la apatía y la falta de voluntad de Oblomov en la edad adulta.

2. En la novela de L.N. La "Guerra y la paz" de Tolstoi en la familia de Rostov reina el espíritu de comprensión mutua, fidelidad y amor. Gracias a esto, Natasha, Nikolai y Petya se convirtieron en personas dignas, heredaron bondad, nobleza. Así, las condiciones creadas por los Rostov contribuyeron al desarrollo armonioso de sus hijos.

EL PROBLEMA DEL PAPEL DEL PROFESIONALISMO

1. En la historia de B.L. Vasiliev "Mis caballos están volando ..." El doctor Janson de Smolensk está trabajando incansablemente. El protagonista en cualquier clima se apresura a ayudar a los enfermos. Gracias a su capacidad de respuesta y profesionalismo, el Dr. Janson logró ganarse el cariño y el respeto de todos los habitantes de la ciudad.

2.

EL PROBLEMA DEL DESTINO DEL SOLDADO EN LA GUERRA

1. El destino de los personajes principales de la historia de B.L. Vasiliev "Y aquí los amaneceres son tranquilos...". Cinco jóvenes artilleros antiaéreos se opusieron a los saboteadores alemanes. Las fuerzas no eran iguales: todas las chicas murieron. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich y Galya Chetvertak podrían haber sobrevivido, pero estaban seguras de que tenían que luchar hasta el final. Las niñas se convirtieron en un ejemplo de perseverancia y valentía.

2. La historia de V. Bykov "Sotnikov" habla de dos partisanos que fueron capturados por los alemanes durante la Gran Guerra Patria. El futuro destino de los soldados fue diferente. Entonces Rybak traicionó a su patria y accedió a servir a los alemanes. Sotnikov se negó a rendirse y eligió la muerte.

EL PROBLEMA DEL EGOÍSMO DEL HOMBRE ENAMORADO

1. En la historia de N.V. Gogol "Taras Bulba" Andriy, debido a su amor por un polaco, se pasó al campamento del enemigo, traicionó a su hermano, padre, patria. El joven, sin dudarlo, decidió salir con las armas contra sus compañeros de ayer. Para Andrii, los intereses personales son lo primero. Un joven muere a manos de su padre, quien no pudo perdonar la traición y el egoísmo de su hijo menor.

2. Es inaceptable cuando el amor se convierte en una obsesión, como en "Perfumista. La historia de un asesino" del personaje principal P. Zyuskind. Jean-Baptiste Grenouille no es capaz de sentimientos elevados. Todo lo que le interesa son los olores, la creación de una fragancia que inspira a las personas a amar. Grenouille es un ejemplo de egoísta que comete los crímenes más graves para llevar a cabo su meta.

EL PROBLEMA DE LA TRAICIÓN

1. En la novela de V.A. Kaverin "Dos capitanes" Romashov traicionó repetidamente a las personas que lo rodeaban. En la escuela, Romashka escuchó a escondidas e informó al director de todo lo que se decía sobre él. Más tarde, Romashov fue tan lejos como para recopilar información que probara la culpabilidad de Nikolai Antonovich en la muerte de la expedición del Capitán Tatarinov. Todas las acciones de Chamomile son bajas, destruyendo no solo su vida sino también el destino de otras personas.

2. Consecuencias aún más profundas conlleva el acto del héroe de la historia V.G. Rasputín "Vive y Recuerda". Andrei Guskov deserta y se convierte en traidor. Este error irreparable no solo lo condena a la soledad y la expulsión de la sociedad, sino que también provoca el suicidio de su esposa Nastya.

EL PROBLEMA DE LA APARIENCIA ENGAÑOSA

1. En la novela Guerra y paz de Lev Nikolayevich Tolstoy, Helen Kuragina, a pesar de su apariencia brillante y su éxito en la sociedad, no tiene un mundo interior rico. Sus principales prioridades en la vida son el dinero y la fama. Así, en la novela, esta belleza es la encarnación del mal y la decadencia espiritual.

2. En la Catedral de Notre Dame de Victor Hugo, Quasimodo es un jorobado que ha superado muchas dificultades a lo largo de su vida. La apariencia del protagonista es completamente antiestética, pero detrás se esconde un alma noble y hermosa, capaz de amar sinceramente.

EL PROBLEMA DE LA TRAICIÓN EN LA GUERRA

1. En la historia de V.G. Rasputin "Vive y recuerda" Andrey Guskov deserta y se convierte en traidor. Al comienzo de la guerra, el personaje principal luchó con honestidad y valentía, fue al reconocimiento, nunca se escondió a espaldas de sus camaradas. Sin embargo, después de un tiempo, Guskov pensó por qué debería pelear. En ese momento, el egoísmo se hizo cargo y Andrei cometió un error irreparable que lo condenó a la soledad, la expulsión de la sociedad y provocó el suicidio de su esposa Nastya. Los dolores de conciencia atormentaron al héroe, pero ya no pudo cambiar nada.

2. En la historia de V. Bykov "Sotnikov", el partisano Rybak traiciona a su patria y acepta servir a la "gran Alemania". Su camarada Sotnikov, por otro lado, es un ejemplo de resiliencia. A pesar del dolor insoportable que experimenta durante la tortura, el partisano se niega a decir la verdad a la policía. El pescador se da cuenta de la bajeza de su acto, quiere huir, pero entiende que no hay vuelta atrás.

EL PROBLEMA DE LA INFLUENCIA DEL AMOR A LA PATRIA EN LA CREATIVIDAD

1. Yu.Ya. Yakovlev en la historia "Despertado por los ruiseñores" escribe sobre el chico difícil Selyuzhenka, a quien no les gustaban los que lo rodeaban. Una noche, el protagonista escuchó el trino de un ruiseñor. Hermosos sonidos golpearon al niño, despertaron interés en la creatividad. Selyuzhenok se matriculó en una escuela de arte y, desde entonces, la actitud de los adultos hacia él ha cambiado. El autor convence al lector de que la naturaleza despierta las mejores cualidades en el alma humana, ayuda a revelar el potencial creativo.

2. El amor por la tierra natal es el motivo principal del pintor A.G. Venetsianov. Su pincel pertenece a una serie de pinturas dedicadas a la vida de los campesinos comunes. "Reapers", "Zakharka", "Sleeping Shepherd": estos son mis lienzos favoritos del artista. La vida de la gente común, la belleza de la naturaleza de Rusia incitó a A.G. Venetsianov para crear pinturas que han atraído la atención de los espectadores durante más de dos siglos con su frescura y sinceridad.

EL PROBLEMA DE LA INFLUENCIA DE LOS RECUERDOS DE LA INFANCIA EN LA VIDA HUMANA

1. En la novela de I.A. Goncharov "Oblomov", el personaje principal, considera la infancia el momento más feliz. Ilya Ilyich creció en un ambiente de cuidado constante por parte de sus padres y educadores. El cuidado excesivo causó la apatía de Oblomov en la edad adulta. Parecía que se suponía que el amor por Olga Ilyinskaya despertaría a Ilya Ilyich. Sin embargo, su forma de vida se mantuvo sin cambios, porque la forma de su Oblomovka natal dejó para siempre una marca en el destino del protagonista. Así, los recuerdos de la infancia influyeron en la vida de Ilya Ilyich.

2. En el poema "A mi manera" S.A. Yesenin admitió que la infancia jugó un papel importante en su trabajo. Una vez a la edad de nueve años, inspirado por la naturaleza de su pueblo natal, el niño escribió su primera obra. Así, la infancia predeterminó el camino de vida de S.A. Yesenin.

EL PROBLEMA DE ELEGIR UN CAMINO DE VIDA

1. El tema principal de la novela de I.A. Goncharov "Oblomov": el destino de un hombre que no pudo elegir el camino correcto en la vida. El escritor enfatiza que la apatía y la incapacidad para trabajar convirtieron a Ilya Ilyich en una persona ociosa. La falta de fuerza de voluntad y de cualquier interés no permitió que el personaje principal se volviera feliz y se diera cuenta de su potencial.

2. Del libro de M. Mirsky "Curación con un bisturí. Académico N.N. Burdenko" supe que el destacado médico primero estudió en el seminario, pero pronto se dio cuenta de que quería dedicarse a la medicina. Entrando en la universidad, N.N. Burdenko se interesó por la anatomía, lo que pronto lo ayudó a convertirse en un famoso cirujano.
3. D.S. Likhachev, en "Cartas sobre lo bueno y lo bello", argumenta que "uno debe vivir la vida con dignidad, para no avergonzarse de recordar". Con estas palabras, el académico enfatiza que el destino es impredecible, pero es importante seguir siendo una persona generosa, honesta y no indiferente.

EL PROBLEMA DEL DESAFIADOR DE PERROS

1. En la historia de G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear" cuenta el trágico destino del Setter escocés. Beam, el perro está tratando desesperadamente de encontrar a su dueño, que está teniendo un ataque al corazón. En el camino, el perro encuentra dificultades. Desafortunadamente, el dueño encuentra a la mascota después de que mataron al perro. Bim ciertamente puede ser llamado un verdadero amigo, dedicado al propietario hasta el final de sus días.

2. En la novela Lassie de Eric Knight, la familia Carraclough tiene que ceder su collie a otras personas debido a dificultades financieras. Lassie añora a sus antiguos dueños, y este sentimiento solo se intensifica cuando el nuevo dueño se la lleva de su casa. Collie escapa y supera muchos obstáculos. A pesar de todas las dificultades, el perro se reencuentra con los antiguos dueños.

EL PROBLEMA DE LAS HABILIDADES EN EL ARTE

1. En la historia de V.G. Korolenko "El músico ciego" Pyotr Popelsky tuvo que superar muchas dificultades para encontrar su lugar en la vida. A pesar de su ceguera, Petrus se convirtió en un pianista que, con su forma de tocar, ayudó a las personas a ser más puras de corazón y más amables de alma.

2. En la historia de A.I. El chico de Kuprin "Taper", Yuri Agazarov, es un músico autodidacta. El escritor enfatiza que el joven pianista es sorprendentemente talentoso y trabajador. El talento del chico no pasa desapercibido. Su forma de tocar asombró al famoso pianista Anton Rubinstein. Entonces Yuri se hizo conocido en toda Rusia como uno de los compositores más talentosos.

EL PROBLEMA DEL SIGNIFICADO DE LA EXPERIENCIA DE VIDA PARA LOS ESCRITORES

1. En la novela Doctor Zhivago de Boris Pasternak, el protagonista es aficionado a la poesía. Yuri Zhivago es testigo de la revolución y la guerra civil. Estos hechos se reflejan en sus poemas. Entonces la vida misma inspira al poeta a crear hermosas obras.

2. El tema de la vocación del escritor se plantea en la novela "Martin Eden" de Jack London. El protagonista es un marinero que lleva muchos años realizando un duro trabajo físico. Martin Eden visitó diferentes países, vio la vida de la gente común. Todo esto se convirtió en el tema principal de su obra. Entonces, la experiencia de vida permitió que un simple marinero se convirtiera en un escritor famoso.

EL PROBLEMA DE LA INFLUENCIA DE LA MÚSICA EN EL ESTADO MENTAL DEL SER HUMANO

1. En la historia de A.I. Kuprin "Pulsera granate" Vera Sheina experimenta la purificación espiritual con los sonidos de la sonata de Beethoven. Al escuchar música clásica, la heroína se calma después de sus pruebas. Los sonidos mágicos de la sonata ayudaron a Vera a encontrar el equilibrio interior, a encontrar el sentido de su vida futura.

2. En la novela de I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich se enamora de Olga Ilyinskaya cuando la escucha cantar. Los sonidos del aria "Casta Diva" evocan sentimientos en su alma que nunca ha experimentado. I A. Goncharov enfatiza que durante mucho tiempo Oblomov no sintió "tal vivacidad, tal fuerza, que parecía surgir del fondo del alma, lista para una hazaña".

EL PROBLEMA DEL AMOR DE MADRE

1. En la historia de A.S. Pushkin "La hija del capitán" describe la escena de la despedida de Pyotr Grinev de su madre. Avdotya Vasilyevna se deprimió cuando se enteró de que su hijo tuvo que irse a trabajar durante mucho tiempo. Al despedirse de Peter, la mujer no pudo contener las lágrimas, pues para ella nada podía ser más difícil que separarse de su hijo. El amor de Avdotya Vasilievna es sincero e inmenso.
EL PROBLEMA DEL IMPACTO DE LAS OBRAS DE ARTE BÉLICO EN LOS HUMANOS

1. En la historia de Lev Kassil "La gran confrontación", Sima Krupitsyna escuchaba todas las mañanas las noticias del frente en la radio. Una vez que la niña escuchó la canción "Holy War". Sima se emocionó tanto con la letra de este himno por la defensa de la Patria que decidió pasar al frente. Entonces la obra de arte inspiró al personaje principal a una hazaña.

EL PROBLEMA DE LA CIENCIA PSEUSIC

1. En la novela de V.D. Dudintsev "Ropa blanca", el profesor Ryadno está profundamente convencido de la corrección de la doctrina biológica aprobada por el partido. En aras de la ganancia personal, el académico lanza una lucha contra los científicos genéticos. Varios defienden con vehemencia puntos de vista pseudocientíficos y recurren a los actos más deshonestos para alcanzar la fama. El fanatismo de un académico conduce a la muerte de científicos talentosos, al cese de investigaciones importantes.

2. G. N. Troepolsky en la historia "Candidato de Ciencias" se opone a quienes defienden puntos de vista e ideas falsas. El escritor está convencido de que tales científicos obstaculizan el desarrollo de la ciencia y, en consecuencia, de la sociedad en su conjunto. En la historia de G.N. Troepolsky enfatiza la necesidad de combatir a los pseudocientíficos.

EL PROBLEMA DEL ARREPENTIMIENTO TARDÍO

1. En la historia de A.S. El "jefe de estación" de Pushkin, Samson Vyrin, se quedó solo después de que su hija se escapara con el capitán Minsky. El anciano no perdió la esperanza de encontrar a Dunya, pero todos los intentos resultaron infructuosos. De la angustia y la desesperanza, el cuidador murió. Solo unos años después, Dunya fue a la tumba de su padre. La niña se sintió culpable por la muerte del cuidador, pero el arrepentimiento llegó demasiado tarde.

2. En la historia de K.G. Paustovsky "Telegram" Nastya dejó a su madre y se fue a San Petersburgo para construir una carrera. Katerina Petrovna previó su muerte inminente y más de una vez le pidió a su hija que la visitara. Sin embargo, Nastya permaneció indiferente al destino de su madre y no tuvo tiempo de asistir a su funeral. La niña se arrepintió solo en la tumba de Katerina Petrovna. Así que K.G. Paustovsky afirma que debe estar atento a sus seres queridos.

EL PROBLEMA DE LA MEMORIA HISTÓRICA

1. VG Rasputin en el ensayo "Eternal Field" escribe sobre sus impresiones del viaje al sitio de la Batalla de Kulikovo. El escritor señala que han pasado más de seiscientos años y durante este tiempo muchas cosas han cambiado. Sin embargo, el recuerdo de esta batalla aún vive gracias a los obeliscos erigidos en honor a los antepasados ​​que defendieron Rusia.

2. En la historia de B.L. Vasiliev “Aquí los amaneceres son tranquilos…” cinco niñas cayeron luchando por su patria. Muchos años después, su compañero de armas Fedot Vaskov y el hijo de Rita Osyanina, Albert, regresaron al lugar de la muerte de los artilleros antiaéreos para instalar una lápida y perpetuar su hazaña.

EL PROBLEMA DEL MODO DE VIDA DE UNA PERSONA DOTADA

1. En la historia de B.L. Vasiliev "Mis caballos vuelan..." El doctor Janson de Smolensk es un ejemplo de desinterés combinado con gran profesionalismo. El médico más talentoso se apresuró a ayudar a los enfermos todos los días en cualquier clima, sin exigir nada a cambio. Por estas cualidades, el médico se ganó el cariño y el respeto de todos los habitantes de la ciudad.

2. En la tragedia de A.S. Pushkin "Mozart y Salieri" cuenta la historia de la vida de dos compositores. Salieri escribe música para hacerse famoso y Mozart está al servicio del arte desinteresadamente. Por envidia, Salieri envenenó al genio. A pesar de la muerte de Mozart, sus obras viven y conmueven el corazón de las personas.

EL PROBLEMA DE LAS CONSECUENCIAS DESTRUCTIVAS DE LA GUERRA

1. La historia de A. Solzhenitsyn "Matrenin Dvor" describe la vida de la aldea rusa después de la guerra, que condujo no solo al declive económico, sino también a la pérdida de la moralidad. Los aldeanos perdieron parte de su economía, se volvieron insensibles y sin corazón. Así, la guerra conduce a consecuencias irreparables.

2. En la historia de M.A. Sholokhov "The Fate of a Man" muestra el camino de la vida de un soldado Andrei Sokolov. Su casa fue destruida por el enemigo y su familia murió durante el bombardeo. Así que M. A. Sholokhov enfatiza que la guerra priva a las personas de lo más valioso que tienen.

EL PROBLEMA DE LA CONTRADICCIÓN DEL MUNDO INTERNO DEL HUMANO

1. En la novela de I.S. Turgenev "Padres e hijos" Yevgeny Bazarov se distingue por su inteligencia, diligencia, determinación, pero al mismo tiempo, el estudiante suele ser duro y grosero. Bazarov condena a las personas que sucumben a los sentimientos, pero está convencido de lo erróneo de sus puntos de vista cuando se enamora de Odintsova. Asi es. Turgenev demostró que las personas son inherentemente contradictorias.

2. En la novela de I.A. Goncharov "Oblomov" Ilya Ilyich tiene rasgos de carácter tanto negativos como positivos. Por un lado, el personaje principal es apático y dependiente. Oblomov no está interesado en la vida real, lo aburre y lo cansa. Por otro lado, Ilya Ilyich se distingue por la sinceridad, la sinceridad y la capacidad de comprender los problemas de otra persona. Esta es la ambigüedad del carácter de Oblomov.

EL PROBLEMA DE LA ACTITUD JUSTA HACIA LAS PERSONAS

1. En la novela de F.M. En "Crimen y castigo" de Dostoievski, Porfiry Petrovich investiga el asesinato de un viejo prestamista. El investigador es un gran conocedor de la psicología humana. Entiende los motivos del crimen de Rodion Raskolnikov y en parte simpatiza con él. Porfiry Petrovich le da al joven la oportunidad de entregarse. Esto servirá más adelante como circunstancia atenuante en el caso Raskolnikov.

2. AP Chekhov en la historia "Chameleon" nos presenta la historia de una disputa que estalló debido a la mordedura de un perro. El director de policía Ochumelov intenta decidir si merece ser castigada. El veredicto de Ochumelov depende solo de si el perro pertenece al general o no. El capataz no busca la justicia. Su objetivo principal es ganarse el favor del general.


EL PROBLEMA DE LA INTERRELACIÓN DEL HOMBRE Y LA NATURALEZA

1. En la historia de V.P. Astafieva "Zar-fish" Ignatich ha estado cazando furtivamente durante muchos años. Una vez, un pescador atrapó un esturión gigante con un anzuelo. Ignatich entendió que él solo no podía hacer frente al pez, pero la codicia no le permitió llamar a su hermano y al mecánico para pedir ayuda. Pronto, el propio pescador cayó por la borda, enredado en sus redes y anzuelos. Ignatich entendió que podía morir. vicepresidente Astafiev escribe: "El rey de los ríos y el rey de toda la naturaleza están en la misma trampa". Por eso el autor enfatiza la conexión inseparable entre el hombre y la naturaleza.

2. En la historia de A.I. Kuprin "Olesya" el personaje principal vive en armonía con la naturaleza. La niña se siente parte integral del mundo que la rodea, sabe ver su belleza. AI. Kuprin enfatiza que el amor por la naturaleza ayudó a Olesya a mantener su alma intacta, sincera y hermosa.

EL PROBLEMA DEL PAPEL DE LA MÚSICA EN LA VIDA HUMANA

1. En la novela de I.A. La música de Goncharov "Oblomov" juega un papel importante. Ilya Ilyich se enamora de Olga Ilyinskaya cuando la escucha cantar. Los sonidos del aria "Casta Diva" despiertan en su corazón sentimientos que nunca antes había experimentado. I.A Goncharov enfatiza que durante mucho tiempo Oblomov no sintió "tal vivacidad, tal fuerza, que, al parecer, todo surgió del fondo del alma, listo para una hazaña". Así, la música puede despertar sentimientos sinceros y fuertes en una persona.

2. En la novela de M.A. Las canciones de Sholokhov "Quiet Don" acompañan a los cosacos durante toda su vida. Cantan en campañas militares, en el campo, en bodas. Los cosacos ponen toda su alma en el canto. Las canciones revelan sus proezas, el amor por el Don, las estepas.

EL PROBLEMA DE LOS LIBROS QUE SUPONE LA TV

1. La novela Fahrenheit 451 de R. Bradbury describe una sociedad basada en la cultura de masas. En este mundo, las personas que pueden pensar críticamente están fuera de la ley y los libros que te hacen pensar sobre la vida están destruidos. La literatura fue suplantada por la televisión, que se convirtió en el principal entretenimiento de la gente. No son espirituales, sus pensamientos están sujetos a normas. R. Bradbury convence a los lectores de que la destrucción de libros conduce inevitablemente a la degradación de la sociedad.

2. En el libro "Cartas sobre lo bueno y lo bello", D.S. Likhachev reflexiona sobre la pregunta: ¿por qué la televisión reemplaza a la literatura? El académico cree que eso sucede porque la televisión distrae de las preocupaciones, te hace ver lentamente algún programa. D.S. Likhachev ve esto como una amenaza para los humanos, porque la televisión “dicta cómo mirar y qué mirar”, debilita la voluntad de las personas. Según el filólogo, sólo un libro puede enriquecer y educar espiritualmente a una persona.


EL PROBLEMA DEL PUEBLO RUSO

1. La historia de A. I. Solzhenitsyn "Matryonin Dvor" describe la vida del pueblo ruso después de la guerra. La gente no solo se empobreció, sino que también se volvió insensible y poco espiritual. Solo Matryona conservaba un sentido de lástima por los demás y siempre acudía en ayuda de los necesitados. La trágica muerte del personaje principal es el comienzo de la muerte de los cimientos morales del pueblo ruso.

2. En la historia de V.G. El "Adiós a Matera" de Rasputín describe el destino de los habitantes de la isla, que debería ser inundada. A los viejos les cuesta despedirse de su tierra natal, donde han pasado toda su vida, donde están enterrados sus antepasados. El final de la historia es trágico. Junto con el pueblo desaparecen sus costumbres y tradiciones, que durante siglos se han ido transmitiendo de generación en generación y formando el carácter único de los habitantes de Matera.

EL PROBLEMA DE LA ACTITUD HACIA LOS POETAS Y SU CREATIVIDAD

1. COMO. Pushkin en el poema "El poeta y la multitud" llama a esa parte de la sociedad rusa que no entendió el propósito y el significado de la creatividad "multitud tonta". Según la multitud, los poemas son de interés público. Sin embargo, como. Pushkin cree que un poeta dejará de ser creador si se somete a la voluntad de la multitud. Así, el objetivo principal del poeta no es el reconocimiento popular, sino el deseo de hacer el mundo más hermoso.

2. V. V. Mayakovsky en el poema "En voz alta" ve la misión del poeta al servicio de la gente. La poesía es un arma ideológica capaz de inspirar a las personas a grandes logros. Así, V. V. Mayakovsky cree que la libertad creativa personal debe abandonarse en aras de un gran objetivo común.

EL PROBLEMA DE LA INFLUENCIA DE UN PROFESOR EN LOS ALUMNOS

1. En la historia de V.G. Lidia Mikhailovna, maestra de clase de "Lecciones de francés" de Rasputin, un símbolo de la capacidad de respuesta humana. El maestro ayudó a un niño rural que estudiaba lejos de casa y vivía al día. Lidia Mikhailovna tuvo que ir en contra de las reglas generalmente aceptadas para ayudar al estudiante. Además de estudiar con el niño, la maestra le enseñó no solo lecciones de francés, sino también lecciones de bondad y compasión.

2. En la parábola de cuento de hadas de Antoine de Saint-Exupery "El Principito", el viejo Zorro se convirtió en maestro para el personaje principal, hablando sobre el amor, la amistad, la responsabilidad, la fidelidad. Le reveló al príncipe el secreto principal del universo: "no puedes ver lo principal con tus ojos, solo el corazón está vigilante". Entonces Fox le enseñó al niño una importante lección de vida.

EL PROBLEMA DE LA ACTITUD ANTE LOS NIÑOS HUÉRFANOS

1. En la historia de M.A. Sholokhov "El destino de un hombre" Andrei Sokolov perdió a su familia durante la guerra, pero esto no hizo que el personaje principal fuera cruel. El personaje principal le dio todo el amor restante al niño sin hogar Vanyushka, reemplazando a su padre. Así que M. A. Sholokhov convence al lector de que, a pesar de las dificultades de la vida, uno no debe perder la capacidad de simpatizar con los huérfanos.

2. En la historia de G. Belykh y L. Panteleev "República de ShKID" se describe la vida de los estudiantes de la escuela de educación social y laboral para niños sin hogar y delincuentes juveniles. Cabe señalar que no todos los estudiantes lograron convertirse en personas decentes, pero la mayoría logró encontrarse y siguió el camino correcto. Los autores de la historia argumentan que el estado debe tratar a los huérfanos con atención, crear instituciones especiales para ellos con el fin de erradicar el crimen.

EL PROBLEMA DEL PAPEL DE LA MUJER EN LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

1. En la historia de B.L. Vasiliev “Aquí los amaneceres son tranquilos…” cinco jóvenes artilleros antiaéreos murieron luchando por su Patria. Los personajes principales no tuvieron miedo de oponerse a los saboteadores alemanes. LICENCIADO EN DERECHO. Vasiliev retrata con maestría el contraste entre la feminidad y la brutalidad de la guerra. El escritor convence al lector de que las mujeres, junto con los hombres, son capaces de hazañas militares y hazañas heroicas.

2. En la historia de V.A. Zakrutkina "La madre del hombre" muestra el destino de una mujer durante la guerra. El personaje principal, María, perdió a toda su familia: su esposo y su hijo. A pesar de que la mujer se quedó completamente sola, su corazón no se endureció. María dejó siete huérfanos de Leningrado, reemplazó a su madre. La historia de V. A. Zakrutkina se convirtió en un himno a una mujer rusa que experimentó muchas dificultades y problemas durante la guerra, pero que mantuvo la bondad, la simpatía y el deseo de ayudar a otras personas.

EL PROBLEMA DE LOS CAMBIOS EN EL IDIOMA RUSO

1. A. Knyshev en el artículo "¡Oh, gran y poderoso nuevo idioma ruso!" escribe irónicamente sobre los amantes del préstamo. Según A. Knyshev, el discurso de los políticos y periodistas a menudo se vuelve ridículo cuando está sobrecargado de palabras extranjeras. El presentador de televisión está seguro de que el uso excesivo de préstamos obstruye el idioma ruso.

2. V. Astafiev en la historia "Lyudochka" conecta los cambios en el idioma con una caída en el nivel de la cultura humana. El discurso de Artyomka-soap, Strekach y sus amigos está plagado de jerga criminal, que refleja los problemas de la sociedad, su degradación.

EL PROBLEMA DE ELEGIR UNA PROFESIÓN

1. V. V. Mayakovsky en el poema "¿Quién ser? plantea el problema de la elección de una profesión. El héroe lírico piensa en cómo encontrar el camino de vida y la ocupación correctos. V. V. Mayakovsky llega a la conclusión de que todas las profesiones son buenas e igualmente necesarias para las personas.

2. En la historia de E. Grishkovets "Darwin", el protagonista, después de graduarse de la escuela, elige un negocio que quiere hacer toda su vida. Se da cuenta de la "inutilidad de lo que está pasando" y se niega a estudiar en el Instituto de Cultura cuando ve una obra de teatro interpretada por estudiantes. Un joven vive con la firme convicción de que la profesión debe ser útil, dar placer.

  • El malentendido entre generaciones surge debido a la diferencia en las visiones del mundo.
  • Los consejos de los padres significan mucho para los niños
  • La actitud de una persona hacia sus padres puede juzgarse por sus cualidades morales.
  • No cuidar a tus padres es traicionarlos
  • Los padres no siempre son amables con sus hijos.
  • Muchos están dispuestos a sacrificar lo más preciado por la felicidad de sus hijos.
  • La relación correcta entre los niños y los padres se basa en el amor, el cuidado y el apoyo.
  • A veces, una persona verdaderamente cercana se convierte no en la que dio a luz, sino en la que crió

Argumentos

ES. Turgenev "Padres e hijos". En este trabajo, vemos el real. Pavel Petrovich y Nikolai Petrovich Kirsanov se pueden atribuir a la generación de "padres". La generación de "niños" es Evgeny Bazarov y Arkady Kirsanov. Los jóvenes tienen los mismos puntos de vista: dicen que son nihilistas, personas que niegan los valores generalmente aceptados. La generación anterior no los entiende. El conflicto llega a feroces disputas y un duelo entre Evgeny Bazarov y Pavel Petrovich Kirsanov. Poco a poco, Arkady Kirsanov se da cuenta de que sus valores no coinciden con las enseñanzas de Bazarov y regresa a la familia.

NEVADA. Gógol "Taras Bulba". Ostap y Andriy, el padre no solo quiere darles una educación digna, sino también convertirlos en verdaderos guerreros que defienden su patria. Taras Bulba no puede perdonar a Andriy por su traición (se pasa al lado del enemigo por su amor al polaco). A pesar del amor aparentemente paternal, mata a su hijo. Taras Bulba está orgulloso de Ostap, el hijo mayor, que lucha contra el enemigo desinteresadamente, con todas sus fuerzas.

COMO. Griboyedov "Ay del ingenio". La fuente de la felicidad de Famusov es el dinero. Él ama a su hija Sophia, le desea todo lo mejor, por lo que acostumbra a la niña solo a pensamientos de bienestar financiero. Sofya Famusova es ajena a tales puntos de vista, oculta diligentemente sus sentimientos a su padre, porque sabe que no la apoyarán. Las cosas son completamente diferentes con Molchalin, a quien su padre le enseñó a buscar el beneficio siempre y en todas partes: sigue este principio en todo. Los padres, que desean asegurar la felicidad de sus hijos, les transmiten sus puntos de vista sobre la vida. El problema es que estos mismos puntos de vista están equivocados.

COMO. Pushkin "La hija del capitán" El padre, al enviar a Pyotr Grinev al servicio, dijo algo muy importante y correcto: "Cuida tu camisa nuevamente y honra desde una edad temprana". Las palabras del padre se convirtieron en la guía moral más importante para el joven. En las condiciones más difíciles, amenazando con la muerte, Pyotr Grinev conservó su honor. Era muy importante para él no traicionar a su padre y a la Patria. Este ejemplo es una vívida confirmación del hecho de que las instrucciones de los padres ayudan al niño a aprender los valores morales más importantes.

COMO. Pushkin "El jefe de estación" Dunya cometió un acto inmoral: se escapó de la casa de sus padres con Minsky, quien se detuvo en su estación. Su padre, Samson Vyrin, no podía vivir sin su hija: decidió ir a pie a San Petersburgo para encontrar a Dunya. Una vez tuvo suerte de ver a una chica, pero Minsky ahuyentó al anciano. Después de un tiempo, el narrador se enteró de que el cuidador había muerto, y Dunya, que lo había traicionado, llegó a la tumba con tres barrotes y permaneció allí durante mucho tiempo.

KG. Paustovsky "Telegrama". Katerina Petrovna amaba mucho a su hija Nastya, que vive en Leningrado con una vida muy brillante y llena de acontecimientos. Solo que la niña se olvidó por completo de su anciana madre, ni siquiera trató de encontrar tiempo para visitarla. Incluso la carta de Katerina Petrova de que se ha puesto muy enferma, Nastya no se la toma en serio y no considera la posibilidad de acudir a ella de inmediato. Solo la noticia de que su madre se está muriendo evoca sentimientos en la niña: Nastya comprende que nadie la amaba tanto como Katerina Petrovna. La niña acude a su madre, pero ya no la encuentra con vida, por lo que se siente culpable ante la persona más querida por ella.

FM Dostoievski "Crimen y Castigo". Rodion Raskolnikov ama sinceramente a su madre y hermana. Hablando de los motivos del asesinato del viejo prestamista, dice que realmente quería ayudar a su madre. El héroe trató de salir de la pobreza eterna, los problemas. Empeñando el reloj, recuerda con inquietud a su padre, que era el dueño de la cosa.

LN Tolstoi "Guerra y Paz". En la obra vemos varias familias cuya vida se basa en principios morales completamente diferentes. El príncipe Vasily Kuragin es un hombre inmoral, dispuesto a cometer cualquier mezquindad por el bien del dinero. Sus hijos se guían exactamente por los mismos principios: Helen se casa con Pierre Bezukhov para recibir parte de una gran herencia, Anatole intenta fugarse con Natasha Rostova. Los Rostov tienen un ambiente completamente diferente: disfrutan de la naturaleza, la caza y las vacaciones. Tanto los padres como los hijos son personas amables, comprensivas, incapaces de la mezquindad. El príncipe Nikolai Bolkonsky educa a sus hijos con severidad, pero esta severidad es buena para ellos. Andrei y Marya Bolkonsky son personas morales, verdaderos patriotas, como su padre. Vemos que hay una estrecha relación entre padres e hijos. La cosmovisión de los niños depende de la cosmovisión de los padres.

UN. Ostrovsky "Tormenta". En la familia Kabanikh, las relaciones se basan en el miedo, la crueldad y la hipocresía. Su hija Varvara ha aprendido perfectamente a mentir, lo que también quiere enseñarle a Katerina. Son Tikhon se ve obligado a obedecer a su madre incondicionalmente en todo. Todo esto lleva a terribles consecuencias: Katerina decide suicidarse, Varvara se escapa de casa y Tikhon decide "rebelarse" contra Kabanikha.

A. Aleksin "La división de la propiedad". Verochka fue criada por su abuela Anisya: literalmente puso de pie al niño, que había sufrido una lesión grave en el parto. La niña llama a su abuela su madre, lo que provoca insatisfacción con la verdadera madre. El conflicto escala gradualmente y termina con un tribunal en el que se divide la propiedad. Sobre todo, Verochka está sorprendida por el hecho de que sus padres resultaron ser personas tan insensibles e ingratas. La niña atraviesa una situación difícil, escribe una nota a sus padres, donde se define como propiedad que debe ir a su abuela.

Argumentos para escribir

Problemas 1. El papel del arte (ciencia, medios de comunicación) en la vida espiritual de la sociedad 2. El impacto del arte en el desarrollo espiritual de una persona 3. La función educativa del arte Afirmando tesis 1. El arte genuino ennoblece a la persona. 2. El arte enseña a una persona a amar la vida. 3. Llevar a la gente la luz de las verdades elevadas, "enseñanzas puras de bondad y verdad": este es el significado del verdadero arte. 4. El artista debe poner toda su alma en la obra para contagiar a otra persona con sus sentimientos y pensamientos. Cotizaciones 1. Sin Chéjov, seríamos muchas veces más pobres de espíritu y de corazón (K Paustovsky. Escritor ruso). 2. Toda la vida de la humanidad se estableció constantemente en libros (A. Herzen, escritor ruso). 3. La conciencia es el sentimiento que la literatura está obligada a despertar (N. Evdokimova, escritora rusa). 4. El arte está llamado a preservar lo humano en una persona (Yu. Bondarev, escritor ruso). 5. El mundo del libro es el mundo de un verdadero milagro (L. Leonov, escritor ruso). 6. Un buen libro es solo unas vacaciones (M. Gorky, escritor ruso). 7. El arte crea buenas personas, da forma al alma humana (P. Tchaikovsky, compositor ruso). 8. Se adentraron en la oscuridad, pero su rastro no desapareció (W. Shakespeare, escritor inglés). 9. El arte es una sombra de la perfección divina (Miguel Ángel, escultor y artista italiano). 10. La finalidad del arte es condensar la belleza disuelta en el mundo (filósofo francés). 11. No hay carrera de poeta, hay destino de poeta (S. Marshak, escritor ruso). 12. La esencia de la literatura no es la ficción, sino la necesidad de hablar con el corazón (V. Rozanov, filósofo ruso). 13. El negocio del artista es dar a luz a la alegría (K Paustovsky, escritor ruso). Argumentos 1) Los científicos, los psicólogos han argumentado durante mucho tiempo que la música puede tener diferentes efectos en el sistema nervioso, en el tono de una persona. Generalmente se acepta que las obras de Bach aumentan y desarrollan el intelecto. La música de Beethoven despierta compasión, limpia los pensamientos y sentimientos de negatividad de una persona. Schumann ayuda a comprender el alma de un niño. 2) ¿Puede el arte cambiar la vida de una persona? La actriz Vera Alentova recuerda tal caso. Un día recibió una carta de una mujer desconocida que le decía que la dejaban sola, que no quería vivir. Pero, después de ver la película "Moscú no cree en las lágrimas", se convirtió en una persona diferente: "No lo creerás, de repente vi que la gente sonríe y no son tan malos como me parecían todos estos años. . Y resulta que la hierba es verde, Y brilla el sol... Me he recuperado, por lo que te agradezco mucho. 3) Muchos soldados de primera línea hablan sobre el hecho de que los soldados intercambiaron humo y pan por recortes de un periódico de primera línea, donde se publicaron capítulos del poema "Vasily Terkin" de A. Tvardovsky. Esto significa que una palabra de aliento a veces era más importante para los luchadores que la comida. 4) El destacado poeta ruso Vasily Zhukovsky, hablando de sus impresiones sobre la pintura de Rafael "La Madonna Sixtina", dijo que la hora que pasó frente a ella pertenece a las horas más felices de su vida, y le pareció que esta imagen era nacido en un momento de milagro. 5) El famoso escritor infantil N. Nosov contó un incidente que le sucedió en la infancia. Una vez perdió el tren y pasó la noche en la plaza de la estación con niños sin hogar. Vieron un libro en su bolso y le pidieron que lo leyera. Nosov estuvo de acuerdo, y los niños, privados del calor de los padres, comenzaron a escuchar sin aliento la historia de un anciano solitario, comparando mentalmente su amarga vida sin hogar con su propio destino. 6) Cuando los nazis sitiaron Leningrado, la 7ª Sinfonía de Dmitry Shostakovich tuvo un gran impacto en los habitantes de la ciudad. que, como testifican testigos presenciales, dio a la gente nuevas fuerzas para luchar contra el enemigo. 7) En la historia de la literatura se han conservado muchos testimonios relacionados con la historia escénica de la Sotobosque. Dicen que muchos niños nobles, reconociéndose en la imagen del holgazán Mitrofanushka, experimentaron un renacimiento genuino: comenzaron a estudiar diligentemente, leyeron mucho y crecieron como hijos dignos de su patria. 8) En Moscú, una pandilla estuvo operando durante mucho tiempo, que se distinguió por una crueldad particular. Cuando los criminales fueron capturados, admitieron que su comportamiento, su actitud hacia el mundo, estaba muy influenciada por la película estadounidense Natural Born Killers, que veían casi todos los días. Intentaron copiar los hábitos de los héroes de esta imagen en la vida real. 9) El artista sirve a la eternidad. Hoy imaginamos tal o cual personaje histórico exactamente como se representa en una obra de arte. Ante este poder verdaderamente real del artista, hasta los tiranos temblaron. He aquí un ejemplo del Renacimiento. El joven Miguel Ángel cumple la orden de los Medici y se comporta con bastante audacia. Cuando uno de los Médicis expresó su disgusto por la falta de parecido con el retrato, Miguel Ángel dijo: "No se preocupe, Santidad, dentro de cien años se parecerá a usted". 10) En la infancia, muchos de nosotros leemos la novela de A. Dumas "Los tres mosqueteros". Athos, Porthos, Aramis, d "Artagnan: estos héroes nos parecían la encarnación de la nobleza y la caballería, y el cardenal Richelieu, su oponente, era la personificación del engaño y la crueldad. Pero la imagen del villano novel se parece poco a un verdadero figura historica Después de todo, fue Richelieu quien introdujo casi olvidadas en el tiempo de las guerras religiosas, las palabras "francés", "patria". Prohibió los duelos, creyendo que los hombres jóvenes y fuertes deberían derramar sangre no por peleas insignificantes, sino por el bien de su patria. Pero bajo la pluma del novelista, Richelieu adquirió un aspecto completamente diferente, y la invención de Dumas afecta al lector mucho más fuerte y más vívidamente que la verdad histórica. 11) V. Soloukhin contó tal caso. Dos intelectuales discutían sobre lo que es la nieve. Uno dice que también hay azul, el otro prueba que la nieve azul es una tontería, un invento de los impresionistas, decadentes, que la nieve es nieve, blanca como... la nieve. Repin vivía en la misma casa . Vamos a él para resolver la disputa. Repin: no le gustó cuando lo interrumpieron del trabajo. Gritó enojado: - Bueno, ¿qué haces? - ¿Qué harías? ¿hace que nieve? - ¡Simplemente no blanco! - y azotó la puerta. 12) La gente creía en el poder verdaderamente mágico del arte. Entonces, algunas figuras culturales ofrecieron a los franceses durante la Primera Guerra Mundial defender Verdún, su fortaleza más fuerte, no con fuertes y cañones, sino con los tesoros del Louvre. “Pon la Gioconda o la Virgen y el Niño con Santa Ana, el gran Leonardo da Vinci, frente a los sitiadores, ¡y los alemanes no se atreverán a disparar!”, Argumentaron.

Lo más importante en la preparación del ensayo final es la formación de un banco personal de argumentos que ayudarán a revelar incluso el tema más difícil. En este caso, el equipo de Literaguru, que lleva más de un año creando ejemplos literarios, te ayudará. Para complementar nuestra selección, escriba en los comentarios qué pieza agregar, y definitivamente escribiremos el argumento apropiado especialmente para usted.

  1. En la novela de I. S. Turgenev "Padres e hijos", los personajes están en lados opuestos de las barricadas, porque son representantes de diferentes generaciones. Su conflicto se produce, al parecer, de la nada, pero en él subyacen graves razones que se han hecho sentir durante más de un siglo. Cada vez, cada siglo, padres e hijos se pelean y no encuentran un lenguaje común. Así está en el libro: Evgeny y Pavel Petrovich se desagradaron a primera vista. El dueño de la casa ni siquiera dio una mano, y el invitado de manera grosera y burlona llevó su carta a un extraño monasterio. El aristócrata vio a un advenedizo maleducado y arrogante en los raznochinets, y el científico y el médico consideraron al caballero ocioso como una persona inútil y vacía. Y todo porque los tiempos están cambiando, y los padres no pueden adaptarse a los cambios, y los niños no quieren aprender de su experiencia por confianza en sí mismos. Pavel Petrovich podría enseñarle mucho a Yevgeny Vasilyevich, a saber, tacto, moderación y modales. Y Bazarov podría introducir a los ancianos en un nuevo mundo de transformaciones. Pero ambas generaciones no pueden entenderse y escucharse, y la razón de este conflicto es la naturaleza intransigente y categórica de padres e hijos.
  2. En la novela de I. S. Turgenev "Padres e hijos", se revelan algunas razones que explican la renuencia de muchos niños a aprender de la experiencia de sus mayores. De la historia personal de Anna, nos enteramos de que su padre quebró por una juerga excesiva y sin sentido. Como resultado, el hombre dejó a los niños a su suerte, porque las mujeres en ese momento no podían trabajar, y sin capital como dote, no podían casarse. Arruinó su futuro con su irresponsabilidad. Gracias a él, Odintsova se vendió a sí misma y se convirtió en la esposa de una persona no amada. Ella hizo esto para mantener a su hermana menor. Por supuesto, después de esto, la confianza de los niños en sus padres se debilita mucho y ya no quieren aprender nada de ellos. Así, la generación anterior a veces se desacredita ante sus descendientes, por lo que rompen los lazos históricos entre el pasado y el futuro.

NV Gogol, Almas muertas

  • El poema de N. V. Gogol "Dead Souls" habla sobre la infancia del protagonista. Su padre influyó radicalmente en su visión del mundo. La pequeña Pavlusha aprendió de él la economía más estricta y también aprendió desde temprana edad la importancia del dinero. Recordó el pacto "Cuida un centavo" por el resto de su vida. El hombre también le enseñó a su hijo a complacer a los jefes, a ser amigo solo de los ricos, y más que nada en el mundo a apreciar el “centavo”, porque ella sola no venderá ni engañará. Queriendo, aparentemente, complacer a su padre, el niño comenzó a emprender en la escuela, y allí adquirió falta de escrúpulos, lo que le permitió pasar a fraudes graves en el futuro. Entonces, la educación incorrecta condujo a un resultado deplorable: Chichikov se convirtió en un estafador y un estafador que nunca encontró personas verdaderamente cercanas.
  • El poema de N. V. Gogol "Dead Souls" cuenta la tragedia de la familia Plyushkin. Después de la muerte de su amable y hospitalaria esposa, el cabeza de familia comenzó a volverse loco. De un dueño ahorrativo y laborioso, comenzó a convertirse en un avaro de corazón duro. Su sospecha y codicia comenzaron a reflejarse en los niños. La hija mayor se escapó de casa y su padre la maldijo, pero luego la perdonó cuando le trajo nietos. Al mismo tiempo, se negó rotundamente a ayudarla a ella y a sus hijos, aunque sus almacenes estaban repletos de suministros. El destino del hijo fue aún más trágico. Cuando pidió dinero para un uniforme, habiéndose instalado en el ejército, el anciano enojado le envió una maldición. El joven se endeudó con el juego, pero incluso entonces el padre ni siquiera pensó en ayudar a su hijo, aunque el joven fue amenazado con la deshonra. Murió la hija menor del hacendado, quedándose con él en la casa. No es de extrañar que Plyushkin vegetara solo, porque él mismo dispersó a todos sus hijos e incluso mató de hambre a la mitad de los sirvientes. Por lo tanto, los padres no siempre pierden el apoyo de sus hijos debido al egoísmo de la generación más joven. A veces ellos mismos se convierten en los culpables de su desgracia.
  • La ingratitud hacia los padres siempre es una tragedia, tanto para los padres como para los hijos, solo que no todos son conscientes de su efecto perjudicial en el destino de una persona a tiempo. Tal ejemplo fue descrito por A. S. Pushkin en el libro "The Stationmaster". Dunya vivía felizmente con su padre y dirigía su modesto hogar hasta que les llegó otro invitado. Fue el capitán Minsky, quien quedó inmediatamente impresionado por la belleza de la heroína. Era una rubia de ojos azules con modales coquetos y un rostro encantador. El hombre se enfermó repentinamente y se quedó con el cuidador en la casa durante varios días, mientras la hija de Sansón lo cuidaba inocentemente. El padre no sospechó nada y dejó que su hija fuera a la iglesia, donde el capitán la llevó después de su recuperación. Sin embargo, la niña nunca volvió a casa. Se fue a la capital a buscar una vida mejor, convirtiéndose en la amante de un oficial. Por supuesto, Vyrin rogó por unas vacaciones para encontrar a la niña y recuperarla. Sin embargo, allí fue recibido con una fría bienvenida. Minsky no quería delatar a Dunya y se desmayó al ver a su padre. Sansón fue arrojado por la puerta. Habiendo perdido la esperanza, se bebió y pronto murió de angustia. Unos años más tarde, la Sra. Minsky sollozaba en su tumba. Tarde se dio cuenta de lo injusta que había sido con su amado padre.
  • A. S. Pushkin en el libro "The Stationmaster" describió un ejemplo del cual podemos concluir que la educación adecuada es la ciencia más importante que todo padre debe dominar. Samson Vyrin mimó mucho a su hija, siempre confió en ella, aunque era coqueta e inmodesta para su juventud. Se comunicó libremente con los invitados, el narrador incluso permitió un beso. Por lo tanto, al lector no le sorprendió el hecho de que ella se fuera con el capitán sin avisar a su padre. Todo es culpa de la educación incorrecta, porque Vyrin no controló las conversaciones del invitado y Dunya de ninguna manera, no le habló sobre los peligros de los hombres que ofrecen a las niñas castas un escape de la casa de su padre. Naturalmente, la niña no pudo resistir las elocuentes promesas de una vida lujosa, porque no tenía experiencia y era demasiado joven. Si el padre hubiera dedicado más tiempo a su crianza, si hubiera controlado más a su hija, entonces quizás la tragedia no hubiera ocurrido. Por lo tanto, es muy importante no solo cuidar a los niños, sino también formar su sentido de responsabilidad, conciencia e integridad.
  • A. S. Pushkin, "Dubrovsky"

    • A. S. Pushkin en el libro "Dubrovsky" describió el conflicto entre padres e hijos, que terminó trágicamente para ambos lados. Troekurov decidió casar de manera rentable a su hija con el rico Vereisky, que también vivía cerca. Sin embargo, no se avergonzó por el hecho de que este matrimonio fuera desigual: Masha era una niña y su prometido era un anciano. Por supuesto, la heroína se arrojó a los pies de su padre con una súplica para salvarla de la odiada carga. Se enamoró de Dubrovsky y quería convertirse en su esposa. Pero Kirilla Petrovich no era uno de los padres sentimentales y simplemente encerró a su hija en casa antes de la boda. Entonces Masha envió una carta a Vereisky con una solicitud para cancelar el compromiso, pero esto solo aceleró los preparativos para la boda de la pareja. Vladimir no sabía sobre el aplazamiento de la fecha y llegó tarde, la heroína ya estaba casada y se negó a ir con él. Entonces, el padre condenó a su propia hija a una vida llena de dolor en los brazos de una persona no amada. Es poco probable que ella alguna vez lo perdone, las relaciones familiares se arruinan para siempre. A esto conduce el enfrentamiento entre generaciones si no se detiene a tiempo.
    • A. S. Pushkin en el libro "Dubrovsky" dio un ejemplo de cómo un padre y un hijo pueden entenderse bien si son personas honestas y nobles. Vladimir amaba a su padre y en su primera llamada acudió a Kistenevka. Ambos héroes son muy similares: orgullosos, valientes y de principios. El anciano Dubrovsky no pudo soportar el insulto y murió, pero con dignidad defendió su independencia de su rico vecino. Él solo no jugó bien con el todopoderoso Troekurov, sino que se mantuvo en pie de igualdad con él, como si no hubiera diferencia entre ellos. Vladimir creció de la misma manera. No trató de pedir al enemigo que retrocediera, no pidió ni rogó, aunque estas tierras eran su única propiedad. El héroe ahuyentó a Troekurov y luego quemó su propia casa, de la que se apropió un vecino. Sin duda, sus acciones posteriores estarían plenamente justificadas por su padre, estaría orgulloso de su hijo. Por lo tanto, no estoy de acuerdo en que padres e hijos deban estar necesariamente enemistados o no encontrar un lenguaje común. Esto no es un conflicto eterno de todos con todos, sino casos especiales que son fáciles de arreglar si quieres.
    • I. A. Goncharov, "Oblomov"

      • Los padres determinan en gran medida el destino de sus hijos, porque ellos son responsables de la crianza que da forma a la cosmovisión de su descendencia. Un buen ejemplo fue descrito por I. A. Goncharov en la novela Oblomov. El protagonista se convirtió en un holgazán y holgazán sin perspectivas, porque su familia lo empujó a esto desde niño. En Oblomovka, ninguno de los propietarios realmente hizo nada. Por la mañana todos comieron, luego bebieron té, luego durmieron y comieron nuevamente, y hasta la noche pueden acostarse hasta que se sirva la comida nuevamente. Tal existencia arrulló al niño inicialmente activo e inquisitivo. Simplemente no podía actuar de manera diferente cuando se mudó a la ciudad. El hábito de un atolladero de días bien alimentado y ocioso permaneció en la mente de Oblomov, el ideal que buscaba en todo y encontró en la casa de Agafya Pshenitsyna. Su destino fue predeterminado por sus padres, quienes malcriaron y malcriaron al niño desde el principio.
      • El futuro de los hijos depende en gran medida del pasado de los padres, que invirtieron en sus descendientes lo que quisieron. Por ejemplo, I. A. Goncharov describió en la novela Oblomov un ejemplo de la educación correcta de la generación más joven. Stolz Sr. no malcrió a su hijo, pero se ocupó de su educación. En casa, recibió todas las habilidades y destrezas necesarias para la vida. En su juventud, Andrei fue a conquistar una gran ciudad sin dinero y sin el patrocinio de su padre. El anciano razonó sabiamente que el joven debería seguir su propio camino. Esta dura ciencia disciplinó y motivó al héroe. Se convirtió en un exitoso empresario hecho a sí mismo. Desarrolló cualidades útiles: la capacidad de ahorrar y negociar, la cortesía y la prudencia, la eficiencia y el trabajo duro. A diferencia de su amigo Oblomov, Stolz se dio cuenta de su potencial y siguió adelante. Es obvio que la educación adecuada puede hacer que el futuro del niño esté despejado.

      A. S. Griboyedov, "Ay del ingenio"

      • Desafortunadamente, la mala influencia de los padres tiene un efecto perjudicial en los niños. En la comedia "Woe from Wit" de A. S. Griboyedov, el propio Famusov profesa valores falsos y se los impone a su hija. En su opinión, su prometido puede ser un don nadie, pero solo rico y prometedor. Además, no le avergüenza que su yerno se arrugue y sea hipócrita, solo para obtener un rango. Y su padre está en contra de la educación, por lo que Sophia se contentaba solo con leer novelas. Naturalmente, tal priorización en la educación de la niña jugó un papel importante en la formación de sus malas inclinaciones. Ella engaña con calma a su padre, se encuentra con Molchalin, miente descaradamente a los invitados y acusa a Chatsky de locura. La heroína no ve nada malo en las mentiras, porque su padre tampoco condena la hipocresía. Da la bienvenida a todo lo que lleva a una persona al éxito, y su hija aprendió una lección: puedes lograr tu objetivo por cualquier medio. Así es como los pecados de los padres se pasan a los hijos.
      • Por supuesto, las personas maduras tienen experiencia y autoridad, pero no siempre tienen la razón. Podemos encontrar pruebas en la obra de A. S. Griboyedov "Ay del ingenio". La generación de los padres defiende el conservadurismo y atrae a su lado a los jóvenes, que no discuten, sino que se adaptan a los viejos para alcanzar un alto rango. Por ejemplo, Famusov no reconoce la necesidad de educación y aboga por la preservación de la servidumbre. Aprueba los vicios: la hipocresía, el arribismo, la crueldad por diversión. El maestro ni siquiera considera vergonzosos los trámites burocráticos para la criada. Él mismo solo se preocupa por la opinión pública, por lo que al final exclama: "¡Oh, Dios mío, qué dirá la princesa Marya Aleksevna!". El escándalo en sí no es nada, lo principal es lo que la gente importante piensa de ti. Tal visión del mundo de ninguna manera puede llamarse correcta, porque conserva todas las deficiencias de la antigüedad y no acepta actualizaciones positivas.

      A. N. Ostrovsky, "Tormenta"

      • En la obra de A. N. Ostrovsky "Tormenta", el conflicto de generaciones adquiere una escala aterradora. Kabanikha y Dikoy llevan a la juventud a los extremos: Katerina fallece, Varya se escapa de casa, Tikhon acusa a su madre de un crimen y Boris rechaza el amor por temor a quedarse sin seguridad. Estas terribles consecuencias del conflicto entre padres e hijos en realidad privaron a Kalinov de un futuro brillante, porque simplemente no hay nadie para hacerlo. En una lucha desigual, ha vencido lo que está condenado a una muerte rápida, y no hay nadie más que proteja nuevos valores y pautas. La generación anterior, con su despotismo y conservadurismo, condenó a la ciudad al estancamiento. Por lo tanto, observamos en Kalinov el predominio de la ignorancia, la estratificación social y las costumbres hipócritas de la Edad Media. Obviamente, los "padres" están lejos de tener siempre la razón, porque con el tiempo su sistema de valores se vuelve obsoleto y necesita ser actualizado, lo que solo puede traer una nueva generación.
      • ¿Por qué padres e hijos no se llevan bien? El hecho es que se desarrollaron en diferentes condiciones, por lo que no están destinados a entenderse completamente. Por ejemplo, en la obra de teatro "Tormenta eléctrica" ​​de A. N. Ostrovsky, la generación más joven difiere significativamente de la anterior. Si Kabanikha y Dikoy crecieron en una atmósfera santurrona de clase mercantil patriarcal, entonces los jóvenes están creciendo en un mundo donde existe una alternativa a Domostroy. Frente a ellos, Kuligin desacredita los estereotipos ignorantes de los vagabundos, y Katerina, que recibió una educación noble, pronuncia discursos elevados sobre la libertad. Naturalmente, Varvara y Tikhon se comportan de manera diferente en ese entorno que sus antepasados. En el umbral de un tiempo nuevo, cuando un hombre no pisoteará los derechos de una mujer, cuando la gente comprenderá que Elías el profeta no cabalga por los cielos. Pero los padres no están dispuestos a ceder el poder así como así. Defienden su rectitud, temerosos de admitir la derrota. Valoran lo que creen. Por lo tanto, el conflicto es inevitable. Ninguno de los lados podrá entender al otro, porque entre ellos se encuentra el abismo del tiempo.

      F. M. Dostoievski, "Crimen y castigo"

        Los niños son los que más sufren los errores de los padres. Por ejemplo, Sonya Marmeladova en la novela "Crimen y castigo" de Dostoievski se ve obligada a sacrificarse para alimentar a su familia. Su padre se casó con una viuda de muchos hijos para ayudarla a mantener a los niños, mientras ella se emborrachaba y perdía su trabajo. Naturalmente, los Marmeladov estaban terriblemente hambrientos, cada centavo fue a parar a la taberna. Incapaz de soportar los reproches y las rabietas de su madrastra, la heroína se dirigió al panel. Sólo su oficio vergonzoso trajo el dinero necesario para la vida. Mientras tanto, el padre no se arrepintió del mal que había hecho. Continuó bebiendo y sintió pena solo por sí mismo, contándole a la gente en la taberna sobre su desafortunado destino. Parte del dinero obtenido a costa de la vergüenza se destinó a fomentar el alcoholismo del padre de familia. Por lo tanto, son los pecados de los padres los que colocan una pesada carga sobre los frágiles hombros de los hijos, y es increíblemente difícil para ellos comenzar el viaje de su vida corrigiendo los errores de otras personas.

        No todos los niños son como sus padres, hay excepciones a la regla. Por ejemplo, Sonya Marmeladova de la novela "Crimen y castigo" de Dostoievski difiere significativamente de su miserable padre. Mientras que Marmeladov Sr. solo se compadece de sí mismo y solo se preocupa por satisfacer su perniciosa pasión por las bebidas alcohólicas, su hija, a costa de sacrificios inimaginables, salva a la familia del hambre y alimenta a una mujer extraña para ella y los hijos de otras personas. Al mismo tiempo, no se queja de lo difícil que es para ella vivir en tabernas y tabernas. La chica, en su ocupación, consigue no hundirse en la piscina del vicio. Ella mantuvo su alma pura sin importar qué. Pero su padre se derrumbó ante la embestida de las dificultades de la vida. Así, los hijos no siempre son copias de sus padres. La nueva generación puede corregir los errores de la anterior y volverse mucho mejor.

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