Presentación sobre el tema "patriotismo - tendencias modernas". Presentación sobre educación patriótica "Yo soy patriota" Qué es el patriotismo presentación

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Subtítulos de las diapositivas:

Cuestionario "Patriota" completado. profesor de matemáticas Ryabova E.I. PUSHKIN, Petropávlovsk-Kamchatski

Reglas: Debe seleccionar una categoría. En la categoría seleccionada, seleccione una pregunta (haciendo clic en el número de pregunta con el botón izquierdo del mouse). Lea la pregunta con atención, elija la respuesta correcta, haga clic en el botón junto a la respuesta seleccionada.

Una bandera es un estandarte unido a un asta de bandera de cierto tamaño y color. Materia multicolor. El emblema oficial del estado.

Elige la bandera de nuestro estado

La bandera consta de tres franjas del mismo ancho y de un color específico. ¿Qué simboliza el rojo? Honestidad Honestidad Nobleza

Durante la interpretación del himno, por lo general... Siéntate Levántate Acuéstate

El himno es una canción solemne un poema solemne una apertura solemne

El Himno Nacional se interpreta Todas las mañanas En ocasiones especiales Antes de acostarse

El Escudo de Armas es el Emblema Oficial El Canto Solemne Dibujo

El escudo de armas de Rusia es un escudo rojo oscuro, que representa (s) ... .. Gallo dorado Pez dorado Águila bicéfala dorada

La forma del escudo de armas se asemeja a .... Placa T Escudo Sable

RESPUESTA CORRECTA Volver a las preguntas

La respuesta es incorrecta. ¡Ten cuidado! volver a las preguntas

Avance:

Metas: contribuyendo a la formación de opiniones y creencias correspondientes a una personalidad patriótica.

Equipo: proyector multimedia, pantalla, PC.

Plan de estudios:

1. organizando el tiempo
2. "¿Quién es un patriota?"
3. "¿Qué es el patriotismo"? tipos de patriotismo.
4. Cuestionario "Patriota"

Durante las clases:

1. organizando el tiempo

El profesor saluda a los alumnos y los prepara para la lección.

2. "¿Qué es un patriota?"

Chicos, en su vida, es posible que ya hayan encontrado esto

concepto como patriota. Trate de formular quién es este patriota. (Los estudiantes dan sus opiniones)

Cada uno de ustedes expresó su opinión, ahora comparemos sus definiciones y definiciones tomadas de varias fuentes (Diapositiva 2-3, Presentación 1):

Patriota - una persona patriótica, que ama a su patria, se entrega a su pueblo, está lista para sacrificios y hechos en nombre de los intereses de su Patria, está lista para dar su vida por su Patria. (Enciclopedia libre - Wikipedia)

Patriota , patriota, amante de la patria, fanático de su bien, amante de la patria, patriota o patrio. Patriotismo m amor por la patria. (Diccionario Explicativo de Dal)

Patriota , patriota, masculino (patriotas griegos - compatriota). Un hombre entregado a su pueblo, amante de su patria, dispuesto a hacer sacrificios y realizar hazañas en nombre de los intereses de su patria. (Diccionario Ushakov)

Patriota - el que ama a su patria es devoto de su

pueblo, dispuesto a sacrificios y hazañas en nombre de los intereses de su patria. (Diccionario de Efraín)

1. "¿Qué es el patriotismo"?

Ahora trate de formular el concepto de "patriotismo" por su cuenta. Luego compararemos sus definiciones y definiciones tomadas de diccionarios. (Los estudiantes expresan sus opciones y luego comparan con conceptos de diccionarios (Diapositiva 3, Presentación 1)).

Patriotismo m.amor por la patria.( Diccionario Dahl)

Patriotismo (Griego πατριώτης - compatriota, πατρίς - patria) - un principio moral y político, un sentimiento social, cuyo contenido es el amor por la patria y la voluntad de subordinar sus intereses privados a sus intereses. El patriotismo implica orgullo por los logros y la cultura de la patria, el deseo de preservar su carácter y características culturales y la identificación con otros miembros del pueblo, la voluntad de subordinar los intereses de uno a los intereses del país, el deseo de proteger los intereses de la Patria y el pueblo.

El patriotismo es diferente. El patriotismo puede manifestarse de las siguientes formas (Diapositiva 5, Presentación 1):

patriotismo polis- existió en antiguas ciudades-estado (polis);

patriotismo imperial- mantuvo sentimientos de lealtad al imperio y su gobierno;

patriotismo étnico (nacionalismo)- en la base tiene sentimientos de amor por su pueblo;

patriotismo estatal- en la base se encuentran los sentimientos de amor por el estado.

1. ¿Qué es el patriotismo?

El patriotismo se manifiesta (Diapositiva 6, Presentación 1):

En amor a su Patria;

En orgullo por tu pueblo;

Enamorados de la cultura de su pueblo;

Enamorado de su pequeña Patria, donde nació y pasó los primeros años de su vida;

en el anhelo de la prosperidad de su patria;

En actividades en beneficio de la Patria;

Dispuestos a custodiar y defender su patria;

En respeto a los veteranos defensores de la Patria, las hazañas de sus antepasados. Es imposible enseñar patriotismo, como enseñan matemáticas y física. El sentimiento de Patria no es memorizar una lista de reglas y normas, este sentimiento nos penetra con leche materna, es el aire que respiramos, el sol que vemos, la casa en que vivimos. El sentimiento de la Patria impregna toda nuestra vida.

Piense en qué cualidades debe tener una persona para beneficiar a su país natal. (el estudiante responde)

Al final de nuestra hora de clase, jugaremos. Te ofrezco un cuestionario sobre el patriotismo. (Presentación 2)

Aleksandr Merkulov
Presentación educación patriótica

Introducción (diapositiva 1)

Bajo moderno educación patriótica significa educación amor a la Patria, respeto a sus tradiciones, historia y cultura nacionales. Un ciudadano educado debe ante todo formar orientaciones de valores y actitudes.

En el artículo No. 2 de la Ley de la Federación Rusa "En educación" requisitos para educativo actividades en las organizaciones educativas estatales y municipales. Entre las principales tareas nombradas orientación patriótica: « Educación para la Ciudadanía, laboriosidad, respeto a los derechos humanos y libertades, amor al medio ambiente, Patria, familia. Concepto Unificado de GEF para estudiantes con discapacidades, GEF para estudiantes con retraso mental (discapacidades intelectuales) Resaltar la importancia y pertinencia educación patriótica y juegan un papel importante en educación del patriotismo familias e instituciones educativas.

la escuela debe Sacar un tema"decente, patriótico» persona.

Proceso de formación patriótico rasgos de personalidad en una escuela para estudiantes con discapacidad se lleva a cabo de acuerdo con las mismas reglas que en otras organizaciones educativas, ya que la presencia de un "retraso mental" en un niño no debe cambiar la orientación ideológica general trabajo educativo con él". pero el problema educación patriótica en una escuela especial es aún más aguda y debido a una serie de razones.

1. Debilidad de abstracción y generalización, estrechez de intereses cognitivos.

2. Los niños con discapacidad se caracterizan por una disminución significativa de la criticidad y la autocrítica, una mayor sugestionabilidad. Como resultado, pueden verse afectados negativamente.

3. Familia educación no permite que los niños formen su propia posición cívica, las habilidades de comportamiento social adecuado debido al bajo nivel de educación de los padres.

En base a esto, la pertinencia del trabajo sobre educación patriótica, radica en el hecho de que los niños con discapacidad sufren de falta de conocimiento sobre su tierra natal, país y sus características.

(diapositiva 2) Por lo tanto, el objetivo principal de mi trabajo en educación patriótica es crear las condiciones para la formación sentimientos patrióticos y patrióticos conciencia en niños con discapacidad.

Tareas:

1. Sacar un tema sentimientos de amor por su patria - Rusia.

2. Formar un cargo civil y sentimientos patrióticos por el pasado

3. Para formar los cimientos de la cultura ecológica, una actitud humana hacia todos los seres vivos a través del conocimiento de la naturaleza de la tierra nativa.

1. Tarea - Educación sentimientos de amor por la patria

Para el desarrollo de los niños con discapacidad es necesaria la adaptación del volumen y la naturaleza. educativo material para aprender alumnos. Por lo tanto, inicialmente realizo un diagnóstico de la formación del valor básico. « Patriotismo» , dirigido a identificar ideas sobre; su pequeña patria, sus tradiciones sobre su país y actitud hacia la naturaleza con la ayuda de un cuestionario - un cuestionario "Yo y mi país" y "Actitud hacia la naturaleza y su protección". (en el Apéndice 1.) El análisis mostró que la mitad de los estudiantes no tienen suficientes valores formados patriotismo. (en el Apéndice 2.)

Los resultados del diagnóstico me permiten esbozar la trayectoria de trabajo sobre educación patriótica. Está representado por la siguiente direcciones:

1. Educación sentimientos de amor por su patria - Rusia:

Consolidar el conocimiento de los niños sobre los símbolos estatales de Rusia;

Resumir ideas elementales sobre el origen y finalidad funcional del escudo y la bandera, sobre el significado simbólico del color y las imágenes.

2. Formación de la ciudadanía y sentimientos patrióticos por el pasado, presente y futuro de la patria, orgullo de su pequeña patria;

- educación

Formación de los cimientos de la cultura ecológica, actitud humana hacia todos los seres vivos a través del conocimiento de la naturaleza de la tierra nativa.

(diapositiva 3) Los símbolos estatales forman parte de la historia y la cultura del país. El orgullo por la patria de uno, la comprensión de la singularidad y la riqueza de las tradiciones culturales juega un papel muy importante en el desarrollo de la personalidad de un niño. Imposible Sacar un tema los niños tienen autoestima y confianza en sí mismos sin respeto por la historia de su Patria.

Como parte de la implementación del programa de protección civil educación patriótica"Vivir en Rusia" he tenido conversaciones “Símbolos de estado. ¿Lo que es?", "bandera rusa".

Durante las horas de clase, se consolidó la información recibida previamente sobre el escudo, la bandera y el himno de Rusia, y también se brindó información histórica adicional. Los muchachos no tienen la oportunidad de visitar la capital de nuestra patria, Moscú, pero el juego ayudará a conocerla: un viaje "Moscú es la capital de nuestra Patria". Para el juego se utilizaron diapositivas con vistas de Moscú. Los niños se familiarizaron con la historia de la capital, su desarrollo, lugares de interés.

(diapositiva 4) Mismo camino educación en los niños, la participación en el gran pueblo ruso se produce a través del conocimiento de los niños con la gente más antigua Días festivos: Maslenitsa, Epifanía, Semana Santa. Entonces los niños participaron con gusto en la preparación y celebración de unas vacaciones escolares. "Semana de los panqueques".

Los niños tuvieron la oportunidad no solo de aprender sobre las tradiciones, los atributos de la festividad, sino también de realizarse en ellos. Dirigieron bailes redondos, jugaron juegos folclóricos, escucharon cánticos y canciones infantiles y se dieron el gusto de comer panqueques.

No puedes entrenar a un patriota si no sabes cómo nuestros abuelos y bisabuelos amaron y protegieron su patria. Un lugar especial lo ocupa el trabajo de familiarización con las tradiciones de lucha y trabajo de las personas, educación respeto a la hazaña de los defensores de la Patria. Los eventos realizados por el Día de la Victoria contribuyen a la solución de estos problemas. Esta es la participación en el concurso escolar de lectores dedicado al Día del Defensor de la Patria, preparación para el concurso canción patriótica, familiaridad con los símbolos militares.

“Solo puedes recordar lo que sabes. Si les cuentas a los niños sobre la guerra, tendrán algo para recordar” en vísperas del 72 aniversario de la Gran Guerra Patriótica, los niños continuarán familiarizándose con las obras sobre los héroes de los años de guerra.

Tarea - 2. Formación de la ciudadanía y patriótico sentimientos por la tierra natal

(diapositiva 5) Formación de la ciudadanía y patriótico sentimientos por la patria, el orgullo por la pequeña patria se trasluce educación amor y respeto por su gente, sus costumbres y tradiciones;

Es posible inculcar el amor por la Patria en un niño con discapacidad solo a partir de ejemplos vívidos y memorables, creando situaciones en las que los estudiantes experimenten este sentimiento, y debe estar motivado.

Uno de los motivadores es el orgullo por la pequeña patria. ella yo Sacar un tema acercar a los escolares a la cultura y tradiciones del distrito. Doy el concepto de Patria como el lugar donde nació una persona, la naturaleza de la patria; tradiciones, usos, costumbres de la Patria Pequeña; conceptos de un compatriota; características nacionales de la vida de las personas. Los niños se familiarizan con el himno de Yugra, comparan el escudo de armas de Yugra con la bandera y también hablan sobre el escudo de armas del distrito de Kondinsky.

Determinaron con los niños que el Okrug autónomo de Khanty-Mansiysk incluye 13 ciudades, 9 distritos, nombraron la capital del Okrug autónomo de Khanty-Mansiysk y otros asentamientos. Alumnos llamó a los habitantes indígenas del Okrug autónomo de Khanty-Mansi, se familiarizó con la vivienda de Khanty, habló sobre su forma de vida, la caza y las tradiciones.

(diapositiva 6) Mientras camina con un propósito educación culturas de juego comunicación, actitud valorativa hacia el patrimonio se enseñaron los juegos de los pueblos del Norte ( "Carpa y lucio", saltando sobre trineos, participó activamente en la jornada temática de salud "Juegos de los Pueblos del Norte", escenificando cuentos de hadas de los pueblos del norte ( "Cuco")

El conocimiento etnográfico que adquieren los niños hace posible sentir lo común que conecta a todos, ver lo bello, lo interesante, lo insólito en lo que está cerca, Sacar un tema un sentido de pertenencia a la cultura y la historia de la región de Yugra, principalmente a través del respeto por los pueblos cuyas culturas se formaron en su territorio.

(diapositiva 7) La estrecha interacción con las bibliotecas escolares y distritales proporciona un gran apoyo para familiarizarse con la tierra natal. Visitar exposiciones de libros temáticos ( "La tierra en la que vivimos"; Exposición temática dedicada al 86 aniversario del Okrug-Yugra autónomo de Khanty-Mansi "¡Nuestra Yugra!"; conversación en la biblioteca "Poetas nativos" conocimiento del poeta A. Tarkhanov; "Poetas de la Tierra"; exposición temática; "Vacaciones del cuervo"- una conversación con elementos del juego, obtener un sentido de orgullo por su pequeña patria - Yugra, darse cuenta de su identidad étnica y nacional.

3 tarea. Formación de las bases de la cultura ecológica.

(diapositiva 7) Así mismo, civiles patriótico los sentimientos se manifiestan a través de la formación de los cimientos de la cultura ecológica, una actitud humana hacia todos los seres vivos a través del conocimiento de la naturaleza de la tierra natal.

Estudiando junto con un bibliotecario y un profesor de biología, supimos que, lamentablemente, 94 especies de aves han desaparecido por completo de la faz de la Tierra, y otras 187 especies de aves están en el Libro Rojo. Muchas aves mueren durante el hambre invernal, que comienza con la aparición de una capa de nieve estable, de hambre. En invierno, las aves silvestres realmente necesitan la ayuda de las personas, pero todo debe abordarse con habilidad, porque si alimenta a las aves de manera incorrecta, es fácil dañarlas. Desde el último año escolar, decidimos que cuidaríamos de los pájaros, los ayudaríamos en el frío invierno.

Es mejor hacer que los comederos sean los más simples, a partir de bolsas debajo de los productos lácteos. Y también de botellas de plástico, reforzadas boca abajo, para que el grano se derrame poco a poco sobre el soporte. Los comederos deben mantenerse limpios para que no se conviertan en una fuente de enfermedades.

También ganaron el 1er lugar en una competencia regional. "El libro de quejas de la naturaleza", aprendió a crear un collage que reflejaba un problema ambiental y un llamado de ayuda y protección de todos los seres vivos.

Conclusión

(diapositiva 8) Rol protagónico en el proceso de educación patriótica de los alumnos pertenece al maestro, su autoridad, su influencia en los niños, su ejemplo.

Por lo tanto, es tan importante que un maestro forme en los niños una idea de los conceptos, cuya comprensión los ayudará en el futuro a convertirse en una persona de pleno derecho, capaz de vivir en sociedad y seguir las reglas establecidas en eso. Asi que, la educación patriótica es un proceso largo, complejo, que requiere tiempo, esfuerzo y profesor y alumno.

Un proceso educación patriótica niños con discapacidades también se complica por una serie de características psicofisiológicas inherentes a los niños con discapacidades del desarrollo. No obstante, las reglas por las que se lleva a cabo el proceso patriótico la formación de la personalidad son las mismas tanto para las escuelas masivas como para las especiales, ya que cualquier institución educativa se establece como meta Sacar un tema una personalidad socialmente adaptada, una persona adaptada a los requisitos de la sociedad moderna, lista para la vida independiente y el trabajo en ella.

(diapositiva 9) Para una organización más exitosa de la sociedad civil educación patriótica estudiantes con discapacidad para el próximo año académico para Tareas:

Se añadirá una dirección en la que se prevé seguir trabajando en el estudio de este Temas:

4. Promover la participación activa de los padres en actividades conjuntas para familiarizarse con el patrimonio histórico y cultural de su tierra natal, sus habitantes.

El producto del estudio del tema será el diseño del álbum. "Gente famosa de Ugra".

(Diapositiva 10 En conclusión, quiero señalar que educación patriótica Los sentimientos hoy en día es una necesidad social de la sociedad. Por supuesto, es imposible mostrar completamente todos los lados. educación patriótica. Pero, educando los chicos tienen amor por su tierra natal, es necesario en primer lugar educarlos como patriotas de su Patria, verdaderos ciudadanos de Rusia

Indicadores de la formación de ideas sobre el país de uno y sus tradiciones, ambientales. educación y distribución de los alumnos por niveles al inicio y final del curso 2016-2017

alumno Yo y mi país Actitud hacia la naturaleza y su protección

ng kg ng kg

puntos uro

vena Número de puntos Uro

nivel de vena nivel

1 4 n 9 mié n mié

2 7 n 10 mié n mié

3 11 mié 13 mié mié

4 8 mié 11 mié n mié

5 10 mié 12 v n mié

6 5 w 10 w w w w

7 5 n 11 mié n mié

Total para clase B. ur- 0%

Casarse ur-42,8%

N. ur. -57,2% V.ur- 25%

N. ur. -0% V. lvl- 0%

Casarse ur- 28,6%

N. ur. - 71,4% V.ur - 25%

Conclusión: al inicio del año escolar, los niños tienen un nivel bajo y medio de ideas sobre sí mismos, el país, su pequeña patria y las tradiciones del país. El 55% desconoce sobre las tradiciones de su pequeña patria, fiestas tradicionales y costumbres propias de estas fiestas. No se ha formado una posición de vida activa para solucionar los problemas ambientales que les son accesibles. Al final del año académico, debido a los continuos trabajo educativo, y alumnos hay una tendencia positiva en desarrollo: no hay alumnos en un nivel bajo de formación de representaciones.

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La presentación sobre el tema "Patriotismo de la juventud hoy" se puede descargar de forma totalmente gratuita en nuestro sitio web. Tema del proyecto: Pedagogía. Las diapositivas e ilustraciones coloridas te ayudarán a mantener el interés de tus compañeros de clase o del público. Para ver el contenido, utilice el reproductor o, si desea descargar el informe, haga clic en el texto correspondiente debajo del reproductor. La presentación contiene 16 diapositivas.

Diapositivas de presentación

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"Patriotismo de la juventud hoy"

Elaborado por: Estudiantes MASU de la segunda etapa

Gafurova Ekaterina Vladimirovna, Academia Estatal de Derecho de Moscú, 5º año, educación general; Okuneva Anna Ivanovna, Academia Estatal de Derecho de Moscú, estudiante de cuarto año, Departamento de Educación General; Skopina Kristina Yuryevna, VGSHA, estudiante de quinto año, educación general; Shelginskikh Irina Vasilievna, VGSHA, estudiante de quinto año, educación general

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Período de prácticas: 26/11/2012-14/12/2012

Líderes de práctica: Gerasimova Olga Nikolaevna - Jefa del Departamento de Educación Profesional del Departamento de Educación de la Región de Kirov Lyudmila Evgenievna Zolotova - Jefa del Departamento de Educación Preescolar, General y Adicional del Departamento de Educación de la Región de Kirov Ivanova Lyubov Terentyevna - Profesor-Organizador del Museo de la Gloria Militar "Memoria" KOGOBU DOD Palacio de la Creatividad Infantil y Juvenil

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Lugares de práctica:

Departamento de Educación KO Kirov Facultad de Industria Alimentaria Vocational Lyceum No. 18 Kirov Vyatka Railway College, Kirov Vyatka Electric Machine Building College, Kirov Kirov Road College, Kirov Vyatka College of Professional Technologies and Service, Kirov Museum of Military Glory "Memory » KOGOBU DOD Palacio de la Creatividad Infantil y Juvenil

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Durante el período de prácticas: - nos familiarizamos con las actividades del Departamento de Educación del KO; - se familiarizó con las actividades de KOGOBU DOD del Palacio de la Creatividad para Niños y Jóvenes; - estudió el material legal sobre el tema de la práctica; - basado en el estudio del trabajo de las escuelas secundarias en la ciudad de Kirov, se reveló el nivel de desarrollo de la educación patriótica de la juventud; - determinó el nombre de nuestro proyecto final, su objetivo, tareas, etapas; -Iniciamos la implementación de la etapa tentativa-diagnóstica de nuestro proyecto.

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Marco legal:

Convención de la ONU sobre los Derechos del Niño; la Constitución de la Federación Rusa; Ley Federal No. 124-FZ del 24 de julio de 1998 "Sobre las Garantías Básicas de los Derechos del Niño en la Federación Rusa" Decreto del Presidente de la Federación Rusa del 10 de noviembre de 2007 N 1495 "Sobre la Aprobación del Ejército General Reglamento de las Fuerzas Armadas de la Federación Rusa" Decreto del Presidente de la Federación Rusa del 12 de mayo de 2009 N 537 "Sobre la Estrategia de seguridad nacional de la Federación Rusa hasta 2020" "Estrategia para el desarrollo de la sociedad de la información en Rusia Federación Rusa" (aprobado por el Presidente de la Federación Rusa el 07.02.2008 N Pr-212) Programa estatal "Educación patriótica de los ciudadanos de la Federación Rusa para 2011-2015" (Decreto del Gobierno de la Federación Rusa el 05.10.2010 No . 795 ); "Carta de la Región de Kirov de la Federación Rusa del 27 de marzo de 1996 N 12-ZO" Decreto del Gobierno del KO del 9 de diciembre de 2008 No. 155/490 "Sobre la aprobación del Reglamento del Departamento de Educación del KO"

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Durante la práctica, hablamos:

Con los líderes de la práctica, Con el aparato del Departamento de Educación del KO, con los directores y subdirectores de las escuelas secundarias, con los profesores de educación complementaria, con los muchachos involucrados en el trabajo patriótico en las escuelas secundarias.

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El patriotismo en Rusia siempre se ha considerado como un símbolo de coraje, valor y heroísmo, la fuerza del pueblo ruso, como una condición necesaria para la unidad de la grandeza y el poder del estado ruso. - El futuro de la Rusia moderna depende directamente de cuán específicas y efectivas sean las medidas que se tomen hoy para inculcar el patriotismo entre los jóvenes. - Recientemente, los sentimientos nacionalistas han aumentado significativamente en la sociedad rusa. El negativismo, una actitud demostrativa hacia los adultos, la crueldad en manifestaciones extremas se manifiestan muy a menudo en el entorno juvenil. La delincuencia ha aumentado considerablemente y "más joven".

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Experiencia doméstica en la educación del patriotismo entre los jóvenes

En la mayoría de los territorios de la Federación Rusa, se han formado y están funcionando consejos coordinadores regionales y centros para la educación patriótica. Se han adoptado y están en ejecución programas departamentales y regionales de educación patriótica de largo plazo, actos jurídicos normativos en el campo de la educación patriótica y se han creado las condiciones para el sustento organizativo, informativo, científico y metodológico de la educación patriótica. Se está mejorando la organización de la educación patriótica. El nivel y la eficiencia de los festivales de arte, concursos, exposiciones y concursos han aumentado. Se han reanudado los juegos militar-deportivos y otros eventos destinados a la educación militar-patriótica de los jóvenes. Se están reviviendo formas tradicionales de trabajo educativo que han demostrado su eficacia en el pasado. Capacitación organizada y reciclaje de organizadores y especialistas de educación patriótica.

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Experiencia extranjera en la educación del patriotismo entre los jóvenes (sobre el ejemplo de los EE. UU.)

En los Estados Unidos, la tarea más importante es nutrir la identidad del estado nacional, el orgullo de pertenecer a los Estados Unidos. En los Estados Unidos, la educación del patriotismo en sus ciudadanos se ha establecido desde la infancia. En las escuelas, los niños que aún están en los grados de primaria aprenden qué es la Declaración de Independencia y representan escenas disfrazadas sobre cómo se creó. Hay muchas organizaciones de veteranos diferentes. El movimiento Scouting, que incluye 4,1 millones de Boy Scouts y 2,6 millones de Girl Scouts, hace una contribución especial a la educación militar-patriótica en los Estados Unidos. Las principales formas de trabajo educativo de orientación patriótica en los Estados Unidos incluyen: clases grupales semanales sobre los programas: "Información del equipo", "Patrimonio moral y superación humana", "Igualdad de oportunidades", eventos religiosos, reuniones con representantes de la OTAN , "Noches de Amistad de Combate", día de celebración de las fuerzas armadas de los EE. UU., competencia por el derecho a ser llamado el "Mejor" del mes

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La educación patriótica de la juventud es una de las áreas prioritarias de trabajo del Departamento de Asuntos de la Juventud de la Región de Kirov. El sistema de educación patriótica en la región está encaminado a formar un ciudadano dispuesto a defender la Patria, que conozca la historia de su región, la cultura y las tradiciones de su pueblo. Hay una serie de problemas asociados con la educación patriótica de los jóvenes: - la comprensión del patriotismo se ha perdido en la sociedad; - asistencia financiera y metodológica insuficiente a los clubes y asociaciones militar-patriotas; - el problema de los medios de comunicación, que en su mayoría muestran cosas negativas sobre el servicio militar, formando así una actitud negativa hacia el servicio entre los reclutas y sus padres.

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La educación patriótica en la región de Kirov está a cargo de una serie de estructuras estatales y públicas, incluido el departamento de la juventud de la región de Kirov, los presidentes del gobierno regional, los representantes de las autoridades regionales y municipales, la Cámara Pública de la región de Kirov, los representantes de organizaciones públicas, etc. Hay 21 clubes militares patrióticos y una asociación de 16 municipios de la región de Kirov.

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Programas y actividades regionales para apoyar el patriotismo en KO:

"Programa objetivo regional" Hogar para una familia joven "para 2013 - 2015"; “Programa objetivo departamental “Juventud de la región de Kirov”; “Programa objetivo departamental “Estudiantes de Vyatka”; “Programa objetivo departamental “Patriotas de Vyatka”; Anualmente se realizan el festival regional de clubes y asociaciones militar-patriotas, el torneo de hermandad de la boina granate, el desembarco de esquí Clavel Rojo, competencias regionales en deportes de aplicación militar, concursos para la mejor organización del trabajo en el club y municipio militar-patriota; Se llevan a cabo festivales regionales de clubes y asociaciones militar-patriotas de la región de Kirov.

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La experiencia de la educación patriótica en otras regiones de Rusia (sobre el ejemplo de Moscú, Perm)

Moscú se unió activamente a la implementación del programa estatal "Educación patriótica de los ciudadanos de la Federación Rusa", se desarrollaron e implementaron dos programas integrales a mediano plazo de educación patriótica de la juventud en la ciudad de Moscú. Las instituciones estatales del Departamento de Educación de Moscú (guarderías, escuelas, colegios, universidades, centros subordinados), así como las estructuras subordinadas de las autoridades ejecutivas del Gobierno de Moscú, prestan mucha atención a los problemas de la educación patriótica.

Realización de seminarios sobre la formación moral y jurídica de los jóvenes (realización y organización de encuentros, conversatorios, acceso a las instituciones educativas de la ciudad); Participación en los juegos “Aprendiendo a Servir a la Patria” Participación en el festival de creatividad patriótica “Espíritu Ruso” Participación en el concurso “Carta a un Soldado - 2011” Participación en el concurso de museos militar-patrióticos. Concurso municipal de canción de autor cívico-patriota que lleva el nombre B. Okudzhava y así sucesivamente.

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Para resolver los problemas de la educación patriótica en la región de Kirov, es necesario:

1. Impartir clases de educación patriótica-militar con elementos de entrenamiento militar inicial, juegos patrióticos-militares, olimpiadas y concursos; 2. Ampliar la docencia en la escuela de formación militar-patriota; 3. Conducir clases con jóvenes de 15 a 18 años de edad en preparación para el servicio militar; 4. Es necesario detener la propaganda de una actitud negativa hacia el ejército a través de la propaganda en los medios de comunicación; 5. Apoyar las actividades del grupo de trabajo sobre la creación del cuerpo de cadetes de la región de Kirov de la Cámara Pública de la región de Kirov, que será uno de los centros: coordinadores de la organización de la educación militar-patriótica en Kirov. región.

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El texto debe ser bien legible, de lo contrario, la audiencia no podrá ver la información proporcionada, se distraerá mucho de la historia, tratando de distinguir al menos algo, o perderá completamente todo interés. Para hacer esto, debe elegir la fuente correcta, teniendo en cuenta dónde y cómo se transmitirá la presentación, y también elegir la combinación correcta de fondo y texto.

Es importante ensayar su informe, pensar en cómo saludará a la audiencia, qué dirá primero, cómo terminará la presentación. Todo viene con la experiencia.

Elige el atuendo adecuado, porque. La ropa del orador también juega un papel importante en la percepción de su discurso.

Trate de hablar con confianza, fluidez y coherencia.

Trate de disfrutar de la actuación para que pueda estar más relajado y menos ansioso.

Patriotismo - (del griego patris - patria) - un principio moral y político, un sentimiento social, cuyo contenido es el amor por la patria, el orgullo por su pasado y presente, la voluntad de subordinar los intereses de uno a los intereses del país, el deseo de proteger los intereses de la patria y su pueblo.

Los beneficios del patriotismo El patriotismo da fuerza - a partir de la comprensión de que cientos de generaciones de sus antepasados ​​permanecen invisibles a espaldas de una persona. El patriotismo da alegría, a partir de la realización de los méritos y éxitos del propio país. El patriotismo da responsabilidad - por la familia, el pueblo y la Patria. El patriotismo da confianza, debido a un sentido de pertenencia al destino del país. El patriotismo da libertad - para actuar por el bien del propio país. El patriotismo da respeto - a la historia, tradiciones y cultura del país.

Manifestaciones de patriotismo en la vida cotidiana Geopolitica.RU La formación de los estados-nación es una de las manifestaciones del patriotismo de cada nación. Guerras de Liberación. Fue el patriotismo, como base de la solidaridad frente al enemigo, lo que ayudó a los pueblos a ganar las guerras más terribles, si no eran agresivos. Servicio militar. La voluntad de defender la Patria de un enemigo externo es un signo esencial de patriotismo; una persona que elige el servicio militar muestra patriotismo. Costumbres nacionales, tradiciones. Un ejemplo de una manifestación "cotidiana" de patriotismo son los trajes nacionales únicos de diferentes pueblos. Cultura nacional. Las canciones populares rusas, las epopeyas del pueblo yakuto, la gaita escocesa son ejemplos de patriotismo expresado en el patrimonio cultural de diferentes pueblos.

Cómo desarrollar el patriotismo en uno mismo Educación familiar. Los padres que muestran amor y respeto por su país e inculcan estos sentimientos en sus hijos, crían a sus hijos como patriotas. Interés por la cultura y tradiciones nacionales. Para amar a tu gente, necesitas conocerla; estudiando conscientemente la historia de su pueblo, una persona cultiva el patriotismo en sí misma. Conciencia. El patriotismo implica el orgullo por los logros del país de uno; el interés por la información asociada a todos los aspectos de la vida de la sociedad y del país crea la base para el desarrollo y manifestación del patriotismo. Viaja en tu propio país. La mejor forma de conocer y amar a tu patria.

El patriotismo en la sociedad moderna. Estudios sociales Seminario-discusión en grado 11

Escuela secundaria MBOU con. Troitsky, Osetia del Norte-Alania

Profesor Rabotkin S.V.

Patriotismo(Griego πατριώτης - compatriota, πατρίς - patria) - un principio moral y político, un sentimiento social, cuyo contenido es el amor por la Patria y la voluntad de subordinar los intereses privados a sus intereses. Wikipedia. Las ideas sobre el patriotismo se asocian con una actitud reverente hacia los hechos históricos, los monumentos, los símbolos, las diferencias culturales y los grandes antepasados. Wikipedia. Patriotismo implica orgullo por los logros y la cultura de la Patria, el deseo de preservar su carácter y características culturales, el deseo de proteger los intereses de la Patria y de su pueblo. Wikipedia . Tipos de patriotismo: 1) patriotismo imperial - mantiene sentimientos de lealtad hacia el imperio y su gobierno. 2) patriotismo nacional - tiene fundamentalmente sentimientos de amor por su nación. 3) El patriotismo étnico (nacionalismo) se basa únicamente en el amor por el propio pueblo y el desprecio por los demás. Patriótico tareas en las escuelas rusas. Algunos extractos de los planes educativos de las escuelas y maestros de clase: 1) Despertar en los niños el interés por su tierra natal, su país. 2) Educar a los niños en la bondad, la humanidad y la misericordia. 3) Levantar el sentido de patriotismo, amor por la patria.

Personajes famosos sobre el patriotismo.

“Debemos construir nuestro futuro sobre una base sólida. Y tal fundamento es el patriotismo”. Putin VV Solo las personas vacías no experimentan un hermoso y sublime sentimiento patriótico por la Patria. Iván Pavlov

El amor a la Patria, el patriotismo es la primera dignidad de una persona civilizada.

Napoleón I

Un patriota es un juguete en manos de los estadistas y una herramienta en manos de los conquistadores. Espectáculo de Bernardo

Odio todas las tonterías repugnantes que vienen bajo la palabra "patriotismo". Quienes marchan alegremente en formación al son de la música recibieron por error un cerebro: para ellos bastaría una médula espinal. Albert Einstein

El patriotismo es el último refugio de un sinvergüenza. johnson samuel

"Patriotismo" simplemente significa "matar al infiel". Boris Grebenshchikov

¿Soy un patriota? ¿Qué es el patriotismo de todos modos? Eso solía ser la URSS. Usted, como patriota, estaba obligado a amar tanto a Ucrania como a Georgia, Letonia y Estonia ... Y ahora, como patriota, ¿a qué está obligado? ¿Odio? Serguéi Mavrodi¿Consecuencia del patriotismo? ¿La sociedad moderna necesita patriotismo?

Un símbolo de patriotismo en la Rusia moderna.

Ilya Erenburg,

escritor soviético.

Conclusión. Conclusión. El patriotismo en Rusia implica: 1) orgullo por las características y logros de la cultura de su pueblo, su desarrollo en interconexión y cooperación con la cultura de otros pueblos de nuestro estado; 2) el deseo de preservar su carácter y características culturales dentro del marco de la cultura mundial; 3) identificación de uno mismo con otros miembros del pueblo; 4) el deseo de proteger los intereses de la Patria y su pueblo. Fuente histórica del patriotismo- la existencia de estados separados fijados durante siglos, formando apego a su tierra natal, idioma, tradiciones. El significado del patriotismo. En las condiciones de la formación de naciones y la formación de estados nacionales, el patriotismo se convierte en una parte integral de la conciencia pública, reflejando los momentos nacionales en su desarrollo.

LN Tolstoi (1828-1910),

clásico de la literatura rusa

Tareas para el hogar. ENSAYO: Tareas para el hogar. ENSAYO:“…el patriotismo en nuestro tiempo es un sentimiento antinatural, irrazonable, nocivo, causante de gran parte de los desastres que sufre la humanidad, y que por tanto no se debe educar este sentimiento, como se hace ahora, sino al contrario , reprimido y destruido por todos los dependientes de personas inteligentes por medios. (L. N. Tolstoi)