El presente continuo es el tiempo presente continuo en inglés. Presente continuo: ejemplos de oraciones y formas de uso

Hola mis maravillosos lectores.

¿No sabías que estoy locamente enamorada de la gramática? Sí, para algunos parece una auténtica pesadilla, pero a mí me encanta analizar cada nueva regla, cada nuevo fenómeno. Y por supuesto, sueño que todos la conocen, si no perfectamente, al menos bien. Por lo tanto, hoy estudiaremos con más detalle mi tema favorito: "Normas Presente continuo". Aprenderemos en detalle cuándo se usa, cómo se forma este tiempo y también veremos docenas de ejemplos.

Bueno, ¿estás listo?

¿Qué es y cuándo se usa?

• Espero que recuerdes que en inglés tenemos hasta 16 tiempos verbales, en comparación con solo 3 en ruso. Así que aquí está la descripción de esos eventos que están sucediendo ahora mismo, en este momento en el tiempo, usamos Presente continuo.

Veamos ejemplos:

Estoy leyendo- Estoy leyendo (ahora mismo).

Mi madre está cocinando una cena.- Mamá está cocinando la cena.

Bethany está limpiando la casa.- Bethany limpia la casa.

En todos estos casos, ¡la acción está ocurriendo ahora mismo! Lo más importante para los niños que recién comienzan a familiarizarse con la gramática es comprender exactamente esta regla. Esta es una base con la que será fácil lidiar al principio.

• Pero luego será más difícil, porque el uso del Presente Continuo no se limita a esta regla. En inglés hay un concepto - futuros acuerdos- actividades futuras planificadas. Esto es, por ejemplo, cuando dices que irás al médico mañana, o que tu padre tiene una cita programada. entrevista. Sorprendentemente, en inglés también se usan en este tiempo.

Voy a ir a mi médico mañana.- Voy a ir a mi médico mañana.

Soy abuela de visita este fin de semana. Voy a visitar a mi abuela este fin de semana.

Ella tiene una reunión muy importante mañana.. Ella tiene una reunión muy importante mañana.

• A menudo se puede ver el uso de este tiempo para describir acciones que no están ocurriendo específicamente en este momento, pero que son temporales en general. Vamos a averiguarlo:

Tom está estudiando mucho este mes. él tiene un examen la semana que viene. - Tom está trabajando duro. Tiene un examen la próxima semana.

"Practicar" en este contexto no significa hacer algo ahora mismo. El período de tiempo de la acción captura un mes completo, pero es muy importante para nosotros mostrar que fue un proceso en sí mismo.

Mary está trabajando hasta tarde durante las últimas dos semanas. Ella tendrá una presentación de proyecto el próximo mes.-María ha estado trabajando hasta tarde las últimas semanas. Ella tiene una presentación de proyecto el próximo mes.

• Muy a menudo Presente Continuo usado con adverbio siempre siempre para expresar la molestia de uno sobre algo.

Siempre estás dejando tu taza sobre la mesa.- Siempre dejas una taza en la mesa.

Ella siempre está empeorando las cosas.. Ella siempre empeora las cosas.

• Además, esta vez es a menudo se utiliza para describir una situación cambiante. Por ejemplo:

Las ciudades son cada vez más grandes.- Las ciudades son cada vez más grandes.

El clima se está calentando.- El clima se está calentando.

¡Importante sobre los verbos!

Es muy importante recordar que hay tabla de verbos que no se pueden usar en presente continuo. Estos son verbos como:

gustar, disgustar, odiar, poseer, sentir, saborear, oler, disfrutar, preferir, comprender, darse cuenta, incluir, contener, costar, parecer, significar.

Cuando, de acuerdo con el significado de la oración, necesitamos ponerlos en mucho tiempo, todavía usamos presente simple. Veamos algunos ejemplos:

No creo una palabra de lo que dice. No creo una sola palabra de lo que dice.

No: No estoy creyendo una palabra de lo que está diciendo.

Veo un avión en el cielo.- Veo un avión en el cielo.

No:estoy viendo un avion en el cielo

Pero aquí también hay matices. Y les dediqué un artículo aparte. Aquí hay un idioma tan inglés, todo en matices.

Reglas de educación

La regla general para la formación del tiempo se puede enunciar de la siguiente manera:

• Sujeto + verbo auxiliar to be + terminación verbal -ing (V-ing) + objeto.

ella (sujeto) es (auxiliar) hornear (verbo) un pastel (objeto). - Está haciendo un pastel.

el esta reparando un carro. - Él arregla el coche.

ellos estan nadando en el mar. - Nadan en el mar.

En la forma negativa, se agrega una partícula al verbo auxiliar no. – nótese que a menudo, especialmente en el habla coloquial, se reduce, fusionándose con el verbo “to be”.

• Sujeto + verbo auxiliar to be + not + terminación verbal -ing (V-ing) + objeto.

Ella no está (no está) estudiando para el examen. ella está teniendo un descanso. Ella no se está preparando para el examen. Ella está en un descanso.

Él no está (no está) pintando la puerta como la pintura ha terminado. No está pintando la puerta porque se acabó la pintura.

No están (no están) conduciendo a casa. Ellos van al lago.- No van a ir a casa. Ellos van al lago.

Para hacer una oración interrogativa, solo necesitas intercambiar el verbo auxiliar y el sujeto de la acción.

• ¿Verbo auxiliar to be + sujeto + terminación verbal -ing (V-ing) + objeto?

¿Está leyendo un libro?- ¿Él está leyendo un libro?

¿Están construyendo una casa en el árbol?- ¿Están construyendo una casa en el árbol?

¿Está mirando a ese chico?¿Está mirando a ese chico?

Y finalmente...

Recuerden, mis queridos, que lo mejor que pueden hacer al aprender inglés es hacer ejercicio. sin práctica posibilidades aprender un idioma de cualquier persona es mínimo. Ya puedes practicar la nueva regla en o sobre mi sitio. Y en lo que aconsejo, encontrarás tareas aún más útiles. Para obtener una descripción completa de los tiempos verbales en inglés, siempre puede consultar esta tabla y

Espero mis queridos que el tema tiempos-tiempos te gustó tanto como a mí. Estoy absolutamente seguro de que pronto los amarás, porque aquí no hay nada complicado. Y compartiré con ustedes nuevos materiales. Estén atentos a las actualizaciones de mi blog. Y si no puede esperar nada, suscríbase a mi boletín y descubra todo al instante.

Presente Progresivo (Presente Continuo)- Presente mucho tiempo. En la mayoría de los casos, este tiempo indica que la acción está ocurriendo ahora mismo. Para nosotros, los rusos, el presente continuo puede parecer demasiado difícil de entender al principio. Esto no es sorprendente, porque en ruso no existen tales tiempos del verbo. Por ejemplo, la oración "Toco la balalaika" en ruso puede significar que estoy jugando ahora o que estoy jugando (sé cómo tocar). En inglés, estas son dos oraciones diferentes. Sin embargo, algunos verbos en diferentes situaciones también se usan de diferentes maneras.

En términos generales: si queremos decir que una acción está sucediendo en este momento, entonces usamos la forma Presente Continuo (Presente Progresivo). Pero este no es el único caso de uso de esta forma temporal. Pero más sobre eso más adelante. Respondamos primero a la pregunta: ¿Cómo se forma el Presente Progresivo (Continuo)?

Educación Presente Continuo: reglas elementales y ejemplos

El Presente Progresivo se forma de manera bastante simple: tomamos el verbo ser - estar, póngalo en la forma correspondiente al tema (lo cambiamos de acuerdo con el tema - yo soy, el es, mi madre es y así sucesivamente) y añadir el verbo correspondiente a la acción específica (en cuestión) con la terminación En g, que está "pegado" a su base.

¿Demasiado difícil? Veamos un diagrama que ilustra este proceso.

¿Todavía no está claro? Bien, veamos ejemplos. Para hacer esto, toma el verbo pensar- pensar. Como termina en consonante, agregar ing no descartará nada, es decir, obtenemos: pensando. Si queremos decir "Estoy pensando" (sobre algo en este momento), obtenemos: estoy pensando. Ahora con otras caras:

Las formas negativa e interrogativa se forman de manera muy simple:

Forma interrogativa	forma negativa
Soy pienso En g? - ¿Pienso?	yo soy no pienses En g. - No pienso (No estoy pensando.)
Son Crees En g? - ¿Crees?	Tú son no pienses En g. - No piensas. (No estás pensando.)
Esél piensa En g? - ¿Él piensa?	Él es no pienses En g. Él no piensa. (Él no está pensando.)
Es ella piensa En g? - ¿Ella piensa?	Ella es no pienses En g. ella no piensa (Ella no está pensando.)
Es piensa En g? ¿Piensa?	Eso es no pienses En g. no piensa (No es pensar.)
Son Nosotros pensamos En g? - ¿Nosotros pensamos?	Nosotros son no pienses En g. No pensamos. (No estamos pensando.)
Son ellos piensan ng? - ¿Ellos piensan?	Ellos son no pienses En g. Ellos no piensan. (No están pensando.)

Reglas para el uso del Presente Continuo y ejemplos

La formación de la forma Presente Continuo es bastante simple. Lo más difícil es el uso correcto de este formulario. La conclusión es que hay varios casos en los que es necesario usar el presente continuo, y no cualquier otro tiempo. Brevemente, todos estos casos se indican mediante el diagrama:

Este esquema aún no nos queda del todo claro, pero nos será útil para recordar rápidamente los principales usos del presente progresivo.

Asi que, Se usa el presente continuo:

1. Designación de lo que está pasando o no pasando ahora, en el momento (ahora, en el momento).

• estoy estudiando el presente continuo . - Estudio el presente durante mucho tiempo.
• No estoy viendo la televisión en este momento. — No estoy viendo la televisión en este momento.
• Estoy sentado ahora.- Ahora estoy sentado.
• Estoy usando Internet. - Yo uso Internet.
• Estamos hablando de la vida. Estamos hablando de la vida.
• Ella no me está escuchando. Ella no me escucha (ahora).

2. Designación de lo que está sucediendo ahora en el sentido más amplio de la palabra: hoy, este mes, este año, etc. Situaciones temporales que sentimos o sabemos que no durarán.

• estoy estudiando para ser maestra. — Estudio para ser profesor (por ejemplo, 5 años).
• ¿Estás trabajando en algún proyecto especial en el trabajo? ¿Está (ahora) trabajando en algún proyecto de trabajo?
• Voy a vivir en Moscú durante unos meses. — Vivo en Moscú desde hace varios meses.
• Estoy leyendo un gran libro. Estoy leyendo un libro maravilloso (Ahora, en estos días. Leer un libro es un proceso largo).
• Vive con su madre hasta que encuentra un apartamento. Vive con su madre hasta que encuentra un apartamento.

3. Hábitos recientes o temporales que no siempre han existido.

• mi padre fuma demasiado . (Solía ​​fumar menos o nada).
• Mi gato está comiendo mucho estos días. . (Ella no comía mucho antes).

4. Acciones repetitivas, molestas, hábitos usando siempre, constantemente, para siempre:

• No me cae bien porque siempre se está quejando.
• Siempre llegan tarde.
• Mi hermana siempre pierde sus llaves.

5. Planes para el futuro cercano

• Me voy a las 5 am. — Salgo a las 5 am.
• ¿Vas a visitar a tus padres el próximo fin de semana? ¿Visitarás a tus padres el próximo fin de semana?
• No voy a ir a la fiesta esta noche. - No voy a ir a la fiesta esta noche.

6. Cambiar la situación (generalmente lento) - poco a poco, poco a poco etc.

• Mi hijo está mejorando en tocar la guitarra.
• El tiempo está mejorando.

Estas fueron todas las reglas para la formación y uso del presente continuo (el presente progresivo).

¡Hola! Si está interesado en las reglas para la formación y uso del tiempo Presente continuo en inglés, entonces has venido al lugar correcto. Te diré qué es el tiempo presente continuo, explicaré los matices de la formación y el uso de este tiempo y, para mayor claridad, daré muchos ejemplos.

¿Qué es el tiempo presente continuo?

Presente Continuo (Present Continuous) es una forma tensa de un verbo que describe una acción o estado que está ocurriendo en el momento del habla. ¡Es decir, Present Continuous Tense muestra acciones y estados en progreso! En esto se diferencia del presente simple (Present Simple Tense).

No existe un análogo para el presente continuo en ruso. Proporciona solo una forma temporal para el tiempo presente, que expresa ambos tonos de tiempo simple y largo. Veamos esto con un ejemplo:

• Presente continuo: Estás hablando español - Hablas español. (Lo que significa que estás hablando español en este momento).

• Presente simple: Tu hablas español. - Tu hablas español. (Lo que significa que puedes hablar español).

Como puede ver, en ruso la misma forma del verbo transmite diferentes matices del tiempo presente. tiempo presente continuo

Reglas para la formación del Presente Continuo

El presente continuo es difícil. Se forma con un verbo auxiliar. estar en presente simple (am, are, is) y participios presentes del verbo principal (terminación verbal -ing).

A la hora de formar el participio presente (Present Participle), es importante conocer las siguientes reglas:

• Si el verbo termina en impronunciable -mi, luego baja:

conducir mi- conduciendo
dar mi- donación

• Si el verbo termina en consonante después de la sílaba acentuada, la consonante se duplica:

siéntate − si tt En g
detenerse páginas En g
olvidar-forjar tt En g

• Si el verbo termina en -l precedido por una vocal, entonces -l siempre se duplica (en la versión americana no se respeta esta regla).

viajar-viajar todos En g
cumplir - cumplir todos En g

• Si el verbo termina en -es decir, después -es decir cambios a -y:

a l es decir—l y En g
a d es decir- d y En g

Formación de la forma afirmativa:

• sujeto + to be en Presente Simple (am, are, is) + Participio Presente del verbo principal (V + ing)

Formación de la forma interrogativa:

• estar en Presente Simple (am, are, is) + sujeto + Participio Presente del verbo principal (V + ing)

Formación de la forma negativa:

• sujeto + to be en Presente Simple (am, are, is) + negación de not + Participio Presente del verbo principal (V + ing)

Tabla de conjugación del verbo to starve en Presente Continuo

Número	Cara	forma afirmativa	Forma interrogativa	forma negativa
Unidad H.	1 2 3	yo soy (yo "m) muerto de hambre En g Tú eres (eres) muerto de hambre En g Él ella eso es (Él es/ Ella es/ Es) muerto de hambre En g	Soy me muero de hambre En g? Son te mueres de hambre En g? Esél/ella/eso muere de hambre En g?	yo soy (yo "m) no muerto de hambre En g Tú no son (son "t) muerto de hambre En g Él ella eso no es (no es "t) muerto de hambre En g
Minnesota. H.	1 2 3	Nosotros somos (somos) muerto de hambre En g Tú eres (eres) muerto de hambre En g Ellos son (son) muerto de hambre En g	Son pasamos hambre En g? Son te mueres de hambre En g? Son se mueren de hambre En g?	Nosotros no son (son "t) muerto de hambre En g Tú no son (son "t) muerto de hambre En g Ellos no son (son "t) muerto de hambre En g

Le aconsejo que estudie cuidadosamente esta tabla como un cliché, donde luego sustituirá otros verbos.

No todos los verbos en inglés se usan en tiempo largo. Los verbos que denotan deseos, pensamientos, estados, sentimientos, por regla general, no se usan en la forma Presente Continuo. Puede encontrar una lista más detallada de dichos verbos en el artículo: Present Simple tense in English

¿Cuándo puedo usar el Presente Continuo?

Se utiliza el presente continuo:

1. Al expresar una acción que está sucediendo en el momento (ahora). Muy a menudo, en tales oraciones hay circunstancias de tiempo por las cuales se puede determinar con precisión el tiempo presente continuo. Por ejemplo:

• ahora ahora
• en este momento - en este momento

• ¿No hueles que algo se está quemando? "¿No sientes que algo está ardiendo?"
• ¿Qué estás hablando ahora? - ¿Qué estás hablando ahora?

2. Al expresar una acción o estado que dura en tiempo presente (la acción ya ha comenzado y aún no ha terminado), pero no necesariamente relacionado con el momento actual del habla:

• Lo siento, pero no puedo prestarte este libro porque lo estoy leyendo yo mismo. — Lo siento, pero no puedo prestarte este libro, porque. Yo mismo lo estoy leyendo ahora mismo.
• Estoy estudiando en la universidad. - Estudio en la Universidad.

3. Cuando exprese alguna inclinación o hábito permanente (generalmente negativo). En tales oraciones, el verbo expresa impaciencia o desaprobación y suele ir acompañado de adverbios:

• siempre siempre
• constantemente - constantemente
• todo el tiempo - todo el tiempo

• ¡Ella siempre llega demasiado tarde! ¡Siempre llega demasiado tarde!
• Estoy constantemente usando con mis maestros. Constantemente discuto con mis maestros.

4. Cuando exprese acciones previstas para un futuro próximo. En tales oraciones, los verbos de movimiento se usan con mucha frecuencia:

• venir - ir
• moverse - moverse
• irse - irse
• quedarse - quedarse
• volver - volver
• empezar - empezar

y expresiones:

• tener invitados - tener invitados
• dar una fiesta - hacer una fiesta

• Voy a dar una fiesta de cumpleaños mañana. Mañana tengo una fiesta de cumpleaños.
• Nos dejan esta tarde. Nos dejan esta noche.

¡Nota!

La combinación del verbo ir en tiempo presente continuo con la forma infinitiva de otro verbo también expresa la intención de realizar una acción en un futuro próximo:

• por qué son tú yendo cambiar de piso? ¿Por qué vas a cambiar de apartamento?
• Voy para presentárselo a mis padres. “Seo le va a presentar a mis padres.

6. Al expresar una acción que se realiza simultáneamente con otra acción expresada en Presente Simple. Es decir, en una oración subordinada de tiempo o una condición después de conjunciones.

forma afirmativa

Sujeto + to be (am, is, are) + Participio Presente (infinitivo sin terminación -ing)

1. Estoy escribiendo un mensaje: estoy escribiendo un mensaje (ahora).

• escribiendo - tipo infinitivo + terminación -ing

2. Boris está tocando el piano ahora - Boris ahora está tocando el piano.

• jugando - infinitivo jugar + terminación -ing
• ahora (ahora) - una palabra que denota el momento del habla

3. Estamos viendo el partido de fútbol - Estamos viendo un partido de fútbol (ahora).

• viendo - infinitivo ver + terminación -ing

forma negativa

Sujeto + to be (am, is, are) + not + Participio Presente (infinitivo sin terminación -ing)

1. No me estoy bañando - No me estoy bañando (ahora).

• am - verbo auxiliar to be
• no - partícula negativa
• tener - infinitivo tener + terminación -ing

2. No está nevando - No está nevando (ahora)

• es - verbo auxiliar to be
• no - partícula negativa
• nevando - infinitivo nieve + terminación -ing

3. Mis padres no duermen - Mis padres no duermen (ahora).

• are - verbo auxiliar to be
• no - partícula negativa
• durmiendo - infinitivo dormir + terminación -ing

Forma interrogativa

to be (am, is, are) + sujeto + Participio Presente (infinitivo sin terminación -ing)

1. ¿Está cortando pan ahora? ¿Está cortando pan ahora? (pregunta general)

• is - el verbo auxiliar to be se encuentra en primero
• cortar - infinitivo cortar + terminación -ing

2. ¿Está despegando el avión ahora mismo? ¿El avión está despegando ahora mismo?

• is - el verbo auxiliar to be se encuentra en primero lugar para formar una pregunta
• tomando - infinitivo tomar + terminación -ing

3. ¿Por qué le gritas? ¿Por qué le gritas? (problema especial)

• are - el verbo auxiliar to be está parado después palabra interrogativa por qué y antes de tema
• gritando - infinitivo shout + terminación -ing

#2 Casos de uso del Presente Continuo

1. Acción a largo plazo, que ocurre en el momento de hablar.

• El gato juega con su cola - El gato juega con su cola. (ahora en el momento)
• No hagas ruido, María es trabajar En g No hagáis ruido, María está trabajando.

2. Largo la acción continúa ahora pero no necesariamente en el momento de hablar.

• Estoy buscando un libro el Codex Leicester - Estoy buscando el libro "Leicester Code". (Una persona está buscando un libro, pero no en el momento del discurso. La acción ha comenzado, pero aún no ha terminado )

Presente continuo muestra lo que en el presente periodo de tiempo humano buscando este libro, pero por lo general (en absoluto) no hace esto.

En este caso no se usa el Presente Simple, ya que el significado de tal oración sería diferente.

A menudo compro libros de historia. A menudo compro libros de historia. (Presente Simple expresa acción, que suele pasar. En este caso, se entiende que una persona suele comprar libros históricos).

Algunos ejemplos más similares.

• ¿Has oído hablar de Juan? Está escribiendo un libro sobre culturismo. ¿Has oído hablar de John? Está escribiendo un libro sobre culturismo. (actualmente, pero no al momento de hablar)
• Mi hermano está trabajando en una nueva tienda en línea - Mi hermano está trabajando en una nueva tienda en línea. (actualmente, pero no al momento de hablar)

3. Expresión de acción en el futuro cuando se trata de intención o acción planeada previamente.

• Vamos al cine esta noche - Esta noche vamos al cine.
• Nuestro gerente se va de Londres mañana - Nuestro gerente se va de Londres mañana.

4. Con palabras siempre(siempre), constantemente(permanentemente), etc El presente continuo expresa una acción que se repite. una y otra vez. Por lo general, en tales oraciones el hablante expresa impaciencia, desaprobación.

• ¡Él siempre está perdiendo sus llaves! ¡Siempre está perdiendo sus llaves!
• ¿Por qué siempre la criticas? ¿Por qué siempre la criticas?
• Ella está constantemente robando nuestras imágenes - Ella constantemente está robando nuestras imágenes.

5. Presente continuo se usa para mostrar cambio o tendencia.

• El tiempo está mejorando - El tiempo está mejorando.
• El clima está cambiando rápidamente - El clima está cambiando rápidamente.
• Los coches son cada vez más caros - Los coches son cada vez más caros.

#3 Turno PARA IR A

El verbo to go en Presente Continuo + el infinitivo forma una rotación ir a Eso importa me voy, me voy.

• Voy a trabajar con ellos, voy a trabajar con ellos.
• Ella se va a quejar con el gerente por tu comportamiento - Se va a quejar con el gerente por tu comportamiento.
• ¿Cuánto tiempo vas a esperar por él? ¿Cuánto tiempo vas a esperar por él?
• La vamos a invitar - La vamos a invitar.

#4 Verbos que no utilizado en Presente Continuo

Los verbos enumerados a continuación no utilizado en los tiempos del grupo Continuo. Por regla general, estos verbos se usan en los tiempos del grupo Indefinido. Esto se explica por estos verbos expresan sentimientos y estados, no acciones.

Por ejemplo:

• yo quiero un poco de café(equivocado)
• Quiero un café (así es)

Sentimiento/percepción sentir * - sentir escuchar - escuchar ver * - ver oler - oler al gusto - probar (gustar) Opinión asumir - asumir, asumir creer - creer considerar - creer, considerar dudar - dudar encontrar (= considerar) suponer - suponer pensar - pensar estado mental olvidar - olvidar imaginar - imaginar saber - saber significar - tener en cuenta notar - notar reconocer - reconocer recordar - recordar entender - entender

Emociones/Deseos envidiar - envidiar tener miedo - tener miedo disgustar - sentir disgusto odiar - odiar tener esperanza - esperanza gustar - amar, gustar amar - amar a la mente - objeto preferir - preferir arrepentirse - arrepentirse querer - querer desear - desear Medición contener - contener costar - costar sostener - contener, contener medir - medir pesar - pesar Otro parecer - parecer tener (cuando significa "poseer") * - tener, poseer pertenecer - pertenecer

*Excepciones Verbos de percepción (ver, oír, sentir, saborear, oler) generalmente se usa con lata: Puedo ver... - Puedo ver... Estos verbos también se pueden usar en Continuo, pero con un significado diferente. Este abrigo se siente cálido y agradable - Este abrigo se siente (se siente) cálido y agradable. (sintiendo las cualidades de la chaqueta) John se siente mucho mejor ahora - Ahora John se siente mucho mejor. (Su salud está mejorando) Tiene tres perros y un gato - Tiene tres perros y un gato. (propiedad de algo) Ella esta cenando - Ella cena. (come) Puedo ver a Anthony en el jardín - Veo a Anthony en el jardín. (percepción) Veré a Anthony más tarde. Me reuniré con Anthony más tarde. (Planeamos encontrarnos)

Tabla de referencia para la formación de la forma afirmativa del Presente Continuo en Inglés

Primero echemos un vistazo a la ¿Cómo se forma el presente continuo?. Se refiere a tiempos compuestos, ya que incluso en oraciones afirmativas consta de un auxiliar y un verbo principal.

El verbo auxiliar del presente continuo es verbo ser en tiempo presente, o más bien su forma soy, es, son. Se añade la terminación al verbo principal, que indicará la acción a realizar. -En g.

¡Recuerda!

Para formar una oración afirmativa en Presente Continuo, usa una de las formas del verbo ser (soy/es/son) y verbo principal con la terminación -ing.

Es importante recordar que verbo auxiliar to be siempre concuerda con el sujeto, es decir, con su forma soy/es/son debe coincidir con el número y la persona del sujeto. Veamos los ejemplos con más detalle:

Estoy leyendo un libro(en ruso estoy leyendo un libro): yo- tema, son- verbo auxiliar (coherente con el sujeto), lectura .

ahora trabaja de secretaria(en ruso. Ahora trabaja como secretario): él- tema, es laboral- verbo principal (no concuerda con el sujeto, forma congelada)

• Oye, te estás comiendo mi helado.(rus. Oye, te comes mi helado): tú- tema, son- verbo auxiliar (coherente con el sujeto), comiendo- verbo principal (no concuerda con el sujeto, forma congelada)

Ejemplos de oraciones afirmativas en Presente Continuo con traducción:

A menudo se usa en el habla coloquial. formas abreviadas del verbo de enlace to be: Yo soy, Tu eres, El es/Ella es/Es etc.

Si hay predicados homogéneos en la oración, generalmente se omite el verbo de enlace to be, por ejemplo:

James y Sally están pasando la noche juntos, viendo un nuevo video.(El ruso James y Sally pasan la noche juntos, ven la televisión).

Reglas para agregar la terminación -ing al Presente Continuo

Tabla de referencia añadiendo la terminación -ing para formar el Presente Continuo.

en la educación Presente continuo por regla general, añadimos la terminación al verbo -En g. Sin embargo, hay una serie de verbos que requieren una pequeña transformación al agregar tal terminación.

Considerar reglas básicas para agregar la terminación -ing para la educación Presente Continuo.

Regla 1

Si el verbo termina en -mi, entonces se omite esta vocal final:

hacer - hacer, conducir - conducir

Regla #2

Si el verbo consta de 1 sílaba y termina en 1 vocal y 1 consonante, entonces la consonante se duplica:

nadar nadando, detener - detener

Sin embargo, no es necesario duplicar la consonante si el verbo termina en -w o -X:

coser - coser, arreglar - arreglar

Regla #3

Si el verbo consta de dos o más sílabas y termina con una vocal seguida de una consonante, entonces la consonante se duplica solo si la última sílaba está acentuada:

poner - poner, arrepentirse - arrepentirse

Regla #4

Si el verbo termina en -es decir, después -es decir cambios a -y:

mentira mintiendo, morir - morir

Qué verbos no se pueden usar en Presente Continuo

Tabla de referencia: verbos que no se usan con tiempos continuos

Hay una serie de verbos en inglés que no se pueden usar en tiempo presente continuo. Tales verbos incluyen los llamados Verbos de estado/estativos/sin acción(verbos estatales rusos). Sin embargo, hay excepciones a estos verbos.

Por ejemplo, los siguientes verbos no se usan en los tiempos continuos porque ellos mismos denotan algún tipo de proceso de una forma u otra:

verbos ingleses relacionados con la percepcion (observar, oír, ver, sentir…)

verbos que transmiten emociones (amor, odio, como...)

verbos que transmiten los procesos de la actividad mental (saber, entender, creer…)

verbos de posesión (tener, poseer, pertenecer…)

verbos de existencia (ser, existir, consistir en…)

• otros verbos (encajar, merecer, importar…)

Verbos que no se deben usar en Continuo

Significado de los verbos	Ejemplos de verbos
verbos de existir o ser	ser, consistir en, contener, existir
verbos de poseer	pertenecer a, tener (= poseer), incluir, carecer, poseer, poseer
verbos de sentir o querer	adorar, desear, despreciar, detestar, disgustar, envidiar, odiar, gustar, amar, necesitar, lástima, preferir, confiar, desear
verbos de pensar o creer	creer, dudar, esperar, sentir (= pensar), olvidar, imaginar, intentar, saber, darse cuenta, reconocer, recordar, ver (= comprender), suponer, pensar, comprender
verbos de apariencia	parecer, parecerse, parecer
otros verbos	preocuparse, depender, merecer, encajar, importar, medir, significar, pensar, pesar

Estos verbos usan el tiempo Presente simple en lugar de presente continuo. Comparar:

Correctamente: Mucha gente cree en la existencia de los ovnis(ing. Mucha gente cree en la existencia de los ovnis)

• No adecuadamente: Mucha gente está creyendo en la existencia de los ovnis(Los rusos creen solo ahora)

A veces, sin embargo, el mismo verbo puede tener dos significados y, dependiendo del significado, el verbo se puede usar en tiempo presente continuo, por ejemplo:

La considero (=creo) que es una muy buena estudiante(rus. Creo que es muy buena estudiante)

• Todavía estoy considerando (= estudiando) todos los pros y los contras(rus. Todavía estoy aprendiendo los pros y los contras)

En algunos casos, el cambio en el significado del verbo no es significativo, y colorante emocional le permite usar el verbo en la forma continua:

Oraciones negativas e interrogativas en Presente Continuo

Tabla de referencia para la formación de forma afirmativa, negación, preguntas simples y especiales en Presente Continuo, respuestas cortas

Los estudiantes de inglés a menudo piensan que formación de formas negativas e interrogativas en presente continuo es más fácil que en.

Eso sí, recuerda que cuando se forman negativas e interrogativas en Presente Simple, se añade un verbo auxiliar hacer o lo hace, y el verbo principal se usa sin terminación -(e)s. A diferencia de éste, el Presente Continuo ya tiene un verbo auxiliar. soy/es/son incluso en la forma afirmativa, es decir, no tienes que pensar qué verbo auxiliar usar.

Es por eso que en algunos el Presente Continuo es el primer tiempo que se les presenta a los estudiantes.

Formación de la forma negativa del Presente Continuo

Al formar oraciones negativas en Presente Progresivo, es importante recordar cómo el auxiliar verbo ser formas interrogativas y formas negativas en tiempo presente.

Después de todo, son las formas del verbo. ser (soy/es/son) se utilizan para formar preguntas y negativas. La terminación -ing en el verbo semántico siempre permanece sin cambios.

¡Recuerda!

Para formar oraciones negativas en Presente Continuo a un verbo auxiliar soy/es/son añadir una partícula negativa no, y el verbo semántico siempre conserva la terminación -En g.

Para convertir una oración afirmativa en negativa, debe agregar la partícula not después del verbo auxiliar to be (soy/es/son): no estoy trabajando(Ruso no trabajo), el no esta trabajando(en ruso no funciona), mis hermanos no estan trabajando(Ruso. Mis hermanos no están trabajando ahora)

Ejemplos de oraciones negativas en Presente Continuo

Ejemplos de oraciones	Traducción al ruso
no te estoy escuchando	no te escucho
Ella no está viendo la televisión ahora.	Ella no está viendo la televisión ahora.
No estamos hablando de eso en este momento.	No estamos hablando de eso ahora.
Nuestros invitados no están bailando en este momento.	Nuestros invitados no están bailando en este momento.
Antonio no conduce al trabajo, está en casa.	Antonio no va a trabajar ahora, está en casa.
El tráfico no se mueve debido al accidente.	El tráfico en la carretera se detuvo debido a un accidente.

En la conversación, siempre se prefieren las formas abreviadas, a menos que el hablante desee dar un refuerzo emocional a la negación: no estoy trabajando = no estoy trabajando, El no esta trabajando = el no esta trabajando, ellos no estan trabajando = no estan trabajando

Preguntas y respuestas con Presente Continuo

Orden de las palabras en oraciones interrogativas pues el Presente Continuo no es diferente de otros tiempos. Auxiliar soy/es/son siempre va antes del sujeto, y el verbo semántico con la terminación -En g para el tema

¡Recuerda!

Para hacer una pregunta general en el presente continuo verbo auxiliar soy/es/son debe ir antes del sujeto, y el verbo semántico siempre conserva la terminación -En g.

En preguntas especiales, se antepone la palabra interrogativa, seguida de un verbo auxiliar. soy/es/son, seguido del sujeto y verbo semántico con la terminación -En g.

Comparar:

¿Estás viendo la televisión?(rus. ¿Ves televisión?): una pregunta general que requiere una respuesta de sí o no

¿Qué estás viendo?(rus. ¿Qué estás viendo?): pregunta especial con una palabra interrogativa qué

¿Qué programa de televisión estás viendo?(rus. ¿Qué programa de televisión ves?) pregunta especial con una frase interrogativa que programa de television

• ¿Con quién lo estás viendo?(rus. ¿Con quién lo ves?) pregunta especial con una palabra interrogativa Con quién)

Ejemplos de oraciones interrogativas en Presente Continuo

Como puedes ver, nada complicado. en la formación de formas interrogativas y negativas del Presente Continuo no puede ser, si sabes bien la conjugación del verbo copula ser - estar en tiempo presente

Uso del presente continuo

Presente continuo se usa para referirse a acciones en el presente que no son permanentes, temporales.

Antes de pasar a casos específicos y reglas para usar el tiempo presente continuo, prestemos atención a las palabras marcadoras que se usan a menudo con este tiempo.

Marcadores de palabras para Presente Continuo el seguimiento:

ahora- ahora,

en este momento- en este momento,

Actualmente- corrientemente

estos días- estos días

hoy en día- hoy, ahora, hoy en día

todavía- aun aun

hoy en la noche- esta noche esta noche

¡Mira!- ¡Mirar!

¡Escuchar!- ¡Escuchar!

Con frecuencia se omiten las palabras marcadoras en inglés, especialmente si el contexto es claro para todos los participantes en la conversación. Pero en la traducción al ruso, estas palabras, por el contrario, tienen que agregar o usar la forma imperfecta del verbo para mostrar que la acción está sucediendo ahora.

Presente continuo para el presente

Entonces, ¿en qué casos usamos el tiempo presente continuo para el tiempo presente? Veamos la lista a continuación:

1. En primer lugar, el Presente Continuo se usa para expresar acción, sucediendo ahora, en este momento (en el momento del habla):

2. También usamos el Presente Continuo cuando hablamos de una acción que no dura en un momento determinado, sino que “alrededor de él”, parece alargarse en el tiempo, es decir Acción en progreso. Quizás comenzó ayer o la semana pasada, continúa en el presente y continuará durante algún otro período de tiempo, durante el cual realizamos esta acción de vez en cuando:

3. Para una acción temporal que dura cierto período de tiempo limitado y solemos especificarlo:

4. El presente continuo también se usa para una acción que indica proceso largo y en constante cambio. En este caso, los verbos se utilizan a menudo. obtener- convertirse cambio- cambiar mejorar- mejorar crecer- crecer, comienzo- empezar elevar- crecer, etc.:

5. Sabemos que “siempre” es un marcador, sin embargo, es importante mencionar que si exageramos la situación y expresamos una nota de indignación, indignación, irritación, entonces usamos el Presente Continuo con “siempre” para mostrar que no gusta:

El Presente Progresivo se usa para una acción que indica comportamiento humano inusual, inusual, es decir. si queremos mostrar que una persona está haciendo algo que no suele ser característico de ella. En este caso, a menudo usamos el verbo ser - estar también a largo plazo:

Resumiendo: el Presente Continuo describe una acción en curso en el momento del habla o característica del presente. La acción puede continuar después, pero también puede terminar en cualquier momento, es decir, es temporal.

Presente continuo para el futuro

Como se mencionó anteriormente, el presente continuo realiza muchas funciones, incluso podemos usar Presente continuo para expresar el futuro.

Entonces, por ejemplo, lo usamos cuando hablamos de planes, acuerdos que definitivamente decidimos cumplir en un futuro cercano.

Ejemplos de Presente Continuo para indicar el futuro

Como habrás notado, en ruso también usamos el tiempo presente para mostrar que una acción en el futuro está predeterminada y definitivamente tendrá lugar.

Presente continuo ejemplos de oraciones con traducción

Entonces, ahora sabemos cuándo y en qué casos es necesario usar el tiempo presente continuo. Para facilitar la absorción de esta información, veamos algunos ejemplos más de oraciones en tiempo presente continuo.

Uso del presente continuo: ejemplos con traducción y significado

oferta en ingles	Traducción al ruso	Significado del presente continuo
Estoy leyendo un artículo interesante ahora mismo.	Actualmente estoy leyendo un artículo interesante.	acción en el momento del habla
Siempre están rompiendo sus promesas.	Siempre rompen sus promesas.	molestia con "siempre"
Ella se reunirá con un dentista mañana por la mañana.	Ella se reunirá con el dentista mañana por la mañana.	planes precisos, arreglos
Nuestro equipo está trabajando muy duro esta semana.	Nuestro equipo está trabajando muy duro esta semana.	una acción que dura un período limitado de tiempo
Nuestro mundo está cambiando.	El mundo esta cambiando.	proceso largo y en constante cambio
¿Qué ha pasado? ¡Estás tan nervioso hoy!	¿Qué sucedió? ¡Estás tan nervioso hoy!	comportamiento humano inusual

Preste atención a un ejemplo más: me gustaría recordarle los verbos estativos, verbos que no se usan en el grupo de tiempo continuo:

Ahora entendemos cada palabra(Ruso. Ahora entendemos cada palabra): acción en el momento del habla, pero el verbo entender no se usa en Continuo, por lo tanto, se usa en Presente Simple.

Presente continuo y otros tiempos en inglés

Hay 12 tiempos en inglés: 4 para presente, 4 para pasado y 4 para futuro. Y todos ellos tienen sus propias características.

1. presente (presente)
2. pasado (pasado)
3. Futuro (futuro).

Pero cada uno de ellos tiene 4 formas:

• Simple
• continuo
• Perfecto
• perfecto continuo

Es gracias a un sistema tan detallado que los tiempos en inglés describen cada situación con más detalle y permiten que el interlocutor comprenda más información sobre cada evento. Conociendo las diferencias entre los tiempos verbales y sabiendo cómo usarlos correctamente en inglés, puedes acercar tu discurso a los hablantes nativos.

Entonces, hablando de Presente Continuo, a menudo surge la pregunta: ¿cuál es su diferencia con otros tiempos presentes? Vamos a resolver esto.

Presente simple y presente continuo

Tabla comparativa de educación Presente Simple y Presente Continuo.

La pregunta más frecuente es sobre las diferencias y el uso correcto del presente simple y el presente continuo. La regla básica es la siguiente:

Describe acciones que generalmente ocurren o son una verdad indiscutible, es decir, son de carácter permanente.

• Presente continuo describe eventos temporales, no permanentes que están sucediendo ahora, en el momento de hablar.

Esperamos que nuestra tabla te ayude a sistematizar tus conocimientos sobre el presente simple y el presente largo y descubras de una vez por todas cuándo usar cada uno de estos tiempos.

Tabla comparativa del uso del Presente Simple y Presente Continuo

presente simple	Presente continuo
actividades regulares, rutina diaria, hábitos - Acción regular: Normalmente comenzamos a trabajar a las 8 en punto. (rus. Por lo general, comenzamos a trabajar a las 8 en punto). - hace esto todos los dias: El es un doctor. Conoce a muchos pacientes todos los días. (Rus. Es médico. Ve a muchos pacientes todos los días). palabras de marcador Presente simple: siempre, a menudo, generalmente, a veces, rara vez, rara vez, ocasionalmente, casi nunca, nunca, todos los días/semana/mes/año	La acción está sucediendo en el momento de hablar (ahora mismo): - acción en el momento de hablar: Lo siento, no puedo hablar ahora. Estoy trabajando. (Ruso. Lo siento, no puedo hablar ahora. Estoy trabajando). -en este momento: Él no está conociendo a un paciente ahora. Solo está hablando con un amigo. (Rus. No está viendo a un paciente en este momento. Solo está hablando con un amigo). palabras de marcador Presente continuo: ahora, en este momento, todavía
estados y acciones permanentes: Por el contexto, está claro que se trata de una acción o estado normal y habitual. -lugar de trabajo permanente: Trabajo en este edificio. (Ruso. Trabajo en este edificio.) -siempre: Es un muy buen estudiante. ¡Él estudia tan duro! (ing. Él es un muy buen estudiante. ¡Estudia mucho!)	estado temporal y acciones: La acción se limita a un período de tiempo, ocurre solo ahora (durante este período) y, por lo general, no todo está mal. -temporalmente: Estoy trabajando en esta oficina este mes. (ing. Trabajo en esta oficina este mes. = Suelo trabajar en otra oficina) -no siempre: Jim está ocupado. Está estudiando mucho estos días. (ing. Jim está ocupado. Estudia mucho en estos días. = estos días son especialmente ocupados, generalmente más fáciles) palabras de marcador indicando acción temporal: hoy, estos días, esta semana/mes/año, en la actualidad
hechos bien conocidos, leyes de la naturaleza, hechos científicos: -verdadero: El sol sale por el este y se pone por el oeste. (Ruso. El sol sale por el este y se pone por el oeste.) -hecho: Hace mucho frío en invierno en nuestro país. (Ruso. En nuestro país hace mucho frío en invierno).	actividades cambiantes, actividades en curso: -cambio de acción: Aquí cada día hace más y más frío. (Ruso. Cada día hace más y más frío.) -proceso: ¡Mira! El sol está saliendo, ¡es tan hermoso! (Ruso. ¡Mira! El sol está saliendo, ¡es tan hermoso!)
una acción que sucede siempre, regularmente, usando siempre: Mi novia siempre habla por teléfono por las noches. (ing. Mi novia siempre habla por teléfono por las noches. = realmente habla todas las noches) Jim siempre se queja de sus colegas. (El ruso Jim siempre se queja de sus colegas. = situación real: algo sucedió, Jim va y se queja de sus colegas)	para expresar énfasis, exageración y leve resentimiento usando siempre: ¡Mi novia siempre está hablando por teléfono! (ing. ¡Sí, mi novia siempre habla por teléfono! = ella no habla todo el tiempo, pero demasiado seguido y nos molesta) Jim siempre se está quejando de sus colegas. (Ruso. Jim siempre se queja de sus colegas. = lo hace con demasiada frecuencia, a nadie le gusta)
horario de transporte, día, conciertos: -calendario: El autobús sale mañana a las 4 en punto. (Rus. El autobús sale mañana a las 4 en punto.)	Planes y acuerdos para el futuro: -planes: Se van mañana a las 4 en punto. (Rus. Se van mañana a las 4 en punto.)

Presente continuo y presente perfecto continuo

Con estos tiempos, también, no todo es sencillo, aunque son algo consonantes en sus nombres. Pero la palabra Perfecto ya dice que la acción comenzó en el pasado, duró cierto tiempo y tiene un resultado en el presente.

En contraste con el Simple Long Time, en Present Perfect Continuous lo importante no es que la acción sea temporal y refleje el proceso actual, sino el proceso de su implementación en el pasado y, como resultado, su resultado en el presente.

Comparar:

Espera, estoy tratando de abrir la puerta.(Esp. Espera, estoy tratando de abrir la puerta): ahora estoy intentando, en el proceso de abrir la cerradura, Estoy tratando - Presente continuo.

• He estado tratando de abrir la puerta. un poco todavía está bloqueado(rus. Traté de abrir la puerta, pero aún está cerrada): lo intenté en el pasado reciente, tal vez todavía lo intento, pero tuve un resultado negativo, Lo he estado intentando -Presente perfecto continuo.

Tabla comparativa del uso del Presente Simple y Presente Perfecto Continuo

Presente continuo	Presente perfecto continuo
La acción tiene lugar en el presente: la conexión es solo con él, no hay conexión con el pasado y no hay indicación de cuánto dura la acción:	La acción comenzó en el pasado y continúa hasta ahora: la conexión del pasado con el presente, puede haber una indicación de cuánto dura la acción:
¡Apresúrate! Te estamos esperando. (Ruso. ¡Date prisa! Te estamos esperando. = esperando ahora mismo)	Llevamos 2 horas esperando. (ing. Ya llevamos esperando 2 horas. = empezamos a esperar 2 horas y seguimos esperando)
¡No la molestes! Ella está aprendiendo inglés. (Ruso. No la molestes. Está estudiando inglés. = ahora mismo está estudiando)	Habla inglés bastante bien. Ella ha estado aprendiendo inglés durante 2 años. (rus. Ella habla inglés bastante bien. Ha estado estudiando inglés por 2 años = ya por 2 años)

En lugar de una conclusión

Así que desmantelamos tiempo presente continuo- presente continuo. En las lecciones, puede consolidar en comunicación con el maestro todas las reglas sobre las que acaba de leer.

Y para consolidar los conocimientos adquiridos ahora, le sugerimos que realice varios ejercicios.

Ejercicios de Presente Continuo

Todo el mundo sabe que cualquier nuevo conocimiento teórico requiere consolidación en la práctica. A continuación se presentan algunos ejercicios sobre Presente Continuo, así como para comparar Presente Continuo y Presente Simple y Presente Continuo con Presente Perfecto Continuo, así que tenga cuidado al hacerlo. :)

Ejercicio 1: Abre los paréntesis usando Presente Simple o Presente Continuo:

Su hermano (no para leer) un libro en este momento. Él (dormir) porque él (estar) agotado.

Lisa (no cocinar) la cena en este momento. Ella (para hablar) con un amigo.

Yo (no jugar) juegos ahora. Yo (hacer) mi tarea de inglés.

Él (no beber) té por las tardes. Él (tomar) té por las mañanas.

¡Mira! El bebé (a dormir). El bebé siempre (a dormir) después de cenar.

Suelo (ir) a trabajar a las siete en punto todas las mañanas.

¿Quién (hacer) el almuerzo para sus hijos ahora?

¿Usted (leer) una revista y (pensar) en sus vacaciones en este momento?

Ellos (ser) buenos cantantes pero ellos (no ir) a bares de karaoke muy a menudo.

¿De qué estás (para hablar) ahora mismo?

Usted (mantener) a cualquier dieta especial? - Bueno, yo (no pensar) que (ser) bueno comer mucha carne. Suelo (comer) carne sólo una vez a la semana. Yo (comer) muchas frutas y verduras.

Él (aprender) inglés ahora porque él (querer) conseguir un mejor trabajo.

¡Escucha a esa gente! ¿Usted (entender) qué idioma ellos (hablar)?

¿Tu inglés (para mejorar)? Sí, yo (pensar) que sí.

1. Ella (intentar) bajar de peso, yo (pensar). Ella siempre (tener) almuerzos ligeros.

Ejercicio 2: Abre los paréntesis usando Presente Continuo o Presente Perfecto Continuo:

Linda_ __ (aprender) alemán durante cuatro años.

Hola Bill. YO_ __ (buscarte) toda la mañana. ¿Dónde has estado?

Por qué_ __ (tú/me miras) así? ¡Para!

Julia es doctora. Ella_ ____ (trabajar) en este hospital durante tres años.

YO_ ____ (pensar) en lo que dijiste y he decidido seguir tu consejo.

"¿Melissa está de vacaciones esta semana?" "No ella_ ____ (trabajar).

1. Sara está muy cansada. Ella_ __ (trabajar) muy duro recientemente.

Ejercicio 3: Traducir al inglés:

Vamos a Italia todos los veranos.

¿Que haces los fines de semana?

Quedémonos en casa, está lloviendo afuera.

¡Siempre hablas de tus problemas! ¡Estoy cansado de esto!

Creo que están equivocados.

¿Puede hablar más alto? ¡I No te oigo!

No te ves muy bien. ¿Cómo te sientes?

¿Qué estás haciendo? Estoy pensando en nuestro viaje a Grecia.

¿A dónde vas? - Necesito ir al banco.

Voy a la tienda, ¿quieres algo?

¿Te gusta ahi? Sí, me lo paso muy bien con mis amigos.

Este vestido no me queda.

¡No me gusta el otoño! Llueve constantemente y los días son cada vez más cortos.

El libro consta de cinco capítulos. Actualmente estoy leyendo el tercero.

Parece que está empezando a llover...

¿Ves esto? ¡Es increíble, no puedo creer lo que veo!

Lisa está muy cansada. Ha estado trabajando muy duro esta semana.

¡El clima es genial! El sol brilla intensamente y los pájaros cantan en los árboles. Tenemos que salir afuera ahora.

¡Es tan hermoso! Me encanta caminar en este parque tanto! ¡Me siento muy feliz!

1. ¡Pues aquí está de nuevo! ¡Ella siempre canta en la ducha!

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