El signo suave en todas las partes del discurso es la regla. Signo suave después de silbar en varias partes del habla

Tema: Ortografía b en palabras de diferentes partes del discurso.

5to grado.

Curso 2012/13.

Objetivos de la lección:

consolidar las reglas estudiadas para usar b en palabras de diferentes partes del discurso;

desarrollar el pensamiento, la memoria, la capacidad de defender el punto de vista, analizar las respuestas de los compañeros;

cultivar el amor por el idioma ruso.

Saber : condiciones para elegir la ortografía b en palabras de diferentes partes del discurso: sustantivos de la segunda y tercera declinación, adjetivos cortos, adverbios, verbos.

Ser capaz de: saber cómo actuar a la hora de elegir una ortografía

Crear una situación problema.

Kolya y Vitya discutieron en la pizarra durante el recreo.

PERO En el escritorio está escrito: Aprende(?)sya, aprende(?)sya, cuida(?), de las tareas(?), bien(?)

- En todas estas palabras es necesario escribir un signo suave, - dice Kolya.

- No, no, - Vitya no está de acuerdo.

- ¡No, debes hacerlo!

- ¡No, no!

¿Cómo juzgaría su disputa?

¿Qué tema une las palabras escritas?

¿Que son estas palabras?

¿Qué se discutirá en la lección? ¿Adivinado?

Un cartero vino a nuestra lección. Escuchemos lo que tiene que decirnos.

Cartero:

Aquí, amigos, yace un tesoro

Y los tesoros mienten.

Y adivina qué

Pero no abras la carta.

El subtítulo es astuto,

Que contiene la carta.

en el sobre escrito:

donde ortografía

Para usar b en palabras de diferentes partes del discurso

Ha elegido correctamente el tema de la lección.

¡Tipo! Hoy tendrás que escuchar la opinión de Gramoteikin, porque es un experto en el idioma ruso y las reglas gramaticales.

Las lecciones de Gramoteikin:

Gramática, gramática,

La ciencia es muy estricta.

Siempre tomo un libro de gramática con ansiedad.

Ella es difícil, pero sin ella.

La vida sería mala...

Te amo gramática.

Eres inteligente y estricto.

tu mi gramática

Me las arreglaré un poco.

Asistente de Gramoteikin - Slovoznaikin.

Y, por supuesto, las personas principales en la lección de hoy son las letras Soft y Dividing Soft.

Deletrear b después de silbar al final de una palabra.

Una de las habilidades más importantes es dominar el modo de acción a la hora de elegir la ortografía b.

Las lecciones de Gramoteikin:

Una señal suave después de un silbido pide conocimiento real.

Basado en el esquema y el algoritmo de rima, cuéntenos sobre la ortografía de b en palabras con un silbido al final.

En el escritorio:

grasa, unidad b

(ella es una)

cromo adj. b/

pl., p.f. b/

(muchos, míos)

Slovoznaykin:

En verbos y adverbios

El signo siempre está escrito.

Y en adjetivos cortos

Él nunca existe.

Sustantivo - MUCHO

Sustantivo - MI -

No se necesita señal.

Y sustituya ELLA, UNO -

Siempre escriba un signo suave.

Dictado digital.

Designe con números: 1 - ortografía b; 0 - b no está escrito.

Lea las palabras con b, distribuyéndolas en partes del discurso.

¿Con qué palabras no escribiste b? Justifica tu respuesta.

Sustantivo:

El sol salió por detrás nubes.. .

piedras voladoras de empinado.. .

pasado casa de campo.. caminando torre...

pasado arboledas.. yo llevo borsch.. .

Adjetivo:

cactus siempre espinoso...

Roble poderoso...

Un bosque denso...

Flor bueno.. .

Bueno, nuestro bebé.. bonito...

A un vecino en un cuaderno echar un vistazo.. –

error a mí mismo jalar.. .

Correcto.. – correcto.. esos!

Abandonar.. – vete.. esos!

Tan suavemente pide una señal suave,

Eso no se puede negar.

10 denso..

13 bonita..

14 mira..

15 arrastre..

16 arreglos..

17 fijo..te

19 quedate..te

Recuerde: señal suave en palabras como echa un vistazo, echa un vistazo no puede denotar la suavidad de un sonido siempre duro w y está escrito según la tradición.

Deletreando b en verbos con –ts y –tsya

Las lecciones de Gramoteikin:

¿Cómo podemos estar familiarizados con esto?

¿Configurarlo o no?

Es necesario que los verbos mismos

A la gente se le dio la respuesta.

¿Cómo entiendes las palabras que los verbos mismos deben dar como respuesta, cuándo deben escribirse -tsya y cuándo -tsya?

- Verbos que responden a una pregunta ¿qué hacer? siempre se escriben con un signo suave.

Escribe ejemplos para la regla. Explica la ortografía de estos verbos. Recuerda: muy a menudo con los verbos en forma indefinida se utilizan las palabras must, should, can, can, it's time, etc., a partir de las cuales se plantea la pregunta al verbo.

Estamos esperando la ayuda de Slovoznaikin.

Slovoznaykin:

Al elegir -tsya, -tsya en verbos necesitas:

1. Determine a qué palabra se refiere el verbo.

2. Haga una pregunta al verbo, determine su forma, escriba el final.

Ejemplo de razonamiento:

Las lecciones deben ser cuidadosamente prepararse.

Determinar con qué palabra está asociado el verbo prepararse.

Le hacemos una pregunta: es necesario (que onda ser?) cocinero ser - estar.

Siempre está listo para las lecciones.

el (que pasa no?) cocinero tsya.

Digamos que el estudiante es un A estudios.

el ama mucho estudios y de libros no duele..sya.

Excelente persona fuera de eso recibirá..sya.

Suponga que el estudiante duerme todo el día y perezoso..sya.

Él estudios no quiere, al azar esperanzas.

De todos modos, él no está en ninguna parte de la enseñanza. no va..sya. (E. Uspensky)

La comprobación se realiza mediante la tecla:

segundo - - - segundo - -

Escritura suave y separación de signos suaves en palabras.

Escucha la fábula. Trate de resolver la disputa de los signos: ¿son necesarios? ¿Cuál es más importante y dónde deberían estar?

- ¿No eres demasiado amable? -

Así le dijo al signo del Blando

señal sólida. -

Palabras y letras que siempre te esfuerzas por suavizar.

¡No, no eres bueno para el alfabeto!

- ¡Quién diría, pero te quedarías callado! - El Signo Blando al Duro respondió esto.-

eres duro y rudo

Como un roble nudoso...

Las lecciones de Gramoteikin:

- ¡Amigos! Tu conversación son palabras sin valor, -

Te diré:

- Los dos sois buenos, los dos sois dignos de honor,

Cuando estás en el lugar correcto.

¿Cómo entiendes el significado de las dos últimas líneas de la fábula? Cuéntenos sobre las condiciones para escribir este letrero en palabras.

Ahora escucha el poema "Dividiendo el signo suave".

Encuentre palabras con un signo suave de separación. Escríbelos solo.

Antes de E, Yo, Yu, Yo

Estoy en las raíces amigos.

Gorriones, familia, vivienda. –

Antes Yo, Yu, Yo, E, Yo.

Gorriones, viviendas, arroyos,

Hojas, alas, sillas, cuyo.

Estacas, plumas y familia

Ventisca, otoño, amigos.

Día, ding, sueño, sombra,

Queso, jugo, alce, pereza,

Nariz, traída, cavar, gimotear,

Kon, caballo, ruido, coser.

¿Puedes decirme qué palabras

¿Escribirás una señal suave?

Refugio de caballos

Recuerda: L siempre es amable y cariñoso, todo el tiempo tratando de suavizar todo. Aquí hay un trabajo tan interesante de Soft Sign.

Y ahora veamos el sobre que trajo el cartero.

Cartero:

¡Tipo! Accidentalmente dejé caer mi sobre con palabras y perdí la letra b en algunas palabras. ¿Puedes ayudarme a encontrarla?

Material informativo proporcionado.

"Colecciona un proverbio". ¿Sobre qué tema se eligen los proverbios?

Insertar donde sea necesario, b. Lee el proverbio que te gusta y explica su significado.

Aprende ... no atraparás ... y un pez del estanque

Ama y lleva trineos fácilmente

Amor .. rollo ..sya manos no serán quitadas ..sya

Del trabajo del maestro tiene miedo..sya

Todo no puede ser perezoso... sya siempre será útil... sya

Si, no es saludable..

Lazy siempre viene bien... Xia

En el mundo y el trabajo se eleva .. la pereza

nadie puede vivir..

Cada negocio es conocido por una persona en un caso .. Xia

Enseña alfabetización..sya y glorifica..sya

Sin dificultad argumentando.. Xia

1 opción Aprender siempre es útil. Ni siquiera puedes atrapar un pez de un estanque sin esfuerzo. Si te gusta montar, te encanta llevar trineos. No se puede vivir sin trabajo duro. Una persona perezosa no puede hacer otra cosa que no estar bien. El trabajo del maestro tiene miedo.

Opcion 2. Soy perezoso y demasiado perezoso para levantarme. En el mundo y el trabajo se argumenta. Cada persona es conocida por el caso. No se quitarán las manos del trabajo. Cada acto es establecido por un hombre, y es glorificado por un hombre. La alfabetización siempre es útil para aprender.

Resumiendo la lección.

El signo suave dice sobre sí mismo:

Una señal blanda es una señal astuta.

No lo nombre.

Él no pronuncia ..sya,

Pero en una palabra a menudo pregunta..sya.

Es muy educado, Soft Sign,

No le gustan las discusiones y las peleas.

el esta en la palabra estera.. y en la palabra hija..,

Y en una palabra de luna tranquila noche...

Para no molestar a nadie

Intenta suavizar todo.

porque en casa esquina

se convirtió inmediatamente en esquina..?

¿Sin fuego, así como así?

Hizo una señal suave.

Siempre estaremos donde necesitamos estar

Inserte un signo suave en palabras,

A coro.. no lo haría coro,

Kol..i - Kolya nunca.

¿Cuál es el papel de la b en las palabras? Ilustra esto con ejemplos del poema.

Escribe las palabras con b en tres columnas:

b indica la característica gramatical de la palabra (hija, noche, no pronunciada, preguntada).

b indica la suavidad de la consonante anterior (madre, carbón, hurón, no trastorne, ablande, inserte).

Separando b (estacas).

Vuelva a leer el texto. En él la idea principal está "oculta". Selecciónalo y escríbelo.

Estudiar ... en la escuela - significa bajo la guía de un maestro mismo

para enseñar, se prueba a sí mismo.. para adquirir conocimientos.. Después de todo, el que mejor aprende.. es el que

aprende .. no solo para el futuro, no solo para obtener

una buena especialidad, pero simplemente porque está interesado en aprender...sya.

A todo el que quiera aprender..sya, a todo el que intente..estudie..sya, se le abra..sya el camino más lejano. (S.Soloveichik).

Esta fue nuestra última misión. Tal vez usted puede poner un punto. Pero cada vez que tomas un bolígrafo, la lección de gramática rusa comienza de nuevo para ti.

Estoy seguro de que, conociendo bien las reglas de la escritura rusa, disfrutará donde antes experimentó el tormento. Después de todo, el idioma ruso es asombroso, interesante, fascinante y nada aburrido. ¿Están de acuerdo conmigo amigos?

¡Atención!

¡Leyendo la última página!

Y esto explica:

¡La lección ya ha terminado!

Se cierra el tutorial -

Es hora de despedirse de él.

Una señal suave para escribir es levantar la mano. ¿Con qué palabras escribirías b?

En casa.

Reflexionar por escrito sobre por qué es importante el aprendizaje.

Intenta escribir sobre ti.

1. "-n- y -nn- en diferentes partes del discurso"

   Lección

   ... "-H- y -H-en diferente partes discursos". (5to grado, 6 horas). Lección 1 Ortografía-n- y -n-en diferente partes discursos. I. Familiarización con lo nuevo .... (-n- y -nn- en diferente partes discursos.) - Lo que es común en palabras? (Observación) marinado empedrado ilustrado...

2. Ejemplos de preguntas n y nn en diferentes partes del discurso

   Documento

   ... Ortografía complejo palabras. Ortografía y declinación de números. Género numérico. Ortografía pronombres. Ortografía ... Ortografía preposiciones. Ortografía sindicatos Ortografía partículas Ortografía No desde diferente partes discursos. Ortografía ...

3. Sinopsis de la lección abierta del idioma ruso en el tema de séptimo grado: ortografía de palabras separadas por guiones continuos

   Resumen

   Tareas para la repetición de material sobre ortografía No con palabras diferente partes discursos. Dictado de vocabulario "Tras los pasos ... - encima, detrás Profesor: Las palabras qué partes discursos no se encuentran en el texto, pero ellos...

Ejemplos de calentamiento de ortografía:

Re h b , joven y b , nosotros w b , di h b , pero h b , completo h b , antes de h b , ne h b , retu w b , su w b , aquellos h b , tu w b. Kama w , bienes sch , pero y , pago y , faro w , heces h , boro sch , gara y , montaña y , gro w , empuje h , obra h , le sch , huevo sch , pla sch , pla h, Sí h , ro sch , maduro sch , fuego sch , techo w , reunir h , mil h Sve y , primo y , pogo y , aporte y , me gusta y , no como y , similar y , ry y , mejor amiga y , du y , torpemente y , amplio h oh h , neoho h , cantar h , En Vivo h , salto h , empuje h , Estoy tomando h , mala suerte H. Enseñar w b , enseñar w b Xia , tener puesto w b , tener puesto w b Xia , transportado w b , transportado w b xia, perdiendo w b , perdiendo w b Xia , dormir w b , duerme un poco w b xia, familiar metro b aquellos , conocido metro b Xia ; hermano Con b , hermano Con b Xia , hermano Con b aquellos , hermano Con b pruebas ; otro y b. Splo w b , vska h b , sobre h b , por ejemplo h b , después h b -en algo h b , espalda h b , Nastya y b , al revés w b , neumo h b.

Ejercicio número 1. Explica la ortografía b, indica la ortografía, indica la parte del discurso.

Ejercicio número 2. Pon estos sustantivos en R.P. por favor h, formar frases con un control de relación de subordinación.

Ejercicio número 3. Haga coincidir estas palabras con sustantivos de una sola raíz con una base en silbido, escriba, marque la ortografía.

Ejercicio número 4. Escribe sustantivos en R.P. por favor números

Ejercicio número 5. Reemplaza las formas completas de los adjetivos por formas cortas. Subraya los adjetivos como miembros de la oración. ¿Qué parte de la oración son adjetivos cortos?

Ejercicio #6.

Explicar la ortografía de las terminaciones verbales en forma de tercera persona del plural. números.

Ejercicio número 7. Encuentre la correspondencia de frases con adverbios sinónimos para silbido, indique la ortografía.

Ejercicio número 8. Complete las columnas de la tabla (indique solo números de palabras)

1) grasa_ 2) casado_ 3) juventud_4) espalda_ 5) tractor_ 6) tesoro_ 7) tierra_ 8) perseguir_ 9) poderoso_ 10) ya_ 11) entrar_ 12) ocultar_ 13) cosa_ 14) fresco_ 15) flaco_ 16) violinista_ 17) p. ) discurso_ 35) mecenazgo_ 36) omnisciente_ 37) estufa eléctrica_ 38) seco_ 39) calculado 40) falso_ 41) prestigio_ 42) venganza_ 43) kleish_ 44) zanemoch_ 45) hombre fuerte_ 46) médico_ 47) arbitraje_ 48) brillante_ 49) ish_ 50) maloliente_

El signo suave es probablemente la letra más misteriosa del idioma ruso. No denota un sonido, no se clasifica como vocal/consonante. ¿Por qué es necesaria entonces? Resulta que su papel en nuestra escritura es genial. En este artículo, descubriremos cuándo se usa "b" después de silbar con sustantivos, adverbios y verbos.

Sustantivos. Signo suave después de consonantes sibilantes

La ortografía exacta del signo suave después de estas consonantes es la más difícil, ya que no está claro de oído si debe escribirse o no.

Resulta que la regla es muy simple: una señal suave después de sisearla. sustantivo escrito sólo en palabras de mujeres. Género perteneciente a la 3ª declinación.

Las palabras “horno”, “habla”, “hija”, “noche”, “juego” son femeninas, llevan el caso nominativo y están en singular. Por lo tanto, ciertamente debemos escribir "b" en ellos.

Pero ojo: no deben confundirse con las palabras de la 1ª declinación, que están en casos oblicuos: “muchas nubes”, “ninguna tarea”, “varios montones”. Todas estas palabras, al parecer, son femeninas y, probablemente, deberían atribuirse a la tercera declinación.

Pero echemos un vistazo más de cerca: están en el caso genitivo. Si los elevamos a la forma inicial (“nube”, “tarea”, “montón”), entonces nos aseguraremos de que pertenecen a la primera declinación, lo que significa que no cumplen esta regla.

Hay otra "trampa" en ruso, donde en ningún caso usan un signo suave después de los silbidos. Las palabras que terminan en una consonante sibilante, pero relacionadas con la segunda declinación, no se escriben con "b" ("torre", "doctor", "capa" - 2da declinación). Por lo tanto, tenga más cuidado al hacer la pregunta al sustantivo. Haz esto antes de determinar la declinación, ya que el género depende de ella. sustantivo y número.

¿Cuándo escribimos "b" en adverbios?

Un adverbio es una de las partes invariables del discurso. No se declina, no hay terminaciones en él. Deletrear "b" en adverbios se presta a reglas nada difíciles.

• En aquellos adverbios que terminan en consonante "sh" o "ch", siempre se escribe un signo suave. Por ejemplo: "saltar", "exactamente".

En adverbios para "zh", nunca se escribe. La excepción sería la palabra "ancho".

• Otra regla que obedece el adverbio: siempre se usa un signo suave después de silbido, a excepción de "ya", "casado", "insoportable". Sin duda, una frase tan cómica es fácilmente recordada por los escolares, especialmente las niñas.

No es tan importante qué regla recuerdas, lo principal es que ambas reflejan la esencia de la ortografía de los adverbios.

Verbo y signo suave después de sibilantes

El verbo es una de las partes del discurso más utilizadas, sin la cual nuestro idioma sería muy pobre. Deletrear "b" con verbos causa muchas dificultades no solo para los estudiantes, sino también para los adultos.

1. Si el verbo en la forma indefinida (infinitivo) termina en sibilante, entonces siempre se escribirá "ь" en este caso. Y aquí sin excepciones. "Proteger", "hornear", "quemar". También se conservará en forma retornable, antes del sufijo “-sya”: “déjate llevar”, “encende”, “cuidado”.
2. Todos los verbos en segunda persona del singular usan un signo suave. Esto se aplica tanto al presente: ("eres ahora") "escribir", "dibujar", "caminar", "dormir", como al futuro: ("eres mañana") "trabajar", "pensar", “terminar”, “rehacer”. El signo suave se conservará antes del sufijo "-sya": "te gustará", "lo usarás", "lo tocarás", "lo escribirás", "tomarás forma". En los verbos que están en modo imperativo y terminan en una consonante sibilante, siempre escriben un signo suave: "cortar", "comer", "esparcir", "esconder". Antes del sufijo plural "-te", debe conservarse: "marcar", "cortar", "esconder".

Antes del sufijo "-sya", tampoco desaparece: "consuélate", "no te cortes".

¡Y nuevamente, tenga cuidado y no caiga en la "trampa" del insidioso idioma ruso! Las palabras "llorar" y "llorar" son partes del discurso completamente diferentes y, por lo tanto, se escriben de manera diferente.

"Llorando" sin un signo suave es un sustantivo de la segunda declinación y, en consecuencia, no se puede escribir un signo suave en él. Pero "llorar" con un signo suave es un verbo del modo imperativo y, como saben, siempre escribimos "b" en ellos. Todo esto se adivina fácilmente por el contexto propuesto, en el que se aclarará el significado de la palabra.

Conclusión

Un signo suave después de un silbido se usa con muchas partes del discurso. Conociendo las reglas simples, nunca encontrarás el problema de deletrearlo después de estas consonantes. Si de repente olvida algunos de los matices, nuestro artículo se los recordará.

El propósito de la lección:

1. Revisar y resumir el material de aprendizaje sobre el tema.
2. Comprobar el nivel de asimilación del nuevo material.
3. Asimilación de patrones algorítmicos de razonamiento.

Equipo:

• un ordenador,
• equipo de proyección,
• claridad en forma de presentación

I. Momento organizacional

II. Trabajo frontal (Opción 1)

1. Generalizar la conversación sobre el material teórico estudiado.

Enumere los casos en que un signo suave se escribe después de consonantes no sibilantes.

(-b se escribe al final de las palabras para indicar la suavidad de las consonantes, por ejemplo: muñón, pereza [Н`])

¿Qué consonantes se combinan con un signo suave?

(-b se escribe en medio de una palabra)

a) después de una l suave antes de cualquier consonante, por ejemplo: sick, boy, herring;

b) después de una consonante suave antes de una consonante dura, por ejemplo: Kuzma, menos, lucha).

¿En qué verbos se escribe b?

(- En verbos reflexivos antes de - Xia, en forma indefinida, por ejemplo: sonreír (un verbo en forma indefinida).

¿Qué recuerdas de la ortografía de los adjetivos?

(- En adjetivos formados a partir de nombres de meses con b al final, palabras distintas de enero (de enero), por ejemplo: noviembre (de noviembre), octubre (de octubre).

¿Cómo se escriben los números compuestos?

(- En números que denotan decenas redondas de 50 a 80 y centenas redondas de 500 a 900, después de la primera raíz, por ejemplo: setenta, seiscientos).

¿En qué combinaciones de consonantes no se escribe el signo suave?

(- b no se escribe en una combinación de consonantes ch, chk, th, chsh, lf, nsch, schn, rch, rch, por ejemplo: lectura, pollito, punta).

¿En qué formas del verbo b no se escribe?

(- b no está escrito en el verbo reflexivo 3l., singular, plural, n.b. tiempo).

opción de lección.

Los estudiantes preparan el tema "Ortografía b después de consonantes (excepto silbidos)" como tarea.

La clase se divide en dos equipos, que incluyen niños con diferentes niveles de asimilación del material. Durante el juego, los equipos intercambian tareas y las resuelven en el tiempo asignado. Cada pregunta del equipo contrario es respondida por el miembro del equipo que responde elegido por el equipo contrario. El equipo está interesado en el conocimiento de cada uno de sus alumnos, lo que significa que los fuertes tiran hacia arriba de los débiles. (Las preguntas preparadas son vistas previamente por el profesor).

2. Realizar ejercicios para corregir la ortografía b después de las consonantes (excepto silbidos).

Dictado selectivo. Del texto, seleccione palabras con ortografía y colóquelas en dos columnas: una con b y la otra sin b.

Nuestra finca es especialmente hermosa en primavera. Ramas lilas cierran el peso... la casa. En la tarde de junio, pinceladas de flores blancas se destacan... contra la vegetación oscura. Si te levantas temprano... puedes ir al encuentro... amanecer... ku. Obtengo más... alegría... de la comunicación con la naturaleza. Cada rama... ka, camino familiar... ka agrada al corazón.

3. Resumiendo la repetición.

III Repetición y generalización de material educativo sobre el tema "Señal suave después de silbido en diferentes partes del discurso"

1.Preparación de los alumnos para la actividad cognitiva activa con el fin de generalizar el material teórico.

Tarea creativa. Adivina las palabras del metograma

(Griego meta-“transición” + gramática-letra) reemplazo de una letra en la palabra con otra: piso - cuenta - muelle - buey -dol -meta.

De la tercera letra del alfabeto
Trato a los enfermos.
Y a partir del cuarto
Volaré en primavera.

En el trabajo posterior, utilizamos pequeños géneros de literatura: acertijos, proverbios, juegos de palabras.

Adivina los acertijos, divide las respuestas en dos columnas

1. tengo mucho calor en el trabajo...
   Tocas con la mano... Xia -
   Aunque llorando...
2. Si le das un trabajo...
   El lápiz trabajó en vano...
3. Bajo, pero espinoso ...
   Dulce, maloliente...
   Recoger bayas…
   Toma toda tu mano...
4. Día y noche... - día y noche...
5. Casarse ... para ir, no para beber miel, sino para derramar lágrimas.

¿Sobre qué base dividiste las palabras en dos columnas?

(Las palabras se distribuyen según la presencia o ausencia después del silbido b al final de la palabra)

2. -Y ahora, cuando hayamos descubierto que b se escribe después de un silbido en algunos casos, y en otros no, escribiremos el tema de la lección "Señal suave después de un silbido".

3. Trabajar con la mesa.(Ejemplo de cumplimentación de la tabla)

4. Resumiendo. esquema gráfico. Generalización de reglas

Formulación oral de la regla por parte del profesor:

1. Cuando trabaje con un verbo, siempre escriba b después de las sibilantes;
2. Si es un sustantivo, compruébalo de inmediato: debe estar en el nominativo singular. números y pertenecen a 3 cl., es decir ser zh.r. - escribir b;

1. Si tienes un adjetivo corto frente a ti (¿qué?), no escribas;
2. Si tienes un adverbio sibilante, escribe b, pero recuerda las excepciones en las que no hay b: ya, casado, insoportable.

IV Entrada del algoritmo.

¿Cuál es el primer paso a dar?

(determinar qué parte del discurso es la palabra dada).

¿Segundo paso?

(-del sustantivo para averiguar a qué declinación pertenece este sustantivo)

Si el sustantivo es 1 y 2 declinaciones?

(-después del silbido b no se escribe, por ejemplo: nube (sustantivo 1 declinación). Rook (sustantivo 2 declinación).

¿Si el sustantivo tiene 3 declinaciones?

(-después de la b sibilante escribimos, por ejemplo: noche (sustantivo 3 declinación).

Si la palabra es un adjetivo corto?

(- después de la b sibilante no escribimos, por ejemplo: espinoso (excepto el adjetivo).

si es un verbo?

(-en todo caso en el verbo después del silbido b).

Si esto es un adverbio (excepto: ya, casado, insoportable)

(- después del silbido escribimos b, por ejemplo: lejos, revés (adverbio).

Algoritmo generalizado.

3. ¿Cómo puedes formular un patrón de razonamiento?

Ejemplo de razonamiento oral

Ya ... el cielo respiraba en otoño, el sol brillaba con menos frecuencia, el día se acortaba (A.S. Pushkin).

(-Uzh-adverbio es una excepción, por lo tanto, b no se escribe después de w.

Justificación gráfica: ya (?) - adverbio, excl., b no

Espinoso - un adjetivo corto, por lo tanto, después de h
b no está escrito.

Justificación gráfica: poderoso (?) - kr., adj., - b no

V. Consolidación.

1. Dictado de vocabulario con comentarios según el algoritmo.

Hija…, ya ves…, chirriante…, bien abierta…, sí…, viga…, charcos…, palo…, playa…, lápiz… ., casado..., espalda..., guardia...

2. Escriba proverbios y refranes, encuentre y justifique gráficamente la ortografía de las palabras con la ortografía deseada.

1. No vale la pena…
2. Come pan y sal... pero corta la verdad...
3. Bueno... kalach... mientras hace calor...
4. Lo que deseas para la gente... lo obtendrás tú mismo...

3. Dictado selectivo

Rellena una tabla que consta de 4 columnas (por tipo de ortografía), con palabras del dictado del diccionario.

La clase se divide en 2 grupos:

4. Tarea creativa

Forme palabras con la ortografía deseada a partir de estas palabras cambiando la forma o eligiendo una palabra de una sola raíz:

1 en: sustantivos; 2 en: adjetivos; 3 en: verbos; 4 en: adverbio.

6. Tarea adicional:

hacer un logo con palabras

llorar llorar;

tinta - tinta

Logogriff (del griego logos-“palabra”+griphos-“misterio”): busca una palabra oculta y la formación de otras nuevas a partir de ella reorganizando o descartando sílabas o letras individuales: el todo es parte de un árbol, sin una letra - un río, sin dos - un pronombre, sin tres - una preposición (corona - Ródano - ella - sobre).

resumiendo

VI. Tareas para el hogar:

1. Escribir palabras en una tabla;
2. Aprende a razonar algorítmicamente.

La letra ь se escribe para denotar la suavidad de una doble consonante al final de las palabras, por ejemplo: paloma, salir, cuaderno, suciedad, lástima, siete, caballo, cocinas, manzanos, terraplén, bestia, pintar, beber, astillero.

Carta b , que termina la primera parte de un compuesto o palabra compuesta, se escribe para indicar la suavidad de una consonante antes de cualquier letra, vocal o consonante, que comienza la segunda parte, por ejemplo: comité ejecutivo de la aldea, consejo de la aldea, materiales de rescate, rescate de huesos, ejército de robo, cuarto de siglo, cuartos de final, Dalenergo, Svyazinvest, Tyumen?nefte.

Para indicar la suavidad de una consonante emparejada delante de consonantes, se escribe la letra "b" en los siguientes casos

1. Después de la letra l antes de cualquier consonante excepto l , por ejemplo: tiro, leonina, florete, témpano de hielo, deslizamiento, unos pocos, sin cal, dormitorio, con cuidado, bisturí, vals, abriguito, halagar, abril, alfa, aliso, espejo, niño, más, halagado .

Entre dos l no se escribe un signo suave, por ejemplo: mentecato .

?sk? consonante yo antes del sufijo - suave, así que después yo espelta b , por ejemplo: rural, Ural, Barnaúl. Sin embargo, en algunos adjetivos formados a partir de nombres geográficos propios no rusos, una firma yo, y por lo tanto b no escrito, por ejemplo: Kyzyl, Yamal(junto con opciones Kyzyl, Yamal).

2. Después de otras consonantes:

a) antes de letras que transmiten consonantes duras, por ejemplo: tallar, tomar, antes, niñera, carta, solicitud, muy, inducir, bruja, boda, oscuridad, trilla, pah;

En la mayoría de los adjetivos con el sufijo ?sk? consonantes norte y R antes del sufijo - sólido, por lo tanto b no incluyen, por ejemplo: caballo, Kazan, Tyumen, caballero, enero, Jaeger. Sin embargo, en los siguientes adjetivos, estas consonantes antes del sufijo ?sk? suave, en ellos después norte y R espelta b : día?día, junio, septiembre, octubre, noviembre, diciembre, así como en muchos adjetivos formados a partir de nombres geográficos propios no rusos en oh, por ejemplo: Tien Shan, taiwanés, Phnom Penh, Torun, Sichuan, Tianjin. Sustantivos formados con el sufijo ?¿C? de los mismos nombres geográficos: Kazanios, Tyumen, pero Taiwán, Phnom Penh, Torun etc.

b) antes de letras que transmiten consonantes suaves, b se escribe solo en aquellos casos en que, en otras formas de la misma palabra o en palabras con la misma raíz, la segunda consonante suave se vuelve dura y la primera consonante permanece suave, por ejemplo: tomar(cf. tomaré), ocho (octavo), bruja (bruja), en la oscuridad (oscuro), tallado (hilo), siega (siega), boda (boda), trilla (trilla), aretes (aretes), patines (patines), tío (tío).

3. En otros casos, después de la letra que transmite una consonante suave, no se escribe b, por ejemplo: a menos que, prisionero, roer, huesos, llevar, sindicato, revisión, temprano, pensión, arco, si, canción .

Carta b no escrito en combinaciones de consonantes LF, NS, en particular antes de los sufijos ?chik, ?schik, ?chin(a), por ejemplo: nodriza, diente de león, copa, punta, pollito; albañil, encargado de la casa de baños, partidismo, región de Ryazan.

La letra "b" como indicador de forma gramatical

Carta b escrito (independientemente de la pronunciación) en las siguientes formas gramaticales:

a) en números complejos antes de ?diez y ?cien: cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, quinientos, seiscientos, setecientos, ochocientos, novecientos;

en numeros quince, dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve antes de ?once b no esta escrito

b) en la forma indefinida del verbo (infinitivo) antes? Xia (lo mismo que en el infinitivo de los verbos sin ?Xia), por ejemplo: bañarse, tomar, verter, dividir, calzarse, lavar, reír;

en ) en el modo imperativo de los verbos antes de ?Xia y ?aquellos(igual que en los formularios sin ?Xia y ?aquellos), por ejemplo: ponerse en marcha, pesarse, retroceder, sentarse, ponerse de pie, abandonar, reunirse, comprobar ;

GRAMO) en forma de plural instrumental de sustantivos , por ejemplo: gente, caballos, puertas, niños, así como en la forma instrumental del numeral cuatro .

Después w, w, h, w carta b escrito tradicionalmente en las siguientes formas gramaticales:

a) al final de sustantivos femeninos singulares nominativo/acusativo de la 3ra declinación , por ejemplo: centeno, capricho, raton, falsedad, noche, bagatela, cosa, ayuda;

b ) al final de la 2ª persona del singular de los verbos en tiempo presente y futuro (después w ), por ejemplo: llevar, reír, ver, dar, correr;

en) en formas imperativas de verbos , por ejemplo:manchar, comer, esconder, cortar, consolar, esconder, no estremecerse;

GRAMO) en la forma indefinida de los verbos (después h ), por ejemplo: hornear, cortar, aplastar, dejarse llevar, quemarse .

La letra ь después de silbido también se escribe al final de adverbios y partículas. , por ejemplo: completamente abierto, todo el camino, revés, salto, atrás, insoportable, lejos, completamente, tú, solo, ya ves, ya ves. Excepciones: carta b no escrito en adverbios casado, insoportable, en una partícula ya, así como en la preposición Entre .

La letra ь después de silbido no se escribe al final de las siguientes formas gramaticales:

a) sustantivos masculinos singulares nominativo / acusativo de la 2ª declinación , por ejemplo: cuchillo, pelota, cucharón, impermeable;

b) genitivo plural de sustantivos femeninos de la 1ra declinación , por ejemplo: charcos(de charco), nubes, chanclos, arboledas ;

en) formas cortas de adjetivos masculinos , por ejemplo: fresco, bueno, bueno, pobre.