¿Qué son oraciones con una conexión de coordinación. ¿Qué es un tipo de comunicación coordinada y subordinada?


Comentarios del profesor sobre el material estudiado.

Posibles dificultades

buen consejo

Puede ser difícil distinguir entre una oración simple complicada con predicados homogéneos y una oración compleja, especialmente si una de las partes de la oración compleja es una oración incompleta.

Por ejemplo: llegué tarde porque olvidé mi reloj en casa.

Debe recordarse que los miembros homogéneos de una oración solo pueden conectarse mediante conjunciones coordinantes.

No confunda una unión coordinante, que une partes de una oración compleja, y una unión coordinante, que une miembros homogéneos de una oración:

estaba cansado y me acosté a descansar.- la unión conecta predicados homogéneos;

Estaba cansado y quería descansar.- la unión conecta partes de una oración compuesta.

Si hay una conjunción subordinada en una oración dudosa, entonces tiene una oración compleja, cuya segunda parte es una oración incompleta:

Llegué tarde porque dejé mi reloj en casa.

Tenía prisa, pero todavía llegaba tarde.

Una parte de una oración compleja puede confundirse con un miembro separado de una oración, un miembro aclaratorio de una oración, una construcción introductoria, una rotación comparativa.

Por ejemplo: Habiendo doblado un cabo alto, el vapor entró en la bahía.

Muchos gases, como el hidrógeno, son más ligeros que el aire.

Creo que su nombre es Iván.

Asegúrate de tener una parte de una oración compleja con una base gramatical independiente y no ninguna de las construcciones anteriores.

Cabe señalar especialmente que la rotación de destino con la unión a es la parte subordinada de una oración compleja, cuya base gramatical consiste en un predicado expresado por un infinitivo:

Para memorizar el poema, lo leyó en voz alta seis veces.

Si la oración subordinada está dentro de la principal, puede cometer un error al contar el número de partes de una oración compleja (en las opciones para responder una tarea de este tipo, a veces se indica el número de partes de una oración compleja).

Encuentra los fundamentos gramaticales de las oraciones que forman el complejo.

Hay exactamente tantas partes en una oración como bases gramaticales. Por ejemplo:

Rápidamente aprendió lo que entonces se sabía en el campo de las matemáticas, e incluso emprendió su propia investigación.

La base de la primera parte: estudió y se comprometió.

La base de la segunda parte: lo que se sabía.

Por lo tanto, hay dos partes en una oración compleja.

Puede ser difícil determinar los tipos de conexión entre partes de una oración compleja con diferentes tipos de conexión.

Por ejemplo: era imposible detenerse: tan pronto como dejé de moverme, mis piernas fueron succionadas y las huellas se llenaron de agua.

El tipo de conexión lo determina la unión. Encuentra conjunciones con qué partes de una oración compleja están conectadas. Si no hay unión entre algunas partes, entonces la conexión entre ellas no tiene unión, si la unión es coordinante o subordinante, entonces la conexión es respectivamente coordinante o subordinante.

En el ejemplo anterior, la oración consta de cuatro partes. El primero (era imposible parar) y el tercero (las piernas estaban succionadas) están conectados por una conexión sin unión, el segundo (tan pronto como dejé de moverme) y el tercero (las piernas estaban succionadas) están conectados por una conexión de subordinación con la ayuda de una unión de subordinación tan pronto como el tercero y el cuarto (las trazas se llenaron de agua) - por una conexión de coordinación con la ayuda de una unión de coordinación a.

Oración difícil. Tipos de oraciones compuestas

Además de las oraciones simples, a menudo se usan oraciones complejas en el habla, con la ayuda de las cuales expresamos pensamientos con más detalle, vinculándolos entre sí.

Las oraciones compuestas son oraciones que constan de dos o más oraciones simples. Las oraciones simples como parte de una compleja no tienen integridad de entonación, no tienen su propio propósito de expresión y se combinan en significado y pronunciación en un todo.

La tormenta ha amainado, el viento ha amainado.

A medida que se presente, responderá.

La helada fue terrible, pero los manzanos sobrevivieron.

Las oraciones simples se combinan en oraciones complejas de dos maneras principales. En oraciones complejas afines, las partes se combinan con la ayuda de la entonación y las conjunciones (o palabras afines: pronombres y adverbios relativos). En oraciones complejas sin unión, las partes se combinan solo con la ayuda de la entonación (sin uniones ni palabras afines).

El sol brilla sobre el lago, y los ojos están cegadores por el resplandor.(Unión).

Las oraciones con uniones y palabras afines se dividen en dos grupos: oraciones compuestas, oraciones compuestas.

Las oraciones compuestas son oraciones en las que las oraciones simples pueden tener el mismo significado y están conectadas por conjunciones coordinantes.

Junio ​​resultó ser caluroso y las ventanas de las casas por la noche estaban abiertas de par en par.

La polilla rompió el abrigo de piel, pero los guantes estaban como nuevos.

Las oraciones complejas son oraciones en las que una de las oraciones está subordinada a la otra en significado y está conectada con ella por una unión subordinada o una palabra afín. Una oración independiente como parte de un subordinado complejo se llama principal, y una dependiente, subordinada a la principal en significado y gramaticalmente, se llama cláusula subordinada.

Si estás en Myshkino(adjetivo), ir a Efimkin(principal).

quiero encontrar una piedra(principal), que no tienes(adjetivo).

Oraciones compuestas con varios tipos de conexión aliada y aliada.

Si una oración compleja consta de tres o más partes, algunas de ellas pueden conectarse con la ayuda de uniones coordinadas, otras, con la ayuda de uniones subordinadas y otras, sin uniones. Tal oración se llama oración compleja con diferentes tipos de conexión aliada y aliada.

No tenía ningún vicio demasiado fuerte que sobresaliera más claramente que todos mis otros vicios, no había ninguna virtud de imagen en mí que pudiera darme algún tipo de apariencia de imagen, sino una colección de todas las cosas desagradables posibles. , un poco de cada uno, y, además, en tal multitud, en la que aún no me he encontrado en una sola persona. (N. V. Gogol).

(Esta es una oración compleja, que consta de seis simples, cuyas partes están conectadas por una conexión subordinada, coordinada y no asociativa).

Oraciones complejas con diferentes tipos de conexión.- esto es oraciones complejas , que consta de al menos de tres oraciones simples , interconectados por una conexión coordinante, subordinada y no sindical.

Para comprender el significado de estructuras tan complejas, es importante comprender cómo se agrupan las oraciones simples incluidas en ellas.

Con frecuencia oraciones complejas con diferentes tipos de conexión se dividen en dos o más partes (bloques), conectadas con la ayuda de uniones coordinadas o sin unión; y cada parte en estructura es una oración compleja o simple.

Por ejemplo:

1) [Triste yo]: [Ningún amigo conmigo], (con quien lavaría una larga despedida), (a quien podría darle la mano desde el corazón y desearle muchos años felices)(A. Pushkin).

Esta es una oración compleja con diferentes tipos de comunicación: no sindical y subordinante, consta de dos partes (bloques) conectadas sin asilo; la segunda parte revela el por qué de lo dicho en la primera; La primera parte de la estructura es una oración simple; La parte II es una oración compleja con dos oraciones subordinadas, con subordinación homogénea.

2) [carril todo estaba en los jardines], y [las vallas crecieron tilos arrojando ahora, por la luna, una amplia sombra], (para que vallas y puertas por un lado completamente ahogado en la oscuridad)(A. Chéjov).

Esta es una oración compleja con diferentes tipos de comunicación: coordinante y subordinante, consta de dos partes conectadas por una unión conectora coordinante y, las relaciones entre las partes son enumerativas; La primera parte de la estructura es una oración simple; Parte II - una oración compleja con una cláusula subordinada; la subordinada depende de todo lo principal, la une con una union asi.

En una oración compleja, puede haber oraciones con varios tipos de conexión aliada y aliada.

Éstos incluyen:

1) composición y presentación.

Por ejemplo: El sol se puso, y la noche siguió al día sin intervalo, como suele ser el caso en el sur.(Lermontov).

(Y - un sindicato coordinador, como - un sindicato subordinado.)

Esquema de esta oferta:

2) composición y conexión no sindical.

Por ejemplo: Hacía tiempo que se había puesto el sol, pero el bosque aún no había tenido tiempo de apaciguarse: las palomas murmuraban cerca, el cuco cantaba a lo lejos.(Bunín).

(Pero - una conjunción coordinante.)

Esquema de esta oferta:

3) subordinación y comunicación no sindical.

Por ejemplo: Cuando despertó, ya estaba saliendo el sol; el túmulo lo oscureció(Chéjov).

(Cuando - unión subordinada.)

Esquema de esta oferta:

4) composición, subordinación y no vinculación sindical.

Por ejemplo: El jardín era espacioso y sólo crecían robles; habían comenzado a florecer recientemente, de modo que ahora a través de las hojas jóvenes se podía ver todo el jardín con su escenario, mesas y columpios.

(Y es una conjunción coordinante, por lo que es una conjunción subordinada).

Esquema de esta oferta:

En oraciones complejas con una conexión de coordinación y subordinación, las uniones de coordinación y subordinación pueden estar cerca.

Por ejemplo: Hizo buen tiempo todo el día, pero cuando navegamos hacia Odessa, empezó a llover con fuerza.

(Pero - un sindicato coordinador, cuando - un sindicato subordinado).

Esquema de esta oferta:

Signos de puntuación en oraciones con diferentes tipos de conexión

Para puntuar correctamente oraciones complejas con diferentes tipos de conexión, es necesario destacar oraciones simples, determinar el tipo de conexión entre ellas y seleccionar el signo de puntuación apropiado.

Por regla general, una coma se coloca entre oraciones simples como parte de una compleja con diferentes tipos de conexión.

Por ejemplo: [Por la mañana, bajo el sol, los árboles estaban cubiertos de lujosa escarcha] , y [esto continuó durante dos horas] , [entonces la escarcha desaparece] , [dom cerrado] , y [el día transcurrió en silencio, pensativo , con descenso a la mitad del día y crepúsculo lunar anómalo al anochecer].

Algunas veces dos, tres o más simples sugerencias más estrechamente relacionados entre sí en significado y se puede separar de otras partes de una oración compleja punto y coma . La mayoría de las veces, un punto y coma aparece en lugar de una conexión aliada.

Por ejemplo: (Cuando despertó) [ya salía el sol] ; [el túmulo lo oscureció].(La propuesta es compleja, con diferentes tipos de conexión: con conexión aliada y aliada.)

En el lugar de un vínculo aliado entre oraciones simples en complejas posible además coma , estrellarse y colon , que se colocan de acuerdo con las reglas de puntuación en una oración compleja sin unión.

Por ejemplo: [Hace mucho que se puso el sol] , pero[el bosque aún no se ha extinguido] : [palomas murmuraron cerca] , [El cuco llama a lo lejos]. (La propuesta es compleja, con diferentes tipos de conexión: con conexión aliada y aliada.)

[León Tolstoi vio una bardana rota] y [destellos de relámpagos] : [había una idea para una historia increíble sobre Hadji Murad](Pausa). (La oración es compleja, con diferentes tipos de conexión: coordinativa y no sindical).

En construcciones sintácticas complejas que se descomponen en grandes bloques lógico-sintácticos, que en sí mismos son oraciones complejas o en las que uno de los bloques resulta ser una oración compleja, se colocan signos de puntuación en la unión de los bloques que indican la relación de los bloques. , manteniendo los signos internos colocados sobre sus propias bases sintácticas.

Por ejemplo: [Arbustos, árboles, incluso los tocones son tan familiares para mí aquí], (ese claro salvaje se ha convertido en un jardín para mí) : [cada arbusto, cada pino, abeto acariciado], y [todos se volvieron míos], y [es como si los hubiera plantado], [este es mi propio jardín](Prishv.) - en el cruce de bloques hay dos puntos; [Ayer una becada metió la nariz en este follaje] (para sacar un gusano de debajo) ; [en este momento nos acercamos], y [se vio obligado a despegar sin quitarse la gastada capa de hojas viejas de álamo temblón de su pico](Shv.) - en el cruce de bloques hay un punto y coma.

Particularmente difícil es puntuación en la unión de la escritura y sindicatos subordinados (o un sindicato coordinador y una palabra aliada). Su puntuación está sujeta a las leyes del diseño de oraciones con conexión coordinada, subordinada y no sindical. Sin embargo, al mismo tiempo, destacan y requieren una atención especial las propuestas en las que varios sindicatos están cerca.

En tales casos, se coloca una coma entre las uniones si no sigue la segunda parte de la unión doble. entonces si, pero(en este caso, se puede omitir la cláusula subordinada). En otros casos, no se coloca una coma entre las dos uniones.

Por ejemplo: Llegaba el invierno y , cuando llegaron las primeras heladas, se hizo difícil vivir en el bosque. - Se acercaba el invierno, y cuando llegaron las primeras heladas, se hizo difícil vivir en el bosque.

puedes llamarme pero , Si no llamas hoy, nos iremos mañana. Puedes llamarme, pero si no llamas hoy, nos iremos mañana.

Creo que , si te esfuerzas, lo lograrás. “Creo que si te esfuerzas, lo lograrás.

Análisis sintáctico de una oración compleja con diferentes tipos de conexión

Esquema para analizar una oración compleja con diferentes tipos de comunicación

1. Determinar el tipo de oración según la finalidad del enunciado (narrativa, interrogativa, incentivadora).

2. Indique el tipo de oración por coloración emocional (exclamativa o no exclamativa).

3. Determinar (por fundamentos gramaticales) el número de oraciones simples, encontrar sus límites.

4. Determinar las partes semánticas (bloques) y el tipo de conexión entre ellas (sin unión o coordinativa).

5. Dar una descripción de cada parte (bloque) en términos de estructura (oración simple o compleja).

6. Elaborar un esquema de propuesta.

UNA MUESTRA DE ANÁLISIS DE UNA OFERTA COMPLEJA CON DISTINTOS TIPOS DE CONEXIÓN

[De repente un espeso niebla], [como separados por una pared él del resto del mundo], y, (para no perderme), [ yo Decidí

Las oraciones complejas le permiten transmitir mensajes voluminosos sobre varias situaciones o fenómenos, hacer que el discurso sea más expresivo e informativo. En la mayoría de los casos, las oraciones complejas se usan en obras de arte, artículos periodísticos, artículos científicos, textos de estilo comercial oficial.

¿Qué es una oración compleja?

Oración difícil - una oración, que consta de dos o más bases gramaticales, es una unidad semántica en forma de entonación que expresa un significado determinado. Dependiendo de la proporción de partes, las oraciones complejas se distinguen con una conexión subordinada coordinada y sin unión.

Oraciones compuestas con enlace de coordinación

Oraciones compuestas - oraciones afines, que consisten en partes iguales conectadas por un enlace de coordinación. Las partes de las oraciones compuestas se combinan en un todo con la ayuda de conjunciones coordinantes, adversativas o divisivas. En una letra, se coloca una coma antes de la unión entre las partes de una oración compuesta.

Ejemplos de oraciones compuestas: El niño sacudió el árbol y las manzanas maduras cayeron al suelo. Katya fue a la universidad y Sasha se quedó en casa. O alguien me llamó, o lo pareció.

Oraciones compuestas con enlace subordinante

Oraciones complejas - propuestas aliadas, que consisten en partes desiguales, que están conectadas por una relación de subordinación. En oraciones complejas, se distinguen la parte principal y la parte dependiente (subordinada). Partes de la NGN están interconectadas con la ayuda de uniones y palabras afines. En una letra, entre partes de una oración compleja, se coloca una coma antes de la unión (palabra de unión).

Ejemplos de oraciones complejas: Escogió una flor para dársela a su madre. Los presentes se preguntaban de dónde venía Ivan Petrovich. Misha fue a la tienda de la que hablaba su amigo.

Por lo general, una pregunta se puede plantear desde la oración principal a la oración subordinada. Ejemplos: Llegué a casa (¿cuándo?) cuando ya todos se habían sentado a cenar. Aprendimos sobre (¿qué?) lo que pasó ayer.

Oraciones compuestas con conexión no sindical

Las oraciones complejas sin unión son oraciones, partes de las cuales están conectadas solo con la ayuda de la entonación, sin el uso de uniones y palabras afines.

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Ejemplos de oraciones complejas con una conexión aliada entre partes: La música comenzó a sonar, los invitados comenzaron a bailar. Hará frío por la mañana, no iremos a ningún lado. Tanya se dio la vuelta: un pequeño gatito estaba acurrucado contra la pared.

Se puede colocar una coma, guión, dos puntos o punto y coma entre partes de oraciones complejas no unificadas (según el significado que expresen las partes del BSP).

Oraciones complejas con diferentes tipos de conexión.

Las oraciones complejas mixtas pueden incluir varias oraciones conectadas por una conexión de coordinación, subordinación y no unión. Al escribir oraciones complejas mixtas, se observa puntuación, que es característica de oraciones complejas, complejas y no unidas.

Ejemplos: Vitya decidió: si el maestro le pide que responda la pregunta, tendrá que admitir que no se preparó para la lección. A la derecha colgaba un cuadro que representaba un jardín en flor, ya la izquierda había una mesa con patas talladas. El tiempo empeoró: se levantó un fuerte viento y empezó a llover, pero en la tienda hacía calor y estaba seco.

Si las oraciones complejas como parte de una oración mixta forman bloques lógico-sintácticos, se coloca un punto y coma entre dichos bloques. Ejemplo: En el porche, un gorrión picoteaba los granos que la abuela había esparcido por accidente; en este momento, papá salió y el pájaro se alejó volando apresuradamente.

Puntuación media: 4.7. Calificaciones totales recibidas: 463.

En ruso moderno, especialmente en la escritura, a menudo se usan oraciones complejas. Los complejos en ruso son de dos tipos: aliados y no sindicalizados. Unionless - que consta de varias partes, pero no se utilizan uniones para conectar estas partes entre sí. Aquí hay un ejemplo clásico de una oración aliada: "Estaba nevando, el clima estaba helado". O, por ejemplo: "Hacía frío, los pájaros volaron hacia el sur".

Los aliados, a su vez, tienen una característica diferente. También son de dos o más partes, y las uniones se utilizan para la comunicación. Los sindicatos son de dos tipos: coordinando y subordinando. Si se usan conjunciones subordinantes, la oración se llama compleja. Si se usan conjunciones compuestas, se llama compuesto.

Relación de subordinación en una oración compleja

Si las partes de una oración compleja están interconectadas por medio de una conexión subordinada, se llama oración compleja. Está formado por dos partes: oraciones principales y subordinadas. La principal siempre es una sola, y puede haber varias oraciones subordinadas. De la parte principal a la subordinada se puede plantear una pregunta. Hay diferentes tipos de subordinación.

anexos puede servir como una circunstancia, por ejemplo: "Salí de la escuela cuando sonó el timbre". También puede cumplir la función de una adición: "Le dije lo que quería decir durante mucho tiempo". Y, por último, puede servir como una circunstancia, por ejemplo: “La abuela le dijo a su nieto que fuera donde se le olvidó el maletín”, “Yo no vine porque mi abuela se enfermó”, « “Mi madre llegó cuando la nieve se derritió afuera”.

Aquí hay ejemplos clásicos de variantes con diferentes tipos de subordinación. En todos los ejemplos, la primera parte será la parte principal y la segunda: subordinado, respectivamente, la pregunta se hace de la primera parte a la segunda:

  • "Me encanta cuando llega la primavera";
  • "Estaba leyendo un libro sobre la casa que construyó Jack";
  • “Mamá estaba molesta porque su hijo sacó un deuce”;
  • "El niño decidió averiguar de dónde viene Santa Claus".

Composición en una oración compleja

Podemos hablar de una conexión coordinativa en los casos en que las partes simples que forman el complejo son iguales en derechos, y ninguna de ellas puede llamarse principal o dependiente. En consecuencia, la cuestión no puede plantearse de una parte a otra. Las conjunciones coordinantes más comunes son conjunciones "a", "pero", "y".

Ejemplos de una conexión compositiva:

  • "Mamá llegó a casa y el hijo en ese momento salió a caminar".
  • "Me sentí mal, pero mis amigos pudieron animarme".
  • "El sol se ha puesto y las cabezas de los dientes de león en el prado se han cerrado".
  • "Llegó el invierno, y todo alrededor se sumió en un silencio blanco".

La conexión coordinativa en variantes con la unión "a" se usa a menudo en proverbios y refranes populares rusos basados ​​​​en la oposición de cualquier signo, por ejemplo: "El cabello es caro, pero la mente es corta". En el idioma ruso antiguo, por ejemplo, en obras de folclore (cuentos de hadas, epopeyas, dichos, fábulas), la unión "a" a menudo se reemplaza por su sinónimo ruso antiguo "sí", por ejemplo: "El abuelo vino a sacar un nabo , pero el nabo creció grande. El abuelo tiró y tiró del nabo, pero llamó a la abuela para que lo ayudara.

Oraciones compuestas se utilizan especialmente en descripciones de la naturaleza, cuando el autor de la obra quiere dar la imagen más completa de un día de verano, una noche de invierno o un paisaje brillante y hermoso. Aquí hay un ejemplo de un texto tan descriptivo con un enlace coordinativo en oraciones complejas: “Estaba nevando y la gente corría a casa con el cuello levantado. Todavía había luz afuera, pero los pájaros habían cesado hacía mucho tiempo. Solo se escuchaba el crujido de la nieve bajo los pies, pero no había viento. El sol se estaba poniendo lentamente bajo el horizonte, y dos amantes en un banco del parque admiraban la breve puesta de sol de invierno.

Además, las oraciones compuestas, especialmente las oraciones con las conjunciones "a" y "pero", se usan activamente en el estilo científico del habla escrita, en textos de razonamiento. He aquí un ejemplo de tal razonamiento: “El cuerpo humano es resistente, pero el sistema inmunológico se destruye fácilmente por el uso incontrolado de antibióticos. Los antibióticos como medicamentos tienen muchas ventajas, pero causan disbiosis y tienen un efecto negativo en el sistema inmunológico”.

Funciones de puntuación

Dos partes de una oración subordinada conectados entre sí por uniones subordinadas. Las partes del tipo compositivo, a su vez, están interconectadas por conjunciones compositivas. Una conjunción es una pequeña partícula que visualmente se asemeja a una preposición, pero realiza una función completamente diferente: conecta o dos oraciones que están dentro de una.

Tanto en oraciones complejas como complejas, las uniones deben ir precedidas de una coma. Mientras lee en voz alta, debe hacer una pausa antes de esta coma. La omisión de una coma antes de las conjunciones que utilizan una conexión de coordinación y subordinación se considera un error sintáctico grave. Sin embargo, los estudiantes de primaria e incluso de secundaria a menudo cometen tales errores en dictados, en trabajos independientes y de prueba en el idioma ruso, en ensayos y trabajos escritos en literatura. En este sentido, el plan de estudios de la escuela para estudiar el idioma ruso incluye una sección separada dedicada a la elaboración de las reglas de puntuación.

En oraciones complejas sin unión para conectar dos partes, puede usar no solo una coma, sino también otros signos de puntuación, por ejemplo:

  • "Salió el sol, los pájaros amanecieron con el canto de siempre".
  • "Te lo advertí: ¡jugar con fuego es muy peligroso!"
  • “La luna llena se encendió, iluminando la tierra con su resplandor; sintiendo la proximidad de la noche, el lobo aulló en el bosque distante; en algún lugar a lo lejos, sobre un árbol, ululaba un búho.

Las oraciones complejas ayudan a que el habla escrita y hablada sea especialmente expresiva. Se utilizan activamente en textos de diversos contenidos. Su ortografía correcta de acuerdo con todas las reglas de puntuación indica que una persona sabe bien el ruso y sabe cómo expresar claramente sus pensamientos por escrito. Ignorar las reglas de puntuación existentes, por el contrario, indica un bajo nivel de cultura del habla humana. Los profesores de lengua y literatura rusas deben prestar especial atención a la ortografía correcta de oraciones complejas al revisar el trabajo escrito de los estudiantes.

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