Taneční soutěže pro dospělé. Taneční soutěže pro firemní večírek Hra, kdo tančí na svátek


Samozřejmě vyhrává poslední pár.

Soutěž "Popelka"

Hosté jsou rozděleni do dvou týmů a jsou rozděleni do dvojic „muž + žena“. Jeden účastník soutěže ztvárňuje "Popelku" - místo partnera dostane mop, se kterým musí tančit. Jakmile hostitel vypne hudbu, páry se rozejdou a rychle se zase vytvoří s dalšími partnery. „Popelka“ zároveň odhodí mop a popadne prvního, kdo přijde k tanci pod ruku, ale vždy muž – žena a žena – muž.
Ta, která zůstala bez partnera, se stává "Popelkou" a tančí s mopem až do další melodie!

Hra "tanec národů"

Hosté musí být na tuto zábavu připraveni: vyprávějte o tradicích a pozdravných rituálech vybraných zemí (nebo lépe, ukažte je také). Podstata hry: předvést si tyto pohyby navzájem a případně zvolit nějaký druh rituálu pro firemní firemní pozdrav.

Účastníci se stanou ve dvou kruzích: ve vnitřním kruhu se pohybují, tančí, ve směru hodinových ručiček, ve vnějším kruhu - proti. Když melodie skončí, vůdce nahlas zavolá nějakou zemi, navrhne pohyby a proti sobě stojící tanečníci znázorňují vhodný pozdrav: -

  • Francouzština - objímání;
  • -Číňané - složte si ruce před hrudník v modlitebním gestu;
  • -Norové - vyměňte si silný stisk ruky;
  • -Jakutové - třít si nos;
  • Rusové - políbit třikrát;
  • -japonština - úklon nízký;
  • -Nové Guineje - hravě pohnou obočím;
  • -Afričané - tleskají rukama v bok a vesele se šklebí.

Můžete vymyslet další vtipná gesta, například zavést do hry marťanský rituál – otočte se k sobě zády a potřeste si rukama mezi nohama. Obecně platí, že v této hře nejsou žádní vítězové, ale všichni se baví!

Poté, co se všichni dostatečně vytancují, můžete pozvat hosty k uspořádání stolních soutěží na firemní večírek.

Nezapomeňte, že vítězové jakékoli taneční soutěže na firemním večírku by měli obdržet ceny - byť levné, ale vždy nezapomenutelné nebo vtipné. Hodně štěstí na vaší firemní párty!

Počet hráčů: sudý
Extra: ne

Všichni hráči jsou rozděleni do dvojic. Páry by měly stát v bezpečné vzdálenosti od sebe. Před začátkem hry hostitel vyhlásí taneční soutěž, ale každý bude tančit z nějakého důvodu. Je nutné provést zkoušku bez hudby.

Tanec setkání a rozchodů - taneční hra pro dospělé

Počet hráčů: libovolný
Extra: ne

Během dalšího dynamického tance, který hosté zpravidla předvádějí v obecném kruhu, hostitel nabízí výběr sólisty a sólisty. Jakmile budou v centru pozornosti všech, vedoucí jim vysvětlí, že tento pár nebude tančit ve středu kruhu dlouho. Jakmile hudba ustane (a po 20-30 sekundách definitivně ustane, o to se postará DJ), partner se za bouřlivého potlesku tanečnic vřele rozloučí se „svou“ dámou a pozve další sólista do kruhu místo sebe.

Znovu zazní hudba a všichni zatleskají hlavní dvojici v aktualizované sestavě. Jenže – opět pauza a paní tentokrát za potlesku publika „svému“ partnerovi vřele poděkuje za tanec a místo sebe pozve jiného sólistu.

Tanec bez hudby - taneční hra pro dospělé

Počet hráčů: libovolný
Extra: ne

Všichni stojí v kruhu, jeden člověk jde do středu. Hráči musí bez hudby vymyslet a vytvořit pro hráče atmosféru tance. Například déšť, oheň nebo poryv větru. (Kruh může tleskat, cvakat, dupat, foukat, hučet, výt, vířit, poskakovat atd. v určitém rytmu.)

Úkolem toho, kdo zůstal v kruhu, je cítit a zprostředkovat v tanci stav prostoru, který je mu dán.

Situační tanec - taneční hra pro dospělé

Počet hráčů: libovolný
Volitelné: Situační karty

Hostitel hry si připraví karty se situacemi, které bude potřeba v tanci zahrát. Hráči jsou rozděleni do týmů po dvou až pěti lidech a obdrží svou kartu. Poté se spustí hudba a týmy dostanou čas na přípravu. Úkolem hráčů je rozdělit role, připravit a ukázat všem taneční situaci jako malou scénu.

Diváci se dívají na to, kdo co udělal, a pak se snaží uhodnout a převyprávět, co přesně se podle jejich názoru hrálo.

Dance-tuning - taneční hra pro dospělé

Počet hráčů: libovolný
Extra: ne

Všichni hráči sedí v kruhu, jedna osoba jde do středu. Je mu dána karta s rolí. Hráč se musí naladit na jejich obraz a minutu nebo o něco déle ho tančit. Poté tuto roli „přenese“ na dalšího hráče: další sedící jde do kruhu a svým tancem se „přizpůsobí“ prvnímu. (Pokud první byla voda, pak ji druhý musí cítit a také tančit vodu; pokud první byl nějaký druh zvířete, pak se druhý musí stát zvířetem).

Music Falls - taneční hra (soutěž) pro dospělé

Počet hráčů: libovolný
Extra: ne

Jedná se o variantu hry hudebních židlí. Pouze zde musí hráči na konci hudby sedět na podlaze. Když zůstanou 2 hráči, bude třeba jim zavázat oči. První, kdo se posadí na podlahu, vyhraje.

Lavat - taneční hra pro dospělé

Počet hráčů: libovolný

Extra: ne

Host: Pojďme se naučit slova naší písně

Tančíme spolu

Tra-ta-ta, tra-ta-ta

Náš veselý tanec -

Tohle je Lavata

Host: Máme dobré ruce?

Vše dobré...

Host: A soused?

Všichni: Lepší! (všichni se spojí za ruce a zpívají)

Hudební židle - hra (soutěž) pro dospělé

Počet hráčů: libovolný
Volitelné: židle, balónky nebo klobouky

Hra musí mít o jednu židli méně než účastníků.

Varianta hry: míčky se předávají hudbě a je jich o jeden méně než účastníků. Pokud míč praskne, pak je dotyčný ze hry vyloučen.

Místo míčů si hráči přihrávají a nasazují si čepice. Kromě toho si můžete klobouk od člověka sundat sami a nečekat, až bude předán.

Stejným způsobem můžete poslat dárek. Odnese ho ten, s kým zůstane na konci múz. výňatek.

U tureckého pobřeží - hra (soutěž) pro dospělé

Počet hráčů: kolik chcete

Volitelné: balónky nebo šátky

Ti, kteří byli na dovolené v tureckých letoviscích, znají pojem jako "turecká noc". Stoly jsou prostřeny tradičními pokrmy, zní národní hudba, vystupují místní folklorní skupiny... Tuto noc se bezesporu provádějí turecké tance.

Z každé posádky je jeden účastník pozván na mistrovský kurz tureckých tanců.

Turecké tance nejsou jednoduché na provedení, ale velmi jednoduché. Všichni stáli v jedné řadě. Podívejte se na mě a opakujte po mně.

Vedoucí nebo animátor-tanečník ukazuje pohyby tance. Účastníci po něm opakují.

Taneční kombinace:

"Jedna" - krok pravou nohou doprava.

"Dva - položte levou nohu na pravou nohu."

"Tři" - krok pravou nohou doprava.

Sirtaki v ruštině - taneční hra pro dospělé

Počet hráčů: několik mužů a žen
Extra: ne

Hostitel požádá hosty, aby se seřadili do řad (jeden z mužů, druhý z žen) na opačných stranách tanečního parketu proti sobě. V každé řadě musí být alespoň deset lidí. Pokud tato zábava zaujme všechny přítomné, bude to ještě lepší. Jestli je o něco více žen než mužů, nebo naopak, nevadí.

Za hudby řeckého tance sirtaki na povel vůdce udělá mužská linie tři kroky vpřed a ukloní se, poté udělá tři kroky zpět. Řada žen zase udělá tři kroky vpřed, pak se stejně ukloní (nebo ukloní) a vrátí se na místo tři kroky vzad.

Byli jste někdy na párty, kde se netancovalo? Ano, bez tance není dovolená dovolenou. Zejména hosté chtějí někde tančit po 3-4 přípitcích, když se krev zahřeje. A pomáhat jim a přitom se bavit. Zveme vás na taneční soutěže. Pro zábavnou společnost lidí se tyto soutěže rozhodně hodí. Budou hrát se zájmem a získají maximální potěšení. Podívejte se a vyberte si ty nejlepší z nich.

Soutěž je putováním po hudebních zemích.
Každá země má svou vlastní hudbu. A v každé zemi tančí zvláštním způsobem na vlastní hudbu. V této soutěži budou vaši hosté také tančit na hudbu různých zemí. Například pod gruzínštinou, pod francouzštinou a pod polštinou.
Všechno je zde jednoduché: určitá hudba je zapnutá a hosté tančí. Ten, kdo tančil lépe, vyhrává cenu.

Mimochodem!
Tato soutěž může být použita k seznámení s hosty. Zeptejte se například: jsou v sále hosté s polskými kořeny? Nebo možná existují ti, jejichž vzdálení předkové byli kdysi v Polsku? Existují takové? Přijďte na mou hudbu! A pak se zapne národní polská melodie. A uděláte to se všemi hosty, jen změňte slova, abyste se neopakovali.

Soutěž - tanec s částmi těla.
Nebojte se, není tu nic zločinného. Naopak, je to zábavná soutěž a hosté ji budou milovat.
Soutěže se účastní dvojice: chlapec a dívka. Tančí jako obvykle pomalý tanec. Ale je tu jedna věc, ale! - když píseň začne, měli by položit ruce k sobě na místo, o kterém píseň zpívá. Například:
- no, kde jsou pera, no, kde jsou vaše pera (to znamená, že ruce by měly být na perech)
- tančit Rusko a plakat Evropu a mám toho nejlepšího kněze (tady si dávám ruce na prdel)
Existuje mnoho písní o částech těla. Vyberte si ty, které vyhovují vaší společnosti.

Soutěž - opakuj po mně.
Této soutěže se účastní všichni hosté. Stojí na jedné straně a vůdce na druhé. Pod veselou a groovy hudbou dělá moderátorka první pohyb. Pak to všichni společně zopakují. Dále vůdce ukazuje první a druhý pohyb. Při hudbě to vše hosté opakují. Poté hostitel zopakuje první a druhý pohyb a přidá třetí. A to vše hosté opakují při hudbě. A tak dále, dokud není k tanci 5-7 pohybů.
Poté se vůdce může změnit a ukázat své pohyby na svou hudbu.

Soutěž - postavy z filmů.
Všichni se díváme na filmy a filmy mají hrdiny. Například: kovbojové, machoši, bandité, námořníci a tak dále. Zavoláte 4-7 mužů na pódium. Rozhodují losem. Kdo hraje jakou roli. Muži jdou do jiné místnosti. Hudba se zapne a hrdina vyjde. Když zazní kovbojská píseň, vyjde kovboj. Když bandita, tak bandita a tak dále. A nechodí jen tak ven, ale tančí na jejich hudbu. Po všech tancích požádejte ostatní hosty, aby řekli, kdo hrál jakou roli. A nejlepší herec je odměněn cenou.

Soutěž - orientální tance.
Pro soutěž potřebujete dívky, například 4-6 dívek. Jdou s vámi do jiné místnosti a tam si obléknou orientální oblečení: šátek, obvaz na obličej a obvaz na pas. Zazní orientální melodie a vychází dívka v orientálním tanci. Po minutě nebo dvou tanci dívky vyzvou muže, aby si s nimi zatancovali. Muži, kteří souhlasili, odešli. Během tance musí dívky rychle předat své orientální oblečení mužům. To znamená, že sundejte šátek a přivažte ho k muži a totéž udělejte s dalšími detaily oblečení. Když jsou muži oblečeni, dívky odejdou a muži pokračují v tanci.

Soutěž je hudebním deštníkem.
Jak už asi tušíte, potřebujete deštník. Připevníte na něj krásné papírky, na kterých jsou napsané názvy tanců: lezginka, tango, lambada a tak dále. Každý tanec dvakrát. Všichni hosté stojí v kruhu a hudba je zapnutá. Hosté tančí a předávají si deštník. Jakmile hudba ustane, kdo má v ruce deštník, utrhne libovolnou kartu. A hra pokračuje dál. Když jsou všechny karty v rukou hostů. Zbytek usedne na svá místa. A ti s kartami hrají dál. A pak musíte najít svou partnerku a tančit s ní.

Vážený návštěvníku, doporučujeme se na stránce zaregistrovat, abyste si mohli zdarma stáhnout skrytý materiál. Registrace je jednoduchá a nezabere vám více než minutu. Po registraci na stránce se vám otevřou absolutně všechny sekce a budete si moci stáhnout materiál, který není dostupný neregistrovaným uživatelům!

LARIS RAZDROKINA

Taneční hry pro dětský tábor, hřiště, zábava pro děti

Hra 1. "TANCUJEME SEDĚNÍ"

Jedná se o „repeat game“ (neboli „zrcadlový tanec“). Účastníci sedí na židlích uspořádaných do půlkruhu. Vedoucí sedí ve středu haly a ukazuje různé pohyby pro všechny části těla, takže instalace:
- „rozhlédnout se“ (cvičení pro hlavu);
- „jsme překvapeni“ (cvičení ramen);
- „Chyťte komára“ (bavlna pod kolenem);
- „šlapeme zemi“ (dupat) atd.
Hra se obvykle koná na začátku lekce a je součástí rytmické gymnastiky v tanečním a herním tréninku. Vzhledem k tomu, že pro některé účastníky je někdy obtížné okamžitě se zapojit do tanečního procesu, můžete se začít pohybovat v sedě.
Účel: zahřát tělo, probudit emoce; uvolnit napětí ve skupině a pustit se do práce.
Hudba: libovolné rytmické, průměrné tempo. Umístění účastníků na místě: schéma 1

Hra 2. "TRANSFORMER"

Vedoucí dává příkazy:
- seřadit do sloupce, čáry, diagonály;
- udělat kruh (těsný, široký), dva kruhy, tři kruhy;
- udělejte dva kruhy - kruh v kruhu;
- stát ve dvojicích, trojicích atd.
Tím se skupina „transformuje“, zaujímá různé postavy a pozice. Zároveň můžete úkol a přestavbu zkomplikovat pochodem, skoky, skoky, kočičím krokem a dalšími tanečními pohyby. Nebo spouštějte příkazy po nastavenou dobu (například počítání do pěti; do deseti).
Účel: povzbudit účastníky k interakci a vzájemnému porozumění, rozvíjet smysl pro orientaci v prostoru.
Hudba: Jako hudba hry se používá rytmus.
Umístění účastníků na místě: schémata 29, 3, 30. 42.13.
Hra 3. "ŘETĚZ"
Účastníci stojí v koloně a pohybují se jako had. Jejich ruce jsou v neustálém sevření, které na příkaz hostitele nabývá různých podob: ruce na ramenou, na opasku, zkříženě; za paže, pod pažemi atd.
V tomto případě vedoucí změní navrhované okolnosti. „pohybujeme se po úzké stezce po špičkách“, „procházíme bažinou – šlapeme opatrně“, „překračujeme kaluže“ atd.
Účel: prozkoumat možnost vstupu do kontaktu a interakce ve skupině.
Hudba: libovolná rytmická (můžete "disko"), tempo je mírné-střední.

hra 4

Účastníci jsou rozmístěni po sále v chaotickém pořadí a na místě předvádějí taneční chůzi. Na signál hostitele (tleskání nebo pískání) se zastaví a zmrazí:
1. možnost - v různých pózách, představujících sochu
2. možnost ~ s úsměvem na tváři.
Hostitel udělá komentář; po druhém signálu všichni pokračují v pohybu (opakováno 5-8x).
Hru lze hrát jako „soutěž soch“ a „soutěž o úsměv“.
Cílová; odstranit vnitřní svorku, napomáhat sebeuvědomění a sebepochopení a také uvolnění pocitů.
Hudba: veselá zápalná (možné jsou různé styly, kde lze vysledovat výrazný rytmus), tempo je rychlé.

Hra 5. "HLEDÁ SE PŘÍTEL"

Účastníci náhodně tančí po okolí a pozdravují všechny procházející členy skupiny kývnutím hlavy. Hudba se zastaví - každý si musí najít partnera a potřást si rukou (opakováno 5-7krát).
Účel: prozkoumat vzájemné přijetí toho druhého a vstup do kontaktu; rozvíjet smysl pro rychlou reakci. Hudba: jakákoli rytmická. tempo je průměrné. Umístění účastníků na webu: schémata 8, 1 3.
hra 6
Páry improvizují, jsou v jiné spojce:
- držení pravou rukou;
- ruku v ruce
- položte si ruce na ramena (v pase);
- držení oběma rukama - čelem k sobě (zády přítele
příteli).
Při výměně spojky se udělá pauza a změní se hudba. Hru lze hrát jako soutěž.
Účel: stimulovat komunikaci ve dvojicích, rozvíjet schopnost vzájemného porozumění, rozvíjet tanečně výrazový repertoár.
Hudba: různé styly a žánry se střídáním rychlých a pomalých temp (například lidové národní melodie).
Umístění účastníků na místě: schéma 13.

Hra 7. "WINGS"

V první fázi účastníci „zrcadlí“ vůdce, který napodobuje pohyby křídel (dvě, jedno, s otočením atd.).
Ve druhé fázi jsou účastníci rozděleni do dvou „balíčků“, které se střídají v improvizaci na místě a ve vzájemné interakci. Zatímco někteří tančí, jiní se dívají a naopak.
Hra se obvykle hraje po aktivním tréninku.
Účel: snížit emoční vzrušení, obnovit dýchání, napomoci orientaci v prostoru a navazování mezilidských vztahů.
Hudba: klidná, pomalá (např. instrumentální skladby V. Zinchuka nebo jazzové skladby).
Umístění účastníků na místě: schémata 8. 27, 28.

Hra 8. LABUTÍ JEZERO

Účastníci jsou rozmístěni po celém místě a zaujímají statickou pozici (stojí se složenými „křídly“ nebo si dřepnou).
Hostitel (v roli víly nebo čaroděje) se střídavě dotýká účastníků kouzelnou hůlkou, z nichž každý předvádí sólový labutí tanec. Při opětovném dotyku kouzelnou hůlkou „labuť“ opět zamrzne.
Moderátor dává komentář, stimulující projev individuality. h
Účel: uvědomit si své taneční rysy a možnost sebevyjádření; rozvíjet schopnost improvizace.
Hudba: valčík (např. valčíky I. Strausse), střední nebo středně rychlé tempo.
Rekvizity: "kouzelná hůlka".
Umístění účastníků na místě: schéma 16.17.

hra 9

Účastníci jsou postaveni v koloně a pohybují se v hadovi. Ten v čele kolony (velitel oddělení) ukazuje nějaký pohyb, zbytek opakuje.
Poté "velitel oddělení" přejde na konec kolony a další účastník zaujme jeho místo. A hra pokračuje, dokud nejsou všichni v čele kolony. Každý účastník by se měl snažit neopakovat se v pohybech, přijít s vlastní verzí. Pokud se vyskytnou potíže, vůdce přijde na záchranu.
Účel: dát příležitost experimentovat s pohybem za účelem realizace svého tanečně-výrazového stereotypu a zároveň se cítit v roli lídra a následovníka.
Hudba: jakýkoli tanec (například „disco“, „pop“, „latin“), tempo je rychlé.
Umístění účastníků na místě: schéma 7.

Hra 10

Účastníci sedí na židlích v pohodlné poloze nebo si lehnou na podlahu na koberečky, zavřou oči.
7. možnost: hostitel zadá téma snu (například „jaro“, „podzim“, „výlet“, „vesmír“, „moře“, „mrak“ atd.) v účastníci se odevzdají svým fantaziím hudba.
2. možnost: přednášející mluví za předem připravený tex na pozadí hudby (viz příloha č. 2).
Ve druhé fázi každý sdílí své sny.
Hra se obvykle hraje na konci lekce.
Účel: vypracovat vnitřní pocity, stabilizovat emoční stav, dosáhnout vnitřní rovnováhy.
Hudba: pomalá, klidná, nevtíravá (například meditativní hudba se zvuky přírody: zvuk moře, ptačí zpěv atd.)
Umístění účastníků na místě: schémata 5, 8.

Hra 11

Účastníci stojí nebo sedí v půlkruhu. Hostitel zadá úkol: „pravá ruka tančí“, „levá noha tančí“, „hlava tančí“, „ramena tančí“ atd. – účastníci improvizují. Na povel „všichni tančí“ - do práce jsou zahrnuty všechny části těla (opakuje se 3-4krát). Facilitátor může kombinovat výklad s demonstrací.
Hra se obvykle koná na začátku lekce a může být součástí rytmické gymnastiky v tanečním a herním tréninku.
Účel: zahřát tělo, probudit emoce; odstranit svalové svorky, vytvořit náladu pro práci.
Hudba: libovolné rytmické, průměrné tempo. Umístění účastníků na místě: schéma I.
Hra 12
Účastníci vytvoří kruh a. držte se za ruce a pomalu se pohybujte ve směru hodinových ručiček. Vedoucí s kapesníkem v ruce jde uvnitř kruhu opačným směrem, zastaví se před kterýmkoli z účastníků (v tuto chvíli se přestane pohybovat i kruh). udělá hlubokou ruskou úklonu a podá kapesník. Po zpětném úklonu si s ním vymění místo. Hra může pokračovat, dokud nebudou všichni ve vedení.
Účel: rozvíjet ve skupině pocity soudržnosti, vlastnictví, sounáležitosti; přimět k navazování mezilidských vztahů.
Hudba: instrumentální ruské melodie (např. kulaté tance souboru Beryozka), tempo je pomalé.
Rekvizity: kapesník.
Umístění účastníků na webu: schéma 39.

Hra 13

Hra obnovuje atmosféru míče.
1. možnost,
Účastníci se pomalým, klidným krokem pohybují po webu chaoticky a pozdraví každého, kdo k nim přijde, kývnutím hlavy. Hudební pauza je signálem k uklonění (opakuje se 5-7krát).
2. možnost,
Skupina se seřadí. Král (královna, tuto roli může hrát vůdce) prochází účastníky. z nichž každý na znamení pozdravu střídavě ztuhne v úkloně a postaví se na konec řady. Hra se opakuje, dokud nejsou všichni králem.
Účel: pomoci orientaci v prostoru, dát příležitost experimentovat s pohybem, uvědomit si svébytnost sebevyjádření, rozvíjet schopnost improvizace.
Hudba: menuet, valčík nebo jiná, mírné tempo.
Umístění účastníků na místě: schémata 8, 41.

Hra 14

Všichni se stanou v kruhu. Hostitel pozve kteréhokoli z účastníků a tančí s ním ve dvojicích a ukazuje pohyby, které partner „zrcadlí“. Na signál „hudební pauza“ se pár rozdělí a pozve nové členy. Nyní jsou na pódiu dva páry a tak dále, dokud se všichni nezapojí do tanečního procesu. Každý pozvaný přitom „zrcadlí“ pohyby toho, kdo ho pozval.
Účel: prozkoumat vzájemné přijímání se a vstup do kontaktu, dát příležitost experimentovat s pohybem, cítit se v roli vůdce a následovníka.
Hudba: různé styly a žánry (například: charleston, rock and roll nebo lidové melodie), tempo je rychlé.
Umístění účastníků na stránce: schémata 4.12.13.

Hra 15

Účastníci se rozdělí do dvojic a improvizují. Vedoucí v klobouku chodí po sále, zastaví se v blízkosti libovolného páru, nasadí klobouk na hlavu jednoho z účastníků a vymění si s ním místo. Hra se opakuje, dokud všichni nenosí klobouk.
Účel: stimulovat komunikaci ve dvojicích, rozvíjet schopnost vzájemného porozumění a vstupovat do mezilidského kontaktu, rozšířit tanečně-výrazový repertoár.
Hudba: různé styly a žánry (například twist), tempo je mírné.
Rekvizity: klobouk.
Umístění účastníků na místě: schéma 14.

Hra 16

Všichni stojí v kruhu a pohybují se v rytmu hudby. Vedoucí s kytarou v rukou jde do středu kruhu a předvádí sólo, vyjadřuje své pocity v tanci, poté předá kytaru kterémukoli účastníkovi. Poté každý účastník udělá totéž, přičemž může volitelně komunikovat s někým ze skupiny. Každý sólový tanec je na konci odměněn potleskem.
Účel: stimulovat kreativní sebevyjádření, uvolnění pocitů, rozvíjet schopnost improvizace, zvýšit sebeúctu.
Hudba: disco, pop. rock a další (například skladby "Boni-M"), tempo je rychlé.
Rekvizity: badmintonovou raketu můžete použít jako kytaru.
Umístění účastníků na místě: schéma 3. 2.

Hra 17

Účastníci jsou rozděleni do dvou skupin, z nichž každá se střídavě pohybuje svým vlastním stylem, přičemž improvizují a vzájemně se ovlivňují. Zatímco jedna skupina tančí, druhá se dívá a naopak (opakuje se 3-4x). Poté si skupiny vyzkouší opačný styl (střídání stylů) a hra se opakuje.
Účel: rozvíjet skupinovou podporu a interakci, rozšířit tanečně výrazový repertoár.
Hudba: jakákoliv kombinace kontrastních stylů: rock and roll a rap, klasika a folk, jazz a techno.
Umístění účastníků na místě: schéma 22.

Hra 18

Hra je založena na základních pohybech tance „Apple“. Všechny jsou postaveny ve dvou liniích.
1. etapa. Hostitel dává příkaz a ukazuje, co je třeba udělat, účastníci opakují:
- „pochod“ (pochod na místě s vysokým zvednutím kyčle);
- „dívejte se do dálky“ (naklání se do stran, ruce představují dalekohled):
- „zatáhnout za lano“ (na „jedna, dvě“ - výpad na pravou nohu do strany, ruce zobrazují zachycení lana, na „tři, čtyři“ - přeneseme váhu těla na levou nohu a přitáhněte lano k nám):
- „lezeme na stožár“ (skáče na místě, ruce napodobují lezení po provazovém žebříku):
- "tiše!" (zvedání na půlprsty: nahoru a dolů (cvičení "releve" v poloze VI), pravá ruka ke spánku) atd.
2. etapa. Hostitel náhodně dává příkazy, účastníci samostatně vykonávají.
Hra se obvykle koná na začátku lekce a může být součástí rytmické gymnastiky v tanečním a herním tréninku.

Hudba: tanec "Apple", tempo je středně rychlé. Umístění účastníků na místě: schéma 21.

Hra 19

Facilitátor nabízí „procházku“, improvizaci s nějakým předmětem. Ukazuje trajektorii pohybu (například udělejte kruh kolem místa nebo dosáhněte židle stojící v dálce, obejděte ji a vraťte se). Moderátor žádá, aby ukázal představivost a snažil se, aby každá následující „procházka“ nebyla jako ty předchozí. Hra se odehrává formou štafety: každý se po jednom postaví do sloupu, jako obušek slouží předmět, se kterým účastníci pracují.
Účel: realizovat své taneční rysy a možnost sebevyjádření, rozvíjet výrazový repertoár.
Hudba: různé styly a žánry (například instrumentální rytmická hudba, pop waltz).
Rekvizity: deštník, květina, noviny, vějíř, kabelka, klobouk.
Umístění účastníků na místě: schémata 36.35.

Hra 20

Moderátor požádá účastníky, aby zapnuli svou představivost, a řekne, že jejich skupina je jeden celek – moře, a každý z nich je vlna.
1. možnost. Všichni stojí v kruhu a drží se za ruce. Na povel „klid“ se všichni účastníci pomalu a klidně houpou a rukama zobrazují sotva znatelné vlny. Při povelu „bouře“ se amplituda pohybu ruky zvyšuje, účastníci se kývají dynamičtěji. "Změna počasí" se vyskytuje 5-7krát.
2. možnost. Hraje se podle stejných pravidel, ale účastníci jsou postaveni ve dvou nebo třech řadách.
Účel: rozvíjet vzájemné porozumění a interakci ve skupině, analyzovat vztahy.
Hudba: instrumentální se zvuky moře, větru atd.; střídání kontrastních temp a dynamických odstínů. Umístění účastníků na místě: schémata 3, 21.

Hra 21

Všichni stojí v kruhu a napodobují plavecké styly, mírně se přikrčí: přední kraul, prsa, motýlek, znak. Ke změně stylu dochází na příkaz přednášejícího. Na signál „potápění“ se všichni pohybují chaoticky a napodobují potápění (paže jsou nataženy dopředu, dlaně jsou spojeny a pohybují se jako had; nohy provádějí malý drobný krok). Hra se opakuje 2-3x.
Účel: napomáhat sebeuvědomění a sebepochopení, rozvíjet smysl pro orientaci v prostoru.
Hudba: jakákoli rytmická (můžete trefit moře), tempo je mírné.
Umístění účastníků na místě: schémata 3.8.

Hra 22

Všichni účastníci se náhodně pohybují v prostoru (bez hudebního doprovodu). Hostitel říká: „Moře se jednou trápí. moře trápí dvě, moře trápí tři - postava medúzy (mořská panna, žralok, delfín) mrzne. Každý mrzne v jiných pózách. Hudba zní. Předem vybraný Neptun se přiblíží k libovolnému účastníkovi a vstoupí s ním do taneční interakce, přičemž ukáže pohyby, které je třeba „zrcadlit“. Po zastavení hudby si účastníci vymění role. Hra pokračuje novým Neptunem. Pokaždé, když hostitel zavolá novou postavu. Hru lze opakovat, dokud všichni nebudou Neptun.
Účel: podněcovat aktivitu a iniciativu při navazování vztahů s jinou osobou, napomáhat vzájemnému porozumění.
Hudba: různé směry a styly (například "medúza" - jazz, "mořské panny" - orientální melodie, "žraloci" - heavy rock). Tempo je jiné.
Umístění účastníků na místě: schéma 18.
41

L. Razdrokina
Hra 23
Všechny tvoří dva kruhy – vnější a vnitřní. Každý kruh se tančí v jiném směru. Hudba je přerušena – pohyb se zastaví, partneři stojící naproti pozdraví podáním ruky. Opakováno 7-10krát.
Účel: prozkoumat vzájemné přijetí jeden druhého a vstup do kontaktu.
Hudba: jakákoli rytmická, energická (například polka nebo disco). Tempo je středně rychlé.
Umístění účastníků na webu: schémata 37.38.

Hra 24

Všichni se stanou v kruhu.
1. etapa. Vedoucí ukazuje základní pohyby afrických tanců, účastníci se snaží opakovat.
2. etapa. Všichni se střídají v sólování v kruhu s oštěpem nebo tamburínou. Skupina pokračuje v pohybu na místě. Každý sólista obdrží dar potleskem.
Účel: stimulovat kreativní sebevyjádření, uvolnění pocitů, zvýšit sebeúctu, rozvíjet tanečně-expresivní schopnosti.
Hudba: afro-jazz. Tempo je rychlé.
Umístění účastníků na místě: schémata 3.2.

Hra 25

Jedná se o napěťové a relaxační cvičení. Skupina je postavena ve formě klínu, zobrazující plachetnici.
1. etapa. Na povel vůdce „zvednout plachty“ všichni zvednou ruce do stran, mírně je přitáhnou dozadu a ztuhnou ve stoje na špičkách.
2. etapa. Na povel „spustit plachty“ – spustí ruce, přikrčí se.
3. etapa. Na povel „fair wind“ – skupina postupuje vpřed, přičemž zachovává tvar lodního klínu.
4. etapa. Na povel "úplný klid" se všichni zastaví. Opakujte 3-4krát.
Účel: obnovit dýchání, snížit emocionální vzrušení, pomoci orientaci v prostoru a rozvíjet schopnost cítit se součástí jednoho celku.
Hudba: klidná, instrumentální. Tempo je pomalé.
Umístění účastníků na místě: schéma 19.
Hra 26
Skupina vytvoří kruh, v jehož středu stojí židle („kůň“). Každý účastník postupně improvizuje, sedí na židli, napodobuje jezdce (včetně různých jednoduchých triků v rozsahu pohybu: jízda ve stoje, vleže, na boku, zády po směru jízdy atd.).
Hra pokračuje, dokud se všichni nestanou jezdci.
Účel: realizovat své vyjadřovací možnosti, stimulovat kreativní sebevyjádření, uvolnění pocitů, dát příležitost experimentovat s pohybem.
Hudba: ve stylu „country“ nebo „lezginka“ je tempo rychlé.
Rekvizity: židle.

Hra 27
Účastníci sedí na židlích stojících v půlkruhu. Různé části obličeje „tančí“ - na příkaz vůdce:
- "tančící oči" - účastníci:

a) střílet oči zleva doprava a naopak;

b) mrkání střídavě levým a pravým okem:

c) zavřou oči a pak je doširoka otevřou („vypuklé
jut") oči:

- "taneční houby" - účastníci:

a) roztáhněte rty trubičkou, znázorňující trojitý polibek, a pak se rozmazejte v úsměvu:

b) posílat vzdušné polibky pomocí dlaně doprava, poté doleva;

- "tančící tváře" - účastníci:

a) nafoukněte jim tváře vzduchem a poté na ně tleskněte dlaněmi
mi, vypouštění vzduchu;

b) nafukujte střídavě jednu nebo druhou tvář a tlačte vzduch
ducha tam a zpět.

Facilitátor může kombinovat výklad s demonstrací. Hra se obvykle koná na začátku lekce a může být součástí rytmické gymnastiky v tanečním a herním tréninku.
Účel: odstranit svalové svorky na obličeji, probudit emoce, vytvořit náladu pro práci.
Hudba: libovolná rytmická (například „polka“ nebo „disco“), tempo je průměrné.
Umístění účastníků na místě: schéma 1.

Hra 28

Jedná se o napěťové a relaxační cvičení. Účastníci se na místě nacházejí chaoticky a zobrazují rampouchy. Výchozí pozice: stát v pozoru.
/-tá etapa: "Jaro - rampouchy tají." Hostitel, který hraje roli slunce, dává střídavě signál (pohledem, gestem nebo dotykem) kterémukoli z účastníků, který se začíná pomalu „rozpouštět“ a klesat do polohy na břiše. A tak dále, dokud všechny „rampouchy“ neroztajou.
2. etapa: "Zima - rampouchy namrzají." Účastníci ve stejnou dobu vstávají velmi pomalu a zaujímají výchozí pozici - stojí v pozoru.

Účel: zmírnit napětí, obnovit dýchání, snížit emoční vzrušení.
Hudba: klidná meditativní, pomalé tempo. Umístění účastníků na místě: schéma 15.

Hra 29

Všichni sedí na židlích uspořádaných do půlkruhu. V krabici (na stole, na věšáku), stojící mimo zorné pole skupiny (jakoby „v zákulisí“), jsou různé prvky kostýmů a rekvizit. Účastníci se střídají ve výběru jedné z navržených věcí a předvádějí improvizované sólové číslo. Moderátor udělá poznámku a povzbudí k projevení fantazie. Každý tanečník je odměněn potleskem skupiny.
Moderátor si musí předem promyslet možné možnosti hudebního doprovodu a mít na skladě různé zvukové záznamy.
Účel: stimulovat kreativní sebevyjádření, rozvíjet schopnost improvizace, zvyšovat sebeúctu.
Hudba: různé styly a žánry různého tempa a charakteru (délka každého sólového čísla je 40-50 sekund).
Rekvizity: hůl, květina, klobouk, šátek, vějíř, boa. dýmka, tamburína, noviny, panenka, deštník, zrcadlo atd.

Hra 30

1. možnost: účastníci jsou náhodně rozmístěni na místě a pohybují se pomalu („inhibováni“), zobrazující stav beztíže. Ve volné improvizaci se přitom vzájemně ovlivňují.
Varianta 2: účastníci jsou rozmístěni do kruhu a představují hru volejbalu v nulové gravitaci, přičemž si navzájem posílají impulsy pohledem a pomalými gesty při „předávání míče“. Hostitel se stává rovnocenným účastníkem hry a svým vlastním příkladem povzbuzuje účastníky k využití celé škály pohybů ve hře volejbalu.
Účel: napomoci orientaci v prostoru, prozkoumat možnost sebepochopení a sebeuvědomění za navrhovaných okolností, rozvíjet skupinové porozumění a interakci.
Hudba: klidná, „kosmická“ (např. skladby skupiny „Space“), tempo je pomalé.
Umístění účastníků na místě: schémata 8.5.

Hra 31

Účastníci vytvoří kruh a pohybují se proti směru hodinových ručiček – „cestují kolem světa“. Zároveň se nahrazují národní melodie z různých zemí a kontinentů. Účastníci by se měli pokusit rychle se přizpůsobit novému rytmu, vzájemně se ovlivňovat, včetně použití spojkových pohybů (držení za ruce, pod pažemi, ruce na ramenou - s bočním pohybem; položení rukou na opasek, na ramena osoby vpředu - s pohybem jeden po druhém), ale bez porušení trajektorie pohybu v kruhu. Vedoucí, který je se všemi v kruhu, může navrhovat základní pohyby národních tanců a také komentovat během hry.
Účel: rozvíjet skupinovou interakci, aktualizovat vztahy, rozšířit expresivní repertoár.
Hudba: národní melodie z různých zemí v moderním zpracování (například „lambada“, „lezginka“, „sirtaki“, „letka-enka“, ale i melodie orientální, africké, židovské a další; na závěr „cesty“ - ruský kruhový tanec).
Umístění účastníků na místě: schéma 6.

Hra 32

Účastníci tvoří široký kruh a pohybují se v rytmu hudby.
1. možnost: vedoucí si nasadí na hlavu klobouk a provede několik tanečních pohybů, přičemž se otočí kolem své osy. Poté předá klobouk vedle stojícímu účastníkovi, který ve volné improvizaci udělá totéž a předá štafetu dalšímu hráči. Štafeta do té doby pokračuje v kruhu. dokud se klobouk nevrátí vůdci.
2. možnost: vedoucí překročí kruh libovolným směrem (zároveň improvizuje) a nasadí klobouk na hlavu jednoho z účastníků, přičemž si s ním vymění místo. Ten, kdo převzal štafetu, zopakuje akci vedoucího pomocí jeho slovníku tanečních pohybů a další účastník je zařazen do hry. Tak. dokud každý člen skupiny nebude mít na hlavě klobouk.
Účel: rozvíjet schopnost improvizace, prozkoumávat vzájemné přijímání se, navazování kontaktu, stimulovat rozvoj mezilidských vztahů ve skupině.
Hudba: jakákoli rytmická, temperamentní (například charleston, twist, disco atd.). Tempo je středně rychlé.
Umístění účastníků na místě: schémata 5.40.

Hra 33

Jedná se o napěťové a relaxační cvičení. Účastníci se na místě nacházejí chaoticky. Na příkaz přednášejícího:
- "studený" - všichni členové skupiny, zobrazující chvění v těle, těsně přitisknutí k sobě, soustředící se na jeden bod v hale:
- "hot" - každý se náhodně pohybuje po místě ve volné improvizaci "chladící z horka."
Hostitel udělá komentář a výmluvně popíše stav počasí. Cvičení se opakuje 5-6krát.
Účel: odstranit vnitřní svorku, napomoci orientaci v prostoru, rozvíjet vzájemné porozumění a interakci ve skupině, aktualizovat vztahy.
Hudba: kontrastní - střídání stylů odlišných v rytmu a tempu (např. rock and roll a jazz): je možné použít hity na téma zima a léto.
Umístění účastníků na webu: schémata 20.8.

Hra 34

Účastníci jsou umístěni na jedné straně webu. Úkol: přejít na druhou stranu po jedné osobě.
Každý účastník by si měl zkusit vymyslet svůj vlastní způsob pohybu s využitím svého tanečně výrazového repertoáru (včetně různých tanečních kroků, skoků, skoků, obratů, jednoduchých triků atd.).
Poté, co jsou všichni členové skupiny na druhé straně stanoviště, cvičení se opakuje ještě jednou s jinou hudbou. V tomto případě opět nesmíte opakovat pohyby předchozích účastníků. V případě potíží může hostitel poskytnout hráčům pomoc.
Účel: realizovat své taneční schopnosti, rozvíjet schopnost improvizace, stimulovat kreativní sebevyjádření.
Hudba: různé styly v rytmu a tempu (například „lady“ a „waltz“, „rap“ a „latina“ atd.).
Umístění účastníků na místě: schéma 33.

Hra 35

(V této hře funguje „čepice neviditelnosti“ obráceně: ten, kdo si ji nasadí, nic kolem nevidí.)
Všichni se stanou v kruhu. Jeden z účastníků jde do centra, nasadí si „neviditelnou čepici“, zavře oči a veden svými vnitřními pocity improvizuje v prostoru. Zbytek se dívá. Během hudební pauzy sólista otevře oči a dá „neviditelnou čepici“ tomu, s kým se poprvé setká s očima a mění s ním místo. Další účastník opakuje vše od začátku a autenticky se pohybuje na plošině. Hra může pokračovat, dokud nebudou všichni v kruhu.
Účel: prozkoumat možnosti orientace v prostoru, rozvinout expresivní taneční repertoár, podnítit kreativní sebevyjádření.
Hudba: klidná instrumentální (např. skladby orchestru P. Mauriata), tempo je pomalé nebo umírněné.
Umístění účastníků na webu: schéma 2.

Hra 36

Účastníci jsou rozděleni do dvou skupin, které jsou chaoticky umístěny na různých stranách webu.
V první fázi: jeden zástupce ze skupiny jde doprostřed a soutěží v dovednosti improvizace: kdo koho bude tančit. Na signál vedoucího se sólisté za potlesku vracejí ke své skupině, jejich místo zaujímají následující účastníci. Tanec do té doby pokračuje. dokud se ho nezúčastní každý člen skupiny.
Ve druhé fázi: hudba se mění, skupiny v plném složení střídavě improvizují na místě, zatímco účastníci spolu interagují a snaží se tančit své soupeře: skupinové improvizace se opakují 3-4krát.
Účel: dát příležitost experimentovat s pohybem, stimulovat komunikaci ve dvojicích, rozvíjet skupinovou podporu, stimulovat kreativní sebevyjádření.
Hudba: různé styly a žánry (například „lady“, „latina“, „rock and roll“, „lezginka“, „kozák“, „break“ atd.). Tempo je rychlé.
Umístění účastníků na webu: schémata 34.22.

Hra 37

Účastníci vytvoří kruh nebo dva kruhy (jeden uvnitř druhého), chytí se za ruce a zvednou je nahoru nebo dopředu, což představuje dort.
V první fázi „zmrzlinový dort“ taje: se začátkem hudby se účastníci uvolní a pomalu malátně klesají na podlahu v poloze na zádech, aniž by si zlomili ruce.
Ve druhé fázi probíhá opačný proces - „zmrzlinový dort“ je zmrazen: účastníci také pomalu vstávají, jako v předchozí fázi, aniž by si zlomili ruce. a zaujmout původní pozici.
Hra se opakuje 3-4x. Obvykle se provádí po aktivním cvičení.
Účel: odstranit vnitřní svorku, snížit emocionální vzrušení, obnovit dýchání, rozvinout vzájemné porozumění a schopnost cítit se součástí jednoho celku.
Hudba: klidná meditativní, pomalé tempo.
Umístění účastníků na místě: schémata 3.42.

Hra 38

Skupina je videokazeta, na které je na náměstí zaznamenáno bouřlivé bouření lidí. Vedoucí je ovládací panel. Podle signálu:
- "start" - účastníci se náhodně pohybují v prostoru průměrným tempem;
- "rychle vpřed" - tempo pohybu je rychlé, zatímco je třeba se snažit, aby se navzájem nesrazily a zaplnily celý prostor, rovnoměrně rozložené na místě;
- "stop" - všichni se zastaví a zamrznou na místě;
- „přetočit“ - tempo pohybu je rychlé, ale pohyb nastává pozpátku (vedoucí musí sledovat každého účastníka a kontrolovat situaci, vyhýbat se pádům a kolizím; tato fáze hry by neměla být dlouhá).
Vedoucí náhodně dává různé signály několikrát.
Cvičení lze zkomplikovat zadáním úkolu pohybovat se libovolným tanečním krokem, podle zvoleného hudebního doprovodu.
Účel: napomáhat orientaci v prostoru, rozvíjet schopnost vzájemného porozumění a interakce.
Hudba: jako hudební doprovod můžete použít rytmus nebo předem připravený fonogram, sestávající z hudebních pasáží různého tempa a délky (podle fází hry), nahraných několikrát v různých sekvencích.
Umístění účastníků na místě: schéma 8.

Hra 39

Skupina tvoří kruh. Jeden z účastníků přijde do centra a improvizuje při hudbě, poté dá polibek kterémukoli členovi skupiny. Ten, komu byl polibek určen, to chytá. zaujímá místo sólisty ve středu kruhu a pokračuje v improvizaci.
Hra může pokračovat, dokud každý nedostane alespoň jeden vzdušný polibek.
Účel: vyvinout tanečně expresivní repertoár, prozkoumat vzájemné přijímání se navzájem.
Hudba: lyrická instrumentální (např. valčíky I. Strausse nebo skladby I. Krutoye). Tempo je mírné.
Umístění účastníků na webu: schéma 2.

Hra 40

Každý leží na podlaze na kobercích a „opaluje se“ v různých pozicích. Na příkaz vůdce:
- „opalování na břiše“ - účastníci leží na břiše: ruce si podepřou bradu, hlava se nakloní doleva a doprava, nohy se střídavě ohýbají v kolenou a dosahují patou k hýždím:
- „opalování na zádech“ – účastníci se převrátí na záda: ruce pod hlavu, jedna noha je přitažena k sobě, pokrčí se v koleni, chodidlo druhé nohy se položí na koleno první nohy a bije se rytmus hudby;
- "opalování na boku" - účastníci se přetočí na bok: jedna ruka podpírá hlavu, druhá se opírá o podlahu před hrudníkem; horní noha se jako kyvadlo dotýká palcem podlahy, buď zepředu nebo zezadu, a „skáče“ přes druhou nohu.
Cvičení se opakuje 4-5krát. Hra může být součástí rytmické gymnastiky v tanečně-herním tréninku.
Účel: zahřát tělo, probudit emoce, zmírnit napětí ve skupině, navodit pracovní náladu.
Hudba: libovolné rytmické, průměrné tempo. Umístění účastníků na místě: schémata 3.8.

Hra 41

Všichni sedí nebo stojí v půlkruhu. Účastníci na místě střídavě improvizují, v ruce drží cedulku s nápisem „minuta slávy“ a snaží se co nejvíce otevřít. Každý tanec se hraje na jinou hudbu a na konci je skupinou pozdraven potleskem. Moderátor učiní komentář, čímž podnítí účastníky, aby odhalili své skryté schopnosti.
Účel: rozvinout schopnost improvizace, prozkoumat své taneční a vyjadřovací schopnosti, stimulovat kreativní sebevyjádření, zvýšit sebeúctu.
Hudba: Výběr úryvků z různých stylů a žánrů v různých tempech.
Umístění účastníků na místě: schéma 9.

Hra 42

Účastníci se náhodně pohybují po místě v rytmu hudby a zdraví procházející členy skupiny kývnutím hlavy, gestem nebo dotykem dlaní. Účastníci volné improvizace podle libosti vstupují do vzájemné taneční interakce. V procesu „vysedávání“ dochází několikrát k prudké změně hudebního doprovodu. Účastníci by se měli pokusit přizpůsobit se novému rytmu a pokračovat v improvizaci. Hostitelem může být vnější pozorovatel nebo řádný člen „party“.
Účel: rozvíjet smysl pro orientaci v prostoru, dát možnost experimentovat s pohybem, prozkoumat možnosti navazování kontaktu, rozšířit tanečně-výrazový repertoár.
Hudba: výběr stylově, rytmicky, tempem odlišných fragmentů klubové nebo diskotékové hudby.
Umístění účastníků na místě: schéma 8.

Hra 43

Účastníci jsou rozděleni do dvou skupin, z nichž každá představuje svůj vlastní „Dům modelů“. Skupiny se řadí do řady: jedna proti druhé. „Domy modelek“ střídavě představují své verze kolekce oblečení (je jedno, co mají účastníci na sobě, jde hlavně o to, prezentovat se expresivně). Defilace do té doby pokračuje. dokud každý účastník (přezdívka účastníka) - „model“ neprojde po pódiu. Po každém výstupu obě skupiny tleskají všem účastníkům módní přehlídky.
Moderátor komentuje kampaň hry, skládá komplimenty všem členům tvůrčího procesu a všímá si exkluzivity a jedinečnosti každého „modelu“ na pódiu.
Účel: prozkoumat možnost sebevyjádření, zvýšit sebeúctu, rozvíjet skupinovou podporu.
Hudba: instrumentální rytmická, střední tempo. Umístění účastníků na webu: schémata 31.32.

Hra 44

Hra 45

Cvičení slouží k rozdělení skupiny do dvojic. Účastníci jsou rozděleni do dvou skupin (chlapci a dívky nebo heterogenní ve složení). Každá skupina tvoří kruh – „kolotoč“. Uprostřed každého kruhu je obruč, které se každý drží pravou rukou. Se začátkem hudby se „kolotoče“ začnou otáčet ve směru hodinových ručiček, zatímco na jejich křižovatce se účastníci z různých skupin snaží navzájem dotýkat levou rukou. Během hudební pauzy ti návštěvníci atrakce, kteří se v tuto chvíli vzájemně dotýkali, utvoří pár, opustí „kolotoč“ a ustoupí stranou.
Hra pokračuje, dokud se všichni účastníci nerozdělí do dvojic.
Hru lze ztížit tím, že vyzveme účastníky k pohybu v určitém kroku, např. běh s překrytím vzad, trojitý patový krok, polkový krok atd.
Účel: rozvíjet skupinové pocity, povzbudit vstup do mezilidských vztahů, prozkoumat vzájemné přijímání se navzájem.
Hudba: Ruské lidové melodie v instrumentálním zpracování, tempo rychlé nebo středně rychlé.
Rekvizity: obruče - 2 ks.
Umístění účastníků na webu: schémata 25.26.

Hra 46

Skupina vytvoří kruh, všichni se posadí na podlahu (tahají se za kolena nebo „turecky“). Dva účastníci, z nichž každý má v ruce červený kapesník, jdou do středu a improvizujíc v duetovém tanci, interagují podle libosti, zobrazují plamen ohně. Na signál hostitele jsou „jazyky plamene“ (šály) předány dalším účastníkům a nyní „podporují“ oheň, snaží se ukázat fantazii a přimět svůj „ohnivý tanec“ ne jako ten předchozí.
Hra pokračuje, dokud nejsou všichni v kruhu.
Účel: stimulovat komunikaci ve dvojicích, rozvíjet schopnost vzájemného porozumění a kontaktu s tanečním partnerem, rozšířit tanečně výrazový repertoár.
Hudba: energická, temperamentní hudba různých stylů a žánrů (například "Saber Dance" od Chačaturjana), tempo je rychlé nebo středně rychlé.
Rekvizity: světle červené gázové šátky (nebo šátky) - 2 ks.
Umístění účastníků na místě: schéma 11.

Hra 47

Účastníci jsou náhodně rozmístěni na místě a samostatně se pohybují ve volné taneční improvizaci na navrhovanou temperamentní hudbu. V okamžiku změny hudebního doprovodu na pomalé tempo by se měli účastníci pokusit rychle najít pro sebe partnera a pokračovat v tanci ve dvojicích. Ke střídání rychlých a pomalých tanců dochází 5-6krát. V každé fázi, při vytváření párů, je nutné najít nového partnera.
Účel: prozkoumat možnost navazování kontaktu, podněcovat aktivitu a iniciativu při navazování vztahů s jinou osobou, rozvíjet tanečně výrazový repertoár.
Hudba: disco, klub kontrastních stylů a temp (například disco a blues nebo techno a trance).
Umístění účastníků na webu: schémata 8.13.

Hra 48

Všichni sedí nebo stojí v půlkruhu. Každý účastník ve volné improvizaci provede slavnostní chůzi po místě, jde doprostřed sálu a za potlesku skupiny se „ukloní“, to znamená, že udělá několik úklonů a klonů. Moderátor komentuje a podněcuje účastníky, aby odhalili své skryté schopnosti.
Účel: stimulovat kreativní sebevyjádření, uvolnění pocitů; zvýšit sebevědomí.
Hudba: fanfáry nebo slavnostní, energický pochod. Umístění účastníků na místě: schéma 10.

Hra 49

Skupina je rozdělena na polovinu a tvoří dvě linie: jedna proti druhé. Účastníci každé skupiny si přitom propletou ruce křížem krážem (každý natáhne ruce do stran a přes jednu si vezme ruku se sousedem).
Se začátkem hudby se řady ve spojce pohybují k sobě. Po setkání tvoří účastníci stojící proti sobě dvojice a volně improvizují. V okamžiku hudební pauzy by se měli všichni vrátit na svá místa a zaujmout své původní místo.
Hru lze hrát jako soutěž - kdo se rychle seřadí a proloží si ruce.
Účel: rozvíjet skupinovou interakci, aktualizovat vztahy, prozkoumat možnosti kontaktu, stimulovat komunikaci ve dvojicích.
Hudba: Ruské lidové melodie v instrumentálním zpracování, střední až středně rychlé tempo.
Umístění účastníků na webu: schémata 23.24.

Hra 50

1. etapa - "Výběr kostýmu". Skupina vytvoří kruh a pohybuje se na místě v rytmu hudby. Uprostřed kruhu je krabice s velkou sadou karnevalových masek. Jeden z účastníků si pro sebe vybere masku a improvizuje v ní. provedení sólového tance: poté předá štafetu dalšímu členu skupiny a vymění si s ním místo (bez sundání masky se dostane do obecného kruhu). Nový sólista dělá totéž. A tak to pokračuje, dokud všichni účastníci nemají masky.
2. etapa - "Karneval v plném proudu". Účastníci se po celém areálu pohybují ve volné taneční improvizaci a libovolně se vzájemně ovlivňují.
Moderátor udělá komentář a povzbudí účastníky k jejich jedinečnosti a originalitě.
Účel: stimulovat kreativní sebevyjádření, uvolnění pocitů, prozkoumat možnosti interakce ve skupině.
Hudba: energická, temperamentní ve stylu "latin" (snad potpourri na téma latinskoamerických rytmů), tempo je středně rychlé.
Rekvizity: krabice s karnevalovými maskami.
Umístění účastníků na místě: schémata 2.8.

Tanec bez hudby

Všichni účastníci se stanou v kruhu, jedna osoba je nominována do středu. Hráči budou bez hudebního doprovodu spontánně vymýšlet a vytvářet taneční atmosféru. Například poryv větru, oheň nebo déšť. (Za tímto účelem mohou účastníci určitého rytmu klikat, tleskat, dupat, hučet, foukat, výt, skákat, točit se atd.) ve snaze popsat.

Tanec v novinách

Toto je velmi populární soutěž používá se při jakýchkoli večírcích, svatbách, výročích. Jeho charakteristickým rysem je jednoduchost v provedení a absolutně žádné náklady, kromě pár listů starých novin. Navíc je to účastníky vnímáno s velkým nadšením. Každý pár, který se chce této soutěže zúčastnit, obdrží jeden kus novin. Nyní bude tento malý papírek jakýmsi tanečním parketem pro každý pár tanečníků. Po určité době hostitel oznámí: „Noviny přeložíme napůl,“ - poté tanec pokračuje na zmenšeném listu novin. To se děje tak dlouho, dokud nezůstane na nejmenším plácku jen jeden ze všech párů... Vítězové mohou obdržet symbolické ceny.

Striptýz

Této soutěže se účastní pouze dívky – muži působí jako vděční diváci. Každý účastník dostane určitý počet gumiček různých velikostí, které musí nosit jako improvizované spodní prádlo, punčochy, rukavice a další podobné věci. V této podobě by každá dívka měla předvést tanec na hudbu a zároveň co nejerotičtěji stáhnout tyto velmi elastické pásky. Stojí za zmínku, že podívaná je prostě úchvatná! Výsledkem soutěže je, že diváci vybírají „Nejerotičtějšího striptéra“. A aby nebyl zbytek účastníků uražený, vymyslete alespoň atraktivní tituly .

Tanec hadů

Moderátor oznámí hadí tanec co nejtajemněji. Poté začne provádět nejrůznější mystické manipulace s kapesníkem a vázou. Ale nic se neděje. Had se z vázy ani neukáže. Poté hostitel požádá diváky, aby trochu pomohli – tančili, škubali, pištěli, křičeli a křičeli. Pak rozrušený uzavře: „Musím tě naštvat, ale dnes nebude žádný hadí tanec. Ale měli jsme možnost užít si úžasný tanec divokých opic!“

Lambada

Tato nádherná soutěž je ideální pro každou mládežnickou párty. Ze všech přítomných je vybráno několik párů, které se chtějí zúčastnit. Podle jejich počtu se připraví stejný počet táců. Stává se pár složený z dívky a chlapa navzájem tvář. Mezi nimi je nutné sevřít tác tak, aby se ho ani jeden účastník nedotkl rukama. Zapne se známá melodie zvaná „lambada“, účastníci tančí, vrtí boky do rytmu hudby.
Ze soutěže odchází pár, kterému při tanci spadne tác. Zbytek pokračuje v boji o titul vítěze.

Tancujte zimu

Tato soutěž se koná zpravidla o zimních prázdninách. K jeho uspořádání je potřeba si připravit malé kartičky popisující zimní jevy nebo věci. Například: sněhová vločka, vánice, sněhulák, sáně, vítr, lyžování, led, Santa Claus, Snow Maiden. Podstatou této hry je, že každý účastník musí vytáhnout jednu notu a tanečními pohyby zobrazit to, co je v ní popsáno. Umělec nejoriginálnějšího tance obdrží malé překvapení, například pohlednici, krásnou sněhovou vločku atd.

Výběr redakce
HISTORIE RUSKA Téma č. 12 SSSR ve 30. letech industrializace v SSSR Industrializace je zrychlený průmyslový rozvoj země, v ...

PŘEDMLUVA "...Takže v těchto končinách jsme s pomocí Boží dostali nohu, než vám blahopřejeme," napsal Petr I. radostně do Petrohradu 30. srpna...

Téma 3. Liberalismus v Rusku 1. Vývoj ruského liberalismu Ruský liberalismus je originální fenomén založený na ...

Jedním z nejsložitějších a nejzajímavějších problémů v psychologii je problém individuálních rozdílů. Je těžké jmenovat jen jednu...
Rusko-japonská válka 1904-1905 měl velký historický význam, i když si mnozí mysleli, že je absolutně nesmyslný. Ale tahle válka...
Ztráty Francouzů z akcí partyzánů se zřejmě nikdy nebudou počítat. Aleksey Shishov vypráví o „klubu lidové války“, ...
Úvod V ekonomice jakéhokoli státu, od té doby, co se objevily peníze, emise hrají a hrají každý den všestranně a někdy ...
Petr Veliký se narodil v Moskvě v roce 1672. Jeho rodiče jsou Alexej Mikhailovič a Natalia Naryshkina. Peter byl vychován chůvami, vzděláním na...
Je těžké najít nějakou část kuřete, ze které by nebylo možné připravit kuřecí polévku. Polévka z kuřecích prsou, kuřecí polévka...