Barevné kolo prezentace barevné kombinace. Téma lekce "Barevné kolečko" - Lekce

Lekce 1 Předmět: Barevné kolečko. Barevné vztahy. Datum ______________

Výukové a vzdělávací cíle a cíle:

Vzdělávací: Seznámení s novou metodou práce s akvarelem - lazurou. Implementace získaných znalostí v praktické aplikaci. Formování a rozvoj dovedností a schopností pracovat s akvarelem.

Rozvíjení: Rozvoj představivosti a výtvarného vkusu žáků.

Vzdělávací: výchova k tvůrčímu vkusu studentů.

Typ lekce: učení nového tématu

Typ lekce: dekorativní kresba

Metody: příběh, rozhovor.

Vybavení, vizuální materiály: barevný kruhový stůl;

ilustrace zobrazující duhu, akvarel.

Struktura lekce:

Organizace času.

Psychická nálada.

Komunikace nového vzdělávacího materiálu.

fyzická minuta

Praktická práce.

Analýza provedené práce.

Shrnutí lekce.

Zadání domácího úkolu.

Během lekcí:

Organizace času

Psychická nálada.

Jsem rád, že vidím vaše tváře, vaše úsměvy a myslím, že tento den vám přinese radost, komunikaci mezi sebou. Pohodlně se usaďte, zavřete oči a opakujte po mně:

"Jsem ve škole, jsem ve třídě." Z toho se raduji. Moje pozornost roste. Já jako skaut si všimnu všeho. Moje paměť je silná. Hlava myslí jasně. Chci se učit. Můžu vyrazit.pracuji

Učení nového materiálu.

1. Klasifikace barev

   Chromatické barvy

   Barevný kruh

   Teplé barvy. Studené barvy.

   Absolutní, kontrastní, přibližné barvy.

Hádej hádanku: Visel namalovaný rocker nad řekou? Samozřejmě je to duha. A tady je další hádanka: Někdo postavil pestrobarevnou bránu na Měsíci, ale není snadné se přes ni dostat, ty brány jsou vysoko.

Ten mistr se snažil, Vzal barvy na bránu Ne jedna, ne dvě, ne tři- Až sedm, vypadáš. Jak se jmenují tyto brány? Dokážete je nakreslit?

Z jakých barev se duha skládá (červená, oranžová, žlutá, zelená, modrá, indigová, fialová)

Abyste si zapamatovali pořadí barev v duze, musíte si zapamatovat rčení: Všichni (červená) Myslivec (oranžová) Chce (žlutá) Vědět (zelená) Kde (modrá) Sedí (modrá) Bažant (fialová).

Existuje klasifikace barev: achromatické barvy(z řečtiny α - negativní částice + χρώμα - barva, tedy bezbarvá) Černá, bílá a všechny odstíny šedé. Chromatické barvy(Chroma, chromatos) - přeloženo z řeckého "barva".

Chromatické barvy se zase dělí na primární a sekundární. Základní barvy: žlutá, modrá, červená. Základní se jim říká proto, že je nelze získat mícháním barev. Kompozitní barvy: oranžová, zelená, fialová. Lze získat smícháním dvou nebo více barev.

Žlutá + Červená = Oranžová Modrá + Červená = Fialová Žlutá + Modrá = Zelená

Barevné kolo se skládá ze šesti barev, tří základních a tří složených. (Vyjmenujte je)

Nechybí ani teplé barvy. Červená, oranžová, žlutá a jejich směsi. Je to barva slunce, ohně, tepla. Na barevném kole drží pohromadě. A studené barvy Studené barvy jsou barvy měsíce, soumraku, zimy, mrazu. Jedná se o modrou, azurovou, fialovou a jejich směsi.

Existovat absolutní barvy: oranžová a modrá. Kontrastní barvy - naproti. Vzájemně zdůrazňují a zvyšují jas. Červenozelená, oranžově modrá, žlutofialová. Konvergované barvy- ty, které jsou poblíž ve spektru, a jejich směsi a odstíny

Fízminutka.

Praktická práce.

Dnes se seznámíte s novou akvarelovou technikou zvanou glazování. Glazování se provádí nanesením průhledné vrstvy barvy přes zaschlou vrstvu barvy.

Pořadí cvičení:

Vyplňte polovinu kruhu žlutou barvou. (1, 2, 3 část)

První vrstvu barvy nechte zaschnout a suchou vrstvu přelijte červenou barvou (3, 4, 5 dílů). V tomto případě by se žlutá barva ve 3 částech měla změnit na oranžovou.

Po zaschnutí další vrstvy se 5, 6, 1 díl vyplní modře. V tomto případě je v 1 části zelená a v 5 částech fialová.

Analýza provedené práce.

V procesu samostatné práce žáků učitel provádí potřebná doplňující vysvětlení. Chyby jsou identifikovány a opraveny. Pozornost studentů je zaměřena na nutnost dělat práci pečlivě, výběr správných barev.

Shrnutí lekce.

Ukázka a rozbor nejúspěšnějších prací.

Shrnutí lekce, známkování.

Zadání domácího úkolu.

Cvik opakujte jiným, dříve známým způsobem – přeléváním.

Nejprve se nalijí základní barvy (1 díl - červená, 3 díly - žlutá, 5 dílů - modrá).

Kompozitní barvy se získávají na paletě smícháním barev (žlutá + červená = oranžová, žlutá + modrá = zelená, červená + modrá = fialová).

Učitel dalšího vzdělávání

Zarechenskaya O.A. (MBOU DOD "DUTS")

Téma: "Barevné kolo".

Typ povolání: malování, studium základů vědy o barvách.

Cíle a cíle : rozvoj grafických dovedností, rozšíření znalostí o různých možnostech výtvarných materiálů; studium základů vědy o barvách, stanovení úrovně přípravy dětí.

Zařízení: akvarel, kvaš, papír, štětce, paleta.

Literární série:básně o květinách, o duze.

vizuální rozsah : metodické tabulky: "Barevné kolečko", "Teplé a studené barvy", "Kontrastní barvy", "Navazující barvy", výběry odstínů různých barevných kombinací.

Průběh lekce:

1. Organizační moment.Kontrola připravenosti na lekci.

2. Konverzace. Úvod do tématu.

Hádat hádanky a číst báseň.

Malovaný rocker

Visel nad řekou.

(duha)

barevná brána

Někdo stavěl na Měsíci

Ale není snadné projít.

Ty brány jsou vysoké.

Mistr se snažil

Vzal barvu na bránu

Ani jeden, ani dva, ani tři

Až sedm, vypadáš.

Jak se ta brána jmenuje?

Umíš je nakreslit?

(duha)

Ne ve snu, ale ve skutečnosti

co je to tady?

Bydlím na duhu ve fialovém domě.

Ráno vyběhnu

V béžových kozačkách

Jezte v šeříkovém lese

Šarlatový moruška.

Rosa pochází z listů

V tmavě modrém houští,

Výr žluté oči

zírá na mě.

Kde slavíci pískají

V zadních uličkách lesa,

Potoky si razí cestu

K růžovým jezerům

Mávání veverka za keřem

fialový ocas,

Síh plave

Pod třešňovým mostem.

Žiju na duze

Přijďte na návštěvu.

T. Belozerová.

Kolik květin znáš? 5,10,15,100? Zkuste jich vyjmenovat co nejvíce. Měli byste skončit s alespoň 6 barvami. Přesně tak

tolik, kolik je obsaženo v minimální sadě barev a tužek: červená, žlutá, modrá, zelená, hnědá, černá. Barvy jsou vyrobeny z barev. Mícháním barev můžete získat mnohem více barev než 6.

-Kde se mícháme? Co může sloužit jako paleta?

V přírodě je mnoho barev a odstínů. Mnohem víc, než lidské oko dokáže vidět. A aby se v nich dalo snáze orientovat, lidé vymysleliklasifikace barev.

Chromatické a achromatické barvy.

"Chroma, chromatos" - přeloženo z řeckého "barva".

Achromatický - není barevný, je bílý, černý, šedý.

chromatický - všechny ostatní, které jsou zase rozděleny na primární a sekundární barvy.

Tři barvy jsou zvláštními předky všech barev: červená, žlutá a modrá. Podle toho byli pojmenováni. základní, protože jsou základem všech ostatních barev (kromě achromatických).

Párové míchání základních barev nám dává skupinu barev tzv kompozitní .

Smícháme:

Červená + žlutá = oranžová

Červená + modrá = fialová

Modrá + žlutá = zelená

Pokud jste byli opatrní, pravděpodobně jste si všimli, že výsledných 6 barev jsou barvy duhy. Znáte přísloví, se kterým si zapamatujete složení a pořadí barev?

Každá červená

Hunter oranžová

Přej si žlutou

znát zelenou

Kde je modrá

Sedící modře

Bažantí fialová

Modrá není složená barva, protože se nezíská smícháním primárních barev, ale smícháním primární (modré) s bílou. V této sérii se střídají sekundární barvy s primárními. Pro pohodlí může být tento pás uzavřen ve formě kroužku.

3. Praktická část.

Cvičení. Vezměte kružítko a nakreslete na papír velký kruh.

Rozdělte ho na šest nebo devět stejných částí.

a) b)

Nyní vezmeme postupně tři základní barvy a překryjeme je částí kruhu (výřezem) přes jednu (nebo dvě) v následujícím pořadí:

Červená, žlutá, modrá.

Nechte mezery pro složené barvy.

a) b)

Neberte barvu příliš hustou. Barvy by měly nanášet rovnoměrně, tahy zleva doprava ve vodorovných liniích, nejlépe štětcem č. 5-8 s ostrou špičkou. Barvy by mělo být dost, aby nezaschla, ale ne moc, jinak stéká. Přebytečná barva se odstraní štětcem, po vymáčknutí.

Složené barvy se získají na paletě pomocí těchto primárních barev s

kteří již pracovali.

V kruhu a) po jedné oranžové, zelené, fialové, které se získají smícháním stejného množství hlavních. Natíráme mezery.

v kruhu b) dva odstíny kompozitu, s převahou množství jedné základní barvy (červenooranžová a žlutooranžová, modrozelená a žlutozelená, červenofialová a modrofialová). Natíráme mezery.

Pokud budete opatrní a nebudete spěchat, získáte to správné barevné kolečko.

4. Teplé a studené barvy.

Podívejte se na barevné kolečko a snadno určíte, kde jsou teplé a kde studené barvy.

teplý zvažte červenou, oranžovou, žlutou a jejich směsi. Jsou to barvy slunce, ohně, tepla. Na barevném kole drží pohromadě.

Studený barvy modrá, fialová a jejich směsi. Jsou to barvy měsíce, soumraku, zimy, mrazu.

A zvláštní je zelená barva: převažuje-li v ní více žlutá, je teplá, pokud více modrá, pak studená.

Červená a modrá jsou absolutní barvy pro chlad a teplo. Není náhodou, že jsou ve spektru (kruhu) naproti sobě jako póly zeměkoule.

Kontrastní barvy -naopak, zdůrazňují a zvyšují jas jeden druhého.

červená zelená

Modrá - oranžová

Žlutá - fialová

Konvergentní barvy - ty, které jsou poblíž ve spektru, a jejich směsi a odstíny.

Cvičení: namalujte barevný kruh vodovými barvami, počínaje hlavní červenou barvou vpravo.

Jaké jsou sekundární barvy získané smícháním červené a žluté, žluté a modré, červené a modré barvy. S novými získanými barvami vybarvěte složené barvy v určitém pořadí. Vybarvěte čtverečky kontrastními barvami, přičemž vezměte v úvahu barvy označené šipkami v kruhu.

červená modrá žlutá

5. Shrnutí.

Výběr dokončených (nejlepších) prací.

6. Reflexe.

"Zjistil jsem…"

Barevný kruh je diagram ukazující, jak spolu souvisí barvy viditelného spektra. V teorii barev existuje mnoho takových schémat. první model barevné kolo navrhl Isaac Newton. Skládal se ze sedmi sektorů - jak asi tušíte, bylo to 7 barev duhy. Ve skutečnosti Newton vybral tyto barvy spektra jako hlavní.

Myšlenka kontinuity barev se ukázala jako velmi cenná barevné kolo můžete jasně vidět, jak jedna barva plynule přechází do druhé.

Jak vidíte, v barevné kolo neexistují žádné černé a bílé, tedy achromatické barvy, které, přísně vzato, nejsou barvy. Toto je model interakce.

Nyní nejčastěji používají umělci a designéři Barevné kolo Itten:

Model je založen na 3 základních barvách: Červené, žlutá a modrý. Tyto barvy jsou dostatečné pro získání všech ostatních barev spektra. Mezibarvy budou oranžová, zelená a fialová.

12-krokové barevné kolečko je vhodné pro výběr harmonických barevných kombinací ze 2, 3 nebo 4 barev.

Jak vybrat harmonické barvy pomocí barevného kruhu:

Kombinace 2 barev:

Doplňkové barvy - umístěné na koncích průměru kruhu.

Extrémně vzdálený pár.

Kombinace 3 barev:

Klasická trojice - barvy jsou umístěny ve vrcholech pravidelného trojúhelníku vepsaného do barevného kruhu.

Podobná triáda - 3 barvy nejblíže k sobě.

Kontrastní triáda.

Kombinace 4 barev:

V tomto schématu bude každá dvojice barev doplňková.

Při použití těchto schémat je třeba zvážit množství barvy. Nejjednodušší možností je vzít jednu barvu jako základ a zbytek použít jako další, jako akcenty. Můžete i měnit – tedy původní barvu naředit bílou. Obecně existuje spousta možností.

Je třeba říci, že itten kruh bude správné pouze v případě fyzického míchání barev - v malířství, polygrafii nebo průmyslu. Při míchání světelných paprsků budou primární barvy Červené, modrý a zelená(RGB). O různých možnostech míchání barev napíšu později.

Kruh není jediným geometrickým modelem spektra. Různá barevná schémata lze aplikovat na trojúhelníky, hranoly, dokonce i na hvězdu. Nyní se často používají čtvercová schémata - kombinují 2 modely pro získání barvy: CMYK a RGB. To znamená, že primární barvy budou červená, žlutá, zelená a modrý. Porovnat:

A nakonec schémata nejsou železným pravidlem, můžete je používat, nebo o jejich existenci možná ani nevíte a spoléháte se pouze na svůj vkus. Přesto je vnímání barev hluboce individuální věcí a stejná barva se může zdát zcela odlišná, podle toho, kde a jak je použita.

Pokud se chcete dozvědět více o barvě, můžete si přečíst:
Umění barev | Johannes Itten - tato kniha byla a zůstává jednou z nejlepších knih o barvách.

BAREVNÝ KRUH

Druh povolání: malba, studium základů vědy o barvách.

Cíle a cíle : studium základů vědy o barvách, stanovení úrovně přípravy dětí; rozvoj grafických dovedností, rozšíření znalostí o různých možnostech výtvarných materiálů.

Zařízení: pro studenty - akvarel, kvaš, papír, štětce, paleta;pro učitele - stejné, metodické tabulky.

Literární série: básně o květinách (malebné), o duze.

vizuální rozsah: metodické tabulky: "Barevné kolečko", "Plnobarevné kolečko", "Teplé a studené barvy", "Kontrastní barvy", "Souvislé barvy". Výběr odstínů různých barevných kombinací.

Během vyučování

I. Organizace hodiny. Zkontrolujte připravenost na lekci.

II. Konverzace. Úvod do tématu lekce.

– Pojďme hádat hádanky a přečíst si nejprve básně.

Malovaný rocker

visel nad řekou.(Duha.)

barevná brána

Někdo postavil na louce

Ale není snadné projít

Ty brány jsou vysoké.

Mistr se snažil

Vzal barvu na bránu

Ani jeden, ani dva, ani tři

Až sedm, vypadáš.

Jak se tato brána jmenuje?

Umíš je nakreslit?(Duha.)

– A tady malá básnička:

Ne ve snu, ale ve skutečnosti -

co je to tady? -

Žiju na duze

Ve fialovém domě.

Ráno vyběhnu

V béžových kozačkách

Jezte v šeříkovém lese

Šarlatový moruška.

Z listí padá rosa

V tmavě modrém houští,

Výr žluté oči

zírá na mě.

Kde slavíci pískají

V zadních uličkách lesa,

Potoky si razí cestu

K růžovým jezerům

Mávání veverka za keřem

fialový ocas,

Síh plave

Pod třešňovým mostem.

Žiju na duze

Přijďte na návštěvu.

T. Belozerová

– Kolik květin znáš? 5, 10, 15, 100? Zkuste jich vyjmenovat co nejvíce. Měli byste skončit s alespoň 6 barvami. Přesně tolik, kolik obsahuje minimální sada barev a tužek: červená, žlutá, modrá, zelená, hnědá, černá. Barvy jsou vyrobeny z barev. Mícháním barev můžete získat mnohem více než 6 barev.

– Kde mícháme? Co může sloužit jako paleta?

V přírodě je mnoho barev a odstínů. Mnohem více, než lidské oko dokáže vidět. A aby se v nich dalo snáze orientovat, lidé vymysleliklasifikace barev .

Chromatické a achromatické barvy.

"Chroma, chromatos" - přeloženo z řeckého "barva".

Achromatický - nebarevný, je bílý, černý a celý šedý.

Chromatický - všechny ostatní, které jsou zase rozděleny na primární a sekundární barvy.

Tři barvy jsou zvláštními předky všech barev: červená, žlutá a modrá. Právě proto byli nazýváni hlavními, protože lžouv jádru všechny ostatní barvy (kromě achromatických). Párové míchání základních barev nám dává skupinu barev tzvsložka .

Smícháme:

červená + žlutá = oranžová

červená + modrá = fialová

modrá + žlutá = zelená

Pokud jste byli pozorní, pravděpodobně jste si všimli, že výsledných 6 barev jsou barvy duhy. Znáte přísloví, se kterým si zapamatujete složení a pořadí barev?

KaždýČervené

lovecoranžový

přánížlutá

Znát,zelená

Kdemodrý

Sedímodrý

Bažantfialový

Modrá není složená barva, protože se nezíská smícháním primárních barev, ale smícháním primární (modré) s bílou. V této sérii se střídají sekundární barvy s primárními. Pro pohodlí může být tento pás uzavřen ve formě kroužku.

III. Cvičení.

Vezměte kružítko a nakreslete na papír velký kruh. Rozdělme to na šest (nebo 9) stejných částí.

A) b)

Nyní vezmeme 3 základní barvy (postupně) a překryjeme jimi část kruhu (výřez) přes jednu (nebo dvě) v následujícím pořadí:

– Červené

– žlutá

– modrý.

Nechte mezery pro složené barvy.

A) b)

Neberte barvu příliš hustou. Barvy by měly nanášet rovnoměrně, tahy zleva doprava ve vodorovných liniích, nejlépe štětcem č. 5–8 s ostrou špičkou. Barvy by mělo být dost, aby nezaschla, ale ne moc, jinak stéká. Přebytečná barva se odstraní štětcem, po vymáčknutí.

Složené barvy získáme na paletě pomocí základních barev, se kterými jsme již pracovali.

V kruhu a) po jedné oranžové, zelené, fialové, které se získají smícháním stejného množství hlavních. Natíráme mezery.

V kruhu b) jsou 2 odstíny kompozitu, s převahou množství jedné základní barvy (červenooranžová a žlutooranžová, modrozelená a žlutozelená, červenofialová a modrofialová). Natíráme mezery. Pokud jste byli opatrní a nespěchali, měli byste skončit se správným barevným kolečkem.

A) b)

IV. Teplé a studené barvy.

Podívejte se na barevné kolečko a snadno určíte, kde jsou teplé a kde studené barvy.

teplý zvažte červenou, oranžovou, žlutou a jejich směsi. Jsou to barvy slunce, ohně, tepla. Na barevném kole drží pohromadě.

Studený - barvy měsíce, soumraku, zimy, mrazu. Jedná se o modré, fialové a jejich směsi.

A zelená je zvláštní barva: pokud je v ní více žluté, je teplá, pokud modrá, je studená.

Červená a modrá jsou absolutní barvy pro chlad a teplo. Není náhodou, že jsou ve spektru (kruhu) naproti sobě jako póly zeměkoule.

Kontrastní barvy - naopak, zdůrazňují a zvyšují jas jeden druhého.

červená zelená

modro - oranžová

žlutá - fialová

Konvergované barvy - ty, které jsou poblíž ve spektru, a jejich směsi a odstíny.

Cvičení: Namalujte barevný kruh vodovými barvami, počínaje hlavní červenou barvou vpravo.

Přemýšlejte o sekundárních barvách, které získáte smícháním červené a žluté, žluté a modré, červené a modré. S novými získanými barvami vybarvěte složené barvy v určitém pořadí. Vybarvěte čtverce kontrastními barvami, přičemž vezměte v úvahu barvy označené šipkami v kruhu.

V. Shrnutí.

Dokončená (nejlepší) práce je upevněna na tabuli.

Domácí práce dle uvážení učitele.

I.V. Kurbakova MOU střední škola č. 5, Nižnij Novgorod

Výtvarné umění, 5. třída

Téma lekce "Barevné kolo"

Typ povolání: malířství, studium základů vědy o barvách

Cíle a cíle:

Rozvoj grafických dovedností a schopností, rozšiřování znalostí o různých možnostech výtvarných materiálů, studium základů nauky o barvách, stanovení úrovně přípravy dětí.

Zařízení: pro studenty - akvarel, kvaš, štětce, paleta; pro učitele - totéž, metodické tabulky .

Literární série: básně o květinách (barvách).

Vizuální dosah: metodické tabulky: Barevné kolečko, Plnobarevné kolečko, Teplé a studené barvy, Kontrastní barvy, Souvislé barvy

. Typ softwaru použitého v lekci:

Prezentace (NAPÁJENÍ SMĚŘOVAT): "Co je to duha?"

multimediální notebook, projektor, plátno.

test

Požadovaný hardware: multimediální notebook, dětské notebooky

Během vyučování

I. Organizační moment:

Kontrola připravenosti třídy na hodinu;

Oznámení tématu, cílů a záměrů lekce.

II. Úvodní rozhovor

barevná brána

Někdo stavěl na Měsíci

Ale není snadné projít

Ty brány jsou vysoké.

Mistr se snažil

Vzal barvu na bránu

Ani jeden, ani dva, ani tři

Až sedm, vypadáš.

Jak se tato brána jmenuje?

Umíš je nakreslit? (Duha)

Zobrazení prezentace "Co je duha?"

Tady je další příběh:

Ne ve snu, ale ve skutečnosti -

co je to tady? -

Žiju na duze

Ve fialovém domě.

Ráno vyběhnu

V béžových botách jím v lila lese

Šarlatový moruška.

Z listí padá rosa

V tmavě modrém houští, výr žluté oči

zírá na mě.

Kde slavíci pískají

V zadních uličkách lesa,

Potoky si razí cestu

K Růžovým jezerům

Mávání veverka za keřem

fialový keř,

Síh plave

Pod třešňovým mostem.

Žiju na duze

Přijďte na návštěvu.

T. Belozerová

Kolik květin znáš? 5, 10, 100? Zkuste si je zapamatovat a pojmenovat. Alespoň 6, tolik v minimální sadě barev: červená, modrá, žlutá, zelená, hnědá, černá. Mícháním barev můžete získat mnohem více barev než 6 barev.

Míchejte barvy na paletě (speciální deska)

V přírodě existuje mnoho barev a odstínů, aby je bylo možné lépe rozlišit, existuje klasifikace barev.

Chromatické a achromatické barvy.

"Chromatos" - "barva", přeloženo z řečtiny

Achromatické barvy nejsou barevné, jsou bílé a černé, celé šedé.

Chromatické - všechny ostatní, které jsou rozděleny na primární a sekundární barvy.

Tři hlavní barvy: žlutá, červená, modrá. Podkládají zbytek barev. Párové míchání základních barev nám dává skupinu barev nazývanou složené barvy.

Mix: červená + žlutá = oranžová

červená + modrá = fialová

modrá + žlutá = zelená

Je vidět, že těch šest barev jsou barvy duhy. Existuje rčení, které vám pomůže zapamatovat si složení a pořadí barev.

Všichni jsou červení

Lovec - oranžová

Přání - žlutá

Know je zelené
Kde je modrá

Sedící - modrá

Bažant - fialový.

Modrá není sloučenina, ale získává se smícháním modré a bílé.

III.Cvičení.

Smícháme základní barvy, získáme deriváty.

IV.Teplé a studené barvy.

teplý barvy jsou červená, žlutá, oranžová a jejich směsi. Barva slunce, ohně, tepla. Všechny jsou poblíž.

Studený barvy jsou považovány za modrou, fialovou a jejich směsi, jsou podobné barvě zimy, chladu, měsíce.

Zelená - speciální barva, pokud je více než žlutá, pak je teplá, pokud více než modrá, pak je studená.

Červená a modrá jsou absolutní barvy pro chlad a teplo. Jsou ve spektru proti sobě.

Kontrastní barvy jsou opačné, zdůrazňují vzájemný jas.

Červená zelená;

Modrá - oranžová;

Žlutá - fialová.

Konvergentní barvy jsou ty, které jsou poblíž ve spektru.

Na notebookech probíhá test "Studené a teplé tóny" v podobě fixace materiálu.

V. Výsledky lekce.

Upevňování získaných znalostí.

Domácí práce