Lekcia mimoškolského čítania na motívy príbehu A.N. Tolstoy "Ruská postava"


Rozhovor o príbehu A. Tolstého „Ruská postava“ (na základe „Príbehov Ivana Sudareva“)“
Buď muž, syn môj!
Nech ste kdekoľvek, buďte ľuďmi!
Buď vždy človekom!
Ch.Aitmatov.

  1. Úvod učiteľom.

    Aleksej Nikolajevič Tolstoj je talentovaný umelec, ktorý čelil mnohým skúškam: revolúciám, emigrácii, prvej a druhej svetovej vojne, no tieto udalosti nielen prežil, ale dokázal ich pochopiť a premietnuť do svojej tvorby.
    Už na sklonku života musel Tolstoj prežiť azda najsilnejší šok – Veľkú vlasteneckú vojnu. Spisovateľ ani na chvíľu nepochyboval o tom, že Rusko obstojí a zvíťazí v tejto hroznej tragédii, ale smútil pre obete, ktoré bolo treba priniesť na oltár víťazstva. V tomto období Tolstoj písal príbehy, neskôr spojené do cyklu s názvom „Príbehy Ivana Sudareva“. Pozrime sa podrobne na príbeh „Ruský charakter“.

2. Expresívne čítanie učiteľom rozprávky „Ruský charakter“.

3. Diskusia o prečítanom.

Aká je kompozícia príbehu?

Pomocou známej formy „príbehu v príbehu“ v literatúre Tolstoj rozpráva o pozoruhodných ruských ľuďoch: Egor Dremov, jeho rodičia - Egor Egorovič a Marya Polikarpovna o svojej neveste Káťe. Každá postava v príbehu je osoba.

Charakteristika Yegora Dremova. Čo sa stalo s hrdinom príbehu vo vojne? Ako reagoval na katastrofu?


Sám poručík Dremov je odvážny, ale skromný človek. Hviezda hrdinu a rozkazy hovoria samy za seba, ale poručík sa nikdy nevydúva dopredu, nie je hrdý na svoje činy pred svojimi kamarátmi. "Nerád hovoril o vojenských vykorisťovaniach." "Je neradno spomínať na takéto veci!" "Mračenie a fajčenie."

No poručíka sa stalo nešťastie, horel v tanku a jeho tvár sa veľmi zmenila. „Po ôsmich mesiacoch, keď mu odstránili obväzy, sa pozrel na svoju a teraz nie na svoju tvár. Sestra, ktorá mu podávala malé zrkadlo, sa odvrátila a začala plakať. Okamžite jej vrátil zrkadlo: „Stane sa aj horšie,“ povedal, „s tým sa dá žiť.

Prečo sa Egor Dremov vracia do jednotky bez toho, aby povedal pravdu svojim rodičom a snúbenici?
Skutočne nestratil zrak, mohol pokračovať v boji a svoju prácu vykonával celkom dobre a zručne. Dremov, odmenený dovolenkou, odišiel domov, ale keďže tam ani deň nežil, vrátil sa do jednotky. Dremovovi sa zdá, že sa stal cudzincom pre svojich rodičov a nevestu - krásnu Katyu.
Ivan Sudarev o nej povie: „Dávam svoje čestné slovo - niekde sú aj iné krásky, nie je jediná taká, ale osobne som nevidel ...“ Vo svojej mladosti a neskúsenosti si Dremov myslel, že jeho nevesta by ho odmietla, že by sa jeho rodičia báli . Matkino srdce jej povedalo, že príde jej syn. Otec však vôbec nechápe, že sa človek môže za takú tvár hanbiť: „Musíš byť hrdý na takú tvár, ako je táto, ktorá k nám prišla,“ povie Jegor Jegorovič a oceňuje výkon jedného. vojak.

Ako sa zachovali rodičia a nevesta hrdinu, keď sa dozvedeli pravdu?


Áno, rodičom nezáleží na tom, či je ich syn pekný alebo nie, musia byť úprimní a zostať nažive. Ale pre nevestu sa ukázala byť dôležitejšia vnútorná krása Dremova. Káťa prišla vpredu (možno si predstaviť, koľko námahy ju to stálo, kým dosiahla tento výlet!), Aby potvrdila svoje slovo ženíchovi: „Egor, chcel som s tebou žiť navždy. Budem ťa naozaj milovať, budem ťa veľmi milovať... Neposielaj ma preč...“

4. Záver. Čo znamená názov príbehu?
Ústami svojho hrdinu Ivana Sudareva spisovateľ obdivuje ruské postavy, vytrvalé a verné, láskavé a nežné. Týmto ľuďom pripadlo žiť v krutej dobe, no sú hodní svojho osudu.
Názov príbehu je symbolický. Táto esej hovorí o hrdinoch, ale koľko ich je na ruskej pôde?! Celou štruktúrou príbehu autor dokazuje, že takého ľudu nie je možné poraziť. Záverečné riadky príbehu znejú so zvláštnym pátosom: „Áno, tu sú, ruské postavy! Zdá sa, že jednoduchý človek, ale príde ťažké nešťastie a v ňom stúpa veľká sila - ľudská krása.

Yegor Dremov je zachránený vo vojne. Je pokrytý popáleninami. Jeho tvár je znetvorená. Egor ide k svojim rodičom pod obrazom priateľa ich syna. Rozhodne sa opustiť svoju milovanú a navždy opustiť svojich príbuzných, len aby ich nevystrašil svojím vzhľadom. List od matky a sebavedomý prístup nevesty ho prinútia zmeniť názor. Vďaka svojmu silnému a neporaziteľnému charakteru sa hrdinovi darí opäť získať radosť zo života.

Hlavná myšlienka príbehu Ruská postava Tolstého

Ruská postava je taká silná a neporaziteľná, že dokáže vydržať akékoľvek problémy a neduhy.

Egor Dremov je najjednoduchší a najbežnejší tanker. Žije v obyčajnom živote. Egor je veľmi milý chlap. Je vysoký, silný, má kučeravé vlasy. V živote hrdinu zaujímajú rodičia obrovské miesto. Miluje ich a rešpektuje ich. Yegor má vyvolenú. Keď odchádza do vojny, je si istý, že jeho milovaná na neho počká a prijme ho v akomkoľvek stave. Vo vojne Dremov vykonal veľa výkonov a statočných činov, sám však nikomu nepovedal ani slovo. Vojna pokračovala a Dremov bojoval statočne, no postihlo ho hrozné nešťastie.

Počas ďalšej bitky bol Yegorov tank vyradený. V horiacom stave ho vytiahli minútu pred výbuchom tanku. Jeho priatelia sú mŕtvi. Popáleniny tankera boli také silné a vážne, že na niektorých miestach bolo pod popáleninami vidieť kosti a opuchnutú kožu. Po popáleninách musel Yegor prejsť mnohými plastickými operáciami. Jeho tvár sa úplne zmenila. Dobre, že sa zachoval aspoň zrak nebohému. Yegor sa dlho pozeral do zrkadla a snažil sa rozoznať cudzinca, ktorý sa naňho díval zo zrkadla. Hrdina žiada, aby sa vrátil k pluku, ale dostane príkaz zostať na dovolenke ďalších 20 dní.

Po oddychu sa vracia domov. Egor sa stretáva so svojimi rodičmi. Nechce ich vystrašiť svojím znetvoreným vzhľadom. Prichádza s nápadom nazvať sa priateľom ich syna. Rodičia sa s ním srdečne stretávajú, kŕmia, napájajú a pýtajú sa na milovaného syna. Nasledujúci deň sa hrdina stretne so svojou priateľkou - Katyou. Okamžite sa s ním radostne stretne, ale keď videla znetvorenú tvár, utiekla. Dremov rozpráva o skutkoch svojho snúbenca a rozhodne sa opustiť jej život a navždy na ňu zabudnúť.

Po návrate na front dostane Yegor list od svojej matky, kde píše o svojich pochybnostiach, že k nim prichádza samotný syn. Napísala, že je hrdá na tvár svojho syna a chce vedieť pravdu. Egor sa stretáva so svojou matkou a snúbenicou. Matka ho prijme a nevesta povie, že celý život chce prežiť len s ním.

Obrázok alebo kresba ruskej postavy

Ďalšie prerozprávania a recenzie do čitateľského denníka

  • bradbury

    Svetoznámy americký spisovateľ Ray Douglas Bradbury je už dlhé roky uctievaný, pretože jeho dielo sa naozaj vyznačuje istou myšlienkou a formou podania pre čitateľa.

  • Zhrnutie Schillera Williama Tella

    Hra opisuje ťažký život prostého ľudu, v troch lesných kantónoch, ktorým vládnu guvernéri cisára. Takže jedného dňa veliteľ nezneuctil manželku roľníka Baumgartena

Cieľ hodiny: zoznámiť sa so životom a dielom spisovateľa; zvážiť tému a hlavnú myšlienku príbehu, študovať epizódu z histórie krajiny a života celého ľudu; analyzovať hlavné postavy diela a pochopiť, kto je taký ruský človek; rozvíjať reč žiakov; vštepiť zmysel pre vlastenectvo a humanizmus.

Vybavenie: tabuľa s poznámkami, prezentácie, ilustrácie, zošity, text práce.

Katastrofy predovšetkým odhaľujú silu v charaktere ruského ľudu. (N.M. Karamzin)

Počas vyučovania

1. Organizačný moment.

Úvod učiteľom.

Dnes sme sa zišli na nezvyčajnej lekcii, toto je lekcia pamäti, lekcia venovania tým, ktorí pred viac ako šiestimi desaťročiami bojovali proti fašizmu za slobodu a nezávislosť našej krajiny. A vyhral, ​​vyhral, ​​napriek najťažším 4 rokom krutosti a nenávisti, krvi a katastrof, ale aj lásky a milosrdenstva. Čo nám Rusom pomohlo poraziť fašistickú hordu, prežiť v tyle a zostať najsilnejšou a najodvážnejšou krajinou. A to je to, čo je v ruskom človeku, toto je náš charakter, úžasný a nepredvídateľný, keď je to potrebné - tvrdý, keď je to potrebné - milosrdný. Ale vždy silný a odvážny.

A dnes budeme hovoriť o našej ruskej postave, pretože príbeh A.N. Tolstoj sa nazýva „ruský charakter“.

(Prezentácia o živote a diele A.N. Tolstého)

2. Komentár učiteľa.

(Príbeh o Ivanovi Sudarevovi) Študent sa pripravuje na základe materiálov práce.

3. Otázky k textu.

Kedy bol príbeh napísaný, kde bol prvýkrát publikovaný?

Kto je hlavnou postavou diela?

Čo sa stalo s Yegorom Dryomovom? Prečo bol čudák? V akej bitke sa zranil?

(Odpovede pomocou textu)

Za túto bitku získal Yegor titul Hrdina Sovietskeho zväzu. Prečo bol daný tento titul?

(Správa študentov o titule Hrdina Sovietskeho zväzu)

4. Komentár učiteľa.

Bitka pri Kursku bola pre Yegora hranicou medzi životom, v ktorom je mladý, statočný, pekný na pohľad, a druhým, kde je mladý, statočný, ale na pohľad škaredý. Prečítajme si, ako to vníma?

5. Práca s textom

Tu je štát Egor. Vidíme, ako sestrička aj generál odvracajú zrak od hrdinovej tváre. Ale čo tí blízki? Kto ho čaká doma?

(Správa o rodine hrdinu)

Išiel Yegor domov? Ako ho prijali? (Práca na texte) -Prečo Yegor nepriznal svojim rodičom a neveste, že je to on?

Komentár učiteľa.

Yegorovo stretnutie v rodnom dome sa skončilo tragicky. A čo ďalej? Takže a náš hrdina nedokázal rozčúliť svojich blízkych, alebo sa ešte dokázal premôcť?

(Čítam list od matky)

Ale čo po liste? (Stretnutie s mamou a Káťou, pozri text.) -Akí sú tu hrdinovia? Čo im pomohlo opäť sa stretnúť?

(Odpovede študentov)

6. Zovšeobecnenie materiálu.

Dnes sme v lekcii mnohokrát použili slovo „charakter“. Ale čo to znamená? (pozri snímku)

Aký je však ruský charakter?

A čo na to hovorí samotný Tolstoj? (pozri snímku a text)

Vráťme sa na začiatok lekcie a pozrime sa na epigraf, slová historika a spisovateľa 18. storočia o ruskom ľude. Ako im rozumiete? (Odvolávajúc sa na epigraf)

A kto je tento obyčajný Rus?

Tu sú vo vašich ilustráciách k tomuto príbehu. (Odkaz na ilustrácie)

Komentár učiteľa.

Dnes sme sa zoznámili s príbehom „Ruská postava“, s hlavnou postavou Yegorom Dremovom. Ale Egor nie je sám. Koľko ich bolo, tankistov, ktorí zhoreli v tankoch, pilotov, ktorí zhoreli a zomreli v lietadlách, pešiakov, prieskumníkov, spojárov, hrdinov, ktorí položili životy za naše šťastie. A dnes vzdávame hold pamiatke hrdinu Veľkej vojny. Minúta pamäte.

7. Domáca úloha.

Vyberte si a sledujte akýkoľvek film o Veľkej vlasteneckej vojne, určite hlavnú myšlienku filmu, charakterizujte postavy.

(Dodávané prezentácií, správy študentov)

Rodina Egora Dremova. Káťa Malyševová.

Rodina Yegora Dremova žila v dedine Volga v regióne Saratov. Sám Yegor to o svojom otcovi povedal: "Môj otec je sedavý muž, v prvom rade si váži sám seba. Ty, synu, uvidíš veľa vo svete a navštíviš zahraničie, ale buď hrdý na svoj ruský titul ... ". O matke môžeme povedať, že to bola jednoduchá roľnícka žena, ktorá vyliala všetku svoju lásku a utrpenie, svoj smútok v liste Yegorovi.

Vidíme, že matku nemôžete oklamať a Marya Polikarpovna s materinským srdcom cítila, že je to jej syn. Toto je skutočná ruská žena, ktorá na svojich pleciach znášala všetky útrapy a útrapy vojny. A samozrejme, Katya Malysheva je jediný celok s rodinou Yegor. Dievča, ktoré nemiluje pre svoj krásny vzhľad, nie pre bohatstvo, ale pre duchovnú krásu. Svojmu snúbencovi je verná, bez ohľadu na to, aký je pekný alebo škaredý. A títo ľudia, ktorí žili vzadu a priblížili víťazstvo, majú svoj vlastný neochvejný odvážny charakter, skutočný Rus. Majú aj jadro, o ktorom hovoril Ivan Sudarev.

Rozprávač Ivan Sudarev v diele A.N. Tolstoy "Ruská postava"

Ivan Sudarev, autor príbehu o Egorovi Dryomovovi, Egorovom priateľovi, rovnakom bojovníkovi, človeku, na ktorého sa môžete spoľahnúť. Je súčasťou tohto príbehu. Ivan Sudarev komentuje mnohé udalosti, hodnotí, v príbehu rozpráva nielen o Yegorovi Dremovovi, ale aj o sebe. Hovorí napríklad o živote ľudí na fronte a hovorí, že „...neustále sa točia okolo smrti, ľudia sa stávajú lepšími, všetky nezmysly sa z nich olupujú, ako nezdravá pokožka po spálení od slnka a zostáva v človeku – jadro Samozrejme - jeden je silnejší, druhý slabší, ale aj tí s vadným jadrom sa naťahujú, každý chce byť dobrým a verným súdruhom.

Z toho je hneď jasné, že Ivan Sudarev - človek s jadrom. Áno, a Sudarevov názor na príbeh s Yegorom doma (keď mu Yegor všetko povie, veľa hovorí: „Si hlupák, hlupák, čo najskôr napíš svojej matke, požiadaj ju o odpustenie, nevoz ju blázon... Naozaj potrebuje tvoj imidž! Takto ťa bude milovať ešte viac."

No zamyslenie sa nad ruskou postavou, ktorou sa príbeh končí, nám ukazuje, že autor Tolstoj aj rozprávač Ivan Sudarev majú skutočný ruský charakter. Takéto diela sa v ruskej literatúre nazývajú príbeh v príbehu.

Cieľ hodiny: zoznámiť sa so životom a dielom spisovateľa; zvážiť tému a hlavnú myšlienku príbehu, študovať epizódu z histórie krajiny a života celého ľudu; analyzovať hlavné postavy diela a pochopiť, kto je taký ruský človek; rozvíjať reč žiakov; vštepiť zmysel pre vlastenectvo a humanizmus.

Vybavenie: tabuľa s poznámkami, prezentácie, ilustrácie, zošity, text práce.

Katastrofy predovšetkým odhaľujú silu v charaktere ruského ľudu. (N.M. Karamzin)

Počas vyučovania

1. Organizačný moment.

Úvod učiteľom.

Dnes sme sa zišli na nezvyčajnej lekcii, toto je lekcia pamäti, lekcia venovania tým, ktorí pred viac ako šiestimi desaťročiami bojovali proti fašizmu za slobodu a nezávislosť našej krajiny. A vyhral, ​​vyhral, ​​napriek najťažším 4 rokom krutosti a nenávisti, krvi a katastrof, ale aj lásky a milosrdenstva. Čo nám Rusom pomohlo poraziť fašistickú hordu, prežiť v tyle a zostať najsilnejšou a najodvážnejšou krajinou. A to je to, čo je v ruskom človeku, toto je náš charakter, úžasný a nepredvídateľný, keď je to potrebné - tvrdý, keď je to potrebné - milosrdný. Ale vždy silný a odvážny.

A dnes budeme hovoriť o našej ruskej postave, pretože príbeh A.N. Tolstoj sa nazýva „ruský charakter“.

(Prezentácia o živote a diele A.N. Tolstého)

2. Komentár učiteľa.

(Príbeh o Ivanovi Sudarevovi) Študent sa pripravuje na základe materiálov práce.

3. Otázky k textu.

Kedy bol príbeh napísaný, kde bol prvýkrát publikovaný?

Kto je hlavnou postavou diela?

Čo sa stalo s Yegorom Dryomovom? Prečo bol čudák? V akej bitke sa zranil?

(Odpovede pomocou textu)

Za túto bitku získal Yegor titul Hrdina Sovietskeho zväzu. Prečo bol daný tento titul?

(Správa študentov o titule Hrdina Sovietskeho zväzu)

4. Komentár učiteľa.

Bitka pri Kursku bola pre Yegora hranicou medzi životom, v ktorom je mladý, statočný, pekný na pohľad, a druhým, kde je mladý, statočný, ale na pohľad škaredý. Prečítajme si, ako to vníma?

5. Práca s textom

Tu je štát Egor. Vidíme, ako sestrička aj generál odvracajú zrak od hrdinovej tváre. Ale čo tí blízki? Kto ho čaká doma?

(Správa o rodine hrdinu)

Išiel Yegor domov? Ako ho prijali? (Práca na texte) -Prečo Yegor nepriznal svojim rodičom a neveste, že je to on?

Komentár učiteľa.

Yegorovo stretnutie v rodnom dome sa skončilo tragicky. A čo ďalej? Takže a náš hrdina nedokázal rozčúliť svojich blízkych, alebo sa ešte dokázal premôcť?

(Čítam list od matky)

Ale čo po liste? (Stretnutie s mamou a Káťou, pozri text.) -Akí sú tu hrdinovia? Čo im pomohlo opäť sa stretnúť?

(Odpovede študentov)

6. Zovšeobecnenie materiálu.

Dnes sme v lekcii mnohokrát použili slovo „charakter“. Ale čo to znamená? (pozri snímku)

Aký je však ruský charakter?

A čo na to hovorí samotný Tolstoj? (pozri snímku a text)

Vráťme sa na začiatok lekcie a pozrime sa na epigraf, slová historika a spisovateľa 18. storočia o ruskom ľude. Ako im rozumiete? (Odvolávajúc sa na epigraf)

A kto je tento obyčajný Rus?

Tu sú vo vašich ilustráciách k tomuto príbehu. (Odkaz na ilustrácie)

Komentár učiteľa.

Dnes sme sa zoznámili s príbehom „Ruská postava“, s hlavnou postavou Yegorom Dremovom. Ale Egor nie je sám. Koľko ich bolo, tankistov, ktorí zhoreli v tankoch, pilotov, ktorí zhoreli a zomreli v lietadlách, pešiakov, prieskumníkov, spojárov, hrdinov, ktorí položili životy za naše šťastie. A dnes vzdávame hold pamiatke hrdinu Veľkej vojny. Minúta pamäte.

7. Domáca úloha.

Vyberte si a sledujte akýkoľvek film o Veľkej vlasteneckej vojne, určite hlavnú myšlienku filmu, charakterizujte postavy.

(Dodávané prezentácií, správy študentov)

Rodina Egora Dremova. Káťa Malyševová.

Rodina Yegora Dremova žila v dedine Volga v regióne Saratov. Sám Yegor to o svojom otcovi povedal: "Môj otec je sedavý muž, v prvom rade si váži sám seba. Ty, synu, uvidíš veľa vo svete a navštíviš zahraničie, ale buď hrdý na svoj ruský titul ... ". O matke môžeme povedať, že to bola jednoduchá roľnícka žena, ktorá vyliala všetku svoju lásku a utrpenie, svoj smútok v liste Yegorovi.

Vidíme, že matku nemôžete oklamať a Marya Polikarpovna s materinským srdcom cítila, že je to jej syn. Toto je skutočná ruská žena, ktorá na svojich pleciach znášala všetky útrapy a útrapy vojny. A samozrejme, Katya Malysheva je jediný celok s rodinou Yegor. Dievča, ktoré nemiluje pre svoj krásny vzhľad, nie pre bohatstvo, ale pre duchovnú krásu. Svojmu snúbencovi je verná, bez ohľadu na to, aký je pekný alebo škaredý. A títo ľudia, ktorí žili vzadu a priblížili víťazstvo, majú svoj vlastný neochvejný odvážny charakter, skutočný Rus. Majú aj jadro, o ktorom hovoril Ivan Sudarev.

Rozprávač Ivan Sudarev v diele A.N. Tolstoy "Ruská postava"

Ivan Sudarev, autor príbehu o Egorovi Dryomovovi, Egorovom priateľovi, rovnakom bojovníkovi, človeku, na ktorého sa môžete spoľahnúť. Je súčasťou tohto príbehu. Ivan Sudarev komentuje mnohé udalosti, hodnotí, v príbehu rozpráva nielen o Yegorovi Dremovovi, ale aj o sebe. Hovorí napríklad o živote ľudí na fronte a hovorí, že „...neustále sa točia okolo smrti, ľudia sa stávajú lepšími, všetky nezmysly sa z nich olupujú, ako nezdravá pokožka po spálení od slnka a zostáva v človeku – jadro Samozrejme - jeden je silnejší, druhý slabší, ale aj tí s vadným jadrom sa naťahujú, každý chce byť dobrým a verným súdruhom.

Z toho je hneď jasné, že Ivan Sudarev - človek s jadrom. Áno, a Sudarevov názor na príbeh s Yegorom doma (keď mu Yegor všetko povie, veľa hovorí: „Si hlupák, hlupák, čo najskôr napíš svojej matke, požiadaj ju o odpustenie, nevoz ju blázon... Naozaj potrebuje tvoj imidž! Takto ťa bude milovať ešte viac."

No zamyslenie sa nad ruskou postavou, ktorou sa príbeh končí, nám ukazuje, že autor Tolstoj aj rozprávač Ivan Sudarev majú skutočný ruský charakter. Takéto diela sa v ruskej literatúre nazývajú príbeh v príbehu.

Ruská postava! - pre poviedku je názov príliš významný. Čo môžete robiť - chcem sa s vami porozprávať o ruskom charaktere.

Ruská postava! Pokračujte a popíšte ho... Povieme si o hrdinských činoch? Ale je ich toľko, že sa zmätení – ktorý z nich uprednostniť. Takže jeden z mojich priateľov mi pomohol s malým príbehom z jeho osobného života. Ako porazil Nemcov, nepoviem, hoci nosí zlatú hviezdu a polovicu hrude v rozkazoch. Je to jednoduchý, tichý, obyčajný človek - kolektívny farmár z povolžskej dediny v regióne Saratov. Ale medzi inými je pozoruhodný svojou silnou a proporcionálnou postavou a krásou. Niekedy sa pozriete, keď vystúpi z tankovej veže - boh vojny! Zoskočí z brnenia na zem, stiahne si prilbu z mokrých kučier, utrie si ušmudlanú tvár handrou a určite sa usmeje od úprimnej náklonnosti.

Vo vojne, neustále sa točiacej okolo smrti, sa ľudia stávajú lepšími, všetky nezmysly sa z nich olupujú, ako nezdravá koža po spálení a ostávajú v človeku – jadro. Samozrejme – jeden je silnejší, druhý slabší, ale kto má chybné jadro, naťahuje sa, každý chce byť dobrým a verným súdruhom. Ale môj priateľ Yegor Dremov sa ešte pred vojnou choval prísne, mimoriadne si vážil a miloval svoju matku Maryu Polikarpovnu a svojho otca Yegora Yegoroviča. „Môj otec je sedavý muž, v prvom rade si váži sám seba. Ty, syn, hovorí, uvidíš veľa vo svete a navštíviš zahraničie, ale buď hrdý na svoj ruský titul ... “

Mal nevestu z tej istej dediny na Volge. Veľa hovoríme o nevestách a manželkách, najmä ak je vpredu kľud, zima, v zemľanke sa dymí, sporák praská a ľudia večerajú. Tu to odpľujú — ty uši zvesíš. Začnú napríklad: "Čo je láska?" Jeden povie: „Láska vzniká na základe úcty...“ Ďalší: „Nič také, láska je zvyk, človek nemiluje len svoju manželku, ale aj svojho otca a matku a dokonca aj zvieratá...“ - „ Fuj, hlupák! - tretí povie: - láska je, keď je vo vás všetko v plnom prúde, človek akoby chodil opitý... "A tak hodinu-dve filozofujú, kým predák nezasiahne rozkazovacím hlasom. určuje samotnú podstatu ... Jegor Dremov, musí byť z týchto rozhovorov v rozpakoch, len tak mimochodom mi spomenul nevestu, - vraj veľmi dobré dievča, a aj keby povedala, že počká, počká, vrátil sa aspoň na jednej nohe...

Tiež sa mu nepáčilo kričať o vojenských skutkoch: „Na takéto veci sa nechce pamätať! Mračenie a fajčenie. O vojenských záležitostiach jeho tanku sme sa dozvedeli zo slov posádky, najmä vodič Chuvilev prekvapil poslucháčov.

- ... Vidíte, len čo sme sa otočili, pozerám, vylieza spoza kopca ... kričím: "Súdruh poručík, tiger!" - "Vpred, kričať, plný plyn! ..." A maskujme sa pozdĺž smreka - doprava, doľava ... Tiger jazdí s hlavňou, ako slepý muž, zasiahnutý - okolo ... A súdruh poručík mu dá do boku - sprej! Len čo to dá do veže, - zdvihol chobot ... Keď to dáva tretiemu, - dym sa valil zo všetkých trhlín na tigrovi, - plameň z neho šľahne sto metrov nahor ... Posádka preliezla núdzovým poklopom ... Vanka Lapshin viedol zo samopalu, - ležia, kopú nohami ... Vidíte, cesta sa nám uvoľnila. O päť minút letíme do dediny. Potom som len prišiel o život ... Nacisti sú vo všetkých smeroch ... A - špinavý, viete - druhý vyskočí z čižiem a v rovnakých ponožkách - porsk. Všetci bežia do stodoly. Súdruh poručík mi dáva povel: "No, pohybujte sa okolo stodoly." Odvrátili sme delo, na plný plyn som vbehol do stodoly a išiel ... Otcovia! Trámy rinčali na brnení, dosky, tehly, nacisti, ktorí sedeli pod strechou... A ja som tiež - a žehlil - zvyšok rúk hore - a Hitler kaput...

Poručík Egor Dremov teda bojoval, kým sa mu nestalo nešťastie. Počas bitky pri Kursku, keď už Nemci krvácali a váhali, jeho tank – na kopci, v pšeničnom poli – zasiahla strela, dvaja z posádky boli okamžite zabití a tank začal horieť od druhej strely. . Vodič Čuvilev, ktorý vyskočil cez predný poklop, opäť vyliezol na pancier a podarilo sa mu poručíka vytiahnuť - bol v bezvedomí, horela mu kombinéza. Len čo Čuvilev poručíka odtiahol, tank explodoval takou silou, že vežu odhodilo päťdesiat metrov. Čuvilev hádzal poručíkovi na tvár, na hlavu, na šaty hrste sypkej zeminy, aby uhasil oheň. Potom sa s ním plazil z lievika na lievik do obväzovej stanice... „Prečo som ho potom ťahal? - povedal Čuvilev, - počujem, ako mu bije srdce ... "

Egor Dremov prežil a neprišiel ani o zrak, hoci jeho tvár bola taká zuhoľnatená, že miestami bolo vidieť kosti. V nemocnici strávil osem mesiacov, jednu za druhou podstúpil plastickú operáciu, obnovili mu nos, pery, viečka a uši. O osem mesiacov neskôr, keď mu odstránili obväzy, sa pozrel na svoju a teraz nie na svoju tvár. Sestra, ktorá mu dala malé zrkadlo, sa odvrátila a začala plakať. Okamžite jej vrátil zrkadlo.

Stáva sa to horšie, - povedal, - dá sa s tým žiť.

Ale už si od sestričky zrkadlo nepýtal, len si často cítil tvár, akoby si zvykal. Komisia ho uznala za vhodného pre nebojovú službu. Potom šiel za generálom a povedal: "Žiadam vás o dovolenie vrátiť sa k pluku." "Ale vy ste invalid," povedal generál. "V žiadnom prípade, som čudák, ale nebude to zasahovať do veci, úplne obnovím bojové schopnosti." ![(Skutočnosť, že sa generál počas rozhovoru naňho snažil nepozerať, poznamenal Jegor Dremov a len sa uškrnul fialovými perami, rovnými ako štrbina.) Dostal dvadsaťdňovú dovolenku, aby si plne prinavrátil zdravie a odišiel domov do jeho otec a matka. Bolo to len v marci tohto roku.

Na stanici mu napadlo vziať si vozík, no musel prejsť osemnásť kilometrov. Všade naokolo bol ešte sneh, bolo vlhko, pusto, ľadový vietor mu rozfúkal klapky kabáta, v ušiach mu pískal osamelou melanchóliou. Do dediny prišiel, keď sa už zotmelo. Tu je studňa, vysoký žeriav sa zakýval a zaškrípal. Preto šiesta chata - rodičovská. Zrazu zastal, ruky vo vreckách. Pokrútil hlavou. Otočený bokom k domu. Zaseknutý po kolená v snehu, zohnutý k oknu, uvidel matku – v slabom svetle priskrutkovanej lampy nad stolom sa pripravovala na večeru. Všetci v tej istej tmavej šatke, ticho, neunáhlene, milo. Zostarla, vytŕčali jej tenké ramená... „Kiež by som to vedela – každý deň bude musieť o sebe napísať aspoň dve slová...“ Pozbierala na stôl niečo jednoduché – šálku mlieka, kúsok chleba, dve lyžice, soľnička a myšlienka, stojac pred stolom, skladajúc si tenké ruky pod hruď ... Egor Dremov, hľadiac cez okno na svoju matku, si uvedomil, že ju nemožno vystrašiť , nebolo možné, aby sa jej stará tvár zúfalo triasla.

OK! Otvoril bránu, vošiel do dvora a zaklopal na verandu. Matka pri dverách odpovedala: Kto je tam? Odpovedal: "Poručík, hrdina Sovietskeho zväzu Gromov."

Srdce mu bilo tak rýchlo, že sa oprel ramenom o preklad. Nie, matka nepoznala jeho hlas. Sám akoby po prvý raz počul svoj hlas, ktorý sa po všetkých operáciách zmenil – zachrípnutý, tlmený, nevýrazný.

Otec, čo potrebuješ? opýtala sa.

Marya Polikarpovna priniesla luk od jeho syna, nadporučíka Dremova.

Potom otvorila dvere, pribehla k nemu a chytila ​​ho za ruky:

Nažive, Egor je môj! Zdravý? Otec, poď do chatrče.

Jegor Dremov si sadol na lavičku pri stole presne tam, kde sedel, keď jeho nohy ešte nedosahovali na podlahu a matka ho hladkala po kučeravej hlave a hovorila: „Jedz, kosatka. Začal rozprávať o jej synovi, o sebe - podrobne, ako jedáva, pije, nič nepotrebuje, je vždy zdravý, veselý a - krátko o bitkách, ktorých sa zúčastnil so svojím tankom.

Poviete si – strašidelné teda vo vojne? prerušila ho a pozrela mu do tváre tmavými, nevidiacimi očami.

Áno, samozrejme, je to strašidelné, matka, ale je to zvyk.

Prišiel otec, Yegor Yegorovič, ktorý tiež prešiel rokmi - jeho brada bola zasypaná múkou. Pozrel na hosťa, rozbité plstené čižmy dupol na prah, beznáhlivo si rozmotal šatku, vyzliekol si krátky kožuch, podišiel k stolu, podal si ruky, - ach, to bola známa, široká, spravodlivá rodičovská ruka! Bez toho, aby sa na niečo pýtal, pretože už bolo jasné, prečo je hosť v objednávkach tu, sa posadil a tiež začal počúvať, napoly zavrel oči.

Čím dlhšie poručík Dremov sedel na nepoznanie a hovoril o sebe a nie o sebe, tým bolo pre neho nemožné otvoriť sa, vstať, povedať: áno, poznáš ma, čudáka, mama, otec!

No, poďme sa navečerať, mama, nazbierať niečo pre hosťa. - Jegor Jegorovič otvoril dvere starej skrinky, kde v rohu naľavo ležali rybárske háčiky v zápalkovej škatuľke - ležali tam - a tam bola kanvica s rozbitou hubicou - stála tam, kde to voňalo omrvinkami a cibuľová šupka. Egor Yegorovič vytiahol fľašu vína - iba dva poháre a povzdychol si, že to už nemôže dostať. Sadli si k večeri ako po minulé roky. A až pri večeri si nadporučík Dremov všimol, že jeho matka obzvlášť pozorne sleduje jeho ruku s lyžičkou. Uškrnul sa, matka zdvihla zrak a tvár sa jej bolestivo triasla.

Rozprávali sme sa o tom a o tom, aká bude jar a či ľudia zvládnu sejbu a že toto leto musíme počkať na koniec vojny.

Prečo si myslíš, Jegor Jegorovič, že toto leto musíme čakať na koniec vojny?

Ľudia sa nahnevali, - odpovedal Jegor Jegorovič, - prešli smrťou, teraz ho nemôžete zastaviť, Nemec je kaput.

Marya Polikarpovna sa spýtala:

Nepovedal si mi, kedy dostane dovolenku - aby nás navštívil na návšteve. Nevidel som ho tri roky, čaj, stal sa dospelým, chodí s fúzmi ... Nejako - každý deň - blízko smrti, čaj a jeho hlas zhrubol?

Áno, príde - možno to nespoznáte, “povedal poručík.

Vzali ho spať na pec, kde si pamätal každú tehlu, každú prasklinu v zrubovej stene, každý uzol na strope. Voňala ovčia koža, chlieb – tá rodná pohoda, na ktorú sa nezabúda ani v hodine smrti. Marcový vietor svišťal nad strechou. Otec chrápal za prepážkou. Matka sa prehadzovala, vzdychla, nespala. Poručík ležal tvárou nadol, tvár mal v dlaniach: „Naozaj som to nespoznal,“ pomyslel som si, „naozaj som to nespoznal? Matka Matka…“

Na druhý deň ráno sa zobudil od praskania dreva na kúrenie, matka sa opatrne pohrabala pri sporáku; jeho oprané nánožníky viseli na roztiahnutom lane, oprané čižmy stáli pri dverách.

Jedávate prosové palacinky? opýtala sa.

Hneď neodpovedal, zliezol zo sporáka, obliekol si tuniku, utiahol si opasok a – bosý – si sadol na lavičku.

Povedzte mi, žije vo vašej dedine Katya Malysheva, dcéra Andreja Stepanoviča Malysheva?

Minulý rok skončila učiteľstvo. Potrebujete ju vidieť?

Váš syn vás požiadal, aby ste jej dali poklonu.

Matka po ňu poslala susedovo dievča. Poručík si ani nestihol obuť topánky, keď pribehla Katya Malysheva. Široké sivé oči jej žiarili, obočie od údivu vyletelo, líca mala začervenané od radosti. Keď si z hlavy na široké plecia odhodila pletený šál, poručík si dokonca zastonal: bozkávať tie teplé blond vlasy!

Priniesli ste luk od Yegora? (Stál chrbtom k svetlu a len sklonil hlavu, lebo nemohol hovoriť.) A ja naňho čakám dňom i nocou, tak mu to povedz...

Pristúpila k nemu. Pozrela sa a akoby ju ľahko zasiahli do hrude, vystrašená sa oprela. Potom sa pevne rozhodol odísť, - dnes.

Mama piekla prosové palacinky s pečeným mliekom. Opäť hovoril o poručíkovi Dremovovi, tentoraz o jeho vojenských skutkoch, - hovoril kruto a nezdvihol oči na Káťu, aby na jej sladkej tvári nevidel odraz jeho škaredosti. Yegor Yegorovič sa pokúsil získať koňa z kolektívnej farmy, ale hneď po príchode odišiel na stanicu pešo. Bol veľmi deprimovaný všetkým, čo sa stalo, dokonca sa zastavil, udieral si dlaňami do tváre a chrapľavým hlasom opakoval: „Čo sa dá teraz robiť?

Vrátil sa k svojmu pluku, ktorý bol v hlbokom tyle na doplnenie. Spolubojovníci ho privítali s takou úprimnou radosťou, že mu z duše odpadlo niečo, čo mu bránilo spať, jesť či dýchať. Rozhodol sa tak – nech mama o jeho nešťastí dlhšie nevie. Pokiaľ ide o Káťu, ten si vytrhne ten tŕň zo srdca.

O dva týždne neskôr prišiel list od mojej matky:

„Ahoj, syn môj drahý. Bojím sa ti napísať, neviem čo si mám myslieť. Mali sme od vás jedného človeka - veľmi dobrého človeka, len so zlou tvárou. Chcel som žiť, ale hneď som sa zbalil a odišiel. Odvtedy, synu, v noci nespím - zdá sa mi, že si prišiel. Jegor Jegorovič ma za to karhá, - hovorí, ty, stará, si úplne mimo: keby bol náš syn, neotvoril by sa ... Prečo by sa mal skrývať, keby to bol on, - napr. tvár ako táto, ktorá k nám prišla, by mala byť hrdá. Jegor Jegorovič ma presvedčí a srdce matky je celé jeho: ach, toto, bol s nami! toto!... Jegoruško, napíš mi, preboha, premýšľaj o mne - čo sa stalo? Alebo naozaj - som blázon..."

Egor Dremov ukázal tento list mne, Ivanovi Sudarevovi, a rozprávajúc svoj príbeh, utrel si oči rukávom. Povedal som mu: „Tu, hovorím, postavy sa zrazili! Ty blázon, ty blázon, čo najskôr napíš mame, popros ju o odpustenie, neprivádzaj ju do šialenstva... Naozaj potrebuje tvoj imidž! Takto ťa bude milovať ešte viac."

V ten istý deň napísal list: „Moji drahí rodičia, Marya Polikarpovna a Yegor Yegorovič, odpustite mi moju nevedomosť, naozaj ste ma mali, svojho syna ...“ A tak ďalej a tak ďalej - na štyroch stranách v malom rukopis, - napísal by na dvadsať strán - bolo by to možné.

Po nejakom čase s ním stojíme na cvičisku, - pribehne vojak a - Jegorovi Dremovovi: „Súdruh kapitán, pýtajú sa vás...“ Vojak sa vyjadruje takto, hoci stojí vo všetkej forme , ako keď človek ide piť. Išli sme do dediny, priblížili sme sa k chate, kde sme bývali s Dremovom. Vidím - nie je sám sebou, - všetko kašle... Pomyslím si: "Tankman, tankista, ale - nervy." Vchádzame do chatrče, je predo mnou a počujem:

"Mami, ahoj, to som ja! .." A vidím - malá starenka sa mu prilepila na hruď. Obzerám sa, tu sa ukazuje, je tu iná žena, čestné slovo dávam, niekde sú aj iné krásky, nie je jediná, ale osobne som ju nevidel.

Odtrhol od seba matku, priblížil sa k tomuto dievčaťu – a už som spomenul, že so všetkou hrdinskou konštitúciou bol bohom vojny. "Katia! on hovorí. - Katya, prečo si prišla? Sľúbil si, že na to počkáš, ale toto nie...“

Krásna Katya mu odpovedá, - a hoci som vošiel na chodbu, počujem: „Egor, budem s tebou žiť navždy. Budem ťa naozaj milovať, budem ťa veľmi milovať... Neposielaj ma preč...“

Áno, tu sú, ruské znaky! Zdá sa, že človek je jednoduchý, ale príde ťažké nešťastie, veľké či malé, a povstáva v ňom veľká sila – ľudská krása.

Príbeh navrhol náš čitateľ
Alyona

Voľba redaktora
HISTÓRIA RUSKA Téma č.12 ZSSR v 30. rokoch industrializácia v ZSSR Industrializácia je zrýchlený priemyselný rozvoj krajiny, v ...

PREDSLOV "... Tak v týchto končinách sme s pomocou Božou dostali nohu, než vám blahoželáme," napísal Peter I. v radosti do Petrohradu 30. augusta...

Téma 3. Liberalizmus v Rusku 1. Vývoj ruského liberalizmu Ruský liberalizmus je originálny fenomén založený na ...

Jedným z najzložitejších a najzaujímavejších problémov v psychológii je problém individuálnych rozdielov. Je ťažké vymenovať len jednu...
Rusko-japonská vojna 1904-1905 mala veľký historický význam, hoci mnohí si mysleli, že je absolútne nezmyselná. Ale táto vojna...
Straty Francúzov z akcií partizánov sa zrejme nikdy nebudú počítať. Aleksey Shishov hovorí o "klube ľudovej vojny", ...
Úvod V ekonomike akéhokoľvek štátu, odkedy sa objavili peniaze, emisie hrajú a hrajú každý deň všestranne a niekedy ...
Peter Veľký sa narodil v Moskve v roku 1672. Jeho rodičia sú Alexej Mikhailovič a Natalia Naryshkina. Peter bol vychovaný pestúnkami, vzdelanie v ...
Je ťažké nájsť nejakú časť kurčaťa, z ktorej by sa nedala pripraviť slepačia polievka. Polievka z kuracích pŕs, kuracia polievka...