Osoba ako gramatická kategória. Ako určiť osobu slovesa


V ruskom slovesnom systéme je najdôležitejšia morfologická kategória osoby. Osobné formuláre pomáhajú určiť, kto koná: samotný rečník (predmet komunikácie), - chôdza, moja; hovoriť s ostatnými: chodiť, umývať sa; partner (adresát komunikácie) - chodiť, umývať sa; rozhovor s ostatnými: chodiť, umývať sa; nezúčastňuje sa dialógu (predmet komunikácie) - chodiť, umývať, chodiť, umývať. Tvár je jedným z najnekonzistentnejších znakov. Preto je študent často postavený pred otázku, ako určiť

Analýza voľného času

Sloveso má tri tváre: 1. chôdza 2. chôdza 3. chôdza; 1. mlčím 2. mlčíš 3. mlčíš.

Líšia sa nielen od seba, ale aj v množnom čísle: ( čítať, čítať, čítať; stavať, stavať, stavať). nie je vo význame korelatívne s jednotným číslom: písanie- rečník koná písať- pripojil sa k rečníkovi niekto ďalší. Ešte nie je jasné, ako určiť osobu slovesa? A nikam sa neponáhľame. Zatiaľ si správne zapamätajte tri Zapamätajte si všetky zámená podľa osôb: 1. osoba: ja, my; 2. osoba: ty, ty; 3. osoba: on, (ona, to) oni. Naučte sa nájsť vhodný význam pre konkrétne sloveso. Napríklad: sloveso lietajú. Zvyšok je na vás: ak sa vám to nepáči“ Letím" alebo " letí to", hľadaj viac!

Iné významy

Osobné tvary slovesa, okrem tých, ktoré sú uvedené vyššie, môžu mať aj iné významy. Napríklad tvar 1 osoby v množnom čísle sa môže stať „autorským my“, čo znamená, že ide o 1 osobu v jednotnom čísle: mydotknutý definície slovesného času, teraz Začnime na analýzu aktérov. Aj keď to tu znie inak: ja stále sa snažím vysvetliť... Tvar 1. osoby množného čísla v emocionálne nabitej reči sa niekedy používa vo význame 2. osoby jednotného čísla: Ach čo my stal sa veľkým!(vzťahuje sa na jediné prítomné dieťa). Slovesá 2. osoby jednotného čísla vystupujú vo význame 1. osoby jednotného čísla v zovšeobecneniach: Ty nebudeš rozumieť, sedem piatkov v týždni. Každý musí použiť náhradu v 2. osobe jednotného čísla množného čísla – na znak úcty: vyúžasné hrať na husliach! Osobné slovesá sa tiež môžu stať na neurčito osobnými alebo zovšeobecnenými osobnými – s neznámym aktérom alebo ak sa akcia vzťahuje na všetkých naraz a na nikoho konkrétneho: Zložte si hlavu cez vlasy neplač (zovšeobecnené-osobné); Futbal v televízii vysielať (na neurčito osobné).

Určite osobu slovesa

Pokračujeme k najdôležitejšej veci - ako určiť osobu slovesa. Prvým krokom je položiť slovesu otázku, ktorá má vhodný význam.

1 osoba: čo robím? a čo robíme? (zámená ja, my) Chodím, kráčame.

2 osoby: čo robíš? a čo robíš?(zámená vy vy) kráčaš, chodíš.

3 osoby: čo robia? a čo robíš?(zámená on/ona/to, oni) chôdza, chôdza.

Tabuľka slovesa vám pomôže zapamätať si ešte rýchlejšie, ako určiť tvár slovesa. Nakreslite to a precvičte, podpíšte ceruzkou vymyslené príklady slovies, vygumujte a začnite odznova.

O bohatstve ruského jazyka

Máme toľko slovies, že z času na čas narazíme na nevhodné pre túto tabuľku. Čo je to, ako určiť osobu neštandardného slovesa? Je to otázka času. V prenesenom zmysle - čas. Definuj to! A uvidíte, že slovesá, ktoré sú v minulosti, ako aj neurčitý tvar, nemajú osobu! Tu je infinitív (neurčitý tvar): sloveso byť liečený. ja (ja) je čas sa uzdraviť. Ale stále rovnako je čas byť liečený a vám (tebe), a oni (oni) a tak ďalej. Stane sa rovnaký príbeh. Stačí dosadiť správne zámená a klásť vhodné otázky, slovesá sa určia hneď a v neskoršom veku budú poslušné!

Písomný prejav vždy spôsoboval a spôsobí oveľa väčšie ťažkosti ako ústny prejav, pretože ruský jazyk obsahuje veľmi málo slov, ktoré sú pri písaní a hovorení rovnaké. Jedným z problémov písomného prejavu, s ktorým sa často stretávajú školáci a študenti, je, ako určiť osobu slovesa. Aby ste to urobili rýchlo a správne, existuje veľa odporúčaní a príkladov.

Pri riešení problému, aká je osoba slovesa, je dôležité zvážiť, že táto gramatická kategória je jedným z jeho nestálych znakov. Umožňuje vám určiť, kto vykonáva akciu a koľko účastníkov prejavu.

Osoba a číslo sú skloňované gramatické kategórie, ktoré slúžia na vytváranie slovných tvarov.

Schopnosť určiť túto vlastnosť je nevyhnutná pre dirigovanie, pri ktorom je potrebná presná znalosť trvalých a nestálych znakov daného slovného druhu.

A tiež to môže byť potrebné pre pravopis správne napísanie textu.

Tváre slovies označujú, kto robí akciu. Nie vo všetkých prípadoch je však možné určiť koreláciu konania s účastníkom prejavu. Preto táto kategória nie je vlastná všetkým slovám tejto časti reči.

Má nasledujúce formy:

  • imperatívna nálada;
  • orientačná nálada budúceho času;
  • indikatív prítomný čas.

V žiadnom inom prípade (minulý čas, infinitív) nie je existencia tejto kategórie nemožná – absentuje.

Tabuľka osôb slovesa v ruštine

Sloveso v ruštine má tri typy osôb, možno ich definovať v jednotnom aj v množnom čísle. Každá kombinácia týchto dvoch znakov má svoj vlastný význam.

Tabuľka vám pomôže pochopiť tieto hodnoty:

Jednotka h. Mn. h.
1. l. Priama korelácia pomenovanej akcie s hovoriacim (predmetom reči):

Nájdem poklad; čítam román.

Korelácia konania s určitou skupinou osôb vrátane rečníka:

dýchame vzduch; čítame román.

2. l. Korelácia menovanej akcie k účastníkovi rozhovoru:

nájdeš poklad; kúpiš si sladkosti.

Korelácia konania s určitou skupinou osôb vrátane partnera:

povieš; kupujete koláče.

3. l. Korelácia pomenovanej akcie s predmetom (tvorom/predmetom), ktorý sa nezúčastňuje reči:

nájde poklad; ona ide do školy.

Korelácia akcie so skupinou osôb alebo predmetov, ktoré sa nezúčastňujú reči:

chodia do divadla; dostanú cenu.

Dôležité! Pri 3 l. V jednotnom čísle môže byť predmet vyjadrený v troch ďalších významoch: mužský (on), ženský (ona) a stredný (to).

Ako rozpoznať tvár?

Určenie osoby slovies súčasného a budúceho času sa stáva jednoduchou úlohou, ak budete postupovať podľa jednoduchých odporúčaní. Najlepšie je zapamätať si tieto rady.

Tento znak možno identifikovať podľa otázky:

  • Čo mám/čo budem robiť? (kresliť / kresliť) Čo robíme / čo robíme? (kresliť / kresliť) - hovorí o príslušnosti slova k 1 l .;
  • Čo robíš / čo budeš robiť? (kresliť / kresliť) Čo robíš / čo budeš robiť? (kresliť / kresliť) - na takéto otázky sa odpovedá slovesami 2. osoby jednotného čísla;
  • Čo robí/čo bude robiť? (žrebuje / žrebuje) - otázky 3 l. jednotného čísla. V otázkach 3. osoby množného čísla čo robia / čo budú robiť? (kresliť / kresliť).

Najjednoduchším spôsobom je nahradiť osobné zámená. Zámená sa vyberajú podľa významu, ich zoznam sa musí naučiť naspamäť:

  • 1l .: ak zámená ja, sme vhodné na úkony (klamem, klamem);
  • 2 l .: ak sa hodíš, ty (klameš, klameš);
  • 3 l .: ak on, on, to, hodia sa (klame, klamú).

Formálne znaky - osobné koncovky slov:

Je lepšie nakresliť takýto tanier na samostatný list ako šablónu. Vyberte si vlastné príklady, podľa ktorých sa vám budú informácie o koncovkách dobre pamätať a použite ich pri plnení úlohy.

  1. Je dôležité si uvedomiť, že osobu slova označujúceho čin spáchaný v minulom čase nie je potrebné určiť. To isté platí pre infinitív -.
  2. Je lepšie použiť všetky metódy, kým sa definícia gramatickej kategórie nestane jednoduchou úlohou. Potom si môžete vybrať jednu metódu, ktorá sa vám páči. Ak máte nejaké ťažkosti, mali by ste sa skontrolovať pomocou všetkých známych metód na určenie osoby slovesa v prítomnom a budúcom čase.

Jav možno vysvetliť takto: osoby jednotného a množného čísla všetkých tvarov sa zhodujú. Napríklad: jedol (jednotné číslo) - to možno povedať vo vzťahu ku všetkým trom tvarom: jedol som, ty si jedol, on jedol. Rovnako je to aj s množným číslom. Takže forma je 3 l. množné číslo sa zhoduje s tvarmi 1 l. a 2 l. vrátane: oni jedli - my sme jedli, vy ste jedli.

Preto sa pri morfologickom rozbore slovesa označujúceho dej vykonaný v minulom čase tento význam vynecháva.

Predtým, ako určíte osobu slovesa, budete musieť zopakovať odporúčania a použiť špeciálne
algoritmu.

Postupnosť akcií bude nasledovná:

  1. Napíšte slovo k úlohe.
  2. Určte jej čas. Súčasnosť alebo budúcnosť – vykonáme ďalšiu analýzu.
  3. Vyberte si zámeno, ktoré dáva zmysel. Zistite alebo si zapamätajte jeho osobnú príslušnosť – tieto kategórie sú rovnaké pre slová oboch slovných druhov. Napríklad, ak sa vám zmestí slovo prísť (zámeno 2 l. jednotné číslo) – tak aj sloveso prísť bude mať 2 l.
  4. Položte otázku, použite ju na nastavenie hodnoty tejto kategórie.
  5. Zvýraznite, že koniec je formálnym znakom. Mimochodom, táto metóda je najspoľahlivejšia. Podľa tabuľky koncoviek slovies možno určiť osobnú príslušnosť.

Určenie osoby zvratného slovesa

Indikátory zvratného slovesa sú postfixy (prípony na pozícii za koncom) -sya a -ss. Napríklad: plávať, smiať sa, učiť sa, dúfať, ísť dole, zbaliť sa, vystúpiť.

Dôležité! Vedľa slov tohto tvaru nemôžu podstatné mená a zámená v akuzatíve nikdy stáť.

Ak chcete nastaviť účastníka akcie označeného slovom v tomto formulári, musíte urobiť nasledovné:

  1. Napíšte ho spolu s vedľajším alebo podstatným menom.
  2. Nahraďte podstatné meno zámenom a/alebo na jeho základe nastavte význam gramatickej kategórie.

Napríklad sa lúčia, kúpajú sa, smejú sa - slovesá s 3 literálmi, pretože ich môžete nahradiť „oni“ (3 literály); rozlúčiť sa, okúpať sa, smiať sa – 2 osoby jednotného čísla, pretože zámeno „ty“ sa k nim hodí.

Užitočné video: Osoba a počet slovies

Záver

Jednu z najdôležitejších verbálnych kategórií je dôležité poznať teoreticky aj prakticky. Keď sa študent alebo študent naučí vykonávať tento bod morfologickej analýzy, v budúcnosti nebude robiť chyby v písomnej prezentácii svojich myšlienok.

Ak chcete identifikovať osobu, musíte pochopiť, na koho alebo na čo sa akcia vo vete vzťahuje. Akcia môže zahŕňať:
- samotnému rečníkovi (toto je prvá osoba);
- tomu, koho oslovuje (druhá osoba);
- alebo externej osobe/objektu (tretej osobe).

Každá osoba má tvar jednotného a množného čísla.

Prvá osoba

Tvar prvej osoby jednotného čísla ukazuje, že hovorca sám (teda predmet reči) vykonáva činnosť: idem,. Tento tvar zodpovedá zámene „ja“.

Tvar prvej osoby množného čísla naznačuje, že činnosť vykonáva niekoľko osôb vrátane hovoriaceho: ideme, hovoríme, máme záujem. Podľa toho je zámeno prvej osoby množného čísla „my“.

druhá osoba

Druhá osoba vyjadruje činnosť týkajúcu sa účastníka rozhovoru (jednotné číslo) alebo skupiny osôb vrátane účastníka rozhovoru (množné číslo). Zámená druhej osoby sú „vy“ a „vy“. Napríklad: (vy), hovorte, máte záujem; (ty) choď, rozprávaj sa, zaujímaj sa.

tretia strana

Forma tretej osoby naznačuje, že akcia sa vzťahuje na vonkajšiu osobu alebo objekt, ktorý sa nezúčastňuje reči - v jednotnom čísle, a na skupinu osôb alebo predmetov - v množnom čísle. Zodpovedajúce zámená sú: "on", "ona", "to" - jednotné číslo, "oni" - množné číslo. Napríklad: (on/ona/to) ide, hovorí, má záujem; (oni) chodia, rozprávajú sa, zaujímajú sa.

Malo by sa tiež pamätať na to, že nie všetky slovesá majú osobu.

Kategóriu osôb majú: slovesá indikačného spôsobu v prítomnom a budúcom čase (úsmev - úsmev - - úsmev - - úsmev, úsmev - úsmev - - úsmev - úsmev - úsmev) a tvary rozkazovacieho spôsobu (tu tvár nie je určená vo všetkých prípadoch).

Osoby nemajú kategóriu:
- slovesá oznamovacieho spôsobu v minulom čase (tvary sú rovnaké: išiel som = kráčal si = kráčal, kráčali sme = kráčali ste = kráčali);
- slovesá podmienkového (konjunktívneho) spôsobu (chceli by, šli by);
- slovesá-infinitív (počiatočný tvar slovesa, na -t / -tsya: chodiť, spievať, kresliť);
- neosobné slovesá (zotmie sa, chcem, stačí a pod.);
- príčastie a príčastie (kto prišiel, raduje sa). Podľa niektorých gramatických systémov sú tieto slovné druhy klasifikované ako slovesá, podľa iných nie. V každom prípade tieto časti reči nemajú kategóriu osoby.

Osoba slovesa je jedným z jeho nestálych znakov a jeho najdôležitejšou kategóriou, pomocou ktorej je možné určiť, kto vykonáva činnosť opísanú slovesom. Preto v úlohách v ruskom jazyku v škole študenti často potrebujú určiť osobu slovesa. Pri morfologickom rozbore je dôležité vedieť presne určiť trvalé a netrvalé znaky slov daného slovného druhu. Osoba je skloňovaná gramatická kategória slovesa. Pre správne určenie je dôležité zapamätať si odporúčania, postupovať podľa daného algoritmu.


Určite osobu slovesa. Niekoľko odporúčaní
Jednoduché tipy vám pomôžu správne určiť osobu slovies. Skúste si ich zapamätať.
  1. Ak chcete začať, skúste položiť otázky týkajúce sa slovesa:
    • slovesá prvej osoby: čo robím? čo urobíme? (písať, písať);
    • slovesá druhej osoby: čo robíš? čo robíš? (písať, písať);
    • slovesá tretej osoby: čo to robí? čo robia? (píše, píše).
    Ako ste si už všimli, na slovesá každej osoby sa kladú dva typy otázok – na jednotné a množné číslo.
  2. Jedným z najjednoduchších spôsobov, ako určiť osobu slovesa, je nahradiť príslušné zámeno. Aby ste túto metódu mohli dobre aplikovať, budete si musieť zapamätať zámená všetkých troch osôb.
    • 1. osoba: Ja, my. Napríklad: Chodím, kráčame.
    • 2. osoba: ty, ty. Napríklad: chodíš, chodíš.
    • 3. osoba: on, ona, ono, oni. Napríklad: on študuje, oni študujú.
  3. Dôležité je zapamätať si aj formálne znaky osoby slovesa – slovesné osobné koncovky.


    Dobrou možnosťou je vytvoriť si vlastnú tabuľku s príkladmi. Nakreslite ho na samostatný list hrubého papiera, vymyslite si vlastné príklady pre každý koniec a vložte ich do príslušných riadkov. Takže si môžete rýchlo zapamätať všetky konce a v budúcnosti je ľahké určiť osobu slovesa.

  4. Venujte pozornosť dôležitému bodu: pri slovesách v minulom čase nie je osoba určená! Túto vlastnosť tiež nemusíte definovať v infinitíve. Napríklad: študoval (ja, ty, ona). Učte sa (ja, vy, ona). Stačí len nahradiť príslušné zámená, aby ste sa uistili: slovesá minulého času a infinitívy nemajú gramatickú kategóriu osoby. Nezabudnite to uviesť samostatne v tabuľke a uveďte svoje vlastné príklady. Potom už na túto vlastnosť slovesa ako slovného druhu nezabudnete.
  5. V zložitých prípadoch musíte na určenie osoby slovesa použiť všetky metódy, ktoré poznáte. Je lepšie použiť všetky metódy, kým sa nezačnete voľne pohybovať v tejto gramatickej kategórii slovesa a správne určiť osobu. Potom vám bude stačiť použiť jeden spôsob, ktorý je pre vás najpohodlnejší.
Ako určiť tvár slovesa? Algoritmus
Ako správne určiť osobu slovesa? Budete si musieť zapamätať tipy a použiť algoritmus.
  1. Na samostatný papier napíšte sloveso, ktorého osobu chcete určiť.
  2. Uistite sa, že sloveso je v prítomnom alebo budúcom čase, nie v infinitive. Ak máte sloveso budúcnosti, prítomný čas, pokračujte priamo k analýze.
  3. Nahraďte sloveso správnym zámenom. Určite osobu zámena. Slovesá sa používajú so zámenami tej istej osoby ako oni. Napríklad, ak sa k vášmu slovesu dostane zámeno druhej osoby, máte pred sebou sloveso druhej osoby.
  4. Položte otázku pre sloveso. Zistite, na ktorú otázku odpovedá, na základe toho určte osobu slovesa.
  5. Najspoľahlivejším spôsobom je určiť osobu formálnym znakom. Rozložte sloveso zložením a zvýraznite v ňom koncovku. Zapamätajte si tabuľku osobných koncoviek slovies a napíšte, akú osobu má toto sloveso.
Vykonajte analýzu slovesa opatrne, pomaly, zapamätajte si odporúčania, zámená, otázky zodpovedajúce rôznym osobám, tabuľku, postupujte podľa algoritmu. Potom správne určíte túto gramatickú kategóriu slovesa.

Tvár v ruštine pôsobí ako najdôležitejší morfologický znak slovies. Pomocou osôb vo vete sa vyjadruje postoj toho, kto koná čin k tomu, kto o ňom hovorí.

Existujú tri formy tvárí: 1., 2. a 3.. Práve tvár je definičným znakom slova, ktorý vám umožňuje v ňom správne uvádzať prípony a koncovky. V konečnom dôsledku je to znalosť tvárí, ktorá vám umožňuje správne vyjadrovať svoje myšlienky.

V tvare 1. osoby sú tie slovesá, ktorých prípady použitia zabezpečujú zhodu vykonávateľa deja a toho, kto o ňom hovorí.

Príklad: Jem, robím, rozprávam, spím, robíme atď.

Slovesá v 2. osobe naznačujú, že vykonávaná činnosť sa nevzťahuje na samotného rozprávača, ale na jeho partnera.

Príklad: Robili ste, jedli ste, rozprávali ste sa, spali ste, robíte.

Slovesá v 3. osobe vyjadrujú vzťah deja k osobe (ľudom), ktorí sa nezúčastňujú rozhovoru a zvyčajne sa používajú so zámenami - on, ona, to, oni.

Príklad: On robil, jedol, hovoril, spali, ona, vypadlo.

Koncovky ruských slovies sú označené hlavne koncovkami. Slovesá prvej osoby jednotného čísla (v prítomnom a budúcom čase) majú koncovky -U alebo -YU. Napríklad: píšte, čítajte, volajte, kričte. Slovesá 1. a 2. konjugácie majú v 1. osobe rovnaké koncovky.

Druhá osoba v ruských slovesách má svoje vlastné charakteristiky. Sú spojené s koncovkami slovies. A ako viete, koncovky v slovesách závisia od konjugácie. Slovesá 1. konjugácie majú koncovku -JEŤ v jednotnom čísle a -ETE v množnom čísle. Napríklad jesť, ísť. Slovesá 2. konjugácie majú koncovku -ISH v jednotnom čísle a -ITU v množnom čísle. Napríklad volať, kričať. Slovesá 2. osoby možno rozpoznať buď v špecifickom kontexte, alebo podľa špeciálnej koncovky.

3. osoba v ruštine je určená zámenami "on", "ona", "to", "oni". Slovesá 1. konjugácie majú koncovky -ET v jednotnom čísle a -UT v množnom čísle (on, ona, to číta, čítajú). Slovesá 2. konjugácie majú koncovky -IT a -AT (YAT) množné číslo (on, ona, to volá, oni volajú).

Slovesá v spojovacom spôsobe a v minulom čase oznamovacieho spôsobu sa nemenia podľa osoby, v týchto tvaroch sa rozdiely neprezentujú podľa osoby, ale podľa pohlavia. Osobné zámená-podstatné mená zodpovedajú osobným tvarom slovesa.

Ak sa vám to páčilo, zdieľajte to so svojimi priateľmi:

Pridajte sa k nám naFacebook!

Pozri tiež:

Ponúkame online testy:

Voľba editora
HISTÓRIA RUSKA Téma č.12 ZSSR v 30. rokoch industrializácia v ZSSR Industrializácia je zrýchlený priemyselný rozvoj krajiny, v ...

PREDSLOV "... Tak v týchto končinách sme s pomocou Božou dostali nohu, než vám blahoželáme," napísal Peter I. v radosti do Petrohradu 30. augusta...

Téma 3. Liberalizmus v Rusku 1. Vývoj ruského liberalizmu Ruský liberalizmus je originálny fenomén založený na ...

Jedným z najzložitejších a najzaujímavejších problémov v psychológii je problém individuálnych rozdielov. Je ťažké vymenovať len jednu...
Rusko-japonská vojna 1904-1905 mala veľký historický význam, hoci mnohí si mysleli, že je absolútne nezmyselná. Ale táto vojna...
Straty Francúzov z akcií partizánov sa zrejme nikdy nebudú počítať. Aleksey Shishov hovorí o "klube ľudovej vojny", ...
Úvod V ekonomike akéhokoľvek štátu, odkedy sa objavili peniaze, emisie hrajú a hrajú každý deň všestranne a niekedy ...
Peter Veľký sa narodil v Moskve v roku 1672. Jeho rodičia sú Alexej Mikhailovič a Natalya Naryshkina. Peter bol vychovaný pestúnkami, vzdelanie v ...
Je ťažké nájsť nejakú časť kurčaťa, z ktorej by sa nedala pripraviť slepačia polievka. Polievka z kuracích pŕs, kuracia polievka...