Ako opísať obrázok zalesneného pobrežia. Kompozícia podľa obrazu Levitana „The Wooded Shore

zalesnené pobrežie

Isaac Iľjič Levitan - najznámejší ruský umelec - realista. Väčšina jeho diel bola napísaná na cestách po Rusku.

Na jednej z týchto ciest sa Levitan zastavil v regióne Vladimir. Keď vyšiel na prechádzku do rozľahlosti tejto oblasti, zaujímal sa o rieku Peksha, keď sa priblížil, uvidel nezvyčajne krásne pobrežie, ktoré bolo zarastené lesom. Takže v 19. storočí bol vytvorený obraz "Wood Coast".

Keď sa pozriete na tento obrázok, cítite dvojitý pocit. Pocit ľahkosti z prírody, no zároveň pocit úzkosti. Umelec vykreslil všetko do najmenších detailov. Ak sa dlho pozeráte do obrazu, zdá sa, že les žije a je počuť tichý šuchot lístia.

V hornej časti obrázku je večerná obloha. Je tmavomodrá a nad vrcholkami stromov je vidieť červenú šmuhu. Toto je západ slnka. Deň sa blíži ku koncu.

Tieto stromy rastú na vysokom brehu. Na zemi rastie svetlozelená tráva. A tam sú staré suché pne. Niekto už dávno vyrúbal jedľu.

Vidíme vysoký útes. Toto už nie je čierna pôda, ale s najväčšou pravdepodobnosťou ílovitá vrstva zeme s pieskom. Možno skôr na tomto mieste bol pieskový lom alebo ľudia ťažili hlinu. Práve tento moment priťahuje veľkú pozornosť. Farba, ktorú umelec použil na sprostredkovanie útesu, výrazne vyčnieva zo všeobecného pozadia obrazu.

Na konci obrázku rastú mladé stromy na útese. Svojimi mladými, ale už silnými koreňmi chránia útes pred zosuvmi pôdy počas dažďa. Tiež nedovoľujú, aby rieka odplavila tento breh.

O niečo nižšie umelec zobrazil rieku, ktorá sa tiahne celým obrazom. Voda - ako zrkadlo, odráža krásny les. Umelec ju zobrazil modrou a odraz stromov zelenou.

Isaac Iľjič Levitan rád zobrazoval prírodu, no zároveň žiadal ľudí, aby ju nezmrzačili. Ako vidno z obrázku na tomto mieste, príroda si už od ľudských rúk vytrpela. Preto sa umelec pokúsil zachytiť na plátne všetku krásu ruskej prírody.

esej 2

Levitan. Kto z nás toto meno aspoň raz v živote nepočul? Vynikajúci ruský realistický maliar si na písanie svojich plátien vybral najmä nezabudnuteľné krajiny. "Pobrežie dreva" je jedným z nich.

Obraz namaľoval majster koncom 19. storočia na rieke Peksha vo Vladimirskom kraji. Je ich v Rusku veľa? Veľa, ale každý z nich je jedinečný.

Dej je jednoduchý a zložitý zároveň. Umelec zobrazuje súmrakový stav v prírode. Všetko zamrzlo v očakávaní noci - život v lese utíchol, ani jeden strom sa nekýve vo vetre, rieka akoby spomalila svoj chod - jej voda je hladká a priehľadná, ako zrkadlo odrážajúce naklonený les , strmý breh, nebeská modrá. Ale je to také idylické?

Pri pohľade na obrázok necítite pokoj napriek vonkajšiemu pokoju všetkého okolo. Zvyčajne sa človek pri pohľade na vodu alebo malebnú prírodu snaží rozpustiť v tejto harmónii, voda vás núti neustále premýšľať o niečom filozofickom. Tu sa chce narýchlo odísť... Diváka ovládne smútok a neznesiteľná túžba. Tento stav je dosiahnutý použitím nadmerne sýtych, sýtych farieb - postupne hustnúca modrá obloha, tmavý smaragdový les, nepreniknuteľný, hustý a v žiadnom prípade nie vábivý. A rieka ich ozýva - jej nepredvídateľný pokoj vás robí opatrnými - zrazu sa niečo nepredvídateľné snaží stať? Utláčajúci stav je spôsobený nielen nasýtenými farbami.

Tu a tam pozdĺž pobrežia vyčnievajú suché sivé pne, na ktorých sa kedysi vychvaľovali mladé stromčeky, ľavý breh rieky, podobný umelému pieskovému lomu, je dielom človeka, ktorý našiel využitie pre každú čiastočku ktorý kedysi žil a dýchal. Zásah techniky a ľudskej ruky do prírody urobil svoje úpravy - nie je v nej bývalá radosť a život. Aj koryto, svojím tvarom akoby uhýbalo pred nechcenými zásahmi, „prosí“ o zachovanie prirodzeného stavu všetkého naokolo.

Je cítiť neznesiteľnú túžbu majstra po zašlých krásach a mladosti prírody. Z toho pramení jeho veľká túžba zachytiť, zachovať, kým nebude neskoro, čo zostalo nedotknuté...

Vývoj lekcie (poznámky k lekcii)

Základné všeobecné vzdelanie

Linka UMK M. M. Razumovskaya. ruský jazyk (5-9)

Pozor! Stránka správy stránky nezodpovedá za obsah metodického vývoja, ako aj za súlad s vývojom federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu.

Typ lekcie: tradičné (kombinované).

Ciele učiteľa: rozvíjať maliarske zručnosti. Rozvíjať kultúru reči. Pestovať zmysel pre krásu, záujem o prácu krajinárov.

Ciele študentov: reprodukovať vedomosti, zručnosti, zručnosti dostatočné na vybudovanie nového spôsobu konania, otestovať znalosti teoretického materiálu na tému „Popis obrázka“. Rozvíjať schopnosti opisovať obrázok, rozvíjať kultúru reči. Pestovať zmysel pre krásu, záujem a lásku k rodnej prírode prostredníctvom tvorby krajinárov.

Použité zdroje:

1. Obraz I. I. Levitana „Pobrežie dreva“.
2. Metódy rozvoja reči / Ed. T.A. Ladyzhenskaya. - M., 1991.
3. Problémové vyučovanie ruského jazyka a literatúry v žánroch pedagogickej reči. Výchovno-metodická príručka pre učiteľov jazykov. T. Yu Perova. Novokuzneck MAOU DPO IPK 2009.
4. Ruský jazyk. 6. ročník: učebnica. všeobecné vzdelanie inštitúcie / M.M. Razumovskaja, S.I. Ľvová, V.I. Kapinos a kol., Drop, 2011. M.

Plánované výsledky:

• osobný: pozitívny prístup k hodine, dodržiavanie morálnych a etických noriem v správaní.
• regulačné UUD: určiť a formulovať cieľ činnosti, berúc do úvahy konečný výsledok, zostaviť plán a postupnosť akcií, naučiť sa odhaliť a formulovať problém spolu s učiteľom.
• kognitívne UUD: spracovať informácie na získanie požadovaného výsledku, vybudovať logický reťazec uvažovania, priradiť objekty známym pojmom.
• komunikatívne UUD: sprostredkovať svoju pozíciu ostatným, ovládať techniky monológu a dialogickej reči (formulovať svoje myšlienky v ústnom a písomnom prejave, brániť svoj názor, argumentovať); vyjednávať s ľuďmi, koordinovať s nimi ich záujmy a názory, aby sme niečo urobili (organizovať vzdelávaciu interakciu v skupine, klásť otázky a hľadať odpovede).
• predmet: vytvorenie zmysluplnej súvislej výpovede, vhodné používanie obrazných a výrazových prostriedkov jazyka, dodržiavanie normy pri písaní.

Počas vyučovania

1. Organizačný moment

2. Opakovanie. Jazyková rozcvička

Fonetický rozbor slov „zalesnený“, „krajina“.

3. Aktualizácia vedomostí

Práca na otázkach:

• Ako sa popis líši od iných typov reči?
• Čo sa dá opísať?
• Ako sa volá obrázok, ktorý zobrazuje prírodu?
• Akých krajinárov poznáte?

4. Individuálna dizajnérska práca

Individuálna projektová práca skupiny študentov. Pár slov o I. I. Levitanovi. (Všetci ostatní si zapisujú hlavné úryvky.).

5. Práca na reprodukcii I. I. Levitana "Wood Coast"

Problematické slovo učiteľa. Pozri sa na obrázok. Vyberte si sériu otázok, ktoré nám pomôžu analyzovať túto prácu.

Spolupráca medzi učiteľom a žiakmi. Študenti ponúkajú sójové varianty otázok a odpovedí.

- Kto je "hrdinom" nášho rozhovoru s vami v lekcii?

(Lyrický hrdina, ktorý miluje prírodu a je schopný zážitkov).

Aký dojem na vás robí tento obrázok?

- Aké ročné obdobie je zobrazené na obrázku, čas dňa?

Čo vidíme na obrázku?

(Obrazy vytvorené maliarom sú uvedené: rieka, brehy, stromy, obloha.)

Skupinová práca. Výber pracovného materiálu.

I skupina. Študenti pracujú na výbere figuratívnych a výrazových prostriedkov pre obraz „Rieky“.

II skupina. Študenti pracujú na výbere figuratívnych a výrazových prostriedkov pre obraz „Pobrežia“.

III skupina. Študenti pracujú na výbere figuratívnych a výrazových prostriedkov pre obraz „Stromov“.

IV skupina. Študenti pracujú na výbere figuratívnych a výrazových prostriedkov pre obraz „Neba“.

Skupina V. Študenti pracujú na tom, aké farby umelec použil.

Správa o práci študentov v skupinách. Vypracovanie plánu a zaznamenanie pracovného materiálu.

Pokúste sa na základe plánu zostaviť súvislý text.

6. Telesná výchova

7. Tréning reči

Ako inak môžete nazvať umelca?

- Ako inak môžete nazvať obrázok?

(Plátno, majstrovské dielo, umelecké dielo).

– Názov akých farieb a odtieňov je možné použiť v popise?

(Žltá, zlatá, karmínová, červená, oranžová, modrá, nebeská modrá, tmavo modrá, bledomodrá, hnedá).

Dávajte pozor na pravopis slov: tu, vpravo, vľavo, blízko, blízko, ďaleko, hore.

8. Reflexia

Aká bola téma hodiny, účel hodiny?

- Odpovedzte si na každú otázku, ale dosiahol som to, čo som chcel, získal som potrebné vedomosti?

- Koho oslavujeme? Za čo dnes môžeme pochváliť seba a ostatných chalanov?

Levitanov obraz „Zalesnené pobrežie“, podobne ako iné majstrovské diela tohto autora, sa dotýka svojou bezhraničnou jednoduchosťou. Zdá sa, že na tomto plátne nie je nič nadprirodzené, ale dokáže vyliezť až do samotnej duše.

Na obrázku je hlboká a široká rieka, ktorá sa kľukatí medzi vysokými piesočnatými brehmi a uteká do diaľky, za okraj horizontu. Voda v nej je tmavá, s miernym zelenkastým odtieňom. Brehy rieky sú piesočnaté a pomerne vysoké. Sú nakreslené žltými farbami tak zreteľne, že vytvárajú pocit rozpadajúceho sa brehu.

Na jednej strane rieky je útulná piesočnatá pláž, ktorá prebieha v širokom páse a na niektorých miestach sa zarezáva hlboko do rieky. Druhý breh rieky, strmý a strmý, je pokrytý stromami, ktoré vyzerajú ako hustý zelený stan. V popredí sú viditeľné úskalia, ktoré ostali po tom, čo niekto vyrúbal storočné stromy. V pozadí môžete vidieť staré borovice a štíhle brezy, ktoré obohnali rieku múrom – a chránili ju po stáročia.

Rieka, stratená medzi storočnými stromami, vždy vyzerá dojemne a krásne. Chcem sa na takéto miesta znova a znova vracať – a Levitan nám dal túto úžasnú príležitosť, za ktorú sú mu mnohí ľudia vďační.

Čo môže byť krajšie ako ruská príroda. Bujné prastaré borovice, hravé plavé brezy, nepreniknuteľné polia, radostné a slnečné paseky, pestré divé kvety. Všetky tieto druhy priťahovali kreatívnych ľudí, aby ich opísali. Talentovaný umelec Levitan Isaac Ilyich bol vďaka svojim obrazom s krásou prírody nazývaný majstrom ruskej krajiny. Plátno autora „The Wooded Shore“ robí na publikum skvelý dojem.

Na brehoch rieky Peksha vidíme mimoriadnu krajinu. Pozdĺž rieky sa tiahne hustý les vysokých borovíc. Pobrežie je trochu preceňované, vďaka čomu je prechod k rieke veľmi strmý a dokonca nebezpečný. Druhý breh je mierny a je na rovnakej úrovni ako rieka. Takáto úľava sa dá porovnať so životom. V prvom polčase sme veľmi aktívni a rázni ako vysoké borovice. Ale keď už prešli polovicu života, nastáva prudký prechod k hladkému životu. Zdá sa, že osoba ide s prúdom.

Voda je veľmi tichá, nevidno ani vlnky, len pevný hladký povrch. V ňom ako v zrkadle vidíte celé vysoké pobrežie. Pieskový útes obrastený mladými kríkmi, tmavými borovicami a pokojnou súmrakovou oblohou.

Každý divák má pri pohľade na tento obrázok svoje vlastné myšlienky. Je v tom niečo magické a mystické. Chcel by som preskúmať a preskúmať každý kút tejto krajiny, sadnúť si na strmý breh a len tak si užívať čistotu a sviežosť vzduchu.

Kompozícia založená na maľbe "Wood Coast" Levitan

Isaac Iľjič Levitan - najznámejší ruský umelec - realista. Väčšina jeho diel bola napísaná na cestách po Rusku.

Na jednej z týchto ciest sa Levitan zastavil v regióne Vladimir. Keď vyšiel na prechádzku do rozľahlosti tejto oblasti, zaujímal sa o rieku Peksha, keď sa priblížil, uvidel nezvyčajne krásne pobrežie, ktoré bolo zarastené lesom. Takže v 19. storočí bol vytvorený obraz "Wood Coast".

Keď sa pozriete na tento obrázok, cítite dvojitý pocit. Pocit ľahkosti z prírody, no zároveň pocit úzkosti. Umelec vykreslil všetko do najmenších detailov. Ak sa dlho pozeráte do obrazu, zdá sa, že les žije a je počuť tichý šuchot lístia.

V hornej časti obrázku je večerná obloha. Je tmavomodrá a nad vrcholkami stromov je vidieť červenú šmuhu. Toto je západ slnka. Deň sa blíži ku koncu.

Tieto stromy rastú na vysokom brehu. Na zemi rastie svetlozelená tráva. A tam sú staré suché pne. Niekto už dávno vyrúbal jedľu.

Vidíme vysoký útes. Toto už nie je čierna pôda, ale s najväčšou pravdepodobnosťou ílovitá vrstva zeme s pieskom. Možno skôr na tomto mieste bol pieskový lom alebo ľudia ťažili hlinu. Práve tento moment priťahuje veľkú pozornosť. Farba, ktorú umelec použil na sprostredkovanie útesu, výrazne vyčnieva zo všeobecného pozadia obrazu.

Na konci obrázku rastú mladé stromy na útese. Svojimi mladými, ale už silnými koreňmi chránia útes pred zosuvmi pôdy počas dažďa. Tiež nedovoľujú, aby rieka odplavila tento breh.

O niečo nižšie umelec zobrazil rieku, ktorá sa tiahne celým obrazom. Voda - ako zrkadlo, odráža krásny les. Umelec ju zobrazil modrou a odraz stromov zelenou.

Isaac Iľjič Levitan rád zobrazoval prírodu, no zároveň žiadal ľudí, aby ju nezmrzačili. Ako vidno z obrázku na tomto mieste, príroda si už od ľudských rúk vytrpela. Preto sa umelec pokúsil zachytiť na plátne všetku krásu ruskej prírody.

Kompozícia podľa obrazu I.I. Levitana

"Drevené pobrežie".

Počas vyučovania.

Úvod učiteľom.

Osud Izák Iľjič Levitan bol smutný a šťasný. Smutné, keďže dostal krátky život, navyše necelých štyridsať rokov svojho života zažil útrapy chudoby, siroty bez domova. Šťasný -lebo ak, ako povedal L. N. Tolstoj, základom ľudského šťastia je schopnosť „byť s prírodou, vidieť ju, rozprávať sa s ňou“, potom Levitan, keďže len málo ľuďom bolo dané do hĺbky pochopiť šťastie „rozprávať sa“ s prírodou, blízkosť k nemu.

Levitanova láska k prírode je skutočne hlboká a všezahŕňajúca. Dokázal na týždne zmiznúť v lese, dlho sa kochať, uvažovať o zvláštnom živote, otvárať sa pozornému pohľadu na hladinu riečneho jazierka, na lesnej čistinke či brehu rieky.

Dnes sa v lekcii pokúsime precítiť a pochopiť umelcovu lásku k prírode zoznámením sa s jeho dielom „Zalesnené pobrežie“ (pozri prílohu učebnice). A výsledkom našej práce bude esej o tomto obrázku.

Úvod do maľby. Konverzácia.

Páčil sa vám obrázok?

Akú náladu vyvoláva? prečo?

Aké ročné obdobie umelec zobrazil? Denná doba?

Uveďte obrázky vytvorené maliarom na obrázku (rieka, stromy, pobrežie, obloha).

Aké typy reči sú potrebné na vytvorenie verbálneho obrazu?

Aký štýl reči by mal byť text?

Zbierka materiálov na písanie. Skupinová práca.

1 skupina : vybrať výrazové prostriedky (epitety, metafory, prirovnania, personifikácie) na opisrieky a pobrežia.

2 skupina : -//- pre popisstromy.

3 skupina : -//- pre popisobloha.

4 skupina : Z výrazových prostriedkov uvedených nižšie vyberte tie, ktoré zodpovedajú Levitanovej maľbe.

Premyslené borovice; vlhký opar vzduchu, pokojná hladina rieky; odráža sa ako v zrkadle; krútiť sa ako had; bezbranné stromy; citrónovo žlté farby; šťavnatá zelenina; hra tieňov na kmeňoch a vetvách stromov; rieka beží okolo zákruty; stromy zamyslene mlčia; voda úzkej tichej rieky šumí; tienistý kút lesa; modrá obloha; odrazy zapadajúceho slnka; "živá" a "dýchacia" obloha; pocit pokojného ticha.

Zhrnutie zozbieraných materiálov. Skupinové vystúpenia.

Počas predstavovania každej skupiny si ostatní študenti v konceptoch zapisujú výrazové prostriedky, ktoré hovoriaci volajú, prípadne dopĺňajú respondentov.

5. Zhrnutie.

Písanie eseje o maľbe.

Levitanov obraz „Zalesnené pobrežie“, podobne ako iné majstrovské diela tohto autora, sa dotýka svojou bezhraničnou jednoduchosťou. Zdá sa, že na tomto plátne nie je nič nadprirodzené, ale dokáže vyliezť až do samotnej duše.

Na obrázku je hlboká a široká rieka, ktorá sa kľukatí medzi vysokými piesočnatými brehmi a uteká do diaľky, za okraj horizontu. Voda v nej je tmavá, s miernym zelenkastým odtieňom. Brehy rieky sú piesočnaté a pomerne vysoké. Sú nakreslené žltými farbami tak zreteľne, že vytvárajú pocit rozpadajúceho sa brehu.

Na jednej strane rieky je útulná piesočnatá pláž, ktorá prebieha v širokom páse a na niektorých miestach sa zarezáva hlboko do rieky. Druhý breh rieky, strmý a strmý, je pokrytý stromami, ktoré vyzerajú ako hustý zelený stan. V popredí sú viditeľné úskalia, ktoré ostali po tom, čo niekto vyrúbal storočné stromy. V pozadí môžete vidieť staré borovice a štíhle brezy, ktoré obohnali rieku múrom – a chránili ju po stáročia.

Rieka, stratená medzi storočnými stromami, vždy vyzerá dojemne a krásne. Chcem sa na takéto miesta znova a znova vracať – a Levitan nám dal túto úžasnú príležitosť, za ktorú sú mu mnohí ľudia vďační.

Isaac Ilyich Levitan - slávny ruský umelec. Hovorí sa mu majster ruskej krajiny.

Jedným z jeho diel je obraz „Pobrežie dreva“. Myslím, že umelcovým obľúbeným časom dňa bol súmrak. Majster prekvapivo zobrazil pokojnú a majestátnu prírodu, nezničiteľné ticho, ktoré môžeme vidieť len pri západe slnka.

Pokojná hladina rieky odráža ako v zrkadle žiarivo žlté farby strmého brehu a modrosť večernej oblohy. Všetko dýcha pokojom a mierom. A len staré bez života pne nám pripomínajú úsvit nového dňa. Zajtra s východom slnka si príroda „vydýchne“ a „uzdraví“.

Obdivujem zručnosť umelca, ktorý namaľoval tento úžasný obraz, jeho schopnosť vyjadriť rozmanitosť a hĺbku vnemov, ktoré sú blízke každému ruskému človeku.

Levitan radšej pracoval večer počas dňa sa obraz nazýva „Zalesnené pobrežie. Súmrak“. Tón a farby obrazu zdôrazňujú čas súmraku letného dňa. Tmavnúcu oblohu slabo osvetľuje šarlátový okraj zapadajúceho slnka, ktorého odraz zafarbil kmene borovíc vyčnievajúce z lesa do zlatistej farby. Na línii horizontu za lesom je zapadajúce slnko naznačené jasným bodom na modrej oblohe.

V popredí obrazu je úklon riečky, otáčajúca sa, rútiaca sa do diaľky. Brehy rieky sú rôzne: jeden je mierny, druhý je strmý, strmý. Stáva sa to bežne, pri jarných povodniach a riečnych povodniach vplyvom nerovného terénu stúpajúca voda podmýva jeden breh. Oba brehy rieky – strmé aj mierne – sú piesočnaté. Farba piesku na nich je veľmi odlišná: na útese je jasne žltá, na dne je takmer biela. Mierne sa zvažujúci breh je mierne zarastený trávou, no vyzerá vhodne na kúpanie a rybolov alebo na napájanie hospodárskych zvierat. Po pobyte ľudí niet ani stopy: ani stopy po ohni, ani prak na udicu. To znamená, že v blízkosti nie je žiadna dedina, z ktorej by ľudia mohli prichádzať alebo hnať dobytok na napájadlo. Strmé pobrežie je nerovnomerne pokryté vegetáciou: tráva, kríky a rastúce stromy. Dolu k vode sa po nej dá ísť len šmýkaním sa po piesku ako v zime z kopca. Voda v rieke ako zrkadlo jasne odráža časť pobrežia, vrcholky borovíc, západ slnka. Na konci dňa sa stáva pokojná, hladká hladina vody. Vietor, ktorý poháňa vlnu, stíchne, zvuky stíchnu, s poslednými lúčmi zapadajúceho slnka svetlo odchádza, opar padá na zem, farby hustnú, farby svetla sú tlmené. Celý obraz dýcha pokojom ticha.

Na vysokom brehu stoja v hustej stene borovice a smreky ako útvar vojaka. Borovicový les je starý a hustý, borovice a smreky stoja ako palisáda, akoby sa týčili nad riekou a hľadeli dolu na tečúcu vodu. Len osamelá breza na samom okraji lesa ohýbala kmeň, akoby chcela utiecť pred borovicami, uniknúť z ich zajatia. Na okraji lesa, pozdĺž strmého brehu, je niekoľko radov pňov vyrúbaných stromov s koreňmi vyliezajúcimi zo zeme. Niektoré korene visia ako pavúčie nohy nad útesom. Voda postupne odplavila piesočnaté pobrežie, dostala sa až do lesa a krajné stromy bolo treba vyrúbať, aby sa dalo po rieke pohybovať. Vysušené korene chránia breh pred úplným zničením. V popredí niekoľko pňov vytvorilo kruh a zdá sa, že vedú svoj starý rozhovor. Medzi pňami už vyrástla zelená tráva, čo znamená, že stromy boli vyrúbané už dávno. Pod borovicami, ako viete, tráva nerastie, najmä v takom hustom lese. Kombinácia farieb šťavnatej zelene a žltého piesku dodáva obrázku jas a výraznosť. Pri pohľade na krajinu sa zdá, akoby stromy stáli v hustom múre, ako vojaci strážiaci pokoj tečúcej rieky, jej brehov.

Každý divák pri pohľade na obraz má svoje asociácie, rodia sa fantázie, vytvára sa dojem, ale obdiv k zručnosti umelca I. Levitana, ktorý zachytil monumentálnosť, hĺbku a krásu ruskej prírody, zostáva nezmenený. Obraz je uložený v Tverskej regionálnej umeleckej galérii.

Isaac Levitan je ruský krajinár, úžasný svojou zručnosťou. Každý z jeho obrazov je jedinečný a nezabudnuteľný. V jeho dielach divákov neprestáva udivovať spojenie jednoduchosti a hĺbky. Každý Rus v nich bude môcť nájsť niečo vlastné, jeho srdcu blízke. Taký je obraz „Zalesnené pobrežie“, ktorý umelec namaľoval v roku 1892.

Autor maľoval olejovými farbami na veľké plátno večerné súmraky pri rieke Pekša vo Vladimírskej oblasti, kde po vyhnaní z Moskvy nejaký čas žil. Často sa prechádzal po okolí, obdivoval prírodu a zároveň si vyberal miesta, ktoré sa mu páčili pre svoju budúcu tvorbu. Čoskoro sa Levitanovým obľúbeným miestom na večerný odpočinok stal breh rieky v blízkosti mierne sa zvažujúceho údolia. Umelec, ktorý videl veľa krásnych miest, bol zasiahnutý rozmanitosťou krajiny, prechodom z ihličnatého lesa k opustenému brehu rieky.

Pre Levitana tento prechod pripomínal jeho vlastný život: pokus o útek, snahu vpred, rýchly rast a potom prudký pád a opäť tichý, rovnomerný pohyb vpred.

Večer je umelcovo obľúbené obdobie dňa. Fascinoval ho každý deň sa opakujúci, no zároveň jedinečný prechod zo dňa do noci, keď sa obloha zatemnila, všetko naokolo sa upokojilo, postupne sa pripravovalo na spánok. Levitan to videl ako istý druh záhady. Pre svoj obrázok si teda umelec vybral presne moment súmraku. Už zatemnenú oblohu mierne osvetľuje červené svetlo zapadajúceho slnka. Jeho odlesky zafarbili hrubé kmene do zlata.

V popredí vidíme malú riečku, ktorá sa pomaly širokou zákrutou tiahne do diaľky. Jeho brehy sú rôzne, úplne odlišné od seba: jeden je mierny, druhý je strmý. Dokonca aj farba piesku na nich je veľmi odlišná: na vrchu je žltý, na dne takmer biely. Pravý breh je mierne zarastený trávou a možno, že časť vegetácie je už pošliapaná ľuďmi, ktorí tu plávajú, lovia ryby alebo pasú dobytok. Strmé pobrežie je pokryté hustou vegetáciou. Je tu tiež tráva, malé kríky a stromy.

Voda v rieke je ako zrkadlo. Odráža pobrežie, borovice a oblohu pri západe slnka. Voda je pokojná, neruší ju vietor. Celý obraz doslova dýcha pokojom a pohodou.

Na vysokom brehu rastú borovice a smreky. Stoja blízko seba, akoby rieku pred niečím chránili, báli sa niekoho minúť. Zachovávajú ticho a čistotu. Len jedna breza na samom okraji lesa sa predklonila, akoby chcela ujsť pred ostatnými stromami, uniknúť zo zajatia borovíc. Pozdĺž strmého brehu sú viditeľné veľké pne vyrúbaných stromov.

Ich korene vyliezli zo zeme a stali sa labkami tajomných rozprávkových postáv. Niekoľko pňov je v kruhu. Z diaľky sa zdá, že sú to starci, zohnutí ťarchou rokov, zhromaždení a potichu sa o niečom rozprávajú. Vraj voda často podmýva piesočnaté pobrežie, kedysi sa dostala až do lesa. Musel som teda vyrúbať nejaké stromy, aby sa dalo pohodlne plávať popri rieke.

Expresivita obrazu dáva jedinečnú kombináciu šťavnatých zelených a jasne žltých odtieňov. Tiež dávajú jas pri vnímaní obrazu letného súmraku zobrazeného na obrázku.

Chcem sa na tento obrázok pozerať dlho a pomaly, nazerať do každého kúta, zaostrovať oči na každý ťah umelca. Je v ňom niečo mystické a zároveň bolestne drahé a pochopiteľné.