Hlavná téma ódy v deň nanebovstúpenia. Stručná analýza ódy na deň nástupu Alžbety Petrovny na trón: téma, myšlienka, hlavné postavy, umelecké prostriedky (Lomonosov M.

Táto óda (1747) je jednou z najlepších Lomonosovových ód. Je venovaný cisárovnej Alžbete a bol napísaný v deň osláv jej nástupu na trón (25. novembra). Alžbeta v roku 1747 schválila novú zriaďovaciu listinu a nový personál akadémie vied, podľa ktorých sa objem peňazí pridelených akadémii zdvojnásobil. V tom istom roku sa ruská vláda chystala vstúpiť do vojny na strane Rakúska, Anglicka a Holandska, ktoré vtedy bojovali proti Francúzsku a nemeckým štátom. Tieto okolnosti určujú obsah Lomonosovovej ódy. Alžbetu víta ako zástankyňu osvety, chváli pokoj a ticho ako záruku úspechu vied. ( Tento materiál pomôže správne napísať tému Óda v deň nástupu cisárovnej Alžbety na trón. Zhrnutie neumožňuje pochopiť celý význam diela, preto bude tento materiál užitočný na hlboké pochopenie diela spisovateľov a básnikov, ako aj ich románov, poviedok, príbehov, hier, básní.) Lomonosov rozvíja svoje hlavné myšlienky v prísnom a harmonickom pláne. Óda sa začína úvodom obsahujúcim chválu na ticho, teda na pokojné časy, ktoré prispievajú k rozkvetu štátu a blahu ľudu. Pokiaľ ide o Alžbetu, Lomonosov ju oslavuje ako zástankyňu mieru, ktorá po nástupe na trón zastavila vojnu so Švédmi.

Potom urobí lyrickú odbočku, v ktorej varuje vládu pred zasahovaním do vojny. Táto odbočka mu umožňuje prejsť k novej téme – glorifikácii Petra ako tvorcu nového Ruska. Lomonosov oslavuje Petra ako bojovníka proti zaostalosti, v ktorej bolo Rusko pred ním, oslavuje ho za vytvorenie mocnej armády a námorníctva, za šírenie vied.

Pri stručnej zmienke o vláde Kataríny I. sa Lomonosov opäť obracia na Alžbetu, v ktorej by rád videl hodnú dcéru svojho veľkého otca, toho istého patróna vedy a umenia. A ďalej, akoby dal „mandát“ cisárovnej, Lomonosov kreslí obrovské rozlohy svojho štátu, poskytuje geograficky presný obraz Ruska s jeho morami, riekami, lesmi a najbohatšími pozemskými útrobami. Toto obrovské bohatstvo krajiny treba ovládnuť a premeniť v prospech štátu a ľudí. Môžu to urobiť ľudia z vedy, vedci. Do ódy sa tak vnáša nová téma - téma vedy, vzdelávanie vedcov z radov ruského ľudu. Lomonosovove slová o tom, ako

A pohotoví Newtoni

Ruská zem rodiť.

(Mená starovekého gréckeho filozofa Platóna a veľkého anglického matematika Newtona sa uvádzajú ako mená skutočných vedcov.)

Lomonosov, ktorý vyzýva budúcich vedcov k plodnej činnosti, v ďalšej strofe skladá nadšený hymnus na vedu.

V záverečnej strofe ódy sa ozýva úvodná: básnik opäť chváli mlčanie a Alžbetu a s výstrahou sa obracia na nepriateľov Ruska.

Harmónia ódy bude vizuálne prezentovaná, ak pre jej konštrukciu vytvoríme nasledujúcu grafickú schému:

1-4 strofy - chvála svetu (ticho) a jeho šampiónke - Alžbete

5.-6. strofa - lyrická digresia - prechod do hlavnej časti

7-21. strofy - hlavná časť. Oslávenie Petra; „prikázať“ Alžbete kráčať v šľapajach svojho otca, velebenie vlasti, jej bohatstva, potreba ich rozvoja

22. – 23. strofa – lyrický apel na krajanov a skandovanie vedy.

24. strofa – ukončenie. Odvolajte sa na Alžbetu

Bohatstvu ideového tematického obsahu ódy zodpovedá aj bohatosť Lomonosovových básnických postupov a prostriedkov, ktoré úzko súvisia so žánrom slávnostnej ódy. Lomonosov široko používa obrazy grécko-rímskych bohov a bohýň: Mars (boh vojny), Neptún (boh mora), Pluto (boh podsvetia), Boreas (severný vietor), Minerva (bohyňa múdrosti), múzy (patróni vedy a umenia); hovorí o hore Parnas ako o domove múz. Často používa metódu personifikácie, zobrazuje ako živé bytosti abstraktné pojmy – ticho, vedu, vlasť atď. V óde sú hojne prezentované metafory: „Hľa, lýra s potešením hovorí veľké mená“; „Kamene tiež pocítia silu vied obnovených tebou“ atď.; metonymia: „Sekvana by sa už dávno hanbila za svoje umenie pred Nevou“ atď.; epitetá: milované ticho; lýra je obdivná; krutý osud; príjemné struny, najsladší hlas a pod. Tón reči – veselý, nadšený – je tvorený množstvom rečníckych otázok a výkričníkov, výziev, pokynov. Slávnosť ódy, jej rečnenie je tiež v súlade s „vysokým pokojom“ jazyka, v ktorom je napísaná. Reč je periodická, pozostáva zo série viet uzavretých do jedného celku. Desaťriadková strofa, typická pre Lomonosovove ódy, zvyčajne obsahuje jedinú frázovú periódu. Slávnosť jazyka ódy uľahčujú slovanské slová, ktoré básnik používa: toto, hľa, veľa, otvára sa, hľa, buduje atď.

Aby dodal jazyku ódy vážnosť a silu, Lomonosov sa usiluje aj o samotnú poetickú veľkosť - jambický tetrameter, ktorý sa podľa jeho slov vyznačuje „výšosťou a veľkoleposťou“. Toto bol Lomonosovov obľúbený meter a vedel ho veľmi zručne používať, dodávajúc jeho veršom zvláštnu zvukovosť a muzikálnosť. Jazyk ódy je bohatý na rôzne intonácie. Začiatok ódy sa napríklad nesie v slávnostnom, ale relatívne pokojnom tóne, ale už v piatej strofe („Buď ticho, ohnivé zvuky ...“) tón stúpa, silnie, nadobúda imperatívny charakter. . Majestátne znejú aj ďalšie dve strofy, venované spevu Petra. A tak až do konca ódy v súlade s obsahom strof básnik upravuje intonácie, zostáva však v medziach vznešenej oratorickej reči.

Treba si všimnúť aj konzistenciu rýmu v strofách ódy. Óda má desaťriadkovú strofu. Prvé štyri riadky majú krížové rýmy, za nimi nasledujú dva riadky so susednými rýmami a posledné štyri riadky obsahujú lemujúce rýmy.

Lomonosovove ódy, čo sa týka zvukovosti a muzikálnosti verša, čo sa týka ľahkosti a zrozumiteľnosti jazyka, boli na svoju dobu výnimočným zjavom. Možno právom povedať, že po prvýkrát sa v ruskej knižnej poézii objavili také skutočne umelecké diela, v ktorých sa dosiahla jednota formy a obsahu.

Ak je domáca úloha na tému: „Óda V deň nástupu cisárovnej Alžbety na trón – umelecký rozbor. Lomonosov Michail Vasilievich sa ukázal byť pre vás užitočný, potom budeme vďační, ak na svoju stránku vo svojej sociálnej sieti uverejníte odkaz na túto správu.

• (!LANG:Najnovšie správy

• Kategórie

• Správy

• Súvisiace eseje

  Nevedomí cudzinci, skrývajúci sa za titulom vedcov, ktorí sa vďaka záštite vplyvných hodnostárov prebojovali do akadémie vied, urputný boj duchovenstva s vedou – to všetko poznáme jeden z hlavných poetických žánrov klasicizmu. . Lomonosov zaviedol slávnostný žáner do ruskej poézie 18. storočia Význam Lomonosova v dejinách ruskej literatúry a ruského literárneho jazyka je veľmi veľký. 1. Lomonosov odviedol skvelú prácu vo vývoji ruštiny
  • POUŽITIE test v chémii Reverzibilné a ireverzibilné chemické reakcie Chemická rovnováha Odpovede

  Reverzibilné a nevratné chemické reakcie. chemická bilancia. Posun chemickej rovnováhy pod vplyvom rôznych faktorov 1. Chemická rovnováha v systéme 2NO(g)

  Niób vo svojom kompaktnom stave je brilantný strieborno-biely (alebo sivý v práškovej forme) paramagnetický kov s kubickou kryštálovou mriežkou sústredenou na telo.

  Podstatné meno. Sýtosť textu podstatnými menami sa môže stať prostriedkom jazykovej reprezentácie. Text básne A. A. Feta „Šepot, nesmelé dýchanie ...“, v jeho

Ódou na deň nástupu Alžbety Petrovny na trón je dielo Lomonosova z roku 1747. Je celý venovaný novej kráľovnej. Samotný žáner ódy znamená silnú exaltáciu, obdiv.

Umelecké prostriedky tu zaujímajú jedno z hlavných miest, pretože pomocou živých epitet, metafor a prirovnaní hovorí Lomonosov o kráľovnej ako o slnku, ako o matke národov, ako o veľkej osobnosti, ktorej sláva sa rozšírila po celom svete.

Hlavnými postavami ódy sú samotná Elisaveta, jej otec, s ktorým Lomonosov porovnáva svoju dcéru, a samotný autor, z ktorého úst sa hovorí.

Hlavnou témou a myšlienkou je vytvorenie vážneho obrazu kráľovnej, ktorý by slúžil ako podpora jej mocnej vlády. Mnoho ľudí nikdy nevidelo kráľovnú na vlastné oči, no pomocou ód nadobudli dojem, že im vládne bohyňa.

Oda tiež umožnila ukázať všetky výhody vlády kráľovnej. Viedla mierovú medzinárodnú politiku, bola múdra, rozvíjala vedu, starala sa o novú generáciu, vždy sa vŕtala v problémoch ľudí.

Óda na Lomonosova je považovaná za najlepšiu ódu tej doby, keďže svojimi umeleckými skicami, štýlom a nápadom predbehla všetky ostatné diela.

Efektívna príprava na skúšku (všetky predmety) – začnite sa pripravovať

Aktualizované: 8. 8. 2017

Pozor!
Ak si všimnete chybu alebo preklep, zvýraznite text a stlačte Ctrl+Enter.
Poskytnete tak projektu a ostatným čitateľom neoceniteľný prínos.

Ďakujem za tvoju pozornosť.

Užitočný materiál na danú tému

Osobnosť M.V. Lomonosov je jedinečný. Právom ho možno nazvať renesančným človekom, hoci žil takmer o dve storočia neskôr. Viera v neobmedzené možnosti človeka, jeho vôľa a myseľ prenikli do všetkých mnohostranných a rôznorodých aktivít Lomonosova. Osobitné miesto v ňom zaujímala literárna tvorivosť.

Ako viete, M.V. Lomonosov je autorom „teórie troch upokojení“, ktorá na mnoho rokov dopredu určovala rozdelenie ruskej literatúry do žánrov. Samotný Lomonosov sa vyskúšal v mnohých poetických žánroch. Bol rovnako úspešný vo vysokých textoch aj satire. Podľa zvyku svojej doby M.V. Lomonosov oslovil ruských panovníkov ódami, ktoré sa vyznačovali hlbokým sociálnym obsahom, pretože ich hlavný význam nebol v chvále. Lomonosov písal o tom, čo ho ako vlastenca a občana znepokojovalo. Príznačná je v tomto smere „Óda v deň nástupu Jej veličenstva cisárovnej Alžbety Petrovny na celoruský trón v roku 1747“.

Táto óda, načasovaná na budúci súdny sviatok, bola priamou odpoveďou na zmeny týkajúce sa Akadémie vied, ktorej bol Lomonosov členom. V roku 1747 bola schválená jeho nová listina a zlepšilo sa postavenie domácich vedcov. Lomonosov vo svojich ódach obhajuje program ďalšieho rozvoja ruskej vedy a zároveň vychvaľuje mier, „ticho“, čím reaguje na pokusy niektorých západných mocností zatiahnuť Rusko do vojny proti Francúzsku a Prusku. Apelom na „ticho“, mier, začína óda:

Milované ticho!

Ak ste užitočný a červený!

Básnik ospevuje čaro pokojného života, plynule prechádza k bezprostrednej téme – Alžbetinmu nástupu na trón. Práve s nástupom novej cisárovnej spája Lomonosov svoje nádeje na nastolenie mieru. Básnik vyjadruje nádej, že dcéra Petra I. sa stane jeho dôstojnou nástupkyňou. Porovnáva cnosti dcéry a cnosti otca. Takto sa v diele objavuje obraz „Človeka“ – Petra Veľkého a óda sa mení na príbeh o osude Ruska.

Peter v podobe Lomonosova je osvietený panovník, ktorý sa stará o blaho svojich poddaných. Tento idealizovaný obraz mal slúžiť ako príklad pre ruských cárov. Básnik spomína na činy Petra, ktorému sa podarilo „pozdvihnúť svoju krajinu do neba“, o vojenských kampaniach. Samostatné riadky ódy sú venované vytvoreniu ruskej flotily:

A Neptún sa s nepokojom čudoval,

Pri pohľade na ruskú vlajku...

V stenách zrazu opevnené

A obklopený budovami

Pochybná reklama Neva:

„Alebo som už zabudol

A naklonil sa z tej cesty

Ktorá predtým, ako som tiekla?

Potom božské vedy

Natiahli ruky k Rusku...

Z pohľadu básnika sa pre Rusko stala nenahraditeľnou stratou smrť Petra I. Odteraz bude musieť Alžbeta, jeho dcéra, zasadiť vedu. Za múdru vládu cisárovnej a pozornosť k vedám sa ruská zem podľa básnika odmení stonásobne.

Tvoj dar oslávime do neba

A dáme znamenie vašej štedrosti ...

Ale bohatstvo ruskej krajiny sa skrýva nielen v jej hĺbke. Zem je bohatá na talenty, nugety. Práve oni svojimi skutkami a objavmi oslávia cisárovnú a Rusko.

Lomonosov tak, venujúc ódu Alžbete Petrovne, pred ňou otvára celý program užitočnej činnosti. Hovorí o potrebe rozvoja priestoru Ruska a rozvoji domácej vedy. Óda neobsahuje ani tak glorifikáciu osvieteného panovníka (presne to vyžadovali kánony klasicizmu), ale glorifikáciu vied, výzvu Alžbete, aby zaviedla vzdelanie v celom Rusku.

Lekcia č. 17

téma: M.V. Lomonosov "Óda v deň nástupu na trón ... .." Hlavné témy ódy.

Ciele :

uviesť študentov do ódy;

rozvíjať schopnosť analyzovať, zostaviť plán;

morálna výchova žiakov.

Typ lekcie : kombinovaný

Vybavenie : portréty, výroky,

Počas vyučovania.

Psychologický postoj

Aktualizácia znalostí .

Epigraf k dnešnej lekcii sú slová A.S. Puškina „Bol to naša prvá univerzita“

Hovorme o Lomonosovovi vo forme polylógu

Práca na téme lekcie

Úvodný prejav učiteľa

Óda je jedným z Lomonosovových obľúbených žánrov, v jeho tvorbe zaujíma osobitné miesto.

Čo je to óda?

M.V. Lomonosrov napísal viac ako 20 slávnostných ód. Položili základ pre poéziu na objednávku, poéziu panovníkov verejnej služby spievali, pretože zosobňovali štát, hrdinov – pretože prispeli k rozkvetu štátu. Lomonosovovým ideálom bola požehnaná monarchia, ideológia, ktorá sa formovala v západnej Európe počas éry absolutizmu. Ideálnym hrdinom bol pre neho Peter 1.

Cisárovná Alžbeta nebola príliš podobná svojmu otcovi.

Doma vás pozvali prečítať ódy.

Práca na téme lekcie

Kedy a v súvislosti s čím bola napísaná óda? (Deň nástupu na trón zaujímal ústredné miesto v ročnom cykle dvorských sviatkov. V roku 1747 sa oslavovalo piate výročie nástupu Alžbety. Táto óda však bola napísaná ešte pri jednej konkrétnej príležitosti. Bola udelená nová listina do Ruskej akadémie vied.Lomonosov do neho vkladal veľké nádeje v obchodnom šírení vzdelávania v Rusku.

Akou náladou a intonáciou treba zafarbiť čítanie ódy?

(vlastenecké nadšenie, príťažlivosť)

Aký meter si vyberie Lomonosov?

(Jambické štyri stopy. Podľa Lomonosova táto veľkosť zvyšuje vznešenosť a vznešenosť obsahu, prispieva k najlepšiemu vyjadreniu myšlienky.)

Počúvanie ódy v audio nahrávke

Rozhovor o obsahu ódy

Aké témy sú zahrnuté v ódach?

Ako každá slávnostná óda, v súlade s pravidlami klasicizmu, aj táto báseň začína majestátnym oslávením sveta

Radosť kráľov a kráľovstiev zeme

Milované Ticho

Prirodzeným pokračovaním tohto majestátneho obrazu je chvála Alžbety, ktorá zabezpečila prosperitu krajiny predovšetkým tým, že jej priniesla mier – veď za jej vlády sa vojny, ktoré Rusko dlho viedlo, naozaj zastavili.

Keď nastúpila na trón

Ako jej dal Najvyšší korunu

Slávne činy Alžbety vedú autora ódy k spomienkam na otca Petra 1

Poslal človeka do Ruska

Čo bolo zo storočia neslýchané ....

Lomonosov považoval Petra 1 za veľkého reformátora, osvieteného panovníka a brilantného vojenského vodcu, skutočného národného hrdinu. Keď o ňom hovoríme, básnik sa uchyľuje k personifikáciám spojeným s obrazmi starovekej mytológie, napríklad Mars a Neptún slúžia ako symboly pre koncepty vojny a morského prvku. Takáto figuratívnosť vytvára obzvlášť slávnostný „vysoký“ štýl ódy, zodpovedajúci predmetu jej obrazu. Veľmi jasne je to vidieť v popise Petra 1, jeho vojenských víťazstiev, ktoré posilnili moc Ruska:

Na poliach krvavého Marsu sa bál, jeho meč v rukách Petrova márne ...

Pre Lomonosova je Peter1 veľkým staviteľom severného hlavného mesta, ktoré otvorilo Rusku nové cesty rozvoja

V stenách zrazu opevnené

A obklopený budovami

VI . Samostatná práca

Zostavenie plánu ódy.

ja. Úvod. Mier je základom blahobytu štátu.

II.Hlavná časť

1. Chvála štedrosti Alžbety

2. Petrove zásluhy pred národmi Ruska

3. Nevyčerpateľné bohatstvo a krása Ruska.

4. Apelujte na mládež.

5. Veda a jej úloha v ruskej spoločnosti.

III. Tradičné poďakovanie panovníkovi za skutky pre dobro Ruska.

Plánujte čítanie

VII . Zhrnutie lekcie

Aké sú hlavné témy ódy?

(Vlasť, svet. Veda práce, oddanosť, povinnosť)

Tieto slová sú dôležité kedykoľvek a aj v týchto dňoch

Vráťme sa k epigrafu našej lekcie

Čo myslel Puškin, keď nazval Lomonosova prvou univerzitou?

d\z hymnu naspamäť

esej podľa plánu

VIII .Reflexia lekcie

A aká bola dnešná lekcia pre vás?

Aké je sebahodnotenie vášho výkonu?

Analýza ódy M.V. Lomonosov „V deň nástupu jej veličenstva cisárovnej Elisavety Petrovna na celoruský trón, 1747“.

Jedna z najznámejších ód Lomonosova je „V deň nástupu jej veličenstva cisárovnej Alžbety Petrovny na celoruský trón, 1747“. Táto óda zaujme mierou svojich obrazov, majestátnym štýlom písania, bohatým a „veľkolepým“ básnickým jazykom autora, cirkevným slovanizmom, rétorickými figúrami, pestrými metaforami a hyperbolami. A zároveň počas celej ódy dokázal Lomonosov vydržať klasicistickú prísnosť konštrukcie: ostrieľaný jambický tetrameter, desaťriadkovú strofu a jednu rýmovú schému (ababvvgddg).

Začnime podrobným rozborom tejto ódy od prvej strofy.

Radosť kráľov a kráľovstiev zeme

Milované ticho,

Blaženosť dedín, plot mesta,

Ak ste užitočný a červený!

Okolo vás kvitnú kvety

A triedy na poliach zožltnú;

Lode s pokladmi sú plné

Odvážte sa pre vás v mori;

Nalievate štedrou rukou

Tvoje bohatstvo na zemi.

Óda je venovaná oslave cisárovnej Alžbety Petrovny, ale ešte pred jej vystúpením v óde básnik stihne vyjadriť svoju hlavnú a drahocennú myšlienku: mier, nie vojna, prispieva k prosperite krajiny. Óda sa začína úvodom obsahujúcim chválu za toto ticho, teda za pokojné časy, ktoré prispievajú k rozkvetu štátu a blahu ľudu. Lomonosov maľuje rozsiahly obraz, akoby to všetko pozoroval z výšky. Všetko, čo autor opisuje (dediny, mestá, obilné polia, lode brázdiace moria), je rozdúchané a chránené „milovaným tichom“, v Rusku vládne pokoj a mier. V tejto strofe aj v iných pomáha zvukový záznam vytvárať obraz ticha: autor často používa slová s hláskami w, u, s, k, t, p, x (ti w ina, požehnaná sv v, P e sv lúč t, do la s s, s o do rovi sch, s s P le w b, atď.).

Veľké svetlo sveta

Žiariace z večnej výšky

Pre korálky, zlaté a fialové,

Všetkým pozemským krásam,

Dvíha svoj zrak na všetky krajiny,

Ale krajšie na svete nenájde

Elizabeth a ty.

Okrem toho ste nad všetkým;

Duša jej marshmallow je tichšia,

A ten pohľad je krajší ako raj.

V druhej strofe už Lomonosov uvádza obraz samotnej Alžbety, ktorej je venovaná táto óda. Pri kreslení jej portrétu používa farebné prirovnania („jej duša bahniatka je tichšia a videnie je krajšie ako raj“) A tu možno pozorovať aj veľmi zaujímavý autorkin ťah pri vyjadrení svojho postoja zo strany autora. dôstojnosť cisárovnej, naopak, ospevuje jej krásu a vznešenosť, no zároveň sa neodkláňa od svojich pôvodných myšlienok („ty si nad všetko ostatné“).

Keď nastúpila na trón

Ako najvyšší jej dal korunu,

Vrátil som ťa do Ruska

Urobila koniec vojne;

Pobozkal som ťa, keď som ťa prijal:

Som plná tých víťazstiev, povedala

Pre koho tečie krv.

Teším sa z ruského šťastia,

Ich kľud nemením

Na západ a východ.

V tretej strofe Lomonosov, aby dodal óde väčšiu vážnosť, nazýva ľud Ruska „Rusmi“. Používa tu aj také slová ako „ktorý“, „aktuálny“, „pokojný“, „prijatý“, „plný“, „užívať“, ktoré tiež vydávajú zvuk vážnosti, odmeranosti, „nádhery“. Zvukové písanie je tu úplne iné ako v prvej strofe: nepoužívajú sa hluché zvuky, ale znělé, a tak sa vytvára rytmus vážnosti ( do o kde a, t R o n, v e n e c, v o jin e, atď.). Lomonosov vo svojich ódach reflektuje historické udalosti, no úplne ich neopisuje, ale iba spomína, vplieta ich do samotnej ódy. V tejto strofe je taký riadok: „ukončila vojnu“, hovorí, že po nástupe na trón začala Alžbeta mierové rokovania so Švédskom.

Vhodné k božským perám,

Monarchine, tento tichý hlas:

Ó, aké dôstojne vznešené

Tento deň a tá požehnaná hodina

Keď z radostnej zmeny

Petrov vyvýšené steny

Až k hviezdam špliechajú a klikajú!

Keď si niesol kríž rukou

A priviedol so sebou na trón

Láskavosť vašej krásnej tváre!

Vo štvrtej strofe Lomonosov opäť pomocou bohatých metafor a epitet kreslí obraz cisárovnej („božské pery“, „tvoja láskavosť je krásna tvár“). Zároveň ju nazýva „monarchína“ a toto slovo vnáša nový nádych zvuku do melodického a harmonického obrazu Alžbety. Je tu aj ďalšia „hovoriaca“ veta: „keď si niesol kríž rukou“. Hovorí sa, že keď sa Elizabeth objavila v kasárňach Preobraženského pluku, zložila prísahu granátnikov. A už v tejto strofe Lomonosov spomína otca súčasnej cisárovnej Petra I., ktorý bol jeho idolom a ktorého si básnik veľmi ctil („keď sa z radostnej zmeny Petrova zdvihli hradby“). A aby ukázal emocionalitu tejto strofy, jej vznešenú a radostnú náladu, Lomonosov sa obracia na pomoc zvolacie vety.

Zrovnať slovo s nimi,

Hojnosť našej sily je malá;

Ale nemôžeme odolať

Zo spievania chvály.

Vaše odmeny sú povzbudzujúce

Náš duch smeruje k behu,

Ako schopný vietor v plaveckom moste

Cez rokliny preráža vlny;

S radosťou odchádza z pláže;

Krmivo lieta medzi hlbinami vody.

V piatej strofe básnik naďalej vyzdvihuje a chváli Elisavetu Petrovnu a píše, že „nemôžeme sa zdržať spievania vašich chvály“ a že cisárovná je pre ľud, ako vietor pre plavca: inšpiruje ho a pomáha. A pri písaní tejto strofy Lomonosov opäť používa vysokoštýlové slová („tieto“, „odmeny“, „vietor“, „cez“, „yary“, „breg“, „podložie“).

Ticho, ohnivé zvuky,

A prestaň kolísať svetlom;

Tu vo svete rozširovať vedu

Alžbeta áno.

Vy drzí víchrice, neopovážte sa

Revať, ale pokorne prezradiť

Naše časy sú úžasné.

V tichu, počúvaj, vesmír:

Se chce obdivovať lýru

Povedzte skvelé mená.

Šiesta strofa vo svojom zvuku je veľmi emotívna, napätá. Lomonosov odkazuje na abstraktné javy, ako sú zvuky („mlč, ohnivé zvuky“), vietor („ty drzé víchrice, neopováž sa revať“) a dokonca aj vesmír („v tichosti počúvaj, vesmír“). Prikazuje im, aby mlčali a počúvali Alžbetu, ktorá sa rozhodla „rozšíriť vedu tu vo svete“. Dá sa pochopiť, prečo je táto strofa jednou z najemotívnejších v óde. Lomonosov tu píše, že cisárovná velí vede a vzdelávaniu v Rusku, a predsa sám Lomonosov patril medzi prominentných a významných vedcov tej doby a táto téma mu bola viac než blízka.

Strašný zázračnými skutkami Na poliach krvavého Marsu sa bál,

Staviteľ sveta od nepamäti Jeho meč v rukách Petrov márne,

S jeho osudmi stanovenými a Neptún sa zdalo, že sa triasol,

Oslavujte sa v našich dňoch; Pohľad na ruskú vlajku.

Poslal do Ruska človeka, náhle opevneného v hradbách

Čo bolo po stáročia neslýchané. A obklopený budovami

Cez všetky prekážky zdvihol príslovie pochybnej Neva:

Hlava, korunovaná víťazstvami, „Alebo som teraz zabudnutý

Rusko, pošliapané hrubosťou a sklonené z tejto cesty,

Vyzdvihol ho do neba. Ktorá predtým, ako som tiekla?

V siedmej strofe Lomonosov už naplno uvádza obraz Petra do ódy a pokračuje v jeho odhaľovaní v ôsmej strofe. Píše o cisárovi a nazýva ho „Človek“, ale toto slovo používa s veľkým začiatočným písmenom, čím prejavuje svoju úctu Petrovi I. A aby tento básnikom tak poctený obraz bol hodný veľkého cisára , byť jasný, farebný a vznešený, Lomonosov sa obracia k starovekej klasickej mytológii. V jeho riadkoch je Peter vyššie ako Mars a Neptún („Na krvavých poliach sa Mars bál, jeho meč v rukách Petrova márne a Neptún sa akoby triasol pri pohľade na ruskú vlajku“). Lomonosov chváli Petra za jeho vojenské úspechy, za vytvorenie námorníctva, ako aj za vybudovanie Petrohradu a tu používa zaujímavý ťah: píše o ňom akoby v mene Nevy („Alebo som teraz zabudnutý a naklonený z tej cesty, ktorá pred mnou tiekla?") a teda tu používa personifikáciu. Cesty týchto dvoch strof sa vyznačujú sviatočným, veselým charakterom. A veľkosť tu dávajú aj také slová ako „staviteľ“, „pôvodne“, „prekážky“, „ženatý“, „ušliapaný“, „posilnený“, „obkľúčený“, „pochybný“, „to“.

Potom božské vedy

Cez hory, rieky a moria

Natiahli ruky k Rusku,

Tomuto panovníkovi hovoriac:

„Sme pripravení s maximálnou starostlivosťou

Súbor v ruskom rode nový

Plody najčistejšej mysle."

Panovník ich volá k sebe,

Rusko už čaká

Je dobré vidieť ich prácu.

V deviatej strofe básnik píše o tom, čo je mu najbližšie – o vedách. Tu používa personifikáciu: vedy sa obracajú na panovníka: "S extrémnou usilovnosťou sme pripravení dať nové plody najčistejšej mysle v ruskej rase." Vytvára tu aj obraz Ruska, ktoré sa teší na to, že bude „prospešné vidieť ich prácu“. Pre vyšší obraz vied ich Lomonosov nazýva „božskými“, používa tu aj také slová ako „toto“, „starostlivosť“, „nový“, „užitočný“.

Ale ach, krutý osud! V množstve spravodlivého smútku

Manžel hodný nesmrteľnosti, pochybujúci o ich zahanbenej ceste;

Dôvod našej blaženosti a priali sme si len, keď sme kráčali,

Na neznesiteľný smútok našich duší Pohľad na truhlu a na skutky.

Žiarlivo odmietnutá osudom, ale pokorná Catherine,

Uvrhol nás do hlbokého plaču! Radosť pre Petru je jedna,

Keď inšpiroval naše vzlyky k našim ušiam, prijal ich s veľkorysou rukou.

Vrcholy Parnasu zastonali: Ó, keby jej život trval,

A múzy odrezali s krikom

K nebeským dverám, najžiarivejší duch S jeho umením pred Nevou!

V desiatej a jedenástej strofe Lomonosov píše o jednej z najsmutnejších udalostí svojej doby – o smrti Petra I. O cisárovi hovorí s veľkou úctou a tými najlichotivejšími výrazmi („manžel hodný nesmrteľnosti, príčina naša blaženosť“). Lomonosov kreslí smútok, ktorý každému priniesla smrť Petra, a píše, že aj múzy na Parnase stonali. Nie sú tieto riadky dôkazom, že Peter bol jedným z básnikových obľúbených panovníkov, ktorých si veľmi vážil? V jedenástej strofe Lomonosov pokračuje v smútku za cisárom, ale už nie je taký smútok ako v predchádzajúcej. Hovorí aj o Kataríne I., Petrovej manželke. A Lomonosov píše o jeho zásluhách. A tu spomína Sequanu, slávnu parížsku univerzitu tej doby, a ľutuje, že Catherine nedokázala splniť svoje záväzky, inak by Petrohrad mohol prekonať Paríž. V týchto dvoch strofách sú zvolacie vety a práve tie nesú najväčšiu emocionálnu záťaž. A pre väčšiu „nádheru“ a slávnosť sa tu používajú také slová ako „osud“, „skala“, „stonal“, „nebeský“, „svetlý“, „zlomok“, „pochybný“, „tokmo“.

Aké panstvo obklopuje veľkú chválu hodný,

Vo veľkom smútku Parnass? Keď počet ich víťazstiev

Ach, ak to rachotí podľa toho, bojovník môže porovnávať bitky

Príjemné struny, najsladší hlas! A na poli žije celý život;

Všetky kopce sú pokryté tvárami; Ale bojovníci mu podliehajú,

V údoliach je počuť plač: Jeho chvály sú vždy zahrnuté,

Skvelá Petrova dcéra A hluk v regáloch zo všetkých strán

Otcova štedrosť prevyšuje, znejúca sláva prehluší,

Spokojnosť Múz zhoršuje A hromobitie trúb to prekáža.

A našťastie otvorí dvere. Žalostný ston porazených.

V dvanástej a trinástej strofe už Lomonosov smutne nespomína na Petra, píše o tom, koho tu zanechal veľký cisár – o svojej dcére Alžbete. Ukazuje ju ako veľké požehnanie pre Rusko, ako pokračovateľku Petrových reforiem a záväzkov, vkladá do nej veľké nádeje a povyšuje ju nad samotného Petra („veľká Petrova dcéra prevyšuje štedrosť svojho otca“). Pre väčšiu zvukovosť strof sú tu použité slová „toly“, „najsladší“, „dcéra“, „otvára“, „znie“.

To je pre teba jediná sláva, Tolikoe pristáva vesmír

Panovník, patrí, Keď Všemohúci prikázal

Tvoj priestranný štát je Tvoje šťastné občianstvo,

Oh, ako ďakujem! Potom sa poklady otvorili

Pozrite sa na vznešené hory, ktorými sa India pýši;

Pozrite sa do svojich širokých polí, ale Rusko vyžaduje

Kde je Volga, Dneper, kde tečie Ob; Umením osvedčených rúk.

Bohatstvo, ukryté v nich, Toto zlato vyčistí žilu;

Veda bude úprimná, Stones tiež pocíti silu

Čo kvitne tvojou štedrosťou. vami obnovené vedy.

Od štrnástej strofy vstupuje óda do jej hlavnej časti. A štrnásta strofa je neoddeliteľne spojená s pätnástou. Tu už Lomonosov úplne prechádza priamo k obrazu toho, komu je táto óda venovaná - k obrazu Alžbety. Vykresľuje obraz bohatej, rozľahlej a prosperujúcej krajiny, ktorá ďakuje cisárovnej za jej múdre a spravodlivé vládnutie („Táto sláva patrí len tebe, panovník, tvoja obrovská moc ti ďakuje!“). Na zvýšenie tohto obrazu veľkosti a moci monarchie-osvietenca používa Lomonosov slová ako „toto“, „priestranný“, „hľa“, „tieto“, „toľko“, „občianstvo“, „obnovený“ .

Hoci večné snehy Kohl sú pre mnohých smrteľníkov neznáme

Severná krajina je pokrytá, príroda robí zázraky,

Kde sú krídla zamrznuté vetrom Kde sú zvieratá preplnené hustotou

Vaše transparenty lietajú; Sú tam hlboké lesy

Ale Boh je medzi ľadovými horami Kde v luxuse chladných tieňov

Veľký vo svojich zázrakoch: V kŕdli cválajúcich jeleňov

Tam Lena je čistý rýchlik, Chytanie plaču sa nerozptýlilo;

Tak ako Níl, aj lovec polieva národy, kde nepoznačil lukom;

A bregi konečne prehrá, Sekerou farmárskym ťuknutím

Široký ako more. Spievajúce vtáky nevystrašili.

V pätnástej a šestnástej strofe Lomonosov pokračuje v maľovaní obrazu Ruska a robí ho širším a širším. Píše o snehoch, ktoré „pokrývajú severnú krajinu“, o „ľadových horách“, medzi ktorými preteká Lena, ktorú básnik prirovnáva k Nílu – jednej z najhlbších a najbohatších riek sveta. Spomína aj husté, husté ruské lesy, kam ešte ľudská noha nevkročila. Celý tento obraz Ruska je taký široký a majestátny, že pre ľudskú predstavivosť je dokonca ťažké si ho predstaviť. Na vytvorenie tohto majestátneho obrazu používa Lomonosov farebné epitetá ("večné snehy", "severná krajina", "zamrznuté krídla", "ľadové hory", "jasné pereje", "hlboké lesy", "chladné tiene", "jelen skákajúci" ).

Široké otvorené pole

Kam sa múzy naťahujú!

Vaša štedrá vôľa

Čo za to môžeme dať?

Tvoj dar oslávime do neba

A dáme znamenie vašej štedrosti,

Kde vychádza slnko a kde je Amor

Točenie v zelených brehoch

Chcem sa vrátiť

Do vášho štátu z Manzhuru.

V sedemnástej strofe Lomonosov chváli Alžbetu a vyjadruje to nielen vo svojom mene, ale aj v mene celého ľudu a celej krajiny („Velebíme tvoj dar do neba“). Kreslí obraz Amora, ktorý sa chce vrátiť z Mandžuskej ríše do Ruska, a tým zdôrazňuje rozsah a veľkosť našej krajiny.

Hľa, zapomeniem chmúrnu večnosť Tam je zasiata temnota ostrovov,

Nádej sa nám otvára! Rieka je ako oceán;

Kde nie sú žiadne pravidlá, žiadny zákon, nebesky modré rúcha,

Múdrosť tamo stavia chrám; Páv je zahanbený Havranom.

Nevedomosť pred ňou bledne. Letia tam mraky rôznych vtákov,

Tam sa mokrej flotile chodník zbelie, Čo je pestré

A more sa snaží ustúpiť: Nežné jarné oblečenie;

Ruský Kolumbus cez vody Kŕmiace sa vo voňavých hájoch

Ponáhľa sa k neznámym národom a pláva v príjemných tryskách,

Vyhlásiť svoje odmeny. Nepoznajú závažnosť zimy.

V osemnástej a devätnástej strofe Lomonosov píše o úspechoch Ruska, konkrétne o „ruskom Kolumbovi“ - Vitusovi Beringovi, ktorý bol slávnym ruským moreplavcom a prieskumníkom. Lomonosov, keď hovoríme o Beringovi, vytvára všeobecný obraz cudzích krajín a používa na to bohaté prívlastky („nebeská modrá“, „nežné pramene“, „vo voňavých hájoch“, „v príjemných potokoch“, „prísna zima“).

A teraz zasiahne Minerva

Vo vrcholoch Riphean s kópiou;

Striebro a zlato sa míňajú

V celom tvojom dedičstve.

Pluto v štrbinách je nepokojné,

Čo sa odovzdáva Rusom

Jeho vzácny kov z hôr,

Ktoré tam príroda ukryla;

Z lesku denného svetla

Zachmúrený odvracia pohľad.

V dvadsiatej strofe Lomonosov píše o úspechoch Ruska v baníctve na Urale ("Rifean peaks"). A v tejto strofe používa obrazy bohov starovekej mytológie: Minervy a Pluta. A aby plne ukázal, aké dôležité je to pre Rusko, básnik používa také štýlové slová ako „se“, „topy“, „kópia“, „striebro“, „zlato“, „rossam“, „drag “, „príroda“, „odpudzuje“.

Ach vy, ktorí čakáte

Vlasť z jej útrob

A chce ich vidieť

Ktorá volá zo zahraničia,

Ó, vaše dni sú požehnané!

Buďte teraz povzbudení

Ukážte sa svojou starostlivosťou

Čo môže vlastniť Platos

A pohotoví Newtoni

Ruská zem rodiť.

Dvadsiata prvá strofa je jednou z najznámejších strof nielen tejto ódy, ale celého Lomonosovho literárneho diela. Obsahuje výzvu mladším generáciám: ukázať „že ruská zem môže zrodiť svojich vlastných Platónov a bystrých Newtonov“. Pre väčšiu emocionalitu používa Lomonosov rétorický výkričník, ako aj slová ako „povzbudený“, „veselý“ a používa mená slávnych vedcov (Platón, Newton).

Veda živí mladých mužov,

Starým rozdávajú radosť,

Ozdobte sa v šťastnom živote

Pri nehode buďte opatrní;

Radosť z domácich ťažkostí

A pri vzdialených potulkách nie je prekážkou.

Veda je všade

Medzi národmi a na púšti,

V hluku mesta a sám,

V pokoji sú sladké a pracujú.

V dvadsiatej tretej strofe Lomonosov píše o výhodách vied a treba poznamenať, že pre túto strofu Lomonosov preložil do veršov úryvok z Cicerovej reči na obranu básnika Archia. V tejto strofe je veľa epitet („v šťastnom živote“, „v nehode“, „v domácich ťažkostiach“, „na vzdialených potulkách“, „v hluku mesta“). Tieto epitetá nie sú také farebné ako v predchádzajúcich strofách, ale zobrazujú každodenný život ľudí, a to len zvyšuje význam vied.

Tebe, zdroj milosrdenstva,

Ó anjel našich pokojných rokov!

Všemohúci je na tom asistentovi,

Kto sa odváži svojou hrdosťou,

Vidieť náš pokoj

Povstaň proti tebe vo vojne;

Staviteľ vás podrží

Vo všetkých smeroch bezchybné

A váš život je požehnaný

Porovnajte s číslom vašej štedrosti.

V poslednej, dvadsiatej štvrtej strofe sa Lomonosov opäť obracia na Alžbetu a nazýva ju „anjelom našich pokojných rokov“. Znova spomína mierové obdobie, ktoré považuje za príčinu cisárovnej, a štedrosť a lásku k ľudu samotnej cisárovnej.