Matineja je dan slavenske pismenosti i kulture. Scenarij dječjeg odmora

Scenarij

„Dan slavenske pismenosti i kulture“

Svaki narod ima pravo biti ponosan na svoj jezik. Ruski jezik je najbogatiji, najljepši jezik od svih koji postoje na zemlji i trebamo biti ponosni na njega, čuvati ga kao jedinstven kulturni i duhovni fenomen.

Stoga danas pozivamo na izvore duhovnosti, moralni preporod društva, pažljiv i pažljiv odnos prema ruskom jeziku, očuvanje i unapređenje njegove najbogatije baštine, očuvanje stoljetnih tradicija koje se temelje na jačanju domoljublja, građanstva, odgovornosti za sudbinu zemlje i male domovine od velike su važnosti i značaja. Briga za oživljavanje nacionalne kulture utemeljene na moralnim idealima i vrijednostima, razvoj stoljetnih narodnih tradicija najvažnije su zadaće društva.

Dan slavenske pismenosti i kulture prilika je da svoj um okrenemo prošlosti, da spoznamo duhovnu vrijednost i stvarni kulturni značaj podviga solunskih prosvjetitelja.

24. svibnja obilježava se Dan slavenske književnosti i kulture. Crkva

slavi kao Dan sjećanja na svete ravnoapostolne Ćirila i Metoda, prosvjetitelje Slavena.

1. voditelj : Započinjemo naš odmor posvećen Danu slavenske književnosti i kulture.

Svake godine, 24. svibnja, slavi se u slavenskim zemljama. Na današnji dan prisjećamo se tvoraca slavenskog pisma – velikih prosvjetitelja Ćirila i Metoda.

2. domaćin : bilo je vrijeme kada Slaveni nisu imali pisani jezik. Nisu znali slova. Pisali su slova, ali ne slovima, nego crtežima. Svaki predmet koji su imali nešto je značio, simbolizirao.

1. voditelj : i, konačno, naučili su ne prikazivati ​​predmete, već prenijeti njihova imena znakovima. Postoje reference da su stari Slaveni koristili pisanje čvorova, "crte i rezove", a ne runsko pismo ...

2. voditelj: Prije Ćirila i Metoda većina naroda u to vrijeme nije mogla čitati Sveto pismo na svom materinjem jeziku - bogoslužje se vodilo na latinskom. Tada Slaveni nisu imali svoj pisani jezik.

1. domaćin: Ćiril i Metod stvorili su prvi slavenski alfabet na temelju grčkog pisma.

2. domaćin : Poslušajte riječi himne "Ćirilo i Metodije", koju je napisao Stoyan Mikhailovsky u Bugarskoj, gdje su braća prosvjetitelji vrlo voljena i poštovana:

1 čitatelj

Ustanite ljudi, udahnite duboko,

Požurite prema svitanju.

A ABC, koji vam je predstavljen,

Napiši buduću sudbinu.

Nada, vjera grije duše.

Naš put je trnovit - put naprijed!

Samo da narod ne gine,

Gdje živi duh domovine.

2 čitač

Prolazak pod suncem prosvjetljenja

Iz daleke slavne davnine,

Sada smo, braćo Slaveni,

Vjerni prvim učiteljima!

Slavnim apostolima

Sveta ljubav je duboka.

Slučajevi Metodija i Ćirila

Slaveni će živjeti stoljećima!

Učitelj, nastavnik, profesor:

Po širokoj Rusiji - naša majka
Širi se zvonjava.
Sada braća sveti Ćiril i Metod
Oni su slavljeni svojim radom.

Sjećaju se Ćirila i Metoda,
Braćo slavna, ravnoapostolna,
U Bjelorusiji, Makedoniji,
U Poljskoj, Češkoj i Slovačkoj.
Hvalite mudru braću u Bugarskoj,
U Ukrajini, Hrvatskoj, Srbiji!

Svi narodi koji pišu ćirilicom,
Što se zovu od davnina slavenski,
Slavite podvig prvih učitelja,

U stara vremena, naši daleki preci započinjali su svoj dan apelom na sile prirode, na sunce. Recimo starinski pozdrav:

Iz dubokog bunara (ruke Oh)

Sunce polako izlazi . (ruke podignute iznad glave)

Njegovo će svjetlo izliti na nas (ruke ispružene ispred sebe, dlanovi prema gore)

Njegov snop će nam se nasmiješiti (ruke paralelne prema dolje)

Počet će novi dan (široko spuštene ruke)

I danas smo se okupili iz različitih škola kako bismo se upoznali, naučili više o kreatorima pisma. Hajdemo se prvo upoznati.

(posjetnice tima)

Učitelj, nastavnik, profesor: imali ste zadaću: nacrtati slovo. Svaki tim predstavlja svoja slova. (svaki po 5 slova)

Igra "Nacrtaj poslovicu" : Timovi ilustriraju poslovice dok drugi pogađaju.

POSLOVICE:

Aukcija riječi: svaki tim dobiva riječ "PISANJE". Timovi sastavljaju riječi.

Kviz

Prije početka kviza, dečki, pripremili smo za vas malo putovanje kroz povijest. (Slide story)

1. Tko je stvorio slavensko pismo?(Ćirilo i Metodije)

2. Koja se godina smatra godinom nastanka slavenske pismenosti i knjižarstva?(863)

3. Zašto se Ćirila i Metoda naziva "solunskom braćom"?(Rodno mjesto braće prosvjetitelja grad Solun u Makedoniji)

4. Koje je ime u svijetu prije redovničkih zavjeta bio Ćiril?(Konstantin)

5. Tko je bio stariji brat: Ćiril ili Metod?(Metodije)

6. Tko je od braće bio knjižničar, a tko ratnik?(Ćiril je knjižničar, Metod je vojskovođa, kao i njegov otac)

7. Kako su Ćirila zvali zbog svoje pameti i marljivosti?(Filozof)

8. Koji je grad u Rusiji postao središtem slavenskog knjigotiskarstva i mjestom osnivanja Ćirilometodskog društva?(Kijev)

9. Kojim su pismom napisani prvi slavenski pisani spomenici?(glagoljica)

10. Koji je jezik najstariji književni jezik?(slavenski)

11. Navedite djela drevne Rusije napisana na staroruskom jeziku.("Priča o prošlim godinama", "Ruska istina" - zbornik zakona, "Priča o Igorovom pohodu", "Učenje Vladimira Monomaha" itd.)

12. U čijoj je vladavini slavensko pismo zamijenjeno "građanskim".

(Ukazom Petra Velikog)

13. Koliko je slova bilo u ćirilici prije Petra Velikog?(43 slova)

14. Koliko je slova imala moderna abeceda nakon revolucije?(33 slova)

15. Tko je bio prvi tiskar u Rusiji?(Ivan Fedorov)

16. Kada je izašla njegova prva knjiga i kako se zvala?(u 16. st. "Apostol")

17. Koje je pismo starije: ćirilica ili glagoljica?(glagoljica)

18. Koja su slova izmišljena u 18. stoljeću za glasove koji nisu postojali u staroslavenskom jeziku?(nju)

19. Koji je grčki car poslao prosvjetitelje Ćirila i Metoda u Moravsku?(Mihovil -III)

20. Navedite ime velikog ruskog znanstvenika koji je stvorio "teoriju 3 smirenja"(Lomonosov)

21. Kojoj skupini jezika pripadaju slavenski jezici?(indoeuropski)

22. Na koje pismo seže ćirilica?(Grčkom zakonu pismo)

23. Na koje se tri velike skupine dijele moderni slavenski jezici?(istočnoslavenski, zapadnoslavenski, južnoslavenski)

24. Kako su se zvali crkveni rukopisi “pisani ruskim slovima” koje je Konstantin vidio u Korsunu (Krim)?(Gospel, Psaltir)

25. Navedite prvi datirani pisani spomenik staroruskog jezika(Ostromirovo evanđelje)

26. Kada su nastala tri samostalna jezika: ruski, ukrajinski, bjeloruski?(U 13.-16. st.) Dalje - pogledajte dok. filmovi o slavi prosvjetitelja

Prilikom zbrajanja svaki tim pokazuje svoj broj.

Scenarij zabave za djecu pripremne skupine, posvećen Danu slavenskog pisma.

"Pjevanje o Rusiji - što dočekati proljeće"

Cilj: njegovati ljubav prema domovini, osjećaj ponosa na zemlju, u

koje živimo, poštivanje narodne tradicije.

Oglašava se svečana zvonjava.

1- vodeći :

U našoj širokoj Rusiji, majko,

Širi se zvonjava.

Sada braća sveti Ćiril i Metod

Oni su slavljeni svojim radom.

Sjećaju se Ćirila i Metoda,

Braćo slavnih ravnoapostolnih,

U Bjelorusiji, Makedoniji,

U Poljskoj, Češkoj i Slovačkoj.

Hvalite mudru braću u Bugarskoj,

U Ukrajini, Hrvatskoj, Srbiji.

Svi narodi koji pišu ćirilicom,

Što se zovu od davnina slavenski,

Slavite podvig prvih učitelja,

Kršćanski prosvjetitelji.

2-olovni: Dečki! Danas obilježavamo Dan slavenske književnosti i

kulture, prisjećamo se Ćirila i Metoda – stvaratelja

Slavenska azbuka. Odlučili su prikupiti sva pisma, urediti

određenim redom i zapišite ih u svoju knjigu.

Knjigu su odlučili nazvati "ABC" po imenu prva dva slova

"Az" i "Buki". Tako je rođena abeceda. , te redoslijed aranžmana

U Rusiji je praznik ponovno oživljen 1985. godine

dobio državni status. Bilo je vrijeme kada su ljudi

1-vodeći: Ljudi, znate li kako su ljudi prošli razni

poruke kad nije bilo slova? (momci odgovaraju)

Put do pisanja bio je dug i težak. Sve je počelo

kako misle neki znanstvenici, s medvjedima. Bilo je jako

dugo vremena. U to vrijeme ljudi su živjeli u pećinama, jer su još postojale kuće

ne bylo.A medvjedi su živjeli u nekim špiljama. Jednog dana

ljudi su ih tjerali iz neke pećine, razgledavali

i vidjeli neke tajanstvene znakove na zidovima njihovih nastambi.

To su bile ogrebotine koje su medvjedi pravili dok su se oštrili

pandžama o zid. Ljudi su shvatili da je to moguće na ravnoj površini

izgrebi sliku. Tako je nastao put do pisanja.

Ali put je bio dug.

2-voditelj: Prije 10 godina u Moskvi je otvoren ABC u čast tvoraca

spomenik Ćirilu i Metodu, a i sami su se počeli razmatrati

Zvuči vesela glazba. Pojavljuje se pismo.

Vodeći: Bok tko si ti?

Pismo: Zdravo, ja sam Bukvoveshka! Znam sve o pismima i došao sam

Vama na blagdan Dana slavenske pismenosti, tako da

igrati se s tobom, upoznati te sa slovima.

Vodeći: Hvala ti, Letter, igrat ćemo se s tobom sa zadovoljstvom., Pa

a naša djeca već znaju slova.

Pismo: Zanimljiv! Želim testirati!

Igra "Slovo i riječ"

Malo slovo pokazuje slovo, djeca ga imenuju i smišljaju ovo slovo riječ.

Pismo: Vau. Oni stvarno znaju slova. Ali imam zadatak

teže. Pogodite koje sam slovo propustio?

Igra "Nedovršeno pismo"

Znak slova pokazuje slovo kojem nedostaje jedno ili više njih

Elementi. Djeca imenuju varijante naziva slova. Pismo pohvale djece.

Vodeći: Pa, sada ste se uvjerili da naša djeca znaju sva slova u

abeceda? I predlažem da zajedno otpjevamo pjesmu o

Izvodi se pjesma "Abeceda" muz. R. Pauls.

Poštanski sandučić prikazuje slova redom, djeca zovu, odrasli pjevaju.

Pismo: Točno ste imenovali sva 33 slova. Ali u drevnom alfabetu,

zvala se ćirilica, slova su imala druga imena.

1-dijete: Sjećamo se poznatih zvukova iz djetinjstva,

Ovo je Az, a ovo je Buki,

Ćirilu i Metodu slava i čast,

Za činjenicu da slavenska pismenost postoji.

2-dijete: I cijeli svijet cijeni našu kulturu,

Rado čita našu literaturu,

Neka prođu godine, prođu stoljeća,

Slavenske kulture uvijek će biti!

pismo: Tako je dečki! Vrlo smo ponosni na naše pisanje.

Svako slovo je jedinstveno i ima svoje ime: olovo, ljudi,

bukve, az, zemlja. Imena slova su trebala sličiti

ljudi o takvim riječima koje se ne smiju zaboraviti: "dobro",

“živjeti”, “ljudi”, “mir”.

Poslušajte i zapamtite imena nekih slova:

A - "az", B - "bukve", C - "olovo", G - "glagol", D - "dobro". ALI

sad ponovi.

Igra "Imenuj slova ćirilice"

Malo slovo zove slovo moderne abecede, djeca mu daju staro ime.

1- vodeći: Prije mnogo tisuća godina naši su preci počeli ukrašavati

zidove svojih nastambi raznim crtežima. Da, na kamenu

u pećinama možete vidjeti mnoge slike ptica,

životinje, ljudi, brodovi. Takvo slovo nazvano je piktogramom,

ili pisanje slika.

2-voditelj: Dečki, a sada, u modernom životu, negdje se koriste

ili piktogrami, odnosno crtež - slovo?

(Da, tu spadaju prometni znakovi, znakovi, znakovi, grbovi gradova, država)

(Momci odgovaraju)

Natjecanje "Nacrtaj poslovicu"

(Dečki dobivaju kartice s poslovicama. Trebate ilustrirati poslovicu, a publika da je pogodi)

Az, bukve i olovo, straše ko medvjedi.

Što je perom napisano, ne može se sjekirom posjeći.

Abeceda - mudrost koraka.

Pismo: Oh, i umoran sam.

1-voditelj: A ti sjedi i odmori se. I lijepe su ti naše cure

će izvesti ples. Da, ne neki, nego slavenski!

Uz zvuke slavenske glazbe izvodi se okrugli ples.

Pismo: Da, lijepe djevojke plešu! Vidim da niste samo slova

Znate, ali i plešete! A ideš li u školu? Zatim

Posebno za vas pripremila sam školsku križaljku.

Pogodite zagonetke, upišite odgovore u vodoravne ćelije,

I saznat ćete ime prve školske knjige.

Donosi se štafelaj s iscrtanom mrežom križaljke i flomasterima u boji.

pismo O: Dakle, prvo pitanje.

Pogodite u čemu je stvar:

Oštar kljun, a ne ptica

S ovim kljunom ona

Sjetva, sijanje sjemena.

Ni u polju, ni u vrtu

Na listovima svoje bilježnice.

(kemijska olovka)

Iako nisam pralja, prijatelji,

Marljivo perem.

(elastičan)

Riječ se uklapa u križaljku, ističe se slovo Z.

Izgleda crno, krivo,

Šutljiv od rođenja.

I čim se poredaju,

Svi će odmah progovoriti.

(slova)

Riječ se uklapa u križaljku, ističe se slovo B.

Poziv pljušti

Počinje...

(lekcija)

Riječ se uklapa u križaljku, istaknuto je slovo U.

Volim direktnost

Ja sam heteroseksualac.

Napravite ravnu liniju

Pomažem svima.

(vladar)

Riječ se uklapa u križaljku, ističe se slovo K.

Kuća stoji, ko u nju uđe,

Taj će um dobiti!

(škola)

Riječ se uklapa u križaljku, ističe se slovo A.

1-voditelj: Hvala, Letterhead! Vi ste naučili naše

momci! Vrlo zanimljivo s vama, ali naš odmor dolazi

2-voditelj: Braća Ćiril i Metod - ponos svih Slavena

Mir. Rekli su: zar sunce ne sija svima,

Ne pada li kiša svima, ne hrani li sve

Zemlja? Svi su ljudi jednaki, svi su ljudi braća, svi su prije jednaki

Gospodine, i svako treba pismo. Rusija je bila ponosna i hoće

Ponosan na svoje pisanje!

1-dijete: O Rusiji pjevati - čemu težiti u hramu

Preko šumskih planina, poljskih tepiha…

2-dijete: O Rusiji pjevati - što dočekati proljeće,

Što čekati mladu, čime tješiti majku ..

3-dijete: Pjevati o Rusiji je kao zaboraviti čežnju.

Što Ljubav voljeti, što biti besmrtan!

1-voditelj: U Rusiji je oduvijek postojala tradicija obilježavanja praznika

plesovi i pjesme. Pustite glazbu glasnije, glasnije pjesmu

Izvedena ruska narodna pjesma "Zemeljuška - černozem"

2-voditelj: Ovim završava naš odmor posvećen Danu pisanja,

završava. Hvala vam na pažnji.

Odgojitelj 1. U širokoj Rusiji, naša majka
Zvono se razlije
Danas braća Ćiril i Metod
Oni su slavljeni svojim radom.
Odgajatelj 2. Sjećaju se Ćirila i Metoda,
Braćo slavnih ravnoapostolnih
U Bjelorusiji, Makedoniji,
U Poljskoj, Češkoj i Slovačkoj.
Odgojitelj 1. Hvalite mudru braću u Bugarskoj,
U Ukrajini, Hrvatskoj, Srbiji.
Odgajatelj 2. Svi narodi koji pišu ćirilicom,
Što se zovu od davnina slavenski,
Slavite podvig prvih učitelja,
Kršćanski prosvjetitelji. djeca:
1. 1. Svjetlokos, sivih očiju,
Svijetlog lica i slavnog srca,
Drevljani, Rusi, livade,
Reci mi tko smo mi?
Mi smo Slaveni! (u zboru)
2. 2. Svatko je zgodan sa svojim člankom,
Sva rodbina i svi slični,
Sada se zovemo Rusi,
Od davnina, tko smo mi?
Mi smo Slaveni! (u zboru)
3. 3. Častimo breze bijele,
Volimo naše besplatne pjesme,
Zovemo se Masha, Yulia, Tanya,
Reci mi tko smo mi?
Mi smo Slaveni! (u zboru)
Pjesma "Majka domovina".
Odgajatelj 1. Goy, vi ste naši slavni gosti, ljubazno slatka djeca, Pričat ću vam o Svetoj Rusiji, o dalekim vremenima, Bilo jednom dobro momci, lijepe djevojke - crvene djevojke! Znali su orati, ali kositi, rezati kule. Ali naši preci nisu poznavali slova, nisu znali čitati knjige, nego pisati slova. U isto vrijeme bila su dva brata: oh, i bili su mudri. Stariji je Metod, a mlađi Ćiril. Sanjali su o tome da napišu knjige razumljive Slavenima, a za to je bilo potrebno smisliti slavenska slova.
djeca:
1. 1. U tijesnoj samostanskoj ćeliji,
U četiri prazna zida
O zemlji drevne Rusije
Priču je napisao redovnik.
2. 2. Pisao je zimi i ljeti,
Obasjan prigušenim svjetlom.
Pisao je iz godine u godinu
O našim velikim ljudima.
Odgojitelj 2. Nakon nekog vremena braća su stvorila abecedu koju su nazvali ćirilica. Svako slovo imalo je svoje ime: "Az", "Buki", "Vedi". Nazivi slova trebali su podsjećati ljude na takve riječi koje se ne smiju zaboraviti: "dobro", "živjeti", "zemlja", "ljudi". (pokazati slike slova).
Dječak Vanya gleda staroslavenska slova, divi im se:
- Oh, kakva divna slova!
Izgleda lijepo i staro!
Nekada su bili važni
Sada ih nitko ne treba.
Slova dotrčavaju uz glazbu (djeca imaju krune s ćiriličnim slovima).
Vanja iznenađeno: -Tko si ti?
slova:
1. Ja sam slovo Izhitsa,
2. Ja sam fita
3. Ja sam xi,
4. Ja sam psihopata
5. Ja sam yat.
Vanja: Lijepa si i stara vremena pušu iz tebe,
Ali naša se abeceda promijenila.
Jako mi je žao i jako sam tužan,
Da si nestao iz naših pisama.
slova:
1. Što znači nestao?
Da nismo bitni?
Trebate li stare stvari?
2. Petrolejka je također smeće,
Ali nisi ga bacio.
Vanya: - Ovo je majka moje bake, pod svjetlom ove lampe, pisala je pisma svom pradjedu na frontu.
slova:
3. 1. Ove stvari su postale rijetke,
Ovo je sjećanje na naše pretke.
4. Pa mi smo isto sjećanje,
Ne možemo biti zaboravljeni i ne možemo biti napušteni.
Nas Puškin, napisao je Ljermontov,
I obasjao nam put svjetlom slova.
5. 2. Živimo u starim knjigama,
I ne samo lijep izgledom,
Čuvamo pravoslavni duh
Mi ćemo biti na straži naše crkve.
Odgojitelj 1. Sveto pismo Biblija su knjige Starog i Novog zavjeta. Oni ukazuju kako treba živjeti, što znači biti pravoslavni kršćanin.
Odlaze.
Pjesma "Bog voli sve ljude."
djeca:
1. 1. U Rusiji, Africi i Engleskoj.
Čitajte Evanđelje s radošću.
Nema bolje knjige na svijetu -
Sva bi djeca trebala znati za ovo.

A za one koji ljube Božju riječ,

Gospodin će uvijek pomoći u svemu.

Glavobolja!

Umjesto "punđe" - ispalo je "bukva",

Umjesto "Murka" - ispalo je "brašno".

Evo muka pa muka!

Nastava mi nije dana.

Ne plačem, držim se

Često se molim Gospodinu.

Pjesma "Stavi svoj kamen"

1. 1. Majko Božja! Sveta Djevice!

Poučavao si dijete Krista

Nadahni nas da činimo dobro

Na usne su nam dolazili zvukovi slova.

2. 2. Prosvjetljuj, Majko Božja, narode,

Koji još nemaju knjige

Daj im vjeru, ljubav i slobodu

I nauk kršćanskog svjetla.

3. 3. (Molitva "Bogorodice, Djevo, raduj se")

Bogorodice, Djevo, raduj se, blagodatna Marijo, Gospod je s tobom: blagoslovena si ti u ženama i blagosloven je plod utrobe tvoje, kao da si dušama našim rodila Spasitelja.

Odgajatelj 2. Rusija je bogata talentima.

Rusija je jaka talentima.

Ako dječaci pjevaju

Dakle, ona će živjeti.

Pjesma "Proljeće".

Zagonetke: Nije grm, ali s lišćem.

Nije košulja, nego šivana

Nije osoba, ali govori (knjiga).

Crna Ivaška,

Drvena košulja.

Gdje ići -

Ostaje trag (olovka).

Na stranici abecede

Trideset i tri heroja.

Mudraci - heroji

Poznaje svaki pismen (abecedu).

Crna, lijepa, sva nijema od rođenja.

Oni će stajati u redu - sada će govoriti. (pisma)

Pjesma "Vesnyanka"

Odgajatelj 1. Sada upoznajte modernu abecedu (Dva momka vade plakat s abecedom).

1. 1. Svi trebaju pisma,

Slova su svima važna

Od njih tvorimo riječ,

I od riječi će biti govor!

Ljudi ne bi mogli

Kad ne bi bilo slova

Ne bi bilo komunikacije.

3. 3. Dva brata Ćirila i Metoda,

Želimo vam reći hvala

Za slova koja su nam stvarno potrebna

Sadržaj razvoja

Blagdanski scenarij

"Putovanje u zemlju slova"

posvećena Danu slavenske pismenosti i kulture .

Ciljevi: upoznati djecu s blagdanom slavenske pismenosti, sa svetim Ćirilom i Metodom. Proširiti razumijevanje djece o kulturnoj baštini našeg naroda. Razvijati kreativnost, maštu, pažnju, pamćenje. Promicati razvoj interesa, ljubavi prema knjizi.

Tijek praznika.

Vodeći:

Dragi momci! Danas idemo na jedno neobično putovanje, u bajnu zemlju slova. Slave rođendan i pozivaju nas u goste (zvuči glazba, djeca se poredaju u kolonu, poput “vlaka”).

Dijete:

Pogledajte kakav smo čudesni vlak dobili.

Možete se ukrcati na vlak.

Vrlo brzo će požuriti

Od granice do granice

Kroz stepe do plavih planina

Na zelenom svjetlu na semaforu (djeca sjedaju)

Vodeći:

Da bismo krenuli na put potrebna nam je karta s kojom ćemo putovati kroz bajkovite gradove.

(Voditelj objašnjava rad na karti)

Vodeći:

Evo prvog grada u koji ćemo iz vrtića. U njoj žive slova, zato se i zove ABVGDeika.

Dijete:

Žurimo u grad ABVGDeyka.

Danas nam je put otvoren

Ne smiješ zakasniti

Idemo prijatelji! (djeca kreću uz glazbu)

Vodeći:

Ljudi, stigli smo u grad. Pogledajte kako je ovo zanimljivo. U njemu žive različita slova: drevna i ruska. Gdje su?

Evo ih, pogledajte - ovo su ruska slova, (izlaze djeca - slova)

Slovo a:

Svi znaju slovo A.

Pismo je jako lijepo.

I da, slovo A

Glavni u abecedi.

Slovo O:

Slovo O - mjesec i sunce,

Kuća ima okrugli prozor

I sat i kotač

I čini se da to nije sve.

Slovo B:

Veseli debeli klaun

Svira trubu.

Na ovom trbušastom

Izgleda kao B.

Slovo B:

B - slovo je vrlo važno,

Zamišljao sam da je strašno.

Prsa su kotač, trbuh je napuhan,

Kao da tu nema ništa važnije.

Vodeći:

Hvala vam draga pisma na prekrasnim pjesmama. Ljudi, volite li slova?

Vodeći:

A tu su i druga slova koja su bila prije. Evo ih. (djeca razmatraju ćirilicu)

Vodeći:

Pogledajte ova slova. Jesu li vam poznati?

djeca:

Malo neshvatljivo.

Vodeći:

Ovo je slovo "Az", naše rusko slovo "A" izgleda tako. Ovo je slovo "Buki". Izgleda kao naše slovo "B". Ovo je "Vedi". Izgleda kao slovo "B".

Vodeći:

Dečki, a sva su ova slova izmislila dva brata - Ćiril i Metod, sada ih svi ljudi znaju. Zahvaljujući Ćirilu i Metodu, možemo komunicirati jedni s drugima, pisati knjige, čitati. Toliko su služili Bogu i ljudima da ih je Gospodin proslavio kao svece. Ljudi se mole i traže od njih pomoć u učenju i svim dobrim djelima (gledaju u ikone). Ljudi, pogledajte ovu ikonu. Prikazuje Svetu braću Ćirila i Metoda.

Po širokoj Rusiji - naša majka

Širi se zvonjava.

Sada braća sveti Ćiril i Metod

Oni su slavljeni svojim radom.

Sjeti se Ćirila i Metoda,

slavna braćo,

U Bjelorusiji, Makedoniji,

U Poljskoj, Češkoj i Slovačkoj,

Hvalite mudru braću u Bugarskoj,

U Ukrajini, Hrvatskoj, Srbiji.

Svi narodi koji pišu ćirilicom,

Što se zovu od davnina slavenski,

Slavite podvig prvih učitelja,

Kršćanski prosvjetitelji.

Vodeći:

Što u rukama drži sv. Kiril?

djeca:

Vodeći:

Tako je, to je stara abeceda. Oni su učili ta slova sa svim ljudima i zahvaljujući njima ljudi su naučili pisati i čitati, naučili puno novih stvari.

Vodeći:

A sada, dečki nas zovu pismima da igramo s njima. Poslušajte zagonetke:

Zagonetka prva: 33 sestre sjedile su na stranicama.

Sjedili su jedno uz drugo, ne šute, zagonetke nam pričaju.

Ako znate njihovu tajnu, onda ćete pronaći odgovor na sve. (Pisma)

Zagonetka druga: Govori tiho, ali jasno i nije dosadno.

Ako češće razgovaraš s njom, postat ćeš četiri puta pametniji. (Knjiga)

Zagonetka tri: Prva knjiga u kojoj proučavate slova

Kako je zoveš? (Primer)

Misterij četiri: Nema ni noge ni krila,

Brzo leti, ne možeš ga stići . (Vrijeme)

Peta zagonetka: Ne mjerom, ne težinom,

Ali svi ga imaju . (Um)

Misterij šest: Zid je velik i važan,

Kuća je katnica.

Već smo pročitali sve stanare u prizemlju . (polica za knjige)

Vodeći:

Bravo, djeco, znate rješavati zagonetke. Kako lijep grad ABVGDijk, koliko smo ovdje naučili! Zapeli smo. Vrijeme je da nastavimo naprijed. Opet ćemo putovati vlakom. Pogledajmo našu kartu! Kamo pokazuje strelica?

djeca:

Za knjige.

Vodeći:

Tako je, ljudi, idemo u vrlo zanimljiv grad knjige.

Sirena zuji bez imalo laži.

Pažnja, stigli smo u grad knjige. Već znamo da su Ćiril i Metod izmislili slova, a drugi ljudi koriste ta slova za pisanje knjiga. Pogledaj koliko knjiga ima! Ove su knjige napisane slovima koja su smislila dva sveta brata. Ova se knjiga zove Psaltir. Ovo je Trebnik, u ovoj knjizi su napisane posebne molitve koje ljudi čitaju za različite prilike. A ovo je pravoslavno pismo, tako se zove jer sva njegova slova i riječi govore o Bogu, o vjeri u Njega.

Vodeći:

Dečki, pokušajmo i mi s vama napraviti knjige. Pred vama su knjige. Razlikuju se po boji. Potrebno je skupiti listove iste boje i pričvrstiti ih vrpcom (djeca skupljaju knjige).

Vodeći:

Bravo dečki, kakve lijepe knjige imate!

Vodeći:

Evo sljedećeg grada - Spretne ruke. Ovdje ćemo biti gospodari. I poput Ćirila i Metoda ukrasit ćemo prvo slovo svoga imena.

Olya, kojim slovom počinje tvoje ime?

Dečki, što mislite kako možemo ukrasiti slova? (uzorak, boje) (pokažite na ploči elemente koji se mogu ukrasiti) Pogledajte kako ja ukrašavam svoje slovo. Moje ime počinje slovom O (Djeca ukrašavaju svoja slova.)

Ljudi, kakva ste lijepa pisma dobili. Pokažite ih svojim gostima. (pokaži slova)

Vodeći:

Je li vam bilo teško smisliti uzorak? (odgovor) Sada znate koliko je Ćirilu i Metodu bilo teško doći do tako lijepih slova. Poklonimo ova pisma našim roditeljima u čast blagdana Ćirila i Metoda i objasnimo im koji je danas praznik.

Vodeći:

I tako je naš odmor došao kraju. Na kraju vam želim reći, dragi momci: "Čuvajte naš jezik, naš lijepi ruski jezik, ovo blago, ovu imovinu koju su nam prenijeli naši prethodnici!"

Dijete:

Zahvalni smo na prosvjetljenju.

Znanost je sunce, grije dušu!

Blagoslovljen rukom otaca,

Hrabro u povijest!

Dijete:

Sudbina nas je vratila u život

Stvoritelji Metodije i Ćirilo,

Nije im vrijeme zaboravilo imena,

Slavenski narod nije zaboravio.

Uz glazbu, djeca se postrojavaju u grupe

Tatjana Tihomirova
Scenarij praznika "Dan slavenskog pisma"

Blagdanski scenarij

«» .

Cilj: upoznati s događajima iz života svetih Ćirila i Metoda, sastavljači Slavenska azbuka reći o porijeklu pisanje, o podrijetlu rus pisanje, oko Slavenska azbuka, o prvim knjigama u Rusiji, o kulturnoj baštini ruskog naroda, o proslava Dana slavenske pismenosti i kulture promicati razvoj osjećaja ljubavi i poštovanja prema kulturi ruskog naroda, prema njihovom materinjem jeziku.

Oprema: Multimedijska prezentacija, izložba knjiga, breza, pisanje, pero, tuš, papir, voštana ploča.

Tijek praznika:

I. Vođa izlazi.

Goy, ti naši dragi gosti, draga, ljupka djeco! Pričat ću ti o svetoj Rusiji, o dalekim vremenima, tebi nepoznatim. Živjeli - tada su dobri momci bili dobri, lijepe djevojke bile su crvene. I imali su dobre majke, bradate mudre očeve. Znale su orati i kositi, kod kuće su znale cijepati kule, znale su platna tkati, šarama ih vezeti.

Ali naši preci nisu poznavali slova, nisu znali čitati knjige i pisma za pisanje. A u Rusiji su se pojavila dva prosvjetitelja, mudra braća Ćiril i Metod. Porijeklom su bili iz države Bizanta i slavenski zemlja – grad Solun. Kod kuće su razgovarala dva brata slavenski, a u školi se nastava odvijala samo na grčkom. Mlađi brat Cyril sanjao je o pisanju razumljivih knjiga Slaveni, a za to je bilo potrebno izmisliti slavenska slova. Godine su prošle. Braća su rasla i učila. Ali san za stvaranje slavenski abeceda nije napustila mlađeg brata. Puno je radio. I sada je abeceda bila spremna. Ali razmišljanje je pola uspjeha. Treba ga prevesti s grčkog na slavenske knjige, do Slaveni su imali što čitati. Pokazalo se da je to vrlo težak zadatak, a Kirill se sam s njim nije mogao nositi. Njegov stariji brat Metod počeo mu je pomagati. Ćirila i Metoda napravili su sjajan posao! Ovaj događaj zbio se 863. godine.

U novije vrijeme naša zemlja ima praznik slavenske kulture i pisma. Šteta što s velikim zakašnjenjem, jer u dr slavenske zemlje, u Bugarskoj, na primjer, ovo dan proslavljen davno, pučki, vrlo živopisno i istinito svečani.

Osvrnite se na naše pretke

O herojima prošlosti.

Sjetite ih se lijepom riječi -

Slava im, borci teški!

Slava našoj strani!

Slava ruskoj starini!

A o ovom starom

Počet ću pričati

Tako da ljudi znaju

O poslovima domovine.

Danas ćemo govoriti o našoj povijesti, o podrijetlu Slavensko pismo. Svake godine 24. svibnja Rusija slavi Dan slavenske pismenosti i kulture. Bez kulture, pismenosti, pisanim jezikom ne može živjeti nacija, narod, država.

Čitač:

Svesci u plavim koricama

poznate sveske,

U njima kuca puls Rusije,

Oni imaju život vječni.

Stranica za stranicom...

Za sve ćete naći odgovor.

Ne, ne dižu prašinu

I nakon mnogo godina.

Vodeći:

Pisanje- pravo blago kojim je čovjek ovladao.

Tako su u davna vremena ljudi razmjenjivali informacije šaljući jedni drugima razne predmete. Ispalo je glomazno i ​​ne osobito jasno. Kad su ljudi shvatili da je razmjena poruka problematičan posao, počeli su crtati te predmete. (slika br. 1)

Takve slike pronađene su na zidovima pećina u kojima su nekada živjeli drevni ljudi. To su prvi koraci čovjeka u stvaranju pisanje. Postupno su ljudi počeli zamjenjivati ​​crteže simbolima. (slika br. 2)

Natpisi su rađeni na kamenju, stijeni, na ploči. Naravno, nositi takve « slova» na daljinu je bilo teško i bilo je moguće razumjeti te znakove na različite načine.

Vrijeme je prolazilo. Postupno su ljudi prešli s crtanja na znakove, koje su počeli nazivati ​​slovima. Tako je rođen pisanje.

Vidiš (slika 3) slika dvojice braće u monaškom ruhu – Ćirila i Metoda. Ovi se sveci od davnina smatraju zaštitnicima "ljudi knjige"- učitelji i učenici. Od 1987. u našoj zemlji do ove odmor Dani su se počeli mjeriti Slavenska pismenost i kultura. Ali to nije samo današnja tradicija, nego i prije sto godina u ruskim školama odmor Slavilo se posebno svečano, jer je završavala sljedeća akademska godina.

Zvono zvoni, čitači izlaze.

Po širokoj Rusiji - naša majka

Širi se zvonjava.

Sada sveta braća, Ćiril i Metod,

Za njihov trud su slavljeni.

Sjećaju se Ćirila i Metoda,

Braća slavni ravnoapostolni,

U Bjelorusiji, Makedoniji,

U Poljskoj, Češkoj i Slovačkoj,

Hvalite mudru braću u Bugarskoj,

U Ukrajini, Hrvatskoj, Srbiji.

Svi narodi koji pišu ćirilicom,

Što se zove od davnina slavenski,

pohvale podvig prvih učitelja,

Kršćanski prosvjetitelji.

Plavokosa i sivooka,

Sav vedar u licu i srcu slavno,

Drevljani, Rusi, livade,

Reci mi tko si ti mi - Slaveni!

Svatko je zgodan sa svojim člankom,

Sve različite i sve slične

Sada se zovete - Rusi,

Od davnina, tko si ti? mi - Slaveni!

Vodeći:

Solunska braća Ćiril i Metod - ponos svega slavenski svijet. Oni su govorio: Zar svima sunce ne sija, zar svima kiša ne pada, zar zemlja sve ne hrani? Svi su ljudi jednaki, svi su ljudi braća, svi su pred Bogom jednaki i svima je potrebna pismenost. pravoslavac Crkva braće Ćirila i Metoda proglašena svetima.

Čitač:

U tijesnoj samostanskoj ćeliji,

U četiri prazna zida,

O zemlji drevne Rusije

Priču je napisao redovnik.

Pisao je zimi i ljeti,

Obasjan prigušenim svjetlom.

Pisao je iz godine u godinu

O našim velikim ljudima.

(N. Končalovskaja)

Vodeći: (pokazuje na plakate sa slovima)

Glagoljica i ćirilica su prve Slavenska pisma. Naziv abecede "glagoljica" dolazi od riječi GLAGOL, što znači "govor". ALI "ćirilica" nazvan po svom tvorcu. U staroj Rusiji glagoljica se koristila za prenošenje crkvenih tekstova i postojala je 3 stoljeća, a u svakodnevnom životu pisanje koristio ćirilicu. Samo 43 sestrinska slova, postala su osnova moderne ruske abecede.

Čitač:

Dva brata, Ćirilo i Metodije,

Želimo vam reći hvala

Za slova koja su nam stvarno potrebna

Prolazak pod suncem prosvjetljenja

Izdaleka slavna starina,

Sada jesmo Slavenska braća,

Vjerni prvim učiteljima!

Apostolima slavno

Sveta ljubav je duboka.

Slučajevi Metodije – Ćiril

NA Slaveni će živjeti stoljećima!

Vodeći:

Trenutno staroslavenski jezik je mrtav – ne govori se i ne piše.

Pogledajmo duboko u stoljeća i vidimo što se dogodilo prije pojave ćirilice.

Slovo je abeceda Slaveni, korišten na ogromnom teritoriju koji je pripadao Rusima. Postojale su i runice (svećeničke pismo, glagoljica (trg pismo, karakteristike i krojevi (najjednostavniji od slova) . Najveća je bila Svesvjetska povelja - 147 znakova.

Početno slovo nam je najpoznatije - pod nazivom ćirilica, dotjerano i očišćeno od nepotrebnih slova i glasova.

staroslavenski Početnica je imala 49 početnih slova. Moderno - samo 33.

Kako bi preveli Bibliju na naš jezik, bizantski redovnici Ćiril i Metodije preradili su naš Staroslavensko početno slovo, a slova koja nisu razumjeli su uklonjena (one koje nisu bile na grčkom). Ta su slova također bila nerazumljiva jer se glasovi koje su označavala nisu nalazili u grčkim riječima. Grci još uvijek imaju samo 24 slova.

Izgled slova slavenski abeceda nam pomaže da vidimo svijet očima naših predaka. Svako slovo je individualno, jedinstveno i ima svoje Ime: olovo, ljudi, bukve, az, zemlja. Nazivi slova trebali su podsjećati ljude na takve riječi koje bi zaboravili. Zabranjeno je: "dobro", "uživo", "Zemlja", "narod", "mir".

"Az" i "Buki". Dobio sam riječ "ABC".

Tako ljudi govore: "Prvo "az" Da "bukve" a zatim znanost. Od osnova počinje put svakog od nas u svijet znanja.

Ljudi, znate li poslovice o prednostima učenja?

Tko želi puno znati treba malo sna.

Ići u znanost znači podnositi muke.

Znate li šta znači "Ez-Buki-Vedi"? „Znam slova“, kaže nam abeceda. Zamislite – tri slova kriju u sebi cijelu frazu! Za naše pretke Slaveni abeceda nije bila samo zbirka slova, već odraz sklada svijeta u riječi.

1 čitatelj:

Dakle, ovo su naši korijeni,

Lebdi, sjaji u sumraku,

Svečano stroge linije,

cast slavenska ligatura.

Pa tu je, pa tu je prvi put

Pronađen u podnožju planina

Pod vatrenim znakom Sofije

Tvrdoća dijamanta glagol.

2 čitač:

Velika misterija zvuka

Prezreni raspad i smrt,

Na plavom Dnjepru zavoje

Zatresao se nepomični nebeski svod.

I Rusija nad zapjenjenom vodom,

Otvoren slobodnim vjetrovima

"Ja sam!"- rekao je svemir,

"Ja sam!"- proglašeno stoljećima.

Vodeći:

Teško je povjerovati, ali nekada su naši preci - Slaveni uopće nisu imali knjige jer nije bilo slova za pisanje slavenski govor.

Nakon prihvaćanja kršćanske religije Slaveni počeo koristiti latinska i grčka slova umjesto njihovih najjednostavnijih znakova.

Ali to nije bilo baš zgodno, jer ova slova nisu mogla prenijeti sve značajke slavenski govor.

I pojavila su se dva odgajatelja u Rusiji, mudra braća ...

Od 10. stoljeća na staroruskom se jeziku širi književnost utemeljena na glagoljici i ćirilici. Najčešće su to bile crkvene knjige, učenja, učena djela. Upoznavanje s ekspozicijom.

Knjige su bile jako skupe. Proizvodnja starih rukopisnih knjiga bila je radno intenzivan posao. Materijal za njih bio je pergament. (slika 4)- specijalno dorađena koža. Najbolji pergament bio je napravljen od meke, tanke kože janjaca i teladi. Očišćena je od vune i temeljito oprana. Zatim su ga navukli na bubnjeve, posuli kredom i očistili plovućcem. Nakon sušenja na zraku, hrapavost je odrezana s kože i ponovno polirana kamenom plovućcem. Odjevena koža izrezana je na pravokutne komade i ušivena u bilježnice od osam listova. Značajno je da je ovaj drevni poredak pamfleta sačuvan do danas. dan. Sašivene bilježnice skupljene su u knjigu. Ovisno o formatu i broju listova, za jednu knjigu bilo je potrebno od 10 do 30 životinjskih koža - cijelo stado! Prema jednom od pisara, koji je radio na prijelazu iz 14. u 15. stoljeće, za kožu za knjigu plaćeno je tri rublje. U to vrijeme na ovim novac mogli ste kupiti tri konja.

Knjige su se obično pisale perom i tintom. Kralj je imao privilegiju pisati labudovim, pa čak i paunovim perom. Proizvodnja napisano pribor zahtijevao određenu vještinu. Pero je sigurno uklonjeno s lijevog krila ptice, tako da je savijanje bilo zgodno za desnu ruku koja piše. Pero je odmašćeno zabadanjem u vrući pijesak, zatim je vrh koso odrezan, rascijepljen i naoštren posebnim perorezom. Ispravili su i greške u tekstu.

Srednjovjekovna tinta, za razliku od plave i crne na koje smo navikli, bila je smeđe boje, jer se izrađivala na bazi željeznih spojeva ili, jednostavnije, hrđe. U vodu su spušteni komadi starog željeza koji su je, hrđajući, obojili u smeđu boju. Sačuvani su starinski recepti za izradu tinte. Kao sastavni dijelovi, osim željeza, kore hrasta ili johe, korišteni su trešnjin ljepilo, kvas, med i mnoge druge tvari koje su tinti davale potrebnu viskoznost, boju i postojanost. Stoljećima kasnije ova je tinta zadržala svjetlinu i snagu boje. Nažalost, vrlo je malo starih knjiga sačuvano. Samo oko 130 primjeraka neprocjenjivo svjedočanstva 11.-12.st. je došao do nas. Malo ih je bilo u ono doba.

Za ukrašavanje rukopisa naslovi su se u srednjem vijeku ispisivali posebnim, ukrasnim fontom - ligaturom. (slika 5)

Slova rastegnuta prema gore bila su međusobno isprepletena (otuda naziv - ligatura, tvoreći tekst sličan ukrasnoj vrpci. Pisali su ligaturom ne samo na papiru. Zlatne i srebrne posude, tkanine često su bile prekrivene elegantnim natpisima. Od svih vrsta drevnog pisma prije 19. Međutim, ligatura je bila sačuvana samo u starovjerskim knjigama i ukrasnim natpisima. (slika 6)

Na stranicama starih ruskih knjiga tekst je bio raspoređen u jedan ili dva stupca. Slova se nisu dijelila na mala i velika. Ispunili su red u dugom redu bez uobičajenih razmaka između riječi. Radi uštede prostora neka su, uglavnom samoglasnička, slova ispisana iznad crte ili zamijenjena znakom - naslovom - vodoravnom crtom. Završeci poznatih i često korištenih riječi također su skraćeni. Iz Bizanta je posuđena tradicija da se iznad svake riječi stavi znak naglaska - snaga.

Dugo vremena nije bilo paginacije. Umjesto toga, dolje desno napisali su riječ kojom počinje sljedeća stranica.

Zanimljive su i neke značajke staroruske interpunkcije. Od interpunkcijskih znakova koji su nam poznati, samo točka, posuđena iz Bizanta pisanje. Stavljaju ga proizvoljno, ponekad definirajući granice između riječi, ponekad označavajući kraj fraze. U 15-16 stoljeću. pisanje je postalo kompliciranije. U knjigama su se, primjerice, pojavili zarezi - za označavanje stanki, točka-zarez koji je zamijenio upitnik.

Posao pisara nije lak. Posao je tekao polako. U prosjeku, za dan Uspio sam napisati samo dva ili četiri lista, ne samo bez grešaka, nego i lijepo.

Srednjovjekovne rukopisne knjige bile su elegantno ukrašene. Prije teksta uvijek su izrađivali čelenku - malu ornamentalnu kompoziciju, često u obliku okvira oko naslova poglavlja ili odjeljka. Prvo, veliko slovo u tekstu - početno - pisano je veće i ljepše od ostalih, ukrašeno ornamentom, ponekad u obliku čovjeka, životinje, ptice, fantastičnog bića. Obično je inicijal bio crven. Od tada kažu - pisati s crvene linije. Dio je završavao - završetkom - malim crtežom, na primjer, slikom dviju ptica koje su izgledale poput pauna.

1čitač:

Iz bunara, tako plave dubine

Moj Kitež raste, četiri zida,

Pozlaćeni konj, kapci od čipke - odvojeno ...

Ruža Istoka. Ros prosvjetljuje.

Drvena bajka, jezerski mir,

Zašto mi treba tvoja obala, takva ažurna?

U hirovitim zavojima krovova s ​​uzorkom?

Da, pastirski rog? Da, trske za lule?

2 čitač:

Očito je počelo boljeti arhivsko sjećanje,

Ako nema za čim žaliti u divljini betona -

Pa te bar iz dubine pozovi,

Od ćirilice satkane pjesme-epovi.

Drvena bajka, zaboravljeni Ros,

Probadaš mi dušu strijelom.

I ne znam zašto je to potrebno

Kao voda iz bunara tvoj stari ....

povjesničar: (u halji i saveznici)

U Rusiji se dugo vremena koristio i drugi materijal slova - kora breze(slika 7). Kora breze je vrlo prikladan materijal za slova iako je zahtijevala određene pripreme. Brezino ličje kuhalo se u vodi kako bi kora bila elastičnija, a zatim su joj se uklanjali grubi slojevi. List brezove kore odrezan je sa svih strana, dajući mu pravokutni oblik. Pisali su s unutarnje strane kore, istiskujući slova posebnim štapićem - pisačem - od kosti, metala ili drveta. Jedan kraj zapisa bio je zašiljen, a drugi je bio izrađen u obliku lopatice s rupom i visio je o pojasu. Tehnika slova na brezovoj kori omogućio je da tekstovi ostanu u zemlji stoljećima.

S vremenom su se pojavili praktičniji strojevi, a s njima i moderna abeceda.

(voštane ploče + brezova kora)

Čitač:

Dobra knjiga, moj saputnik, moj prijatelj,

Slobodno vrijeme je zanimljivo s vama.

Učiš da budeš iskren i hrabar,

Priroda, ljudi koje treba razumjeti i voljeti.

Njegujem te, štitim te.

Ne mogu živjeti bez dobre knjige.

Vodeći:

Danas, mislim, vrijedi razgovarati o mjuziklu pismo jer mnogi od vas se bave glazbom. U mnogim aspektima, pojava bilješki je posljedica potrebe osobe da pohrani informacije o melodiji koju je izmislio i prenese je sljedećim generacijama.

Povijest glazbe ima više od jednog tisućljeća od pojave prvih glazbenih instrumenata. Istina, u to vrijeme nije bilo notnog zapisa, a zvukovi glazbenih instrumenata bili su zabilježeni u obliku simbola koje je izmislio glazbenik: crtice, točkice, razne kovrče. Drevne zbirke pisane su kukicama - nelinearnim bilješkama. Ove kuke se također nazivaju "sjekire" ili "kondakar" bilješke (od riječi KONDAK - stih) (listovi s bilješkama i knjiga). Ova vrsta glazbe slova su nestala u 13. stoljeću. Kasnije su se ti simboli počeli pisati vodoravnim crtama. Ali različito označavanje nota za svakog glazbenika unijelo je kaos u glazbeni svijet - to je bio preduvjet za pojavu nota sličnih modernim. Oni su trebali unijeti red u proces snimanja glazbenih skladbi i učiniti ih lakima za čitanje drugim ljudima.

dramatizacija"ABC"

Slova A, Z, B, U, K, A - 6 djece

Utrči dijete s pismom "ALI" na tanjuru.

Pismo "ALI":

Nevolja, nevolja!

Vodeći:

Što se dogodilo?

Pismo "ALI":

Ode riječ, ode riječ!

Vodeći:

Koja riječ?

Pismo "ALI":

Bila je riječ.

Igrao se, učio, išao u školu

I općenito život je bio sjajan.

Vodeći:

Ali ono što je bilo izvanredno kod njega

Nepažljivo je slušalo svoje učitelje,

I nije se mogla sjetiti što to znači.

E, tako je, momci, u životu događa se:

Jednom riječju, rano buđenje,

Obukao se, oprao, uzeo korpu,

I otišao u šumu - po gljive,

Nedaleko - pored nas.

Hodao dugo, gladan,

Selo na panjevima - pojeo pitu,

Uspravio se, odjednom posrnuo, pao i srušio se!

Slova su bila pobrkana, pomiješana i izgubljena.

I ostalo nam je jedno - pismo "ALI".

A riječ nije znala što znači,

I kako da se opet sastavi riječ – slovo "ALI" ne zna.

I dok je slov "ALI" plakanje -

Naš glavni cilj je pomoći joj!

Dakle, dečki, imamo zadatak s vama!

I svaki zadatak ima svoja pravila.

Mi, dečki, moramo pomoći pismu "ALI" skupi riječ koja nedostaje. Ali za ovo moramo razotkriti sva slova koja čine ovu riječ. Slova će nam čitati pjesme, a mi ćemo ih pokušati pogoditi i sastaviti cijelu riječ. Naše zadatak: pažljivo poslušaj pjesmu i navedi slovo koje se u ovoj pjesmi najčešće ponavlja. Pa, što mislite, hoćemo li danas pogoditi riječ? Pomozimo našem pismu "ALI"?

Djeca odgovaraju.

Odjednom uleti drugo slovo "ALI".

Vodeći:

Ah, evo našeg drugog pisma. Pa kako (odnosi se na pismo, sjetite se svoje pjesme.

2. slovo "ALI":

Vodeći:

Pa onda čitaj, a dečki i ja ćemo ga pažljivo slušati i pokušati te pogoditi.

2. slovo "ALI":

Aleksandra i dva Alija

Astre su posađene u vrtu,

I Artur i dva Aljoška

Mački se čitala abeceda.

Vodeći:

Pa, ljudi, kakvo je ovo pismo, pogodite?

Djeca odgovaraju i govore kako ovo slovo zvuči na ćirilici.

Vodeći:

Pa, ljudi, već imamo dva cijela slova "ALI" od riječi koja nedostaje.

"DO").

Pismo "DO":

Zdravo! Ja sam pismo, ali ne znam koje, izgubljen sam (uzdahne).

Vodeći:

Zdravo! A vi, vjerojatno, slovo od riječi koja nedostaje?

Pismo "DO":

Vodeći:

Pa, onda niste izgubljeni, nego pronađeni! Ovdje smo s momcima koji samo pomažu tvojim prijateljima (pokazuje na dva A) pogodi riječ koja nedostaje. Hajde, pročitaj svoju pjesmu, a dečki će te pogoditi!

Pismo "DO":

Lutka Katenka Camilla

Hranjenje kašom s manom:

"Jedi, Katja, jedi, dušo,

Imamo slatkiše za čaj"

Vodeći: Pa, ljudi, ovo je pismo, pogodite?

Djeca odgovaraju.

Ulazi dijete sa znakom (slovo "Z").

Vodeći: Pa, ljudi, stiglo nam je još jedno pismo! Poslušajmo njezinu pjesmu i pokušajmo pogoditi!

Pismo "Z":

“Zoya, Zinochka, Zakhar!

Samovar vrije!

Sad jagode za čaj.

Uđi - počastit ću te!"

povjesničar: Dakle, kakvo je ovo pismo? Sigurno ste shvatili?

Djeca odgovaraju.

povjesničar:

Sada imamo čak 4 slova, momci. Uskoro ćemo sa vama sastaviti cijelu riječ!

Dijete ulazi u dvoranu sa znakom (slovo "U")

Vodeći:

A evo još jednog pisma. Pa, pročitajte svoje pjesme, a dečki će pažljivo slušati - i pokušati vas pogoditi.

Pismo "U":

Uljanka rođendan.

wow kakva poslastica:

Patka, kamenice, marelice -

Pomozite sebi, svi oko sebe!

Vodeći:

Pa što je ovo pismo, ljudi?

Djeca odgovaraju.

Vodeći:

Ispravno! Dobro napravljeno. Pismo "U" ruskom abecedom, i slavenski abecednim redom se zove "UK". Dakle, dragi prijatelji, već imamo čak 5 slova - reći ću vam jednu tajnu, samo još jedno slovo moramo pogoditi, a vi i ja ćemo moći sastaviti cijelu riječ!

Dijete ulazi u dvoranu sa znakom (slovo "B")

Vodeći:

I evo našeg posljednjeg pisma! Pa, dečki, slušajmo pažljivo pjesmu i pogodimo je!

Pismo "B":

Bella, Borya i Bulat

peciva cijela dan jesti.

Bobby se okreće uz noge:

Bobik nije mogao pojesti pecivo.

Djeca odgovaraju.

Vodeći:

Tako je dečki. Drugo slovo ruske abecede je slovo "B", i u slavenski abecednim redom se zove "BUKI".

Pa - sva slova smo pogodili - sad ostaje da od njih sastavimo cijelu riječ.

Sva slova stoje u nizu, djeca uz pomoć voditelja sastavljaju riječ "ABC".

Zvono zvona. Glagol je uključen.

glagol:

Zdravo! Ja sam pismo "Glagol".

Vodeći:

Kako lijepo ime imaš! I što to znači?

Govoriti znači govoriti. Ali prije nego što progovorite, morate dobro razmisliti... među ljudima govorio: "Kažeš - ne vraćaš se, a za riječ bi skupo dao, ali se otkupiti nećeš". Mnogo je poslovica o dobrobiti učenja. Sada ću vam pročitati neke od njih, a vi ćete sami navesti posljednju riječ u njima.

(Proziva početak poslovice, učenici završavaju govor)

1. Az, bukve, olovo, strašni ko ... medvjedi.

2. Što je napisano perom, ne može se posjeći ... sjekirom.

Zvono zvona. Uključeno pismo:

Ljubazan dan! Moje ime je "Dobro".

Kako dobro ime imaš!

Ljubaznost je najbolja karakterna osobina osobe.

Nije lako biti ljubazan

Ljubaznost ne ovisi o rastu,

Ljubaznost ne ovisi o boji,

Ljubaznost nije medenjak, nije bombon.

Samo moraš biti jako ljubazan.

Da se u nevolji ne zaborave.

I narodi će živjeti zajedno,

Ako budemo ljubazniji prema vama.

Ljubaznost čini ljude sretnima

A zauzvrat ne zahtijeva nagradu.

Ljubaznost nikad ne stari

Ljubaznost će vas zagrijati od hladnoće.

Ako dobrota sja kao sunce

Raduju se odrasli i djeca.

Iz abecede nam se žuri novi gost!

Zvono zvona. Ulazi pismo:

Ja sam pismo "Narod".

Vi ljudi dobro živite

Donesite dobrotu i ljubav.

Blistavo sunce nije podijeljeno na dijelove,

A vječna se zemlja ne može podijeliti.

Ali iskra sreće

Možeš, moraš

Možete dati svojim prijateljima.

Djeca pjevaju pjesmu: “Eto što znači pravi dobar prijatelj...”

Zvono zvona. Uključeno pismo:

Zdravo! Moje ime je "Razmišljati".

Kako nam je mudro pismo stiglo!

Donio sam ti zagonetke. Pogodi ih.

1) Sjeme je plosnato,

Polje je glatko

Tko može

On sije

Sjeme ne klija

I to donosi plodove. (Papir i riječi napisane na njemu.)

2) Nosila me majka,

Majka me ispustila

Ljudi su me digli

Nose na tržnicu da trguju,

Odsjekli su mi glavu, počeo sam piti

I govori jasno. (guščje pero).

Naši preci pisali su guščjim perjem, vrlo rijetko labudovim, au jednom rukopisu spominje se i pavier pero - paunovo.

Guščje perje podvrgnuto je posebnim obrada: zaglaviti na kratko u pijesak ili pepeo, a zatim ostrugati nepotrebne membrane.

3) Nije grm, već s lišćem.

Nije košulja, nego šivana

Nije osoba, ali govori. (Knjiga).

Vodeći:

U stara vremena knjige su se pisale rukom. Posao je sporo napredovao. Ponekad je bilo potrebno pet do sedam godina da se proizvede jedan - jedan rukopis - knjiga. Pisar je morao imati jasan i lijep rukopis. Svako slovo često nije bilo ni napisano, nego nacrtano.

Tinta je bila pažljivo birana, čak su pisali otopljenim zlatom ili srebrom. Početni redak novog poglavlja istaknut je crvenom tintom, otuda i izraz - početi crvenom linijom.

Prepisani listovi bili su ukrašeni crtežima, obučeni u uveze od drvenih ploča presvučenih kožom. Na korice se stavljalo drago kamenje, zlatne ili srebrne kopče. Voljen u stara vremena razgovor: "Knjiga riječ u biserima hoda". Ova knjiga je koštala mnogo novca.

Ima piskavih slova

Čuju se zvižduća slova

A samo jedan od njih -

Gromoglasno pismo.

Zvono zvoni. Ulazi pismo.

Zdravo! Ja sam slovo "Rtsy".

Nije ni čudo što sam ponosna na sebe

Uostalom, ja sam početak riječi "Rus".

Hvala vam, slova, što ste nas naučili ljepoti, dobroti, mudrosti.

Himna " Slava tebi, braća, Slavensko prosvjetljenje”.

(glazba M.P. Roseingheim, tekst V.I. Glavača).

Slava tebi, braća, Slaveni prosvjetitelji,

Crkve slavenski sveti oci!

Slava tebi, istina Kristova učitelja,

Slava tebi, diplome naših kreatora! / 2 puta

Budi dobro Slaveni kao poveznica jedinstva,

Sveta braćo: Metodije, Ćiril!

Neka ga zasjeni duh pomirenja

Vaša molitva pred Gospodarom sila! / 2 puta

Vodeći:

43 sestrinska slova nas gledaju i pozivaju na daljnje upoznavanje. Ali to će biti sljedeći put. A sada upoznajte modernu rusku abecedu.

Glazba zvuči.

Izlazi ruska abeceda.

Ruski jezik.

Volim svoj materinji jezik!

Jasno je svima

On je melodičan

On je, kao i ruski narod, mnogostran,

Kao naša moć, moćna.

On je jezik mjeseca i planeta,

Naši sateliti i rakete

Za okruglim stolom

Izgovori to m:

nedvosmislen i izravan,

To je poput same istine.

Vodeći:

Vjerno služimo domovini,

Ti si jedan od sinova.

Rastite tako da budete potrebni

Dragi svojoj domovini!

Čeka vas nagrada za vaš rad -

Prekrasan gol u daljini

Ali morate pogledati

Na putu kojim smo prošli.

Ne postoji ništa bolje, ljepše

Draga domovino tvoja!

Osvrnite se na naše pretke

O herojima prošlosti!

Sjetite ih se lijepom riječi -

Slava im, borci teški,

Slava našoj strani!

Slava ruskoj starini!