Otvorena izvannastavna manifestacija iz književnosti. Natjecanje izvannastavnih aktivnosti "Stani malo, super si!"

Objedinjeni sat književnosti posvećen Godini književnosti

Izvannastavna priredba iz književnosti za 9. razred po godini književnosti

"Književna kutija"

Ciljevi i ciljevi:

razvoj kreativnih sposobnosti, logično razmišljanje djece;

podizanje intelektualne i kulturne razine, širenje vidika učenika;

povećanje interesa za obrazovne i kognitivne aktivnosti;

formiranje sposobnosti za rad u skupini, timu, za suradnju;

formiranje i razvoj sposobnosti jasnog i pravilnog formuliranja odgovora, brzog pronalaženja pravog rješenja;

njegovanje osjećaja druženja, međusobnog poštovanja; tolerantan odnos jednih prema drugima.

Obrazac rada:

Rad u skupinama.

Organizacija igre i pravila:

Igra se sastoji od tri runde od 25 pitanja po rundi i posljednje runde od 1 pitanja. Pitanja prvog, drugog i trećeg kruga grupirana su u 5 tema po 5 pitanja. Troškovi pitanja: 100, 200, 300, 400, 500 bodova - u prvom krugu; 200, 400, 600, 800, 1000 bodova - u drugom; 300, 600, 900, 1200, 1500 - u trećem.

U prva tri kruga, umjesto bilo kakvog pitanja, igrači mogu dobiti "prase u džaku" ili "aukciju". Ako su igrači dobili "Svinju u džaku" - potrebno ju je prenijeti protivničkoj ekipi.

Ako postoji all-in (oklada pri kojoj igrač stavlja sve bodove koje ima na kocku), tada njegovu okladu može nadmašiti samo veliki all-in. Licitiranje počinje s igračima koji su odabrali "Pitanje-dražba" (ako je rezultat manji od cijene pitanja, stopa je nominalna vrijednost), tada je tim s iznosom na semaforu manji.

Igračima je ponuđeno 7 mogućih tema za finalni krug na izbor. Naizmjenično (uzlaznim redoslijedom iznosa na računu) uklanjaju jednu temu koja im se ne sviđa dok ne ostane zadnja. Pobjednik je onaj koji na kraju igre postigne najviše golova.

Upute za navigaciju:

Za pitanja "Pig in a Poke" i "Auction", kliknite dijagrame toka s lijeva na desno.

U finalu, nakon što preostane jedna tema, kliknite pored preostale figure.

Nakon normalnog pitanja, nakon 15 sekundi oglasit će se signal za kraj čekanja na odgovor.

Nakon pitanja “Pig in a sake” i “Auction”, nakon 20 sekundi oglasit će se signal za kraj čekanja na odgovor.

Nakon posljednjeg pitanja oglašava se melodija u trajanju od 35 sekundi, nakon čega se oglašava zvučni signal o završetku razmišljanja.

Napredak događaja

I. Organizacijski trenutak.

Riječ voditelja:

Dobro jutro dragi prijatelji! 2015. godina je u našoj zemlji proglašena Godinom književnosti. O važnosti književnosti može se mnogo govoriti.

Talentirani učitelj V. A. Sukhomlinsky napisao je: “Riječ je najsuptilniji dodir srca; može postati nježan, mirisan cvijet, i oštar nož koji je iščupao nježno tkivo duše, i užareno željezo, i grumenje prljavštine... oživjeti, raniti i izliječiti, ... stvoriti osmijeh - i izazvati suze, roditi vjeru u čovjeku - i uliti nepovjerenje.

Doista, riječ je velika moć. Učite svaki dan pravilno baratati riječju ako ne želite ostati slaba karika u lancu velikih državnih postignuća.

P:- Danas će se održati neobično natjecanje:
Da biste to učinili, trebat će vam znanje iz predmeta!
Za vas koji volite književnost i ruski,
Glavno oružje znanja bit će!
Pobjeda jačeg je nagrada!
Čekaju vas ozbiljni izazovi!

Skriveni talenti, vaša erudicija, inteligencija

Pomozite identificirati različite zadatke.

Sjećate li se parabole o zakopanim talentima? Sad ću vas podsjetiti.

Netko je, odlazeći u daleke krajeve, brigu o njegovom stanju povjerio robovima. Jednome je dao pet talenata (srebrnjak koji je bio u optjecaju u antičko doba), drugome tri, trećemu jedan. Dvojica su se trudila i uvećala vlasnikov imetak. Treći rob, lijen i lukav, zakopa svoj novčić u zemlju... Marljivost prve dvojice bila je nagrađena. Vraćeni vlasnik poklonio im je talente koje su zaradili. I posljednje je oduzeo nemarnom robu. Tako se pojavio izraz "zakopaj svoj talent u zemlju".

Danas ćete zaraditi talente, umnožiti ih svojim talentima.

II. Natjecateljski program.Zadaci igre.

1. kolo “U svijetu književnosti”

Tema 1 Biografija pjesnika i pisaca

100 . Gdje je rođen (na kojem imanju) Lav Nikolajevič Tolstoj?(U imanju Yasnaya Polyana, Tulska gubernija).

200 Prema A. P. Kernu, ona je bila jedina žena koju je pjesnik A. S. Puškin "istinski volio". Tko je ona?(Pjesnikova dadilja je Arina Rodionovna)

300 Koje je omiljeno drvo Sergeja Jesenjina.(Breza).

400 Kako glasi pseudonim pisca druge polovice 19. stoljeća koji je stvarao bajke “za djecu lijepog uzrasta”. (Saltykov).

500 O tome što je sentimentalistički pisac V. G. Belinsky napisao: “Čemu god se okrenete u našoj književnosti, sve ima početak - novinarstvo, kritika, priča-roman, povijesna priča, publicistika, proučavanje povijesti. (Karamzin).

Tema 2 “Nikada nije kasno dotjerati se”

100 Ova junakinja: Muse A.S. Puškina. Pjesnik ju je upoznao 1819. - tada su se sreli nakon 6 godina. Puškin joj je posvetio pjesmu - u naslovu - prvo slovo prezimena. (Anna Kern)

200 Aukcija. Ovaj heroj:

Pojavljuje se i u “otrcanim tatarskim hlačama i u crvenom kaftanu na bijelom konju”;

Dobio na poklon “novu bundu od zečje kože” i obukao je, poderanu po šavovima”;

Zahvalio se darovatelju darujući "konja i bundu s njegova pleća".(Emeljan Pugačev)

300 Ovaj junak: Po snazi ​​i moći može se mjeriti s narodnim junakom. Imao je dva sina. Za njega je Zaporožje njegov dom. Život završava tragično, na lomači. (Taras Buljba).

400 Mačak u vreći. Ova junakinja: Ime joj na grčkom znači "mudrost". Pametna je, obrazovana, puno čita. Prvi najavljuje junakovu ludost. (Sofya, “Jao od pameti”).

500 Ovaj junak: Volio je ljude, ali su mu se odrasli i djeca rugali, a on im nije ništa učinio.

Odgojio je siroče koje je postalo liječnik i pomagalo ljudima. Kad je umro, ljudi su bez njega počeli sve gore živjeti.(Juška, “Juška” A.A. Platonova).

3. tema Sve o književnosti

100 Kako se zove lik u Kapetanovoj kćeri, pripovjedač?(Petar Grinev)

200 Navedite Lermontovljevu junakinju "Bila je dobra: visoka, mršava, crnih očiju, kao u planinske divokoze, i gledala vam je u dušu." (Bela)

300 Kako se zove konj kojeg se prisjetio junak priče A. P. Čehova?(Ovsov)

500 Kojim su jezikom govorili Kazbich i Pechorin?(Srevši se dva puta (na svadbi Beline sestre i u tvrđavi u koju je Kazbič donosio ovnove na prodaju), Pečorin i Kazbič nikada nisu razgovarali; osim toga, u tvrđavi je samo Maksim Maksimič "razumeo njihov jezik", a Kazbič nije govorio na ruskom).

Tema 4 “Sve je suprotno”

100 U naslovu poznatog djela sve riječi zamijenjene su suprotnim po značenju. Povratite šifrirano pravo ime "Bosonogi pas" ("Mačak u čizmama").

200 Mačak u vreći. U naslovu poznatog djela sve riječi zamijenjene su suprotnim po značenju. Pokušajte povratiti pravo ime "Iron Lock" šifrirano na ovaj način ("Zlatni ključ").
300 U naslovu poznatog djela sve riječi zamijenjene su suprotnim po značenju. Pokušajte povratiti pravi naziv "Priča o željeznom piletu" šifriran na ovaj način ("Priča o zlatnom pijetlu").
400 Poznati citat zamijenjen je suprotnim. Pokušajte povratiti pravo značenje šifrirano na ovaj način: "Krava nepomično leži i smije se dok leži." (“Hoda bik, njiše se, u hodu uzdiše”)

Tema 5 Književne zagonetke

100 Prvi dio riječi je ono što osvjetljava put pomorcima. Dodajte mu sufikse i završetak riječi "Pokrovsky". Čije si prezime dobio? (Majakovski.)

200 Uzmite imenicu koja imenuje godišnje doba kad lišće žuti; zamijenite prvo slovo slovom kojim završava druga bilješka i dodajte nastavak posvojnog pridjeva. Ispalo je ime pjesnika. Koji? (Jesenjin.)
300 Prvi slog prezimena je uzvik. Drugo - davanje života svim stvarima (bez posljednjeg slova). Prepišite ime Vladimir u kolokvijalni oblik i oduzmite prvo slovo od ove riječi. Što je ova pjesnikinja? (Ahmatova.)

400 Ogromnoj robnoj kući u Moskvi dodajte najobičniju spojnu zajednicu i životinju koju nazivaju kraljem zvijeri. Općenito, prezime na latinskom znači "skromno". Tko je on? (Gumiljov.)

500 Imenici koja označava onaj dio svijeta gdje je uvijek hladno dodajte osobnu zamjenicu koja na latinskom zvuči "ego". Onome što se dogodilo dodajte ono što je ostalo od imena vođe ruske revolucije, ako mu se oduzmu prva dva slova. Što je ovaj pjesnik? (Sjevernjak.)

Tema 6 "Izreke".

Pogodite zagonetke sastavljene od poslovica i izreka.

200 Tko gleda, do toga se proteže. I kokoš ga ima. Nije kamen - topi se. Nećeš mu reći.(Srce).

400 Nemojte ga uzgajati na drvetu. Tko to jede na dan, ne ide liječniku. Zdrava ne pada s grane. Crvotočina nije zamjerka crvenom. (Jabuka).

600 Ona i njeno povjerenje izgubljeni su samo jednom. Ona je na koljenima sramotnija od smrti. Živjeti nije polje prijeći.(Život).

800 Ako se narod ujedini, može i njega vezati. Ne budi usnulog.(Lav).

1000 Ne možete to kupiti novcem. Nije požar: zapalit će se – nećete ga ugasiti.(Ljubav).

Tema 7 "Prevoditelj".

Prevedite zastarjele riječi na suvremeni jezik.

200 Dovršite zadatak. Što je tvoja opomena?(nadimak)

400 Dovršite zadatak. Pokažite krov(potiljak).

600 Dovršite zadatak. Pokaži ruke(dlanovi).

800 Dovršite zadatak. Stavite lijevu ruku na desnu ramu, a desnu na lijevu ramu.(rame)

1000 Mačak u vreći. Dovršite zadatak. Mahni desnom rukom(desna ruka).

Tema 8 "Pogodi".

Tumačenje kojih riječi dano je u Rječniku živog velikoruskog jezika Vladimira Ivanoviča Dahla.

200 Štap, šipka, igla za pletenje; zašiljen na kraju ili s krajeva željeznog, koštanog, drvenog probadača s okom ili bez njega. (Igla.)

400 Aukcija. Rrožnate, cjevaste niti koje rastu na tijelu ljudi i većine sisavaca.(Dlaka.)

600 Omotač zgrade ili krov.(Krov.)

800 Zenica, zrno, čovječuljak u oku, okrugla rupa u sredini šarenice.(Učenik.)

1000 Bilo koja niska biljka s više stabljika, višegodišnja biljka s drvenastim deblom, malo stablo.(Grm).

Tema 9 "Frazeologizmi"

200 Prema leksičkom značenju dovesti u zabludu, postupati nepošteno, prevariti, navedite frazeološku jedinicu (Vozi za nos)

400 Prema leksičkom značenju "nerazumno je nešto pretjerivati", navedite frazeološku jedinicu(Napraviti planine od krtičnjaka)

600 Prema leksičkom značenju "djelovati u dva različita smjera", navedite frazeološku jedinicu.(na dva fronta)

800 Prema leksičkom značenju "ne obraćajte pažnju, ne primjećujte", nazovite frazeološku jedinicu(Ne puši u brk)

1000 Prema leksičkom značenju „ništa što se ne ističe kao obična osoba“, navedite frazeološku jedinicu(Ni riba ni živina)

3. krug “Izabrano”

Tema 10 "Naučite poslovice i izreke"

300 U donjim ekstremitetima nema istine.(Nema istine u nogama).

600 Jak strah ima velike organe vida.(Strah ima velike oči).

900 Aukcija. Središnji organ cirkulacije krvi ne sluša njegove naredbe. (Srce bez zakona).

1200 Netko se polako kreće brzinom svojstvenom gmazu u koštanoj ljusci.(Puže kao kornjača).

1500 Osjećaj srca je toliko okrutan da će vas natjerati da osjetite snažnu privlačnost prema domaćem artiodaktilu iz obitelji bovida. (Ljubav je slijepa).

Tema 11 “Razmisli”

300 Koja je ista riječ za žensku maramu od krzna ili perja i veliku južnoameričku zmiju iz obitelji boa? (Boa).

600 Glagol u imperativnom raspoloženju, u oblikudrugo lice jednine i ptica tropskih zemalja sa svijetlim perjem. Imenujte ih.(Papiga).

900 Od slova koja se nalaze u nazivu ptice dergač sastavite upitni prilog.(Gdje).

1200 Počinje prijedlogom, a završava niječnom česticom. Kako se zove ovaj sisavac?(Poni).

1500 Što znače izrazi: medvjeđi kut, medvjeđa usluga, medvjeđa bolest, medvjeđi zagrljaj? (zabit; neugodna pomoć; uzrujana crijeva od uzbuđenja, straha; težak i neugodan).

Tema 12 "Znate li?"

300 Aukcija. U prvoj četvrtini 19. stoljeća u Moskvi je radio njemački liječnik Lodder. Preporučio je trčanje za promicanje zdravlja. U očima običnog puka to je izgledalo kao besposlica, beskorisna zabava. Odavde je došla stvarna ruska riječ, koja se naziva loferi, paraziti. Koja je ovo riječ? (Lijenčina)

600 Ime mu je isto kao i kod junaka ruske narodne bajke “Kod štuke”, prezime je kao kod primadone ruske estrade, au Puškinovom djelu predstavljen je u zečijoj bundi koju je “pocijepao po šavovima”. (Emeljan Pugačev)

900 Morali su se sresti ne samo na Borodinskom polju, već iu romanu Lava Tolstoja "Rat i mir".(Napoleon i Kutuzov).

1200 O kojoj heroini pričaš? U svetoj Rusiji, našoj majci,

Ne pronađi, ne nađi takvu ljepotu:
Hoda glatko - poput labuda;
Reče riječ - slavuj zapjeva;
.................................
U obitelji je rođena kao trgovac,
Nadimak...

(Alena Dmitrevna iz pjesme M.Yu. Lermontova “Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu”)

1500 Kiprenski je naslikao portret ovog pjesnika. Pjesniku se portret toliko svidio da je napisao sljedeće retke:

Vidim sebe kao u ogledalu
Ali ovo ogledalo mi laska.
Dakle Rim, Dresden, Pariz
Od sada će se znati moj izgled.

O kojem pjesniku govorite?(Puškin).

Tema 13 “Sve o književnosti”

300 Odredite žanrove djela: “Ruski jezik” Turgenjeva, “Jadna Liza” Karamzina, “Priča o Igorovom pohodu”, “Brončani konjanik” Puškina, “More” Žukovskog. (Pjesma u prozi, priča, riječ, pjesma, elegija)

600 Iz završnih redaka odredite naslov djela i autora.

“... Službenik koji je osobno stigao iz Sankt Peterburga zahtijeva da odmah dođete k njemu. Odsjeo je u hotelu.” (N.V. Gogol “Inspektor”)

900 Prepoznajte djelo po početku, imenujte autora.

Prije nekoliko godina
Gdje se spajaju, prave buku,
Grle se kao dvije sestre
Mlazovi Aragve i Kure,
Tu je bio samostan... (“Mtsyri” M.Yu. Lermontova)

1200 Mačak u vreći. Imenujte autora ovih djela: "Ljudmila", "Šalica".(V. Žukovski)

1500 Koja su puna imena književnih junaka: kapetanova kći, Chatsky, trgovac Kalašnjikov.(Maša Mironova, Aleksandar Andrejevič, Stepan Paramonovič).

Tema 15 “Zanimljivo je”

300 Peruu kojeg pisca pripadaju ova djela: “Konvoj”, “Vuk u psetarnici”?(I.A. Krylov)

600 Mačak u vreći. Članovi tima čitaju

Kakav lik ima ovaj san? “... a sada hodam kao luda. Cijelu noc mi se takvo smece penjalo u oci... Sad si majka, pa tata... cim pocnem da zaspim, onda vidim da se ti, majko, udostojis da bices oca, bas mi je bilo zao. ... ti, majko: tako si umorna, tučeš oca. (D.I. Fonvizin "Podrast" Mitrofanuška).

900 (Priča o Petru i Fevroniji iz Muroma).

1200 "Ova knjiga govori o borcu bez početka i kraja." O čemu je ovaj komad?

(“Vasilij Terkin” Tvardovski).

Konačni

1. Svašta.Maknite vruće, ostanite hladniKiaipyastobekrg (kipuća voda, santa leda).

2. Matematika.Koliko je nećaka imao stric Černomor?(Trideset i tri junaka).

3. Geografija.Uz koju rijeku se događa priča I. S. Turgenjeva "Asja"?(U blizini rijeke Rajne).

4. Biologija. Od koje biljke je čovjek iz bajke M. E. Saltykov-Shchedrin ispleo konopac kojim su ga generali noću vezali za drvo? (Od divlje konoplje).

5. Povijest.O kakvoj bitci govore ovi Puškinovi stihovi: „Ura! razbijamo; saviti se

Šveđani...”?(O Poltavi, pjesma "Poltava")

“Blitz anketa”

1 . Kako ispravno nazvati onoga koji plete spletke? (Intrigant).

2. Kako se zove rječnik u kojem su navedene norme izgovora glasova i norme naglaska? (ortoepski)

3. Kojoj vrsti leksičkih jedinica pripadaju riječicool, party, cool klinac ? (Žargon)

4. Koja vrsta imenicenatrpan ? (Općenito)

5. Riječ se piše spojeno, odvojeno ili kroz crticupola litre ? (Kroz crticu)

8. Fažaluzine ili roleteI?

9. Paronim za riječ učinkovit. (Spektakularan)

10. Nastavi: Onjegin - Tatjana, Lenski - ...., Pjotr ​​Grinjev - ..., Fevronja - ...

11. Omiljeno drvo Sergeja Jesenjina (Breza)

12. Iz škole ili iz škole? (Iz škole)

13. Promjenljiva imenica mr? (Staza).

14. Pokažite obrvu (čelo).

15. Koje su ti boje obrazi?

16. Desnom rukom dodirnite usjek (vrat).

17. Zagrlite svoju utrobu (trbuh)

18. Podignite shuitz (lijeva ruka).

III. Rezultati utakmica.

Završna riječ učitelja.

P: - Dragi dečki, našoj intelektualnoj igri došao je kraj. Vi ste sjajni ljudi, pravi znanstvenici, poznavatelji književnosti i ruskog jezika. Čitajte, razvijajte se, razmišljajte, pišite svoje pjesme, priče, romane. Ne zaboravite da će vam dobra knjiga otvoriti jedan novi, nevjerojatan i mudar svijet! Dakle, riječ našem žiriju!

Kakav lik ima ovaj san? “... a sada hodam kao luda. Cijelu noc mi se takvo smece penjalo u oci... Sad si majka, pa tata... cim pocnem da zaspim, onda vidim da se ti, majko, udostojis da bices oca, bas mi je bilo zao. ... ti, majko: tako si umorna, tučeš oca

Odredite djelo staroruske književnosti. “Blaženi knez Petar zapovijeda: “Odvedite me ovoj djevojci.” I dovedoše ga, i on posla jednog od svojih slugu da pita za nagradu za lijek. A djevojka je otvoreno rekla: "Ako ne postanem njegova žena, onda ne priliči da ga tretiram." I taj čovjek se vratio i prenio njezine riječi skromnom, iskrenom princu.”

Ova knjiga govori o borcu bez početka i kraja.” O čemu je ovaj komad?

Općinska obrazovna ustanova

"Srednja škola br. 55"

grad Saratov, Saratovska oblast

Izvannastavna aktivnost iz književnosti
u 5-6 razredu

Poznavatelji

pripremljeno

profesor ruskog jezika i književnosti

Kulakova Flyura Farvazovna

Saratov

2013

Izvannastavna aktivnost iz književnosti

Dob: 5-6 razreda. Broj sudionika: dvije ekipe igrača, gledatelji. Mjesto: Klasa.

Scenariji

Natjecanje

djeca! Pomozite ispraviti ove poslovice! Dragi student! Pomozite, pomozite brzo skupiti parove čizama!

Natjecanje

Pogledaj bolje, razmisli malo, nacrtaj da se rimuje.

Natjecanje "Priče"

Sjetite se priča A.S. Puškina. Odgovorite na pitanja i imenujte priču

Od tri djevojke jedna je postala kraljica, druga tkalja. A tko je bila njihova sestra? (Kuharica. "Bajka o caru Saltanu") Je li car Saltan kaznio provodadžiju Baba Babarikhu i zavidne sestre kraljice? (Ne. “Neka sva trojica idu kući.” “Priča o caru Saltanu”). Koliko su godina živjeli starac i starica u zemunici kraj sinjeg mora? (Točno trideset godina i tri godine. "Priča o ribaru i ribici"). Tko je pomogao Elizeju pronaći nevjestu? (Vjetar. "Priča o mrtvoj princezi i sedam bogataša").

Natjecanje

U knjižnicu su stigle nove priče. Slušaj nazive bajki, po mom mišljenju, tu je nešto pobrkano. Ispravite greške u naslovu.

"Turska princeza". ("Princeza žaba"). "Na zapovijed psa." ("Magijom"). "Crvena koža" ("Crvenkapica"). "Rezanci iz sjekire." ("Kaša iz sjekire"). — Dječak sa šakom. ("Tom Thumb"). Ivan carević i zeleni vuk. ("Ivan Tsarevich i sivi vuk").

Natjecanje "Burime"

Natječaj "Literarni radovi"

Navedite žanrove djela.

Zadatak za prvu ekipu:

"Ilya Muromets i slavuj razbojnik". (Ep). Vasilisa Mudra. (Priča).

Zadatak za drugu ekipu:

"Vrana i lisica". (Fabula). Svibanjska noć, ili Utopljenica. (Priča).

Natjecanje "Bajka u bajci"

Ključ:"Repa"; "Srebrno kopito" (P.P. Bazhov); "Ryaba Hen";

"Priča o ribaru i ribici" (A.S. Puškin); "Petukhan Kurikhanych"; "Crna kokoš" (A. Pogorelsky); "Priča o zlatnom pijetlu" (A.S. Puškin); "Grbavi konj" (P.P. Eršov); "Sestra Alyonushka i brat Ivanushka"; "Princeza žaba"; "Čarolijom"; "Sivka-Burka"; "Teremok"; "Priča o caru Saltanu ..." (A.S. Puškin); "Ruslan i Ljudmila" (A.S. Puškin); "Priča o mrtvoj princezi ..." (A.S. Puškin).

Popis korištene literature

1. Sveobuhvatni edukativni projekt "Korak po korak". Zajmoprimac je nepoznat.

2. N.A. Shaulskaya "Igrajmo se erudita". Rostov na Donu. "Feniks", 2005

3. O.N. Zaitseva, M.B. Ladygin "Književno obrazovanje". M .: "Drofa", 2000

Svrha: pobuditi interes za umjetničku riječ.

• upoznati djecu s književnim stvaralaštvom;
• izgraditi dobar odnos s učenicima;
• promicati razvoj mišljenja i kognitivne aktivnosti, kreativne sposobnosti;
• razvijati maštu, domišljatost, mišljenje, govor učenika.

Tijekom nastave

- Pozdrav, dragi prijatelji! Danas ćemo napraviti jedno neobično putovanje u svijet književnosti bajki. Susrest ćemo se s omiljenim likovima iz bajki, naučiti puno zanimljivih i korisnih stvari. Kad odrasli idu na put, uvijek ponesu putnu torbu, ruksak ili kofer. Odrasli dugo zbrajaju i provjeravaju jesu li što zaboravili. I ponijet ćemo sa sobom “Književni kovčeg”. Ima 5 odjeljaka, a svaki ima 5 džepova, morate provjeriti sadržaj svakog džepa. Vjerojatno ćete biti znatiželjni pogledati u svaki odjeljak, u svaki džep. Danas ćemo pogledati rubriku „Putevima bajke“.

Književna aktovka
1.	Putevima bajke	10	20	30	40	50
2.	Riznica narodnih mudrosti	10	20	30	40	50
3.	KAO. Puškina	10	20	30	40	50
4.	Vilinski matematički čarobnjaci	10	20	30	40	50
5.	svašta	10	20	30	40	50

Rubrika “Putevima bajke”.

Bajke su najstariji žanr usmene narodne umjetnosti. Došli su nam iz davnih vremena. Nudim vam 5 blokova zadataka koji se odnose na narodne i autorske bajke, bajkovite junake, čarobne bajkovite predmete. Nadam se da će vam ovi zadaci obnoviti znanje o ovom žanru.

Pa počnimo! Vjerojatno ste primijetili brojeve od 10 do 50. To je složenost problema. Što su pitanja teža, to je njihov rezultat veći. Imamo 2 tima, zajedno birate odgovore, zajedno raspravljate o njima, ali samo jedan odgovor. (Imena timova su unaprijed određena.)

Tko započinje odabir zadataka? Onaj tko pogodi jednu škakljivu zagonetku.

- Patka je u vodi, a rep je na gori.
Patka u moru, rep na ogradi.
(kutlača).

Dodatno:

- Ne piju iz njega, ne jedu, samo gledaju. (dipper Velikog medvjeda.)

- Kakva životinja?

Ljeti spava, zimi jede.
Tijelo je toplo, ali nema krvi.
(Peći.)

10. Zadatak “Riješi zagonetku”.

Šifrirana riječ je Crvenkapica, junakinja bajke Ch.Perraulta.

20. Natječaj „Oglasna ploča“.

Iz teksta oglasa treba pogoditi tko ga je napisao. Timovi daju pismene odgovore. Za svaki točan odgovor 1 bod.

1. Nudim usluge guvernante. Neodgojene dječake naučit ću čitati, računati, pisati, kao i lijepo ponašanje. (Malvina.)
2. Usamljeni sanjar, visine 13 m, težine 4 tone, dat će vatrenu ljubav svojoj troglavoj djevojci. (Zmaj.)
3. Svi prinčevi! Sljedećih 100 godina ne smetajte svojim poljupcima - stvarno želite spavati. (Uspavana ljepotica.)
4. Iskusni stolar od materijala kupca isplanirati će vam klince i ponekog dječaka . (Papa Carlo.)
5. Napisat ću ti memoare, naučit ću te sastavljati pufere, mlaznice, gunđale itd. (Winnie the Pooh.)
6. Za sigurnost vas i vaših najmilijih na odmoru uz more pobrinut će se privatni zaštitarski ured na čelu sa čikom Černomorom. (33 heroja.).

30. “Tko živi ovdje?”

Prema opisu pogodite tko je vlasnik stana Za svaki točan odgovor 1 bod.

1. Ova nastamba je napravljena od hrastovog drveta. A crvenokosa drka je izbacila vlasnicu kolibe kad se njezina rastopila. Ime vlasnika - nesretni. (Hare iz "Hare Hut".)

2. Jedan od njih ima kuću napravljenu na brzinu od slame, drugi je izdržljiviji - od grana i grančica, ali treći ima kuću od kamena s jakim vratima. Navedite sve tri. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf.)

3. Na zapovijed, ova se zgrada okreće natrag prema šumi, prema gostu ispred, a njezina gospodarica miriše "ruski duh". (Baba Yaga.)

4. U ovoj trošnoj, trošnoj luci kraj sinjeg mora živjeli su 30 godina i tri godine. (Starac i starica iz "Priče o ribaru i ribici" A. S. Puškina.)

40. Košara s izgubljenim stvarima.

Imam košaru.
U njemu ne možete brojati stvari.
Težak i velik, njegova težina je pola puda.
Pogodi brzo. Što je u njemu i odakle dolazi?

Predmeti su poslagani na stol, dečki moraju pogoditi iz kojih bajki G.Kh. Andersena oni su sabrani. Za svaku stavku dani su savjeti.

1) U ovoj temi je sve dobro i lijepo gotovo nestalo, ali je sve beznačajno i odvratno posebno upalo u oči i postalo još ružnije - ogledalo. ("Snježna kraljica".)

2) Što je uzrokovalo nesanicu kod mlade junakinje - grašak. ("Princeza na zrnu graška").

3) Zahvaljujući ovom predmetu, junak daje snove djeci - kišobran. ("Ole Lukoye".)

4) Ovaj predmet služio je kao kolijevka za junakinju bajke, plave ljubičice služile su kao madrac, a latica ruže služila je kao pokrivač - orahova ljuska. (“Palčica.”)

5) Grm na kojem je cvjetala jedna ruža cvjetao je samo jednom u 5 godina - Ružin cvijet . ("Svinjar".)

50. Riješite križaljku.(Igra br. 4, zadatak 4, riječ “Bajka”. Zadatak: U križaljci su skrivena imena 8 likova iz bajke koje morate pronaći i opisati, možete se kretati u bilo kojem smjeru. Odgovor: duh, goblin, vještica, čarobnjak, vila, voda, sirena, patuljak).

Korisne informacije: - 7. studenog 2013. - 110 godina od rođenja Millyara Georgija Frantsevicha - našeg divnog glumca koji je 1944. godine igrao ulogu Koshcheia Besmrtnog, a također i ulogu Baba Yage u filmu "Mraz".

Pitanja za zatrpavanje.

1. Gdje živi Kashchei Besmrtni? (U palači.)
2. Koje vozilo ima Baba Yaga? (Malter.)
3. Gdje mogu pronaći smrt Kashcheija Besmrtnog? (Na vrhu igle.)
4. Tko je Baba Yaga po obrazovanju? (Vještica.)
5. U koga Kashchei Besmrtni pretvara neposlušne djevojke? (U žabama.)
6. Koje riječi treba koristiti za označavanje prebivališta Baba Yage? (Kolibo, kolibo, okreni se meni naprijed, pa natrag u šumu.)

Iznenađenje u kutiji za cvijeće.

Što je u njemu? Možete postavljati sugestivna pitanja.

Opis:
krijepi duh
omekšava srce
ublažava umor
budi misao
ne dopušta lijenosti da se smjesti.

Savjeti: 1. Gruzijci kažu da mu se moraš nakloniti 50 puta da dobiješ pravi...2. Najviše volim Britance, Kanađane, Arape, Amerikance. Ponajmanje kao u Kini, Indiji i Pakistanu. 3. Godine 1696. ruski car šalje ruske trgovce u Peking po njega. Dovozili su ih na brodovima, devama, saonicama, kolima. 4. U Rusiji se pojavio 1638. godine: mongolski kan poslao je ruskom caru dar - 60 kg ... u zamjenu za 100 samurovih koža. 5. Domovina ... je Kina. Prema legendi, pastiri su primijetili da se ovce nakon žvakanja ... (lišća) počinju brčkati i skakutati. 6. … raste u Kini, Indiji, Cejlonu, Argentini, Gruziji. 7. Dolazi u zelenoj, ciglastoj, pločicama, crnoj, dugih listova, gruzijskoj, kineskoj, cejlonskoj, argentinskoj, u piramidama ... i u vrećicama. 8. U bajci “Vanyushka and the Princess” možete ga piti sa šećerom u zalogaju ili prekriti.

Odgovor: čaj.

Sažetak: "Aritmetika bajki" od Vasilise Mudre.

Zadatak: Od broja razbojnika koji otvore vrata uz riječi: “Sim-Sim, otvori!” oduzmi broj djece iz bajke i junaka koji žive u kuli u šumi. Dobiveni broj podijelite s brojem mjeseci iz naslova knjige poznatog dječjeg pisca, dodajte mu iznos novca koji je u polju pronašla poznata junakinja bajke i dobivenoj brojci dodajte broj želja obično se ispunjava u ruskim narodnim pričama.

Saznajte imate li ocjenu o kojoj svaki učenik sanja.

Kako bi se zadatak pojednostavio, sudionici dobivaju sljedeće kartice:

(...) razbojnici - ((...) djeca + (...) junaci) + (...) želje = ?

(...) mjeseci + (...) novac

Toliko će bodova dobiti sudionici ako točno riješe zadatak, plus 1 bod za naslove bajki i njihove autore. (“Ali Baba i četrdeset razbojnika”; “Vuk i sedam kozlića”; A. S. Puškin “Priča o mrtvoj princezi i 7 heroja”; S. Maršak “12”; K. Čukovski “Muha-Tsokotuha”)

- Svi znate poznati izraz: "Bajka je laž, ali u njoj ima naznaka, pouka za dobre ljude!" Jeste li naučili lekciju?

Primjena. Elektronička prezentacija “Književna aktovka”.

Korišteni izvori:

1. Gornostaeva A.M., Larina E.S. “Učenje kroz igru". Serija elektroničkih obrazovnih proizvoda. Izdavačka kuća "Globus". Moskva.
2. Yaroslav Express - Georgy Frantsevich Millyar (Za pamćenje): jaroslaff.net ›modules.php
3. Georgy Millyar kao Baba Yaga: http://pda.privet.ru/post/134953738
4. Georgy Millyar kao Koshchei Besmrtni:

Izvannastavna lekcija književnosti na temu: U čarobnom svijetu književnosti

Autor: Kirilicheva Nadezhda Grigoryevna, profesorica ruskog jezika i književnosti, MKOU "Rogozhinskaya OOSh" Mikhailovski okrug, Volgogradska oblast

Izvannastavna literatura

Tema: U čarobnom svijetu književnosti.
Preporučuje se učiteljima, odgojiteljima za rad s djecom od 6. do 8. razreda.
Cilj: razvijati komunikacijske sposobnosti učenika, kreativnu maštu.
Zadaci: pokazati ljepotu, izražajnost, melodičnost ruskog jezika, formirati vještine javnog govora, njegovati osjećaj patriotizma, estetski ukus, zanimanje za rusku književnost, sposobnost snalaženja u svijetu književnih djela i junaka, ispravljanje i razvoj sposobnosti usmenog govora , kognitivna aktivnost.
Oprema: Kartice s pjesmama, s opisima i riječima likova, s tablicom za sastavljanje riječi (do-do), omotnica + pismo (2 kom.), Laptop, prezentacijski projektor, izložba crteža i knjiga.

Napredak lekcije:

1. Nije stablo, ali s lišćem.
Nije košulja, nego šivana.
Nije osoba, ali govori. Što je ovo? Ispravno. To je knjiga.
- Knjiga pomaže da se nauči puno novih i zanimljivih stvari. Knjige nas uče dobroti i mudrosti. Knjige vam omogućuju da pronađete nove i prave prijatelje.
Danas ćemo testirati vašu domišljatost, erudiciju i pismenost.
1.JEZIČNO ZAGRIJAVANJE.
- Pisma u redu za prozivku. (abeceda)
- Lovac na tuđe krzno (mol)
- Dopisnica "pamet". (dugme)
- Kućni prozor. (prozor)
- Dio lica koji je ponekad obješen. (nos)
- "Jaje" u geometriji. (ovalan)
- Vrijeme je, koje je u rujnu "žensko". (ljeto)
- Zelena, od koje "muhe umiru." (čežnja)
- Vanzemaljac, gdje se kamenje baca, a koza ne smije. (vrt)
- Skup alata s kojima možete napraviti Vasilisu Lijepu od Baba Yage. (kozmetika)
2."CRNA KUTIJA"
(Iz njega se vade predmeti kada ih publika pogodi prema opisu)
1. Heraklo ih je pratio u vrtove Hesperida. Također je postao predmetom spora između Here, Atene i Afrodite. Kad je gužva, nema gdje pasti. Što mislite što je ovo? (Jabuka)
2. Životno je, ali je tuđe; ponekad prekidaju od njega do kvasa; a sa solju je prijatelj. Što je ovo? (kruh)
3. Ime apostola Petra, prevedeno s hebrejskog, znači upravo ono što je u ovoj kutiji. Zna se dogoditi da bude kamen temeljac, a ponekad i kamen spoticanja. Loš ga nosi u njedrima. U svađi ga može i kosa naći. (kamen)
4. Vrlo je mala, ali uz njezinu pomoć možete prekinuti život jednog utjecajnog gospodina, koji se razlikuje po svojoj pretjeranoj mršavosti. Glup će ih tražiti među pokošenom travom, a onaj tko je jako zabrinut sjesti će na njih. Što je ovo? (igla)
5. Treba pojesti 16,36 kg da bi bolje upoznala osobu. Nekada davno bila je gotovo zlata vrijedna. Stavljali su je gostu izravno u posuđe. Ako je gost bio poštovan, onda su ga puno stavljali, a ako nisu, onda ga nisu stavljali uopće. Što je ovaj jestivi proizvod? (sol)
6. Ima čudnu sposobnost paljenja na nekoga tko je sudjelovao u krađi. Može se izvaditi, slomiti, zgrabiti u naručje. Možete ih čak i baciti! Ne možete bez njega u običnom životu, s obzirom na osobitosti naše klime. A za junake bajki često je nevidljiv. A koja je to neophodna stavka? (šešir)
7. Ponekad se zna otkotrljati do grla i zaglaviti u njemu. Sadrži proturječnosti. I u narodnim pričama, on pokazuje put do Ivana Tsarevicha. Što je folklorni asistent? (klupko)
8. Može pobijediti, ili može otvoriti. Može biti mokro ili može biti suho. Ponekad je to samo način da se nešto odgonetne ili shvati. Što je u crnoj kutiji? (ključ)
9. Može se staviti na vodenu ptiču, ali neće raditi. Može se zdrobiti u mužaru i nositi u cjedilu. U nju možete sakriti krajeve i voziti po njoj vilama. Ona je mrtva i na želeu. A ako ne želite odgovoriti na moje pitanje, onda ga možete ukucati u svoja usta. Ali u tvom je interesu da odgovoriš. Što je ovo? (voda)
10. Kad mu je posuda cijela, tu su, ne bojim se te riječi, štetočine koje su je spremne pokvariti dodajući joj barem nešto gorko i nejestivo. (med)
3. "PROČITAJ PJESMU"
(Ispravno slažući retke, dodajući pravu riječ, sudionici moraju pročitati katren)
Volim oluju na početku...
Prekriven snijegom sigurno...
A on je rekao bljesnuvši očima: “Dečki, nemojte ………………..pratiti nas!”
Vjetar hoda po moru A brod …………….
Večer, sjećaš li se, mećava……… Izmaglica je lebdjela na oblačnom nebu
I maršira važno, u urednoj mirnoći Vodi konja za uzdu ………….
A vi ste prijatelji kako god sjedili.Nije svatko glazbenik ……………
Slobodne smo ptice, vrijeme je brate, vrijeme je Tamo gdje se iza oblaka bijeli ……………
Janje je na vrućem danu došlo do potoka …………….
A lijes je samo …………………./
4."NAPRAVI RIJEČ"
1. KulaK 2.KunaK 3.KuliK 4.KuroK 5.KlerK 6.Kazak 7.KabaK 8.KotiK 9.KomoK 10.Kushak
11.KuboK 12.KivoK 13.Katok 14.KosyaK 15.KadyK 16.KuleK
5."UPOZNAJ JUNAKA, AUTORA, DJELO"
(Riješi zagonetke o književnim junacima. Prepoznaj djelo po glazbi, kadru iz filma)
Puškinove priče, "Ruslan i Ljudmila", "Dubrovsky", "Snježna oluja", "Noć prije Božića", "Taras Buljba", "Lekcije francuskog", "Djeca kapetana Granta".
6."BEZ FRAZEOLOGIZMA I GOVORA SE NE KAŽE"
Reci riječ! (Prezentacija)
- prijateljskiji od ova dva tipa
Nećeš ga naći u svijetu.
Obično se nazivaju:
("Voda se ne može proliti")
- Pokrenuli smo grad
Doslovno (uzduž i poprijeko).
- I tako smo umorni na putu,
To jedva (vuče noge).
- Lažne, zbunjujuće riječi.
Pjevaju (neki u šumu, neki na drva).
Što to znači? (Prezentacija)
- Voditi za nos - prevariti
- Umetnuti štapove u kotače - ometati
- U uskim rukavicama - strogo
- Podignite nos - budite ponosni, arogantni.
- Daleko, daleko - daleko
- Trči vrlo brzo - bezglavo
- Radite jako dobro - zasučite rukave
- Dugo se nismo vidjeli - koliko godina, koliko zima.
7."POGODITE TKO SAM JA?"
(Djeca dobivaju kartice s opisima, frazama junaka književnih djela. Čitaju, ostali bi trebali nazvati ime junaka) (Prezentacija)
"Ja sam Odihmantov sin, sjedim na hrastu, zviždaću kad hoću" (Slavuj razbojnik)
"Oko devet glava, konj se spotaknuo pod njim" (Miracle-Yudo)
"Narav tako krotke, a mladoženja je pronađena od strane nje ..." (Princeza)
“Uzeo sam dva pijetla, udario ih jedan o drugog, da se više ne svađaju” (Gerasim)
“Stavio sam medvjedu pištolj u uho i opalio” (Dubrovsky)
“U velikim rukavicama, a sebe s noktom” (Vlas)
"Braće nemam, još nisam u godinama i godinama" (Lamb)
“Kosa je počupana, nema gumba, a mali je star” (Lefty)
"Neću biti slobodna kraljica, želim biti gospodarica mora" (Starica)
“Bio je ranjen u bitci i svi su smatrali svojom dužnošću hraniti ga.” (Konj)
8."JOŠ PAR RIJEČI..."
-Sjetite se tko je tvorac prve slavenske abecede?
a) Boris i Gleb
b) Ćirila i Metoda
c) Minjin i Požarski
d) Čuk i Gek
- Znate li da se najsažetija prepiska na svijetu odvijala između francuskog pisca Victora Hugoa i izdavača njegove knjige Jadnici. Hugo je svom izdavaču poslao pismo sa samo "?". Što je pisac dobio zauzvrat?
a) Prazan list papira
b) Prazan sms
c) "yo"
G)"!"
- Tako je pisac saznao da je njegova knjiga izazvala veliko zanimanje čitatelja.
9. "OSMIJEH"
- Onjeginu se svidio Byron, pa ga je objesio iznad kreveta.
- Upoznao sam M. Yu Lermontova u vrtiću.
- Pisac nam u svojim djelima pokazuje jednostavan jezik.
- Mumu se uhvatila za zid kad je gospođa prišla i pokazala zube.
- Vojnici su se sažalili nad gladnom djecom i dali im konzerve.
- Kolijevka, pištolj i brkovi držali su se na pojasu Tarasa Buljbe.
- Nadam se da ne radite takve pogreške u svom govoru, već ga pokušajte učiniti zanimljivim, živopisnim i izražajnim. Čitajte knjige, one će vam pomoći u tome. Vidimo se uskoro!
Ovaj razvoj doprinosi razvoju intelektualne, kreativne sfere.