Kako se svjetovna mladež zabavlja rat i mir. Zabava svjetovne večeri mladih u Dolokhovu

Pitanje: Kako je Nikolaj Rostov spasio princezu Mariju? U kojem se svesku, dijelu i poglavlju to događa?

Odgovor: 3 tom 2 dio 13 i 14 poglavlja

Pitanje: Kako su časnici reagirali na zapovijed vrhovnog zapovjednika da ostanu u jednostavnim šinjelima i zašto?

Odgovor: T. 1 h 2 ch. 1. Smotra puka. Kutuzov. Saveznici. Službenici su dobili zapovijed, ali nisu objasnili razlog, što je bilo suprotno povelji. Pa, možda ne povelja, ali vojni kodeks ponašanja.

Pitanje: Molim za pomoć!!! Trebaju nam glavne loše osobine Marije Bolkonske.

Odgovor: Ovdje trebate opisati neku Marijinu osobinu i objasniti zašto je, po vašem mišljenju, ona loša. Na primjer, Marijina odanost (sudbini, muškarcu, moralnim idealima...) može se smatrati i nedostatkom i najvažnijom vrlinom žene. Ovdje se morate dokazati kao osoba.

Pitanje: Pomoć, može li se itko sjetiti nečega o ženi kneza Vasilija Kuragina - Alini?

Odgovor: U trećem tomu - s jedne strane je osuđivala, ali s druge strane bila je jako ljubomorna na Helenu, koliko je mogla biti sretna, "pametno" se ponašala prema muškarcima i uspjela pronaći razloge za razvod.

Pitanje: Partizanski pokret Denisova i Dolohova. Reci dio i poglavlje!!!

Odgovor: Svezak 4, treći dio, upravo tu

Pitanje: Pierre voli Natashu više od Andreja?

Odgovor: Naravno - više, u smislu - duže. “Rekao je da je u cijelom životu volio i voli samo jednu ženu i da ta žena nikada ne može pripadati njemu.” Ovo je Pierre Francuzu Rambalu, kojeg je spasio.

Pitanje: Koliko godina ima Liza Bolkonskaja na početku prvog toma?

Odgovor: 16 godina

Pitanje: Zašto se Pierre Bezukhov i Andrei Bolkonsky mogu nazvati najboljim ljudima? Što se može reći, koji se primjeri mogu navesti?

Odgovor: Obje su plemenite. Malo drugačiji pogled na život. U nekim situacijama se slažu, negdje se svađaju i brane svoju ideju (što se rijetko događa), ali to je veliki plus za prijateljstvo između Pierrea i Andreja Bolkonska. Samo što prijateljstvo bez toga nije moguće. Kao čvrstom nevidljivom niti, sam život ih spaja tako da u za njih mučnim trenucima u sebi osjećaju moralnu potporu, podupiru se i vole. Pierre, bez ikakvog laskanja, uvijek iskreno i pristojno kaže svom prijatelju: "Kako mi je drago što te vidim!". I stvarno je iskren i uvjerljiv. Bolkonski uvijek odgovara isto: s krotkim ili poniznim osmijehom, ili riječima: "I meni je drago!" Nemojte biti u romanu grofa Bezukhova, koji je postao nakon smrti svog oca, ili Andreja Bolkonskog, možda je njihov život ispao sasvim drugačije. Glavna stvar koja ih ujedinjuje je da su uvijek željeli pronaći iskrenu i pristojnu osobu na svijetu, kojoj možete izliti cijelu svoju dušu, a istovremeno se ne bojati da će vas ta osoba izdati ili prevariti. Oko toga su se složili. Našli smo se i zavoljeli kao što se braća vole.

Pitanje: Koje je tri pogreške napravio Pierre Bezukhov?

Odgovor: Možda ovo: divlji život, brak s Helenom, pristupanje masonskoj zajednici. Nakon ovih akcija, budući da je bio mlad i neiskusan, izgubio je većinu svog bogatstva koje mu je otac ostavio u nasljeđe.

Pitanje: U čemu je tajna uspjeha Natashe Rostove na prvu loptu?

Odgovor: U svojoj nevinoj ljepoti i malo sposobnosti plesa.

Pitanje: Recite mi koja je od ekranizacija Rata i mira snimljena baš prema knjizi?

Odgovor: U staroj (1965., r. Bondarchuk, 4 epizode) sve je točno, ali su misli, osjećaji i rasuđivanja razotkriveni 20 posto, tako da ne možete ne pročitati.

Pitanje: Kakav je bio odnos gostiju u salonu A.P.Scherera?

Odgovor: Namjerno, bez ikakve iskrenosti. Ne zanima ih komunikacija u punom smislu te riječi, već tračevi i informacije koje im mogu koristiti, koje će im pomoći da zauzmu više mjesto u društvu ili riješe osobne probleme.

Pitanje: Gdje je opis Pierreova ulaska u Slobodne zidare?

Odgovor: Knjiga 1, v.2, dio 2, poglavlje 3.

Pitanje: Koliko je puta knez Andrej Bolkonski ranjen i gdje?

Odgovor: Prvi put u protunapadu kod Austerlitza s metkom ili sačmom (ne sjećam se) u glavu. Drugi - kod Borodina, višestruka rana od gelera.

Pitanje: Molimo opišite Dolokhova.

Odgovor: Tanke usne, svijetla kovrčava kosa, plave oči. uvijek zadržava prisebnost, čak i kad je pijan. poznat u Petrogradu kao grablje i veseljak. nije bio bogat, ali je bio poštovan.

Pitanje: Odakle ove riječi "sve ovo dolazi: nesreća, i novac, i Dolokhov, i ljutnja, i čast - sve je besmislica, ali ovdje je ona stvarna ...".

Odgovor: Ovo su misli Nikolaja Rostova kada je došao kući nakon što je izgubio karte od Dolokhova i čuo Natashu kako pjeva ...

Pitanje: Što se događa s Natashom nakon neuspjelog bijega? Opišite njezine osjećaje, razgovarajte o njezinom ponašanju nakon neuspjelog bijega.

Odgovor: Ona se razboli, izgubi razum i prestane voljeti. Želi se ispovjediti.

Pitanje: U kojem poglavlju susrećemo Dolokhova?

Domaća zadaća.

1. Prepričavanje gradiva s predavanja i udžbenika str. 240-245 (prikaz, ostalo).

2. Odaberite temu eseja o romanu "Rat i mir":

a) Zašto se Pierre Bezukhov i Andrej Bolkonski mogu nazvati najboljim ljudima svog vremena?

b) »Klub narodnog rata«.

c) Pravi heroji 1812

d) Sudski i vojni "dronovi".

e) Omiljena junakinja L. Tolstoja.

f) U čemu Tolstojevi omiljeni likovi vide smisao života?

g) Duhovna evolucija Natashe Rostove.

h) Uloga portreta u stvaranju slike – lika.

i) Govor lika kao sredstvo njegove karakterizacije u romanu.

j) Pejzaž u romanu "Rat i mir".

k) Tema pravog i lažnog domoljublja u romanu.

l) Ovladavanje psihološkom analizom u romanu "Rat i mir" (na primjeru jednog od likova).

3. Pripremite se za razgovor o tom I, 1. dijelu.

a) Salon A.P.Scherer. Kakvi su gospodarica i posjetitelji njezina salona (njihov odnos, interesi, pogledi na politiku, ponašanje, Tolstojev odnos prema njima)?

b) P. Bezukhov (pogl. 2-6, 12-13, 18-25) i A. Bolkonski 9. pogl. 3-60 na početku puta i ideoloških traganja.

c) Zabava svjetovne mladeži (Večer kod Dolohova, pogl. 6).

d) Obitelj Rostov (junaci, atmosfera, interesi), pogl.7-11, 14-17.

e) Ćelave planine, posjed generala N. A. Bolkonskog (karakter, interesi, zanimanja, obiteljski odnosi, rat), pogl. 22-25 (prikaz, ostalo).

f) Različito i uobičajeno u ponašanju ljudi na imendanu kod Rostovih iu kući u Lysy Gory u usporedbi sa salonom Scherer?

“Obiteljska misao” u romanu “Rat i mir”. Duhovna traženja Bolkonskog, Bezuhova. ženski likovi u romanu.

Cilj: prikazati trganje svih i svakakvih maski iz visokog društva; otkriti sukob A. Bolkonskog i P. Bezuhova s ​​tim društvom; analizirati prizore iz života moskovskog visokog društva (priča o borbi za nasljedstvo grofa Bezuhova).

Oprema: tiskani materijali, kartice, film "Rat i mir" (fragmenti), mogu se koristiti prije ili nakon analize epizoda.

Tijekom nastave

I. Posao provjere prema mogućnostima uz korištenje tiskanog materijala (za svakog učenika).

Romanu "Rat i mir" Lav Tolstoj posvetio je sedam godina (1863.-1869.), prema vlastitim riječima, "neprekidan i izniman rad, u najboljim životnim uvjetima". Svi autografi romana preživjeli su do danas gotovo u potpunosti. Čine ih više od pet tisuća listova, od kojih je većina obostrano ispunjena.

“Prije otprilike 4 mjeseca započeo sam roman čiji bi junak trebao biti dekabrist koji se vratio. ... Moj dekabrist mora biti entuzijast, mistik, kršćanin, vraća se u Rusiju 1956. godine sa svojom ženom, sinom i kćeri, i isprobava svoj strogi i donekle idealan pogled na novu Rusiju.”

Dakle, glavni stvaralački impuls, čiji je rezultat "Rat i mir", bila je umjetnikova misao o vlastitoj suvremenosti. Ali u romanu o dekabristu napisana su samo prva poglavlja. O daljnjem razvoju izvorne ideje Tolstoj je govorio u jednoj od grubih nacrta predgovora romana Rat i mir.

„Godine 1856. počeo sam pisati priču dobro poznatog smjera, čiji bi junak trebao biti dekabrist koji se sa svojom obitelji vraća u Rusiju. Nehotice sam se iz sadašnjosti preselio u 1825. godinu, doba zabluda i nesreća moga junaka, i napustio ono što sam započeo. Ali čak i 1825. moj je junak već bio zreo obiteljski čovjek. Da bih ga razumio, morao sam se vratiti u njegovu mladost, a njegova se mladost podudarala sa slavnim za Rusiju dobom 1812. Drugi put sam napustio ono što sam započeo i počeo pisati iz vremena 1812., čiji miris i zvuk su nam još uvijek čujne i drage, ali koje su sada toliko daleko od nas da o njima možemo mirno razmišljati. Ali po treći put sam napustio ono što sam započeo, ali ne zato što sam morao opisati prvu mladost svog junaka, naprotiv: između onih polupovijesnih, poludruštvenih, polufiktivnih velikih karakternih lica velikog doba. , osobnost moga heroja povukla se u drugi plan, ali u prvi plan, s podjednakim zanimanjem za mene su postali i mladi i stari, i muškarci i žene tog vremena. Treći put sam se vratio s osjećajem koji se većini čitatelja može učiniti čudnim, ali koji će, nadam se, razumjeti oni čije mišljenje cijenim; Učinio sam to zbog osjećaja koji je sličan sramežljivosti i koji ne mogu definirati jednom riječju. Bilo me je sram pisati o našem trijumfu u borbi protiv Bonaparte Francuske, a da nisam opisao naše neuspjehe i našu sramotu. Tko nije iskusio onaj skriveni, ali neugodni osjećaj sramežljivosti i nepovjerenja čitajući domoljubna djela o 12. godini? Ako razlog našeg trijumfa nije bio slučajan, nego je ležao u suštini karaktera ruskog naroda i trupa, onda je taj karakter trebao biti još jasnije izražen u eri neuspjeha i poraza.

Dakle, vrativši se iz 1856. u 1805. godinu, od sada namjeravam voditi ne jednu, nego mnoge svoje junakinje i heroje kroz povijesne događaje 1805., 1807., 1812., 1825. i 1856. godine.

L. N. Tolstoj. Skice za predgovor Ratu i miru, 1867.

“U vrijeme rađanja “knjige prošlosti” nije slučajno Tolstoj bio fasciniran Herderovim idejama da se krajevi i počeci ljudskog postojanja protežu daleko izvan granica vlastitog zemaljskog postojanja. Za Tolstoja se nije radilo o ponavljanju određenih pojava u povijesnom tijeku, nego o živom zajedništvu između svega prošlog i sadašnjeg, o bezbroju njihovih prožimanja i međusobnih prijelaza. Tako se u Ratu i miru razvio odnos između početka stoljeća i vremena nastanka knjige.

Ya. S. Bilinkis. "Rat i mir", 1986.

Vježbajte.

1. Koja su pitanja iz javnog života bila relevantna 60-ih godina (na temelju djela A. N. Ostrovskog, I. S. Turgenjeva, F. M. Dostojevskog tog vremena) koja već znate?

2. Kako se mijenjala Tolstojeva ideja? Je li prijenos radnje romana u doba 1812. značio da je pisac napustio sadašnjost?

3. U dnevniku pisca M. Prishvina postoji takav zapis: "Tajna modernost priče o nemodernim stvarima možda je kamen temeljac istinske kreativnosti." Jeste li tijekom samostalnog čitanja osjetili tajnu suvremenosti romana “Rat i mir”? U čemu je ona?

Opcija. Značenje naslova romana i njegovih likova

"L. N. Tolstoj je počeo objavljivati ​​roman "Rat i mir" i prije završetka rada na njemu. Godine 1865.-1866. u časopisu "Ruski glasnik" pojavila se verzija prvog sveska pod naslovom "1805". Naslov "Rat i mir" pojavljuje se, čini se, tek krajem 1866. Riječi u naslovu romana su dvosmislene, a naslov uključuje čitav niz njihovih značenja.

Dakle, pojam "rat" u Tolstojevoj pripovijesti ne znači samo vojne sukobe između zaraćenih vojski. Rat je općenito neprijateljstvo, nesporazum, sebična računica, razdvajanje.

Rat ne postoji samo u ratu. U običnom, svakodnevnom životu ljudi odvojenih društvenim i moralnim barijerama, sukobi i sukobi su neizbježni. Boreći se s princem Vasilijem za nasljedstvo umirućeg grofa Bezukhova, Anna Mikhailovna Drubetskaya vodi čiste vojne operacije. Tolstoj to namjerno naglašava: “Ona je skinula rukavice i u izborenom položaju smjestila se u fotelju.” Ona pobjeđuje u bitci za aktovku s mozaikom koja sadrži oporuku starog grofa. Knez Vasilij ne odustaje i nastavlja rat - već za samog Pierrea, zajedno sa svim njegovim nasljeđem. Slučaj se vodi prilično mirnim, pa čak i atraktivnim sredstvima - vjenčanjem Pierrea s lijepom Helenom. Ali cijela slika kobnog "objašnjenja" nekako jako podsjeća na vojne teškoće, a upada u oči da autor o ljubavnom objašnjenju govori istim riječima kao i o ratu. Kao što u ratu postoji strašna crta koja dijeli život od smrti, njegov vlastiti od njegovih neprijatelja, tako i Pierre, sam s Helenom, osjeća određenu granicu koju se boji prijeći, prelazi i time čini svoju nesreću. Nakon toga slijedi izravni rat - dvoboj s Dolokhovom, strašniji od neprijateljstava, jer se ubojstvo moglo dogoditi u civilnom životu.

Kao i "rat", pojam "mir" se u epu otkriva u najrazličitijim značenjima. Mir je život ljudi koji nisu u ratnom stanju. Svijet je seljački skup koji je pokrenuo pobunu u Bogucharovu. Svijet je "vrtlog", "besmislica i zbrka" svakodnevnih interesa, koji, za razliku od nasilnog života, sprječavaju Nikolaja Rostova da bude "divna osoba" i tako ga živciraju kada dođe na odmor i ne razumije ništa o tome "glupi svijet." Svijet je cijeli narod, bez klasne razlike, nadahnut jednim osjećajem boli za oskrnavljenom domovinom. Svijet je najbliže okruženje koje čovjek uvijek nosi sa sobom, gdje god se nalazio, u ratu ili u civilu, poput Tušinova posebnog "svijeta", Natašinog poetskog ljubavnog svijeta ili tužno koncentriranog duhovnog svijeta princeze Marije. Ali svijet je i cijeli svijet, Svemir; Pierre govori o njemu, dokazujući princu Andreju postojanje "kraljevstva istine". Svijet je bratstvo ljudi, bez obzira na nacionalne i klasne razlike. Svijet je život.

Tako jednostavne riječi – rat i mir – u naslovu ukazuju na epsku širinu i sveobuhvatnost knjige.

L. D. Opulskaja. Epski roman L. N. Tolstoja "Rat i mir", 1987.

Vježbajte.

Pokažite, na temelju dojmova nakon samostalnog čitanja romana, da riječi “rat” i “mir” u naslovu nisu samo ključne u umjetničkom sadržaju romana, već i slike bogate značenjima.

Opcija. Žanr i kompozicija romana

“... Što je Rat i mir? Ovo nije roman, još manje pjesma, još manje povijesna kronika. “Rat i mir” je ono što je autor želio i mogao izraziti u obliku u kojem je iskazan. Takva tvrdnja o autorovom zanemarivanju konvencionalnih oblika proznog umjetničkog djela mogla bi se činiti preuzetnom da je namjerna i da nema primjera. Povijest ruske književnosti od vremena Puške ne samo da daje mnogo primjera takvog odstupanja od europskog oblika, nego ne daje čak ni jedan primjer suprotnog. Od Gogoljevih “Mrtvih duša” do “Mrtve kuće” Dostojevskog, u novom razdoblju ruske književnosti nema nijednog umjetničkog proznog djela koje bi malo izišlo iz mediokriteta, a koje bi savršeno pristajalo u formu romana, pjesme. ili kratka priča.

L. N. Tolstoj. Nekoliko riječi o knjizi "Rat i mir". 1868.

“Sada predloženi esej najbliži je romanu ili kratkoj priči, ali to nije roman, jer ja ne mogu i ne mogu postaviti određene granice svojim izmišljenim osobama – poput braka ili smrti, nakon čega interesi narativ bi bio uništen. Nehotice mi se činilo da je smrt jedne osobe samo pobudila zanimanje za druge osobe, a brak se činio većinom zapletom, a ne raspletom interesa. Svoj rad ne mogu nazvati pričom, jer ne znam i ne mogu natjerati svoja lica da djeluju samo s ciljem dokazivanja ili razjašnjenja bilo koje jedne misli ili niza misli.

L. N. Tolstoj. Skice za predgovor "Rata i mira". 1867.

"Rat i mir" jedna je od rijetkih knjiga svjetske književnosti 19. stoljeća za koju se s pravom veže naziv epskog romana. Događaji velikih povijesnih razmjera. Zajednički život (a ne privatni život) temelj je njegova sadržaja; razotkriva povijesni proces, postignut je neobično širok obuhvat ruskog života u svim njegovim slojevima, pa je stoga i broj aktera, osobito likova iz narodne sredine, toliki; prikazuje ruski nacionalni način života.

L. D. Opulskaja. Epski roman L. N. Tolstoja Rat i mir. 1987. godine.

Vježbajte.

1. Koja je razlika između "Rata i mira" i vama poznatih romana 19. stoljeća?

2. Koje su glavne značajke epa, navedene u gornjim materijalima?

II. Ispitivanje i provjera znanja o tekstu knjiga I, dio 1-3:

Navedite glavne događaje knjige I, dijelovi 1-3;

Što je Marya Dmitrievna dala Natashi Rostovu za rođendan? ( naušnice u obliku kruške);

S kim (od odraslih) je Natasha Rostova plesala na svom rođendanu? ( s Pierreom);

Od koga je M. Bolkonskaja prvi put saznala za nadolazeće provodadžisanje Anatola Kuragina? ( iz Julienog pisma).

Što je izazvalo nezadovoljstvo zapovjednika pukovnije Bogdanoviča Nikolaja Rostova?

Kakvu je ranu zadobio N. Rostov i u kojoj borbi? ( ruku, Bitka kod Shengrabena);

Zašto se Tušin nije povukao sa svojom baterijom? ( Nisam dobio naredbu, odbrusio je Žerkov.)

Je li Pierre zaprosio Helen da se uda za njega? ( Knez Vasilij blagoslovljen bez ponude);

Zašto M. Bolkonskaja nije prihvatila prijedlog A. Kuragina da se uda za njega? ( Vidio sam sastanak između A. Kuragina i pratioca u vrtu).

Kako je bitka kod Austerlitza završila za princa Andreja ( s barjakom vodi bojnu u boj, ranjen).

Slične informacije.

1. Tolstoj prikazuje prijeme u visokom društvu, zabavu svjetovne mladeži, svečane večere, balove, lov, božićne zabave gospode i dvorišta.
2. Razvila Razrabotka u odjeljku Gotove lekcije i objavljena 17. siječnja 2015.
3. I zabava "zlatne mladeži", koja savršeno dobro zna da su njihovi roditelji.Štoviše, za Dolokhova ne postoji iskreno prijateljstvo.

Učenici za nastavu. Zadatak 1 opcija. Pripremite prepričavanje epizode na sudu u ime Troekurova i Dubrovskog prema planu. Kako su se pisari susreli s junacima na sudu? Kako drugi reagiraju na iznenadno ludilo Dubrovskog?

O čemu Troekurov razmišlja tijekom suđenja? Kakav je život vodio mladi Dubrovsky u Sankt Peterburgu? Kako su se drugovi odnosili prema Dubrovskom? O čemu je junak sanjao? Koje su osobine karaktera karakteristične za Vladimira Dubrovskog?

Odnos između Oblomova i Stolza. Oblomov o sekularnom društvu, njegovim snovima i idealu života, planu mladosti, samokritici.

Što ti se kod njega ne sviđa? Kakva je osjećanja kod junaka probudila vijest o očevoj bolesti? Osvrt na izvedbu. Povratna informacija je uvijek subjektivna i individualna. Nema potrebe prepričavati radnju predstave.

Recite nam koliko su slike koje su utjelovili glumci odgovarale vašim idejama o junacima djela. Možda ćete htjeti usporediti izvedbu koju ste vidjeli s drugim produkcijama ovog djela ako ste ih već gledali. Pročitajte legendu. Susret sa staricom.

I zabava "zlatne mladeži", koja savršeno dobro zna što su im roditelji. Štoviše, za Dolokhova ne postoji iskreno prijateljstvo. Ovo je stajalište bilo popularno među mladima 1810-ih koji su bili oštri.Na drugom je mjestu zapisao: »Svjetovni ljudi imaju svoj način razmišljanja, vlastiti. Dolokhov je polako ispravio savijenu nogu i uspravio se, svojim laganim i. Potrebna tjelesna obuka kao općeprihvaćena zabava kao.

U posjedu barin. Vojnik s druge strane. Pet stoljeća, Prometej, Jabuke Hesperida. Žukovski V. A. Svetlana. Puškin A.S. Strašna osveta. Taras Buljba. Turgenjev I. S. Priče iz ciklusa “Bilješke jednog lovca”: Bezhin livada, Burmister, Birjuk.

Tolstoj L. N. Priča "Jadnici" Korolenko V. G. U lošem društvu. Dostojevski F. M.

Dječak kod Krista na božićnom drvcu. Prljave cipele. Kuprin A. Bijeli pudl. Plesni pijanist. Andreev. Priče “Debeli i tanki”, “Šala.

Smočnica sunca. Astafiev V.P. Konj s ružičastom grivom. O. Henry Vođa Crvenokožaca. Darovi maga. Jack London Ljubav prema životu. Dodatno Black Sasha. Diary of Fox Mickey Paustovsky K. G. Raščupani vrabac.

Daleke godine. Zadnja prokleta stvar. Čelični prsten. Meshcherskaya strana. Električni stroj.

Astafiev V.P. Drveće raste za sve. Redovnik u novim hlačama.

Tko je ubio kosca? Zheleznikov V. K. Ekscentrik iz šeste "B". Putnik s prtljagom. Dobri ljudi dobro jutro. Strašilo. Iskander F. Chickove avanture.

Brončana ptica Bulychev K. Adventures of Alice. Djevojka kojoj se ništa neće dogoditi.

Čuvajte bajke. Kozlik Ivan Ivanovič Sto godina unaprijed. Djevojka iz grada.

Pristavkin A. Prenoćio zlatni oblak. O. Wild Canterville Ghost Jack London White Fang Riordan R. Percy Jackson i kradljivac munja.

Zadatak prema priči N.V. Gogolja. Vještica skuplja zvijezde.

Stav prema Vakuli. Solokha i njezini gosti. Vrag ukrao mjesec. Vrag se raduje što je Vakula odlučio prodati dušu iz ljubavi prema Oksani.

Putovanje linijom za St. Đavo prikazan na portretu Vakule. Patsyuk. Epizoda: Vakula i Patsyuk. Udžbenik ruskog jezika - paragraf 9. Pročitajte poglavlja 1. Pregledajte pojmove.

Koje su optužbe podignute protiv Ješue? Kako razumjeti Ješuine riječi: “nema zlih ljudi na svijetu”? Koji vam se odlomci iz Jeršalajimovih poglavlja čine najznačajnijima? Koji su događaji u Jeršalajimskim poglavljima dokazi Bulgakovljeve ideje: dobro se ne može potpuno uništiti, je li to moralni temelj na kojem se treba graditi svako društvo? Može li se profesor Preobraženski nazvati pozitivnim junakom? Je li ga moguće smatrati besprijekornom osobom? Zašto su Šarikovi opasni?

Što je profesor mislio kad je rekao: “? Povijest nastanka pjesme. Koliko dijelova želite? U kakvom su međusobnom odnosu? Što vidimo, što dodirujemo? Zabilježimo ključne riječi u prvom dijelu pjesme.

Navedite primjere. Kakvu ulogu ima anafora u prvom dijelu pjesme? Koji leksikon prati ovu pojavu? Koje tehnike snimanja zvuka koristi autor?). Kako je prikazana naslovna junakinja pjesme, je li joj autor dao specifična obilježja?

Dokaži primjerima iz teksta. Na što ukazuju? Zašto se onda u ovom slučaju ne javlja osjećaj monotonije, dosadnog ponavljanja, kao što se osjeća u prvom dijelu pjesme?

Koja likovna sredstva doprinose stvaranju osjećaja nestvarnosti? Što on znači? Lekcija će se usredotočiti na ulogu Lukea u drami. Koje je značenje upotrebe prošlog vremena u samokarakteristikama likova? Navedite primjere. Koji lik je suprotstavljen ostalima?

Kako Luka utječe na noćenja? Što znamo o Lukeu? Što Luke kaže svakom od stanovnika stana? Bunin? 8. Zašto je došlo tek kad su se junaci razišli? Što junaka najviše muči? Što bi se promijenilo kada bi junakinja rekla poručniku svoje ime i prezime?

Zašto se na kraju priče osjeća deset godina starije? Zašto je od dvije definicije onoga što se dogodilo, koje je dala junakinja (“sunčanica” i “pomrčina”), za naslov priče odabrana prva? Odaberite jednu od izjava u nastavku i napišite esej na temelju priče I. A. Bunina. Uzmite redak iz izjave kao epigraf ili naslov. Također, tema eseja može se nazvati ovako:. Dostojevski) Čovječe, budi čovjek, jer, živeći ludo, ti si vol; odajete se bludu, vi ste svinja ili bijesan konj; živeći podmuklo, ti si zmija i aspida; ponašati se nepromišljeno, ti si magarac; kad si nemiran. Ali Gospodin je rekao pred tvojim bićem, čovječe: "Načinimo čovjeka na svoju sliku i priliku" (Post.

Ivan Zlatousti) Moj je život ustreptalo i radosno zajedništvo s vječnim i vremenitim, bliskim i dalekim. Bunin) Ovaj kratki život je vječna promjena. Neumorno ću se tješiti, - Ovo rano sunce, dim nad selom, U svježem parku lišća s polaganim padom. A ti, poznata stara klupo. Budućim pjesnicima, meni nepoznatim, ostavit će Bog tajnu – sjećanje na mene: Postat ću njihovi snovi, Postat ću bestjelesan, Smrti nedostupan, – divna sablast.

U ovom ružičastom parku, u ovoj tišini. Bunin za njegovu pjesmu? Kako to odražava autorovu namjeru?

Što autor time postiže? Koje strofe to najjasnije ističu? Kako oni odražavaju glavnu ideju pjesme? Koji je trop ovdje prisutan i kako on karakterizira lirskog junaka? Izdvojite sižejnu okosnicu priče, naznačujući ekspoziciju, zaplet, razvoj radnje, vrhunac i rasplet. Koji elementi prikazane slike nisu motivirani radnjom, odnosno nisu s njom ni na koji način povezani?

Zašto je glavni lik bez imena? Kako to autor opisuje?

Kako je društvo prikazano u priči? Koje su slike u priči simbolične? I. A. Bunin Priče "Gospodin iz San Francisca", "Čisti ponedjeljak", "Lako dah" A. I. Kuprin "Narukvica od granata", "Olesya", "Dvoboj"M.

Drama Gorkog "Na dnu". Jesenjinova pjesma "Anna Snegina"

Pjesma V. Majakovskog "Oblak u hlačama" A. A. Ahmatova "Rekvijem" M.

A. Bulgakov "Majstor i Margarita", "Pseće srce"M. A. Sholokhov Roman-ep "Tihi Don", "Donske priče" ("Bileg", "Tuđa krv", "Povjerenik za hranu") A. P. Platonov "Povratak", "U lijepom i bijesnom svijetu", "Tajni čovjek", "U zoru maglovite mladosti"B. L. Pasternak. Roman "Doktor Živago"

T. Šalamov "Kolymske priče" A. I. Solženjicin "Jedan dan u životu Ivana Denisoviča", "Matrjona Dvor", "Arhipelag Gulag"V. P. Astafjev "Ljudočka", "Tužni detektiv" V. V. Bykov "Sotnikov" Kondratjev "Saška" B. Vasiljev "Sutra je bio rat" E.

Zamjatin "Mi" Yu. V. Trifonov "Razmjena" V. M. Šukšin Priče "Freak", "Cut off", "Mikroskop", "Alyosha Beskonvoyny", "Pismo", "Mil oprostite, gospođo!" V. S. Rozov "Zauvijek živ"A.

Vampilov "Stariji sin" A. Pristavkin "Zlatni je oblak proveo noć" Ch.

Aitmatov "Blok" Domaća zadaća iz književnosti za 3. Zašto je susret s P. Karataevom vratio Pierreu osjećaj ljepote svijeta? Tema narodnog rata (dio. Kako autor objašnjava uzroke i značaj partizanskog rata. Kakvo je značenje slike Tihona Ščerbatog u romanu?

Smrt Petye Rostov (dio. Koje riječi u tekstu pomažu da se jasno zamisli cijeli prizor? Kakve misli i osjećaje u čitatelju budi Petyina smrt? Samostalni zadaci: 4. (Prozorovu L., Derevitskoj N. .) Tolstoj o ratu 1.

Kako se Pierre počeo odnositi prema drugima nakon povratka iz zarobljeništva? Melnikov S., Putintsev I.) Pierreov susret s Natashom (dio. Odredite idejno i kompozicijsko značenje ovih poglavlja u romanu. Prozorova A., Rzaev A.) Ponovno pročitajte epilog romana. Kako je odlučena glavna ideja romana - o sudbini čovjeka, o tome kako živjeti?

Koja dva puta idu junaci? Ponovno pročitajte poglavlja 1. Bitka kod Borodina) i odgovorite na pitanja. Zašto Tolstojev opis bitke počinje opisom njezina rasporeda? Zašto je bitka prikazana kroz Pierreove oči? Kako se Pierre uvjerio u istinitost riječi starog vojnika:? Zašto princ Andrej?

Jesu li istinite riječi kneza Andreja da Francuze treba pogubiti? Je li Pierre našao svoje mjesto među vojnicima u bateriji Raevskog? Je li lako biti Rus u borbi? Pokažite to na primjeru pukovnije kneza Andreja. Junaštvo i hrabrost sudionika bitke.

Kako scena s portretom njegova sina i fraza karakterizira Napoleona? Kakvo je raspoloženje u francuskom taboru? Kako se istinsko herojstvo naroda otkriva u jednoj od epizoda Borodinske bitke - na bateriji Raevskog? Što znače Tolstojeve riječi o moralnoj pobjedi ruske vojske? Slika rata 1. I dio 2-3)1. Analiza mjesta smotre u Braunau (dio.

Beskorisnost i nespremnost rata. Odnos Kutuzova i vojnika prema njoj. Tolstojev odnos prema ratu.

Njegova tvrdnja o besmislu i nehumanosti rata. Priča o Nikolaju Rostovu, njezina uloga (dio Opis bitke kod Shengrabena. Tolstoj, kukavičluk Zherkova i stožernog časnika, razmetljiva hrabrost Dolokhova, pravo junaštvo Timokhina i Tushina (dio Andrej, snovi o čemu? Što je gospodarica i posjetitelji salona (njihov odnos, interesi, pogledi na politiku, držanje, Tolstojev odnos prema njima)?

S kojim likovima i kojim redoslijedom Tolstoj upoznaje čitatelja u prvim poglavljima romana? Pogledajte kako autor razotkriva svoje likove. Pierre Bezukhov i Andrej Bolkonski kao stranci u dnevnoj sobi A. francuski i ruski u opisu salona Ane Pavlovne. Koji su detalji koji otkrivaju duhovnu bliskost Pierrea Bezukhova i Andreja Bolkonskog. CH. 7- 1. 1, 1. 4- 1. Prijem kod domaćina.

Priroda njihova razgovora.

Opis prezentacije na pojedinačnim slajdovima:

1 slajd

Opis slajda:

2 slajd

Opis slajda:

1863-1869 1857 1825 1812 1805 Susret s I. Puščinom i S. Volkonskim Ustanak na Senatskom trgu. Priča "Decembristi" Domovinski rat Rat s Napoleonom u savezu s Austrijom "Pokušao sam napisati povijest naroda"

3 slajd

Opis slajda:

Što je rat i mir? Ovo nije roman, još manje pjesma, još manje povijesna kronika. “Rat i mir” je ono što je autor želio i mogao izraziti u obliku u kojem je iskazan. (L.N. Tolstoj) Povijesna pozadina: Tri etape borbe Rusije s bonapartističkom Francuskom Vrijeme u romanu: 15 godina (1805.-1820.) Mjesto radnje: Moskva, Petrograd, Ćelave gore, Otradnoje Problematika: uzroci vojnih neuspjeha (1805.-1806.) , uloga pojedinca u povijesti, uloga naroda u povijesti, uloga plemstva u državi, pravo i lažno domoljublje, emancipacija žene, priroda društvenih odnosa, život sela i grad.

4 slajd

Opis slajda:

Heroji: preko 550 znakova. Najšira panorama ruskog života u 19. stoljeću Kompozicija: više razina, nema glavnog lika, većina dijelova i poglavlja ima cjelovitost radnje Žanr roman ep - zaplet (početak, razvoj radnje, vrhunac, rasplet - za cijelu pripovijest i za svaku radnju posebno - interakcija okoline s likom junaka, razvoj ovog lika - tema (epoha povijesnih događaja) Idejni sadržaj (domoljublje, jedinstvo s narodom) Složenost kompozicije Autorova želja za nacionalno-povijesna generalizacija Epski roman

5 slajd

Opis slajda:

Rat nisu samo krvave bitke i bitke koje donose smrt, već i razdvajanje ljudi, njihovo neprijateljstvo. Mir nije samo miran život bez rata, već i ono zajedništvo, to jedinstvo kojem ljudi trebaju težiti.Njegova glavna ideja proizlazi iz naslov romana, koji je dobro definirao A. Lunacharsky: “Istina je u bratstvu ljudi, ljudi se ne bi trebali boriti jedni protiv drugih...” Antiteza ugrađena u naslov određuje grupiranje likova: “Ljudi svijeta” - Bolkonski, Rostov, Bezuhov, Kutuzov “Ljudi rata” - Kuragins, Napoleon, Aleksandar 1

6 slajd

Opis slajda:

Svrha razmatranja epizode "U salonu A.P. Scherera" Odrediti autorov stav prema normama života u sekularnom društvu i kako ga izražava. Provjerite je li ovo društvo homogeno Razgovori u salonu ljudi bliskih kraljevskom dvoru omogućit će vam da se uključite u političku atmosferu tog doba: diplomatski odnosi između Rusije i Francuske prekinuti su u srpnju 1805. godine. Zašto se to dogodilo?

7 slajd

Opis slajda:

Petersburgu. srpnja 1805. Salon Anna Pavlovna Sherer Pitanja: (T.1, dio 1, pogl.1-5) - Što je gospodarica salona? S kojim ciljem ona okuplja goste kod sebe? - Redoviti posjetitelji salona (izgled, ponašanje, način komunikacije) Zašto je knez Vasilij Kuragin prvi stigao? Tko je glavni gost na zabavi? -Koja je svrha detaljnog opisa odjeće gostiju? Zašto se razgovori uglavnom vode na francuskom? -O čemu pričaju u salonu? Koja su obilježja sekularnog društva? -Što je zajedničko A. Bolkonskom i P. Bezuhovu? Po čemu se razlikuju od ostalih gostiju salona?

8 slajd

Opis slajda:

Radnja počinje u srpnju 1805. u salonu A. Scherera. Ovi prizori upoznaju nas s predstavnicima dvorske aristokratske sredine: sluškinjom Scherer, ministrom knezom Vasilijem Kuraginom, njegovom djecom, bezdušnom ljepotom Helenom, “nemirnom budalom” Anatolom i “smirenom budalom” Ipolitom, princezom Lizom Bolkonskom i dr. Autorov negativan odnos prema likovima očitovao se u tome što pokazuje kako je sve lažno u njima, ne dolazi iz čista srca, već iz potrebe za pridržavanjem pristojnosti. Tolstoj negira norme života u sekularnom društvu, otkriva prazninu, sebičnost, pohlepu, karijerizam "kreme" društva. Kako bi razotkrio laž i neprirodnost ovih ljudi, autor se služi metodom „skidanja svih vrsta maski“. Pierreovo kršenje bontona koje je uspostavila Ana Pavlovna, njegova nespretnost još jednom potvrđuje da je on strano tijelo u visokom društvu dnevna soba. Princ Andrej nije "medvjed" u ovom društvu, on ima jednaka prava, njega se poštuju i boje, on može sebi dopustiti da "žmiri" u društvu. On je za sve. Oni su za njega stranci.

9 slajd

Opis slajda:

Moskva. Imendan kod Rostovih (tom 1, dio 1, pogl. 7-11. 14-17) Pitanja: -Gdje žive Rostovci? Kakva je općenito atmosfera u obitelji? -Gosti (izgled, ponašanje, način komunikacije) -Tko je najvažniji gost kod Rostovih? -Kakav je dar Marya Dmitrievna napravila svom miljeniku? O čemu razgovaraju odrasli i djeca koji sjede za istim stolom? -Kako se mladi zabavljaju kod Rostovih? -Koje su osobine svojstvene svim Rostovima? ("Obiteljske osobine")

10 slajd

Opis slajda:

Imendanska epizoda prati prizore večeri kod Scherera. Grofica Natalija Rostova, četrdesetogodišnja žena, glava obitelji, supruga, majka Scena dočeka kod grofa Ilje Rostova Razgovor se uglavnom vodi na ruskom Razgovor je o rata, ali u drugom tonu. Starija generacija je zabrinuta da sinovi idu u rat.Glavna gošća je Akhrosimova Marya Dmitrievna, poznata po svojoj neposrednosti uma i lakoći komunikacije. Mladost Rostovih probija se u svjetovnu sredinu poput "zrake sunca." Šale su dirljivo naivne prirode. Hijerarhija pozdrava u salonu Scherer Razgovor se vodi na francuskom. Glavni gost salona je profinjeni vikont-imigrant. Veselje, razuzdanost, zle šale peterburške mladeži (društvo Dolohova i Kuragina, priča s medvjedom, vjenčanje s lutkom) Rostov i Sherer su ljudi iste klase, ali različite "pasmine"

11 slajd

Opis slajda:

U obitelji Rostov jednostavnost i srdačnost su prirodno ponašanje, srdačnost, uzajamna ljubav u obitelji, plemenitost i osjetljivost, bliskost u jeziku s ljudima i istovremeno njihovo poštivanje svjetovnog načina života i svjetovnih konvencija, iza kojih ne stoji osobni interes i proračun U priči o obitelji Rostov Tolstoj odražava život i rad lokalnog plemstva. Pred nama su se pojavljivali različiti psihološki tipovi: dobroćudni, gostoljubivi lutalica grof Rostov, grofica koja nježno voli svoju djecu, razumna Vera, šarmantna Nataša; iskreni Nikolaj, oprezni i razboriti Boris Drubetskoy i dr. U kući Rostovih vlada atmosfera zabave, radosti, sreće, iskrene brige za sudbinu domovine.

12 slajd

Opis slajda:

Pitanja: -Kakvi su odnosi u obitelji Bolkonsky? Na što autor obraća pozornost kada opisuje izgled likova, njihovo ponašanje? -Koja su osnovna načela odgoja djece u obitelji Bolkonsky? -Što spaja Rostove i Bolkonske? Po čemu se te obitelji razlikuju?

13 slajd

Opis slajda:

Obitelji Rostov i Bolkonski slične su: ista međusobna ljubav članova obitelji, ista duboka srdačnost, bliskost s ljudima u jeziku i u komunikaciji s običnim ljudima. Na temelju toga obje su obitelji suprotstavljene visokom društvu. Bolkonski se od Rostovih razlikuju po dubokom misaonom radu, visokoj inteligenciji svih članova obitelji: starog princa, princeze Marije i njezinog brata, koji su skloni mentalnoj aktivnosti. Osim toga, karakteristična značajka "pasmine" Bolkonskih je ponos. Aristokracija, ponos, inteligencija, dubok rad misli, dubina duhovnog svijeta, skrivena od očiju stranaca, karakteristične su osobine obitelji Bolkonski, vidljive kroz njihove portrete. To pokazuje majstorstvo autora, njegovu sposobnost da prenese ono najbitnije, postojano u čovjeku i prolazne promjene u njegovom izgledu kada se promijeni njegovo raspoloženje.

14 slajd

Opis slajda:

Pitanja: T1, 1. dio, pogl.7, 18-21 -Tko je bio u kući umirućeg grofa Bezukhova? -S kojim ciljem je došao knez Vasilij? -Tko se borio za volju starog grofa? Tko je postao vlasnik portfelja mozaika? -Kako se promijenio odnos prema Pierreu kada se naglo obogatio? Posebni testovi pali su na sudbinu mekog i povjerljivog Pierrea. Njegov život na dodir nalikuje pokretu, jer je, za razliku od ostalih junaka romana, odgojen izvan obitelji. Pierreov primjer dokazuje da čak ni najnaprednije pedagoške metode ne mogu pripremiti osobu za život ako pored njega nema rodbine, duhovno bliskih ljudi.

15 slajd

Opis slajda:

Rat je "događaj protivan ljudskom razumu i cjelokupnoj ljudskoj prirodi" Rat 1805.-1807. (“Carski rat”) bio je besmislen i beskoristan, vodio se izvan Rusije, njegov smisao i ciljevi bili su neshvatljivi i strani ruskom narodu.

16 slajd

Opis slajda:

Kutuzov je postavio zadatak da rusku vojsku izvuče iz rata i spasi je. Stoga je poslao prethodnicu Bagrationa da silom odgodi francusku vojsku, kako bi glavnim ruskim snagama dao priliku da se ujedine. Ova se bitka odigrala u blizini Shengrabena. Pitanja (tom 1, dio 2) -Koja je bila svrha inspekcije trupa u Braunau? Tko je vrhovni zapovjednik? Kakav je odnos običnih vojnika prema njemu? -Kako je prikazana bitka kod Shengrabena? -Kako je prikazana vojnička masa? Tko je pravi heroj bitke? -Koji podvig izvodi Tushin? -Koji je razlog uspjeha Rusa u borbi? Kako autor objašnjava tu "neočekivanu pobjedu"?

17 slajd

Opis slajda:

Događaj je prikazan kroz oči kneza Andreja. On promatra položaje "odozgo", zatim se junak nađe u samom jeku bitke, promatra bitku "iznutra". Pješački časnik Timokhin, topnik Tušin - najvažniji junaci Šengrabenske bitke u Tolstojevom opisu Prava veličina, pravo junaštvo - sudbina jednostavnih i skromnih vojnika U opisu Šengrabenske bitke Tolstoj pokazuje da je pobjedu Bagrationovog odreda odredio nekakav „unutarnji požar“, toplina narodnog domoljublja.

18 slajd

Opis slajda:

Ovo je kompozicijsko središte, u njega idu sve niti neslavnog i nepotrebnog rata Pitanja: (T.1, dio 3, pogl.11-19) -Kakva je bila situacija prije bitke? - Što sanjaju ruski car, knez Bolkonski, Nikolaj Rostov uoči bitke? Jesu li im se snovi ostvarili? Koji je razlog neurednog bijega Apšeronaca? Zašto je bitka izgubljena? Što znači nebo Austerlitza u duhovnoj potrazi Andreja Bolkonskog?

19 slajd

Opis slajda:

Austerlitz je postao doba srama i razočaranja ne samo za cijelu Rusiju, već i za pojedine heroje. Nimalo onako kako je želio, ponio se Nikolaj Rostov. Čak ni susret na bojnom polju sa suverenom, kojeg je obožavao, nije mu donio radost. S osjećajem najvećeg razočaranja u Napoleona, princ Andrej leži na Pračenskim visovima. Napoleon mu se predstavio kao mali, beznačajni čovječuljak . Rana je princu Andreju donijela otkriće novog svijeta, novog smisla života.Prema Tolstoju, glavni razlog poraza bio je nedostatak snage duha vojničke mase

20 slajd

Opis slajda:

General Austerlitz-ukupno 1. sveska Obitelj Bolkonski: Knez Nikolaj Andrejevič Princeza Marija Knez Andrej - snovi o osobnoj slavi i vojnim podvizima Revija u Braunau: Vojnici, Kutuzov, stožerni časnici Bitka kod Šengrabena: Hrabrost ruskih vojnika, podvig Timohinove čete i Tushinovo baterijsko društvo: slon Scherer Obitelj Kuragin: princ Vasilij, Anatol, Ipolit Helen P. Bezukhov: sudjelovanje u zabavi svjetovne mladeži Brak s Helenom Prizori mirnog života 1805. Vojni prizori 1805. Obitelj Rostov: grof Rostov, njegova žena Natasha Petya, Sonya. Nikolaj Rostov Austerlitz

21 slajd

Opis slajda:

U drugom tomu romana pisac prikazuje život likova između 1806. i 1812. godine. Veliki Tolstoj suprotstavlja besmisleni rat 1805. sa životom koji smatra "stvarnim". Ali miran život nije nimalo miran. Ima to svojih problema. Tolstojevi junaci griješe, pate i pate, ponekad podliježu niskim strastima i nemirima. Njihove su sudbine, prema kritičaru S. Bočarovu, "samo poveznica u beskrajnom iskustvu čovječanstva, svih ljudi, i prošlih i budućih". Kroz privatne živote junaka pisac prikazuje povijest zemlje uoči herojske 1812.

22 slajd

Opis slajda:

„Dolazak kneza Andreja u Ćelave planine. Rođenje sina. Smrt njegove žene (sv. 2, 1. dio, pogl. 9) Pitanja: - Kakvu je ulogu odigrala bitka kod Austerlitza u promjeni svjetonazora kneza Andreja? -Koju je odluku donio princ Andrej nakon rođenja sina i smrti supruge? - Zašto Bolkonski pati? Knez Andrej se vraća kući nakon rata. Njegovo psihičko stanje je teško. Snovi o slavi više ga ne okupiraju. Čemu težiti? Kod kuće je razočaran. Odlučuje "živjeti za sebe, izbjegavajući dva zla (kajanje i bolest), - to je sada sva moja mudrost" Princ Andrej je duboka osoba, pati od nedostatka smisla života. Nastoji ispuniti svoj život nečim značajnim, korisnim

23 slajd

Opis slajda:

Pitanja: -Što je masonerija? -Što je dovelo Pierrea u društvo slobodnih zidara? Koje aktivnosti u njemu vodi Pierre? Što je uzrok Pierreove duhovne krize? Zašto počinje odustajati od slobodnih zidara?

24 slajd

Opis slajda:

Slobodno zidarstvo je vjerski i filozofski pokret nastao u Francuskoj u 18. stoljeću. Slobodni zidari u Rusiji pozivali su na moralno samousavršavanje. Godine 1822. zabranjene su masonske lože, budući da su ih budući dekabristi koristili u svoje političke svrhe. Čini se da je Pierre cijeli život besmislen (Pogotovo nakon vjenčanja s Helenom i dvoboja s Dolokhovim). Pierre ima mnogo pitanja, traži odgovore na njih, ali ih ne nalazi. On prolazi kroz duhovnu krizu: to je snažno nezadovoljstvo sobom i želja da promijeni svoj život, da ga izgradi na dobrim načelima. Ta želja odvela je Pierrea u masone. Neko vrijeme bio je fasciniran braćom masonima i njihovim idejama. Prihvatio je učenje masona kao poziv na stvarnu djelatnost. U moralnom pročišćenju za Pierrea, kao i za Tolstoja u određenom razdoblju, bila je istina masonerije, i, ponesen njome, on isprva nije primijetio što je laž. Ali ubrzo je Pierre shvatio da masonska braća uopće ne teže korisnim aktivnostima, bili su zabrinuti za svoje karijere. Tolstoj piše da je Pierre opet bio u slijepoj ulici, razočaran. Raskid sa peterburškim slobodnim zidarima postao je neizbježan

25 slajd

Opis slajda:

26 slajd

Opis slajda:

Život domaćeg plemstva. Scena lova. Ujak pjeva. Natašin ples (sv. 2, dio 4, pogl. 6-7) Pitanja: - Koje aspekte života Rostovih autor prikazuje? -Što Tolstoj ističe u životu domaćeg plemstva? - Kako su se junaci ponašali u lovu? U svim prizorima Tolstoj naglašava bliskost domaćeg plemstva s prirodom i pukom. To je ono što Tolstoju omogućuje da vidi dobrote u Rostovu. Scena lova odražava temu "čovjek i priroda", zanimljivo je prikazati sličnosti u ponašanju ljudi i životinja (lovac Danila i pas Karay).

27 slajd

Opis slajda:

Važna za razumijevanje karaktera likova scene u stričevoj kući. Ujakovo pjevanje i Natašin ples odražavaju njihovu bliskost s narodom, razumijevanje ruskog duha i karaktera. Tolstoj rješava problem: je li moguće razumijevanje između različitih slojeva društva i odgovara da je moguće. "Kako je dobar, ujače!", kaže o njemu Nikolaj Rostov. Tolstoj više puta ponavlja riječi: sklad, draž, sreća, dobro, odlično. Zato je Nataša sretna jer je osjetila svoju krvnu vezu s ljudima. “Znaš li”, iznenada je rekla, “znam da nikada neću biti tako sretna, tako smirena kao sada.”

28 slajd

Opis slajda:

Pitanja: -Ima li Helen "srce" (u Tolstojevom shvaćanju)? Voli li Berg Veru? Što je vodilo odnos između B. Drubetskoya i Julie Karagine? Zašto se Natasha zanijela Anatolom Kuraginom? Ljubav u životima junaka zauzima jedno od važnih mjesta, pomažući najboljima među njima da shvate i zavole život, da u njemu pronađu svoje mjesto. Pravi osjećaj je samo onaj koji je bez kalkulacija, dubok i iskren. Zašto se svijet ruši pred kraj 2. sveska? Zašto Pierre, Andrey, Natasha ne pronađu svoju sreću? Prvo, svijet je uništen ratom. Drugo, autor dovodi junake u unutarnju krizu jer nitko od njih još nema jedinstvo s narodom, svaki ima svoje ciljeve za sebe. U potrazi za svojim pravim mjestom u životu i istinskom srećom, heroji će proći kroz Domovinski rat, preživjet će puno, razumijem.

29 slajd

Opis slajda:

Rat je "događaj suprotan ljudskom razumu i cjelokupnoj ljudskoj prirodi" (L.N. Tolstoj) Tomovi 3 i 4, napisani kasnije (1867.-1869.), odražavaju promjene koje su se dogodile u piščevom svjetonazoru i radu do tog vremena. Time se promijenila struktura romana: u njemu su se pojavila publicistička poglavlja koja prethode umjetničkom opisu događaja, vode njihovom razumijevanju. Razmotrite poglede na podrijetlo, bit i promjenu povijesnih događaja, prema Tolstoju - Ch1, Ch.1, Ch3, Ch.1

30 slajd

Opis slajda:

Filozofija povijesti prema Tolstoju Zabilježimo niz Tolstojevih izjava koje prenose glavne odredbe njegove filozofije povijesti „12. lipnja, snage zapadne Europe prešle su granice Rusije ... - Što je uzrokovalo ovaj izvanredni događaj? Koji su bili razlozi za to? Pisac je uvjeren da je nemoguće objasniti nastanak povijesnih događaja pojedinačnim postupcima pojedinih pojedinaca. Volja pojedine povijesne osobe može biti paralizirana željama ili nespremnostima mase ljudi. Da bi se povijesni događaj dogodio, moraju se poklopiti “milijarde razloga”, odnosno interesa pojedinih ljudi koji čine narodnu masu, kao što se poklopi kretanje pčelinjeg roja, kad se rađa opći pokret. od kretanja pojedinih veličina. Sredstva. Povijest ne stvaraju pojedinci, nego ljudi

31 slajd

Opis slajda:

Filozofija povijesti prema Tolstoju "Kako bismo proučavali zakone povijesti, moramo potpuno promijeniti predmet promatranja, ... - koji vode mase" (T.3, dio 3, pogl. 1) Tolstoj tvrdi da povijesni događaji se događaju kada se interesi masa podudaraju. I zašto se male vrijednosti pojedinačnih ljudskih želja poklapaju? Tolstoj nije mogao odgovoriti na ovo pitanje: “Ništa nije razlog. Sve je to samo slučajnost uvjeta pod kojima se odvija svaki životni, organski, spontani događaj", "čovjek neizbježno ispunjava zakone koji su mu propisani" "događaj se mora dogoditi samo zato što se morao dogoditi", "fatalizam" u povijesti je neizbježan" Tako se javlja slabost Tolstojevih pogleda

32 slajd

Opis slajda:

Filozofija povijesti prema Tolstoju Tolstojev fatalizam povezan je s njegovim shvaćanjem spontanosti. Povijest je, piše on, "nesvjestan, zajednički, rojevni život čovječanstva". Svaki počinjeni nesvjesni čin "postaje vlasništvom povijesti". I što osoba živi nesvjesnije, to će više, prema Tolstoju, sudjelovati u izvršenju povijesnih događaja. Propovijedanje spontanosti, odbacivanje svjesnog, razumnog sudjelovanja u događajima slabost je Tolstojevih pogleda.

33 slajd

Opis slajda:

Filozofija povijesti po Tolstoju Ispravno smatrajući da osoba, pa čak i povijesna, dakle ona koja stoji visoko “na društvenoj ljestvici”, ne igra vodeću ulogu povijesti, da je ona povezana s interesima svih koji stoje ispod i uz njega, Tolstoj netočno tvrdi da pojedinac nema i ne može igrati nikakvu ulogu u povijesti. Prema Tolstoju, spontanost kretanja masa nije podložna vodstvu, pa se stoga povijesna ličnost može pokoravati samo smjeru događaja koji je propisan odozgo. Tako Tolstoj dolazi do ideje podložnosti sudbini i svodi zadatak povijesne ličnosti na praćenje događaja. Glavna Tolstojeva misao je da pojedinac tek tada nalazi svoje konačno, pravo mjesto u životu kada postaje čestica naroda.

34 slajd

Opis slajda:

Epizoda "Prelazak Francuza preko Njemana" (sv. 3, 1. dio, pogl. 22) Kako je prikazana Napoleonova vojska i njezin duh? Kakav je odnos vojnika prema svome caru? Što imaju zajedničko? I u francuskoj vojsci vlada jedinstvo, kako među vojnicima, tako i između njih i cara. “Na svim licima ovih ljudi bio je jedan opći izraz radosti zbog početka dugo očekivane kampanje i oduševljenje i odanost čovjeku u sivom fraku koji stoji na planini.” Ovo jedinstvo bilo je plaćeničko, jedinstvo osvajača. Ovo jedinstvo je bilo krhko. Zatim će autor pokazati kako se ona raspada u odlučujućem trenutku. To se jedinstvo izražava u slijepoj ljubavi vojnika prema Napoleonu i Napoleonovu prihvaćanju toga zdravo za gotovo.

35 slajd

Opis slajda:

Epizoda "Napuštanje Smolenska" (sv. 3, dio 2, pogl. 4-5) Kako obični ljudi reagiraju na ono što se događa? Recite nam o ponašanju trgovca Ferapontova, o Alpatychovom posjetu guverneru. Jedinstvo ruskog naroda temelji se na mržnji prema osvajačima, na ljubavi i privrženosti svojoj domovini i ljudima koji na njoj žive.

36 slajd

Opis slajda:

Epizoda "Napuštanje Smolenska" (sv. 3, dio 2, pogl. 4-5) Ova scena odražava reakciju ljudi na događaje koji se odvijaju. Autor prenosi osjećaj nehumanosti rata, koji donosi propast i smrt. I u tim se uvjetima očituje »skrivena toplina patriotizma« ruski narod. Taj Ferapontov, koji je isprva štedio tri rublja za kola, sada, kad se grad predaje, viče vojnicima: »Vucite sve, momci! ... Odlučeno! Rusija! ". Uz Ferapontova, autor crta jednodušnost dvojice vojnika i "čovjeka u šinjelu od friza", koji su zapalili kuću ovog čovjeka, Alpaticha i princa Andreja, koji je to učinio ne ometati vatru, protivno naredbi. Ovdje, kod Smolenska, Rusija je "odlučila" i "krenula u borbu" protiv Rusije. Nije slučajno da je gerilski rat, kako Tolstoj piše u 4. tomu, "počeo ulaskom neprijatelj u Smolensk"

37 slajd

Opis slajda:

Epizoda "Napuštanje Moskve" (sv. 3, 1. dio, pogl. 18-23) Kako se ponašaju stanovnici Moskve? Kako Rostovi, Bolkonski, Pierre Bezukhov odlučuju pomoći u spašavanju domovine?

38 slajd

Opis slajda:

Epizoda “Napuštanje Moskve” (sv. 3, 1. dio, pogl. 18-23) “Naučivši. da grof Mamontov daruje pukovniju, Bezukhov je odmah objavio ... da daje tisuću ljudi i njihovo uzdržavanje. Starac Rostov ... pristao je na Petjinu molbu i sam ga otišao upisati u puk. Stari knez Bolkonski do posljednje minute svog života razmišlja o spašavanju domovine, prikuplja miliciju. Sve su to primjeri koji dokazuju jedinstvo patriotskog ponašanja ruskog naroda. U 3. dijelu, 5. poglavlju, Tolstoj sažima ponašanje civila: „Svaki ruski čovjek, ne na temelju zaključaka, već na temelju onog osjećaja koji leži u nama i leži u našim očevima ... - jednostavno i istinski učinio to veliko djelo koje je spasilo Rusiju. Takvo je Tolstojevo shvaćanje patriotizma s njegovom prirodnom, iz duševne snage, s njegovom "skrivenom toplinom"

39 slajd

Opis slajda:

Što u ovo vrijeme rade predstavnici sekularnog društva? Tolstoj pokazuje da to jedinstvo nije bilo univerzalno i da je visoko društvo ostalo izvan općih zahtjeva života U salonu Julie Karagina igraju fino za francuske riječi Knez Vasilij manevrira između profrancuskog salona Helene i salona A.P. Scherera Boris Drubetskoy upravljao ostati u stožeru generala Benigsena, protivnika Kutuzov Berga, koji je prikazan kako ne pada u opći ton. (U Smolensku naređuje gašenje požara, u Moskvi razmišlja o kupnji "šifonjerčice") Ovo su ne rojeve pčele, ovo su trutovi

41 slajd

Opis slajda:

Plan priče 1. Uzroci i uvjeti bitke kod Borodina (Ch. 19) 2. Kako se stožerni časnici ponašaju prije bitke (Ch. 22-23) 3. Duh vojske i naroda. Pierreov susret s ranjenima (Ch. 20) 4. Panorama Borodina prije bitke i tijekom bitke (Ch. 21.30) 5. Knez Andrej uoči bitke kod Borodina. Misli o životu i smrti. Razgovor s Pierreom (gl. 24) 6. Vojnici i milicija na bateriji Rajevskog (gl. 31-32) 7. Kutuzovo ponašanje na bojnom polju (gl. 35) 8. Napoleon i njegovo ponašanje u bitci (gl. 28,33) 9. Ranjavanje kneza Andreja (Pogl. 36,37) 10 razloga ruske pobjede kod Borodina i priroda te pobjede

42 slajd

Opis slajda:

Tolstoj je mnoge stranice u romanu posvetio slici podviga ruskog naroda u Domovinskom ratu 1812. Najbolji slojevi društva bili su ujedinjeni u jedinstvenu cjelinu osjećajem dubokog domoljublja. Ovaj osjećaj vrlo je jasno izrazio princ Andrej u svom razgovoru s Pierreom: „Francuzi su uništili moju kuću i uništit će Moskvu, vrijeđali su me i vrijeđali svake sekunde. Oni su moji neprijatelji, svi su oni zločinci... Moramo ih pogubiti.” Ove riječi odražavaju duh nesebičnosti svojstven cijeloj vojsci

43 slajd

Opis slajda:

Pierre na bateriji Raevskog Vojnici i časnici baterije vrše svoju dužnost; cijelo vrijeme svi imaju posla: donose granate, pune oružje, cijelo vrijeme svi se vesele, svi se šale: nad Pierreom, nad sobom, nad granatom. Ovo je manifestacija upornosti, izdržljivosti. Pierre, koji ih je promatrao, također je želio postati sudionikom bitke i ponudio je svoje usluge kao nosač granata. Pierre je zadivljen "užasnim izgledom bojnog polja." Shvaća da je rat ludilo. Vojnici su zauzeti teškim, svakodnevnim, krvavim poslom. Ne misle na sebe, ne boje se smrti. Za Pierrea je ovo otkriće. Divi se ruskim vojnicima

44 slajd

Opis slajda:

Princ Andrej u bitci kod Borodina (sv. 3, dio 2, pogl. 36-37) Tijekom bitke kod Borodina, pukovnija kneza Andreja bila je u pričuvi. Slučajno pucanje jezgre smrtno ga ranjava princa Andreja i Anatola Kuragina u bolnici

Pitanja o romanu „Rat i mir“ 1. Tko je od junaka romana „Rat i mir“ nositelj teorije neotpora?

2. Tko je iz obitelji Rostov u romanu "Rat i mir" htio dati kolica za ranjenike?
3. S čime autor uspoređuje večer u salonu Ane Pavlovne Šerer u romanu „Rat i mir“?
4. Tko je u obitelji kneza Vasilija Kuragina u romanu „Rat i mir“?
5. Vraćajući se kući iz zatočeništva, princ Andrei dolazi do zaključka da je "sreća samo odsutnost ova dva zla." Koja?

Kompozicija.Slika rata 1812. u romanu Rat i mir. prema planu, navodno (u ulozi kritičara) 1) uvod (zašto

zove rat i mir.Tolstojevi pogledi na rat.(oko 3 rečenice)

2) glavni dio (glavna slika rata 1812., misli heroja, rat i priroda, sudjelovanje u ratu glavnih likova (Rostov, Bezukhov, Bolkonski), uloga zapovjednika u ratu, kako se ponaša vojska.

3) zaključak, zaključak.

Molim vas za pomoć, dugo sam čitao, ali sada nisam imao vremena za čitanje. MOLIM POMOĆ

HITNO!!!

AKO JE NETKO ZABORAVIO KAKO SE SASTAVLJA SINKWINE

1) naslov u koji se upisuje ključna riječ

2) 2 pridjeva

3) 3 glagola

4) izraz koji nosi određeno značenje

5) sažetak, zaključak

PRIMJER:

SINQWINE U CIJELOM ROMANU "RAT I MIR"

1. epski roman

2.povijesni, svjetski

3. uvjerava, poučava, pripovijeda

4. puno naučio (ja)

5, enciklopedija života

Pomozi mi molim te! Rat i mir! Odgovorite na pitanja o bitci kod Shengrabena:

1. Pratiti kontrast između ponašanja Dolokhova i Timokhina u borbi. Koja je razlika? (2. dio, pogl. 20-21)
2. Recite nam nešto o ponašanju časnika Zherkova u borbi? (poglavlje 19)
3. Recite nam nešto o Tushinovoj bateriji. Koja je njena uloga u borbi? (poglavlje 20-21)
4. Ime kneza Andreja također je u korelaciji s problemom junaštva. Sjetite se, s kakvim je mislima išao u rat? Kako su se promijenili? (2. dio, pogl.3,12,20-21).

1) Sviđaju li se L. N. Tolstoju likovi predstavljeni u salonu Scherer?

2) Koja je poanta usporedbe salona A.P. Scherer s radionicom za predenje (pogl. 2)? Kojim biste riječima opisali komunikaciju između domaćice i njezinih gostiju? Može li se iz njih reći: „svi su različiti i svi isti“? Zašto?
3) Ponovno pročitajte opis portreta Ippolita Kuragina (pogl. 3). Kao što je primijetio jedan od istraživača, "njegov kretenizam u romanu nije slučajan" (A.A. Saburov "Rat i mir L. Tolstoja"). Zašto misliš? Što znači nevjerojatna sličnost između Hipolita i Helene?
4) Što se istaknulo među gostima salona Pierre i A. Bolkonsky? Može li se reći da Pierreov govor u obranu Napoleona i Francuske revolucije, djelomično podržan od Bolkonskog, stvara u A.P. Sherer situacija "jao od pameti" (A.A. Saburov)?
5) Epizoda „Salon A.P. Scherer" je "povezan" (po riječi samog Tolstoja, označavajući unutarnju povezanost pojedinih slika) s opisom (6. pogl.) zabave petrogradske "zlatne" mladeži. Njezino “zglobno divljanje” je “salonska ukočenost naopako”. Slažete li se s ovom ocjenom?
6) Epizoda „Salon A.P. Scherer" kontrastno je povezan (karakteristično kompozicijsko sredstvo u romanu) s epizodom "Imendan kod Rostovih".
7) I epizoda “Salon A.P. Scherer" i epizoda "Imendan kod Rostovih" povezane su pak s poglavljima koja prikazuju obiteljsko gnijezdo Bolkonskih.
8) Možete li navesti ciljeve različitih posjetitelja koji dolaze u salon?
9) Ali u isto vrijeme, strani element se nalazi u kabini. Netko očito ne želi biti bezlično "vreteno"? Tko je to?
10) Što saznajemo o Pierreu Bezukhovu i Andreju Bolkonskom, koji su jedva prešli prag salona služavke Njezina Veličanstva A. P. Scherer?
11) Jesu li svoji u dnevnoj sobi visokog društva, sudeći samo po portretima i ponašanju junaka?
12) Usporedi portret Pierrea i kneza Vasilija i njihovo držanje.
13) Koji su detalji koji otkrivaju duhovnu bliskost Pierrea Bezukhova i Andreja Bolkonskog.