Проблемът за грешките в човешкия живот - изпит за есе. Проблемът с историческата памет

Културата на речта е проблем, който често се повдига от авторите на текстове, намерени в ИЗПОЛЗВАЙТЕ формуляриНа руски. Идентифицирахме най-популярните аспекти на този проблем и подбрахме аргументи за всеки от тях. Всички те са достъпни за изтегляне в табличен формат, връзка в края на статията.

1. М. А. Булгаков в " кучешко сърце» повдигна проблема за пренебрегването на културата на словото. Шариков, превърнат от куче в човек, се изрази грозно. Той беше груб и невъзпитан: беше груб с хората, изкривяваше речта си, измисляше обидни прякори. Мъжът постоянно спореше с професора, който го преобрази, и го обиждаше. Излъгал за произхода си и жената, за която искал да се ожени. Но най-ужасната последица от такова отношение към езика е пълната загуба на разбирателство със света. Добри хорасе отвърна от Шариков, а тези, които го използваха само за собствените си алчни цели, станаха негови събеседници.
2. В пиесата на А. Н. Островски "Гръмотевична буря"представен е образът на богат търговец Уайлд. Това е сприхав и невъзпитан човек, който не може да живее и ден без кавга. В допълнение, той е страхливец: той обижда само тези, които са по-слаби от него и по-ниски по позиция, без да смее да спори с по-значимите. В същото време мъжът измъчва семейството си, което винаги е недоволно. див - отличен примерчовек, който има проблеми с културата на речта. Поради това той също се сблъсква с неразбиране и се превръща в самотен човек, който се спасява само от парите. Никой не се нуждае от него без тях.

Липса и обогатяване на речников запас

1. Беше засегнат проблемът за речевата култура Джек Лондон в Мартин Идън. Главен герой- моряк, който се влюбил в момиче от висшето общество. Той искаше да бъде като нея и нейното семейство, но в началото не знаеше как да се държи и да изразява себе си. Хората, които Мартин срещаше, говореха неясни думи, които той срещаше само в книгите или изобщо не знаеше. Новата му среда се занимаваше с интелектуална работа и смяташе за необходимо да получи образование. Мартин Идън последва примера и се научи да говори красиво, интелигентно и учтиво, в което успя, а по-късно стана писател и журналист. Четенето на книги му помогна много в саморазвитието.
2. В работата на И. А. Гончаров "Обломов"главният герой Иля, който се отличаваше с пасивен характер и липса на занимание, се влюби в Олга, красива и талантлива благородничка. Желанието да й угоди го накара да започне да се самообразова. Човекът започна да чете книги, да се разхожда из града и да ходи на балове, където стигна умни думии подобри културата на речта си. Иля Обломов за известно време дори стана съвсем различен човек в името на любимата си жена: грамотен, активен, учтив и добре говорен. Две неща му помогнаха да успее: комуникацията с интересни хораи четене.

Замърсяване на речта с жаргон

1. Работата на А. И. Солженицин „Един ден от живота на Иван Денисович“изпълнен със затворнически жаргон. Това се дължи на факта, че хората са в свой специален свят, отделен от останалата част от обществото. Вместо "информира" се казва "чука", вместо "началник на оперативно-режимни комуникации" - "кум". Затворниците се наричат ​​и на жаргон - по номер, а не по име и фамилия. Така се показва атмосферата, която цари в затвора: липсата на права на затворниците и неуважение към тях. В крайна сметка отношението към речта е отражение на отношението към себе си. Затворниците са основно разбити и потиснати хора, които не намират причина да уважават себе си и хората около тях. Следователно всеки човек, който си дава кредит, не трябва да задръства речта си, в противен случай обществото ще се отнася към него така, сякаш не се нуждае от себе си и дори повече.
2. Може да се намери жаргон в творчеството на В. В. Маяковски. Например в стихотворението "За боклука". Авторът, който е привърженик на революционните идеи, използва думи като "муцуна", "измет", "фигура". Това свидетелства за нивото на речевата му култура. Въпреки високия си интелект и творчески талант, В. В. Маяковски смята използването на жаргон за приемливо. Това създава определена атмосфера на произведението, а също така точно изразява мислите и чувствата на автора. Така жаргонът може да се използва в изкуството, но все пак в живота, в общуването с роднини и приятели, колеги и минувачи, този начин на изразяване може да бъде пагубен за взаимоотношенията.

Проблеми с дикцията

1. Един от проблемите на речевата култура е лошата дикция. В книгата на М.Н. Ботвиник и М.Б. Рабинович "Биографии на известни гърци и римляни"написано за древногръцкия оратор Демостен. В младостта си той имаше слаб глас, бъркотия, заекваше и не знаеше как да се държи пред обществото. Въпреки това, след поредица от неуспехи в изпълненията, той се опитва да коригира недостатъците си. Демостен работи много и след известно време тренира гласа си и изпълненията му стават успешни.
2. В сагата на Джоан Роулинг „Хари Потър и философски камък» има такъв герой - професор Куиръл. Той симулира заекване, за да не го заподозре никой зъл магьосникВолдемор. В същото време Куиръл се опита да настрои главния герой-студент и неговата компания на друг учител. Заекващият човек беше смятан за слаб и безполезен, докато не разбраха, че предпазливостта и предателството стоят зад престорените проблеми с дикцията и неувереността в себе си. Така липсата може да се превърне в инструмент в ръцете на човек, всичко зависи от възприятието и способностите.

Неграмотност при писане и четене

1. Л. Б. Гераскина в разказ, наречен "В страната на ненаучените уроци"поставя въпроса за неграмотността. Губещият Виктор Перестукин се озова на място, където се нуждаеше от знания от училищната програма, за да издържи теста. Едно от тях беше добре познатото изречение: „Не можете да бъдете помилвани чрез екзекуция“, където трябваше да поставите запетая. Съдбата на момчето зависеше от нейното местоположение. Той реши този проблем и оцеля, осъзнавайки колко важна е грамотността.
2. В комедията на Д. И. Фонвизин "Подраст"има героиня, крепостната дама Простакова. Тя не е грамотна, следователно, обвинявайки София във факта, че писмото й е любовно, тя не може да провери правилността на това твърдение. Синът на Простакова Митрофанушка е също толкова неграмотен. Майка му наемала учители за него, но само за престиж. Всъщност малко се прави за неговото образование и възпитание. Освен това няма никакъв смисъл. Момчето се прави на глупак през цялото време. Ето защо невежите герои на финала губят привилегированото си положение.

Интересно? Запазете го на стената си!

В уроците по литература за целия период на обучение в училище се срещнахме с прекрасни и талантливи писатели, които в своите произведения повдигнаха голямо разнообразие от въпроси от живота на хората. А сред популярните теми, които писателите са засегнали, е въпросът за разкаянието. И това не е неоснователно твърдение, защото има много аргументи по проблема за покаянието, които ще цитирам от литературата.

Проблемът с аргументите на покаянието

Като цяло тази тема е засегната от много писатели, сред които Пушкин, и Гончаров, и Достоевски, и Шукшин, и Астафиев, и Островски. И това е само малка малка част от всички онези, които сега си спомних. Но това е достатъчно, за да дадем аргументи по темата: Проблемът за покаянието, който беше повдигнат от писателите.

И така, Достоевски в своята творба „Престъпление и наказание“ ни показа колко трудно е да живееш в света сред хора, като извърши ужасно деяние, в този случай това беше убийство. Главният герой не издържа изпита на съвестта и се разкая за постъпката си. Признал всичко пред следователя и приел наказанието.

След това виждаме героя Шукшин от произведението "Калина Красная", където героят страда от това, което е донесъл роден човек, родна майка, толкова мъка. Той се разкаял, признал грешките си и отказал да помогне на бившите си "приятели" от криминалното минало, което довело до смъртта му.

Невъзможно е да не си припомним разкаянието на момчето, което измами баба си в творбата „Кон с розова грива". Моралното възпитание не позволява на момчето да живее спокойно и той идва при баба си, за да признае измамата си. Детето искрено се разкаяло, затова бабата простила и подала дългоочакваната меденка. Самата ситуация, описана в творбата, когато трябва да намерите сили да признаете вината, се превърна в урок не само за главния герой, но и за всички нас.

Виждаме покаяние в творчеството на Пушкин " капитанска дъщеря”, където Пьотър Гринев призна грешките си, извършени в младост, в произведението на Островски "Гръмотевична буря", където героинята се разкайва за предателството си.

Темата за покаянието, която писателите са засегнали и докосват, ни показва, че трябва не само да признаем вината и да се покаем, но и да предприемем реципрочни действия, за да коригираме ситуацията или да изкупим греховете, само тогава идва облекчение, живот придобива цветове и животът става по-лесен.

Какъв е смисълът на грешките в човешкия живот? Винаги ли водят до негативни последици? Има ли смисъл да се страхувате да ги направите по пътя си? В. Бим-Бад обсъжда тези въпроси в своя текст.

Професорът е принуден да се замисли върху проблема за ролята на грешките в живота на човека от факта, че според резултатите от психологическите изследвания „една група прави по-решителен избор от избора на всеки член на групата, интервюиран индивидуално." Причината за това явление авторът вижда в страха от „отговорност за решението”, който се идентифицира със страха от грешка (предлог 24).

Позицията на автора се съдържа в изречения 25-27. Bim-Bad вярва, че един наистина интелигентен, разумен човек няма да стои със скръстени ръце от страх да не направи или каже нещо нередно. Напротив, той ще действа и ще изрази лично мнение, а ако сгреши в нещо, няма да се откаже, а ще извлече полезен житейски урок от настоящата ситуация. Затова професорът ни насърчава „да не се страхуваме да избираме, да мислим и опитваме, да правим и да наблюдаваме резултатите“. Напълно съм съгласен с мнението на автора и също смятам, че човек трябва да бъде смел и уверен в себе си, за да живее (а не да съществува) достойно.

Всеки може да направи грешка и затова се страхува да направи, че няма смисъл. Ще се опитам да докажа мнението си с два примера.

Романът на А. С. Пушкин " Дъщерята на капитана". Пьотър Гринев, който през целия си живот беше под строгия контрол на родителите си, не знаеше много за живота и след като получи свобода, падна в капан. Героят се срещна с възрастен мъж, пие с него и се съгласи да играе билярд за пари.Последствията бяха неприятни: младият мъж се напи до загуба, изгубен голямо количествои разочарова своя учител Савелич. Героят дълго време се упрекваше за това, което е направил, но този инцидент се превърна в урок за него за цял живот и в бъдеще Петър не попадна в подобни ситуации.

Вторият аргумент е историята на великия изобретател Томас Едисон. Претърпял над хиляда провали, които показаха на учения как да не изобретява електрическа крушка, той все пак успя да създаде нещо, което завинаги промени живота на цялото човечество. За да осъществи идеята си, Томас похарчи голяма сумавреме, усилия, пари и, разбира се, нерви, освен това няколко години преди голямото откритие ученият трябваше да слуша подигравки от другите, но въпреки всичко Едисън не се отказа и не загуби вяра в себе си, което помогна на учения в крайна сметка да постигне целта.

Както можете да видите, никой не е имунизиран от грешки - нито хора, които са получили добро възпитание и образование, нито блестящи учени. Така че няма смисъл да се страхувате да ги ангажирате. Както е казал Г. Лихтенберг: „Великите хора също грешат, и то някои от тях толкова често, че почти изпадаш в изкушението да ги смяташ за незначителни хора“.

Актуализирано: 2017-05-08

внимание!
Ако забележите грешка или печатна грешка, маркирайте текста и натиснете Ctrl+Enter.
По този начин вие ще осигурите неоценима полза за проекта и другите читатели.

Благодаря за вниманието.

Изисквания за есе за изпита последните годинисе променя многократно, но едно нещо остава непроменено - необходимостта да докажат правилността на своите преценки. И за това трябва да изберете правилните аргументи.

Проблемът за покаянието ще ни интересува на първо място. В тази статия ще представим няколко варианта на аргументи, избрани от училищен списъклитература. От него можете да изберете тези, които са най-подходящи за вашата работа.

Какви са аргументите?

Когато пишете есе за част C, трябва да изразите мнението си по дадена тема. Но твоята теза има нужда от доказателство. Тоест, необходимо е не само да изразите позицията си, но и да я потвърдите.

Много често проблемът с покаянието се среща на изпити, доста лесно е да се намерят аргументи за това, ако ученикът е добре запознат с училищния език. литературна програма. Въпреки това, не всеки може веднага да си спомни желаната работа, така че е по-добре да вземете няколко аргумента по най-често срещаните теми предварително.

Какви са аргументите

За да се разкрие напълно проблемът с покаянието, аргументите трябва да бъдат избрани въз основа на основните изисквания на Единния държавен изпит по руски език. Според тях всички доказателства са разделени на три вида:

• Личен опит, тоест факти, взети от живота ви. Не е задължително да са надеждни, защото никой няма да провери дали това наистина се е случило.
• Информация, получена от ученика от училищната програма. Например от уроците по география, история и др.
• Литературни аргументи, които ще ни интересуват на първо място. Това е опитът за четене, който изпитваният трябва да придобие по време на обучението.

Аргументи от литературата

И така, ние се интересуваме от проблема за покаянието. Ще са необходими аргументи от литературата, ако искате да получите висока оценка за есе. В същото време при избора на аргументи е необходимо да се даде предимство на произведенията, които са включени в училищна програмаили се считат за класика. Не трябва да приемате текстове на малко известни автори или популярна литература (фентъзи, детективски истории и др.), тъй като те може да са непознати за инспекторите. Ето защо е необходимо предварително да се опреснят основните произведения, които са изучавани ученически години. Обикновено в един роман или разказ можете да намерите примери за почти всички теми, открити в изпита. Най-добрият вариант би бил веднага да изберете няколко произведения, които са ви познати. Така че нека да разгледаме една класика, която повдига въпроса за разкаянието.

Капитанската дъщеря (Пушкин)

В руската литература проблемът за покаянието е много разпространен. Следователно аргументите са доста лесни за избиране. Нека започнем с нашия най-известен писател А. С. Пушкин и неговия роман „Капитанската дъщеря“.

В центъра на творбата е любовта на главния герой Петър Гринев. Това чувство е широко и всеобхватно, като живота. Това, което ни интересува в това чувство, е, че благодарение на него героят осъзна злото, което причини на близките си, осъзна грешките си и успя да се покае. Благодарение на факта, че Гринев преразгледа възгледите си за живота и отношението към другите, той успя да промени бъдещето за себе си и любимата си.

Благодарение на покаянието у Петър се проявиха най-добрите му качества - великодушие, честност, незаинтересованост, смелост и др. Можем да кажем, че то го промени и направи друг човек.

"Сотник" (Бикове)

Сега нека поговорим за работата на Биков, която представя съвсем различна страна на проблема с покаянието. Аргументите от литературата могат да бъдат различни и трябва да ги изберете в зависимост от вашето изявление, така че си струва да се запасите с различни примери.

По този начин темата за покаянието в "Стотникът" изобщо не е подобна на тази на Пушкин. Първо, защото самите герои са различни. Партизанинът Рибак е заловен, за да оцелее, той трябва да предаде другар на германците. И той прави това. Но минават години, а мисълта за предателство не го напуска. Угризенията го настигат твърде късно, това чувство вече не може да поправи нищо. Освен това не позволява на Рибак да живее в мир.

В тази работа покаянието не се превърна в възможност за героя да излезе от порочния кръг и да се отърве от страданието. Биков не смята Рибак за достоен за прошка. От друга страна, човек трябва да отговаря за такива престъпления през целия си живот, тъй като е предал не само приятеля си, но и своите и близките си.

"Тъмни алеи" (Бунин)

Проблемът с разкаянието може да се разглежда и в друга светлина. Аргументите за писане на изпита трябва да бъдат разнообразни, така че нека вземем за пример историята на Бунин „Тъмни алеи“. В тази работа героят нямаше достатъчно сила да признае грешките си и да се покае, но възмездието го настигна. Веднъж в младостта си Николай прелъсти и изостави момиче, което искрено го обичаше. Времето минаваше, но тя така и не успя да забрави първата си любов, затова отказа ухажването на други мъже и предпочете самотата. Но и Николай не намери щастие. Животът го наказа жестоко за злодеянието му. Съпругата на героя непрекъснато му изневерява, а синът се е превърнал в истински негодник. Всичко това обаче не го навежда на мисли за покаяние. Тук покаянието се явява пред читателя като акт, изискващ неимоверни духовни усилия и мъжество, които не всеки може да намери в себе си. Именно за нерешителността и безволието плаща Николай.

Като аргумент, пример от " тъмни алеи” е подходящ само за онези, които в своята теза се обърнаха към проблема за възмездието и възмездието за онези, които не се разкаяха за своите зверства. Само тогава споменаването на тази работа ще бъде подходящо.

"Борис Годунов" (Пушкин)

Сега нека поговорим за проблема със закъснялото разкаяние. Аргументите за тази тема ще бъдат малко по-различни, тъй като ще се интересуваме само от един от аспектите на покаянието. И така, този проблем е перфектно разкрит в трагедията на Пушкин "Борис Годунов". Този пример е не само литературен, но и отчасти исторически, тъй като писателят визира описанието на епохалните събития, случили се у нас.

В „Борис Годунов” проблемът е представен много ясно късно съжаление. Аргументите за писмена работа по тази тема трябва да бъдат избрани, като се вземе предвид трагедията на Пушкин. В центъра на творбата е историята на Годунов, който се възкачи на царския трон. Той обаче трябваше да плати ужасна цена за властта - да убие бебето, истинския наследник, царевич Дмитрий. Минаха няколко години и сега е време да се покаем. Героят вече не е в състояние да поправи това, което е направил, той може само да страда и да страда. Съвестта му не му дава почивка, кървавите момчета започват да изглеждат на Годунов навсякъде. Близките до краля разбират, че той отслабва и полудява. Болярите решават да свалят незаконния господар и да го убият. Така Годунов умира по същата причина като Дмитрий. Такова е възмездието на героя за кърваво престъпление, покаянието за което го настигна само след няколко години.

Проблемът за човешкото покаяние. Аргументи от романа на Достоевски "Престъпление и наказание"

Темата за покаянието се превърна в основа за друга голяма творба, която спечели значителна популярност и любов сред читателите.

Главният герой извършва престъпление, за да докаже своята нечовешка теория за по-низшите и висши хора. Разколников извършва убийство и започва да страда, но се опитва по всякакъв начин да заглуши гласа на съвестта си. Той не иска да признае, че греши. Разкаянието става повратна точкав живота и съдбата на Разколников. Отваря му пътя към вярата и истински ценности, ви кара да преразгледате възгледите си и да осъзнаете какво наистина е скъпо на този свят.

Достоевски през целия роман доведе своя герой именно до покаяние, до признаване на вината си. Това чувство направи най-много най-добри характеристикиХарактерът на Разколников го направи много по-привлекателен. Въпреки че героят все пак претърпя наказание за престъплението си и то се оказа много тежко.

Проблемът за покаянието: аргументи от живота

Сега нека поговорим за друг тип аргументи. Такива примери се намират много лесно. Дори нищо подобно да не се е случвало в живота ви, можете да го измислите. Подобни аргументи обаче се оценяват по-ниско от литературните. Така че за добър книжен пример ще получите 2 точки, а за цял живот - само една.

Аргументите, базирани на личен опит, разчитат на наблюдения върху собствения живот, живота на родители, роднини, приятели и познати.

Трябва да запомните

Има няколко Общи изискванияза всякакви есета, включително такива, които разкриват проблема за вината и разкаянието. Аргументите задължително трябва да потвърждават изразената от вас теза и в никакъв случай да не й противоречат. Също така е необходимо да се вземат предвид следните точки:

• Чекърите разглеждат и оценяват само първите два аргумента, така че няма смисъл да давам повече примери. По-добре е да се обърне внимание не на количеството, а на качеството.
• Имайте предвид това литературни аргументиса класирани по-високо, така че се опитайте да включите поне един подобен пример.
• Не забравяйте за примери, взети от фолклора или народни приказки. Подобни аргументи също се вземат предвид, но се оценяват само с една точка.
• Не забравяйте, че за всички аргументи можете да спечелите 3 точки. Затова най-добре е да следвате следния модел: един пример от фолклора или личен опит, второто - от литературата.

Сега няколко думи за това как да напишете правилно литературен аргумент:

• Не забравяйте да посочите фамилията и инициалите на автора и пълното заглавие на произведението.
• Не е достатъчно да посочите писателя и заглавието, трябва да опишете главните герои, техните думи, действия, мисли, но само тези, които са свързани с темата на есето и вашата теза.
• Приблизителното количество текст на аргумент е едно или две изречения. Но тези цифри в крайна сметка зависят от конкретната тема.
• Започнете да давате примери едва след като сте изразили позицията си.

Обобщаване

По този начин проблемът за покаянието е широко представен в литературата. Следователно няма да е трудно да вземете аргументи за изпита по руски език. Основното е, че всичките ви примери потвърждават тезата и изглеждат стегнати и хармонични. Често основният проблем на изпитваните не е изборът на произведението, а описанието му. Изразяването на идея в няколко изречения не винаги е лесно. За да избегнете такъв проблем, трябва да тренирате предварително. Вземете лист хартия и се опитайте кратко и ясно да опишете своите преценки, без да излизате от декларираните обеми.

Основното нещо е да не губите увереност и да се подготвите възможно най-добре, тогава няма да е трудно да получите.