นิทรรศการเสมือนจริง วันหยุดที่อุทิศให้กับความคิดสร้างสรรค์ของ G
เมื่อวันที่ 22 ธันวาคม ในวันส่งท้ายปีเก่า ได้มีการจัดงาน "การพัฒนาปีใหม่" ที่ไม่ธรรมดาสำหรับผู้ปกครองและเด็กของ microdistrict หมายเลข 16 ที่ Family Reading Library ผู้ริเริ่มการประชุมคือ Viktoriya Marinina โดยได้รับการสนับสนุนจาก Grigory Ivanovich Storonekov รองผู้ว่าการ Pskov City Duma
งาน "พัฒนาการปีใหม่" จัดขึ้นฟรีในรูปแบบของบทเรียนที่ครอบคลุมกับกลุ่มเด็กจำนวนไม่เกิน 6 คนในช่วงอายุที่กำหนด ชั้นเรียนสลับกันนำโดย Marina Victoria และ Andreeva Marina
ในกระบวนการของบทเรียนในเกม เด็กๆ ได้พัฒนาความจำ ความสนใจ การคิด การพูด ผ่านการโต้ตอบของวิชา (ปริศนา การเคลื่อนไหวซ้ำหลังจากครู สร้างคำ สร้างคำ ฯลฯ) และทักษะยนต์ปรับ (ปฏิสัมพันธ์ของถั่ว ถั่ว เกลือ) , มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ (แอพพลิเคชั่น, การสร้างแบบจำลอง ). นอกจากนี้ แต่ละบทเรียนยังรวมถึงยิมนาสติกเคลื่อนที่ เกมเคลื่อนไหวพร้อมดนตรีประกอบ ทั้งหมดนี้ทำให้เป็นไปได้ในประการแรก ที่จะเปลี่ยนความสนใจของเด็กจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นกิจกรรมอื่นได้ง่ายขึ้น และประการที่สอง เด็กๆ รู้สึกเหนื่อยน้อยลง อย่างไรก็ตาม กิจกรรมดังกล่าวกับเด็กๆ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญ มีส่วนช่วยในการปรับตัวทางสังคมผ่านปฏิสัมพันธ์ในเกม
มีการจัดชั้นเรียนทำสบู่สำหรับกลุ่มเด็กอายุ 3 ถึง 5 ขวบแยกจากกัน เด็ก ๆ และผู้ปกครองได้คุ้นเคยกับเทคนิคพื้นฐานและเทคนิคในการทำสบู่ซึ่งเป็นส่วนผสมหลัก เด็กแต่ละคนสามารถทำสบู่ที่ไม่ธรรมดาและนำติดตัวไปด้วยได้
เมื่อจบเกมบทเรียน เด็กแต่ละคนได้รับของขวัญที่เขาเลือกไว้ใต้ต้นคริสต์มาส ที่นี่คุณสามารถหาเกมการศึกษา (รูปเรขาคณิต การร้อยเชือก โดมิโน ฯลฯ) อุปกรณ์ช่วยสอนสำหรับผู้ปกครอง หนังสือสำหรับสอนภาษาอังกฤษพร้อมซีดีเพื่อการศึกษา สารานุกรมเกี่ยวกับสัตว์ป่าและเทคโนโลยีสำหรับเด็กกลุ่มโต ฯลฯ .d.
เด็ก 4 กลุ่มเข้าร่วมโครงการ "พัฒนาการปีใหม่" เป็นที่น่าสังเกตว่าไม่มีผู้ปกครองและเด็กคนเดียวที่ไม่สนใจการกระทำนี้ ภายในงาน หลายครอบครัวได้ผูกมิตร แลกเปลี่ยนข้อมูล และถ่ายภาพเศษขนมปังของพวกเขา ท้ายที่สุด ความสนใจร่วมกันมักจะนำพาผู้คนมารวมกัน และที่สำคัญที่สุด คนรู้จักเกิดขึ้นในพื้นที่ห้องสมุด!
ตามที่ผู้จัดงานกล่าวว่าทุกคนในห้องสมุดอบอุ่นและสะดวกสบายที่บ้าน (V. Marinina) และไม่เพียงเพราะมีครอบครัวที่มีความสุขที่มีเด็กอยู่รอบ ๆ แต่ยังเพราะห้องสมุดและองค์กรในการทำงานอยู่ในนั้น นำโดย Galina Anatolyevna Kozionova หัวหน้าศูนย์การอ่านของครอบครัวที่ยอดเยี่ยม ปราดเปรียว ขี้สงสัย แต่เป็นเพียงคนดีในทุกแง่มุม แท้จริงเธอไม่ได้มีส่วนร่วมกับเราในทุกวิถีทางที่ได้รับความช่วยเหลือแนะนำสนับสนุน จะมีคนแบบนี้มากขึ้น!
นอกจากนี้ ผู้ปกครองของ microdistrict และผู้ริเริ่มโครงการ V. Marinina แสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งและความซาบซึ้งต่อ Grigory Ivanovich Storonenkov สำหรับของขวัญ การสนับสนุน คำแนะนำและความช่วยเหลือในเรื่ององค์กร และท้ายที่สุด สำหรับการไม่เฉยเมยต่อ จัดงานดังกล่าวในห้องสมุด
ห้องสมุดเชิญนิทรรศการ
Family Reading Library ขอเชิญผู้อ่านเยี่ยมชมนิทรรศการ Iraida Samoylenko "Colors of Summer" และ "Autumn Carpet"
นิทรรศการ "สีสันแห่งฤดูร้อน" โดย Iraida Samoylenko อาจารย์แผนกศิลปะของ Children's School of Arts ในเมือง Pskov นำเสนอสีน้ำพร้อมทิวทัศน์ของ Old Izborsk สะท้อนความงามของดินแดนรัสเซีย นิทรรศการ "Autumn Carpet" นำเสนอโดยผลงานของนักศึกษาแผนกศิลปะของ Children's School of Arts ใน Pskov (ครู Samoylenko I.V. ) สร้างขึ้นในเทคนิค "stencil" และสะท้อนถึงธีมของฤดูใบไม้ร่วง
นิทรรศการผลงานของศิลปินและอาจารย์ของ School of Arts Tamara Pronenko "Roses in the Snow" ซึ่งนำเสนอใน Family Reading Library เป็นหนึ่งในหน้าผลงานของเธอ รูปแบบต่างๆในหัวข้อ "Rose" ถูกเปิดเผยพร้อมกับนักเรียนของศิลปิน - นักเรียนของ Pskov School of Arts (อายุ 11 ถึง 16 ปี)
กุหลาบเป็นดอกไม้ที่เก่าแก่ที่สุดในวัฒนธรรมของมนุษยชาติ รู้จักกันมาตั้งแต่สหัสวรรษที่สามก่อนคริสต์ศักราช เมื่อเวลาผ่านไป ดอกกุหลาบก็มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับพระมารดาของพระเจ้า ซึ่งถูกล้อมรอบด้วยดอกกุหลาบ ตำนานเก่าแก่เล่าว่าหัวหน้าทูตสวรรค์กาเบรียลสานพวงหรีดสามพวงสำหรับพระแม่มารี: จากดอกกุหลาบสีแดง สีขาว และสีเหลือง พวงหรีดกุหลาบแดงเป็นสัญลักษณ์ของความทุกข์ทรมาน กุหลาบสีเหลือง - การรับรู้ถึงความศักดิ์สิทธิ์ และกุหลาบขาว - ความสุข
ดูมีความสุข!
ขอเชิญชมนิทรรศการภาพถ่ายผลงานโดย Tatyana Fokina
ฉันคิดว่าหลายคนรู้สึกอึดอัดหรือมึนงงอย่างน้อยหนึ่งครั้งเมื่อพูดถึงตัวเอง .. ฉันไม่มีข้อยกเว้น ... แต่ฉันก็ยังจะพยายาม
ฉันเกิดไกลจากปัสคอฟมาก คุณรู้หรือไม่ว่าภูมิภาคมากาดานตั้งอยู่ที่ไหน? ดังนั้น ถ้าไม่รู้ว่าอยู่ที่ไหน หรือมีความคิดเล็กๆ น้อยๆ แต่ยังไม่เคยไป บอกได้เลยว่าธรรมชาติที่สวยงามและบริสุทธิ์เช่นนี้ มีอยู่ในตัวฉัน ทำให้เกิดความอยาก ความงาม ... ดังนั้นทันทีที่ฉันได้ถือกล้องและในสมัยนั้นมันเป็นจานสบู่กับฟิล์มถ่ายภาพ (ซึ่งอย่างที่ฉันคิดมักจะวางอุบายในทุกเฟรมจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อพิมพ์ ... ) ฉันเริ่มถ่ายภาพโลกรอบตัวฉัน ... คุณรู้ไหมมีช่วงเวลาที่สิ่งที่เห็นนั้นน่าทึ่ง รูม่านตาขยาย หัวใจเต้นอย่างไม่สงบ และในขณะนั้น โชคก็จะมี ว่าฉันไม่มีกล้องติดตัวและฉันพยายามสุดกำลังที่จะจดจำช่วงเวลานี้ แต่ไม่ว่าฉันจะพยายามมากแค่ไหน ตอนนั้นความทรงจำก็จางลง จางลง และหายไปโดยสิ้นเชิง ... แต่ น่าเสียดาย .. นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงต้องถ่ายรูป มันเป็นช่วงเวลาที่แม่นยำมากที่ฉันสามารถหวนคิดถึงช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมได้ครั้งแล้วครั้งเล่า
มันเกิดขึ้นมากจนฉันต้องออกจากดินแดนบ้านเกิดเพื่อที่จะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ..และฉันเลือกปัสคอฟและสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐปัสคอฟที่นี่ นั่นเป็นวิธีที่ฉันมาอยู่ในเมืองของเรา ใช่ เมืองของเรา เพราะเป็นเวลาเจ็ดปีที่ฉันอาศัยอยู่ที่นี่ มันกลายเป็นของฉันเอง.. เช่นเดียวกับผู้อยู่อาศัยทุกคน ฉันมีสถานที่โปรดที่ฉันรู้สึกสงบ สงบ และมีความสุขในบางครั้ง
ฉันชอบทิวทัศน์ยามค่ำคืนของเมืองเป็นพิเศษ .. เมื่อแสงไฟอบอุ่น เทพนิยายก็เริ่มต้นขึ้น ... หนึ่งในภาพถ่ายที่ฉันชอบที่สุดคือ "แสงแห่งเมืองกลางคืน" ประการแรกเพราะมีแสงจำนวนมาก: พระจันทร์ อย่างแรกเลย โคมไฟ ไฟหน้ารถ และคนรักครั้งก่อนของฉัน เสานาฬิกาทางซ้าย และคู่นี้ที่บังเอิญเข้าไปในเฟรม สำหรับฉันแล้ว เธอก็ชอบช่วงเวลานี้เช่นกัน ...
ฉันไม่สามารถเรียกตัวเองว่าเป็นมืออาชีพได้ และบางที ฉันเองก็กลัวสถานะนี้เหมือนกัน เพราะมืออาชีพจะต้องทำงานโดยไม่มีข้อผิดพลาด และหากไม่มีข้อผิดพลาดก็จะไม่ก้าวหน้า .. อะไรทำนองนั้น .. . ด้วยความคิดนี้ หลายคนเห็นด้วยกับผม อาจจะเถียง..
โดยทั่วไปแล้วฉันจะพูดอะไรได้อีก ฉันเป็นคนชอบถ่ายรูป ทุกอย่างสวยงาม และทุกอย่างที่ฉันอยากจะจำจริงๆ ...
ขอบคุณที่อ่านจนจบ และขอโทษที่ไม่เหมาะสม บางทีอาจอธิบายความคิดของคุณ ฉันไม่ต้องพูดถึงตัวเองบ่อยๆ ...
ป.ล. ฉันจะดีใจถ้าคุณยังชอบรูปถ่ายของฉัน เพราะศิลปินคนใดมักจะวิพากษ์วิจารณ์งานของเขาเสมอ
วันแห่งความรู้ในห้องสมุด
ใน Library of Family Reading ในวันแห่งความรู้ มีการจัดเตรียมชั่วโมงการศึกษา "เด็กสุขภาพดีในครอบครัวที่มีสุขภาพดี" และจัดขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของ MBOU "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 3"
จากเกม "ดีหรือไม่ดี" เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับโภชนาการที่เหมาะสมและสุขอนามัยส่วนบุคคล จากนั้นเด็กนักเรียนตอบคำถามตอบคำถามเกี่ยวกับสุขอนามัยส่วนบุคคล เดาว่าผักและผลไม้ชนิดใดที่พวกเขาซ่อนอยู่ในปริศนา พวกเขาปรบมือเพื่อรับคำแนะนำที่ดี พวกเขากล่าวว่า "ไม่ ไม่ ไม่ใช่" สำหรับคำแนะนำที่ผิด เด็ก ๆ ได้รับการนำเสนอด้วยหนังสือ "50 บทเรียนด้านสุขภาพ: สำหรับเด็กและผู้ใหญ่" ของ Nikolai Korostylev และการนำเสนอ "บทเรียนที่สนุกสนานสำหรับเด็กและผู้ใหญ่"
อยู่ในความดูแล
ขอให้น้องๆทุกคน
มีสุขภาพดีอยู่เสมอ
แต่ได้ผล
เป็นไปไม่ได้โดยไม่ยาก
จากความลับที่พวกเขาเปิดเผย
รักษาสุขภาพอย่างไร
ทำตามคำแนะนำทั้งหมด
และมันจะง่ายสำหรับพวกเขาที่จะมีชีวิตอยู่!
เราทุกคนต่างมีมุมที่หัวใจเรารัก: หมู่บ้านหรือเมืองที่คุณเกิดและอาศัยอยู่ ที่ซึ่งบ้านของคุณตั้งอยู่... ที่นี่คือบ้านเกิดเล็กๆ ของบุคคล หลายมุมดังกล่าวประกอบขึ้นเป็นมาตุภูมิอันยิ่งใหญ่ของเราภายใต้ชื่อเดียว - รัสเซีย ในห้องสมุดครอบครัวการอ่านสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เนื่องในโอกาสครบรอบ 20 ปีของรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียได้มีการจัดชั่วโมงวรรณกรรมและการศึกษา "พลเมืองน้อยของประเทศ"
ในงาน พวกเขาได้เรียนรู้ว่าประชากรของรัสเซียอยู่ในหลายล้านคน ผู้คนทั้งหมดที่อาศัยอยู่ในประเทศของเราเรียกว่าชาวรัสเซีย และมอสโกเป็นเมืองหลวงของมาตุภูมิอันกว้างใหญ่ของเรา
เราจำสัญลักษณ์หลักของประเทศของเราได้ จากการนำเสนอ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับผู้แต่งเพลงใหม่ Sergei Mikhalkov และ Alexander Alexandrov และยังพูดคุยเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนอีกด้วย นิทรรศการหนังสือที่นำเสนอเปิดโอกาสให้อภิปรายว่าผลงานศิลปะชิ้นใดที่ละเมิดหรือเคารพสิทธิของวีรบุรุษในวรรณกรรม
Summer Readings - 2013 ในห้องสมุด
"สัตว์ในหน้าหนังสือ"
ในห้องสมุดครอบครัวการอ่านสำหรับเด็กในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 บรรณารักษ์ได้ทำการเดินทางด้านวรรณกรรม "สัตว์บนหน้าหนังสือ"
เด็ก ๆ จำนิทานที่คุ้นเคยตั้งแต่เด็กปฐมวัย - "Teremok", "กระท่อมของ Zayushkina", "ลูกหมีสองตัวโลภ" และอื่น ๆ และยังได้ทำความคุ้นเคยกับหนังสือเล่มใหม่จากซีรีส์ "Book rainbow", "Tale after tale" และ "เทพนิยายใหม่" "
หนังสือเล่มใหม่แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับตัวละครในเทพนิยายที่ตลกและอยากรู้อยากเห็น - รูนี่ย์จิงโจ้, แมวยาชา, ลาดื้อรั้นและเม่น ตัวละครในหนังสือเหล่านี้สอนให้เด็กปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเข้าใจ ให้เชื่อในมิตรภาพและความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
เด็กๆ ดูการนำเสนอด้วยความสนใจ โดยนำเสนอชาวป่าที่ยอดเยี่ยมในสถานการณ์ต่างๆ จากนั้นพวกเขาก็สรุปว่าในการกระทำของวีรบุรุษในหนังสือ คุณสามารถเห็นลักษณะนิสัยที่คุ้นเคยมากมาย ทั้งดีและไม่ดี และการอ่านและอภิปรายพฤติกรรมของตัวละครจะสอนให้คุณเลือกสิ่งที่ถูกต้อง
"โลกธรรมชาติ: ลึกลับและไม่ธรรมดา"
เป็นส่วนหนึ่งของโครงการอ่านหนังสือภาคฤดูร้อนเรื่อง "Book Seductions of Summer" เมื่อวันที่ 18 มิถุนายน ได้มีการจัดชั่วโมงวรรณกรรมและการศึกษาเรื่อง "The World of Nature: Mysterious and Unusual" ขึ้นที่ Family Reading Library สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี การประชุม อุทิศให้กับสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา - โลกแห่งธรรมชาติ
สำหรับผู้ชาย สัตว์โลกได้รับความสนใจอย่างลึกซึ้งเสมอมา ย้อนไปในศตวรรษที่ผ่านมา คำถามที่ว่าเมื่อใดและที่ไหนที่สัตว์ปรากฏนั้นไม่ได้มีการพูดคุยกัน พระคัมภีร์ให้คำตอบโดยละเอียดในเรื่องนี้ อย่างแรก สัตว์เหล่านั้นแล่นบนเรือโนอาห์ จากนั้นก็เบียดเสียดกันบนภูเขาอารารัต แล้วก็ตั้งรกรากอยู่ในที่ที่ควรจะเป็น ที่จะอยู่และที่พวกเขายังคงอาศัยอยู่ หากนักวิทยาศาสตร์ในอดีตพยายามที่จะทำให้กระจ่างเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสัตว์โลก สมมติฐานของพวกเขาก็ไม่ได้เบี่ยงเบนไปจากคำพิพากษาในพระคัมภีร์มากนัก
ตอนนี้ผู้คนสามารถตอบคำถามมากมายเกี่ยวกับต้นกำเนิด การเปลี่ยนแปลง และการตั้งถิ่นฐานของสัตว์บนโลกใบนี้ ใช่หลายคน แต่ไม่ใช่ทั้งหมด ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสัตว์โลกเป็นเรื่องยากที่จะพัฒนา บนเส้นทางนี้ ผู้คนได้รับชัยชนะที่ยิ่งใหญ่ที่สุด โดยสามารถคุ้นเคยกับสัตว์ต่างๆ ได้พบเพื่อนแท้สำหรับตนเอง สัตว์คือเพื่อนบ้านของเราบนโลก พวกเขาเป็นญาติของเรา ใกล้และไกล และเป็นบรรพบุรุษของเรา ไม่มีสิ่งที่น่าเกลียดในหมู่พวกเขา - แต่ละคนเป็นปาฏิหาริย์เล็ก ๆ ในแบบของตัวเอง
จากการนำเสนอ "Animal World: Mysterious and Unusual" เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ขนาดต่างๆ ทั้งใหญ่ ใหญ่ เล็ก และเล็กมาก เราได้เรียนรู้ว่าสัตว์ชนิดใดที่ใหญ่ที่สุดในโลกและอาศัยอยู่ที่ใด ซึ่งเป็นสัตว์ที่เล็กที่สุดที่อาศัยอยู่บนโลกของเรา และทำไมกระรอกถึงต้องการหาง ตั๊กแตนต้องการ "กระบี่" และยุงจะมีประโยชน์อย่างไร
ผู้อ่านรุ่นเยาว์ได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติของ Red Book และดูการ์ตูน "Red Book" จากซีรีส์ "Smeshariki" ด้วยความสนใจอย่างมาก
เด็ก ๆ มีความสนใจในหนังสือของนักเขียนเด็กสมัยใหม่ S. Vostokov "ห้ามให้อาหารหรือหยอกล้อ" เกี่ยวกับสวนสัตว์มอสโกซึ่งนำเสนอในนิทรรศการหนังสือ
ในตอนท้ายของงาน พวกเขาได้ดูการ์ตูนเรื่อง "What is kindness" และสรุปว่าความมีน้ำใจนั้นแสดงออกถึงทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา
วันรัสเซีย
คุณเป็นแค่เศษเสี้ยวของรัสเซีย
แคว้นปัสคอฟ เมืองคริสตัล
สำหรับฉัน ในโลกนี้ไม่มีอะไรสวยงามไปกว่า
กว่าจะเป็นเมืองเก่า
เห็นความทุกข์ยากลำบาก
บดขยี้ด้านข้างของคนแปลกหน้าอย่างรุนแรง
และไม่ใช่ศตวรรษแรกที่ไหลมา
น้ำเป็นแม่น้ำที่สดใสของเรา
ตอนนี้คุณอายุน้อยอย่างโอ่อ่า
อีกครั้งเต็มไปด้วยกองกำลังฮีโร่
โดดเด่นในการหาประโยชน์ทางทหาร
เมืองในเขตชานเมืองของรัสเซีย
V. Borovikov
ในวันรัสเซียในวันที่ 11 มิถุนายนชั่วโมงวรรณกรรมและการศึกษา“ ดินแดนบ้านเกิดของฉันปัสคอฟที่รักของฉัน” ถูกจัดขึ้นในห้องสมุดการอ่านของครอบครัวสำหรับเด็ก ๆ ของค่ายสุขภาพที่โรงเรียนหมายเลข 3 ซึ่งพวกเขาคุ้นเคยกับ สัญลักษณ์ของเมืองของเรา - ตราสัญลักษณ์ ธงและเพลงชาติตลอดจนประวัติการก่อตั้งปัสคอฟ - รัสเซียเพียงเล็กน้อย
เมื่อเดินผ่านหน้าพงศาวดารอันรุ่งโรจน์พวกเขาได้สัมผัสกับโลกแห่งความงามและกระโจนเข้าสู่ส่วนลึกของศตวรรษของเมืองโบราณของเรา
เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ว่ามีสถานที่ดังกล่าวในภูมิภาคของเราเช่นหมู่บ้าน Olzhenets, Olgino Pole, สะพานและสปริง, Olga's Gate, Olga's Gora, Olgin's Stone, Olgin's Cross ซึ่งตั้งชื่อตาม Pskovite Olga และ Alexander ได้รับการตั้งชื่อ Nevsky เพื่อชัยชนะใน Lake Peipus; เกี่ยวกับหอคอยที่สวยงามและแปลกตาที่สุดในเมือง Percy and Rowing หมายถึงอะไรข้อเท็จจริงเกี่ยวกับ Dovmont และดาบของเขาและอีกมากมายจากหนังสือ "จาก Pskov ถึง Arkhangelsk"
โดยไม่ยาก พวกเขาเดาปริศนาทั้งหมดของระฆังและตั้งชื่อส่วนประกอบต่างๆ ของระฆัง
สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับเด็กคืองานศิลปะและงานฝีมือของนักเรียนโรงเรียนหมายเลข 3 ที่อุทิศให้กับบ้านเกิดของพวกเขา
วันพุชกินในรัสเซีย
วันเกิดกวี
ทำเครื่องหมายทั้งโลก
ท้ายที่สุดรู้จักกันดีกว่าพุชกิน
ไม่มีใครในโลก!
เมื่อวันที่ 6 มิถุนายน Family Reading Library ได้จัดการสนทนาที่ให้ข้อมูลและความรู้เรื่อง "เขาคือกวีของเรา เขาคือความรุ่งโรจน์ของเรา ... " สำหรับเด็กๆ ของค่ายสุขภาพ
นิทรรศการหนังสือ "เขาเป็นของเรากวีคือความรุ่งโรจน์ของเรา ... " ได้รับความสนใจจากเด็ก ๆ เด็กนักเรียนคุ้นเคยกับงานของกวีนึกถึงบทกวีพุชกินที่ชื่นชอบ "พี่เลี้ยง", "ถนนฤดูหนาว", "ฤดูใบไม้ร่วง" และอื่น ๆ ด้วยความยินดีท่องพร้อม ๆ กัน "Lukomorye มีต้นโอ๊กสีเขียว ... "
จากนั้นเด็ก ๆ ก็ตอบคำถามของคำถามอย่างเป็นเอกฉันท์ "การเดินทางไปตาม Lukomorye ... " ดังนั้นจึงเป็นการทดสอบความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับเทพนิยายของ Alexander Sergeevich Pushkin
ในตอนท้ายของการประชุม เด็ก ๆ ถูกขอให้วาดภาพประกอบสำหรับนิทานของ A. S. Pushkin ซึ่งถูกวางไว้บนแผงข้อมูลของห้องสมุด
แคมเปญ "อยากเป็นเพื่อนกับธรรมชาติ"
ในห้องสมุด Family Reading ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินการ "ฉันต้องการเป็นเพื่อนกับธรรมชาติ" เนื่องในโอกาสวันสิ่งแวดล้อมโลกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของค่ายสุขภาพที่โรงเรียนหมายเลข 3 ได้จัดนิทรรศการ - การนำเสนอของ Mike Unwin หนังสือ "ใครอาศัยอยู่ในบ้านในชนบทของเรา จากเล็กไปใหญ่" ผู้อ่านตัวน้อยทำความคุ้นเคยกับเพื่อนบ้านที่มองเห็นและมองไม่เห็นในประเทศ เราได้เรียนรู้ข้อเท็จจริงตลกๆ - เกี่ยวกับเม่นที่หิวโหย งูเงียบ คนทำงานหนัก - ภมร และด้วย: ฟองสบู่เยลลี่ชนิดใดที่ลอยอยู่ในสระน้ำ สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่อยู่บนผนังและใครซ่อนตัวอยู่ในพุ่มกุหลาบ จากหนังสือที่นำเสนอในนิทรรศการหนังสือ พวกเขาได้เรียนรู้ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจไม่น้อย ปรากฎว่ากบสามารถดื่มด้วยเท้าได้ และนกอินทรีก็บินได้เหนือสิ่งอื่นใด
คุณรู้หรือเปล่าว่า:
มีต้นไม้หวาน (ลินเด็น) อยู่ในพื้นที่ของเรา
เห็ดหลากสีเติบโตในป่า
นกที่เล็กที่สุดในประเทศของเราคือคิงเล็ต
นกที่เล็กที่สุดในโลกคือนกฮัมมิงเบิร์ด
นกกระจอกเทศเป็นนกที่ใหญ่ที่สุดในโลก
หูของตั๊กแตนที่ขาของมันและอีกมากมาย
เด็กๆ ดูการนำเสนอด้วยความสนใจ ดูภาพประกอบขนาดใหญ่ที่สดใสของหนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติและสัตว์ป่า และโดยสรุป พวกเขาตอบคำถามแบบทดสอบง่ายๆ จาก Mary Poppins
นิทรรศการในห้องสมุด
แอฟริกาเป็นประเทศอะไร
ที่ที่มีแต่ฤดูร้อนและฤดูใบไม้ผลิ
ที่ไหนมีความร้อนอยู่รอบตัว -
ถึงเวลาที่จะรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเธอแล้ว
สัตว์ชนิดใดอาศัยอยู่ที่นั่น
ที่นั่นมีนกชนิดใดบ้างที่ร้องเพลง
เต็มไปด้วยความลึกลับ
ประเทศในแอฟริกาคืออะไร?
I. ฟิงก์
"The Mysterious World of Africa" แสดงโดยนิทรรศการภาพถ่ายของตระกูล Matveev บางครั้งพวกเขาทำงานในประเทศที่แปลกใหม่นี้ ความประทับใจที่มีต่อสัตว์ ธรรมชาติ น้ำตก และอื่นๆ อีกมากมายสะท้อนผ่านเลนส์ถ่ายภาพ
นิทรรศการที่นำเสนอในห้องสมุดเป็นการชมมุมที่น่าตื่นตาตื่นใจและน่าทึ่งของโลกที่สวยงามของเรา
เราขอเชิญชวนทุกท่านมาชื่นชมความงามของประเทศที่แปลกใหม่นี้ในช่วงเวลาทำการของห้องสมุด
นอกจากนี้ ห้องสมุดการอ่านสำหรับครอบครัวขอเชิญคุณเข้าสู่โลกของผลงานศิลปะที่ไม่ธรรมดาภายใต้ชื่อที่ไม่ธรรมดา "Mirages" โดย Tamara Pronenko อาจารย์ที่ Children's Art School ในปัสคอฟ
เหมือนต้นไม้แห่งชีวิตที่มีรากที่แข็งแรง
สู่ห้วงลึกของแผ่นดิน
และเติบโตด้วยกิ่งก้านอันทรงพลังขึ้นไป
พกพาการโน้มน้าวใจของคุณไปสู่อวกาศ
สง่างามมากปีโบราณ
โอบกอดอย่างแนบแน่นกับขุมนรกแห่งศตวรรษ
คิดถึงโดมสีเทา
มีเมืองปัสคอฟเก่าแก่ของรัสเซีย
ว. มุกขิ่น
“ เมืองของฉันดีที่สุดในโลก” ภายใต้ชื่อนี้ Family Reading Library นำเสนอนิทรรศการผลงานศิลปะและงานฝีมือโดยนักเรียนของ "Secondary School No. 3" (นำโดย Matveeva Vera Evgenievna อาจารย์ด้านเทคโนโลยี) ในงานของ Ekaterina Solyanik, Valeria Pollak, Anastasia Styazhkina, Pskov Kremlin และ Princess Olga พบภาพสะท้อนของพวกเขาภูมิประเทศของ Pskov และผู้ชนะของ Battle on the Ice ตกแต่งผนังห้องสมุดด้วยผลงานของ Elizabeth Zhukova
แคมเปญ "อ่านให้เด็กเกี่ยวกับสงคราม"
เมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม การอ่านวรรณกรรมจัดขึ้นที่ Family Reading Library ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการรณรงค์ระดับนานาชาติ “Reading to Children about the War” งานนี้เข้าร่วมโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนหมายเลข 3 และผู้อ่านห้องสมุดซึ่งเป็นพยานถึงช่วงเวลาที่ยากลำบากของสงคราม Shkileva Albina Fedorovna
สำหรับการอ่านและการอภิปราย เด็ก ๆ ได้เสนองานของ L. Kassil เรื่อง "The Story of the Absent" การอ่านนำหน้าด้วยข้อความสั้น ๆ เกี่ยวกับ Great Patriotic War ซึ่งเป็นวีรบุรุษที่ไม่เพียง แต่ต่อสู้เท่านั้น แต่ยังทำงานอยู่เบื้องหลังด้วย เด็ก ๆ ให้เกียรติความทรงจำของผู้ตายทุกคนด้วยความเงียบ
“ เรื่องราวของฮีโร่ที่หายไป” กระตุ้นความสนใจอย่างมากในหมู่เด็ก ๆ พวกเขาระลึกถึงความสำเร็จของเด็กเลี้ยงแกะที่ไม่รู้จักด้วยความยินดีแบ่งปันความคิดเห็นเกี่ยวกับความกล้าหาญ
A.F. เล่าเกี่ยวกับวัยเด็กในกองทัพของเธอ เกี่ยวกับถนนอพยพที่ยากลำบาก เกี่ยวกับการเรียนที่โรงเรียนในเมือง Gorky และหลังจากการปลดปล่อยบ้านเกิดของเธอ - ใน Toropets ชคิเลฟ
พวกกตัญญูแสดงความยินดีกับ Albina Fedorovna ในวันแห่งชัยชนะมอบดอกไม้และขนมให้เธอ
นิทรรศการหนังสือ "Reading to Children about the War" ได้รับการออกแบบสำหรับงานนี้ ซึ่งถูกกล่าวถึงซ้ำแล้วซ้ำเล่าระหว่างการสนทนาเกี่ยวกับสงคราม
เหตุการณ์ที่เป็นประเด็นสำคัญ เรื่องราวเกี่ยวกับบ้านเกิดเล็กๆ ที่มีส่วนร่วมของผู้เห็นเหตุการณ์หรือผู้เข้าร่วมในเหตุการณ์ควรจัดขึ้นในห้องสมุดให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้ความรู้แก่ผู้รักชาติเกี่ยวกับผลงานวรรณกรรมที่ดีที่สุด!
นิทรรศการ Vera Vasilyeva "เทพนิยายดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิ"
ศิลปินมีปีก
ช่างตัดเสื้อและคนงานรถไฟ
แต่มีเพียงศิลปินเท่านั้นที่ค้นพบ
ปีกเหล่านี้เติบโตได้อย่างไร?
และเติบโตเช่นนี้
จากไม่มีอะไรเลย
ปาฏิหาริย์ไม่มีคำอธิบาย
และฉันไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญในเรื่องนี้
เกนนาดี ชปาลิคอฟ
Family Reading Library ได้เปิดนิทรรศการส่วนตัวครั้งที่สองโดยสมาชิกของสมาคมศิลปินแห่ง GKC ศิลปินแห่งสตูดิโอศิลปะ "Watercolor" Vera Vasilyeva "Fairy Tale ดอกไม้. ฤดูใบไม้ผลิ".
Vera Evgenievna เป็นครูนักจิตวิทยาโดยอาชีพ เธอทำงานในสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนในปัสคอฟ เขาชอบวาดรูปตั้งแต่เด็กปฐมวัย เวร่าตัวน้อยเรียนรู้ทักษะนี้จากแม่ของเธอที่วาดรูปเก่ง
Vera Evgenievna ดึงทุกสิ่งที่เป็นแรงบันดาลใจ: ใบหน้า ภูมิประเทศ ธรรมชาติ โลกแห่งวัยเด็กและเทพนิยาย
นิทรรศการนำเสนอภูมิทัศน์ - "โรวัน", "เสน่ห์ของไลแลค", "รอฤดูใบไม้ผลิ", "แดนดิไลออน" ฯลฯ วีรบุรุษจากเทพนิยาย "ราชินีหิมะ", "การผจญภัยของพิน็อกคิโอ", "โมรอซโก" "Sivka- Burka" และ Vasilisa the Wise"
สู่วันรำลึกโศกนาฏกรรมเชอร์โนบิล
น้ำพุหลายแห่งได้ผ่านไปตั้งแต่นั้นมา
ปลายศตวรรษที่ยี่สิบ
แต่หัวข้อยังไม่ปิด:
ปัญหา...
เชอร์โนบิล…
มนุษย์…
26 เมษายน - ในวันรำลึกโศกนาฏกรรมเชอร์โนบิลในห้องสมุด Family Reading ได้มีการจัดประชุมระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 แห่งที่ 3 กับ Sergey Vasilievich Morozov ผู้เข้าร่วมในการชำระบัญชีอุบัติเหตุในเดือนพฤษภาคม 2529 .
Sergei Vasilievich - จากตระกูล Don Cossacks เกิดในเขต Kantemirovskiy ในตำนานของภูมิภาค Voronezh เมื่อตอนเป็นเด็ก เขาจบการศึกษาจากโรงเรียนดนตรีในชั้นเรียนเครื่องดนตรีพื้นบ้าน ความฝันที่จะเป็นทหารนั้นถือกำเนิดขึ้นตั้งแต่ยังเด็ก แต่การตัดสินใจขั้นสุดท้ายเกิดขึ้นก่อนสำเร็จการศึกษาสามเดือน เขาเข้าเรียนที่โรงเรียนป้องกันอาวุธเคมีระดับสูงของกองทัพตัมบอฟ และสำเร็จการศึกษาในปี 2521 ในช่วงเวลาของการรับราชการทหารเขาได้รับการฝึกฝนการต่อสู้ของทหารเพื่อดำเนินการในเงื่อนไขการใช้อาวุธที่มีอำนาจทำลายล้างสูงโดยศัตรู มีส่วนร่วมในการกำจัดผลที่ตามมา: ที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนปิล - พฤษภาคม 2529; แผ่นดินไหวในอาร์เมเนีย (เมือง Spitak และ Leninakan) - 1988 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกองกำลังรักษาสันติภาพเพื่อฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยในเงื่อนไขของความขัดแย้งระหว่างชาติพันธุ์ใน Transcaucasus - 1988
ตั้งแต่ปี 1990 อาศัยอยู่ในเมืองของเรา เขากลายเป็นผู้รับบำนาญทหารในปี 2546 สมาชิกของคณะกรรมการตรวจสอบขององค์กรสาธารณะภูมิภาคปัสคอฟ สหภาพเชอร์โนบิล
เขามีตรา "ผู้เข้าร่วมในการชำระบัญชีของอุบัติเหตุเชอร์โนบิล" และเหรียญ "ในความทรงจำของการชำระบัญชีของภัยพิบัติเชอร์โนบิล"
Sergei Vasilyevich แบ่งปันความทรงจำของเขาในวันแรกของอุบัติเหตุร้ายแรงกับเด็ก ๆ เล่าว่าการชำระบัญชีเกิดขึ้นได้อย่างไรและสิ่งที่เขาเกี่ยวข้องโดยตรง เด็ก ๆ ได้รับคำตอบที่ละเอียดถี่ถ้วนสำหรับคำถามเกี่ยวกับโศกนาฏกรรมเชอร์โนบิลและคุณสมบัติของบุคคลที่ "เชื่อง" พลังงานนิวเคลียร์ควรมี
ในการตอบคำถาม “น่ากลัวไหม? และคุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้? ในเรื่องของแขกรับเชิญ ความคิดถูกเปล่งออกมาว่า แน่นอน เราต้องตระหนักถึงอันตรายของรังสี แต่หากเขาและคนอื่นๆ ไม่ปฏิบัติตามหน้าที่ของตนจนถึงที่สุด ผลที่ตามมาจากอุบัติเหตุจะยิ่งเลวร้ายลงไปอีก
เราต้องไม่ปล่อยให้ความทรงจำของหัวใจแตกสลายเพื่อให้ลูกหลานลืมอดีตไปตามเส้นทางแห่งความผิดพลาดอีกครั้ง! จำเชอร์โนบิล! อย่าปล่อยให้เชอร์โนบิลเกิดขึ้นที่ไหนสักแห่งบนโลก!
นิทรรศการส่วนตัว "กระดิ่งสปริง"
เมื่อวันที่ 16 เมษายน Family Reading Library ได้จัดนิทรรศการส่วนบุคคล "Spring Chimes" โดย Chernysh Karina บัณฑิตโรงเรียนศิลปะเด็กหมายเลข 1
Karina Chernysh เป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมและเป็นความภาคภูมิใจของโรงเรียนศิลปะ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1b (ผู้เข้าร่วมกลุ่มศิลปะของโรงเรียนหมายเลข 3 ผู้นำ Ryabtseva N.A. ) ได้พบกับศิลปินหนุ่มที่มีความสนใจอย่างมากและถามคำถามมากมายกับเธอ
Karina อธิบายว่าการเลือกธีมของนิทรรศการขึ้นอยู่กับความรักและความภาคภูมิใจในบ้านเกิดของพวกเขา และศิลปินก็ถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึกผ่านภาพวาด เด็กนักเรียนรู้สึกประหลาดใจที่จำภาพสถานที่ที่คุ้นเคยในบ้านเกิดของพวกเขาและเมื่อมองดูพวกเขาได้แบ่งปันความประทับใจ
ศิลปินหนุ่มบอกกับเด็ก ๆ ว่าเธอเริ่มมีส่วนร่วมในการวาดภาพเมื่ออายุพอๆ กับพวกเขาในตอนนี้ และแนะนำให้พวกเขานัดเดทกับภาพวาดและพยายามคิดชื่อให้พวกเขา
ในการประชุม เด็กๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับหนังสือเกี่ยวกับศิลปิน เรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบศิลปะต่างๆ Karina บอกศิลปินสามเณรเกี่ยวกับเทคนิคการวาด "จุด" ซึ่งเป็นเรื่องใหม่สำหรับพวกเขาและโดยสรุปเธอท่องบทรักของ Oleg Timmerman เกี่ยวกับ Pskov:
ปัสคอฟควรอยู่ที่ไหน? -
บรรพบุรุษของเราไม่ได้ถามเรา:
ฉันชอบความงามและความกว้าง
และเมืองก็ยืนอยู่บนพรมแดนของรัสเซีย
และเขาก็ยืดอกให้ตรงเหมือนฮีโร่
ฉันไม่ได้เรียกทหารรับจ้าง Varangian ไปหาเจ้าชาย
ไม่ได้นำโรงแรมไปที่ท่าเรือ
เขาเป็นเสือดาวทองแดง - สัญลักษณ์ของความกล้าหาญ -
พระองค์ทรงสวมมงกุฎของนักธนู
ความประหลาดใจที่น่ายินดีสำหรับเด็ก ๆ คือรูปแบบของวิหารทรินิตี้ซึ่งเป็นผลมาจากการทำงานร่วมกันของหัวหน้าวงวิจิตรศิลป์ Ryabtseva N.A. หัวหน้า ภาคส่วนของห้องสมุด Fokina E.I. , ศิลปิน Chernysh Karina และผู้อ่านรุ่นเยาว์ของโรงเรียนหมายเลข 3
นิทรรศการ "เพื่อความสุขและความจริงจัง"
อย่าทำลายชีวิตของคุณด้วยความเกียจคร้าน -
เย็บปักถักร้อย!
Shay, ถัก - อย่าท้อแท้
หรืองานปัก
Family Reading Library เชิญชวนทุกคนมาดูโลกของการเย็บปักถักร้อยโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 Svetlana Gofman "การเย็บปักถักร้อยเพื่อความสุขและความรุนแรง" (House of Children's Art, อาจารย์ - Evsyutina Nadezhda Alexandrovna, วงกลม "Artistic Embroidery")
นิทรรศการ "ความประทับใจ..."
นิทรรศการส่วนตัวครั้งแรกของผลงานสร้างสรรค์ "Impressions ... " โดย Olga Khmylko ได้รับการเปิดใน Family Reading Library
ทำความคุ้นเคยกับนักเขียนนักธรรมชาติวิทยา
ภายในปีคุ้มครองสิ่งแวดล้อม
“ไชโย! วันหยุด!" - เด็กนักเรียนชื่นชมยินดีและกับพวกเขา - เจ้าหน้าที่ของ Family Reading Library อันที่จริงในช่วงวันหยุดฤดูใบไม้ผลิ เพื่อนเก่าและนักอ่านใหม่มักจะมาที่ห้องสมุดเสมอ
วันหยุดฤดูใบไม้ผลิของเด็ก ๆ ใกล้เคียงกับสัปดาห์หนังสือเด็ก - การเฉลิมฉลองของหนังสือซึ่งในปีนี้จะครบรอบ 70 ปี
กิจกรรมสัปดาห์หนังสือสำหรับเด็กในปีนี้ที่ Family Reading Library จัดขึ้นเพื่อนักเขียนเรื่องธรรมชาติซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของปีแห่งสิ่งแวดล้อม
เมื่อวันที่ 25 มีนาคม มีการจัดกิจกรรมมากมายสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งพวกเขาได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับโลกของสัตว์และการปกป้องสัตว์ เด็กๆ พาทัวร์เสมือนจริงของสวนสัตว์เจอร์ซีย์ ได้เรียนรู้ว่าทำไมจึงเรียกว่า “สวนสัตว์ที่ไม่ใช่สวนสัตว์” ผู้ก่อตั้งคือจาเรลด์ เดอร์เรลล์ นักสัตววิทยาและนักเขียนชาวอังกฤษผู้โด่งดัง ซึ่งเลือกนกโดโดที่มนุษย์ทำลายล้าง เพื่อเป็นสัญลักษณ์ประจำสวนสัตว์ในคริสต์ศตวรรษที่ 17
ในการทัวร์ทางจดหมายของสวนสัตว์ เด็กๆ ได้ทำความรู้จักกับสัตว์หายากและต้องการการคุ้มครองจากผู้อยู่อาศัย เช่น ลิงที่เล็กและใหญ่ที่สุด ค่าง ลิง มาดากัสการ์ ah-ah bat สุนัขจิ้งจอกบิน ฯลฯ เด็ก ๆ ได้รับการเสนอโดย J. หนังสือของดาร์เรล "แพ็คเกจพูดคุย", "โรซี่เป็นญาติของฉัน", "สวนสัตว์อยู่ในกระเป๋าของฉัน" ฯลฯ
จากนั้นเด็ก ๆ ได้เยี่ยมชมวรรณกรรมและการศึกษาเรื่อง "Forest Correspondent" ซึ่งพวกเขาได้ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติและผลงานของ V.V. Bianchi ตอบคำถามของแบบทดสอบ "Bird Gallery", "ทายสิว่าใคร?", "เพิ่มชื่อนก", "คุณรู้หรือไม่", "เดาปริศนา"
จากนั้นพวกเขาก็จำนักเขียนนักธรรมชาติวิทยาที่มีชื่อเสียงและผลงานของพวกเขาได้ทำความรู้จักกับนิทรรศการหนังสือ“ สัตว์ที่น่าทึ่งเหล่านี้” เดาคำไขว้“ หมอเก่งไอโบลิต! เขานั่งอยู่ใต้ต้นไม้” โดย Korney Chukovsky อุทิศให้กับสัตว์และในที่สุดก็ดูชิ้นส่วนของการแสดงหุ่นกระบอก "วิธีรักษางูเหลือมงูเหลือม" ตามผลงานของ G. Oster
สำหรับวันกวีโลก
พบกับกวีและศิลปิน V.M. Mukhin
ภายในวันที่ 21 มีนาคม - วันกวีนิพนธ์โลก ห้องสมุดครอบครัวการอ่านและครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย Osipova Inna Nikolaevna ในห้องประชุมโรงเรียนหมายเลข 3 สำหรับนักเรียนเกรด 8-11 เตรียมพบกับ Mukhin Valery Mikhailovich อีกครั้ง
ปีการศึกษาผ่านไปเร็วแค่ไหน!
ปีแห่งวัยเด็กละลายอย่างควบคุมไม่ได้
และสิ่งที่พวกเขาสัญญา สิ่งที่พวกเขาโกหก -
เราใช้ทุกอย่างจากพวกเขาเป็นมรดก
และทั้งหมดที่พบ -
มอบให้โดยโรงเรียนและพระเจ้า -
เราต่างคนต่างแบกรับ
ตามเส้นทางชีวิตและทางตัน
และปล่อยให้กระแสของวันที่มีเสียงดังเร็ว
อย่าลดความปรารถนาและข้อพิพาท
เราแต่ละคนจะเป็นผู้นำม้าของเรา
ผ่านช่องว่างที่ไม่เคยผ่าน
และจะมีการวิ่งของโชคชะตาและเสียงกีบม้า;
และศรัทธาและความหวังว่าต่อจากนี้ไป
และจะไม่มีวันลืม
และสรวงสวรรค์ของโรงเรียนและศาลเจ้าของโรงเรียน
ในการประชุมครั้งนี้ พวกเขาได้ทำความคุ้นเคยกับคอลเล็กชั่นบทกวีของ Valery Mukhin "The Sun over Pskov", "To the Sunlight", "Across the World" จากคอลเล็กชั่น "Sunny Flower" และ "On the Wings of Youth" ผู้เขียนได้แสดงโองการเช่น "Afffectionate Word", "Beautiful Music", "Zavirushka" ฯลฯ บทกวีที่อุทิศให้กับ Pskov ยังอ่าน: "Trinity Cathedral" , “ เป็ดน้ำ”, “วิ่งบนก้อนหินของปัสคอฟ” ฯลฯ และจะไม่มีคำถามได้อย่างไร? พวกสนใจว่าเขาคิดว่าใครเป็นครูของเขาในด้านกวีนิพนธ์ ไม่ว่าทุกคนจะเป็นกวีได้หรือไม่ และอะไรที่จำเป็นสำหรับเรื่องนี้ ผู้เขียนมีบทกวีที่ชื่นชอบไหม ฯลฯ เมื่อถูกถามว่าอะไรเป็นแรงบันดาลใจให้คุณเขียนบทกวี ผู้เขียน ตอบ - "ชีวิตตัวเองทุกอย่างและทุกคนรอบตัวฉัน"
เด็ก ๆ ยังได้เรียนรู้ว่าคอลเลกชัน "Trustful Russia", "The Sun over Pskov", "Across the World" ตกแต่งด้วยภาพวาดโดยผู้เขียน
พบกับนักเขียน V.B. Savinov
ภายในกรอบของสัปดาห์หนังสือเด็กในห้องสมุดการอ่านของครอบครัว ได้มีการจัดการประชุมระหว่างนักเรียนเกรด 3-4 ของ MBOU "Pskov Comprehensive School No. 3" กับ Savinov Vladimir Borisovich ผู้ชนะรางวัล Pskov Region Administration Prize ใน วรรณกรรมในปี 2010 สำหรับหนังสือภาพประกอบบทกวีสำหรับเด็ก "Book from the Musical"
การนำเสนอภาพนิ่ง “ฉันเชื่อในเทพนิยาย…” จัดทำโดยบรรณารักษ์แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักชื่อใหม่ในวรรณคดีปัสคอฟ
“พวกเขาจะพูดว่า: เครื่องประดับชนิดใด
เพลงกล่อมเด็กของคุณ?
ตุ๊กตา, ลูกบอล, ของเล่น,
กระต่าย, เม่น, สัตว์,
เลื่อน, สไลด์และก้อนหิมะ?
สงสารคนที่เมืองสมัยเด็กๆ
ละลายไปตลอดกาล
อย่ารักษามรดกของเขาไว้
ความฝันของเด็ก - หมายถึงการบิน
พวกเขาไม่เคยเห็น
ความสุขที่เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะ
ไม่ซีเรียสกับเกมเด็ก
และเบลอรอยยิ้ม
และบางครั้งมันก็เกิดขึ้นได้
เสียใจด้วยน้ำตาของเด็ก
คุณทำให้หัวใจของคุณลุกเป็นไฟ
ภายใต้ดวงตาที่เปิดกว้างของเด็ก
สนุกและเศร้า
เขียนเรื่องดีๆ
ที่จะอยู่กับลูกเสมอ!”
Savinov Vladimir Borisovich เกิดเมื่อวันที่ 1 เมษายน 2495 ในเขต Pargolovsky ของ Leningrad ในครอบครัวของเจ้าหน้าที่และครู วัยเด็กและเยาวชนถูกใช้ไปในค่ายทหารต่าง ๆ ในเขตเลนินกราด ปัสคอฟ ภูมิภาคมูร์มันสค์ เอสโตเนีย และคาเรเลีย เขาจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมในเมือง Kineshma ของโวลก้า ภูมิภาค Ivanovo และจากสถาบัน Leningrad Electrotechnical Institute (LETI) ตั้งแต่เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2518 เขาอาศัยและทำงานในปัสคอฟ ซึ่งเป็นวิศวกรคอมพิวเตอร์ ตั้งแต่ต้นทศวรรษ 2000 เขาได้เป็นสมาชิกของสมาคมนักเขียนปัสคอฟ
คอลเล็กชั่นบทกวี "Our Parallels" (2006) และ "ในภูมิภาคปัสคอฟนกเชอร์รี่ต้ม" (2007) นอกเหนือจากบทกวีสำหรับผู้ใหญ่แล้วยังมีบทกวีสำหรับเด็กมากมาย
“บทกวีโดย V.B. Savinov เขียนโดยเขาสำหรับหลานของเขาและชื่อเดียวกันสำหรับเด็กทุกคนตรงไปตรงมาโปร่งใสและบริสุทธิ์ที่ในขณะที่อ่านคุณดูเหมือนตัวเองกระโดดลงไปในน้ำที่ใสสะอาดในวัยเด็กของคุณที่ยังไม่วางยาพิษโดย "ผู้ใหญ่" "ความกังวลและปัญหาที่ทุกวันและทุกชั่วโมงพาเราออกจากโลกมหัศจรรย์ที่ "ต้นไม้ใหญ่ ... " คนส่วนใหญ่กลายเป็นผู้ใหญ่อนิจจาขาดการติดต่อกับโลกนี้ Vladimir Savinov พยายามรักษามันไว้ในตัวเขาเอง” เพื่อนร่วมงานของเขาในการเขียนกวี Pskov และนักเขียนร้อยแก้วสมาชิกของสหภาพนักเขียนแห่งรัสเซีย Kazakov A.P. พูดถึงบทกวีของเด็ก
ทั้งหมดสำหรับเด็ก สิ่งต่อไปนี้เขียนและตีพิมพ์ในปัสคอฟ: หนังสือภาพประกอบบทกวีเด็ก "A Musical Book" (2010) และหนังสือบทกวีสำหรับเด็กและผู้ปกครอง "สุขสันต์วันเกิด!" (2012)
ในการประชุมจากคอลเลกชัน "สุขสันต์วันเกิด!" ผู้เขียนแสดงบทกวี "เด็ก ๆ ดูการ์ตูน", "ฉันเชื่อในเทพนิยาย", "มนุษย์หิมะเต้นรำในวันส่งท้ายปีเก่า" ฯลฯ และเมื่อวลาดิมีร์โบริโซวิชอ่านข้อปริศนาจากหัวข้อ "ให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในเกมที่น่าสนใจ" , เด็กๆ ได้เสนอคำตอบเป็นคอรัส บทกวี "เกี่ยวกับตัวอักษร U" กระตุ้นความสนใจมากที่สุดเนื่องจากเกือบทุกบรรทัดมีคำที่มีตัวอักษร Yu
พวกเขาสนใจคำถามเช่น: "ทำไมคุณถึงเริ่มเขียนบทกวี? ตอนอายุเท่าไหร่? การเขียนบทกวียากไหม? และอื่น ๆ เมื่อถามว่าอะไรทำให้คุณเขียนบทกวีผู้เขียนตอบว่าครอบครัวของเขาเป็นตัวกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และเขาเริ่มเขียนบทกวีของเด็ก ๆ แม้ว่าหลาน ๆ ของเขาเพิ่งจะเกิดและยังคงดำเนินต่อไปเมื่อพวกเขาไปโรงเรียนอนุบาลแล้วไปโรงเรียน และตอนนี้เมื่อหลานๆ โตขึ้น เขาเขียนบทกวีให้เด็กๆ ทุกคน
พวกเขาประหลาดใจที่ในหนังสือของเขา ภาพประกอบเป็นผลงานของศิลปินรุ่นเยาว์ เช่นเดียวกับพวกเขาเอง
เพื่อเป็นการระลึกถึงเหตุการณ์ที่ยากจะลืมเลือน เด็กๆ ได้รับลายเซ็นต์ของกวีและมีความสุขที่ได้ถ่ายรูปกับ Vladimir Borisovich ท้ายที่สุดไม่ใช่ทุกคนที่สามารถอวดได้ว่าเขาได้รับลายเซ็นส่วนตัวพร้อมความปรารถนาและรูปถ่ายเพื่อความทรงจำกับนักเขียน!
ถึงวันครบรอบ 100 ปีวันเกิดของ S.V. มิคาลคอฟ
เมื่อวันที่ 12 มีนาคมที่ห้องสมุดครอบครัวการอ่านสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 4 ของโรงเรียนหมายเลข 3 การแสดงหุ่นกระบอก“ เยี่ยมลุง Styopa!” ถูกแสดงเนื่องในโอกาสวันครบรอบของนักเขียน S. V. Mikhalkov
หุ่นละครของหนังสือ "ปู่ Kraevedushko และเพื่อนของเขา" ปรากฏตัวต่อหน้าเด็ก ๆ ในรูปแบบของตัวละครเด็กที่พวกเขาชื่นชอบจากบทกวีของ S.V. Mikhalkov "คุณมีอะไร", "แกะ", "วัคซีน", "เพื่อนของฉันและฉัน", "Trezor", "แว่นตาอยู่ที่ไหน" ลุง Styopa (ซึ่งรับบทโดย Dima Romanov นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3) และคนพาลที่แก้ไขตัวเองทันทีมาเยี่ยมผู้อ่าน ร่วมกับหุ่นกระบอก เด็กๆ ท่องบทกวีและร้องเพลงที่มีชื่อเสียง
เด็กนักเรียนคุ้นเคยกับนิทรรศการหนังสือ "คุณมีอะไร" ที่อุทิศให้กับวันครบรอบ 100 ปีของการเกิดของ Sergei Vladimirovich Mikhalkov และสรุปผลการแข่งขันวาดภาพของเด็ก "ฉันเอาดินสอและกระดาษ" ในตอนท้ายของการประชุมด้วยความพยายามร่วมกันของพวกเขาปริศนาอักษรไขว้ได้รับการแก้ไขในผลงานของนักเขียน "ลุง Styopa ปฏิบัติหน้าที่ - เขาปฏิบัติหน้าที่บนสะพาน" ซึ่งไม่เพียง แต่ต้องมีความรู้ที่ดี ข้อความ แต่ยังมีความเฉลียวฉลาด!
เนื่องในวันสตรีสากล
เมื่อวันที่ 7 มีนาคม ก่อนวันหยุด เจ้าหญิงสาว เด็กหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แห่งที่ 3 ได้เยี่ยมชมเทพนิยายฤดูใบไม้ผลิในห้องสมุด Family Reading
ในฐานะนักเล่าเรื่องชาวรัสเซียของเรา A.S. พุชกิน: “เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น - บทเรียนที่ดีสำหรับเพื่อนที่ดี!” เทพนิยายมากมายเกี่ยวกับเจ้าหญิงจบลงอย่างมีความสุข: วีรสตรีของพวกเขาพบความสุข ความรัก แต่ไม่ใช่ทุกคนที่ให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าทั้งหมดนี้ไม่ได้เกิดขึ้นด้วยเวทมนตร์และในชั่วข้ามคืน แต่หลังจากผ่านการทดลองหลายครั้งเท่านั้น และไม่ใช่ว่านางเอกในเทพนิยายทุกคนจะคู่ควรกับการเป็นเจ้าหญิงที่แท้จริง
เด็กสาวต้องผ่านบททดสอบที่ยากลำบากในการประกวด "ฉันไม่ใช่เจ้าหญิงเหรอ?" พวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นนักเล่าเรื่องเป็น Cinderellas และ Maryami - Artisans และ Little Red Riding Hoods และ Alyonushkas เจ้าหญิงที่แท้จริงคือผู้ที่รู้มาก ทำอะไรได้มาก ใจดี อดทน มีเสน่ห์และฉลาดเป็นพิเศษ นั่นคือเหตุผลที่เจ้าหญิงสมัยใหม่ไปที่ห้องสมุดและทำงานปาฏิหาริย์ด้วยความยินดี!
ทุกอย่างในฤดูใบไม้ผลิ เพื่อนๆ บางที
ดู - ปาฏิหาริย์อยู่รอบตัว!
คุณยายเม่นจะหันกลับมา
เจ้าหญิงนางฟ้าในทันใด
พูดตามตรงว่า
เจ้าหญิงในหมู่พวกคุณไม่นับ
มีราชินี, ราชินี,
นอกจากนี้ยังมีนางฟ้าอีกด้วย
สวยทุกนางเลย
ทุกคนฉลาดและน่ารัก
ขอบคุณสาวๆทุกคนค่ะ
เราพูดด้วยหัวใจทั้งหมดของเรา
1 มีนาคม - วันแมว
สัตว์เลี้ยงของเรา - แมวปรากฏตัวบนโลกเมื่อหลายปีก่อนและตอนนี้พวกมันเป็นผู้อยู่อาศัยในบ้านของเราอย่างเต็มเปี่ยม “ใครก็ตามที่มีแมว เขาไม่ต้องกลัวความเหงา” แดเนียล เดโฟ ผู้เขียนบทกล่าว
เจ้าหน้าที่ของ Family Reading Library ร่วมกับผู้อ่านได้เฉลิมฉลองวันแห่งแมวในรัสเซียเมื่อวันที่ 1 มีนาคม นิทรรศการภาพถ่าย "บ้านของแมว" ถูกนำเสนอต่อคำตัดสินของผู้ชม: เด็กและผู้ใหญ่แบ่งปันข้อสังเกตเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงของพวกเขากับผู้อ่านห้องสมุด แมวอันเป็นที่รักของผู้อ่านตระกูล Fokin มี 3 รุ่น!
ในวันนี้พวกเขาดูวิดีโอ "จากชีวิตของแมว" และตอบคำถาม สำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ มีการจัดทำนิทรรศการหนังสือ "Visiting Purr" - ที่นี่คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับหนังสือ "Tabitha's Tales of the Cat" โดย B. Potter ได้ผจญภัยที่น่าตื่นตาตื่นใจกับ Puzik และ Tuzik สำหรับหนังสือที่อยากรู้อยากเห็นมากที่สุดจาก ชุด “รู้โลก” - “ เกี่ยวกับแมวและสุนัข.
พบกันที่ห้องสมุด วันที่ 23 ก.พ.
ในวันที่ 23 กุมภาพันธ์ มีการประชุมที่ Family Reading Library ร่วมกับ Yulia Viktorovna Kuznetsova กัปตันหน่วยทหาร 6718 ของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย นักจิตวิทยาสำหรับการทำงานกับบุคลากร
นักเรียน PPC เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับการรับใช้สตรีในกองทัพรัสเซีย แขกรับเชิญเล่าให้เด็กๆ ฟังเกี่ยวกับประวัติของหน่วยทหาร เกี่ยวกับหน้าที่การทหาร การเกณฑ์ทหาร และการฝึกทหาร
จากการนำเสนอ "ผู้หญิงในกองทัพรัสเซีย: ประวัติศาสตร์และความทันสมัย" จัดทำโดยบรรณารักษ์ เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตำนาน Lada เจ้าหญิง Olga เพื่อนร่วมชาติของเรา Yaroslavna จาก "The Tale of Igor's Campaign" เกี่ยวกับ Nadezhda Durova สาวทหารม้าที่เก่งกาจและ ว่าในสมัยก่อนการปฏิวัติให้รับใช้สตรีในกองทัพได้รับอนุญาตก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตจาก ฯพณฯ เท่านั้น
เพื่อนของห้องสมุดแสดงความปรารถนาต่อนักรบในอนาคต - รองผู้อำนวยการสภาภูมิภาคปัสคอฟ D.Yu Mikhailov และประธานสภาทหารผ่านศึกหน่วยทหาร 6718 VV ของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย A.V. ทิโมฟีฟ
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ ในวันผู้พิทักษ์แห่งวันมาตุภูมิ ห้องสมุดครอบครัวการอ่านและครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย G.N. Shelkovnikova ในห้องประชุมโรงเรียนหมายเลข 3 สำหรับนักเรียนเกรด 5-6 นิตยสารปากเปล่า "Pages of the feat" ได้จัดทำและแสดงซึ่งอุทิศให้กับประวัติศาสตร์ของวันหยุดและวันครบรอบ 70 ปีของความสำเร็จของ Alexander Matrosov
นิตยสารนำเสนอบทกวีโดย R. Rozhdestvensky, V. Berestov, A. Prokofiev รวมถึงเพลง "A. กะลาสี" ถึงข้อของ A. Fatyanov วารสารปากเปล่ามาพร้อมกับการนำเสนอที่เตรียมร่วมกัน
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนหมายเลข 3 เฉลิมฉลองวันที่ 23 กุมภาพันธ์ในห้องสมุด Family Reading
ที่นี่พวกเขาจำประวัติศาสตร์ของวันหยุดแล้วเข้าร่วมในเกม "นักสู้ - ทำได้ดีมาก"
เด็กชายต้องแสดงทักษะการเจาะ จำยศทหาร ประเภทของอาวุธ เรียนทฤษฎีของการเอาชีวิตรอดในสนามด้วยความช่วยเหลือจากพืชสมุนไพร ถอดรหัสรายงาน มีส่วนร่วมในแบบทดสอบ "เครื่องแบบทหาร: อะไรคืออะไร" .
ตลอดทุกขั้นตอน แต่ละแผนกมีความสอดคล้องกันของงาน ซึ่งท้ายที่สุดแล้วชัยชนะขึ้นอยู่กับ งานนี้ประสบความสำเร็จ: ความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างโรงเรียนและห้องสมุดให้ผลลัพธ์ที่ดีเสมอ
แบบทดสอบวรรณกรรมและการศึกษา "Mikhailovskoe"
“สวัสดีมุมทะเลทราย
สวรรค์แห่งความสงบ การทำงาน และแรงบันดาลใจ…”
บรรทัดเหล่านี้นำมาจากบทกวีของ A.S. "หมู่บ้าน" ของพุชกินเขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2362 และอุทิศให้กับการเข้าพักของกวีในหมู่บ้าน Mikhailovskoye
6 กุมภาพันธ์ที่ Family Reading Library เนื่องในโอกาสวันที่ระลึกของ Pushkin และวันครบรอบ 100 ปีของการเกิดของผู้อำนวยการ Pushkin Museum-Reserve S.S. Geychenko ผ่านแบบทดสอบวรรณกรรมและการศึกษา "Mikhailovskoe" สำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6-8 ของโรงเรียนหมายเลข 3
เด็ก ๆ ที่ยังไม่เคยไปที่ Pushkin Reserve ได้มีโอกาสทัวร์เสมือนจริงของหมู่บ้าน Mikhailovskoye
Pushkin Reserve เป็นสถานที่ที่น่าสนใจซึ่งแตกต่างจากสถานที่ที่สวยงามอื่น ๆ ในมาตุภูมิของเรา เช่นเดียวกับกระจกวิเศษของนิทานพื้นบ้านรัสเซียและนิทานของพี่เลี้ยง Arina Rodionovna น้ำและท้องฟ้าป่าและทุ่งนาของ Mikhailovsky ทำให้เราเห็นตัวเองที่นี่ว่าฉลาดและใจดีมีน้ำใจและเอาใจใส่มีความสามารถและมีเกียรติ - ทาง ที่มีแต่บทกวีที่แท้จริงเท่านั้นที่สามารถสร้างคนได้
หลังจากดูการนำเสนอ "ดินแดนมหัศจรรย์ที่ฉันอาศัยอยู่ด้วยจิตวิญญาณของฉัน" เด็ก ๆ ตอบคำถามของคำถาม "ในมิคาอิลอฟสกี" ทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการหนังสือ "และอีกครั้งที่ฉันไปที่มุมหวานนั้น ... " จำกวีได้ บทกวี
คำถามที่เกิดขึ้นในหมู่เด็ก ๆ ในระหว่างการทดสอบทำให้เกิดความต่อเนื่องของการประชุมวรรณกรรมประวัติศาสตร์ท้องถิ่นดังกล่าว
“ถ้าคุณเป็นเจ้าของที่ที่คุณเคยอยู่
ชายผู้ยิ่งใหญ่ - ล็อตที่มอบให้คุณ
สมบัติ! นั่นคือวิธีที่คุณปฏิบัติต่อพวกเขา
เพื่อระลึกถึงพระนามอันทรงเกียรติทั้งปวง
Jacques Delisle "สวน"
ในระหว่างงานมีการใช้การนำเสนอ "การเดินทางเสมือนจริงไปยังหมู่บ้าน Mikhailovskoye "ดินแดนมหัศจรรย์ที่ฉันอาศัยอยู่ด้วยจิตวิญญาณของฉัน" ผู้เขียน: Kotynova E.Yu. - ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย, Pedagogical Lyceum, Velikiye Luki, ภูมิภาค Pskov
แบบทดสอบวรรณกรรม "Oster witticisms"
เมื่อวันที่ 21 มกราคม แบบทดสอบวรรณกรรม "Oster Wits" ถูกจัดขึ้นที่ Family Reading Library เมื่อเดือนพฤศจิกายนปีที่แล้ว บรรณารักษ์พร้อมกับเด็กๆ ได้ฉลองวันครบรอบของ Grigory Oster งานนี้ได้รับการตอบรับอย่างกว้างขวาง และคราวนี้นักเรียนชั้น "A" ชั้นที่ 3 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อาสาที่จะเข้าร่วมในเกม
ในตอนแรก เด็ก ๆ ได้คุ้นเคยกับชีวประวัติของผู้แต่งและผลงานของเขา จากนั้นพวกเขาก็เริ่มแก้ปัญหายาก ๆ ด้วยความช่วยเหลือของ "สมุดงานคณิตศาสตร์" เด็ก ๆ เดาปริศนาอักษรไขว้ นึกถึงคำพูดจากผลงานยอดนิยมของ G. Oster อ่าน "Bad Advice" และทำหน้าที่เป็นศิลปินของการแสดงหุ่นกระบอก
ในแบบทดสอบ ทีม Harmful Advice ชนะด้วยอัตรากำไรขั้นต่ำ คณะลูกขุนตั้งข้อสังเกตโดยเฉพาะอย่างยิ่งการแสดงของ Dmitry Romanov และ Svyatoslav Nikolaev จากทีม 38 Parrots รวมถึงกัปตันทีม Harmful Tips Alisa Nikonova: พวกเขาเป็นผู้ที่ทำให้ทีมของพวกเขาได้คะแนนมากที่สุด
"ประตูสู่เทพนิยายฤดูหนาวจะเปิดขึ้น..."
หิมะกำลังหมุนสีเงิน
และนอนลงบนทุ่งนา
แล้วต้นไม้ก็สวย
มกราคม ขาว!
และเกล็ดหิมะกำลังหมุนวนเป็นวงกลม
การเต้นรำสีขาวซุกซน,
และนอนราบในที่โล่ง
กะไหล่เงิน.
ฤดูหนาวเป็นช่วงเวลาที่สวยงามและมหัศจรรย์แห่งปี เมื่อวันหยุดสุดวิเศษมาถึง: ปีใหม่ เวลาคริสต์มาส คริสต์มาส
ความทรงจำในวัยเด็กของทุกคนมีความเกี่ยวข้องกับช่วงเวลานี้ของปีอย่างแน่นอน: เกมหิมะ สกี ของขวัญจากซานตาคลอส
กวีเขียนบทกวีที่สวยงามมากมายเกี่ยวกับฤดูหนาว นักแต่งเพลงได้แต่งเพลงสำหรับพวกเขา ศิลปินได้วาดภาพ
ในตอนเย็นของวรรณกรรมและดนตรี "ประตูจะเปิดสู่เทพนิยายฤดูหนาว ... " ใน Family Reading Library โองการจากคอลเล็กชั่น "Living Rainbow" ผู้เขียนเป็นกวีหนุ่มของ Pskov Territory "Winter" , “การเต้นรำสีขาว”, “หิมะ” , " บลิซซาร์ด". แขกของการประชุมชอบบทกวีของ Larina Fedotova "Winter Etude", "Winter Romance" และอื่น ๆ นักเรียนของโรงเรียนหมายเลข 3 แสดงเพลงที่ยอดเยี่ยม "White Snow", "Jingle Bells", "Snow-White Winter"
คอร์ดสุดท้ายของตอนเย็นคือรอบปฐมทัศน์ของเพลง "And Winter Outside the Window .. " ในข้อของ Vera Sergeeva ดำเนินการโดย Zoya Cherneva นักแต่งเพลง
อารมณ์ของผู้มาเยี่ยมชมห้องสมุดจะคงความรื่นรมย์และสดใสไปนาน ๆ จากการสื่อสารด้วยบทเพลงไพเราะและบทกวี
วันหยุดที่อุทิศให้กับการทำงานของ G. B. Oster Inoculation กับการปรนเปรอ Purpose - หน้า 1/1
วันหยุดที่อุทิศให้กับการทำงานของ G.B. Osterวัคซีนป้องกันการเอาอกเอาใจ
เป้า : สร้างบรรยากาศทางอารมณ์เพื่อให้เกิดความสามารถในการสร้างสรรค์และปัญญาของนักเรียน
งาน:
เพื่อสอนให้เด็กรู้สึกและเข้าใจภาษาของงานศิลปะ
เพื่อรวบรวมความสนใจในผลงานของ G. Oster ปรมาจารย์ประเภทตลกขบขันในวรรณกรรมเด็ก
กระตุ้นความสนใจของผู้อ่านในนักเรียนและสร้างทัศนคติต่อการอ่านงานของนักเขียนอย่างอิสระ
ส่งเสริมการพัฒนาด้านการสื่อสาร
อุปกรณ์:
แล็ปท็อป, โปรเจ็กเตอร์, การนำเสนอเกี่ยวกับ G. Oster, นิทรรศการหนังสือของนักเขียน, โปสเตอร์ที่แสดงถึงวีรบุรุษของหนังสือของ Oster, ของเล่น (ตัวละครในหนังสือ), เครื่องแต่งกาย, หน้ากาก, ดัมเบลล์, เชือกกระโดด, ลูกโป่ง, ขนม
หลักสูตรของวันหยุด
ใน 2:
เรียนพวกคุณ! วันนี้เราได้รวมตัวกันเพื่อพักผ่อนในวันหยุดที่อุทิศให้กับงานของกวีและนักเขียนสมัยใหม่ชื่อ G. Oster
เรื่องราวชีวิตของ G. Oster
G. Oster เกิดเมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายนที่แหลมไครเมียในเมืองยัลตาที่ทะเลดำอบอุ่นในครอบครัวของกะลาสี ตลอดวัยเด็กของเขา Grisha นั่งกับแม่ในห้องสมุดและอ่านหนังสือทั้งหมด และตัดสินใจที่จะเป็นนักเขียน เข้าเรียนที่สถาบันวรรณกรรมและเขียนหนังสือเล่มแรกของเขาในปี 1974 หนังสือเล่มนี้สำหรับผู้ใหญ่ แต่วันหนึ่ง Oster ได้ค้นพบสิ่งที่ยอดเยี่ยม ปรากฎว่าผู้ใหญ่สืบเชื้อสายมาจากเด็ก ตระหนักว่าเขาไม่สนใจเขียนสำหรับผู้ใหญ่ และเริ่มเขียนเพื่อเด็ก เพราะเขาต้องการช่วยให้เด็กฉลาด ใจดี ซื่อสัตย์ และกล้าหาญ ด้วยความช่วยเหลือของหนังสือของเขาด้วย เด็ก ๆ ตกหลุมรักฮีโร่ของ G. Oster ทันทีและไม่มีเงื่อนไข น่ารัก ไหวพริบฉับไว มีชีวิตชีวา
G. Oster มีลูก 5 คนและภรรยา Maya ซึ่งเป็นหัวหน้าบรรณาธิการของนิตยสาร Yeralash และรายการ Good Night, Kids
G. Oster เป็นคนร่าเริงมาก เขารู้ทุกอย่าง ไม่เคยมีครั้งไหนที่เขาไม่สามารถตอบคำถามได้ คำถามใด ๆ - เกี่ยวกับดวงดาว เครื่องดูดฝุ่น เกี่ยวกับนโปเลียน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ G. Auster ถูกเรียกว่าเป็นหนึ่งในคนที่น่าสนใจและมีการศึกษาที่สุดในยุคของเรา และนักเขียนที่โดดเด่นหลายคนภาคภูมิใจในมิตรภาพของเขา รวมถึง E. Uspensky
ใน 1:
ฟังข้อความของนักเขียนถึงเด็ก ๆ :
สวัสดีที่รัก!
นักเขียนเด็กกำลังเขียนถึงคุณ นักเขียนคนนี้คือฉัน ฉันชื่อกริกอรี่ ออสเตอร์
คุณชื่ออะไรฉันไม่รู้ แต่ฉันเดาได้ และฉันก็เดาด้วยว่าคุณต้องการฟังนิทานบางเรื่อง ถ้าเดาถูกก็ฟังครับ และถ้าฉันเดาผิดและคุณไม่ต้องการที่จะได้ยินเรื่องราวก็อย่าฟัง เทพนิยายไม่ไปไหน มันจะรอคุณอยู่ มาเมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการ และคุณจะได้ยินมันทั้งหมดตั้งแต่ต้นจนจบ
แต่ลูกเอ๋ย อย่าเพิ่งท้อถอยนัก ไม่อย่างนั้นลูกจะกลายเป็นผู้ใหญ่และฟังนิทานเกี่ยวกับลูกช้าง ลิง งูเหลือม และนกแก้วจะไม่น่าสนใจอีกต่อไป .
- นี่คือวิธีที่ G.B. Oster นักเขียนชาวรัสเซียผู้โด่งดังที่สุดคนหนึ่งเริ่มต้นเทพนิยายที่โด่งดังที่สุดของเขา "Tail Charge" (หนังสือแสดง).
- อาจเป็นหนึ่งในคุณ พวกคุณคุ้นเคยกับหนังสือเล่มนี้หรือไม่?
คุณรู้จักตัวละครในเรื่องนี้หรือไม่? ช้าง นกแก้ว ลิง และงูเหลือม
วีรบุรุษเหล่านี้อาศัยอยู่ที่ไหน? ในแอฟริกา.
พวกเขามารวมตัวกันทุกวันและมีสิ่งที่น่าสนใจ หรือแค่คุย หรือลิงร้องเพลงตลก หรือลูกช้างถามคำถามฉลาด และลิง นกแก้ว และงูเหลือมก็ตอบ หรือลูกช้างกับลิงเอางูเหลือมมาบิด เหมือนกระโดดเชือก และนกแก้วก็กระโดดข้ามมัน
มารู้จักตัวละครเหล่านี้กันดีกว่า คุณสมบัติต่างกันอย่างไร?
ช้างอะไร? สุภาพมาก.
นกแก้วอะไร? ฉลาดมาก
งูเหลือม? นานมาก.
ลิง? กระสับกระส่าย มีชีวิตชีวา ห่วงใย และพวกเขาก็ตัวเล็กเหมือนเด็ก
ใน 1:
วันหนึ่งลูกช้างกับนกแก้วกำลังเล่นกันอย่างมีปัญหา เหล่านี้เป็นปริศนาพิเศษ ลูกช้างวางปัญหาและนกแก้วก็แก้ปัญหา หรือไม่อนุญาต มันขึ้นอยู่กับ.
ฉาก "เกมแห่งปัญหา"
ลูกช้าง.นกแก้ว คุณว่าไง มีถั่วกี่ตัวที่จู่โจมที่นี่?
นกแก้ว.กอง! โจมตีทั้งพวง
ลูกช้าง.ต้องใช้ถั่วกี่เม็ดในการทำกอง?
นกแก้ว.กองคือเมื่อมีมาก
ลูกช้าง.และมากเท่าไหร่?
นกแก้ว.เยอะก็เยอะ
ลูกช้าง.ลองหาต่อไป! สิบถั่วเป็นพวง?
นกแก้ว.ใช่! สิบถั่วเป็นจำนวนมาก!
ลูกช้าง.สามถั่วเป็นพวง?
นกแก้ว.สามไม่ใช่พวง
ลูกช้าง. และเก้า?
นกแก้ว.เก้าเป็นพวง!
ลูกช้าง. และห้า?
นกแก้ว.ไม่ใช่พวง!
ลูกช้าง.แล้วเซเว่นล่ะ?
นกแก้ว. กอง.
ลูกช้าง. หกถั่วเป็นพวงหรือไม่มัด?
นกแก้ว.น-ใช่!
ลูกช้าง. ดังนั้น "มาก" จาก "น้อย" ไม่สามารถแยกแยะได้ แต่อย่างใด?
นกแก้ว.ไม่ คุณสามารถบอกได้
ลูกช้าง. ยังไง?
นกแก้ว.ง่ายมาก. น้อยคือเมื่อคุณกินทุกอย่างแล้วและยังต้องการอีก มากคือเมื่อคุณไม่ต้องการอีกต่อไป
ฉาก "การชาร์จ"
ครั้งหนึ่งนกแก้วกำลังเดินไปรอบ ๆ แอฟริกาและเห็นลิงกำลังปีนต้นอินทผลัมสูง เธอปีนขึ้นไปตรงกลางลำต้นและเลื่อนลงอย่างรวดเร็ว
นกแก้ว.คุณเล่นสเก็ต?
ลิง.ฉันกำลังปีนเขา!
นกแก้ว.หากคุณกำลังปีนเขาทำไมคุณถึงเล่นสเก็ต?
ลิง.ไม่เข้าใจตัวเอง! ฉันต้องการเดทและฉันปีนขึ้นไป และปรากฎ - vzhik - ลง!
นกแก้ว.พอดูได้ ... แสดงกล้ามเนื้อของคุณสิ! ชัดเจนทั้งหมด! กล้ามไม่มีประโยชน์!
ลิง(ด้วยความขุ่นเคือง). ทำไมพวกเขาถึงไม่เหมาะสม?
นกแก้ว.อ่อนแอ. ปีนต้นปาล์มสูงต้องใช้กล้ามเนื้อแข็งแรง!
ลิง.(ด้วยความกลัว). และฉันไม่มีคนอื่น เหล่านี้เท่านั้น
นกแก้ว. กล้ามของคนอื่นไม่ช่วย! เราต้องเสริมความแข็งแกร่งของเรา เราต้องออกกำลังกาย!
ใน 1:
เกม "กล้ามเนื้อของคุณแข็งแรงหรือไม่"
คนไหนที่จะยกดัมเบลล์จากไหล่ขึ้น 10 ครั้ง? (ชาย)
ใครกระโดดเชือกได้ยาวที่สุด? (ผู้หญิง)
ทำได้ดี!
ใน 2:- เมื่อฮีโร่ของเราตัดสินใจที่จะดูแลการเลี้ยงดูของพวกเขา
ฉาก "ยกมาน่าสนใจ"
งูเหลือม.วันนี้เราจะมาสอน ลิง ถ้าฉันเลือกกล้วยที่สุกและอร่อยให้คุณตอนนี้ คุณจะทำอย่างไร?
ลิง.กิน! ก่อนอื่นฉันกล่าวขอบคุณ แล้วฉันก็กิน!
งูเหลือม.คุณจะทำตัวเหมือนลิงที่สุภาพ! แต่ความสุภาพไม่ใช่การศึกษา! ลิงพันธุ์ดีจะยื่นกล้วยให้เพื่อนก่อน!
ลิง.แล้วถ้าเขารับล่ะ?
นกแก้ว.จะเอาแน่นอน!
ลิง.ไม่! การเรียนไม่น่าสนใจ!
งูเหลือม.และคุณลอง! ลอง!
ลิง.ลูกช้าง คุณไม่ชอบกล้วยจริงๆเหรอ?
ลูกช้าง.ไม่ ทำไมล่ะ ฉันรักพวกเขามาก!
ลิง.ใช่? งั้นก็ - ต่อ!
ลูกช้าง. ขอขอบคุณ! นกแก้ว เอาเลย! นี่ของคุณ!
นกแก้วขอขอบคุณ! งูเหลือม! โปรดรับกล้วยสุกที่สวยงามนี้จากฉันด้วย!
งูเหลือม.ฉันยอมรับจากคุณด้วยความซาบซึ้งอย่างสุดซึ้ง! ลิง เอากล้วยนี่ไป!
ลิงฉันเข้าใจ! เข้าใจแล้ว! การศึกษาเป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก! ที่ยอดเยี่ยมเพียง! คุณจะเสนอบางสิ่งให้ใครบางคน ใครบางคนจะเสนอบางสิ่งให้คุณ! สวย!
ด้วยกัน.ถ้าไม่มีใครรู้สึกสงสารใคร - นี่คือความงามจริงๆ!
B2: ใช่-ไม่ใช่เกม
- ตอนนี้เราจะเล่นเป็นเด็กที่มีการศึกษาด้วย
ตัดสินใจว่าเมื่อใดควรตอบว่าใช่และเมื่อใดควรปฏิเสธ
ฉันมักจะมีผ้าเช็ดหน้าอยู่ในกระเป๋าของฉัน - ใช่.
บนรถบัส ฉันยอมสละที่นั่งให้ผู้สูงอายุเสมอ - ใช่.
ฉันล้างมือก่อนรับประทานอาหารเสมอ - ใช่
ฉันอิจฉาผู้ชายที่สูบบุหรี่ - ไม่
เครื่องดื่มที่ฉันชอบคือเบียร์ - ไม่
เล็บของฉันถูกตัดแต่งอย่างเรียบร้อยอยู่เสมอ - ใช่.
ฉันหัวเราะดังลั่นถนน - ไม่.
ฉันมักจะพิสูจน์กรณีของฉันด้วยหมัดของฉัน - ไม่
ฉันเปิดประตูและปล่อยให้สาว ๆ ไปข้างหน้า - ใช่
ฉันทักทายคนรู้จักของฉันในตอนเย็นแม้ว่าฉันจะเห็นเขาในตอนเช้า - ใช่
ฉันขอโทษถ้าฉันเผลอไปผลักใคร - ใช่.
ฉันรู้วันเกิดของแม่ พ่อ ปู่ย่าตายาย - ใช่
ฉันรบกวนการสนทนาของผู้ใหญ่ - ไม่
ที่บ้านฉันมีหน้าที่: ไปหาขนมปัง พาหมาไปเดินเล่น - ใช่
ฉันขอหวีแปรงเพื่อน - ไม่.
ระหว่างการโต้เถียง ฉันพยายามตะโกนใส่ทุกคน - ไม่.
โต๊ะหนังสือของฉันรกมาก - ไม่.
ทุกวันฉันล้างจาน - ใช่.
ใน 1:
เมื่ออ่านแล้ว พวกคุณจะหัวเราะอย่างเต็มที่และจะได้เรียนรู้บางสิ่งที่เป็นประโยชน์และสำคัญอย่างแน่นอน .
ตอนนี้เราจะแก้ปัญหาที่ G. Oster เสนอให้คุณ
หนังสือปัญหา
1) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แจกเด็กหญิง 12 คน ให้กินเนื้อคน คนละ 3 คน มนุษย์กินคนมีผู้หญิงกี่คน? (4 มนุษย์กินคน)
2) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 Marina Borovitskaya ทำผิด 12 ครั้งในการเขียนตามคำบอก และ Grisha Kruzhkov ที่คัดลอกทุกอย่างจากเธอ ทำผิดพลาด 32 ครั้ง Grisha มีข้อผิดพลาดในการเขียนตามคำบอกกี่ครั้ง? (20 ข้อผิดพลาด)
3) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หลังจาก Sasha Chernov ทำความสะอาดห้องของเขา กวาดขยะ 12 กก. ออกไป แม่ของฉันก็หยิบไม้กวาดและกวาดขยะออกจากห้องเดียวกันอีก 2 เท่า ขยะถูกกวาดออกจากห้องมากแค่ไหน? (36 กก.)
4) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 Baba Yaga มีหูดที่จมูก 3 ตัว และ Koshchei the Deathless มีหูดอีก 6 ตัว หูดที่จมูกของ Koshchei the Immortal มีกี่คน? (9 หูด)
5) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เบบี้คูซี่ยังมีฟันเพียง 4 ซี่ และคุณยายของเขามี 3 ซี่แล้ว คุณยายและหลานชายมีฟันทั้งหมดกี่ซี่? (7 ฟัน)
6) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนชั้น 2 A มี 52 หู และ Olga Nikolaevna ครูของพวกเขามีหูน้อยกว่า 50 หู บทเรียนในคลาส 2A สามารถนับได้กี่หู? (54 หู)
ใน 2:
เราทำยิมนาสติกเพื่อจิตใจ และตอนนี้เรามาออกกำลังกายส่วนหางกัน
ฟิซกุลทมินูทก้า.
(เพลงจากการ์ตูน "38 Parrots")
ใน 2:
หนังสือเล่มหนึ่งที่เด็กๆ ชื่นชอบเป็นพิเศษคือ Bad Advice
ใครรู้จักหนังสือเล่มนี้บ้าง?
คุณคิดว่าเหตุใดผู้เขียนจึงเรียกคำแนะนำของเขาว่าเป็นอันตรายต่อเด็ก
ปรากฎว่านักวิทยาศาสตร์เพิ่งค้นพบว่ามีเด็กซนในโลกที่ทำทุกอย่างตรงกันข้าม พวกเขาบอกว่า: "สวัสดีซึ่งกันและกัน" พวกเขาเริ่มไม่ทักทายทันที นักวิทยาศาสตร์ตัดสินใจว่าควรให้เด็กเหล่านี้ไม่เป็นประโยชน์ แต่เป็นคำแนะนำที่เป็นอันตราย พวกเขาจะทำสิ่งที่ตรงกันข้ามและมันจะออกมาถูกต้อง
คำแนะนำที่ไม่ดี
1) 2 ชั้น หากคุณอยู่ในทางเดิน
ปั่นจักรยานของคุณ
และเข้าหาคุณจากห้องน้ำ
พ่อออกไปเดินเล่น
อย่าเข้าครัว
ห้องครัวมีตู้เย็นที่เป็นของแข็ง
เบรกดีกว่าในพ่อ
พ่อเป็นคนอ่อนโยน เขาจะให้อภัย
2) ป.2 ถ้าคุณมาหาเพื่อน
อย่าไปทักทายใคร
คำ: "ได้โปรด", "ขอบคุณ"
อย่าบอกใคร.
หันกลับมาถามคำถาม
ไม่ต้องตอบใคร
แล้วก็ไม่มีใครว่า
เกี่ยวกับคุณว่าคุณเป็นนักพูด
. 3) ป.2 ถ้าวันเกิดเพื่อน
เชิญคุณมาที่บ้านของฉัน
คุณทิ้งของขวัญไว้ที่บ้าน -
มีประโยชน์สำหรับตัวคุณเอง
ลองนั่งข้างเค้กดู
อย่าเข้าไปพูดคุย
คุณในขณะที่พูด
กินของหวานครึ่งหนึ่ง
เลือกชิ้นเล็ก
ให้กลืนได้เร็วขึ้น
อย่าคว้าสลัดด้วยมือของคุณ -
คุณสามารถตักได้มากขึ้นด้วยช้อน
หากทันใดนั้นพวกเขาก็ให้ถั่ว
ผื่นอย่างระมัดระวังในกระเป๋าของคุณ
แต่อย่าซ่อนแยมที่นั่น -
มันจะยากที่จะเอาออก
1) เกรด 3 เบย์เพื่อนไม่มีหยุดพัก
ทุกวัน ครึ่งชั่วโมง
และกล้ามเนื้อของคุณ
กลายเป็นอิฐที่แข็งแกร่งกว่า
และด้วยมืออันทรงพลัง
คุณเมื่อศัตรูมา
คุณทำได้ในยามยาก
ปกป้องเพื่อนของคุณ
2) ป.3 ห้ามล้างมือ
คอหูและใบหน้า
มันเป็นธุรกิจที่โง่เขลา
ไม่นำไปสู่สิ่งใด
มือสกปรกอีกแล้ว
คอหูและใบหน้า
จะเปลืองพลังงานไปทำไม
เสียเวลา.
การโกนหนวดก็ไม่มีประโยชน์
ไม่มีประเด็น
สู่วัยชราด้วยตัวมันเอง
หัวล้าน.
- และตอนนี้ที่รักเราจะทำความคุ้นเคยกับเทพนิยายที่ตลกและให้ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ "Petka เป็นจุลินทรีย์"
จุลินทรีย์ Petka (ข้อความที่ตัดตอนมา)
วีรบุรุษแห่งเทพนิยายจุลินทรีย์อาศัยอยู่ในหยดน้ำและมักจะเดิน ... เปียก และพวกมันมีขนาดเล็กมากและจุลินทรีย์ Petka ก็เล็กที่สุดเพราะมันยังไม่โต
ปรากฎว่าจุลินทรีย์ต่างกัน มีอันตรายและในทางกลับกันมีประโยชน์ Petya เช่นเดียวกับญาติของเขาทั้งหมดเป็นจุลินทรีย์ที่มีประโยชน์ ตัวอย่างเช่น พี่ชายของ Petka ทำงานที่ร้านขายนม ร่วมกับจุลินทรีย์อื่น ๆ เขานั่งในหม้อขนาดใหญ่และทำนมเปรี้ยวจากนม อย่างไรก็ตาม Petka ตัวน้อยสามารถทำ kefir แสนอร่อยจากนมได้ สำหรับเรื่องนี้เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าของร้าน kefir
นักวิทยาศาสตร์ศึกษาจุลชีพด้วยกล้องจุลทรรศน์ "น่าสนใจจัง!" แต่กลับกลายเป็นว่าอีกด้านหนึ่งของกล้องจุลทรรศน์ จุลินทรีย์กำลังศึกษานักวิทยาศาสตร์ด้วย “นักวิทยาศาสตร์ช่างน่าสนใจอะไรเช่นนี้!” และ Petka ก็มองและมองไปที่นักวิจัยที่อายุน้อยที่สุดและก็แสดงลิ้นของเขาให้เขาเห็น และนักวิจัยรุ่นน้องก็ไม่สูญเสียและยังแสดงลิ้นของเขาให้ Petka ซึ่งทั้งคู่ได้รับการฟาดฟัน
Petka มีเพื่อน Anginka Anginka อาศัยอยู่ในไอศกรีมแก้วที่สาม ทำไมในสาม? - ถ้าคุณกินไอศกรีมหนึ่งแก้ว - ไม่มีอะไร ที่สองก็ไม่มีความหมาย แต่ถ้าคุณกินที่สาม คุณจะมีอาการเจ็บคอ
อยู่มาวันหนึ่ง Petka และ Anginka ช่วยนักวิจัยรุ่นเยาว์ในการพิจารณาว่าหิมะทำมาจากอะไรเพราะความคิดเห็นของนักวิทยาศาสตร์ถูกแบ่งออก เราจะให้คำตอบทั้งหมด และคุณเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากฮีโร่ของเรา
หิมะประกอบด้วย:
จากกองหิมะ
จากกองหิมะ
จากก้อนหิมะ
จากเกล็ดหิมะ
นั่นเป็นวิธีที่พวกเขาอาศัยอยู่ จุลินทรีย์: พวกเขาย้ายไปที่อพาร์ตเมนต์ใหม่ - จากหยดง่าย ๆ ไปจนถึงหยดน้ำเชื่อมจากไอศกรีมไปจนถึงไอศกรีม หาเพื่อน ช่วยเหลือผู้คน โดยทั่วไปแล้วพวกเขาเป็นเหมือนคน
ใน 2:
คุณชอบเนื้อเรื่องจากเทพนิยายหรือไม่?
ใครอยากหาหนังสือเล่มนี้และอย่าลืมอ่าน
ฉันจะหาหนังสือทั้งหมดที่ฉันเห็นได้ที่ไหน
เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าพวกคุณจะได้พบกับวีรบุรุษแห่งหนังสือของ Auster มากกว่าหนึ่งครั้ง อ่านหนังสือของเขาอย่างมีความสุข หัวเราะอย่างเต็มที่ และดีขึ้น ใจดี และร่าเริงมากขึ้น
ใน 1:
คำพูดสุดท้ายของผู้เขียน
"ได้เวลาแล้ว ถึงเวลาที่เราจะต้องบอกลา ดังนั้น - ลาก่อนลูกที่รัก! เจอกันในเล่มครับ และในการจากลา ข้าพเจ้าขอส่งคำทักทายที่อบอุ่นและอบอุ่นแก่คุณ เพลงและขนม
เพลงฟังดู "น่าสนใจมาก"เด็ก ๆ ได้รับรางวัลหวาน ๆ จากการเข้าร่วมการแข่งขัน
เกาะออสเตอร์ : เกมวรรณกรรมสำหรับนักเรียนชั้น ป.3-6
ถึงวันครบรอบ 65 ปีของการเกิดของ Grigory Oster
การออกแบบ: แผนที่ของเกาะ Oster, การ์ตูนและภาพเหมือนต้นฉบับของนักเขียน, rebus, จัดเรียงงาน, เมนู, คำแนะนำที่ไม่ดีบนแผ่นแยก โปสเตอร์: “ถ้า 'คำแนะนำที่ไม่ดี' ของ Auster เปิดหนังสือ จากนั้นคุณจะปิดเมื่อหน้าหมดเท่านั้น
โปรแกรมของวันหยุดนี้เกี่ยวข้องกับ: เด็กชาย Fedya, ลิง, โจรสลัด: เข็มฉีดยาและฐานรอง และผู้นำเสนอ
เด็กชาย Fedya เข้ามา
เฟดยา:สวัสดีเด็กชายและเด็กหญิง: ฉันชื่อเฟดยา ฉันคือฮีโร่ของหนังสือตลกเรื่อง "A Tale with Details" ของ G. Oster ทุกสิ่งที่ไม่รู้จักนั้นน่าสนใจอย่างยิ่ง! ไม่ทราบชะมัด มีอะไรน่าสนใจบ้าง!
วันนี้เราจะไม่เบื่อ เราจะไปที่เกาะแสนสนุก - เกาะออสเตอร์ อยากรู้ว่าเกาะคืออะไร? (มีโต๊ะอยู่ตรงกลางห้องโถงเรียกผู้เข้าร่วม 2 คนซึ่งเดินไปรอบโต๊ะ)
เฟดยา:คุณเดินไปรอบ ๆ โต๊ะแล้วกลับมาที่เดิม อยู่อีกฝั่งเท่านั้น เกาะของเราก็เช่นกัน ไม่ว่าจะไปทางไหนก็กลับมาที่เดิม
ในการไปที่เกาะของเราคุณต้องเดา rebus (ภาพแสดงเห็ด, ภูเขา, o, ถือ TER ด้วยมือ)
เฟดยา:หลับตาได้ไหม? ให้ทุกคนหลับตาลงด้วยกันแล้วพูดว่า: หนึ่ง สอง สาม - หยุด และตอนนี้ลืมตาขึ้น - และเราอยู่บนเกาะ - ดูสิ!
(Martyshka เข้ามา) ลิง:ที่นี่คุณอยู่บนเกาะของเรา มาทำความรู้จักกัน I'm the Monkey จากหนังสือเรียน "ชาร์จหาง" เกาะของเราถูกค้นพบโดยนักเขียนเด็ก คุณรู้ชื่อของเขาแล้ว เพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้เขียนจึงตั้งชื่อเกาะ Oster เขายังเป็นประธานาธิบดีของเราอีกด้วย แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นทันที ประการแรก Grisha Oster เกิดในเมืองโอเดสซาที่ร่าเริง จากนั้นเขาก็เป็นกะลาสี เขาแล่นเรือในทะเลและมหาสมุทร เยี่ยมชมดินแดนและเกาะต่างๆ เราพบเขาที่เกาะแห่งหนึ่ง พวกเราลิงหัวเราะหนักมากกับเรื่องราวของเขาจนท้องของเราขาด แต่ลิงไม่เพียงอาศัยอยู่บนเกาะเท่านั้น แต่ยังมีโจรสลัดอีกด้วย ที่นั่น ลุงกรีชาต้องต่อสู้กับโจรสลัดผู้โด่งดังอย่างแท่นและเข็มฉีดยา ลุงกริชชาชอบเป็นกะลาสีเรือ แต่ส่วนใหญ่เขาชอบเล่าเรื่องตลก นั่นเป็นเหตุผลที่ทุกคนพูดว่า: "คุณเป็นนักเขียน" เขาคิดและคิดและตัดสินใจที่จะเป็นนักเขียน คุณเพียงแค่ต้องเรียนรู้ที่จะเป็นนักเขียนด้วย และเขาไปเรียนที่มอสโคว์ที่สถาบันวรรณกรรม และเมื่อเขากลายเป็นนักเขียนตัวจริง เขาจำคนที่เขาพบในทะเลห่างไกล เกาะ และเขียนหนังสือเกี่ยวกับพวกเขา และเขายังคิดปริศนา เทพนิยาย คำแนะนำแย่ ๆ เกี่ยวกับคุณ เด็ก ๆ ช่วยเขาในเรื่องนี้อย่างร่าเริงและซุกซนเหมือนคุณ ในปี 2012 Auster มีอายุ 65 ปีในเดือนพฤศจิกายน เขาอยู่ในช่วงเริ่มต้นของชีวิตและความสามารถ
(โจรสลัดวิ่งเข้ามา)
ลิง:คุณมาจากที่ไหน? เราไม่ได้เชิญคุณ
โจรสลัด:เรานำ Auster มาให้คุณ (พวกเขาเอาภาพล้อเลียนออกมา)
ลิง:ออกไปจากที่นี่ อย่ามากวนเรา (ผลักพวกโจรสลัดออกไป) พวกนั้นคือ Syringe และ Plinth โจรสลัดชื่อดังพวกนั้น ถ้ารู้แค่ว่าพวกเขาสร้างปัญหาให้กับพวกเรามากแค่ไหน! แล้วเค้าวาดอะไร อุ๊ย! แต่โจรสลัดไม่ได้โกหก นี่เป็นภาพเหมือนของ G. Oster จริงๆ (แสดงภาพล้อเลียน) มาทำความรู้จักกับบริษัทใหญ่และร่าเริงของเกาะ Auster กันดีกว่า แค่พยายามทำความรู้จักกับตัวละครแต่ละตัวด้วยตัวเอง
แบบทดสอบ:
1. เขาอาศัยอยู่ในห้องใต้หลังคาและมีเพียงปัญหารอเขาอยู่ในสนาม (ลูกแมวชื่อ Woof)
2. ผู้ที่สามารถวัดได้โดยนกแก้วและลิง, ลูกช้าง (งูเหลือม).
3.คนที่เพื่อนเรียกว่านก.. (นกแก้ว).
บริษัทซุกซนที่ช่วยเสือล้างลายทั้งหมดตั้งแต่จมูกจรดหาง ฮิปโปโปเตมัสกลืนทีวีของตัวเอง ช่วยปลาขี้เลื่อยจากพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ และสอนนกกระจอกเทศให้บิน (ลิง)
4. "หนังสือเล่มนี้สำหรับเด็กซน เด็กที่เชื่อฟังไม่สามารถอ่านได้และถ้าคุณอ่านแล้วให้ผูกติดกับเก้าอี้เท่านั้น ("คำแนะนำที่ไม่ดี")
(ปรากฏ โจรสลัด):และพวกเรา? เราลืมไปหรือเปล่า? ฉันเข็มฉีดยา! ฉันคือฐาน!
ลิง:เรารู้จักกันแล้ว ออกไปจากที่นี่เถอะ อย่ามากวนเรา พวก! เรามีเกาะที่น่าทึ่ง! เรามีชีวิตที่สนุกสนานและน่าสนใจ ในหมู่พวกเราไม่มีความเบื่อหน่ายบ่นเรามักจะเล่นเป็นคนโง่
โจรสลัด:นั่นแน่!
เฟดยา:ไปให้พ้น ไปให้พ้น! (เอาออก)
ลิง:เราไม่ได้ห้ามไม่ให้เล่นเป็นคนโง่ แต่ในทางกลับกัน ก็ยังได้รับอนุญาต ประธานาธิบดีลุง Grisha ออกกฎหมายพิเศษเพราะกฎหมายบังคับสำหรับทุกสังคมและทุกรัฐ กฎหมายของเราเรียกว่า "คำแนะนำที่ไม่ดี" เหล่านี้เป็นกฎหมายในทางกลับกัน ในประเทศของเราสนับสนุนการไม่ปฏิบัติตามของพวกเขาคุณต้องการทำความรู้จักกับพวกเขาหรือไม่?
(โจรสลัดวิ่งเข้ามา
ลิง:คุณอยู่ที่นี่อีกแล้วเหรอ คุณต้องการอะไร
โจรสลัด:และเราก็ได้ออกกฎหมายใหม่ เราไม่ได้ห้าม
ลิง:มันถูก. ให้กฎหมายของคุณแก่เรา มันจะน่าสนใจที่จะฟังพวกเขา
โจรสลัด:ลูกหลงต้องจำไว้จะพากลับบ้าน
ทันทีที่เขาให้ที่อยู่ของเขา
ต้องฉลาดขึ้นพูดว่า "ฉันอาศัยอยู่ใกล้ต้นปาล์มกับลิง
บนเกาะห่างไกล ลูกหลงถ้าเขาไม่ใช่คนโง่
อย่าพลาดโอกาสที่เหมาะสมในการเยี่ยมชมประเทศต่างๆ
อย่ายอมใครเด็ดขาด
และใครเห็นด้วยกับคุณเรียกคนขี้ขลาด
สำหรับสิ่งนี้ทุกคนจะเริ่มรักและเคารพคุณ
และทุกที่ที่คุณมีเพื่อนเต็มอิ่ม
เฟดยา:และตอนนี้ให้พวกนั้นมากับกฎหมายของตัวเองสำหรับเกาะของเรา
ลิง:ใช่ นั่นคือสิ่งที่ฉันต้องการจะแนะนำ มาประกวดคำแนะนำที่ไม่ดีกันเถอะ
การประกวดคำแนะนำที่ไม่ดี
หากคุณและเพื่อนๆ สนุกสนานกันที่สนาม
และกับคุณพวกเขาสวมเสื้อคลุมใหม่ของคุณ
ไม่คุ้มที่จะคลานในแอ่งน้ำแล้วกลิ้งบนพื้น
และปีนรั้วแขวนบนตะปู
เพื่อไม่ให้เสื้อใหม่ของคุณเสียหรือเปื้อน
เราต้องทำให้มันเก่า สิ่งนี้ทำได้ดังนี้:
ลงแอ่ง กลิ้งลงดิน
และแขวนเล็บไว้บนรั้วเล็กน้อย
อีกไม่นานเสื้อโค้ตใหม่ของคุณก็จะเก่า
ลิง:เรารักเกาะของเรา ชีวิตเราเต็มเปี่ยม ต้องการทราบว่าเราทำอะไรตั้งแต่เช้าจรดเย็น? สมมุติว่าเช้าแล้ว มันเริ่มต้นด้วยการชาร์จ
โจรสลัด:มาดูกันว่าเรามีกล้ามเนื้อแบบไหน? คุณจะไม่เคยมีกล้ามเนื้อดังกล่าว
ลิง:กล้ามเนื้อของคนอื่นจะไม่ช่วยเรา สิ่งนี้ต้องใช้ที่ชาร์จ น้องๆ แบ่งเป็น 2 ทีม หนึ่งจะมีการออกกำลังกายสำหรับงูเหลือมและลิง และครั้งที่สองสำหรับลูกช้างและนกแก้ว และโจรสลัดจะช่วยคุณ
(การแข่งขัน« วิชากรีฑา»)
ลิง:ทำได้ดี! นั่นเป็นวิธีที่คุณแข็งแรง และพวกเขาทำอะไรหลังจากชาร์จ? เราจะทานอาหารเช้า
โจรสลัด:เราขอเสนอสลัดของเด็กชายและเด็กหญิงเจ้าอารมณ์ เทน้ำเย็นใส่จำนวนเด็กผู้ชายที่โกรธเคืองมากและอีก 4 สาวที่โกรธเคืองมากขึ้นหั่นหัวหอมเป็นชิ้นบาง ๆ แล้วเทลงบนหัวของทุกคนที่โกรธเคืองจนกว่าพวกเขาจะขุ่นเคืองอย่างสมบูรณ์ สลัดพร้อมสามารถตกแต่งด้วยสาวขี้โมโหตัวใหญ่
ลิง:หลังอาหารเช้าเราล้างหน้าแปรงฟัน มีรายการพิเศษสำหรับสิ่งนี้
โจรสลัด:หากแปรงไม่พอดีกับปาก แสดงว่าไม่ใช่แปรงสีฟัน แต่เป็นแปรงรองเท้า
สายเกินไปที่จะแปรงฟันที่ร่วงหล่น! ตามกฎของ Auster:
ห้ามล้างมือ คอ หู หรือใบหน้า
กิจกรรมโง่ ๆ นี้ไม่นำไปสู่อะไร
มือ คอ หู หน้า จะสกปรกอีกแล้ว
จะเปลืองแรงไปทำไม เสียเวลาเปล่าๆ
การตัดผมก็ไม่มีประโยชน์เช่นกัน
เมื่ออายุมากขึ้น หัวล้านเอง
ลิง:นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนบนเกาะ คุณรู้ไหมว่าเรามีโรงเรียนอะไรน่าสนใจ! และเรามีของต่างกันมากน้อยแค่ไหน! ก็พวกโจรสลัดอยากเรียนเหรอ? บอกป้ายโรงเรียนทั้งหมดให้เราทราบ
โจรสลัด:การมองเข้าไปในห้องเรียนจะเปิดขุมความรู้ ห้ามเข้าชั้น13 รอที่ประตูจนกว่าจะมีเพื่อนร่วมชั้น 12 คนแล้วรีบกลับบ้าน
ถ้าเอาลิ้นไปข้างหลังอาจารย์แล้วทำหน้า
เธอจะรักคุณอย่างสุดซึ้งและจะใส่เพียงห้า
เฟดยา:คุณรู้คำแนะนำของประธานาธิบดีแก่เด็กนักเรียนหรือไม่? ฟังและจำ:
ถ้าเพื่อนร่วมโต๊ะของคุณกลายเป็นแหล่งแพร่เชื้อ
กอดเขาแล้วคุณจะไม่มาโรงเรียนเป็นเวลา 2 สัปดาห์
อย่าอารมณ์เสียถ้าพ่อหรือแม่ของคุณถูกเรียกไปโรงเรียน
รู้สึกอิสระที่จะนำทั้งครอบครัว
ให้ลุงป้าและลูกพี่ลูกน้องมา
หากคุณมีสุนัขพาเธอไปด้วย
ลิง:ตอนนี้สำหรับบทเรียนคณิตศาสตร์ การแข่งขัน « นักคณิตศาสตร์ร่าเริง». แจกจ่ายงานให้กับผู้ที่ต้องการ คนที่แก้ได้เร็วที่สุดชนะ แอพหมายเลข 1
โจรสลัด:ใช่โรงเรียนนี้ มาหยาบคายกันเถอะ มาวาดบนวอลเปเปอร์กันเถอะ
ลิง:โอ้ ทำตัวไม่ดีอีกแล้ว โจรสลัดเจ้าเล่ห์!
โจรสลัด:และเราดำเนินการตามกฎหมายเท่านั้น
ลิง:กฎหมายเหล่านี้คืออะไร?
โจรสลัด:ถ้าแม่ของคุณจับได้ว่าคุณกำลังทำสิ่งที่ชอบ
ตัวอย่างเช่นสำหรับการวาดภาพในโถงทางเดินบนวอลล์เปเปอร์
อธิบายให้เธอฟังว่านี่เป็นเซอร์ไพรส์ของคุณลุงกรีชา
ภาพวาดโดย Grisha Oster เรียกว่าภาพเหมือน แล้วเราจะวาดอะไรพวก? (วาดภาพบนวอลล์เปเปอร์)
ลิง:พวกเราสนุกแล้ว ไปกินข้าวกันเถอะ เราขอเชิญคุณเลือกจากเมนูอาหารที่คุณสนใจ ... (อ่านจาก "หนังสืออาหารอร่อยและดีต่อสุขภาพ":
- น้ำซุปที่มีความสับสนใส่ใบกระวาน พริกไทยลงในกระเป๋าแรสเตอร์ หั่นแครอทต้มเป็นวงกลม แล้วปลูกแรสเตอร์ในน้ำซุปเนื้อหรือไก่ หลังจากนั้นไม่กี่นาที ทุกอย่างที่ใส่ในกระเป๋าจะหายไปและจะเริ่มลอยในน้ำซุป สามารถเสิร์ฟอาหารสำเร็จรูปที่โต๊ะได้
- ชาลุนในช็อกโกแลตในตอนเย็นละลายช็อกโกแลตจุ่มหัวซุกซนลงไปแล้วปล่อยให้แห้งในร่างจนเช้า ในตอนเช้าเมื่อช็อกโกแลตแข็งตัว คุณสามารถเติมเค้กวันเกิดด้วยตุ๊กตาซุกซนช็อกโกแลต
เข็มฉีดยาโจรสลัด:เอาล่ะกิน มาเล่นกัน ไปที่โรงละครเงาจำไว้ว่าใครเข้าใจลูกแมว Gav ดีที่สุด ต้องการ 2 คนต่อทีม คนหนึ่งคือลูกแมววูฟ อีกคนคือเงาของเขา ลูกแมวแสดงการเคลื่อนไหวใด ๆ เงาจะทำซ้ำทุกอย่างในลักษณะเดียวกัน ผู้ชนะคือคู่ที่แสดงและเคลื่อนไหวซ้ำได้ดีกว่า
ฐานโจรสลัด:ไม่น่าสนใจ แค่ 4 ตัวก็เล่นได้
ลิง:งั้นมาเล่นเกมที่ฉันชอบกันเถอะ" 2 งูเหลือม». เด็ก ๆ สร้าง 2 ทีม พวกเขายืนขึ้นทีละคน จากนั้น "งูเหลือม" แต่ละตัวก็เริ่มเคลื่อนไหวและในไม่ช้าก็พันกัน 2 คน เลือกไว้แล้ว คลี่คลาย ใครมีแนวโน้มที่จะคลี่คลาย)
(ในระหว่างการแข่งขันนี้ โจรสลัดจะขโมยสมบัติของเกาะ-หนังสือของออสเตอร์)
ลิงและเฟดยา:
โอ้ไม่ไม่ไม่! สมบัติของเกาะถูกขโมยไปจากพวกเรา! หนังสือของออสเตอร์!
(บุรุษไปรษณีย์นำโทรเลขจากโจรสลัดมา เฟดยา:เรามีสมบัติ เราจะกลับมาถ้าคุณจำสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า ฐานและเข็มฉีดยา)
เฟดยา:เราจะเอาหนังสือ Auster กลับมาได้อย่างไร? น้องๆ ช่วยพวกเราด้วย
การแข่งขัน« การกลับมาของสมบัติของเกาะ».
เฟดยา:ตั้งชื่อหนังสือที่เขียนโดย G. Oster (ถ้าเด็กๆ รู้สึกว่ามันยาก ลิงจะอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากภาคผนวกที่ 4) ขอบคุณพวกคุณที่ช่วยพวกเรา
(โจรสลัดคืนหนังสือ) ไม่ละอายใจบ้างหรือที่มาที่นี่?
โจรสลัด:และเรากลับใจ เราจะเป็นคนดี แต่เรานำโทรเลขจาก G. Oster มาให้คุณ " ขอบคุณสำหรับวันหยุด พบกันใหม่ในหนังสือเล่มอื่นๆ ของฉัน». ก. ออสเตอร์.
เฟดยา:เอาล่ะ ถึงเวลาที่เราจะต้องบอกลากันแล้ว มาที่ห้องสมุดแล้วคุณจะได้พบกับตัวละครอื่นๆ จากหนังสือ
แอพพลิเคชั่น 1: ภารกิจ เด็กชาย 2 คนกินน้ำผึ้ง 6 กก. เด็ก 1 คน น้ำหนัก 3 กก. เด็กชายคนที่สองมีน้ำผึ้งกี่กิโลกรัม?
Marina Borovitskaya ทำผิด 12 ครั้งในการเขียนตามคำบอก และ Grisha Kruzhkov ที่คัดลอกทุกอย่างจากเธอ ทำผิดพลาด 32 ครั้ง Grisha มีข้อผิดพลาดในการเขียนตามคำบอกของเขามากแค่ไหน?
แอพ2 เคล็ดลับแบบทดสอบ“ลูกสุนัขและลูกแมวกำลังเล่นกับดักอยู่ในสนาม และแมวเพื่อนบ้านก็เดินบนหลังคาของเพื่อนบ้านและไม่พอใจ: "มิตรภาพระหว่างลูกสุนัขกับลูกแมวคืออะไร? มิตรภาพไม่มีอยู่จริง!” ("ลูกแมวชื่อวูฟ")
- “ช้าง นกแก้ว และงูเหลือม และลิงเหล่านี้อาศัยอยู่ในแอฟริกา ทุกวันพวกเขามารวมกันและมีสิ่งที่น่าสนใจ ” (“ ออกกำลังกายเพื่อหาง”)
“หนังสือเล่มนี้สำหรับเด็กซน เด็กที่เชื่อฟังไม่สามารถอ่านได้ แต่ถ้าอ่านแล้ว ให้ผูกติดกับเก้าอี้เท่านั้น ("คำแนะนำที่ไม่ดี")
รายชื่อผลงานของ G.B. Oster:
คำแนะนำที่ไม่ดี: เจ้าชาย สำหรับเด็กซนและผู้ปกครอง.-ม.: โรเมน, 1994-110.
ไสยศาสตร์เด็ก.-ม.: โรเมน, 1996.-59.
Taskbook: คู่มือคณิตศาสตร์อันเป็นที่รัก.-M.: Romen, !((;.-124p.
ชาร์จหาง: เทพนิยาย.-ม.: โรเมน, 1993.-125p.
Petka microbe: เทพนิยาย
38 นกแก้ว.-Fryazino, 1994.-111s.
ฟิสิกส์: มัคคุเทศก์ที่รัก.-ม.: โรเมน, 1994.-126.
วันหยุดของหนังสือ "นักประดิษฐ์คำแนะนำที่ไม่ดี" (Grigory Oster)
เหตุการณ์นี้อาจเป็นประโยชน์ในงานของนักการศึกษาเกรดเฉลี่ย ครูโรงเรียนประถมศึกษา บรรณารักษ์ระหว่างกิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับวันอ่านหนังสือเด็กสากล วันครบรอบนักเขียนเด็ก G. Oster เนื้อหานี้มีไว้สำหรับโปรแกรมเทศกาลที่มีเด็กอายุตั้งแต่ 7 ถึง 10 ปี
เป้า:การพัฒนาความสนใจทางปัญญาในการอ่านผ่านความคุ้นเคยกับงานของ Grigory Oster นักเขียนเด็ก
งาน:สร้างบรรยากาศที่สนุกสนานและรื่นเริง มีส่วนร่วมในการพัฒนาระดับความสามารถในการอ่านของเด็ก พัฒนาทักษะการฟัง ความสนใจ ความคิดริเริ่ม ทักษะการแสดง ให้ความเคารพหนังสือ ปลูกฝังให้รักการอ่าน
อุปกรณ์:การนำเสนอของสื่อเกี่ยวกับงานของ G. Oster นิทรรศการหนังสือของ G. Oster, ลูกบอล, การ์ดที่มีบทบาทในโรงละครอย่างกะทันหัน, ขนมหวาน, รางวัล
ความคืบหน้าของกิจกรรม:
เพลง "ทุกสิ่งที่ไม่รู้จักน่าสนใจอย่างยิ่ง" จากการ์ตูนเรื่อง "38 Parrots"
บรรณารักษ์:สวัสดีที่รัก! ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณเข้าสู่เทศกาลหนังสือที่อุทิศให้กับวันอ่านหนังสือเด็กสากล ซึ่งมีการเฉลิมฉลองเป็นประจำทุกปีในวันที่ 2 เมษายน ซึ่งเป็นวันคล้ายวันเกิดของ G.H. Andersen นักเล่าเรื่องชาวเดนมาร์ก วันหยุดของเราจัดขึ้นภายใต้กรอบของการดำเนินการระดับภูมิภาค “การอ่านดีมาก! หรือ Merry Adventures in the Land of Reading” ซึ่งมีคติพจน์ว่า “อ่านแล้วยิ้ม!”
ฉันแน่ใจว่าเด็ก ๆ ทั่วโลกสนุกกับการอ่านเรื่องราวและบทกวีที่ตลกและซุกซนที่นำมาซึ่งรอยยิ้มและเสียงหัวเราะ ตัวอย่างเช่นที่นี่คือ:
ไม่เคยล้างมือ
คอหูและใบหน้า
มันเป็นธุรกิจที่โง่เขลา
ไม่นำไปสู่สิ่งใด
มือสกปรกอีกแล้ว
คอหูและใบหน้า
จะเปลืองพลังงานไปทำไม
เสียเวลา.
การโกนหนวดก็ไม่มีประโยชน์
ไม่มีประเด็น
สู่วัยชราด้วยตัวมันเอง
หัวล้าน.
ถ้าคุณตัดสินใจเป็นน้องสาว
แค่ล้อเล่นทำให้หวั่นไหว
และเธอมาจากคุณบนกำแพง
วิ่งหนีเท้าเปล่า
เรื่องตลกเป็นเรื่องตลก
ไปไม่ถึงเธอ
และไม่ควรใส่น้องสาว
หนูสดในรองเท้าแตะ
คุณคิดว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์หรือในทางกลับกัน? (เป็นอันตราย)
คุณรู้หรือไม่ว่านักเขียนคนไหนที่คิดค้นคำแนะนำที่ไม่ดีได้ดีที่สุด? (Grigory Oster) ภาพเหมือนของ G. Oster ถูกฉายลงบนหน้าจอ
คุณคิดว่าเขาให้คำแนะนำเหล่านี้เพื่อให้เด็กๆ ทำเช่นนี้จริงหรือ? (ไม่ใช่ ให้ทำตรงกันข้าม)
Grigory Bentsionovich Oster เป็นนักเขียนสำหรับเด็กซึ่งผู้ใหญ่อ่านหนังสือด้วยความเพลิดเพลินเช่นกัน G. Oster เกิดเมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2490 ที่โอเดสซา แต่อาศัยและทำงานในมอสโก ในปี 1975 หนังสือสำหรับเด็กเล่มแรกของเขา How Good to Give Gifts ได้รับการตีพิมพ์ G. Oster มีชื่อเสียงในด้านการ์ตูนจากหนังสือของเขา
บอกฉันสิ คุณรู้จักการ์ตูนเรื่องไหนจากหนังสือของ G. Oster (“ลูกแมวชื่อ Gav”, “นกแก้ว 38 ตัว”, “ออกกำลังกายเพื่อหาง”, “งูเหลือมยาย”, “จุลินทรีย์ Petka”)
อย่างไรก็ตาม นามแฝงวรรณกรรมยุคต้นของ G. Oster คือ Oster (“คมบนลิ้น” - นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับคนที่มีไหวพริบ)
G. Oster เป็นนักเขียนการ์ตูนเรื่อง Monkey, the Elephant, the Boa and the Parrot ที่มีชื่อเสียงอยู่แล้ว เขาจึงเขียนหนังสือ Bad Advice ที่โด่งดังที่สุดของเขา หนังสือ "Bad Advice" ถูกฉายบนหน้าจอ
“คำแนะนำแย่ๆ” - “หนังสือสำหรับเด็กซุกซนและพ่อแม่ของพวกเขา เด็กที่เชื่อฟังถูกห้ามไม่ให้อ่าน!”
“เมื่อเร็วๆ นี้ นักวิทยาศาสตร์ได้ค้นพบว่ามีเด็กซุกซนในโลกนี้ที่ทำทุกอย่างตรงกันข้าม พวกเขาได้รับคำแนะนำที่เป็นประโยชน์: "ล้างในตอนเช้า" - พวกเขาใช้และไม่ล้าง พวกเขาบอกว่า: "สวัสดีซึ่งกันและกัน" - พวกเขาเริ่มไม่ทักทายทันที นักวิทยาศาสตร์มีความคิดที่ว่าเด็กเหล่านี้ไม่ควรได้รับคำแนะนำที่ไม่เป็นประโยชน์ แต่เป็นคำแนะนำที่เป็นอันตราย พวกเขาจะทำสิ่งที่ตรงกันข้ามและมันจะออกมาถูกต้อง”
ห้ามส่งเสียงดังในห้องเรียน
เงียบ
ที่จะไม่ได้ยิน
และฉันไม่เห็นคุณ
ถ้ามันเงียบอยู่ใต้โต๊ะ
นั่งเรียนตลอด
มีความหวังโดยไม่มีผีสาง
กลับบ้าน.
อย่าอารมณ์เสียถ้า
เรียกแม่ไปโรงเรียน
หรือพ่อ. ไม่ต้องอาย,
มากันทั้งครอบครัว.
ให้ลุงป้ามา
และลูกพี่ลูกน้องที่สาม
หากคุณมีสุนัข
พาเธอมาด้วย
“ก่อนหน้านี้ นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าคำแนะนำที่ไม่ดีสามารถอ่านได้เฉพาะเด็กซุกซนที่ทำทุกอย่างตรงกันข้าม หากเด็กคนนั้นได้ยินคำแนะนำที่ไม่ดี จงทำอย่างแตกต่าง - และมันจะออกมาถูกต้อง แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ นักวิทยาศาสตร์ได้ตระหนักว่าเด็กที่เชื่อฟังก็ต้องการคำแนะนำที่ไม่ดีเช่นกัน ปรากฎว่าสำหรับเด็กที่เชื่อฟัง คำแนะนำแย่ๆ เป็นเหมือนการปลูกฝังต่อต้านความโง่เขลา ตอนนี้นักวิทยาศาสตร์ได้รับอนุญาตให้อ่านคำแนะนำที่เป็นอันตรายต่อเด็กทุกคน ทั้งที่เชื่อฟังและซุกซน
ตัวอย่างเช่นในกระเป๋าของคุณ
กลายเป็นขนมกำมือหนึ่ง
แล้วเจอกัน
เพื่อนแท้ของคุณ
อย่ากลัวและอย่าปิดบัง
อย่าวิ่งหนี
อย่าผลักลูกอมทั้งหมด
พร้อมห่อขนมเข้าปาก
เข้าหาพวกเขาอย่างใจเย็น
โดยไม่ต้องพูดอะไรมาก
รีบหยิบออกจากกระเป๋า
ให้พวกเขา...ยื่นมือ
จับมือกันแน่นๆ
บอกลาอย่างช้าๆ
และหันกลับมาโค้งแรก
รีบกลับบ้านด่วน.
ไปกินขนมที่บ้าน
เข้าใต้เตียง
เพราะที่นั่น แน่นอน
คุณจะไม่พบเจอใคร
พวกนี่คือสิ่งที่ถูกต้องที่จะทำ? และคุณจะทำอย่างไร? (แบ่งขนมให้เพื่อน)
ตอนนี้เราจะพยายามจัดระเบียบ โรงละครทันควัน. เราเรียก 11 คนขึ้นไปบนเวที ในการทำเช่นนี้เราปล่อยให้บอลลูนเข้าไปในห้องโถงซึ่งเพลงหยุดลงเขาขึ้นไปบนเวที เด็ก ๆ จะได้รับแผ่นที่มีบทบาท ผู้ใหญ่อ่านข้อความ และเด็กก็มีบทบาทที่เหมาะสม
ถ้าพ่อสนใจ
ทำไมไม่ไปโรงเรียน
ให้เขาเลือก
เหตุผลหลายประการ.
สำหรับผู้เริ่มต้น คุณทำได้เพียงแค่
บอกฉันว่าคุณไปโรงเรียนอย่างไร
แต่จู่ๆก็มีลมพัดแรง
เขาเริ่มเคาะคนเดินผ่านไปจากเท้าของพวกเขา
คุณรีบเร่งไปสู่ความรู้
แต่อ่อนแอและลมบ้าหมูรุนแรง
ไม่ให้เรียน
และปลิวเข้าสู่ภาพยนตร์อย่างแท้จริง
และเพราะว่าในเวลานี้
พวกเขาแสดงให้เห็นใหม่
หนังที่ยังไม่ได้ดู
ที่ต้องจับตามอง
แต่เจ้ากลับมองด้วยความรังเกียจ
ด้วยสุดใจฉันเข้าใจ
ซึ่งแน่นอนว่าเรียน
สำคัญกว่าโรงหนังร้อยเท่า
เหตุผลที่สองมันคุ้มค่า
เลือกบางอย่างเช่น
จากสิ่งที่พ่อทันที
ตาโผล่ออกมา
ตัวอย่างเช่น บอกว่าโรงเรียน
ถูกจับโดยผู้ก่อการร้าย
ว่าถูกจับเป็นตัวประกัน
คุณครูทุกท่าน
ที่พยายามเจาะทะลุพวกเขา
คุณไปโจมตีสามครั้ง
แต่ฉันต้องประสบความสูญเสีย
ถอยกลับด้วยการต่อสู้ ... สู่โรงภาพยนตร์
และเพราะว่าในเวลานี้
พวกเขาแสดงให้เห็นใหม่
หนังที่ยังไม่ได้ดู
ที่ต้องจับตามอง
แต่เจ้ากลับมองด้วยความรังเกียจ
ด้วยสุดใจฉันเข้าใจ
อะไร... ในที่นี้พ่อ
อาจทำให้หัวใจวายได้
ถ้าพ่อไม่พอ
เหตุผลสองประการ บอกให้ฉันไปโรงเรียน
คุณเดิน แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง
ฉันไม่พบโรงเรียนนี้
มีอะไรอยู่ในเข็มทิศและแผนที่
คุณค้นหาอย่างหนักสำหรับเธอ
แต่ในทิศทางใด
ไม่ได้ขยับไปไหน
ทุกครั้งที่มีเรื่องแปลกๆ
สะดุด...หนัง..
และเพราะว่าในเวลานี้
พวกเขาแสดงให้เห็นใหม่
ฟิล์ม...ในที่นี้พ่อ
ดูเหมือนว่ามันจะฆ่าคุณ
G. Oster ยังคงหัวเราะและเยาะเย้ยข้อบกพร่องของมนุษย์ในหนังสือเล่มอื่นๆ ของเขา
"หนังสือในฝันของโรงเรียน"."การตีความความฝันที่คุณมีก่อน หลัง และระหว่างบทเรียน" หนังสือ "School Dream Book" ฉายบนหน้าจอ
"คนที่ฝันว่ารองเท้าข้างซ้ายวางเท้าขวาและรองเท้าขวาอยู่ทางซ้าย ควรเปลี่ยนรองเท้าในฝันทันทีโดยไม่ต้องรอให้ตื่น"
“ถ้าคนที่หลับในวิชาคณิตศาสตร์เห็นความฝันเกี่ยวกับสระที่ไม่มีเสียง แสดงว่าเขานอนเกินเวลาพักไปแล้ว”
“ถ้าคุณฝันว่าถึงเวลาต้องลุกขึ้น มันก็เป็นอย่างนั้น อย่าหวัง: ความฝันดังกล่าวน่าเสียดายที่ไม่มีความหมายและความหมายอื่น
"หนังสือเกี่ยวกับอาหารที่อร่อยและดีต่อสุขภาพของคนกินคน" มีการฉายหนังสือเกี่ยวกับอาหารกินเนื้อที่อร่อยและดีต่อสุขภาพไว้บนหน้าจอ
ข้อบกพร่องของเด็กนักเรียนใดบ้างที่กล่าวถึงในสูตรอาหารที่น่าขบขันดังต่อไปนี้:
KVASHENNY GIRLS
“เลือกเด็กผู้หญิงตัวเล็กๆ ที่สกปรกและเลอะเทอะ ซัก หวี และยัดพวกมันลงในอ่างไม้ที่แข็งแรง ไม่สามารถเทเกลือได้ - สาว ๆ เองจะร้องไห้น้ำตาเค็มเต็มถัง
ครีมชูตเตอร์กับวิปครีม
“โยนเด็กชายตะโกนเสียงดัง โบกแขนของเขาให้กลายเป็นครีมข้น และทันทีที่มีโฟมจำนวนมากปรากฏขึ้น ให้อุ้มเขาไปที่โต๊ะ หลังจากเอาสำลีมาอุดหู”
สลัดจากผู้คนทั้งชายและหญิง
“เด็กชายที่โกรธเคืองมากสามคนและเด็กผู้หญิงที่โกรธเคืองอีกสี่คนควรเทน้ำเย็นใส่หัวหอมหั่นเป็นชิ้นบาง ๆ แล้วเทลงบนหัวของผู้ที่ถูกขุ่นเคืองทั้งหมดจนกว่าพวกเขาจะขุ่นเคืองอย่างสมบูรณ์ สลัดพร้อมสามารถตกแต่งด้านบนด้วยสาวขี้โมโหตัวใหญ่
กระป๋องสกปรก
“พาเด็กชายสองสามคนที่กลิ้งไปในโคลน เพิ่มเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่ทาแยมใส่พวกเขา นำพวกเขาทั้งหมดใส่ในโถแก้วทึบแสง ปิดฝาให้แน่นแล้วนำไปไว้ในที่มืดเพื่อไม่ให้ใครเห็น gryazuli กระป๋องตกแต่งโต๊ะใด ๆ อย่างสวยงาม”
Grigory Oster ได้สร้างหนังสือเรียนเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่ไม่เหมือนใครทั้งชุดซึ่งไม่มีมาจนถึงทุกวันนี้
"หัวหน้างาน". หนังสือ "Problem Book" ถูกฉายบนหน้าจอ
และตอนนี้เราจะ การแข่งขันสำหรับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์. เราเรียกนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่งสามคนและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองสามคนขึ้นเวที เด็กๆ ผลัดกันไขปริศนาแสนสนุก
การแข่งขันสำหรับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์
1 ชั้น: Kolya ฝังไดอารี่ของเขาด้วยผีสางที่ระดับความลึก 5 เมตร และ Tolya ฝังไดอารี่ของเขาไว้ที่ระดับความลึก 12 เมตร Tolya ฝังไดอารี่ของเขาด้วยผีดิบลึกกี่เมตร? (7)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2: ไก่ Ryaba วางไข่แล้วหนูก็เอาไข่แตก จากนั้น Ryaba ก็วางลูกอัณฑะอีก 3 ลูก เมาส์ยังทำลายสิ่งเหล่านี้ Ryaba ดึงตัวเองเข้าหากันและล้มลงไปอีก 5 ตัว แต่หนูไร้ยางอายก็ทุบพวกมันด้วย ปู่และผู้หญิงสามารถปรุงไข่คนได้กี่ฟองถ้าพวกมันไม่ทำให้หนูเน่าเสีย? (9)
1 ชั้น: ในวันจันทร์ที่ Vova ไม่ได้แบ่งปันขนมสองชิ้นกับ Fedya และในวันอังคารที่เขาไม่ได้แบ่งปันขนมสี่ชิ้น Vova รักษาลูกอมได้อีกกี่ลูกในวันอังคาร (2)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2: บนรถบัสมีตัวควบคุม 12 ตัวและช่องเก็บของ 4 ช่อง ต้องใช้คอนโทรลเลอร์กี่ตัวสำหรับหนึ่งที่เก็บของ? (3)
1 ชั้น: หมาป่าเชิญหมู 3 ตัว ลูก 7 ตัว และหนูน้อยหมวกแดง 1 ตัวมาที่งานเลี้ยงวันเกิดของเขา หมาป่าเชิญแขกที่มาร่วมงานวันเกิดของเขากี่คน? (สิบเอ็ด)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2: คุณย่าสามคนมีแพะสีเทาตัวละหนึ่งตัว คุณย่าชอบแพะมาก แพะไปเดินเล่นในป่าและหมาป่ากินพวกมันที่นั่น มีเขาและขาเหลือจากแพะ เหลือกี่เขาและกี่ขา? (6 เขา 12 ขา)
สรุปผลการแข่งขัน.
"วิสัญญีวิทยา". หนังสือ "Visgkultura" ฉายบนหน้าจอ
“การออกกำลังกายตอนเช้ากับการปลดปล่อยในตอนเย็น การออกกำลังกายยิมนาสติกและการกีฬาที่น่าทึ่ง น่าทึ่ง น่าทึ่ง เวียนหัว เหลือเชื่อ น่าทึ่ง เขย่าและพลิกคว่ำการออกกำลังกายแบบยิมนาสติกและกีฬาสำหรับคุณ ปู่ย่าตายาย พ่อ แม่ ลูกพี่ลูกน้อง พี่สาวน้องสาว และญาติคนอื่นๆ ทั้งหมด รวมทั้งบรรพบุรุษที่ตายไปนานแล้ว เช่นเดียวกับห้องเปล่า , เกมบนโต๊ะ, ใต้โต๊ะ, เครื่องเขียนและกีฬาบนท้องถนนบนถนน”
คุณคิดว่าหนังสือเรียนเล่มนี้อาจมีแบบฝึกหัดอะไรบ้าง?
หนังสือเรียนเล่มโปรดของเด็กๆ "กินขนม". หนังสือ "Candy Eating" ฉายบนหน้าจอ
เกมส์แคนดี้เรน.
วันนี้เรามีฝนลูกกวาดในห้องโถง และต้องเก็บลูกกวาดทั้งหมด เจ้าบ้านโปรยขนมลงบนพื้น เราเรียกคนขึ้นเวที 6 คน: หนึ่งคนจากแต่ละชั้นเรียน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับถุงพลาสติก เพลงไพเราะเปิดอยู่ คุณต้องรวบรวมขนมสำหรับชั้นเรียนของคุณให้ได้มากที่สุด
G. Oster ยังคงคิดค้นวิทยาศาสตร์ขี้เล่นต่อไป ตัวอย่างเช่น: "Nonegoscience", "Vriteratura", "Apartment Studies" เขายังตีพิมพ์หนังสือเรียน "ปาปามาโลจิยา" ซึ่งเขาอธิบายให้เด็กๆ ฟังถึงวิธีจัดการกับผู้ใหญ่
เขาอยู่ที่นี่ กริกอรี่ ออสเตอร์ นักเขียนเด็กที่ยอดเยี่ยมคนนี้! และลูกทั้ง 5 คนของนักเขียนเป็นแรงบันดาลใจให้เขาสร้างตัวละครใหม่ ป้องกันไม่ให้เขาลืมวัยเด็กของเขา
ในห้องสมุดเด็กภูมิภาคอีร์คุตสค์ Mark Sergeev หนังสือและนิทรรศการแสดงภาพประกอบ "เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก" จัดขึ้นเพื่ออุทิศให้กับชีวิตและผลงานของ Samuil Marshak และกำหนดเวลาให้ตรงกับวันเกิดปีที่ 130 ของเขา
Samuil Yakovlevich Marshak (11/03/1887–07/04/1964) เป็นกวีที่มีชื่อเสียง นักแปล นักเขียนบทละคร นักวิจารณ์วรรณกรรม วรรณกรรมคลาสสิกสำหรับเด็ก ผู้แต่งบทกวียอดนิยม นิทานและบทละครสำหรับเด็ก เขาเริ่มแต่งบทกวีเมื่ออายุสี่ขวบเมื่ออายุได้ 11 ขวบ Marshak ได้เขียนบทกวีหลายบทแล้ว กวีพูดถึงผู้อ่านตัวน้อยของเขาด้วยความรักอันยิ่งใหญ่:
ผู้อ่านของฉันเป็นคนพิเศษ
เขารู้วิธีเดินใต้โต๊ะ
แต่ฉันดีใจที่รู้ว่าฉันรู้
กับนักอ่านแห่งปี 2000
นิทรรศการทั้ง 5 ส่วนนำเสนอหลักชัยสำคัญของเส้นทางสร้างสรรค์ที่หลากหลายของนักเขียนและเนื้อหาเกี่ยวกับชีวประวัติเกี่ยวกับ S. Ya. Marshak ทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการทุกคนจะสามารถเข้าสู่บรรยากาศของเทพนิยายและบทกวีที่ยอดเยี่ยมที่สร้างขึ้นโดยนักเขียนคนโปรดของพวกเขา
ส่วนแรกอุทิศให้กับ Marshak นักเล่าเรื่อง ผู้อ่านจะพบหนังสือที่เด็กหลายรุ่นชื่นชอบที่นี่: "นิทานของหนูโง่", "นิทานของหนูฉลาด", "ไก่ Pockmarked และลูกเป็ดสิบตัว" ฯลฯ
ในส่วนที่สองของนิทรรศการ Marshak ถูกนำเสนอในฐานะครูที่ใจดีและฉลาด หนังสือของเขา "Merry ABC" และ "Merry Account" ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ
ส่วนที่สามมีไว้สำหรับนักเขียนบทละคร Marshak นี่คือบทละครที่มีชื่อเสียงสำหรับเด็กเช่น "Cat's House", "Twelve Months", "Clever Things"
ส่วนที่สี่เผยผลงานของ Marshak ในฐานะนักแปลที่มีความสามารถ ผู้เขียนไม่ได้สร้างแค่งานแปลเท่านั้น แต่ยังสร้างงานศิลปะที่แท้จริงอีกด้วย การแปลอันยอดเยี่ยมของ Marshak ทำให้ผลงานวรรณกรรมชิ้นเอกของโลกมากมายสำหรับเด็ก ๆ ในประเทศของเรา: เพลงลูกทุ่งภาษาอังกฤษ เพลงสำหรับเด็ก เช็ก ลัตเวีย บทกวีพื้นบ้านลิทัวเนีย ผู้อ่านจะพบหนังสือ "Heather Honey", "The House That Jack Built", "Signor Tomato" เป็นต้น
ส่วนสุดท้ายประกอบด้วยวรรณกรรมเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียน เรียงความ บันทึกความทรงจำเกี่ยวกับผู้ร่วมสมัยของเขา “ความเป็นอมตะของนักเขียนคือหนังสือของเขา S. Ya. Marshak ทิ้งมรดกอันล้ำค่าที่จะมีชีวิตอยู่หลายชั่วอายุคน” Vera Smirnova นักเขียนเด็กนักวิจารณ์วรรณกรรมและนักบันทึกความทรงจำเกี่ยวกับเขากล่าว
มีการนำเสนอหนังสือทั้งหมด 39 เล่มในนิทรรศการ นักอ่านรุ่นเยาว์เริ่มคุ้นเคยกับงานนิทรรศการนี้แล้ว ซึ่งจะคงอยู่จนถึงวันที่ 30 พฤศจิกายน ด้วยความสนใจอย่างมาก เข้าชมฟรี
- มะเขือเทศสีเขียวยัดไส้สำหรับฤดูหนาว - ของว่างแสนอร่อย
- มะเขือเทศสำหรับฤดูหนาวยัดไส้ด้วยกระเทียมและสมุนไพร
- Grissini - พิสูจน์สูตรขนมปังแท่งอิตาลี
- Raf coffee: ประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์และทางเลือกในการเตรียมเครื่องดื่มกาแฟ
- อาหารว่างจานด่วน
- เคล็ดลับการทำอาหารที่มีประโยชน์สำหรับแม่บ้าน
- มายองเนสมังสวิรัติที่บ้าน
- พายแอปเปิ้ล - สูตรอาหารด่วน
- เคล็ดลับการทำขนมตาตาร์จากจักจั่น
- ปรับปรุงช่วงและเพิ่มคุณค่าทางโภชนาการของผลิตภัณฑ์ขนมปังและเบเกอรี่
- คุณสมบัติและสูตรสำหรับใส่หอมหัวใหญ่และแยม
- ที่บ้านปลาอะไรเค็มได้: ทางเลือกและเคล็ดลับในการทำอาหาร เกลือปลาขาว
- ยันต์คืออะไร ประเภทของยันต์ หมายถึง
- เทคโนโลยีการเผาไม้
- วิธีการคำนวณความถ่วงจำเพาะในพื้นที่ต่างๆ?
- ภูมิศาสตร์การเพาะพันธุ์โคเนื้อ (โค สุกร แกะ) การเลี้ยงสัตว์ปีก
- การวิเคราะห์ส่วนแบ่งการตลาดของบริษัทเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ ส่วนแบ่งในการขายใดถือเป็นบรรทัดฐาน
- โหมดเทคโนโลยีที่เจ็ดคือการรับรู้
- ประเภทของประโยคส่วนเดียว
- แนวคิดของภาษาถิ่น ภาษาถิ่นคืออะไร? พจนานุกรมไวยากรณ์: ศัพท์ไวยากรณ์และภาษาศาสตร์