ตารางกริยาปกติในภาษาอังกฤษ จะรู้ได้อย่างไรว่ากริยาถูกหรือผิดปกติ

ทุกคนที่เคยนั่งอ่านหนังสือเรียนภาษาอังกฤษจะรู้ถึงปรากฏการณ์ดังกล่าว เช่น รายการคำกริยาภาษาอังกฤษที่ไม่ปกติ รายการนี้คืออะไร? มันมีกริยาที่เบี่ยงเบนไปจากกฎมาตรฐานสำหรับการก่อตัวของกาลและผู้มีส่วนร่วม เป็นที่เชื่อกันว่ามีการใช้กริยาผิดปกติประมาณเจ็ดสิบเปอร์เซ็นต์ (ชื่อภาษาอังกฤษของคำศัพท์) ในการพูดรายวัน

จากนี้เราสามารถสรุปได้ว่าการรู้รายการคำกริยาที่ไม่ปกติในภาษาอังกฤษนั้นจำเป็นอย่างยิ่งหากคุณต้องการพูดและเข้าใจคู่สนทนาอย่างคล่องแคล่ว

จำนวนกริยาไม่ปกติทั้งหมดประมาณ 470 คำ เป็นไปได้ไหมที่จะเรียนรู้ปริมาณดังกล่าว? แน่นอนว่านี่เป็นเรื่องจริง อย่างไรก็ตาม เพื่อให้คุณรู้สึกมั่นใจเมื่อพูดภาษาอังกฤษ คุณเพียงแค่ต้องรู้ 180 คำกริยาเท่านั้น

ก่อนที่จะเข้าสู่รายการโดยตรง เราจะให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการบรรลุความรู้ที่ต้องการอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพที่สุด

การเรียนรู้เครื่องกล

เทคนิคการท่องจำข้อมูลทางกลเป็นหนึ่งในเทคนิคที่พบบ่อยที่สุด แต่มันมีประสิทธิภาพแค่ไหน?

เมื่อท่องจำ เรามักจะสังเกตเห็นว่าคำศัพท์จำนวนมากถูกลืมอย่างรวดเร็ว และบางคำก็ปฏิเสธที่จะจดจ่ออยู่กับความทรงจำระยะยาวของเรา เพื่อให้เทคนิคนี้แสดงตัวเองจากด้านที่ดีที่สุดเท่านั้น จำเป็นต้องใช้คำกริยาที่เรียนแล้วในทางปฏิบัติให้บ่อยที่สุด อย่างไรก็ตาม การฟังพวกเขาในภาพยนตร์ รายการ หรือเพียงแค่เพลงช่วยได้มาก

ให้แน่ใจว่ามีรายการคำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติพร้อมคำแปล

ในการเริ่มต้น คุณจะต้องทำความคุ้นเคยกับความหมายของคำใหม่แต่ละคำ โดยปกติแล้ว ตารางกริยาที่ไม่ปกติทั้งหมดจะมีคอลัมน์การแปล ดังนั้นคุณจึงไม่ต้องกังวลกับการเรียนรู้ด้วยตนเองกับพจนานุกรมเป็นเวลาหลายชั่วโมง หลังจากการเชื่อมโยงที่ถูกต้องกับภาษาแม่เข้ากับหัวแล้ว คุณสามารถย้ายไปยังแบบฟอร์มที่มีรูปแบบได้อย่างปลอดภัย

กริยาผิดปกติในบทกวี

ไม่ต้องกังวล คุณไม่ใช่นักเรียนคนเดียวที่พยายามจะเชี่ยวชาญรายการคำกริยาภาษาอังกฤษที่ไม่ปกติทั้งหมด และความยากลำบากของคุณมีคนที่จะแบ่งปัน และช่างฝีมือบางคนถึงกับพยายามช่วยเหลือ

บนอินเทอร์เน็ต คุณสามารถค้นหาบทกวีทุกประเภทที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะสำหรับวัตถุประสงค์ดังกล่าวได้อย่างง่ายดาย ประกอบด้วยกริยาที่พบบ่อยที่สุดจำนวนหนึ่ง สร้างขึ้นอย่างชำนาญในสัมผัสและน้ำเสียงโดยรวมของงาน และยังมีความสัมพันธ์ที่ตลกมากมาย ดังนั้นการจดจำข้อมูลที่จำเป็นจะง่ายยิ่งขึ้น

การใช้กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ

เกมสามารถเล่นได้ไม่เฉพาะกับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย และถ้าเป็นเรื่องของการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เกมก็เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดวิธีหนึ่งในการท่องจำ คุณยังสามารถค้นหาตัวเลือกสำเร็จรูปบนอินเทอร์เน็ตได้อีกด้วย โดยปกติแล้วจะเป็นแฟลชการ์ด แอนิเมชั่น หรือมินิเกมต่างๆ พร้อมตัวอย่างเสียง หากคุณไม่ต้องการเล่นบนคอมพิวเตอร์จริงๆ คุณก็สามารถทำบางสิ่งด้วยมือของคุณเอง เช่น การ์ดใบเดียวกันได้อย่างง่ายดาย หากคุณมีคู่เรียนรู้ภาษาอังกฤษ อะนาล็อกของเกมคำศัพท์หรือการสร้างบทสนทนาที่ประกอบด้วยกริยาที่ผิดปกติจะเหมาะสม

พบกริยาผิดปกติ

เมื่อเล่าถึงวิธีการท่องจำเล็กน้อยแล้ว เราไปยังสิ่งที่สำคัญที่สุด ดังนั้นเราจึงนำเสนอรายการคำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติพร้อมคำแปล

กริยาตามตัวอักษร (a, b, c, d)

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย:

อยู่ - อยู่ - อยู่ - อยู่, ยึดมั่น;

เกิดขึ้น - เกิดขึ้น - เกิดขึ้น - ลุกขึ้น, เกิดขึ้น;

ตื่น-ตื่น-ตื่น; ตื่น - ตื่น ตื่น.

สำหรับตัวอักษร ข:

ฟันเฟือง - ฟันเฟือง - ฟันเฟือง - ใส่ร้าย;

ย้อนรอย - ย้อนรอย - ย้อนรอย - ถอยกลับ;

เป็น - เป็น (เคย) - เป็น - เป็น, เป็น;

แบก - เบื่อ - เกิด - แบก, เกิด;

ตี - ตี - ตี - ตี;

กลายเป็น - กลายเป็น - กลายเป็น - กลายเป็น, กลายเป็น;

เกิดขึ้น - เกิดขึ้น - เกิดขึ้น - เกิดขึ้น;

beget - begot (begat) - ถือกำเนิด - สร้าง;

เริ่ม - เริ่ม - เริ่ม - เริ่ม;

begird - begirt - begirt - ล้อมรอบ;

ดูเถิด - ดูเถิด - ดูเถิด - เป็นผู้ใหญ่;

งอ - งอ - งอ - งอ (sya);

ปลิดชีพ - เสีย (ปลิดชีพ) - เสีย (ปลิดชีพ) - กีดกัน;

ขอร้อง - อ้อนวอน (ขอร้อง) - b-esought (ขอร้อง) - ขอร้องอ้อนวอน;

รุมเร้า - รุมเร้า - รุมเร้า - ล้อม;

bespeak - bespoke - bespoken - สั่ง;

bespit - bespat - bespat - ถ่มน้ำลาย;

bestride - bestrode - bestridden - นั่งลงนั่งบนหลังม้า;

เดิมพัน - เดิมพัน (เดิมพัน) - เดิมพัน (เดิมพัน) - เดิมพัน;

betake - betook - betaken - เป็นที่ยอมรับ, ส่ง;

เสนอราคา - ไม่ดี (เบด) - เสนอราคา (เสนอราคา) - คำสั่ง, ถาม;

ผูก - ผูก - ผูก - ผูก;

กัด - บิต - บิต (กัด) - กัด;

เลือดออก - เลือดออก - เลือดออก - เลือดออก;

พร - พร - พร (พร) - อวยพร;

เป่า - เป่า - เป่า (เป่า) - เป่า;

แตก - แตก - หัก - (c) แตก;

พันธุ์ - พันธุ์ - พันธุ์ - เติบโต;

นำมา - นำมา - นำมา - นำมา;

ออกอากาศ - ออกอากาศ - ออกอากาศ - แจกจ่ายกระจาย;

browbeat - browbeat - browbeaten - ทำให้ตกใจ;

สร้าง - สร้าง - สร้าง - สร้าง;

เผา - เผา (เผา) - เผา (เผา) - เผา, เผา;

ระเบิด - ระเบิด - ระเบิด - ระเบิด, ระเบิด;

หน้าอก - หน้าอก (จับ) - หน้าอก (จับ) - แยก (บางคน);

ซื้อ - ซื้อ - ซื้อ - ซื้อ

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย:

สามารถ - สามารถ - สามารถ - สามารถ;

จับ - จับ - จับ - จับ, จับ;

เลือก - เลือก - เลือก - เลือก;

แยก - กานพลู (แหว่ง, แยก) - แยก (แหว่ง, แยก) - ผ่า;

ยึด - ยึด - ยึด - ยึดติด, ยึดติด;

มา - มา - มา - มา;

ต้นทุน - ต้นทุน - ต้นทุน - ต้นทุน;

คืบคลาน - คืบคลาน - คืบคลาน - คลาน;

ตัด - ตัด - ตัด - ตัด

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย d:

กล้า - ขี้ขลาด (กล้า) - กล้า - กล้า;

ดีล - ดีล - ดีล - ดีล;

ขุด - ขุด - ขุด - ขุด;

ดำน้ำ - ดำน้ำ (นกพิราบ) - ดำน้ำ - ดำน้ำ, ดำน้ำ;

ทำ - ทำ - ทำ - ทำ;

วาด - ดึง - วาด - วาด, ลาก;

ฝัน - ฝัน (ฝัน) - ฝัน (ฝัน) - นอน, ฝัน;

ดื่ม - ดื่ม - เมา - ดื่ม,

ขับ - ขับ - ขับ - ขับ, ขับ;

อยู่ - อยู่ - อยู่ - อาศัย, อยู่.

ความต่อเนื่องของตัวอักษร (e, g, f, h)

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย e:

กิน - กิน - กิน - กิน, กิน.

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย f:

ตก - ตก - ตก - ตก;

ฟีด - ฟีด - ฟีด - ฟีด;

รู้สึก - รู้สึก - รู้สึก - รู้สึก;

ต่อสู้ - ต่อสู้ - ต่อสู้ - ต่อสู้;

ค้นหา - พบ - พบ - ค้นหา;

หนี - หนี - หนี - หนี, หนี;

สปอตไลท์ - สปอตไลท์ (floodlit) - สปอตไลท์ (floodlit) - ส่องด้วยสปอตไลท์

บิน - บิน - บิน - บิน;

forbear - forbore - forborne - ละเว้น;

ห้าม - ห้าม (ห้าม) - ห้าม - ห้าม;

พยากรณ์ - พยากรณ์ (คาดการณ์) - พยากรณ์ (คาดการณ์) - ทำนาย;

เล็งเห็น - เล็งเห็น - เล็งเห็น - คาดการณ์;

ลืม - ลืม - ลืม - ลืม;

ยกโทษ - ยกโทษ - ยกโทษ - ให้อภัย;

ละทิ้ง - ละทิ้ง - ละทิ้ง - ทิ้ง;

forswear - forswore - forsworn - สละ;

แช่แข็ง - แช่แข็ง - แช่แข็ง - แช่แข็ง, แช่แข็ง.

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย g:

gainsay - gainsaid - gainsaid - ปฏิเสธ, ขัดแย้ง;

รับ - ได้ - ได้ - รับ;

คาด - คาด (คาด) - คาด (คาด) - ล้อมรอบ;

ให้ - ให้ - ให้ - ให้;

ไป - ไป - ไป - ไป, ไป;

หลุมฝังศพ - หลุมฝังศพ - หลุมฝังศพ (แกะสลัก) - แกะสลัก;

บด - กราวด์ - กราวด์ - ลับคม, บด;

เติบโต - เติบโต - เติบโต - เติบโต

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย h:

แขวน - แขวน (แขวน) - แขวน (แขวน) - แขวน;

มี - มี - มี - ต้องมี;

ได้ยิน - ได้ยิน - ได้ยิน - ได้ยิน;

เคี้ยว - สกัด - สกัด; โค่น - สับ, เคี้ยว;

ซ่อน - ซ่อน - ซ่อน - ซ่อน (sya);

ตี - ตี - ตี - ตี, ตี;

ถือ - ถือ - ถือ - ถือ;

เจ็บ - เจ็บ - เจ็บ - ส่งความเจ็บปวด, ขุ่นเคือง

ส่วนที่สองของตัวอักษร

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย i:

ฝัง - ฝัง - ฝัง - ลงทุน, เส้น;

อินพุต - อินพุต (อินพุต) - อินพุต (อินพุต) - ป้อน;

สิ่งที่ใส่เข้าไป - สิ่งที่ใส่เข้าไป - สิ่งที่ใส่เข้าไป - แทรก, ลงทุน;

ผสมผสาน - ผสมผสาน - สาน - สาน, คลุมด้วยลวดลาย

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย k:

เก็บ - เก็บ - เก็บ - เก็บ;

ken - kenned (kent) - kenned - รู้รับรู้ด้วยสายตา

คุกเข่า - คุกเข่า (คุกเข่า) - คุกเข่า (คุกเข่า) - คุกเข่า;

ถัก - ถัก (ถัก) - ถัก (ถัก) - ถัก;

รู้ - รู้ - รู้ - รู้.

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย l:

บรรทุก - บรรทุก - บรรทุก (บรรทุก) - โหลด;

วาง - วาง - วาง - วาง;

ตะกั่ว - นำ - นำ - ตะกั่ว;

ยัน - ยัน (เอน) - เอน (เอน) - ยัน, ยัน;

กระโดด - กระโดด (กระโดด) - กระโดด (กระโดด) - กระโดด;

เรียนรู้ - เรียนรู้ (เรียนรู้) - เรียนรู้ (เรียนรู้) - สอน;

ออก - ซ้าย - ซ้าย - โยน;

ยืม - ยืม - ยืม - ยืม;

ให้ - ปล่อย - ปล่อย, ให้;

โกหก - นอน - นอน - โกหก;

แสง - สว่าง (สว่าง) - สว่าง (สว่าง) - ส่องสว่าง;

แพ้-แพ้-แพ้-แพ้.

กริยาเมตร:

ทำ - ทำ - สร้าง - สร้าง;

อาจ - อาจ - อาจ - สามารถ, สามารถ;

หมายถึง - หมายถึง - หมายถึง - มีความหมาย;

พบ - พบ - พบ - พบ;

miscast - miscast - miscast - การกระจายบทบาทผิด

mishear - misheard - misheard - misheard;

mishit - mishit - mishit - พลาด;

mislay - mislaid - mislaid - ใส่ในที่อื่น

ทำให้เข้าใจผิด - เข้าใจผิด - เข้าใจผิด - สับสน;

misread - misread - misread - ตีความผิด;

สะกดผิด - สะกดผิด (สะกดผิด) - สะกดผิด (สะกดผิด) - เขียนด้วยข้อผิดพลาด

พลาด - พลาด - ผิด - บันทึก;

เข้าใจผิด - เข้าใจผิด - เข้าใจผิด - เข้าใจผิด;

ตัดหญ้า - ตัด - ตัด (ตัดหญ้า) - ตัด (สนามหญ้า)

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย r:

กำจัด - กำจัด (กำจัด) - กำจัด (กำจัด) - กำจัด;

ขี่ - ขี่ - ขี่ - ขี่;

แหวน - รัง - รุ่ง - โทร;

เพิ่มขึ้น - เพิ่มขึ้น - เพิ่มขึ้น - เพิ่มขึ้น;

วิ่ง - วิ่ง - วิ่ง - วิ่งไหล

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย s:

เลื่อย - เลื่อย - เลื่อย (เลื่อย) - เลื่อย;

พูด - พูด - พูด - พูด, พูด;

เห็น - เห็น - เห็น - ดู;

แสวงหา - แสวงหา - แสวงหา - เพื่อค้นหา;

ขาย - ขาย - ขาย - การค้า;

ส่ง - ส่ง - ส่ง - ส่ง;

ชุด - ชุด - ชุด - ติดตั้ง;

เขย่า - เขย่า - เขย่า - เขย่า;

โกน - โกน - โกน (โกน) - โกน (Xia);

เพิง - เพิง - เพิง - เพิง;

ส่องแสง - ส่อง (ส่องแสง) - ส่องแสง (ส่องแสง) - ส่องแสง;

ยิง - ยิง - ยิง - ยิง, ยิง;

แสดง - แสดง - แสดง (แสดง) - แสดง;

ปิด - ปิด - ปิด - สแลม;

ร้อง-ร้อง-ร้อง-ร้อง;

อ่าง - จม - จม - อ่าง, อ่าง, อ่าง;

นั่ง - นั่ง - นั่ง - นั่ง;

นอน - นอน - นอน - นอน;

สไลด์ - สไลด์ - สไลด์ - สไลด์;

กรีด - กรีด - กรีด - ฉีก, ตัด;

กลิ่น - กลิ่น (กลิ่น) - กลิ่น (กลิ่น) - กลิ่น, กลิ่น;

พูด - พูด - พูด - ดำเนินการสนทนา

ความเร็ว - ความเร็ว (เร่ง) - ความเร็ว (เร่ง) - เร่งรีบ;

คาถา - สะกด (สะกด) - สะกด (สะกด) - เขียนหรืออ่านออกเสียงแต่ละตัวอักษร;

ใช้จ่าย - ใช้จ่าย - ใช้ - ใช้จ่าย;

หก - หก (หก) - หก (หก) - หก;

ปั่น - ปั่น (ช่วง) - ปั่น - ปั่น;

ถ่มน้ำลาย - ถ่มน้ำลาย (ถ่มน้ำลาย) - ถ่มน้ำลาย (ถ่มน้ำลาย) - ถ่มน้ำลาย;

แยก - แยก - แยก - แยก (sya);

นิสัยเสีย - นิสัยเสีย (นิสัยเสีย) - นิสัยเสีย (นิสัยเสีย) - นิสัยเสีย;

สปอตไลท์ - สปอตไลท์ (สปอตไลท์) - สปอตไลท์ (สปอตไลท์) - ส่องสว่าง;

สเปรด - สเปรด - สเปรด - สเปรด;

ยืน - ยืน - ยืน - ยืน;

ขโมย - ขโมย - ขโมย - ขโมย;

ติด - ติด - ติด - ทิ่ม, กาว;

ต่อย - ต่อย - ต่อย - ต่อย;

กลิ่นเหม็นเหม็น; เหม็น - เหม็น - กลิ่นไม่พึงประสงค์;

ตี - ตี - ตี - ตี, ตี, ตี;

สาบาน - สาบาน - สาบาน - สาบานสาบาน;

บวม - บวม - บวม (บวม) - บวม;

ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ;

สวิง - เหวี่ยง - เหวี่ยง - สวิง

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย t:

รับ - รับ - รับ - รับ;

สอน - สอน - สอน - เรียนรู้;

ฉีก - ฉีก - ฉีกขาด - แตก;

บอก - บอก - บอก - บอก, พูด;

คิด - คิด - คิด - คิด;

โยน - โยน - โยน - โยน

กริยาที่ขึ้นต้นด้วย w:

ตื่น - ตื่น (ตื่น) - ตื่น (ตื่นขึ้น) - ตื่นขึ้น ตื่นขึ้น;

สวม - สวม - สวมใส่ - สวมใส่ (เสื้อผ้า);

สาน - ทอ (ทอ) - ทอ (ทอ) - สาน;

แต่งงาน - แต่งงาน (แต่งงาน) - แต่งงาน (แต่งงาน) - แต่งงาน;

ร้องไห้ - ร้องไห้ - ร้องไห้ - ร้องไห้;

เปียก - เปียก (เปียก) - เปียก (เปียก) - เปียกชุ่มชื้น;

ชนะ - ชนะ - ชนะ - ชนะ;

ลม - บาดแผล - แผล - เริ่ม (กลไก);

เขียน-เขียน-เขียน-เขียน.

เราหวังว่าหลังจากอ่านบทความแล้ว ภาษาอังกฤษจะชัดเจนขึ้นเล็กน้อยสำหรับคุณ

คำกริยาปกติ (คำกริยาปกติ) เป็นกริยาที่มี แบบฟอร์ม อดีตกาลและ กริยาIIก่อตัวขึ้น ด้วยกฎเดียวกัน: โดยเพียงแค่เพิ่มส่วนท้าย - เอ็ดถึง ขั้นพื้นฐานรูปแบบของกริยาที่กำหนด (นี่คือความแตกต่างจากรูปแบบเหล่านี้ในรูปแบบต่างๆ) ตัวอย่างเช่น:

รัก – รัก – รัก.
ม้วน – รีด – รีด.

นั่นคือความรักเป็นรูปแบบพื้นฐานความรักคืออดีตกาลหรือกริยา II กริยาในภาษาอังกฤษส่วนใหญ่เป็นกริยาปกติ

กริยาทั้งหมดในภาษาอังกฤษ (รวมถึงกริยาที่ไม่ปกติและ be, do, have) มี 5 รูปแบบ เราจะพูดถึงพวกเขาทั้งหมดเล็กน้อย แต่สำหรับการเริ่มต้นก็เพียงพอแล้วที่จะรู้ว่าคืออะไร ขั้นพื้นฐานแบบฟอร์ม (หรือแบบฟอร์มที่ 1) เช่นเดียวกับแบบฟอร์ม อดีตกาล(หรือแบบที่ 2) และ กริยาII(หรือรูปที่ 3) กล่าวคือ รูปที่ กำหนดกริยาที่ถูกต้อง

แบบฟอร์มพื้นฐาน

แบบฟอร์มพื้นฐาน/แบบฟอร์มปัจจุบัน (แบบฟอร์มฐานหรือ แบบฟอร์มปัจจุบันหรือ Infinitive โดยไม่มีอนุภาคถึงหรือ รูปแบบพจนานุกรม) - สัญกรณ์กริยาง่าย ๆ ตามที่ปรากฏในพจนานุกรม มันเป็นไปที่พวกเขาเพิ่มเช่นตอนจบ - เอ็ด, หากพวกเขาต้องการสร้างเวลา (ด้วยเหตุนี้คำกริยาจึงได้มาซึ่งรูปแบบที่ 2) แต่รูปแบบนี้ยังสามารถใช้อย่างอิสระได้บ่อยที่สุด:

ฉัน รักสิ่งที่ฉันทำ.
ฉันรักในสิ่งที่ฉันทำ.

ฉัน เรียกเธอทุกวัน
ฉันโทรหาเธอทุกวัน

บางครั้งรูปแบบของกริยาที่ลงท้ายด้วย - สซึ่งใช้เฉพาะกับคำสรรพนาม OH (He), SHE (She), IT (It) ตัวอย่าง:

เธอ/เขา/มัน รักเขา
เธอ/เขา/มันรักเขา

เขาเธอมัน โทรฉันทุกวัน
เขา/เธอ/มันโทรหาฉันทุกวัน

รูปอดีตกาล

รูปอดีตกาล (อดีตที่เรียบง่ายหรือ ที่ผ่านมาไม่มีกำหนดหรือ รูปที่ 2 ของกริยาปกติ) - แบบฟอร์มที่สร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของตอนจบ - เอ็ดโดยการเพิ่มลงในแบบฟอร์มฐาน ใช้สำหรับการศึกษา เรียบง่ายเวลา. มันคือการกำหนดรูปแบบ นั่นคือ แบบฟอร์มนี้พบได้เฉพาะในกริยาปกติ (แต่มีข้อยกเว้นที่หายาก)

เขา รักของเธอ.
เขารักเธอ

เธอ ถูกฆ่าเขา.
เธอฆ่าเขา

รูปกริยาในอดีต

รูปกริยาในอดีต / Participle II (กริยาที่ผ่านมาหรือ กริยา II) - มีลักษณะและก่อตัวขึ้นใน คำกริยาปกติเหมือนกับรูปแบบที่ 2 (ซึ่งทำให้ชีวิตเราง่ายขึ้น) แต่ใช้เพื่อสร้างทั้งสามกลุ่มเวลา (ปัจจุบัน อดีต และอนาคต) มันเป็นรูปแบบการกำหนดของกริยาปกติ

เขา เป็นรัก.
เขา (คือ) ที่รัก

เขา เคยเป็น รัก.
เขาเป็นที่รัก

เขา จะ รัก.
เขาจะได้รับความรัก

เอ็ดตอนจบกลายเป็นเรื่อง (คำจำกัดความ / วัตถุหรือบุคคลที่ประสบผลของการกระทำบางอย่าง):

สี – ทาสี.
ที่จะทาสี - ทาสี

อา ถูกฆ่าทหาร
ทหารฆ่า.

Infinitive

Infinitive (Infinitiveหรือ Infinitive) - เหมือนกับรูปแบบฐานของคำกริยา แต่มีอนุภาค ถึงต่อหน้าเธอ - ด้วยเหตุนี้เธอจึงได้รับชื่อของ infinitive แบบฟอร์มนี้เกิดขึ้นในกริยาทั้งหมดในลักษณะเดียวกัน (รวมถึง be, do, have)

คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับ infinitive เป็นเวลานาน สิ่งสำคัญที่จะเป็นประโยชน์สำหรับเราที่จะรู้คือรูปแบบง่าย ๆ ของคำที่มีอนุภาค " ถึง"ซึ่งบอกเราว่าคำที่กำหนดหมายถึงการกระทำ (นั่นคือคำกริยา) อนุภาค " ถึง"ในภาษารัสเซียมักจะแปลว่า" ไทย".

ภาพเพื่อความชัดเจน: ชายคนหนึ่งกำลังเดินไปตามถนนและเพื่อตั้งชื่อว่าเขากำลังทำอะไรอยู่ - ในภาษารัสเซียเรียกว่า " เดิน"แต่คนอเมริกันจะบอกว่า - มันเรียกว่า" ไป". สามารถพูดได้เช่นเดียวกันเกี่ยวกับคำกริยา be: " เป็น" เป็นเพียงการกำหนด/ชื่อการกระทำ " เป็น“และก็พูดได้ไม่ต่างจากธรรมดาเลย” เป็น"เว้นแต่แน่นอนเราไม่ถือว่า infinitive ไม่ใช้ในการพูด มิฉะนั้น จะมีลักษณะเช่นนี้ - I เดินวันนี้ถึงเพื่อน ... แต่ในบางกรณีก็เหมาะสม:

ฉันชอบ เล่น.
ฉันรัก เล่น.

ฉันต้องการ ที่จะเปิดหนังสือที่น่าสนใจใด ๆ
ฉันต้องการ เปิดหนังสือที่น่าสนใจ

มันง่ายมากที่จะตัดสินกรณีนี้ (ไม่ว่า infinitive จำเป็นหรือไม่) - แปลประโยคนี้เป็นภาษารัสเซีย

สิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้คือแบบฟอร์มนี้เป็นกลางและหมายถึงการกระทำ ไม่ได้อธิบายช่วงเวลาใดๆ และไม่ได้ระบุถึงบุคคลที่ดำเนินการนี้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง infinitive ไม่ได้ใช้ในช่วงเวลาใดช่วงเวลาหนึ่ง แต่ส่วนใหญ่ใช้เพื่อระบุชื่อของการกระทำ เชื่อมโยงอนุภาค "TO" กับ "Т" ของรัสเซียที่ส่วนท้ายของกริยาซึ่งวางไว้หน้าคำกริยาในภาษาอังกฤษ

กริยาปัจจุบัน

รูปแบบกริยาปัจจุบัน / Participle I (กริยาปัจจุบันหรือ กริยา Iหรือ Gerund) - ถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของตอนจบ - อิงโดยการเพิ่มลงในรูปฐานของกริยา ส่วนใหญ่มักจะใช้กริยา I เพื่อสร้างรูปแบบ ต่อเวลา (เช่น ). แบบฟอร์มนี้มีลักษณะเหมือนกันสำหรับกริยาทั้งหมด (รวมทั้ง ไม่สม่ำเสมอ และ เป็น ทำ มี)

เขาคือ สัมผัสหนังสือ.
เขาสัมผัสตัวหนังสือ

เขา เคยเป็น สัมผัสหนังสือ.
เขาสัมผัสตัวหนังสือ

โปรดทราบว่าในกรณีส่วนใหญ่กริยาที่มี - อิงตอนจบกลายเป็นคำนาม:

ควัน – สูบบุหรี่.
สูบบุหรี่ - สูบบุหรี่

วิ่ง – วิ่ง.
วิ่งวิ่ง.

คุณค่าของความรู้ที่ได้รับ

บางทีคุณอาจจะพูดว่า: "ใช่ทุกอย่างน่าสนใจมาก แต่ ... ทำไมฉันต้องรู้เรื่องนี้" อย่างน้อยก็เพื่อที่จะเข้าใจความหมายของชื่อ Infinitive, Participle และอื่นๆ ในตารางที่ออกแบบมาเพื่อท่องจำกริยาปกติและกริยา

บ่อยครั้งที่พวกเขาเขียนดังนี้: Infinitive (หรือ Present), Past Simple (หรือ Indefinite), Past Participle (หรือ Participle II) แล้วกริยาที่มีรูปแบบนี้จะอยู่ด้านล่าง ตัวอย่างของตารางกริยาปกติทั่วไป:

คุณจะพบตารางคำกริยาภาษาอังกฤษที่ไม่ปกติพร้อมคำแปลเป็นภาษารัสเซียและการถอดเสียง วิดีโอเกี่ยวกับการเรียนรู้และการจดจำคำกริยาที่ไม่ปกติ ลิงก์ได้ที่นี่

ในภาษาอังกฤษมีคำกริยาประเภทพิเศษที่ไม่เป็นไปตามกฎที่ยอมรับโดยทั่วไปเมื่อสร้างกริยาที่ผ่านมา พวกเขาถูกเรียกว่า "ผิด" ซึ่งแตกต่างจากกริยา "ปกติ" ที่เติมส่วนท้าย –ed เพื่อสร้างกริยาที่ผ่านมา กริยาเหล่านี้ยังคงไม่เปลี่ยนแปลงหรือใช้รูปแบบที่ผิดปกติซึ่งไม่ง่ายที่จะจำ ตัวอย่างเช่น:

ใส่ - ใส่ - ใส่;
ขับเคลื่อน - ขับเคลื่อน - ขับเคลื่อน

หากกริยาแรกง่ายต่อการเรียนรู้และใช้ในประโยค กริยาที่สองจะต้องเรียนรู้โดยตรงโดยการท่องจำ

ความยากลำบากเช่นนี้กับกริยาบางคำมาจากไหน? นักวิทยาศาสตร์ได้ข้อสรุปว่าสิ่งเหล่านี้เป็น "ฟอสซิล" บางประเภทที่ยังคงอยู่ในภาษามาตั้งแต่สมัยโบราณ ในระหว่างการพัฒนา ภาษาอังกฤษใช้คำจำนวนมากจากภาษายุโรปอื่นๆ แต่บางคำยังคงไม่เปลี่ยนแปลง กริยาผิดปกติจัดอยู่ในหมวดหมู่นี้

ตารางกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ:

วิดีโอเกี่ยวกับการเรียนรู้และจดจำคำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ:

100 อันดับคำกริยาที่ไม่ปกติในภาษาอังกฤษ

ในวิดีโอนี้ ผู้เขียนวิเคราะห์คำกริยาที่ไม่ปกติที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในภาษาอังกฤษ (100 อันดับแรกที่รวบรวมด้วยตัวเอง) ตัวอย่างมีให้สำหรับคำกริยาที่ไม่ปกติ การแสดงด้วยเสียง ฯลฯ กริยาที่ไม่ปกติที่ใช้มากที่สุดมาก่อน ตามด้วยกริยาที่ใช้น้อย

การออกเสียงคำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติ

กริยาภาษาอังกฤษที่ไม่สม่ำเสมอของอังกฤษ ผู้เขียนทำให้สามารถทำซ้ำได้หลังจากเขาและด้วยเหตุนี้จึงฝึกฝนการออกเสียงที่ถูกต้องของกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ

การเรียนรู้คำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติด้วยความช่วยเหลือของแร็พ

วิดีโอที่น่าสนใจสำหรับการเรียนรู้คำกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติซึ่งซ้อนทับบนแร็พ

ตัวอย่างการใช้กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ:

เนื้อหาของวันนี้จะทุ่มเทให้กับคำกริยาภาษาอังกฤษที่ยิ่งใหญ่และทรงพลังอีกครั้ง ทำไมเพรดิเคตในประโยคภาษาอังกฤษจึงได้รับความสนใจอย่างมาก? เพราะไม่เพียงแต่เป็นการแสดงออกถึงการกระทำใด ๆ แต่ยังระบุเวลาของการดำเนินการด้วย เพื่อให้สามารถถ่ายทอดช่วงเวลาของเหตุการณ์ได้อย่างถูกต้อง คุณจำเป็นต้องรู้ว่ากริยาปกติและกริยาที่ไม่ปกติในภาษาอังกฤษคืออะไร บทความนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจหัวข้อสำคัญนี้

ภาษาอังกฤษให้ความสำคัญกับการกำหนดช่วงเวลาซึ่งเป็นสาเหตุของรูปแบบกริยาและชุดค่าผสมที่แตกต่างกันจำนวนมาก มาจดจำระบบของกาลเหล่านี้กัน

มีสี่ประเด็นหลักในภาษาอังกฤษ:

• ( ขั้นตอนง่ายๆ);
• ต่อเนื่อง ( กระบวนการต่อเนื่อง);
• สมบูรณ์แบบ( เสร็จสิ้นกิจกรรม);
• สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง ( การดำเนินการยังอยู่ในระหว่างดำเนินการ แต่ได้รับผลลัพธ์บางอย่างแล้ว).

และในแต่ละย่อหน้าเหล่านี้ ตามลำดับ ปัจจุบัน อดีตและอนาคตมีความโดดเด่น

การจำแนกประเภทกริยาปกติและผิดปกติในภาษาอังกฤษนั้นสัมพันธ์กับการก่อตัวของกาลในอดีตและกาลทุกประเภท เอาล่ะมาเข้าเรื่องกันเลยดีกว่า

ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษมีกฎทั่วไปสำหรับการสร้างโครงสร้างคำพูดที่เกี่ยวข้องกับอดีต ตามหลักไวยากรณ์นี้ ทุกคำกริยาที่แสดงเหตุการณ์ในอดีตจะต้องลงท้ายด้วย -ed ยิ่งกว่านั้น ตอนจบนี้เหมือนกันทั้งในรูปแบบ Present Simple และสำหรับกริยาที่ผ่านมา (Participle I) ด้วยความช่วยเหลือของสิ่งปลูกสร้างใน Perfect

แต่บางครั้งมันก็เกิดขึ้นที่การใช้คำดั้งเดิมนั้นยึดติดอยู่กับคำพูดอย่างแน่นหนาและไม่ต้องการที่จะปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ใหม่ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับกริยาภาษาอังกฤษ เนื่องจากประเพณีทางประวัติศาสตร์ คำศัพท์ประมาณ 470 คำจึงเป็นข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้ ดังนั้นนี่คือที่มาของการแบ่งออกเป็นคำกริยาปกติและผิดปกติของภาษาอังกฤษ

และถ้าทุกอย่างชัดเจนเกี่ยวกับกริยาปกติ คำถามก็เกิดขึ้น กริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติเชื่อฟังเป็นบรรทัดฐานแบบใด? แต่ไม่มี ไม่มีกฎเกณฑ์ใด ๆ อย่างน้อยก็สรุปหลักการของการเปลี่ยนแปลงของพวกเขา

สำหรับกริยาภาษาอังกฤษบางคำที่ไม่ปกติ รูปแบบจะตรงกับ infinitive โดยสิ้นเชิง ในภาษาอื่นๆ เช่นกัน ทุกอย่างเขียนในลักษณะเดียวกัน แต่อ่านต่างกันโดยไม่คาดคิด สำหรับประเภทที่สาม รูปแบบกริยา 2 ประเภทจะตรงกัน และครั้งที่สี่ ทั้งสามประเภทมีรูปแบบที่แตกต่างกัน

หากต้องการเรียนรู้วิธีสร้างประโยคด้วยกริยาดังกล่าวอย่างง่ายดาย ไม่มีวิธีอื่นใดนอกจากการท่องจำทุกรูปแบบด้วยหัวใจ

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว ภาษาอังกฤษมีคำกริยาที่ไม่ปกติประมาณ 470 คำ แต่โดยธรรมชาติแล้วเราไม่กระตุ้นให้เรียนรู้ทั้งหมด การทำความคุ้นเคยกับสิ่งที่พบบ่อยที่สุดก็เพียงพอแล้วซึ่งแดกดันยังมีอีกมาก

เพื่ออำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจหัวข้อนี้และการเรียนรู้ภาษาเพิ่มเติม ในส่วนถัดไป เราจะจัดเตรียมรายการคำกริยาปกติและคำกริยาภาษาอังกฤษที่เป็นที่นิยมในภาษาอังกฤษ ทักษะมาพร้อมกับการฝึกฝน ดังนั้นหลังจากบทเรียนสองสามบทเรียน คุณจะใช้คำเหล่านี้โดยอัตโนมัติโดยไม่ต้องคำนึงถึงกฎและข้อยกเว้นเป็นเวลานาน

กริยาปกติและกริยาที่ไม่สม่ำเสมอในภาษาอังกฤษ

ลองพิจารณาคำกริยาแต่ละประเภท 50 คำ ซึ่งส่วนใหญ่มักใช้โดยภาษาอังกฤษในการพูดในชีวิตประจำวัน

คำกริยาปกติ

ผิด

ตอนนี้คุณคุ้นเคยกับกริยาปกติที่ใช้บ่อยที่สุดและกริยาไม่ปกติที่เป็นที่นิยมในภาษาอังกฤษแล้ว แต่ละตารางมีขั้นต่ำที่ผู้เริ่มต้นต้องการ เราขอแนะนำให้คุณพิมพ์เอกสารนี้และใช้เป็นเอกสารสรุปสำหรับการทำข้อเสนอต่างๆ หลังจากบทเรียนสองสามบทเรียน ตัวคุณเองจะไม่สังเกตว่าคุณจำคำศัพท์ส่วนใหญ่ได้ด้วยใจอย่างไร

รูปแบบกริยาที่ถูกต้องและผิดปกติในภาษาอังกฤษเป็นปรากฏการณ์ที่ไม่ปกติสำหรับผู้พูดภาษารัสเซีย สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้ที่จะกำหนดว่าคำใดคำหนึ่งที่อธิบายการกระทำนั้นเป็นของกลุ่มใด

ลักษณะของกริยาปกติ

ภาษาอังกฤษมีระบบที่ซับซ้อน 16 ไวยากรณ์กาล ในกระบวนการของการก่อตัวของภาษา ระบบที่ซับซ้อนของการผันคำกริยาที่มีจุดจบจำนวนมากค่อยๆ หายไป อันเป็นผลมาจากการที่คำกริยาส่วนใหญ่กลายเป็นปกติ คุณลักษณะนี้สังเกตได้จากรูปแบบ Simple Past Tense, Past Simple และ Past Participle, Past Participle

แบบฟอร์มสุดท้ายใช้ในโครงสร้างต่างๆ ตั้งแต่ Present Perfect (Real Complete), Passive Voice (Passion voice) ถึงประเภทประโยคเงื่อนไข 3 แบบ

กริยาปกติเติม -ed เพื่อสร้าง Past Simple และ Past Participle: look-looked (look), paint-painted (draw, paint)

การสะกดคำลงท้ายเป็นไปตามกฎ:

• -e ที่ส่วนท้ายของฐานจะถูกลบออก: เปลี่ยน-เปลี่ยน (เปลี่ยน), รัก-รัก (รัก), ปรับปรุง-ดีขึ้น (ปรับปรุง);
• พยัญชนะตัวสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่าหากมีเสียงสระเน้นเสียงสั้นอยู่ข้างหน้า: ถูกใจมากกว่า (ถูกใจ), ดร็อป-ดร็อป (ดรอป);
• -y ในตอนท้ายจะถูกแทนที่ด้วย -i เมื่ออยู่หลังพยัญชนะ: พกติดตัว (โอนย้าย) แต่งงานแล้ว (แต่งงานแล้ว) กังวลใจ (กังวล)

เพิ่มคุณสมบัติเหล่านี้คือการออกเสียง -ed ซึ่งทำให้เกิดปัญหามากมาย ตอนจบนี้สื่อถึงสามเสียง:

• /t/- สำหรับคำกริยาที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะไม่มีเสียง: หยุด-หยุด, มอง-มอง, เอื้อมถึง;
• /d/- เมื่อมีเสียงพยัญชนะหรือสระที่ปลายก้าน: ร้องไห้ (ตะโกน, ร้องไห้), เปิดเปิด (เปิด);
• /id/- สำหรับกริยาที่มี -t หรือ -d: เฉพาะจุด (แจ้งให้ทราบ) ตัดสินใจ (ตัดสินใจ).

มีกริยาปกติในภาษาอังกฤษมากกว่าข้อยกเว้น ปัญหาเดียวคือการเรียนรู้กฎสำหรับการเพิ่มและการอ่าน -ed

ลักษณะของกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ

ต่างจากคำที่สร้าง Past Simple และ Past Participle ตามกฎ กริยาเหล่านี้ ในกระบวนการสร้างภาษาอังกฤษสมัยใหม่ ยังคงรักษาคุณลักษณะบางอย่างของรูปแบบคำโบราณไว้ ด้วยเหตุผลนี้ ตัวแทนประมาณ 470 คนของคำพูดส่วนนี้ไม่ได้เติม -ed แต่เปลี่ยนต้นกำเนิดเอง การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวรวมถึง:

• การสลับเสียงสระราก: ดื่ม - ดื่ม - เมา (ดื่ม), ว่ายน้ำ - ว่าย - ว่าย (ว่ายน้ำ);
• เปลี่ยนสระรากและเพิ่มส่วนท้าย: ให้-ให้-ให้ (ให้);
• การหดตัวของพยางค์: พบปะ-พบ-พบ (พบ), เลือก-เลือก-เลือก (เลือก);
• การแปลงฐาน: ซื้อ - ซื้อ - ซื้อ (ซื้อ), จับ - จับ - จับ (จับ);
• ไม่มีการเปลี่ยนแปลง: ต้นทุน - ต้นทุน - ต้นทุน (ต้นทุน) ต้นทุน - ต้นทุน - ต้นทุน (ต้นทุน).

ไม่มีคำแนะนำในการแยกแยะกริยาปกติจากกริยาภาษาอังกฤษที่ผิดปกติในรูปแบบเริ่มต้น เพื่อช่วยนักเรียน มีการสร้างตารางเดือยจำนวนมากซึ่งจำเป็นต้องเรียนรู้ สำหรับระดับประถมศึกษาของภาษาอังกฤษ การรู้กริยาผิดปกติที่พบบ่อยที่สุด 50 คำก็เพียงพอแล้ว

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

กริยาปกติและกริยาผิดปกติในภาษาอังกฤษมีความแตกต่างกันในรูปแบบ Past Simple และ Past Participle ต้องเรียนรู้คำศัพท์กลุ่มที่สองเพื่อที่จะเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษได้สำเร็จ

การให้คะแนนบทความ

คะแนนเฉลี่ย: 3.5. คะแนนทั้งหมดที่ได้รับ: 2