พวกเราใส่จิตวิญญาณของเราเข้าไปในเว็บไซต์ ขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น
เพื่อค้นพบความงามนี้ ขอบคุณสำหรับแรงบันดาลใจและขนลุก
เข้าร่วมกับเราได้ที่ Facebookและ ติดต่อกับ

เวลาเป็นสิ่งที่อันตรายและเข้าใจยาก มันไหลผ่านนิ้วของคุณเสมอและไหลออกไปโดยไม่มีใครรู้ว่าที่ไหน จะทำอย่างไรถ้าทั้งชีวิตของคุณคุณต้องการที่จะเขียนซิมโฟนีได้ดีกว่าของโมสาร์ทและคุณมีลูกสองคน, ภรรยา, แม่, และโครงการที่ร้อนแรงนอกเหนือจากทุกสิ่ง?

เราอยู่ใน เว็บไซต์เรายังกังวลอย่างมากเกี่ยวกับปัญหานี้: เราต้องการตระหนักถึงตนเองในชีวิตและไม่จมปลักอยู่กับกระดูก เพื่อไม่ให้ขึ้นและทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่เราได้รับความช่วยเหลือจากตัวอย่างของคนดังที่มีเพียงพออย่างแน่นอน 24 ชั่วโมงต่อวัน

เลโอนาร์โด ดา วินชี

"ชายสากล" ที่มีชื่อเสียงจะเป็นหัวหน้ารายการของเรา จำได้ว่าเลโอนาร์โดเป็นศิลปินยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาที่โดดเด่น (ทุกคนจำ Gioconda ได้หรือไม่) นักประดิษฐ์ (สิ่งประดิษฐ์ทั้งหมดของเขาเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างเรือดำน้ำสมัยใหม่) นักวิทยาศาสตร์ตลอดจนนักเขียนและนักดนตรี และเขาเป็นคนแรกที่อธิบายว่าทำไมท้องฟ้าถึงเป็นสีฟ้า: "สีฟ้าของท้องฟ้าเกิดจากความหนาของอนุภาคอากาศที่ส่องสว่างซึ่งอยู่ระหว่างโลกกับความมืดด้านบน" เขาจัดการทั้งหมดนี้ด้วยระบบการนอนหลับที่พัฒนาขึ้นเอง: เขานอนหลับทั้งหมด 2 ชั่วโมง (ไฟดับ 15 นาทีวันละหลายๆ ครั้ง) และในช่วงเวลาที่เหลือทั้งหมดของเขา เขาเปลี่ยนโลกและตัวเขาเองให้ดีขึ้น .

Anton Chekhov

พี่ชายที่แสนดีของพี่ชายของเขา (เขามีนามแฝงเช่นนั้น) ปรมาจารย์เรื่องสั้นที่มีชื่อเสียง นักอารมณ์ขันและนักเสียดสี นักเขียนบทละครที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและแพทย์นอกเวลา ตัวเขาเองยอมรับว่า: “ยาเป็นภรรยาที่ถูกต้องตามกฎหมายของฉัน และวรรณกรรมคือนายหญิงของฉัน เมื่อคนหนึ่งเบื่อ ฉันค้างคืนที่อีกฝ่ายหนึ่ง ฉีกขาดอย่างต่อเนื่องที่ทางแยกของพรสวรรค์ทั้งสองของเขา Chekhov ทำงานด้านการแพทย์จนกระทั่งสิ้นสุดชีวิตของเขา เขายังตั้งชื่อสุนัขของเขาตามชื่อยา: Bromine และ Hina แต่เขายังเคารพ "นายหญิง" ของเขาด้วย: ตลอดชีวิตของเขา Chekhov ได้สร้างผลงานมากกว่า 300 เรื่องรวมถึงเรื่องสั้นและละครที่น่าประทับใจ และนักแสดงตลกผู้ยิ่งใหญ่ก็ชอบสะสมแสตมป์ นี่คือผู้ชาย!

วลาดีมีร์ นาโบคอฟ

นักเขียนและนักกีฏวิทยา นักกีฏวิทยาที่เรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อเป็นเกียรติแก่วลาดิมีร์วลาดิวิโรวิชมีชื่อผีเสื้อมากกว่า 20 สกุลซึ่งหนึ่งในนั้น (น่ารัก!) เรียกว่านาโบโคเวีย นาโบคอฟเล่นหมากรุกได้ดีมาก พวกเขาสร้างปัญหาหมากรุกที่ยากหลายอย่าง ความรักที่เขามีต่อกีฬาทางปัญญานี้สะท้อนให้เห็นในนวนิยายเรื่อง "Luzhin's Defense" จำได้ว่านาโบคอฟพูดภาษาอังกฤษได้คล่อง "โลลิต้า" ในอเมริกาเป็นที่รักของพวกเราเหมือนกัน

โยฮันน์ โวล์ฟกัง ฟอน เกอเธ่

เกอเธ่ไม่เพียงเป็นที่รู้จักในฐานะนักเขียนและกวีผู้ยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่ยังเป็นที่รู้จักในฐานะนักวิทยาศาสตร์อีกด้วย เขาค้นพบบางอย่างในด้านทฤษฎีแสง นอกจากนี้เขารวบรวมแร่ธาตุอย่างแข็งขัน - คอลเลกชันของเขามี 18,000 สำเนา (เป็นที่ชัดเจนว่าเฟาสต์มีความอยากเล่นแร่แปรธาตุ) ผู้เขียนละครดังโชคดีหรือทำได้ดีมากจนนอนหลับเพียง 5 ชั่วโมงต่อวัน และเขามีกำลังเพียงพอสำหรับความสำเร็จมากมาย อาจเป็นเพราะเกอเธ่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดและเป็นผู้สนับสนุนวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี เขาไม่ดื่มแอลกอฮอล์เลย และทนกลิ่นบุหรี่ไม่ได้ นั่นคือเหตุผลที่เขาอาศัยอยู่เป็นเวลา 82 ปีและสามารถสร้างสิ่งต่างๆมากมาย

Hugh Jackman

ไม่ใช่แค่นักแสดงที่มีชื่อเสียง แต่ยังเป็นศิลปินบรอดเวย์ด้วย! ภายในหนึ่งฤดูกาล เขาได้รับรางวัลโรงละครใหญ่ทั้งหมด ทุกคนรู้จักกิจกรรมที่สามของแจ็คแมนซึ่งเขาประสบความสำเร็จ - ชีวิตครอบครัว Hugh และ Deborra-Lee Furness แต่งงานกันมา 20 ปีแล้วและมีลูกสองคนด้วยกัน ใช่มีอะไร! ฮิวจ์ของเรามีความสามารถทุกอย่าง เขาสามารถเล่นเปียโน กีตาร์ ไวโอลิน และยัง ... ทำให้ลูกศิษย์ของเขาสั่นและแม้กระทั่งเล่นกล แม้แต่วูล์ฟเวอรีนก็ทำไม่ได้

ซัลวาดอร์ ดาลี

ทุกคนบอกว่าเขาบ้า แต่พวกเขาเงียบเกี่ยวกับความจริงที่ว่าเขาเป็นสากล ต้าหลี่มีชื่อเสียงไม่เพียง แต่เป็นจิตรกรและประติมากรเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้อำนวยการของ Andalusian Dog ที่น่ากลัวอีกด้วย Dali ยังเขียน "ผลงาน" หลายเรื่อง: "The Secret Life of Salvador Dali บอกด้วยตัวเอง" และ "The Diary of a Genius" เพื่อเห็นแก่ผลงานชิ้นเอกที่ทำให้เคลิบเคลิ้ม อัจฉริยะผู้ต่ำต้อยมักจะ "บิดเบือน" ในแง่ของการนอนหลับ ให้เราอธิบาย: ต้าหลี่จ้างคนใช้พิเศษให้ตัวเอง ซึ่งเมื่อเห็นว่าเจ้าของเริ่มผล็อยหลับไปอย่างหมดแรง เขาจึงปลุกเขาขึ้นหลังจากรอสักครู่ ต้าหลี่ที่ไม่เรียบร้อยก็คว้ากระดาษนั้นทันทีและพยายามร่างสิ่งที่เขาเห็นในช่วงวินาทีแรกของการนอนหลับตื้นๆ

มิคาอิล โลโมโนซอฟ

นักวิทยาศาสตร์ธรรมชาติชาวรัสเซีย นักเคมีและนักฟิสิกส์ กวี ศิลปิน... คุณแทบจะไม่สามารถเขียนรายการทั้งหมดได้ที่นี่ Lomonosov ไม่ได้เป็นเพียงบุคคลที่กระตือรือร้น แต่เขาได้รับการยกย่องว่าเป็นนักปฏิรูป เขาเป็นคนที่ทำการปฏิรูปการตรวจสอบ ดังนั้นโดยการท่องจำ iambs และ choreas เราจึงจำเป็นต้องเป็นนักเคมีที่โดดเด่น อย่างไรก็ตาม ความฉลาดไม่ได้หมายถึงการถูกรังแก ในขณะเรียนที่ Marburg Lomonosov เชี่ยวชาญในการจัดการดาบอย่างสมบูรณ์แบบ คนพาลในพื้นที่หลีกเลี่ยง Muscovite ที่มีความสามารถและเก่งกาจเกินไป เป็นคนเก่ง เก่งทุกอย่าง แน่นอน!

ไอแซกนิวตัน

ทุกคนควรรู้ว่าเขาไม่เพียงมีชื่อเสียงในเรื่องแอปเปิ้ลที่ตกลงบนหัวของเขาเท่านั้น นิวตันเขียนหนังสือเกี่ยวกับเทววิทยา ซึ่งเขาพูดเกี่ยวกับการปฏิเสธพระตรีเอกภาพ และยังเป็นประธานของราชสมาคมศิลปะอีกด้วย มีคนไม่มากที่รู้ว่า Newton ยังได้ประดิษฐ์สิ่งอันชาญฉลาดที่น่าทึ่งสองอย่าง: อุปกรณ์สำหรับอุ้มแมวและประตูสำหรับพวกมัน (ตอนนี้เราจะอยู่ที่ไหนหากปราศจากพวกมัน) ความรักที่เขามีต่อเพื่อนขนยาวและหนวดเคราต้องโทษในเรื่องนี้ นิวตันชอบกิจกรรมที่กระฉับกระเฉงในการนอน เขาใช้เวลาเพียง 4 ชั่วโมงต่อวันในการนอนหลับตอนกลางคืน

เบนจามินแฟรงคลิน

เราทุกคนรู้จักเขาในฐานะลุงจากเงินดอลลาร์และการเมือง แต่แฟรงคลินก็ยังเหมือนโลโมโนซอฟของเรา เขาเป็นนักข่าวและนักประดิษฐ์ ตัวอย่างเช่นเขาคิดค้นเตา ("เตาผิงเพนซิลเวเนีย") และทำนายสภาพอากาศด้วย ครั้งแรกที่พัฒนาแผนที่โดยละเอียดของกัลฟ์สตรีม เขาก่อตั้งโรงเรียนฟิลาเดลเฟีย เช่นเดียวกับห้องสมุดสาธารณะแห่งแรกในอเมริกา แฟรงคลินก็มีพรสวรรค์ทางดนตรีเช่นกัน ลุงเบ็นจัดการทุกอย่างให้ทันโดยปฏิบัติตามระบบการปกครองประจำวันอย่างเคร่งครัดซึ่งมีเพียง 4 ชั่วโมงต่อวันเท่านั้นที่ได้รับการจัดสรรสำหรับการนอนหลับ

Alexander Borodin

ผู้ชายที่มีภาพเหมือนแขวนทั้งในชั้นเรียนดนตรีและในชั้นเรียนเคมี คุณรู้หรือไม่ว่าผู้เขียนโอเปร่าที่มีชื่อเสียง "Prince Igor" ก็เป็นนักเคมีและแพทย์ด้วย? เขาเรียกตัวเองว่า "นักดนตรีวันอาทิตย์" ติดตลก: เขาต้องเสียสละวันหยุดเพื่อสร้างบางสิ่งแบบนั้นให้กับโลกแห่งดนตรี ภรรยาของเขาทิ้งความทรงจำเกี่ยวกับชีวิตประจำวันของ Borodin: "ฉันนั่งได้สิบชั่วโมงติดต่อกันนอนไม่หลับเลยไม่ได้ทานอาหารกลางวัน" ยังจะ! อย่างที่คุณรู้ คติประจำใจอย่างหนึ่งของโบโรดินคือวลีที่สร้างแรงบันดาลใจอย่างยิ่ง: "สิ่งที่เราไม่มี เราเป็นหนี้ตัวเราเองเท่านั้น" Alexander Porfiryevich ยังเป็นบุคคลสาธารณะที่กระตือรือร้น - เขาเป็นหนึ่งในผู้ริเริ่มการเปิดหลักสูตรการแพทย์สตรี

หมัด (ไมเคิล ปีเตอร์ บัลซารี)

ผู้เล่นเบสที่ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยและกล้าหาญของ Red Hot Chilli Peppers เขากลายเป็นที่รู้จักจากสไตล์การเล่นกีตาร์เบสอันเป็นเอกลักษณ์ของเขา ซึ่งได้รับการขนานนามว่าตบและตบ - ตบและปรับแต่ง น่าแปลกใจที่หมัดไปเรียนดนตรีในปี 2551 เท่านั้น (หลังจากเล่นเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มมา 25 ปี) - เขายอมรับว่าเขาเล่นด้วยหูเสมอ แต่ไม่รู้ทฤษฎีดนตรี อย่างไรก็ตาม Flea ได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในผู้เล่นเบสที่เก่งที่สุดตลอดกาล อย่างที่พวกเขาพูด เล่นเป็นเวลาหนึ่งในสี่ของศตวรรษและเรียนรู้เป็นเวลาหนึ่งศตวรรษ และถ้าคุณคิดว่านักดนตรีร็อคไม่ได้ทำอะไรเลยนอกจากเป็นกบฏตลอดทั้งวัน หมัดจะเป็นข้อโต้แย้งสำหรับคุณ: ผลงานการถ่ายทำของเขาประกอบด้วยภาพยนตร์ 25 เรื่อง รวมถึงการ์ตูนด้วย อีกอย่าง เขาเป็นเจ้านายบ้าๆ บอๆ ในภาพยนตร์เรื่อง "Back to the Future - 2"

Michael Bulgakov

ในวัยหนุ่มของเขา Bulgakov ทำงานเป็นแพทย์ zemstvo และเขาต้องเป็นแพทย์ทั่วไป: ผู้ปฏิบัติงานทั่วไป นรีแพทย์ ศัลยแพทย์ และทันตแพทย์ "บันทึกของหมอหนุ่ม" เป็นหนี้การเกิดของพวกเขาในช่วงเวลานั้นของชีวิตของหนุ่ม Bulgakov เป็นการยากที่จะผสมผสานการรักษาและความคิดสร้างสรรค์ ดังนั้นฉันจึงต้อง "ไถ" กะ ปฏิบัติต่อคนในหมู่บ้านที่ไม่โอ้อวดตลอดทั้งวัน แล้วจึงแบ่งเวลาสำหรับการเขียน ... สิ่งที่คุณไม่เสียสละเพื่อศิลปะ ครั้งหนึ่งในจดหมายถึงแม่ของเขา เขาเขียนว่า: "ตอนกลางคืนฉันเขียน" บันทึกของหมอ Zemstvo มันอาจจะกลายเป็นเรื่องแข็งก็ได้” Bulgakov ยังเป็นตัวอย่างของทัศนคติที่ถูกต้องต่อการวิจารณ์ เขารวบรวมบทความวิจารณ์เกี่ยวกับงานของเขา รวมทั้งบทวิจารณ์เชิงลบ 298 รายการและบทวิจารณ์เชิงบวก 3 รายการจากนักวิจารณ์

คุณยังคิดว่าคุณไม่มีเวลาเพียงพอหรือไม่?

หน่วยงานของรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษา

สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐ

"มหาวิทยาลัยแห่งรัฐอัลไต"

คณะภูมิศาสตร์

ภายนอก

คนเก่งและมีพรสวรรค์ (การพัฒนาความสามารถหรือความชอบตามธรรมชาติ)

จัดทำโดยนักเรียน 981-z gr.:

Borisenko I.N.

ตรวจสอบโดย: Cherepanova O.V.

Barnaul 2009

บทนำ

ในบรรดาปัญหามากมายของความลึกลับของจิตใจที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข ยังมีปัญหาหนึ่งที่สำคัญพอๆ กับปัญหาของอัจฉริยะ มาจากไหน และอะไรคือสาเหตุของความหายากเป็นพิเศษ? นี่เป็นของขวัญจากเหล่าทวยเทพจริงหรือ? และถ้าเป็นเช่นนี้ เหตุใดจึงให้ของขวัญเช่นนั้นแก่คนหนึ่ง ในขณะที่ความโง่เขลา หรือแม้แต่ความงี่เง่า โชคชะตาของอีกคนหนึ่งเป็นเช่นไร? มีคำถามว่าอัจฉริยภาพเป็นพลังเหนือธรรมชาติของจิตใจที่พัฒนาและแข็งแรงขึ้นหรือเป็นสมองฝ่ายกายซึ่งก็คือผู้ส่งซึ่งด้วยกระบวนการลึกลับบางอย่าง ได้ปรับตัวให้เข้ากับการรับรู้และการสำแดงของ ลักษณะภายในและศักดิ์สิทธิ์ของจิตวิญญาณของมนุษย์

อัจฉริยบุคคลผู้ยิ่งใหญ่ หากเขาเป็นอัจฉริยะโดยกำเนิดและแท้จริง ไม่ใช่แค่ผลจากการขยายตัวทางพยาธิวิทยาของสติปัญญาของมนุษย์ของเรา ไม่เคยลอกเลียนแบบใคร ไม่เคยสืบเชื้อสายมาจากการเลียนแบบ เขาจะเป็นคนดั้งเดิมเสมอในแรงกระตุ้นเชิงสร้างสรรค์และการดำเนินการตามนั้น ในการใช้สำนวนที่ได้รับความนิยม อาจกล่าวได้ว่าอัจฉริยะโดยกำเนิด เช่น การฆาตกรรม จะเปิดเผยไม่ช้าก็เร็ว และยิ่งถูกกดขี่และต่อต้านมากเท่าใด แสงสว่างที่หลั่งไหลเข้ามาก็จะยิ่งเพิ่มมากขึ้นเท่านั้น

อัจฉริยะเป็นเหตุการณ์ที่หายาก Lavater คำนวณว่าอัตราส่วนของจำนวนอัจฉริยะ (โดยทั่วไป) ต่อคนธรรมดาอยู่ที่ประมาณหนึ่งในล้าน แต่เช่นเดียวกันกับอัจฉริยะที่ปราศจากการปกครองแบบเผด็จการ ไม่เสแสร้ง ผู้ซึ่งตัดสินผู้อ่อนแออย่างเป็นกลาง ผู้ปกครองอย่างมีมนุษยธรรม และทั้งในด้านความยุติธรรม มีหนึ่งในสิบล้าน

แม้แต่อัจฉริยะ - นี่เป็นอำนาจอธิปไตยเพียงแห่งเดียวที่เป็นของบุคคลก่อนที่จะคุกเข่าโดยไม่อาย - แม้แต่จิตแพทย์หลายคนก็ยังอยู่ในระดับเดียวกันกับแนวโน้มที่จะก่ออาชญากรรม แม้แต่ในนั้นพวกเขาเห็นหนึ่งใน teratological (น่าเกลียด) ) รูปแบบของจิตใจมนุษย์ ความบ้าชนิดหนึ่ง และโปรดทราบว่าการดูหมิ่นเหยียดหยามเช่นนี้ไม่เพียงแต่ได้รับอนุญาตจากแพทย์เท่านั้น และไม่เพียงแต่ในช่วงเวลาที่สงสัยของเราเท่านั้น

แม้แต่อริสโตเติล บรรพบุรุษผู้ยิ่งใหญ่และเป็นครูของปราชญ์ทั้งปวง ตั้งข้อสังเกตว่าภายใต้อิทธิพลของเลือดที่พุ่งไปที่ศีรษะ หลายคนกลายเป็นกวี ผู้เผยพระวจนะ หรือผู้ทำนาย และมาร์กแห่งซีราคิวส์เขียนกวีนิพนธ์ที่ค่อนข้างดีในขณะที่เขาเป็นคนบ้า เมื่อหายดีแล้ว เขาก็สูญเสียความสามารถนี้ไปโดยสิ้นเชิง

เขากล่าวในที่อื่นๆ ว่า เป็นที่สังเกตว่ากวี นักการเมือง และศิลปินที่มีชื่อเสียงมีความเศร้าโศกและบ้าคลั่งบางส่วน บางส่วนเป็นคนเกลียดชัง เช่น Bellerophon แม้แต่ในปัจจุบันนี้ เราเห็นสิ่งเดียวกันในโสกราตีส เอ็มเปโดเคิลส์ เพลโต และอื่นๆ และที่สำคัญที่สุดในกวี ผู้ที่มีเลือดเย็นและมาก (น้ำดีใส) จะขี้อายและจำกัด และคนที่มีเลือดร้อนจะเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว มีไหวพริบ และช่างพูด

เพลโตโต้แย้งว่าอาการเพ้อไม่ได้เป็นโรคเลย แต่ในทางกลับกัน พระพรที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่พระเจ้าประทานให้เรา ภายใต้อิทธิพลของความเพ้อ ผู้ทำนายของ Delphic และ Dodonic ได้ให้บริการหลายพันครั้งแก่พลเมืองของกรีซในขณะที่อยู่ในสภาพปกติพวกเขาใช้ประโยชน์เพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย

เฟลิกซ์ พลาเตอร์อ้างว่าเขารู้จักคนมากมายที่แม้จะโดดเด่นด้วยพรสวรรค์อันโดดเด่นในด้านศิลปะต่างๆ แต่ก็คลั่งไคล้ในเวลาเดียวกัน ความวิกลจริตของพวกเขาแสดงออกด้วยความหลงใหลในการสรรเสริญที่ไร้สาระรวมถึงการกระทำที่แปลกประหลาดและไม่เหมาะสม

พรสวรรค์

ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าเด็กที่ประสบความสำเร็จในระดับสูงในกิจกรรมหนึ่งหรือหลายด้านสามารถเรียกได้ว่ามีพรสวรรค์: ทางปัญญา, ความสำเร็จทางวิชาการ, ความคิดสร้างสรรค์, กิจกรรมศิลปะ, ความสำเร็จด้านกีฬา แยกความแตกต่างของพรสวรรค์ในด้านการสื่อสาร ความเป็นผู้นำ และความเป็นผู้นำ

ดังนั้นไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนที่จะรับรู้ถึงการค้นพบพรสวรรค์ของลูกน้อยด้วยความกระตือรือร้น: "ฉันไม่ต้องการให้เขาเป็นอัจฉริยะ ปล่อยให้เขาเป็นเด็กปกติมีความสุขและปรับตัวให้เข้ากับชีวิต" แต่ปกติหมายถึงอะไรในความสัมพันธ์กับเด็กที่มีพรสวรรค์? เป็นเรื่องปกติที่ทารกจะมีความอยากรู้อยากเห็น กระตือรือร้น มีไหวพริบ มีไหวพริบ จดจำทุกอย่าง พูดได้ดี และเป็นอิสระมาก

ในอเมริกามีระบบบริการและหน่วยงานที่ค่อนข้างสอดคล้องกันซึ่งรับผิดชอบในการค้นหาและคัดเลือกเด็กที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถ มีการพัฒนาโปรแกรมเดียวทั่วประเทศและหลายโปรแกรมระดับภูมิภาค โครงการพัฒนาเด็กแต่ละคนรวบรวมโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีพรสวรรค์ซึ่งติดตามความก้าวหน้าและการเติบโตของเด็กเมื่อเวลาผ่านไป ผู้ปกครองและนักจิตวิทยามีส่วนร่วมโดยตรงในงานนี้ เพื่อสนับสนุนเด็กอัจฉริยะ เด็กที่มีไอคิวสูงกว่า 140 อยู่ภายใต้การดูแลอย่างระมัดระวังที่สุด ไม่เพียงแต่ในโครงสร้างการสอนเท่านั้น ในอังกฤษในปี 1950 สังคม MENSA ได้ถูกสร้างขึ้น โดยรวบรวมคนที่มีไอคิวสูงไว้ด้วยกัน รัสเซียเป็นผู้จัดหาพรสวรรค์ด้านเด็กที่ทรงพลังที่สุดสำหรับประเทศที่พวกเขาชื่นชมจริงๆ

อัจฉริยะ

“อัจฉริยะเป็นระดับสูงสุดที่ความสามารถของมนุษย์สามารถเข้าถึงได้ ในความคิดที่เกิดจากแรงบันดาลใจของอัจฉริยบุคคล มีบางสิ่งที่สูงเกินจริง ไม่ธรรมดา นี่คือสิ่งที่สร้างความแตกต่างให้กับการสร้างสรรค์ของเขา แต่เมื่อเขาไม่ได้หมกมุ่นอยู่กับแรงบันดาลใจ เขาทำได้แค่ฉลาดไม่มากก็น้อย มีการศึกษาไม่มากก็น้อย” Serge Voronoff จาก Cretin ถึง Genius, St. Petersburg, European House, 2008, p. ยี่สิบ.

ปัจจุบันยังไม่มีการศึกษาปรากฏการณ์อัจฉริยะอย่างละเอียด เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าเด็กอัจฉริยะนั้นพบได้บ่อยในเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิง เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์เชื่อว่าการให้ของขวัญเกินจริงเป็นผลมาจากฮอร์โมนในระดับสูงในต่อมบางชนิด รวมทั้งต่อมใต้สมองและต่อมหมวกไต กี๊กนั้นยอดเยี่ยมเพราะนักวิจัยของปรากฏการณ์นี้เชื่อว่าระบบประสาทของพวกเขามีการพัฒนาสูงสุดนานก่อนที่สิ่งมีชีวิตทั้งหมดจะพัฒนา มีมุมมองที่แตกต่างกัน:

ตามคำกล่าวของเพลโต อัจฉริยบุคคลเป็นผลแห่งการดลใจจากสวรรค์

Cesare Lombroso ตั้งข้อสังเกตถึงความเชื่อมโยงระหว่างอัจฉริยะและความผิดปกติทางจิต

ในจิตวิเคราะห์ อัจฉริยะถูกกำหนดให้เป็นความสามารถโดยธรรมชาติในการทำให้ร่างกายมีอารมณ์ทางเพศที่ลึกซึ้งที่สุด

พฤติกรรมนิยมกำหนดอัจฉริยะในแง่ของพฤติกรรม: อัจฉริยะสังเกต, รับรู้, ครุ่นคิด, รู้สึก, คิด, พูด, กระทำ, สร้าง, เรียบเรียง, แสดงออก, สร้าง, เปรียบเทียบ, แยก, เชื่อมต่อ, เหตุผล, เดา, สื่อสาร, คิดราวกับว่ามันเป็นทั้งหมด สำหรับเขา กำหนดหรือสร้างแรงบันดาลใจให้กับวิญญาณบางอย่างซึ่งเป็นสิ่งมีชีวิตที่มองไม่เห็นในระดับที่สูงกว่า ถ้าเขาทำทั้งหมดนี้ราวกับว่าตัวเขาเองเป็นคนประเภทที่สูงกว่า เขาก็เป็นอัจฉริยะ

จิตวิทยาเกสตัลต์ให้คำจำกัดความอัจฉริยะว่าเป็นความสามารถในการมองเห็นภาพรวมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

จิตวิทยาความรู้ความเข้าใจมีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับทิศทางที่เห็นอกเห็นใจและกำหนดอัจฉริยะว่าเป็นความสามารถในการมีเป้าหมายที่มั่นคงพร้อมทางเลือกมากมายในการบรรลุเป้าหมาย นักมานุษยวิทยาแนะนำแนวคิดของ "แนวคิดไอ" และทำให้การทำให้เป็นจริงในตนเองเป็นหัวข้อหลักของการศึกษา

จากมุมมองของ "จิตวิทยาควอนตัม" ที่ทันสมัยอัจฉริยะคือผู้ที่เป็นผลมาจากกระบวนการภายในบางอย่างสามารถทะลุผ่านวงจรประสาทที่เจ็ดได้ (เรียกว่า "สัญชาตญาณ") และกลับไปที่ที่สาม ด้วยความสามารถในการวาดแผนที่ความหมายใหม่ - เพื่อสร้างแบบจำลองความเป็นจริงใหม่

จิตวิทยาเชิงวิเคราะห์นำโดยคาร์ล จุง ปกป้องความคิดเห็นว่า "... งานศิลปะเกิดขึ้นในสภาวะที่คล้ายกับเงื่อนไขสำหรับการเกิดโรคประสาท ... "

ตามพจนานุกรมของอ็อกซ์ฟอร์ด อัจฉริยะคือ "พลังทางปัญญาตามธรรมชาติของประเภทที่สูงผิดปกติ ความสามารถพิเศษสำหรับการสร้างสรรค์ที่ต้องใช้การแสดงออก การคิดริเริ่ม การประดิษฐ์ หรือการค้นพบ"

ในสารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่ฉบับที่สาม อัจฉริยะถูกกำหนดให้เป็น "ระดับสูงสุดของการแสดงพลังสร้างสรรค์ของบุคคล" คำว่า "อัจฉริยะ" ใช้ทั้งเพื่อแสดงความสามารถของบุคคลในการสร้างสรรค์ และเพื่อประเมินผลลัพธ์ของกิจกรรมของเขา ซึ่งบ่งชี้ถึงความสามารถโดยกำเนิดสำหรับกิจกรรมการผลิตในพื้นที่เฉพาะ อัจฉริยภาพไม่เหมือนกับพรสวรรค์ ไม่ใช่แค่ระดับสูงสุดของพรสวรรค์เท่านั้น แต่ยังเกี่ยวข้องกับการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ในเชิงคุณภาพอีกด้วย กิจกรรมของอัจฉริยภาพเกิดขึ้นได้ในบริบททางประวัติศาสตร์บางอย่างเกี่ยวกับชีวิตของสังคมมนุษย์ ซึ่งอัจฉริยะได้ดึงเอาเนื้อหาสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของเขา

ในคำจำกัดความทั้งหมด สิ่งสำคัญที่สุดที่แยกความแตกต่างระหว่างอัจฉริยะและพรสวรรค์ได้อย่างชัดเจน คือคำกล่าวของสิ่งที่สามารถแสดงได้ด้วยสูตร: "อัจฉริยะทำในสิ่งที่ต้องทำ พรสวรรค์ทำในสิ่งที่ทำได้"สูตรนี้บอกเป็นนัยถึงการอยู่ใต้บังคับบัญชาของอัจฉริยะในงานที่แก่นแท้ภายในของเขากำหนดไว้ต่อหน้าเขา สูตรนี้บ่งบอกถึงความหายนะที่ร้ายแรงของอัจฉริยะ ความสิ้นหวังของเขาในการอยู่ภายใต้ความคิดสร้างสรรค์ของเขา ความหลีกเลี่ยงไม่ได้ในการออกแรงทั้งหมดเพื่อบรรลุเป้าหมาย เพื่อแก้ปัญหาบางอย่าง

สูตรนี้รวมอเล็กซานเดอร์มหาราชแม้จะมีการจลาจลของทหารที่เหนื่อยล้าของเขาวิ่งไปทางทิศตะวันออกและทิศใต้จากแม่น้ำสินธุซึ่งเขาข้ามไปเอาชนะ King Por; นโปเลียนไปมอสโก; Mozart ในวันตายของเขาเล่นบังสุกุลซึ่งตามที่เขาคิดหมายถึงจุดจบของเขา Beethoven ผู้เขียนผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดส่วนใหญ่ของเขาในขณะที่คนหูหนวก สูตรนี้รวบรวมคนเก่งๆ หลายคนที่กลายเป็นผู้คลั่งไคล้ความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา หากโมสาร์ท เบโธเฟน และโชแปงไม่มีความหลงใหล มีจุดมุ่งหมายที่น่าอัศจรรย์ ถ้าอย่างนั้นพวกเขาด้วยความสามารถทั้งหมดที่เป็น "สัตว์ประหลาด" ก็คงเป็นเช่นนั้น แต่เบโธเฟนเขียนไว้ในพินัยกรรมของเขาว่าเขาไม่สามารถออกจากชีวิตนี้โดยไม่ได้ทำทุกอย่างตามที่เขาตั้งใจไว้สำเร็จ

การศึกษาชีวประวัติของอัจฉริยะตลอดกาลและผู้คนนำไปสู่ข้อสรุป: อัจฉริยะถือกำเนิดขึ้น อย่างไรก็ตาม มีเพียงเศษเสี้ยวเล็กน้อยของอัจฉริยะที่มีศักยภาพที่เกิด - ในอัจฉริยะที่พัฒนาขึ้น และสำหรับอัจฉริยะที่แท้จริงและไม่ต้องสงสัย มีเพียงเศษเสี้ยวเดียวเท่านั้นที่รับรู้ เมื่อพิจารณาถึงกลไกของอัจฉริยภาพ การเกิดขึ้นของอัจฉริยภาพที่แท้จริงนั้นเป็นปัญหาทางชีววิทยา หรือแม้แต่ปัญหาทางพันธุกรรม การพัฒนาอัจฉริยะเป็นปัญหาทางชีวสังคม การรับรู้ถึงความเป็นอัจฉริยะเป็นปัญหาทางสังคมและชีววิทยา

เมื่อมองแวบแรก สิ่งนี้นำไปสู่ข้อสรุปในแง่ร้าย เนื่องจากไม่มีความเป็นอัจฉริยะ ไม่มีอะไรทำ จะไม่มีอะไรยิ่งใหญ่ แต่ยังมีอีกด้านหนึ่งของเหรียญ ซึ่งประกอบด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าไม่ใช่จากพันธุกรรม แต่การเบรกทางชีวสังคมและสังคมวิทยานำไปสู่ความจริงที่ว่าอัจฉริยะเพียงหนึ่งเดียวจากศักยภาพนับหมื่นที่รับรู้ หากเรายอมรับว่าเป็นอัจฉริยะเฉพาะผู้ที่เกือบจะได้รับการยอมรับอย่างเป็นเอกฉันท์จากพวกเขาในยุโรปและอเมริกาเหนือ จำนวนอัจฉริยะทั้งหมดตลอดระยะเวลาของการดำรงอยู่ของอารยธรรมของเราแทบจะไม่เกินเลย 400-500 . ตัวเลขดังกล่าวจะนำไปสู่การเลือกคนดังที่ได้รับตำแหน่งสูงสุดในสารานุกรมของประเทศต่างๆ ในยุโรปและสหรัฐอเมริกา หากเราลบคนดังเหล่านี้ผู้ที่เข้าสู่ประวัติศาสตร์เพราะขุนนางหรือบุญอื่นๆ ออกจากคนดังเหล่านี้

ความหลากหลายของธรรมชาติของอัจฉริยะ

อัจฉริยะมีความหลากหลายไม่สิ้นสุดและมักแสดงถึงบุคลิกที่ตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิง ลองยกตัวอย่าง

ม.ฟาราเดย์เมื่ออายุได้ 40 ปี หลังจากที่เขาค้นพบปรากฏการณ์ของการเหนี่ยวนำแม่เหล็กไฟฟ้าในยุคของเขา โดยได้ต่อต้านการล่อลวงให้เข้าสู่อุตสาหกรรมเพื่อเห็นแก่รายได้มหาศาล เขาพอใจกับเงิน 5 ปอนด์ต่อสัปดาห์และยังคงเป็นนักวิจัยในห้องปฏิบัติการ วิทยาศาสตร์บริสุทธิ์

วิลเลียม ทอมสัน(ลอร์ดเคลวิน) มีพลังสร้างสรรค์ที่น่าทึ่ง และแม้กระทั่งบนเตียงที่ใกล้ตายของเขาก็ยังคงทำงานเพื่อให้บทความทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดเสร็จสมบูรณ์ เขาเป็นประธานของ Royal Society ซึ่งเป็นเพื่อนคนหนึ่งของอังกฤษ โชคลาภของเขาเมื่อเสียชีวิตอยู่ที่ประมาณ 162,000 ปอนด์สเตอร์ลิง แต่เขาทำงานไม่หยุดหย่อน กิจกรรมสร้างสรรค์ของเขาไม่เคยหยุดนิ่ง เขาทำงานอยู่เสมอ - แม้กระทั่งท่ามกลางเด็กๆ ในงานปาร์ตี้

คุณสมบัติหลักของอัจฉริยภาพมักจะกลายเป็นความสามารถในการทำงานที่เหลือเชื่อ ความหมกมุ่นอย่างแท้จริง และการมุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบอย่างแท้จริง

คำพูดของความคิด โกแกง(I. Stone): “การทำงานอย่างหนักในการประสานสีหลักทั้งหก ความเข้มข้นที่ลึกที่สุด การคำนวณที่ละเอียดอ่อน ความสามารถในการแก้ปัญหานับพันคำถามในเวลาเพียงครึ่งชั่วโมง - ใช่ จิตใจที่แข็งแรงที่สุดเป็นสิ่งจำเป็นที่นี่! ยิ่งกว่านั้น มีสติสัมปชัญญะอย่างยิ่ง... เมื่อฉันวาดภาพดวงอาทิตย์ ฉันต้องการให้ผู้ชมรู้สึกว่ามันหมุนด้วยความเร็วอันน่าสะพรึงกลัว ฉายแสงและคลื่นร้อนที่มีพลังมหาศาล! เมื่อฉันทาสีทุ่งข้าวสาลี ฉันต้องการให้ผู้คนรู้สึกว่าทุกอะตอมในหูของมันพยายามดิ้นรนออกไป ต้องการยิงใหม่ เปิดใจ เมื่อฉันทาสีแอปเปิ้ล ฉันต้องการให้ผู้ชมรู้สึกว่าน้ำไหลและกระแทกใต้ผิวหนังอย่างไร เมล็ดต้องการแตกออกจากแกนของมันอย่างไรและค้นหาดินด้วยตัวมันเองอย่างไร

ลาปลาซเมื่อพบว่าทุกครั้งที่เขาเริ่มวลีด้วยคำว่า "แน่นอน" ปรากฏว่าเบื้องหลังคำนี้ถูกซ่อนไว้เป็นเวลาหลายชั่วโมงของการทำงานหนักที่เขาทำก่อนหน้านี้

เป็นที่ทราบกันดีว่านักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ที่เข้มแข็งที่สุดใช้เวลาหลายเดือนในการทำงานเพื่อทำความเข้าใจการกระทำที่ต้องทำเพื่อให้ได้มาซึ่งสูตรแปดถึงสิบสูตรตามลำดับ ไอน์สไตน์แสดงด้วยคำว่า "ดังนั้นตาม ... "

ประวัติศาสตร์รู้ความสามารถทางดนตรีที่สุกงอมมาก่อนหลายคน โชแปงเปิดตัวต่อสาธารณชนเป็นครั้งแรกเมื่ออายุแปดขวบ Weber ได้รับแต่งตั้งให้เป็นวาทยกรของ Breslau Opera Orchestra เมื่ออายุได้สิบเจ็ดปี Richard Strauss เริ่มแต่งเพลงเมื่ออายุได้ 6 ขวบ เช่นเดียวกับ Haydn กับการแต่งเพลงของเขา Yehudi Menuhin เล่นไวโอลินได้อย่างง่ายดายเมื่ออายุได้ 3 ขวบ และเมื่ออายุได้ 18 ปี เขาก็ถือว่ามีพรสวรรค์ที่ไม่มีใครเทียบได้ Landon Ronald เริ่มเล่นเปียโนก่อนที่เขาจะพูดได้

นักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ส่วนใหญ่ เมื่อเวลาที่ดีที่สุดของพวกเขาผ่านไป ก็จางหายไปในความมืดมิด นักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์ชาวฝรั่งเศสผู้ยิ่งใหญ่ กระแสไฟหลังจากที่ตั้งชื่อหน่วยของกระแสแล้วเป็นข้อยกเว้นที่น่าสังเกต เขาไม่เพียงแต่ได้รับการยอมรับและมีชื่อเสียงในระดับสากลเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นถึงความสามารถอันน่าทึ่งในด้านอื่น ๆ ของความรู้ของมนุษย์ เขาเป็นนักอ่านตัวยง เขากินหนังสือทุกเล่มที่พ่อหามาได้ แต่ไม่มีอะไรให้ความสุขแก่เด็กได้เท่ากับการดำดิ่งลงไปในสารานุกรม แม้กระทั่งหลายปีต่อมา เขาก็แทบจะบอกเล่าฉบับพิมพ์หลายเล่มนี้ได้เกือบทุกคำ ในปี ค.ศ. 1786 เมื่อ Ampere อายุได้ 11 ขวบ เขาได้ก้าวหน้าไปแล้วในการศึกษาคณิตศาสตร์ ซึ่งเขาเริ่มจัดการกับปัญหาที่ซับซ้อนในงาน Analytical Mechanics ที่มีชื่อเสียงของ Lagrange ตลอดชีวิตของเขา Ampère ปฏิวัติคณิตศาสตร์ โดยค้นพบกฎพื้นฐานของอิเล็กโทรไดนามิกส์ และเขียนผลงานที่สำคัญในด้านเคมี ทฤษฎีกวีนิพนธ์ และจิตวิทยา

ยังคงอยู่ในประวัติศาสตร์ คาร์ล ฟรีดริช เกาส์เกิดในปี 1777 ในครอบครัวชาวเยอรมันที่ยากจน เมื่ออายุได้ 25 ปี เขาได้ตีพิมพ์ Studies in Arithmetic ซึ่งเขาได้กล่าวถึงรากฐานของทฤษฎีจำนวน และในไม่ช้าก็เป็นที่ยอมรับว่าตนเองเป็นนักคณิตศาสตร์คนแรกของศตวรรษที่สิบเก้า เกาส์เริ่มแสดงสัญญาค่อนข้างเร็ว เมื่ออายุได้ 2 ขวบ เขาได้แก้ไขพ่อของเขาซึ่งคำนวณค่าจ้างของคนงานหลายคนอย่างไม่ถูกต้องโดยคิดคำนวณในใจ ในไม่ช้าเด็กชายก็กลายเป็นผู้มีชื่อเสียงในท้องถิ่นในเมือง Braunschweig บ้านเกิดของเขาและต้องขอบคุณผู้อุปถัมภ์ผู้สูงศักดิ์หลายคนสามารถเข้าเรียนที่โรงเรียนได้ค่อนข้างประสบความสำเร็จในการรับมือกับงานที่หลากหลายและซับซ้อน วันหนึ่ง ครูคณิตศาสตร์ได้ขอให้คาร์ลไม่ต้องไปยุ่งกับการเรียน เพราะเขาไม่สามารถสอนอะไรเด็กๆ ที่เขายังไม่รู้ได้

หนึ่งในอัจฉริยะภาษาอังกฤษที่มีชื่อเสียงคือ จอร์จ บิดเดอร์เกิดในปี พ.ศ. 2348 ผู้ประมูลได้แสดงความสามารถทางคณิตศาสตร์ที่ไม่เคยได้ยินมาก่อนเมื่ออายุได้สี่ขวบ ซึ่งเป็นที่รู้จักในนาม "เด็กนับจำนวน" แม้ว่าเขาจะไม่รู้ว่าจะเขียนตัวเลขอย่างไร และโดยธรรมชาติ ไม่เข้าใจความหมายของคำว่า "หลาย " แต่ในขณะเดียวกัน เด็กชายก็ประทับใจทุกคนที่ได้พบเขาจนพ่อของเขาตัดสินใจพาเขาไปเที่ยวอังกฤษ และในไม่ช้าฝูงชนที่ส่งเสียงดังทุกหนทุกแห่งก็เรียกร้องให้ "เด็กนับ" ตอบคำถามยาก ๆ ได้อย่างง่ายดายอย่างน่าประหลาดใจ

เด็กชายชื่อ มิเกล มานตียาซึ่งเกิดในเม็กซิโกแล้วเมื่ออายุได้ 2 ขวบสามารถตอบคำถามที่ว่า "ถ้าวันที่ 4 กุมภาพันธ์เป็นวันศุกร์เป็นปีอะไร" คำตอบได้รับในเวลาน้อยกว่า 10 วินาที

จอร์จ วัตสันเกิดในบักซ์เต็ดในปี พ.ศ. 2328 ถูกมองว่าเป็นคนงี่เง่าเกือบทุกอย่างยกเว้นการนับและการท่องจำ แม้ว่าเขาจะไม่สามารถอ่านหรือเขียนได้ แต่ในใจของเขา เขาทำการคำนวณทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนที่สุด และสามารถตอบได้โดยไม่ลังเลคำถามใดๆ เกี่ยวกับวันในสัปดาห์ระหว่างเหตุการณ์นี้หรือเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ครั้งนั้น หากเกิดขึ้นที่วันที่ทางประวัติศาสตร์นี้ตกอยู่ภายในหลายปีของชีวิตเขา เขาก็ยังสามารถบอกได้ว่าตอนนั้นเขาอยู่ที่ไหนและตอนนั้นอากาศเป็นอย่างไร

คนเก่งบางคนแสดงความสามารถรอบด้านอย่างแท้จริง คริสเตียน ไฮเนเก้นเกิดในปี พ.ศ. 2464 และเป็นที่รู้จักในนาม "เด็กจากลูเบค" ทำให้ทุกคนตกใจเมื่อเกิดไม่กี่ชั่วโมง จู่ๆ เขาก็พูดขึ้น ข่าวลืออ้างว่าเขาอายุยังไม่ถึง 1 ขวบ และเขาสามารถทำซ้ำเหตุการณ์หลักทั้งหมดที่อธิบายไว้ในหนังสือห้าเล่มในพันธสัญญาเดิมจากความทรงจำได้แล้ว

จอห์น สจ๊วต มิลล์นักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์ชื่อดังแห่งศตวรรษที่ 19 สามารถอ่านภาษากรีกได้เมื่ออายุสามขวบ ต่อมาเมื่ออายุได้ 10 ขวบ เขาได้สำรวจงานเขียนของเพลโตและเดมอสเทเนสอย่างง่ายดาย

Blaise Pascalนักปรัชญาและนักคณิตศาสตร์ชาวฝรั่งเศสยังเป็นเด็กที่มีพรสวรรค์อย่างครอบคลุมตั้งแต่ยังเป็นเด็ก เขาอายุยังไม่ถึงสิบสองปีเมื่อเขาเขียนวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับอะคูสติก เมื่ออายุได้สิบเก้าปี Pascal ได้คิดค้นเครื่องคำนวณเครื่องแรก ในปีที่สามสิบของชีวิต นักวิทยาศาสตร์ได้เขียนการศึกษาเทววิทยาหลายครั้ง

กล่าวอีกนัยหนึ่ง คุณลักษณะหลักของอัจฉริยะคือความสามารถในการทำงานหนักอย่างเหลือเชื่อ ครอบงำจิตใจ และมุ่งมั่นเพื่อความสมบูรณ์แบบอย่างแท้จริง

ความลึกลับของอัจฉริยะ

ไม่มีความขัดแย้งภายในในความคาดหวังของการเพิ่มขึ้นของความถี่ของการปรากฏตัวของอัจฉริยะ? หากในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติทั้งหมดมีอัจฉริยะเพียงประมาณ 450 คน แล้วเราจะนับปาฏิหาริย์เช่นการปรากฏตัวของพวกเขาเพิ่มเติมได้อย่างไร หรือการปรากฏตัวของพรสวรรค์ที่โดดเด่นบ่อยขึ้น 10-100 เท่า? คำถามที่ถูกต้องตามกฎหมาย

ดังนั้นจึงจำเป็นต้องพูดทันทีว่ามีเหวขนาดใหญ่สองแห่งและอยู่บนเส้นทางเดียวกัน ประการแรก ช่องว่างระหว่างอัจฉริยะ (และพรสวรรค์ที่โดดเด่น) ศักยภาพ ที่เกิดและพัฒนาอัจฉริยะ ประการที่สอง ไม่มีช่องว่างลึกระหว่างอัจฉริยะที่พัฒนาแล้วกับอัจฉริยะที่ตระหนักในตนเอง

สำหรับความถี่ของการปรากฏตัว (เกิด) ของอัจฉริยะ เรามาพิจารณาการคำนวณง่ายๆ อย่างหนึ่งกัน เช่นเดียวกับที่ไม่มีเหตุผลแม้แต่น้อยที่จะเชื่อว่าเผ่าพันธุ์หนึ่งหรือชาติหนึ่งเหนือกว่าเผ่าพันธุ์หรือชาติอื่นในแง่ของของกำนัลทางพันธุกรรมก็ไม่มีเหตุผลที่จะเชื่อได้ว่าชาติใด ๆ ในอดีตในสมัยโบราณหรือยุคกลางนั้นเหนือกว่า มาจนถึงปัจจุบันในด้านของกำนัลเดียวกัน .

เราต้องใส่ใจกับความจริงที่ว่าอัจฉริยะและพรสวรรค์ที่โดดเด่นมักจะปรากฏเป็นประกายเป็นกลุ่ม แต่ในช่วงเวลาเหล่านั้นอย่างแม่นยำเมื่อพวกเขาได้รับโอกาสที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการพัฒนาและการตระหนักรู้ หนึ่งในยุคที่เหมาะสมที่สุดคือยุคของผู้บัญชาการ Kimon ที่มีชื่อเสียงและนักประวัติศาสตร์ Thucydides ซึ่งเป็น "ยุคทอง" ของเอเธนส์ในยุคของ Pericles ที่ Pericles อัจฉริยะระดับโลกรวมตัวกันที่โต๊ะ: Anaxagoras, Zeno, Protagoras, Sophocles, Socrates, Plato, Phidias - เกือบทั้งหมดเป็นพลเมืองพื้นเมืองของเอเธนส์ซึ่งมีประชากรฟรีไม่เกิน 100,000 คน Bertrand Russell ใน The History of Western Philosophy ชี้ให้เห็นว่าในกรุงเอเธนส์ในช่วงรุ่งเรืองประมาณ 430 ปีก่อนคริสตกาล ก่อนคริสตกาล มีผู้คนประมาณ 230,000 คน รวมทั้งทาส และพื้นที่โดยรอบของชนบทแอตติกาน่าจะมีประชากรน้อยกว่ามาก

หากเราพิจารณาว่าความคิดสร้างสรรค์ของอัจฉริยภาพทางดนตรีของกรีกโบราณไม่มาถึงเรา และอัจฉริยะของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีไม่สามารถพัฒนาหรือตระหนักได้ เนื่องจากมีเพียงนายพล นักการเมือง นักพูด นักเขียนบทละคร นักปรัชญา และ ประติมากรเป็นที่เคารพนับถือ เป็นที่แน่ชัดว่าแม้แต่ในยุคนั้นในกรุงเอเธนส์ แทบไม่มีอัจฉริยภาพที่เกิดโดยอิสระเพียง 1 ใน 10 ก็สามารถพัฒนาและตระหนักในตนเองได้ จิตใจที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของโลกกรีกไม่ได้รวมตัวกันในเอเธนส์เลย สัญชาติเอเธนส์ไม่ใช่เรื่องง่าย มีเพียงชาวพื้นเมืองในเมืองและเด็กจากการแต่งงานของเอเธนส์กับผู้หญิงชาวเอเธนส์ที่ได้รับสัญชาตินี้ เด็กจากการแต่งงานของเอเธนส์กับผู้ที่ไม่ใช่ชาวเอเธนส์ไม่ถือว่าเป็นพลเมืองของเอเธนส์ อัจฉริยะของ "วงกลมของ Pericles" ถูกสร้างขึ้นทันทีอันเป็นผลมาจากความต่อเนื่องทางสังคมการสื่อสารระหว่างกันเนื่องจากงานของพวกเขาเข้าใจและ "ต้องการ" ไม่เพียง แต่ในหมู่ผู้ชื่นชอบ แต่ยังมาจากผู้คน .

ไม่มีข้อมูลทางพันธุกรรมใดที่ยอมให้แม้แต่ความคิดที่ว่าชาวเอเธนส์มีพันธุกรรมที่เหนือกว่าคนในสมัยนั้นหรือคนในสมัยนั้น ความลับของ "การระเบิดของอัจฉริยะ" ล้วนอยู่ในสภาพแวดล้อมที่กระตุ้น แต่ถ้าเกิด "การระบาด" เช่นนี้ครั้งเดียวก็ทำซ้ำได้! ยิ่งกว่านั้น พรสวรรค์ที่ฉายแวววับในทุกวันนี้จะทำให้มีชื่อมากขึ้นหลายสิบเท่า เนื่องจากขอบเขตของความสามารถที่สังคมสมัยใหม่ต้องการได้ขยายออกไปหลายร้อยเท่า

มีตัวอย่างอื่นๆ มากมายที่ชั้นขนาดเล็กมาก ซึ่งอย่างไรก็ตาม มีความเป็นไปได้ในการพัฒนาและตระหนักถึงความสามารถของตน และมักจะแย่งชิงโอกาสสูงสุดเหล่านี้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง โดยแยกกลุ่มคนที่มีพรสวรรค์พิเศษออกไปจำนวนมากเมื่อเปรียบเทียบกับชั้นอื่นๆ . สิ่งนี้เกิดขึ้นในอังกฤษในสมัยเอลิซาเบธ เมื่อผู้มีความสามารถจำนวนมากปรากฏตัวขึ้นอย่างรวดเร็ว โดยเริ่มจากราชวงศ์เซซิล - เบิร์กลีย์และเบคอน ลงท้ายด้วยเดรก ราลี วอลซิงแฮม มาร์โลว์ และเช็คสเปียร์ ดังนั้นในฝรั่งเศสในยุคของสารานุกรม การปฏิวัติ และสงครามนโปเลียน

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยากลายเป็นช่วงเวลาแห่งแรงบันดาลใจมากมายในด้านวัฒนธรรม ความรู้ และศิลปะ นี่เป็นยุคของความต้องการจำนวนมากในการวาดภาพ ไม่เพียงแต่ในส่วนของผู้อุปถัมภ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในส่วนของ "ฝูงชน" ซึ่งเป็นผู้ชมในที่สาธารณะด้วย ในการประชุมเชิงปฏิบัติการหลายครั้ง นักเรียนที่มีพรสวรรค์ แข่งขัน พูดคุย วิจารณ์ การเรียนรู้ ได้สร้าง "ไมโครนูสเฟียร์" นั้น การหมุนเวียนของความคิดนั้น "มวลวิกฤต" ที่ซึ่งปฏิกิริยาลูกโซ่ของความคิดสร้างสรรค์เริ่มต้นขึ้น เป็นไปไม่ได้เลยที่จะให้ความคิดที่สมเหตุสมผลเกี่ยวกับขนาดของส่วนต่างๆ ของประชากรที่ศิลปิน กวี นักคิด พระสันตะปาปาที่โดดเด่นและคอนโดตติเอรีออกมา เป็นยุคของการเปลี่ยนแปลงทางสังคมขนาดมหึมา ทลายกำแพง เอาชนะวิถีชีวิตยุคกลาง...

แต่ในประวัติศาสตร์ มันคงเป็นเรื่องยากที่จะหายุคใดที่แบ่งชนชั้นวรรณะ ชนชั้น และข้อจำกัดอื่น ๆ ซึ่งจะไม่มาพร้อมกับการปรากฏตัวของคนที่มีความสามารถมากมายในด้านต่างๆ แม้ว่าแน่นอน แม้กระทั่งในช่วงเวลาระหว่างการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่ทำให้เส้นทางของการพัฒนาและการนำไปปฏิบัติเป็นอิสระ มี "ไมโครนูสเฟียร์ที่มีมวลวิกฤต" ปรากฏขึ้นที่นี่และที่นั่น

ชาร์ลมาญส่งคนไปยังทุกส่วนของอาณาจักรเป็นพิเศษเพื่อค้นหาชายหนุ่มที่มีพรสวรรค์ ผลที่ได้คือการฟื้นฟูการอแล็งเฌียง

เด็กชายที่มีความสามารถได้รับเลือกให้เข้าร่วม Tsarskoye Selo Lyceum พวกเขาได้รับโอกาสในการพัฒนาพร้อมโอกาสที่ดีสำหรับการนำไปใช้ในภายหลัง - และสิ่งที่เราเรียกว่า "ผลกระทบของสถานศึกษา" ในปัจจุบันก็เกิดขึ้น

คำว่า "ยุคอันสูงส่งของวรรณคดีรัสเซีย" มีการใช้งานอย่างเป็นทางการมานานแล้ว แต่จากการติดตามชะตากรรมของตัวเลขในช่วงเวลานี้เราเห็นว่าเกือบทั้งหมดเป็นอย่างที่พวกเขาพูดถ้าไม่ใช่ตั้งแต่วัยเด็กแล้วจากวัยหนุ่มสาวก็คือ "บ้านที่คุ้นเคย" วิธีการนี้กำหนดเป้าหมาย ค่านิยม ทิศทางของความพยายาม แทบจะไม่สามารถจินตนาการได้ แม้จะมีผลงานทั้งหมดของพุชกินิสต์และนักประวัติศาสตร์วรรณกรรมอื่นๆ ความถี่สูงผิดปกติของพรสวรรค์และอัจฉริยะที่โดดเด่นในไม่กี่สกุลที่สร้างช่วงเวลานี้ แน่นอน ส่วนใหญ่เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าสมาชิกของจำพวกเหล่านี้ ตามกฎแล้ว มีโอกาสที่ดีมากสำหรับการตระหนักรู้ในตนเอง

การแนะนำคำเช่น "ยุคของการอุปถัมภ์ของพ่อค้า" อาจก่อนเวลาอันควรและไม่เหมาะสม แต่อาจเป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการถึงการพัฒนาภาพวาดรัสเซียประติมากรรมดนตรีและโรงละครของรัสเซียโดยไม่มี Alekseev (Stanislavsky) โดยไม่มี Tretyakov, Shchukin, Morozov ไม่มีวงกลม Abramtsevo (รอบ Mamontov Vrubel, Serov, Vasnetsov, Chaliapin, Chekhov, Levitan รวมตัวกันใน Abramtsevo) แต่ "พ่อค้า-ผู้อุปถัมภ์" เหล่านี้มักเป็นเพื่อนบ้าน พวกเขา "คุ้นเคยที่บ้าน" ด้วย

สตราตัมของปัญญาชนชาวรัสเซียที่สูงที่สุดกลายเป็นรางวัลพิเศษโดยสร้างทีม "คุ้นเคยที่บ้าน" ที่กระตุ้นตนเองซึ่งตัวแทนที่ฉลาดที่สุดของวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์รัสเซียหลายคนออกมา: Blok และ Bely ออกมา Lyapunov และราชวงศ์ Beketov ก็ออกมา Struve และ Krylovs ก็ออกมา ... ไม่มีใครสงสัยเลยว่าการถ่ายทอดทางพันธุกรรมเพียงอย่างเดียวจะไม่เพียงพอ - จำเป็นต้องมีการสืบทอดทางสังคมที่ดีที่สุด

ความถี่ของการเกิดศักย์ไฟฟ้า ได้พัฒนาและตระหนักถึงอัจฉริยภาพ

ดังนั้น คุณจึงมั่นใจได้ว่าความถี่ของการเกิดของอัจฉริยะที่มีศักยภาพและพรสวรรค์ที่โดดเด่นนั้นแทบจะเหมือนกันในทุกเชื้อชาติและทุกชนชาติ ความถี่ของแหล่งกำเนิด ตามการใช้งานในช่วงเวลาที่คาดการณ์ได้ในอดีต (ในชั้นการพัฒนาที่เหมาะสมที่สุด) ถูกกำหนดโดยตัวเลขของลำดับ 1:1000 ความถี่ของอัจฉริยะที่จะเป็นอัจฉริยะที่มีวิวัฒนาการมากพอที่จะทำให้ตัวเองเป็นที่รู้จักในฐานะพรสวรรค์ที่มีความสามารถไม่ทางใดก็ทางหนึ่งน่าจะอยู่ที่ 1 ใน 100,000 ความถี่ของอัจฉริยบุคคลซึ่งตระหนักในตนเองถึงระดับการรับรู้ถึงการสร้างสรรค์และการกระทำของตนว่าเฉียบแหลม อาจถึงแม้จะอยู่ในวัยที่เกือบจะเป็นสากลในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมักมีการศึกษาระดับอุดมศึกษาอยู่ที่ 1:10,000,000 ซึ่งหมายถึงการมีอยู่ตรงกลาง แห่งศตวรรษที่ 20 ประมาณหนึ่งร้อยอัจฉริยะต่อประชากรพันล้านคนในอารยะธรรมและประเทศที่ไม่ได้รับความทุกข์ทรมานจากความต้องการอย่างท่วมท้น

ลำดับของค่าเริ่มต้นถูกกำหนดโดยแบบอย่างทางประวัติศาสตร์: ความถี่ของการปรากฏตัวของอัจฉริยะของแท้ในเอเธนส์ในยุคของ Pericles; ในยุคของเอลิซาเบ ธ - ในครอบครัวชนชั้นสูงของอังกฤษที่มุ่งเน้นการริเริ่มทางทหารและการเมือง ในสาขาของชนชั้นสูงของรัสเซียที่เน้นไปที่ความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมและกวี ฯลฯ โดยธรรมชาติแล้ว เราไม่ได้อ้างว่ามนุษยชาติในช่วงไตรมาสที่สามของศตวรรษที่ 20 มีอัจฉริยะที่ได้รับการยอมรับทั้งร้อยคนจริงๆ เราไม่สามารถพิสูจน์ได้ ด้วยตัวเลขในมือ ว่าอัจฉริยะจำนวนกี่คนที่เกิดในยุคของเราประสบความสำเร็จในการเอาชนะขุมนรกทั้งสองที่ขวางทางพวกเขา แม้ว่าเราจะไม่ยืนกราน แต่จากอัจฉริยะที่มีศักยภาพนับพันคน 999 คนถูกระงับอย่างแม่นยำเนื่องจากการด้อยพัฒนา และจาก 1,000 คนที่พัฒนาแล้ว 999 คนถูกระงับในขั้นตอนการดำเนินการ คำสั่งขาดทุนโดยประมาณเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเรา จำเป็นสำหรับเราที่แม้แต่ประเทศเล็ก ๆ เช่นที่มีประชากร 5 ล้านคน แต่ที่ประสบความสำเร็จในการพัฒนาและดำเนินการ 10% ของอัจฉริยะและพรสวรรค์ที่มีศักยภาพจะแซงหน้าประเทศอื่น ๆ ในครึ่งศตวรรษแม้ว่า 100 จำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งจะคงไว้ซึ่งอุปสรรคที่มีอยู่ซึ่งขัดขวางการพัฒนาอย่างเต็มที่และการตระหนักรู้ของบุคลากรที่มีศักยภาพโดดเด่นของพวกเขา

แต่บ่อยครั้งที่อัจฉริยะที่มีศักยภาพกลับกลายเป็นว่าไม่เกิดขึ้นจริง! บ่อยแค่ไหนที่เขาถูกลิดรอนโอกาสแม้แต่น้อยในการแปลความคิดสร้างสรรค์ของเขาให้เป็นสิ่งที่จับต้องได้! ในเรื่องหนึ่งของมาร์ก ทเวน ผู้ที่ตกสู่ชีวิตหลังความตายขอแสดงให้เขาเห็นถึงผู้บัญชาการที่ยิ่งใหญ่ที่สุดตลอดกาลและทุกชนชาติ ในคนที่แสดงให้เขาเห็น เขาจำช่างทำรองเท้าคนหนึ่งซึ่งอาศัยอยู่ที่ถนนข้างๆ เขาและเสียชีวิตเมื่อเร็วๆ นี้ แต่ทุกอย่างถูกต้อง - ช่างทำรองเท้าจะเป็นผู้บัญชาการที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจริง ๆ เขาจะเป็นอัจฉริยะทางการทหาร แต่เขาไม่มีโอกาสได้สั่งการ บริษัท ... และผู้ชนะที่ยิ่งใหญ่ของประวัติศาสตร์โลกคือ "ตามฮัมบูร์ก คะแนน” เมื่อเทียบกับช่างทำรองเท้าคนนี้ มีความสามารถมากหรือน้อยแต่ไม่ได้ยิ่งใหญ่ที่สุด

ความสำคัญของอิทธิพลในยุคแรกๆ ที่พัฒนาสติปัญญานั้นชัดเจนจากการทำงาน แบร์กินส์(VerginsR., 1971) ซึ่งแสดงให้เห็นว่า 20% ของปัญญาในอนาคตจะได้รับเมื่อสิ้นสุดปีที่ 1 ของชีวิต 50% - 4 ปี 80% - 8 ปี 92% - สูงสุด 13 ปี เห็นได้ชัดว่าในวัยนี้ความสามารถในการคาดการณ์สูงของ "เพดาน" ของความสำเร็จในอนาคตสามารถทำได้

เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่สิ่งนี้เกิดขึ้นค่อนข้างเร็ว (อาจจะเร็วกว่านั้นด้วยซ้ำ) เพราะตัวอย่างเช่น การปฏิบัติในการมอบรางวัลโนเบลได้แสดงให้เห็นว่าการค้นพบพื้นฐานที่อยู่ข้างหน้าผู้ได้รับรางวัลมักจะเกิดขึ้นที่อายุ 25-30 ปี อายุ. ในงานของ A. Mestel (Mestel A., 1967) แสดงให้เห็นว่าผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในปี 1901-1962 ค้นพบภายหลังได้รับรางวัลโนเบลเมื่ออายุเฉลี่ย 37 ปี และอายุนี้ไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปมากนักจากทศวรรษสู่ทศวรรษ

ในการศึกษาค่าพยากรณ์ของการทดสอบสติปัญญา ความจริงที่สำคัญอย่างยิ่งถูกเปิดเผยและยืนยัน: เริ่มต้นด้วยค่าสัมประสิทธิ์ปัญญาที่ 110-120 กล่าวคือ ในกรณีที่ไม่มีข้อบกพร่องเด่นชัดในชุดความสามารถพื้นฐานของแต่ละบุคคลผลตอบแทนที่ตามมา ในรูปแบบของความสำเร็จใด ๆ ไม่ได้มีความสัมพันธ์อย่างมากกับการเพิ่มขึ้นของความฉลาดทางสติปัญญา ในระดับแนวหน้าคือคุณลักษณะลักษณะเฉพาะที่ไม่ได้มาจากการทดสอบที่มีอยู่ - ความสามารถในการมีความหลงใหลในงานของตัวเองมากขึ้นเรื่อย ๆ ความสามารถนี้ไม่ได้หายากนัก - เสียสละ เด็ดขาด แทนที่หรือผลักไสผลประโยชน์อื่น กิจกรรมข้างเคียง "งานอดิเรก" มันบังคับให้มีสมาธิจดจ่ออย่างคลั่งไคล้ มีส่วนร่วมในธุรกิจที่เลือกอย่างไม่ลดละ ไม่ว่าจะเป็นการสร้างเครื่องมือบางอย่าง การปรับปรุงอุปกรณ์หรือวิธีการที่มีอยู่ การสร้างภาพ งานวรรณกรรมหรือดนตรี แน่นอนว่าการระดมตัวเองอย่างสมบูรณ์นี้สามารถส่งผลให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ที่แท้จริงได้ก็ต่อเมื่อขึ้นอยู่กับคลังแสงที่เหมาะสมของพรสวรรค์ ความรู้ทางวิชาชีพ ทักษะและความสามารถ แต่ถ้ามันไม่ได้เพิ่มเข้าไปในคลังแสงนี้ ถ้าไม่มีความกระตือรือร้นที่ไร้ขอบเขตที่ทำให้แม้แต่จิตใต้สำนึกทำงานเพื่อทำงาน ไอคิวที่สูงมากก็จะไม่นำไปสู่ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ กล่าวอีกนัยหนึ่ง จากเกณฑ์ที่กำหนด ไม่ใช่ระดับของพรสวรรค์ที่วัดได้ซึ่งจะกลายเป็นตัวชี้ขาด แต่เป็นความสามารถหรือความพร้อมในการระดมความมีจุดมุ่งหมายที่มีอยู่ให้มากที่สุดซึ่งเพียงพอสำหรับความคิดสร้างสรรค์ที่มีประสิทธิผล

แต่ในทุกกรณี อัจฉริยะคืออย่างแรกเลย พรสวรรค์ที่มีลักษณะเฉพาะตัวมาก มันเป็นงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและไม่หยุดยั้งมานานหลายศตวรรษ แม้จะไม่รู้จัก ไม่แยแส ดูถูก ความยากจน ...

อัจฉริยะมีลักษณะเฉพาะด้วยความสามารถในการขับเคลื่อนตัวเองอย่างสุดขั้ว ความมุ่งหมายที่สร้างสรรค์เป็นพิเศษ ซึ่งสำหรับหลาย ๆ คน อาจใช้ไอคิวของพรสวรรค์ไม่น้อยไปกับการได้รับสินค้าชิ้นเล็ก ความสำเร็จในอาชีพ ศักดิ์ศรี เกียรติยศ เงิน และสัญชาตญาณสัญชาตญาณ ของการครอบงำหรือเพียงแต่กระจัดกระจายไปเป็นความลำบากนับไม่ถ้วนและการล่อใจซึ่งชีวิตก็มั่งมีมาโดยตลอด

คุณค่าทางสังคมของอัจฉริยะที่ตระหนักรู้

แม้ว่าผลิตภัณฑ์ของอัจฉริยะส่วนใหญ่จะไม่สามารถขายได้ แต่ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมของพวกเขาได้รับการยกระดับอย่างมาก หากไม่ใช่ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค การทหาร หรือเศรษฐกิจของประเทศ ศักดิ์ศรีและอำนาจของประเทศไม่ว่าในกรณีใด

แต่บางทีอัจฉริยะก็ไม่จำเป็นอย่างนั้นเหรอ? ญี่ปุ่นมีอัจฉริยะที่แท้จริงกี่คนที่ต้องเร่งรีบจากยุคกลางและวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมของศตวรรษที่ 20 ใน 30-40 ปี? Kitazato, พลเรือเอกโตโก, อีก 10-20 ชื่อ... จำเป็นต้องมีอัจฉริยะ (ยกเว้นนักการเมือง) เพื่อให้อดีตประเทศอาณานิคมในอดีตก้าวไปสู่ระดับที่ก้าวหน้า: เพื่อขจัดความหิวโหย ความยากจน การมีประชากรมากเกินไป? “ไม่มาก” หลายคนคงคิด แต่นั่นเป็นเพียงเพราะว่าไม่จำเป็นต้องจุดประกายเส้นทางใหม่ ๆ ในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การแพทย์ และการเกษตร แต่ถ้าคุณไม่ต้องการเพียงแค่นำสินค้าสำเร็จรูป นำเข้าและคัดลอกมาใช้ ซึ่งล้าหลังมาตลอดถึงสิบกว่าปีล่ะ? หากจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการพัฒนาร่วมกันในสิ่งที่ไม่รู้จักและไม่คุ้นเคย? จะทำอย่างไรกับวิกฤตข้อมูลในเมื่อค้นพบความรู้ที่หายไปได้ง่ายกว่าการค้นหาตัวเองในทะเลของข้อมูลที่มีอยู่แล้ว? เป็นไปได้ไหมที่จะได้อุปกรณ์มือสองในยุคที่พัฒนาอย่างรวดเร็ว? จะทำอย่างไรกับการวิจัยสหวิทยาการ? ด้วยจุดสีขาวที่อยู่บริเวณทางแยกไม่ถึงสอง แต่มีสาขาวิชาวิทยาศาสตร์หลายสาขา? จะทำอย่างไรกับเทคโนโลยีที่ซับซ้อนตลอดเวลา? ด้วยความคิดที่ขัดแย้งกัน? เราเชื่อมั่นว่าปัญหาเหล่านี้สามารถแก้ไขได้ด้วยวิธีเดียวเท่านั้น - การค้นหาพรสวรรค์และอัจฉริยะที่มีศักยภาพอย่างแท้จริงตั้งแต่เนิ่นๆ การศึกษากฎของการปรากฏตัวของอัจฉริยะการศึกษาคุณสมบัติภายในของพวกเขากลายเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องและจำเป็น!

เราไม่สามารถประเมินอาหารได้มากมายหรือในประเภทที่ Mozart, Beethoven, Shakespeare หรือ Pushkin มอบให้กับโลก เป็นไปไม่ได้ที่จะประเมินในหน่วยวัสดุบางหน่วยสิ่งที่นักประพันธ์เพลงนักเขียนบทละครและกวีให้ไว้ นอกจากนี้ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะชื่นชมการมีส่วนร่วมของนักประดิษฐ์ผู้ยิ่งใหญ่ในยุคนั้น ไม่ว่าจะเป็นฟุลตันหรือดีเซล

อย่างไรก็ตาม เมื่อพวกเขาเริ่มนับ ปรากฏว่าด้วยการค้นพบของเขา หลุยส์ ปาสเตอร์ ได้ชดเชยฝรั่งเศสสำหรับความสูญเสียที่เกิดขึ้นอันเป็นผลมาจากความพ่ายแพ้ทางทหารในปี พ.ศ. 2413-2414 ความสูญเสียเหล่านี้ (นอกเหนือจากการสูญเสียในผู้เสียชีวิตและบาดเจ็บ) อยู่ที่ประมาณ 10-15 พันล้านฟรังก์ (ค่าชดเชยเพียง 5 พันล้านเท่านั้น) ในช่วงชีวิตของดีเซล จำนวนเครื่องยนต์สันดาปภายในที่ใช้งานได้มีหลักพัน แต่ผลงานด้านเทคโนโลยีของเขามีมูลค่าหลายหมื่นล้านดอลลาร์

เราสามารถคัดค้านได้ว่า Copernicus, Galilei, Kepler ค้นพบสิ่งที่จะถูกค้นพบในครึ่งศตวรรษต่อมาโดยไม่มีพวกเขาว่า Stephenson มีบรรพบุรุษ Papin ที่ Newton มีคู่แข่ง Leibniz อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์ประวัติศาสตร์ของการค้นพบ การประดิษฐ์ หรือการกระทำที่สร้างสรรค์ครั้งสำคัญใดๆ แสดงให้เห็นว่างานไททานิคที่ไม่ธรรมดาอย่างยิ่งตกเป็นของผู้เขียนที่เป็นที่รู้จักจำนวนมาก ซึ่งทำให้มนุษยชาติก้าวหน้าในทันทีในอีกหลายทศวรรษข้างหน้า และหากเรายอมรับอย่างมีเงื่อนไขว่าค่านิยมด้านมนุษยธรรมโดยอาศัยอิทธิพลอันสูงส่งที่มีต่อมนุษยชาติโดยอาศัยการรวมพลังทางจิตวิญญาณของมนุษยชาติไว้รอบ ๆ ค่านิยมร่วมกันโดยอาศัยการสร้างอุดมคติมีค่าเท่ากับค่านิยมวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และส่วนหลังเหล่านี้เป็นเทคนิค ซึ่งจะทำให้สามารถดำเนินการประเมิน "ตลาด" แบบมีเงื่อนไขเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของอัจฉริยะในทิศทางต่างๆ ได้

สิทธิบัตร 1,000 ฉบับของ Edison ได้นำผลกำไรมาสู่สหรัฐอเมริกาหลายพันล้าน ซัลโฟนาไมด์ ยาปฏิชีวนะ และวัคซีนได้ช่วยชีวิตและสุขภาพของผู้คนหลายร้อยล้านคน พันธุ์ก้านสั้นทำให้ผลผลิตพืชผลเพิ่มขึ้นหลายสิบเปอร์เซ็นต์ แทบไม่มีใครคิดว่าอัจฉริยะของมนุษย์มีค่าต่อมนุษยชาติน้อยกว่านักประดิษฐ์อัจฉริยะหรือนักวิทยาศาสตร์อัจฉริยะ และในกรณีนี้ อัจฉริยะที่ตระหนักรู้แต่ละคนนำคุณค่านับพันล้านมาสู่มนุษยชาติ

แน่นอน เราสามารถพิจารณาได้ว่าศิลปะไม่จำเป็นและไม่มีคุณค่าทางวัตถุ เช่น มนุษยศาสตร์ การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่สามารถเข้าถึงการปฏิบัติในทันทีก็ไม่มีค่าทางวัตถุ ความก้าวหน้าทางเทคนิคส่วนใหญ่เป็นผลมาจากความคิดสร้างสรรค์โดยรวม บทบาทของอัจฉริยะแต่ละคนในอดีตนั้นเกินจริง และตอนนี้กำลังลดลงอย่างรวดเร็ว แต่ไม่ว่าจะรวมข้อมูลจริงอย่างชำนาญสักแค่ไหน - เช่น หีบเพลง ในจำนวนที่น้อยที่สุด - อัจฉริยะในอดีตยังคงมีคุณธรรมขนาดมหึมา และด้วยปริมาณความรู้ ทักษะ ความสามารถ ข้อมูลที่เพิ่มขึ้นเท่านั้น มีที่คุณสามารถวางใจในการก้าวไปข้างหน้าบทบาทของพรสวรรค์โดยธรรมชาติ ควรจะเพิ่มขึ้น

นี่คือสิ่งที่งานของเราเป็นเรื่องเกี่ยวกับ เราจะพยายามแสดงให้เห็นว่าในความคิดของเรามีกลไกในการพัฒนาอัจฉริยะอย่างไรและเราจะทำเช่นนี้ในรูปแบบของภาพร่างชีวประวัติที่สั้นที่สุดโดยเน้นที่กลไกภายในที่กระตุ้นกิจกรรมของบุคลิกภาพที่ยอดเยี่ยมบน ลักษณะเฉพาะของพยาธิสภาพของอัจฉริยะ

นานก่อนที่จะมีการแสดงความหลากหลายทางพันธุกรรมที่ไม่สิ้นสุดของมนุษยชาติซึ่งเป็นหนึ่งในกฎหลักของการก่อตัวของ Homosapiens ทางชีววิทยาซึ่งเป็นนักมานุษยวิทยาในประเทศที่โดดเด่น Ya.Ya Roginsky เน้นย้ำว่าการศึกษาจิตวิทยาส่วนบุคคลของบุคคลควร "มีส่วนในการพัฒนาวิธีการช่วยเหลือด้านการสอนที่หลากหลายในการปลดปล่อยความเป็นไปได้ภายในของบุคลิกภาพของเขาจากทุกสิ่งที่จำกัดพวกเขา"

สี่สิบปีต่อมา ในการเชื่อมต่อกับยุคของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เราสามารถพูดได้ว่าเรากำลังเผชิญกับภารกิจที่ไม่เพียงแต่ปลดปล่อยความสามารถภายในของบุคคลเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นพวกเขาอย่างแข็งขันด้วย

พรสวรรค์ อัจฉริยะ เด็กสร้างสรรค์

อัจฉริยะและความวิกลจริต

ในปี 1863 จิตแพทย์ชาวอิตาลี Cesare Lombroso ได้ตีพิมพ์หนังสือของเขา Genius and Madness (การแปลภาษารัสเซียโดย K. Tetyushinova, 1892) ซึ่งเขาวาดเส้นขนานระหว่างคนที่ยิ่งใหญ่กับคนบ้า นี่คือสิ่งที่ผู้เขียนเองเขียนไว้ในคำนำของหนังสือเล่มนี้: “เมื่อหลายปีก่อนภายใต้อิทธิพลของความปีติยินดีเมื่อหลายปีก่อนในระหว่างที่ความสัมพันธ์ระหว่างอัจฉริยะและความวิกลจริตปรากฏแก่ฉันอย่างชัดเจนในกระจก ฉันเขียนบทแรกของหนังสือเล่มนี้ใน 12 วัน จากนั้น ฉันขอสารภาพว่าแม้แต่กับตัวเองก็ยังไม่ชัดเจนว่าข้อสรุปเชิงปฏิบัติที่จริงจังของทฤษฎีที่ฉันสร้างขึ้นสามารถนำไปสู่ ... "

ในงานของเขา C. Lombroso เขียนเกี่ยวกับความคล้ายคลึงทางกายภาพของคนฉลาดกับคนบ้าเกี่ยวกับอิทธิพลของปรากฏการณ์ต่าง ๆ (บรรยากาศการถ่ายทอดทางพันธุกรรม ฯลฯ ) เกี่ยวกับอัจฉริยะและความวิกลจริตให้ตัวอย่างหลักฐานทางการแพทย์มากมายเกี่ยวกับการปรากฏตัวของความผิดปกติทางจิต ในนักเขียนหลายคนรวมถึงอธิบายคุณสมบัติพิเศษของคนฉลาดที่ทนทุกข์ในเวลาเดียวกันและความวิกลจริต

คุณสมบัติเหล่านี้มีดังนี้:

1. คนเหล่านี้บางคนแสดงการพัฒนาความสามารถอัจฉริยะที่เร็วเกินไปและผิดธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น แอมแปร์เป็นนักคณิตศาสตร์ที่ดีอยู่แล้วเมื่ออายุ 13 ปี และปาสกาลเมื่ออายุ 10 ขวบได้คิดค้นทฤษฎีเกี่ยวกับเสียงโดยอิงจากเสียงของฉาบเมื่อวางไว้บนโต๊ะ

2. หลายคนติดยาและติดสุรามาก ดังนั้นฮัลเลอร์จึงดูดซับฝิ่นจำนวนมากและตัวอย่างเช่น Rousseau - กาแฟ

3. หลายคนไม่รู้สึกว่าจำเป็นต้องทำงานอย่างเงียบ ๆ ในที่ทำงานเงียบ ๆ แต่ราวกับว่าพวกเขาไม่สามารถนั่งในที่เดียวและต้องเดินทางอย่างต่อเนื่อง

4. พวกเขายังเปลี่ยนอาชีพและความเชี่ยวชาญไม่บ่อยนัก ราวกับว่าอัจฉริยะอันทรงพลังของพวกเขาไม่สามารถพอใจกับวิทยาศาสตร์ใด ๆ และแสดงออกอย่างเต็มที่ในนั้น

5. จิตใจที่เข้มแข็งและมีเสน่ห์เช่นนี้หลงใหลในวิทยาศาสตร์อย่างหลงใหลและหาคำตอบให้กับคำถามที่ยากที่สุดอย่างตะกละตะกลามซึ่งอาจเหมาะสมที่สุดสำหรับพลังงานที่ตื่นเต้นอย่างผิดปกติ ในทุกศาสตร์ พวกเขาสามารถเข้าใจคุณลักษณะใหม่ที่โดดเด่น และบางครั้งสามารถสรุปผลที่ไร้สาระได้บนพื้นฐานของสิ่งเหล่านี้

6. อัจฉริยะทุกคนมีสไตล์พิเศษของตัวเอง หลงใหล สั่นสะเทือน มีสีสัน ซึ่งแตกต่างจากนักเขียนที่มีสุขภาพดีคนอื่น ๆ และเป็นลักษณะเฉพาะของพวกเขาบางทีอาจเป็นเพราะได้รับการพัฒนาภายใต้อิทธิพลของโรคจิต ตำแหน่งนี้ได้รับการยืนยันจากการยอมรับของอัจฉริยะดังกล่าวซึ่งหลังจากสิ้นสุดความปีติยินดีพวกเขาทั้งหมดไม่เพียง แต่จะเขียน แต่ยังคิดอีกด้วย

7. เกือบทุกคนต้องทนทุกข์อย่างสุดซึ้งจากความสงสัยในศาสนา ซึ่งแสดงตัวต่อความคิดของตนโดยไม่ได้ตั้งใจ ขณะที่มโนธรรมที่ขี้อายบังคับให้พวกเขาถือว่าความสงสัยดังกล่าวเป็นอาชญากรรม ตัวอย่างเช่น Haller เขียนไว้ในไดอารี่ของเขาว่า “พระเจ้า! ส่งศรัทธาเพียงหนึ่งหยดมาให้ฉัน จิตใจของฉันเชื่อในตัวคุณ แต่หัวใจของฉันไม่เชื่อในสิ่งนี้ นั่นคือความผิดของฉัน

8. สัญญาณหลักของความผิดปกติของคนที่ยิ่งใหญ่เหล่านี้ได้แสดงออกมาแล้วในโครงสร้างของคำพูดและคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรในข้อสรุปที่ไม่สมเหตุสมผลในความขัดแย้งที่ไร้สาระ โสกราตีสเป็นนักคิดที่เก่งกาจที่เล็งเห็นถึงศีลธรรมของคริสเตียนและลัทธิเทวนิยมแบบยิวของยิว คลั่งไคล้เมื่อเขาได้รับคำแนะนำในการกระทำด้วยเสียงและคำแนะนำของอัจฉริยะในจินตนาการของเขา หรือแม้แต่แค่จาม?

9. อัจฉริยะเกือบทั้งหมดให้ความสำคัญกับความฝันเป็นอย่างมาก

อย่างไรก็ตาม ในบทสรุปของหนังสือของเขา ซี. ลอมโบรโซกล่าวว่าบนพื้นฐานของข้างต้น เป็นไปไม่ได้ที่จะสรุปว่าอัจฉริยะโดยทั่วไปนั้นไม่มีอะไรเลยนอกจากความวิกลจริต จริงอยู่ในชีวิตที่วุ่นวายและวุ่นวายของคนฉลาดมีช่วงเวลาที่คนเหล่านี้ดูเหมือนคนบ้าและในกิจกรรมทางจิตและอื่น ๆ มีคุณสมบัติทั่วไปมากมาย - ตัวอย่างเช่นความไวที่เพิ่มขึ้นความสูงส่งแทนที่ด้วยความไม่แยแสความคิดริเริ่มของงานสุนทรียศาสตร์และ ความสามารถในการค้นพบ, หมดสติของความคิดสร้างสรรค์และการขาดความคิดอย่างมาก, การใช้สุรามากเกินไป, และความไร้สาระมาก. ระหว่างคนเก่งก็มีคนบ้า ระหว่างคนบ้าก็มีอัจฉริยะ แต่มีคนเก่งกาจมากมายที่ไม่มีใครพบสัญญาณของความวิกลจริตแม้แต่น้อย

หากอัจฉริยะมาพร้อมกับความบ้าคลั่งอยู่เสมอ เราจะอธิบายตัวเองได้อย่างไรว่า กาลิเลโอ เคปเลอร์ โคลัมบัส วอลแตร์ นโปเลียน ไมเคิลแองเจโล กาวัวร์ ผู้คนที่เฉียบแหลมอย่างไม่ต้องสงสัย และยิ่งกว่านั้น ผู้ที่ต้องเผชิญบททดสอบที่ยากที่สุดในช่วงชีวิตของพวกเขา , ไม่เคยแสดงอาการบ้า?

นอกจากนี้ อัจฉริยะมักจะปรากฏตัวเร็วกว่าความบ้าคลั่ง ซึ่งโดยส่วนใหญ่แล้วจะมีการพัฒนาสูงสุดหลังจากอายุ 35 ปีเท่านั้น ในขณะที่อัจฉริยะถูกเปิดเผยตั้งแต่วัยเด็ก และในวัยหนุ่มสาวก็ปรากฏตัวขึ้นอย่างเต็มกำลัง: อเล็กซานเดอร์มหาราชคือ ที่จุดสูงสุดของชื่อเสียงของเขาในวัย 20 ปี ชาร์ลมาญ - เมื่ออายุ 30 ปี โบนาปาร์ต - อายุ 26 ปี

นอกจากนี้ ในขณะที่ความบ้าคลั่งมักเกิดขึ้นมากกว่าโรคอื่น ๆ ทั้งหมดที่ถ่ายทอดโดยมรดก และยิ่งไปกว่านั้น เพิ่มขึ้นในแต่ละรุ่นใหม่ ดังนั้นความเพ้อสั้น ๆ ที่เกิดขึ้นกับบรรพบุรุษจึงกลายเป็นความบ้าคลั่งอย่างแท้จริงในลูกหลาน อัจฉริยะมักจะตายด้วย อัจฉริยะและความสามารถอันยอดเยี่ยมทางพันธุกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหลายชั่วอายุคน เป็นข้อยกเว้นที่หาได้ยาก ยิ่งกว่านั้นควรสังเกตว่าพวกมันถูกส่งไปยังลูกหลานของผู้ชายบ่อยกว่าผู้หญิงในขณะที่ความวิกลจริตตระหนักถึงความเท่าเทียมกันอย่างสมบูรณ์ของทั้งสองเพศ ให้เราสมมติว่าอัจฉริยะสามารถผิดพลาดได้ ให้เราสมมติว่าเขาโดดเด่นด้วยความคิดริเริ่มอยู่เสมอ แต่ความหลงผิดหรือความคิดริเริ่มในตัวเขาไม่เคยมาถึงจุดที่ขัดแย้งกับตัวเองหรือเรื่องไร้สาระอย่างเห็นได้ชัดซึ่งมักเกิดขึ้นกับคนบ้า

บ่อยครั้งที่เราสังเกตเห็นการขาดความอุตสาหะ, ความขยัน, ความแน่วแน่ของตัวละคร, ความสนใจ, ความแม่นยำ, ความจำ - โดยทั่วไป, คุณสมบัติหลักของอัจฉริยะ และโดยส่วนใหญ่แล้ว พวกเขายังคงโดดเดี่ยว ไม่สื่อสาร ไม่แยแส หรือไม่รู้สึกตัวต่อสิ่งที่ทำให้มนุษยชาติกังวล ราวกับว่าพวกเขาถูกรายล้อมด้วยบรรยากาศพิเศษบางอย่างที่เป็นของพวกเขาเพียงลำพัง เป็นไปได้ไหมที่จะเปรียบเทียบพวกเขากับอัจฉริยะผู้ยิ่งใหญ่เหล่านั้นที่สงบสติอารมณ์และมีสติในความแข็งแกร่งของพวกเขาเองตามเส้นทางที่เลือกเคยไปสู่เป้าหมายอันสูงส่งของพวกเขาโดยไม่สูญเสียหัวใจในความโชคร้ายและไม่ยอมให้ตัวเองถูกกิเลสตัณหา!

เหล่านี้คือ: สปิโนซา, เบคอน, กาลิเลโอ, ดันเต้, วอลแตร์, โคลัมบัส, มาเคียเวลลี, มีเกลันเจโล พวกเขาทั้งหมดโดดเด่นด้วยการพัฒนาที่แข็งแกร่ง แต่กลมกลืนของกะโหลกศีรษะซึ่งพิสูจน์ความแข็งแกร่งของความสามารถทางจิตของพวกเขาถูก จำกัด ด้วยเจตจำนงอันยิ่งใหญ่ แต่ไม่มีความรักในความจริงและความงามใด ๆ ที่กลบความรักต่อครอบครัวและบ้านเกิด พวกเขาไม่เคยเปลี่ยนความเชื่อมั่นและไม่กลายเป็นคนทรยศพวกเขาไม่เบี่ยงเบนจากเป้าหมายพวกเขาไม่ละทิ้งงานเมื่อเริ่มต้น พวกเขาแสดงให้เห็นถึงความอุตสาหะ พลังงาน ไหวพริบในการดำเนินการตามที่พวกเขาคิดไว้มากเพียงใด และการกลั่นกรองอะไร สิ่งเหล่านี้เป็นลักษณะสำคัญที่ทำให้พวกเขาโดดเด่นในชีวิตของพวกเขา!

ความคิดเดียวที่ชื่นชอบซึ่งประกอบขึ้นเป็นเป้าหมายและความสุขในชีวิตของพวกเขา เข้าครอบงำจิตใจที่ยิ่งใหญ่เหล่านี้อย่างสมบูรณ์และทำหน้าที่เป็นดาวนำทางสำหรับพวกเขา เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วง พวกเขาไม่ละความพยายาม ไม่หยุดยั้งอุปสรรคใดๆ ให้สงบนิ่งอยู่เสมอ ข้อผิดพลาดของพวกเขามีน้อยเกินกว่าจะคุ้มค่าที่จะชี้ให้เห็น และถึงแม้พวกเขามักจะมีลักษณะที่ในลักษณะที่คนธรรมดาทั่วไปจะมองข้ามไปเพื่อการค้นพบที่แท้จริง ระหว่างคนเก่ง มีคนบ้า และระหว่างคนบ้า - อัจฉริยะ แต่มีอัจฉริยะหลายคนที่ไม่พบร่องรอยของความวิกลจริตแม้แต่น้อย ยกเว้นความผิดปกติบางอย่างในขอบเขตของความรู้สึกไว

บทสรุป

พรสวรรค์ในสาระสำคัญมีสององค์ประกอบ:

1. ที่ตั้งของพื้นที่ความรู้หรือกิจกรรมของมนุษย์

2. ความสามารถในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องในด้านนี้

ตำแหน่งสามารถเป็นได้ทั้งที่มีมา แต่กำเนิดและได้มาหรือเกิดขึ้น - นิสัยหลอก ตัวอย่างของนิสัยโดยกำเนิดคือบุคคลตั้งแต่แรกเกิดแสดงความสามารถในการทำกิจกรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง เช่น มีความโน้มเอียงทางร่างกายในการเล่นกีฬา นิสัยหลอกเกิดขึ้นส่วนใหญ่ตั้งแต่อายุยังน้อยและขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมที่บุคคลเติบโตขึ้น

การพัฒนาตนเองสามารถแบ่งออกได้เป็น 2 ประเภท ได้แก่ การพัฒนาตนเอง ซึ่งอาศัยแรงจูงใจและความสนใจภายใน และการพัฒนาตนเองซึ่งอาศัยแรงจูงใจภายนอก

จากที่กล่าวมาเราสามารถแยกแยะ (เราได้ระบุ) สี่กลุ่ม:

1. นิสัยโดยธรรมชาติและแรงจูงใจภายใน

2. นิสัยโดยกำเนิดและแรงจูงใจภายนอก

3. นิสัยหลอกและแรงจูงใจที่แท้จริง

4. นิสัยหลอกและแรงจูงใจภายนอก

ในเวลาเดียวกัน เป็นที่แน่ชัดว่าการมีอยู่เพียงพรสวรรค์ด้านพันธุกรรม แม้แต่ในระดับสูงสุด ก็ไม่ได้รับประกันแม้แต่น้อยว่าจะต้อง "ปฏิบัติ" ให้เราพูดซ้ำอีกครั้งว่าพันธุศาสตร์ของประชากรสมัยใหม่ได้ตัดความเป็นไปได้ของการมีอยู่ของความแตกต่างทางชาติพันธุ์ เชื้อชาติ และระหว่างชนชั้นในพรสวรรค์โดยสิ้นเชิง ขอให้เราระลึกถึงการมีอยู่ในประวัติศาสตร์ของ "ดินแดน" วาบอัจฉริยะอีกครั้ง ไม่น่าเป็นไปได้ที่ใครจะโต้แย้งความจริงที่ว่ามีผู้คนที่มีประวัติศาสตร์นับร้อยปีพันปีที่ไม่ได้ให้การค้นพบที่ยอดเยี่ยมอย่างแท้จริงแก่มนุษยชาติแม้แต่ครั้งเดียว ไม่มีใครสงสัยว่าอัจฉริยะที่มีศักยภาพในชนชาติเหล่านี้ปรากฏตัวเป็นพัน ๆ ครั้ง แต่พวกเขาไม่มีเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาและการตระหนักรู้

ยิ่งชัดเจนมากขึ้นก็ยิ่งจำเป็นที่จะต้องค้นหาว่ากลไกในการพัฒนาอัจฉริยะคืออะไร และสามารถกำหนดได้อย่างแม่นยำในระดับสูงโดยการศึกษาเงื่อนไขต่างๆ ที่อัจฉริยะที่เป็นที่ยอมรับของประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมโลกได้พัฒนาขึ้น สถานการณ์ใดและวิธีที่พวกเขาตระหนักถึงอัจฉริยะของพวกเขาและวิธีที่อัจฉริยะนี้สะท้อนถึงประวัติศาสตร์และการพัฒนาของมนุษยชาติอย่างไร

การศึกษาสมัยใหม่ยังแสดงให้เห็นว่าอัจฉริยภาพขึ้นอยู่กับการอบรมเลี้ยงดูและงานส่วนตัวสูงสุด 20-30% 80% มีมาแต่กำเนิด! กล่าวอีกนัยหนึ่งเป็นการยากที่จะให้กำเนิดอัจฉริยะ เป็นไปไม่ได้ที่จะให้ความรู้

อย่างไรก็ตาม มุมมองที่สมบูรณ์และครบถ้วนที่สุดเกี่ยวกับต้นกำเนิดของอัจฉริยะก็คือมุมมองของคำสอนที่ลึกลับ ซึ่งยืนยันว่าปรากฏการณ์ของอัจฉริยะนั้นมีจุดเริ่มต้นจากสวรรค์ ซึ่งในอัจฉริยะได้ค้นพบเครื่องมือในอุดมคติสำหรับการแสดงออก นี่คือสิ่งที่ Lavater เขียนเกี่ยวกับมัน:

“ผู้ใดสังเกต รับรู้ ใคร่ครวญ รู้สึก คิด พูด กระทำ สร้าง เรียบเรียง แสดงออก สร้าง เปรียบเทียบ แยกออก เชื่อมโยง เหตุผล คาดเดา ถ่ายทอด คิดราวกับว่าทั้งหมดนี้ถูกกำหนดให้เขาหรือได้รับแรงบันดาลใจจากวิญญาณบางอย่าง เป็นสิ่งมีชีวิตที่มองไม่เห็นในระดับที่สูงกว่า เขามีอัจฉริยะ แต่ถ้าเขาทำทั้งหมดนี้ราวกับว่าตัวเขาเองเป็นคนประเภทที่สูงกว่า เขาก็เป็นอัจฉริยะ จุดเด่นของอัจฉริยะและผลงานทั้งหมดของเขาคือรูปลักษณ์ เช่นเดียวกับนิมิตแห่งสวรรค์ไม่มา แต่ปรากฏขึ้น ไม่หายไป แต่หายไปฉันใด การสร้างสรรค์และการกระทำของอัจฉริยภาพก็เช่นกัน สิ่งที่ไม่ได้เรียนรู้ ไม่ยืม ไม่เลียนแบบ พระเจ้า - เป็นอัจฉริยะ แรงบันดาลใจคืออัจฉริยะ เรียกว่าอัจฉริยะในหมู่ประชาชาติ ตลอดเวลา และจะถูกเรียกตราบเท่าที่คนคิด รู้สึก และพูด

บรรณานุกรม

1. ต. อัลปาโตวา. โศกนาฏกรรมของโมสาร์ท วรรณกรรม ครั้งที่ 10 พ.ศ. 2539

2. Altshuller G.S. , Vertkin I.M. , วิธีที่จะเป็นอัจฉริยะ กลยุทธ์ชีวิตของบุคลิกภาพเชิงสร้างสรรค์, มินสค์, เบลารุส, 1994, 480 p.

3. O. Bogdashkina Asperger Syndrome (บทที่ 6) / Autism: Definition and Diagnosis., 2008

4. วี.วี. Klimenko วิธีเลี้ยงเด็กอัจฉริยะ // เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, "คริสตัล", 1996

5. หนังสือเสียง Cesare Lombroso "อัจฉริยะและความวิกลจริต"

6. V.P. Efroimson. อัจฉริยะ. พันธุศาสตร์ของอัจฉริยะ // M. , 2002.

เมื่อไม่นานมานี้ ฉันสามารถไขปริศนาอักษรไขว้ได้อย่างสมบูรณ์ เกือบสมบูรณ์ - มีเพียง 3 หรือ 4 คำเท่านั้นที่ยังไม่แก้ ฉันภูมิใจในความสำเร็จนี้ บอกเพื่อนของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ (ใช่ ทั้ง 2 คน) และคิดด้วยซ้ำว่าจะสักสักเพื่อเป็นเกียรติแก่งานนี้ แต่ทันทีที่ฉันตัดสินใจแก้ไขบทความ Wikipedia เกี่ยวกับบุคคลที่ฉลาดที่สุดในโลก ฉันรู้สึกผิดหวัง ความผิดหวังฝังอยู่ที่ข้อเท้าของฉัน คำรามและฉีกกางเกงของฉัน เมื่อได้เห็นชีวประวัติของผู้ยิ่งใหญ่คนอื่นๆ ในโลก ฉันก็ตระหนักว่าความสำเร็จที่สำคัญในชีวิตของฉันค่อนข้างจะด้อยกว่าความสำเร็จของคนฉลาดคนอื่นๆ ฉันไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องพูดถึง 10 อัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษย์

การจัดอันดับนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งที่สุด

อายุขัย: 11/07/1867 - 07/04/1934 (อายุ 66 ปี)

นามสกุลเดิมของ Maria คือ Skłodowska มีต้นกำเนิดจากโปแลนด์ Curie เป็นนามสกุลของสามีของเธอคือ Pierre Curie ซึ่งเสียชีวิตในปี 2449 (พวกเขาแต่งงานกัน 11 ปี) หลังจากสามีเสียชีวิต มาเรียเริ่มอุทิศเวลาทำงานมากขึ้นโดยศึกษารังสีกัมมันตภาพรังสี ในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เธอได้สอนแพทย์เกี่ยวกับการใช้รังสีเอกซ์ในการถ่ายภาพ

มาเรียเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงและเป็นผู้หญิงอย่างไม่ต้องสงสัย เธอเป็นคนแรกและจนถึงปัจจุบัน เป็นผู้หญิงคนเดียวที่ได้รับรางวัลโนเบลถึงสองครั้ง หนึ่งในองค์ประกอบทางเคมีคือ คูเรียม (Ci) ตั้งชื่อตามคู่คูรี น่าเสียดายที่การทดลองระยะยาวกับยูเรเนียมกัมมันตภาพรังสีไม่ได้ถูกสังเกต - ความเจ็บป่วยจากรังสีทำให้ Marie Curie จากโรคมะเร็งเม็ดเลือดขาวเสียชีวิต

อันดับที่ 9 Stephen Hawking

ปีเกิด: 01/08/1942 (อายุ 73 ปี)

ฮอว์คิงเป็นสมาชิกคนเดียวที่ยังมีชีวิตอยู่ในการจัดอันดับนี้ เขาสำเร็จการศึกษาจากอ็อกซ์ฟอร์ดและเคมบริดจ์และเป็นศาสตราจารย์ด้านคณิตศาสตร์และนักฟิสิกส์เชิงทฤษฎี ตลอดจนผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์จักรวาลวิทยาควอนตัม สำหรับความสำเร็จของเขาในด้านวิทยาศาสตร์ เขาได้รับเหรียญและรางวัลทั้งหมด 25 เหรียญ เขาศึกษาทฤษฎีบิกแบงและธรรมชาติของการกำเนิดของหลุมดำซึ่งเขาประสบความสำเร็จบ้าง

เมื่ออายุได้ 20 ปี ฮอว์คิงเริ่มพัฒนาเส้นโลหิตตีบด้านข้าง amyotrophic อันเป็นผลมาจากการที่เขาต้องนั่งรถเข็น เขาเป็นอัมพาตอย่างสมบูรณ์และฮอว์คิงต้องสื่อสารกับคนรอบข้างด้วยความช่วยเหลือของเครื่องสังเคราะห์เสียงพูดแบบพิเศษที่ตอบสนองต่อการแสดงออกทางสีหน้าของแก้มซึ่งยังคงความคล่องตัว ในทำนองเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์คนนี้ก็สามารถใช้คอมพิวเตอร์ได้ เหตุการณ์นี้อาจมีบทบาทในความนิยมของฮอว์คิง งานที่โดดเด่นของเขากับฉากหลังของความเจ็บป่วยที่ตกต่ำนั้นน่าชื่นชม

Stephen Hawking พยายามอย่างมากที่จะเผยแพร่วิทยาศาสตร์ให้เป็นที่นิยม ไม่น่าแปลกใจที่เขาชอบถูกกล่าวถึงในรายการทีวียอดนิยมหลายรายการ: ฮอว์คิงเปล่งเสียงตัวเองในหลายตอนของ The Simpsons และ Futurama ปรากฏตัวสองครั้งในละครโทรทัศน์เรื่อง The Big Bang Theory และรายการอื่น ๆ ที่ผู้ชมในประเทศไม่ค่อยรู้จัก และในปี 2015 เอ็ดดี้ เรดเมย์นได้รับรางวัลออสการ์สาขานักแสดงนำชายยอดเยี่ยมจากบทบาทของเขาในฐานะสตีเวนในวัยหนุ่มในภาพยนตร์เรื่อง The Universe of Stephen Hawking ดังนั้น Hawking จึงเป็นนักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดอย่างไม่ต้องสงสัย

8. เพลโต

ปีแห่งชีวิต: 427 ปีก่อนคริสตกาล - 347 ปีก่อนคริสตกาล (อายุ 80 ปี)

เพลโต ปราชญ์ผู้มีชื่อเสียงในสมัยโบราณ ได้รับการยกย่องในการเปิดสถาบันในเอเธนส์ ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งแรกในอารยธรรมตะวันตก อริสโตเติลเป็นหนึ่งในนักเรียนกลุ่มแรกๆ ของสถาบันแห่งนี้ มันไม่ได้ศึกษาแค่ปรัชญาเท่านั้น แต่ยังให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคณิตศาสตร์และดาราศาสตร์ น้อยกว่าวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเล็กน้อย

ในการนำระบบการศึกษาไปสู่ระดับใหม่ซึ่งก่อให้เกิดความคิดที่โดดเด่นมากมายในภาษากรีกและต่อมาในวัฒนธรรมโรมันและมีส่วนในการพัฒนาคณิตศาสตร์นั้นไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นบุญที่สำคัญ ตลอดศตวรรษที่ผ่านมา แนวคิดเชิงปรัชญาของเพลโตมักถูกวิพากษ์วิจารณ์ ถึงแม้ว่าพวกเขาจะยังมีผู้ติดตามอยู่ก็ตาม ตัวอย่างเช่น หลักคำสอนเรื่องวิญญาณอมตะสะท้อนให้เห็นในศาสนาคริสต์ทั่วไปหลายศาสนา

อันดับที่ 7 อริสโตเติล

ปีแห่งชีวิต: 384 ปีก่อนคริสตกาล - 322 ปีก่อนคริสตกาล (อายุ 62 ปี)

ดูเหมือนจะไม่สมเหตุสมผล - อันดับที่ 7 คืออริสโตเติลในอันดับที่ 8 - เพลโตอาจารย์ของเขา อันที่จริง ทุกอย่างมีเหตุผลมาก - การมีส่วนร่วมของอริสโตเติลในด้านวิทยาศาสตร์นั้นมีหลายแง่มุมมากกว่า เพลโตเป็นนักคิดในสมัยโบราณ โดยมุ่งความสนใจไปที่การเมือง สังคมวิทยา และปรัชญาเกือบทั้งหมด

อริสโตเติลก้าวต่อไป - เขาเริ่มให้ความสนใจกับฟิสิกส์โดยเขียนงานหลายเรื่องในพื้นที่นี้เขาศึกษาสังคมวิทยา อริสโตเติลได้วางหลักการทั่วไปของตรรกะที่ยังคงใช้มาจนถึงทุกวันนี้ เป็นผู้แนะนำแนวคิดเรื่องจริยธรรมและจริยธรรม อริสโตเติลไม่ลังเลที่จะตั้งคำถามเกี่ยวกับแนวคิดบางอย่างของเพลโต เช่น การโต้เถียงเกี่ยวกับความแยกไม่ออกของจิตวิญญาณและร่างกาย สิ่งสำคัญอีกประการหนึ่งในประวัติย่อของอริสโตเติลคือเขาเป็นหนึ่งในที่ปรึกษาของอเล็กซานเดอร์มหาราช

อันดับที่ 6 อาร์คิมิดีส

ปีแห่งชีวิต: 287 ปีก่อนคริสตกาล - 212 ปีก่อนคริสตกาล (อายุ 75 ปี)

อาร์คิมิดีสไม่ใช่นักปรัชญาต่างจากสหายที่เรากล่าวถึงข้างต้น แต่เขาทำงานด้านคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และวิศวกรรมศาสตร์ เขาเป็นเจ้าของการค้นพบมากมายในด้านเรขาคณิตและกลศาสตร์ ความคิดของอาร์คิมิดีสสร้างความประหลาดใจให้กับคนรุ่นเดียวกันอย่างมาก ต้องขอบคุณข่าวลือที่น่าอัศจรรย์ที่แพร่กระจายเกี่ยวกับตัวเขาในช่วงชีวิตของเขา

เขาเป็นคนที่ได้รับการยกย่องว่า "ขอจุดศูนย์กลางให้ฉันแล้วฉันจะพลิกโลกทั้งโลกกลับหัวกลับหาง" ตามตำนานที่โด่งดังอีกเรื่องหนึ่ง อาร์คิมิดีสค้นพบวิธีวัดปริมาตรของมงกุฎเมื่อเขาแช่ตัวในอ่างอาบน้ำโดยเปลี่ยนน้ำออกจากมงกุฎ ด้วยเสียงร้องของ "ยูเรก้า!" นักวิทยาศาสตร์กระโดดเปลือยกายไปที่ถนนเพื่อทดสอบการคาดเดาของเขาโดยเร็วที่สุด

คนรุ่นเก่าจำการ์ตูนโซเวียตที่ยอดเยี่ยมและให้ข้อมูลเกี่ยวกับอาร์คิมิดีสได้:

พลูตาร์คนักประวัติศาสตร์ให้รายละเอียดวิธีที่ชาวโรมันล้อมเมืองซีราคิวส์บ้านเกิดของอาร์คิมิดีส ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องจักรที่อาร์คิมิดีสคิดค้นขึ้น เป็นไปได้ที่จะขับไล่การโจมตีของกองทหารโรมันจากทางบกและทางทะเล: นักขว้างหินที่ทรงพลังขว้างผู้โจมตีในระยะสั้นและระยะยาว และปั้นจั่นพิเศษหยิบขึ้นมาและขว้างเรือศัตรู

ผลก็คือการจู่โจมล้มเหลวและกองทหารโรมันต้องเข้าโจมตี ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2555 ก่อนคริสตกาล เมืองล่มสลายและอาร์คิมิดีสเองก็ถูกฆ่าตาย ไม่ทราบสิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร - มีเรื่องราวต่าง ๆ มากมายเกี่ยวกับการตายของนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ แต่ทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่ากงสุลมาร์เซลลัส ผู้สั่งการกองทหารโรมัน ไม่ต้องการให้ชายชราเสียชีวิต โดยตระหนักว่าจิตใจของเขาเป็นสมบัติล้ำค่า

อันดับที่ 5 กาลิเลโอ กาลิเลอี

อายุขัย: 02/15/1564 - 01/08/1642 (อายุ 77 ปี)

หลายคนมองว่ากาลิเลโอเป็นสัญลักษณ์ของการเผชิญหน้าระหว่างวิทยาศาสตร์กับคริสตจักร นี่เป็นความจริงในหลาย ๆ ด้าน - กาลิเลโอปกป้องแนวคิดที่ว่าโลกพร้อมกับดาวเคราะห์ดวงอื่น ๆ เคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์ในขณะที่ยังคงนิ่งอยู่ โคเปอร์นิคัสมาถึงเรื่องนี้เป็นครั้งแรก แต่คำสอนของเขาถูกสั่งห้ามโดยคริสตจักรคาทอลิก ภายใต้แรงกดดันของการสอบสวน กาลิเลโอต้อง "กลับใจ" และปกป้องความจริงอย่างระมัดระวังมากขึ้นเพื่อไม่ให้ละเมิดคำสั่งห้ามอย่างเป็นทางการ

กาลิเลโอเป็นคนแรกที่ใช้กล้องโทรทรรศน์เพื่อสังเกตการณ์เทห์ฟากฟ้า เขาสามารถตรวจจับดวงจันทร์ของดาวพฤหัสบดี จุดดับบนดวงอาทิตย์ และค้นพบความจริงที่ว่าดวงอาทิตย์โคจรรอบแกนของมัน การค้นพบนี้กระตุ้นให้กาลิเลโอหยิบยกสมมติฐานที่ว่าโลกหมุนบนแกนของมันในลักษณะเดียวกัน ซึ่งดูมีเหตุผลมากกว่าความคิดที่ว่าจักรวาลทั้งหมดทำการปฏิวัติรอบโลกของเราอย่างสมบูรณ์ในหนึ่งวัน

นอกจากกล้องโทรทรรศน์ กาลิเลโอยังมีสิ่งประดิษฐ์อื่นๆ เช่น เทอร์โมมิเตอร์เครื่องแรก กล้องจุลทรรศน์ (แต่ค่อนข้างเก่า) และเข็มทิศตามสัดส่วน กาลิเลโอไม่เพียงแต่ชื่นชอบดาราศาสตร์เท่านั้น แต่ยังสนใจฟิสิกส์ด้วย เขาสนใจในด้านทัศนศาสตร์และอะคูสติก เขาเป็นคนแรกที่ทดลองสร้างความหนาแน่นของอากาศ (ไม่ถูกต้องทั้งหมด แต่ใกล้เคียงกับความจริง)

ไอน์สไตน์และสตีเฟน ฮอว์คิงแสดงความคิดที่ว่ากาลิเลโอเป็นบิดาแห่งวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ การเผชิญหน้ากับหลักคำสอนของคริสตจักรทำให้นักวิทยาศาสตร์หลายชั่วอายุคนเชื่อว่าบุคคลหนึ่งสามารถเข้าใจรากฐานของจักรวาลได้ แม้ว่ากาลิเลโอยังคงเป็นคาทอลิก เขาไม่ได้เปลี่ยนความเชื่ออื่นของเขา - ในสิ่งที่เขาถือว่าจริง และผลงานบางส่วนของเขาได้กลายเป็นพื้นฐานสำหรับการค้นพบของนิวตัน

อันดับที่ 4 เลโอนาร์โด ดา วินชี

อายุขัย: 04/15/1452 - 05/02/1519 (อายุ 67 ปี)

Leonardo da Vinci เป็นเพียงตัวแทนของการให้คะแนนของเราซึ่งกิจกรรมหลักไม่ใช่วิทยาศาสตร์ การนึกถึงปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่อีกคนคือมีเกลันเจโลเป็นเรื่องที่น่าดึงดูดใจ แต่ดา วินชีสมควรได้รับตำแหน่งในการจัดอันดับคนที่ฉลาดที่สุด แม้ว่าในตอนแรกเลโอนาร์โดจะมีชื่อเสียงในฐานะศิลปิน แต่เขาก็กลายเป็นบุคลิกภาพที่พัฒนาอย่างครอบคลุม (ให้อภัยความคิดโบราณ): นอกเหนือจากศิลปะแล้วดาวินชียังชอบกลศาสตร์กายวิภาคศาสตร์การแพทย์วรรณกรรมและปรัชญา

ภาพวาดที่มีชื่อเสียงที่สุดของ Leonardo: "La Gioconda" (Mona Lisa) และ "The Last Supper" เขาวาดภาพในแนวความสมจริงและสามารถนำสิ่งนี้ไปสู่อีกระดับได้ด้วยการแนะนำนวัตกรรมบางอย่างเข้าไป

เลโอนาร์โดยังเป็นนักประดิษฐ์อีกด้วย เป็นเวลานานที่เขาทำงานบนเครื่องบินที่สามารถขึ้นและลงในแนวตั้งได้ ในร่างของเขา da Vinci ได้สรุปแนวคิดที่ตอนนี้ใช้บนเครื่องบิน วัสดุที่มีคุณภาพต่ำในเวลานั้นไม่อนุญาตให้เขาสร้างรูปแบบการทำงานของอุปกรณ์ดังกล่าว ในสมัยของเรา เลโอนาร์โดมักถูกมองว่าเป็นอัจฉริยะที่มีวิสัยทัศน์ ซึ่งเชื่อว่าวิทยาศาสตร์ช่วยให้คุณสามารถใช้เวทมนตร์ที่แท้จริงและบรรลุสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ได้

สิ่งประดิษฐ์อื่นๆ ของดาวินชี ได้แก่ ร่มชูชีพ ปืนพกแบบล็อกล้อ จักรยาน สะพานพกพาน้ำหนักเบาสำหรับความต้องการของกองทัพ กล้องโทรทรรศน์สองเลนส์ และแม้แต่รถถังต้นแบบ ใช่ บางทีเอดิสันอาจมีรายการสิ่งประดิษฐ์มากมาย แต่ลองคิดดู เลโอนาร์โดสามารถคิดค้นสิ่งทั้งหมดนี้เมื่อ 500 ปีก่อน แม้กระทั่งก่อนการมาถึงของกาลิเลโอ ในช่วงเวลาที่การพิจารณาคดีปกครองหลายกระบวนการในยุโรปและจริงจัง การค้นพบทางวิทยาศาสตร์สามารถนับได้ด้วยนิ้ว

อันดับที่ 3 นิโคลา เทสลา

อายุขัย: 07/10/1856 - 01/07/1943 (อายุ 86 ปี)

เขาเกิดในดินแดนของโครเอเชียสมัยใหม่ แต่เมื่อปลายศตวรรษที่ 19 เขาอพยพไปยังสหรัฐอเมริกา (Tesla เป็นชาวเซิร์บตามสัญชาติ) เขาเป็นคนที่นำกระแสสลับเข้ามาในโลกของเรา "สงครามแห่งกระแสน้ำ" กินเวลานาน 100 ปีจนกระทั่งในปี 2550 กระแสตรงของเอดิสันพ่ายแพ้ในที่สุด - นิวยอร์กเปลี่ยนไปใช้กระแสสลับอย่างสมบูรณ์ และทั่วโลก กระแสสลับมักใช้สำหรับการส่งสัญญาณในระยะทางไกล

เทสลาเป็นคนแรกที่พัฒนาเครื่องกำเนิดไฟฟ้าซึ่งมีการใช้ต้นแบบที่ทันสมัยในปัจจุบัน นิโคลายังมีส่วนร่วมในการพัฒนาเทคโนโลยีวิทยุและวิทยุควบคุม เขาเป็นคนแรกที่ให้บริการการส่งสัญญาณไร้สายในปัจจุบัน - เทคโนโลยีนี้เพิ่งเริ่มนำไปใช้จริง (เครื่องชาร์จไร้สาย)

ฉันเกือบลืมไปเลย - ครั้งหนึ่งในยุค 30 เทสลาผลิตรถยนต์ไฟฟ้า

Nikola Tesla สมควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นบุคคลลึกลับที่สุดในโลกวิทยาศาสตร์ซึ่งมีชื่อปกคลุมไปด้วยตำนานและข่าวลือจำนวนมาก ตำนานบางเรื่องถึงกับกล่าวถึงการระเบิดของอุกกาบาต Tunguska (แน่นอน ในความเป็นจริงไม่ใช่อุกกาบาต) ในขณะเดียวกัน รัศมีแห่งความลึกลับดังกล่าวไม่ได้เป็นเพียงข้อดีของวงการบันเทิงเท่านั้น เทสลามี "แมลงสาบในหัว" เพียงพอ:

• เขาหมกมุ่นอยู่กับความสะอาดอย่างคลั่งไคล้
• เขาไม่ชอบต่างหูผู้หญิงโดยเฉพาะกับไข่มุก
• เขามีสัญชาตญาณที่น่าทึ่ง - เมื่อเขาห้ามเพื่อน ๆ ของเขาไม่ให้ขึ้นรถไฟซึ่งต่อมาก็ตกราง
• นอนหลับเพียงไม่กี่ชั่วโมงต่อวัน
• ตั้งรกรากอยู่ในห้องพักของโรงแรมที่แบ่งเป็น 3 เท่านั้น;
• เดินไปตามถนน เขาสามารถตีลังกาได้เพียงเพราะอารมณ์ดี
• เขาไม่รู้วิธีและไม่สามารถทำงานเป็นทีมได้
• เขาไม่ได้สร้างความสัมพันธ์ที่โรแมนติกกับผู้หญิง (เช่นเดียวกับผู้ชาย) - เขาเป็นสาวพรหมจารี
• ระหว่างการเดิน เขาชอบที่จะนับจำนวนก้าวของเขา ระหว่างรับประทานอาหารกลางวัน - จำนวนอาหาร ปริมาณถ้วยกาแฟหรือชามซุป ถ้าเขาล้มเหลวในการทำเช่นนี้ เขาก็ไม่ชอบอาหาร

ผู้ชายคนนี้สร้างโลกที่เราอาศัยอยู่ตอนนี้ คุณรู้ไหมว่าทำไม? ไร้ประโยชน์ - เพียงเพื่อให้ชีวิตน่าอยู่ขึ้น

ฉันคิดว่าภาพนี้น่าจะคุ้นเคยกับแฟน ๆ - พวกเขาเป็นอัจฉริยะที่แปลกประหลาด เทสลาเป็นนักประดิษฐ์และนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงมาอย่างยาวนาน ไม่เพียงแต่ในสหรัฐอเมริกาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทั่วโลกด้วย และยังสามารถอ้างสิทธิ์ในชื่อนี้ได้

อันดับที่ 2 ไอแซกนิวตัน

อายุขัย: 01/04/1643 - 03/31/1727 (84 ปี)

ไอแซก นิวตัน ศึกษาฟิสิกส์ ดาราศาสตร์ กลศาสตร์ และคณิตศาสตร์ เขาเป็นคนที่นำฟิสิกส์มาสู่รูปแบบ "คลาสสิก" โดยเน้นที่ "i" ในหลายประเด็น ในนิวตันนี้ได้รับความช่วยเหลือจากงานของรุ่นก่อนโดยเฉพาะกาลิเลโอ เพื่ออธิบายงานทั้งหมดที่นิวตันทำจะต้องมีบทความแยกต่างหาก ไม่น้อยกว่าบทความนี้

เคล็ดลับแห่งความสำเร็จของเขาคือนิวตันปฏิเสธวิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ฝึกฝนมาเป็นเวลาหลายศตวรรษด้วยความช่วยเหลือจากการคาดเดาและโครงสร้างเชิงตรรกะ - การปฏิบัตินี้ก่อให้เกิดทฤษฎีที่ลึกซึ้งมากมาย นิวตันพัฒนาและปรับแต่งวิธีการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ที่ทรงพลัง (ฟังก์ชัน สมการเชิงอนุพันธ์ ปริพันธ์) และมองฟิสิกส์ผ่านเลนส์ของคณิตศาสตร์มากกว่าปรัชญา

เป็นผลให้นิวตันสามารถรวมประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดที่มีอยู่ก่อนหน้าเขาและเสริมองค์ประกอบที่ขาดหายไป ดังนั้นกฎแห่งแรงโน้มถ่วงและกฎการเคลื่อนที่ (กฎข้อที่สองของนิวตัน) จึงถูกกำหนดขึ้นตั้งแต่ต้นจนจบ การค้นพบที่สำคัญเหล่านี้สามารถอธิบายได้มากมายในด้านดาราศาสตร์และกลศาสตร์

นิวตันทุ่มเทพลังงานอย่างมากในการวิจัยด้านทัศนศาสตร์ เขาสามารถสร้างกล้องโทรทรรศน์กระจกตัวแรก (ตัวสะท้อนแสง) ซึ่งทำให้ได้ภาพที่คมชัดและชัดเจนกว่าเลนส์รุ่นก่อนของเขา นิวตันเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่มองว่าทัศนศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ และสร้างฐานหลักฐาน ด้วยสูตร คำอธิบาย และการพิสูจน์ ก่อนหน้านั้น ทัศนศาสตร์เป็นเพียงชุดของข้อเท็จจริง

ไอแซคสามารถเข้าใจธรรมชาติของแสงและสีได้ เขาเป็นคนแรกที่เข้าใจและพิสูจน์ว่าสีขาวไม่ใช่สีหลัก แต่ประกอบด้วยสเปกตรัมของสีอื่น ๆ ทั้งหมด - แม่นยำยิ่งขึ้นจากคลื่นที่มีองศาการหักเหของแสงต่างกัน เขาตีพิมพ์หนังสือเกี่ยวกับทัศนศาสตร์ 3 เล่ม ซึ่งอธิบายหลักการพื้นฐานและแนวคิดเกี่ยวกับการกระจาย การรบกวน การเลี้ยวเบน และโพลาไรเซชันของแสง

อยากรู้ว่านิวตันเป็นคนเคร่งศาสนาอย่างลึกซึ้ง ในเวลาเดียวกัน เขาได้พิจารณาพระคัมภีร์จากมุมมองที่มีเหตุผล ไม่อายที่จะตั้งคำถามกับหลักคำสอนของคริสตจักรมากมาย อิสอัคปฏิเสธหลักคำสอนเรื่องตรีเอกานุภาพ (ซึ่งเขาไม่ได้โฆษณาอย่างกว้างขวางเพื่อไม่ให้เกิดปัญหาโดยไม่จำเป็นกับกฎหมาย) ศึกษาภาษาฮีบรูเพื่อศึกษาพระคัมภีร์อย่างอิสระ ตีพิมพ์การตีความหนังสือวิวรณ์และลำดับเหตุการณ์ของ เหตุการณ์ในพระคัมภีร์ที่เขาทำขึ้นจากการวิจัยของเขาเอง ตามเหตุการณ์ของเขา จุดจบของโลกควรจะมาไม่ช้ากว่าปี 2060

รายการข้างต้นอยู่ไกลจากความสำเร็จทั้งหมดของนักวิทยาศาสตร์ผู้นี้ ซึ่งมีชีวิตอยู่เมื่อ 300 ปีก่อน และเมื่อไม่มีคอมพิวเตอร์ที่มีอินเทอร์เน็ตอยู่ในมือ ก็มีความรู้ที่พวกเราส่วนใหญ่ไม่ได้ฝันถึงด้วยซ้ำ

1 แห่ง. Albert Einstein

อายุขัย: 03/14/1879 - 04/18/1955 (อายุ 76 ปี)

ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19 ไม่มีใครใฝ่ฝันที่จะเป็นนักฟิสิกส์เชิงทฤษฎีจริงๆ หลังจากที่นิวตันเก่าเป่าจุดสีขาวส่วนใหญ่ให้เป็นเศษเหล็ก ดูเหมือนว่าฟิสิกส์จะเรียบง่ายและเข้าใจได้ง่าย ยังคงต้องจัดการกับปัญหาเล็กน้อย ปรับปรุงทุกอย่าง และส่งเรซูเม่เพื่อหางานใหม่ และทุกอย่างก็เรียบร้อยดีจนกระทั่งปัญหาต่อไปเกี่ยวกับความเร็วของแสงถูกค้นพบ

สมัยนั้นทราบกันดีอยู่แล้วว่าแสงเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ดังนั้น ความเร็วของการขยายพันธุ์จึงคำนวณโดยใช้สมการของแมกซ์เวลล์ และจะเกิดอะไรขึ้นหากคุณพยายามคำนวณความเร็วของแสงสปอตไลท์ที่อยู่บนรถไฟที่กำลังเคลื่อนที่ กลศาสตร์ของนิวตันแนะนำคำตอบที่ชัดเจน - คุณต้องเพิ่มความเร็วทั้งสอง แต่สมการของแมกซ์เวลล์ไม่ได้ยืนยันผลลัพธ์ดังกล่าว ทำให้นักฟิสิกส์ต้องพักผ่อนในตอนกลางคืนและทำให้พวกเขาสูญเสียภูเขาแห่งความขัดแย้ง

ความพยายามซ้ำแล้วซ้ำเล่าของชุมชนวิทยาศาสตร์ในการไขปริศนาไม่ได้ให้ผลลัพธ์ - กลไกที่พิสูจน์แล้วและเชื่อถือได้ของนิวตันไม่ได้ถูกตั้งคำถาม และความพยายามที่จะยกระดับสมการของแมกซ์เวลล์กลับกลายเป็นว่าไร้ผล และมีเพียงไอน์สไตน์ในวัยชราเท่านั้นที่คิดออกและตัดสินใจ: บางทีสมการของแมกซ์เวลล์นั้นถูกต้อง - นิวตันเป็นคนที่ทำผิดพลาดอยู่ที่ไหนสักแห่ง การตั้งคำถามเกี่ยวกับกลไกของนิวตันก็เหมือนกับการวิจารณ์ตารางสูตรคูณ ดูเหมือนเป็นความคิดที่บ้ามาก แต่การคิดที่ไม่ได้มาตรฐานทำให้ไอน์สไตน์สามารถออกทฤษฎีสัมพัทธภาพพิเศษ (SRT) ซึ่งทำให้ทุกอย่างเข้าที่

ตามนั้น กระบวนการทางกายภาพทั้งหมดในกรอบอ้างอิงที่ไม่ลงตัวเกิดขึ้นในลักษณะเดียวกัน ไม่ว่าเฟรมนี้จะอยู่กับที่หรืออยู่ในสถานะของการเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงสม่ำเสมอ พูดง่ายๆ ก็คือ ความเร็วของไฟฉายบนรถไฟจะเท่ากันสำหรับคนขับรถไฟ สำหรับคนที่อยู่บนชานชาลาของสถานี และสำหรับตัวไฟฉายเอง - สำหรับทุกสิ่งในโลก มันจะเท่ากับความเร็วของแสงเสมอไม่ว่าสปอตไลท์จะเคลื่อนที่เร็วแค่ไหน นอกจากนี้ ตาม SRT ยังมีความเร็วสูงสุดที่อนุญาต (ความเร็วแสง)

ตามจริงแล้ว สาระสำคัญของ SRT ได้อธิบายไว้ที่นี่อย่างผิวเผินและเพียงบางส่วน - อาจมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถเข้าใจและกำหนดสมมติฐานทั้งหมดของทฤษฎีนี้ หากคุณต้องการที่จะเข้าใจ - อินเทอร์เน็ตเพื่อช่วย รฟท.ทำให้เกิดความขัดแย้งจำนวนหนึ่ง ซึ่งไอน์สไตน์สามารถอธิบายได้ ทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไป(โอทีโอ).

ท่ามกลางความสำเร็จอื่น ๆ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ได้รับการยกย่องจากการมีส่วนร่วมในการพัฒนาฟิสิกส์ควอนตัม ค้นพบการมีอยู่ของรังสีเหนี่ยวนำซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างเลเซอร์ และได้รับรางวัลโนเบลในปี 1922 สำหรับทฤษฎีเอฟเฟกต์โฟโตอิเล็กทริก ( รฟท. ในเวลานั้นมักถูกวิพากษ์วิจารณ์และไม่เป็นที่ยอมรับในระดับสากล) อัลเบิร์ตยังเป็นที่รู้จักจากการประดิษฐ์ต่าง ๆ มากมาย

แม้จะประสบความสำเร็จในด้านวิทยาศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญ แต่ไอน์สไตน์ยังคงเป็นคนที่เรียบง่าย เป็นมิตร และเข้ากับคนง่ายด้วยอารมณ์ขันที่ดี เขาวางตำแหน่งตัวเองเป็นผู้รักความสงบ โดยพูดมากกว่าหนึ่งครั้งเพื่อต่อต้านลัทธิฟาสซิสต์ ความรุนแรง และความอยุติธรรมทุกประเภท นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ได้ยกมรดกให้หลังจากการตายของเขาเพื่อเฉลิมฉลองงานศพที่เงียบสงบโดยไม่มีการประชาสัมพันธ์และพิธีการอันงดงาม - เขาเป็นศัตรูของลัทธิบุคลิกภาพ เพื่อนสนิทของเขาเพียง 12 คนเท่านั้นที่เข้าร่วมพิธีศพ ศพถูกเผาและขี้เถ้ากระจัดกระจาย

พวกเขากล่าวว่าอัจฉริยะต้องถือกำเนิดขึ้น

พวกเขาไตร่ตรอง: จะอธิบายพรสวรรค์ที่ไม่ธรรมดาได้อย่างไร?

พวกเขาถามคำถาม: ทำไมคนนี้ถึงกลายเป็นอัจฉริยะ? ผู้คนพยายามค้นหาคำตอบมาเป็นเวลาหลายศตวรรษ โดยตอนแรกหมายถึงวิญญาณอัจฉริยะที่มองไม่เห็นซึ่งบดบังผู้ที่ได้รับเลือกจากสวรรค์ จากนั้นจึงรับเอาอิทธิพลทางวัตถุทางโลกและจักรวาล และสุดท้ายก็เปลี่ยนไปใช้พันธุกรรม คุณสมบัติที่มีมาแต่กำเนิด

ตอนนี้เราจะพูดถึงแต่ความลับของพรสวรรค์ โดยไม่ต้องลงรายละเอียดและอ้างว่ามีวิธีแก้ไขปัญหาขั้นสุดท้าย

หลังจากการโต้ตอบกัน แต่บางครั้งค่อนข้างใกล้ชิดกับอัจฉริยะหลายคน (หลักฐานส่วนตัวของหนังสือเล่มนี้คือหนังสือเล่มนี้) คุณมาถึงข้อสรุปว่าคำถามที่ถูกวางอย่างถูกต้องควรมีลักษณะดังนี้: ทำไมคนจำนวนมากถึงไม่เป็นอัจฉริยะ?

เราเลือกอัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดตามความคิดเห็นของสาธารณชน ส่วนหนึ่งมาจากความเด็ดขาดของเราเอง ไม่มีหลักการใดรับประกันข้อผิดพลาดและการละเว้น อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าในกรณีใด สิ่งที่มีค่าที่สุดอาจจะไม่อยู่ในรายชื่อของเรา: บรรดาผู้ที่ทิ้งภาพเขียนหินที่งดงามชิ้นแรก พัฒนา - โดยไม่รู้ตัว - รากฐานของภาษาและเลขคณิต ดำเนินการสังเกตการณ์ทางดาราศาสตร์ครั้งแรก ใช้ไฟเพื่อ หลอมโลหะ ...

รายการสามารถขยายได้อย่างมาก แสดงให้เห็นรูปแบบที่สำคัญอย่างหนึ่ง: ความสำเร็จขั้นพื้นฐานที่ใหญ่ที่สุดและใหญ่ที่สุดในกิจกรรมต่างๆ เป็นของชนเผ่าและแต่ละชนชาติ ผู้คนร่วมกันสร้างวัฒนธรรมทางวัตถุและจิตวิญญาณ โดยไม่สนใจลำดับความสำคัญและไม่โดดเด่นจากผลงานส่วนตัวของพวกเขา ในท้ายที่สุด มันก็เป็นเช่นนั้นในทุกยุคทุกสมัย และยังคงเป็นอย่างนั้นในปัจจุบัน ไม่ว่าเราจะสร้างอะไรขึ้นมา มันก็ยังคงเป็นความต่อเนื่องของความสำเร็จครั้งก่อน

ในทางกลับกัน มีอัจฉริยะที่เป็นที่รู้จักซึ่งแทบไม่มีใครรู้จัก และในบางกรณี แม้แต่การมีอยู่จริงของพวกเขาก็ยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ พวกเขาจะต้องกล่าวถึงแยกต่างหาก

Prince Pyotr Alekseevich Kropotkin เกิดในมอสโกในครอบครัวของนายพลซึ่งเป็นทายาทของ Rurikovichs; จบการศึกษาจาก Corps of Pages ด้วยเกียรตินิยม เป็นแชมเบอร์เพจของ Alexander II อาชีพที่ยอดเยี่ยมรอเขาอยู่ เขาเลือกรับราชการในกองทัพอามูร์คอซแซคทำการสำรวจที่ยากลำบากหลายครั้งค้นพบเทือกเขาที่ไม่รู้จักก่อนหน้านี้ภูมิภาคภูเขาไฟที่ Patom Highlands ใน Transbaikalia; ชี้แจงข้อมูลเกี่ยวกับภูมิศาสตร์และธรณีวิทยาของไซบีเรียและตะวันออกไกล กลับมาที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี 2410 เขาทำงานใน Russian Geographical Society เดินทางไปทั่วสวีเดนและฟินแลนด์ เขาเรียนที่คณะฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กหาเลี้ยงชีพด้วยวารสารศาสตร์และในขณะเดียวกันก็ดำเนินการโฆษณาชวนเชื่อด้านการศึกษาและการปฏิวัติในหมู่คนงาน (เขาเป็นประชานิยม) เขาถูกจับและคุมขังในป้อมปราการปีเตอร์และพอล เขาเขียนงานคลาสสิกเรื่อง "Studies on the Ice Age"

เขาพยายามหลบหนีจากโรงพยาบาลในเรือนจำอย่างกล้าหาญ เขาใช้เวลา 40 ปีในการถูกเนรเทศ ทำงานร่วมกันใน "สารานุกรมอังกฤษ" ตีพิมพ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์: "การช่วยเหลือซึ่งกันและกันในฐานะปัจจัยแห่งวิวัฒนาการ", "การปฏิวัติฝรั่งเศสครั้งยิ่งใหญ่", "ขนมปังและเสรีภาพ", "การปฏิวัติสมัยใหม่และความโกลาหล", "อุดมคติและความเป็นจริงในวรรณคดีรัสเซีย" , "จริยธรรม" เช่นเดียวกับชีวประวัติ "Notes of a Revolutionary" หลังจากการปฏิวัติเดือนกุมภาพันธ์ปี 1917 เขากลับไปรัสเซีย เขาเสียชีวิตในเมือง Dmitrov (ภูมิภาคมอสโก) ถูกฝังที่สุสาน Novodevichy

ชะตากรรมของเขาช่างน่าทึ่ง ประการแรก เพราะความสามารถระดับสากลของเขา ไม่น่าแปลกใจไปกว่าพรสวรรค์ของเกอเธ่ ความเป็นมืออาชีพระดับสูงในกิจกรรมหลายประเภทไม่ได้นำพรชีวิตมาให้เขา ในเรื่องนี้เขาเป็นคนที่ยอดเยี่ยม บางทีเขาอาจหมายถึงตัวเองโดยหมายถึงนักเรียนที่ล้มเหลวซึ่งขนมปังและเนยมักจะถูกทาด้านข้างเสมอ

นักเขียนชาวโซเวียตผู้มีความสามารถ Yuri Olesha ในหนังสือของเขา "Not a Day Without a Line" ถามว่า: "เขาเป็นใคร คนบ้าคนนี้ นักเขียนคนเดียวในวรรณคดีโลกที่มีคิ้วยกขึ้น จมูกบางก้มลงด้วย มีผมยาวตรงปลายผมมีหลักฐานว่าขณะเขียนเขากลัวสิ่งที่เขาบรรยายมากจนขอให้ภรรยานั่งข้างเขา

ฮอฟฟ์มันน์มีอิทธิพลเหนือวรรณกรรม อย่างไรก็ตาม บน Pushkin, Gogol, Dostoevsky

ในประเทศเยอรมนีในช่วงศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 19 กาแล็กซีอัจฉริยะทั้งคันปรากฏขึ้น: Kant, Herder, Schiller, Beethoven, Gauss, Hegel มีสากลมากมายในหมู่พวกเขา (Leibniz, Goethe, A. Humboldt, Hoffmann) และนี่คือในประเทศที่แบ่งออกเป็นอาณาเขตขนาดเล็ก? เหตุใดจึงเกิดปรากฏการณ์ประหลาดเช่นนี้ขึ้น?

เราจะไม่หันไปใช้สมมติฐานที่ไร้เหตุผลซึ่งไม่มีหลักฐานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับผลกระทบต่อสังคมของกิจกรรมแสงอาทิตย์หรือการระบาดของ "พลังงานชีวเคมี" ("ความหลงใหล") ในหมู่ประชาชน ทุกอย่างยากขึ้น ระบบศักดินากำลังจะสิ้นสุดลงในยุโรป ผู้ปกครองขนาดเล็กก็เหมือนกับผู้ปกครองขนาดใหญ่ ใส่ใจในสง่าราศีของพวกเขาและอย่างน้อยก็รูปลักษณ์ของความเจริญรุ่งเรือง ในยุคแห่งการตรัสรู้ หนึ่งในเกณฑ์ที่สำคัญที่สุดสำหรับความยิ่งใหญ่ของจักรพรรดิ เจ้าชาย คือระดับสติปัญญาของอาสาสมัคร ความสำเร็จเชิงสร้างสรรค์ของพวกเขา นอกจากนี้ ชุดของการปฏิวัติ สงคราม การเคลื่อนไหวทางสังคมที่รุนแรงได้เริ่มต้นขึ้น เมื่อจิตสำนึกในตนเองของประชาชนและปัจเจกบุคคล ความปรารถนาในอิสรภาพ ความกระหายในการสร้างสรรค์ได้ตื่นขึ้น สิ่งที่สำคัญมากคือตัวอย่างของผู้มีความสามารถส่วนบุคคลที่สามารถบรรลุการยอมรับได้ แต่สิ่งสำคัญ แน่นอน คือการยกระดับจิตวิญญาณ ความปรารถนาที่จะทำลายพันธนาการของชีวิตประจำวัน เพื่อเข้าสู่เส้นทางแห่งการเอาชนะ และไม่ปรับให้เข้ากับสถานการณ์

กวีชาวรัสเซีย Yevgeny Baratynsky ตอบโต้การตายของเขาดังนี้:

ดับ! แต่ไม่มีอะไรเหลือให้พวกเขา

ภายใต้ดวงอาทิตย์ของสิ่งมีชีวิตโดยไม่มีการทักทาย

เขาตอบทุกอย่างด้วยหัวใจของเขา

สิ่งที่ถามหัวใจสำหรับคำตอบ;

ด้วยความคิดที่มีปีกเขาวนรอบโลก

ในหนึ่งอันไม่มีที่สิ้นสุดพบขีด จำกัด ของเธอ

เขาเกิดในหมู่บ้านห่างไกลใกล้ปากทางเหนือของ Dvina ในตระกูลชาวนาธรรมดา ...

เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าสภาพที่เอื้ออำนวยที่สุดได้ถูกสร้างขึ้นในเมืองหลวงของประเทศหรือในเมืองใหญ่เพื่อให้เกิดนักคิด นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมที่ยิ่งใหญ่ เพราะที่นี่เป็นที่ที่ครูที่ดีที่สุด มีสถาบันการศึกษา พิพิธภัณฑ์ มหาวิทยาลัย สถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้อง ใช่ ในบางช่วงของการฝึกอบรมหรือการทำงานอิสระครั้งแรก การอยู่ในศูนย์วัฒนธรรม สื่อสารกับผู้เชี่ยวชาญ และเข้าถึงคุณค่าทางปัญญาและศิลปะนั้นมีประโยชน์ แต่ในวัยเด็กสิ่งสำคัญคือไม่ต้องเรียนรู้สิ่งพิเศษ เป็นสิ่งสำคัญที่ความอยากความรู้ความคิดสร้างสรรค์จะตื่นขึ้นในบุคคล

เมื่อสามารถตอบสนองความต้องการนี้ได้โดยง่าย เด็กอาจสูญเสียแรงกระตุ้นเริ่มต้นอย่างรวดเร็ว ตรงกันข้าม หากต้องเอาชนะอุปสรรคบนเส้นทางแห่งความรู้แจ้ง ผู้อ่อนแอย่อมถอยหนี ผู้เข้มแข็งย่อมไม่ยอมแพ้

ดังนั้นมันจึงเป็นกับ Mikhail Lomonosov บ้านเกิดของเขา ทางตอนเหนือของรัสเซีย ได้ให้ที่พักพิงแก่ผู้คนที่กล้าหาญ กล้าได้กล้าเสีย รักอิสระ ไม่มีทาสทาสที่น่าอับอายที่นี่และแอกตาตาร์ - มองโกลก็เช่นกัน ชาวบ้านต้องมีส่วนร่วมในงานฝีมือต่างๆ: เกษตรกรรม, การเลี้ยงโค, การล่าสัตว์, การตกปลา Pomors เป็นกะลาสีที่ยอดเยี่ยม

อะไรคือสิ่งที่เหมือนกันระหว่างนักกฎหมาย ปราชญ์ นักวิทยาศาสตร์ นักศาสนศาสตร์ นักประดิษฐ์ บุคคลสาธารณะและนักการเมือง? บางทีมีเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น: มีชายคนหนึ่งที่แสดงความสามารถที่โดดเด่นในทุกด้านของกิจกรรมทางจิตและทางปฏิบัติ - Gottfried Wilhelm Leibniz ยิ่งไปกว่านั้น เขายังคงเป็นนักจิตวิทยาเชิงทฤษฎีที่โดดเด่น

คำพูดของนักฟิสิกส์ V.S. Kirsanov: "Leibniz เป็นหนึ่งในปรากฏการณ์ที่ทรงพลังและน่าทึ่งที่สุดของอารยธรรมตะวันตกซึ่งในขนาดและอิทธิพลต่อความคิดทางวิทยาศาสตร์ในช่วงเริ่มต้นของวิทยาศาสตร์ใหม่สามารถเปรียบเทียบได้เฉพาะกับการมีส่วนร่วมและอิทธิพลของอริสโตเติลในรุ่งอรุณของคลาสสิก วิทยาศาสตร์โบราณ ความสนใจทางปัญญาของเขากว้างใหญ่ไพศาล นิติศาสตร์ ภาษาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เทววิทยา ตรรกศาสตร์ ธรณีวิทยา ฟิสิกส์ - ในทุกด้านนี้เขาเป็นเจ้าของผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง ไม่ต้องพูดถึงความจริงที่ว่าในปรัชญาและคณิตศาสตร์เขาแสดงตนว่าเป็น เป็นอัจฉริยะอย่างแท้จริง ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของเขา เขาได้พัฒนาแนวคิดหนึ่งเดียวและมีแนวคิดเดียวกัน การแสดงออกเฉพาะซึ่งขึ้นอยู่กับระเบียบวินัยที่เกี่ยวข้อง กล่าวคือ แนวคิดเรื่องความสามัคคีของความรู้

ในความสามารถระดับสากลซึ่งแสดงออกมาเร็วมาก Gottfried Wilhelm คล้ายกับ Pascal แต่ถ้า Blaise ป่วยมีแนวโน้มที่จะมองโลกในแง่ร้ายมีประสบการณ์ของกิจกรรมสร้างสรรค์และไม่นาน Leibniz มีพลังอยู่ตลอดเวลาไม่สูญเสียการมองโลกในแง่ดีและหากไม่มีสุขภาพที่ดีอาศัยอยู่เป็นเวลา 70 ปีทิ้งมรดกทางปัญญามากมาย

เป็นเรื่องยากที่จะพบตัวอย่างที่คล้ายกันอีกตัวอย่างหนึ่งที่คล้ายคลึงกันในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติในการสำแดงพรสวรรค์มากมายในชีวิตอันแสนสั้นในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ นักคณิตศาสตร์และนักเขียน นักฟิสิกส์และปราชญ์ นักประดิษฐ์ และนักคิดทางศาสนา - นั่นคืออัจฉริยะสากลของ Blaise Pascal

เอเตียน พ่อของเขาเป็นครูสอนคณิตศาสตร์และเป็นคนมีการศึกษาสูง เขาสนใจประวัติศาสตร์และวรรณกรรม เขารู้ภาษา เขาสอนคณิตศาสตร์และละตินให้กับกิลเบิร์ตลูกสาวคนแรกของเขา ในวัยเด็ก พ่อของเขาเป็นผู้ให้การศึกษาและครูเพียงคนเดียว (แม่ของเขาเสียชีวิตก่อนกำหนด) สันนิษฐานได้ว่าความอยากรู้อยากเห็นที่ไม่ธรรมดาของเบลสนั้นส่วนใหญ่มาจากความสามารถในการสอนที่โดดเด่นของบิดาของเขา และบางทีอาจมาจากอิทธิพลของพี่สาวของเขา

ด้วยความกลัวต่อสุขภาพของลูกชายที่ป่วยของเขา เอเตียน ปาสกาลจึงไม่รีบร้อนที่จะสอนวิชาเรขาคณิตให้เขา ดังนั้นจึงกระตุ้นความสนใจอย่างแรงกล้าในวิชานี้ เบลสตัวน้อยเริ่มค้นหาความสัมพันธ์ระหว่าง "แท่งไม้" และ "วงแหวน" อย่างอิสระ โดยสร้างร่างและค้นหาคุณสมบัติของพวกมัน เขามาถึงข้อพิสูจน์ของทฤษฎีบทแบบยุคลิด: ผลรวมของมุมภายในของสามเหลี่ยมเท่ากับผลรวมของเส้นสองเส้น

และเส้นแบ่งระหว่างพวกเขาไม่ได้ถูกลากอย่างเข้มงวด

ดังนั้นกวีมีเกลันเจโลจึงเขียนขึ้นซึ่งมีชื่อเสียงมากกว่าในฐานะประติมากร จิตรกร สถาปนิก เขาเป็นผู้สร้างที่ได้รับการดลใจอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยและทรงพลัง ผู้ซึ่งไม่รู้จักการพักผ่อน ในก้อนหินอ่อนไร้รูปร่าง จินตนาการของเขาเห็นภาพที่ยังไม่ได้เป็นรูปเป็นร่าง และเขาก็ปล่อยมันด้วยสิ่ว โดยถือว่าธรรมชาติเป็นผู้เขียนร่วมของเขา: