แนวคิดของบรรทัดฐานภาษา บรรทัดฐานของภาษา


บรรทัดฐานของภาษาคือชุดของการใช้งานระบบภาษาแบบดั้งเดิมที่เสถียรที่สุด ซึ่งได้รับการคัดเลือกและแก้ไขในกระบวนการสื่อสารสาธารณะ

บรรทัดฐานในฐานะชุดของวิธีการและกฎการใช้ภาษาที่มั่นคงและเป็นหนึ่งเดียวสำหรับการใช้งานของพวกเขาได้รับการแก้ไขอย่างมีสติและปลูกฝังโดยสังคมเป็นคุณลักษณะเฉพาะ ภาษาวรรณกรรมเนื่องจากเป็นบรรทัดฐานที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมโดยทั่วไปเข้าใจและเข้าถึงได้ จึงมีส่วนทำให้ภาษาวรรณกรรมมีเสถียรภาพ

คำถามเกี่ยวกับบรรทัดฐานเกิดขึ้นเมื่อภาษาเสนอทางเลือกสำหรับการประมวลผล (ดูหน้า 10 เกี่ยวกับเรื่องนี้) และตัวเลือกนี้ไม่ได้มีความคลุมเครือ เดี๋ยวนี้ไม่บ่อยแต่ยังได้ยินอยู่ กิโลเมตรแม้ว่าในพจนานุกรมออร์โธปิกใด ๆ การออกเสียงดังกล่าวจะมาพร้อมกับครอก เรียบง่าย,เหล่านั้น. เป็นภาษาพูดและดังนั้นจึงอยู่นอกบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย ในกรณีนี้การเน้นที่พยางค์ที่ 3 ถือเป็นบรรทัดฐาน - กิโลเมตร.เสียงมากขึ้น สัญญา.สามสิบปีที่แล้วห้ามสำเนียงดังกล่าวตอนนี้ไม่ได้ห้ามโดยเด็ดขาดอีกต่อไปถือว่าเป็นที่ยอมรับในคำพูดของผู้จัดการแม้ว่าสำเนียงในพยางค์ที่ 3 ยังคงเป็นบรรทัดฐานสำหรับภาษาวรรณกรรมรัสเซีย - สัญญา.สิ่งนี้บ่งชี้ว่าภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ไม่เปลี่ยนแปลง จำเป็นต้องมีระเบียบอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม หากจะปฏิบัติตามบรรทัดฐานที่กำหนดไว้ในคราวเดียว ย่อมมีอันตรายที่สังคมจะหยุดคิดกับพวกเขาและจะสร้างบรรทัดฐานของตนเองขึ้นเองตามธรรมชาติ

บรรทัดฐานของภาษาไม่ได้ถูกคิดค้นโดยนักวิทยาศาสตร์ สะท้อนถึงกระบวนการและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่ ได้เกิดขึ้นและกำลังเกิดขึ้นในภาษาและได้รับการสนับสนุนโดยการฝึกพูดของเจ้าของภาษาของภาษาวรรณกรรม แหล่งที่มาหลักของบรรทัดฐานภาษา ได้แก่ ผลงานของนักเขียนคลาสสิกและนักเขียนสมัยใหม่ ภาษาของผู้ประกาศสถานีโทรทัศน์กลาง สื่อมวลชน ข้อมูลจากการสำรวจสดและแบบสอบถาม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยนักภาษาศาสตร์

บรรทัดฐานวรรณกรรมขึ้นอยู่กับเงื่อนไขในการพูด ภาษาหมายถึงความเหมาะสมในสถานการณ์หนึ่ง (การสื่อสารในชีวิตประจำวัน) อาจกลายเป็นเรื่องไร้สาระในอีกสถานการณ์หนึ่ง (การสื่อสารทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ) บรรทัดฐานบ่งบอกถึงความได้เปรียบในการสื่อสาร จุดประสงค์หลักของบรรทัดฐานภาษาคืออะไร?

ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น บรรทัดฐานช่วยให้ภาษาวรรณกรรมรักษาความสมบูรณ์และความเข้าใจได้ทั่วไป นอกจากนี้ บรรทัดฐานยังสะท้อนถึงสิ่งที่พัฒนาขึ้นในภาษาในอดีต: ความปรารถนาของผู้พูดและนักเขียนที่จะรักษาประเพณีในการใช้ภาษาอย่างมีสติทำให้มีโอกาสพิเศษที่จะเข้าใจภาษาของ "บรรพบุรุษ" และคนรุ่นหลังที่อยู่ห่างไกลออกไป นี่เป็นงานสำคัญของกฎ - หน้าที่ปกป้องภาษาวรรณกรรม

อย่างไรก็ตาม บรรทัดฐานของภาษาเป็นหมวดหมู่ทางสังคมและประวัติศาสตร์โดยธรรมชาติ แต่มีพลวัตในธรรมชาติของการทำงานและการพัฒนา มีความเสถียรและเป็นระบบ และในขณะเดียวกันก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้และเคลื่อนที่ได้ การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานวรรณกรรมเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง สิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมา และแม้กระทั่งเมื่อ 15-20 ปีที่แล้ว วันนี้ก็อาจกลายเป็นสิ่งเบี่ยงเบนไปจากมันได้ ตัวอย่างเช่น คำว่าล้มละลายถูกยืมมาในศตวรรษที่ 18 จากภาษาดัตช์และเดิมเป็นภาษารัสเซียดูเหมือนว่าล้มละลาย อนุพันธ์มีการออกเสียงที่คล้ายกัน: ล้มละลาย, ล้มละลาย, ล้มละลาย ในช่วงเวลาของพุชกิน รูปแบบการออกเสียงจะปรากฏขึ้นด้วย "o" พร้อมกับ "y" คุณสามารถพูดได้ว่าล้มละลายและล้มละลาย ในตอนท้ายของศตวรรษที่ XIX สุดท้ายก็แพ้คนล้มละลาย ล้มละลาย ล้มละลาย ล้มละลาย มันได้กลายเป็นบรรทัดฐาน ตัวอย่างอื่น. ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ รถไฟในรูปพหูพจน์มีการลงท้ายด้วย -a ในขณะที่ในศตวรรษที่ 19 เป็นบรรทัดฐาน “รถไฟหยุดขบวนเนื่องจากหิมะตกหนักเป็นเวลาสี่วัน” N.G. เชอร์นีเชฟสกี้ (1855)

สำเนียงยังเปลี่ยนไป ดังนั้น ในช่วงปลายยุค 90 ตัวเลือกการออกเสียงทั้งสองแบบจึงเป็นที่ยอมรับ: m คร่ำครวญและครุ่นคิด อีนี่ ในพจนานุกรมสมัยใหม่ (2005) มีรูปแบบเดียวเท่านั้น - ความคิด อีนี่ หรืออีกตัวอย่างหนึ่ง เปรียบเทียบการออกเสียงในยุค 40 ศตวรรษที่ 20 และวันนี้คำต่อไปนี้:

ดังนั้น การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมจึงเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและเป็นรูปธรรม ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความต้องการของเจ้าของภาษาแต่ละคน การพัฒนาของสังคม การเปลี่ยนแปลงในวิถีชีวิตทางสังคม การเกิดขึ้นของประเพณีใหม่นำไปสู่การต่ออายุภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานอย่างต่อเนื่อง

จัดสรร:

· บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูกของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

· บรรทัดฐานทางสำเนียงของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

· บรรทัดฐานศัพท์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

บรรทัดฐานวากยสัมพันธ์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียเรียกว่าบรรทัดฐานทางไวยากรณ์ทั่วไป ให้เราพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับบรรทัดฐานภาษาหลัก ๆ

คำถามที่ 2

Orthoepy (จากกรีกออร์โธส - "ขวา"และมหากาพย์- "คำพูด") เป็นศาสตร์แห่งการออกเสียงวรรณคดีที่ถูกต้อง บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูก เหล่านี้เป็นกฎสำหรับการออกเสียงสระและพยัญชนะ

บรรทัดฐานการออกเสียงของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่มีวิวัฒนาการมาหลายศตวรรษและเปลี่ยนไป ตัวอย่างเช่น ในรัสเซียโบราณ ประชากรทั้งหมดที่พูดภาษารัสเซียคือ Okalo กล่าวคือ ออกเสียง [o] ไม่เพียง แต่ภายใต้ความเครียด แต่ยังอยู่ในพยางค์ที่ไม่หนัก (เช่นเดียวกับที่เกิดขึ้นในวันนี้ในภาษาถิ่นของภาคเหนือและไซบีเรีย: ใน [o] ใช่ dr [o] va, p [o] ฉันไป เป็นต้น) อย่างไรก็ตาม okanye ไม่ได้กลายเป็นบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมรัสเซียประจำชาติ อะไรป้องกันสิ่งนี้ การเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของประชากรมอสโก มอสโกในศตวรรษที่ XVI-XVIII รับผู้อพยพจำนวนมากจากจังหวัดทางใต้และซึมซับคุณสมบัติของการออกเสียงภาษารัสเซียตอนใต้โดยเฉพาะ akane: v [a] ใช่ dr [a] va, p [a] go และสิ่งนี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่รากฐานที่มั่นคง มีการวางวรรณกรรมภาษาเดียว

เนื่องจากมอสโกและต่อมาเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเป็นเมืองหลวงของรัฐรัสเซียซึ่งเป็นศูนย์กลางของชีวิตทางเศรษฐกิจการเมืองและวัฒนธรรมของรัสเซียจึงกลายเป็นว่าการออกเสียงมอสโกถูกนำมาใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการออกเสียงวรรณกรรมซึ่งมีลักษณะบางอย่างของ เซนต์

การออกจากบรรทัดฐานและคำแนะนำของการออกเสียงวรรณคดีรัสเซียถือเป็นสัญญาณของการพูดและวัฒนธรรมทั่วไปที่ไม่เพียงพอ ทำงานเกี่ยวกับการออกเสียงของตัวเองในการปรับปรุงวัฒนธรรมการออกเสียงต้องการให้บุคคลมีความรู้บางอย่างในด้าน orthoepy เนื่องจากการออกเสียงส่วนใหญ่เป็นด้านอัตโนมัติของคำพูด บุคคล "ได้ยิน" ตัวเองแย่กว่าคนอื่น ควบคุมการออกเสียงของเขาไม่เพียงพอหรือไม่สามารถควบคุมได้เลย ตามกฎแล้ว เราไม่วิจารณ์ในการประเมินการออกเสียงของเราเอง เรารับรู้ความคิดเห็นในส่วนนี้อย่างเจ็บปวด กฎและคำแนะนำเกี่ยวกับออร์โธปี้ที่ปรากฏในคู่มือ พจนานุกรม และหนังสืออ้างอิง ดูเหมือนจะมีการจัดหมวดหมู่มากเกินไป แตกต่างจากการฝึกพูดตามปกติ และการสะกดผิดทั่วไป ในทางตรงกันข้าม กลับไม่มีอันตรายอย่างยิ่ง อย่างไรก็ตามมันไม่ใช่ ไม่น่าเป็นไปได้ที่การออกเสียงที่ไม่ถูกต้อง (เช่น: ผู้ปกครอง [te]rmin) จะช่วยสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของบุคคล

เพื่อความสำเร็จในการเรียนรู้บรรทัดฐานออร์โธปิกให้ประสบความสำเร็จ:

1) เรียนรู้กฎพื้นฐานของการออกเสียงวรรณคดีรัสเซีย

2) เรียนรู้ที่จะฟังคำพูดของคุณและคำพูดของผู้อื่น

3) ฟังและศึกษาการออกเสียงวรรณกรรมที่เป็นแบบอย่างซึ่งผู้ประกาศทางวิทยุและโทรทัศน์ผู้เชี่ยวชาญด้านคำศิลปะต้องเชี่ยวชาญ

4) เปรียบเทียบการออกเสียงของคุณอย่างมีสติกับตัวอย่างวิเคราะห์ข้อผิดพลาดและข้อบกพร่องของคุณ

5) แก้ไขข้อผิดพลาดด้วยการฝึกพูดอย่างต่อเนื่องเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการพูดในที่สาธารณะ

การศึกษากฎและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการออกเสียงวรรณกรรมควรเริ่มต้นด้วยความแตกต่างและความตระหนัก สองรูปแบบหลักของการออกเสียง: เสร็จสิ้นแนะนำสำหรับการพูดในที่สาธารณะและ ไม่สมบูรณ์(colloquial colloquial) ซึ่งเป็นเรื่องปกติในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน รูปแบบเต็มรูปแบบมีลักษณะโดย 1) การปฏิบัติตามข้อกำหนดของบรรทัดฐานออร์โธปิก 2) ความชัดเจนและความแตกต่างของการออกเสียง 3) การจัดตำแหน่งที่ถูกต้องของความเครียดทางวาจาและตรรกะ 4) จังหวะปานกลาง 5) การหยุดคำพูดที่ถูกต้อง 6) น้ำเสียงที่เป็นกลาง ด้วยรูปแบบการออกเสียงที่ไม่สมบูรณ์ มี 1) การลดคำมากเกินไป การสูญเสียพยัญชนะและพยางค์ทั้งหมด เช่น: ตอนนี้(ตอนนี้), พัน(หนึ่งพัน), มะเขือเทศกิโลกรัม(มะเขือเทศกิโลกรัม) ฯลฯ 2) การออกเสียงที่ไม่ชัดของเสียงและการรวมกันแต่ละเสียง 3) จังหวะการพูดที่ไม่สอดคล้องกัน การหยุดชั่วคราวที่ไม่ต้องการ หากใช้คุณสมบัติการออกเสียงเหล่านี้ในการพูดในชีวิตประจำวันได้ ก็จะต้องหลีกเลี่ยงในการพูดในที่สาธารณะ

เหล่านี้เป็นกฎสำหรับการใช้ภาษาที่มีอยู่ในช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงในวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรม (ชุดของกฎสำหรับการสะกดคำ, ไวยากรณ์, การออกเสียง, การใช้คำ).

แนวคิดของบรรทัดฐานของภาษามักจะถูกตีความว่าเป็นตัวอย่างของการใช้องค์ประกอบต่างๆ ของภาษาในรูปแบบเดียวกันที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป เช่น วลี คำ ประโยค

บรรทัดฐานที่พิจารณาไม่ได้เป็นผลมาจากนิยายของนักปรัชญา พวกเขาสะท้อนถึงขั้นตอนหนึ่งในวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรมของทั้งประเทศ บรรทัดฐานของภาษาไม่สามารถแนะนำหรือยกเลิกได้ง่ายๆ ไม่สามารถปฏิรูปได้แม้ในเชิงบริหาร กิจกรรมของนักภาษาศาสตร์ที่ศึกษาบรรทัดฐานเหล่านี้คือการระบุ คำอธิบาย และประมวลกฎหมาย ตลอดจนการชี้แจงและการเลื่อนตำแหน่ง

ภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานภาษา

ตามการตีความของ B. N. Golovin บรรทัดฐานคือทางเลือกเดียวจากรูปแบบการทำงานที่หลากหลายของสัญลักษณ์ทางภาษาศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับในอดีตภายในชุมชนภาษาศาสตร์บางแห่ง ในความเห็นของเขา เธอเป็นผู้ควบคุมพฤติกรรมการพูดของคนจำนวนมาก

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์เป็นปรากฏการณ์ที่ขัดแย้งและซับซ้อน มีการตีความแนวคิดนี้หลายอย่างในวรรณคดีภาษาศาสตร์แห่งยุคสมัยใหม่ ปัญหาหลักในการพิจารณาคือการมีอยู่ของคุณสมบัติที่ไม่เกิดร่วมกัน

ลักษณะเด่นของแนวคิดที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะคุณลักษณะต่อไปนี้ของบรรทัดฐานภาษาในวรรณคดี:

1.เสถียรภาพ (เสถียรภาพ)ต้องขอบคุณภาษาวรรณกรรมที่รวมรุ่นเข้าด้วยกันเนื่องจากบรรทัดฐานของภาษาทำให้มั่นใจถึงความต่อเนื่องของประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรม. อย่างไรก็ตาม คุณลักษณะนี้ถือว่ามีความเกี่ยวข้องกัน เนื่องจากภาษาวรรณกรรมมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในขณะเดียวกันก็อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานที่มีอยู่ได้

2. ระดับของการเกิดปรากฏการณ์ที่พิจารณาอย่างไรก็ตาม ควรระลึกไว้เสมอว่าการใช้ตัวแปรภาษาที่เกี่ยวข้องในระดับที่มีนัยสำคัญ (เป็นคุณลักษณะพื้นฐานในการกำหนดบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์) ตามกฎแล้ว ยังระบุลักษณะข้อผิดพลาดบางประการของคำพูดด้วย ตัวอย่างเช่น ในการพูดภาษาพูด คำจำกัดความของบรรทัดฐานภาษาทำให้ข้อเท็จจริงที่ว่ามัน "เกิดขึ้นบ่อย"

3.การปฏิบัติตามแหล่งที่เชื่อถือได้(ผลงานของนักเขียนชื่อดัง) แต่อย่าลืมว่างานวรรณกรรมสะท้อนถึงทั้งภาษาวรรณกรรมและภาษาถิ่น ดังนั้น เมื่อกำหนดบรรทัดฐานตามการสังเกตข้อความในนิยายส่วนใหญ่ จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างคำพูดของผู้เขียนกับภาษาของตัวละครในงาน

แนวคิดของบรรทัดฐานทางภาษาศาสตร์ (วรรณกรรม) เกี่ยวข้องกับกฎภายในของวิวัฒนาการของภาษา และในทางกลับกัน มันถูกกำหนดโดยประเพณีวัฒนธรรมล้วนๆ ของสังคม (สิ่งที่ได้รับการอนุมัติและได้รับการคุ้มครอง และสิ่งที่ได้รับ ต่อสู้และประณาม)

บรรทัดฐานภาษาที่หลากหลาย

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์ได้รับการประมวล (ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการและอธิบายในภายหลังในหนังสืออ้างอิง พจนานุกรมที่มีอำนาจในสังคม)

มีบรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้:


ประเภทของบรรทัดฐานภาษาที่นำเสนอข้างต้นถือเป็นบรรทัดฐานหลัก

ประเภทของบรรทัดฐานภาษา

เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะบรรทัดฐานต่อไปนี้:

  • รูปแบบการพูดและการเขียน
  • ทางปากเท่านั้น
  • เขียนเท่านั้น

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษาที่เกี่ยวข้องกับการพูดทั้งปากเปล่าและภาษาเขียนมีดังนี้:

  • ศัพท์;
  • โวหาร;
  • ตามหลักไวยากรณ์

บรรทัดฐานพิเศษของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยเฉพาะคือ:

  • มาตรฐานการสะกดคำ
  • เครื่องหมายวรรคตอน

บรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่นเช่นกัน:

  • การออกเสียง
  • น้ำเสียงสูงต่ำ;
  • สำเนียง

ใช้เฉพาะกับรูปแบบการพูดด้วยวาจาเท่านั้น

บรรทัดฐานทางภาษาที่ใช้กันทั่วไปในการพูดทั้งสองรูปแบบนั้นเกี่ยวข้องกับการสร้างข้อความและเนื้อหาภาษาศาสตร์เป็นหลัก คำศัพท์ (ชุดของบรรทัดฐานของการใช้คำ) ในทางตรงกันข้ามมีความสำคัญในการเลือกคำที่เหมาะสมในหน่วยภาษาศาสตร์ที่ใกล้เคียงกับรูปแบบหรือความหมายและการใช้งานในความหมายทางวรรณกรรม

บรรทัดฐานภาษาศัพท์จะแสดงในพจนานุกรม (อธิบาย คำต่างประเทศ ศัพท์เฉพาะ) หนังสืออ้างอิง การปฏิบัติตามบรรทัดฐานประเภทนี้ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในความถูกต้องและถูกต้องของคำพูด

การละเมิดบรรทัดฐานทางภาษาทำให้เกิดข้อผิดพลาดทางคำศัพท์มากมาย จำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างบรรทัดฐานภาษาที่ถูกละเมิดสามารถอ้างถึงได้ดังต่อไปนี้:


บรรทัดฐานภาษาต่างๆ

พวกเขาเกี่ยวข้องกับสี่ขั้นตอน:

1. รูปแบบที่โดดเด่นเป็นรูปแบบเดียวและทางเลือกอื่นถือว่าไม่ถูกต้องเนื่องจากอยู่นอกเหนือขอบเขตของภาษาวรรณกรรม (ตัวอย่างเช่นในศตวรรษที่ 18-19 คำว่า "turner" เป็นตัวเลือกที่ถูกต้องเท่านั้น) .

2. ตัวแปรทางเลือกแอบเข้าไปในภาษาวรรณกรรมในฐานะภาษาที่ยอมรับได้ (ทำเครื่องหมายว่า "เพิ่มเติม") และดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งทางภาษา (ทำเครื่องหมาย "ภาษาพูด") หรือเท่าเทียมกันในสิทธิตามบรรทัดฐานดั้งเดิม (ทำเครื่องหมาย "และ") ความลังเลใจเกี่ยวกับคำว่า "เทิร์นเนอร์" เริ่มปรากฏขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 และดำเนินต่อไปจนถึงต้นศตวรรษที่ 20

3. บรรทัดฐานดั้งเดิมกำลังจางหายไปอย่างรวดเร็วและหลีกทางให้กับทางเลือกอื่น (แข่งขัน) มันได้รับสถานะของล้าสมัย (ทำเครื่องหมายว่า "ล้าสมัย") ดังนั้นคำว่า "เทิร์นเนอร์" ดังกล่าวตามพจนานุกรมของ Ushakov ถือเป็น ล้าสมัย.

4. การแข่งขันเป็นบรรทัดฐานเดียวในภาษาวรรณกรรม ตามพจนานุกรมของความยากลำบากของภาษารัสเซียคำว่า "turner" ที่นำเสนอก่อนหน้านี้ถือเป็นตัวเลือกเดียว (บรรทัดฐานวรรณกรรม)

เป็นที่น่าสังเกตว่ามีบรรทัดฐานภาษาที่เข้มงวดเพียงอย่างเดียวที่มีอยู่ในผู้ประกาศ, การสอน, เวที, คำปราศรัย ในการพูดในชีวิตประจำวัน บรรทัดฐานทางวรรณกรรมมีอิสระมากกว่า

ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมการพูดและบรรทัดฐานทางภาษา

ประการแรกวัฒนธรรมการพูดคือการครอบครองบรรทัดฐานวรรณกรรมของภาษาในรูปแบบการเขียนและปากเปล่าตลอดจนความสามารถในการเลือกอย่างถูกต้องจัดระบบภาษาบางอย่างในลักษณะที่ในสถานการณ์เฉพาะของการสื่อสารหรือในกระบวนการ การปฏิบัติตามจรรยาบรรณ ผลกระทบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ของการสื่อสาร .

และประการที่สองนี่คือสาขาภาษาศาสตร์ซึ่งเกี่ยวข้องกับปัญหาการพูดให้เป็นมาตรฐานและพัฒนาคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ภาษาอย่างชำนาญ

วัฒนธรรมการพูดแบ่งออกเป็นสามองค์ประกอบ:


บรรทัดฐานของภาษาเป็นจุดเด่นของภาษาวรรณกรรม

บรรทัดฐานทางภาษาในรูปแบบธุรกิจ

เหมือนกับในภาษาวรรณกรรม กล่าวคือ

  • ต้องใช้คำตามความหมายของคำศัพท์
  • คำนึงถึงสีโวหาร
  • ตามความเข้ากันได้ของคำศัพท์

เหล่านี้เป็นบรรทัดฐานภาษาศัพท์ของภาษารัสเซียในรูปแบบธุรกิจ

สำหรับรูปแบบนี้ การจับคู่คุณสมบัติที่กำหนดพารามิเตอร์ของประสิทธิผลของการสื่อสารทางธุรกิจ (การรู้หนังสือ) เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง คุณภาพนี้ยังแสดงถึงความรู้เกี่ยวกับกฎการใช้คำที่มีอยู่ รูปแบบประโยค ความเข้ากันได้ทางไวยากรณ์ และความสามารถในการกำหนดขอบเขตของภาษา

ในปัจจุบัน ภาษารัสเซียมีรูปแบบที่หลากหลาย ซึ่งบางส่วนใช้ในกรอบของหนังสือและรูปแบบการพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร และบางส่วนใช้ในภาษาพูดและในชีวิตประจำวัน ในรูปแบบธุรกิจ รูปแบบของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรแบบพิเศษถูกนำมาใช้เนื่องจากการปฏิบัติตามเท่านั้นที่จะรับรองความถูกต้องและความถูกต้องของการส่งข้อมูล

ซึ่งอาจรวมถึง:

  • การเลือกรูปแบบคำผิด
  • การละเมิดโครงสร้างของวลีประโยค
  • ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการใช้คำนามพหูพจน์ที่เข้ากันไม่ได้ในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่ลงท้ายด้วย -а / -я แทนที่จะเป็นบรรทัดฐานใน -и / -ы ตัวอย่างถูกนำเสนอในตารางด้านล่าง

บรรทัดฐานวรรณกรรม

การพูด

สนธิสัญญา

ข้อตกลง

Correctors

Corrector

ผู้ตรวจการ

สารวัตร

เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าคำนามต่อไปนี้มีรูปแบบที่สิ้นสุดเป็นศูนย์:

  • รายการที่จับคู่ (รองเท้าบูท, ถุงน่อง, รองเท้าบูท แต่ถุงเท้า);
  • ชื่อสัญชาติและอาณาเขต (Bashkirs, Bulgarians, Kyivans, Armenians, British, Southerners);
  • กลุ่มทหาร (นักเรียนนายร้อย, พรรคพวก, ทหาร);
  • หน่วยวัด (โวลต์, อาร์ชิน, เรินต์เกน, แอมแปร์, วัตต์, ไมครอน, แต่กรัม, กิโลกรัม)

นี่เป็นบรรทัดฐานทางไวยากรณ์ของคำพูดภาษารัสเซีย

ที่มาของบรรทัดฐานภาษา

มีอย่างน้อยห้าคน:


บทบาทของบรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

ช่วยรักษาความสมบูรณ์ของภาษาวรรณกรรม ความเข้าใจทั่วไป บรรทัดฐานปกป้องเขาจากการพูดภาษาถิ่น คำแสลงของมืออาชีพและสังคม และภาษาพื้นถิ่น นี่คือสิ่งที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมสามารถทำหน้าที่หลัก - วัฒนธรรมได้

บรรทัดฐานขึ้นอยู่กับเงื่อนไขภายใต้การรับรู้คำพูด ภาษาหมายถึงความเหมาะสมในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน อาจไม่เป็นที่ยอมรับในธุรกิจทางการ บรรทัดฐานไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่างวิธีการทางภาษาตามเกณฑ์ "ดี - ไม่ดี" แต่ชี้แจงความได้เปรียบ (การสื่อสาร)

บรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณาเป็นสิ่งที่เรียกว่าปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงของพวกเขาเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง บรรทัดฐานของศตวรรษที่ผ่านมาอาจเป็นการเบี่ยงเบน ตัวอย่างเช่นในยุค 30 และ 40 คำเช่นนักศึกษาอนุปริญญาและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (นักศึกษาที่ทำวิทยานิพนธ์) ถือว่าเหมือนกัน ในขณะนั้น คำว่า "บัณฑิตวิทยาลัย" เป็นเวอร์ชันที่ใช้พูดกันของคำว่า "นักศึกษาอนุปริญญา" ภายในกรอบของบรรทัดฐานวรรณกรรมของยุค 50-60 มีการแบ่งความหมายของคำที่นำเสนอ: นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรเป็นนักเรียนในระหว่างการป้องกันประกาศนียบัตรและนักศึกษาประกาศนียบัตรเป็นผู้ชนะการแข่งขัน การแข่งขัน บทวิจารณ์ที่มีประกาศนียบัตร (เช่น นักเรียนของ บทวิจารณ์นักร้องนานาชาติ).

ในยุค 30 และ 40 ด้วย คำว่า "ผู้สมัคร" ใช้เพื่ออ้างถึงผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเข้ามหาวิทยาลัย ปัจจุบันผู้ที่จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเริ่มถูกเรียกว่าผู้สำเร็จการศึกษา และผู้เข้าแข่งขันในแง่นี้เลิกใช้แล้ว พวกเขาถูกเรียกว่าผู้ที่สอบเข้าโรงเรียนเทคนิคและมหาวิทยาลัย

บรรทัดฐานเช่นการออกเสียงมีลักษณะเฉพาะสำหรับการพูดด้วยวาจาเท่านั้น แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เป็นลักษณะของการพูดด้วยวาจาสามารถนำมาประกอบกับการออกเสียงได้ การออกเสียงสูงต่ำเป็นวิธีที่ค่อนข้างสำคัญในการแสดงออก โดยให้อารมณ์สีในการพูด และพจน์ไม่ใช่การออกเสียง

สำหรับความเครียดนั้น หมายถึงการพูดด้วยวาจา อย่างไรก็ตาม แม้ว่าสิ่งนี้จะเป็นสัญญาณของคำหรือรูปแบบไวยากรณ์ แต่ก็ยังเป็นของไวยากรณ์และคำศัพท์ และไม่ได้ทำหน้าที่เป็นลักษณะของการออกเสียงในสาระสำคัญ

ดังนั้น orthoepy ระบุการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงบางอย่างในตำแหน่งการออกเสียงที่สอดคล้องกันและร่วมกับเสียงอื่น ๆ และแม้กระทั่งในกลุ่มคำและรูปแบบทางไวยากรณ์บางคำหรือในแต่ละคำโดยมีเงื่อนไขว่ามีคุณสมบัติการออกเสียงของตัวเอง

เนื่องจากความจริงที่ว่าภาษาเป็นวิธีการสื่อสารของมนุษย์ ภาษาจึงต้องผสมผสานการออกแบบด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร เช่นเดียวกับการสะกดผิด การออกเสียงผิดดึงความสนใจไปที่คำพูดจากภายนอก ซึ่งทำหน้าที่เป็นอุปสรรคในการสื่อสารภาษา เนื่องจาก orthoepy เป็นหนึ่งในแง่มุมของวัฒนธรรมการพูด จึงมีภารกิจในการส่งเสริมวัฒนธรรมการออกเสียงในภาษาของเรา

การฝึกฝนการออกเสียงวรรณกรรมอย่างแม่นยำทางวิทยุ ในโรงภาพยนตร์ โรงละคร และในโรงเรียนอย่างมีสติ มีความสำคัญมากในความสัมพันธ์กับการควบคุมภาษาวรรณกรรมโดยมวลชนหลายล้านคน

บรรทัดฐานของคำศัพท์เป็นบรรทัดฐานที่กำหนดตัวเลือกที่ถูกต้องของคำที่เหมาะสม ความเหมาะสมของการใช้คำนั้นภายในกรอบของความหมายที่รู้จักกันดี และการผสมผสานที่ถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ความสำคัญเป็นพิเศษของการปฏิบัติตามนั้นถูกกำหนดโดยทั้งปัจจัยทางวัฒนธรรมและความจำเป็นในการทำความเข้าใจซึ่งกันและกันของผู้คน

ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความสำคัญของแนวคิดเรื่องบรรทัดฐานสำหรับภาษาศาสตร์คือการประเมินความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้ในงานวิจัยด้านภาษาศาสตร์ประเภทต่างๆ

จนถึงปัจจุบันมีแง่มุมและพื้นที่ของการวิจัยดังกล่าวซึ่งแนวคิดที่อยู่ระหว่างการพิจารณาสามารถเกิดผลได้:

  1. ศึกษาธรรมชาติของการทำงานและการนำโครงสร้างภาษาต่างๆ ไปใช้
  2. การศึกษาด้านประวัติศาสตร์ของการเปลี่ยนแปลงภาษาในช่วงเวลาที่ค่อนข้างสั้น ("microhistory") เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในโครงสร้างของภาษาและการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการทำงานและการใช้งานจะถูกเปิดเผย

องศาของบรรทัดฐาน

  1. ระดับที่เข้มงวดและเข้มงวดซึ่งไม่อนุญาตให้มีทางเลือกอื่น
  2. เป็นกลาง ช่วยให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่า
  3. ระดับมือถือมากขึ้นที่อนุญาตให้ใช้รูปแบบภาษาพูดหรือล้าสมัย

เหล่านี้เป็นกฎสำหรับการใช้ภาษาที่มีอยู่ในช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจงในวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรม (ชุดของกฎสำหรับการสะกดคำ, ไวยากรณ์, การออกเสียง, การใช้คำ).

แนวคิดของบรรทัดฐานของภาษามักจะถูกตีความว่าเป็นตัวอย่างของการใช้องค์ประกอบต่างๆ ของภาษาในรูปแบบเดียวกันที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป เช่น วลี คำ ประโยค

บรรทัดฐานที่พิจารณาไม่ได้เป็นผลมาจากนิยายของนักปรัชญา พวกเขาสะท้อนถึงขั้นตอนหนึ่งในวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรมของทั้งประเทศ บรรทัดฐานของภาษาไม่สามารถแนะนำหรือยกเลิกได้ง่ายๆ ไม่สามารถปฏิรูปได้แม้ในเชิงบริหาร กิจกรรมของนักภาษาศาสตร์ที่ศึกษาบรรทัดฐานเหล่านี้คือการระบุ คำอธิบาย และประมวลกฎหมาย ตลอดจนการชี้แจงและการเลื่อนตำแหน่ง

ภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานภาษา

ตามการตีความของ B. N. Golovin บรรทัดฐานคือทางเลือกเดียวจากรูปแบบการทำงานที่หลากหลายของสัญลักษณ์ทางภาษาศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับในอดีตภายในชุมชนภาษาศาสตร์บางแห่ง ในความเห็นของเขา เธอเป็นผู้ควบคุมพฤติกรรมการพูดของคนจำนวนมาก

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์เป็นปรากฏการณ์ที่ขัดแย้งและซับซ้อน มีการตีความแนวคิดนี้หลายอย่างในวรรณคดีภาษาศาสตร์แห่งยุคสมัยใหม่ ปัญหาหลักในการพิจารณาคือการมีอยู่ของคุณสมบัติที่ไม่เกิดร่วมกัน

ลักษณะเด่นของแนวคิดที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะคุณลักษณะต่อไปนี้ของบรรทัดฐานภาษาในวรรณคดี:

1.เสถียรภาพ (เสถียรภาพ)ต้องขอบคุณภาษาวรรณกรรมที่รวมรุ่นเข้าด้วยกันเนื่องจากบรรทัดฐานของภาษาทำให้มั่นใจถึงความต่อเนื่องของประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรม. อย่างไรก็ตาม คุณลักษณะนี้ถือว่ามีความเกี่ยวข้องกัน เนื่องจากภาษาวรรณกรรมมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในขณะเดียวกันก็อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานที่มีอยู่ได้

2. ระดับของการเกิดปรากฏการณ์ที่พิจารณาอย่างไรก็ตาม ควรระลึกไว้เสมอว่าการใช้ตัวแปรภาษาที่เกี่ยวข้องในระดับที่มีนัยสำคัญ (เป็นคุณลักษณะพื้นฐานในการกำหนดบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์) ตามกฎแล้ว ยังระบุลักษณะข้อผิดพลาดบางประการของคำพูดด้วย ตัวอย่างเช่น ในการพูดภาษาพูด คำจำกัดความของบรรทัดฐานภาษาทำให้ข้อเท็จจริงที่ว่ามัน "เกิดขึ้นบ่อย"

3.การปฏิบัติตามแหล่งที่เชื่อถือได้(ผลงานของนักเขียนชื่อดัง) แต่อย่าลืมว่างานวรรณกรรมสะท้อนถึงทั้งภาษาวรรณกรรมและภาษาถิ่น ดังนั้น เมื่อกำหนดบรรทัดฐานตามการสังเกตข้อความในนิยายส่วนใหญ่ จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างคำพูดของผู้เขียนกับภาษาของตัวละครในงาน

แนวคิดของบรรทัดฐานทางภาษาศาสตร์ (วรรณกรรม) เกี่ยวข้องกับกฎภายในของวิวัฒนาการของภาษา และในทางกลับกัน มันถูกกำหนดโดยประเพณีวัฒนธรรมล้วนๆ ของสังคม (สิ่งที่ได้รับการอนุมัติและได้รับการคุ้มครอง และสิ่งที่ได้รับ ต่อสู้และประณาม)

บรรทัดฐานภาษาที่หลากหลาย

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์ได้รับการประมวล (ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการและอธิบายในภายหลังในหนังสืออ้างอิง พจนานุกรมที่มีอำนาจในสังคม)

มีบรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้:


ประเภทของบรรทัดฐานภาษาที่นำเสนอข้างต้นถือเป็นบรรทัดฐานหลัก

ประเภทของบรรทัดฐานภาษา

เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะบรรทัดฐานต่อไปนี้:

  • รูปแบบการพูดและการเขียน
  • ทางปากเท่านั้น
  • เขียนเท่านั้น

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษาที่เกี่ยวข้องกับการพูดทั้งปากเปล่าและภาษาเขียนมีดังนี้:

  • ศัพท์;
  • โวหาร;
  • ตามหลักไวยากรณ์

บรรทัดฐานพิเศษของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยเฉพาะคือ:

  • มาตรฐานการสะกดคำ
  • เครื่องหมายวรรคตอน

บรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่นเช่นกัน:

  • การออกเสียง
  • น้ำเสียงสูงต่ำ;
  • สำเนียง

ใช้เฉพาะกับรูปแบบการพูดด้วยวาจาเท่านั้น

บรรทัดฐานทางภาษาที่ใช้กันทั่วไปในการพูดทั้งสองรูปแบบนั้นเกี่ยวข้องกับการสร้างข้อความและเนื้อหาภาษาศาสตร์เป็นหลัก คำศัพท์ (ชุดของบรรทัดฐานของการใช้คำ) ในทางตรงกันข้ามมีความสำคัญในการเลือกคำที่เหมาะสมในหน่วยภาษาศาสตร์ที่ใกล้เคียงกับรูปแบบหรือความหมายและการใช้งานในความหมายทางวรรณกรรม

บรรทัดฐานภาษาศัพท์จะแสดงในพจนานุกรม (อธิบาย คำต่างประเทศ ศัพท์เฉพาะ) หนังสืออ้างอิง การปฏิบัติตามบรรทัดฐานประเภทนี้ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในความถูกต้องและถูกต้องของคำพูด

การละเมิดบรรทัดฐานทางภาษาทำให้เกิดข้อผิดพลาดทางคำศัพท์มากมาย จำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างบรรทัดฐานภาษาที่ถูกละเมิดสามารถอ้างถึงได้ดังต่อไปนี้:


บรรทัดฐานภาษาต่างๆ

พวกเขาเกี่ยวข้องกับสี่ขั้นตอน:

1. รูปแบบที่โดดเด่นเป็นรูปแบบเดียวและทางเลือกอื่นถือว่าไม่ถูกต้องเนื่องจากอยู่นอกเหนือขอบเขตของภาษาวรรณกรรม (ตัวอย่างเช่นในศตวรรษที่ 18-19 คำว่า "turner" เป็นตัวเลือกที่ถูกต้องเท่านั้น) .

2. ตัวแปรทางเลือกแอบเข้าไปในภาษาวรรณกรรมในฐานะภาษาที่ยอมรับได้ (ทำเครื่องหมายว่า "เพิ่มเติม") และดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งทางภาษา (ทำเครื่องหมาย "ภาษาพูด") หรือเท่าเทียมกันในสิทธิตามบรรทัดฐานดั้งเดิม (ทำเครื่องหมาย "และ") ความลังเลใจเกี่ยวกับคำว่า "เทิร์นเนอร์" เริ่มปรากฏขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 และดำเนินต่อไปจนถึงต้นศตวรรษที่ 20

3. บรรทัดฐานดั้งเดิมกำลังจางหายไปอย่างรวดเร็วและหลีกทางให้กับทางเลือกอื่น (แข่งขัน) มันได้รับสถานะของล้าสมัย (ทำเครื่องหมายว่า "ล้าสมัย") ดังนั้นคำว่า "เทิร์นเนอร์" ดังกล่าวตามพจนานุกรมของ Ushakov ถือเป็น ล้าสมัย.

4. การแข่งขันเป็นบรรทัดฐานเดียวในภาษาวรรณกรรม ตามพจนานุกรมของความยากลำบากของภาษารัสเซียคำว่า "turner" ที่นำเสนอก่อนหน้านี้ถือเป็นตัวเลือกเดียว (บรรทัดฐานวรรณกรรม)

เป็นที่น่าสังเกตว่ามีบรรทัดฐานภาษาที่เข้มงวดเพียงอย่างเดียวที่มีอยู่ในผู้ประกาศ, การสอน, เวที, คำปราศรัย ในการพูดในชีวิตประจำวัน บรรทัดฐานทางวรรณกรรมมีอิสระมากกว่า

ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมการพูดและบรรทัดฐานทางภาษา

ประการแรกวัฒนธรรมการพูดคือการครอบครองบรรทัดฐานวรรณกรรมของภาษาในรูปแบบการเขียนและปากเปล่าตลอดจนความสามารถในการเลือกอย่างถูกต้องจัดระบบภาษาบางอย่างในลักษณะที่ในสถานการณ์เฉพาะของการสื่อสารหรือในกระบวนการ การปฏิบัติตามจรรยาบรรณ ผลกระทบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ของการสื่อสาร .

และประการที่สองนี่คือสาขาภาษาศาสตร์ซึ่งเกี่ยวข้องกับปัญหาการพูดให้เป็นมาตรฐานและพัฒนาคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ภาษาอย่างชำนาญ

วัฒนธรรมการพูดแบ่งออกเป็นสามองค์ประกอบ:


บรรทัดฐานของภาษาเป็นจุดเด่นของภาษาวรรณกรรม

บรรทัดฐานทางภาษาในรูปแบบธุรกิจ

เหมือนกับในภาษาวรรณกรรม กล่าวคือ

  • ต้องใช้คำตามความหมายของคำศัพท์
  • คำนึงถึงสีโวหาร
  • ตามความเข้ากันได้ของคำศัพท์

เหล่านี้เป็นบรรทัดฐานภาษาศัพท์ของภาษารัสเซียในรูปแบบธุรกิจ

สำหรับรูปแบบนี้ การจับคู่คุณสมบัติที่กำหนดพารามิเตอร์ของประสิทธิผลของการสื่อสารทางธุรกิจ (การรู้หนังสือ) เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง คุณภาพนี้ยังแสดงถึงความรู้เกี่ยวกับกฎการใช้คำที่มีอยู่ รูปแบบประโยค ความเข้ากันได้ทางไวยากรณ์ และความสามารถในการกำหนดขอบเขตของภาษา

ในปัจจุบัน ภาษารัสเซียมีรูปแบบที่หลากหลาย ซึ่งบางส่วนใช้ในกรอบของหนังสือและรูปแบบการพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร และบางส่วนใช้ในภาษาพูดและในชีวิตประจำวัน ในรูปแบบธุรกิจ รูปแบบของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรแบบพิเศษถูกนำมาใช้เนื่องจากการปฏิบัติตามเท่านั้นที่จะรับรองความถูกต้องและความถูกต้องของการส่งข้อมูล

ซึ่งอาจรวมถึง:

  • การเลือกรูปแบบคำผิด
  • การละเมิดโครงสร้างของวลีประโยค
  • ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการใช้คำนามพหูพจน์ที่เข้ากันไม่ได้ในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่ลงท้ายด้วย -а / -я แทนที่จะเป็นบรรทัดฐานใน -и / -ы ตัวอย่างถูกนำเสนอในตารางด้านล่าง

บรรทัดฐานวรรณกรรม

การพูด

สนธิสัญญา

ข้อตกลง

Correctors

Corrector

ผู้ตรวจการ

สารวัตร

เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าคำนามต่อไปนี้มีรูปแบบที่สิ้นสุดเป็นศูนย์:

  • รายการที่จับคู่ (รองเท้าบูท, ถุงน่อง, รองเท้าบูท แต่ถุงเท้า);
  • ชื่อสัญชาติและอาณาเขต (Bashkirs, Bulgarians, Kyivans, Armenians, British, Southerners);
  • กลุ่มทหาร (นักเรียนนายร้อย, พรรคพวก, ทหาร);
  • หน่วยวัด (โวลต์, อาร์ชิน, เรินต์เกน, แอมแปร์, วัตต์, ไมครอน, แต่กรัม, กิโลกรัม)

นี่เป็นบรรทัดฐานทางไวยากรณ์ของคำพูดภาษารัสเซีย

ที่มาของบรรทัดฐานภาษา

มีอย่างน้อยห้าคน:


บทบาทของบรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณา

ช่วยรักษาความสมบูรณ์ของภาษาวรรณกรรม ความเข้าใจทั่วไป บรรทัดฐานปกป้องเขาจากการพูดภาษาถิ่น คำแสลงของมืออาชีพและสังคม และภาษาพื้นถิ่น นี่คือสิ่งที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมสามารถทำหน้าที่หลัก - วัฒนธรรมได้

บรรทัดฐานขึ้นอยู่กับเงื่อนไขภายใต้การรับรู้คำพูด ภาษาหมายถึงความเหมาะสมในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน อาจไม่เป็นที่ยอมรับในธุรกิจทางการ บรรทัดฐานไม่ได้แยกความแตกต่างระหว่างวิธีการทางภาษาตามเกณฑ์ "ดี - ไม่ดี" แต่ชี้แจงความได้เปรียบ (การสื่อสาร)

บรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณาเป็นสิ่งที่เรียกว่าปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงของพวกเขาเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง บรรทัดฐานของศตวรรษที่ผ่านมาอาจเป็นการเบี่ยงเบน ตัวอย่างเช่นในยุค 30 และ 40 คำเช่นนักศึกษาอนุปริญญาและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (นักศึกษาที่ทำวิทยานิพนธ์) ถือว่าเหมือนกัน ในขณะนั้น คำว่า "บัณฑิตวิทยาลัย" เป็นเวอร์ชันที่ใช้พูดกันของคำว่า "นักศึกษาอนุปริญญา" ภายในกรอบของบรรทัดฐานวรรณกรรมของยุค 50-60 มีการแบ่งความหมายของคำที่นำเสนอ: นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรเป็นนักเรียนในระหว่างการป้องกันประกาศนียบัตรและนักศึกษาประกาศนียบัตรเป็นผู้ชนะการแข่งขัน การแข่งขัน บทวิจารณ์ที่มีประกาศนียบัตร (เช่น นักเรียนของ บทวิจารณ์นักร้องนานาชาติ).

ในยุค 30 และ 40 ด้วย คำว่า "ผู้สมัคร" ใช้เพื่ออ้างถึงผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเข้ามหาวิทยาลัย ปัจจุบันผู้ที่จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเริ่มถูกเรียกว่าผู้สำเร็จการศึกษา และผู้เข้าแข่งขันในแง่นี้เลิกใช้แล้ว พวกเขาถูกเรียกว่าผู้ที่สอบเข้าโรงเรียนเทคนิคและมหาวิทยาลัย

บรรทัดฐานเช่นการออกเสียงมีลักษณะเฉพาะสำหรับการพูดด้วยวาจาเท่านั้น แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เป็นลักษณะของการพูดด้วยวาจาสามารถนำมาประกอบกับการออกเสียงได้ การออกเสียงสูงต่ำเป็นวิธีที่ค่อนข้างสำคัญในการแสดงออก โดยให้อารมณ์สีในการพูด และพจน์ไม่ใช่การออกเสียง

สำหรับความเครียดนั้น หมายถึงการพูดด้วยวาจา อย่างไรก็ตาม แม้ว่าสิ่งนี้จะเป็นสัญญาณของคำหรือรูปแบบไวยากรณ์ แต่ก็ยังเป็นของไวยากรณ์และคำศัพท์ และไม่ได้ทำหน้าที่เป็นลักษณะของการออกเสียงในสาระสำคัญ

ดังนั้น orthoepy ระบุการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงบางอย่างในตำแหน่งการออกเสียงที่สอดคล้องกันและร่วมกับเสียงอื่น ๆ และแม้กระทั่งในกลุ่มคำและรูปแบบทางไวยากรณ์บางคำหรือในแต่ละคำโดยมีเงื่อนไขว่ามีคุณสมบัติการออกเสียงของตัวเอง

เนื่องจากความจริงที่ว่าภาษาเป็นวิธีการสื่อสารของมนุษย์ ภาษาจึงต้องผสมผสานการออกแบบด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร เช่นเดียวกับการสะกดผิด การออกเสียงผิดดึงความสนใจไปที่คำพูดจากภายนอก ซึ่งทำหน้าที่เป็นอุปสรรคในการสื่อสารภาษา เนื่องจาก orthoepy เป็นหนึ่งในแง่มุมของวัฒนธรรมการพูด จึงมีภารกิจในการส่งเสริมวัฒนธรรมการออกเสียงในภาษาของเรา

การฝึกฝนการออกเสียงวรรณกรรมอย่างแม่นยำทางวิทยุ ในโรงภาพยนตร์ โรงละคร และในโรงเรียนอย่างมีสติ มีความสำคัญมากในความสัมพันธ์กับการควบคุมภาษาวรรณกรรมโดยมวลชนหลายล้านคน

บรรทัดฐานของคำศัพท์เป็นบรรทัดฐานที่กำหนดตัวเลือกที่ถูกต้องของคำที่เหมาะสม ความเหมาะสมของการใช้คำนั้นภายในกรอบของความหมายที่รู้จักกันดี และการผสมผสานที่ถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ความสำคัญเป็นพิเศษของการปฏิบัติตามนั้นถูกกำหนดโดยทั้งปัจจัยทางวัฒนธรรมและความจำเป็นในการทำความเข้าใจซึ่งกันและกันของผู้คน

ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความสำคัญของแนวคิดเรื่องบรรทัดฐานสำหรับภาษาศาสตร์คือการประเมินความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้ในงานวิจัยด้านภาษาศาสตร์ประเภทต่างๆ

จนถึงปัจจุบันมีแง่มุมและพื้นที่ของการวิจัยดังกล่าวซึ่งแนวคิดที่อยู่ระหว่างการพิจารณาสามารถเกิดผลได้:

  1. ศึกษาธรรมชาติของการทำงานและการนำโครงสร้างภาษาต่างๆ ไปใช้
  2. การศึกษาด้านประวัติศาสตร์ของการเปลี่ยนแปลงภาษาในช่วงเวลาที่ค่อนข้างสั้น ("microhistory") เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในโครงสร้างของภาษาและการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการทำงานและการใช้งานจะถูกเปิดเผย

องศาของบรรทัดฐาน

  1. ระดับที่เข้มงวดและเข้มงวดซึ่งไม่อนุญาตให้มีทางเลือกอื่น
  2. เป็นกลาง ช่วยให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่า
  3. ระดับมือถือมากขึ้นที่อนุญาตให้ใช้รูปแบบภาษาพูดหรือล้าสมัย

บรรทัดฐานของภาษา(บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมบรรทัดฐานวรรณกรรม) เป็นกฎสำหรับการใช้วิธีการทางภาษาในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนาภาษาวรรณกรรมเช่น กฎการออกเสียง การสะกดคำ การใช้คำ ไวยากรณ์ บรรทัดฐานคือตัวอย่างของการใช้องค์ประกอบภาษาที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค)

ปรากฏการณ์ทางภาษาถือเป็นบรรทัดฐานหากมีลักษณะเฉพาะเช่น:

    การปฏิบัติตามโครงสร้างของภาษา

    มวลและการทำซ้ำอย่างสม่ำเสมอในกระบวนการพูดของผู้พูดส่วนใหญ่

    การอนุมัติและการยอมรับจากสาธารณะ

บรรทัดฐานของภาษาไม่ได้ถูกคิดค้นโดยนักภาษาศาสตร์ แต่สะท้อนถึงขั้นตอนหนึ่งในการพัฒนาภาษาวรรณกรรมของคนทั้งหมด บรรทัดฐานของภาษาไม่สามารถแนะนำหรือยกเลิกโดยพระราชกฤษฎีกาไม่สามารถปฏิรูปได้โดยวิธีการบริหาร กิจกรรมของนักภาษาศาสตร์ที่ศึกษาบรรทัดฐานของภาษานั้นแตกต่างกัน - พวกเขาระบุ อธิบาย และประมวลบรรทัดฐานทางภาษาศาสตร์ รวมทั้งอธิบายและส่งเสริมพวกเขา

แหล่งที่มาหลักของบรรทัดฐานภาษาคือ:

    ผลงานของนักเขียนคลาสสิก

    ผลงานของนักเขียนร่วมสมัยที่สืบสานประเพณีคลาสสิก

    สื่อสิ่งพิมพ์;

    การใช้งานสมัยใหม่ทั่วไป

    ข้อมูลการวิจัยทางภาษาศาสตร์

ลักษณะเฉพาะของบรรทัดฐานภาษาคือ:

    ความมั่นคงสัมพัทธ์

    ความชุก;

    การใช้งานทั่วไป

    ภาระผูกพันทั่วไป

    สอดคล้องกับการใช้งาน กำหนดเอง และความเป็นไปได้ของระบบภาษา

บรรทัดฐานช่วยภาษาวรรณกรรมเพื่อรักษาความสมบูรณ์และความชัดเจนโดยทั่วไป พวกเขาปกป้องภาษาวรรณกรรมจากการไหลของภาษาถิ่นศัพท์เฉพาะทางสังคมและอาชีพและพื้นถิ่น สิ่งนี้ทำให้ภาษาวรรณกรรมสามารถทำหน้าที่ที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง นั่นคือ วัฒนธรรม

บรรทัดฐานของคำพูดคือชุดของการนำระบบภาษาแบบดั้งเดิมที่เสถียรที่สุดไปใช้ ซึ่งได้รับการคัดเลือกและประดิษฐานอยู่ใน

กระบวนการสื่อสารมวลชน

การทำให้การพูดเป็นปกตินั้นสอดคล้องกับอุดมคติทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์

ในภาษาวรรณกรรมมีการแยกประเภทบรรทัดฐานต่อไปนี้:

      บรรทัดฐานของรูปแบบการพูดและการเขียน

      บรรทัดฐานของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร

      บรรทัดฐานภาษาปาก

บรรทัดฐานทั่วไปในการพูดด้วยวาจาและการเขียนรวมถึง:

    บรรทัดฐานศัพท์;

    บรรทัดฐานของไวยากรณ์

    บรรทัดฐานโวหาร

กฎพิเศษในการเขียนคือ:

    มาตรฐานการสะกดคำ

    กฎเครื่องหมายวรรคตอน

ใช้กับภาษาพูดเท่านั้น:

    บรรทัดฐานการออกเสียง

    บรรทัดฐานของความเครียด

    บรรทัดฐานของน้ำเสียง

7. บรรทัดฐานที่จำเป็นและตัวแปร

บรรทัดฐานของภาษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมที่พัฒนาแล้วเช่นภาษารัสเซีย เป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและมีหลายแง่มุม ซึ่งสะท้อนถึงมุมมองทางสังคมและสุนทรียศาสตร์ของคำนั้น และภายใน โดยไม่ขึ้นกับรสนิยมและความต้องการของผู้พูด กฎหมายของ ระบบภาษาในการพัฒนาและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง

ในเวลาเดียวกันวัฒนธรรมการพูดสันนิษฐานว่าการปฏิบัติตามบรรทัดฐานเหล่านี้มีระดับภาระผูกพันที่แตกต่างกันความรุนแรงมีความผันผวนในบรรทัดฐานซึ่งสะท้อนให้เห็นในการประเมินคำพูดซึ่งเกิดขึ้นในระดับ ถูกต้อง/อนุญาต/ไม่ถูกต้อง. ในเรื่องนี้ เป็นเรื่องปกติที่จะแยกความแตกต่างระหว่างบรรทัดฐานสองประเภท - จำเป็น (บังคับ) และทิ้ง (เพิ่มเติม) การละเมิดบรรทัดฐานความจำเป็นและการกำจัดสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นแบบรวมและไม่หยาบ

บรรทัดฐานที่จำเป็นในภาษา- กฎเหล่านี้เป็นกฎบังคับสำหรับการดำเนินการซึ่งสะท้อนถึงกฎหมายของการทำงานของภาษา ตัวอย่างของบรรทัดฐานที่จำเป็น ได้แก่ กฎของการผันคำกริยา การปฏิเสธ ข้อตกลง ฯลฯ บรรทัดฐานดังกล่าวไม่อนุญาตให้ใช้ตัวแปร (บรรทัดฐานที่ไม่แปรผัน) และการใช้งานอื่นใดถือว่าไม่ถูกต้อง ไม่สามารถยอมรับได้ ตัวอย่างเช่น: ตัวอักษร (ไม่ ตัวอักษร) ยอมรับ (ไม่ยอมรับ) ไก่ (ไม่ ไก่) ขอบคุณ อะไร (ไม่ ขอบคุณอะไร)

นักภาษาศาสตร์สังเกตว่าความผันแปรของบรรทัดฐานเป็นเป้าหมายและเป็นผลสืบเนื่องของวิวัฒนาการทางภาษาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ การปรากฏตัวของความแปรปรวนคือขั้นตอนของการอยู่ร่วมกันของคุณภาพเก่าและใหม่จากมุมมองของพวกเขานั้นมีประโยชน์และเหมาะสม: ตัวแปรช่วยให้คุณคุ้นเคยกับรูปแบบใหม่ทำให้การเปลี่ยนแปลงในบรรทัดฐานจับต้องได้น้อยลง และเจ็บปวด (เช่น ,คลื่น-คลื่น ประกาย-ระยิบระยับ สมุนไพร-สมุนไพร). ตัวเลือกเหล่านี้ครอบคลุมระดับต่างๆ ของภาษา: มีรูปแบบออร์โธปิกของบรรทัดฐาน ( วันธรรมดา [w] ny และวันธรรมดา [h "] ny) สัณฐานวิทยาและอนุพันธ์ ( อาการกระตุกสามี. เพศและ อาการกระตุก หญิง ประเภท, โรคเรื้อน และ เล่นพิเรนทร์) รูปแบบไวยากรณ์ที่หลากหลาย ( ชาและ ชา, แคปเล็ทและ หยด), รูปแบบไวยากรณ์ ( ประหารชีวิตกว่าและ เต็มไปด้วยอะไร, รอจดหมายและ รอจดหมาย).

การเปลี่ยนแปลงรูปร่าง- นี่ไม่ใช่คุณสมบัติคงที่ของหน่วยภาษาเฉพาะ ความผันผวนยังคงดำเนินต่อไปเป็นระยะเวลานานไม่มากก็น้อย หลังจากนั้นตัวแปรต่างๆ ก็แตกต่างกันในความหมาย ทำให้ได้รับสถานะของคำที่เป็นอิสระ เช่น ในอดีตของผู้ไม่มีการศึกษา ( ไม่สนใจ)เรียกได้ว่า ไม่รู้(ที่ I. A. Krylov: คนโง่เขลาตัดสินว่า อะไรที่พวกเขาไม่เข้าใจ ทุกอย่างก็เป็นเรื่องไร้สาระสำหรับพวกเขา) ในอีกกรณีหนึ่ง ตัวแปรที่มีประสิทธิผลแทนที่คู่แข่งโดยสิ้นเชิง (สิ่งนี้เกิดขึ้น เช่น กับตัวแปร ช่างกลึง และเชิงบรรทัดฐานในศตวรรษที่ XVIII-XIX ช่างกลึง).

บรรทัดฐานของภาษา (บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมบรรทัดฐานวรรณกรรม) เป็นกฎสำหรับการใช้วิธีการทางภาษาในช่วงเวลาหนึ่งของการพัฒนาภาษาวรรณกรรมเช่น กฎการออกเสียง การสะกดคำ การใช้คำ ไวยากรณ์ บรรทัดฐานคือตัวอย่างของการใช้องค์ประกอบภาษาที่เป็นเครื่องแบบและเป็นที่ยอมรับในระดับสากล (คำ วลี ประโยค)

ปรากฏการณ์ทางภาษาถือเป็นบรรทัดฐานหากมีลักษณะเฉพาะเช่น:

- การปฏิบัติตามโครงสร้างของภาษา

- มวลและการทำซ้ำอย่างสม่ำเสมอในกระบวนการของกิจกรรมการพูดของผู้พูดส่วนใหญ่

- การอนุมัติและการยอมรับจากสาธารณะ

บรรทัดฐานของภาษาไม่ได้ถูกคิดค้นโดยนักภาษาศาสตร์ แต่สะท้อนถึงขั้นตอนหนึ่งในการพัฒนาภาษาวรรณกรรมของคนทั้งหมด บรรทัดฐานของภาษาไม่สามารถแนะนำหรือยกเลิกโดยพระราชกฤษฎีกาไม่สามารถปฏิรูปได้โดยวิธีการบริหาร กิจกรรมของนักภาษาศาสตร์ที่ศึกษาบรรทัดฐานของภาษานั้นแตกต่างกัน - พวกเขาระบุ อธิบาย และประมวลบรรทัดฐานทางภาษาศาสตร์ รวมทั้งอธิบายและส่งเสริมพวกเขา

แหล่งที่มาหลักของบรรทัดฐานภาษาคือ:

    ผลงานของนักเขียนคลาสสิก

    ผลงานของนักเขียนร่วมสมัยที่สืบสานประเพณีดั้งเดิม

    สื่อสิ่งพิมพ์

    การใช้งานสมัยใหม่ทั่วไป

    ข้อมูลการวิจัยทางภาษาศาสตร์

    ลักษณะเฉพาะของบรรทัดฐานภาษาคือ:

    ความมั่นคงสัมพัทธ์

    ความชุก;

    การใช้งานทั่วไป

    ภาระผูกพันทั่วไป

    สอดคล้องกับการใช้งาน กำหนดเอง และความเป็นไปได้ของระบบภาษา

    บรรทัดฐานช่วยภาษาวรรณกรรมเพื่อรักษาความสมบูรณ์และความชัดเจนโดยทั่วไป พวกเขาปกป้องภาษาวรรณกรรมจากการไหลของภาษาถิ่นศัพท์เฉพาะทางสังคมและอาชีพและพื้นถิ่น สิ่งนี้ทำให้ภาษาวรรณกรรมสามารถทำหน้าที่ที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง นั่นคือ วัฒนธรรม
    บรรทัดฐานของคำพูดคือชุดของการใช้งานระบบภาษาแบบดั้งเดิมที่เสถียรที่สุด ซึ่งได้รับการคัดเลือกและแก้ไขในกระบวนการสื่อสารสาธารณะ
    การทำให้คำพูดเป็นปกติ - นี่คือการโต้ตอบกับอุดมคติทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์

    พลวัตของการพัฒนาภาษาและความแปรปรวนของบรรทัดฐาน

    “ระบบภาษาที่ใช้งานอย่างต่อเนื่องถูกสร้างขึ้นและแก้ไขโดยความพยายามร่วมกันของผู้ที่ใช้มัน ... มีอะไรใหม่ในประสบการณ์การพูดซึ่งไม่เข้ากับกรอบของระบบภาษา แต่ใช้งานได้จริง เหมาะสมนำไปสู่การปรับโครงสร้างและแต่ละสถานะถัดไปของระบบภาษาทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการเปรียบเทียบในการประมวลผลประสบการณ์การพูดในภายหลัง ดังนั้นภาษาในกระบวนการทำงานของคำพูดจึงพัฒนา เปลี่ยนแปลง และในแต่ละขั้นตอนของการพัฒนานี้ ระบบภาษาย่อมประกอบด้วยองค์ประกอบที่ยังไม่เสร็จสิ้นกระบวนการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นความผันแปรต่าง ๆ ย่อมหลีกเลี่ยงไม่ได้ในภาษาใด ๆ
    การพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่องนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในบรรทัดฐานวรรณกรรม สิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมาและแม้กระทั่งเมื่อ 15-20 ปีที่แล้วก็อาจกลายเป็นความคลาดเคลื่อนไปจากทุกวันนี้ ตัวอย่างเช่น นำหน้าคำว่า อะคูสติก, ของเล่น, เบเกอรี่, ทุกวัน, อย่างตั้งใจ, ดี, ครีม, แอปเปิ้ล, ไข่คนถูกเปล่งออกมาด้วยเสียง [shn] ปลายศตวรรษที่ 20 การออกเสียงเช่นบรรทัดฐานเท่านั้น (บังคับอย่างเคร่งครัด) ได้รับการเก็บรักษาไว้ในคำพูดเท่านั้น ตั้งใจ ไข่คน. ในคำ เบเกอรี่ ดีพร้อมกับการออกเสียงแบบดั้งเดิม [shn] การออกเสียงใหม่ [ch] ได้รับการยอมรับว่ายอมรับได้ ในคำ ทุกวัน appleขอแนะนำให้ใช้การออกเสียงใหม่เป็นตัวเลือกหลัก ในขณะที่การออกเสียงแบบเก่าเป็นตัวเลือก ในคำว่า ครีมการออกเสียง [shn] เป็นที่ยอมรับแม้ว่าจะยอมรับได้ แต่ล้าสมัยและในคำพูด ร้านอาหาร, ของเล่นการออกเสียงใหม่ [ch] กลายเป็นตัวเลือกเชิงบรรทัดฐานที่เป็นไปได้เพียงอย่างเดียว

    ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นชัดเจนว่าในประวัติศาสตร์ของภาษาวรรณกรรมมีความเป็นไปได้ดังต่อไปนี้:

    - การอนุรักษ์บรรทัดฐานเก่า

    - การแข่งขันระหว่างสองตัวเลือก ซึ่งพจนานุกรมแนะนำตัวเลือกดั้งเดิม

    - การแข่งขันของตัวเลือก ซึ่งพจนานุกรมแนะนำตัวเลือกใหม่

    - การอนุมัติเวอร์ชันใหม่เป็นบรรทัดฐานเพียงฉบับเดียว

    ในประวัติศาสตร์ของภาษา ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูกเท่านั้น แต่ยังเปลี่ยนบรรทัดฐานอื่นๆ ทั้งหมดด้วย
    ตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลงในบรรทัดฐานศัพท์คือคำว่า นักเรียนและ ลงทะเบียนเรียน. ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 คำ นักเรียนหมายถึงนักเรียนที่ทำวิทยานิพนธ์ และคำว่า จบการศึกษา เป็นภาษาพูด (โวหาร) ของคำว่า ประกาศนียบัตร ในบรรทัดฐานวรรณกรรมของยุค 50-60 มีความแตกต่างในการใช้คำเหล่านี้: คำว่าบัณฑิตเริ่มถูกเรียกว่านักเรียนในระหว่างการเตรียมการและการป้องกันวิทยานิพนธ์ (มันสูญเสียสีโวหารของคำภาษาพูด) และคำว่า นักเรียนเริ่มใช้ชื่อผู้ชนะการแข่งขัน วิจารณ์ การแข่งขันที่ได้รับประกาศนียบัตรของผู้ชนะ
    คำ ลงทะเบียนเรียน ใช้เป็นชื่อเรียกผู้ที่จบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายและผู้ที่เข้ามหาวิทยาลัย เนื่องจากแนวคิดทั้งสองนี้ในหลายกรณีอ้างอิงถึงบุคคลคนเดียวกัน กลางศตวรรษที่ 20 คำนี้ถูกกำหนดให้กับผู้ที่จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลาย เรียนจบและคำว่า ลงทะเบียนเรียนเลิกใช้แล้วในแง่นี้
    การเปลี่ยนแปลงในภาษาและบรรทัดฐานทางไวยากรณ์ ในวรรณคดีของศตวรรษที่ XIX และภาษาพูดในสมัยนั้นก็ใช้คำ ดอกรักเร่ ห้องโถง เปียโนนั่นเป็นคำพูดของผู้หญิง ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ บรรทัดฐานคือการใช้คำเหล่านี้เป็นคำของผู้ชาย - ดอกรักเร่ ห้องโถง เปียโน.
    ตัวอย่างของการเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานโวหารคือการเข้าสู่ภาษาวรรณกรรมของคำภาษาถิ่นและภาษาท้องถิ่นเช่น คนพาล, เสียงครวญคราง, เบื้องหลัง, นรก, hype.
    คนรุ่นใหม่แต่ละคนอาศัยตำราที่มีอยู่แล้ว การพูดที่คงที่ วิธีคิด จากภาษาของตำราเหล่านี้ จะเลือกคำที่เหมาะสมที่สุดและผลัดกันพูด เอาสิ่งที่คนรุ่นก่อน ๆ พัฒนาขึ้นมาซึ่งเกี่ยวข้องกับตัวเอง นำมาแสดงความคิด ความคิด วิสัยทัศน์ใหม่ของโลก แน่นอน คนรุ่นใหม่ปฏิเสธสิ่งที่ดูเหมือนโบราณ ไม่สอดคล้องกับรูปแบบความคิดใหม่ ถ่ายทอดความรู้สึก เจตคติต่อผู้คนและเหตุการณ์ บางครั้งพวกเขากลับคืนสู่รูปแบบโบราณ ให้เนื้อหาใหม่ มุมมองความเข้าใจใหม่แก่พวกเขา
    ในทุกยุคประวัติศาสตร์ บรรทัดฐานเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและมีอยู่ในสภาวะที่ค่อนข้างยาก

    ประเภทบรรทัดฐาน

    ในภาษาวรรณกรรมมีการแยกประเภทบรรทัดฐานต่อไปนี้:

    1) บรรทัดฐานของรูปแบบการพูดและการเขียน

    2) บรรทัดฐาน;

    3) บรรทัดฐาน

    บรรทัดฐานทั่วไปในการพูดด้วยวาจาและการเขียนรวมถึง:

    - บรรทัดฐานคำศัพท์

    - บรรทัดฐานทางไวยากรณ์

    - กฎโวหาร

    กฎพิเศษในการเขียนคือ:

    - บรรทัดฐาน;

    - บรรทัดฐาน

    ใช้กับภาษาพูดเท่านั้น:

    - มาตรฐานการออกเสียง

    - บรรทัดฐานความเครียด

    - กฎน้ำเสียง

    บรรทัดฐานทั่วไปในการพูดด้วยวาจาและการเขียนเกี่ยวข้องกับเนื้อหาภาษาศาสตร์และการสร้างข้อความ บรรทัดฐานศัพท์หรือบรรทัดฐานของการใช้คำเป็นบรรทัดฐานที่กำหนดตัวเลือกที่ถูกต้องของคำจากจำนวนหน่วยที่ใกล้เคียงกับความหมายหรือรูปแบบตลอดจนการใช้งานในความหมายที่มีในภาษาวรรณกรรม
    บรรทัดฐานศัพท์สะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมอธิบาย พจนานุกรมคำต่างประเทศ พจนานุกรมคำศัพท์และหนังสืออ้างอิง
    การปฏิบัติตามบรรทัดฐานคำศัพท์เป็นเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับความถูกต้องของคำพูดและความถูกต้อง

    การละเมิดของพวกเขานำไปสู่ข้อผิดพลาดเกี่ยวกับคำศัพท์ประเภทต่างๆ (ตัวอย่างข้อผิดพลาดจากเรียงความของผู้สมัคร):

    - เลือกคำผิดจากหลายหน่วย ได้แก่ สับสน เลือกไม่ถูก เลือกหน่วยผิด
    (การคิดแบบกระดูก วิเคราะห์ชีวิตนักเขียน การรุกรานของนิโคเลฟ รัสเซีย ประสบเหตุการณ์มากมายในนโยบายภายในประเทศและต่างประเทศในช่วงหลายปีที่ผ่านมา);

    - การละเมิดบรรทัดฐานของความเข้ากันได้ของคำศัพท์ (ฝูงกระต่ายภายใต้แอกของมนุษยชาติ ม่านลับ ฐานรากที่หยั่งราก ผ่านพ้นระยะต่างๆ ของการพัฒนามนุษย์แล้ว);

    - ความขัดแย้งระหว่างเจตนาของผู้พูดกับคำพูดประเมินอารมณ์ (พุชกินเลือกเส้นทางแห่งชีวิตอย่างถูกต้องและปฏิบัติตามโดยทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออก เขามีส่วนสนับสนุนการพัฒนาของรัสเซียอย่างเหลือทน);

    - ใช้
    (Lomonosov เข้าสถาบัน Raskolnikov เรียนที่มหาวิทยาลัย);

    - การผสม
    (Lomonosov อาศัยอยู่หลายร้อยไมล์จากเมืองหลวง);

    - การใช้หน่วยวลีอย่างไม่ถูกต้อง ( เยาวชนผุดขึ้นมาจากเขา ต้องเอาไปแช่น้ำจืด.

    บรรทัดฐานไวยากรณ์แบ่งออกเป็น การสร้างคำ สัณฐานวิทยา และวากยสัมพันธ์
    บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาต้องการรูปแบบที่ถูกต้องของรูปแบบไวยากรณ์ของคำในส่วนต่าง ๆ ของคำพูด (รูปแบบของเพศ จำนวน รูปแบบสั้น ๆ และระดับของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ ฯลฯ ) การละเมิดบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาโดยทั่วไปคือการใช้คำในรูปแบบการผันคำที่ไม่มีอยู่จริงหรือไม่เหมาะสมตามบริบท (วิเคราะห์ภาพ, ลำดับการปกครอง, ชัยชนะเหนือลัทธิฟาสซิสต์, เรียกว่า Plyushkin a hole). บางครั้งคุณสามารถได้ยินวลีดังกล่าว: รางรถไฟ แชมพูนำเข้า ไปรษณีย์ลงทะเบียน รองเท้าหนังสิทธิบัตร. ในวลีเหล่านี้มีข้อผิดพลาดทางสัณฐานวิทยา - เพศของคำนามถูกสร้างขึ้นอย่างไม่ถูกต้อง
    บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูกรวมถึงบรรทัดฐานของการออกเสียง ความเครียด และน้ำเสียงของคำพูดด้วยวาจา บรรทัดฐานการออกเสียงของภาษารัสเซียนั้นพิจารณาจากปัจจัยการออกเสียงดังต่อไปนี้เป็นหลัก:

    พยัญชนะพยัญชนะท้ายคำ : du[n], ขนมปัง[n].

    การลดเสียงสระที่ไม่หนัก (การเปลี่ยนแปลงคุณภาพเสียง)

    การดูดซึมคือการเปรียบของพยัญชนะในแง่ของเสียงที่เปล่งออกมาและความหูหนวกที่จุดเชื่อมต่อของหน่วยหน่วย: มีเพียงพยัญชนะที่เปล่งออกมาเท่านั้นที่ออกเสียงก่อนพยัญชนะที่เปล่งออกมามีเพียงคนหูหนวกเท่านั้นที่ออกเสียงก่อนคนหูหนวก: ตกแต่ง - เกี่ยวกับ [p] ชุด, วิ่งหนี - [h] วิ่ง, ทอด - และ [f] ทอด

    การสูญเสียเสียงบางส่วนในชุดพยัญชนะ: stn, zdn, stl, lnts: วันหยุด - pra[zn]ik, ดวงอาทิตย์ - ดังนั้น[nc]e.

    การปฏิบัติตามบรรทัดฐานออร์โธปิกเป็นส่วนสำคัญของวัฒนธรรมการพูดเพราะ การละเมิดของพวกเขาสร้างความประทับใจที่ไม่พึงประสงค์ให้กับผู้ฟังเกี่ยวกับคำพูดและตัวผู้พูด เบี่ยงเบนความสนใจจากการรับรู้ของเนื้อหาของคำพูด บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูกได้รับการแก้ไขในพจนานุกรมเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูกของภาษารัสเซียและพจนานุกรมความเครียด

    การออกเสียงพจนานุกรม
    พจนานุกรมออร์โธปิกแก้ไขบรรทัดฐานของการออกเสียงและความเครียด

    พจนานุกรมนี้ส่วนใหญ่ประกอบด้วยคำ:

    - การออกเสียงที่ไม่สามารถกำหนดได้อย่างชัดเจนบนพื้นฐานของลักษณะเป็นลายลักษณ์อักษร

    - มีความเครียดเคลื่อนที่ในรูปแบบไวยากรณ์

    - การสร้างรูปแบบไวยากรณ์บางอย่างในลักษณะที่ไม่ได้มาตรฐาน

    - คำที่ประสบความเครียดผันผวนทั้งระบบของรูปแบบหรือในรูปแบบที่แยกจากกัน

    พจนานุกรมจะแนะนำมาตราส่วนของกฎเกณฑ์ปกติ: บางตัวเลือกถือว่าเท่าเทียมกัน ในกรณีอื่นๆ ตัวเลือกหนึ่งได้รับการยอมรับว่าเป็นตัวเลือกหลัก และอีกตัวเลือกหนึ่งเป็นที่ยอมรับได้ พจนานุกรมยังมีบันทึกระบุการออกเสียงของคำในคำพูดเชิงกวีและมืออาชีพ

    ปรากฏการณ์หลักต่อไปนี้สะท้อนให้เห็นในเครื่องหมายการออกเสียง:

    - การทำให้พยัญชนะอ่อนลงเช่น การออกเสียงพยัญชนะเบา ๆ ที่ได้รับอิทธิพลจากพยัญชนะเสียงเบาที่ตามมา เช่น ทบทวน, -และ;

    - การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในกลุ่มพยัญชนะ เช่น การออกเสียง stnชอบ [sn] (ท้องถิ่น);

    - การออกเสียงที่เป็นไปได้ของเสียงพยัญชนะหนึ่งตัว (แข็งหรืออ่อน) แทนตัวอักษรสองตัวที่เหมือนกัน ตัวอย่างเช่น: อุปกรณ์, -a [ พี]; ผล, -a [f b];

    - การออกเสียงพยัญชนะหนักตามด้วยสระ เอ่อแทนการสะกดรวมกันด้วย อีในคำพูดที่มาจากต่างประเทศเช่น โรงแรม, -ฉัน [ เต];

    - ไม่มีการลดคำที่มาจากต่างประเทศเช่น การออกเสียงสระไม่เน้นเสียงแทนตัวอักษร อุ๊ย อุ๊ย อุ๊ยซึ่งไม่เป็นไปตามกฎการอ่าน เช่น bonton, -a [ โบ]; น็อคเทิร์, -a [ทางเลือก แต่];

    - คุณสมบัติในการออกเสียงพยัญชนะที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งพยางค์ในคำที่มีการเน้นด้านข้างเช่น หัวหน้าห้องปฏิบัติการ [zaf/l], ไม่ใช่ cl. m, f.

การสร้างคำในภาษาอังกฤษ เดฟลิน ดี. ประเภทของการตรวจสอบทางเสียงที่ดำเนินการในระหว่างการสอบสวนเบื้องต้นและในศาล

ทางเลือกของบรรณาธิการ
ประวัติศาสตร์รัสเซีย หัวข้อที่ 12 ของสหภาพโซเวียตในยุค 30 ของอุตสาหกรรมในสหภาพโซเวียต การทำให้เป็นอุตสาหกรรมคือการพัฒนาอุตสาหกรรมที่เร่งขึ้นของประเทศใน ...

คำนำ "... ดังนั้นในส่วนเหล่านี้ด้วยความช่วยเหลือจากพระเจ้าเราได้รับมากกว่าที่เราแสดงความยินดีกับคุณ" Peter I เขียนด้วยความปิติยินดีที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมื่อวันที่ 30 สิงหาคม ...

หัวข้อที่ 3 เสรีนิยมในรัสเซีย 1. วิวัฒนาการของเสรีนิยมรัสเซีย เสรีนิยมรัสเซียเป็นปรากฏการณ์ดั้งเดิมที่มีพื้นฐานมาจาก ...

ปัญหาทางจิตวิทยาที่ซับซ้อนและน่าสนใจที่สุดปัญหาหนึ่งคือปัญหาความแตกต่างของปัจเจกบุคคล แค่ชื่อเดียวก็ยากแล้ว...
สงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น ค.ศ. 1904-1905 มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์อย่างมาก แม้ว่าหลายคนคิดว่ามันไม่มีความหมายอย่างแท้จริง แต่สงครามครั้งนี้...
การสูญเสียของชาวฝรั่งเศสจากการกระทำของพรรคพวกจะไม่นับรวม Aleksey Shishov พูดถึง "สโมสรแห่งสงครามประชาชน" ...
บทนำ ในระบบเศรษฐกิจของรัฐใด ๆ เนื่องจากเงินปรากฏขึ้น การปล่อยก๊าซได้เล่นและเล่นได้หลากหลายทุกวัน และบางครั้ง ...
ปีเตอร์มหาราชเกิดที่มอสโกในปี 1672 พ่อแม่ของเขาคือ Alexei Mikhailovich และ Natalya Naryshkina ปีเตอร์ถูกเลี้ยงดูมาโดยพี่เลี้ยงการศึกษาที่ ...
เป็นการยากที่จะหาส่วนใดส่วนหนึ่งของไก่ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะทำซุปไก่ ซุปอกไก่ ซุปไก่...
เป็นที่นิยม